小学预防溺水工作总结(通用15篇)

时间:2023-11-20 22:45:36 作者:温柔雨

这个月的工作总结中,我们需要全面总结整个月的工作内容和进展情况。下面是小编为大家准备的一些精选月工作总结范文,一起来看看吧。

预防溺水安全工作总结

为切实加强安全教育、防止发生溺水死亡事件,希望你们增强防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的.能力。

一、发生溺水的常见原因有:1、在水边玩耍,下水摸鱼虾,捡落入水中的物品。2、游泳时抽筋或在水中打闹;3、到井边打水不慎落入井中;4、雨天掉入沟坑。

三、教学生学会溺水时的自救方法:1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救;2、放松全身,让身体飘浮在水面上,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援。3、身体下沉时可将手掌向下压;4、如果在水中抽筋又无法靠岸,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

四、现场抢救溺水儿童的方法:1、迅速清楚口鼻中的污泥、杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼吸道;2、将溺水者举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头角下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;尽快联系急救中心或送溺水者去医院;5、在施救时预防眼外伤。

亲爱的同学们,安全无小事,老师们希望你们在快乐的学习生活中能够平安、快乐健康的成长。

学生预防溺水工作总结

为了做好预防溺水工作,增强学生安全防范意识,预防和消除溺水事故,陕西外国语学校近日开展了一系列以“珍爱生命,预防溺水”为主题的安全教育活动。

1、召开专门的防溺水安全会议,所有老师都会参加,学习相关知识。会议要求教师牢固树立安全意识,加强宣传教育和管理,管理学生上课时间,跟踪告知学生上课出勤情况,规定每半天最后一节课的最后一分钟为预防溺水安全教育的特殊时间。全班老师都要坚持防溺水教育和提醒,并通过班级日志和巡逻检查落实。

2、举办防溺水安全教育主题班。每个班主任首先利用安全教育平台开展防溺水专项教育,提醒学生天气又热了,不要去河塘游泳;再漂亮的水,也不要去水里玩;再好的水,也不要进入不安全的水域。并选取典型溺水案例进行警示,让学生认识到溺水事故的危害性,进而让学生自觉远离溺水事故。然后,进行“六错”教育,防止溺水,让学生学会牢记。

3、利用课间锻炼时间,开展预防溺水专项教育,宣传预防溺水知识,提高学生对预防溺水教育的认识。并安排学生办“防溺水,珍爱生命”手抄报,进一步强化学生安全意识。

安全比泰山重要。通过预防溺水教育活动的多项措施,学生的安全意识得到进一步提高,使学生牢固树立预防溺水的警钟,掌握预防溺水的相关知识,提高自我保护能力,构建校园预防溺水的安全教育和保护网。

预防溺水安全工作总结

1、提高安全意识,愿意自觉学习预防溺水的安全知识,增强与同学合作交流的意识。

2、初步了解溺水安全的相关内容,知道每个学生(包括公民)都应该提高安全意识。

3、可以改变生活中不遵守防溺水安全的坏习惯,提高生活中辨别违反安全原则行为的能力。

1、一个视频;

2、溺水的几张图;

3、模拟溺水急救;

首先,看图。

老师:孩子们,看,照片上是谁?他怎么了?

第二,新拨款。

1、游泳应注意的问题:。

引导孩子看动漫视频中学生游泳的画面。

小组讨论:游泳需要注意哪些问题?

老师总结:游泳要严格遵守“四不”:未经家长和老师同意不要去;不会游泳的成年人都不能陪伴他;不要去深水;不要去河塘。

2、说案例,孩子溺水导致事故死亡,然后指导孩子分析溺水事故原因,老师做了总结:。

溺水的原因主要有几个:年纪小,不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;水中突发疾病,尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

第三,溺水急救。

(1)找出如何将溺水的人救上岸。

老师详细讲解:。

方法一:可以扔救生圈、竹竿、木板等。然后把他们拖到岸边;方法二:如果没有救援设备,可以入水直接救援。(告诉孩子只有大人才能下水救人)。

孩子们发现有人溺水了,不能冲进水里救他们。他们应该立即呼救;

按照老师的讲解方法,班里每两个孩子会分成一组进行模拟演示,一个人扮演溺水者,一个人扮演救助者。各组轮流进行,其他同学仔细观察,最后做总结,指出优缺点。

(2)如何进行岸上急救。

老师详细解释了急救步骤:。

第一步:溺水人员被救上岸后,应立即张开嘴清除口腔内的分泌物和其他异物。

第二步:控水。

救助者一条腿跪,另一条腿屈膝,将溺水者腹部放在膝盖上,一只手托住头部,嘴巴朝下,另一只手压住背部,这样腹部的水就可以排出。

第三步:如果溺水者失去知觉,呼吸微弱或停止,应立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法有效。

第四步:注意急救。同时拨打急救电话120到医院或向附近的成年人求助。

1、儿童总结:。

通过这次活动你学到了什么?

