工作汇报还可以帮助我们总结工作经验,为今后的工作提供参考和借鉴。希望大家能够通过阅读以下的工作汇报范文,提高自己的写作水平和表达能力。
学校党建工作特色与亮点汇报材料范文
商丘市回民中学党建工作按照上级要求,立足学校实际,工作成效显著,党建工作主要亮点有一下几个方面:
一是党建工作立地生根,富有特色。坚持把党建工作放在学校发展大局中考虑,以党建工作的高质量发展促进学校发展,取得了良好效果。
二是通过党建概括提炼学校治校治教理念。商丘市回民中学近年来发展很快,和学校的教育理念与教育管理有很大关系,今年又对治校治教理念进行概括提炼,是党建工作中的一大丰硕成果。
三是教育实践活动扎实开展。紧紧围绕“不忘初心牢记使命”的总体要求,分别提出具体的目标要求和整改措施及整改时限。师德师风建设明显提升,工作风明显好转。
四是充分发挥了党员干部的模范带头作用,学校做到党的基层组织建设的全覆盖,一些有责任心的年轻党员的脱颖而出党建工作有效开展营造出了风清气正的校园环境。
学校党建工作特色与亮点汇报材料
一年来,在市教体局的领导下,我校以办人民满意教育为目标,内强素质,外树形象,全面贯彻教育方针,全面提高教学质量,全面推进素质教育,狠抓领导班子建设,教师队伍建设,促进了校风、教风和学风的转变,促进了教师的未来发展,学生的全面发展和学校的和谐发展,使学校的教育教学工作上了一个新台阶。具体工作汇报如下:
我校现有25个教学班,学校1213名,七年级416人,八年级382人,九年级413人。教职工90人,在编教职工63人,特岗教师20人,聘用教师3人,实习大学生4人,4050人员2人。
一年来,在巩固学习和实践科学发展观活动成果的基础上,围绕“创先争优”和“西部大开发,经济大发展”大学习活动,按照“在统一思想有新提高,在解放思想上有新突破,在科学发展上有举措,在转变作用上有新成效”的目标要求,紧紧依靠全体教职工,使各项工作步入科学化、现代化轨道,各项工作取得了显著的成效:
一是在学习实践科学发展观活动中,荣获自治区先进集体。
二是教学质量得到了全面提高,在今年中考中,生源质量差,教师短缺的困难,使升学率达56%,在市直学校中排名第五。
三是被惠农区综合治理委员会评为先进集体。
四是行风评议为90.63分,在惠农区市直六所学校中排名第二。五是在推进素质教育工作中,学生的素质得到全面提高,在参加各类竞赛中,有70名学生获奖。
六是在校本课程开发中,校本课程围棋得到自治区市围棋协会的充分肯定,并在首届青少年围棋比赛中,取得3个团体奖,其中有2个段位荣获团体第一名,有14名学生获奖。
七是工会工作能够紧紧结合学校实际。开展了多项有益活动,先后荣获自治区先进教工之家,市级工会小家,09年度工会工作荣获一等奖。
八是党建工作,荣获石嘴山市教育体育局党建特色奖。
根据《关于申报2010年个性任务的通知》(石教体通[2010]9号文件精神)结合学校实际,在广泛教师意见的基础上,经校委会研究,确定2021年我校个性重点工作七项,具体汇报如下:
(一)国学文化进校园,加强学生的礼仪教育。
国学是具有深刻内涵的文化学术传承的特色教育,一年来,学校坚持开展国学传统美德教、教育,将国为学生在校园的必修课,专门开设国学阅读课,收集中华文学、艺术、历史等方面的书籍,给学生介绍让学生阅读,并利用读、记、学、看、做等方式深入开展国家德育教育。
一是“读”,每天早读时间,全校所有班级学生齐读《弟子规》、《三字经》、《论语》、《千字文》等国家经典。
二是“记”升旗仪式上全体学生在教师的带领下,齐背“《少年中国颂》。三是“学”,每学期组织学生观看国家大师专题讲座,让学生感受国学文学的魅力,培养学生的品格。
四是“看”,教学楼走廊悬挂国家经典对学生进行耳濡目染的教育。五是“做”,学习团委开展各种传统实践活动,力促学生做到“知行合一”;每学期开展的国家教育朗读,手抄报、读后感等比赛活动,激发了学生“学经典做儒雅少年”的热情。
(二)加强围棋校本课程建设,完善三级课程结构。
《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,“要大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系”,同时提出“要实行国家、地方、学校三级课程管理”的要求。鉴于此,我校构建了较为完善的围棋校本课程,并加强围棋校本课程建设。
一是编写《围棋》校本教材。
教材是课程实施的载体,充分体现以人为本的理念,重在实践性、开放性。
我校组织力量编写了《围棋》校本教材,教材的编写充分考虑了学生的主体地位,内容编排循序渐进,体系完整。
教材50课时。我们把每个课时划分为“学一学”、“练一练”两块,内容上力求通俗易懂,简单明了,又留有想象和创造的空间,适合儿童的身心发展特点。“学一学”是本课的知识点;“练一练”是学生、教师的巩固课内所学的园地。封面附有围棋礼仪教育,让学生通过围棋课程的学习,提高自身修养,做一个讲文明,有素质的人。经试用,很适合中学中低段使用。特别是科学合理的内容编排,使以往庞杂繁复的围棋知识体系简单化,能较好地达成教学目标和学习目标,为围棋进入课堂打下重要的物质基础。
二是加快围棋教师培养。
教师不仅仅是课程的执行者,也可以是课程的开创者与课程内容的再创造者,其自身就是一种重要的课程资源。教师作为性情中人,最易于和学生进行沟通和交流,使课堂、教学产生情境性和感召力,从而激发起学生学习的热情和信心。因此我们着力加强围棋教师培养,学校聘请宁夏著名围棋六段选手吴晓东担任“名誉教师”,聘请宁夏五段棋士薛中原为围棋教师,在两位老师的影响下,一大批师生成为围棋爱好者,围棋老师平时不仅指导学生下棋,也指导老师下棋,一部分教师已经可以兼职从事围棋教学的普及工作。学校常年开设“中高级围棋辅导班”,有针对性地开展“围棋基础知识“、“围棋文化知识”、“围棋裁判知识”等方面的培训,使一批批朝气蓬勃的师生成为围棋文化的传播者、弘扬者、建设者。
三是全员参与分层发展。
长足进步,一部分学生水平拔尖能代表学校去参加各种围棋比赛。这项课程得到广大师生共同欢迎,有群众基础的运动才可能有顽强的的生命力。针对学生围棋水平参差不齐的现象,实施分层教学法,开设了普及班,提高班,普及班承担基本的围棋课程教育,使学生学会基本的围棋技巧。提高班重点提高学生的应战和厮杀能力,通过校内比赛、加校际联赛、高级别的围棋比赛能提高学生的围棋水平。
四是通过各种比赛提高学生学习围棋的兴趣和积极性。
每年的11月底12月初是我校围棋比赛的固定时间,第一届天元杯围棋比赛只有五十多人报名参加,今年的例行围棋比赛报名人数到400余人,受地方和时间限制最后确定了100余人参加天元杯围棋比赛预选赛,现在比赛正在进行中。截至目前,我校已有50多人获得各种业余围棋段位证书,。在2010年8月份举行的全市首届围棋比赛中,我校夺得四个团体中的两个第一名,参赛的24名学生中有14人获奖,比赛结束后,我校女围棋选手岳兆一受石嘴山市电视台邀请谈参赛感言,市电视台对我校的围棋普及教育给予充分肯定。通过各种比赛极大的激发了学生学习围棋的兴趣与爱好。
五是把握好平衡,处理好矛盾。
围棋校本课程的发展一定不能喧宾夺主,如校本课程干扰了教学,降低了教学质量,减少了升学百分点,学生家长、社会舆论的压力会使这种课程夭折。因此,我校严格把握教学关,对教师高标准、严要求,提出“向课堂要质量”的倡议,举办“青蓝工程”,推行“三案导学法”,推行“年级组长负责制”等。一系列的保障措施,极大的提高了教学质量和教学效率,使得我们的学生学得轻松,学得潇洒,节省了比较多的课余时间。校本课程与文化课学习不冲突,关键要找好双方的平衡点。
总之,围棋教学在培养孩子德、智、体、美等方面的良好素质方面起着辅助、铺路石的作用,它能使孩子形象、直观地认识素质教育,接受素质教育。围棋更给人以启迪,达到修身养性的目的,使学生、养德、尚美、怡情”。
(三)通过三案导学法的实施,使洋思教学模式校本化。
提高课堂教学的有效性,必须要有有效的教学模式作为支撑,来避免教师课堂教学的随意性,防止产生无效的课堂教学。教无定法,但教学有法。不同的学科或同一学科的不同教学内容,在教学中所采用的教学方法往往都有一定的变化,因此,任何一种教学模式都不能生搬硬套,必须重新进行整合,来适应自己的教学,才能提高教学的有效性。
四中教研室以促进教育教学质量提高为目标,以课题研究为抓手,开展有效教学模式研究,在全校推行“学案+洋思”的教学模式研究。在广大教师的积极参与下,通过《开展教学模式应用研究,促进教育教学质量提高》课题研究,逐渐形成了具有校本特色的学案教学与洋思教学模式相结合的“三案导学法”教学模式,经过我校40多名教师的教学实践研究与实施,表明这种教学模式对促进教师的专业成长,提高学生的学习能力和提升教育教学质量具有良好的促进作用。目前我校有近70%的教师能够熟练编写学案,并利用学案进行有效教学,而且提高了教学质量。形成了我校有效课堂教学的新亮点。
一是专家引领,集中培训,提高教研能力。
在师资培训中心的指导下,一年来,不断深化课堂教学应用模式课题研究工作,使课堂教学质量得到了不断提高。通过开学初2周校本集中培训和教研员参与的一日教研活动,以及专家引领,同伴互助,自我反思、竞赛提高等手段,进行课题研究,提升了广大教师的教研能力。
二是自助与集体备课相结合,编写完善学案。
在教师自行备课的基础上,以学科备课组为单位,通过集体备课的形式编写课堂教学“先学学案”、“当堂训练学案”和“巩固提升学案”三个学案。并通过教学实践,进行再备课,形成“三案”成果。
应用能力,从而提高学生的问题解决水平和应考能力。
为了在全校顺利的推行“三案导学法”,采取以点带面的形式,通过骨干教师的公开课和中青年教师的优质课评比活动,让骨干教师和中青年教师率先在教学中应用“三案导学法”进行教学,然后,向全校辐射,逐渐渗透的方式进行推行,达到了预期的效果。
四是提炼成果,交流学习,形成特色。
通过实践证明,这种具有校本特色的“三案导学法”教学模式可操作性强,便于推广使用。学校为了扩大研究成果,进一步做好深化研究工作,使其成为学校教学行为的常态,学校教研室收集整理,各科教师在实践研究中编写的“三案导学法”学案,并编辑成册,共广大教师交流学习,达到共同提高、巩固研究成果,形成特色的目标。
(四)规范教师教学行为,实施“青蓝工程”促进教师专业成长。师资队伍建设是任何一所学校内涵发展的重要方面,为了营造和谐奋进、开拓创新的教研氛围,使青年教师和新教师尽快适应教育教学、教育科研工作,形成“比、学、赶、帮、超”青出于蓝而胜于蓝的进取局面,逐步造就一支学者型、专家型的师资梯队,为四中可持续发展奠定基础。本着“一年上路,二年成型,三年合格,四年以后步入骨干教师梯队”的总体培养目标,学校于2010年3月开始实施“2010年度青蓝工程”活动,现在,青蓝工程活动已进行近一年,整个活动开展过程中,都充满了学校领导的关怀和青蓝工程结队师徒的努力。
的递交,质量工程”教师“达标”复核活动的展开及意见反馈,这些都一一到位。软性的可以眼见为实:师徒听完课之后互换意见热烈讨论,青年教师一节课没讲好主动找机会上第二次课,导师给青年教师指定教育学方面的阅读书目,鼓励青年教师撰写教学论文等等,抓教学基本功和教育常规,通过开展说课、听课、评课等活动、课件制作比赛等教学比武活动,以赛促练,掀起青年教师苦练基本功的热潮,积极开展教改和教科研,树立“教学即教研,问
题即专题”的意识,让青年教师积极投身新课程教学研讨,反思教学行为,总结教学得失,努力培养教科研的自觉性和主动性,全方位提高青年教师的教学能力。指导老师本着对学校发展负责、对年轻教师的成长负责的高度的责任感,根据学校对年轻教师的具体要求,认真做好全面的指导和督促工作(如:指导备课、上课、课后反思、每月检查教案等)。做好示范和引路的作用。如制订学期教学计划、教材分析、备课、上课、听课评课、评点批改作业、学科竞赛辅导等,辅导新教师上好汇报课和各类公开课。了解年轻教师教育教学工作中的困难和要求,尽力帮助解决。指导年轻教师加强学习,进行教育教学的科研。如指定、提供学习的资料,教科研课题的选订,教育叙事及论文的撰写和修改等。
青年教师普遍按照教案认真上课。上好阶段汇报课(公开课),同时提前把自己开课的时间报到教导处,教导处把徒弟开课的具体时间在全校公布,邀请更多的老师听课。从达标课来看,一般成绩达到80分以上,不少分数达到90分以上。从评价来看,刚出道的老师,熟悉了撰写教案、讲授公开课、说课的基本要求,规范了操作流程,较好地踏上了成长之路;1到2年教龄的青年教师能有意识的探究、尝试实践新课程标准,对教材的钻研要求更深,把握要求更准;两年以上的青年教师进一步成熟了,在勤奋努力地向导师学习的前提下,基本能胜任现有的教学任务。并且,有优秀教师在这些老师当中脱颖而出;有部分教师在各级各类比赛中获奖。
一位青年教师的成长不应是一年半载,一个基本周期最少是“三年”。所以我们不能懈怠,还需要进一步的努力。虽然我们总体上做得较好,但还存在个体上的差异,有些导师的作用还没有充分发挥出来,有些青年教师的潜力还没有得到最大程度的挖掘,提升的空间还比较大。总体上对青年教师的要求也不算高,跟一些名校的青年教师的成长之路比较,我们的步子还需要加快目标还需要更加向上。
帮、超”的良好局面,为我校的可持续发展奠定坚实的基础!
(五)加强学校德育工作,应用“三适连环教育”提高德育工作实效性。
近一年来,在校领导的领导和指引下,在广大教师特别是班主任的共同努力下,德育工作按照《市四中“三适连环教育”实施方案》本项工作有序进行,稳步推进,取得一定的成效。
1.组织班主任进行理论学习,撰写。
读书笔记。
使班主任教师充分了解三适连环教育。
教师是实施“三适连环教育”能否成功的第一个先决条件,教师的观念与作为都会影响“三适连环教育”的实施。教师是否“了解”这种教育与是否“愿意”推动这种教育,必须有充足的理念倡导为前提。在未倡导前,教师未必都对“三适连环教育”的内涵与精神具有充分的认识。为此,在三月份,学校集体购买了《三适连环教育》(台湾何福田著)书籍,全校24名班主任和中层以上干部人手一本,进行先期的理论学习,充分了解“三适连环教育”并认识“三适连环教育”的理论体系,核心内容及具体实施,明确在当前,在我校实施“三适连环教育”的意义。在一学期的学习的同时,各班主任完成了4000字的学习笔记。对“三适连环教育”第二阶段的实施打下了坚实的理论基础。
2.校领导率先垂范,在不同场合下经常性的指导讲座,给予“三适连环教育”的实施以大力行政支持。
教师是实施“三环连环教育”能否成功的关键人物,要让教师具有坚定的信念,还必须借外力辅助。在这方面,学校行政领导的支持最为直接与有效。当教师信心不足时,坚定的行政支持,不仅是支持教师坚定实施“三适连环教育”最重要的力量,也是防止实施“三适连环教育”失败的第二个先决条件。
督导,而且针对德育处实施三适连环教育过程中遇到的困难,校领导及时给予明晰的思路,正确的方向,大力帮助,有力的促进和推动了“三适连环教育”顺利的开展与实施。
在上学期班主任自学并撰写了。
读书笔记。
的基础上,本学期要求教师进一步自主研修,针对教师自主研修过程中遇到的困惑,学校定期举办了“三适连环教育”集中培训与讲座。在培训会上,杜校长作了《“三适连环教育”解读》的讲座,李校长作了《如何将三适连环教育融入德育工作中》的讲座,陈校长针对“三适连环教育”实施的第一阶段中存在的问题作了及时、中肯的分析并给出了解决的思路和办法。通过集中培训,各班主任更加坚定了信念,也更加深入的理解了实施“三适连环教育”的重要性,为以后的班主任工作指明了心动方向。
3.采取自主研修与集中交流相结合的办法,提高理论学习的高效性。按照《市四中“三适连环教育”实施方案》的安排,在完成读书笔记、举办培训讲座后,在十月下旬,召开了“三适连环教育”心得体会交流会,会议围绕着“三适连环教育”这一主题,从前段时期对“三适连环教育”的学习体会,认识心得等方面,结合自己的班主任工作,再延伸到当前实施素质教育的现状,大家畅所欲言,各抒己见,在交流中讨论,在讨论中交流,真正体会到了“三适连环教育”的意义,形成了“合适的才是最好的”教育共识。为“三适连环教育”第二步实施提供了有力的保障。
(六)如期完成校舍安全工程建设,做好竣工验收和工程审计工作实施中小学校舍安全工程,是党中央、国务院贯彻落实科学发展观、推动教育事业科学发展的一项民心工程。自2009年6月,我校启动了校舍安全工程,新建一幢教学楼。我校新建教学楼位于市一中学校园内,属一中整体规划项目中的一项,建筑面积2768.91平方米,三层框架结构,包括七个普通教室,一个美术室,两个劳技室,两个王琴房,两个练功房,一个体型室。工程总造价419万元,开工时间为2009年4月。
目前工程进展情况:一是工程进度没能按时完成,主要是施工单位组织不力和资金不到位两方面的原因。建设、监理、施工协调工作不能统一认识,加之施工人员素质不高,材料进场不及时,工期一拖再拖现象严重,学校及局项目办多次与施工方进行交涉作用不大。二是新建工程资金不能及时到位。2009至今已经付工程款340万左右,影响了工程进度。
今后的工作打算:一是完善竣工期间的各项档案工作,督促施工单位加大收尾工程进度,确保明年初工程竣工。二是积极向上争取资金。按期向上级部门汇报我区工程实施过程中存在的困难和问题,求得上级部门的支持,确保工程顺利实施。三是继续做好档案建设工作。在前期档案资料收集整理的基础上,严格按照《全国中小学校舍安全工程档案管理办法(试行)》的规定做好档案资料的收集、整理和归档工作,按要求建立完整的高质量的纸质档案和电子档案系统。
(七)制定学校中长期规划。2009年,我校发动全校力量制定了石嘴山市第四中学中长期发展规划,今年,结合工作实践做了进一步的修改完善。中长期规划成为指导我校发展的行动指南和制度保证。
工作亮点简短100个字。
学校党建工作特色与亮点汇报材料范文
党的建设,简称党的建设。党的建设是马克思主义党建理论与党建实践的统一,是马克思主义党建理论的应用。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
商丘市回民中学党建工作按照上级要求,立足学校实际,工作成效显著,党建工作主要亮点有一下几个方面:
一是党建工作立地生根,富有特色。坚持把党建工作放在学校发展大局中考虑,以党建工作的高质量发展促进学校发展,取得了良好效果。
二是通过党建概括提炼学校治校治教理念。商丘市回民中学近年来发展很快,和学校的教育理念与教育管理有很大关系,今年又对治校治教理念进行概括提炼,是党建工作中的一大丰硕成果。
三是教育实践活动扎实开展。紧紧围绕“不忘初心牢记使命”的总体要求,分别提出具体的目标要求和整改措施及整改时限。师德师风建设明显提升,工作风明显好转。
四是充分发挥了党员干部的模范带头作用,学校做到党的基层组织建设的全覆盖,一些有责任心的年轻党员的脱颖而出党建工作有效开展营造出了风清气正的校园环境。
一、基本情况。
***学校始建于1930年,原为私立回民小学,经过不断发展,现为公办九年制学校。该校地处***区太京镇***村(回民聚居区),是***、尹家庄、窑庄等多个行政村儿童就读的一所小学,也是太京镇东南两片二十多个行政村少年就读的一所初中。学校现有16个教学班,其中学前班1个、小学教学班6个、初中教学班9个,在校学生519人,其中小学生231人,中学生388人;教师55人,其中小学专任教师23人,中学专任教师32人,学历合格率均为100%。校园面积16.8亩,校舍建筑面积3288平方米,生均7.6平方米。
二、布局调整。
学区通过布局调整,银坑、盘头山、张吴山、何家庙四所小学的全部学生以及一些小学高年级的学生安置到***学校就读,经过优化整合,我校学生人数进一步增加,学生的学习积极性得到有效的激发,教育教学质量有了明显的提高。
三、灾后重建。
5月12日汶川大地震,严重损坏了学校的平房教室,教师宿舍及围墙等建筑,经专家鉴定,学校平房教室及教师宿舍为d级危房,需拆除重建;学校教学楼需改造、加固、维修后使用。
中国红十字会常务副会长江亦曼同志视察灾情来到***,了解到我校的困难,北京市红十字会为学校捐赠210万元,区财政配套90万元,新建三层双面框架教学楼一栋,建筑面积1808平方米,内设教室16个,办公室8个。教学楼工程于2009年元月31日动工建设,4月28日主体封顶,7月31日完工,现已投入使用。北京市红十字会看到我校教学楼建设进度快、质量好,同时了解到寄宿生租住民房的窘境,聆听了寄宿生的种种困难,又给我校捐赠195万元,新建3层框架学生宿舍楼一栋,建筑面积1191.96平方米;2010年7月1日开工,现已竣工,即将投入使用。与此同时,又对综合楼进行了改造、加固、维修,重建了围墙,硬化、绿化、亮化、美化了校舍前院。
