高分六大技巧(优秀17篇)

时间:2023-12-17 14:44:16 作者:MJ笔神

优秀作文的观点要鲜明,并且能够用事实、数据、经验等进行支撑。小编整理了一些经典的优秀作文范文,欢迎大家一起来欣赏。

中考作文高分技巧

很多考生作文时,会觉得不能得心应手.心里想的,却不能称心如意地写下来.那么就为大家推荐以下的中考作文高分技巧,希望能帮助到大家!

作文来源于生活。面对中考,每个考生都应该有一缸属于自己的“精米”。十四五岁的花季少年不乏缤纷的童年,却由于活动的圈子较小,谈不上丰富的人生经历,但只要用心采集生活中闪光的珍珠,摄取有典型意义的特写镜头,并用心去感受去思考去整理,同样能写出好文章来。攒“精米”不妨和亲人一起翻一翻老照片,或许可以唤醒许多沉睡的记忆;读一读旧作文,或许就能找回不少珍贵的写作灵感;看一看新报刊,或许还能注入源源不绝的“活水”。值得一提的是,在紧张的中考备考期间,即使再忙也不要放弃阅读报刊这一习惯。阅读报纸杂志,取其中富有时代气息的例子作为素材,作文会因增加了时代元素而令人耳目一新。阅读报刊里的精美小品文、小小说等可以引发情感共鸣,也能激发写作灵感与写作欲望。古人云,厚积才能薄发,攒足了“精米”中考就好“下锅”了。

不妨选择一些中考满分作文细加品味,仔细揣摩。因为既然是满分佳作,一定有其独特的亮点,要有意识地揣摩其新颖独特的选材视角、别出心裁的文体构思、精心安排的开头及结尾的方式、风趣诙谐的语言等。佳作内容的选择可以从“三大块”“四小类”中找。“三大块”指学校生活、家庭生活、社会生活。“四小类”即“自我与成长、素质与情感、社会与生活、想象与创新能力”四大方面。

在中考作文的批改中,由于时间紧、天气热、任务重,阅卷老师很难把每篇文章看得很仔细。一般是先看是否按要求写作;其次看语言和构思。许多佳作之所以脱颖而出便在于别出心裁的构思,比如小标题式、日记体、电视访谈式等。要注意的是,文体创新要把握好度,如果没有合适的内容而东施效颦就会适得其反。

最能引起阅卷老师注意的,是文章的开头和结尾。精心地安排好开头和结尾,适当地采用倒叙、衬托、、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情等方法,在“视觉疲劳”的阅卷中能给人清新脱俗、耳目一新的感觉。

俗话说,刀不用不快。纵有满腹经纶如果不经常实战演练,难免会生疏;别人的佳作再妙若不学以致用也还是别人的。因此,在紧张而繁忙的复习中,也要常练笔头,拓宽“文路”。

可以回顾和梳理一下自己的作文,找出自己的闪光点,有针对性地强化训练,力求在某一点上有所突破,努力使长处变得更长。比如你善于叙事,不妨在细节上多下功夫;如果你富于想象和联想,可以营造优美的意境;如果你语言诙谐,格调轻松,不妨把风趣发扬成自己的写作风格。如果时间紧迫,也可以采用列简单提纲的方式练几篇往年的中考作文真题,练完之后对照同题优秀作文,定会感悟到更多写作之道。

拟提纲可侧重于三个方面:选材(选用哪些人、事、物、景或理去表现主题)、结构(先写什么后写什么,详略如何安排)、中心(抒发什么感情,表达什么看法)。提纲可以用符号、词语或句子标示,不必讲究句子的连贯和完整。最好再精心写一段开头和一段结尾就更完美了。

总之,考前应当多整理、多接触、多借鉴、多体味、多练习,否则纸上谈兵,难以实战。

阳光微醺,微雨乍晴

窗边,有一君子,温和如玉,在暖风中摇曳叶在阳光下愈显苍翠,青青的,亮亮的,暗自吐香,酝酿芳华.

听,一阵风来,我听见了君子兰花开的声音……

星夜,新月朦胧,一场毫无预兆的风雨席卷而来

似涌烟般的`腾云,如散丝状的细雨……

直至清晨时分,阳光熹微天际边,云锦绵延,丝毫没有昨夜风雨俱来之象耳畔听到风,转过身,叶在风中微颤,橘色的身影跳入眼帘——君子兰开花了!

此时,阳光倾泻,岁月静好你嘴角依旧含一抹浅笑

此刻,云在青天水在瓶,千帆过尽,雨过天晴

蓦地,心里有根弦被悄然拨动

听,一场雨停,我听见了生命怒放的声音!

有当时,雨潇潇,你羽翼上的娉婷,静静盛放

有当时,风乍起,你命运里的音符,轻轻奏响

有当时,花向晚,你心扉底的声音,渐渐嘹亮

有一种声音,藏在记忆深处当风拂过,日将落未落,它逆行飞翔,直至极远极远的地方。

“总算赶上最后一班车了。”我坐在公交车的最后一个座位上庆幸自己的好运气。妈妈让我周五放学后自个儿到外婆家去过周末,要是赶不上这一班车,就得独自在家过夜,我还从没有独自面对过黑夜呢。

由于是最后一班车的缘故,车上的乘客大多都昏昏欲睡。从车外清冷的空气中,来到这暖和且显得有些憋闷的车厢,我也些倦意了,于是把头埋在厚厚的围巾中,打算小憩一会。可是,车窗玻璃缝中吹进来的冷风正对着我的头,所以,即便我把脸遮住,只露一双眼睛在外面,但冷风依然像在视网膜上凿了一个洞一样,向里哗啦哗啦地倒冰水。

“呵--嚏!”

我倒底还是在与恶劣天气的斗争中打了败仗。

可让我没想到的是,我这一声喷嚏却惊醒了不少梦中人。那原本沉睡的乘客似乎被我这喷嚏声给吵醒了,他们睁开眼,向着“声源”我看过来,那是齐刷刷的愤怒,似乎在责怪我扰了他们的好梦。

我有些内疚、也有些惶然地看着这些目光。突然,我发现了一双眼睛,那双眼睛里投射出来笑意一下子令我变得温暖!

随即,那人的嘴角出现一抹笑意。我虽然见过许多笑,有微笑,傻笑,苦笑,哈哈大笑,捧腹大笑……可我,却一时没能为这一抹笑意配上合适的形容词。

沉思中,我差一点跌下田埂,抬头一看,外婆已经在屋前等我了,接住我的,同样是一朵温暖的微笑。

爱,人人都经历过,人生在世,都在或接受着别人的爱或给予他人爱。可爱是什么?我们又很难说得清楚。

爱是什么?不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子说,爱是妈妈的怀抱,踏实,温暖;青年人说,爱是激情燃烧的岁月;老年人说,爱是执子之手,白头偕老的相伴;风说,爱是微风拂过的新绿;雨说,爱是润物无声的节拍;云说,爱是蓝天的自在包容;草说,爱是对大地三春晖的报答;时间说,爱是世间美好事物的永恒;我说,爱是生活永远的主题歌!