2、教师总结:。

人生只有一次,幸福在你手中。希望通过这个安全教育课,让孩子学会珍惜生命,养成自觉遵守安全不溺水原则的好习惯。不要带着兄弟姐妹等孩子去危险的池塘、河流、水库,也不要一个人去危险的地方玩水。

v、活动的扩展。

请家长利用周末时间找书、上网,让孩子多了解预防溺水知识,编故事。

根据上级教育部门《加强暑期学生安全教育和管理,预防溺水事故》和《加强交通安全防范紧急通知》,我园迅速行动,组织人员全面落实相关工作,再次加强了暑期学校的安全管理。工作总结如下:。

公园领导非常重视儿童溺水预防工作,并将其作为夏季安全的重中之重。他们在原有学校安全工作小组的基础上,成立了以学校负责人和班主任为成员的防溺水工作小组,并认真落实各项工作。

随着汛期的临近,我园积极联系西门村委会,并与村委会联合开展预防儿童和家长溺水的宣传教育活动。

1、对一些危险水域设置安全警示标志。

2、利用村里的广播和宣传栏教育家长和村民预防溺水。

3、加强村委会管辖范围内危险水域的巡查,立即劝阻未成年人在水域游泳,并立即向幼儿园或小学反馈,告知其监护人。

孩子暑假在家的时间比较多,所以这个时候家庭教育和监督尤为重要。我们学校认为,在做好儿童安全教育的同时,也要提高儿童家长的安全意识。只有学校和家庭、学校和社区认真合作,才能做好孩子的暑期安全工作,把一切安全防范措施落实到位。

1、7月底,各班班主任对孩子进行家访或电话回访,督促家长在夏季多注意孩子的安全监管。

2、暑假期间,各班老师通过电话拜访孩子和家长,了解孩子在家期间活动的安全和思想动态,发现问题,及时与家长沟通处置,将不安全问题消灭在萌芽状态。

3、利用“向家长报告预防溺水”和“游泳安全知识”宣传儿童和家长,提高他们的安全防范意识。

通过一系列安全教育活动,增强了儿童和家长的安全防范意识,有效避免了安全事故,为确保儿童安全度过暑假奠定了坚实的基础。

预防中小学生溺水工作总结

为贯彻落实建教普65号转发杭州市教育局《关于开展中小学预防溺水专项安全教育活动的通知》文件精神,积极响应上级教育主管部门要求开展好“珍爱生命,预防溺水”主题教育活动,增强学生对溺水事故的认识和预防意识,洋溪初级中学安全领导小组积极行动,针对文件中做好“六个一”活动指示,结合我校实情,完善了预防溺水专项安全教育活动周实施方案,充分利用校园广播站、黑板报、宣传栏、团队活动课等阵地,运用宣传标语、横幅等教育手段,大张旗鼓地开展宣传教育活动,形成了良好的学习、教育氛围。现就开展情况作如下小结:

一、结合校情,完善方案。

我校是一个寄宿制学校,90%的学生都是从周一进校到周五出校,请假制度完善。主要隐患来自周末和放假期间,引导家长履行职责,加强监管是我们开展活动的重要工作。为此我校通过校讯通平台加强家校联系,实现驾校合作工作学生的生命防线,并在原有方案和应急预案的基础上,完善《洋溪初级中学预防溺水主题教育活动周实施方案》和《洋溪初级中学预防溺水应急预案》。

二、抓落实,防患于未然。

根据文件要求,认真做好“六个一”活动:

1、利用周一国旗下讲话,进行“珍爱生命、预防溺水”教育动员大会。

2、组织开展以“珍爱生命、预防溺水”为主题的团队活动课。

3、布置刊出一期预防溺水教育的黑板报,介绍宣传预防溺水的基本常识。

4、向家长发放一份“珍爱生命,预防溺水”告家长书,增强家长的安全意识和责任意识,引导家长配合学校工作共筑学生的生命防线。

5、在学校醒目位置悬挂了一条“珍爱生命,预防溺水”横幅,时刻提醒和警示学生水火无情,营造了浓厚的防溺水宣传教育氛围。

6、积极与街道、村委取得联系,在危险水域设立警示牌。教育、告诫学生严禁在无监护人陪同下下水游泳,防止溺水事故的发生。

三、加强监督,建立评价机制。

预防中小学生溺水工作总结

1、发放教育部《致全国中小学生家长的一封信》,告知学生家长在防止孩子溺水问题上应负的监护责任,请家长共同做好学生的安全管理工作。

2、节假日或周末前利用校讯通向家长发送防溺水短信,加强家校联系,及时沟通,携手共管。

3、放假前对全体学生进行法制、安全教育,并给家长发放《暑假告家长书》,提醒家长对孩子进行安全教育并起到监护责任。

4、安全教育工作常抓不懈,管理持之以恒。每周必讲,发现问题必究并及时在全校内通报,师生的安全责任意识长久保持。

总之,我校及时有效的开展了一系列防溺水安全教育活动,让学生们的安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。当然,安全工作是一项长期性的工作,我们必须时时树立“安全第一”的意识,安全教育的工作要从小抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,才能确保我们的身边无安全事故发生。

