写好一篇优秀的作文需要有耐心和毅力，不断地积累和提高自己的写作能力。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范例，希望能给大家提供一些写作的参考。
快乐的班级作文：我的班给我带来的快乐
我在这个班快三个月了，我的班级的老师不像其他班的老师那么严厉。我的班老师布置的作业很少，不像其他班的老师一布置作业就跟一本书那么厚，那么多。我的班级老师还不是成天让我们写作业，我们也有玩的时候，一下课，老师不拖堂，直接一声令下—同学们，下课休息一会儿吧!
我在这个班，很快乐，有那么多的朋友陪着我，我一点儿也不孤单，反而很高兴，我和同学们一起玩沙包、玩篮球、打乒乓球等，上课的时候，我们也不贪玩，立即放下心中继续玩的思想。
同时，我从一年级到现在的五年级，有些同学的变化巨大，比如我们班最不听话、最贪玩、还最不爱学习的李信超吧!他以前上一、二年级的时候，他是最不爱学习的，但是现在他感受到了学习的快乐，每次上课都认真听讲了，我知道这都是我们班大力提倡读书的结果，他也竟然领读了，而且每次还争着抢着读。真的像变了一个人似的，新的班级如此有魔力。比如我们班的李鹏辉，他以前记忆力不怎么样，但是他上了五年级，我感觉他现在每次都会热血沸腾的跟课本下战书，竟然将两篇长长的课文都背会了，这可不是老师要求的。才三个月的五年级，就身经百战，无比自信，百战百胜，好像没有什么课文能阻挡他走向成功之路的样子。比如我们班的白金豪，我以前认识他的时候，他的写作水平也只能达到200字到300字中间。可是现在，我们的语文老师—殷老师下了一个命令—写日记，白金豪就充满了自信，我跟你们说他现在的日记水平，800字到2340左右，真是日记小王子呀!他得来的这个日记小王子的称号，绝对是当之无愧的，因为白金豪也是下了功夫的，他读过很多书。而且，他还每天晚上十点才睡觉的。
这是我快乐的班级，我很荣幸能有这么多朋友和这个老师。
我的快乐班级作文
二年级时，学校组织兴趣小组活动，每天下午七点多才回家，在冬天，天已经很黑了，为了以防万一，我们十几个同学一起走，在路上我们互相说笑，笑声打破了的寂静的夜，恐怖与害怕早已不存在了。男生在这时主要是以护花使者的角色出现，女生则自认为是花，当他们说自己是花时，我们好像有一种石化（是花）的感觉。不仅是放学，连上学也能体现出我们的团结。在离学校不远的地方有我们一个聚集地，每天，我们都会在那里碰面，直到十几个同学都到齐了，我们才会一起迈进校园，不过，因为这样，我十几个经常迟到，当值班教师询问时，我们的回答是：对不起，我们实在太团结。就这样，老师也拿我们没办法。
我们是永远的。
进入九年级，我们这个年级重新分了班，就这样，43个同学，43个朋友不再一班了。但我们的心却还在一起，我们还在一起讨论“i”和”u”问题，一起在聚集地碰面，一起放学回家，我们是永远的同学，我们是永远的朋友。
放学的路上，你会看见一群亲密无间的学生哼着那首歌，“栀子花开，sobeautyfulsowhtie。这是个季节，我们将离开，难舍的你，害羞的女孩，就象一阵清香，萦绕在我的心海。栀子花开，如此可爱，挥挥手告别欢乐和无奈，光阴好象，流水飞快，日日夜夜将我们的青春灌溉。栀子花开呀开，栀子花开呀开，像晶莹的浪花盛开在我的心海。栀子花开呀开，栀子花开呀开，是淡淡的青春，纯纯的爱……”
小宁个子中等，成绩一般，在班里并不引人注目。但他绝对是个乐观的人，即使作业挨老师的批，不小心摔倒，要注射疫苗……他也仍然笑容满面。我觉得他傻傻的，不过挺可爱的。
他家的家境并不宽裕，也并不穷，但她总是非常节约。作业本写满了字才扔掉，铅笔芯断了几截也总会想方设法的用完它。从小学一年级开始，只要同学们不要的东西，她都会捡起来，放进书包里。
时间久了，大家扔东西时，总会高呼：“小宁，我要仍橡皮擦啦……”
“不如我们送点文具给她吧！”热心的小敏与我们一群人都拿出本子和笔递给小宁，可都被小宁婉言谢绝了，她笑着说：“谢谢大家，我不缺这些！”
