请相信我初中（优秀17篇）

优秀作文的句子通常流畅精确，意境深远，给人以美的享受。7.这些优秀作文不仅仅给人以美的享受，更给人以人生智慧和人情味。

曾相信初中作文

――题记。

坐在校车上，混混沌沌地看着窗外。一星期只有两次的眺望，一次是在夜晚，一次是在早上。

（一）早上。

我是住宿生，从不喜爱车上轰轰隆隆的吵闹声，也许是有种不习惯吧。

坐在窗旁，熟悉的把头扭到一边，有时静静地，望着窗外，不禁笑了起来。窒闷的空气快掩盖了早晨的新鲜，一辆俩车从身边缓缓驶过，有时疾速地，都是，带着丝丝灰尘。

一会儿，车就会停下，走走停停的。在红绿灯前停下，有时会看见路口边，有老人，有小孩。只是，少了一个搀扶他们的人。

有时候，会叹息那个小时候的自己，曾相信爱是一切，更以为爱是万能的。只是真的，现实生活中，真正的爱，太少了，又从哪来的一切。

再看看前面，车渐渐开动了，望过去，一个老人脸上拂过一丝晨风，把那个沧桑的脸吹得更憔悴了。

（二）夜晚。

夜晚，繁华的灯光闪烁着，抬头看过去，显得有些耀眼。

不像早上，有闪闪金光。可是夜晚的感觉很好。

醒来时，就到家了。一个真正有母亲有父亲的地方。

抬头看那星星，是月亮给的光吧。

（三）爱。

有时在早上太阳把它的光洒在我的肌肤上，一阵阵温热。

有时在晚上月亮把它的光射在我的肉体里，一丝丝凄凉。

也许，这就是爱吧。我依旧相信，世界有爱，但爱并不是一切，一切是用爱铸成的。

我相信初中作文

飞，这个词语对于我们人类而言，是遥不可及的，不依靠机器，我们是很难在天空中飞翔。飞，一直是我的梦想。

小时候，我从电视里看到孙悟空可以腾云驾雾，在天空中自由地飞，我很想像他那样，于是就试着学飞。我张开双臂，两脚一踮，摔了一跤。我以为自己笨，不是说要笨鸟先飞吗？我不断努力，希望有一天可以飞起来。可是事与愿违，我最终还是没有学会。我问妈妈，为什么我飞不起来？妈妈指着我的鼻子说：你这个丫头，我们人没有飞行的天赋，也没有那样的身体条件，所以是不能飞的。你这样学也是白费心机的。我不解地问：为什么神仙可以飞呢？妈妈开玩笑着说：神仙的身体轻，他们不吃人间烟火，所以他们可以啰！我高兴地说：那么，妈妈我也不吃饭了！我要飞！妈妈抚摸着我的头笑着说：傻孩子。虽然我不能飞，但飞的渴望之火仍在我心里熊熊燃烧着，我只能将它藏在心底里。

后来，我看了叶延滨的文章《写给飞翔的翅膀》，里面优美的文字启发了我，更坚定了我要飞的信念。驼鸟在荒凉的沙漠，只有一双不会飞的翅膀，它最后还不是以自己的双腿飞了起来吗？信念与理想，使它飞到了冠军的宝座。蝙蝠翅膀上没有羽毛，它不是鸟，同样也是信念与理想，使它在黑暗的夜晚飞起来了。只要有坚定的`信念和远大的理想，并为之努力奋斗，就算没有翅膀，我们也一样能飞，我们能在未来的天空中飞翔。我们不但能飞，而且可以飞得比鸟儿还高。

我相信我能飞。成长路上，虽然会有种种的挫折磨练我，会有重重的困难要把我的翅膀折断，但是，有爸爸妈妈的呵护，有老师的淳淳教导，有朋友的支持，有大家的爱，我一定能克服所有的困难，拨开云雾，冲出黑暗，迎接我的将是第一线晨曦。我一定会在明朗的蓝天里展翅飞翔，飞美丽的远方，为你们衔回金色的秋，衔回甜美的果实！

我想对着天穹大喊：我相信我能飞！

相信初中生作文

曾相信初中作文

今天是放假的第二天，由于我每次考试都考不好，所以回到家中就过不了一个快乐的假期，每次都是被父母责骂，所以就过不好每个假期，我也很多次的抽我自己，我学习到底是为了什么？难道是为了父母？不是，而是为了自己美好的将来！

