优秀作文应该有自己的风格和独特之处，使人一读就能辨识出作者的笔法。这些范文通过精心的构思和良好的表达，展示了作者的才华和创造力。
假如我是一名老师想象作文
每个人都拥有自己独特的梦想，而我，我有自己的梦想。
比如说：假如我是警察，假如我是军人，假如我是医生，假如我是校长·········，可我的梦想是当一名老师。
假如我是老师，就必须要尽到老师的责任，让我的学生好好学习，让他们上学不迟到，遵守课堂纪律，要是有的同学不听我就要严格的惩罚他们，直到学生改正为止。当然，上课表现好的同学就会得到奖励。假如我是老师，我会将爱分给每个学生，不会因为谁学得好就偏爱谁，也不会因为谁学得差就讨厌谁。我会多指出他们的长处，使他们在关爱中拥有完整的人格，我会融入同学们的生活中，成为他们最好的朋友，一起分享快乐、分担痛苦。如果有谁遇到了困难，我会号召其他同学一起来帮助他，让同学们学会分享、学会帮助，能够关心他人，有怜悯之心。如果哪个同学学习退步了，我会伸出我的援助之手，帮他想办法，为他耐心的补课。
假如我是老师，我一定会少量布置作业，但是必须一周给学生布置一篇周记，这样学生的习作水平才会不断的提高，以后他们都会成为大作家·············。
这就是我的梦想，我希望我长大后我的梦想会实现，我相信不久的将来，我真的会成为一名教师，而我也会全心全意地去做一个好教师，我会向着这个目标努力的。
想象作文：假如我是一名老师
从小，我就有一个梦想：长大后做一名老师，穿着漂亮的衣服，笑容满面地在讲台上讲课，让孩子们喜欢我，给孩子们批作业。
一句古诗说的好：春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰始泪干。老师就像一位伟大的园丁，细心照料着我们这些幼小的树苗，老师就像一根火红的蜡烛，燃烧了自己却帮助了别人。我就是要做这样无私奉献的老师。
假如我是老师，如果有学生不会题了，我会细心地教他，一直到他明白为止。老师的态度和蔼可亲，对待那些出错的孩子要温柔，讲课的声音要洪亮，要以身作则。
假如我是好学生，我心中是没有好学生、坏学生之分的，我会认为，大家都是一样的。我会用心地发现每个孩子的闪光点，让他们充满自信的迎接每一天！
梦想是一颗种子，我想：只要努力浇灌，它一定会长成参天大树。
想象作文：假如我是一名老师
假如我是一名人民教师，我要培养学生良好的思想品德。我要大力宣传雷锋精神，宣传他的先进事迹，用他的先进事迹来教育鼓舞学生。
假如我是一名人民教师，我要鼓励那些天真活泼的学生看课外读物，让他们不仅仅依靠老师去获得课本上的`知识，还要让他们从小就在课外这个广阔天地里获取更多的知识，让他们个个成为小天才。
假如我是一名人民教师，我会平等地对待每一个学生，决不包庇那些有缺点有错误的学生，也不鄙视那些成绩差的学生，对那些犯了错误的学生，一定要循循善诱，因材施教，让他们自己认识到错误，找出差距和不足，给他们改过的机会。
假如我是一名人民教师，我不会把学生当“瓶子”，把知识硬往里灌。我会调动学生学习的积极性，让学生养成自学的好习惯，我还会让学生经常参加体育活动，使他们个个健康地成长。
当然我将学习优秀教师的经验，提高自己的教学水平。因此，从现在开始我就要好好学习，争取将来做一名优秀的人民教师。
想象作文：假如我是一名老师
假如我是一位老师，学生如果不写功课，我会先问清楚原因，绝不乱发脾气打学生，同学们如果功课有疑难，我会很耐心地一一解答。假如我是一位老师，我不要求同学们每项比赛都拿第一名，我只要求他们尽心尽力，问心无愧，赢了固然可喜，输了也不怨天尤人。
老师就像农夫，学生好比幼苗，由于老师辛勤地栽培、施肥、灌溉，将来才会有丰收的成果，所谓良师兴国就是此意，假如我是老师，我一定会向这个目标迈进。
想象作文：假如我是一名老师
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，在校园里，最辛勤的人，莫过于园丁。他们一直在默默的为我们付出。
假如我是一名老师，在教学上，我会让学习变得有声有色，不再单调、乏味。我还会在我的课上不时插入一些小故事，让学生们在快乐中成长，笑声中学习，使学习效率得到提高。