小学毕业时，大家开了个聚会，同学们都谈到小学时的美好时光：
“我觉得最难忘的是上次拔河比赛，太精彩了！”
“我最喜爱我们学校的图书馆，里面书丰富多彩！”
“我最感动的是数学老师留我下来补课，李老师亲自送我回家！”
……。
就剩下小宁没说了。大家注视着小宁，同学们好奇她的白书包里装的是什么。
老师问：“难道这个班级没什么值得你留恋的吗？”
“有！”他回答道。她打开白色书包，里面竟是那些旧文具，上面都有一行标签：
“这块橡皮是小敏3年级写过的那天她穿着紫色裙子！”
“这本本子是小银5年级没用的，那天是6、1游园！”
“这根铅笔是小强四年级用过的，那天他考了100分！”
……。
啪啪――班里响起了雷鸣般掌声，同学们眼眶湿润了，纷纷拥抱小宁。老师微笑着说：“这将会是你人生第一笔财富，好好珍藏！”
小宁笑了，笑得比往日还灿烂，太阳都被小宁的笑比下去了……。
快乐的运动会。
今天，是一年一度的学校秋季运动会，天气晴朗，阳光明媚。我心里十分高兴，早早地来到了学校。
运动会开幕式上，我们班的方队喊着“团结拼搏，勇于开拓，同心协力，超越自我”的响亮口号，整齐地通过主席台。方队过后，刘校长发表了热情洋溢的讲话，举行了庄严的升国旗仪式，运动会正式开始。
比赛开始了。上午，进行的是预赛。沙坑那边，举行跳高跳远比赛。操场那边举行铅球垒球比赛。塑胶跑道举行长短跑比赛。操场上，运动员个个生龙活虎，努力拼搏，都想创造新纪录，为自己的班级争得荣誉。同学们的呐喊声，助威声，欢笑声，在操场上空回荡。我们班旗开得胜，女子1500米和男子800米预赛，双双夺得第一，令人鼓舞。
在女子4x200米接力赛中，我们班的秦凯遥、张倩、潘钰和吴佳怡四名同学团结拼搏、同心协力，以较大的优势夺得了冠军。
莱州第二实验小学四。
班级篇。
班长在讲台上慷慨陈词：“同学们，加油呀！还有两个星期就摸底考试了，打起精神，‘吃得苦中苦，方为人上人’，胜利一定属于我们！”于是，课堂上，大家踊跃发言，不耻下问；课后，少了大家的嘈杂声，却多了一些研讨声。我们本着“为班争光”“班级荣誉属于大家”而奋发图强。
终于，我们的教室里又多了一面闪光的锦旗。
班级带给我的快乐初一作文
每一个人都会有快乐，这些快乐也许来自家，也许来自学校，也许来自超市……不同年龄的人的快乐通常拥有在不同的地方。大人的快乐大多数来着工作单位；老人的快乐大多数来自公园；小孩子的快乐大多数来自游乐场……我，作为一个杠杠的学生党，我的快乐自然来自我的班级啦！
我们班里的“炯爷”和“”这两个可是全班公认的冤家，只要待在一起，保准吵架。俗话说“冤家路窄”，这两人竟然给老师安排了同桌。目前的情况是――低头不见抬头见。我们的“炯爷”大人一直在干扰“”，听说是在要“琪子”同学给她的糖。刚开始“”是保持着“我不认识你”的状态继续写作业。但是吃货“炯爷”怎么会善罢甘休？最后，一直在写作业的“”烦了，以掩耳不及迅雷之势迅速抽出一只手，一巴掌“啪”的.一声打在了“炯爷”的手上，只听到一声杀猪般的嘶叫，“炯爷”颤抖地收回了手，用“算你狠”的表情瞪了“”一眼。某生想为“炯爷”报仇，他就把《喜洋洋与灰太狼》动画片的主题曲改了一下：“喜羊羊，美羊羊，还有白痴……”“扑哧”我一下笑出声来，无奈的看了他们一眼。
其实，快乐并不需要你去创造多大的荣誉，或者说可以做出多么惊人的事才可以得到。快乐就在你笑的那一瞬间，就会从你身边闪过。很多人都认为自己没有快乐，其实快乐就在你身边，只是你没发现而已。许多懂得发现快乐的人都会一致认为：生活如此多娇。
学会发现自己身边的快乐，就如同我的班级，也许在其他人的眼里，很平凡很平凡，但对于自己来说，意义非凡。
我的快乐班级作文：我的班给我带来的快乐
编者按：《我的班给我带来的快乐》一文讲述了一个快乐的班级，里面有和谐的同学关系还有幽默风趣的老师。下面我们一起来看看这个班级的快乐之处吧!
