安监局学雷锋活动总结(优秀14篇)

时间:2023-12-05 14:09:20 作者:LZ文人

活动总结是活动结束后的必要环节,可以帮助我们更好地复盘和总结,为未来的活动积累经验和拓展思维。小编整理了一些精选的活动总结范文,让我们一起来看看吧。

学雷锋活动总结

根据《安阳高新技术产业开发区精神文明建设指导委员会办公室关于开展学雷锋树新风志愿服务活动月的通知》(安开文明办〔20xx〕3号)文件规定,我局全体干部职工响应市委市政府的号召,迅速掀起“学习雷锋活动月”活动的热潮。现将活动情况总结如下:

安阳市局党组高度重视“学习雷锋活动月”活动。3月初,召开了“学习雷锋月”活动的动员大会,成立了以党组副书记、纪检组长许庆安为组长的“学习雷锋月”领导小组,统一组织活动的开展。动员会上明确将“学雷锋、献爱心”活动做为全年精神文明建设工作的重点来抓,并号召领导干部身先士卒、职工踊跃参与,积极投入到“学习雷锋活动月”活动中。

1.开展防灾减灾、防雷减灾科普宣传教育活动。

3月5日学习雷锋纪念日当天,在开发区银杏广场,我单位举行“学雷锋树新风”现场集中服务活动,志愿者们自行布置展台,制作了“弘扬雷锋精神、开展志愿科普宣传”活动标语,向群众发放了3000余本《气象知识》,2位气象专业的高级工程师主动向过往群众讲解防雷避险知识、雾霾天气生活小常识等,受到了过往群众的好评。

2、开展义务植树活动。

3月12日,在植树节来临之际,市气象局22名工作人员赴高新技术开发区南外环开展春季绿化植树活动,当天共栽种松树、柏树等树苗200余株,此次造林绿化活动,增强了干部职工的造林绿化意识,营造了护绿、爱绿的良好氛围,为带动全体干部职工积极参与植树活动打下了良好的基础。

3、深入开展一次走访慰问活动。

3月20日,市气象局领导许庆安带队走进定点帮扶大定龙村困难群众家中,为贫困家庭送上了米、面、油等生活用品,把气象局干部职工的关怀送到困难群众和孤寡老人的身边,让他们切实感受到生活的温暖,感受到社会主义大家庭的温暖。

4、文明交通志愿者走上街头倡导安全出行。

3月26日是安阳市的交通日,作为全国文明单位,安阳市气象局积极响应区文明办号召,组织了文明交通志愿者服务队到中华路与文昌大道交叉口参加文明交通志愿活动。执勤当天风力较大,但这并没有阻挡交通安全志愿者的执勤热情,他们佩戴袖章,协助交警维持秩序,劝阻行人及过往车辆禁闯红和黄灯,遵守交通规则,制止和纠正了部分行人跨越隔离带、横穿马路等交通违规行为。志愿者们的文明执勤行为与热情服务态度受到了过往群众的高度赞誉。

在整个志愿服务月活动中,我们精心组织、认真落实,确保了各项活动安全有序进行,并积极上报信息,宣传雷锋志愿月活动。在活动结束后,及时展开总结工作,把活动的经验和不足之处展开讨论,以便以后更好地开展工作。

通过学雷锋志愿服务月活动的开展,在全局范围内营造了良好的学雷锋活动氛围,树立了干部职工的良好形象,进一步增强了党组织的凝聚力。同时也进一步增强了广大青年职工从我做起、从身边做起的意识,为建设和谐安阳做出了新的贡献。

学雷锋活动总结

根据学校团委、学生处、高二段等部门发出的主题月活动的要求,结合本班的实际情况开展系列的相关活动。

一、做好本份,立足常规。雷锋精神首先是体现在做好自己份内的事。作为学生,我们的第一要务是遵守学校里的各项规章制度,对于日常行为规范,更要严格要求自己,不能做有辱班级、学校的事,这个月以来,我们的教室和宿舍越来越整洁整齐,在这一个月中,我们连续获得六项竞赛流动红旗。