爱是缠绵时的细语,爱是拿却拿得起放却放不下的无奈,爱是甜蜜的,使人陶醉;爱是痛苦的,叫人感伤,爱是掺杂着酸。甜。苦。辣。咸的人间百味。

爱是柔情,它应该是阳光的,不应在胶卷里;爱是眼泪,是苦是甜,该和不该终是爱。

爱是母亲手中线,游子身上衣;爱是儿行千里母担忧;爱是千帆过尽仍望眼欲穿的守候;爱是有星有月只是没有你的夜晚的相思;爱是说不清理还乱的心海;爱是激情燃烧也是平淡的日子。

爱是丘比特的神矢,可以使心滴血;爱是神农氏的良种,可以不让心荒芜;爱是玫瑰色的,它可以使人振奋,给人激励,更可以创造出人间奇迹;爱是黑色的,它可以让人如身在苦海,暗无天日,它可以使人如临深渊,使人毁灭。

爱是你中有我我中有你,爱是你心知我心的灵犀,爱是用我一生的努力换你一生幸福的愿望,爱更是顺境中的相依,逆境中相扶的境界。

爱是无私的,它可以心中无我忘我,它是只要你过的比我好的祝愿;它更是牺牲我一个幸福十亿人的情怀。

爱是自然的,它可以荆钗布裙,粗茶淡饭,只要真诚真心,就足以叫人陶醉。

爱是社会的,是民族的,它可以凝聚智慧,凝聚力量,超越一切障碍。爱更是人类共有的属性。

母亲的爱可以托起孩子的明天,中华儿女的爱,能创造出我们民族辉煌灿烂的未来!

尽管世事无常,沧桑变化,但爱应该是生活永远的主题歌。

作文得高分的技巧

“感人心者,莫先乎情。”问世间“情”为何物?“高山流水”是真诚的友情:“舐犊情深”是本真的亲情:“落叶归根”是乡土之恋……“情”是生命之“真”,是爱、仁慈、悲悯……是生命之间相互维系的丝线,是生命源头的汩汩清泉。

写文章也要想做到“感情真挚”,抒发真情实感,切忌矫揉造作。《庄子?渔父》中说:“不精不诚,不能感人,故强哭者虽悲不哀,强怒者虽严不威。”具体地说考生要注意以下两“真”:一是“事真”:这点主要指记叙。事情中往往流露出感情,感情“真”首先需要事情“真”。而真实的事情不仅仅是作者的所见所闻和亲身经历,它还包括作者的所想(要依照题意大胆想像),只要符合来源于生活就可以视为“真”。二是“理真”:这里主要指议论。人们常将“情”与“理”连在一起,称为“情理”。文章阐述的道理若想说服人、打动人,非有“情”的加入不可。因此,道理“真”有助于感情“真”。只有这样,“真挚”才能始终“真挚”。

二、展现创新之美。

清代诗人、画家郑板桥有一幅对联:删繁就简三秋树,领异标新二月花。十九世纪英国诗人王尔德说:第一个把美人比成鲜花的人是个天才,第二个把美人比成鲜花的人是个庸才,第三个把美人比成鲜花的人则是个蠢才。要激活自己的创新意识,做到“人无我有,人有我深。常中求变,变中求新。”黑格尔也说过:“内容之所以成为内容,即由于它包括成熟的形式在内。”

高考作文在发展等级中设立“有创新”的条目,目的正是想通过一个侧面鼓励学生培养创造性思维。或是见解新颖,或是材料新鲜,或是构思精巧,或是推理想象有独到之处,或是有个性特征。这些方面都是可能蕴涵“创新”因素的地方,在高考作文中凡是有利于培养学生创造精神和思路解析的地方,我们就必须给予重视和鼓励。

古代戏曲理论家李渔在《闲情偶寄》中这样说过:“变则新,不变则腐;变则活,不变则板。”高中阶段的作文训练也是如此。只有时时处处将创新意识贯彻到写作中,才有可能写出内容和形式俱佳的作文。

怎样才能做到创新呢?重要的就是你比一般人思考得深,琢磨得透,才能从普通的事物中洞见其本质意义。古人说得好:“凡作文发意,第一番来者,陈言也,扫去不用;第二番来者,正语也,停止不可用;第三番来者,精语也,方可用之。”这三番意思代表了认识逐步深化、文章渐次深刻的一个过程。

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GRE写作高分技巧

练好gre作文,通过学习高分范文来提升写作能力是很不错的做法,特别是对于找逻辑漏洞等思路要求更高的argument作文,大家在看完范文后常会有不小收获。不过范文再好也需注意用法。一旦模仿过度就容易被判雷同导致严重后果。如何才能掌握好其中的度?下面小编就为大家做具体介绍。

想要合理运用gre写作中的高分范文,大家就需要注意以下几个要点:

首先,大家需要对范文的来源进行筛选和甄别。市面上打着高分满分gre范文幌子的资料很多,但其中有不少是滥竽充数之辈,所选用的文章大多本身质量低劣根本称不上范文。为了避免学习到这些假货反而受到不良影响,大家首先需要找到真正高品质的范文资源。一般来说,官方或是权威机构出品的资料里,包含的范文质量较高,比如官方出品的og指南中,涉及写作部分就有许多真正意义上的高分范文。另外诸如曼哈顿和magoosh之类国外权威考试机构的复习资料中,也有不少优质范文。另外,许多权威教学机构都有自己的在线工具和模考软件,比如上面提到的两家机构,还有官方模考软件pp2,在作文部分都会配置一到两篇高分范文给大家参考,这些文章也是极好的。

其次,范文中的好词妙句大家要消化改写后再使用。就如同在上文真题实例分析中所说,再好的'句子,也绝对没有直接拿来就用的道理,一方面有雷同风险,另一方面每个人的语言用词习惯都有所不同,强行记忆和自己习惯不符的句子很容易出现记忆混淆,背诵错误的问题。所以,考生如果看到一些比较优秀的句子,那么不妨在不影响其质量的情况下,根据自身的写作风格稍作一些加工调整,消化吸收后再拿出来用到自己的文章中。

再次,面对优秀范文,切忌整篇文章死记硬背。一个原因上面说过,容易被判雷同,另一个原因则是对记忆力消耗太大,每个人的记忆力都是有限的,而gre作文题目又数量众多,考生如果看到一篇好文章就想要整个背下来,那么无论记性多好都会是件耗时费力的辛苦活,付出和回报完全不成比例。正确做法是学习这些文章的写作思路。gre作文argument是驳论文,要求找漏洞发现逻辑问题,这是需要一定技巧的,哪些是主要漏洞,如何展开驳论的层次层层递进,大家都可以通过范文来进行学习,这也是范文真正的价值所在。

最后,范文中常会使用到一些不错的素材。素材本身可能并不出奇,但恰到好处的使用却能够为整篇文章增光添彩。考生不要迷信高分范文里的素材,简单粗暴地直接背素材,正确做法是学习能够让素材具备说服力的使用方法,比如哪些素材用在什么类型的题目,证明哪些观点时才能发挥最大作用。学会这种素材和题目的搭配才是核心关键。