我的班是一个能带给我快乐的班级，知道为什么吗?看一下面内容你肯定能说出来为什么。
我所在的五年级，是一个教室，同时也像一个游乐场。我们在这儿学习，又快乐，又能让我们变得很聪明。
我们班的李朝军是一个特别高的人，他讲他的。
作文。
时语气总是那么地搞笑，像一个相声演员。还有我的朋友，他们总是在下课时陪我一起玩。我的朋友和我的喜好一样，我们可以在课间说一会儿话。还有，我们班的李鑫鹏，李鹏程他两兄弟我从三年级转来时认识的，他俩是我首先交的好朋友。他们说话很好玩儿，像舞台上的滑稽人物，很像美国的卓别林，恐怕有过不及哟。
还有两个人绝对不能忘，那两个人就是李佳诺和我的老师殷志斌。李佳诺是我们班里变化最大的一个人，他从以前的脾气暴躁。不知殷老师来了仅仅三个月，给他吃了什么迷魂药，慢慢改成了做事不使用暴力的人。我们都以为太阳从西边出来了，可是早晨一看太阳还是照常从东方升起，真是奇怪了，好了，该说老师了，我的殷志斌老师，他说话给人以幽默风趣的感觉。老师就像一个在说笑话的小丑让人觉得很好玩。
现在你们知道我为什么快乐了吗?
我的快乐班级作文
到底买还是不买呢？说实话，我在(1)班呆了三年，换了许多的老师，班里的同学也开开心心、打打闹闹地过了三年，愣是给打出了感情。
许多的坎坷、伤心、快乐、幸福…，无数的喜、怒、哀、乐…，1000多个日子，我们共同度过了，也一起承受了啊！
于是，又怀念起过去的光阴，后悔自己为什么与他吵架，和她“绝交”…早知这样，多应该对他们好点啊！
于是，我们自然而然地想到了同学录，纷纷买来，彼此签字、留言，留下今日的美好，寄托明日的祝福。
决定！买！让每个同学定格在心中。
别了，我的学校，我的同学，我的老师。
不论岁月流逝多久，不论我们是否天各一方，我们都会在心中埋藏着对家的眷恋。
因为，我爱我家。
地在秋风的督促下，换上了迷人的秋装，伴随着十月的秋风，我们展开了激烈的运动会，同时也收获了快乐。
比赛是激烈的，操场上，一大早便已是人山人海，呼吸着新鲜空气，我们观看着比赛，枪声一响，运动员们就像离弦的箭一样，我想用秒表记下时间，可连按钮还没按，他们已经到了终点，真是一个比一个强！
运动场上，运动员们在奋力拼搏着，参加长跑比赛的运动员，一场下来便已是上气不接下气，大汗淋漓，各班的同学涌上前去扶上自己班的运动员，说上几句加油打气鼓励的话，“要不要喝水”“没事吧”在我的耳畔响起这几句话，一股暖流涌上心头，看到同学们的团结友爱，那一刻，我真的很快乐。
“天下没有不散的筵席”，运动会也要结束，虽然每个班都付出了努力还有汗水，但是比赛一定是有输有赢，我们班没有得奖，心里还是有些沮丧，有些难过，但是，友谊第一，比赛第二，相信，大家都从中收获了快乐和友谊，这才是比赛的真正意义。
四小四。
二班，那是一个团结友爱，充满温暖的班集体，我们43个同学一起学习，一起游戏，一起欣赏最优秀的文章，一起评价最流行的音乐，一起讨论最精彩的赛事。在这里，有我们的希望，有我们的梦想，有我们的快乐，有我们的故事，更有我们永远不变的友情！
我们是优秀的。
我的快乐班级作文
“你快乐吗？我很快乐。”我因生活在这样的班级而快乐。
一班之主。
他大概有一米六五，两条粗而长的腿有力地支撑着他那胖胖的身体。椭圆形的脸上总是带着笑容，圆溜溜的眼睛活灵活现；高鼻梁，特别有趣的就是他那胡子，呈“八”字形，分别守护在他那嘴角的上方；长着一排整齐洁白的牙齿；他还有一双能写出优美文字的手，他普通话讲的`不是很标准，但是他却有着非同一般的文化内涵，教起来得心应手。这就是我们班的班主任――张老师。