说到底罢了，都是为了自己，所以我就下定决心要好好学习，可是到了最后的关头，期末考试完了，找我的成绩单的时候，我和父亲说的是胸有成竹，但是令父母大失所望，找成绩单的时候，我父亲说：“从最前面找！”而到了最后却从第3页才找到，在全级第100多名，回到家中，我低着头没脸见他们，因为我欺骗了他们，当时我感觉心已经低落到了极点，也没脸再见到同学，看看别人的成绩100的，120的，多得是，而看了一下自己的真丢人，我当时都感觉不想上学了，但是我想了一想，如果不上学，不好好创，在我们农村，就是下地干活，我也试过，很累，再加上我爸爸是人民教师，我是人们教师的孩子，已经把我老爸的脸给丢尽了！这可怎么让我老爸在这里干下去，有一次，我爸爸看见我在家中打游戏，给了我重重的一巴掌，我当时蒙住了！我爸爸用狠狠的语气对我说，你不想上就算了，你就天天在家打游戏吧！你以为我们出钱给你上学容易呀！你要是现在能床上我这样就行了。我当时明白了，看样子我爸爸已经把我当一个坏孩子看待了，他已经把我看扁了！

当时，我很下决心，以后我一定要超过我爸爸，从那以后，我起得比鸡早，睡得比狗晚！果然功夫不负有心人，到了期末考试的时候名词提高了30多名，得到了父亲的鼓励，说：“对不起了，我以前看扁你了，你其实是个很优秀的孩子，你就是做题时太马虎了，不看题意，就匆匆的做上了，结果做错了。”“我现在上课时做笔记，认真的听老师讲课，下课时被自己的笔记，再加上副科，在课余时间背背就可以了，呵呵，现在感觉学习真轻松，我以后一定要成为一个为世界有贡献的人才！

我从小一直认为我是一个伟大的人才，现在我看我离我自己的梦想已经不远了！我坚信自己我能行！

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从小学升入中学意味着你迈出了人生新的一步。在适应的过程中，可能会遇到各种各样的困难和烦恼。你可以接受别人的帮助，但想要真正战胜困难、摆脱烦恼，必须要相信自己，学会靠自己的力量解决学习或生活上的难题。

还记得初一第一次英语测验，我考得十分差。发英语测验卷的时候，我不可置信地看着测验卷上老师用红笔写的大大的“61”，这张测验卷总分120分，也就是要到72分才算及格，我不及格啊！这鲜红的“61”，就像一支利箭，毫不留情地直刺向我的心中，好痛。从小到大，我各科都没试过不及格，可现在，英语竟然不及格了！我十分后悔自己没考好，心想：哎呀！怎么办啊？第一次英语测验就不及格了，那以后怎么办？我肯定没希望了，哎……“你英语测验几分啊？”一个好听的声音打断了我的思绪，哦，已经下课了。我抬头一看，原来是小麦。“你说话啊？”见我没回答，她又摇摇我。“哦，我考得好差啊。”说完，我低下了头。“呵呵，我83分呢！你到底多少分啊？”小麦高兴地说道。“我……我61分。”我很小声说道。“六十一分？”小麦把眼睛睁得大大的惊讶地看着我。见我快要哭了的样子，她马上安慰我说：“不要灰心啦，这次没考好，下次还可以再努力嘛！”“可是我第一次就没有考好，下次我肯定也考不好的。”我低声说道。“你这次没考好，就要吸取教训，总结自己还有什么地方不懂，把不懂的.地方学会，做到查漏补缺，为下一次的考试做准备。要相信自己，而不是因为一次考不好就否定了下一次的考试！你自己好好想想吧！”小麦激动地说完就离开了。是啊，我要相信自己，不应该这么快就否定自己的！

我走在回家的路上，街道上昏暗的灯光照在我手中攥紧的英语测验卷的大大的“61”上，我心里暗暗下定了决心：下一次考试我一定要取得好成绩！于是从那天开始，我更加努力学习。我发现我在句型方面掌握得不够好，于是把每天老师教的句型都抄在一个小本子里，随身带着，闲的时候就拿出来复习，日积月累，我就把老师教的句型都记住了。发第二次英语测验卷了，我很高兴，因为我这一次我取得了很好的成绩，看着测验卷上老师用红笔写的大大的“109”，我开心地笑了。这一节课我听得很认真，当我很清楚地听到老师说我得了109分，是全班第三名时，我更高兴了，全班都为我鼓起了掌。再一次走在回家的路上，心情格外好。“我知道了，做任何事情都一定要相信自己，再付诸于努力，就一定能成功！”我抬起头，看着蔚蓝的天空，肯定地说。