二、多位宣传,自主学习。

雷锋的事迹需要宣传,才能渗透到每位国人心中,促使每个人能自发地奉献或多或少的爱心,特别是年青的学生更需要领会雷锋精神,我们班通过多种形式进行了宣传。

1.刊出一期以“践行雷锋精神”为主题的黑板报。

2.以班级10个值日组为团队,全班同学参与的以“雷锋”为主题的手抄报比赛。

3.自行网学雷锋相关知识,以自由组合的形式组建8个团队,以知识抢答的形式举行了一节以“雷锋,在我心中”为主题的班会课。

三、组织活动,奉献爱心。

1.3月13日下午,我们班团支部组织了团员等17位同学到上塘福利院看望那里的儿童,他们自筹资金购买了一些书和礼物送与那些小孩,与小孩子们进行了亲情互动。

2.3月21日,响应校团委的号召,部分同学自愿报名参与上塘物资交流会的捡垃圾志愿活动,并认真完成任务。

学雷锋活动总结

为贯彻落实中央、省委礼貌办和市、区礼貌委关于将弘扬雷锋精神和广泛开展志愿服务活动相结合,推动学雷锋活动常态化的工作要求,xxx社区居委会认真按照xxx街道办党工委统一部署,自今年3月份以来,组织社区广大志愿者以“奉献、友爱、互助、进步”的服务理念,在社区开展了如下活动:

1、社区志愿者用心倡导社区与市场商业化联系紧密的营利性适宜产业化的社区服务项目,鼓励下岗失业居民开办小副食、小百货、小餐饮及修理店,开展自主经营,用心为其排忧解难,帮忙办理小额贷款和营业执照等,带给各种便利服务。

2、社区针对辖区破产企业下岗失业人员较多和低收入家庭、弱势群体为对象,开办了“社区爱心超市”,爱心超市创办以来,先后得到了社区志愿者以及社会各界所捐赠的一大批食用油、面条、衣物、日用品等物质,社区进行了统一登记、统一管理,适时开展救助活动,得到了社区广大居民的普遍认可。

3、社区志愿者充分利用服务平台、网络以及社会关系,收集各种用工信息和经商致富信息,与下岗失业人员及时开展联系服务,为灵活再就业和自主创业带给便利。同事用心与辖区内飞超市、餐馆、小旅店、酒店等民营企业主动取得联系,介绍失业人员在里面工作或从事钟点服务,领取报酬。

4、用心组织社区医疗服务站的医护志愿者针对社区困难人群开展义诊和对行动不便的患者开展上门就诊服务,并建立了社区居民健康档案。

5、社区志愿者广泛开展了关爱他人、关爱社区、关爱自然的“三关爱”志愿服务,定期深入空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人和老党员家里开展服务,在送上一壶油、一袋米或若干现金等慰问品的同时,询问和了解先关生活上的困难状况和需要帮忙解决的问题。

6、针对社区内三家破产企业家属院内无人管理、居民的居住环境脏乱差现象,社区组织志愿者定期对院内开展清理整治,清除生活、建筑垃圾,疏通下水道、拆除违章搭建、乱牵乱挂、涂刷“牛皮癣”,从而有效地改善了几家破产企业和无主管单位家属院内的环境面貌,居民对色号去的认同感和对志愿者的奉献精神由衷地赞誉。

7、社区城管志愿者用心配合“四个襄阳”建设和开展“清洁城市、美化家园”行动,利用星期六、星期日,在社区开展义务劳动,疏通下水道、清理卫生死角、督办制止出店、占道经营、维持街道秩序等城市管理行动,为小区的达标建立作出了用心贡献。

8、社区组织志愿者开展了“科教、文体、法律、卫生”进社区、进万家活动,向社区居,赠送超多的有段“家庭用电安全、食品卫生安全、法律法规、致富信息”等科普丛书,向广大居民宣传反邪教有关知识,不断提高了社区居民的科普意识和法律意识。

学雷锋活动总结

学校大队部制订了"学雷锋,六个一"的方案,做到行动有计划,安排有部署,3月1日早上由学校领导牵头学校少先队大队部部在校园张贴“学雷锋,树新风”倡议书;学校少先队通过校园广播、晨会等形式进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解;3月5日学校少先队大队部部利用国旗下演讲,围绕“学雷锋,树新风”主题对全体少先队员进行宣传。

3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出许多的“小雷锋”。

3月5日我校四、五年级学生在老师的带领下,打扫村校道路环境卫生,同学们有的拿扫帚扫,有的拿棍子夹,有的用手拾,呈现出积极踊跃的学雷锋干劲。六年级140、141班清理了附近村庄的垃圾池,使村民有了一个干净整洁的生活环境;六年级139班全体师生走进敬老院,进行卫生大扫除,给孤寡老人带去了温暖。

