六年级小学(专业23篇)

时间:2023-12-10 18:06:18 作者:紫薇儿

优秀作文是我们通过查阅资料和思考思路的整合,以及反复修改和润色的成果。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些灵感和参考。大家一起来欣赏吧!

小学六年级作文

分数,我好想对你说:“不要遗弃我!”

分数,有人说,你是学生的“命根子”是啊,在学校,你几乎成了评价学生的唯一标准。

一个学生如果得到你的理睬,大队长、小队长、三好学生等的称号便会接二连三地到来;一旦被你遗弃,在老师眼中,便成了一个“苯蛋”

,会被别人看不起。唉,难道你真的就是评价学生的唯一标准?

分数,我好想,对你说:“不要遗弃我”

今天下午,我刚去松门一小参加了阅读比赛。

这次比赛将是老师对我看法的转折点,如果我考得好,我将会获得无比的荣誉,而且,老师再也不会把我当作一个坏学生来看待,在家里,妈妈会为我做生日,为我买新衣服。但是,如果我考得差的话,老师将永远不会改变对我的看法,在老师眼中,我仍然是一个坏学生。在家里,生日蛋糕离我而去,新衣新裤成为泡影。

分数,我想对你说:“不要遗弃我!”

小学六年级作文

我的作文很差,每次老师一布置写作文,我总是要花很长时间去想,但是到头来却还是得不到好成绩,为此我很苦恼。

我家住七楼,一楼的小军作文写得很好,但人长得有点丑。大大的耳朵像两把扇子;鼓鼓的眼睛像两颗大波珠;嘴巴张大时简直可以吞下一只恐龙。走起路来肥胖的肚子一晃一晃,仔细一听,还不时发出呜呜的响声,像是在化食消物。

有一次,我的作文又被老师打了d等,心里很难受。回家的路上听见后面有人喊我的名字,我回头一看,原来是小军。“你怎么啦?”他说。我给他说了今天的事,他安慰我说:“没关系,以后每个星期六晚上我到你家去辅导你写作文。”我心里想:他只不过随口说说罢了,一到周末他还要忙着玩他的电脑呢。

星期六晚上我也把这件事给忘了,正在玩电脑的时候,突然电话响了。里面传来小军的声音:“你有事吗?我这就上去教你写作文。”我这才想起前天他跟我说过的话。可是十分钟过后,还不见小军的身影,我感到很奇怪,就下去看个究竟。刚下到五楼,就看见他正在爬楼。因为长得胖,手脚短,每上一个楼梯,似乎都要花费很大的力气,整张脸都变红了,额头渗满了汗珠,并不时停下来大口大口地喘气。看到他这么吃力的样子,我心里很是感激。我悄悄回到屋子,打开冷气,倒了杯水等他。小军到了我家后,抹了一把汗,连我递过的水都不喝,就开始教我写作文。他教我如何审题,如何就文章选取材料,如何巧妙地安排材料等等。

经过一段时间的辅导,我的作文水平得到了很大提高。期末考试,我的作文竟然拿到了满分。我兴奋地跑去告诉他这个好消息,并谢谢他每个周末爬七楼来教我学作文,他得意地扬扬手说:“我这是做减肥。”

小学六年级的俗语小学六年级俗语

1、鸟贵有翼,人贵有志。

2、天上无云不下雨,世间无理事不成。

3、知之者不如好知者,好知之不如乐之者。

4、不怕不识货,只怕货比货。

5、人往大处看,鸟往高处飞。

6、天下无难事,只怕有心人。

7、宁喝朋友的白水,不吃敌人的蜂蜜。

8、天色亮一亮,河水涨一丈。

9、人凭志气,虎凭威势。

10、无志山压头,有志人搬山。

11、钟不敲不鸣,人不学不灵。

12、岁寒知松柏,患难见交情。

13、人行千里路,胜读十年书。

14、先雷后雨雨必小,先雨后雷雨必大。

15、灯不亮,要人拨;事不明,要人说。

16、人过留名,雁过留声。

17、不看人亲不亲,要看理顺不顺。

18、爆饮爆食易生病,定时定量保康宁。

19、路是弯的,理是直的。

20、天无一月雨,人无一世穷。

21、一勤生百巧,一懒生百病。

22、弱者坐待时机,强者制造时机。

23、勤是摇钱树,俭是聚宝盆。

24、平时不烧香,临时抱佛脚。

25、人有恒心万事成,人无恒心万事崩。

26、强中自有强中手,能人背后有能人。

27、人有志,竹有节。

28、书像一扇明亮的窗户,能够开阔咱们的视野。

29、病从口入,祸从口出。

30、鱼鳞天,不雨也风颠。

小学六年级作文

从古至今,描写春的诗句数不胜数,其中我最爱出自唐代诗人孟浩然的《春晓》“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”因为这正于我最喜爱的季节――春有关。

每每念到这首诗,我不禁会想到那浓浓的睡意。当春天来临时,总感觉睡眠时间特别短,不一会天就亮了。对于周一至周五的我而言,就与懒觉无缘了。我也和大多数人一样,是多么地想充实一下睡眠啊!不过一到周末晚,我就会长叹一声:“啊,终于可以摘下那“紧箍咒”,想怎么睡就怎么睡喽!我只愿那啁啾的小鸟们不要搅乱我的酣眠。

我爱春天的酣眠!