除了上述这些要点外,小编还要特别提醒大家关于gre高分范文的常见使用误区。可能有些考生有过这种经历,明明用了高分范文来复习,结果作文成绩却不升反降。会出现这种情况,正是因为大家在用法上出现了错误。考生需要特别注意的范文错误用法主要有两种,上文也有所提及,一个是原文照抄,这是大忌,后果也非常严重,绝对不能犯这种错误。另一个是思路照搬,看到相似题目不管三七二十一直接套用范文的思路。gre作文中存在大量形似神异的题目,看起来说的是同一件事,用的事例也相近,但作文的写作要求和侧重点却有很大区别。大家一定要仔细审题后再确定写作思路,切忌直接套用范文的写作套路,一旦出现张冠李戴的情况,最后得分往往会惨不忍睹。

综上所述,gre作文范文虽然是能够帮助大家快速提升写作水平的优秀参考资料,但考生在使用上还是需要有所注意的,只有真正掌握了范文的正确用法,考生才能从中获得更多的帮助,把自己的文章写得更好。

中考物理高分技巧

2016年中考考试要得高分,首要的一点是减少无谓的失分,物理也一样,但是每一科的易失分点都不一样。所以 ,我们先来看看中考物理容易失分的因素。

1.未认真审题、看图,导致思路不清,误入圈套。

2.答题过程中的关键字、词写错。回答问题不能用物理语言,不能抓住主要问题,条理不清,回答不 全面。

3.对实验目的、器材、原理、过程、方法、可能出现的问题等认识不足。

4.作图不用铅笔、直尺,缺乏规范。如实线、虚线的表示,带箭头或不带箭头,两线是否垂直,是否 用规定的字符表示等问题都不重视。

5.答计算题时乱套公式,对物理过程分析不深入、逻辑混乱。做题时物理单位不统一,对题干给出的 条件不知如何取舍。解题过程只有数字运算,没有物理公式。

1.审题要仔细、认真,抓住关键词和数据,寻找突破口,可先阅读一遍题目,再带着问题阅读一遍题 目。答题语言或符号要专业、准确、完整,单位的使用要统一。

2.解答计算题可先从文字、图像、表格、装臵中找出有用的物理信息,认真分析物理过程,努力建立 已知与未知之间的桥梁关系。同时步骤要简洁、规范。

3.保持卷面清晰,检查时切莫随意更改答案。

合理安排每道题的答题时间;注意挖掘试题的隐含条件,充分利用已知解决未知;采取先易后难的答题 策略等。除以上几点外,还应注意各种题型的解题技巧和方法:

1、单项选择题解答有两种主要方式:

(2)排除法:如果不能完全肯定某一选项正确,也可以肯定哪些选项一定不正确,先把它们排除掉, 在余下的选项中做认真的分析与比较,最后确定一 个选项。单项选择题一定不要缺答。

2、多项选择题的解答采用的`方法主要是直接判断。对犹豫不定的结论不要强行选择,以免影响得分 。

3、填空题的解答要求对概念性的问题回答要确切、简练;对计算性的问题回答要准确,包括数字的位 数、单位、正负号等,对比例性的计算千万不要前后颠倒。

4、理科做图题的解答要认真准确,注意做图的规范性。

5、实验题的解答要严格按题中要求进行。

6、在计算题的解答中,能画图的一定要做图辅佐解题;数字与单位要统一;另外要注意过程清楚,书 写规范。

7、信息、探究题的应答如果能还原为一道平时所熟悉的、直叙提问型题的话,能够帮助你快速准确 地解题。

英语作文高分技巧

记得以前上英语课,每次老师留英语作文,我都头疼,感觉要绝望了。一来,当时自己词汇量不够,好多语句不会用英语来表达,着急却又无能为力;二来,当时语法也不是很好,文章总有很多时态错误,那时就感觉外国人真麻烦,非要生出那么多语法规则折磨我。我开始讨厌英语作文,这种情况愈演愈烈,以至于后来我一上英语作文指导课,就手心出汗,后背发凉,渐渐地我对英语仅有的一点兴趣也消失殆尽,这样的日子一直持续到学期结束。暑假开始了,我便把英语课本放在了遥不可及的地方,希望再也不要看到它。为了让我的英语作文能有所提高,麻麻让我去补习,可是我极力反抗,鉴于我执拗的脾气,老妈最终放弃了。

于是我就开始过上没有英语的世界,直到有一天,百无聊奈中,我拾起了床底下一本英文杂志。简单的词汇,通俗的句子,可爱的插图,诙谐的故事瞬间吸引了我的注意,不知不觉我看了一个下午。后来,我就自己去新华书店找类似的报刊书籍阅读,当时完全不是为了学习英语,只是出于兴趣与好奇。再后来我就开始订阅英语杂志,每次会先兴匆匆的浏览theentertainmentplaza(娱乐广场),国外最新的娱乐资讯和地道词汇都让我欣喜不已,特别是看多了以后在和同学聊天时,蹦出一两个高级单词或短语,同学们投来钦佩的目光时,我内心的窃喜已是惊涛骇浪般翻滚着。一部分是自己的兴趣,但更多的可能是为了满足自己被同学崇拜的虚荣心,我开始大量阅读,有时候会把那些新鲜词汇摘抄到一个小本上,有时候会把一首英语小诗背下来,后来渐渐就迷上了看英语小说。虽然这时候还是有很多生词不认识,但是我还是强迫自己不要查字典,因为查字典就会使自己阅读的进度很慢,完全失去了欣赏文学作品美感的意义。在整篇的阅读时,我会拿出小本摘抄出优美的语句,或者很有哲理的话语,特别是看到有些中文的诗词或者警句被译为地道的英文时,我会迫不及待的划出来,在空闲的时候把它背下来。

开学后,我不再有暑假那么多空闲时间可以阅读,于是我就要求自己每天吃完午饭后看15分钟杂志,晚饭后看30分钟小说,第二天早上晨读时背一背前一天自己的笔记(这些都是在自己完成老师任务的情况下,自己制定的目标)。我就这么坚持了一年,不仅英语词汇量有了很大增长,关键是我学会了很多地道的英语表达,英语成绩也有了显著提高,因为我在阅读书籍的时候无形中锻炼了我的阅读理解能力还有写作水平。再后来,我就会经常在我们学校的英语杂志社talentenglisn上发表文章,慢慢又被老师选为英语小编辑。

就这样,我从一个英语作文差的孩子变成了我们班的英语写作牛人,老师同学们都很奇怪也很羡慕我,其实我自己都觉得奇怪,可能真的是自己在长期坚持阅读后的结果,而这种坚持竟会带来这么大的收获是我当初阅读时没有意料到的。这也从另一方面反映了一个问题,那就是我们阅读时不能抱着一种急功近利的心态,不能急于求成,揠苗助长。只有保持一个平常心,真正去积累,去吸收才能有所收获。后来同学也有很多向我学习的,但是都是没有坚持多久就放弃了,因为考试压力大,作业多,没有时间阅读,其实这都是借口。

