医务工作者思想品德总结(通用20篇)

时间:2023-12-15 05:14:20 作者:笔砚

思想的力量是无穷的,它可以引领我们走向成功的道路,也可以让我们陷入迷失和困惑。思想的世界是多元的,以下是一些关于思想的优秀作品和理论,希望能够为你提供一些参考和借鉴。

医务工作者年度思想工作总结

新的一年即将过去,在这过去的一年里,在xx院长的`直接领导下,xx科工作在全体管理小组成员的努力及支持下,较好地按照医院xx管理措施落实执行,完成了20xx年xx科工作计划xx以上。现将工作情况总结如下:

1、按照培训计划分别于5月份、11月份进行院内xx知识考试,并下发了院内xx与非院内xx的鉴别诊断资料,组织全体人员进行学习。

2、5月份,派手术室护士长参加浙江省护理中心举办的手术室管理学习班,学习结束后向全院医护人员进行汇报。

4月份为了更好地贯彻落实全省整顿和规范市场经济秩序工作会议精神和卫生厅《关于部署开展三项整治活动的紧急通知》精神,在我院顺利开展一次性医疗器械的整治活动,确保人民群众的身体健康和生命安全,成立了一次性医疗器械整治活动领导小组,负责一次性医疗器械的整治工作,并因此制订了废旧一次性医用塑料用品回收管理制度,每月下到各个重点科室检查回收工作,并建立登记本。

1、每月对各个重点科室的消毒液用含氯测试纸、xx戊二醛测试纸进行监测,紫外线灯管用紫外线强度仪进行监测并登记。

2、每个病区坚持对治疗室、换药室每月进行空气培养一次。手术室每个月对物品、手进行细菌培养。

3、手术室严格执行了院感科管理要求,无菌包内加用生物化学指示剂。

4、一次性用品使用后各病区、化验室都能及时毁形、浸泡,病区护士长负责督促检查工作,理每日检查使用和回收的一次性废旧医疗器械数量相符情况,并进行登记,指定专人将废旧物品送到供应室,再由回收单位统一回收。

思想品德工作总结

一名优秀的教师应真诚待人,与人友善,同事关系、师生关系非常融洽和谐,重质求新,全面育。本站教学工作总结栏目为您提供《初一政治工作总结》最新范文,仅供大家参考!

我1998年毕业于华南师范大学政法系,1999年转正为中学二级政治教师,至今已经四年,分别在南海盐步三中担任初中思想政治课教师和在南海一中担任高中思想政治课教师各两年,现已符合申报中学政治一级教师条件,述职如下:

一、牢记职责,爱岗乐业。

《中共中央关于改革学校思想品德和政治理论课课程教学的通知》指出:“政治教师不仅要做学生认知结构的建设者,学生品德行为的雕塑者,而且要成为学生心智素质的开发者和现代教育的探索者,为提高全民文化素质,为全面贯彻党的教育方针服务。”作为一名政治教师,我首先做到:时刻牢记自己的神圣职责,热爱本职工作;其次做到:(1)尽量多的阅读各类书籍、报刊、杂志和从网络资源上收集思想政治教育信息,扩展知识面,提高自身的政治理论素养和政治敏锐力;(2)认真备课、上课和及时总结或进行教学反思;(3)一片丹心为学生;(4)虚心求教,吸取经验,不断进步。

从教以来,我最大的优点是真诚待人,与人友善,同事关系、师生关系非常融洽和谐。这些年来,站在平凡的教师工作岗位上,我深刻体验到了教育事业的崇高,使我更加热爱这一职业,我甘于为此奉献自己的全部力量。

二、重质求新,全面育人。

我转正为中学政治二级教师后,头两年分别任教初一和初二的思想政治课。作为备课组长,我带头做到:“备好每一节课,上好每一节课,改好每一次作业,做好每一次教学反思”,加强集体教研活动,狠抓教学质量,对全体学生负责,同时又能在教学过程中有新思路和新举措。在我的直接推动下,组织开展了“法律知识竞赛班”第二课堂的活动,99—20xx学年度,我出色策划组织“盐步三中法律知识竞赛”活动,并担任了决赛时的主持人角色,所辅导的学生获得南海市中学生法制知识竞赛(初中组)二、三等奖。

我致力于教学方法的探索,注意在教学中贯注素质教育,学习和采用先进的教学手段,紧扣社会大事和热点问题,努力营造吸引学生、使学生深受感染的课堂情景,提高学生的学科兴趣,进而提高课堂教学质量。这两年,我所教的班级在各次考试中成绩都名列前茅,连续两年荣获学校“优秀教案奖”和“优秀读书笔记奖”。由于我的倾力付出,教学中能够面向全体,顾及每一个学生,所以,我的教学得到了学生普遍肯定和好评,而且,承担了盐步区的教学公开课获得成功,教学质量稳步上升,所以,我连续两年的年度考核均被评为优秀。所撰写的《略论初一思想政治教学中学生学习能力的培养》在《中学政治教学》20xx年第一期上发表。

三、主体探究,硕果初显。

我20xx年8月调进南海一中,分别担任了高一、高二的思想政治课。适逢学校大力推进主体式教学研究活动和教育信息化,在新的环境中我得到了新的和富有价值的锻炼,进一步更新了教学观念,树立了适应新时期需要的“主体式”教育价值观,懂得并贯彻了把课堂的主体交还给学生,以学生为中心开展教育教学活动。在这一过程中,我既努力学习,又主动探索,取得了一定的成效。

20xx—20xx学年度,我多次承担了校级和科组的公开教研课,其中,我承担的“市场交易原则”这一框题的校级公开课,以主体探究为教研课题,灵活采用了学生角色情景设计、教师答疑点拨,师生全面互动,以及充分运用信息化手段,取得了成功,赢得了广泛好评。

这两年,我非常注重采用信息化手段扩充课堂教学容量,提高课堂教学效益。当不少教育同行还在争论课堂教学中信息化手段的运用是否会使教师和学生成为先进设备的奴仆,教学信息化利大还是弊大的时候,我已经开始了把传统的优秀教学手段、方法和现代教育手段有机整合起来的探索和研究。所撰写的《对课堂教学与信息技术有机整合的哲学思考》,是我这两年教学探索和实践的成果。这篇文章从“站在信息化教学与培养创新型人才的基点上,运用马克思主义的基本原理对信息技术与课堂教学如何有机结合进行了思考,认为两者的有机结合是指正确处理好内容与形式、创新与传统、知识与能力、人与物的关系。信息技术与课堂教学有机结合的本质内涵就在于,通过信息技术这一现代化的新颖手段,为课堂教学这内容注入新的活力,从而促成教育观念和教学方法的变化甚至变革,以培养学生具备适应时代发展要求的素质,促成教师形成创新教育时代的新型教育价值观。”该文获得了20xx年南海市学科优秀论文一等奖。

在充分发挥学生主体作用和充分采用信息化手段这两大“轮子”的驱动下,明显提高了课堂教学教学质量,今年我所担任的会考班在会考中(成绩还没有出来)。

四、教书育人,一片丹心。

转正四年来,我担任了三年班主任和一年级组长工作,在德育工作中,我倾情付出,竭尽所爱,关心、爱护、激励和教育好每一位学生,即便是极为顽劣的后进生,我都能象母亲、姐姐一样关心他们、鼓励他们,最终使他们转变了过来。在我的眼中,没有教不好的学生,但是,要真正教好每一个学生,付出的心血是很多很多的,而我无怨无悔,我一直都在实践我的教育价值观:一片丹心为学生。因此,我成了学生们成长路上的知心朋友,看着他们的成长成材,体味着这来之不易的教育成果,我的心就激动和由衷的高兴。我多次荣获学校优秀班主任称号,99年获盐步区优秀班主任,这是对我工作的肯定。