每每吟作此诗时,眼前立刻浮现出那美好的春景:阳春三月,下过几阵绵绵细雨,把大地染绿了。万物在春姑娘的催促下从沉睡中苏醒,湖面在阳光的照耀下逐渐融化着冰雪,鱼儿们活泼地跳起了欢快的舞蹈,湖边的柔柳个个轻轻抚摸着堤岸,树阴下的朵朵花草也都加入了这场盛会。我站在这一片欣欣向荣的景色之中,看到了春天的光彩夺目,听到了清脆动听的鸟叫声,感受到了温暖的阳光和习习的春风。他们不吼不叫,却带来了无限生机。我也随着春的脚步脱下了厚厚的棉衣,迈着轻快的步伐,享受着这一派生机勃勃的景象。

我爱春天的生气盎然!

每每品位此诗时,又想起了这样一句谚语:一年之际在于春。其实,春天在上海可是很短的,所以我一定要抓紧这短短的春,去学习无穷的智慧;一定要好好掌控时间,它就好似一块海绵,只要愿意挤,总还是有空闲的;一定要专心致志,就算玩也要玩得有趣有益;一定要认真仔细,给春留下完美的印象!

我希望,春姑娘能放慢脚步,让我抓住这短暂的春天。因为我爱浩荡的春风,细细的春雨,明媚的春光,无边的春色……我爱你,春!

伤_小学生六年级作文度小学六年级

强颜欢笑,为了什么,只是为了合群,强颜欢笑,为了什么,只是为了伪装自己,不让别人看穿自己内心的孤独.

心痛到爆也要强颜欢笑.

在万众瞩目的地方笑,在无人驻足的地方哭.

人生就像拍电影,别人的电影充满快乐,自己的电影只有悲伤。

不知从什么时候起,我学会了伪装。不知从什么时候起,我学会了强颜欢笑。

一个人,走在喧闹的街道上,看着人来人往、车去车来,本以为自己很幸福,到最后,才知道,都是假的。

小学六年级周记

在我的十三年生活中,有许多的第一次,比如第一次炒饭,第一次写作文,第一次被批评、第一次骑单车等。最让我难忘的是第一次骑单车。

那是6岁那年的一天,我见到同学们个个骑着单车在小区里比赛,便嚷着爸爸拆掉四轮车的两个轮让我骑,他高兴地答应了。

十分钟后,练习开始了。

刚刚坐上单车,我满怀信心,以为三两下就能学会,谁知——我坐上单车,手握车把,挺胸抬头,用力蹬脚踏板。没想到,蹬了几圈,车子“嘭”一声倒在地上。这一摔,把我的自信心全摔没了,把我的勇气摔飞了,把我的笑脸摔成了哭脸。几分钟后,我慢慢地从地上爬起来,扶起单车,一步一步地推回了家。觉得这太难了。

在路上,我想着许多的事情,当我想到一句话——“世上无难事,只要肯登攀”时,我想:任何事情只要努力做都会成功。我又振作起来,决定再次“上马”。爸爸告诉我,当车即将摔倒的时候,要将车头稍稍摆过去,这样就可以避免摔跤。

我再次坐上单车,抓稳扶手,用力蹬。呀。不好,车子要向左边摔了。我将车头向左转,避免一劫。咚。一波未平一波又起,单车撞到了墙上,我跌了个四脚朝天。

“我不相信征服不了你。”我被摔出火来了,心里发狠地说了一声,又骑了上去,这次,单车突然听话了,不再摔了。一连兜了好几圈都没摔下。此时,我高兴极了,大脑中出现了两个大字——成功。

这时,刚才躲在乌云背后的太阳露出了笑脸,好像为我的成功而喝彩。

第一次骑单车,虽然摔得满身灰,但是终于成功了。我从学单车中得到一个启示:无论做什么事,只要努力,一定能成功。

小学六年级作文

生活,一个多么平凡的词啊。生活这个词看起来非常简单,但内行是非常丰富的。因为生活对一个人来说意味着一段漫长的人生,生活中有喜怒哀乐,有酸甜苦辣,有幸福,有困难,生活有一些人生的启迪。

“我们的生活充满阳光。”是的,生活让人感到温暖。

在六年级要升中考试将要来临时,我们正在紧张的复习。有一天,我感冒了。可我还是坚持上学,这样一来自然会得到一些同学的安慰,妈妈的照顾。在学校,同学们陪伴我,与我分担痛苦。在家里,妈妈照顾我,让我感到无比幸福。有一天,我自己站在窗前静静地想??“我这次虽然饱受疼痛的困扰,但我觉得值得,因为在这段时间里,我得到了很多,受悟到浓浓的母爱和淡淡的友谊,也知道了同学之间只有互相照顾才能友谊长存。

生活,也难免有挫折:考试不及格暗自伤心;做错事被父母指责而委屈;与同学不和而懊丧……生活就是不可能一帆风顺。然而“吃一暂,长一智”,只要能吸取教训,反而能因祸得福,得到启发。就是小小的一跤,也能摔出一个个道理来。

有一天,我和小伙伴们去游玩。在路上,我们有说有笑,嘻戏打闹。忽然,我一不小心摔倒了,膝盖流出了血,眼泪在眼眶里直转。我拼命地忍住,但那该死的泪水却不顾我的面子一涌而出。伙伴们嘲笑我,他们的笑声有的`像在说我:“你怎么这么不小心。”有的在说:“这件小事就这样,真是经不起一点风吹。”有的……我想:“人家摔倒了,那么不来帮忙还嘲笑我,真不够朋友。”这时,伙伴们停止了笑声。他们一双双眼睛都期望我自己站起来。我似乎明白了他们的心思??“只是一个小小的跤,何必这样呢,自己站起来吧。”顿时,我身上的疼痛似乎消失里,我坚持地站了起来。