曾相信初中作文

相信，有着巨大的力量。只要相信，一切皆有可能。记得一首歌词写道：我相信我可以飞，我相信我伸手就可以够到天。是的，正如歌词中所说的，我相信我可以飞。

在广阔无垠的天空中，鸟儿自由自在的飞翔，它们是多么的幸福，多么的洒脱啊！可是又有谁知道在他们优美的姿势背后隐藏了多少艰辛啊！破壳而出的鸟儿在爸爸妈妈的喂养下逐渐长大，它们的体重与父母相差无几，但可惜的是它们还不会飞，它们的父母将它们的家――鸟巢安在离地面很远的高处，这是威力让它们的小孩知道它们的世界不是陆地而是蓝天，它们需要用翅膀来谱写他们的人生。

因此，有一天，它们的父母会将他们狠心的推出鸟巢。这时，它们面临着人生的抉择：第一种是被摔死，第二种则是张开双翅努力地向上飞。当它们重新回到温暖的鸟巢时，它们就会惊奇的发现这就是鸟儿的真谛就在这里，飞翔是要勇气的，世界上没有唾手可得的东西，都是要付出代价的，想要飞吗？那就张开你的双翅吧！

有一个小女孩，从小就梦想着自己会想蝴蝶一样翩翩起舞。于是她为此而努力着，就这样，一天又一天，她从未停止过自己的脚步：努力，努力，在努力~~冬奥会上，她穿着一身如蝴蝶翼一般的衣裙，在洁白的冰场上翩翩起舞，她的舞姿是那样的轻盈，是那样的飘逸是那样的优美~~无数的观众都为之倾倒，这个为梦想而生的女孩，她――就是冬奥会花样滑冰冠军金妍儿！

我相信我的未来不是梦，我相信青春没有地平线，我相信我伸手可以够得着天。不管过程是多么的艰难，困苦，相信只要勇敢面对，通过不懈努力，最终就会展翅高飞。

我相信只要我张开双翅，就一定能飞向蓝天！

二：我的选择，我相信。

若能掬起一捧月光，我选择最柔和的；若能采来香山红叶，我选择最艳丽的；若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我相信。

在俞伯牙与周杰伦之间，我选择《高山流水》，因为那旋律，胜过一切浮躁的时尚；在李白与f4之间，我选择《蜀道难》，那大胆的想象，浪漫的色彩，足以抵御一切无聊的`庸俗。也许你会说，我的选择太老土，但我的选择，我相信。

我喜欢在网上冲浪，但拒绝网上交流，因为只有面对面，心灵才能交汇；演讲成功了，我选择自信的笑而不是虚伪的平静；球赛失败了，我选择淋漓尽致的哭而不是假装满不在乎，“失败是成功之母”。也许你会说，我的选择不够含蓄，但我喜欢率直，真诚是我的本性。

在高山上遇到身陷困境的人，我一定会选择伸出援助之手；在沙漠中遇到干渴的人，我一定会选择让出最后一滴水；在金钱名利与国家利益面前，我告诉自己：永远是中国人；在正义与生命之间，我告诉自己，道德与气节是生命的精魂。也许你会说，我的选择不明智，但我的选择，没有理由，这是我的心做出的选择，而我不能背叛我的心。

在花前月下与埋头苦读之间，我选择了求知这条充满艰辛与坎坷的旅途；在出外游玩与题海泛舟之间，我选择了向心中的“象牙塔”迈进的人生站台。我始终告诫自己：能登上“象牙塔”的可以是雄鹰，也可以是蜗牛。如果上天注定我不能成为雄鹰，我也要做一只小小的蜗牛，向着自己的目标前进。

三：我相信真善美。

人之一生，俯仰一世，无不以友情，亲情，爱情为真。此三者，人之真情也：友情为真，亲情为善，爱情为美。

我相信真，我相信友情。友情就像两个相离的圆，虽然有距离，没有相交点，可流露的是浓烈的真情。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”是友情，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”是友情。高渐离击筑刺秦王，只因他与荆轲那至深至真的友情，伯牙抚琴毁琴祭子期，只为纪念知音难觅的友情。我相信友情，友情是人与人心灵碰撞产生的火花，是真的体现，真的流露。我们都应该相信会有友情陪伴踏遍漫漫人生路。高适有诗曰：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，相信友情，相信会有知己陪伴人生旅途。