医务工作者的思想工作总结

20xx年即将过去。总结过去,就是要以更高的热情投入到新的工作中去。医学道德和风格在繁重的临床工作中,除了我的专业技术工作的顺利和稳定的完成,我们注重医德的培养,提高我们的道德标准,以关怀服务为荣,主要从医患关系、医护关系、护际关系三个方面入手,踏踏实实步步为营。

“除去人类的痛苦,还人了完美的健康”是我们医疗行业的最终目标。正是因为有了这盏明灯,我们的努力才得以持续,正是有了这一承诺,社会才会尊重医疗行业。虽然医患之间的关系越来越紧张,但在临床工作中,我总是把病人放在第一位,全心全意地挽救病人的生命,帮助病人。以人为本,病人首先作为一个人存在,文明礼貌,优质服务是最基本的要求,尊重病人的人格与权利,对待病人医疗秘密就像一个朋友,赢得病人的好感和信任,和遵守纪律的完整性在医疗实践中,礼貌的拒绝红包、礼物、个人道德和工作总结。

医生和护士原本是同一条战壕里的战友,唇齿交错,唇冷唇冷,在医疗和护理之间建立了和谐的关系。患者来自全国各地,有一支连续不断的继续教育队伍,在临床工作中顾全大局,团结协作,从临床出发,为患者、医生、护士共同努力。在专业治疗过程中,尽可能多地参与医生查房,深入了解病情,同时尽可能帮助新轮调的同事熟悉环境规范和程序。医患关系和谐,医患关系自然稳定。

优质的服务不仅仅是态度,更需要过硬专业素质作为坚强的后盾。

在过去的一年里,我坚持通过本科的学习来提高自己的素质。在临床工作中,我对待疾病的患者,规范医疗服务行为,努力学习外语,和使用图书馆资源的医院定期检查中文和外语专业杂志,了解数据库检索因此,我了解到这个专业的新发展扩大我们的视野和提高我们的专业技能。

思想品德工作总结

本学期根据学校安排我担任政治教学工作,学生即将面临升学考试,我深知肩负的责任重大,所以本学期在教学上我主要从以下几方面开展了工作:

在工作中,我认真学习县教育局“强师能、树师范、铸师魂”主题教育的有关文件,学习教师职业道德规范、新时期教育思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;此外,我还认真学习了新课改理论,努力提高业务能力,及时把握中考动向。通过学习,使我对新课改理念有了一个全面、深入的理解,为我转变教学观念、学生观、改进教学方法打下良好的基础。

本学期,我深入细致底完成教育教学各项环节,认真备写教案,挖掘教材,力求即备教材,又备教法、备学生。在课堂上能够运用各种教学方法,调动学生学习兴趣,努力提高教学效果,课后及时认真批阅作业,了解学生情况,因材施教,调动教学策略,积极参加教研活动,善于听取同行建议,努力提高教育教学水平和学生成绩。

结合毕业班复习备考和教材特点,对每册教材进行系统的知识梳理,然后结合学情采用“板块式复习,三轮式提高”的复习方法,同时认真研读近四年来的中考题型,结合学生实际制定切实可行的复习计划。

第一轮;系统复习注重“双基”抓纲务本,学生做配套资料,教师全批全改,不会做的题集体讲解。

第二轮;专题复习,教师根据中考研讨会的精神,做出针对性强的课件,利用多媒体资源增加课堂容量和复习的实效性各互研组教师注重集体备课,做到“统一进度,统一思想,资源共享”。

第三轮;热点时事复习,结合“夺金王”中的热点和专题,分析其体现的教材观点和原理,将时政热点和教材知识点结合,同时注重学生答题方法和技巧的训练,及时纠正复习中易错的知识点,让学生多角度、多层次思维,培养学生分析、解决实际问题和综合应用能力。

2、对知识点的检查落实不到位;

3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有彻底转化其思想。

针对以上情况,在下学期我要在以下方面进行改进:

1、狠抓对学生作业的检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上;

2、加强学生答题技巧和方法的强化训练,让学生多角度、多层次思维,培养学生分析、解决实际问题和综合应用能力。

总之,本学期主要从以上几个方面开展工作,在今后的工作中我会改正不足,尽力把工作做好,争取在教学上再上一个新台阶,中考取得好成绩。

思想品德工作总结

我认真学习了教材、教法、课程标准,了解了教材的基本思想、基本概念及教材的结构、重点与难点,掌握了知识的逻辑,就教材的教学做了全盘计划,并虚心向有经验教师请教学习,积极主动参加教研活动,保证思品教学顺利进行。

二、努力规范教学常规,提高教学质量。

在教学上,我严格要求自己,主要在以下几项工作中作了努力与提高。

1、及时备课。每次上课前,我都认真钻研教材,阅读教师用书,查阅相关资料,遇到不清楚的问题,及时请教相关教师和网上查找,把整堂课准备得充实而到位,把课堂教学真正落到实处。

3、适当布置作业。课后落实是学生巩固知识不可或缺的一个重要环节,而作业又是巩固知识的一条重要途径。每节课后,我都根据学生的实际情况布置一定量的作业,并要求及时上交,及时批改,然后及时发现并订正学生的错误。

4、努力做好培优补差工作。我主要通过每次的测试,有针对性地对不同学生进行辅导,重点关注优生和差生思想转化。

三、不足之处还需改正。

在取得上述成绩的同时,我还存在许多不足之处。(1)在自身的再学习方面,对自己的要求不够高,在教育理论的学习上还有待提高。(2)对学生有时还是缺乏耐心。(3)学生练习的检查工作抓得不实,不到位。所有这些不足,我今后一定努力去改正。我会不断努力,并虚心接受领导和同科老师的意见,多进入其他教师课堂观摩学习提高自己的教学能力,争取在中考交一份满意的答卷。

医务工作者新人思想工作总结

我努力学习政治理论知识,因为理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。期间全面学习了马克思列宁主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,认真学习了党的十八大精神,。进一步学习和掌握了党的理论、纲领、路线、方针、政策等知识,力争做到从思想政治上时刻与党中央保持高度一致。

通过步步深入的学习,我明白了不仅要在理论上不断提高,更要理论联系实际。在实践中不断总结,不断进步,才能使自己成为一名合格的共产党员,自觉地贯彻执行党的基本路线,把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来,在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常工作、学习和生活的各个方面,更加严格地要求自己,尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系,逐步培养和树立起甘愿吃亏、不怕吃苦、为人民无私奉献的价值观。

今年我有幸通过了党组织考验,得到了党组织信任,被任命为xxxxxxxx第二支部宣传委员一职。我非常珍惜这个为大家服务的机会,积极配合组织领导安排各项学习、活动,努力做好本职工作,以回报组织对我的信任。

“救死扶伤,治病救人”是医疗工作者的职责所在,也是社会文明的重要组成部分,医疗工作的进步在社会发展中具有不可替代的作用,为此,我以对患者负责的态度,积极做好各项工作。

我所工作的xxxxx科专业是医院的特色专科,住院手术患者较多,平均每月独立完成手术20台左右,对每位患者都尽心尽力,术前仔细讲解发病原因、手术方式及术后注意事项等,对于交流较为困难的患者,我采用简笔画的方式,将手术大体步骤画出来,使患者一目了然。患者明白了手术过程,对手术的恐惧感被解除,对我也更加信任。患者最为关心一个术后并发症是疼痛,我坚持术后换药有耐心,动作轻柔,对于轻、中度患者和大部分重度患者达到了“笑着走进换药室,笑着走出换药室”的效果。近几年我院开展“xx科无痛治疗病房”建设,我作为xx专业的研究生,利用自己扎实的专业基础,不断扩展学习应用新的止痛技术,如预防性止痛、个性化用药等;掌握新的手术技巧,如xxxxxx等微创手术方式。在熟练掌握并应用这些无痛技术后,患者满意度得到显著提高。