每次上他的课，我们都会笑脸相迎，笑声满室，在玩中学习，在学习中玩；同老师一起谈学习、谈生活。
一班之柱。
在老师的培育下，我们当然不会让他们失望了。我们班是要成绩有成绩，要快乐有快乐，要风范有风范。各自都有各自的长处。
说起“风范”，那当然就是前十名的顶顶人物了，如果当你每天晚上在操场上逗留时，你就会听到一个尖细的声音从八（2）班教室传来。那就是英语课代表，每天晚上负责领读英语，她工作认真，学习一流，为人友善，很值得人羡慕。
每天早晨我刚起床穿衣服时，她都已经下床了；每当我走进教室时，她都已经在埋头学习了……我总是跟不上她的脚步。在她的强势力影响下，不读英语的人也不由自主的动起来了。她学习、交友两不误，我很佩服她，班上的尖子生还有很多，在此我就不一一介绍了。
一班之生。
在一个班集体中，幽默搞笑的人是必不可少的，当然我们班也不例外了。
一走进教室，就会发现有一群人围在一起，那就是我们班的搞笑组合，不然“臭味相投”这个词是从何而来呢？看，他们又开始作怪了。
在这样的班级中，你能不快乐吗？
快乐班级作文
一大早匆匆忙忙的赶到学校，看见很多人不是往校门口走去，而是先到对面书店买包“吸吸乐”。别看它小小一包，它的存在不容小觑，还掀起了一股热潮呢！下课时，三五好友聚在一起，班上正在流行吃“吸吸乐”，我的好奇心犯了，忍不住探头问他们︰“这是什么啊？”同学热心的递一根送我吃，想尝鲜的心情顿时充斥，毫不犹豫的打开吃吃看。贪婪的味蕾被甜甜的口感包覆，边吸边散发出迷人的水果香气，满足感满点，让我也跟着爱上“吸吸乐”。但是我不会天天十几包的吃个不停，我会一天吃一包，因为它本身是一种垃圾食物，所以我会适可而止，不会轻易上“甜”瘾的。
说到甜食，另外还有全班同学都喜爱的“雷神巧克力”。常常一大早，放在架上的“雷神”就被扫光，慢到的人还买不到呢，只能望着空荡荡的架子摇头兴叹！这个轰动一时的“雷神”，外面裹着浓郁的巧克力，彷佛入口即化的棉花糖般松软，让人垂涎三尺；里面是酥脆的巧克力饼干，“啪滋！啪滋！”的口感，有别于其它单调的巧克力，在口中更多了一种层次感。商店卖到缺货时，班上同学都非常乐于分享，常常是你一口、我一口，大家吃得乐开怀，可口的甜味融化在心头，这种幸福的享受，哪有抗拒的理由呢？“独吃乐，不如众吃乐。”吃在嘴里面更多了一份同学的爱心甜在心头。
“当！当！当！”下课钟一响，同学们争先恐后、你推我挤的夺门而出，好像后面有一只庞然大物在追赶着似的。“呼！好险！”终于到达了避难所——操场。我们班正也在流行踢足球运动，拾起准备好的塑料瓶，奋立一踢，就开始了永无止境的比赛，“耶！”进球得分的欢呼声不绝于耳，这一声又一声的欢呼，成了队员们前进的动力，一步一步小心翼翼的运球，如企鹅爸爸努力保护脚中的蛋一样，深怕一不小心眼前的梦想与等待就会破灭，一有闪失就怕救不回来，只能更努力的将球从对方脚下抢回来，弥补先前所犯下的过错；或机灵的传球给其它队员，期盼能顺利得分。团结力量大，我传你、你传他，一个个传下去，最后总是能得分的。快乐的时光总是特别短暂，无情的上课钟声响起，不断的提醒该暂停这场足球赛了，大家都依依不舍的各自回到班上去上课，相约下节下课时间再来挑战。
下课时间有许多事可以做，有的人把握时间，迫不及待的把故事结局看完；有的人跑去别班，聊天打屁说八卦；有的人在班上，下棋厮杀对阵；有的人找老师，谈天说地解解闷；有的人口沫横飞，讨论打怪游戏破解秘籍……不管做什么，都是当下最轻松的时光，纾解先前上课时的紧绷心情。这放松心情的一幕幕，我看到了我们班正在流行的就是情感的交流与互动，无形的心与心连结在一起，让大家的关系更紧密，友谊更浓烈！这样的欢乐气氛，夫复何求！