各中队成立了学雷锋小队,在校园开展学雷锋献爱心活动。高年级的同学能以自身实践向雷锋同志学习,真正做到“人人学雷锋,个个像雷锋,处处有雷锋”。一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来,开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻地为班级做好事,为同学做好事,主动在校园捡拾垃圾,经过一天的学雷锋活动,全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高。从小到大,从班级内到班级外,从校园内到走出校园,处处能见到小雷锋。3月5日这天,全校共做好事达30件,参与做好事的学生达306人以上.其中表现最为突出的是六年级,其次是四、五年级。这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却放射出了雷锋精神的光芒。

为了使活动真正落到实处,彻底克服形式主义,各班级都对活动进行了详细的记载,班会课时各中队都对本次活动进行了认真总结评比,学校也评选出学雷锋积极分子和优秀班级,树立榜样,让雷锋精神永远活在我们心中!通过此次学雷锋活动月的开展,把增加班集体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起,把学生的自我教育和实际行动结合在一起,使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高,将雷锋精神深化、升华。学校更希望我们不光是在3月5日纪念雷锋,3月“学雷锋”,能这样做更希望全体少先队员能处处、时时把雷锋精神带在身旁,为别人奉献自己的爱心,自己从中感悟到帮助别人的快乐。

学雷锋活动总结

三、活动安排:

第一阶段:宣传发动

1、利用3月2日升旗时间组织召开学雷锋活动月动员大会,进行宣传动员。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地,进一步开展宣传活动。

3、“校园之声”广播站配合宣传报道雷锋的生平事迹、校内外学雷锋先进事迹材料,营造学雷锋活动氛围。

4、召开各班团支部书记会议,筹划、布置学雷锋活动方案。

第二阶段:组织实施

1、3月5日各支部组织一次“学习雷锋精神 争做文明青年”主题班会。

2、3月12日各支部做一期“学习雷锋精神 争做文明青年”黑板报。

3、立足学习开展“一帮一”活动 ,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围;立足校园做好事,使用文明用语、净化校园环境,要同一切不文明行为作斗争。

4、各支部组织一次学雷锋志愿服务活动,活动以敬老助残、协助交通执勤、优化校园、周边环境、义务服务等为重点。

5、走访不同年代的人,调查总结各个时代社会对雷锋精神的认识和理解,明确当代大中专生应该怎样理解和发扬雷锋精神,并写出一份调研报告。

第三阶段:总结表彰

1、3月底,活动结束后,各支部进行总结,并把好人好事、活动记录资料、活动的总结、调研报告上交校团委。

2、4月初,学校将对活动中表现突出的先进集体和个人进行表彰。

四、活动要求

1、统一认识,高度重视,精心安排,认真组织,各支部要制定详细、有特色的活动计划。

2、在开展志愿服务活动前将该活动计划

学雷锋活动总结

三月是学习雷锋的日子,我班于3月13日下午组织班级团员前往马王堆陶瓷新城新合区,看望了孤寡老人谢奶奶。团支书带领着团员在超市中选购了新鲜的水果,低糖牛奶等一些适宜老年人吃的食物,以表我们的慰问之情。

来到老人的家中后,见到了面容慈祥的谢奶奶,谢奶奶因病每天只能靠在柔软的沙发上来收看电视,以度过无数个乏味的日子。我们部分团员帮忙打扫了卫生,还为谢奶奶表演了我们准备好的节目。

学习雷锋是一件非常光荣的事情,雷锋的精神是值得我们青少年去追随的,在我们生活中,学习雷锋的事件并不少,对于一个人来说,做一件好事很简单,但要一直保持着良好的心态,长期帮助别人做一些力所能及的事情,是需要一定的恒心和毅志的。帮助他人不在于说得多好,只有真正付出了,实实在在做到了,哪怕是一件微不足道的事情,都会留在在自己的心中,多一份温暖。学习雷锋,无处不在,雷锋无私奉献的精神深深影响着我们,让我们行动起来,让周围的人们感受到我们的温情!

