最新假期实践调查报告总结(优秀12篇)

时间:2023-11-27 20:44:55 作者:薇儿

调查报告通常包括背景介绍、目的和方法、数据收集与分析、结果与讨论等部分。随着社会的不断发展,调查报告的重要性也越来越凸显,下面是一些经典的调查报告范文,希望能够对大家有所帮助。

假期社会实践调查报告

【关键字】新农村;两分两换;土地改革;嘉兴平湖新仓。

“民以食为天,国以粮为本,粮以土为基”,“三农”问题一直以来备受党和国家的高度关注,中央一号文件也连续七年锁定“三农”问题,而作为“三农”问题基础的土地的重要性则毋庸置疑。然而,随着改革开放的深入,工业化、城市化的步伐加快,非农建设用地的需求越来越大,耕地保护和城市化用地的冲突也越来越严重。与此同时,根据相关法律,村民的宅基地只能自用,不能转让、抵押和出租,农民难以分享由城市化进程加速带来的土地增值收益。因此,如何做到对耕地保护、农村集体建设用地使用权流转、农村征地拆迁农村土地整治已变得日益迫切。嘉兴市的“两分两换”则为全国其他地方土地改革提供了宝贵经验。为此,我们团队积极响应我校以“服务新农村,建设新家园”为主题的暑期社会实践的号召,来到农村,深入学习,接受教育,并以了解农村,关注农业,关心农民”的原则,开展与农民息息相关的土地政策调研。

“两分两换”,也就是将宅基地与承包地分开、搬迁与土地流转分开;以宅基地置换城镇房产、以土地承包经营权置换社会保障。

(一)新仓镇概况。

新仓镇位于浙江省平湖市东北部,毗邻上海金山区,平廊公路穿境而过,全镇总面积57.6平方公里,辖16个行政村、1个社区,现有人口40641人,是一座已有900余年历史的古镇,自古就有“东乡十八镇、新仓第一镇”之美誉。

新仓。

(二)地域经济发展状况。

近年来,新仓镇凭着“团结奋进、务实敬业、敢于争先、建设新仓”的新仓精神,开拓进取,加快发展,经济和社会事业取得了全面进步。20xx年,全镇实现生产总值16.68亿元,增长10.6%;实现财政总收入2.24亿元,增长7.9%,其中地方财政收入8131万元,增长10.7%;实现全社会固定资产投资8.66亿元,增长23.4%;实现工业总产值45.84亿元,增长7.3%;农民人均纯收入达到13138元,比上年增长9.8%。

新仓镇工业经济基础扎实,发展迅猛。20xx年末,全镇有工业企业714家,从业人员26863人。20xx年,实现工业增加值11.85亿元,增长9.9%;规模以上企业达到80家,实现工业总产值38.31亿元,增长7.1%,;产品销售收入37.96亿元、利税2.71亿元,分别增长6.1%和16.2%。新仓镇走多元化发展道路,努力加快转型升级,做大经济总量,提升经济质量。服装等传统产业不断巩固,童车产业走集群发展道路,已成为远近闻名的中国三大童车生产基地之一,印刷、汽摩配等新兴产业不断取得新的发展,新能源光伏产业发展迅猛,规划建设中的平湖市光伏产业园区,将成为光伏产业发展的基地和投资热土。

与此同时,其城镇建设日新月异,特色农业大力发展,这一切都为两分两换的开展提供了必要的前提。

(一)实践目的。

本次活动以“践行科学发展观,我与祖国共奋进”为主题,坚持“了解农村,关注农业,关心农民”的原则,开展与农民息息相关的土地政策调研。

目的一:走进试点村,近距离的接触农民,了解“两分两换”政策具体开展情况,并根据自身搜集了解的信息,为此政策做进一步宣传工作,为推动城镇一体化的进程贡献我们的一份微薄力量。

目的二:我们的思考及调研的重点方向:

政策实施前,当地农民是否接受;。

实施过程中,农民的基本权益是否真正得到切实的保障和落实;。

政策实施后,农民是否真正得到幸福?而幸福又是否可持续;。

目的三:站在农民的角度为农民说“幸福”,向政府相关部门反应调研的结果及其存在的相关问题,并对此提出我们的思考及建议。从而提高相关政府部门的关注与重视。

目的四:作为新时代的大学生,我们希望在实践中思考,在思考中收获,在收获中成长!

(二)时间。

(三)人员。

(四)调查对象及手段。

对象一:新仓镇镇委,访谈,笔录,摄影。

对象二:两分两换办公室(新市镇公司),访谈,笔录,摄影。

对象三:秦沙村村委,访谈,笔录,摄影。

对象四:走访芦川花苑,战斗村,秦沙村,路南村。

(五)问卷结果。

本次实践共发放问卷60份,问卷共分两组(因达到当地后发现置换建筑工程仍在进行中,故删除问卷的一部分问题,问卷仍做有效处理):

通过问卷的统计分析,我们发现受调查的农民的总体情况都不错,社会实践报告《假期社会实践调查报告》。其中,受初中教育程度占全部的35.3%;家庭人数人数3-4人的占37.6%,5-6人的占42.3%;家庭年收入为2-3万的占全部的36.6%,1-2万的占37.4%;家庭主要来源为在本地企业打工的占71.5%。这些数据说明,新仓镇的经济发展水平较高,良好的经济基础是其开展两分两换的基本前提,同时也说明开展两分两换,实现向城市化转变的必要性。

通过对未参与两分两换的农户的统计发现,57.4%的农户愿意参与两分两换,只是由于一些条件不符合而无法参与。28.3%的农户不愿意参与是因为不愿放弃土地。

通过对参与两分两换的农户的统计发现,选择公寓房的占58.7%,选择联排住房的占32.9%;91.6%的农户对两分两换政策的了解主要来自政府宣传;94.6%的农户自愿参与两分两换;73.2%的农户愿意以土地承包经营权换社会保障。通过这些数据,我们发现农户对于两分两换基本持肯定态度,这也为两分两换工作的后续展开打好了头。

(六)实践过程及发现的问题。

d1:前往新仓,安排住宿,与镇政府接洽。

d2:分别对镇长和新市镇公司就两分两换进行访谈。

d5:将调查结果反馈给新仓镇政府,告别,返程。

d4:对战斗村,秦沙村进行走访,问卷。

d3:对芦川花苑进行实地走访调查,发放问卷。

第一天:临近中午,团队一行在学校做了简单的出征仪式后便怀着激动的心情坐车前往嘉兴平湖新仓镇。两小时后,我们顺利抵达目的地。在安排好住宿后团队便立刻前往新仓镇政府做接洽、预约工作。负责“两分两换”工作的王镇长接待了我们,他简单向我们介绍了新仓镇的地理,交通,经济,人民生活水平。之后,我们又受到了王镇长的热情款待,在政府里美美的吃了一顿。

第二天:上午,我们如约准时来到新仓镇政府会议室。王镇长从规划、政策、管理三个角度较全面的向我们介绍了新仓镇两分两换的开展情况及已取得的成果。之后我们又将之前准备好的问题咨询王镇长,镇长都一一给予了解答。

下午,我们又来到了两分两换办公室(新市镇公司),听一位负责人介绍了两分两换工作的具体实施情况。

第三天:这天天空中下起了小雨,我们一早就徒步前往芦川花苑。由于那里离我们住的旅馆有一段距离,我们着实走了不少时间。当看到芦川花苑的项目建设牌时,我们几个就像哥伦布发现新大陆一样兴奋。可回过神来一看,发现这儿虽是芦川花苑的一二期工程,但却仍在建设中,房子多是土坯房,没进行过精装修,有些甚至连建设时用于支撑的竹子都还立在外面。小区里人不多,三三两两的各自忙碌着。我们便随机走访了十几户两分两换的农户。一天下来,农户对两分两换的政策的反映总体持肯定态度,但也指出了一些小的方面的问题,我们整理了下大致如下:希望在自家门口打口井;一楼的窗户虽大,但通风性不好;芦川花苑的水价较原先住的地方贵。

在芦川花苑的走访中,我们还碰到一个非“两分两换”群体---拆迁户。这些拆迁户多为离芦川花苑不远处的联盟村的村民,他们原先都有地。村里年轻的都在镇上的工厂里打工;年长的靠种地为生,基本实现自给自足,生活虽不富裕,但勉强过得去。由于政府要进行两分两换,他们整个村作为后备地被征用。据这些拆迁户讲,拆迁时政府甚至采用过强行拆迁的方法,并且给的补偿金很低。一般为一户三层的农户拆迁得到的补偿为16-18万。之后他们被就近安置在芦川花苑,房子在政府总体规划的前提下自行自费建造。到这问题就出现了,一般建造一栋这样的房子需20万以上,除去原先旧房子拆迁拿到16-18万,政府补助3万,每户农户至少还得自行拿出2万左右。另外,对于一部分原先以种地为生的中老年人现在到了芦川花苑,首先他们由于各种原因在镇上找不到工作;更重要说的是他们失去了土地,没有了收入来源。而这边的水电气对于农民较之原先都成了一笔额外的支出。生活很是窘迫。