潘石屹先生知道我校厕所年久失修且经历地震已成危房的状况,为我校捐赠22万元,建砖混结构“美德卫生间旱厕”一所,该厕设计新颖、卫生环保,既解决了我校全体师生入厕的问题,又成为对学生实施美德教育的平台。
四、亮点特色。
1、5.12地震后,克服重重困难,先后在露天、帐篷、活动板房中上课,有效的保证了教育教学顺利开展。
2、灾后重建,全体教师学生利用课余时间、节假日参与建校,有效的协助了校舍的建设、亮化、绿化、美化工作的圆满完成。
3、我校在重建过程中,有意的渗透着一种人性光辉和人文关怀,把人身处其间的安全性,舒适感作为一项硬性指标进行了关注。大到教学楼颜色的确定,小到一棵树的栽种都进行了认真思考。使校园的一草一木一石都成为富有哲理的教育诗篇,使校园成为滋养心灵、陶冶情操、充满诗情画意的人文空间。
4、创建平安校园,加强师生安全意识、遵纪守法意识,实现了安全事故率、违法乱纪率为零。
5、在区教育局的领导下、在各级部门的大力协助下,我校的“两基”工作成效显著。
6、2007、2008、2009、2010学年度,连续被***区委政府、太京镇党委政府授予“中考先进学校”、“教育教学先进学校”的荣誉称号。
7、学校管理改革中,把年级组、备课组、办公室协调成一个整体,变针对教师个体的点式管理为以组室为主的块式管理,利用集体的力量管理、指导、引领、帮助个人,形成了各系列相互独立又相辅相成、协作提高的学校内部管理体制,这种“竞争、合作、欣赏”的团队精神,为***学校的发展注入了源源不断的生机和活力。
五、发展方向。
1、完成校舍后期建设,修缮学生操场、建设学生食堂,进一步绿化、美化、亮化校园。
2、进一步加强学校名优骨干教师培育工程,提高学科核心竞争力,以适应学校教育教学工作的要求。
3、通过学校各方面工作的进一步加强和完善,努力把我校建设成为***区九年制示范学校。
1、常规工作制度化。
把党总支职能写入章程,实行党务工作领导分工责任制,成立党务办公室,形成了党总支(党务办公室)----基层党支部----党员的工作体系,搭建了党总支领导下的分权式、扁平化治理架构,打通学校管理层级的每一个环节,有效落实党建、业务一体化,严格落实三会一课制度。2019年以来,召开党总支会27次,全体党员大会18次,支委会18次,党小组会18次,书记上党课10次。
2、学习教育常态化。
完善了党总支理论学习中心组学习制度,党员教师学习交流活动方案等,将理论学习贯穿党建工作始终。充分发挥灯塔---党建在线和学习强国平台的作用,不断加强自学管理,按时完成各级党组织要求的学习和上传任务。在疫情防控期间,通过学校网站、党员群、微信公众平台、钉钉平台网络直播大会等形式加强对党员干部的学习要求,2020年上半年,党总支组织理论学习中心组集中学习6次,集体研讨3次,组织全体党员教师开展主题学习交流活动6次,上党课5次。
3、活动形式多样化。
开展体验式学习活动,锻造坚强党性。先后组织党员到煤矿博物馆党史教育点、原山艰苦创业纪念馆、马鞍山抗日革命教育基地等开展主题党日活动,进行严肃认真的党性“体检”,触动思想灵魂,强化初心使命。依托党员志愿服务队,开展主题党日、党员志愿活动20余次,参与党员520人次,切实发挥党员示范引领作用,落实每名党员都是一面旗帜。
4、组织发展规范化。
按照"坚持标准,保证质量,慎重发展”的原则,落实发展党员“双培养”机制,规范党员培养、发展工作。本年度,教学骨干1人被确定为入党积极分子、1人被发展为预备党员、1人按期转正。13名党员获得淄川区优质课一等奖,7名党员被确定为首届淄川名师、名班主任人选。严格执行组织生活会、民主评议党员等制度,确保党员队伍的纯洁性和共产党员的先进性。
1.创新党课形式,加强初心使命、理想信念教育。
2019年10月19日,组织全体党员到中学进行“1+1契约式帮扶”活动并开展“同上一堂党课”现场教育活动;2019年11月12日下午,组织全体党员走进新时代文明实践站,进行开放式组织生活、社区双报到,开展上情景党课“努力办老百姓家门口最好的学校”;3月12日组织全体党员通过网络视频会议进行“坚守‘五个阵地’打赢疫情防控阻击战”、“战疫时刻尽显党员本色”微党课学习;4月16日通过网络直播给全体党员上“坚持底线思维做足长期准备”的主题党课。5月26日组织全体教职工进行“打造精神特区推进优质发展”主题党课学习。通过形式多样的党课学习与教育,号召全体党员教师“不忘教育初心、牢记育人使命”。
(2)围绕教学中心,打造“阳光润德”党建品牌。
依托“阳光润德”党建品牌,加强党建工作与育人工作的结合,做好党建品牌与德育品牌的有机衔接;强化党总支领导下的团委、少先队工作,打造一体化教育体系,全力打造人民满意、师生幸福的品牌学校。
开展了“致敬2020清明祭英烈——线上祭扫”、“加油啊,我亲爱的祖国——诗歌朗诵”、“奋斗的青春最美丽——毕业班网上誓师大会”、“劳动最光荣——居家抗疫劳动实践”、“抗击疫情弘扬民族精神——主题班会”、“学习、担当、奉献、立志——开学第一课”、“浸润书香,阅读追梦——校园读书节”等形式多样的德育特色活动,不断增强学生的公民意识、社会责任感、创新精神、实践能力。
开展党员教师抗疫作品展评活动,有17篇作品被区教体局平台录用,5篇被市教育局平台录用,5篇被学习强国平台刊发。党员教师张琪被评为淄博市战“疫”最美家庭、淄川区最美家庭并在全区表彰大会上分享了她的最美战疫家庭故事。
(3)发挥媒体宣传作用,抓牢意识形态阵地。
加大对意识形态工作的宣传力度,通过微信公众号、学校网站、新闻媒体等各种形式,宣传学校教育教学成果特别是在抗击疫情中涌现出来的先进事迹和榜样,弘扬主旋律,传播正能量。把主流意识形态作为舆论宣传的重点,上半年学校在省、市县各级媒体刊稿达30篇,学习强国省级平台发布我校作品5篇,学校微信公众号发布图文**余篇。
2、围绕教学中心,打造“阳光润德”党建品牌。
学校秉持“阳光健康、天天向上”的学校精神,实施“各展其才,人人成功”的办学理念,始终坚持德育为首,以爱育爱,在主题教育中,提出“校长有目标、学生有理想、教师有追求”的要求,全体师生一步步朝着梦想前行,让教育充盈着幸福,奋力把学校建成“精神特区”。确立了了“阳光润德,展才成功”党建品牌,全力打造人民满意、师生幸福的品牌学校。
3、发挥媒体宣传作用,抓牢意识形态阵地。
今年以来,学校进一步加大对意识形态工作的宣传力度,通过微信公众号、学校网站、新闻媒体等各种形式,宣传学校教育教学成果特别是在抗击疫情中涌现出来的先进事迹和榜样,弘扬主旋律,传播正能量。把主流意识形态作为舆论宣传的重点,上半年学校在省、市县各级媒体刊稿达30篇,学习强国省级平台发布我校作品5篇,学校微信公众号发布图文220篇。
1.党建工作与教育教学深度融合不够好。在如何让党建更好地服务教学方面,还有待于深入学习研究。学习政策与指导实践有时不能快速结合起来,对于工作规律和经验总结不足,导致工作做得多,经验提炼少。
2.重业务,轻意识形态和思想政治工作现象存在。部分管理干部存在片面强调教育教学工作,忽视意识形态工作和思想政治教育的情况,没有将教学和意识形态工作协调起来抓,在工作安排部署、检查落实、硬件投入、组织管理等方面都需要进一步规范、提升。
1.确保党组织建设常态化。认真组织学习和实践习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,严格落实全面从严治党要求,加强党组织规范化建设,规范各支部、党小组活动,争创“****”党建工作品牌。
2.确保党建与教学深度融合常态化。把推进教育教学高质量发展和“学生中心、教师第一”思想高度结合起来,把全心全意为教学服务、为师生服务作为衡量党性高低的根本标准。
不忘初心、牢记使命,砥砺前行、方得始终。学校党总支将进一步加强组织领导,创新工作机制,实施有效监督,发挥政治核心作用,为学校发展做出新的更大贡献。
学校党建工作特色与亮点汇报材料范文
把党总支职能写入章程,实行党务工作领导分工责任制,成立党务办公室,形成了党总支(党务办公室)----基层党支部----党员的工作体系,搭建了党总支领导下的分权式、扁平化治理架构,打通学校管理层级的每一个环节,有效落实党建、业务一体化,严格落实三会一课制度。2019年以来,召开党总支会27次,全体党员大会18次,支委会18次,党小组会18次,书记上党课10次。
2、学习教育常态化。
完善了党总支理论学习中心组学习制度,党员教师学习交流活动方案等,将理论学习贯穿党建工作始终。充分发挥灯塔---党建在线和学习强国平台的作用,不断加强自学管理,按时完成各级党组织要求的学习和上传任务。在疫情防控期间,通过学校网站、党员群、微信公众平台、钉钉平台网络直播大会等形式加强对党员干部的学习要求,2020年上半年,党总支组织理论学习中心组集中学习6次,集体研讨3次,组织全体党员教师开展主题学习交流活动6次,上党课5次。
3、活动形式多样化。
开展体验式学习活动,锻造坚强党性。先后组织党员到煤矿博物馆党史教育点、原山艰苦创业纪念馆、马鞍山抗日革命教育基地等开展主题党日活动,进行严肃认真的党性“体检”,触动思想灵魂,强化初心使命。依托党员志愿服务队,开展主题党日、党员志愿活动20余次,参与党员520人次,切实发挥党员示范引领作用,落实每名党员都是一面旗帜。
4、组织发展规范化。
按照"坚持标准,保证质量,慎重发展”的原则,落实发展党员“双培养”机制,规范党员培养、发展工作。本年度,教学骨干1人被确定为入党积极分子、1人被发展为预备党员、1人按期转正。13名党员获得淄川区优质课一等奖,7名党员被确定为首届淄川名师、名班主任人选。严格执行组织生活会、民主评议党员等制度,确保党员队伍的纯洁性和共产党员的先进性。
1.创新党课形式,加强初心使命、理想信念教育。
2019年10月19日,组织全体党员到中学进行“1+1契约式帮扶”活动并开展“同上一堂党课”现场教育活动;2019年11月12日下午,组织全体党员走进新时代文明实践站,进行开放式组织生活、社区双报到,开展上情景党课“努力办老百姓家门口最好的学校”;3月12日组织全体党员通过网络视频会议进行“坚守‘五个阵地’打赢疫情防控阻击战”、“战疫时刻尽显党员本色”微党课学习;4月16日通过网络直播给全体党员上“坚持底线思维做足长期准备”的主题党课。5月26日组织全体教职工进行“打造精神特区推进优质发展”主题党课学习。通过形式多样的党课学习与教育,号召全体党员教师“不忘教育初心、牢记育人使命”。
(2)围绕教学中心,打造“阳光润德”党建品牌。
依托“阳光润德”党建品牌,加强党建工作与育人工作的结合,做好党建品牌与德育品牌的有机衔接;强化党总支领导下的团委、少先队工作,打造一体化教育体系,全力打造人民满意、师生幸福的品牌学校。
开展了“致敬2020清明祭英烈——线上祭扫”、“加油啊,我亲爱的祖国——诗歌朗诵”、“奋斗的青春最美丽——毕业班网上誓师大会”、“劳动最光荣——居家抗疫劳动实践”、“抗击疫情弘扬民族精神——主题班会”、“学习、担当、奉献、立志——开学第一课”、“浸润书香,阅读追梦——校园读书节”等形式多样的德育特色活动,不断增强学生的公民意识、社会责任感、创新精神、实践能力。
开展党员教师抗疫作品展评活动,有17篇作品被区教体局平台录用,5篇被市教育局平台录用,5篇被学习强国平台刊发。党员教师张琪被评为淄博市战“疫”最美家庭、淄川区最美家庭并在全区表彰大会上分享了她的最美战疫家庭故事。
(3)发挥媒体宣传作用,抓牢意识形态阵地。
加大对意识形态工作的宣传力度,通过微信公众号、学校网站、新闻媒体等各种形式,宣传学校教育教学成果特别是在抗击疫情中涌现出来的先进事迹和榜样,弘扬主旋律,传播正能量。把主流意识形态作为舆论宣传的重点,上半年学校在省、市县各级媒体刊稿达30篇,学习强国省级平台发布我校作品5篇,学校微信公众号发布图文**余篇。
2、围绕教学中心,打造“阳光润德”党建品牌。
学校秉持“阳光健康、天天向上”的学校精神,实施“各展其才,人人成功”的办学理念,始终坚持德育为首,以爱育爱,在主题教育中,提出“校长有目标、学生有理想、教师有追求”的要求,全体师生一步步朝着梦想前行,让教育充盈着幸福,奋力把学校建成“精神特区”。确立了了“阳光润德,展才成功”党建品牌,全力打造人民满意、师生幸福的品牌学校。
3、发挥媒体宣传作用,抓牢意识形态阵地。
今年以来,学校进一步加大对意识形态工作的宣传力度,通过微信公众号、学校网站、新闻媒体等各种形式,宣传学校教育教学成果特别是在抗击疫情中涌现出来的先进事迹和榜样,弘扬主旋律,传播正能量。把主流意识形态作为舆论宣传的重点,上半年学校在省、市县各级媒体刊稿达30篇,学习强国省级平台发布我校作品5篇,学校微信公众号发布图文220篇。
1.党建工作与教育教学深度融合不够好。在如何让党建更好地服务教学方面,还有待于深入学习研究。学习政策与指导实践有时不能快速结合起来,对于工作规律和经验总结不足,导致工作做得多,经验提炼少。
2.重业务,轻意识形态和思想政治工作现象存在。部分管理干部存在片面强调教育教学工作,忽视意识形态工作和思想政治教育的情况,没有将教学和意识形态工作协调起来抓,在工作安排部署、检查落实、硬件投入、组织管理等方面都需要进一步规范、提升。
1.确保党组织建设常态化。认真组织学习和实践***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,严格落实全面从严治党要求,加强党组织规范化建设,规范各支部、党小组活动,争创“****”党建工作品牌。
2.确保党建与教学深度融合常态化。把推进教育教学高质量发展和“学生中心、教师第一”思想高度结合起来,把全心全意为教学服务、为师生服务作为衡量党性高低的根本标准。
不忘初心、牢记使命,砥砺前行、方得始终。学校党总支将进一步加强组织领导,创新工作机制,实施有效监督,发挥政治核心作用,为学校发展做出新的更大贡献。
学校团委特色亮点工作汇报范文
在区委、区政府的正确领导下,团区委认真贯彻落实市九次党代会、区八次党代会精神,坚持学在深处、谋在新处、干在实处,扎实推进共青团改革,用勇于担当的青春作为、造福青年的实际行动打造共青团品牌,全面助力创新驱动经济强区、生态宜居美丽运河建设。近期我单位重点亮点工作如下:
一是增强联系黏性,建设青年找得到、靠得住的身边共青团。团区委深化共青团改革,积极推进“1+100”团干部直接联系青年制度和大宣传大调研活动,延伸工作触角,全面开创共青团“到青年中去”的工作新局面。在全区各级团组织中制发了《关于建立团干部直接联系青年制度的实施方案》,鼓励、督导广大团干部走近一线青年,面对面开展交流,建立直接、稳定的联系渠道。区、乡镇办、社区三级团组织和中学专兼职团干部已全部落实团干部直接联系青年“1+100”工作机制。二是坚持青年为本,大力实施“网上共青团”工程。积极运用“青年之声”、微信公众号两大网络平台,播报会议精神、发布雷锋月倡议及植绿护绿倡议及其他正能量的宣传引导,开展引导、服务青少年工作。
一是助力青年就业创业,实现服务青年私人订制。1月6日,团区委开展“用激光点亮创业之路”园区行活动,组织40余名应届大学生到沧州激光产业园实地参观,搭建高校与企业之间的桥梁,满足他们的双向需求,有效促进大学生就业创业,截止到目前,已有2人与激光产业园企业签订就业协议。二是实施“增绿减霾”行动,助推“生态之城”建设。响应区委、区政府号召,3月份,团区委向广大团员青年发出了“春风十里不如一席绿荫”倡议书,并组织20余名青年志愿者参加运河区春季义务植树活动,共植树500余棵,进一步宣传了“植绿、爱绿、护绿、兴绿”的生态环保理念,号召各级团组织和广大团员青年积极行动起来,为我区增绿减霾,改善生态环境做出青年人应有的贡献。三是积极开展青年志愿服务,实施青春助力行动。以三月份雷锋月为契机,组织全区广大青年志愿者及团属青年社会公益组织广泛开展志愿服务活动:带领外来务工人员及其子女参观三大场馆,帮助他们融入运河,筑梦运河;慰问老党员、贫困家庭及武警官兵;开展清理城市“牛皮癣”义务劳动;开办公益小课堂;义诊进社区等活动。以爱为基,弘扬社会新风,为构建和谐运河做出积极贡献。四是培育先进典型,凝聚青春正能量。积极开展“向上向善好青年”、“青年文明号”等系列创先争优活动,选树一批青年个人及集体典型,带动全区青年积极投身我区经济建设的社会实践当中来。五四期间,团区委组织开展了纪念五四表彰大会暨最美青春故事分享会,表彰先进集体及个人,倾听向上向善好青年代表分享青春故事。号召全区广大团员青年昂扬向上,奋勇担当,让青春在奋斗中闪光。五是团聚青春力量,创建文明城市。团区委以创建文明城市活动为契机,助推未成年人思想道德建设。先后两次开展关爱未成年人心理健康成长公益讲堂进社区活动,受到学生和家长的一致好评。5月16日,为进一步深化关爱未成年人思想道德建设工作,团区委组织开展了“共青团在你身边·轻松备考·12355与你同行”活动,缓解中高考压力,助孩子一臂之力,圆孩子成功梦想。
一是以思想引领为根本,与时俱进开展丰富多彩的教育引导工作。清明节前夕,团区委组织全区1500余名学生开展了“清明祭奠英烈”活动,缅怀革命英烈,勇担青春使命。五四期间,组织全区各级团组织开展“致敬五四·唱响团歌”活动并以宣传片的方式线上线下广泛宣传弘扬五四精神。开展“学习总书记讲话,做合格共青团员”、“不忘初心跟党走”等系列主题团队日活动3场,直接参与人数1千余人,进一步坚定了广大青少年的理想信念,引导他们自觉践行社会主义核心价值观。二是以全面覆盖为目标,深入细致推进青少年维权工作。开展“青少年成长护航直通车”活动3场,覆盖全区600余名青少年。坚持推广“大手拉小手,安全校园行”、“关爱未成年人健康大讲堂进社区”等活动,扎实推进12355青少年维权服务热线、不断加快“家庭、学校、社会三位一体”的法制教育和维权机制建设,推动青少年维权工作更加常态化、立体化。
学校党建工作特色与亮点汇报材料范文
和文化建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范作用,为学校的教育教学工作提供精神动力和组织保障,有力地推动了学校各项工作的健康发展。学校的党建工作有了新特色、新亮点,现汇报如下:一、党建工作新亮点、新特色凸显
1、党员的先锋模范作用充分凸显。
2、党员教师成为学校教育教学的骨干力量。
3、党务校务公开工作得到促进。根据局党总支的指示,我校积极推进党务校务公开,支部在校内设立了党务校务公开栏,及时公布党员群众和社会关心的党务校务情况,广泛征求、听取意见,推进民主建设。
5、德育工作有特色。
二、着力推进党的各项建设工程。
1、切实加强党的思想建设。思想政治教育,是做好党的工作基础,也是提高党员思想政治水平的有效途径。支部紧密联系本校工作实际和党员队伍现状,把“两学一做”学习教育与提高党员素质、提高学校办学水平结合起来,确立党员同志以发展学校事业为己任、以学生发展为根本、以提高学校教育质量为中心的思想意识。支部先后开展了理想信念教育、形势任务教育、职业道德教育、遵纪守法教育等,要求每个党员写好学习心得,教育党员要树立四个意识,在思想上、政治上、行动上时刻与党中央的各项路线、方针、政策保持高度一致,带头遵纪守法,依法执教,廉洁从教,严谨务实,敬业爱生,以身作则,为人师表,以良好的作风服务于学生、取信于学生,进而保证了学校教育教学秩序。通过开展形式多样的教育活动,进一步提高了党员的思想理论修养,党员同志的思想、政治、精神面貌得到空前提高。
学校党的组织建设呈现良好的发展态势。
3、进一步强化学校党风廉政建设。坚持党要管党、从严治党的原则,紧紧抓住制度建设、作风建设等环节,严格贯彻执行《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》,党员同志做到思想认识到位、组织落实到位、工作措施到位;党支部积极完善党组织内部的议事和决策机制,进一步发挥“三会一课”的作用,坚持民主集中制,严格按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则规范组织生活。学校大力推进民主建设,进一步完善了党内情况通报制度和重大决策征求意见制度;在工作中,学校领导干部进一步加强领导班子的团结统一,既讲原则,又讲大局,实事求是,注重发挥集体力量,步调一致地开展工作。近年来,党支部重视引导党员、干部慎独、慎微、慎始、慎终,自觉遏制私欲,抵制金钱物欲的诱惑。学校中层以上干部率先垂范,严以律己,较好地发挥了先锋模范作用,在群众中的威信得到提高。