我想大家都记得鲁迅曾经说过,时间就像海绵里的水,要挤总是有的。每个人的时间都是有限的,我们只有充分利用时间并做好坚持才能水滴石穿。冰冻三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功。我当初也是每天坚持阅读一点点,才有了后来在作文比赛中屡屡获奖。记得当时初中参加青少年英语奥林匹克竞赛时,由于时间紧迫,我没有时间做完那些题,就空出了时间提前把两篇作文写了,最后估计就是因为文章分数高才获得了省一等奖。

中考高分作文六大技巧

何谓“硬实力”?就是按住考纲的命门,把握写作的核心,功夫在身自然视写作如探囊取物。“硬实力”体现在严格按照规定写作,如字数限制、卷面书写、标点符号的规范使用。平时在意与否往往直接显出学习行为习惯的差异。老师在意,要求严格规范,学生自然不敢怠慢,循规蹈矩磨练硬功,写出的文字工整雅致,标点符号明确规范,电脑阅卷,扫描显示,黑白分明,妍媸毕现。阅卷老师展阅,要能让他眼前一亮,心中一爽,印象自然升温,就不会亏待你。文章如此多娇,何愁阅卷者不折腰?此“投其所好”第一招。

第2招用好标点认真书写。

阅卷要求严格,过程细致规范,阅卷老师认真慎重,但是毕竟文山题海,日久生烦,难免麻木困顿,甚至审美疲劳,但绝不会有审丑癖好,如果是满纸“鬼画符”,那就绝对“鬼见愁”。那些长期“笔走龙蛇”的考生还是不要指望阅卷老师会顿生怜悯之情或是突发审丑兴致,印象分被打折扣无法避免。认真书写、用好标点是根本。

限定字数一定要写足,不要自以为文字简洁、表达精要,老师会对你刮目相看,实际上字数不足在老师眼里与能力不足几成等号。表面上缺50字扣1分,实际上因不成文或能力不足的印象会使得考生得分被大打折扣!不要在争取好印象时反而自我矮化,此“投其所好”第二招。

第3招写出文采绝处逢生。

何谓“软实力”?须知给你阅卷的是语文教师,长期从事语文学科教学自然养成学科个性,有情趣,好文采,讲哲理,重思想;教学生希望个个饱读诗书温文尔雅,评作文希望篇篇神思洋溢文采飞扬。这种无法压抑的学科个性,自然延伸到作文评审中。文采出众的考生往往绝处逢生,哪怕文章空洞肤浅,阅卷老师不由手下留情放你一马。而表达生硬,文思枯涩的文章令人望而生厌。也正如此,深谙此道的高中老师往往不余遗力灌输文化散文的写作技巧,客观地说有此长处的考生胜算概率显著,不可忽视。虽然阅卷有具体的得分要求,但是文采见长、内容稍次的作文还是容易被“错爱”。关键时刻能拿出一些真知灼见还容易因“出彩”而博得高分。此“投其所好”之第三招。

第4招开门见山有效点题。

审题不可大意,每年的作文命题内容不乏随意性,但是从命题到成型的过程往往是经过多人研究琢磨、精雕细刻。阅卷老师也是在深入研究、广泛探讨、仔细斟酌后才定下评卷方案。考生仔细审题,揣摩题意,写作时做到有的放矢,自然也是投其所“好”。

近年日益强调降低门槛,审题无障碍,但是题目的内涵还是要参透,落笔之时应有意识强化点题,最好开门见山,避免评卷老师看半天不知其详,如果理解原话题有困难,多抄写原话题语句;结尾之时,呼应点题;巧借题目点题,总之,适当把握有效点题,令人感觉写作始终围绕题意,力避离题之嫌。此“投其所好”第四招。

第5招人无我有独具匠心。

选取事例应该“人无我有,人有我奇”。“感动中国”被写多了,一泛滥就成灾,而且出现许多令人啼笑皆非的不同版本,让老师无法感动。太大众化的人物事迹被大量引用往往造成老师的审美疲劳。试想,考生一落笔便是天下皆知的那几位人物,李白苏轼爱因斯坦爱迪生张海迪洪战辉,这会让阅卷无数的老师头皮发麻,感动和感染的效应便荡然无存。

写记叙文的考生,应以清淡朴素之笔写身边琐事。人生百态,丰富多彩,组织材料应着意于抒写生活真实,表达心灵感受,让鲜活的事例、活泼的思想,个性化的.认知、睿智的见解、独具匠心的构思,灵动地走进你的作文。

生活化和真情实感的文章必然受到重视。在众多同质化的文章中,如果你的作文别具风采功底非凡就自然会引人注目,让阅卷老师身心愉悦拍案叫绝,不想拿高分都难,此“投其所好”之第五招。

第6招作文首尾要打眼,丰富多彩出亮点。

考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。至少,你看到作文的时候,脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。结尾也很重要。一般来说,结尾是总结全文。如果是记叙文,要注意抒情。如果是议论文,则要注意归纳。无论如何,最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准,就在结尾段的第一句,把题目说一下,然后归纳全文观点就是了。

考研数学高分技巧

我们知道数学整个试卷的组成部分是:高数82分+线代34分+概率论34分;很明显微积分占了绝大部分;另外概率论里面很多题目要用到微积分的工具,实际上微积分的分数比82分要高,应该是能到100分左右。所以同学们在前期复习的时候一定要把微积分的基础打扎实;线性代数再难,毕竟内容不多。而且矩阵、向量、线性方程组、特征根与特征值、二次型本质思想都是一致的。用来用去的基本工具就是对矩阵做初等变换,求线性方程组解的结构,线代难是难在每个部分的基本思想都是一样的,但却是不同的概念。就导致章节之间的联系特别紧密,逻辑关系严密:比如线性相关无关的问题跟齐次方程组有没有非零解本质上是一模一样的;向量线性相关和无关的一些证明都可以用线性方程组的解去简单完成;也就是因为知识点这种内在的极大相关性提高了线性代数的考试难度。但由于线性代数知识点本身不多,只要把每一部分都熟练到一定程度,深刻理解掌握,自然而然也就能掌握其中的联系和逻辑了。

第三部分的概率论很多基本概念我们在高中的时候其实已经接触到了,一些简单的事件概率的运算、基本概型我们也都早就学过。总体来说概率论是三个部分中最简单的。不但内容少,而且每年考的题型也都特别固定。这部分内容我真的认为完全可以用突击来完成的。综上所述:微积分是整个考研的难点、重点。必须脚踏实地把基础打扎实;线性代数是难点,这个用熟练程度和思考可以破;概率论,只要你前面的知识学的够扎实,就完全没问题。另外在复习过程中,不少同学问我,要不要同时看微积分、线性代数、概率论;这里我的建议是:合力于一点,各个击破!谦虚谨慎,不骄不躁。

每年都有一个现象,就是在选教辅书上,经验贴里提到的,师兄师姐提到的,一切渠道提到的所谓比较好的资料,巴不得全买了,但是买回来后又有多少人能全部做完呢。这里我不得不提醒下:须知考研数学考的是深度,而不是广度;我一直认为有三套书就足够了:

(一)教材,高数同济版的;线代统计五版;概率论浙大四版;