我相信善，我相信亲情。亲情好比两个相切的圆，有相交的一点，流露的是真情，是真情。“慈母手中线。游子身上衣”是亲情，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”是亲情。曾国藩情真意切，慈爱充满谆谆教诲的家书是亲情，赵太后深爱子，为之计深远是亲情。我相信亲情，亲情是血缘联系产生的至善之花，是点滴关爱，是真情呵护。亲情如一杯茶，越泡越浓，散发出醉人的茶香。不论我们面临怎样的艰难困苦与无依无靠，亲情永远是我们心灵的栖息地，避风港。杜甫有诗曰：“烽火连三月，家书抵万金”，相信亲情，相信亲情陪伴人生征程无所畏惧。

我相信美，我相信爱情。爱情定是两个相交的圆，彼此相融，彼此依靠。“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”是爱情，“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”是爱情。刘兰芝与焦仲卿化作孔雀东南飞是爱情，崔莺莺与张生长亭送别，泪如泉涌是爱情。我相信爱情，爱情是人与人心灵相融为一体的情感迸发。爱情很美：恋人相依，轻奏《梁祝》；花前月下，共赋深情；牡丹亭旁，心灵相融；如饮美酒，沐甘露，拨一根两情相悦动心弦，奏一曲比翼双飞爱情美篇章。

我相信初中作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的我相信初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一次相遇，我无意闯入你家未完工的房子，被你逮了个正着。

第二次相遇，我刚学会自行车，第一次信心满满地骑出去，就把恰好在前面骑车的你撞进了护林带。

第三次相遇，我顶着新剪的发型来到学校，你遇见我，极度夸张的扭曲了了面孔，像是报复性地爆发出一阵大笑：“哈！哈哈！蘑菇头！”我黑着脸，对着你同样新剪的发型也做了句评价：“马桶盖。”

我来到学校时，大家都已经打扫起来了，小须见我来了，兴奋地跑过来，跟我说，来了个新同学。她的手指处，我看见一个身穿花花绿绿的，好似梦游出来的女孩，正在擦玻璃，看到她的`侧脸，我不禁脱口而出：“林淑敏！”你听见声音，向我看来，稍微怔愣了一下，突然双目爆发出一阵精光，扬起手便从我大喊大叫。而这个动作导致的直接后果就是你差点没摔下来，我差点被你吓死！

你总会喊我一起上学，因为住的较高，你必须得大声喊。天气热的时候，你就连车带人一起缩在树阴下，一边喝水一边喊，每每看到这样，我总会笑起来，而你总是佯装发怒，双手叉腰，凶狠地瞪着我：“笑什么笑，河东狮吼也要破喉的！”天气冷的时候，没有地方躲，你就会一边跺脚一边喊：“死丫头，快给我下来，冻死我了！”然后，那哈出的白气就这么悠悠地飘到五楼，在我面前绕成圈，散开。

后来，你知道后，像看外星人似地上上下下把我打量了一遍，无奈地说：“你脾气干嘛要那么好呢？”我惊奇地看着你，笑道：“为什么不？要像你那脾气，我们不得天天打起来！”话刚说完，你的眉毛就立得老高。

你还记不记得，在得知我又要去江苏，你失落地问我：“喂，你以后会不会忘了我，再见时，你不会把我当陌生人吧？”当时，我只是笑笑，并不说话。

其实，你知道吗？并不是这个问题太难回答，而是它根本就不需要回答。我还记得，第一次相遇时，你看着我，嘴巴张的我想试试看能不能塞进一颗鸡蛋；第二次相遇时，你从护林带中跳了出来，不可置信地看着我，一口气说了好几个“你”字；第三次相遇时，你被我气得之后见我就瞪。