第四天:我们又先后走访了战斗村和秦沙村以继续深入了解“两分两换”政策。在秦沙村,我们幸运的受到了俞彷明书记的接待。俞书记向我们介绍了秦沙村开展两分两换的情况以及他个人对两分两换的看法。

第五天:上午,我们带着这些天走访时遇到的一些问题再次来到了新仓镇政府,不巧的是王镇长有事下到工地去了,上午都不会在办公室。于是,我们将相关问题反馈给负责城建的金主任。金主任逐一就我们发现的问题予以了解答.首先是打井问题.政府在小区建设之初的确是明令禁止小区居民私自打井的.这主要出于每家后面都有一个污粪池,难免影响水质,对身体健康不利的考虑;再者打井在城镇多少显得格格不入,并且私自打井必定整齐不一,乱七八糟,严重影响小区整体规划,但出于以人为本的理念,如果居民确实要求打井,政府将统一招标,统一规划,统一施工。对于一楼的窗户问题,金主任说小区在建设之初选样式时是由本镇居民民主投票决定的,并且为避免全镇的房子千篇一律,每一小区的样式也都是不一样的。萝卜蔬菜各有所爱,我们提到的窗户问题也是难以避免的。最后是拆迁户问题。这部分拆迁户搬迁的原因是由于国家征地,走的都是程序都是合法的。至于补偿问题是镇里参考其他周边镇的情况,结合本镇实际而制定,应该没什么问题。而且,现在镇里也正在开会讨论,对一部分特别困难的拆迁户将出台更多的优惠扶持政策。

(七)实践结论及建议。

1.结论。

“两分两换”是在中国城市化进程加速的背景下,为推进土地资源整合和实现农民的社会保障权益而做出的一种社会实践。

开展“两分两换”工作,能够改善居住环境,提高生活质量;能促进农业规模经营,提高土地产出效率;能缓解农民购、建房压力,加快宅基地复耕步伐;能取得建设用地指标,有效落实耕地占补平衡;能拓宽农民发展空间,加快城市化进程。

更重要的是,嘉兴开展的“两分两换”工作是破解城乡二元结构的创新之举,它为其他各城市进行土地改革提供了宝贵的借鉴意义.

2.建议。

“两分两换”最终能否实现预期的效果,这个谁都难以下定论,在试点过程中各种困难和矛盾也不断涌现。我们作为大学生,也只能凭借实践前通过各种途径了解到的,结合这些天实地走访的所见所闻,参考各种文献,提出一些建议:

1)政府要更好的做好相关的政策宣传工作,减少因与农户的信息不对称而导致的不必要的矛盾。以走访过程中碰到的打井问题为例,政府既然已经从居民的角度出发,想民之所想,如果能在沟通上做的更好些,及时将政府的想法传递给居民,那么,相信居民也是一定能够理解的,不至于产生抱怨与不满。

2)加大对部分失地农民的就业培训及介绍。尽管新仓镇的经济比较发达,大部分人民的收入来自于非农业,但不可忽视剩下的一小部分农民,尤其是一部分年龄较大的农民,他们世代为农,一时也难以适应失地的现实,故应给予相应的培训,最好将他们介绍到镇上的特色农业基地上工作。

3)加强对农户的思想教育,使其从思想观念上,生活方式上也真正转变成一个城镇居民。两分两换不仅仅是让农民从农村搬到镇上住那么简单,更重要的是要加强思想教育,让他们从观念上转变过来,让他们习惯用燃气灶,习惯全部使用自来水,习惯以种地以外的方式取得收入等等。

三、

四、

假期实践调查报告

在这次的假期社会实践活动中,作为一名在延安出生、长大的土著,我的社会实践内容为对延安的红色旅游景点进行一次全面的了解和认识。为此,我采用了实地考察,查阅资料,找老乡了解情况等多种方式进行了调查。下面是我本次社会实践的收获。

1、延安市区有哪些红色旅游景点与分布

1)、延安的宝塔山:延安宝塔位于延安市东侧延河岸边嘉岭山的土山上,宝塔是延安精神的象征,也是延安红色旅游的象征。但是实际上,宝塔山又叫嘉陵山,是一座很低很小的山,宝塔建于唐代,高44米,共九层,登上塔顶,全城风貌可尽收眼底。在塔旁边有一口明代铸造的铁钟,中共中央在延安时,曾用它来报时和报警。此外山上还有长达260米的摩崖石刻群和碑林,是难得的石刻艺术。山上现已建成为宝塔山公园,林木葱郁,环境优美,是游览延安的必去之地。

远处的宝塔全景。

3)、杨家岭:杨家岭其实是一条沟,位于延安城西北2公里处,在延安大学旁边,沟口与延大男生公寓相对,位于延安城西北2公里处。杨家岭是中共中央在延安的旧址,现在主要有中共中央七大会址、延安文艺座谈会会址两处可供参观,在会址后面的小山坡上,散落着一排窑洞,这就是毛泽东、朱德、周恩来,刘少奇等领导同志们当年的住处。在这里曾经发生了轰轰烈烈的大生产运动、整风运动。

4)、枣园:枣园是中共中央书记处所在地,位于延安城西北8公里处的枣园村。这里原是一家地主的庄园,中共中央进驻延安后,为中央社会部驻地,后中共中央书记处由杨家岭迁驻此地,在枣园旁边有张思德广场,在这里毛泽东进行了《为人民服务》的演讲,该地也是延安旅游必到的一个地方。

5、凤凰山麓革命旧址:凤凰山革命旧址在延安市凤凰山脚下,与宝塔山,清凉山呈三角之势。此处为红军长征后到达延安的第一站,凤凰山革命旧址主要有毛泽东旧居,毛泽东曾在这里会见白求恩大夫,还有红军总参谋部旧址、朱德旧居、刘伯承旧居等。该地的参观者中,部队人员占很大的一部分。

底座高3.15米,总高为8.15米,底座上镌刻着江泽民题写的“毛泽东在延安”六个金色大字。

7)、延安还有抗日军政大学纪念馆,鲁迅艺术文学院旧址,刘志丹烈士陵园,瓦窑堡革命旧址,直罗镇战役旧址,四八烈士陵园等等众多的红色旅游景点,还有凤凰山为延安著名的自然景色旅游点,因“叶生xx引凤”的传说而得名,古往今来堪称延安一大名胜之地,地势陡拔险峻,传说吴起、韩琦、范仲淹、杨六郎等都曾镇守过这里,凤凰山上有凤楼遗址,满山松柏翠绿,景色宜人,再此,不再多做介绍。

2 、延安红色旅游的近况

延安市政府依托旅游资源优势,强力推进实施“红色旅游兴业”战略,去年全市共接待海内外游客人数1024.3万人次,比上年增长37.3%,增长速度比全省高11.5个百分点;旅游综合收入达53.88亿元,比上年增长25.2%。去年初始,受金融危机和甲型h1n1流感的双重影响,延安和全国形势一样,旅游业出现多年少见的冷清,来延游客明显减少进入七八月份,延安旅游市场进入火爆的状态,特别是十一黄金周,通往各处景点的旅游车特别拥挤,各处景点用人山人海来形容毫不为过。在这里,我建议大家去延安旅游的时候尽量避开旅游黄金周。

延安市政府将2009年作为旅游宣传促销年,高起点、大手笔地进行旅游宣传促销,提高了延安红色旅游的知名度和影响力据抽样调查结果显示,游客的年龄大多在30-50岁之间,消费指数较高,身份依次有工人、教师、公务员、记者等,农民身份的游客比例也增涨迅速。来延游客中,“自由行”、“自驾游”等以家庭、单位、亲朋好友结伴出行的散客比例急剧攀升。

他相关产业的消费。全市旅游综合收入累计达到53.88亿元,占第三产业增加值的比重高达34.3%,比2000年的12.7%提高了21.6个百分点。实现社会消费品零售总额89.66亿元,比上年增长19.6%。受旅游市场影响最大的住宿和餐饮业全年实现消费品零售总额13.5亿元,比上年增加2.46亿元,增长22.2%,占全社会消费品零售总额的比重由上年的14.7%提高到15.1%。

3、延安红色旅游攻略

1)、延安的最佳旅游时间为五六月份与九十月份,其中十月份为最,但是该月旅游人数也是最多的,所以请大家尽量避开十月份,以避免拥挤。

2)、延安拥有一个机场,四个火车站,三个汽车站,交通便利,延安机场开通延安―北京、延安―西安、延安―重庆―广州等地航班,铁路客运可直达北京、石家庄、西安、榆林、安康等地,公路运输方面210国道纵贯延安全境。