生活,对我而言就像在爬山一样,必须经过许多挫折。但有的人说生活就是过日子。如果你也这样想的话,生活就淡如水,平如镜,一切都是自然而然了。但是,生活其实是充满着酸甜苦辣,他牵动着你的喜怒哀乐。只要你用心体味,它还能给你很多的人生启迪呢。

小学六年级口号

没有播种,何来收获。

播种劳动,收获成功。

但求日积月累,收获于细微;不要左顾右盼,专注于自我。

学在苦中求,勤中练;不怕学问浅,怕志短。

生无所息,斗无所止。

十年寒窗无人闻,一朝成名天下知。

千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到玺。

千淘万漉虽辛苦,千锤百炼始成金。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

含泪播种,含笑收获。

短暂辛苦,终身幸福。

少年辛苦终身事,莫向光阴隋寸功。

不经一番寒彻骨,怎得考试高分来。

安逸的环境造就不出时代的英才。

烈火铸就真心英雄,不经历风雨怎见彩虹。

小学六年级作文

我最近经常在网络上看到“红警”的广告,明知道那是一种游戏,但仍然抵挡不住诱惑,总想看看到底是怎么一回事,于是就下载、打开、运行。

这是一种苏美交战的游戏,红方代表苏联,另一方是美国。我代表红方,我的任务是要炸毁美国五角大楼。游戏一开始,因为我方金钱太少,无法制造或购买到足够的武器弹,所以一时半会儿还完不成任务。但到了后来,我方的飞机层出不穷,一边轰炸敌方阵地,一边空降大量伞兵。这么一来,我军实力越来越强大,但敌方也在不断地加紧防备,五角大楼内外戒备森严。

我方有一次展开攻击,与敌相持不下。这时,我方积累的钱已经可以造一枚火箭了,赶快制造并瞄准五角大楼开炮,只听见轰的一声,五角大楼顿时被夷为平地。

玩了一次“红警”之后,你就别提我有多兴奋,美国并不是那么厉害吗,只要精心策划组织,还是可以打败他的。当然,学好科学知识,利用现代科技手段,譬如说电子计算机、互联网络、gprs卫星定位系统等等,战役打起来那将会是多模美妙啊!

玩物丧志!不是老师、父母的警句,而是历史的总结。“红警”毕竟是人们编制的一种游戏,那是虚拟的,只会在游戏中打败敌人那算什么英雄好汉,对于我来说,现在学好功课、完成作业、掌握真正的科学知识,那才是英雄。

不过,玩游戏确实会上瘾,上瘾的后果是非常可怕的。不仅仅是“红警”,还有很多网络游戏,网迷们玩的没有了健康、没有了金钱、没有了朋友,甚至去偷盗、抢劫走上了犯罪的道路。爸爸是一名很优秀的警察,听了他告诉我的这些道理,使我恍然大悟。莫让游戏遮住眼,走出游戏天地宽。

小学六年级日记

在我们的小区,有一只可爱的小猫,它与人为善。大家都很喜欢它,每次,它在小区里,二楼的老奶奶就会带上水去给它喝水。

它是一只黄白相间的猫,可是,这只猫的尾巴不知什么原因失去了,可是,它每天过的很快乐,很充实。

它的眼睛圆溜溜的,像两颗玻璃球,它的耳朵是三角型的,耸立着,傲慢地走来走去。妈妈说:“物竞天择,适着生存。”民间有句俗语,“猫有九条命,”这表现了猫的寿命很长,生存能力很强。

他很不喜欢有人打扰它,有时候,有人过去打扰它,他就会跑得无影无踪,躲在草丛里睡大觉,一声也不吭,无忧无虑,什么天大的事也不会操心。它要高兴,就用毛蹭蹭你的腿,非常友善的围着你,转来转去。他若是不高兴,无论你怎么逗它玩,它也不会理你,他会远远凝视着蔚蓝的天空。

我认识了这只可爱的小猫,对我的启发很大,“无论遇到什么困难要去战胜它,打败它。”

这只猫的毛很柔软,我们每个星期都会给它洗澡,它就像一只被关在笼子里的小鸟,很淘气,在水里活蹦乱跳的,溅我们一身水,等给猫洗完澡,我们的身上湿湿的。洗完澡了,它就看着地下长的葱,站在哪里发呆,我想:是不是猫冷了,我飞快的上楼找了个褥子给猫披上。有时候,它还去踩那葱,葱都被它踩得乱七八糟。

这就是一只天真可爱的小猫,一只过得很快乐的猫。

小学六年级日记

尊敬的英语老师:

您好!

我想对您说一声“谢谢您!”可是一直没有说出口,今天就让我借着这封信来表达我对您的谢意吧!