但这里不得不提醒大家,这四本书如果全部看下来掌握透彻,是需要很大时间和精力的;里面很多东西是所不考的,即使大纲里有。其实在复习的时候,很多同学把过多的精力,放在了那些不考,而且比较偏的题目上。就会导致大量的精力浪费。为此,我在教授数学中,就会提前给一份预习大纲,哪些考哪些不考;课后习题哪些做,哪些不做。从而能让大家精力聚焦。

(二)真题

不管怎么说,每一本习题里都参照了不少真题原型,甚至直接就是真题。真题的价值不必多说。但是每个同学对待的也很简单,只要做对了,就pass掉了。不回头去想你的做法或者你的思维是否符合命题人的要求。关于真题,对于比较好的典型题做5遍左右是比较合适的。对一些很常规的题,可以2-3遍就可以了。总之一定要深刻研究真题,让真题的价值发挥到最大。我忠告:市面上教辅书很多。我认为只要你选择大家公认的,把其价值发挥到大,认真去研究就足够了。不要人云亦云,购买过多的教辅书,导致自己精力分散,反而没有达到考研要求的深度和难度。

在复习数学时,确实每个人都有自己的想法,但是切记你怎么想不重要,关键是命题人怎么想。尤其是在做题的时候,千万不要简单地以能不能做出来为标准。一定要去分析背后所用的知识点以及考试逻辑。最后一定要问自己,这种方法是不是命题人想我用的方法。有哪些不足,有哪些忽略的细节,一定要好好审视。另外数学考试特点:学会思考而不是学会做题,但是在我们对一道题足够熟悉前,是很难产生想法的;所以在整个复习过程中,我一直要求学生:先熟悉,然后一定要经过自己的思考才能真正把这道题变成自己的,才能做到举一反三,以不变应万变。另外同学在做题的时候容易出现两个误区:

1、上来就动手,做过真题的同学就会发现,很多题目的设置是很有技巧的;这个技巧不是那种投机取巧,是需要你对知识点足够熟悉,需要你思考下才能想出来的。我记得这几年考试,很多10、11分的答题,我整个做出来都不到一分钟。当然很多同学可能不相信,在课堂上我也都亲自展现给同学们看了。不是说我厉害,而是当你熟练到一定程度的时候,就会跟命题人心有灵犀一点通了。所以做题的时候一定要:一看二想三动手。

2、刻意去记一些巧方法,考研数学中,我一直认为最好的方法绝对不是投机取巧,而是自然而然的方法,比如费马引理可能不会直接考到,但是它的证明你运用的思想和思维都是考研中必须要用到的。所以必须认真掌握其证明。

那在复习中什么样的方法是正确的呢,这里我简单谈下自己的看法:

第一步,必记的一定要熟记

2、基本求导微分公式

3、基本积分公式

4、基本泰勒公式

数学高分四大技巧

中考数学并不难,主要是学生不愿意记。大脑是空的,做了无数的题目,可以说都没有起到作用。要求学生,对于自己不熟悉的知识,或者比较惧怕的题目,一定要下工夫强记。等学生记了10道题目,就会有这种题目不过如此的感觉。每个学生,脑中一定要有至少十份完整的数学测试卷子,也就是要强记。然后对这十份试卷结合自己的情况,进行对比分析,找出自己不熟练的部分。针对这些不熟练的部分,结合过去在学校做的专题,进行强化。

考试总是不对,经常返回。

很多学生考试经常把自己会的题目做错,学生考试犯错类型很多,题读错、数看错、算错、抄错、表述错等。一定要让学生明白,只要做就会犯错。因此做任何动作,都要提醒自己我有犯错的可能。同时也要注意,每当自己做完一个动作,就要检查一下,也就是要经常返回,并在大脑中进行确认。

几何函数题目,不断重复。

中考数学,学生经常卡壳的题目,按照题目类型分:选择题--函数题、几何计算题;填空题--函数题、图形题、几何计算题、找规律题;解答题--几何题、函数题、应用题、几何函数结合题,以及与这些知识有关的创新题。

通过上面的分析,大家就会发现,中考数学卡壳的知识集中在函数和几何。其实单就函数题,学生困难的也是函数图形中的几何信息。还有就是学生不会把几何图形信息转换成代数信息。这也是学生几何计算题(面积计算、边长计算和角度计算)比较困难,最后压轴题更是学生难啃的骨头。

对于中考数学想获得115分以上的学生,必须攻下填空题的最后一道,同时要保证做过的题目绝对不能出错。这样才有时间和精力,全力攻自己卡壳的部分。

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数学高分四大技巧

题目是作文的眼睛,眼睛是心灵的窗户。要想评卷老师看到你那双晶莹剔透、神奇睿智富有个性的眼睛,就是为你的作文镶上一双魅力四射、炯炯有神的慧眼——即给作文起一个寓意深刻、引人入胜,新颖别致、对比强烈的好题目,以此来吸引评卷老师的眼球,给人以清新凉爽、耳目一新的感觉,为你赢得高分创造必要的条件。

b、用引入别致的小标题开头,串联起来,彰显主题,突出中心。如:《带着微笑出发:老屋的微笑;国旗的微笑;淡茶的微笑》;《心中的彩虹:13岁编织白色的梦;14岁释放绿色的青春;15岁放飞橙色的梦》、《青春没有规则:镜头一青春的笑容;镜头二青春的泪水;镜头三青春的语言》、《碧海蓝天夜夜心:嫦娥;玉兔;后羿;天蓬;八戒》、《水祭:清明时节雨纷纷;路上行人欲断魂;借问酒家何处处有;牧童遥指杏花村》。

c、在文章开头用“题记”方式,将作文精华或中心主题提炼出来,引起读者的关注与思考。《记住这一天:记忆中,汗滴里有痛的声音……——题记》、《成长的脚印:路是人走出来的。在人生的道路上,我们每个人都留下了自己的脚印,不管是清晰的、模糊的,还是歪歪扭扭的。——题记》。d、《相逢:如果你因为错过太阳而落了泪,那么你也要错过群星了。—题记》e、《枫桥夜泊:在心灵的深处,在梦的他乡,我和张继相逢了。失意的两个人漂泊在他乡的夜色中,不再孤寂。——题记》。f、《守望:风中雨中永远有父亲默默的守望——题记》。g、《生命•阳光:生命毕竟离不开阳光,纵然有蓬勃的生命力,纵然有细致的呵护——题记》。

此外,或引用名言警句,或借用唐诗宋词等等,总之一句话就是运用名种手法增加你文题的光鲜度、亮点度、醒目度、思考度,打动评卷老师的心扉,赢得他的青睐,取得较高的分值。

数学高分四大技巧

良好的开端是成功的一半,穿靴戴帽、豹头凤尾说的都是作文开头与结尾的重要性与必要性。因此一个提炼赏心悦目、光艳灿烂,能紧紧地吸引评卷老师眼球的开头,是你赢得高分的必备巧招。

一般常有也最有效的方法就是运用气势磅礴、排山倒海式的排比、博古通今形象生动的比喻,引起读者的共鸣与心灵的震撼。

开头举例:。

盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳华,我摘一束最灿烂的,对人以和,待人用善,待人和善。