以上是我本次社会实践所得。

假期社会实践调查报告

前言:学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。这次,在旅行社实践的过程中,这一点我感受很深。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识能有它的用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样。要学会从实践中学习,从学习中实践。

1.提高自己能力。

中国的经济飞速发展,又加入了世界贸易组织,国内外经济日趋变化,每天都有新的东西在不断涌现出来,我们在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识有可能在今天就已经不适用而被淘汰掉了。中国的经济越和国外的接轨,对于人才的需求量和要求就都会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中、实践中得到其他知识,不断地在各方面完善自己,武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

2.增加经验。

现在毕业大学生的就业压力很大,在校大学生都愿意在暑假的时候深入社会去体验生活,从中获取一点工作经验,从而可以在以后就业时有一定的基础。并且老师们也鼓励学生们深入到社会去参加社会实践活动。为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生终归还是保持着学生身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但你得去面对你从没面对过的一切。所以,在这个暑假期间,我也开始尝试着进入社会,锻炼自己,增加经验。经过亲戚的介绍,我进了一家旅行社,开始了我的暑期社会实践――在办公室帮忙做些小事。

在旅行社办公室实践的这段时间内,我帮忙接电话,做记录,分类整理文件,打印、复印资料,做数据统计整理,开发票等等在我能力范围之内的事情,感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的。而且,很多时候,我要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁、打扫的工作。在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,要学会多做事少说话,特别是少说闲话,而且要尽自已的努力把事情做好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里,是工作的地方,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,改善自己不足之处,也要从别人那里学到做人的道理和原则,以完善自己,提高自已的能力!

1.前言:

炎炎夏日,酷暑难熬,各大中小学校早已放假。有许多学生,为了过一个有意义并且充满美好回忆的暑假,纷纷去到各处名胜之地游览观光,以充实自己的知识,提高自己的修养,拓宽自己的眼界。自从新的休假制度形成以来,春节、“五一”、“十一”等假日旅游“黄金周”,极大地刺激了人民群众的旅游热情,国内旅游空前火爆,自去年国庆至今年春节、“五一”,接连出现了公众旅游消费热的几个高潮。假日旅游有力推动了旅游业及铁道、交通、民航和餐饮、商业等相关行业的发展,刺激了消费,拉动了内需,增加了财政收入,满足了公众的旅游需求,丰富了节假日生活,对提高人们生活水平、繁荣地方经济,发挥了积极重要的作用,受到全社会的普遍欢迎和关注。假日旅游带动假日经济大发展。

2.旅游带动经济发展主要表现在:

(1)假日旅游带动旅游业的发展。

暑假期间全国旅游景区景点所接待的中外游客不计其数,旅游收入明显增加。各地的热点旅游区再度火爆,由于假日旅游的迅速升温,旅行社生意红火,各地宾馆饭店频频告急。

(2)假日旅游带动民航交通业的发展。

假期社会实践调查报告

摘要:来到大学,社会实践成为了必不可少的科目,但是完成的质量并不是很好,针对这样的问题,我对大一的同学进行了调查,其中发现了一些问题,在学校方面,也在学生方面,俗话说“一个巴掌拍不响”,两者各有自己的缺点,都需要订正,对于学校,缺乏的是一个新的方案,对学生来说是自觉和责任上的认识改变,这样才能不断地提高学生的假期社会实践报告的质量,还给学生一个真正能够提高的机会。

关键词:大学社会实践学校学生第三方社会机会能力。

针对大学生的社会实践,我向高中同学(省重点中学,大学学校分布范围比较均衡)发出调查问卷,从得到的数据来看,形势不容乐观。

调查问卷涉及到“社会实践的定义”“社会实践的完成度”“社会实践报告的完成度”“以及是否有实践报告的造假及抄袭现象”等方面,在47份有效问卷中,有30份偏于消极方面,仅有17位同学偏于积极方面,而且在消极反馈中不乏省甚至于全国重点大学,这就在表面上反应了两个问题,一个就是当代大学生自身责任感,另一个就是社会实践报告存在的意义的问题。

社会实践,有些地方从高一的时候便开始了,而有些地区的情况则不一样,以我们高中学校为例,我们在高一的时候便有了社会实践报告一说,在最初的定义就是要做的事必须大大方方,符合一个高中生的身份的“实践”才有得写。

如今社会实践报告都被光彩一次占据,过于重视形式。我查过“社会实践”一词的定义,实习、勤工助学、零工、支教等行为都算作“社会实践”。很显然,这样一个定义在今天来说算是十分宽泛的表述了,假期生活的一些社会活动都可写作实践报告。但是一些同学的行为让人有些不舒服,在班级的q群里一聊到实践报告,还有不少人要问“需不需要盖章?”这都是以前或者受舆论影响的结果,对于“盖章”情有独钟,我不能否认这样问的同学实践报告的真实性,但我可以肯定的一点就是,过于在意实践报告的形式是今天社会实践报告的一大特点。

这样的一个实践报告是完全符合规定的,以完美的表面工作赢得了认同。这个例子就体现了社会实践在大学生眼里的地位,大学生对社会实践报告的责任感,在调查中还有13位同学给予了这样类似的回答,这就反映了一个假期社会实践报告的普遍现象,那就是造假问题,在诚信上出毛病是谁也不想看到的,但是大学对社会实践报告的强制(这里我很鼓励这种强制,能够带动一些学生的实践能力)很容易误导学生像这种行为上发展。它是一个矛盾的问题,在学生的实践能力、自觉有很大帮助,但是又会导致类似不诚实的事情的发生,为了顾全大局,学校还是会坚持这样的做法。

以上的这种行为是造假的社会实践报告类型之一,最普遍的方法还是抄袭,到百度搜索栏里输入sjbg四个英文字母,底下便产生十几个预选字段(百度会根据搜索热度来提示搜索字段),包括“实践报告例文”“实践报告范例”“实践报告材料”等等一些关于实践报告“资料”,身边的一些同学有的是直接下载范文,把名字地名一改,便成了一个合格的实践报告,还有些“较为认真的”,把几个例文相互借鉴“组装”成一篇有力的实践报告,还有些“更为认真的”会把例文的前后段落裁剪,补上自己的语言,中间的大片语言都是原文,这样一个看似“土生土长”的社会实践报告,原来中间藏了这么多别人的果实。

由以上的行为的出现,调查中的另一有趣现象的原因也就浮出水面,社会实践报告的完成度高达83%,这也印证了“说起来容易做起来难”的道理。针对这样的现象在中国这样的教育背景之下,多数的学校管理仅仅重纪律强调学生工作的统一性,使得各个方便的教改都很难进行,一些遗留了很长时间的问题依旧不能够解决。

学校的不作为,让学生的培养存在种种缺陷,但就社会实践报告而言,就要认真对待,要么废除,要么自愿进行,既然保持着强制进行,我们还是要在其中做些改变,现在的好多学校以最后的评选奖励为诱引,其效果不佳,依然不能排除实践报告中的一些“成分”问题。

在我看来当今社会,是个第三方社会。事情中的联系者角色很重要,学生大多是缺乏社会实践的具体机会,既要让实践报告有声音,又要让实践者真正意义上获得能力锻炼,学校在强制的基础上要尽量多的给予学生帮助。

前段时间,杭州市就启动了这样的程序,给予中学生搭建一个第三方平台,让学生提早经历这样的招聘,对以后求职能力的提升有很大的帮助。但是对于这样的机构,以什么为单位是没有关系的,特别是对于大学生来说,更多的实践机会是求之不得的,虽然有区域限制,但是这样的影响也是微乎其微的,一个专业对口或者与专业有关的实践机会弥足珍贵,即使是区域限制,这样的机会是很抢手的。

我的建议便是,学校的类似就业指导中心的部门建立起这样的信息库,以及社会上的第三方出手,针对社会实践(无偿及有偿)工作向学生提供岗位,这样会给予更多同学机会,但不能保证每个同学都能找到实践单位,社会上对于招聘信息这方面资料很多,网站、报纸都有,但是专一服务于学生的实践的便少之又少,有也只是自发招聘的启事,像58同城里面的招聘贴子,都是如此,遇到便很不容易。在寻找一些靠专业较近的实践工作时,学生尽力,学校也要负责,这样边学了一句“两手都要抓,两手都要硬”,这句是玩笑,但如此做肯定有益。

这样下来,在不撤销社会实践的基础上,还可以让学生做好实践工作,其实是双赢。

这样的工作思路的分析,让调查中的两问题都有了一定的缓解,关键就是自己的责任感绝对不能缺失,学校是这样,学生更要这样,不作为的思想不能传递,每个个体都要抓住自己的责任,少做面子工程,凡事都可以做得更好。