以前,我的英语成绩并不是很好,但我却深得miss胡您的喜爱。在您的教导下,对英语我有了很大的信心。特别是一次英语考试让我记忆深刻。那次英语考试,我的心紧张得怦怦直跳,害怕自己要是考不好,一定会被妈妈骂的。由于过度紧张,我的手掌里逐渐冒出了冷汗,差点连手中的笔也握不牢。试卷一发下来,我简单地看了一下题目,心里一下了乐开了花。题目居然还是蛮简单的,我逐渐放松了下来,开始写起了卷子。到了第五大题,我一看题目,我高兴地差点叫了起来。原来这道题我在复习的时候应经背得滚瓜烂熟了。我赶紧拿笔开始写了起来,没几分钟便写好了。不久我写完卷子了,得意洋洋的,觉得这么简单的题,我做得不错,不必检查了,便把笔放进铅笔盒里开始开起了小差。这时英语老师发现了我正在做“白日梦”,但她并没有批评我,只是对我使了个眼色。那眼神是那么的严厉,我顿时害怕了起来,急忙重新拿起笔,仔仔细细地检查了起来。直到收卷子,我才伸了个懒腰站了起来。星期五,老师开始发卷子了,只见她喜笑颜开地走进了教室。我一看试卷“哇!”我居然考了100分。老师当场表扬了我,我的脸霎时红得像熟透的苹果。从此我便更自信了,对于英语也更喜爱了。

老师,我感谢您向我使的那个眼色,那个眼色让我认真起来,而那次的100分,使我更加自信起来。老师我真的很想对你说:谢谢您。

祝:健康快乐!

小学六年级作文

关爱是一个眼神,给人无声的祝福;关爱是一缕春风,给人身心的舒畅;关爱是一句问候,给人春天的温。有时,关爱也是一支蜡烛。

在一个平静的不能再平静的夜晚,空气十分沉闷,家人还未回家。天突然毫无征兆地乌云密布,天很快的暗了下来。风,吹得树叶瑟瑟发抖,落叶到处都是。忽然,一条白色的线条从黑色的天空中闪过,随着一声雷响“轰隆隆!”倾盆大雨随及而到。“刷!”原本十分亮堂的房间怎么变黑了?原来是停电。我立即从抽屉里拿出手电筒用来照明。没想到,它不争气地闪了几下就没了。黑暗又重新吞噬了整间房子。这时,我平常不怕的僵尸幽灵等它们现在仿佛就在我面前。我害怕极了,就算我如何胆大,但我也还只是个十岁的小女孩。

我走向厨房,不停地摸索,突然,我的脸上有了喜悦的表情。那是因为,我找到了一节蜡烛,尽管它小的可怜,但点亮它后心里也平添了几分安全感。突然,屋外响起了几声敲门声,我小心翼翼地打开门,屋外的大风马上把我的蜡烛吹没了。我定睛一看,原来是邻居王阿姨。她已经被大雨浇成了落汤鸡,真让人担心她是否会感冒。王阿姨问我:“你家里还有蜡烛吗?”我正想说有时,又转念一想:她难道是……想问我借蜡烛?哼!连门都没有。我连自己都不够用了,哪还有多余的给她。

于是,我斩铁截钉地回答:“没有!”说完这话后,我的心里有些忐忑,这毕竟是我第一次说谎。没想到,王阿姨却说:“既然没有,那就那去吧。”她边说边从一个白色的塑料袋中拿出两节蜡烛塞到我手里,头也不会地走了。望着她那远去的身影,我沉思道:如果世界上的人们都互相关爱,那么人间就会多一点和平和美丽。

就是那两节普通的蜡烛,在漆黑的夜晚带给了我温暖和光明,就像家人一样陪伴我,一直照亮着我的心。

小学六年级作文

清晨,我和同学一同随着一群穿着大棉袄的人群走向公园散步。

太阳一直陪伴这我们走到滨江公园的小道上。这时,我才抬起头看看被挂在天空中的太阳公公,它发出的那强烈的光芒真刺眼,照在那些树叶上闪闪烁烁。一阵阵让人发抖的寒风吹来,太阳公公的阳光总是那样呵护着我们,在阳光的包容下我们感到异常温暖。有一个小男孩走到一块平平的草地上,指着太阳说:“奶奶!看,这里有太阳晒,好暖啊!”

快到中午的时候了,锻炼回来的我们走在回家的路上,抬头望望太阳公公,它正热辣辣地照着大地,阳光照在大厦透明的玻璃反射到我们的眼睛里,刺眼得让我们不得不眯着眼,使我们感觉它是一个调皮的孩子。

下午到了,太阳靠在山边,就像一个贪玩的孩子,临走时还记得把它周围的天空染成了一道道美丽的红霞,然后再依依不舍地下山了。

我爱太阳,更爱这冬天的太阳,有时它很慈祥,给我们带来温暖;有时它很调皮,用它那刺眼的阳光和我们一起玩耍;有时它也很贪玩,总给我们带来一片美丽的风景画。我喜欢这变化多端的太阳。

小学六年级作文

家乡,然而心中一首唱不完的歌,家乡,然而心中一根然不尽的火柴。每当我独自骑车到桃花溪,这种对家乡的喜爱就像潮水一拥而上。

春风吹绿了大地,似乎也吹绿了桃花溪的水,碧绿得似一块翡翠,而岸边那些依依多情的垂柳呢?哦!它们把这块“大玉盘”当做了镜子,正弯着腰欣赏“镜子里”的自我呢!

夏日的炎热替换了春的清爽,这时的溪边成了人们纳凉的好地方,人们在柳树下歇凉,在阴凉处遛狗,散步,热闹极了。而在一旁默默奉献的柳树呢?哦!它们正为人们带给阴凉呢!

秋的云淡日丽换下了夏的烈日炎炎。大树上飘下了已经迫不及待进入旅途的红叶,有的落在了水中,有的飘在过道上,风一拂,它们纷纷起飞,前往那被命运安排的目的地,一路上他们摇摆着身体,就像人们挥手一样向桃花溪告别,向故乡告别。

冬日的严寒使桃花溪难免有些黯然,也许,它正然而在为下一个春的美丽蕴育能量吧!