资料等。随着西院各项工作日臻完善,门诊量与住院人次显著增加,口碑随之树立起来。

我院每年举办济xxxxxx学术会议,这是xx市xx专业各位专家、同仁相互交流的盛会,我积极参与会务组工作,负责会前布臵会场、联系讲课专家,会中操作电脑、投影仪、音响等设备,会后整理总结材料报送xx省继续教育中心并打印学分证等工作。会议中能有机会与本专业的专家、同仁交流学习,是我受益匪浅。

我始终坚持用新的理论技术指导业务工作,能熟练掌握多种常见病、多发病及疑难病症的诊治技术;热情接待每一位患者,坚持把工作献给社会,把爱心捧给患者,受到了医院同仁和患者的好评;同时,严格要求自己,不骄傲自满,坚持以工作为重,遵守各项纪律,兢兢业业,任劳任怨,树立了自身良好的医德和党员形象。

我在踏上工作岗位之后,深切的认识到,要达到一个合格的xx科医生所应具备的素质和条件,必须努力提高自身的业务水平,不断加强业务学习。我通过订阅专业书刊,浏览网上主流医学论坛,参加省内外学术会议,倾听上级医师业务指导,学习了xx专业知识,扎实了自己的理论基础,开阔了视野,扩大了知识面。

去年医院给了我学习电子结肠镜检查操作的机会,我非常珍惜这一机会,充分利用休班时间去医院内镜科学习,虚心向专家请教;回到家在网上下载国内外电子结肠镜操作视频反复钻研,终于熟练掌握了电子结肠镜单人操作进境技术。在xx科手术操作方面,我多次参加观看学术会议的手术直播或网络直播,尤其是将精彩的高难度手术视频拷贝回家仔细研究,在上级医师的耐心指导下,掌握了应用电刀手术无出血技术,不但提高了自己的手术水平,还减轻了患者的痛苦。

除了专业知识、技术学习,我还加强法律法规、规章制度、职业道德、医学伦理学及医学心理学等多方面的学习,从各方面完善自己,为医院发展贡献一份力量。

8年的医学院校生活由于学业紧张,我的业余生活相对单调,工作后,为了提高自己的交际能力,扩展自己的交际圈,积极参加医院的各项活动。在每年的全院运动会、迎新春联欢会中我都积极参与,在与同事的练习彩排中,相互学习,相互了解,共同娱乐,不但为大家奉献了精彩的演出,而且结下了深厚的友谊。去年我在院领导和科室领导的细心指导下,别具匠心地表演了一系列魔术节目,得到了大家一致好评,至今仍有同事津津乐道。工作之余,每逢有同事办婚礼、搬家等事宜,我都积极参与帮忙,充分融入到xxxxxx医院这个大家庭中来。

过去的这三年,是不断学习、不断充实的三年,是积极探索、逐步成熟的三年。尽管非常的充实,并且取得了一些成绩,但自己仍然存在诸多不足之处:为人处世过于腼腆,不够泼辣;工作中的一些细节做的还不够全面。希望以后的日子里,我能够戒骄戒躁、勤勉敬业,取得更大的成绩。

医务工作者思想总结

xx年是不平凡的一年,我科室在院领导和其他各科室的'大力支持与关心下,在科室全体员工的共同努力下基本完成了xx年各项工作任务,并且为来年的工作也奠定了一定的基础。现将本年度工作总结如下:

经济效益有所提高。门诊平均人次也比往年有所增加。

1:医疗管理:认真执行国家法律法规,及医院的各项规章制度,严抓医疗水平及医疗服务质量,科室主任以身作则,对每一位就诊患者视如亲人,真正将温情服务理念渗透到每一位患者。对患者认真负责,明确诊断,精心治疗合理用药。本年度未发生任何医疗事故和医疗纠纷。

2:质量管理。

严格按照医院各项认证指标,及jci认证管理要求科室的日常工作,每日进行自控自检,发现不足之处分析原因,并且及时整改,对所发现的问题积极组织科室人员讨论分析,明确科室工作纪律及劳动纪律奖罚公正分明。

3:人才建设。

由于科室专业技术人员缺少,科室就有两名医师进行日常工作,我科室也没有进修和实习的医务人员。但是经常组织科室所有工作人员进行业务理论学习,学习最新的技术与治疗方案,使得科室人员的理论与实际相结合,更好的为患者服务。

4:积极参加社会公益活动及宣传。

科室根据工作需要,积极协同其他科室一同下乡义诊,积极宣传医院和科室,提升了我院我科在社会的知名度,树立了良好的形象,受到了社会各界的一致好评,同时也起到了一定的社会和经济效益。

思想品德工作总结

本学期我担任七年级(10)(11)(12)(13)(14)的思想品德课教学工作,现就本学期工作总结如下:

1、教学常规工作:认真钻研教材、课程标准。熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课。认真细致的批发学生作业,严格要求学生独立完成作业。教学效果较好。虚心学习,多听课,钻研教材,丰富自身专业理论。认真及时写好计划,按计划实施教学工作,成果达到预期目标。

2、努力学习,提高专业理论水平。平时注重再学习,浏览百科,摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息,渗透到教学中去,使教学更有说服力。

3、激发学生兴趣,提高学习成绩:优化课堂教学。教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习,采用讨论、阅读、自学、练习等形式,活跃课堂气氛,使教学效果达到优化。鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生。做好个别差生思想工作,利用课余时间辅导,提高了差生学习兴趣,增强了学生自信心。

4、严于律己,教书育人:立足本职工作,热心向学生传授真理。言传身教,平等对待爱护学生。工作认真细致负责,教育学生晓之以理,动之以情,努力让学生喜欢学习政治科,培养良好的心理品质。

5、立足课堂教学,指导学生学习:要求学生不但要认真听教师讲课,还要认真听同学发言,在听中想、听中记,以想促听,以听助记。指导学生认真阅读教材,看板书、投影,这些手段展示出一节课的重点、难点。学生只要认真观看就会一目了然。指导学生阅读教科书时,必须拿笔,或圈或点或画或批注、记录课堂上重要的知识要点。即议论、讨论、争论,这是思维中最活跃的因素。我们鼓励学生合作交流,大胆提问,讨论争论。同学之间,师生之间都可以质疑、争论,形成一个开放的学习系统。每课结束我要求学生按我掌握的观点,我懂得的道理,我还存在的疑问的思路进行总结,达到知行的统一。只要长期坚持,就会培养学生善于总结的习惯,提高学生的总结能力,获得了明显的学习效果。

6、积极参与各项教研活动,博采众长,提高教学水平。为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅相关书籍、上网查询大量的资料,与经验丰富的教师交流,听取他们的意见,同时还争取机会多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

医务工作者年度思想工作总结

敬爱的党组织:

今年初从xxx调到卫生所工作近一年,在干休所所党委的领导下,在卫生所所长领导下,在各位老同志的关心帮助下,坚定为老干部服务思想不动摇,积极工作,参加政治教育学习和本职业务学习,较好地完成了各项服务保健任务,为了今后能更好的胜任工作,发扬优点克服不足,更好的完成任务,现将自己任职以来政治学习、医疗工作、履行职责等情况向各位领导汇报如下:

能够时刻按照一个党员的标准要求自己,认真执行中国共产党的基本路线和各项方针政策,拥护中国共产党的领导,全心全意为人民服务,热爱本职工作,认真履行医师职责,为老干部服务的意识强,态度端正,尊重领导、团结同志、能积极配合领导工作,通过学习党的十七次全国代表大会,深刻领会精神,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己头脑,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,争取做一名政治过硬,思想坚定,工作扎实,让老干部信得过合格服务保障人员。

日常工作中,能够结合实际学习相关的理论知识,积极主动参加政治教育,遵守宪法和国家法律、法规及部队的条例和规章制度,执行上级的指示坚决,坚定社会主义理想信念,日常生活中,我都能以条例条令和各项规章制度为准绳,严格要求自己,落实好一日生活制度,按时上下班,不迟到早退。注重个人的自身形象以及作风养成,作为一名干部为我们的战士树立了较好的形象。

从野战单位调到干休所工作,在所长和其他老同志的传帮带下,在自己不断努力下,基本适应了干休所的保障服务工作,让老干部满意为服务准则,做到坚持学习专业理论知识和专业技能知识,不断总结经验,更新知识,在工作中不懂就问,虚心请教他人,平时遇到典型病例,潘所长随时组织我们学习和讨论,看课本,查资料,了解疾病的临床表现,和对症处理,提高了老年急症的处理水平。同时自己也清醒地认识到,只有认真学习理论知识同实践相结合才能更好的提高自己的业务水平,才能让老干部满意,让老干部放心,才能不断适应干休所工作的要求。

安心本职岗位,刻苦学习,甘于奉献,有建功立业的理想抱负和脚踏实地的实干精神,正确对待分工,认真履行职责,只要为工作随叫随到,一丝不苟地完成,加班加点任劳任怨,个人服从工作需要,从无怨言、不计得失。尊敬领导和老同志、团结友爱,严格按照卫生所的规章制度和操作规范开展工作,虚心向周围的同志学习,理论结合实践。勤勤恳恳为老首长老阿姨服务,力争让他们满意。

在干休所近一年的工作中,发现自己存在不少问题。

1、工作的主动性不高,有时候存在工作的疲倦。

2、学习党的章程,马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想不够深入,贯彻精神不够彻底。

3、只注重平时医疗保障工作,定期到老干部家巡诊做的不够好,不够积极。

下一步的打算:

1、不断加强理论学习,落实科学发展观,提高自身素质。

2、进一步加强自身业务能力,努力医疗业务,提高治病救人水平,让老首长完全放心。

3、进一步明确努力方向,为高标准高质量做好新年度的服务保障工作打牢基础。

思想品德工作总结

这学期,我担任七年级(1)(2)(3)(4)班的思想品德课教学工作。教学过程中本人能热爱党的教育事业,思想上积极要求进步,自觉遵守学校各项规章制度,从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教育教学工作做如下总结:

本学期我的基本目标是:使全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣,逐步形成学生良好的学习风气。具体做法是:

教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备好课是上好课的前提和保证。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。

尽管我已工作了十多年,但在新课改教材面前仍然是新手,故在课前做到认真备课,多方面去搜集与教学相关的资料。我根据教材内容及学生的实际,设计课堂教学,拟定采用的教学方法。洋思教学法讲究的是“先学后教,当堂训练”,导学工作非常重要,让学生在教师科学地引导下,有目的地、积极地展开自学,在有限的时间里获得高效的学习成果,这才是我们教学的目的。一份好的教案,可以让教师更全面、更精准地考虑到学与教中遇到的各种可能,以便做出最充分的应对准备。因此,我在深入钻研教材和了解学生的基础上,认真写出切实可行的教案,使每一节课都能做到“有备而上”。同时,积极采用多媒体教学,使现代教学技术走进课堂,并做到课堂形式的多样化。通过培养学生学习思想品德的兴趣,充分调动学生学习的积极性、主动性,达到愉快教学的目的。在教学中注重学生活动,上课内容丰富,现实,教态自然,讲课生动,能够吸引住学生,课堂气氛活跃,教学效果良好。

教学思路做到线索清晰、层次分明。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲多练,在课堂上老师讲得尽量少些,学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。努力实现思想品德课的趣味化,通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。上好每一节课,还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。洋思教学法,由于充分发挥学生的主观能动性,大部分时间交由学生自学、交流、练习,所以,教师,在课堂教学中最大的任务应该是抓好组织教学,让每一个学生都积极地、全身心地投身到自学、交流、练习中去,让每一个学生在学习中都能获得最大的成功。进行课堂组织教学,这其实和我们传统的教学并不矛盾,一个成功的教师,必然是一个组织能力强、课堂组织教学抓得好的教师。

课后辅导是课堂教学的补充和巩固。课后辅导的主要任务是:解难释疑,查漏补缺;发展个性,培养特长;打稳基础,讲求实效;端正态度,指导方法。根据不同的辅导对象,确定具体的辅导任务,采取多种辅导形式。课后辅导贯彻因材施教原则,既有小组形式的辅导,又有个别形式的辅导,兼顾“培尖、提中与补差”,切实增强辅导的针对性和实效性,努力缩小学生之间的差距,促进全体学生的共同发展。在注重学生知识辅导的同时,注意学生的心理辅导。补“知”先补“心”,消除心理障碍,矫正不良习惯,增强学生战胜困难的信心和勇气。课后辅导做到一个“勤”字,坚持“抓两头促中间”的辅导策略,实现培优拔尖和纠偏辅弱的落实到位。

学法指导很重要。课后辅导一定要多教给学生学习的方法,不得法的学习必然费时费力不出成绩。学习方法的指导上,主要培养学生学会自学,学会思考,学会质疑,学会交流,学会表达。教师也可以组织学生分析、总结好的学习方法,随后广而推之,让更多的学生去共享这些方法、经验,以期事半功倍。本人曾组织学生开展了一次学习方法研讨会,学生们提出的十几种方法非常的好、非常的实用,如,预习法,广闻博记法,睡前记忆法,举一反三法,联想记忆法,面壁讲课法,温故知新法,合作探究法方法是学生总结出来的,所以学生们感到非常的亲切、实用。

工作,因此,我深受同学的喜欢。我不怕突发事故,作为思想品德教师,我能很好地把课堂突发事故当做一种思想品德教育的素材,变被动为主动,使违反纪律的同学自己感到不好意思,主动承认错误,使其他同学又能得到一次思想教育。针对中学生爱动、好玩,缺乏自控能力的特点,经常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,比如,多与他们谈心;从赞美着手,善于发现他们的闪光点,及时给予肯定。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,在和学生交谈时,对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重。改变教师角色,努力使自己成为学生的朋友,让他们敢说话,说真话,这样让学生感到你与他是平等的,那么他就能很好的去接受你的观点,从而转变自己的思想,改变自己的行为。从而真正达到思想教育的目的。

本人在每一节课中,尽量根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,今天的差生,不一定明天还是差生,更何况所谓"优生"与"差生"的评判标准本身就有局限性和片面性。比如许多在校的优生,在社会实践中不一定工作就很出色,而有一些所谓在校时的差生,倒还表现出了创造性。对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再励,再创佳绩。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导。要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,对学习萌发兴趣;其次,要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来,使学习成为他们自我意识的一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。洋思人有一个理念,那就是“没有教不好的孩子”。是的,当教师的,一定要相信学生的可塑性,一定要认识到学生的差异性,有教无类,因势利导,因材施教,教有所成。爱学生,爱事业,这是一个教师成功的基础条件。不要让一个学生掉队,让每一个学生尽最大可能地去获得学习的成功、人生的成功,这是每个教师责无旁贷的使命。往往,最后一名学生的工作抓好了,这也意味着我们的教育教学成功了。

时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期即将过去,这学期来,我努力做好本职工作,力求提高自己的教学水平。但在工作中也难免存在不足,我会在今后的教学工作中加以改进,我将更加严格要求自己,努力工作,不断总结经验,提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,扬长避短,继续努力,力争更上一层楼!