假期社会实践调查报告

受金融危机的影响,出口需求严重下降,扩大内需成为各方共识,“家电下乡”政策在这样的背景下的.应运而生。它是促进社会主义新农村建设、提高农民生活质量、扩大农村消费的一项重要举措,对扩大内需、改善民生、保持经济平稳较快发展具有重要意义。

为了解我们家乡“家电下乡”政策运行情况和现状,利用暑假回家时间对“家电下乡”基本情况进行了调查。采用学校统一的问卷调查表对家乡的村民和“家电下乡”指定销售点通过电话和面谈几种方式进行了调查,共调查了10多个家电销售指定点,60多户农户。结果显示:家电下乡”得到了大多数农民的积极响应,大大调动了农民购买家电的积极性,对刺激消费,改善农民生活起到了积极的作用。可以说“家电下乡”政策的确一项是惠及广大农民的民心工程。

一、农民、商家、政府多方受益,实现多赢。

首先是农民受益。农民是“家电下乡”政策的直接受益者,购买家电得到13%的政府补贴,惠农助农政策得以体现,调查结果显示62%的被调查者购买了“家电下乡”的指定产品,可以说很受广大农民的喜欢。同时,“家电下乡”使农民用上性价比高、服务有保障的名牌家电产品,尽早享受到经济社会发展成果。特别是在农村普及彩电和手机,可以丰富农民精神文化生活,帮助农民了解国家政策、获取更多市场信息、学习生产技术,促进农民增收。这是贯彻国家工业反哺农业、城市支持农村的方针,逐步缩小城乡发展差距,实现农村经济社会全面发展的具体体现。

其次是商家得市场。调查结果显示,部分商家在政策实行之后,产量增加50%之多。在国际金融危机来临之后,产品出口受到严重制约,而我国是世界最大的家电生产和出口国,彩电、冰箱、洗衣机、手机产量均居世界第一,出口受阻,企业发展遇到较大困难。推广家电下乡,使得农村市场被激活,很大程度上消化了家电产品过剩产能,为企业调整产品结构、促进行业健康发展拓开了新的道路。

最后是政府在农村的政策得到更灵活的运用。推广“家电下乡”政策政府不仅仅是给一些财政支持,一“补”了之。而是通过发挥财政资金的杠杆作用,引导更多的企业关注农村市场,不断建立和完善面向农村的生产、流通和售后服务网络,改变长期形成的以单一供给结构面向差别很大的城乡二元结构的状况,实现协调可持续发展。

二、“家电下乡”政策实行中存在的一些问题。

首先是农民的收入低制约着家电产品的消费。我们的调查范围均在西部贫困农村,根据调查者反映,近几年农民收入虽然有所增长,但收入水平仍然较低。自然灾害的频繁发生更使农民对未来几年的收入增长难以确定,导致目前虽然手里有资金,但也不敢轻易去消费。另外电费支出高也是制约着家电消费。据测算,如果一个家庭正常使用电视、冰箱、洗衣机等各一台(件),一年的费用最低要达到800、最高的达3000元左右,一个相当于农民纯收入的90%左右,相当于农民家庭一年的消费支出。因此一部分农民家庭表示可以买得起电器,但用不起电器。

其次农民对“家电下乡”的政策存在着不信任的情况,丧失消费热情。据问卷调查结果显示95%的农户知道政府对农民购买家电实行补贴,但是对其运行模式、补贴程序和范围等不太了解。同时,部分厂家出现的以假充真、以次充好,销售积压产品,标高价格现象使得农民对该政策的信任度不高。

再者具体操作过程繁琐抑制了消费需求。调查者反映开发票难、信息录入慢、补贴手续繁琐、货源不足等问题让他们失去了热情。有50%被访者反映领取补贴手续繁琐。农民补领补贴最快也要30天左右,农民为了领取补贴,少的要跑1-2次,多的到商家、财政所分别要跑3-4次,这样以来,边远地区的农民领到的补贴减去跑路所花的费用将所剩无几,这大大抑制了农民的消费积极性。

三、对“家电下乡”政策的建议。

针对调查中的一些问题我们形成了几点建议。

首先政府应在宣传上加大力度。各级部门定期开展宣传活动,通过广播电视、报纸、向农民发放明白纸、设立村级宣传栏等方式,让老百姓能够清楚地了解“家电下乡”的政策、品种、补贴标准、申领办法等,让农民清楚,让农民放心,让政策家喻户晓。

其次应拓宽产品范围。增加下乡产品种类及品牌,适当提升部分产品档次,增加农民选择权,同时增加每户可购买数量或者取消购买数量限制。

再者应该进一步简化补贴程序,方便农民购买。要鼓励和支持销售网点对购买“家电下乡”产品实行选择、购买、领取补贴、送货、安装集中办理的“一站式”服务。

然后加快社会主义新农村建设的步伐。做好农村基础设施建设,加强农村社会保障工作,解决农民的后顾之忧,提升农民的消费信心,想方设法为农业增产、农民增收服务从而提高农民的消费能力。

综上述所,我国农民有一定的家电消费潜力,推广家电下乡,能够让农民用上性价比高、服务有保障的名牌家电产品,丰富农民精神文化生活,享受经济社会发展的成果,同时,推广家电下乡很好的扩大了内需,激发了农村潜在的巨大的购买力,我国经济发展提供有力支撑。但受各种因素的制约,短期内要使农民快速增加家电消费是比较困难的。各级政府应因地制宜的制订出各种具体措施,确保这项工程稳步推进。

假期社会实践调查报告

终于,漫长而美好的假期不知不觉中就从指缝间溜走了,而它保存在我脑海的将是一段刻骨铭心的藏本。说句实在话,在上大学之前,我一直都挺反感当老师的,每天过着单调的生活,一站就是几个小时,嗓子都哑了,还要苦口婆心地讲啊,说啊……自从选择了这个专业,一是比较喜欢,二是也渐渐意识到自己对教师确实有些偏见,慢慢地,我尝试着用欣赏或是享受的心态来听老师的课,感觉仿佛在欣赏艺术一般。假期在家,虽说从图书馆借了书,但是总感觉呆在家里太过于单调,有时跟同学联系,他们都会说自己的打工经历,搞得我挺羡慕的,终于忍不住了,我就决定在已过一半的假期中抽另一半去参加社会实践活动!

当然,决心是下了,具体实践就不像口中说说那么容易了!迈入校门,中学的生活场景又回到眼前,啊,我好想跟他们一起说笑、玩游戏啊……但是我现在要转换角色喽!刚开始,我只能先跟着别的英语老师,听他们的课,向他们学习。突然间感觉:原来老师也是一门需要技术的课啊!空闲时间,我大多都在研究备课,有时辅导高中的作业,批改初中的作业。两天后,领导终于同意让我试讲一次,我提前准备好了要用的资料什么的,暗暗给自己加油,告诉自己:你很棒!你会做好的!但是当我站在讲台上时,刚自我介绍完,看到台下无数双好奇的眼睛齐刷刷地盯着我,我的血“轰”一下冲到了大脑。突然间,我大脑“刷”一下空白了。天啊,怎么可以这样?我一定要稳住啊!我尽量微笑告诉学生,自己这节课的内容,并希望大家谅解我初次上台讲课的不足。大家都很迷惑,我突然想起来,自己说的英文对于初一的学生来说有点困难,我又用中文重讲了一遍!而后就开始了真正的课堂,由于是第一次上讲台,讲完这个忘了那个,准备得很充分,但还是会遗漏东西,看他们一会儿改笔记,有时又有点儿迷茫,我心中充满了愧疚。下课铃响了,我走到后排听课的老师准备“挨训”。

可是他们却很和蔼地告诉我“小姑娘,大胆点,第一次上讲台都是这个样子!”我心中充充满了感激,,第二节,我登上讲台时稍好了些。就这样,第一次真正地上课不是很满意,但也给我今后的学习提供了一些不同的东西。不断地向别的老师请教,听他们的课,再上讲台!学校里,老师们兢兢业业,学生们勤学好问,我也不敢放松自己。虽说只教一个班,业余的时间就是批改作业,备课,但是还会觉得担子挺重。不过,收获还真不少。从每天批改的作业中,我发现了一些问题。曾经以为,教学这行最重要的就是做好上课的教学,把每堂课都上得精彩无比。其实,我是犯了很低级的错误,教学工作最直接的反馈是学生的作业,有时候,表面上看起来上得蛮不错的课,学生能掌握吸收的未必好;恰恰相反,表面上教师自我感觉不怎么样甚至糟糕的课,未必感觉不好。课堂上短短的四十五分钟,把整个教学工作或者教学的整个重心寄托于课堂有限的时间是不可能的。而学生的作业正是老师了解学学生掌握情况的重要途径,也是教师对学生学习进行纠正的重要环节。由于学生水平参差不齐,课堂上注意力也不尽相同,具体的每一个学生掌握的情况也不一样了。而在批改作业的过程中,单独地对他们指导,往往也比整体指导有效。另外,我渐渐体会到:上好一堂课的关键不在课堂,而是先前的备课。

虽然教学工作的最直接体现在课堂,但全部努力在这之前和之后,之前是备课,之后是教学工作。而备课也自然成了我最头疼的事儿,我总是想把每堂课都上得很好。渐渐地,我在备课的过程中找到了乐趣。当然,我也总结了一些经验:

一、对于初中生来说,他们仍处于积累基础知识的阶段,所以每课的生词都不能省略;

二、教师在上课的时候要注意文章的本义,避免政治化的倾向;

三、教学中,教师应深刻体会文章表达的情感,教师投入了,学生自然也会被感动,这样教学效果也就达到了。短短的一个月结束了,我感觉实习是一个自我学习和受教育的过程,不能上课不稳,不能不以学生为主,让学生一味地跟着自己走。今后,我会继续努力积累知识,努力学习,明确自己的学习和工作方向,多在实践中检验自己的不足,从而更好地提高自己各方面的能力。在余下的大学时光里,我会充分利用时间去学习,相信自己是适合这份工作的,拥有一颗真诚的爱心,做好爱的传播者和合格的教育者!