家乡然而心中一首唱不完的歌,家乡然而心中燃不尽的火柴。每当我想起它,心中总然而暖暖的,就像一个人在逆境中受到鼓励,就像一个人孤独时遇到一个朋友……问我的爱在何处?我的爱在家乡!

小学六年级作文

好不容易考完试了,我们决定好好地哈皮(happy)一下,去济南金象山滑雪!!

一到那里,我们就去买票,换鞋,拿上滑雪板和雪杖,兴冲冲地坐上牵引索道,到了大大的雪坡上。

可是我们光兴奋了,都忽略了一个严重的问题,那就是我们7个不是没滑过就是早就不会滑了!!!前面的好多人都摔了个大马趴,吓得我们不行,大家在坡顶上磨磨蹭蹭,谁都不敢往下滑。

最后还是皓子先滑下去了,并没有向我们想的那样在中间摔个大仰壳。我们一看,就觉得耗在这里也不是个事啊,就都滑下去了。但是那种感觉真是太差劲了,就像一个大石头一样横冲直撞不说,还快得炫迈似的停不下来。。。。。。这也太恐怖啦!

经过这次可怕的学习,我们毫不犹豫地决定去练习区练习一下。虽然大家都把滑雪板卸下来了,但是还是笨重得要命,一步三摇的。辛亏还有传送带。其实练习区和高山滑雪区没啥区别,但是有了练习这二个字,我们都觉得放心多了。

我把滑雪板卡好就滑了下去。这回我明智地把滑雪板弄成了内八字,减慢速度。在中间我拐来拐去,还漂移,差点就撞墙了,只好急转弯。吓出一身冷汗!幸亏我还没有直接对着墙撞过去,那可太倒霉了。

经过几次练习,我们终于能控制速度和方向了,真是爽死啦!!这才是真正滑雪的感觉呢!在雪中飞,在风里游!风驰电掣的好酷哦!!!就像雪精灵似的!(不过人家可不用这么大的滑雪板……囧)不管怎么说,驾驭着美丽的雪,溅起一个大大的白浪花,真的很很很很很不可言喻地开心,就像在做一场各种酷炫的梦!(总感觉我可傻了,好像有一种恋梦情结,以后会爱做白日梦么。。。)。

后来我们就打起了雪仗……主要是因为我们“天女散花”人造雪失误,散到了某个小伙伴的头上。哈哈,我们都机智的躲到了防护网的后面!可是防护网不够高。我们后来干脆就冲了出去,围攻一个人。被砸的这位可就成了“白雪公主”喽!

滑雪真有趣,锻炼了我们的勇气。

小学六年级作文

晨曦细雨育桃李,金秋硕果慰园丁!一声老师中间包含着无比复杂的情感!这种情感来源于我们极端的无理头要求,这种情感来源于我们对辛苦工作下老师的深深的感恩,恩师算得上是我们半个父母,学校算我们半个家,第二十七个教师节,教师,你们辛苦了!

古往今来,母亲的美言让人回味无穷,细细思虑,而老师的美喻也不也啊!老师你是雨伞,在雷电交加的夜晚为我们遮风挡雨!老师你是灯,指引我们在黑暗迷途的身心!老师是阶梯,让我们在急促的脚步中步步高升,勇往直前!啊,老师多么美妙的字眼啊!

荀子言:“青出于蓝而甚于蓝,知识的源头是师!如果一个学生,一个班级能真正体会到老师的难处,老师的艰辛,老师的那种渴望我们上进的眼神,那么我们就会知道生存与毁灭的真正涵意,任何成功都是靠自己的不懈努力换来的,莎士比亚说过:“适者生存,tobeornottobe。如果我们能明确老师艰难困苦下的一笔肺腑之言,那适者生存就不再是口上言语了!

比尔盖茨曾言:“在一切事情未成功之前,没有人会给掌声!在掌声的背后是老师的一双充满希望的双眸,曾记起儿时的一些零散的回忆,那时候的我可谓是风口浪尖,这时有一双温柔且有力的大手把我从“死亡线上”俘虏了回来!一句锵铿有力的一句话!对自己有要求的人的一句话:“对自己有要求的人才是有进步的人,良好的习惯终身受益!此时的我倍感内疚!自己暗息决心,不成才也要成人,在成人的基础上一定要成才!

无休止的“诵经”无理由的“摧残”最终到底为何!如果我们每个人都能理解到老师的苦心,能在炎炎夏日考虑到枯燥乏味的老师在批改作业时的无奈,心内概然,立即自我检讨,谴责自己,若能稍稍把字写的周正点,老师也不用费力的用着眼睛仔细瞅了!