三、切实搞好学校群团、条线工作。
1、加强普法教育和平安创建。近年来,学校先后多次邀请法治副校长、消防大队、交警大队领导等来校开展交通法规和安全主题教育,学校还通过广播、黑板报、宣传橱窗等阵地不失时机地开展法制宣传,进一步落实了预防青少年违法犯罪的各项措施,增强了青少年法制观念和抵御犯罪的能力。学校党支部高度重视安全工作,切实开展各项综治活动,排查安全隐患,开展学生急救知识讲座,组织师生开展防地震、防踩踏、防火灾、防溺水、防雷击等安全演练,整治校园周边环境,使学校的安全环境进一步得到好转,近年来,学校没有发生安全事故,师生的安全感良好。
2、大力发挥好学校共青团作用。学校共青团是学校教育工作的主体力量,抓好共青团工作是支部工作的重点内容。我校注重充分发挥共青团在青年教师和学生中的积极作用,进一步健全了团组织网络,支部对团委的工作任务作了新的明确,提出了具体要求,鼓励团委负责同志大胆开展工作,创新工作方式,较好地调动了他们的工作积极性。
3、抓好新形势下的工会工作。支部支持工会正确行使职权,学校重大事项都是由工会广泛征求教师意见,形成议案,支部将其一一梳理,召开党政联席会议进行研究,做到逐项落实,召开教代会讨论并表决通过,充分发挥了工会在参与学校民主管理和民主监督、维护教职工合法权益等方面的作用。在局党总支的亲切关怀和领导下,顺利完成了工会换届选举工作。
总之,近年来,我校支部出色完成党章规定的基层组织的基本任务,党员干部能够较好发挥骨干带头作用,围绕教育抓党建,抓好党建促教育,求真务实,开拓创新,各项工作成绩突出,并取得较好成绩。
学校团委特色亮点工作汇报范文
20**年,x团委在党委和上级团委的正确领导下,在厂行政的高度重视和大力支持下,以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕党政工作中心,团结实干,开拓创新,突出特色,发挥优势,以培养青年人才为重点,以“学、做、创”活动为载体,狠抓“一项工程、两项建设、三项教育、四种活动,一个目标”,广泛开展争当“青年岗位能手”、创建“青年文明号”、青年志愿者、青年创新创效等富有成效的活动,团结、引导、带领全厂团员青年坚持改革创新,坚持与时俱进,为企业改革与发展贡献青春和力量,为实现我厂全年各项工作任务而努力奋斗。
2.坚持做好改革形势下青工的思想政治工作,确保青工队伍稳定。我们加大对广大团员青年改革形势任务教育,引导广大青工正确处理好改革发展稳定的关系,支持改革,参与改革,积极投身改革,确保青工队伍稳定。各级团组织利用团支部、团小组政治学习、民主生活会、党政领导与青工座谈会等各种形式,分层次、有重点地抓好改革方针、政策的宣传贯彻,坚持把厂党委、厂行政对改革的态度讲清楚,把发展的思路讲明白,把稳定的重要意义讲到位,做细致的思想政治工作,解疑释惑,化解矛盾,把全体团员青年的力量凝聚到实现我厂既定的各项目标和任务上来。
3.坚持贯彻落实《公民道德实施纲要》,进一步强化对团员青年的职业道德建设教育。我们以优质检修、优质服务、优秀管理作为结合点,广泛开展"优质服务是国家电网的生命线"宣传教育活动,将青工职业道德教育融入到青年文明号集体广泛开展的优质服务、开展征集职业警言、职业规范演示竞赛等活动中,不仅对提高广大青工的文明素质、规范文明服务行为起到了积极的促进作用,而且使青工的职业道德、职业责任和职业纪律教育做到了载体化、形象化、生动化,易于被广大青工接受。
4.坚持以调查研究为手段,找寻解决青年思想工作的突破点。我们分别在年初及四月份开展了两次不同主题的调研,摸清了团员青年对企业改革发展中的措施及青年工作的意见和建议,在一定程度上消除了青年思想教育工作的盲区,丰富了青年思想教育手段和方式方法。
1.抓组织健全。我们以团支部建设为重点,一年来,根据人事调整和实际情况,面对单位机构改革、人员重组、团支部变动大的情况,切实抓好团支部的重新组建,配齐配好支部班子。一年来,我们调整团支部班子达十余次,并根据机构调整撤消了扩建团支部、成立了多产业团支部,使团组织机构设置始终于党组织机构协调统一。
2.抓育苗推优工程。各级团组织从严格执行"三会两制一课"制度抓起,强化了团员管理和团员意识教育,重视培养生产一线的优秀青工推荐入党,提高"推优"质量,发挥了团员在企业文明建设中的先锋模范作用。今年,经过支部考察,团组织推荐,党支部审核讨论通过,二名优秀团员光荣地加入了党组织。
3.抓制度。针对团组织发展的新形势,厂团委狠抓制度建设,以适应团组织发展要求。今年年初,经过团委委员们的一致讨论,决定配合以往的团支部工作手册及团组织建设工作条例,建立《团委培训制度》、《团委奖惩考核制度》等制度,规范了团委外送及内培培训的程序,加强了团委管理考核的力度。
4、抓规范,创新团组织工作机制。年初通过规范组织关系接转、超龄离团等手续的办理以及进行全体团员团费交纳情况公布等措施,认真开展团员教育评议和年度注册工作,加强了对团员队伍的管理,团员合格率达100。一年来,团的各项基础工作得以扎实推进,工作机制在务实中创新。
树立“永远跟党走”的信念。另一方面,我们通过举办摄影、管理知识讨论、外送等形式多样的培训班,拓宽了团干的眼界,丰富了他们的知识层面。一年来,我们共组织团干集中学习十五次,开办培训班一次,外送培训达****次。
1.着力通过感恩教育,切实增强团员对企业的归属感。我厂的团员青年有90全是本厂子弟,为了使他们更深一步的了解厂史厂情,今年四月底,我们联合工会举办了募捐活动,本次活动,以感恩为主题,既表达了我们对已故的黄电建设者们表达了感谢和缅怀之情,更加深刻地让全厂职工,尤其是广大团员青年深刻感受到了珍惜目前的美好生活来之不易,更加坚定了对企业的归属感,纷纷表示今年后将对企业的热爱之情充分体现到本岗位工作中去。
2.着力通过奉献教育,切实增强团员对社会、企业的奉献意识。今年我们以纪念学习雷锋活动四十二周年为契机,组织了十余次青年志愿者活动,深入社区街道、农村乡镇、社会福利院等,广泛开展了倡导节约、学雷锋、交通法制宣传、扶贫助困、清整环境、为赴柬家属送温暖、电脑维修清理等内容丰富、形式多样的公益服务活动,参加活动的青年志愿者达两百余人次。这些举措,进一步增强了团员青年的对企业、对社会、对需要帮助的弱势群体的关爱之心,激发了他们的奉献意识,在企业和社会上树立了单位青年的良好形象。
3.大力开展团员意识教育,增强团员三种意识(组织意识、模范意识和政治意识)。今年十月,**团委响应团中央的号召,在广大团员青年中开展了增强团员意识主题教育活动,活动迄今为止,宣传动员阶段已经圆满完成,学习教育阶段已接近尾声,各团支部相应开展了丰富多彩的学习和主题实践活动,极大丰富了团员青年的理论学习内容,增强了团员对团组织的归属感,激发了团员对组织的热爱之情,也进一步增强了团员的责任感和使命感。
1、不断深化“创争”活动。一年来我们大力开展“创建学习型团组织,争做知识型团员”活动,我们坚持把“争创”活动与创建青年文明号活动相结合,拓展了“争创”活动范围。为推动“争创”活动的深入开展,**团委从宣传厂情和形势教育出发,通过开展读书活动、我谈愿景等活动,各团支部还紧密结合单位中心工作积极业务培训、岗位练兵和技术比武活动,不断增强青工的危机感、紧迫感和学习业务技术的自觉性。
2、大力开展“号”“手”创建活动。一年来,我们不断加强对青年文明号集体的管理力度,通过“青年文明号文化节”活动,在青年文明号集体中开展了征文、征集职业警言、岗位练兵、优质服务等活动。在良好的创建氛围下,信通中心维护班在今年提出了创建青年文明号的目标。并在今年六月初,派出七名青年参加了市的青年技能比武大赛的维修电工及电焊工工种比赛,有三名选手荣获了三等奖和优秀奖的好成绩,其中两位青年通过本次比赛晋升至维修电工技师,一名青年晋升至维修电工高级工,在全市青年中展示了我厂青年的良好风采和精湛的业务技术水平。
3.着力开展青年创新创效活动。各级“五小”qc、青年工程等活动,积极开展创新创效活动,充分发挥智力优势,创造性开展工作,取得了突出成绩。一年来,我厂团员青年上报五小成果八项,先进个人一名,团员青年在我厂创新、创效和“五小”qc活动中,攻克了一个又一个技术难关,创造了较好的经济效益。
4.深入推进青年突击队和青年安全监督岗活动,发挥青年整体优势,创建青年文明工程。我厂青年突击队以体力攻坚和智力攻关为活动形式,活跃在各项“急、难、险、新、重”任务中,在全年防汛、机组抢修活动中青工参与面60以上,发挥了团组织生力军和突击队作用,增强团组织的渗透力和战斗力。青年安全监督岗继续围绕单位安全生产开展以“查隐患、提建议、保安全”为主线的青年安全生产示范岗活动,有的团支部通过征集职业警言、实行挂牌上岗等措施,有效地促进了安全状况的好转。
五、以活跃青年群众为目标,贴近青年,为青年搭建展示风采的舞台。
服务青年是共青团工作的出发点和落脚点。各级团组织坚持“以服务促建设,以服务求活跃”的方针,切实开展了丰富多彩的活动,如:管理知识竞赛、演讲比赛、摄影大赛、黄龙樱花节文艺演出及篝火晚会等。各团支部也充分利用节假日开展了丰富多彩寓教于乐的活动,充实青工业余文化生活,如:开展的“清理野广告”、“缅怀革命先烈、重温入团誓词”活动、户外运动会等,这些活动,为广大团员青年一展青春风采搭起了特色舞台,丰富了团员青年的文化生活,提高了他们的文明修养和综合素质。
工作亮点简短100个字。
学校亮点和特色有哪些。
学校党建特色亮点工作汇报材料
**二中是一所公办寄宿制小学,于2015年秋季建成正式投入使用。学校占地面积39亩,建筑面积1.5万平方米,设有一部19室,现有30个。
教学。
班,教职工114人,学生1652人,住校生410人,省级教学能手2人,市县级教学能手35人。党员教师11人,其中女党员7人,预备党员2人,党员骨干教师6人,中级以上职称4人,35岁以下7人,均为大专学历。学校设支部书记一名,组织委员和宣传委员各一名,党支部结构合理,组织机构健全。
一年多来,全校教职员工在校党支部的领导下,围绕“党建统领。
精准定位。
细化管理。
追赶超越”的办学思想,把党建工作与学校中心工作相结合,主要开展了以下工作:
一是开展师德师风培训行风转变活动。学校定期开展党员教师师德师风培训活动,提高广大党员教师的师德素养。以教研组为单位围绕“如何做合格党员”
“如何做好本职工作”召开师德座谈会、举办“爱岗敬业、乐于奉献”的师德演讲赛活动。
二是开展党员教师“双培养”活动。即开展党员干部与非党员骨干教师结对活动,党员骨干教师与非骨干党员教师结对活动。活动开展以来,学校李秀芳、朱建丽几位老师迅速成长,成为了全校学习的楷模,骨干教师张科、呼小存、田小强等也从普通教师成长为了学校骨干教师。
三是献爱心活动。学校积极开展“大爱无声,情满丰园”活动,组织党员教师为甘肃麻坞小学捐献衣物,学习用具等,为学校重病教师张广荣捐款9万余元,为困难学生董显茹、张喆同学捐款捐物,彰显了丰园师生的大爱情怀。
四是开展“补短板、提素质、树形象”活动。由学校党支部牵头,教学处负责,在全校范围内开展“补短板、提素质、树形象”活动和“五带头”活动。学校要求教师根据自身学习情况,开展批评和自我批评,补齐短板。党支部指导教师科学开展工作,活动中涌现出了如朱建丽、李秀芳、霍晓宁等一大批优秀教师,在这些榜样的辐射带动下,目前已有更多的教师也加入到学校争优创先的活动中来,效果喜人。
五、是开展争做“四有”党员干部活动。如心中有党。通过讲党课,师德演讲,师德承诺的形式开展,教育党员教师热爱党,依靠党、服务党;心中有学生。通过家访、召开家长会、教学开放周等活动,引导教师亲近学生、热爱学生、服务学生;心中有责任。通过开展岗位大练兵,拓展性课程开发,名师之路活动,引导教师做负责任的教师;心中有诫。通过组织教师学习行风建设八项规定等活动使教师心中有诫,时刻把服务学生作为第一职责、把家长呼声作为第一信号、把群众满意作为第一标准。把权力和精力用于服务学校,把智慧和能力用于奉献学生,争做“四有”党员干部。
六、是在全体教师中开展最美丰园教师评选活动。学校积极组织相关人员深入班级调研,走访教师,拟定评选方案,开展班级工作最美教师、教学工作最美教师、后勤服务最美教师等评选,以评价评选督促教师搞好工作,提高教育教学质量。
学校纪检监察特色亮点工作汇报
中共江华瑶族自治县纪律检查委员会。
江华瑶族自治县监察局。
(2011年12月)。
今年以来,江华纪委监察局以科学发展观统揽全局,坚持标本兼治,综合治理,惩防并举,注重预防的方针,围绕中心,服务大局,以改革的精神、创新的思路、发展的办法推进纪检监察工作,特色创新工作取得了一些成效。现将情况汇报如下:
一、把特色创新作为推进纪检监察工作的重要举措来抓。
得实实在在工作成效、得到广大群众认同支持和上级领导肯定和推广的“金字招牌”。一项工作,只有做到了成效显著、群众支持、上级肯定,才能真正算得上有特色、有创新。
二是调度督查实。县纪委监察局班子把创新工作摆上重要位置,做到“一把手”亲自过问,成立了由县纪委领导任组长的创新工作领导小组。结合年初工作任务分解,制定了特色创新工作项目实施方案,将确定的创新项目及任务目标、完成时序等,分解落实到县纪委机关内部各职能室和有关责任人。县纪委常委会每月召开工作例会时,都将创新工作列入重要议题,切实解决创新工作中的问题,推进创新工作深入开展。为保证创新工作真正创特色、上水平,县纪委领导加强了对创新工作的组织领导和协调指导,制定出台了创新工作考核评比办法,推进了创新工作的制度化、规范化。
三是调查研究深。调查研究是谋事之基、成事之道。调查研究,说到底就是要“吃透上情”、“摸清下情”和“借鉴左右”。为保证创新工作重点突出、切合实际,县纪委把调查研究作为推进工作创新的基础性工作来抓,组成多个调研组分头调研立项,通过召开座谈会、发放征询意见书等形式,对十余个创新课题进行筛选后,明确了干部作风整顿、在重点建设项目设立行政效能部、建立部门联合处理信访机制、加强廉政文化与瑶文化、红色文化的有机融合等4个创新工作重点。通过深入调研,形成了比较切合实际的创新工作思路。
二、积极稳妥地推进特色创新工作。
第一项:加强江华瑶文化、红色文化与廉政文化的有机融合1.江华瑶文化历史悠久,饱含廉政思想:江华是全国最大的瑶族自治县,以盘王文化为主体的瑶文化是南岭、甚至是全国民族历史文化的核心。江华瑶文化饱含廉政思想:一是勤劳智慧、勇于创新的精神,二是艰苦奋斗、自强不息的精神;三是迎难而上、团结奋进的精神。
2.江华红色文化内容丰富,廉政思想深厚:江华是革命老区,早期党史人物和红军长征、抗日战争、解放战争时期留下的历史遗迹众多,形成了灿烂夺目的红色文化。红色文化中廉政思想深厚:一是艰苦创业、敢为人先的精神,二是心忧天下、一心为民的精神,三是英勇奋斗、不怕牺牲的精神。
3.创新形式,丰富内容,加强瑶文化、红色文化与廉政文化的融合一是把瑶文化和红色文化资源转化为生动活泼的廉政教育阵地。大力挖掘、有效整合瑶文化和红色文化资源,打造勤政廉政教育阵地。2010年12月,县纪委、县委宣传部、县监察局联合下发了《关于把瑶文化和红色文化纳入廉政文化“六进”活动的通知》。把江华瑶文化和红色文化纳入廉政文化“六进”活动的重要内容。修建了瑶族文化公园,建设了全世界最大的瑶族图腾坊,在江华火车站站前广场建好了全世界最大的瑶族铜铸长鼓。气势恢宏的盘王殿修缮一新,政府出资建好了李启汉烈士故居、陈为人烈士故居、江华同志故居等一批廉政文化教育基地,出版了《中国共产党江华瑶族自治县历史》,评选“县级党史教育基地”并授牌,成立“神州瑶都红色历史文化研究中心”等。注重发挥瑶文化和红色文化廉政思想的外在影响力,实现寓廉于学。通过举办瑶族长鼓舞大赛、参观烈士故居等一系列活动,提高瑶文化和红色文化廉政思想的渗透力和影响力。
动形象的艺术形式贴近群众。出版发行了《瑶都宝藏-江华文化遗产志》、《江华传》等多部红色著作;创作了荣获湖南省“五个一工程”奖、亚广联金奖的《盘王之女》、《大瑶山放歌》,获全国群星奖银奖的《木龙歌》等优秀民族音乐作品。县财政拿出10万元专项资金,重奖18名在传承瑶文化方面有突出贡献的人。全面开展瑶文化和红色文化进机关、进学校、进社区、进企业、进家庭、进农村活动。把江华瑶文化、红色文化进校园作为廉政文化“进校园”的重要内容,一是把沱江镇三小改为“为人小学”(以革命烈士陈为人命名),把码市中心小学改为“启汉小学”(以革命烈士李启汉命名),把沱江镇一小作为“校园瑶文化传承基地”试点学校。采取“政府买单,群众看戏”的方式,将《盘王大歌》等节目在全县进行巡回演出。组织瑶文化宣传队在文化广场演出40余场次,观看群众达3万余人。以建党90周年为契机,在全县开展江华党史知识竞赛、红色廉政文化书画展、唱红歌和瑶歌比赛等活动。通过这些形式,寓教于乐,营造浓厚的廉政文化氛围。
三是把瑶文化和红色文化廉政内涵提升为江华全县人民的时代精神。从盘王首创的耕山文化中提炼出来的艰苦奋斗、自强不息的精神,已成为中华农耕文化重要组成部分,为继承和发扬光大这种精神,我们坚持与时代精神相结合,把江华瑶文化和红色文化的廉政内涵不断赋予新的时代精神,既突出艰苦创业、清正廉洁、奉公为民等革命传统精神,又提炼符合江华当前实际、凝聚江华人心的时代精神,形成了以“立党为公、执政为民、廉洁奉公、与时俱进、奋发赶超、富民强县”为核心内容的新时期江华精神。通过举办中国瑶族盘王节暨第三届民族民间文化旅游节,吸引了来自全国各地万余名瑶族民众参与。通过举行声势浩大、全民参与的瑶族长鼓舞大赛,将江华精神发扬光大,激励江华广大瑶族同胞和其他各民族同胞始终保持干事创业的激情、顽强拼搏的意志、乐于奉献的品质和奋勇争先的斗志。
四是把瑶文化和红色文化效应转化为执政为民的理念,促进江华经济社会发展。我们把建设瑶文化和红色文化,加强廉政教育所产生的积极效应更多地体现在工作实践中,既用健康向上的先进廉政文化筑牢党员干部的思想道德防线,又结合江华的实际,努力从体制上进行创新,切实加强乡镇、村级基层组织党风廉政建设,大力推行党务政务公开,切实保障党员干部和群众的参与权、知情权、表达权和监督权,使清廉、务实、为民的要求成为各级党组织和党员干部的自觉行动,坚持执政为民,带头干事创业,凝聚了发展合力,有力地促进了县域经济社会又好又快和谐稳定发展。
第二项:针对干部作风中存在的“庸、懒、浮、散”机关病,出硬招,下“猛药”,严格责任追究,促进经济发展。
1.打好“预防针”,制定规定具体、操作性强的责任追究办法。成立了由县委书记任组长、县委常委、县纪委书记任办公室主任的县作风建设领导小组。针对干部作风中存在的“庸”、“懒”、“浮”、“散”四种机关病,县委、县政府制定出台了《江华瑶族自治县机关事业单位工作人员责任追究办法》和《行政不作为、慢作为、乱作为责任追究暂行规定》等一系列作风建设的硬制度,对干部纪律涣散、作风飘浮的问题,乡镇干部跑“通学”、住乡镇(村)未达到规定天数、上班迟到早退,上网玩游戏、聊天、炒股、上网、办事拖拉、无故缺会、工作日中餐饮酒等行为都有过细的处理规定,责任追究严格具体,可操作性很强。机关原来流行的“八点上班九点到,一杯茶,一根烟,一张报纸看半天,十一点还不到,急忙回家开小灶”的现象再也看不到了。庸官、懒官、太平官日子再也不好混啦。
特色工作发言材料2012年7月22日。
各位领导,同志们:
非常高兴能有这次机会参加全州纪检监察工作现场推进会议,会议期间,我们现场观摩了县等兄弟县的特色工作开展情况,我感觉收获很大。近年来,我县纪委监察局认真贯彻省、州纪委各项工作部署,全面推进党风廉政建设各项工作,紧紧围绕县委县政府中心工作,加强监督检查,整合办案力量,依法依纪查处腐败,取得了一定工作实效。根据会议安排,下面,我就我县在开展纪检监察工作中的特色工作向州纪委监察局领导和兄弟县各位同仁作如下简要汇报:
一、围绕中心狠抓监督检查。
紧紧围绕县委县政府关于维护社会稳定的各项决策部署,进一步严明维护社会稳定纪律要求,调整充实藏区政策落实监督检查力量。加强对政治纪律教育情况的监督检查,确保党员干部在思想和行动上同党中央保持一致;加强对政治纪律执行情况的监督检查,及时掌握党员干部的思想动态和社会舆情动向,对苗头性、倾向性问题早预防、早发现、早治理。仅今年上半年,由主要领导带队开展的督促检查工作已达10次,出动工作人员140余人次。下发督查通报5期。在督查中发现存在工作不到位的问题,及时督促整改。截止目前,责令2个乡的直接责任人写出书面检讨书3份、单位检讨书1份、整改方案2份、完善工作预案2套。