预防学生溺水工作总结

夏季来临,xx初中精心策划,五举措构建防溺水安全防护网,确保学生安全:

一是全校师生举行“珍爱生命,远离危险水域”签字仪式。学校精心准备,制作好条幅“珍爱生命,远离危险水域”,营造防溺水教育氛围,全校师生在条幅上签字,让珍爱生命意识落地生根。

二是提醒家长做好监护人的责任,发放《致学生家长的一封信》。与家长签好责任书,让学生写好保证书,并确定家长、学生、班主任亲自签名,强化责任分工。

三是强化教师承包水域巡查和教师与包靠学生谈话工作。学校成立防溺水隐患检查小组,承包水域悬挂警示牌,每周重点时段(中午、双休日、节假日)承包水域的教师不定时进行巡河检查,对发现的问题建立台账,逐一落实,及时整改,坚决消除各种安全隐患。同时发动家委会成员闲时不定时巡河检查,定期组织学生进行问卷调查,互相监督,消除安全隐患。

四是学校层层签订责任书和承诺书。学校与校领导班子、班主任、教师、班长、班级签订责任书和承诺书,并留下签字、承诺的照片,把学校与每班签订的承诺书一份存档,一份张贴到班级的宣传窗内,做到时刻警钟长鸣!

五是每周举行一次防溺水安全教育主题班会。各班开展内容丰富的以“防溺水安全”为主题的主题班会,针对身边的'、日常的不安全现象,组织学生讨论,增长安全知识,提高自我保护能力。

预防学生溺水工作总结

进入夏季以来,xx学校扎实开展防溺水安全教育,落实“四个一”举措将防溺水教育抓到实处:

一是开展一次专题教育。学校召开防溺水教育工作安全专题会,强化对班主任、学生导师的防溺水安全教育,提高安全意识。通过国旗下讲话、主题班会、安全教育平台、致家长一封信、学校黑板报等宣传阵地,营造良好氛围。

二是签订一份安全承诺。学校进一步健全突发事件应急预案,同每一位班主任、育人导师签订防溺水安全责任书。班级与每一位家长、学生签订安全保证书。学生人人签订《防溺水承诺书》,在教室张贴。明确安全责任,增强防范意识。

三是建立一份安全台帐。学校建立防溺水安全专业台帐,通过对周边水域、学生居住情况、学生上下学交通方式、午休情况、家长上班情况等进行全面摸排,从中及时发现可能存在的安全隐患,排查重点学生,通过约谈家长、定点巡查、跟踪督促等措施,尽最大可能消除安全隐患。

四是构建一项长效机制。学校建立防溺水安全微课制度,要求班主任每天放学前用两分钟左右时间进行防溺水教育警示,做到“时时要求,时时提醒,时时督促”。同时,学校进一步规范学生请假制度,学生因事、因病请假及时与家长进行沟通,帮助家长增强防范意识,通过家校联合,共同做好学生的安全教育工作。

小学预防溺水及交通安全教育工作总结

1、学校召开了一次防溺水等安全教育主题校会,集中向学生进行了一次安全知识宣传,各班召开了防溺水主题班会,强调了安全纪律,悬挂了“珍爱生命、预防溺水”横幅,学生集中举行了宣誓。制订了严明的防溺水班级公约,进一步规范了学生行为,要求相互监督,自觉遵守。

2、向全体学生印发了《各学生家长的一封信》,对家庭教育提出了很好的建议和要求,教育宣传工作深入到了每个学生家中,得到了家长的有力支持和配合。

3、各班利用黑板报,以宣传防溺水基本常识为主题,进行了书面宣传,再次浓厚了教育氛围。

4、通过防溺水教育视频,向学生进行了一次预防、急救等知识教育,给学生敲响了警钟,丰富了学生急救知识。

5、安全教育工作常抓不懈,成立假期安全联防小组,保证即使是假期也要经常安全提醒,发现问题必究并及时通报,师生的安全责任意识长久保持。

6、开展防溺水主题手操报比赛,美术比赛,朗诵比赛等,利用多种形式,多方面内容的宣传,做到防溺水思想意识深入每个教师,每个学生的心里。

7、利用国旗下讲话和全体学生大会对学生进行进一步的防溺水安全教育。

8、学校利用短信、微信、翼校通等媒介实时与学生家长进行交流沟通,达到共同监管的目的。

小学生预防溺水内容

一是给给每位家长发放了一封公开信,加强学校与家长的联系,增强家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。