我还记得，我在日记本扉页上写的那句话——我相信，你一直就在我身边！

我相信初中作文

梦里，我的心又被满池的残荷叩响，风吹来，依旧美丽。

——楔子。

最近的心情也是秋凉，无情的风总是揭开我痛苦的思绪：小号比赛又失利。我忍泪，不吱声。

河塘里的那池荷花不复有，折损的茎，干瘪的叶，都还在初秋里垂死挣扎，似一群即将离世的.人，想尽可能的再看看这世间。我触目伤怀，正准备转身离开，风又一次袭来。

这时，满塘的残荷又一次乱舞起来，残梗余茎却还在固守着那方土地，太阳还在西沉，留下最后的几缕不愿离去的红艳，渲染着远方的天。我惊了，其实这一塘残荷，也很美丽！

支离破碎的叶，互相依偎在一起，勾勒出奇特的图案，我看见；随机拼凑的爱心；我看见，残叶连成的小桥；我看见，乱枝搭建的简易小屋。那一刻，我实是震撼。

阳光的余色最终也吻上了满塘的残荷，朴素的棕黄便与粉橙色交织，闪烁在风里，山民的老土砖房与群山便隐隐约约在远处显现。那一刻，我的内心触动潸然泪下。

我相信初中作文

渐渐见不到了，大街上画糖画的人。

我不知道他们去了哪里，也不知道他们为什么消失不见，但我相信，他们还会回来。我相信总有一天，走在街上的时候，会看见熟悉的小推车，上面放着熟悉而又不一样的糖画。

为什么相信？我也不知道。也许是因为人的内心需要他们吧。小孩子捧着一份一个人吃不完的糖，内心是多么满足，和同伴一起分享这份糖是多么的开心；大人需要停下走在繁忙与循环中的步伐，停下来欣赏这一民间艺术诞生的瞬间，需要用一块大大的糖来解除一天劳作的疲倦，需要用这份甜蜜来消除心中的苦涩，也许还有回归童年的一份愉悦与惊喜。

也许是因为这是一份无可替代的民间艺术吧。糖画艺人的每一笔一划，都是在心中反复做过无数回的，或许每一笔一划都是一份传承，是无数年前那古色古香的街头上走着的一位糖画艺人，一代又一代的教授，那份历史穿越了时空，来到你我眼前。糖画，是一份传统文化的延续，是不可替代的，原汁原味的.。

也许，只是单纯的因为这是我童年生活中的一份记忆吧。至今仍然记得，少时憧憬地站在铺前，双眼似乎能放出光来。看着那糖画艺人行云流水般的动作，看着那放在一旁的成品。金灿灿的糖果在阳光的照耀下，发出更为璀璨的光芒。

我相信，糖画艺人终会回来，会带着孩童的梦想与向往，重新伫立街头，某一些熟悉而又温暖的角落……因为他们所画下的，不仅仅是一幅幅糖画，更是历史，梦想，信仰与纯净。

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传说中有一种鸟，为了唱出胜过夜莺的歌，把自己订在最长最尖的荆棘上，这就是荆棘鸟的选择，她相信坚守痛苦后的靓丽。记忆中有一种星星，为了装点夜幕，把自己全部的能量在瞬间点燃，在夜空中划过一条美丽的弧线，这就是流星的选择，她相信瞬间耀眼中的'永恒。我就是那要唱出最美妙歌曲的荆棘鸟，我就是那给世人留有永恒耀眼印象的流星，面对重压，面对苦难，我选择坚守，我相信坚守过后的靓丽。我穿越时空，我追溯流光，历史中我的好榜样比比皆是。

越王勾践选择卧薪尝胆，终于迎来了“越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣”的盛况；日耳曼民族选择了骑上马背，奋战沙场，终于将当年那个欧洲的小民族发展成了国际化大民族，屹立于世界民族之林；约旦王如果不选择亲近子民，那么怎会有病危时，子民云集城池之下，争先为王捐献器官的感人场面？历史中纷繁的、鲜亮的事迹，耀眼的、无上的英雄提醒着我，好似母亲温柔的手拭去我眼中的沙砾，我看清楚了，苦难中要选择坚守，相信坚守后的那一片靓丽。

在日出或日落时候，风雨相信消失；在狂风肆虐时，云儿相信躲藏；在黄沙侵袭中，楼兰选择淹没……我不！在苦难中我相信坚守。梵高，一个热爱艺术，为自己而活，为艺术而活的人，当年站在广场上，因为自己最后一幅画《吃剩的苹果》卖不出去，无法糊口，相信死亡，让一颗子弹穿过自己的胸膛，也许他的神志出了毛病……若有在天有灵，当他看见自己的画作《向日葵》今天以不菲的价钱被拍卖，他一定会感到欣慰，但更多的是遗憾，我们也会感到遗憾，如果梵高相信坚守，那么我们还会欣赏到更多更优秀的画作。前人之训啊！我们要警记。当鸟儿选择飞翔，风雨交加，仍振翅高飞；当梅花选择绽放，严冬冷雪，仍笑颜逐开；我选择奋斗，选择自强不息，苦难重重，我相信坚守，坚守过后就是一位傲立于世间，不屈居于新世纪的优秀主人！

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“我知道我总是有看不见的翅膀让我飞过绝望，但它们有美丽的太阳……”这首歌大家应该都很熟悉。这首歌是我的偶像张韶涵唱的。她的一首歌让我感触很深，那就是“我知道我一直有隐形的翅膀”很简单，但却给我很深的`感觉，帮了我很多。