假如我是一名老师，我会带领学生们亲近自然，让他们去领略阳光明媚的初春，五彩斑斓的盛夏，硕果累累的深秋，还有银装素裹的严冬，去领略世界上一切美好的事物。夏天时，去乡村帮助农民伯伯种田，体会锄禾日当午，汗滴禾下土的道理。
作为老师主要是希望同学们能够快乐学习，快乐成长，但看着同学们整天为作业愁眉苦脸的样子，身为老师的我我不会留特别多的作业，同学们就减轻了负担，他们就会认真完成。然后让他们尽情地玩耍，享受童年的乐趣。
假如我是一名老师，我会每天跟家长沟通，更好的了解学生们在家里的表现情况，及时开导家长如何教育他们。
假如我是一名老师，在考试时，我不要求他们都考满分，只要求做题认真仔细，不漏题，卷面整洁。如果没有考好，我不会责备他们，而是告诉他们，不要灰心，只要认真做好错题，继续努力，下次一定能取得好成绩。
老师是明灯，用自己仅有的知识照亮学生做抵达梦想海洋道路，照亮他们的美好的未来。
初中想象作文：假如我是老师2
假如我是老师，我将会公平对待每一位学生。不管是不是亲戚，不管男女、高矮、胖瘦，不管是长得怎么样、成绩怎么样、智商怎么样，就是有一个白痴，我也要公平对待他。
假如我是老师，我将宽容对待学生，不像有的老师那么严厉，也不像有的老师那么纵容。我将可以忍耐，但忍耐是有限度的。但是我绝不能去容忍一些恶劣的行为，遇到这些情况，例如常迟到、早退、打架等，我会严惩不。
假如我是老师，我在上课的时候对他们很认真负责，我将讲课幽默生动，让他们认真听讲，上课不做与上课无关的事情，让他们一心只想着上课。
假如我是老师，我将让我教的那个班成为全校的班，课内外结合，培养我们的各种优良品质、集体荣誉感、团结友爱、文明礼貌……并让那些各种各样的坏毛病从他们身上消失得无影无踪，不再归来。
想象作文：假如我是一名老师
老师是人类灵魂的工程师，教书育人是太阳下最光辉的职业。假如我是老师，我会感到很荣幸，而且会尽心尽职地当一名好老师，以培育一批又一批的人才为己任。
假如我是老师，我也会和每个同学的家长多联系，及时了解他们的学习生活状况，并根据他们不同的性格特点，拟定有针对性的教学方案，达到事半功倍的效果。
假如我是一名老师，最欣慰的就是同学们能好好学习，最想得到的也就是同学们那骄人的成绩和家长们满意的笑脸。我们现在还是学生，所以我知道，我们应该用良好的表现来报答精心栽培我们的老师们。
想象作文：假如我是一名老师
假如我是老师，我会给我的学生上课，我会不厌其烦的讲很多遍，我希望我的学生都能听明白。我不希望我的学生上课不好好听课，等我讲完了题，我会让他为我讲一讲。
假如我是老师，我会做好当老师的责任，如果他们在教室里乱跑，我会告诉他们应该怎么做如果他们还是不听，我就和他们讲道理，让他们知道这是不对的。如果他们在上课时有一点点进步，我都会当场为他们加分，给他们红花奖励，让他们充分体验表扬的愉悦。
假如我是老师，我会帮助他们解决生活中碰到的难题，让他们不再受到坏情绪的影响。我也希望我能成为他们的好朋友，没有距离，没有惧怕。
我特别希望我就是老师。因为在我的心中，老师就是天使，老师就是最可爱、最值得敬重的人。
初中想象作文：假如我是一朵云
蓝宝石一样的天空漂浮着棉花糖一样的云，他们无忧无虑地漂浮着，或浓或淡，还是变换着姿态。有时像小白兔在奔跑，有时像从远处飞来的蝴蝶，慢慢的，慢慢的，一点一点扩大，成了一缕轻纱。望着那如纱的白云，我仿佛觉得自己变成了它。
我飘到了沙漠，看到那里的冒险家，正愁眉苦脸地说：“哎，自己带的水都喝完了，多希望能下场倾盆大雨好解渴。”我听到了，赶紧叫来我的好朋友乌云，我们抱在一起，挤啊挤啊，使出了九牛二虎之力，终于下出了一场倾盆大雨，冒险家们都拿出水罐来接这好不容易落下的雨水。
我又来到了田野，看到了农民伯伯正在辛勤劳作，他们汗流浃背。于是我叫来了我的好朋友，分成两组，第一组，飘到天空遮住了火辣辣的太阳。还有一组，对着农民伯伯轻轻地吹风，农民伯伯抬起头说：“谢谢你们。”我们我们笑了笑悄悄走了。
如果，我真能变成一朵云，那多好呀！
假如我是老师想象作文
我要当一名老师。
我会有一个班的学生，
他们都像我现在这么大。
我要给他们讲许多科学知识，
告诉他们什么是电，
告诉他们什么是太阳系。
我一定不会对他不耐烦地说：
“我有事，忙着哪!”