二是利用班会和队会课进行“预防溺水安全教育”,以班级为单位出一期黑板报;与此同时,我认为应该加强对学生在中午休息时间的管理,及时清点人数,掌握学生动向,时刻关注学生的身体状况,一旦缺勤,及时处理,同时加强学生之间的互相监督,发现有游泳意图的学生应该及时向班主任报告。

三是利用晨会、广播、橱窗展览、国旗下的讲话、警示标语等方式,广泛开展预防溺水安全知识宣传,教育学生保持高度的安全意识,提高学生对溺水危害的认识,坚决杜绝溺水事故的发生;四是开展了实地“预防溺水”教育活动,面对着深不可测的河水,用大量的事实向学生讲清私自下河游泳的危害,学生代表宣读了倡议书。

最后全体学生在印有“珍爱生命预防溺水”大字的条幅上郑重地签上自己的名字或宣誓不私自到河边游泳等。

0~4岁组:加强对孩子看护人的安全教育,在浴缸、游泳池、水池、沟渠、粪坑或其他开放性水域边时要看管好孩子,看护人的视线不离开孩子,以防发生意外。

洗浴后要及时清空浴池里的水,浴池放水的.开关要位于孩子触摸不到的地方。

婴儿或者初学步的孩子,只要孩子在水里或水边,不管是在家里或其他地方,看护人应该用手臂护住孩子。

如果家里有游泳池,须将游泳池用栅栏围起或与房子隔开,同时,为游泳池安装安全设备,如泳池安全警报等。

当孩子过了四岁后,可教孩子游泳,因为孩子学游泳比其他人要更快。

疾病或残疾的儿童可以适当晚些。

看护人应该学会必要的急救技术,同时记住急救中心电话。

5~12岁组:教孩子游泳及游泳规则,父母和孩子应该知道自然水域游泳安全知识;告诉儿童不要在没有成人看管下单独游泳。

乘船或捕鱼时,儿童均应配带救生设备。

跳水或潜水容易导致溺水发生,带孩子游泳时父母应该注意水域深浅,并教会孩子用脚试水深浅;冬季应避免孩子在冰上步行、滑冰或在薄冰上骑车;孩子游泳或洗浴时应有成人陪同。

13岁以上组:包括5~12岁组全部措施。

儿童青少年在进行水上娱乐活动时不应饮酒和服用药物,由于男孩比女孩更多在水上活动中受到伤害,因此这个时期男孩是教育干预的重点人群。

青少年应该学习必要的急救技术。

危险因素:。

季节性:溺水多发于夏秋暖和的季节。

干预措施:根据季节性溺水不同的特点,进行针对性教育。

在暖和的季节加强孩子游泳的安全教育。

在寒冷的季节溺水主要由滑冰、薄冰上骑车导致,应该加强冰上运动安全教育。

危险因素:。

干预措施:改变不安全水域环境泳池和居住附近水域如果家里有游泳池或屋前屋后有水塘、沟渠等开放性水域的,应该设置栅栏进行隔离防护。

在新西兰有法规规定,在水池、温泉等开放性水域,必须要用护栏防护。

检查没有任何物体靠在栅栏上,否则孩子会借助该物体攀爬进入游泳池。

城市游泳池要设立水深标志和儿童游泳区标志,并配备报警装置和救生设备。

野外水域/海滩野外或不适合游泳的水域设置“此处危险,禁止游泳”的警示牌。

在农村,对儿童经常游泳的水塘、河流、湖泊要设置水深标识,以防儿童潜水或跳水发生意外。

在海里游泳时,要注意救生员在海滩上插的红色和黄色旗子,游泳者要知道在红旗与黄旗之间的地方游泳是比较安全。

娱乐场所水域对水上娱乐设施、渔船等水上活动场所必须要求配备足够的救生设备。

对粪坑、阴沟等危险场所进行加盖,以防孩子意外跌入。

游泳前游泳前,要看看水边的安全指示和标识。

进入水里之前,要先检查水的温度和深度。

在农村,可以用一根棍子或竹竿来检查池塘或湖泊的水深。

游泳前,不要太靠近河边、湖边或游泳池边站立,因为这些地方可能是湿滑的。

危险因素:。

城乡:在我国,卫生部数据表明农村地区的溺水发生率是城市地区的4~10倍。

干预措施:对初学走路的孩子,可以在家的周围建立一个“儿童安全区域”,以限制他们接近危险水域。

危险因素:儿童监管不力是婴儿和初学步幼儿溺水的主要原因。

低龄儿童的溺水多发生在家中或家附近。

干预措施:加强对儿童青少年的监管力度父母和其他照看人员在浴缸、游泳池、水池、沟渠、粪坑或其他开放性水域边时要监管好孩子,父母或照看人员的视线不要离开孩子,以防发生意外。