我的快乐
今天，妈妈给我报了一次小队活动，妈妈让我明天早点起床，不要迟到。
第二天一早，我很快吃好了早点，准备了点水和牛奶。我们急急忙忙的坐上了爸爸的汽车，过了十几分钟，我们就到了科技馆的门口，看到了很多同学已经到了，张蕾的爸爸数好人数后就按排人员去领票了。等同学都齐了，我们在科技馆门口拍了集体照。然后我们跟随着张蕾爸爸进了科技馆。因为我去玩过很多次了，妈妈说就不陪我进去了。
我跟同学一起玩了射击和打篮球等项目。后来我们又去了图书馆，我借了7本书，过了一会儿，我的同学也过来了，我们还一起拍了集体照。快中午了，我们就各自回家吃饭了。
我的快乐
我，曾经去寻找各种快乐，腿都跑痛了，腰都累酸了，轻轻一转头才发现：众里寻快乐千百度，蓦然回首，那快乐却在，灯火阑珊处。
我好奇走进花园，我笑了。我看见花坛中，花儿们虽然各个都是那么娇艳万分，但还要争个高下不可。蝴蝶倒不怎么去理会花儿们的虚荣心，它们只是扑闪着翅膀，花花绿绿的颜色涂在空中，看！还会变换呢！在灌木丛中，一条条虫子啃着嫩叶，嘘！别打扰它们，它们也需要一块可以哭可以笑的土地。太阳下，蜜蜂们总是最勤劳的，那黄色的小身影在园中不停地穿梭着，对它们来说幸苦一点不算什么，美好的生活最重要？在花园中，我寻得了快乐。
我走到一棵桂花树下。微小的.花，绽放出来的是秋的魅力。风一吹，桂花漫天飞，真是一幅秋的佳画！散落的花瓣铺在路上，渐渐地，连空气都被桂花征服了，变得芬芳馥郁。我向上探了探，撩起一片叶子，奶黄色的花精神抖擞地立在枝头，摘点下来，捧在手上，放在鼻前，轻轻地闻，说不出是什么味道，总之，就是香！一种令人心旷神怡的香！在秋的伴随下，我寻得了快乐。
我踏入雨的世界。我收起雨伞，看到了一层珠帘，听到了雨清脆的歌声，触到了雨冰凉的身体。我尽情地奔跑，觉得自己处于另一个世界，这个世界没有所谓的烦恼。天逐渐亮了起来，乌云向两边散去，原来这是一场太阳雨。唰唰声带来了一道天边的彩虹，那彩虹若隐若现，使我不能好好欣赏。太阳的光穿过了层层薄雾、滴滴雨珠，照在我的身上，使我全身暖洋洋的。在雨中，我寻得了快乐。
是无价的却又是可以不费吹灰之力得到的。
我的快乐
昨天晚上，学习举办了一场别开生面的元旦联欢晚会。我静静地在等待着《给》这个节目登场，心中满是期待，因为听同学们讲这个节目很有看头。
当主持人大声宣布：“下一个节目《给》。＂原本有些昏昏欲睡的我，立刻精神起来，飞快起身跑到前面。哇！我真没想到，第一个上场的竟然是“神犬小七”，后来我才明白，原来小七就是来捣乱的呀！
当几个跳舞的同学上场后，她们几个围成一个圆圈开始不停旋转，小七却在里面窜来窜去，好像一个极具喜感的小丑。可当他又一次钻到中间时，却发现自己出不去了，原来那几个同学把小七封的严严实实的。这时，只见小七急得抓耳挠腮，不停的跺脚，最后干脆跳了起来。同学们看着小七那滑稽的模样都在哈哈大笑，而老师们的脸上也乐开了花。
舞蹈仍在继续，那几个同学跳得更起劲了，这时，小七的调皮劲儿又来了，只见他偷偷地走到其中一个同学的身后，猛拉了一下人家的衣服，害的那个同学一屁股坐在地上。紧接着，便是“啪”的一声，原来，坐崩了一个气球。顿时，同学们一个个笑得前仰后合，有的拍着桌子，有的在跺脚，还有的笑得肚子疼，忍不住弯下了腰。而我，笑得上气不接下气。