像微风拂过竹叶,像碧波轻吻海岸,像明星装饰着天幕,像冷雨滋润着土地。生活如诗,诗意有尽情难尽;生活如茶,茶香满口情悠悠;生活如歌,歌到深处情难留;生活如酒,酒将醉时笑语盈(《精彩一幕》)。

春天,撷一缕春风,放进心房,让它吹起我的快乐;夏天,捧一抹骄阳,放进心房,让它照亮我的温暖;秋天,拾一枚红叶,放进心房,让它收获我的心情;冬天,掬一捧阳光,放进心房,让它荡涤我的心灵……我珍惜生命的每一寸光阴,我渴望美丽,我享受生命,所以无论何时,我都会拥有一份好心情!——(《让好心情牵引我们成功》)。

考研高分技巧

一个老师每天阅卷的数量在几百到几千左右,这就要求他们需要较快的阅卷速度,也就意味着他们评阅每道题的速度非常之快,甚至可能只需要几秒钟。

对策:卷面整洁,字迹工整

面对如此快的改卷速度,考生在答题时就要有技巧,尽可能在一开始就博得阅卷老师的好感。首先,卷面要整洁,字迹要工整,层次清楚。如果出现书写模糊,涂改多处,字迹难以辨认的情况,给老师的第一印象分就不好。其次,概念准确,叙述简明,让老师能一看就懂。另外,还要注意要按题做答,不要出现答错题以及随意涂改的情况。

日常生活中的人际交往就能反映这个道理,其实阅卷也是如此。由于时间太紧,很多题都来不不及细看,所以会按自己的'方式来评卷。而很多老师评卷就会以第一印象为主,就比如改作文,大部分老师都是主要看开头,中间看一段,结尾看一下就结束了,所以说第一印象直接影响到整体成绩。

对策:开头很重要,答题要有特色

这一点在作文上体现得尤为明显。一个漂亮的开头可能就直接奠定了你整篇作文高分的基础。而且每天面对大量的试卷,很多老师其实已经出现了审美疲劳,如果没有任何新意,就很容易流于一般。因此,写的别出心裁、个性鲜明才能出彩,这才是作文拿高分的策略。

评卷人员是根据正确答案提炼出的关键词来判卷的,所以对照关键词评卷人就只看答对的部分了,而对于答偏、答错的常常无暇顾及。

对策:抓住要害,回答重点

答卷时一定要在最开始就将自己确切的答案亮出来,然后可以进行一定的补充和完善,让阅卷人一眼就能看到要点。千万不要答得含糊不清,混淆了老师的视线可能就会因此失分。

规范用语是标准答案权威性、公正性的具体体现。虽然现在教育强调自由,但大部分考试还是需要以客观事实来论述,毕竟评分细则有所限制,所以个人主观意识太强烈、答题过分侧重个人感悟的可能不容易拿到高分。

对策:平常的复习过程就要养成规范用语、规范表达的习惯,在答题时尽量从客观角度论述,不要有太浓重的个人色彩。

阅卷量大,任务繁重,老师精力有限,在评卷时最不喜欢的就是含糊不清没有条理,有时候甚至都没有精力去细看,所以条理分明的答卷会让老师赏心悦目。

对策:答题做到字迹清晰、条理分明,千万不要因为想紧扣采分点而啰嗦一大堆却答不到正点上,这样只会影响阅卷人员寻找关键词,很容易造成失分。

另外为了方便大家学习,提高复习的效率。小编为广大学子整理了考研技巧和考研大纲,更有历年真题提供测试等等。针对每一个科目进行深度的探讨和技巧挖掘。欢迎各位考研的同学进行了解和资讯。考研的痛苦是难免的,不要丧失信心,坚信苦尽甘来。预祝各位学子取得成功!

英语听力高分技巧

听力理解技巧是建立在听力理解水平基础上的,而听力理解水平是通过听力理解能力来体现的,它包括记忆和回想的能力、选择要点的能力、推断演绎的能力、判断和得出结论的能力以及运用背景知识的能力。词汇主要涉及如何处理“生词”的问题,即利用上下文、同位语猜词的能力和一词多义的辨别能力。语法主要包括那些最基本的语法现象,如时态、语态、虚拟语气、比较级、最高级、否定式和说话人的口气等。语音、语调、词汇、语法是语言的基本要素,对它们的熟练掌握是打好语言基本功的关键。

总体来说听力技巧包括听前、听中和听后的准备,实施过程和相应的预测、记忆以及综合判断能力。听前预测是指从所给的文字材料和答案选项等线索中发现一些背景信息,力求缩小谈话者的.话题,它能帮助考生搞清所听内容的类型和结构甚至主题。考生听的时候可避免过分注重每个单词从而影响对全篇中心思想的理解。考生应抢时间阅读试卷上的选项,争取主动,以便在听音时有针对性。听前预测有一定的客观依据,即话题所使用的词语的范围,这种内容越具体范围就越窄。不管什么人说话都有一定的逻辑性,这种逻辑性又具有共性,受过一定教育的人是可以把握的。也就是说通过阅读选项我们可以推测听力材料可能涉及到什么题材和它的内容。听的过程中要强化记忆,对所听的内容进行联想,并对所听到的内容进行适当的加工,对整体和细节不可偏废。重视整体的题目是询问对话或短文的中心思想,因此千万要有整体概念,不要只记细节而忽视整体。听完后必须对所听到的内容进行分析、综合、推理、判断,挑选和问题有关的信息,放弃无用的。

SSAT阅读高分技巧

阅读是ssat考试重要的一部分,考生要想在这部分取得一个不错的成绩,一定要掌握一定的技巧,下面就来给大家详细介绍下ssat阅读怎样拿高分,供大家参考借鉴。

在备考中就要掌握文章类型比如社科,人文,小说,诗歌等)进行练习,以便了解自己的强项。因为在正式考试中考生是可以打乱阅读部分的做题顺序,大家可以先浏览文章题材然后选择自己擅长的题材进行做,更多的精力投入在自己擅长的部分,确保完成题目有较高准确率的话,即使剩余的`比较难得题材没有做好依然可以得到较为理想的分数。

掌握正确的阅读方法避免像读书一样阅读文章没,因为我们阅读的目的就是作对题目没必要了解文章的所有细节,尽量在一分钟内快速浏览段落的观点句和结论。了解文章整体大意和作者的大致态度,后面我们会扫一下题目的信息,然后根据关键词去会回去定位信息的,这样就可以把关键词附近的信息都阅读一遍也来得及,在寻找最佳答案的时候,你必须从原文中找到切实的证据来证明这点。

当问到文章中某个单词的意思的时候,考点在于这个词通常采用了有别于我们熟悉的其他意思,而不是这个单词最常见分本意这是大家要考虑到的,如果两个选项当中的词是同义词的话,这两个选项都不会是正确答案,再次回到文章中语境部分来确认你的意思是符合。

文章的首段需要大家格外重视,阅读时尽量记住作者提出的问题和一些关于文章内容的概念和词汇,在脑子里面形成一个作者思路图,画一个文章的结构思路题,ssat阅读考试考察的是答题能力而非阅读能力。通览文章时,留意语气词和过渡词,特别留意段落开头或者结尾可能出现的语气词和过渡词,这样做有助于你对作者思路的把握,从而快速掌握文章大意。