二年级爸爸给我上书法课，让我好好练字，让我去考试。当时我什么都不知道。我只知道我会参加考试。谁怕谁！加油！渐渐的，我突然觉得这个考试不简单！这么多字认识我，我却不认识，难过！考试的时候该怎么办？没办法！继续练字，唉，练到一半就想放弃了。我妈过来给我拿了杯水，我就不用慢慢来了。一开始什么都不会发生！告诉我不要气馁，继续努力。我终于在妈妈的安慰下安定下来，拿起笔重新练习。不知道为什么练完这个以后就再也没有灰心。看着我工整的字，别提多开心了！不要害怕你不会在考场上下来。

我淡定地走进考场，说服自己不要紧张，淡定地面对一切，为了在考试中发挥得更好，我练习了自己的书法。"铃铃，铃铃，请准备考试。"看着老师一张一张地发试卷，我拿起笔飞快地写了起来。过了一会儿，一个工整的词出现在我面前。理直气壮地把试卷递给老师，走出考场。哇，感觉天这么蓝，心情这么好。我在等四天后的考试成绩。

耶稣基督！已经四天了！每天都很紧张，害怕考不上！但我们今天会知道的。老师在讲台上报告通过考试的学生，等待他们的名字出现。啊！真的出现了，好开心！回家后，我赶紧把这个消息告诉了妈妈，我又唱了一遍那首歌：“我知道我一直在用隐形的翅膀飞翔，我一直在绝望，但我不去想它。他们有美丽的太阳……”我突然想到，创造翅膀的人是我的母亲，她在我背后给了我无形的鼓励。在这里我要感谢妈妈！

我相信只要付出，总会有收获。俗话说：世上无难事，只怕有心人！加油！

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因为先天智障，直到十二岁，小言才在乡小学赵老师的帮助下上了一年级。

那时候，她是班里年龄最大且成绩最差的学生，一个简单的问题，她绞尽脑汁都想不明白。同学们都嘲笑她，背地里叫她“傻瓜”，这让本来就自卑的她更加抬不起头来。

但让她感到开心和欣慰的是遇上了赵老师，赵老师会和善地笑着对她说话，也会告诫那些调皮的'孩子不要欺负她，而且还会经常鼓励她。

有一次上语文课，赵老师让同学们进行造句比赛。同学们一个个摇晃着小脑袋，造出一个个精彩的句子，赵老师面带微笑，赞不绝口。

随后，赵老师又微笑着对同学们说：“我们请小言同学用‘相信’造一个句子好不好？”“好！”同学们直着嗓子喊，看热闹的似乎比真正赞同的要多得多。

小言愕然地站起来，没出声，抬头却见赵老师鼓励的目光，于是她红着脸，吭哧了好半天才说：“我……我相信石头会开花。”

“哈哈……”同学们哄堂大笑。赵老师却走到小言身边，说道：“同学们不要笑，小言同学造的句子很好。”然后，她回到黑板前用粉笔把这个句子写了下来。

小言惊奇地看着她，同学们也睁大了眼睛看着她：“老师，花只能开在泥土里、水里，怎么能开在石头上呢？”

“不，我也相信石头会开花！”赵老师坚定地说。

一个月后，赵老师拿来一块满是窟窿眼的石头让同学们看，那块石头上的确开着一朵鲜艳的小花，跟种在阳台上花盆里的花是一模一样的。

“同学们，石头是会开花的，小言同学说的是正确的。”赵老师信心十足地说道。

打那以后，小言渐渐有了朋友，再也没人叫她“傻瓜”了，她生活得越来越快乐。

现在，小言已是家喻户晓的童话作家了，写出了很多深受小朋友喜爱的童话故事。

“我真没想到，为了证实我的那一句话，赵老师会托朋友千里迢迢弄来那块火山岩。”说这些话时，小言已是热泪盈眶，“那是我人生的一个转折点，是亲爱的赵老师改变了我一生的命运。”

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“我想和太阳并肩飞向天空。我相信我就是我。我相信我能用我的手触及天空……”举起你的手，抬起你的脚，直视前方。“呵呵，小意……”学生们都表现出不屑，就是这么简单的动作，当然，学生们都很鄙视！游戏开始了！一些学生傻笑，一些有答案，一些皱起眉头。我心想：这么小的游戏就这么简单，我看不出有什么特别的，没关系，去做吧！班上有43个人水平举起双臂，单腿站立。我默默地说“一，二，三……”随着时间的流逝，我的手臂开始疼痛，我真的想放下它们。我开始左右摇摆。然而，我没有放弃。“我想飞向天空，与太阳并肩而立。我相信我就是我。我相信我能用手触及天空。”音乐在教室里回荡。是的，我相信我不会轻易放弃。我咬紧牙关，深吸了一口气。我努力保持平衡，心想：这么简单的事情很难战胜坚持。