表演还未结束，小七又故意碰了一个同学，那个同学也不甘示弱，可小七还不死心，继续捣乱，就这样，两个人的“战争”越来越激烈，把我笑得又拍桌子又跺脚，这是要笑死人的节奏呀！
《给》这个节目在观众们的笑声中结束了，原来，神犬小七就是一个“淘气包”呀！
快乐班级作文
今天照例度过了快乐的学校生活，我们来到操场上，这是今天放学前的最后一个活动——大课间，一路上，我们你追我打，好不热闹。
“又是老项目，老是跳长绳，真没意思。”话虽然这么说，但大家都不敢怠慢，赶紧跳起来。1、2、3、4、……27、28大家都渐渐的累了，却听见不远处有一阵嘻嘻哈哈的笑声，原来是其他几个不跳绳的同学在和周老师玩老鹰捉小鸡呢！“周老师，等等，我也要玩！”“你们在玩什么呀，我也参加！”大家一个接一个地跑了过去，不一会儿大家都加入了老鹰捉小鸡的阵容。周老师也似乎特别开心，左冲右冲，大家也急忙逃跑，因为队伍长，所以特别刺激，操场上时不时传来嘻嘻哈哈的笑声。
玩着玩着，周老师渐渐有点累了，穿着高跟鞋的脚有些支撑不住了，便对同学们说：“哎呀哎呀，我坚持不住了，哪个同学自愿要当老鹰的？”蘧伊冉第一个跑到前面：“我要我要！”“那好，就是你了！”周老师说完，就到旁边边休息边含笑地看着我们。大家依然笑声不断，还想出了许多新点子，游戏越发越热闹，周老师也看得很开心，短短的大课间成了同学们一天中最开心的时候。可放学的铃声却响了，大家依依不舍得排好队，准备回教室。
我的快乐
快乐就像大海里的贝壳，捡也捡不完，数也数不清，每一个贝壳都是那么美丽，那么耀眼。
我的快乐是看书。有一次，我坐在沙发上津津有味的读着一本书。不一会，妈妈来叫我去吃饭了，打我好像中了魔法，一动不动的坐在那里。妈妈十分无奈，就贴在我耳边大声的叫道：“吃饭了！”我被妈妈吓了一大跳。吃饭时，我还念念不忘的拿着那本书去吃饭了，我边吃边看，有时吃入嘴里，有时掉到桌上，有一次还差一旦送入鼻子里呢！幸好妈妈手快，夺下勺子说：“你怎么能把饭往鼻子里送呢？”吃晚饭时，我突然大声叫道：“饭里有毒！”妈妈连忙说：“把碗拿给我看看。”我说：“有人要害皇上，饭里当然有毒。”妈妈听了哭笑不得。
我的快乐是看夕阳，它好像一位窈窕淑女，红着脸向我道别。这又像一幅画，不知是哪位著名的画家画的，画得那么美。他一定用尽了他所有暖色调的颜料描绘出来的。这画面上正如我国古代著名的大诗人李商隐所写下的“夕阳无限好，只是近黄昏”呀！
快乐的班级作文
“叮铃铃……”上课的铃声响了，同学们飞快地跑回自己的座位，端正坐好，等待老师到来。
五分钟过去了，老师还没有来。顿时，教室里热闹得像一个菜市场了。同学们趁着这个机会，有的大声说话，有的做自己的事情，有的甚至在教室里跑来跑去……刚才还鸦雀无声，现在却像鸟市场，同学们像欢乐的小鸟一样叽叽喳喳不停地叫着，热闹得很。同学们兴奋极了，仿佛教室就是大家的一个游乐园。班长终于忍无可忍了，说道：“不要再讲话了，谁再讲话我就把谁的名字记在黑板上！”同学们听见马上安静下来了。
突然，一个同学学了一声猪叫，惹得大家哈哈大笑，教室里又热闹起来。有的同学明知自己被记下了名字，还一副无所谓的样子，仍旧大声说笑，有的同学夸张，还唱起了流行歌曲，大家也纷纷学着唱起来。为了安全起见，一位同学打开窗望着外面。
“不好啦！不好啦！老师来了”。那位开窗看守的同学喊道。同学们也立马安静下来。
“嗯，不错，我不在这的时候纪律挺好嘛。”老师进来说。
大家听了，你看看我，我看看你，偷偷地笑了起来。这就是我们快乐又淘气的152。