阅读能力的提升一定是长期坚持的结果,阅读高质量的英文原版书不仅会有助于ssat阅读的备考同样会为你日后的大学申请以及尽快融入美国课堂提供帮助。阅读可以提高你对于不同文章细微差别的理解,也会扩充你的词汇量。选择自己感兴趣的内容坚持读下去你会发现自己的理解能力在慢慢提升。

以上给大家分享的就是关于ssat阅读怎样拿高分的问题,希望对大家有所帮助

考研英语高分技巧

考研课程中,英语成绩的好坏与发挥正常与否具有重要意义。与六级不同的是,考研英语更注重对阅读的考察,而单词,语法与以前相比地位有了明显的下降。基础固然重要,短时间内,掌握解答阅读题的技巧是获得满意成绩的关键。

笔者大一过四级,但几年来六级考试屡试不中(即将第八次),原因就是单词与语法没有长进。与考研最近的.一次六级考试57分,而考研英语67分。而且英语是我花费时间最少的一门课,其中阅读我估分在32分以上(32/40)。

笔者经验,考研阅读专业性强,信息量大,注重推敲,注重细节,解阅读题可以采取如下方法:

1 10到20秒钟内浏览全篇题目,判断整篇文章是以考细节为主,还是以考对文章的整体理解为主。

2 如果以考细节为主,则先读第一个题目,然后开始阅读文章,直到发现相关信息,仔细分析,作出解答,或在做第二题时,继续关注本题相关信息。

再读第二个题目,然后继续读文章,寻找信息,作出解答。依此往复。

优点是针对性强,极节约时间。

3 如果以考理解为主,则需先阅读全文,再依次解题,解题时又与具体信息点相结合。优点是整体把握,避免偏解。

唱歌的六大技巧

首先要选择好适合自己唱的歌曲,不要盲目的选择歌曲来唱,要清楚自己到底是适合低音还是高音,节奏快还是节奏慢,为自己选择好适合的个很重要。

平时多多听歌,多多唱歌,在听歌的时候仔细的挺好每一个旋律,这样可以培养自己的乐感,能准确地找到节奏,唱歌的时候才能跟上节奏。

多锻炼身体,坚持跑步来锻炼自己的肺活量,保证气足,不会在唱歌换气的时候导致气短。同时也要选择好换气的`点,找不好点也会导致气跟不上。

在唱歌之前要先把嗓子清好,嗓子要干净,不能有痰。还要调整好呼吸保证开唱的顺利。

把握好麦克风的位置,在唱歌的过程中要随时控制麦克风和口腔的距离,在换气或者是拉长声的时候要把麦克风的位置放远。

唱歌的时侯还要注意姿势,在唱一些低音的时候可以适当弯腰俯身前倾,而到高音的时候可以上仰身体或者是仰头,这样可以让气发的更顺。

托福口语高分技巧

口语复习中,我们说,任何考试都有它固定的模式,那么怎么样才能在口语考试中取得好成绩呢?本文为大家解读的是关于托福口语的高分技巧,希望能帮助考生们提高口语成绩!

要让口语有逻辑很重要的一点是你要真正理解问题的含义,知道应该如何解决问题,处理问题。要是你的答案跟问题毫不相干,答案就等于完全没有逻辑性。即便语法啊,发音啊,措词啊都很好,但是整个答案毫无意义。同学们一定要先理解问题是什么。然后才能给出最好的答案和解决方案。

同学们常常在事后,等到有时间重新回想的时候再后悔。尤其是在充满消极情绪的情况下,同学们常常做出错误的判断,说出错误的话,等到平静下来以后非常后悔。想要把话说得富有逻辑性是相当费神的事。在考前的空余时间里,同学们就应该思考问题,想想考试的场景,想想如何有逻辑性地回答问题。此刻,同学们的大脑胜过了情绪。能够毫无压力地练习。由于事前已经把想法组织好,一旦面对考试问题,同学们就已经准备好富有自信和逻辑地回答问题了。

组织好想法以后,同学们就要演练怎样大声对自己说了。如果可以的话,也可以对其他人说。大声说出来!语言已经在脑海中形成了!不过你会发现一些问题。很多时候,同学们发现要说的跟所想的有些区别。那就一遍一遍反复说,一直说到你自己觉得舒服,有所提高为止。这对提升考生的自信有极大好处。熟能生巧,这真的会给你带来高分哦。

考官们很聪明,他们总是很快看穿你。他们会意识到考生是在真的说还是背诵答案。那些能打动考官的考生往往真诚而富有感情。他们不费吹灰之力就可以让考官理解他们的意思,打动考官,水到渠成得到高分。要在考试中为你所说的言语的赋予含义,也要说出你真正的意思。

恰如其分地表达你自己也是一个技术活儿。在考试中同学们一定要注意逻辑性。有时候,同学们的表达方式会让考官们判断他们是不是要给高分。所以考生们在表达的时候,要小心用词跟语调。

要想得到考官的理解,同学们应该以一种沉稳,响亮,自信的'声音参加口语考试。考官喜欢说话自信的考生。另一方面,如果一个考生说话软绵绵,慢吞吞,声音小的像耳语,考官听了简直昏昏欲睡。我们每一个音节都要发音清晰准确。当然了,如果考生的措词和口音也都不错的话,那是再好不过的了。考官常常因为考生的口音错会考生的意思,但是考生的口音又确确实实让他说的话产生了歧义,有的考官会发现这现象又好气又好笑。考生一定要清晰地信心十足地表达自己的观点。

我们尽量不要使用专业术语。有时候考生竭尽全力口若悬河地向考官解释那些考官完全不明白的东西。考官会觉得自己像个白痴,没法理解这自作聪明的考生在唠叨些什么。书上不是说过吗?最好的推销员能跟来自社会各阶层的人打交道。

同学们想要表达得有逻辑性,就要注意实话实说。当然了,考生有表达观点的自由。考生们可以摆事实证明自己的观点,也可以简单地陈述理由。考生甚至可以以史为鉴,可以认可班上大多数同学的观点,也可以用数据支持自己的观点。有些情况下,答案没有对错之分,只是观点相异而已。所以,同学们可以在托福口语考试中得到意想不到的额外分数。

你已经准备好了,完全没必要担心。你了解素材,了解什么是考官想听的。勇敢自信地说出你千雕万琢,数次演练过的答案吧。你要相信你自己完全有能力掌控考试,获得高分。

成语题高分技巧

成语是上海公务员考试选词填空部分的重要考查内容。要应对成语类题目,仅仅理解成语的含义还不够,更重要的是要根据不同的语境选择相应的成语。

一、适用对象角度。

有些成语有特定的适用对象,如果对这些成语所表达的习惯对象缺乏了解,就会使陈述与被陈述对象之间出现张冠李戴的现象。如“汗牛充栋”只能形容藏书;“豆蔻年华”专指女子十三四岁时;“萍水相逢”只能形容素不相识的人偶然相遇,不能用于老朋友之间等。在做题过程中要注意辨析成语之间在适用对象上的区别,避免误用。