若真要为老师诠释一个座右铭我只能说:“无言以答,无私奉献是他们的准则,我只想在他们疲劳入睡时仔细听听沙哑声音静静的呢喃!久治不愈的咽炎,沙哑的声音每一次发音都牵动着我们毫无周情的心,不管是老师有时的批评还是“不怀好意”的每每抽查,那所有的出发点始终如一。

当n年后的今天,当n年后的今天我们翻开日记,当n年后的今天我们翻开了日记记录的点点滴滴,那时你才会发现,老师“不怀好意”的每每抽查,是自己成长道路上的无比财富!孔子语录:“不愤不启,不悱不发”那就让老师来启发我们吧。

小学六年级日记

我家阳台上养了几盆多肉植物。使我们家的“新成员”,它们之所以成为多肉植物,是因为这类植物的叶片肥肥的,富含水分,叶子绿绿的,个头不足5厘米,10几片叶子有的高高瘦瘦,有的又矮又胖……样子也很奇怪,有的弯下了腰,有的精神抖擞,很可爱。

多肉植物也是很顽强的植物。一次,狂风暴雨过后,花盆里满满的都是水,多肉植物们被淹没了,像一棵棵海藻在水面上漂浮着。妈妈把水倒掉后,多肉植物们都低下了头,没有原来那样生机勃勃,神采奕奕了。我以为它们会这样死掉,但是我没有想到过了几天它们又恢复了往日的精神,骄傲的昂着头。现在,我的的多肉植物们每天都向我招招手,好像再说:“你好。”晚上,它们伸开双臂迎接我放学回家。

在炎热的夏天,它们可以一整个月都不喝一滴水,但依旧很有活力。

多肉植物的繁殖能力也很强,每当它掉下一片叶子,用不了多久就会探出头来,生出白白细细的根须,冒出两片嫩绿的新芽慢慢长成一株新肉肉。

我很喜欢这些可爱顽强的.多肉植物。

小学六年级作文

人生路上总会有几个分岔路,只能看到每条路的前一小段,后面会有怎样的风景全凭想象。不敢选择的时候,往往是出于一种恐惧的心理,害怕选错了会造成严重的后果,害怕未来会后悔今天的选择,会责怪别人,也会自责一辈子。

面对分岔路的时候,有的人可以当机立断,坚定地走上其中一条路,哪怕那条路在旁人看来并不好走,也会毅然启程。在他们的心里,并非没有恐惧,但是他们清楚自己想要的是什么,有着为目标付出一切的觉悟。他们不会害怕自己是否选错了路,只会害怕自己能否坚持到最后。他们不怕后悔,只怕错过。

面临人生的选择时,有的人会不知所措,感觉每一条都是绝路,看不到任何希望。就在他们踌躇时,可能已经错过了很多机会了,让他们的路途更艰难。最后他们很可能会被别人逼着走上某一条路。若够幸运,他们可能会在途中得到一些快乐和成功。若不幸,他们可能会带着不甘和抱怨过一辈子,后悔当初没有选择另一条更好的路,才会有如此境地。

为了做出选择,抛硬币成了很多人做决定的方法,希望老天爷能够给自己一个答案。首先定下正面代表的选择,反面代表的选择,然后开始抛硬币。看到硬币的朝向后,如果还想抛第二次,就说明心里已经有了决定,只是不敢肯定。当然,也有人即使抛了许多次硬币依然不知道自己该做的选择是什么。抛的次数越多,他们就越迷惘。

其实,我们需要的不是抛硬币之类的方法,老天爷并不能为我们做决定。这种上天的“旨意”并不等同我们的真实想法。我们需要的是诚实地面对自己,抛去其他因素,了解自己真实的想法。当我们知道自己真正想做的事情时,即使眼前有上百条分岔路,也能快速地找到自己想要走的那条路。也许我们所选的路并不好走,但是我们能够在艰苦中得到莫大的满足,就算最后失败了,我们也不会后悔。因为我们至少尝试过,努力过,无论最后的结果如何,我们都对得起自己,也会从中收获到许多珍贵的东西。

当我们为进退两难烦恼的时候,其实答案已在我们的心中,只是眼前的境况、旁人的言语等让我们迷茫了,不敢确定自己的选择是否正确。其实,人生中最重要的不是正确,而是要做到不后悔。只要是做自己想做的事情,做自己认为正确的事情,哪怕以后的路再艰辛,也能甘之如饴。或许,人生里并没有一条所谓的正确道路,只要是跟随心的指引去走,无论哪一条路都是最适合自己的。

小学六年级作文

很久没回故乡去了,这次去喝堂兄的喜酒,我又得以故地重游。站在伯母家门前,就能看到寨子后面有一个高高耸立的小山,那山上的树木郁郁葱葱,像朵炸开的蘑菇云,把整个小山全遮盖了,看不到石头。我问爸爸:“这是什么地方呀?风景这样好啊!”

爸爸说:“那是小囤。想去玩玩吗?

“太好了!”我欢呼雀跃。

从村背后有一条弯弯的小路通向小囤。回环盘旋,因为很少有人走的缘故,路上有一层厚厚的落叶,踩上去沙沙作响。我兴奋地左顾右盼,囤脚的植物多是竹子,枇杷树,还有些叫不出名的植物,以及一些弯弯曲曲的古藤。那古藤有的像蛇一样蜿蜒盘旋,有的像吊床,有的像天然的秋千。我兴冲冲的拉拉这根,扯扯那根,又跑的上面去打秋千。在爸爸的催促下,我们又向山上攀爬。

路越来越陡,路面已由先前的泥路变为石阶了,那些铺路的石头已长满了苔藓,而且歪歪斜斜,不再平整。右边是一堵高高的保坎,左边是刚才上山时途经的那些古树。快到山顶的时候,我发现在左边有一道石门,就如人家的后门一般,我问爸爸:“这是什么地方呀,怎么像曾经有人居住过似的?”爸爸说:“等会儿再告诉你,我们先看完风景再说。”我只得忍住心中的好奇,向山顶奔去。耳畔传来爸爸的喊声:“小心点,太危险了,不要乱跑。”

小山顶上有好几株奇形怪状的古树,都长得枝繁叶茂,树下的杂木和野草把小山装扮得有些静谧而阴。那地面是一堵已经倒塌了的墙,而在小山顶的四周还有几面墙,我说:“爸爸,这儿以前一定有人住过呀。你看看这是人家的院墙。不过,谁家怎么会住在这山顶呢?是不是这儿原来是寺庙,里面住的和尚呀?”我没等爸爸回答,自顾自的说了半天。爸爸接过我的话说:“你算说对了一半,这儿确实住过人,但这儿不是什么寺庙,而是原来的学校呢!”