加强保障性安居工程、环境保护、基础设施建设等政策措施落实情况的监督检查,切实加强加快转变经济发展方式监督检查,促进县域经济又好又快发展,督促环保部门对全县在建项目环评制度执行情况进行全面清理。把大骨节易地搬迁工程、幸福美丽家园建设工程以及新农村综合体作为重点建设项目,切实加强民生工程的监督检查,确保了党和政府的温暖真正体现在群众身上。
完善重点工程建设项目监督检查体系,加强对工程建设领域突出问题的监督。协同发改、建设等部门深入施工现场,对工程进度、施工程序、材料质量等环节进行检查,及时发现施工中存在的问题;全面掌握项目底数、工程进度、资金拔付和质量安全等情况;针对部分工程建设项目招投标、政府采购、工程增量等程序不合规的问题,切实强化过程监督,实施有效的监督,确保了程序规范。自去年县纪委换届以来,共对上述内容开展监督工作156次。
二、立足民生狠抓案件查办。
稳定的局面得到进一步巩固。截止目前,我县纪检监察机关共办理案件9件(其中:涉及党员9件、涉及监察对象2件;信访举报2件,公检法移送5件;涉及农村基层干部的5件),已经结案6件,还有3件正在办理当中。共处分16人(其中:乡科级干部9人,一般干部1人,其他人员6人;受党纪处分14人,受政纪处分4人,受党纪政纪双重处分2人)。挽回经济损失33.4万元。
三、
依托科技狠抓行政效能。
依托日益发展的现代网络、信息等技术手段,进一步建立完。
善改进行政运作方式的平台建设,积极探索现代化办公模式,强力推进机关行政效能建设。在县级电子公文传输系统暂未完成建设的情况下,积极探索将不涉密公文、函件制成电子公文,充分发挥公务qq平台作用,通过公务qq平台进行传输,既节约了行政成本,又提高了工作效率。依托日益成熟的网络短信传输技术,搭建了集会议通知、纪检信息、廉政短信、工作动态等信息传输为一体的县纪检监察系统信息传送平台,该平台覆盖了县级领导、科级领导、乡镇领导、村组干部,通过发送廉政短信、动态信息等方式,加大了反腐倡廉宣传工作力度,加强了纪检监察工作动态的宣传,同时能够及时收集来自各个渠道的反馈建议和意见,为进一步改进纪检监察工作提供了参考。
四、选准主题狠抓队伍建设。
坚持集体领导下的分工责任制,班子成员牢固树立“一盘棋”意识,加强协调与沟通,狠抓纪检队伍建设。努力改进工作安排的科学化和人性化,不断增强班子的凝聚力,充分调动全体干部职工的工作积极性和主动性。高标准要求纪检干部,结合全省纪检监察系统开展的“三项建设”活动(能力素质建设、思想作风建设、基层组织建设),按照“必须全面提高履职能力和水平,着力保障全县改革开放和经济发展大局;必须切实加强思想作风,以更加奋发有为的精神推进反腐倡廉建设创新发展;必须强力推进基层基础建设,为加强基层政权建设、夯实党的执政基础作出积极贡献”的要求,我县确定了以“一学三严”为主要内容的主题实践活动(学习宣传贯彻党的重大方针政策、严明组织纪律、严肃工作作风、严格干部管理),力争通过进一步的学习和培训,不断充实全县纪检干部的理论知识和业务知识,不断提高思想政治素质,树立纪检干部良好形象,进一步加强队伍建设。
各位领导,各位同仁,我县纪委监察局在开展特色工作方面虽然进行了一些有益的积极探索,也积累了一定的经验,但与其他兄弟县相比,特别是与县相比,还存在着较大差距,我们将以此次现场会的召开为契机,虚心学习兄弟县的先进经验、认真贯彻落实此次会议精神,开拓创新,积极探索,狠抓落实,努力开创我县纪检监察工作新局面。
谢谢大家。
今年以来,磐石市工商局以开展党的群众路线教育活动为契机,坚持标本兼治,综合治理的方针,以改革的精神、创新的思路、发展的办法推进纪检监察工作,采取“早一步、深一拍、亮一相”九个字特色创新做法,得到了系统干部职工的广泛关注,有效地助推了纪律作风建设。
年初,该局即召开党组扩大会议,对今年的纪检监察创新工作进行安排部署,深入分析了以往反腐倡廉工作存在的问题,明确了新时期纪检监察创新工作的实质就是“早一步、深一拍、亮一相”九个字。
“早一步”,就是要做到“人无我有”,打好“预防针”。虽然上级没有部署,但能根据本地、本部门新情况、新问题、新矛盾,开展新工作、采取新措施,超前实施治理,推进问题解决和反腐倡廉工作深入,这就是创新。该局党组在开展第二批党的群众路线教育前,就针对干部作风中存在的“庸、懒、浮、散”机关病,出硬招,下“猛药”,着手研究制定出台了《磐石市工商局违反纪律、作风、效能建设处理和责任追究暂行办法》,并组织全员专门学习和考试。对上班迟到早退,上网玩游戏、聊天、炒股、办事拖拉、服务态度、无故缺会、工作日中餐饮酒等行为都有过细的处理规定,责任追究严格具体,可操作性很强。
“深一拍”,就是要做到“人有我深”,配齐“处方药”。
党的群众路线教育活动开展以来,纪检监察常规工作大家都在做,但能针对工作中遇到的新情况、新问题,主动深一步采取新办法、新措施,推动工作深入,这也是创新。基于此思路,该局创新“侦察式”拍录暗访等督查方式。
以往的督查通常是发通知,听汇报,看现场,最后发通报,更多的是明察。用“录像照相”手段开展纪律作风建设,目前只有省、市纪委和相关媒体部门采用,在部门内部运用这种手段到目前还不多见。该局在强化系统队伍建设上创新工作思路,改进工作的方式方法,出“狠招”,动“真格的”,采取录像拍照“侦察式”督察,真实地还原每名干部职工的工作情景状态和精神面貌,极大地促进了队伍建设。
“亮一相”,就是要做到“工作有特色”,打开“隐身衣”,用好“手术刀”,教育出成果。
这种特色不是“花架子”、不是“空口号”,是确保反腐倡廉工作取得实实在在工作的成效、得到广大群众认同支持和上级领导肯定和推广的“金字招牌”。
通过“录像照相”+文字的形式下发通报2次,对3名空岗、2名请假没有假条、6名着装不规范等人员和6个机关科室进行了通报批评,对四个基层分局等单位人员着装整洁、全员在岗,没有任何违反纪律的现象给予了通报表扬。这种面对面的亮相并点名通报批评形式在该局历史上还是第一次,此方式极大地触动广大干部职工自尊心,在系统内产生了共鸣,从而激发了大家的自律意识和奋发向上的工作热情。
学校纪检监察特色亮点工作汇报
在企业快速发展的大背景下,中国恒天更加注重纪检监察工作在整合监督资源、构建内控体系、完善监督机制、规范权力运行方面的组织协调职能,有效发挥了纪检监察组织在监督保证和统筹促进企业思想统一、管理科学、公平公正、职工满意、和谐发展中的重要作用。纪检监察工作呈现出三个特点:一是创新监督体制,形成了由纪委书记统一协调党内监督考核、干部人事管理、职工民主监督的工作机制;二是加强以正确行使权力为重点的制度体系建设,推进了惩治和预防腐败体系的建设;三是探索纪检监察工作融入企业经营管理和全面风险防控的有效途径,提高了反腐倡廉建设科学化水平。
集团公司纪委整体推进了教育、制度、监督、改革、惩处、保障等各方面工作,形成了“六注重、六提高”的工作模式。
一、注重宣传教育,提高廉洁从业意识。
集团公司坚持把反腐倡廉教育纳入党的宣传工作总体部署,不断深化反腐倡廉教育,形成了党委统一领导,纪委组织协调,有关部门既分工负责,又密切配合的宣传教育工作格局。加强以领导干部为重点的反腐倡廉教育,加强对关键岗位人员的教育,注重党员群众的廉洁教育,加强廉洁文化建设。
二、注重制度建设,提高源头治理效果。
集团公司结合规范董事会建设和企业管理实践,不断加强对企业发展规律和反腐倡廉规律的研究,注重以正确行使权力为重点的制度体系建设,积极推进从源头上防治腐败的制度创新。完善了“三重一大”问题决策、干部管理、党风廉政建设、经营管理等一系列制度。
三、注重监督检查,提高预防腐败实效。
集团公司纪委综合运用纪检监督、专项检查、效能监察和职工群众民主监督等多种监督手段,强化了监督约束的针对性和有效性。认真开展纪检监督,进行专项检查,加强效能监察,加强职工民主管理和监督。
四、注重改革创新,提高防范风险能力。
集团公司在规范董事会建设、规范法人治理结构和推进战略结构调整、实施管理变革等工作中,以改革的精神创新监管体制,把反腐倡廉工作寓于各项重要改革措施之中。积极探索现代企业管理机制,实施了管理组织架构调整,组织开展风险管理。
五、注重惩处腐败,提高办案治本功效。
集团公司纪委从促进企业改革发展大局和维护党的纪律严肃性出发,加大了查办案件工作力度,坚持做到发现一起,查处一起,并努力发挥综合效应,实现教育与惩处、管理与监督的有机统一。畅通信访举报渠道,认真接待职工群众来信来访;严肃查办违法违纪案件;发挥查办案件在治本方面的建设性作用。
六、注重组织保障,提高队伍履职能力。
集团公司充分认识纪检监察组织的重要作用,积极推进纪检监察机构建设,努力打造一支掌握和运用新思想、新知识、新经验的复合型纪检监察人才队伍,为落实纪检监察各项任务提供了有力的组织和人才保证。积极推进纪检监察机构建设,探索纪检监察机构融入公司治理的途径,提高纪检监察人员履职能力。
--来源网络整理,仅供学习参考近年来,集团公司纪委坚持把构建惩治与预防腐败体系与业务部门职责任务相结合,形成工作合力;坚持把构建惩治与预防腐败体系工作融入企业经营管理,确保取得实效;坚持把构建惩治与预防腐败体系工作与贯彻落实党风建设责任制相结合,反腐倡廉工作奠定了良好基础。
--来源网络整理,仅供学习参考。
镇特色和亮点工作情况汇报
今年以来,我分局坚持抓基层建设,创新思路,确定了十三个亮点工作,这些亮点工作责任到人,由亮点负责人组成项目小组,组织实施。年底,我们对亮点工作的实施情况进行了评定,评出a级项目3个、b级项目4个、c级项目6个,并给予了物质奖励。组织实施亮点工作有力地推动了我分局各项工作的开展,激发了全体人员干事创业的热情。现简单介绍如下:1、个人所得税扣缴管理软件应用推广。我们分局去年自主开发出了“个人所得税扣缴管理系统”软件,今年又对软件版本进行了升级和维护及宣传推广。在软件升级方面,经过我们研究小组经过加班加点、改写程序、调试运行,完成了升级。我们一是对数据库平台进行升级,将原foxpro数据库升级到sqlserver数据库,程序原代码也将采用powerbuilder重新编写,提高了数据的安全性;二是增加了开放式模糊查询功能,新的程序中查询功能更加强大,用户可以自行设定条件进行查询;三是改变了软件界面,请专业的平面设计人员进行软件界面的设计,使之更加美观;四是增加了支付个人收入明细表、工资批量录入、工资账册、计算器等大量的辅助功能,使纳税人在使用该软件过程中更加得心应手。在软件推广和维护方面,我们一是积极服务扣缴单位,及时收集用户对软件提出的新需求、新问题,为软件的升级提供新的依据。二是对华兴民爆、化轻公司等12家使用单位进行管理版软件的安装和升级,输入并维护、更新扣缴单位的数据库。三是展开对扣缴单位的培训,保证了软件的正常使用,使之能正确利用计算机进行工资核算,打印工资表、工资条,打印扣缴税款报告表,按时报送电子申报数据和“个人所得税扣缴税款报告表”软盘。四是分局积极做好扣缴单位报来数据资料的接收工作,正确引入微机,建立税务电子档案。五是编印了新的《个人所得税扣缴软件操作说明书》,为软件的顺利推广加强了宣传力度,为下一步在全省推广软件做好前期准备工作。个人所得税扣缴管理软件推广以来,取得的`主要成绩:一是“个人所得税扣缴管理软件”,已在xxx市地税系统7个县市、区局全面推广,先后有xxx市地税直属局、稽查局,xx直属局等单位来参观学习,外地购买该软件的10家企业和分局辖区内已安装使用的12家企业普遍感到很满意,操作简便、适用,受到了省局x局长、x局长和省市局领导的一致肯定,最近将在全省全面推广。二是软件自推广以来,元至11个月共入库个人所得税358.13万元,与去年同期相比增长40.33%,增收102.93万元,实现了个人所得税管理规范化、科学化,达到了预期效果。2、交通运输业税收管理办法探索。按照《xxx市地方税务局运输行业税收征收管理暂行办法》,我们采取“一车一证、按座征收、以票管税、重点检查”的办法。一是进行税源清查,摸清税源底册。对公交公司、汽车客运站、长途汽车站三家客运企业所有承包及挂靠的车辆进行税源清查。核清了每辆车的车主姓名、车牌号、乘座人数或货运吨位等详实资料,其中公交公司有车58辆,汽车客运站195辆,长途汽车站96辆。根据我市车辆运输情况,每车均在10-40座之间,属城镇运输,每座每月征收营业税10.56元。三家运输企业年应纳税额共计903893.76元。二是办理一车一证,委托企业代征税款。按市局要求,目前我们已向三家运输企业下发三百多份个体户税务登记证申请表,对每一辆车办理税务登记证;与三家运输企业签定了委托代征协议书,积极做好政策宣传和催缴入库工作,为规范交通运输业税收管理打下了坚实基础。三是实行以票管税,加强管理。目前,汽车客运站、公交公司客运发票从我分局领取,长途汽车站隶属于三门峡运输总公司管理,所用发票从总公司直接领取,它是独立核算企业,在我分局交纳各种税款,接受管理。对此,我们已向市局写出申请要求将长途汽车站的发票从分局领取。对于客运发票的管理,我们按企业每月用量发售,并有重点的进行发票检查,核实其每月具体收入,依法查补。对于道路货运发票的管理,目前由我分局统一代开并征收税款,下一步将按照省局规定对申请自开票单位进行认定。3、税源管理责任制探索。我们一是澄清税源底子,明确管理责任。3月份集中人力对三个管理科室所管业户的税源情况进行了全面调查、登记造册,经稽查后,确认了12户非正常户;对已办证但未纳入正常管理的业户,经稽查确定了其申报方式,通过调查摸清了税源底子。我们把所有纳税人按规模、行业分为重点税源企业、行政事业单位和中小企业三类,管理范围明确到管理科室,管户责任到人。二是建立企业分户台帐,对企业各税申报入库情况、欠缴税款情况,接受检查处罚情况进行按月登记;建立税源管理明细卡,一户一卡,将管户的基本情况填入明细卡中,做到税源管理“一口清”,即“管理户数清、税源底子清、税收政策清、[1][2][3][4][5]下一页
学校特色亮点工作总结
我校依据xx省《义务教育阶段学生作业管理“十要求”》,xxx印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》以及国家、省、市、区印发的“作业、手机、睡眠、读物、体质健康”等管理文件,结合甘井子区中心小学“奋力品质教育,奠基幸福人生”办学理念,学校创新推进各项管理工作,高质量、高品质落实双减工作。
首先,氛围营造突出“三实”
扎实开展宣传,立即将各类文件(特别是双减文件)传达至全体教师及家长,组织教师研读研究,加强宣传指导;严实检查举措,采取“一学二控三查四监督”的举措;丰实作业形式,从德智体美劳五个方面布置作业,全面提高学生。
第二,策略推进落实“四制”
集体研究制度,学校各学科教研组(备课组)坚持每周研究学生作业布置;作业日结制度,提出教师“日作业先做”要求;家校联系制度,定期召开线上家长会;绩效考核制度,形成“四每二调查”闭环管理。
第三,作业管理彰显“五精”
体现科学性、基础性、针对性、灵活性、创新性、层次性、综合性的原则。“精选”作业,丰富资源库存;“精讲”作业,引导自主研究;“精练”作业,启发学生思维;“精批”作业,注重反馈提升;“精改”作业,达到研究效果。
首先,提炼理念有章有法。
学校秉承“尚品修德,筑质立魂”校训,办学目标确定为:教师有品行,课程有档次,课堂有品效,班级有品性,学生有品质、学校有品牌。深入理解品质二字内涵,优化教学方式,加强品质课堂研究与理论。努力打造“二元三环七步”为主体的“有品优良”课堂教学模型。
第二,常规管理依规依据。
第三,教学科研共研共进。
深入开展课题研究。围绕“二元三环七步为主体的有品优良'课堂教学模式及策略的研究”开展课堂教学研究。开展多种形式的课堂教学诊评指导和学科研训活动,针对展示课例,以组为单位拿出课堂教学设计及教学模式的提炼。
首先,进步站位上下一心,表现品质。
我们认为课后服务工作,不但仅是日常教学的'有力补充,更是给家庭社会减负的有力手段。所以,积极回应社会关切,解决群众难点。责无旁贷,高度重视,举全校之力,坚持师生完全自主自愿,因地制宜和科学规范原则,全力做好课后服务工作。
第二、校内联动策略推进,添色品质。
一是整体思路五步走。做足功课,研读政策文件,制订实施方案,做好宣传动员。
二是进程管理四明白。明白安全第1、作业优先、兴趣为本、活动育人的工作原则。
第三、劾力同心成果彰显,筑牢品质。
参与面广,平日托管100%教师参与,以教师为主体,中层以上干部值班为辅助,形成齐抓共管局面,教师积极性得到进一步提高,师生关系、家校关系进一步和谐。
暑期托管的意义在于十六个字,即“伟大尝试,勇敢挑战,经验积累,以励再战”。
我们会继续丰富作业形式,做好作业归类,狠抓作业管理,注重作业总量平衡,严禁给家长布置作业,严禁要求家长批改作业,切实保障睡眠时间,强化校内外体育锻炼,强化反馈评价。
二是聚合力,加强协同推进。
放假前市里对我们进行了学业质量尺度培训,同时区里下发了有关作业的指导意见。下一步,我们将继续研读文件要求,密切和教师进修学校的联系,充裕发挥校内双减工作领导小组作用,树立进修学校教研员、外聘专家、校内中层干部、教备组长、骨干教师、家长代表联席会议制度,定期召开专题会议,为减负树立智库。
三是促规范,健全制度体系。
让制度管人,而不是校长管人,校长也是制度的执行者。思考校外培训机构转型后的学校管理方向,进一步修订原有减负有关制度体系。
四是成亮点,狠抓课后服务。
把课后服务作为教学的有力补充,提升课后服务水平,努力做好四件事。第一,由发掘校内资源向校外延伸,有挑选地聘用校外专业人士参与课后服务;第二,精心设计运转机制,树立学校课后服务质量管理、材料留存、后勤保障等工作制度;第三,使用好经费杠杆,调动各方参与课后服务的积极性。
总而言之,在双减的大背景下,我们要进一步落实好五项管理工作,担负起责任,严格控制作业时长、严把作业质量关、提高教学质效,做好课后服务。我们将以本次双减工作为契机,且行且改进,在优化育人环境、强化内部管理、提升办学品位上下功夫,努力办好人民满意的教育。
学校党建工作特色与亮点汇报材料范文
一年来,在市教体局的领导下,我校以办人民满意教育为目标,内强素质,外树形象,全面贯彻教育方针,全面提高教学质量,全面推进素质教育,狠抓领导班子建设,教师队伍建设,促进了校风、教风和学风的转变,促进了教师的未来发展,学生的全面发展和学校的和谐发展,使学校的教育教学工作上了一个新台阶。具体工作汇报如下:
我校现有25个教学班,学校1213名,七年级416人,八年级382人,九年级413人。教职工90人,在编教职工63人,特岗教师20人,聘用教师3人,实习大学生4人,4050人员2人。
一年来,在巩固学习和实践科学发展观活动成果的基础上,围绕“创先争优”和“西部大开发,经济大发展”大学习活动,按照“在统一思想有新提高,在解放思想上有新突破,在科学发展上有举措,在转变作用上有新成效”的目标要求,紧紧依靠全体教职工,使各项工作步入科学化、现代化轨道,各项工作取得了显著的成效:
一是在学习实践科学发展观活动中,荣获自治区先进集体。
二是教学质量得到了全面提高,在今年中考中,生源质量差,教师短缺的困难,使升学率达56%,在市直学校中排名第五。
三是被惠农区综合治理委员会评为先进集体。
四是行风评议为90.63分,在惠农区市直六所学校中排名第二。五是在推进素质教育工作中,学生的素质得到全面提高,在参加各类竞赛中,有70名学生获奖。
六是在校本课程开发中,校本课程围棋得到自治区市围棋协会的充分肯定,并在首届青少年围棋比赛中,取得3个团体奖,其中有2个段位荣获团体第一名,有14名学生获奖。
七是工会工作能够紧紧结合学校实际。开展了多项有益活动,先后荣获自治区先进教工之家,市级工会小家,09年度工会工作荣获一等奖。
八是党建工作,荣获石嘴山市教育体育局党建特色奖。
根据《关于申报2010年个性任务的通知》(石教体通[2010]9号文件精神)结合学校实际,在广泛教师意见的基础上,经校委会研究,确定2021年我校个性重点工作七项,具体汇报如下:
(一)国学文化进校园,加强学生的礼仪教育。
国学是具有深刻内涵的文化学术传承的特色教育,一年来,学校坚持开展国学传统美德教、教育,将国为学生在校园的必修课,专门开设国学阅读课,收集中华文学、艺术、历史等方面的书籍,给学生介绍让学生阅读,并利用读、记、学、看、做等方式深入开展国家德育教育。
一是“读”,每天早读时间,全校所有班级学生齐读《弟子规》、《三字经》、《论语》、《千字文》等国家经典。