【例题1】中国的节日历来与文学表现密切相关,历代文人墨客赞美元宵节的诗句,如今读来仍趣味无穷。

填入划横线部分最恰当的一项是()。

a.数不胜数b.汗牛充栋c.罄竹难书d.不一而足。

解析:本题答案为a。选项中四个成语都有“多”的意思,但适用对象不同。“汗牛充栋”意为藏书很多;“罄竹难书”意为罪恶很多,难以说完。这两个成语都不能形容“赞美元宵节的诗句”多,排除b、c。“不一而足”指同类的事物或现象很多,反复出现,不能一一列举。词义与句意相符,但“不一而足”一般用于句尾,故不如“数不胜数”贴切。

二、程度轻重角度。

有些成语意思相近,但在程度轻重上存在差别。如“惨无人道”与“惨绝人寰”都指极残酷,极狠毒,但后者指世上没有过的惨事,手段之残酷,情形之凄惨到了极点,程度比前者重;再如“信口开河”与“信口雌黄”,二者都有随口乱说的意思,但后者有歪曲事实随意掩盖真相,进行诽谤污蔑之意,语义比前者重。在做题过程中要根据特定的语言环境选用轻重适度的成语,以避免大词小用或小词大用。

【例题2】中国在全球奢侈品市场的地位已,对其垂涎的各大奢侈品牌纷纷增资加码是的举措。

填入划横线部分最恰当的一项是()。

a.首屈一指顺理成章b.举足轻重理所当然。

c.今非昔比天经地义d.无与伦比水到渠成。

解析:本题答案为b。第一空要填一个表示中国在全球奢侈品市场地位的成语。“首屈一指”指居第一位;“无与伦比”指没有能跟它相比的。这两个成语的程度均过重,故可首先排除a、d两项。正因为中国在全球奢侈品市场的地位重要,各大奢侈品牌增资加码中国市场的举措才显得符合常理。“天经地义”指绝对正确、不能改变的道理。用来形容各大奢侈品牌的举措程度过重。

三、侧重点角度。

有的成语含义大致相同,但是仔细体会,就会发现彼此在语义侧重上存在差异。如“画饼充饥”与“望梅止渴”,二者都有用空想安慰自己的意思。前者侧重用根本不能兑现的办法来解决实际问题;后者侧重用对前途的预想来慰藉人们。实际中具体应该选用哪个才贴切,则需要考生结合相关语境斟酌选择。

【例题3】明代工艺品的名字大都先强调年号,然后再强调东西本身。但景泰蓝不是在景泰年间出现,而是在元代就出现了。到了景泰年间,皇家的重视使它,因此有了今天这样一个通俗易懂且带有文学色彩的名字——景泰蓝。

填入划横线部分最恰当的一项是()。

a.名声大噪b.享誉中外c.声名鹊起d.如日中天。

解析:本题答案为c。本题可从各个选项的侧重点进行考虑。“名声大噪”侧重的是名声大;“享誉中外”侧重的是名声传得广;“声名鹊起”侧重的是闻名的速度非常快;“如日中天”侧重的是名声正旺的状态。本题句意是景泰蓝在元代就出现了,到景泰年间因皇家的重视才使得它迅速闻名,强调的是闻名的`速度之快,故选“声名鹊起”最合适。

四、感情色彩角度。

成语的感情色彩分为褒义、贬义、中性三种。在运用成语时,因为目的、场合、对象等的不同,就需要使用不同感情色彩的成语,如用于赞扬、夸奖的使用褒义成语,用于贬斥、批评的使用贬义成语。在做题时,考生需注意成语感情色彩的不同,并进行有效辨析。

【例题4】弗雷德·史密斯对快递服务市场精辟独到的分析以及他的努力、他的自信、他的非凡的领导能力,他的不可多得的胆识,特别是他地把全部家产投到联邦快递公司的勇气和冒险精神,征服了无数精明而狡猾的风险投资大师,征服了他们口袋里的9600万美元。

填入划横线部分最恰当的一项是()。

a.义无反顾b.孤注一掷c.破釜沉舟d.铤而走险。

解析:本题答案为c。由“勇气和冒险精神”可看出,作者对史密斯把全部家产投到联邦快递公司的行为是持赞扬态度的,据此排除表贬义的b、d两项。“义无反顾”指为了正义而勇往直前,毫不犹豫。“破釜沉舟”形容不顾一切,下定决心一拼到底。与投入全部家产的举动相对应,“破釜沉舟”更贴切。

五、语法角度。

作为一种特殊的短语,成语也有词性之分。成语从词性上大致可分为动词性、名词性、形容词性、副词性四类。动词性成语(如苟延残喘、喜新厌旧),数量最多;形容词性成语(如合情合理、自私自利)都可以做定、谓、主、状等。名词性成语(如繁文缛节、缓兵之计),可以做主、定、宾。副词性成语(如设身处地、不约而同),较少,只做状语。考生在做题时要注意辨别词性,选择句法能与语境相吻合的成语。

【例题5】同为收藏,目的和动机却,大多数人以短期的赢利为目的,将收藏视为一本万利的投资;另一种人源于个人爱好,作为精神的收藏。

填入划横线部分最恰当的一项是()。

a.天壤之别b.泾渭分明c.截然不同d.南辕北辙。

解析:本题答案为c。由“大多数人”和“另一种人”的对比可看出,同为收藏,目的和动机却是差别很大的。“泾渭分明”意为界限清楚或是非分明。“南辕北辙”指行动和目的正好相反。这两个成语均与句意不符,排除b、d。“天壤之别”比喻相隔很远,差别很大。词义与句意吻合,但其为名词性成语,不能作谓语,其前应用“有”,排除a。

六、语义重复角度。

成语本身含有一定的意义,若不注意将成语与句子语义进行比照,有可能就会造成成语含义和句子语义的重复。如:“目前的当务之急是……”,成语“当务之急”中的“当”已含有目前的意思,句子中再用“目前”就多余了。

常见需注意的三种成语语义重复现象;。

现象一:句子中已出现了比喻性成分,再使用带比喻词的比喻性成语则造成语义重复。

现象二:某些成语本身暗含“令人”、“让人”的意思,句中若出现这两个词语,再使用带有这些含义的成语则会造成语义重复。

现象三:成语中的某个语素已包含句中某方面意思造成语义。

上述三种情形,以第三种最为常见,考生需重点掌握。

【例题6】我在读到这些段落的时候,眼前总是浮现出马悦然的形象,他喝着威士忌,地讲述自己那些的故事,讲到关键处常常戛然而止,举起空酒杯,用四川话说道:“没得酒得。”

填入划横线部分最恰当的一项是()。

a.津津有味不知所云b.津津乐道跌宕起伏。

c.兴致勃勃引人入胜d.娓娓而谈老生常谈。

解析:本题答案为c。“津津乐道”中的“道”与“娓娓而谈”中的“谈”都含有说话的意思,如填入句中则与后面的“讲述”构成语义重复,故排除b、d。第二空中,与后文的“关键处”相对应,表示故事吸引人的“引人入胜”更符合句意。“不知所云”指说者语言紊乱或空洞,这样的故事一般不存在“关键处”。

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