“不会吧?你是不是骗我哟?”我实在难以相信这山顶会是教书育人的地方。

“来,听我给你说。”爸爸拉着我坐在一块大石头上。

“我们来考村呀,在解放前住着很多户人家,其中以陈姓为主。人们都安居乐业,幸福美满。可是有阳光的地方必有阴影,有阴暗的角落就会有罪恶。在的统治之下,人民的生活越来越困难。渐渐地这地方也有土匪出没,他们经常骚扰人们的生活。于是,人们就在小后山上依山而建了一座房屋。这小山的山势险峻,四面都是悬崖峭壁,人们为了能上山,就从山的正面开了一条路,是一个易守难攻的堡垒。土匪来了,全寨人都爬到山上躲避土匪的侵犯,时间长了,大家都感觉不方便,于是,就有人提出,把老人和孩子都搬到山上,土匪来了,便于进退。这样,就在山上建造起学校、食堂等。直到解放后,人们才搬到山下,这些房屋,由于天长日久,无人管理,都倒塌了,现在看到的是一些残垣断壁,但还依稀可以看出以前这座房屋的风采。”爸爸滔滔不绝地说着,“你来看看,这是教室,那就是食堂了……”我不由自主地摸了摸那参差不齐的石墙,仿佛风一吹就会倒塌似的。

我爱这故乡的小囤,它虽然有万里长城那么名垂青史,也没有天星桥那样多彩绚丽,但是它在我心中却是雄伟高大的形象。

啊!故乡的小囤,我爱你!

小学六年级作文

说到小学,我真的很怀念上小学的日子。那时候是那么轻松快乐。

我记得我上三年级的时候,在一个很小的学校上学,在学校不能生活不能吃饭。我,我爸妈上班,家里没人。我拿了一包面条,看到其他人都回家了。只有我一个人坐在教室里,吃着面,很安静。

这时老师来了,在教室看到我,问我为什么不回家。我说老师,我爸妈都上班去了,家里就我一个人,怕老师批评我。然后,老师也没批评我,说,别吃这玩意儿,吃多了不好。去我家吃饭。我摇摇头,没去。我说,但是老师非要我去。我看了看墙上那么多奖项,看起来好多年了,有的,荣誉证书,也看起来老了。我走进去,看到他们在老师面前。看了那么多奖。我想老师在学校一定非常非常好。这时饭吃完了,老师把饭放在我手里说,吃吧,不太好。我说,好,好,老师。老师说,要是能有那么多就好了,只要你努力学习,就能得到那么多。老师叫我吃饭。过了一会儿,我吃完了。老师说还有。我摇摇头。我说,我想回学校写作业。走的时候,因为是夏天,老师给了我半个西瓜,说,热了,走,我点。我带曹先生回去,我就走了。到了学校,同学问我在哪里。我说,你在老师家吃饭,我同学都惊呆了。你在老师家吃的太好了,问我同学。这时,老师也到了。同学围着老师说,我去聂家吃饭,我也去,老师说,你去吧。

老师说,我们先去树林里玩吧。当时我们班只有十个人。我们排队跟着老师。老师带我们去树林里玩。我们还建议在学校里玩一些野草莓。我们还挖了我们的黄苗。

我现在想想。小时候在学校很乖,整天开心。现在,我上初中了。该好好学习了。我不能像小学那样贪玩。再见,小学,告别小学。

小学六年级作文

我有一个让我引以为荣的小学—实验小学,我在实验小学这个温暖的大家庭中已生活了六年,不知不觉中,我就要步入初中,可我的心里却是对小学那么的依依不舍。

今天,我站在操场上的大榆树下,自入学到现在,这棵榆树已经增添了六个年轮。每一个年轮,都仿佛记录着我们的故事,每个年轮都记录着我们在小学时的快乐生活。

看着看着,我的记忆好像回到了入学的那一天,9月1日。清楚地记得,那一天早晨,我与爸爸妈妈匆匆道别之后,来到校园。我的心一直怦怦地跳,我站在这棵大榆树下,惊恐地看着那陌生的墙,陌生的面孔。直到站在门口的爸爸领我到班上后,我的心里才平静了许多。我一进教室,一位年轻漂亮的女老师就迎了上来,冲我笑眯眯地打招呼,看着她那亲切的眼神,我笑了。随后她送走了爸爸,还给我安排了一个座位,接着,她又给全班的同学说,别怕,学校是我们另一个家,同学就是我们的兄弟姐妹,老师也是我们的爸爸妈妈。也知道了,带我们的那个亲切和蔼的女老师,是我们的班主任—史老师。