二是“记”升旗仪式上全体学生在教师的带领下,齐背“《少年中国颂》。三是“学”,每学期组织学生观看国家大师专题讲座,让学生感受国学文学的魅力,培养学生的品格。
四是“看”,教学楼走廊悬挂国家经典对学生进行耳濡目染的教育。五是“做”,学习团委开展各种传统实践活动,力促学生做到“知行合一”;每学期开展的国家教育朗读,手抄报、读后感等比赛活动,激发了学生“学经典做儒雅少年”的热情。
(二)加强围棋校本课程建设,完善三级课程结构。
《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,“要大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系”,同时提出“要实行国家、地方、学校三级课程管理”的要求。鉴于此,我校构建了较为完善的围棋校本课程,并加强围棋校本课程建设。
一是编写《围棋》校本教材。
教材是课程实施的载体,充分体现以人为本的理念,重在实践性、开放性。
我校组织力量编写了《围棋》校本教材,教材的编写充分考虑了学生的主体地位,内容编排循序渐进,体系完整。
教材50课时。我们把每个课时划分为“学一学”、“练一练”两块,内容上力求通俗易懂,简单明了,又留有想象和创造的空间,适合儿童的身心发展特点。“学一学”是本课的知识点;“练一练”是学生、教师的巩固课内所学的园地。封面附有围棋礼仪教育,让学生通过围棋课程的学习,提高自身修养,做一个讲文明,有素质的人。经试用,很适合中学中低段使用。特别是科学合理的内容编排,使以往庞杂繁复的围棋知识体系简单化,能较好地达成教学目标和学习目标,为围棋进入课堂打下重要的物质基础。
二是加快围棋教师培养。
教师不仅仅是课程的执行者,也可以是课程的开创者与课程内容的再创造者,其自身就是一种重要的课程资源。教师作为性情中人,最易于和学生进行沟通和交流,使课堂、教学产生情境性和感召力,从而激发起学生学习的热情和信心。因此我们着力加强围棋教师培养,学校聘请宁夏著名围棋六段选手吴晓东担任“名誉教师”,聘请宁夏五段棋士薛中原为围棋教师,在两位老师的影响下,一大批师生成为围棋爱好者,围棋老师平时不仅指导学生下棋,也指导老师下棋,一部分教师已经可以兼职从事围棋教学的普及工作。学校常年开设“中高级围棋辅导班”,有针对性地开展“围棋基础知识“、“围棋文化知识”、“围棋裁判知识”等方面的培训,使一批批朝气蓬勃的师生成为围棋文化的传播者、弘扬者、建设者。
三是全员参与分层发展。
长足进步,一部分学生水平拔尖能代表学校去参加各种围棋比赛。这项课程得到广大师生共同欢迎,有群众基础的运动才可能有顽强的的生命力。针对学生围棋水平参差不齐的现象,实施分层教学法,开设了普及班,提高班,普及班承担基本的围棋课程教育,使学生学会基本的围棋技巧。提高班重点提高学生的应战和厮杀能力,通过校内比赛、加校际联赛、高级别的围棋比赛能提高学生的围棋水平。
四是通过各种比赛提高学生学习围棋的兴趣和积极性。
每年的11月底12月初是我校围棋比赛的固定时间,第一届天元杯围棋比赛只有五十多人报名参加,今年的例行围棋比赛报名人数到400余人,受地方和时间限制最后确定了100余人参加天元杯围棋比赛预选赛,现在比赛正在进行中。截至目前,我校已有50多人获得各种业余围棋段位证书,。在2010年8月份举行的全市首届围棋比赛中,我校夺得四个团体中的两个第一名,参赛的24名学生中有14人获奖,比赛结束后,我校女围棋选手岳兆一受石嘴山市电视台邀请谈参赛感言,市电视台对我校的围棋普及教育给予充分肯定。通过各种比赛极大的激发了学生学习围棋的兴趣与爱好。
五是把握好平衡,处理好矛盾。
围棋校本课程的发展一定不能喧宾夺主,如校本课程干扰了教学,降低了教学质量,减少了升学百分点,学生家长、社会舆论的压力会使这种课程夭折。因此,我校严格把握教学关,对教师高标准、严要求,提出“向课堂要质量”的倡议,举办“青蓝工程”,推行“三案导学法”,推行“年级组长负责制”等。一系列的保障措施,极大的提高了教学质量和教学效率,使得我们的学生学得轻松,学得潇洒,节省了比较多的课余时间。校本课程与文化课学习不冲突,关键要找好双方的平衡点。
总之,围棋教学在培养孩子德、智、体、美等方面的良好素质方面起着辅助、铺路石的作用,它能使孩子形象、直观地认识素质教育,接受素质教育。围棋更给人以启迪,达到修身养性的目的,使学生、养德、尚美、怡情”。
(三)通过三案导学法的实施,使洋思教学模式校本化。
提高课堂教学的有效性,必须要有有效的教学模式作为支撑,来避免教师课堂教学的随意性,防止产生无效的课堂教学。教无定法,但教学有法。不同的学科或同一学科的不同教学内容,在教学中所采用的教学方法往往都有一定的变化,因此,任何一种教学模式都不能生搬硬套,必须重新进行整合,来适应自己的教学,才能提高教学的有效性。
四中教研室以促进教育教学质量提高为目标,以课题研究为抓手,开展有效教学模式研究,在全校推行“学案+洋思”的教学模式研究。在广大教师的积极参与下,通过《开展教学模式应用研究,促进教育教学质量提高》课题研究,逐渐形成了具有校本特色的学案教学与洋思教学模式相结合的“三案导学法”教学模式,经过我校40多名教师的教学实践研究与实施,表明这种教学模式对促进教师的专业成长,提高学生的学习能力和提升教育教学质量具有良好的促进作用。目前我校有近70%的教师能够熟练编写学案,并利用学案进行有效教学,而且提高了教学质量。形成了我校有效课堂教学的新亮点。
一是专家引领,集中培训,提高教研能力。
在师资培训中心的指导下,一年来,不断深化课堂教学应用模式课题研究工作,使课堂教学质量得到了不断提高。通过开学初2周校本集中培训和教研员参与的一日教研活动,以及专家引领,同伴互助,自我反思、竞赛提高等手段,进行课题研究,提升了广大教师的教研能力。
二是自助与集体备课相结合,编写完善学案。
在教师自行备课的基础上,以学科备课组为单位,通过集体备课的形式编写课堂教学“先学学案”、“当堂训练学案”和“巩固提升学案”三个学案。并通过教学实践,进行再备课,形成“三案”成果。
应用能力,从而提高学生的问题解决水平和应考能力。
为了在全校顺利的推行“三案导学法”,采取以点带面的形式,通过骨干教师的公开课和中青年教师的优质课评比活动,让骨干教师和中青年教师率先在教学中应用“三案导学法”进行教学,然后,向全校辐射,逐渐渗透的方式进行推行,达到了预期的效果。
四是提炼成果,交流学习,形成特色。
通过实践证明,这种具有校本特色的“三案导学法”教学模式可操作性强,便于推广使用。学校为了扩大研究成果,进一步做好深化研究工作,使其成为学校教学行为的常态,学校教研室收集整理,各科教师在实践研究中编写的“三案导学法”学案,并编辑成册,共广大教师交流学习,达到共同提高、巩固研究成果,形成特色的目标。
(四)规范教师教学行为,实施“青蓝工程”促进教师专业成长。师资队伍建设是任何一所学校内涵发展的重要方面,为了营造和谐奋进、开拓创新的教研氛围,使青年教师和新教师尽快适应教育教学、教育科研工作,形成“比、学、赶、帮、超”青出于蓝而胜于蓝的进取局面,逐步造就一支学者型、专家型的师资梯队,为四中可持续发展奠定基础。本着“一年上路,二年成型,三年合格,四年以后步入骨干教师梯队”的总体培养目标,学校于2010年3月开始实施“2010年度青蓝工程”活动,现在,青蓝工程活动已进行近一年,整个活动开展过程中,都充满了学校领导的关怀和青蓝工程结队师徒的努力。
题即专题”的意识,让青年教师积极投身新课程教学研讨,反思教学行为,总结教学得失,努力培养教科研的自觉性和主动性,全方位提高青年教师的教学能力。指导老师本着对学校发展负责、对年轻教师的成长负责的高度的责任感,根据学校对年轻教师的具体要求,认真做好全面的指导和督促工作(如:指导备课、上课、课后反思、每月检查教案等)。做好示范和引路的作用。如制订学期教学计划、教材分析、备课、上课、听课评课、评点批改作业、学科竞赛辅导等,辅导新教师上好汇报课和各类公开课。了解年轻教师教育教学工作中的困难和要求,尽力帮助解决。指导年轻教师加强学习,进行教育教学的科研。如指定、提供学习的资料,教科研课题的选订,教育叙事及论文的撰写和修改等。
青年教师普遍按照教案认真上课。上好阶段汇报课(公开课),同时提前把自己开课的时间报到教导处,教导处把徒弟开课的具体时间在全校公布,邀请更多的老师听课。从达标课来看,一般成绩达到80分以上,不少分数达到90分以上。从评价来看,刚出道的老师,熟悉了撰写教案、讲授公开课、说课的基本要求,规范了操作流程,较好地踏上了成长之路;1到2年教龄的青年教师能有意识的探究、尝试实践新课程标准,对教材的钻研要求更深,把握要求更准;两年以上的青年教师进一步成熟了,在勤奋努力地向导师学习的前提下,基本能胜任现有的教学任务。并且,有优秀教师在这些老师当中脱颖而出;有部分教师在各级各类比赛中获奖。
一位青年教师的成长不应是一年半载,一个基本周期最少是“三年”。所以我们不能懈怠,还需要进一步的努力。虽然我们总体上做得较好,但还存在个体上的差异,有些导师的作用还没有充分发挥出来,有些青年教师的潜力还没有得到最大程度的挖掘,提升的空间还比较大。总体上对青年教师的要求也不算高,跟一些名校的青年教师的成长之路比较,我们的步子还需要加快目标还需要更加向上。
帮、超”的良好局面,为我校的可持续发展奠定坚实的基础!
(五)加强学校德育工作,应用“三适连环教育”提高德育工作实效性。
近一年来,在校领导的领导和指引下,在广大教师特别是班主任的共同努力下,德育工作按照《市四中“三适连环教育”实施方案》本项工作有序进行,稳步推进,取得一定的成效。
1.组织班主任进行理论学习,撰写读书笔记,使班主任教师充分了解三适连环教育。
教师是实施“三适连环教育”能否成功的第一个先决条件,教师的观念与作为都会影响“三适连环教育”的实施。教师是否“了解”这种教育与是否“愿意”推动这种教育,必须有充足的理念倡导为前提。在未倡导前,教师未必都对“三适连环教育”的内涵与精神具有充分的认识。为此,在三月份,学校集体购买了《三适连环教育》(台湾何福田著)书籍,全校24名班主任和中层以上干部人手一本,进行先期的理论学习,充分了解“三适连环教育”并认识“三适连环教育”的理论体系,核心内容及具体实施,明确在当前,在我校实施“三适连环教育”的意义。在一学期的学习的同时,各班主任完成了4000字的学习笔记。对“三适连环教育”第二阶段的实施打下了坚实的理论基础。
2.校领导率先垂范,在不同场合下经常性的指导讲座,给予“三适连环教育”的实施以大力行政支持。
教师是实施“三环连环教育”能否成功的关键人物,要让教师具有坚定的信念,还必须借外力辅助。在这方面,学校行政领导的支持最为直接与有效。当教师信心不足时,坚定的行政支持,不仅是支持教师坚定实施“三适连环教育”最重要的力量,也是防止实施“三适连环教育”失败的第二个先决条件。
督导,而且针对德育处实施三适连环教育过程中遇到的困难,校领导及时给予明晰的思路,正确的方向,大力帮助,有力的促进和推动了“三适连环教育”顺利的开展与实施。
在上学期班主任自学并撰写了读书笔记的基础上,本学期要求教师进一步自主研修,针对教师自主研修过程中遇到的困惑,学校定期举办了“三适连环教育”集中培训与讲座。在培训会上,杜校长作了《“三适连环教育”解读》的讲座,李校长作了《如何将三适连环教育融入德育工作中》的讲座,陈校长针对“三适连环教育”实施的第一阶段中存在的问题作了及时、中肯的分析并给出了解决的思路和办法。通过集中培训,各班主任更加坚定了信念,也更加深入的理解了实施“三适连环教育”的重要性,为以后的班主任工作指明了心动方向。
交流会,会议围绕着“三适连环教育”这一主题,从前段时期对“三适连环教育”的学习体会,认识心得等方面,结合自己的班主任工作,再延伸到当前实施素质教育的现状,大家畅所欲言,各抒己见,在交流中讨论,在讨论中交流,真正体会到了“三适连环教育”的意义,形成了“合适的才是最好的”教育共识。为“三适连环教育”第二步实施提供了有力的保障。
(六)如期完成校舍安全工程建设,做好竣工验收和工程审计工作实施中小学校舍安全工程,是党中央、国务院贯彻落实科学发展观、推动教育事业科学发展的一项民心工程。自2009年6月,我校启动了校舍安全工程,新建一幢教学楼。我校新建教学楼位于市一中学校园内,属一中整体规划项目中的一项,建筑面积2768.91平方米,三层框架结构,包括七个普通教室,一个美术室,两个劳技室,两个王琴房,两个练功房,一个体型室。工程总造价419万元,开工时间为2009年4月。
目前工程进展情况:一是工程进度没能按时完成,主要是施工单位组织不力和资金不到位两方面的原因。建设、监理、施工协调工作不能统一认识,加之施工人员素质不高,材料进场不及时,工期一拖再拖现象严重,学校及局项目办多次与施工方进行交涉作用不大。二是新建工程资金不能及时到位。2009至今已经付工程款340万左右,影响了工程进度。
今后的工作打算:一是完善竣工期间的各项档案工作,督促施工单位加大收尾工程进度,确保明年初工程竣工。二是积极向上争取资金。按期向上级部门汇报我区工程实施过程中存在的困难和问题,求得上级部门的支持,确保工程顺利实施。三是继续做好档案建设工作。在前期档案资料收集整理的基础上,严格按照《全国中小学校舍安全工程档案管理办法(试行)》的规定做好档案资料的收集、整理和归档工作,按要求建立完整的高质量的纸质档案和电子档案系统。
(七)制定学校中长期规划。2009年,我校发动全校力量制定了石嘴山市第四中学中长期发展规划,今年,结合工作实践做了进一步的修改完善。中长期规划成为指导我校发展的行动指南和制度保证。
学校党建工作特色与亮点汇报材料
汇报,汉语词语,[释义](动)综合材料向上级报告,也指综合材料向群众汇报。汇报是向上级机关报告工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问时使用的公文。下面是小编精心整理的关于学校党建工作特色与亮点汇报材料【十三篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。
一、基本情况。
***学校始建于1930年,原为私立回民小学,经过不断发展,现为公办九年制学校。该校地处***区太京镇***村(回民聚居区),是***、尹家庄、窑庄等多个行政村儿童就读的一所小学,也是太京镇东南两片二十多个行政村少年就读的一所初中。学校现有16个教学班,其中学前班1个、小学教学班6个、初中教学班9个,在校学生519人,其中小学生231人,中学生388人;教师55人,其中小学专任教师23人,中学专任教师32人,学历合格率均为100%。校园面积16.8亩,校舍建筑面积3288平方米,生均7.6平方米。
二、布局调整。
学区通过布局调整,银坑、盘头山、张吴山、何家庙四所小学的全部学生以及一些小学高年级的学生安置到***学校就读,经过优化整合,我校学生人数进一步增加,学生的学习积极性得到有效的激发,教育教学质量有了明显的提高。
三、灾后重建。
5月12日汶川大地震,严重损坏了学校的平房教室,教师宿舍及围墙等建筑,经专家鉴定,学校平房教室及教师宿舍为d级危房,需拆除重建;学校教学楼需改造、加固、维修后使用。
中国红十字会常务副会长江亦曼同志视察灾情来到***,了解到我校的困难,北京市红十字会为学校捐赠210万元,区财政配套90万元,新建三层双面框架教学楼一栋,建筑面积1808平方米,内设教室16个,办公室8个。教学楼工程于2009年元月31日动工建设,4月28日主体封顶,7月31日完工,现已投入使用。北京市红十字会看到我校教学楼建设进度快、质量好,同时了解到寄宿生租住民房的窘境,聆听了寄宿生的种种困难,又给我校捐赠195万元,新建3层框架学生宿舍楼一栋,建筑面积1191.96平方米;2010年7月1日开工,现已竣工,即将投入使用。与此同时,又对综合楼进行了改造、加固、维修,重建了围墙,硬化、绿化、亮化、美化了校舍前院。
潘石屹先生知道我校厕所年久失修且经历地震已成危房的状况,为我校捐赠22万元,建砖混结构“美德卫生间旱厕”一所,该厕设计新颖、卫生环保,既解决了我校全体师生入厕的问题,又成为对学生实施美德教育的平台。
四、亮点特色。
1、5.12地震后,克服重重困难,先后在露天、帐篷、活动板房中上课,有效的保证了教育教学顺利开展。
2、灾后重建,全体教师学生利用课余时间、节假日参与建校,有效的协助了校舍的建设、亮化、绿化、美化工作的圆满完成。
3、我校在重建过程中,有意的渗透着一种人性光辉和人文关怀,把人身处其间的安全性,舒适感作为一项硬性指标进行了关注。大到教学楼颜色的确定,小到一棵树的栽种都进行了认真思考。使校园的一草一木一石都成为富有哲理的教育诗篇,使校园成为滋养心灵、陶冶情操、充满诗情画意的人文空间。
4、创建平安校园,加强师生安全意识、遵纪守法意识,实现了安全事故率、违法乱纪率为零。
5、在区教育局的领导下、在各级部门的大力协助下,我校的“两基”工作成效显著。
6、2007、2008、2009、2010学年度,连续被***区委政府、太京镇党委政府授予“中考先进学校”、“教育教学先进学校”的荣誉称号。
7、学校管理改革中,把年级组、备课组、办公室协调成一个整体,变针对教师个体的点式管理为以组室为主的块式管理,利用集体的力量管理、指导、引领、帮助个人,形成了各系列相互独立又相辅相成、协作提高的学校内部管理体制,这种“竞争、合作、欣赏”的团队精神,为***学校的发展注入了源源不断的生机和活力。
五、发展方向。
1、完成校舍后期建设,修缮学生操场、建设学生食堂,进一步绿化、美化、亮化校园。
2、进一步加强学校名优骨干教师培育工程,提高学科核心竞争力,以适应学校教育教学工作的要求。
3、通过学校各方面工作的进一步加强和完善,努力把我校建设成为***区九年制示范学校。
尊敬的各位领导:
xxx完小近几年立足于自身教学和管理工作的实际需要,放眼学校可持续发展的办学模式,与时俱进、量体裁衣,制定了工作目标任务。在落实范文九九网学校工作任务时,做到了目标明确、重点突出、特色鲜明、实事求是。现将我校工作亮点、特色、创新和成绩汇报如下:
学校占地5336平方米,校舍建筑面积3706平方米,其中教学楼1580㎡,学生宿舍586㎡,教师宿舍784㎡,综合楼538㎡,学生食堂118㎡,厕所100㎡。教职工有30人(临工2人),专任教师中小学高级教师20人,小学一级教师8人;党员9人,本科学历11人,占39.29%。在校学生总人数614人,少数民族学生419人,占学生总数的68.25%,住校生238人,占学生总数的38.76%。。适龄儿童入学率100%,辍学率为0,毕业生合格率100%,教师学历合格率100%,校长培训合格率100%。
一是规范学生宿舍管理,营造育人环境。为切实规范学生宿舍的管理,营造育人氛围,经过多年的实践与探索,我校总结出一套特色管理模式。
进行检查,做好登记,并将检查结果在每周一例会上作反馈,出现的问题提出整改意见。
其次,学校在学生宿舍一楼设置值班室,值周教师轮流住校看护,不断完善学生宿舍夜间巡查,做好登记,保证24小时值班,尤其加强对女生宿舍的安全保卫工作,严禁住宿生不住校的行为。每周日住校生返校后,值周教师都要清查学生是否携带管制刀具和酸辣榨菜,并利用睡前10分钟对学生进行思想教育。
最后,在抓好学生宿舍规范管理的同时下,学校还重视学生宿舍文化建设,结合实际,因地制宜的在宿舍楼墙壁上创作壁画,一幅幅栩栩如生、活灵活现,颇具当地民族特色的农耕、织布壁画,增添了宿舍文化氛围,陶冶学生情操,净化学生思想,为这些淳朴、鲜活的农村孩子营造一个良好的成长环境。
为了加强住校生的规范管理,学校形成了由校长负总则,宿舍管理员、值周教师、班主任、宿舍舍长齐抓共管的管理体制,制定并落实了《五龙中心完小学生宿舍管理规定》。
二是帮助学生养成良好的学习、生活和行为习惯。2011年,我校把学生良好的学习、生活和行为习惯的养成教育当作课题进行研究,把研究内容中的各项指标纳入学生“一日常规”管理,通过不断努力,学生在学校的学习、生活和行为习惯养成也逐渐突显成效,如今,学校每位学生每天的学习、生活和行为均由被动的应付变成主动地、自觉地行为。除此之外,学校还通过升国旗,主题班会,红领巾为民实践,演讲和知识竞赛,庆祝重大节日,诵读“弟子规”等各种活动的开展,将学生养成教育寓于活动之中,使养成教育成为学生的自觉行动。
(一)学校特色读书活动的开展。