在新西兰有法律规定,儿童游泳必须由16岁以上人员看护,并且是积极看护,即永远不让孩子离开看护者的视线范围。

婴儿或者初学步的孩子,只要孩子在水里或水边,不管是在家里或其他地方,父母或看管人应该用手臂护住孩子。

当你离开游泳池和浴缸时,你都要带你的孩子离开。

在任何情况下都不能让他们单独行动!父母不要单独不婴儿或儿童留在家里。

加强对青少年的监管和教育力度,不要让其单独捕鱼、游泳、滑冰或从事水上娱乐,如果捕鱼或游泳必须有水性好的成人陪同,并配带救生设备。

水运动安全小贴士。

当您的孩子在水边和水中时,时刻注意看管,包括水池、温水池、澡盆、和水桶附近;不要离开孩子,因为当您去接电话,或与别人聊天时,危险就有可能发生;不要在没有成人的陪同下,让孩子去水池或泳池游泳;不要让您的孩子直接潜(跳)入水中;除非他已学会直接潜入的方法,并在成人的监护下进行。

要让孩子远离泳池排水口在泳池游泳时要严格遵守游泳安全规则;在水中不要吃东西,因为孩子有可能被呛噎;当孩子在船上,在海边,或参加水上运动,坚持让您的孩子穿上高质量的浮身物;检查您的孩子经常去的地方是否有没有任何护拦的水池,如自己的住宅和学校附近。

如果有水池而没有护拦,要教育孩子注意水安全;教育孩子一定要在有防护和可游泳的水域游泳;当孩子8岁左右时,可以教孩子学习游泳。

预防溺水工作总结

夏季即将来临,溺水事故进入高发期。为强化学校安全教育,增强安全防范意识,掌握防溺水知识技能,提高自救互救能力,筑牢安全防线,二中多管齐下扎实开展预防溺水安全专项教育活动,确保溺水事故零发生。

1、召开专题会议,认真落实一岗双责:5月16日,学校召开防溺水专题安全工作会,安排部署防溺水工作,明确责任,强化教育。每周学生离校前,学校德育处负责人都要反复强调预防溺水安全的重要性,讲解一些预防溺水相关知识、救护技能与注意事项。让学生懂得一些防溺水的基本常识,特别强调周末、节假日期间和同学们结伴外出游玩的管理,没有家长等监护人的带领不准私自下沟、渠、河等处游泳等规定和要求。

2、加强宣传力度,营造安全氛围:5月23日,德育处主任刘振清作了题为“珍爱生命、预防溺水”的国旗下讲话,训导全体师生要增强安全防范意识,提高自我保护能力。学校制作张贴了防溺水知识宣传栏,教育学生做到“六不”。学校电子屏循环播放“珍爱生命,慎防溺水,远离危险,平安成长”等防溺水安全警示标语,利用校园广播反复宣传《防溺水》知识,举办防溺水专题黑板报和手抄报比赛,此外,各班班主任还利用校讯通、班级q群、班级微信群等平台向家长及学生发送防溺水安全知识和警示信息。让防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。

3、签订责任书,家校联手齐抓共管:校历来高度重视防溺水安全教育,今年更是在放寒假期间就组织同学们和家长学习签订了《二中防溺水安全承诺书》,要求学生阅读,再带回去给家长阅读,签上名字后交回回执联由学校存档。信中希望广大家长务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理,特别要经常进行防溺水的安全教育。学校还将在5月29日组织召开家长会,发放教育部《致全国中小学生家长的一封信》,进一步加强家校联系,明确责任,共同抓好防溺水安全教育,筑牢安全防护墙。

4、召开主题班会,开展分析讨论活动:5月20各班组织召开了防溺水安全教育主题班会,各班利用班会课时间,播放溺水事故视频,列举具体事例,以近年来发生的中小学生溺水死亡事故的惨痛教训案例,让学生体会亲人失去孩子悲痛欲绝、泣不成声的痛苦,开展分析、讨论活动,进行预防溺水安全警示教育,让学生牢记“六不准”。

5、宣誓承诺签字,安全牢记心间:5月24日,各班利用政训,在班长的带领下,举起右手庄重宣誓:认真学习防溺水安全知识,坚决做到“六不”,我绝不私自下水游泳,我绝不擅自结伴与人游泳等,铮铮誓言响彻校园,各班学生在宣誓以后,在防溺水承诺书上签下自己的名字。

活动的顺利开展增强了教师、家长、学生的安全意识,深化了教师一岗双责责任意识,提升了学校和家长的监管意识。

夏季如期而至,又面临着溺水事故的多发期,为此高新一中通过多种途径,多种方法宣传、落实“防溺水”活动,切实加强保障学生安全。

一是加强家校合作。学校通过致家长一封信宣传“防溺水”知识,让家长和学校一起关注学生安全,增强“防溺水”意识。

四是教育全体学生做到:不准私自下水游泳;不准到不熟悉的地域游泳;不准到水边玩耍嬉戏;不准擅自与他人结伴游泳;不准不懂水性的学生下水施救。要学会自护,学会自救。

通过一系列的活动,加强了学生安全意识和自我保护意识,提高了学生防溺水的思想认识。希望孩子们平安、健康、快乐地成长。

为了全面提高学生的安全意识,我们皂安小学认真落实“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕“预防溺水,关爱生命”的主题,在6月7日上午进行了防溺水应急演练活动,使全校师生对珍爱生命有了更深刻的认识。