思想品德教学总结

(1)分析学生心理,重视新课的引入设计。每一堂新课,都精心准备一个精彩的引入。通过引入来紧紧抓住学生的注意力,从而开展教学。并且在必要的环节准备一些足以抓住学生注意力的东西。让学生不会感觉课堂过于沉闷。

(2)在课堂中融入时事。社会是很好的政治课堂。教师在平时注意收集时事资料。在备课时以时事资料为蓝本设计教学环节。如果跟教学内容关系不大的,可以在课堂的边角料里的以某种形式呈现给学生。但是一定要对时事进行一定的点评,并非要原原本本地呈现给学生。在讲时事的时候必须要有一定的教学目标。哪怕没有明确写出来,心中也要有数。因为我们必须引导学生正确认是和评论这些时事,从而做到有所收获。

(3)生活化教学情景的创设。教学不是干巴巴的知识点的传送,每一个知识点的落实,每一个教学目标的实现,都必须要借助一定的教学活动才能内化为学生的东西。而教学活动必须借助生活化的教学情景让学生去选择,去评价,去寻找答案,这样引出知识点,或是引导目标实现才是最有效的。

每课尽量落实三点一结构。三点是重点、难点、逻辑基点,一个结构是知识结构。明确每一堂课的知识点分布,搞清楚它们之间的逻辑关系,寻找课堂知识的逻辑基点以及建构好知识结构。重点和难点在哪里,如何落实所有的知识点,如何突破重点和难点。在思考教学情景材料或活动的选择,这个时候,备课的焦点转到学生。以学生为中心最大限度调动学生的积极性,知识点和教学目标的实现。

重视每一次作业做到及时批改,及时催收作业,补作业,讲评之后还要更正作业。(催、收、评、改)虽然期末考试未能达到最理想的结果。作业的反馈功能可以说能较好地利用起来服务有效教学。

本学期的平时成绩统计方法开始规范起来。主要是以每一次作业的情况为依据。以50分为基本分,缺一次作业扣5分,60分以上的作业有加分。60~69分加1分,70~79分加2分,80~89加3分,90~99加4分,100分的加5分。这样的平时成绩统计体现了公平。本学期学生课堂表现也纳入了加分,极大地调动学生学习的积极性。

时事复习的时间不需要太多。合理的安排是第一轮应该是时事资料原件的复习,第二轮是填空练习(填空练习最好能穷尽所有的考点,背面印上时事的原件资料),第三轮是选择练习。也可以发动学生出题,或者出一套正题(意义重大的时事题目),一套偏题(意义一般、与中学生关系不大的)。还可以让学生自己去出题,然后集合学生的题目印发给学生。或者相互问答,或者分组检查要求每个学生都掌握时事的知识点。

这一次备考,我们准备了往届三年的试题。虽然准备了,但如何有效利用的问题值得我们反思。是进行模拟考还是练习,抑或是直接进行讲评。在时间不够的情况下,如何才能更好地发挥历届试题的功效?在这一次讲得多了,练得不够,反馈除了问题。讲多了,但是,学生能否理解,是否掌握必须通过练习作业反馈。最后如果能安排模拟考应该是最好的。试卷讲评之后的更正也是必可缺少的一环!

一个重要的事情就是要注意,每一个课题都尽量按照三个问题“是什么”“为什么”“怎么做”复习,归纳,帮助他们理解!知识点的复习有两点需要明确的就是,一点就是不能出什么复习提纲,那是个吃力不讨好的东西。最好是能在书上梳理知识点,而且把问题清晰地罗列出来。复习提纲可能会让他们远离书本,对后面的开卷考试不利。还有一点就是必须结合往年试题的讲评来树立知识,建立从已知到未知的跨越问题空间的桥梁纽带,大面积提高开放题的得分率。

20xx年7月10日。

思想品德培训总结

暑期参加了初中思想品德“新课程标准解读”教师远程培训,收获颇丰。我坚持看视频,并和其他学校的老师在线研讨,我发现自己的专业素养和教育教学技能都有所提高。“教然后知困,学然后知不足”,将近两个月的培训,我深感教育是不仅是一门科学,更是一门艺术,作为一位教师只有不断的学习,善于吸收各种艺术手段,善于吸收各种艺术技巧,在施教过程中才会显示出五光十色之美。

在这一段时间的学习中我总是带着教育教学实践中的种种疑问,走进培训视频课堂。课堂上,专家们的精彩讲座一次次激起了我内心的感应,更激起了我的反思。在这种理论和实践的对话中,我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。向书本请教,听专家讲座,聆听名师的课堂,学习同伴的长处,这都是为自己的教育教学实践水平的提高作好准备。一切的学习都是为了自己的实践,为了教育好我们新世纪的接班人,否则皆为空谈。于是,在培训期间,我会用学到的东西来改进我的教育教学,特别是一些教育教学的方法让我在实践中体验到了成功的喜悦。培训虽然紧张,天气也很是炎热,但每天的感觉都是充实而幸福的!这次培训内容丰富,形式多样。今天的学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长,这是收获丰厚的一次学习。

学会怎样上好一堂生动的语文课,掌握必备的课堂教学技能。“更新观念,改进教法,提高能力”,形成可持续发展的智能结构。树立终身学习的理念,不断提高自身素质。课上我聆听了各位特级教师的精彩讲座,受益匪浅,有理论讲座,有课例分析都是我们平时教学中所困惑的,或没有办法解决的问题,专家们都做了解答。

“想让学生爱上语文,就让语文课堂充满吸引力”。如今倡导自主、合作、探究性地进行,这种学习方式非常好。由于学生自主、合作、探究性地进行学习而导致课堂教学进度放慢,但是,我认为表面上看上去进度慢了,教学任务似乎没有很好地按时完成,但从学生的学习的实际效果来看,这种“慢”还是有效果的。除了学生对语文材料的感知和领悟得到了落实之外,学生的好奇心、求知欲得到了很好的爱护,学生学习的主动意识、进取精神以及合作精神都得到了充分的激发和增强。以前那种老师只顾讲解,不管学生有没有自己的`体会和感悟。

1.看教学目标的制定。首先是语文课的教学目标,并且是小学语文课的教学目标。要体现年段教学目标。

2.看教学内容。是不是仅仅把课文当成了教学内容,要凭借课文这个例子找好三个点来培养孩子听说读写的能力。

3.看教与学的过程。看学生课堂上是否生动活泼的学,包括恰当有效的合作学习;老师的作用就是导学,看指导是否真正落实到学生的学上。

4.看教学效率,是否做到省时高效。

如果在课堂教学中做到了以上几点,那么就具备了一堂好课的条件。

我们观摩名师课堂,让我们足不出户就能够看到名师们如何演绎自己的课堂。无论是低年级课堂,还是高年级课堂,都使我感受到语文课堂改革的春风无处不在。通过观摩,我深刻认识到:兴趣是学生自主学习的原动力。作为一名语文教师,必须在教学中积极地为学生创设一种情趣盎然的学习气氛,使学生受到陶冶、感染和激励,从而主动学习。在课堂上,大胆地让学生进行自由讨论、交流,赞扬学生一些独特看法,让学生真切地感受到学习是快乐的,使学生真正成为课堂的主体。