为了紧密配合学校教育教学工作,图书室向学生实行每周一下午第三节课开架借阅,教师随时可以借阅。同学们像走进图书“超市”,快乐地、随心所欲地挑选自己喜欢的图书,利用课余时间阅读。学校现有图书2万余册,学生年人均借阅图书达到12本以上。同时配合学校“书香校园”系列活动,加强班级图书角建设,开展了“师生共读一本书”读书、低段年级学生诵读《弟子规》活动,在此基础上,举办“故事、诗歌朗诵赛”、“红色经典故事读后感征文”等读书活动。我们还开展了不同形式的图书推介、读书方法指导等系列活动,班级还开设了多种形式的阅读课。
(二)特长培训百花齐放,精彩纷呈。
本着贯彻国家教育方针,实施素质教育的原则,大力培养学生的创新精神和实践能力,让每一位学生的个性得到尊重,潜能得到挖掘,特长得到发挥,学校每学期都组织开展体育、舞蹈、书法、美术、习作等多项各具特色的兴趣小组活动。其中,习作和美术已经成为我校工作的一大亮点。
1、成立“金凤凰文学社”,提高学生习作水平。由学校习作能力较强的教师刘海坤负责组建的“金凤凰文学社”已有6年的历史,现共招纳具有习作兴趣的和习作特长的学生76人,根据学校课程安排,教师利用每周二、周四下午第三节课,对成员习作知识、习作技能等方面进行辅导培训,将每一期学生优秀习作装订成册,分发各班学生互相传阅,达到校本资源的共享。以点带面,全校学生习作水平普遍提高。目前,已有五十余篇学生习作作品在国家级评选活动中获一、二、三奖,5篇在不同级别刊物上发表。
学生活动,活动内容包括简单的美术常识、绘画、欣赏名作和培养学生的创作能力。教师根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办得有声有色。通过日积月累的训练,培养了学生发现美、欣赏美和创造美的能力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,同时营造出浓厚的文化艺术氛围。此外,教师将每一期作品进行筛选,把一些优秀作品装裱出来,张挂在教学楼楼道墙壁上,形成一道亮丽的风景线。目前,已有数十篇作品在各级评选活动中获奖,2篇作品在《师宗教育》上发表。
市政务中心是个小联合国,目前共进驻32个市直单位,窗口工作人员120多人,其中党员54人,建有3个窗口党支部,由3名窗口首席代表分别担任党支部书记。今年,机关党委提出了党支部建在窗口,党员示范在窗口的工作理念,开展亮身份、亮标准、亮承诺;比技能、比作风、比业绩;自己评、党员评、群众评等活动,全面提升中心党建工作水平。今年,中心涌现了一批党员先进典型和先进事迹,共表彰xx年度优秀共产党员21名,中心命名党员服务示范岗12名,评选季度模范窗口32个,卫生红旗窗口8个,季度服务明星32名。
机关党委将推进党员服务示范岗创建活动作为今年党建特色亮点工作来抓,印发了《关于开展党员服务示范岗创建活动的实施方案》,明确创建活动的指导思想、创建范围、创建标准、创建步骤和创建管理。确定蒋丽梅等12名同志所在窗口岗位为第一批创建党员服务示范岗,实行党员服务公开承诺,示范引领;机关党委结合窗口季度考核和组织生活会,抓好承诺兑现,评议结果作为评选窗口服务明星和优秀党员的重要依据;机关党委选送的《开展党员服务示范岗创建活动的实践与思考》征文,获得优胜奖,被收录到市直工委编印《机关党建精准发力,助推市委六大战役实践与探索》一书中。
一是大力推广互联网+党建、我是党员手机app等做法,让基层党建工作活起来。中心围绕打造五型党组织的目标,积极适应社会变革变化,在互联网+党建上进行有益探索,开发我是党员手机app、微信公众号、微信群和qq交流群,定期上传党建理论、法律法规和行政服务先进经验做法,方便窗口党员干部学习,收集党员干部对党建工作的意见建议,打造网上党建;二是在市政务中心网站新增《党建专栏》栏目(网址设有党建动态、党务公开、廉政建设、支部建在窗口、党员示范在窗口、两学一做、精准扶贫等7个内容,及时上传中心有关党建工作信息百余条。
年初,机关党委选送的《城市美容师的大年初一》《古桥上的大花轿》和《嫁日》等三幅摄影作品分获由市直工委组织的践行价值观,共创文明城随手拍活动的二等奖和三等奖,成为这次活动获得奖项最多的单位之一。中心开展以学雷锋为主题系列活动,组织党员干部职工一张纸、一件衣、献爱心公益慈善募捐活动参与人数达100余人捐献旧衣服300余件,书籍100余本。中心结合两学一做学习教育,组织党员干部职工和家属儿童来到零陵烈士陵园,开展缅怀革命先烈,重温入党誓词,坚定革命理想信念主题教育活动。今年7月,中心组织了抗洪救灾重建家园募捐活动,募集资金4250元。同时中心组队参加10月份由市直工委等单位举办xx年城投杯市直机关气排球比赛,喜获组织奖。5个党支部分别于10-11月组织到市境内红色基地开展学十九大讲话,做合格党员主题党日活动。
长期以来,第四支部在院党委、机关党总支的正确领导下,充分发挥战斗堡垒作用,全体同志勇担当、真作为,为学院的创新、发展作出了自己应有的贡献。党建工作在思想建设、组织建设、作风建设等方面呈现出新的亮点。
第四支部是一个既有院办工作特色,又有国合处开拓创新气质的党支部,我们坚持“两抓”,注重“双向培养”,把队伍建设和业务工作统筹起来,做到既抓党员队伍建设不松手,又抓业务工作落实不掉队。一是抓组织建设。党员发展是我们党的一项基础性、日常性的工作,支部既注重将业务骨干、工作能手培养成为党员、又注重将党员培养成为业务骨干、工作能手。我们积极培养积极分子,广泛征求党员群众意见,积极组织召开支部大会进行讨论。二是抓素质提升。党支部把周的支部学习会都策划组织成为一次支部党员思想碰撞、观念交流、业务研讨、工作协调的会议,既推动了支部组织建设,又提升了各自的业务水平和综合素质。在**年的校区搬迁工作中,我们采取党员定岗服务,支部全体党员主动担责,敢于在困难面前亮身份、敢于在工作中肩重担,顺利完成全院校区搬迁的组织协调工作。国合处的党员通过不断提升能力素质,克服了人少事多的困难,有效保障了学院对外合作交流工作的正常开展。三是抓制度执行。始终坚持组织生活会制度和民主评议党员制度。支部每半年召开一次专题组织生活会,引导党员对照“三严三实”、“八项规定”、“十项规定”等政策要求,党支部认真抓好督促整改落实工作。我们坚持每年组织一次民主评议工作,党员组织队伍得到不断优化。
作风好坏关系工作成败、关系我们事业的兴衰。第四党支部始终将作风建设作为党建工作的关键来抓,高度重视支部的氛围营造,注重支部政治生态的建设。一是主动服务。我们进一步转变职能,强化服务型组织建设,始终坚持“服务发展、服务社会、服务师生”理念,不断改进工作作风,增强服务意识,树立良好形象。在去年的“迎新”期间,支部组织全体党员当好“迎新”志愿者,积极对接各二级学院“迎新”工作组,主动帮助新生解决刚来学校情况不熟悉、环境不适应的问题。二是强化教育。通过开展法规教育、观看警示教育片、重温入党誓词等廉政活动,进一步筑牢党员拒腐防变的心理防线。**年支部共集中开展党风廉政教育7次,重点学习了《论群众路线—重要论述选编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《厉行勤俭节约、反对铺张浪费—重要论述选编》等内容。三是注重监督。充分发挥制度约束和群众监督作用,主动公布联系方式,积极听取群众意见,切实加强对党员的监督管理。根据《党政机关厉行节约反对浪费条例》《**省党政机关国内公务接待管理实施办法》,院办进一步优化了公务接待流程。党支部采取纪律委员定期报告制度,重点报告对党员遵章守纪监督工作的开展情况,强化对党员的监督,迅速形成“利刃”高悬的态势。
总的来说,第四支部**年在院党委、机关党总支的领导下,工作取得了一定成绩,但这和领导们的要求、学院发展的需要以及师生的要求还有一定差距。今后的工作中,我们将进一步转变职能,结合50周年院庆工作,围绕加快实现“申大”“申博”的工作目标,多谋事、善创新、重落实,发挥更大作用。
谢谢大家!
**县直机关工委下辖237个机关党组织,其中党委2个,党总支26个,党支部209个,党员总数为2411名。近年来,我们在市直工委的指导下和县委,县政府的坚强领导下,紧紧围绕全县工作大局,以落实全面从严治党要求为主线,牢牢把握“服务中心、建设队伍”这两大任务,以贯彻落实组织条例《实施办法》和《实施意见》为抓手,创新实施“两本两证”考评考核机制,深入开展“两学一做”学习教育,全面加强“三型”党组织建设,统筹推进机关党的建设和模范机关创建工作,各项工作取得了明显成效,为建设幸福、和谐、美丽新**提供了坚强的思想基础和组织保证。主要做法和工作措施是:
按照全面从严治党的要求,我们严格贯彻落实县上关于中央《组织条例》的贯彻《实施办法》和《实施意见》,按照“一统三管”明确机关党建由“工委统一领导、部门党委(总支)负总责、机关党组织抓落实”的机关党建工作运行机制,明确管党治党的主体责任,书记就是管党治党主体责任的第一责任人,要切实担负起机关党建第一责任人的职责,对机关党建工作负总责,坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起考核,分管领导、组织员就是具体责任人,要切实抓好安排的具体落实工作,真正形成责任明确,齐抓共落实机关党建工作的新格局。
政治上的坚定、行动上的自觉源于理论上的清醒。我们以两学一做学习为抓手,以学党章党规党纪、学系列讲话、做合格党员等为主要内容,按照“六有五带头“的要求,创新学习方式、丰富学习内容、完善学习机制,扎实认真的开展学习教育培训,分批次对机关单位各党组织书记、党务干部、党员进行了培训或轮训,不断强化党员干部的理论武装,增强干部的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,筑牢坚定信念、发展经济、服务三农的思想理论基础。
一是抓好党组织的换届选举工作。按照《党章》、《组织条例》和《换届选举办法》等相关要求,对任届期满的基层党组织和因支委班子人事变动而缺额的党组织,积极督促协助指导其做好换届选举和补选工作,确保了基层党组织机构健全,工作正常运转。目前,238个党组织换届占比为100%。二是抓好党组织书记述党建工作。按照县委组织部印发的《意见》要求,建立下属单位党组织向机关单位党委(总支)述职,机关单位党委(总支∕支部)向县直机关工委述职的述职考评机制。今年,我们协调县委宣传部,在《**报》争取述党建板块,按照党委、总支、直属支部的顺序,依次在报纸上向全县人民述党建,促进机关党建工作走前头、做表率。三是抓好党员干部队伍建设。首先是抓好“三会一课”制度的落实。严格按照“三会一课”要求,各党组织按时召开支部党员大会、支部委员会和党小组会,上好党课,实行动态登记月报制,建全“三会一课”工作台账,确保党员全员参与;其次是抓好生活会。按时召开民主生活会和组织生活会,开展好党员党性分析评议活动和民主评议党员工作,改进和完善民主评议方式,将民主评议结果作为对党员奖惩的重要依据。第三是抓好党员能进能出机制。结合党组织年检和党员年审制,健全党员能进能出机制,严把入口,畅通出口,严肃处置不合格党员,提高党员队伍的纯洁性,铸牢共产党员的精神家园。同时在党员发展上严把“十个关口”(谈话关、推荐关、政审关、培养关、材料关、考察关、考试关、公示关、票决关、审批关),严格控制不合格对象进入党组织队伍,纯洁党员队伍,确保党员发展质量。
在抓党员干部作风建设方面,我们把抓好“创模”工作作为提高干部素质、转变工作作风、提升服务水平、树立机关形象和夯实党的基础的有力抓手,抓紧抓好也抓出了成效,为我县全面建成小康社会提供了较强的思想组织保障。今年我县在总结去年经验的基础重点从以下三方面来抓,一是抓结合。要求各级创建单位要精心设计载体,搞好“七个结合”,即结合巩固群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育、落实八项规定精神、深化反腐倡廉建设、“两学一做”学习教育、中心业务工作、“精准扶贫”工作、党建工作七个方面来抓好创模。二是抓管理。明确要求未挂牌创建的单位,查找根源、找准症结、分类指导、迎头赶上。已挂牌命名为“模范机关”的单位,要敢于创新、勇于超越,一旦发现有创模热情回落,因循守旧、不思创新的单位或被“一票否决”的单位,摘牌重创,实行动态管理。三是抓督查。采取日常检查、不定期抽查和半年、年终集中考核等形式,对党建和创模工作进行督促检查,检查考核结果在全县范围内进行通报,并纳入全县年度目标责任考核范畴。
为了在全县上下形成比学赶创先争优的良好氛围,发挥好标杆榜样的示范引领带动辐射作用,我们在全县机关党建暨创模工作会上,表彰奖励了10个机关单位“学习型党组织”,24名同志为“学习型先进个人”称号;45个机关单位授予**县**年度“模范机关”荣誉称号。七一表彰先进基层党组织12个,优秀党务工作者18名,优秀共产党员25名。全县“两学一做”知识竞赛表彰8个优秀代表队、2名主持人及27名优秀选手。向市级推荐示范党支部(标准化党建阵地)6个。
近年来,我校党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用有很好的发挥和业绩,我们进一步深化学校党建工作规范建设,在工作中凸显个性,争创特色,努力创建我校党建工作的崭新局面。现将我校党建特色与亮点工作汇报如下:
(一)重视思想工作,坚定政治立场。
我们紧跟教育局党组学习中心组学习的步伐,传达、学习、贯彻文件精神,在每次教育局党组统一学习后,学校支部做到及时传达会议精神,并结合学校工作实际,贯彻落实党组提出的要求,充分发挥党的思想政治工作优势,确保队伍政治坚定、纪律严明,精神面貌焕然一新。
(二)丰富学习活动,严格工作作风。
为把从严治党要求落实到学校党建工作的各个方面,弘扬严细深实作风,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来,增强党组织的凝聚力战斗力。学校党支部在已经开展的“两学一做”、“三严三实”系列学习教育活动基础上,继续深入研讨,将系列学习教育活动落到实处。
(三)送服务进社区,温暖常在人心。
上个学年,我校党员教师进社区活动受到了社区群众的广泛好评。党员教师多次为社区居民针对幼小衔接问题答疑解惑,带领少先队员走进孤寡老人的家中送去关心和温暖。本学年,学校党支部坚持做到党员进社区活动常态化、实效化,党员教师走进社区,进行家庭教育、心理健康以及政策咨询等相关咨询。咨询活动吸引了很多社区居民。系列活动将党员和群众的心紧紧连在一起,党支部充分发挥了党员在社区建设中的积极作用。
(四)推进廉洁学校建设,深化廉洁育人思想。
乘着“廉洁学校”建设的东风,学校党支部进一步结合学校师生实际,系统化、持续化地开展“廉洁教育”进校园、进课堂、进心灵活动,培养学生廉洁高尚的道德情操,营造敬廉崇洁的浓厚氛围。
同时学校党支部着眼于廉洁教育课程的建设,力求成体系,有趣味,将廉洁教育活动深入到日常的教育教学中,使每一位教师都能廉洁从教,使学生从小就懂得真善美,逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。
(一)化繁为简,党建教学巧结合。
学校党支部是党的教育方针在学校中最基层的贯彻者和实施者,是党和教师、学生群体的一个结合部,同时也是学校德育工作的重要承担者,加强支部自身建设,无疑具有深远的意义。
1、与学生活动结合。
根据学校办学理念,学校十分重视培养学生素养,开展多种特色学生活动。在每学年的德育工作计划中,根据不同学月中的特色,确定活动主题——特色节日:尊师9.10、爱国10.1、诚信3.15等,国家倡导开展活动的学月:10月敬老月,4月爱卫月等,学校的特色主题活动:建队日、秋季亲子运动会、科技活动月、六一庆祝活动等。在学校各项活动中,少先队员是活动中的主体,少先队员正是建设社会主义和共产主义的预备队。
2、与教育教学结合。
学校的三大办学特色其中之一就是信息技术教育,学校在一对一平板电脑互动教学、未来教室互动教学等探索取得较大进展。许多党员教师发挥先锋模范作用成为了新项目的参研人员。学校党支部发挥其在党员群众中的凝聚作用和影响力,宣传动员更多的党员深入到新技术的研究和开发中,发挥其先锋模范作用。
(二)突破创新,以优带众显特色。
1、创立党员示范工作室。
党支部抓住这个契机,成立了多个党员示范工作室。很多党员教师也纷纷加入党员示范工作室,将自己在教育教学第一线的丰富经验、教书育人的奉献精神,通过每学期的教学节展示活动,传递给其他党员教师和群众,引领党员群众齐心协力开展工作。
2、创立党员示范项目组。
我校党支部创立党员示范项目组,以党员教师牵头带动群众,发挥党员教师的示范、引领作用,提升学校教学品质,加快学校教学改革的步伐。
3、精准扶弱。
学校里的部分教师、工人、学生群众生活有一定困难,学校党支部将关注的目光也放到了他们的身上。通过工会活动,关心他们的生活情况,在节假日给予他们一定的补贴。学校党支部将温暖和关爱带给了群众,学校这个大家庭也变得更加和谐团结。
多年的党建工作,使我校党支部充分认识宣传工作的重要性,积极主动地开展宣传工作。学校的党支部工作,一方面要把工作做好,不断出成果,得到群众的认可,另一方面,也要以此为教育契机,做好宣传工作。应主动改变传统的宣传方式和工作方法,加强组织和策划,敏锐捕捉宣传亮点、热点,把成果宣传出去。学校党支部利用校园网、班级博客、qq群等宣传支部工作,同时,也引进了微信等媒体平台,让更多的人了解学校,了解国家政策。
1、党员的先锋模范作用充分凸显。
2、党员教师成为学校教育教学的骨干力量。
3、党务校务公开工作得到促进。根据局党总支的指示,我校积极推进党务校务公开,支部在校内设立了党务校务公开栏,及时公布党员群众和社会关心的党务校务情况,广泛征求、听取意见,推进民主建设。
5、德育工作有特色。
二、着力推进党的各项建设工程。
1、切实加强党的思想建设。思想政治教育,是做好党的工作基础,也是提高党员思想政治水平的有效途径。支部紧密联系本校工作实际和党员队伍现状,把“两学一做”学习教育与提高党员素质、提高学校办学水平结合起来,确立党员同志以发展学校事业为己任、以学生发展为根本、以提高学校教育质量为中心的思想意识。支部先后开展了理想信念教育、形势任务教育、职业道德教育、遵纪守法教育等,要求每个党员写好学习心得,教育党员要树立四个意识,在思想上、政治上、行动上时刻与党中央的各项路线、方针、政策保持高度一致,带头遵纪守法,依法执教,廉洁从教,严谨务实,敬业爱生,以身作则,为人师表,以良好的作风服务于学生、取信于学生,进而保证了学校教育教学秩序。通过开展形式多样的教育活动,进一步提高了党员的思想理论修养,党员同志的思想、政治、精神面貌得到空前提高。
2、继续加强党的组织建设。支部高度重视党的组织建设工作。学校的组织发展工作得到明显加强,近年来我校在教师中发展了4名优秀青年教师光荣入党,在党支部的细致工作和引导下,一批优秀青年教师积极向党组织靠拢,递交入党申请书,撰写思想汇报,学校党的组织建设呈现良好的发展态势。
3、进一步强化学校党风廉政建设。坚持党要管党、从严治党的原则,紧紧抓住制度建设、作风建设等环节,严格贯彻执行《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》,党员同志做到思想认识到位、组织落实到位、工作措施到位;党支部积极完善党组织内部的议事和决策机制,进一步发挥“三会一课”的作用,坚持民主集中制,严格按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则规范组织生活。学校大力推进民主建设,进一步完善了党内情况通报制度和重大决策征求意见制度;在工作中,学校领导干部进一步加强领导班子的团结统一,既讲原则,又讲大局,实事求是,注重发挥集体力量,步调一致地开展工作。近年来,党支部重视引导党员、干部慎独、慎微、慎始、慎终,自觉遏制私欲,抵制金钱物欲的诱惑。学校中层以上干部率先垂范,严以律己,较好地发挥了先锋模范作用,在群众中的威信得到提高。
三、切实搞好学校群团、条线工作。
1、加强普法教育和平安创建。近年来,学校先后多次邀请法治副校长、消防大队、交警大队领导等来校开展交通法规和安全主题教育,学校还通过广播、黑板报、宣传橱窗等阵地不失时机地开展法制宣传,进一步落实了预防青少年违法犯罪的各项措施,增强了青少年法制观念和抵御犯罪的能力。学校党支部高度重视安全工作,切实开展各项综治活动,排查安全隐患,开展学生急救知识讲座,组织师生开展防地震、防踩踏、防火灾、防溺水、防雷击等安全演练,整治校园周边环境,使学校的安全环境进一步得到好转,近年来,学校没有发生安全事故,师生的安全感良好。