最后，我听从了日间特使的建议并坚持下去！快结束了！嘻嘻！痛苦折磨着我，但没关系！只要你坚持，你就会成功！又过了几分钟，我似乎看到胜利女神在向我微笑。老师喊道，“好了，停下来！”“是啊！“胜利的同学们欢呼起来，我也赢了，太棒了！虽然我的身体受伤了，但我成功了！价值！

我相信我，在这个世界上，没有人能让我堕落。

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在我看来，成功=50%的汗水+49%的学习方法和技能+1%的天赋。

是的，如果一个人有1%的天赋和49%的学习方法和技能，但是缺乏努力，他就不能成功。如果一个人有1%的天赋和50%的努力和汗水，但只是盲目地学习，最终它只是一个空。课件、学习方法和自己的努力是不可缺少的。也许有人会问，如果仅仅学习方法和自己的努力是不能成功的呢？我认为大多数人的答案是否定的，因为如果你没有天赋，你可以弥补。我认为成功还很遥远。

语文的天赋主要体现在语言的组织能力上，学好语文需要时间，因为语文不像数学那么简单。这不比掌握英语语法好多少。不像政治历史，如果你掌握了教科书的.内容，你很容易得到高分。中国的考验已经积累了多年。只有通过阅读大量的课外名著，才能提高一个人的中国文化素养。它不比其他科目的标准答案好多少。中文的知识更广泛，答案也不是唯一的，但它们必须以人为中心。

数学的天赋主要表现在思维能力上，但更依赖于学习技能。数学的学习技巧主要表现在:1。勤奋(克服困难；惰性。单词)；第二个要点是；首先，用手操作是必要的，其次，用大脑思考是必要的。我们必须在三点钟做这件事。三次。，分别为“上课认真听讲“再来一次“重新思考第四是重视“四个基础。读好课本，做好笔记，做好一套完整的练习，记下你学到的东西(最好准备一本纠错书)。

英语的天赋主要表现在口头表达上，但更多的是后天的努力。我们应该经常使用磁带来训练我们的听说能力。当听英语时，我们应该在嘴里重复。我们应该经常练习大声朗读，广泛阅读英语报纸和杂志。我们应该注意语法，注意英语单词的搭配。

与英语相比，提高你的历史和政治成绩要容易得多。只要你努力工作，即使你糟糕的记忆力也能弥补。

并不是每个人天生聪明，什么都知道。成功的大门只向那些准备好的人敞开。让我们采取行动！不要相信1%的天赋和运气可以超过99%！因为勤奋可以弥补错误！

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冬风的歌声已渐行渐远，大地的舞台挑起春的华尔兹，泉水开始跃动，它的路没有终点，它要一直驶向碧波海洋；春阳的眸子已看向远方，田垄的幕布下打起夏的爵士乐，春花开始零落，它的路没有终点，它要深埋于泥土等待下次破土而出。四季交叠，世间万物都没有终点，我们的人生又何尝不是如此？无论哪种领域，哪种人生，都没有终点。

我相信人生没有终点，纵使生命已逝。人们总说，当心脏停止搏动，人生便到了终点，可他，没有锦衣玉食，“一”字胡须是他不屈的脊梁，没有刺刀与长枪，却像一个战士，一生以笔为武器，刺进反动者的胸膛。他死了，但他又活着，被人民抬得很高很高。他的`人生仿佛早已结束，但他的精神却扔激励着炎黄子孙，他，就是鲁迅先生。

还有一个人，生命虽被时光掳走，可名字至今熠熠生辉。他向人们昭示，生命的终点不是人生的终点，他仍用自己开创的事业激励后人，矢志不渝地推动社会科学文明进步，今天，人们已得到他设立的奖项为一生最高荣誉。生命是有限的，但生命的意义是无限的他，就是诺贝尔。所以，即使永不回头的生命到了尽头，可是人生却没有终点。

我相信人生没有终点，纵使未来充满荆棘。生命是快乐与痛苦的重重叠叠，生命是花开花落的交错光影，生命是幸福与疾苦的交织轮回。当我们遇到坎坷，对未来感到迷惘，甚至觉得人生就此停步时，请执著相信这不算什么，人生没有终点。贝多芬耳朵失聪，不是依旧扼住命运的咽喉，成为音乐巨匠？海伦·凯勒活在无声的黑暗世界，不是依旧开启心灵的智慧光芒？可见，荆棘坎坷不能为人生画上休止符，人生也不会因它们停滞不前。

我相信人生没有终点，就像冬天是一年的终结也是一年的开端；午夜是一天的落幕也是一天的启程。人生之路没有终点，一个生命的完结将带动更多生命的勃发，鼓起信念的风帆，长风破浪，人生必将一次次驶向下一个远方。