几天后,我们就迎来了新同学的入队仪式,那时我们什么也不懂,不知道什么是红领巾,什么是少先队员。我们被老师带到一个很大的教室去,(后来我们才知道那是多媒体教室)站好队。过了一会儿,一些比我们大得多的哥哥姐姐来到了我们面前,每人手里都拿着一条红颜色的领巾。在少先队辅导员老师的指示下,那些哥哥姐姐们给我们这些新同学戴上了那些领巾。我记得,当时给我戴领巾的那位同学告诉我这是红领巾,少先队员的标志,从此以后,我就是一名少先队员了,我要爱祖国、爱家乡、爱人民、爱老师、爱同学,做一名优秀的少先队员。接着,我跟着其他同学一起在国旗下宣誓,在老师的指导下学唱队歌,学会敬礼。回到教室,我望着胸前的红领巾,一遍一遍的抚摩它,下定决心要争做一名优秀的少先队员,也同样铭记着一句话:今天我以实验小学为荣,明天实验小学以我为荣。

我还记得,一次课堂上,同桌不小心把我的鼻子碰伤了,一滴滴湿热的红色液体从我鼻腔流出,滴在了衣服上。前排的同学发现后,立刻报告老师,并把自己的纸从书包里一股脑翻出来,塞到我的怀里;后排的一个同学拿着纸,小心地塞到我的鼻子里;一个同学用纸擦我的衣服,还说:“我带你去洗洗鼻子吧!”霎时,鼻子好像不疼了,心里暖融融的,还有一股说不出的甜甜的滋味,周身环绕着同学间的关爱与帮助。

这一件件的往事,我都历历在目,那些都是我记忆里,最美好的一页。

在这六年五彩斑斓的小学生活里,我收获了快乐,真情,友谊;在老师们的谆谆教诲中明白了做人的道理;也在与我朝夕相处了六年的同学中发生了许多难忘的事情。

依稀记得运动场上那一阵阵加油的呐喊声;领奖台下一阵阵赞扬的喊声;耳边又回响起清晨同学们在教室里那朗朗的读书声;老师声情并茂的讲课声;记得老师在同学犯错后语重心长地劝导和在同学悔过后同学们鼓励的眼神;还有音乐课上快乐童真的歌声,操场上嬉闹的笑声。六年来,我们与同学一起学习新的知识,畅游英语世界里的abc;遨游在数学王国里学习123;在一个个妙趣横生的课文里学习中国的语文;用手中五颜六色的彩笔绘出那一幅幅生动有趣的画面。在我看来,小学生活是那么多彩。

可如今,我即将离开实验小学,告别那鲜艳的红领巾,告别那难忘的童年,进入新的学校。六年的光阴,转瞬消逝,我看见实验小学送走一届又一届优秀的毕业生,迎来一批又一批一年级新生,每年被实验小学哺育过的优秀的人总不忘回来看望母校,可操场上的大榆树依然枝繁叶茂,郁郁葱葱。在母校的怀抱里,我们已从一个个稚气未脱的小孩,变成了一个个朝气蓬勃的少年。从现在起,我们珍惜在小学最后的时光,加倍努力,给老师,同学以及学弟学妹们留下一个美好的印象,让我们在一起的日子里的点点滴滴都成为大家心中最珍贵的记忆。而且在成长的过程中,我们依旧时刻记得:今天我以实验小学为荣,明天实验小学以我为荣!

小学六年级日记

今天是倒霉的一天,也是我不开心的一天。

上午,我和妹妹在哥哥家玩,不光是妹妹惹得我不开心,也有我自己的原因,所以也怨不了谁,心里有火不痛快。

下午,我们还是待在哥哥家玩,可姨妈嫌我们三个太吵了,说让我们下去打打篮球运动运动。我们听说可以下去玩了,别提有多开心,就像笼里放飞的小鸟一样,一溜烟的跑下去了。不过虽说是打篮球,可是我一下去就看到有人在骑自行车,于是我也想骑,便向哥哥吵着要骑自行车,哥哥无奈之下只好从车库将自行车推给了我。我开始骑车了,可能是我太久没骑了,变得生疏都不会骑了,刚骑上去就倒了下来。还好反应还快及时迅速从车上跳了下来,车子倒在了一边,不然就惨了。可是后来就没那么幸运了,因为有妹妹在,危险处处都在。

于是我又骑了起来,渐渐地骑的要好一点了。这时妹妹见了她也要骑,所以我俩为骑车开始争争打打,本来我俩就闹得不可开交,想不到哥哥也跑来参合抢车了,哥哥力气大,感觉是轻轻一推,自行车便向一边倒了,人和车压在了我身上,连我的一只鞋也飞了,衣服也摔破了,摔得我浑身上下都是伤,还流了还多血,疼的我眼泪直流。

今天真是倒霉的一天!

小学六年级日记

我不知怎么的,心里总有一点儿小激动,或许是因为马上就到我的最后一个儿童节了吧;心里又有一丝丝小失落,或许是因为过完六一儿童节后我们该离开了吧;心里又有一丝丝小紧张,可能是因为怕考不上兴义八中吧!反正现在的我,心里有一千句想说的话,可就是说不出!

我今天很开心,因为在唱歌时遇到了许多快乐的事!笑得我肚子疼!我也有一丝丝难过,因为李锦松告诉我,我们要办毕业典礼!嘴上虽说太好了,但心里却有一丝丝不舍!

我不想让自己不好的一面展现在同学面前,我只想把那个开朗,活泼,有趣,坚强的女孩留在同学的心中!即使有一千个不愿意,也不会说出来!

我很刚,我很强,我很有趣,我很有骨气,我很有毅力,我很有信心!我的一些一些,都要留给我的同学!

我在想,如果我们可以一直不散就好了,我很爱你们!献给我的朋友,哥们,闺蜜,同学,谢谢你们六年的关怀!

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