假期旅行社社会实践调查报告

时间飞逝,在大学的第一个假期很快就结束了,可是我还是沉醉在自己寒假社会实践的收获中。作为一名大学生,有着重大的历史责任和使命,而要承担起这一切,跟上时代的步伐,必须让我们的每一天都无缘无悔。我不想虚度我的人生。因此在大学的第一个假期,我有了一个充实的、难忘的社会实践经历。我度过了一段被人称为“老师”的难忘的,阳光的日子。我在一家教育机构课外辅导部做兼职老师,在这次实践中,我感受到了不一样的东西,是我之前没有接触到的东西,这对我来说,是一项很难得到更好的发挥的前提。在不断的发展中,我有了更多的进步,我知道自己需要更多的进步,现在的我已经很好的适应了学校生活,可是社会生活还是不行,我需要继续不断的努力。在实践中使自己不断地提高。大学生寒假社会实践促进大学生素质全面发展,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。因此我觉得在假期得到这样的锻炼对自己尽快的适应社会生活有很大的作用,这样的经历也会成为自己的一笔宝贵财富。

这次假期我为什么选择做家教作为自己实践的内容,原因有两点,首先我爸是一家课外辅导的负责人这样就给我提供了一个很好的平台,还有一个原因就是因为自己一个小小的梦想。记得小时候就有一个梦想,希望长大后能成为一名光荣的人民教师。可是后来经历了人生的种种,我成为了一名工程管理专业的大学生。可儿时的那个梦想却一直都没有消逝。老师那高大的形象和伟岸的身躯,“好大一棵树”的优美旋律却依然在我脑海中萦绕,在身边回响。于是就有了这样一个“一石三鸟”的经历。可以实现我的儿时梦想;能多一种不同的人生经历;可以靠自己的双手完成学业。后来我发现不仅仅让我学会了这几种东西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和学到了许多课堂以外学不到的东西。

在假期刚结束一周左右我就开始了自己第一次社会实践。第一天是试讲,我给两位初中生补习数学,为了能做的更好,我又把初中时代的课本重新翻阅了几遍,走上了我的人生第一讲。尽管有些紧张,但是我还是通过了第一关。当时我心中唯一的感受就是做一名老师真的很不容易呀。一回生,二回熟,就这样我便做起了我的“老师”了。可能是第一次给学生做家教吧,我格外认真,每次讲课的前一天晚上,我都很努力的备课,生怕讲错了那一道题。可是这样事情还是发生了,有一次我讲错了一道题,当时要是有一个地缝,我恨不得钻进去。就这样我每天早上起得很早睡的也比较晚,很辛苦,很累,但是却很充实,算是顺利的完成了我的当老师任务。学生家长也对我很认可,我带的学生也对我很尊敬,我们也成为了好朋友。特别是他们管我叫“仲老师”的时候,我的感觉就好像是飘向了天,很自豪,很光荣。那时我才真正的明白人们为什么说老师是太阳低下最高尚的职业。

这次实践我学到的不仅是生活的艰辛和为人处事的态度,还有教育问题上的一些经验和原则。而这些,必将成为我人生经历中的一笔宝贵财富。我也希望在今后的学习和工作中,把学到的这些真正的做到学以致用。现在我把这些感悟记录下来,勉励自己,也跟大家共同分享。

我们都是经历了九年义务教育后按部就班的上高中、考大学,如今自己以一个过来人得身份面对这群还处在懵懂时期的孩子时,或许更能体会到他们的心情吧。在这里,带班的大都是在校大学生。他们年轻、富有活力和激情,当然还有自己独特的教学方法和理念。孔子讲“因材施教”,在这里,针对不同年龄的孩子,当然需要不同的教育方法和方式。比如说对于一二三这三个年级的小学生来讲,鼓励和奖励是他们最喜欢的方法。做的好的,适当给予相应的奖励,做的不好的,则要给予鼓励。批评是需要的,但非必要。而对于四五六这三个年级的小朋友来说,他们虽然还小,但脑子里应经有了一定的是非观念和自己的想法。所以一块糖,一个大拇指这样的奖励对他们来说就有点幼稚了。不过,你可以奖励他们一些他们感兴趣的东西,比如一块聊聊穿越火线,一起做个游戏,讲个他们感兴趣的故事等等。而对于初中生,正是个性形成和发展的关键时期,因此一定要注重他们的个人感受。一味的批评无疑是他们最反感的。所以平时的教育中,既要想办法引起他们的兴趣,又要把知识传授给他们,同时还要搞好和正处于叛逆期的他们的关系。一期班下来,收获的不仅仅是他们的信任和喜爱,还有面对他们成绩时的自豪感和成就感。一直记得最初辅导班负责人的话:一定要用心。只有这样,才能获得家长和学生的信任,只有这样,我们的事业才会长久和发展。当然,不仅仅是做教育需要用心,从事任何行业,都需要我们用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗话说,细节决定成败。只有真正的用心注意好细节,才能将事情做好。因此说“走心”,这不仅仅是演员们演戏时的要求,也是平时的工作、学习和生活中,想要做好每一件事情的.一个前提和必要条件。孔子说“有教无类",确实一个班里总会有几个学习成绩差点的,几个学习成绩优秀的。当然,自己的亲身体会也证明,老师喜欢学习好、懂事的孩子是有道理的。但这并不能成为我们放弃其他孩子的理由。看到成绩好的孩子取得好成绩,我们当然会高兴;但当你看到经过自己的努力,那些成绩差的小孩成绩有了进步时,心里更多的确实骄傲和自我的满足。我们都曾经经历过,所以知道小孩子会喜欢怎么样的老师,会讨厌怎么样的老师。也知道他们更容易接受哪种教育方式。所以这是我们的一个优势,也是我们应该好利用和开发的资源。时间虽然不常,但学到的东西,却不仅仅局限于教育上。相信这些人生的经历会让我在以后步入社会的道路上,给我以启迪和警醒。

假期社会实践调查报告

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时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。

大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生5名,其中广州大学名,中山大学1名,广东外语外贸大学1名,华南理工大学5名,广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名,大二学生3名,大三学生15名。调查内容:本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

通过派发问卷进行调查,发放问卷共5份,收回有效问卷5份。(调查问卷及数据统计详见附录)。

从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。

有5%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占4%;而56%的同学有做过兼职,%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占1%;现在大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,6%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅4%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;1%的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有3人选择“接触社会,积累工作经验”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了%。从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的,这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工,3%会选择任何没有课的时间,1%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习,19人很赞成兼职、打工,没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外,还应该提供实习机会,%觉得学校应该提供就业体验,至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占1%。

在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加‘三下乡’活动”一项,说明当代大学生与以往的大学生相比较,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。当前,大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。参与“三下乡”实践,其目的是为了支援农村的教育事业,同时给农民带去相应的指导,本着为人民服务的宗旨,同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的将来的学习生活工作作。现在大学生,除了一部分学生来自农村以外,很有一部分是来自城市的,往往这些学生家庭环境好,父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的“三下乡”实践活动,这样,学校所提倡的通过“三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。在马克思主义哲学中,三观指的是世界观、人生观、价值观,而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。在个体价值观体系中,人生价值观处于主导地位,决定着总的价值取向,对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发,致使大学生自身社会阅历和实践经验不足,更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。

另外,没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习,大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说,应当刻苦学习专业知识,不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中,就只有短短的几年时间,谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动,有助于锻炼品质,提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强,但对于学生,社会适应力只是一方面的衡量指标,大学期间主要的任务是学业结构的搭建,即知识结构、专业结构的搭建,为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习,结果是得不偿失的。结论与建议:

马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界,使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。实践是人的活动,而人是社会的人,处在一定的社会关系之中,因此,实践不是单个人孤立的行为,而是社会的活动。所以,实践作为物质世界长期发展的一个阶段,是在社会历史中不断发展演变的。实践的主体是人民群众。“三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深化发展,是促进农村两个文明建设的有益补充,具有重要的现实意义和长远意义。实践出真知,社会实践活动是大学生活的重要组成部份,培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌,充分发挥实践育人的作用,提高大学生的综合素质,也是检验所学理论知识的标准,社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能,展现自我风采的舞台,也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯,更是一个大学生进入社会,走上工作岗位前的演练场地。了解国情是年轻人的首要任务,这就需要放眼96万平方公里的土地、对占人口8%以上的农民有所了解才行。学生利用假期时间参加“三下乡”社会实践活动,这样可以使同学在实践中更好的认识国情,贴近社会,从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教育者,如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动,把行动变为责任,将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。

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本人从暑假第一天开始就积极寻找机会参加社会实践的机会,终于在7月10号被xx公司聘请为临时业务员。工作时间从20xx-7-12至20xx-8-20结束。

xx公司是xx地区最具势力的网络公司之一,主要经营网络方面的一些业务,例如:为政府、公司、集团、或个人制作网页;还有提供各种信息查询、娱乐等增值业务。因为公司最近推出一个商品信息平台(商城),针对xx地区的一些实际市场情况,为整个xx地区的商家提供一个商品展示和推广的平台。我的工作就是为公司拉客户,使他们将自己的商品在商城这个商品信息平台上向xx地区的广大消费者推广宣传。

其中7-12至7-15号是培训时间。在此期间不同的部门领导向我们介绍各种业务知识和交际技巧。而这些经验都是领导们在实际工作中确确实实碰到的问题,和一些较好的解决方法。我想这些知识也正是学校要求同学参加社会实践所要获得的。

每个小组向自己负责地区内的所有公司、厂商、门市,介绍商城的大概情况,以及我们商城新推出的的项目内容和操作流程及一些相关的收费情况,尽量向他们介绍商城较其它商城的优越性,并希望他们也能参加到我们的商城当中来。如果商家同意与本公司合作,就请他们先填一份登记表,这份登记表主要是登记商家的一些信息。如商家姓名、联系方式、商铺的详细地址、经营商品的种类、品派、价格等等。过几天公司会派人去将商家提供的商品用数码相机拍摄下来,然后将登记表中相关的信息一起上传到商城的网站上,以便给消费者最清晰、最准确的一些商品信息。最后一个程序就是:当公司将商家的商品信息上传到商城的网站后,会给每一位商家回馈我们的具体进展情况,并为每一位商家提供本商城网站的一个id号码和密码,以便商家及时将自己的新商品或市场价格上传到网站上,更新商品信息,给消费者准确的商品情报。当然,为了确保商家的可靠性和真实性,在登记表中都记录有每个商家的身份证号码和工商营业执照号码。

我曾经听说业务员的一条准则是:sellgoods,sellyourselffirst.经过这次实践,我能真正体会到这一点。你不但要吃闭门羹、看人脸色,反而要向他们说:“对不起,打搅了”。在工作中,在真正的社会交际中,顾客永远是对的,你不能掺杂自己的个性,不能与商家的言论向悖,“不能迎合,只有避免,转移话题、最终引起他的兴趣,而我也是按照这一原则做事的:第一:乐观;第二:死缠烂打;第三:能做成交易的最好,不能做成交易的尽量成为朋友或陌生人,千万不要成为敌人;相信如果违反第三条准则的话无疑是业务员最失败的典型。

此次社会实践,真正地填补了我在课堂上所没能学到的空白,真正增长了我的社会交际经验。一个人可以没有渊博的知识,但绝对不能没有社会交际的经验和能力,这也是我此次实践体会最深的一份心得。

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调查地点:假期往返的列车上。

调查时间:放假期间。

调查方法:访谈(与近20个民工的谈话,聊天中对民工生活有了大体的了解)。

一、拖欠民工工资问题:许多民工一年的辛苦钱打了水漂,家里的生活没了着落。据调查,拖欠民工工资大多发生在建筑工地。在建筑攻打的民工劳动强度大,劳动和生活条件差。而建筑工程又流动性比较大,有关部门管理相对困难,许多民工工资被拖欠和克扣。这个问题引起全社会的广泛关注,民工背井离乡,常年在外卖苦力,挣的是“血汗钱“和”活命钱“,拖欠民工工资,无论从法律上还是从道义上讲,都是极其恶劣的行为。广大农民工对建筑事业做出了重要贡献,没有他们的付出,取得今天的建设成果是不可想象的,我想,拖欠农民工工资,不管什么原因都不应该,尤其是一些包工头恶意拖欠,行为特别恶劣,令人气愤。

目前全国劳动力市场而言,企业老板,用人单位私招成为普遍的社会现象,职业更是鱼目混杂,坑蒙拐骗,泛滥成灾,发生侵权后无人过问;而拿着纳税人工资的当地政府,劳动监督部门连自己管辖内有多少用人单位,多少在业人员都搞不清楚。执法摆出一副官僚衙门作风,事不关己高高挂起,民高了相互推委,久拖不决。按说一个地区拖欠民工工资,侵权事件,恶性流血时间频繁发生,当地政府,劳动部门负有不可推卸的法律责任,可至今没有人和部门因此受到处罚。如此执法,如此监管全国拖欠民工工资达千亿元之后就不足为怪了。

民工遭受侵权后,按说解决途径很多,可向劳动监察,政府,信访,劳动仲裁,法院等执法部门投诉得到解决,可事实上民工投诉极其艰难。因国情人多岗少就业严峻,民工要求用人单位签定。

合同。

往往遭解雇,开除。这样的法律,这样的公道,久而久之民工不再相信法律、相信公道,有冤大都自人倒霉。

针对以上两个问题,如何解决拖欠民工工资的问题和切实保障民工权益,我将谈一谈自己的观点。

我认为,解决拖欠民工工资问题要“标本兼治”,要运用行政、经济、法律手段综合治理。一是布置各地认真清查,对查出后被投诉拖欠农民工资的单位,要责令其及时补发。对拒不补发的,要与有关不满一起帮助农民用法律维护自己的权益。二是对严重拖欠农民民工工资的施工企业,按低一级资质认定。三是因建设单位拖欠施工器乐工程款导致拖欠工资的,要会同有关部门追究建设单位责任。房地产项目资金不到位的,坚决不予办理施工许可;房地产企业拖欠工程款导致拖欠民工工资的,不批准其新开发项目,并在资质年检中予以处理。四是加强社会信用体系建设部将镇定建筑用户合同示范文本,在合同中对付款期限、拖延付款的责任作出明确规定,将农民权益写在条款上,对他们进行实实在在的保护,加上监管不利,很容易发生“包工头“卷款逃逸,让辛辛苦苦一年的民工们血本无归,我认为,解决拖欠农民工工资问题要“标本兼治“,要运用行政,经济,法律手段综合治理,一是布置各地认真清查,对查出或被投诉拖欠农民工工资的单位,要责令其及时补发。对据不补发的,要与有关部门一起帮助农民工用法律维护自己的权益。二是对严重拖欠农民工工姿的施工企业,依法给予制裁和惩处,作为不良记入企业信用挡案;性质恶劣的资质年检时按不合格处理,按低一级资质认定,三是因建筑单位拖欠企业工程款导致拖欠工资的,要会同有关部门追究建设单位责任。房地产项目资金不到位的,坚决不予办理施工许可;防地产企业施欠工程款导致拖欠农民工工资的,不准许其新开发项目,并在资质年鉴中予以处理。四是加强社会信用体系建设部将制定建筑用户合同示范文本,在合同中对付款期限,拖延付款的责任做出明确规定,将农民权益写在条款上,对他们进行实实在在的保护。

其原因是多方面的,但通过我对着方面的查询与调查,总结出以下四点主要原因。

社会实践调查中我发现一个怪现象,企业用人单位老板有意和民工不签合同,以便侵害民工权益在发生伤残赔偿是推脱责任逃避法律制裁,有些用人单位即便签了合同,大都是一企业老板自身利益为重,不考虑民工权益的霸权合同,民工一旦提出签订合同按法律享受权益时,往往遭到解雇开除。在我国人多岗少就业严峻的情况下,民工为了生存生活只能忍辱负重,任人宰割,民工给笔者算了一笔帐令人吃惊,按法律用人单位每年最少克扣侵占民工工资在5000元以上,有些老板动用暴力,黑社会等手段撒赖或卷款一跑,民工一年辛辛苦苦的血汗钱就付之东流,连吃饭回家成问题。一位民工以他600来人的单位为例,企业通过罚款不给加班费,结帐克扣压低工资等非法手段,一年仅侵占民工工资福利一项竟达四五百万元,触目惊心,不敢想象。而这些老板如此聚敛财富,到处挥金如土,横行霸道却无一人因此获罪判邢岂能不肆无忌惮。