我不会给他们留很多作业，
让他们多休息一会儿，
我不会因为放学早，
而对他们说;。
“今天多写一点!”
我不会因为课没讲完，
不让他们下课。
我会让他们多玩一会儿，
我会和他们一起玩耍。
我一定不会说：
“不许下课，继续学!”
哎呀，我真想真想，
快点长大，
那时候，不骗你，
我一定做个这样的老师。
假如我是老师小学想象作文
怀着无限的深情,忐忑不安地走上了向往已久的讲台。无数双睛晶闪亮的眼睛注视着，那期待的目光，那甜美的微笑，神奇般的驱散了内心的紧张。的心很快地就和同学们的心紧紧贴在了一起。
染着壮丽明媚的教学生涯，就像一首长长的优美的叙事诗，开始了第一页。
一个又一个的计划，在脑海中闪现……有发挥不完的热情,有用之不尽的干劲。每一个少年，都像是一团熊熊燃烧的火焰，要用心中的火，点燃同学们心中的'理想之火。
要亲自教同学们朗诵一首诗：
青青园中葵，
朝露待日晞。
阳春布德泽，
万物生光辉。
常恐秋节至，
焜黄华叶衰。
百川东到海，
何时复西归！
少壮不努力，
老大徒伤悲。
还要在每周安排一节活动课，让他们体会大自然的美好和无限的生机。
课下，和同学们一起促膝谈心，们还要一同在校园里打篮球、踢毯子，一同去湖边春游。学生已成为生活中不可缺少的一部分。
要用自己生动活泼的讲解赢得同学们的信任和爱戴，要以自己的品行去熏陶影响他们，让他们明白怎样做人。
假如是语文老师，不会要求学生参加各项比赛都必须得第一。只要求他们尽心尽力、问心无愧。赢了固然可喜，输了也不怨天尤人。
还要培养他们对语文的兴趣，让他们了解祖国的语言是多么丰富优美，们的祖先为们留下了多少宝贵的文化遗产，培养他们有美好的思想和对祖国的热爱。还要告诉他们要有自己的目标，并向着这个目标努力着，因为只有付出了，才会有收获。
还要告诉他们要记住每一位教过他们的老师。因为老师就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。老师就像农夫，学生好比幼苗。正是由于老师辛勤地栽培、施肥、灌溉，才会有丰收的成果。成语“良师兴国”正是此意。
假如是语文老师，一定要向着这个目标努力。
初中想象作文：假如我是一朵云
假如我是一朵小小的云，我会把所有闹干旱的地方，下一场暴雨，滋润庄稼，也顺便给大地洗个澡。等到了傍晚，霞光照耀着我，我就让人们都看到千变万化的火烧云。假如我是一朵小小的云，我会飘到一片干旱的大树林中。在大树林的地面，我看到土地被太阳公公晒得都要裂开了。在大树林的上空，我看到每一棵小树和每一朵花儿，它们都快在烈日中死掉。见此情景，我毫不犹豫地为它们送上了甘甜的雨水，只见小树们顽皮地伸出绿手，欢快地畅饮着这生命之水；花儿们捧着笑嘻嘻的小脸蛋，吸收着这‘美白’之水。喝足之后，我看到小树们那翠绿的叶子长得密密麻麻，葱葱郁郁；花儿争奇斗艳地绽放着它们那迷人的花姿。“它们的复活为森林重新找回了美丽的色彩，真是太棒了。”我自言自语道。
不知不觉，我的身体突然变成了彩色，我惊讶万分。哦！原来是它们送给我的礼物。
假如我是一朵小小的云，我会把那火辣辣的太阳遮住，让那些勤劳的农民伯伯和工作人员凉爽凉爽，赶快把事情做完，早点回家休息。假如我是一朵小小的云，我要飘到所有缺乏雨水的地方为人类作出贡献。
假如我是老师想象作文
假如我是老师，我会把学生的各科成绩都教好，让我教的学生个个都很优秀。
假如我是老师，我要时刻打起精神给同学们上好每一节课，还要认认真真地给同学们批阅作业。
假如我是老师，就不用在写作业了，不用一直呆在房子里当乖宝宝了，而且自己换会有一个办公室，办公桌上还有电脑。
假如我是老师，我要跟所有认识的同学交好朋友，上课时，给认真听讲的同学以奖励，对好玩的不听话的同学加以惩罚。
假如我是老师，我还要给全班的同学布置许多作业，让他们提高成绩。
假如我是老师，我一定会把学生带好，因为我一直对自己信心百倍。
假如我是老师想象作文
假如我是老师，我将把干净、整洁的书本用手捧着，走上讲台，为同学讲述课本的内容。