总之,通过短短的两个月培训,我收获了许多,也进一步认识了自己的不足,在今后的教学中我将积极渗透新课标理念,一步一个脚印的迈向前方,把自己的新理念新方法传达给每位学子,让他们学有所获,学有所成。不论从理论还是教学上,这都是一个让我进步的有效良机。在交流过程中,我也能积极参与交流讨论,聆听感言,交流自己的心得。让我对教学充满了信心和希望。

思想品德自我总结

本人性格开朗,扎实工作,善于思考,较强的自学能力强,易于接受新事物。我有知识,技能和较强的实验操作了坚实的基础。是一个不合时宜的毕业生。作为学生,我充满了激情和追求期望的成功。我不断成熟学年,思考,书籍和社会实践中,对知识的渴望,对理想的追求,改变扩展,思维的关系,创造一个我想的成熟,方式培养了我务实进取,认真负责的工作风格和良好的团队合作精神。

我上进,笃守诚,信,礼,智的人生道理,思想积极要求进步。

我担任班长管等职务,为参与各种有益的活动组织学生长期的服务,建立一个强大的策划,组织,协调,管理创新和吃苦耐劳的精神。

我充分发挥在音乐的个性特长,积极参与校园各种文化活动,活跃在各种演艺学校。此外,擅长打排球等球类运动,排球队长担任了很长一段时间,采取了班,各类竞赛多年。

我关心时事,与国家和民族自豪感,纪律,文明行为,诚实守信,团队合作精神,热爱劳动,乐于帮助他人,爱护环境自觉健康。

在得知我有较强的自学能力,勤奋学习,肯思考,可以合理安排学习时间,与他们的在线学习摸索好,养成良好的学习习惯,理解能力强,快速机智,对这个问题有着独到的见解。并取得了良好的效果。

与实践的合作,我很珍惜集体荣誉和尊重别人的观点和意见在一个团队,积极开发实践能力,探索新方法的勇气,但有时过于苛刻。我会尽量纠正在未来的协调和学习生活。

在体育与健康,我能认真完成练习,保持积极的人生态度。提高自我观点审美观点,并发现生活在美国。在未来的生活中,我会更加努力,以提高自身素质。

思想品德总结

思想主要是指人们在日常生活中观察和处理问题时表现出来的好恶、欲望等情感。一个人思想素质的高低是通过他在日常生活中观察、分析、鉴别事物的水平,他的好恶和思想境界、思想品质综合体现出来的。

道德简单地说就是指人们在社会生活中所应遵循的行为规范。

一名飞行员即使有再高的飞行技术,但如果没有过硬的思想道德意识作基础,他也不可能成为一名优秀的职业飞行员。因为认识的偏差决定了行为的偏离,没有底线的生活法则会造成良知、人格的缺失。可以想象,一个不具备高的思想道德意识的飞行员怎么可能和其他组员有着良好的沟通、配合,怎么可能具备“旅客至上”的意识,进而保证飞行安全呢。

一名优秀的老飞行教员曾告诫年轻的飞行员“飞行飞到最后飞的是理论功底和个人的品质”。也就是说个人品质在很大程度上决定了飞行品质。一个人的思想道德品质高低决定了理想信念的高低,决定了精神境界的高低。在危机时刻能否做到“让旅客和后舱乘务员先走”,能否达到萨伦伯格机长和泰坦尼克号船长的境界,主要是思想道德意识的支撑。

飞行员的思想道德意识第一要敬业。敬业精神是飞行员基于一种对执行任务、对本职业的热爱而产生的一种发自内心的、全身心投入的精神,是社会对飞行员工作态度的一种道德要求,其核心是道德素质。看似简单,做好却不容易,这就要求飞行员持之以恒。每天都把简单的事做对,每次都把容易的事做好。有了敬业,当然就会敬畏法规,遵守规章,努力钻研,兢兢业业,继而长久安全。第二是要注重个人品德和社会公德修养。众所周知,品德不是天生的,是要靠培养而成。培养有被动的教育,如学校和单位组织的教育活动。另外就是自己主动的约束和养成。个人自己的养成首先要对品德对于自己的成长有着正确的认识。“百行以道为先,立身一败,万事瓦裂”,对于成年人只有认识到了作用,才可能有好的修养过程和结果。我们所敬佩的一个“表里为一、知行合一、人事统一、始终如一”的职业人,不是靠学习他的举动就能得到效果的,而是要靠认识,要自发的历练、约束、养成。一个注重习惯养成的飞行员将无所不能,习惯是品德最好的培养方法,每天热情的对待同事,主动的关心、配合,久而久之修养自然提高。第三飞行员要注意家庭美德的养成。家庭对于一个人的影响是巨大的,家庭的氛围、家风都会对一个人的三观造成影响。开放的社会和多元化的不良信息对于个人思想产生了严重的影响,能不能坚持原则不受各种诱惑,取决于一个人对于家庭的理解和认识。“家是放心的地方”,是一个人最终的归属地。坚持理解、宽让、互谅,自然就会和谐。

职业飞行员的思想道德意识是安全的隐形翅膀,危机时刻他是救命的稻草,平常时分他是精神支撑。同样的技术功底数年后结果不同,除了机遇外,我们在寻找问题根源的同时也要考虑下思想道德意识的原因。人,贵为自知。希望每位职业飞行员的这对隐形的翅膀更加坚强有力。

思想品德教学总结

本人承担了三年级思想品德课的教育教学工作,现对一学年来的教学工作做如下总结:

在这一学年中,在教育教学任务中,本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划,学期末有总结,质量分析。

教学中论题钻研教材,探索性的尝试设计种种教学方式,以新教材理念为指导,不断反思积累经验,寻找效的教学途径。所任科目学生积极主动的学习成绩良好,提高了学生的整体素质。

教学中把思品与生活课的教学同学生日常生活紧密联系起来,帮助学生掌握正确的是非评价标准,懂得何谓善、恶、美、丑,提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识,形成健康的人格和良好的心理,生理素质。

2.

本学期,本人担任初二级三个班的思想品德科任教师。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为科任教师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

作为教初二思想品德课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人注重研究教材。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

通过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高,致使本学期教学成绩未达到最佳效果。

在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!

医务工作者新人思想工作总结

要坚定共产主义的理想信念,关键的是要加强党性修养。具有坚强的党性,是做一名合格的共产党员的一个基本要求。共产党员的党性不是天赋的,不可能自发形成,只有经过长期、自觉的修养和锻炼才能形成。加强党性修养的过程,就是共产党员的自我教育和自我改造的过程,自觉地用党的要求、用党的先进性来塑造自己的过程。作为一名党员要克服个人主义,树立无私奉献的精神,做到一事当前自觉地把国家和人民利益放在高于一切的位置,牢固树立群众观念,克己奉公,关心和维护群众的利益,努力实践全心全意为人民服务的宗旨,树立艰苦奋斗的精神,保持高尚的道德情操,做到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德和共产党人的党性原则,树立对组织、对他人、对个人高度负责态度。只有按党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我完善,才能使自己的党性不断升华,真正做到不为名所困,不为物所累,不为利所惑。