在一些地方,保护民工权益还停留在口头上,只喊。

口号。

不见行动如有行动也是雷声大雨点小。制订政策文件时如同儿戏政治口号满篇只不见硬措施强手段。前段时间新闻媒体对北京某执法部门落实每月按时不足额给民工发工资时出台这样条款“用人单位每月保证300元工资如有困难的单位可逐步落实“这种摸棱两可愚弄民众的文件进行了有力地批评就是典范一例。我们不明白出台这样的单位领导为何对用人单位那么地暧昧处处考虑周到就连每月足额发工资的法规于不顾大打其折扣让只发300元还是有困难可逐步落实。相反对民工竟是那么的冷漠苛刻。他们不会不知道民工这点血汗钱是一家人赖以为生的救命钱按时没有他民工家里的老人、妻子、孩子就要挨额无法生活。当企业用人单位发生侵害民工权益和特大恶性以及流血事件是有部门追究有写领导竟以影响投资环境安定团结冠冕堂皇的理由进行袒护压制处理。可从来没有任何部门任何领导以为自己为虎作伥才是真正影响社会安定团结和经济发展的主要因素。

目前全国劳动力市场而言,企业老板,用人单位私招成为普遍的社会现象,职业更是鱼目混杂,坑蒙拐骗,泛滥成灾,发生侵权后无人过问;而拿着纳税人工资的当地政府,劳动监督部门连自己管辖内有多少用人单位,多少在业人员都搞不清楚。执法摆出一副官僚衙门作风,事不关己高高挂起,民高了相互推委,久拖不决。按说一个地区拖欠民工工资,侵权事件,恶性流血时间频繁发生,当地政府,劳动部门负有不可推卸的法律责任,可至今没有人和部门因此受到处罚。如此执法,如此监管全国拖欠民工工资达千亿元之后就不足为怪了。

民工遭受侵权后,按说解决途径很多,可向劳动监察,政府,信访,劳动仲裁,法院等执法部门投诉得到解决,可事实上民工投诉极其艰难。因国情人多岗少就业严峻,民工要求用人单位签定合同往往遭解雇,开除。这样的法律,这样的公道,久而久之民工不再相信法律、相信公道,有冤大都自人倒霉。

针对以上两个问题,如何解决拖欠民工工资的问题和切实保障民工权益,我将谈一谈自己的观点。

我认为,解决拖欠民工工资问题要“标本兼治”,要运用行政、经济、法律手段综合治理。一是布置各地认真清查,对查出后被投诉拖欠农民工资的单位,要责令其及时补发。对拒不补发的,要与有关不满一起帮助农民用法律维护自己的权益。二是对严重拖欠农民民工工资的施工企业,按低一级资质认定。三是因建设单位拖欠施工器乐工程款导致拖欠工资的,要会同有关部门追究建设单位责任。房地产项目资金不到位的,坚决不予办理施工许可;房地产企业拖欠工程款导致拖欠民工工资的,不批准其新开发项目,并在资质年检中予以处理。四是加强社会信用体系建设部将镇定建筑用户合同示范文本,在合同中对付款期限、拖延付款的责任作出明确规定,将农民权益写在条款上,对他们进行实实在在的保护。

暑假假期实践调查报告

如今大学生利用假期做兼职已经成为一种普遍现象,找兼职也是假期的热门话题。出于不同目的,许多大学生都选择利用假期做兼职。因此,我利用暑假期间对我校大学生做兼职的状况做了调查,从中了解了一些做兼职的状况,分析了当前大学生兼职目的、收入、时间、期望的兼职岗位及其对学业的影响,同时也探讨了大学生兼职中存在的问题,并提出了几点建议。

在校大学生利用假期从事兼职的人数逐步增多,大学生兼职已经成为一种日益普遍的现象。由此引发的问题应当引起我们的重视:大学生应当如何看待兼职,应当如何处理兼职和学习之间的关系。大学生兼职已成为一种普遍的现象,很多同学很早就涉及兼职,甚至很多同学身兼数职。针对这一现状,通过问卷调查的形式对其进行了解。从中发现,兼职不仅仅是一种赚钱的渠道,更深程度上是为了积累社会经验,在兼职过程中锻炼自己。同时大学生认为假期兼职存在工资较低等不合理的问题。本次调查将初步掌握大学生假期兼职的基本情况,并寻找其中规律性的结论,为打算兼职的大学生提供相应的参考。

(一)大学生假期兼职目的。

通过发放100份调查问卷,其中有效问卷86份,对这些问卷做了数据统计和数据分析。从下表的数据中可以发现,虽然每位同学的兼职目的不同,但主要还是集中于三个原因:提高自身能力、增加社会阅历、解决生活困难。接近一半的人选择兼职是为了提高自身能力,只有少部分是为了解决生活困难。兼职只要是为了赚钱,这显然已经不是主流,大学生把兼职更看做是一种提升自己修养的表现。

由表1可以看出,大学生兼职,更多是希望通过兼职,走进社会,深入了解社会和探究社会,为将来走向工作岗位作好准备。同时兼职也是大学生认识自身,锻炼自我的一种方式。通过兼职,大学生可以更全面的了解自己,更正确地规划人生。

(二)大学生兼职工资状况。

86人中有45人期望的工资在7-8元/小时,其次38人赞同的工资是8元/小时以上,只有少数几人能够接受5-6元/小时。据统计,能够接受的平均工资为7.27元/小时。一般来讲,这种工资水平是比较低的。但在竞争压力如此大的环境下,就算你不愿意做,还有其他人愿意。所以,大学生已失去对兼职工资的要求。

(三)大学生兼职时间。

将近一半的大学生选择每周兼职时间在3-4小时,近90%的人选择兼职3小时以上。据统计,大学生兼职的平均时间为3.54小时,由此我们可以总结出,大学生假期时间较为充沛,在学习和生活之余我们还是有较多的时间余下,而兼职就成为了很多人的选择。

(四)大学生期望的兼职岗位。

大学生最喜欢从事的工作为家教,比例分别占到总数的55.81%。原因一,家教的工资普遍较高,平均工资为20元/小时;原因二,家教的时间灵活度更大,可以自主调控时间,并且选择教授时间的长短,受制约性小;原因三,家教工作可以走出学校,更接近社会,达到锻炼自己的目的,实践性强。

(五)兼职对学业的影响。

大多数的大学生认为兼职与学业并不冲突,不会产生影响。

我们十分清醒的认识到自己的能力,知道怎么做对自己才是最好的,能够合理安排学习与兼职的关系,在不影响学业的前提下利用课余时间进行兼职,达到锻炼自己的目的。

大学不再是我们梦想的象牙塔,而是我们在踏入社会之前的过度。在半开放的大学我们能学到什么,了解到什么,准备什么,以便确定未来的学习目标和四年规划。在校大学生从事兼职是他们身心全面发展的内在需要,也是就业竞争日趋激烈的折射。现在社会,每年都还是会有很多的应届毕业生找不到理想的工作。现在的大学生对于工作的要求、工资的要求都很高,导致没有理想的工作而不愿意做。因此,越来越多的大学生开始较早的接触社会,希望未来不会太困难。

暑假假期实践调查报告

我国开始施行《关于限制生产销售使用塑料购物袋》的法令,简称“限塑令”。自近今日国务院发布“限塑令”已有将近1年的时间了,“限塑令”现在的情况是怎么样的似乎媒体也已经少有报道,而我们周边超薄不可降解塑料袋依旧有在使用,人们对“限塑令”的了解有多少也不为人知。

1、现实意义:

有助于深入了解“限塑令”以及它的推广现状,找出存在的问题与弊端,从而深化学生对环保事业的认识与关注,促进我们走近社会,认识到我们身上社会责任的重大,成为更具责任心的十中人,为环保事业出一分力。如有可能也希望能引起有关环保部门对“限塑令”实施中存在的问题的重视,改善现地域内“限塑令”的推行。

限塑令的出台和执行与广大消费者的日常生活息息相关,关乎每个人的切身利益,既要最大限度的实现环保的初衷,也要考虑政策的人性化,执行力和消费者的.利益。自但在取得成果的同时,我们也看到了难以避免的问题,不坐而论道,积极力行的走出去,深刻认识这其中的症结,显得格外重要。