假如我是老师，我会带领我的学生到田野间活动。让同学们一人拾一根谷穗，让每个学生都知道每一粒粮食来之不易的道理。
假如我是老师，我要在同学们写作文之前，给他们读一篇好的文章，让他们受启发，这样，他们写的作文不仅内容好，里面还有好词、好句和好段。
假如我是老师，我会公正、公平的对待每个同学，决不会冤枉好人。
假如我是老师，我要跟同学们讲名人故事，风景名胜……让同学们了解人文和地理风光。
假如我是老师，在临考前我都会让学生复习。如果考试时我发现有人作弊的话，我也不会批评他，而是给他说：“要做诚实的孩子，如果你这样的话，即使考了高分，也不是你的真实成绩。”直到他认识到自己的错误。
假如我是老师，有时间就会去家访，问问家长孩子在家也是否优秀，如果优秀，我会在课堂上表扬，以号召其他同学为榜样。
这只是我的假设，其多想实现这个愿望，我要好好学习天天向上，争取实现这个愿望。
假如我是老师想象作文
老师是一个让人尊敬的职过业，我从小就想做一名老师，因为老师就像一个园丁，无私的培育着祖国的花朵，这是多么让人骄傲的一件事啊！
假如我是一名老师，我不会整天板着张脸，而回如同他们的大姐姐；我不会布置太多作业，让他们抽空到大自然或无边无际的田野感受美好的气息、寻找发现。假如我是一名老师，我不会以成绩去看他们，而会去看他们的优点，让他们发挥潜能；我会与他们的家长谈心，希望家长们不要把孩子们看得太严，让他们有自己的空间，让他们有自由，让孩子们永远有一颗天真无邪的童心。假如我是一名老师，我不会刻意要求他们的成绩，而想让他们如同《窗边的小豆豆》中巴学园的孩子一般，永远快乐。
假如我是老师想象作文
假如我是老师，我会带学生们走进知识的天地，让我指导他们，让他们知道台上一分钟，台下十年功。讲课不是在台上，而是在台下。学生的时间是宝贵的，不能随便浪费。
假如我是老师，我要让学生多思考多动脑想出自己的答案，再找出问题，而我专门答疑解惑。
假如我是老师，我还会让学生先把课内知识学习扎实，然后，再让他们了解课外丰富的知识，这样子，我的学生又多了一些知识。
假如我是老师，我看到我的学生脸上的笑，看到他们能安心学习，看他们掌握了那么多的知识，还看见他们能快乐健康地学习，那么……我将感到很大的收获和满足。
假如我是老师，我的教学思想是：教与学相结合。我教，但不是我教，我教的是一半，另一半让学生自己笑话吸收。只有把教和学结合在一起，学生的成绩才能大幅度提高。
但愿我能成为一名老师。
初中想象作文：假如我是科学家
一天，我做了一个奇怪的梦，梦见了自己变成了世界顶尖的科学家。
随着世界人口的不断增加，粮食问题已成了世界上最难解决的问题之一。作为一个科学家，怎么能袖手旁观呢？我发明了一种万能食物。它的原材料简单，价钱合理。就算是普通老百姓也买得起，而且只要吃了一碗万能食物，就算是一整个月不吃饭也没有关系。还有更神奇的呢，它还会根据个人喜好自动调节味道。口感极佳，深受欢迎。
假如我是科学家，我会发明一种万能房子。如果遇上自然灾害，就算是十级大地震，它也能以光的速度飞向太空。这种房子十分坚硬，即使是导弹向它飞来，它也能轻松抵挡。住这种房子里，可以一年四季温暖如春。
假如我是科学家，我会发明一种万能手机，它有数不胜数的各种用途。这种手机怎么也摔不坏。可是那么好用的手机，要是有些青少年沉迷怎么办？没关系，从你一转换游戏界面开始，它就自动为你计时，超过两小时自动关机。
“小懒虫，快起床啦！”咦，这声音怎么那么熟悉呢？原来是妈妈这个“大喇叭”在催我起床。原来只是个梦。但我坚信，只要好好学习，这一切都可能成真。
假如我是语文老师的想象作文
童年之美，有着自己最梦寐以求的渴望;心中的渴望如一场涓涓流畅的雨露甘泉浇灌心灵的“萌芽”。我用手中那把神奇的“金钥匙”，打开我心中那渴求的渴望---明天!明天我要当一名语文老师。
假如我是一名语文老师，伴随阳光，伴随笑容，我迈着轻盈的步伐，手持新学期的课本，走向我向往已久的讲台。我向学生们做了自我介绍，并让学生们也自己上讲台介绍自己，在第一时间里，我认识了许多个“小朋友”!