医疗质量是医院的生命线,以优质优价的服务,求得一流的医疗质量是我们对社会的承诺。作为医疗行业的一名预备党员,履行党的宗旨,就是要全心全意为患者服务,用一流的技术、一流的服务为患者解除疾苦,为广大人民群众提供健康保证。全心全意为患者服务,关键是要解决好对患者的立场问题、态度问题、感情问题。对病人,我们要有“三心”:既良心、爱心和尽心。有良心就不会做对不起病人的事,就不会不负责任。有爱心就会把病人当亲人,就会像爱我们的家人、亲戚朋友一样爱病人。所谓尽心,是指医务人员更要有责任心,因为我们的工作关系到人的生命,“人命关天”,所以绝对不能随便、马虎、粗心。如果每个医务人员都有良心、爱心、尽了心,病人就会放心、舒心、顺心、和我们贴心。对病人,我们还要坚持做到“三个一切”:一切为了病人——医院所有的工作都要从病人的利益出发,为病人着想,维护病人的权益;为了一切病人——对待病人要一视同仁,不能嫌贫爱富;为了病人的一切——只要对病人有利的事,我们都要去想,都要去做,并且要想到位,做到位。同时还要做到三个微笑:一个微笑留个自己,一个微笑留给同事,一个微笑留给我们服务的客人。让被服务客人时刻感受着我们的真心服务。作为预备党员我们还要做到:病人入院有迎声、病人出院有送声、巡视病房有问声、治疗护理有请声、病人合作有谢声、病人离院有回声、工作不周有谦声。

过硬的医疗技术,是构建和谐医患关系的前提和基础。作为共产党员,要带头加强学习,刻苦钻研业务技术,不仅思想作风要过得硬,为人榜样,业务技术也要高人一筹,争当楷模。只有站在专业技术发展的前沿,善于推陈出新,才能练就过硬的本领,才有全心全意为患者服务的本钱,才有构建和谐医患关系的资本。作为共产党员应该走在科技兴院的前列,充分发挥党员的先锋模范作用,不仅自身练就过硬的医学本领,而且要带领一个科室、一个团队勇攀技术高峰,还要有责任不断更新、保证医疗质量所必需的医学知识、临床技巧和团队精神。还必须为不断提高医疗卫生质量而努力奉献。

通过学习,使我坚定了全心全意为人民服务的宗旨,把群众满意不满意、赞成不赞成作为自己的行动准则,坚持为群众办好事、干实事。多为病人着想、换位思考,就会密切党群关系,加强党和人民群众的血肉联系,就会树立党员的光辉形象、巩固执政党的地位。作为护士、一名预备党员,要“情系病人”,在平凡的岗位上严格按照党员的标准要求自己、勤学苦练、努力掌握医学领域的新知识、新信息不断提高护理水平,对患者的真诚关爱都融入到全心全意为人民服务之中。

护理工作是一项很平凡的工作,有人认为我们护理人员只不过是打打针、发发药,但我却不这么认为。社会是一个整体,无论什么工作都需要人去干,我选择了护士,只要病人需要,我就义不容辞,这是我的天职,我愿把自己的呵护送到每一个病人的心坎上,愿用我的付出换回每一个病人的健康。

思想品德总结

时间过得真是飞快,转眼之间,已经是我从事空军飞行员工作第三个年头了,当我第一天步入军事生涯,就深深地被这份工作所吸引,这五年对我来说过得真快。在20xx年,我一如既往地做好飞行员工作。以下就是本人今年的工作总结,同时也请领导放心,在未来的日子里,我将继续担任飞行员,圆满顺利的完成各项飞行任务。

第一方面,主要工作总结回顾。

1、在部队里当一名好兵。

我在过去上半年的工作当中,基本上是相当顺利顺利、成功的。没有出现过思想上的波动,坚定自己的信念,然后按照上级的指示工作,在连队工作踏踏实实,没有出现过顶撞上级、与战友们沟通也很融洽。

2、休假回家树立军人形象。

休假回家后我依然以一名军人标准严格要求自己,善待家人,尊敬长辈,热心帮助朋友。有空就帮助家人打扫房间,做家务劳动。

3、归队工作迅速进入工作状态。

归队工作以后,我能够重新融入部队的环境,很快适应系统训练生活,自身始终能够保持高昂的精神势头。

第二个方面,完成的飞行任务和收获。

1、主要任务。

自己能成功圆满上级下发的任务,特别是在对待新兵训练任务当中,我采取“以情促训,以严治兵”的理念,自己首先能够起到很好的先锋模范作用,将全班向前奋斗的势头很好地调动。

2、主要收获。

半年工作锻炼,对我来说收获很多,我更加学会了如何与新兵交流相处。利用自己的经验教育新兵如何做事、如何做人。

思想品德个人总结

本文"思想品德个人总结"为您精心整理的。

这学期,本人担任九年级的思想品德课教学。

教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。

立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教育教学工作做如下总结:

一、深入钻研教材,认真备课,精心选择教法。

备好课是上好课的前提和保证。

为此,本人根据教材内容及学生的实际,设计课堂教学,拟定采用的教学方法。

在深入钻研教材和了解学生的基础上,认真写出了切实可行的教案,使每一节课都能做到“有备而上”。

本学期学校建立了多媒体教室、电脑室,开通本地教学资源,利用这一优势,本有精心组织和充分利用这些教学资源,下载和制作各种利于吸引学生注意力的教学课件,使现代教学技术走进课堂,使学生乐学,充分调动了学生学习积极性,达到愉快教学的目的。

在教学中注重学生活动,课堂气氛活跃,教学效果良好。

本学期根据学校安排写有教案36课时。

二、精心组织课堂教学,提高教学质量。

上好课是提高教学质量的有效途径。

课堂教学中本人尽量讲解做到清晰化、条理化;课堂语言力求准确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清晰、层次分明。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲多练,在课堂上老师讲得尽量少些,学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

努力实现思想品德课的趣味化。

思想品德课与学生实际生活联系紧密,因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系,切实解决学生中遇到的实际问题,使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

通过教学培养学生的社会责任感和正义感。

学生在日常行为、思想素质等方面有了较大改变。

三、加强课后辅导,提高教学质量。

课后辅导是课堂教学的补充和巩固。

因此本人针对中学生爱动、好玩,缺乏自控能力的特点,经常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。

耐心做好后进生的转化工作,对后进生努力做到从友善开始,比如,多与他们谈心;从赞美着手,善于发现他们的闪光点,及时给予肯定。

所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,在和学生交谈时,对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重,改变教师角色,努力使自己成为学生的朋友,让他们敢说话,说真话。

这样让学生感到你与他是平等的,那么他就能很好的去接受你的观点,从而转变自己的思想,改变自己的行为。

从而真正达到思想教育的目的。

总之,时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了,总体来看,这学期在上级部门的正确领导下,在本人的刻苦努力下,在全体同仁的帮助下,在全体学生的共同努力下,本人在教育教学工作中取得了一定的成绩,收到了良好的效果。

但还存在许多不足之处,在今后的.教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,克服缺点,开拓前进,使教育教学工作再上新台阶。

一年来,认真学习贯彻党的十六大、十六届六中全会精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:

一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。

注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。

通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。

将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的 洗礼 。

2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到 一切为了人的发展 的教学理念。

树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。

将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。

一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。

平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。

在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。

教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。

针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。

有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。

让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。

让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变 要我学 为 我要学 ,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作

作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。

所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。

首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。

其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理,动之以情。

首先做到 真诚 二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现 有假 ,那么教师所做的一切都会被看作是在 演戏 。

其次做到 接受 ,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。

最后做到 理解 二字,即通过学生的眼睛看事物。

因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。

四、班主任工作

作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。

所以在工作中我一直遵循 严要求,高标准 的指导方针。

1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥 小干部 的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。

4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。

5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。

通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。

总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

学习:形成一种自学的意识,养成一种收集整理分析信息的习惯,在这基础上寻求交流、帮助,利用集思广益这一行之有效的手段疏通思路、开拓思维。

集体生活:学会了适应,学会了包容,学会了理解,也学会了分享。

究其原因是心胸的不断开阔,心智的逐步成熟。

集体生活使一个人成长,没有它的大学生涯甚至是不完整的。

精神:困惑是陪伴的,自省是不断的,遐想是时常的,结果是往往在一番挣扎矛盾之后找到出口但又马上陷入新的僵局,以此往复来回,是幸事亦或不是,至少我将它看成一种自我提高的必定方式。

遗憾、缺陷与收获是旗鼓相当的。

纵然有了学习的意识,但行动不力还不是空欢喜一场,纸上谈兵是不会让人有实质性提高的。

“距离产生美” 反之,相处的越近,时间越久也许越会拉远人与人之间的距离。

有心结,有障碍,更多的可能是由于自己心态不好,心理健康不时的会出现状况。

所以,需要这样来解决:

思维转化为成果才是硬道理,不要思前顾后犹豫不决,过多的困难估计只会导致停滞不前,去做就是了,争取尽力!