2、大力发挥好学校共青团作用。学校共青团是学校教育工作的主体力量,抓好共青团工作是支部工作的重点内容。我校注重充分发挥共青团在青年教师和学生中的积极作用,进一步健全了团组织网络,支部对团委的工作任务作了新的明确,提出了具体要求,鼓励团委负责同志大胆开展工作,创新工作方式,较好地调动了他们的工作积极性。
3、抓好新形势下的工会工作。支部支持工会正确行使职权,学校重大事项都是由工会广泛征求教师意见,形成议案,支部将其一一梳理,召开党政联席会议进行研究,做到逐项落实,召开教代会讨论并表决通过,充分发挥了工会在参与学校民主管理和民主监督、维护教职工合法权益等方面的作用。在局党总支的亲切关怀和领导下,顺利完成了工会换届选举工作。
总之,近年来,我校支部出色完成党章规定的基层组织的基本任务,党员干部能够较好发挥骨干带头作用,围绕教育抓党建,抓好党建促教育,求真务实,开拓创新,各项工作成绩突出,并取得较好成绩。
长期以来,第四支部在院党委、机关党总支的正确领导下,充分发挥战斗堡垒作用,全体同志勇担当、真作为,为学院的创新、发展作出了自己应有的贡献。党建工作在思想建设、组织建设、作风建设等方面呈现出新的亮点。
第四支部是一个既有院办工作特色,又有国合处开拓创新气质的党支部,我们坚持“两抓”,注重“双向培养”,把队伍建设和业务工作统筹起来,做到既抓党员队伍建设不松手,又抓业务工作落实不掉队。一是抓组织建设。党员发展是我们党的一项基础性、日常性的工作,支部既注重将业务骨干、工作能手培养成为党员、又注重将党员培养成为业务骨干、工作能手。我们积极培养积极分子,广泛征求党员群众意见,积极组织召开支部大会进行讨论。二是抓素质提升。党支部把周的支部学习会都策划组织成为一次支部党员思想碰撞、观念交流、业务研讨、工作协调的会议,既推动了支部组织建设,又提升了各自的业务水平和综合素质。在xx年的校区搬迁工作中,我们采取党员定岗服务,支部全体党员主动担责,敢于在困难面前亮身份、敢于在工作中肩重担,顺利完成全院校区搬迁的组织协调工作。国合处的党员通过不断提升能力素质,克服了人少事多的困难,有效保障了学院对外合作交流工作的正常开展。三是抓制度执行。始终坚持组织生活会制度和民主评议党员制度。支部每半年召开一次专题组织生活会,引导党员对照“三严三实”、“八项规定”、“十项规定”等政策要求,党支部认真抓好督促整改落实工作。我们坚持每年组织一次民主评议工作,党员组织队伍得到不断优化。
作风好坏关系工作成败、关系我们事业的兴衰。第四党支部始终将作风建设作为党建工作的关键来抓,高度重视支部的氛围营造,注重支部政治生态的建设。一是主动服务。我们进一步转变职能,强化服务型组织建设,始终坚持“服务发展、服务社会、服务师生”理念,不断改进工作作风,增强服务意识,树立良好形象。在去年的“迎新”期间,支部组织全体党员当好“迎新”志愿者,积极对接各二级学院“迎新”工作组,主动帮助新生解决刚来学校情况不熟悉、环境不适应的问题。二是强化教育。通过开展法规教育、观看警示教育片、重温入党誓词等廉政活动,进一步筑牢党员拒腐防变的心理防线。xx年支部共集中开展党风廉政教育7次,重点学习了《论群众路线—重要论述选编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《厉行勤俭节约、反对铺张浪费—重要论述选编》等内容。三是注重监督。充分发挥制度约束和群众监督作用,主动公布联系方式,积极听取群众意见,切实加强对党员的监督管理。根据《党政机关厉行节约反对浪费条例》《xx省党政机关国内公务接待管理实施办法》,院办进一步优化了公务接待流程。党支部采取纪律委员定期报告制度,重点报告对党员遵章守纪监督工作的开展情况,强化对党员的监督,迅速形成“利刃”高悬的态势。
总的来说,第四支部xx年在院党委、机关党总支的领导下,工作取得了一定成绩,但这和领导们的要求、学院发展的需要以及师生的要求还有一定差距。今后的工作中,我们将进一步转变职能,结合50周年院庆工作,围绕加快实现“申大”“申博”的工作目标,多谋事、善创新、重落实,发挥更大作用。
1、常规工作制度化。
把党总支职能写入章程,实行党务工作领导分工责任制,成立党务办公室,形成了党总支(党务办公室)----基层党支部----党员的工作体系,搭建了党总支领导下的分权式、扁平化治理架构,打通学校管理层级的每一个环节,有效落实党建、业务一体化,严格落实三会一课制度。2019年以来,召开党总支会27次,全体党员大会18次,支委会18次,党小组会18次,书记上党课10次。
2、学习教育常态化。
完善了党总支理论学习中心组学习制度,党员教师学习交流活动方案等,将理论学习贯穿党建工作始终。充分发挥灯塔---党建在线和学习强国平台的作用,不断加强自学管理,按时完成各级党组织要求的学习和上传任务。在疫情防控期间,通过学校网站、党员群、微信公众平台、钉钉平台网络直播大会等形式加强对党员干部的学习要求,2020年上半年,党总支组织理论学习中心组集中学习6次,集体研讨3次,组织全体党员教师开展主题学习交流活动6次,上党课5次。
3、活动形式多样化。
开展体验式学习活动,锻造坚强党性。先后组织党员到煤矿博物馆党史教育点、原山艰苦创业纪念馆、马鞍山抗日革命教育基地等开展主题党日活动,进行严肃认真的党性“体检”,触动思想灵魂,强化初心使命。依托党员志愿服务队,开展主题党日、党员志愿活动20余次,参与党员520人次,切实发挥党员示范引领作用,落实每名党员都是一面旗帜。
4、组织发展规范化。
按照"坚持标准,保证质量,慎重发展”的原则,落实发展党员“双培养”机制,规范党员培养、发展工作。本年度,教学骨干1人被确定为入党积极分子、1人被发展为预备党员、1人按期转正。13名党员获得淄川区优质课一等奖,7名党员被确定为首届淄川名师、名班主任人选。严格执行组织生活会、民主评议党员等制度,确保党员队伍的纯洁性和共产党员的先进性。
1.创新党课形式,加强初心使命、理想信念教育。
2019年10月19日,组织全体党员到中学进行“1+1契约式帮扶”活动并开展“同上一堂党课”现场教育活动;2019年11月12日下午,组织全体党员走进新时代文明实践站,进行开放式组织生活、社区双报到,开展上情景党课“努力办老百姓家门口最好的学校”;3月12日组织全体党员通过网络视频会议进行“坚守‘五个阵地’打赢疫情防控阻击战”、“战疫时刻尽显党员本色”微党课学习;4月16日通过网络直播给全体党员上“坚持底线思维做足长期准备”的主题党课。5月26日组织全体教职工进行“打造精神特区推进优质发展”主题党课学习。通过形式多样的党课学习与教育,号召全体党员教师“不忘教育初心、牢记育人使命”。
(2)围绕教学中心,打造“阳光润德”党建品牌。
依托“阳光润德”党建品牌,加强党建工作与育人工作的结合,做好党建品牌与德育品牌的有机衔接;强化党总支领导下的团委、少先队工作,打造一体化教育体系,全力打造人民满意、师生幸福的品牌学校。
开展了“致敬2020清明祭英烈——线上祭扫”、“加油啊,我亲爱的祖国——诗歌朗诵”、“奋斗的青春最美丽——毕业班网上誓师大会”、“劳动最光荣——居家抗疫劳动实践”、“抗击疫情弘扬民族精神——主题班会”、“学习、担当、奉献、立志——开学第一课”、“浸润书香,阅读追梦——校园读书节”等形式多样的德育特色活动,不断增强学生的公民意识、社会责任感、创新精神、实践能力。
开展党员教师抗疫作品展评活动,有17篇作品被区教体局平台录用,5篇被市教育局平台录用,5篇被学习强国平台刊发。党员教师张琪被评为淄博市战“疫”最美家庭、淄川区最美家庭并在全区表彰大会上分享了她的最美战疫家庭故事。
(3)发挥媒体宣传作用,抓牢意识形态阵地。
加大对意识形态工作的宣传力度,通过微信公众号、学校网站、新闻媒体等各种形式,宣传学校教育教学成果特别是在抗击疫情中涌现出来的先进事迹和榜样,弘扬主旋律,传播正能量。把主流意识形态作为舆论宣传的重点,上半年学校在省、市县各级媒体刊稿达30篇,学习强国省级平台发布我校作品5篇,学校微信公众号发布图文**余篇。
2、围绕教学中心,打造“阳光润德”党建品牌。
学校秉持“阳光健康、天天向上”的学校精神,实施“各展其才,人人成功”的办学理念,始终坚持德育为首,以爱育爱,在主题教育中,提出“校长有目标、学生有理想、教师有追求”的要求,全体师生一步步朝着梦想前行,让教育充盈着幸福,奋力把学校建成“精神特区”。确立了了“阳光润德,展才成功”党建品牌,全力打造人民满意、师生幸福的品牌学校。
3、发挥媒体宣传作用,抓牢意识形态阵地。
今年以来,学校进一步加大对意识形态工作的宣传力度,通过微信公众号、学校网站、新闻媒体等各种形式,宣传学校教育教学成果特别是在抗击疫情中涌现出来的先进事迹和榜样,弘扬主旋律,传播正能量。把主流意识形态作为舆论宣传的重点,上半年学校在省、市县各级媒体刊稿达30篇,学习强国省级平台发布我校作品5篇,学校微信公众号发布图文220篇。
1.党建工作与教育教学深度融合不够好。在如何让党建更好地服务教学方面,还有待于深入学习研究。学习政策与指导实践有时不能快速结合起来,对于工作规律和经验总结不足,导致工作做得多,经验提炼少。
2.重业务,轻意识形态和思想政治工作现象存在。部分管理干部存在片面强调教育教学工作,忽视意识形态工作和思想政治教育的情况,没有将教学和意识形态工作协调起来抓,在工作安排部署、检查落实、硬件投入、组织管理等方面都需要进一步规范、提升。
1.确保党组织建设常态化。认真组织学习和实践习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,严格落实全面从严治党要求,加强党组织规范化建设,规范各支部、党小组活动,争创“****”党建工作品牌。
2.确保党建与教学深度融合常态化。把推进教育教学高质量发展和“学生中心、教师第一”思想高度结合起来,把全心全意为教学服务、为师生服务作为衡量党性高低的根本标准。
不忘初心、牢记使命,砥砺前行、方得始终。学校党总支将进一步加强组织领导,创新工作机制,实施有效监督,发挥政治核心作用,为学校发展做出新的更大贡献。
商丘市回民中学党建工作按照上级要求,立足学校实际,工作成效显著,党建工作主要亮点有一下几个方面:
一是党建工作立地生根,富有特色。坚持把党建工作放在学校发展大局中考虑,以党建工作的高质量发展促进学校发展,取得了良好效果。
二是通过党建概括提炼学校治校治教理念。商丘市回民中学近年来发展很快,和学校的教育理念与教育管理有很大关系,今年又对治校治教理念进行概括提炼,是党建工作中的一大丰硕成果。
三是教育实践活动扎实开展。紧紧围绕“不忘初心牢记使命”的总体要求,分别提出具体的目标要求和整改措施及整改时限。师德师风建设明显提升,工作风明显好转。
四是充分发挥了党员干部的模范带头作用,学校做到党的基层组织建设的全覆盖,一些有责任心的年轻党员的脱颖而出党建工作有效开展营造出了风清气正的校园环境。
近年来,我校党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用有很好的发挥和业绩,我们进一步深化学校党建工作规范建设,在工作中凸显个性,争创特色,努力创建我校党建工作的崭新局面。现将我校党建特色与亮点工作汇报如下:
(一)重视思想工作,坚定政治立场。
我们紧跟教育局党组学习中心组学习的步伐,传达、学习、贯彻文件精神,在每次教育局党组统一学习后,学校支部做到及时传达会议精神,并结合学校工作实际,贯彻落实了党组提出的要求,充分发挥党的思想政治工作优势,确保队伍政治坚定、纪律严明,精神面貌焕然一新。
(二)丰富学习活动,严格工作作风。
为把从严治党要求落实了到学校党建工作的各个方面,弘扬严细深实作风,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来,增强党组织的凝聚力战斗力。学校党支部在已经开展的“两学一做”、“三严三实”系列学习教育活动基础上,继续深入研讨,将系列学习教育活动落到实处。
(三)送服务进社区,温暖常在人心。
上个学年,我校党员教师进社区活动受到了社区群众的广泛好评。党员教师多次为社区居民针对幼小衔接问题答疑解惑,带领少先队员走进孤寡老人的家中送去关心和温暖。本学年,学校党支部坚持做到党员进社区活动常态化、实效化,党员教师走进社区,进行家庭教育、心理健康以及政策咨询等相关咨询。咨询活动吸引了很多社区居民。系列活动将党员和群众的心紧紧连在一起,党支部充分发挥了党员在社区建设中的积极作用。
(四)推进廉洁学校建设,深化廉洁育人思想。
乘着“廉洁学校”建设的东风,学校党支部进一步结合学校师生实际,系统化、持续化地开展“廉洁教育”进校园、进课堂、进心灵活动,培养学生廉洁高尚的道德情操,营造敬廉崇洁的浓厚氛围。
同时学校党支部着眼于廉洁教育课程的建设,力求成体系,有趣味,将廉洁教育活动深入到日常的教育教学中,使每一位教师都能廉洁从教,使学生从小就懂得真善美,逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。
(一)化繁为简,党建教学巧结合。
学校党支部是党的教育方针在学校中最基层的贯彻者和实施者,是党和教师、学生群体的一个结合部,同时也是学校德育工作的重要承担者,加强支部自身建设,无疑具有深远的意义。
1、与学生活动结合。
根据学校办学理念,学校十分重视培养学生素养,开展多种特色学生活动。在每学年的德育工作计划中,根据不同学月中的特色,确定活动主题——特色节日:尊师9.10、爱国10.1、诚信3.15等,国家倡导开展活动的学月:10月敬老月,4月爱卫月等,学校的特色主题活动:建队日、秋季亲子运动会、科技活动月、六一庆祝活动等。在学校各项活动中,少先队员是活动中的主体,少先队员正是建设社会主义和共产主义的预备队。
2、与教育教学结合。
学校的三大办学特色其中之一就是信息技术教育,学校在一对一平板电脑互动教学、未来教室互动教学等探索取得较大进展。许多党员教师发挥先锋模范作用成为了新项目的参研人员。学校党支部发挥其在党员群众中的凝聚作用和影响力,宣传动员更多的党员深入到新技术的研究和开发中,发挥其先锋模范作用。
(二)突破创新,以优带众显特色。
1、创立党员示范工作室。
党支部抓住这个契机,成立了多个党员示范工作室。很多党员教师也纷纷加入党员示范工作室,将自己在教育教学第一线的丰富经验、教书育人的奉献精神,通过每学期的教学节展示活动,传递给其他党员教师和群众,引领党员群众齐心协力开展工作。
2、创立党员示范项目组。
我校党支部创立党员示范项目组,以党员教师牵头带动群众,发挥党员教师的示范、引领作用,提升学校教学品质,加快学校教学改革的步伐。
3、精准扶弱。
学校里的部分教师、工人、学生群众生活有一定困难,学校党支部将关注的目光也放到了他们的身上。通过工会活动,关心他们的生活情况,在节假日给予他们一定的补贴。学校党支部将温暖和关爱带给了群众,学校这个大家庭也变得更加和谐团结。
多年的党建工作,使我校党支部充分认识宣传工作的重要性,积极主动地开展宣传工作。学校的党支部工作,一方面要把工作做好,不断出成果,得到群众的认可,另一方面,也要以此为教育契机,做好宣传工作。应主动改变传统的宣传方式和工作方法,加强组织和策划,敏锐捕捉宣传亮点、热点,把成果宣传出去。学校党支部利用校园网、班级博客、qq群等宣传支部工作,同时,也引进了微信等媒体平台,让更多的人了解学校,了解国家政策。
物业党支部由物业分公司、房地产办公室两个部门组成,共有党员13名。在实业党总支的指导下,物业党支部把党建工作同加强居民社区建设相结合,取得了一定的成绩,曾获六省同创二等奖。
国电九江发电厂是建厂近40年的老厂,在职1700多人其中离退人员1000多人,职工平均年龄在45岁。厂生活小区房屋设施陈旧,经过多年的风吹日晒,“跑、漏、滴”现象时有发生,随着居民的生活水平不断提高,对生活质量的要求也在日益提高,导致社区居民与居民,居民与物业发生的纠纷越来越多,职工的老年化给我们提出了新的服务要求。为此,物业党支部以问题为导向开展特色活动,“以人为本,以人为核心”做好物业管理的各项管理与服务工作,并不断拓展其广度和深度。我们物业在实业党总支的指导下,创新基层组织设置模式,丰富组织工作方式,充分发挥党员、群团骨干的先锋模范作用,广泛参与到打造居民社区平安氛围的工作中来。物业支部发动党员解放思想、开动脑筋,学管理、学方法、学技术,时时“想业主之所想,急业主之所急”,切实地为业主解决实际问题,创建和谐幸福的生活小区。
物业党支部谨遵“百姓事、无小事、受监督、走闭环、共治理、和谐居”的原则,以人为核心做好物业管理的各项管理与服务工作。
(一)创建24小时全天候“151”维修服务管理物业公司负责全厂职工用户反映生活水、电、热、物业管理等后勤保障方面的问题的受理、处理、跟踪、反馈及其相关过程各个环节的管理。自2015年“151”重新组建以来,在物业支部的领导下,“151”值班员24小时坚守值班岗位,随时接听用户求助电话,详细询问了解清楚用户求助的缺陷内容,用户住址及联系电话,并认真做好记录。随后及时将用户求助事项通知到相关责任部门负责人,公司各责任部门按照“151”通知的缺陷内容,主动、及时上门为用户提供服务,并及时将处理结果向“151”反馈形成闭环管理。
在处理水、电、汽系统缺陷时,相关部门事前书面通知到“151”接线员,向用户做好解释工作。减少消缺对全厂职工用户生活造成影响的。由于“151”耐心细致的工作,为住户切实解决实际问题,赢得了广大住户的好评。
员及志愿者进行社区义工服务,向离、退休职工发放了“151志愿者服务”名片,方便双方联系。他们活跃在生活区的各个角落。遇有节假日他们会到困难户家中慰问,孤寡老人家生活遇到困难,他们会上门做服务等等,多次受到职工群众的表扬。。。。。。
(三)方便群众,实行党员首问陪同制。
实行“首问陪同制”后,当群众来访时,被询问的党员为首问陪同人,要求首问陪同人对群众提出的问题或要求,无论是否是自己职责范围内的事,都要给群众一个满意的答复。对职责范围内的事,首问责任人要积极解答帮助解决;对非自己职责范围内的事,首问责任人也要负责引导到相应部门,让来访群众方便、快捷地找到经办人员。
(四)开拓渠道,利用电子显示屏开拓教育新途径物业党支部从大处着眼,小处着手,积极探索党员、职工教育的新途径,在用好原有党员、职工教育模式的基础上,开展电子屏教育活动,通过在#3门、职工食堂开通电子屏教育活动,打破党员、职工教育管理的时空界限。电子屏的内容:一是适应国家形势,积极宣传上级发出的号召、活动,社会当前开展的活动等;二是适应企业的中心工作,积极反映工作的落实情况;三是适应节假日及纪念日,每逢节假日或纪念日,电子屏将播出祝福、问候或温馨提示,从细节处打动人心。宣传内容尽可能反映近阶段发生的事情,如遇特殊情况,如重大节日、紧急情况、重要通知需随时更新。
(五)以问题为导向,群策群力挖掘物业服务潜能我厂生活区庭院、道路灯设计不理想,光照效果一直不达标,影响职工家属夜间出行。带着这一问题义工队多次组织成员实地察看,研究解决办法,通过多次试验最后选定了改造方案。在总公司的大力支持下对生活区所有的庭院灯进行了改造,将原老式柱型管40w日光灯更换为外置新式9w的lde灯泡。改造后庭院灯的光照亮度大大增强,受到了生活区广大职工家属的一致好评,并且lde灯比原日光灯节电77%,创造了良好的经济效益。
(六)采用现代科学技术,提高小区安全防范能力打造和谐安宁小区。
居民小区安全防范工作事关社会和谐安宁,针对小区盗窃增多影响居民正常生活。为了有效打击小区盗窃犯罪,去年我们支部采纳合理化建议,重新更新最新的高清夜视监控系统,全天候监控小区,设备投入运行后为市公安局提供了大量视频资料,协助破获了一起团伙盗窃摩托车案,有效地震慑了违法犯罪分子,保护了居民财产,及时发现警情,有效掌握社会治安动态。自安装监控探头后,发现阻止6起外来可疑人员,厂生活小区巡逻队每天对辖区各小区进行巡逻,规范整治小区车辆乱停、乱放25次,主动调解小区车辆刮赠纠纷9次,及时排查治安隐患以及急需解决问题。
(七)心系居民,保出入安全。
物业巡逻队通过日常巡查,发现厂生活小区内道路沟盖板有不同程度损坏,为了确保居民出入安全,义工服务队马上组织起来制作了85块沟盖板,为了使沟盖板既美观实用又经久耐用,他们反复推敲研究,想各种办法尽量加固沟盖板,延长使用寿命,用最少的成本创造出最大的价值。最终他们决定用钢筋在沟盖板四周加固边框,为公司节能创效做出了一定的成绩。
(八)开门办物业,同创和谐小区。
学校团委工作汇报
尊敬的王书记、各位领导:
早上好。