2、调研方法。

本次调研主要通过实地走访、现场观察、随机采访、网络远地查询的形式获取实地调查资料,同时在思考研究阶段运用了归纳总结、比较法和选取典型说明问题的方法。

(1)实地调查:现状进行实地调查,包括非环保型塑料袋的禁止使用情况和环保型塑料袋的有偿使用情况。

侧重学生和行人对“限塑令”的了解程度和看法的收集。本调查关于限塑令现状的得出和问题的提出与分析是建立在广泛走访校内学生和消费者基础之上的。在调查方法上考虑到教师与社会人群的差别,因而进行了对比调查。

(2)访问:随机采访一种类型。对路上行人和校内学生采用随机采访方式,并录制声音文件。

3、推行成效。

1.不可降解塑料购物袋的使用数量明显减少,大部分接受采访的人表示现在很少看见。问卷调查的校内学生没有人表示不知道“限塑令”的,且64.50%的同学对“限塑令”较了解绝大部分的人的意识较强,行人也有表示环境有所改善。

2.现在的大型超市都有提供有价可降解塑料袋和其替代品(如棉纺布袋子)。

3.在随机的消费者街头访问中,几乎所有受访者均表示表示“愿为环保事业尽己之责任”,部分受采访者并在现在生活购物中,已经在尽量少的使用塑料袋。

4、存在问题:

1)环保型塑料袋使用场合相对较少,非环保型塑料袋在市场上流通依然。

除大型超市和商场专卖更换为环保型塑料袋,并收取费用之外,在我们的走访过程中,数量众多,分布极广,与消费者生活密切相关的中小型零售终端并没能很好的推行环保型塑料袋,非环保型塑料袋依然在此类市场中流通。

2)还是有较多人对“限塑令”的了解不深入,在采访中说词模糊。

3)仍有人使用超薄塑料袋,且较多。

1、政策整体的细节考量不足,没有进行广泛的意见征求。

2、各职能部门因种种原因导致职能的缺位,从而使限塑令在执行层面没有得到很好的贯彻。

3、环保型塑料袋目前价格偏高,在同非环保型塑料袋的竞争中,不具备价格优势。

4、物美价廉的替代品难以找寻,在操作层面难以实行。

5、消费者的政策意识、环保意识有待于进一步的提升。

6、政策宣传工作不到位,包括宣传意识、宣传态度以及手段和宣传方法亟待改进提升。

1、广泛收集实施意见,在政府引导下发挥民智民力,寻求最佳结合点。

调查中我们发现,不少消费者表示,政策的制定,实施应该引入广泛的民意讨论,使其在民间有发酵,深入的机会,这样既可以增强民众的参与感,重要的是可以减少推行中的因不了解等造成的推行阻力。引入广泛的意见征集也不能仅仅停留在形式的听证或专家征集阶段,而应该考虑政策的各个相关方,使各方的意见、利益得到最大程度的保护。在开发社会的力量的同时,也开启了沟通的渠道,从而形成良好的互动,使政策不断向更加完善和更加人性化的角度发展。

2、明确各政府部门在限塑令的执行过程中的职责,增强操作性。

国务院办公厅在“关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知”中明确提出:质检部门对违规生产不合格塑料购物袋的要监管;工商部门对违规销售、使用超薄塑料购物袋等行为要予以查处。各部门要各司其职、各负其责,对行政不作为、执法不力的,要依法追究主管部门和执法机构的责任。同时国家标准局应严格检验标准,使广大消费者分清楚环保型塑料袋和非环保型塑料袋的区别;工商管理部门严格管理工作,加大力度查处市场上的不合格塑料袋;设立专门检查监督机构,监督工商部门的工作等,总之,行之有效的政策需要有明确的制定、执行、监督职能划分。

3、加大科研力度,开发新型环保低价塑料袋等实用低廉的替代品。

只有环保型的塑料袋真正占领市场,非环保型塑料袋才能彻底推出历史舞台,而这一美好愿景的实现需要包括商家、消费者、管理者在内的共同努力。行之有效的方法和途径是降低环保型塑料袋的生产成本和销售价格,从而增强其在经济层面的竞争力,包括替代品的开发也同如此,而这所有的一切,很大程度上依脱于技术的发展,因此,加大科研力度,将更多技术转化为现实生产力当是最有效的途径之一。

4、转变政策宣传态度,采用多种途径和方式,提高政策的宣传质量。

综合运用广播、电视、网络、等现代大众传媒的手段,使限塑令以更加鲜活,感性的面貌深入人心,同时注重政策宣传的持续性,真正提高政策的宣传质量。如:环保主题进校园,推行环保文化,使整个社会形成重视环保事业,积极投身环保事业的氛围。

5、引入非政府组织的参与机制。

在政府的引导与支持下,集民智民力进行此项功在当代、利在千秋的长效投入。这也有利于改善政府“全职全能”而又不能“面面俱到”的问题。

假期社会实践活动调查报告

寒假生活总是伴随着新旧年的更替,有对过去一年的追忆,也有对新年的展望希冀,与以往不同的是,这个寒假增添了许多感触!

寒假生活第一部分:自由生活。

每学期才回一次家,对家的思念可想而知,家是避风的港湾,家是休息的场所,家的生活是自由的生活。没有了上课铃的催促,可以睡到自然醒;没有了作业的困扰,可以自由活动;没有了考试的牵绊,可以松绑每根神经。

睡觉/看电视/打篮球/滑旱冰是我的活动项目,无轻重之分,更无次序之异,完全是基于兴趣所致!虽然,过得很潇洒,但似乎变得越来越无知了,把所有学到的知识几乎淡忘了,快乐了一时,同时也不开心了一刻,只因心里空虚不充实!

寒假生活之第二部分:推荐工作。

推荐对象:三年级以下的家庭困难的小学生。

虽说我只拿了七个人的表,但我走访了不止七家,都在我们村,路程不算远,对我的态度可谓差异很大。

有一家只有两口人,母亲和儿子,儿子上小学二年级,可能是还小或怕生人的缘故,呆呆傻傻的很少说话,看到这种情景,我有两种假设:第一,他从小玩伴很少,他甚至不会和同伴玩,更不敢与陌生人说话;第二,由于他父亲去世的原因,他少了依靠,少了宠爱,渐渐变得内向了自卑了。

还有一个七口之家,推荐学生是个小女孩,她家有五个孩子,她是二年级,不幸的是得了癫痫病,不但给父母和学校带来了极大的压力,而且给她自己内心深处创下了很深的伤痛,她圆圆的.脸蛋,黑黑的头发,水汪汪的一双大眼睛,还有两个活跃的灵动的小辫子,真是很可爱!

初次独立做回访工作,结果还好,过程很艰辛,让我真正体会到了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的艰难及之后的欣慰,学生的家很难找!

正如我加入晨曦计划之初说的,艰辛/冷落/轻视等这都不是问题,没有黑暗会有阳光吗?有黑暗,更有晨曦之光,我已是晨曦之光的一分子,没有努力就没有成果,我是一名志愿者,所以这一切都是要做的要面对的,只因为志愿二字!

假期社会实践调查报告

本次调查针对大学生有否参加过兼职或者暑期工,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

调查目的:

当下,越来越多大学生利用业余时间进行兼职和暑期工活动,本次通过调查是为了了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,同时了解大学生兼职的目的,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。

调查对象:

大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生50名,其中长沙理工大学20名,深圳大学10名,深圳职业技术学院10名,广东工业大学5名,广东金融学院5名。年级不限。

调查内容:

本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

调查方法:通过派发问卷以及电话提问进行调查,有效答案50份。

调查结果:

从调查中发现,许多大学生都认为通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。有51%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占40%;而60%的同学有做过兼职,20%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有32人选择“接触社会,积累工作经验”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了20%。从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的,这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工,30%会选择任何没有课的时间,12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习,19人很赞成兼职、打工,没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外,还应该提供实习机会,22%觉得学校应该提供就业体验,至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。

调查结果分析:

在调查中发现是有少数人在参加社会实践上选择“参加‘三下乡’活动”一项,说明随着社会的发展,大学生的生活条件逐步提升,意志力以及克服困难的能力都有所下降,不愿到艰苦环境中去实践。当前,大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。参与“三下乡”实践,其目的是为了支援农村的教育事业,同时给农民带去相应的指导,本着为人民服务的宗旨,同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的将来的学习生活工作。现在大学生,除了一部分学生来自农村以外,很有一部分是来自城市的,往往这些学生家庭环境好,父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的“三下乡”实践活动,这样,学校所提倡的通过“三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。

另外,没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习,大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说,应当刻苦学习专业知识,不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中,就只有短短的几年时间,谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动,有助于锻炼品质,提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强,但对于学生,社会适应力只是一方面的衡量指标,大学期间主要的任务是学业结构的搭建,即知识结构、专业结构的搭建,为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习,结果是得不偿失的。

实践总结:

本次活动使我们了解到大学生对于兼职以及社会实践的想法,以便于以后对大学生假期兼职进行正确的指导,同时,也让我们了解到了大学生思想上的不足和积极之处,意义重大。

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