真正的学习是在工作后进行的,有了实践更会有针对性,竞争的压力与对专项技能的要求对我而言会产生与在学校完全不同的状态,因此努力是第一位的!

想更好的与人打交道是否应该去看看余世维的讲座,帮助肯定会有的,但最根本的信条是“对人要用心” !

以上便是这几年来的感悟、总结,希望对自己起到提醒、激励的作用,未来的路还很长!

思想品德总结

时间一晃而过,转眼间加入*航飞行部已经一年有余。从一个见习副驾驶成长为一名副驾驶,在领导的关怀、同事的帮助与自己的努力下,我在思想、工作、学习方面都取得了长足的进步。创先争优积极发挥党员带头作用作为一名共产党员,在工作生活中,更加严格地要求自己,做到政治上求先进,活动中要积极。在中队党支部的统一安排下,我积极参加政治理论学习,学习中央及各级地方党委领导关于深入并开展创先争优活动的讲话和文件,以学习实践科学发展观活动涌现出来的先进典型为榜样,对照自身,创先争优。在学习中认识到,先是一种理念,优是一种习惯,创先争优就是在一种先进的理念引导下养成一种良好习惯的过程。在实践中,紧紧围绕训练学习和作风养成两项中心工作扎实推进创先争优工作。

在这次创先争优的党性教育学习过程中,通过领导点、群众帮、自己查,我发现自身还存在一些不足和问题,比如业务水平不够硬,全局意识不够强,沟通能力不够好,工作作风不够细等。在今后的阶段,我将进一步深入学习,巩固学习成果,进一步查找自身存在的问题,认真剖析问题,并在实际工作中身体力行党员先进性,克服自身缺点,争优创先。认真细致踏实执行每一次航班任务从4月底正式执行航班任务以来,积极服从部门和中队的航班调配。每次飞行,都尽早到达准备室,认真阅读各种飞行资料数据,研究航路、目的地天气以及备降场等情况。在各种天气状况下,一丝不苟地检查飞机,以最好的状态走进驾驶舱。在飞行过程中,高度警惕,时刻不放松对飞行的警觉度。一次,在执行ca1952(杭州——北京——温州)航班时,从首都机场起飞后不久,风挡左下角遭鸟击。第一次碰上突发事件,迅速调整状态,配合机长做好及时报告管制与国航签派,并申请返航着陆检查等一系列应急程序,在实践中学到了宝贵的经验。

从教员们的身上学到最多的,是他们对于飞行工作的严谨和细致。在每一次执飞过程中,我认真做到一切按规章制度办事,谨记飞行无小事,不能麻痹大意。把每一天都当作是一个新的开始,每一次起落都不折不扣地完成。由于侧风等因素的影响,加上飞行技术不够精湛,有时候进近会偏向跑道中心线的一侧,有时落地也不够完美。每每遇到这种情况,我都会做好详尽的工作笔记,并仔细查看手册,在厘清理论知识的基础上,积极请教教员和前辈,总结出问题的根本,并在下一次的飞行中特别注意克服,以此累积实践经验。除了执行航班任务,平时我也积极协助党支部和中队开展工作,利用自己的休息时间,对新进飞行员进行帮教,和他们一起探讨、学习,在新进飞行员中树立了良好的榜样,得到了大家的一致认可。

勤于学习努力提高自身业务能力我深知飞行是一份需要不断学习、不断扩展知识面、不断钻研的职业。因此,我十分重视平时的积累。每一次的事件分析、技术研讨、培训学习,我都积极参与,认真准备,决不轻易放过任何学习和借鉴的机会。一年多来,两次与同事组队代表飞行部参加公司的知识竞赛,凭着扎实的理论知识和认真充分的准备,分别取得了第三名和第二名的好成绩。工作之余,我也不忘花时间钻研各种专业知识,遇到不明白的或是飞行中碰到的问题,还会上论坛与别的飞行员探讨交流,无论多小的问题,都要追根究底。正如教员说的那样,问题的答案不是最重要的,重要的是这个思考的过程,是对思维的锻炼和学习方法的修正。

在英语学习方面,进公司之前,就通过了icao四级的考试。但作为新一代的飞行员,这是远远不够的。英语学习是一个细水长流的过程,所以我有空就会看看原版好莱坞电影和美国电视连续剧,也会上网看看英文报刊,或者对着录音练习几遍报话。通过看、听、说的全方位练习,英语水平有所提高。在中队每周四开展的小组学习课堂上,我总是与同事就各种专业问题进行充分地讨论和研究,比如如何在飞行工作中避免失误的发生、如何等等。其中,发动机和两个课题是由我为大家主讲的。在讲课前,我仔细梳理了理论体系,并且按照框架制作了ppt,力求大家能深入浅出的理解这些知识,促进共同进步。在过去的这一年多里我开始了崭新的职业旅程。

从一个学飞行的学生蜕变为一个职业飞行员,变化的不仅仅是社会角色,更是阅历的增加以及思想的成熟的标志。我相信,凭借对飞行事业的执着和对国航浙江的归属感,在领导和同事的帮助和自己的踏实努力下,我一定能在国航的广阔平台上,越做越好。

思想品德自我总结

时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,校园生活和社会实践,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自己,充实自身,为实现人生的价值打下坚实的基矗。现回首三年学习生活,历历在目。这些日子有成功的喜悦,有失败的彷徨。但却把我培养成了一个现代大学生,使我在各方面的综合素质都得到了提高,为以后的人生打下了坚实的基础。

大学三年里,我一直朝着自身设定的目标前进着,在这途中,迷茫过,失望过,落魄过,也成功过,幸福过,坚定自身的目标向前走着,在不断的挫折与彷徨中慢慢成长,学会生活。

在学校学习的过程中,我有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。努力地学好每一门功课,掌握了扎实的专业技能和知识,并且有很强的适应能力和学习能力。同时,我非常注重英语和计算机方面能力的培养,通过了国家英语四级和计算机初级,此外,我还利用课余时间自学了windows、office系列软件。由于学习刻苦,曾多次荣获奖学金。除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。

在生活方面,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人性格外向、活泼开朗、热情大方,诚实守信、乐于助人,有积极向上的人生态度和理想追求,拥有良好的处世原则,能与同学们和睦相处;营造了良好的人际关系,受到他人的好评。

今天我为自身定了认证准则,虽然有些空大。但在我身经社会之前它确实是我心中所想,我愿意为它而努力。而且希望在我经历世事之后人能将这个准则作为心中的力量:诚实做人,忠实做事时我的人生准则,自强不息,勇于进取是我的在追求。

我坚信人必须保持奋进的心态。每天进步一小步,成就辉煌一大步。

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