学雷锋活动总结

“班长自习课说话”,“班长自习课说话”……念到不知第几张纸条的时候我发现肖亚慧已是泪流满面。我真有些不忍心再念下去了,可是同学们的意见是那么诚恳,我还有别的选择吗?再一次与知心信箱的对话时,我读到了这样一张纸条“班长不说话了,她还是我们的好班长。”多么纯洁的心,没有一丝个人偏见。是它——知心信箱使我们的30颗跳动的心靠的更近。

5、班内开设学习园地与宣传栏,对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬。

6、实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为,我们班定期开展实践活动——每周三下午进行学雷锋活动实践。使同学们真正的得到了锻炼。

1植树节重大节日时,组织了学生为校园绿化做维护,彻底清除了学校甬道两侧柏树墙内的垃圾。

2由班委组织全班同学,为老师做椅垫,开展了“为老师献一丝温暖”活动并自己动手制作墩布捐献给班集体。在这次活动中共捐献椅垫58个,墩布8把。

3听说图书馆两万多本图书都要从新登记、整理分类,而且只有三位教师做工作量很大,并且影响同学们借阅图书。我们班的同学自愿组织了一个小组帮助阅览室老师整理图书。既为老师分担了部分工作,又为同学们早一天借阅图书赢得了时间。

7为了使活动真正落到实处,彻底克服形式主义,我班级对活动进行了详细的记载,并要求学生通过活动,写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。

三月,“学雷锋月”已经过去,同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极,雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然3月已经过去了,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘,等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将再我们身上延续。

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学雷锋活动总结

收到集团公司团委《关于开展“3·5学雷锋”活动的通知》后,公司团委及时将通知精神传达至所属各单位,并结合公司实际,初步拟定了xx套方案供基层单位参考。各单位团(工)委做出了积极地响应,纷纷制定了学雷锋活动方案,并通过宣传栏、横幅标语,结合复工后的进场教育等形式,在公司所属的各项目所在地营造了“学雷锋”的良好氛围。

在各单位团(工)委的宣传和动员下,公司的广大青年被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动践行雷锋精神在“xx”的传承和发扬。xx工程指挥部团工委与农民工召开座谈会,倾听农民工的心声,了解农民工生活、工作中的需求和冷暖,收集到意见建议三条并妥善加以解决,有力地促进队伍的稳定与和谐。海河隧道项目部以“学雷锋”活动为契机,与业主单位海河下游开发有限公司开展联动,关心农民工队伍,为他们捐赠衣物,发放劳保慰问品,将“学雷锋”活动与工程建设有机结合,取得良好成效。路桥项目管理部团工委组织团员青年积极参与塘沽义工队,与xx的青年一起,为一岁的眼癌患者筹集善款,进行义卖和募捐活动,为孩子筹集到善款近1万元,以实际行动践行了雷锋精神。路面公司、混凝土公司组织青年志愿者队伍,深入社区,清除楼道和街道上的小广告,清除白色垃圾,引起了社会上的反响,收到群众的好评。还有很多项目组建了“雷锋小组”,深入项目所在地进行扶老助残服务,一些团员青年深入项目驻地,义务参加社区服务。xx公司的团组织以及团员青年在阳春三月,掀起了“学雷锋”活动的热潮。

在公司各单位“学雷锋”活动的过程中,广大团员青年不仅将活动局限于做好事,同时也赋予活动新的'形式、新的内容,很多单位都结合了项目的实际情况,将“学雷锋”与青年的本职工作联系起来,对照雷锋精神,自我查找在日常工作当中需要改进和提高的地方,召开青年座谈会,探讨当代“雷锋”精神的实质内涵,将学雷锋活动与建设和谐企业相结合、与学习技术、钻研业务、建设学习型人才相结合、与培养各项目员工优良作风相结合、与干好本职工作相结合,切实将“雷锋精神”体现在日常生活里,应用到本职工作当中,在工地加班加点的大干热潮里,关心新员工、体贴老员工的例子无处不在。工地“四新”应用、青年科研成果都体现了“螺丝钉”的精神。倡导节能减排、争创文明工地也实际行动诠释了建筑公司中“勤俭朴素、厉行节约”的“雷锋精神”实质。

学雷锋活动总结

三月的校园,初暖乍寒,可是我们学习雷锋的热情却日增不减。为进一步学习和弘扬雷锋精神,我校在三月深入开展了以弘扬雷锋精神,争其时代标杆为主题的学雷锋运动月系列运动,取得了必然的成效。现将三月学雷锋如下:

1、三月伊始,我校少先队部积极响应上级发出的'号召,并结合本校实际环境订定了20xx年学雷锋运动月系列运动,营造浓厚的学雷锋气氛,由此掀起了学雷锋的高潮。

2、3月4日早晨,我校举行了学雷锋主题升旗仪式,六(2)班肖熙同学向全体学生发出了扬雷锋精神,做合格小学生的倡议。本次升旗仪式拉开了我校学开展雷锋月运动的序幕。

3、通过国旗下讲话、唱雷锋歌曲、主题黑板报、学雷锋绘画比赛、召开主题班会等形式多样的运动,率领学生走近雷锋,了解雷锋的动人古迹,寻找雷锋的足迹,深刻体验雷锋的精神。

1、结合三八节,各中队应用三月开展了一次感德教导运动,比如帮父母洗一次碗、扫一次地、给父母洗一次脚等。

2、结合3.12植树节,开展爱绿护绿运动。3月12日下午,我校全体师生进行了情况洁净运动,清理校园内的死角,校园内的绿化带。在这次运动中,师生们体验着并愉快着。

雷锋运动月固然已颠末去,但通过本次系列运动,雷锋精神却在同学们的心中扎下了根,并赓续引导着我们在往后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的作风,弘扬雷锋宝贵的精神。同学们,让我们从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光线,让校园处处盛放雷锋之花!

学雷锋活动总结

今年是等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”48周年暨青年志愿者行动实施18周年。针对今年三月份的“学雷锋”活动,校团委以“文明、感恩、低碳、奋斗”为主题,面向高一、高二全体同学,遵循有方案、有组织、有活动、有效果的“四有”原则,高度重视、认真组织,经过一个月的不懈努力,切实将学雷锋活动落到了实处,不仅弘扬了雷锋精神,增强了同学们的奉献意识,也提高了他们的思想道德素质,有力推进了学风建设。活动效果显著,影响深远。

活动初校团委召开了高一、高二年级团支部书记会议,传达本次活动的主题和宗旨,对本次活动作总动员。2月28日团委徐静老师发表了国旗下讲话,向全校师生发出“岗位学雷锋,奉献在校园,爱心献他人”的倡议,营造了学雷锋的良好氛围。由此“学雷锋”活动正式拉开序幕。

校团委还利用橱窗宣传活动主题和活动安排;各班级出刊了“让雷锋精神与时俱进”的专题板报,召开了“向雷锋学习做文明学生”主题班会;广播站特设了“学雷锋”专栏。这些形式多样的宣传阵地,带领学生们走近了雷锋,了解了雷锋的感人事迹。各团支部积极响应校团委发出的号召,纷纷结合本班实际情况制定了行之有效的学雷锋活动方案,由此全校掀起了学雷锋的热潮。

本次活动联合政教处,突出“文明”主题,倡导学生注重文明礼仪,遵守文明规范。第四周、第五周的国旗下讲话向全校学生宣传了文明礼仪的重要性。高一、高二年级各班召开了以“向雷锋学习做文明学生”为主题的班会,学习《射阳中学常规管理“十个不准”》,组织了“六件小事从我做起”签名活动。班主任通过有关图片和文字资料向学生讲述雷锋的生平故事,发动学生寻找身边的“小雷锋”,引导学生从自身做起,从小事做起,并就如何树立当代中学生文明形象进行了深入探讨。同学们纷纷表示要做文明学生,创建文明班级,建设文明校园,有力地推进了学风建设。

学雷锋活动总结

为进一步弘扬雷锋精神,加强医院精神文明建设,展示青年志愿者良好的服务形象,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,从3月初开始,盱眙县中医院积极响应党中央的号召在全院范围内组织开展了学雷锋系列活动,广大党员干部及职工积极投入到了“学雷锋”活动的热潮中,以实际行动践行当代卫生医疗工作者的核心价值观,推动“雷锋月”主题活动的全面展开。

为丰富“雷锋月”的活动内容,县中医院党总支举办“学习雷锋精神”专题教育讲座,开展“青年志愿者”宣誓活动,组织成立“青年志愿者服务队”,在医院内外普遍开展各类便民服务。倡导“勿以善小而不为”从身边的小事做起,为每一个需要帮助的人提供服务,哪怕是搀扶一下老人,帮忙抱一下孩子;倡导“少休息一天、多奉献一天”,主动放弃休息日,回到医院,为患者提供导诊导医、预约诊疗、引导检查、解释就医事项、取送检验报告单等服务,方便了患者就医,获得了百姓的交口称赞。