此次演练的活动分四个程序进行,首先校长给全体学生讲解了防溺水知识,使学生对溺水的原因以及如何预防溺水有了系统的、全面的了解。接着拟设模拟场景,指导学生进行求救、互救、自救的防溺水实践演练。同时老师还在演练现场讲解和演示对溺水人员上岸后的急救处理方法。最后老师指导学生开展对溺水者实施医疗急救的模拟演练。讲练结合,增强了师生重视安全的意识。

整个活动中同学们踊跃参与,在紧张有序的现场模拟演练中掌握了自救、互救、他救的办法,锻炼了遇到紧急情况时的应变能力和实际操作技能。演练结束后,学校任校长作了演练总结:生命只有一次,幸福快乐掌握在自己的手里,希望同学们通过这次活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯,告诫学生双休日、即将到来的暑假更应该防溺水。

总之,通过教育,学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。当然,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠一次演练活动是远远不够的,我们必须时时树立“安全第一”的意识,安全教育的工作要从小抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,切实将这项工作抓紧抓好。

预防溺水工作总结

根据《xx县教育局关于切实加强当前学校防溺水工作的紧急通知》武教通【20xx】36号文件精神和教育局8号安全预警《进一步做好预防学生溺水工作》我校就认真落实防溺水工作,做了专门的研究和布置,积极开展宣传教育活动,现就这项工作做如下汇报:

组长:xx。

副组长:xx。

组员:xx。

1、学校加强了对学生私自下河(塘、堰、库)洗澡的教育和管理,要求学生做到“五不”:不私自下河(塘、堰、库)洗澡;不擅自与同学结伴游泳;不在无家长或老师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳和玩耍;不到不熟悉的水域游泳。

2、学校已利用周一(6月11日)的升旗仪式,向学生宣讲了防溺水工作有关要求。

3、各班都开展了以防溺水为主题的安全主题班会、并办一期以防溺水为主题的黑板报等多种形式将防溺水教育落实到学生行动上。

1、学校组织人力在学校附近河塘等危险路段不定时巡查。

2、学校与村社干部、河(塘、库)的承包商联系,要求他们在河、塘安放此处危险,禁止洗澡等安全警示牌,一旦发现有学生私自洗澡,立即制止,同时向学校报告。

3、学校召开了防溺水家长会,发放了学校作息时间表,与家长签订《新学小学防溺水安全事故责任书》。并印放《致家长的一封信》通报最近发生的中小学生溺水事件,告知家长必须承担起监护人责任,切实增强家长的安全意识和监护意识。

4、学校坚持路队制放学,教师必须护送学生到指定位置,实行路队长每天对该队学生回家的情况进行报告。

5、严格门卫管理制度,学生请假制度,家长接送学生制度。

6、坚持每节课点名制度,任课教师进入课堂后一旦发现学生缺课,要迅速查明缺课原因,并按规定报告学校。

7、严格午休管理制度和校园巡逻制度。

学校以后将进一步通过晨会、班会、校园广播等多种形式进行宣传教育,努力提高每一位学生的安全意识和自护自救能力。

xx小学校。

20xx年6月12日。

预防溺水宣传工作总结

夏季是溺水事故的高发期,为增强学生的安全防范意识,提升学生的自护自救水平,避免溺水事故发生,台中学通过落实三项举措,扎实展开防溺水教育,构筑起社会、家庭、学校齐抓共管的防溺水新格局。

一、落实专题教育,增强防溺知识宣传。

1、学校深入展开了防溺水“九个一”活动。一是召开一次防溺水专题宣传教育动员大会,二是悬挂一条“珍爱生命,防范溺水”横幅,三是唱会一首“游泳安全歌”,四是发放《致全国中小学生家长的一封信》,五是观看一次《防溺水警示教育专题片》,六是上一次防溺水安全教育课,七是写一篇警示教育观后感,八是展开一次防溺水手抄报比赛,九是组织一次防溺水安全家访。

2、“六不”即不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳,不在无家长或老师带领下游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的学生不擅自下水施救;“两要”即发现私自游泳或险情会互相提醒、劝止、报告,学会基本的自护自救方法。

二、落实四项联防,构建防溺立体网络。

1、生生联防。将同村、同组学生成立若干路途小组,学生上下学要求结伴同行,相互提醒、相互监督,避免学生下水游泳。

3、家校联防。一是通过微信、qq、短信等方式发送《防溺水温馨提示》,让家长知晓预防溺水专题教育的内容,教育自己的孩子不下河塘游泳;二是发放《致家长的一封公开信》,与家长签订责任书,明确家长的.职责。