假如我是一名语文老师，我首先做的第一件事情，就是改革语文教学工作。我深知：学生学知识不能像灌水一样，硬逼给他们学习，那将不进则退，所谓“强扭的瓜---不甜”。在学习一篇课文时，我先会让他们分组讨论，四人一组，然后我会让他们分别扮演文章中的人物，最后讨论完毕，我会请几组同学上来表演，表演完后，我会和同学们一起给他们送去掌声。我要让他们明白：学习好比玩游戏，只有自己亲身体验和经历过，那么你才会有成功、有收获。
假如我是一名语文老师，下课了，我会卸下老师这身“武装”，和同学们一起玩耍。我们一起唱歌一起跳舞，一起跳绳。并从游戏中去了解他们不同的性格，采用孔子的教育方法---“有教无类，因材施教”。
假如我是一名语文老师，我会让我的学生闯出一片天地。如今的社会是一个竞争的社会，我要让我的学生在学习上形成你追我赶的学习风气，为他们树立远大的理想和雄伟的抱负去拼搏。
假如我是老师初中作文
长大后，我想成为一名老师，那时，我希望有许多认真听课的同学，不开小差，不讲话，认真对待我讲的每一句话或每一个词。
假如我是老师，我不会因为孩子们犯下一点错而大声斥责他们，而是温柔地告诉他们，他们错在哪里，并说明怎样改正。我觉得，责备孩子们不但自己费口水，关键是他们不愿听啊!但如果耐心地告诉他们该如何改正，同学们会很乐于接受。
假如我是老师，在放假期间我不会布置很多作业，而是让同学们开开心心地过好每一天，没有压力，没有辛苦，快乐地度过童年的每个假期，给将来留下美好的回忆。
假如我是老师，我会尽量满足孩子们的合理要求，培养他们阳光自信，我也会让他们在学习和生活上都学会自理，还会让他们正视困难，不怕困难，解决困难，培养他们坚韧不拔。
假如我是老师，我会很努力地备课，很认真地讲课，全心全意地付出我的'所学所能，用自己辛勤地汗水浇灌着如花的孩子们，让他们一点点一天天进步。我会寓教于乐，让孩子们在知识的海洋里快乐地遨游，让孩子们在兴趣的天地里自由地飞翔，终有一天，他们都将成为我的骄傲!
中学生作文竞赛范文。
中学生作文400字。
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假如我是老师想象作文
假如我是老师，我会到贫穷的地方，把没有钱上学的.孩子和孤儿聚集到一个房子里，教他们知识，我会毫不吝啬的把我的知识教给他们，决不会让他们成为文盲。
假如我是老师，我会到一个贫困的地方，在那里办一个私塾，也让没钱上学的孩子到这里读书，不收取任何学费，当他们犯了错误的时候，我不会责打他们，也不会责骂他们，我会让他们承认错误，教给他们道理。下课了，我还会陪着他们做游戏，有哪个小孩子摔倒了，哭了，我会赶快地跑过去安慰他们，耐心地哄他，教他要学会坚强。
假如我是老师，我会走遍中国，不管是什么地方，只是是没有老师，我会报上名，我不会把知识讲得没有意思。他们累的时候我会陪着他们一起休息，决不会给他们留一大堆的作业让他们做，也不会有题不懂就训他们、打他们、骂他们，我会让他们对学习产生兴趣。
假如我是老师，我会为同学们付出一切，早上为他们上课，晚上为他们批改作业，预习明天的课程。我会耐心地回答孩子们提出的任何问题。