此外,青年志愿者服务队还将深入农村、社区、敬老院开展慰问、义诊活动等一系列志愿服务活动,为百姓提供义诊、健康教育、就医咨询等服务,送医送药到百姓家门口,让群众得到实实在在的实惠。

他们立足岗位学雷锋,引导全院职工将雷锋同志崇高的理想信念和道德情操贯穿在工作、生活的点点滴滴之中,真正发扬雷锋同志的“螺丝钉精神”,做岗位上的活雷锋。

学雷锋活动总结

这学期我策划并组织了xx实验中学七年级演讲比赛,此次比赛规模较大,是在七年级十二个普通班中每班预先挑选一名代表参赛,最后选拔一名优秀选手参加xx县演讲比赛,所以学校方面对此项活动较为重视。

在策划本次活动的时候,我先后遇到了很多棘手的问题,例如,最初在演讲比赛初赛的时候,由于七年级多媒体教室临时被占用,所以临时更换比赛场地,引起了不必要的麻烦,演讲比赛推迟了半个小时进行。所以,在以后的活动策划组织过程中,一定要事先确定好比赛场地,保证比赛能够准时顺利进行。

此外,在比赛过程中,没有加入即兴演讲环节,所以,没有更好的体现选手的多方面素质,以至于选拔具有一定的局限性。在以后的任何比赛中,要周密的设置好每一个环节,给选手提供一个更加全面的舞台来展现自己。

最后,在奖状颁发的环节,在填写奖状的时候,写错了学生的名,由于在赛前没有考虑到这种突发状况,所以并没有准备多余的奖状,造成了对该学生颁奖的延迟,但在事后抓紧时间找学校方面补发了奖状,此项活动才告一段落。

经过独立组织本次活动,我对举行一项大型活动的不易体会的更加深刻。目前,“学雷锋,做有道德的人”演讲比赛进行到此,也算画上了圆满的句号。真正想把这一系列活动做好,做大,成为精品,仅仅靠个人单方面的力量肯定是远远不够的.,需要各位优秀老师、各位校级领导的大力支持,才能出色的完成任务。

真的希望我们的活动能够给我们学生带去些什么,给当地实习学校留下点儿可以传承的东西。

学雷锋活动总结

多前,雷锋同志在他的一篇日记中写下了上面这段话。多年来,学雷锋活动在中华大地上蓬勃开展,雷锋精神历经风雨,历久弥新。

师生对社会弱势群体的美好祝愿和对对慈善事业的支持。活动结束后,团员青年又为每一位残疾人献了鲜花。此次活动湖北卫视《现在直播》给予了追踪报道。

这次活动的开展,让同学们又一次自觉接受了敬老助残、援助弱势的思想教育,使同学们深深地感到关爱社会、关爱弱势群体是我们义不容辞的责任,更加牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和高尚的道德情操。

这次活动同学们反映十分热烈,真正的将学雷锋活动推向了深入,也为今后青年志愿者活动的开展打下了坚实基础。

学雷锋活动总结

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。

我们班也不例外,紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的:

一、指导思想。为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式,把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合,力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础,并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已,事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。

二、开展了“向身边的同学学习”的活动。为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样,真正的使学雷锋活动收到实效,我们班开展了“向身边的同学学习”的活动。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神,让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样,不仅可以调动同学们的积极性,而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱,正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸得着的,就在自己身边的,我们每个人都能做得到的。活动中,同学们积极踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。令我想象不到的是大家在这些同学身上发现的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合。石春英同学发现有同学违反学校纪律,某某坚决制止并明确表态要向老师汇报。某某当时有同学还扬言要报复,班长但没有畏惧与退缩,相反更是义正严词对他进行了批评。结果,恶势力最终要向正义低头!她用实际行动证明了这一点,为同学们树立了一个良好的榜样。又如孔琴同学常常在学习上帮助沈娅婷同学等等。榜样的力量是无穷的,通过同学们的讨论,认为雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现,可以说我们把雷锋留在了我们的身边。

三、结合文明礼仪教育,开展“三要”“三不要”活动。为了深入的开展学雷锋活动,改变同学们的精神面貌,提高他们的思想觉悟,我们班开展了“三要”(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。开展评比,争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动,对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。

“学雷锋月”已经过去,同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极,雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然三月已经过去了,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘,等待来年的月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将在我们身上延续。

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