4、校村联防。一是聘任各行政村的领导及部分村民为“防溺水安全监督员”,成立各村学生防溺工作小组,对学生所处行政村实行网格化管理;二是要求各村在危险水域设置危险警示牌,增强防溺宣传。

三、落实特殊监管,增强防溺工作实效。

1、结对监管。学校对留守儿童、单亲子女、心理异常、孤儿等学生,建立特异学生花名册,安排教师与特异学生结对,增强对他们的防溺提醒和教育。

2、假日监管。学校利用暑期展开教师大家访活动,即时了解学生在家情况,指导家长实行防溺水教育工作,确保假日监管到位。

小学生预防溺水演讲

尊敬的教师和学生:

大家好!

我今天演讲的题目是《珍爱生命预防溺水》。

夏天越来越热了。游泳是人们最喜欢的体育活动之一。然而,由于缺乏安全意识,溺水事故很容易发生。近年来,中小学生溺水死亡多发生在周末、节假日或放学后;大多数发生在农村地区;大部分发生在无人看管的河流、池塘等野生水域;大多发生在同学们自己一起玩耍的过程中,有的是一起游泳淹死的,有的是为了救溺水同伴被多人淹死的'。

夏季是安全事故高发季节,预防溺水事故无疑处于重要位置。为营造安全的学习生活环境,杜绝此类悲剧的发生,现向全校提出如下要求:

1、禁止私自在江河、池塘、溪流中玩耍,禁止私自在江河、湖泊、池塘、水库中游泳或泼水。

2、坚持“六不”:不私自下水游泳;不得擅自与他人游泳;不,没有父母或老师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。坚决做到“四不去”:未经家长教师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;对水情不熟悉的江、河、湖、塘、水库不去。

3、见到有人落水时,不盲目下水施救或者避而不见,而应大声呼救或报警(110),避免发生因盲目施救而导致更大的不幸。

4、每个人从我做起,严守学校纪律,用学到的防溺水知识运用于实际,坚决杜绝溺水事件的发生。在加强自我安全意识的同时,对于那些违反学校纪律,私自玩水、游泳的行为,要坚决抵制、劝阻并报告学校老师。

同学们,我们每个人是家庭的希望,祖国的未来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果,造成无法弥补的损失。同学们一定要充分认识到这一点,深刻认识到溺水事故的危害,远离危险地,从而避免溺水事故的发生。让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。最后,让我们共同:珍爱生命,预防溺水。

此致

敬礼

预防溺水工作总结

随着气温的升高,学生溺水事故也进入高发期和易发期。为切实做好防溺水安全工作,增强学生的安全防范意识,预防和杜绝溺水事故的发生,陕州外国语学校近日开展了一系列形式多样的以“珍爱生命预防溺水”为主题的安全教育活动。

一是召开防溺水安全专项会议,全体教师参会并学习相关知识。会议要求教师要牢固树立安全防范意识,加强宣传教育和管理工作,做好学生上放学时段的管理,做好课上学生出勤情况的追踪告知工作,规定每半天的最后一节课最后一分钟为防溺水安全教育专项时间,所有上课教师要坚持做好防溺水教育和提醒,并通过班级日志和巡视进行检查落实。

二是举行了防溺水安全教育主题班会课,各班主任首先利用安全教育平台,开展20xx年防溺水专题教育授课学习,提醒学生,天气再热,也不要到河塘去游泳;水景再美,也不要到水中去玩水;水性再好,也不要进入没有保障的水域。并选取典型溺水案例警示学生,让学生认识到溺水事故的危害性,进而使之自觉远离溺水事故。接着,进行防溺水“六不准”教育,并让同学们学习牢记。

三是利用课间操时间举行20xx年防溺水专题教育,宣传防溺水知识,提高学生对防溺水教育的认识。并安排学生办“防溺水·惜生命”手抄报,进一步强化学生的安全意识。

同时,通过班级校讯通、微信群、安全教育平台对学生和家长进行“防溺水”安全教育,让学校这一系列的安全教育内容延伸到各个家庭。同时,学校还下发了告家长一封信和《防溺水安全教育责任书》,落实家长签名并回收回执,让家长作为监护人也要提高防范意识并时刻做好子女的安全教育,认真履行家长的监护责任,家校联合,确保每个孩子健康成长和生命安全。

安全重于泰山。通过多举措防溺水教育活动,进一步增了学生的安全意识,让学生牢固树立预防溺水警钟长鸣,掌握防溺水相关知识,提高自我保护能力,在校园内构筑了一道防溺水的安全教育防护网。