因为陈老师出差学习,我本人受他的委托做交流发言。有说的不当之处请批评,指正。校团委团县委和学校党委的领导下,以及相关部门的协助下,在全校师生的共同努力下,结合我校学生的实际情况,开展了丰富多彩的活动,按时完成了团县委交给的各项任务,充分发挥共青团的模范带头作用,并努力培养学生爱学校,守纪律、讲文明的良好行为。现将团委的工作情况汇报如下:
二、做好苗圃助学金,残联资助及彩票公益金的管理、发放工作等(除国家资助外,国家资助由政教处分管)。
三、落实团县委和关工委的每一项活动,完成了智慧团建的“学社衔接”工作,按时完成了2016级毕业生网上团籍的转出工作,及2019级新生团员档案转入及整理工作;完成了2019年全校学生团员证的注册及团费的收缴工作。
本四、组织开展了丰富多彩的活动。
“爱国、民主、科学、进步”的核心内容。
2.开展了“我和我的祖国”主题演讲比赛的初赛和决赛。通过活动的开展,
激起了学生们的爱国爱国热情。
3.组织学生开展了“缅怀革命先烈”活动,组织学生参观了烈士陵园,并撰写心得体会。
4.开展了“开学第一课。送法进校园活动”。邀请了**县检察院的同志到校园,给学生们做讲座,让学生知法懂法。通过活动的开展,让学生了解更多的法律知识,增强了学生的法律意识。
5.庆祝“建国七十周年”征文比赛等(除运动会和文艺晚会)其他所有活动都由我们牵头,协调,落实。
存在的问题:
1:班子配备不够。现只有陈老师和我。而且课时量都比较重,陈老师上高三(三个班的化学)。本人当了个班主任,两个高三英语教学班,因才来团委,业务上还有很多不熟悉。需要再历练。
2:学生会归政教处分管,像升国旗,广播站,卫生检查,广播操纪律检查等由政教处落实。
久久为功。努力使工作再上一个台阶,为学校工作做出自己应有的努力。
学校特色亮点工作总结
20_年度,作为四川省首批一级示范性普通高中的罗江中学,“守初心、担使命”,在青年教师培养和学生多元化发展方面,硕果累累。
一、多措并举,助推青年教师成长。
(一)新教师入格课,成长的起点。
新教师入格课大赛,全面展示新教师的教学理念、教学基本功和教学潜力,为学校青年教师培养的“三六九工程”提供重要的参考。
(二)师徒结对,传承不断。
在20_年度青年教师帮带工作启动会上,唐启纲校长再次对“师傅”和“徒弟”们寄予了殷切希望,他要求:“作为师傅,需言传身教,在师德、教学技能、学生管理等方面做出表率作用;作为徒弟,要摆正心态,虚心请教,夯实基础,博采众长,提高技能,由成熟走向卓越”。
(三)请进来、走出去,活力无限。
“它山之石,学而知不足”,“请进来、走出去”是罗江中学快速提升教师专业素质的基本方略。今年,学校共派出180余人次赴衡水中学、昌乐二中、华师大附中、成都石室中学、乐山一中等省内外知名学校跟岗培训或学习。共邀请了成都、绵阳两地名师6人次来校开设讲座。
(四)青年教师研修班,为青年教师充电。
3月6日,罗江中学第三期青年教师研修班开班仪式在敬之楼101会议室隆重举行,共有35岁以下青年教师53名参加。
(五)“智慧课堂”,跟上时代的步伐。
引入智慧课堂,让教学方式更加丰富多彩,让课堂生成更加充满吸引力和多元化,更是新时代教育的必然。
(六)同堂竞技,在赛道上成长。
20_年10月,我校张腊梅老师代表德阳市参加四川省初中物理优质课展评,荣获一等奖,以绝对优势夺魁。
10月11日,在四川20_年高中地理优化培训暨高考备考研讨会上,易闻文老师展示的省级示范课获得一致好评。
在德阳市优质课比赛中,我校选手刘自春、胡蓉老师突破重重困难,最终凭借个人实力斩获一等奖,另有3人荣获二等奖。
在罗江区青年教师技能大赛中,我校成绩遥遥领先,9人荣获一等奖。
二、放眼未来,拓展学生多样化成才途径。
(一)志存高远,圆学子“科技梦”。
科技节、科技创新大赛、纸桥比赛、机器人比赛、三小制作等,一系列科技活动为学生搭建了充分展示自我的舞台。研学旅、高校科学营、志愿者活动,让我校学生具有了国际化的视野和知行合一的人生追求。
魏思宇同学的科技作品荣获四川省青少年科技创新大赛一等奖。
易昭阳同学荣获四川省中小学机器人暨创客大赛高中组超级轨迹赛一等奖并荣获德阳市第十五届科技创新市长奖。
(二)体育强国,圆学子“冠军梦”。
学校坚持把促进学生健康成长,健全学生人格品质作为全面落实立德树人根本任务,加大投入,强化措施,大力开展阳光体育运动。
20_年,学校代表队荣获德阳市中学生田径运动会初中组团体总分第一名、
德阳市初中足球联赛男子组第四名、高中男子足球甲组季军、初中女子篮球队荣获德阳市中学组第二名、初中男子、高中女子篮球队双双荣获德阳市中学组第四名、荣获罗江区第二届中小学生篮球比赛初中男子、女子双冠军,一个个骄人成绩,充分证明了罗中体育不可动摇的实力。
(三)有爱就有天堂,圆学子“艺术梦”。
艺术节、校园歌手大赛、美术兴趣班、组织学生参加北京水木清华美术强化训练等。学校重视学生个性发展,高中部开设二十多门选修课,初中部开设科创、棋类、曲艺、武术、球类、奥数等兴趣班,组建“翰墨书画社”、“浪花文学社”、“青影社”、”戏剧社“等二十多个学生社团,为各个社团提供软硬件的配套服务。
20_年艺术考生专业本科上线率100%,美术考生黄企宏以专业分281分名列德阳市第一名并被四川大学录取;蒋晨曦同学参加中国好声音荣获全国校园决赛总冠军。
(四)家国情怀,圆学子“蓝天梦”。
春风化雨,立德修身。学生安全教育、国防教育、法制教育,心理咨询、军事夏令营、校史教育、“雏鹰争章”等系列活动陶冶学生情操。蓝天飞梦,激励着无数热血青年的报国之志。
20_年,两名学子被空军航空大学录取,五名学子被中国民用飞行学院录取。
(五)天道酬勤,圆学子“名校梦”。
不忘初心,用爱心和汗水成就莘莘学子高考梦想,砥砺奋进,凭毅力与激情推动百年罗中再创佳绩。
西藏内地生张月嘉同学被清华大学录取,曾先成同学以691分进入全省特。
优生行列并被中山大学临床应用本硕博录取,本科上线率达到80.5%,被德阳市教育局评为教学质量先进学校。
纪检创新特色亮点工作汇报
自“创新亮点示范带动工程”开展以来,公路科党委高度重视,积极落实x委建组发xx号文件精神,结合公路工作实际和特点,在x委组织部《基层组织建设“创新亮点示范带动工程”工作方案》的10个推荐课题中,选定“搞好党员教育培训,提升党员素质”为课题,以建设学习型机关、xx单位党组织为目标。对基层组织建设工作进行课题性推进,更新党员教育管理理念,改进培训管理模式,积极探索基层组织工作的新措施和新办法,扎实推进党的建设,认真全面搞好党员教育培训,提升党员素质。
一、加强培训教育活动的组织领导。
-1四、不断完善教育培训制度。
一是健全完善的学习制度。完善中心组学习制度、党员周五学习日等制度、建立一级抓一级,层层抓落实的学习机制。二是建立规范的考核制度。积极采取措施,加强检查、督促、考核,建立相应的考学制度,把党员的学习情况作为党员年度考核、评优的重要依据之一。把理论素养、学习态度、学习能力作为民主评议党员、综合考核评价领导班子、考核领导干部及选拔任用干部的重要依据。三是搞好学风建设,带动作风转变。重点就学风的优化、作风的优化等方面,通过“自己找、互相提、领导点、组织查、社会评”,认真征求和整改作风问题,切实增强学习的主动性和积极性,推进工作作风的转变。四是加强检查,建立奖惩机制。坚持加强监督检查力度。将对培训教育工作不主动、不负责、不作为和学习成效不显著的部门和个人,进行责任追究和通报批评,同时做出严格整改措施。科党委将对各党支部实行学习活动情况考评,对先进集体和先进个人,进行大力宣传与嘉奖。
五、增加投入,改善教育培训条件。
-3组织xx举行应急救援灭火实战演练,模拟沥青拌和站生产区发生火灾。通过力求真实的演练,使职工掌握灭火的救援过程,强化职工对突发火灾事件的应急处理能力。
-56-。
交通特色亮点工作汇报
长期以来,第四支部在院党委、机关党总支的正确领导下,充分发挥战斗堡垒作用,全体同志勇担当、真作为,为学院的创新、发展作出了自己应有的贡献。党建工作在思想建设、组织建设、作风建设等方面呈现出新的亮点。
一、抓住思想建设这个根本,铸就绝对忠诚的政治品质。
十八,十八届三中、四中全会精神,省委十一届四次、五次全会精神外,还特别注重引导大家学习各级各部门印发的文件文稿,尤其是医疗教育系统发布的最新政策方针。在学校第四次党代会期间,支部第一时间传达了学院第四次党代会精神,引导大家积极投入到学校发展中来。三是注重学习效果。拓宽领导点题、自主选择、组织派餐等精神食粮获取渠道,将理论学习和工作推进统筹起来学习。通过学习,支部党员的理想信念更加坚定,思想政治素质及科学文化素质、业务素质显著提高,达到了学以致用的效果。
二、抓住队伍建设这个重点,造就业务精良的战斗集体。
第四支部是一个既有院办工作特色,又有国合处开拓创新气质的党支部,我们坚持“两抓”,注重“双向培养”,把队伍建设和业务工作统筹起来,做到既抓党员队伍建设不松手,又抓业务工作落实不掉队。一是抓组织建设。党员发展是我们党的一项基础性、日常性的工作,支部既注重将业务骨干、工作能手培养成为党员、又注重将党员培养成为业务骨干、工作能手。我们积极培养积极分子,广泛征求党员群众意见,积极组织召开支部大会进行讨论。二是抓素质提升。党支部把周的支部学习会都策划组织成为一次支部党员思想碰撞、观念交流、业务研讨、工作协调的会议,既推动了支部组织建设,又提升了各自的业务水平和综合素质。在**年的校区搬迁工作中,我们采取党员定岗服务,支部全体党员主动担责,敢于在困难面前亮身份、敢于在工作中肩重担,顺利完成全院校区搬迁的组织协调工作。国合处的党员通过不断提升能力素质,克服了人少事多的困难,有效保障了学院对外合作交流工作的正常开展。三是抓制度执行。始终坚持组织生活会制度和民主评议党员制度。支部每半年召开一次专题组织生活会,引导党员对照“三严三实”、“八项规定”、“十项规定”等政策要求,党支部认真抓好督促整改落实工作。()我们坚持每年组织一次民主评议工作,党员组织队伍得到不断优化。
三、抓住作风建设这个关键,营造风清气正的干事氛围。
开展法规教育、观看警示教育片、重温入党誓词等廉政活动,进一步筑牢党员拒腐防变的心理防线。**年支部共集中开展党风廉政教育7次,重点学习了《论群众路线—重要论述选编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《厉行勤俭节约、反对铺张浪费—重要论述选编》等内容。三是注重监督。充分发挥制度约束和群众监督作用,主动公布联系方式,积极听取群众意见,切实加强对党员的监督管理。根据《党政机关厉行节约反对浪费条例》《**省党政机关国内公务接待管理实施办法》,院办进一步优化了公务接待流程。党支部采取纪律委员定期报告制度,重点报告对党员遵章守纪监督工作的开展情况,强化对党员的监督,迅速形成“利刃”高悬的态势。
总的来说,第四支部**年在院党委、机关党总支的领导下,工作取得了一定成绩,但这和领导们的要求、学院发展的需要以及师生的要求还有一定差距。今后的工作中,我们将进一步转变职能,结合50周年院庆工作,围绕加快实现“申大”“申博”的工作目标,多谋事、善创新、重落实,发挥更大作用。
谢谢大家!
社区特色亮点工作汇报
凤冈县绥阳中学位于风景秀丽的夷州古镇—绥阳镇南面的观音桥河畔,是凤冈县北面规模最大的初级中学,始建于1958年,经过近60年发展,积淀了深厚的文化底蕴。学校硬件设施齐全,师资力量雄厚,内部管理规范,办学特色突出。丰富多彩的大课间活动、图文并茂的松品文化墙、赏心悦目的班级文化建设,让人心旷神怡。素质作文、英语“五五”工程、古诗词进校园、数学情景教学、红色美术文化等课题研究的成功经验已应用于教育教学之中。漫步校园,绿树掩映,松涛漫卷,鸟语花香,风清气爽,是师生工作、学习、生活的理想处所。绥阳中学服务区域154平方公里,辖6村1社区,共有24个教学班,在校学生1096人,学校办学条件优越,校舍布局合理,教师敬业,教风好,学风浓,是青少年成长、成才的摇篮。
为了加快教师专业成长、全面提高学生素质,努力开创学校教育教学发展的新局面,近年来,学校确定了“创立特色党建、打造精品教研”的教育科研工作目标,提出了“以研促教、以研育才”的研究思路,全力推动教科研质量和现代教育在我校的发展。
一、统一思想、提高认识,牢固树立永远跟党走的坚定信念,完成新形势下教育教学工作的使命任务,必须以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,同心同德,统一思想是摆在绥中人面前的第一个任务。为此,学校领导和党支部开展了一系列的主题民主生活活动,比如:通过“重走长征路、永远跟党走”参观学习四渡赤水土城纪念馆,让全体党员和青年教师在精神上接受一次崇高的洗礼,深刻体会到了现在和平安定的生活如何的来之不易,激发了大家投身教学、为社会主义教育事业奋斗终身的工作激情;开展了青年教师座谈会、组内民主生活会等活动,拉近了学校领导与教师之间的距离,融洽了老师与老师之间的关系,让大家都心往一处想,劲往一处使,为了绥阳中学的明天都积极的行动起来。
二、建立和完善机制,为教研工作高效运作保驾护航走“以研兴校,以研促教”之路是学校发展的必由之路,也是提高教师素养的有效途径,但教育教研的高效运行必须建立在完善的机构组织和规范的规划管理基础上。为此,我们做了以下工作:
(一)建立教科研工作四级管理网络。
1、健全了“学校——教研处——教研组——教师”四级科研工作管理网络。
为了使教育科研工作更为规范、扎实、有效,学校于近年安排教研主任主抓,学校配备了专业素质较高的教师参与研究,有明确的工作职责和要求。在科研管理上我校主要采用分层负责制的管理办法:以校长为组长的特色教研领导小组,负责定向;以教研主任为主的教研处具体实施指导教研工作,负责定标;以各教研组组长为主具体落实教研工作,负责定位。这样层层负责,责任到人,使我校教研工作逐步入轨运行。
2、明确教研组职能。我们明确规定教研组负责人必须负责制订好计划、组织指导开展教研活动、听课评课活动等;教研组成员要有相应的任务落实,积极主动参加教研组各种研究活动,撰写好教学设计、经验。
总结。
研究论文实验报告等。
(二)抓好教研工作三项流程的管理。
1、目标管理。每学期初,我们要求各教研组根据各自特点制定好组内研究目标。各教师也相应根据各学科特点,确立各自的工作研究目标,我们要求各级各类教研活动要源于教学并服务于教学。
2、过程管理。学校能充分重视教研工作的规范管理,能切实做好教研信息的收集和教研资料的积累、整理和保管工作。
3、评价管理。学校根据各组制定的教研工作计划,对各组教师的教研工作进行专项评估,同教师学期考核相挂钩,客观公正地评价各教研组教师的教研水平和效果,评估结果纳入老师德能勤绩考核,对教研教学工作取得一定成果的教师,根据学校奖惩细则进行奖励。
三、
注重教师教育培训善用校本研修寻突破。
青年教师技能大赛、教师课堂教学比拼、专题研讨活动、各级课标、考纲研读、优秀教师评比……绥阳中学的老师们忙着“比武练功”,努力提升自我教学能力,而学校对教师也给予了很多支持和关爱。绥阳中学一直注重教师教育培训工作,为此形成了独具特色的“12345”体系。即一引:校外专家和本校骨干教师、名师工作坊引领;二学:创造条件鼓励教师学理论、教学实践;三推:推年轻教师参赛,推骨干教师参评,推优秀教师参宣;四研:课堂教学研究,教育教学案例研究,备课考试研究,各级课题研究;五评:优秀教师评比、师徒结对评比、优秀教研组评比、优秀教研组长评比、班级特色化评比等。业务锤炼是教师专业发展的根本,教师专业发展则是学校品质提升的内驱力。今年校本培训期间,学校在各教研组的中期汇报中,邀请学校领导和骨干教师、名师坊坊主进行点评指导。在活动中,6个教研组针对教育教学实际中的问题,提出了不少的建议和看法,落实了很多具有时效性的措施。随着此项工作的深入推进,教师在教育教学实践中发现问题、解决问题、合作发展的能力得到进一步的提升。另外,将形成一批研究成果,包括论文与案例分析、校本教材、校本作业,这些成果将直接带来课程开设、课程方法的变革。这对于老师们来说既是好消息也是一个挑战。对于青年教师,学校也不断创造多彩的沙龙活动,以丰富他们的学校生活。比如:召开青年教师座谈会;开展“三八节”的女老师户外拓展活动,推进书香校园文化的建设,让书香溢满整个校园。
四、寓教于乐新课堂,研学旅行在路上。
春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,用直观的感受去体验四季的变换,在旅行中感受优美的自然风光……带着书本去旅行,绥阳中学每期春季的研学旅行让学生们乐在其中、学在路上。研学旅行将课堂搬离教室,把学生带离校园,把生动鲜活的社会生活、生产实践、文化场所、自然环境当成另一种课堂,寓教于乐,且游且学。如今的学生们因各种名目被管束着,每天生活在固定的环境中,接受这缺少温度、缺少生命体验的“死知识”,慢慢地失去了他们与生俱来的,原来应有的新鲜、旺盛的生命力。而研学旅行恰是把自然还给孩子,让他们自由地游玩,自由地活动,并在游玩和活动中找到真正的学习。研学旅行是学校综合实践课程的重要组成部分,学生在旅行中感受优美的自然风光,了解祖国悠久的历史文化,培养学生良好的科学素养、人文素养和国际化视野,养成良好的公民素质和社会责任意识,增强班级凝聚力,加强学生间的沟通和交流,培养学生团结互助、合作共赢的意识。以党为领,特色教研为绥阳中学全面推进素质教育奠定了坚实的基础。在这里学生们不仅寻找到了自己的发展点,不断成长、收获,得到了锻炼,创新精神得到了培养。同时也提高了学校师生的综合素质,也提升了学校品质,促进了学校的发展。在今后的岁月里,绥中人将一如既往的高举共产党的伟大旗帜,继续为社会主义的教育事业而奋斗前进。
绥阳中学党支部。
2019.3.15。
社区特色亮点工作汇报
2012年工作即将结束,在这一年中,xx小学在局党委的正确领导下,秉持“质量立校,荣誉兴校”的工作理念,以提高学生综合素质为工作方向,强化教育常规管理,深化教学改革,将特色工作落实于日常工作之中,取得了一定的成绩,现回顾总结如下:
一、继续坚持体育特色。
在“健康第一”的教育思想指导下,学校认真落实“每天锻炼一小时”工作,以体育促诸育,促进学生身体素质不断提高,全面推进学校教育教学工作。
1、严格执行《学校体育工作条例》,认真执行国家课程标准,开齐开足体育课,在体育课教学中,引导学生学习一至二项运动技能,并以此来健身、娱乐,养成良好的运动锻炼习惯,受益终身。
2、坚持大课间活动制度,确保学生每天参加体育锻炼时间不少于一小时。学校结合工作实际,每天上午第一节课后,统一安排30分钟大课间体育活动,在做好广播体操的同时,积极推进“太极文化进校园”,分班分场地开展丰富的体育锻炼活动。
3、继续做好特色运动队训练。学校坚持作好“特色”运动队(田径、排球、铁环)的训练工作。在专职体育老师的组织下,认真训练,在普及的基础上进行提高,并抓出成绩。
“顽强拼搏,奋勇当先”的体育精神换来了不俗的成绩,在2012年4月,学校排球队获得“xx区小学生排球赛”一等奖;2012年10月,xx区中小学生田径运动会上,学校荣获团体第五名,其中铁环队获得第二名。
二、艺术教育初显亮点。
“为学生的幸福人生奠定坚实的基础”是我们追求的最终目标,让每一位孩子都感受成功是我们努力的方向。艺术教育作为素质教育的重要组成,正是实现这一目的的有效途径。
1、加强领导,重在普及。
学校进一步加强艺术教育管理,重新确立一位行政主要分管,进行落实。同时,结合“乡村学校少年宫”建设和活动开展,重新装修了音乐室,添置了设施设备,建立了“舞蹈、合唱、校园剧、剪纸、绘画„„”等兴趣小组,使大多数学生都能参与到艺术活动中来。
2、注重传承,宣传本土。
在兴趣小组活动上,我们注重了传统文化的继承,开展了国学诵读、棕编、剪纸等活动。同时,我们还注重了对本土的了解与宣传,先后组织学生去花香果居、东湖参观,并在学生作品中进行体现。
正因为我们将艺术教育落实于日常,所以,在2012年xx区中小学生艺术节活动中,学生绘画作品《童真溢东湖》、《花香果居》获特等奖(其中《童真溢东湖》在成都市第十届中小学生艺术节艺术作品类一等奖),群舞《遥远的爸爸妈妈》获特等奖,校园剧《两份帐单》获一等奖。
“一草一木皆文章”,展望未来,发展的机遇和挑战并存,我们将继续坚持以人为本的思想,坚持“质量立校,荣誉兴校”的工作理念,在区教育局的坚强领导下,进一步落实素质教育,特色发展,开拓创新,以求真务实的工作作风,与时俱进,努力为学生的幸福人生奠定坚实的基础!
xx区xx小学。
2012年11月。