我相信初中作文

吃得苦中苦，方为人上人。

——题记。

成功，是用一滴滴汗水换来的；成功，是通过不断的积累而来的；成功，不是一瞬间就能完成的。

成功就像一片大海。如果你不会往里面添加水，那么就不会成为大海。记得刚上初中时，我不知道怎样快速有效地学习，处于茫然的状态。后来慢慢地发现，没有端正的学习态度是不行的。经过几次考试的.磨炼，我终于从中提炼出学习的方法。平时，我按着这样的学习方法去学习。一个学期下来，我在学校的名次里进了五十多个，各科成绩至少提高了五分。你看吧，成功就是一点一滴积累出来的。

成功就像一个指南针。如果说是指南针，那么它将指引你去到正确的路上。在我第一次的语文考试中，我发现我的语文成绩越来越不如以前了，这样成为了我和家长头疼的问题。我尝试过各种方法都不行。后来，通过一次次地失败，我从中摸索出了方法。你看吧，这个“指南针”就是你的学习导师，帮助你走到正确的路上。

成功就像一幅画。如果你认真地去对待它，那么它会是一幅美丽的画；如果你漫不经心地去自由玩弄，那么一定不好看。记得路上经常说的一句话：“将来你们过得怎么样与我无关，过得幸福了，那么祝福；过得艰难了，送你一个词：活该！”所以，成功还是很重要的。

在体育测试中，我的跳远成绩惨不忍睹。看别的同学轻轻松松地跳到满分，我就自卑。我心想：我不要做最差的那一个！别的同学取笑我，我才不要呢。于是，每节体育课我都认真地练习，连家里楼下也不放过。我相信，成功一定来临！

我们不会成功，往往就是因为不自律、不认真，但是我们每个人都具有成功的潜质呀！只要我们朝着目标，日复一日地努力，成功就一定不会缺席。我坚信：吃得苦中苦，方为人上人，让我的成功来得更快些吧！

我相信初中作文

那是初三刚开学的时候，学习的重担一直压抑着我们，压得我们喘不过气来。化学，偏偏在此时出现，使我们原先混乱的头脑更添绝望。一股对化学的恐慌感在班级里蔓延着。“啊，周期表背不出，怎么办?”“我默写不及格!”莫名的恐慌使大家开始厌恶化学，讨厌化学。

不，不能这样!身为化学课代表，我有义不容辞的责任，我决定用我的给予，换回大家对化学的热情与信心。“氢，氦……”只听一个男生生硬地背着周期表，语气饱含痛苦。他的成绩向来不错，却在化学上没有了灵气。我大步跨到他的`身边，决心帮他一把。“怎么了?背不出来?我来帮你!”他的头摇得像只拨浪鼓，显然是不肯放下自尊。他的心就像冰一样冷酷，闭塞着自己，折磨着自己。“那么，我给你电话，有问题就来问我。”他怔了一下，勉强地点点头。

一连几天，他都没给我打电话，我的心渐渐凉了下来。突然“丁零零”的响声打破了黑夜的沉寂，是他。我欣喜若狂地抄起电话，解答着他的疑问。解释完毕，他仿佛若有所悟，语气也轻快了不少。我暗喜，感觉到他心中的坚冰渐渐消融。之后几天晚上，他的电话越来越多，提出的问题也越来越有质量，显示着他神速般的进步。在学校，他也越来越热衷与我讨论化学问题，我不失时机地教给他一些有趣的口诀。“化学其实很有趣，不是吗?”他点点头，脸上满是兴奋。从一个讨厌化学的人，到成为对化学充满热情的人，他的蜕变，正是我积极促进，给予他力量的结果，他心中的坚冰已完全融化，迎接他的将是明媚的阳光。

果不其然，接下来的化学测验，他进步了十多分。我用笔记下了他每次考试的成绩，这些成绩见证着他的进步。化学不再是他的羁绊，他对化学充满信心、充满热情。这使我坚信给予的力量，它是多么强大、神奇啊!

我开始给予别人帮助，和老师一起努力扭转同学们学化学的心态。给予帮助之风在班级里蔓延开来。笼罩在班中的阴霾渐渐散去，恐慌也随之烟消云散。

那位同学至今仍感谢我，感谢我拾起了他的信心。不，我回答，感谢给予的力量吧。学会给予，就会获得无限温暖、无限力量。

世间最强大的是什么?我想，对于这个问题，我不再困惑。给予的力量，无坚不摧，我相信。