随着气温逐渐升高,为牢固树立“安全第一预防为主”的管理理念,进一步加强对学生的安全教育,不断提高学生防溺水安全意识,引导学生掌握防溺水安全常识,增强学生自救互救能力,切实保障学生生命安全,避免溺水事故发生。4月中旬以来,-学校齐抓共管、多措并举,围绕“珍爱生命,预防溺水”主题开展防溺水系列专题教育活动。

召开部署会组织召开多层次网格化防溺水专题教育部署会,邹峰校长在学校行政会上就防溺水工作做重点部署,要求学校三部行政管理人员把好学生防溺水安全教育关,组织教师开展防溺水教育活动。防溺水教师动员会上,政教处负责人要求所有班主任认真做好班级防溺水主题教育活动,授课教师做好课后五分钟安全教育,将防溺水安全工作作为首要任务来抓,强化安全教育。

成立排查巡逻队成立了防溺水排查巡逻队,定期对学校周边、学生上下学途中以及区域内河道、水库、池塘进行全面、细致的安全隐患排查,设置安全警示标牌、救生杆,确保不漏任何一处水域。

广泛宣传利用升旗仪式、主题班会、黑板报、宣传横幅、发放《教育部致全国中小学生家长的一封信》《湖口县教育局长致全县中小学家长的一封信》等多种形式向学生宣传预防溺水知识,对学生进行了防溺水安全知识教育,积极营造浓厚的宣传教育氛围,使学生对安全知识有深入的了解。

通过开展一系列内容丰富、形式多样的防溺水安全教育活动,培养学生安全意识,提高学生自救、自护能力。-学校防溺水工作,做到了充分发挥联动效能,形成了齐抓共管、多措并举的良好局面,为学生营造了一个“健康、和谐、安全”的成长环境。

学校安全工作是一项长期、复杂、艰巨的系统工程。确保师生安全是学校工作的一个重要内容,安全工作责任重于泰山。为了全面提高学生们的安全意识,增强学生的自我保护意识,根据上级文件精神,我校围绕“珍爱生命,预防溺水”的主题开展了一系列的安全教育活动。

学校召开行政会议,认真学习省、市、县教育主管部门关于预防学生溺水安全教育工作的文件精神,充分认识溺水造成中小学生非正常死亡的严峻形势,充分认识扎实抓好学校预防溺水安全教育工作的重要作用,进一步提高思想认识,增强抓好预防溺水教育工作的责任感和紧迫感。学校安全工作领导组积极落实会议精神,认真分析学生溺水事故发生的原因,总结学校长期开展预防溺水工作的有效经验,精心安排今年预防溺水教育活动的各项工作,形成工作方案,发至全校各年级、各班。

2、利用庄严的升旗仪式,开展全员主题安全教育。利用周一早上的升旗仪式,邱副校长向全体师生作了《珍爱生命,预防溺水》的主题讲话,以近期发生的溺水事件为案例,呼吁全体师生增强安全意识,严防溺水事故的发生。

3、上好两次“珍爱生命、预防溺水”的安全教育课,教育学生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。

4、向家长发放《致全国中小学生家长的一封信》并100%回收回执,呼吁家长增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和监护,共同预防溺水事故的发生。

6、学校广播站、电子显示大屏,以预防溺水为主题,向学生宣传预防溺水的基本常识;明确要求学生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。让学生充分体会到安全的重要性。

7、通过微信、校讯通、短信等方式,给全体学生家长发温馨提示,提醒家长监管好子女,严防溺水事故的发生。

8、通过韶关市安全教育平台,开展“珍爱生命,预防溺水”的专题安全教育,通过观看视频、做作业、完成闯关游戏,全面学习预防溺水的安全知识。

通过一系列的安全教育活动,学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。当然,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠几次的教育是远远不够的,我们必须时时树立“安全第一”的意识,从小事抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,才能确保我们的身边无安全事故发生。

小学生预防溺水演讲

亲爱的老师、同学们:

大家好!

最近一段时间,天气逐渐炎热,也是学生易发生溺水事故高发时期,为避免溺水事件的发生,在校内进行主题为“珍爱生命预防溺水”的安全教育,学校也希望每个学生都重视这类问题。

在学习生活中,我们要树立安全意识,加强自我保护,不走河边,沟沿,不走偏僻的道路,回家时要结伴而行。不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜易发生溺水伤亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘边、围矿坝玩耍;不捡落入水中的物品;不去河塘钓鱼捞鱼。游泳需到有资质的游泳场游泳,而其必须要有组织,并在大人带领下方可去游泳。

要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动身体,如果水温太低,应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。对自己的.水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。

在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。从我做起,严守学校纪律,坚决不玩水。同学间要互相关心、爱护,发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师或家长。

在我们的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我们在营救时应该怎么办呢?当发现有人落水时,不能冒然下水营救,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

现场抢救溺水儿童的方法:迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物;保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼吸道;将溺水人员举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;进行口对口人工呼吸及心脏按摩;尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

综上所述,溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件是可以防止的。

谢谢大家!

此致

敬礼

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