学期最后的总结（精选20篇）

学期总结是对整个学期的学习和成长进行总结和回顾的重要环节。下面是一些优秀的学期总结范文，希望能够给大家一些写作上的思路。

学期最后的总结精选

在稳定差生，为了提高全体学生英语水平的同时，我发现一些英语尖子生课堂上有吃不饱、提不起兴趣的现象存在。基于这种情况，我立即调整了我的教学方法和要求。课前布置尖子生一些不同的作业，目的是课堂上他们不仅能更好地配合老师进行新授课的示范、复习课的概括、知识点的归纳、语法上的总结，同时又能提高他们的学习兴趣，拓宽他们的知识视野，培养他们的思维能力和自学能力。课堂上要求他们做比较复杂的'、有创造性的练习。这样做，不但满足了尖子生的求知欲，保证了尖子生更上一层楼，也活跃了课堂学习气氛，激发了大家的创新精神，使全体同学都受益。在全国英语能力大赛中，我所教的两个班中，有三人获全国一等奖及其它等级奖。高考成绩揭晓后，优秀生、优分率都取得了令人满意的结果，其中陈郁蕾同学以774分获年级第一名。

学期最后的总结精选

为了幼儿的全面发展，充分的运用与调动家长资源，形成家园共同配合、互相促进的良好氛围，做好家长工作是我们一直非常重视的。本学期的家长工作与上学期相比又再上了一个新台阶。因为经过了上学期，在老师的积极鼓励下，本班大部分的家长都比较重视对孩子的教育，而且对老师能给予充分的信任，很多家长都对老师的工作给予了大力的支持，这给我们开展各项工作带来了很大的便利。我们很重视家园联系栏的更新，通过家园沟通、主题活动介绍、一周活动安排等板块增进与家长的沟通和交流。这个学期，我们抓住家长来园的各种机会与家长们交流。早操展示活动、“六一”展示活动、家长会，接送幼儿来园、离园的时间等，都是与家长进行交流的良好机会。通过交流家长们关心关注的各种问题，来解决家长们在教育孩子的过程中遇到的各种问题。我们最大的感触就是：与家长相处要以心换心，要坚持长期一点一滴的情感积累，家长和老师之间才能建立起深厚的友谊，才能让家长觉得把孩子交给老师放心，才能充分地调动起家长的积极性，关注我们的教学工作，科学、积极地参与到对孩子的教育中来。

学期最后的总结精选

虚心向老教师学习教学方法，博采众长，以提高教学水平。随着课程改革的推进，对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初一的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我着重抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，对调皮的学生我做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。这样，学生对我也就漫漫的喜欢和尊重，也开始喜欢学习。

通过一期的努力，终于得到了相应的回报。我任教的班组在各方面的评比中都名列同年级前茅。我的做法得到了学生、家长、同仁的肯定，我决心继续努力，争取迈向更高的台阶。

学期最后的总结精选

学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态，才能保持英语学习的动力并取得成绩，刻板的情态，不仅会影响英语学习的效果，还会影响其它发展，情态是学好英语的重要因素，因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间，做到：

1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性。

2、把英语教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。

3、关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创造语言的机会。

学期最后的总结精选

认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好；了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施；考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次是关注课堂上的情况。

学期最后的总结精选

本班坚持做好卫生保健工作，每日严格按照幼儿园的要求进行卫生清扫工作，不放过每一个死角，及时、按时的开窗通风，保持室内空气清新。坚持每天进行室内紫外线灯管消毒，玩具定期清洗，每周进行小毛巾和口杯的高温消毒，定期督促周托幼儿把床上用品拿回家清洗。表现力。

同时还及时填写消毒记录，结合日常生活实际对幼儿进行自我保护和卫生安全常识的教育，每天餐前严格督促孩子用流动水洗手等等。对于感冒的幼儿，按时给他们服药，提醒他们多喝水，减少剧烈运动，给予他们更多的关心与爱护。

学期最后的总结精选

成功的经验有时是建筑在失败基础上的。教学工作要想取得更大更多的成功，不但要总结经验，还要及时吸取失败的教训，分析失败的原因。由于复习备考工作紧张，级务缠身，加上需要单独帮助的临界生太多，故对尖子生有所忽略，没有对他们学习上，全程跟踪，关心指导，所以一些尖子生在高考中发挥的不理想，作为教者来说，这就是教学的失败，因为教好每一个学生是我们的职责。如果我动动脑筋，想想办法的话，也许结果就不是这样。

成功和失败都已成为过去。我要做的是在今后的教学中，不断借鉴成功的经验，及时吸取失败的教训，这样才能不断提高我们的教学水平和教学效果，从而再创佳绩。

学期最后的总结精选

1、继续认真学习新的指导《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化成教育行为。结合《幼儿园教育纲要》实施活动整合课程，根据我园的实际和广州的社会文化特点，逐步学会独立而富有创造性地实施具有灵格风幼儿园个性的活动整合课程。善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机。积极引导。关注幼儿在生活中的表现和反应，敏感地觉察他们的需要，以及时适当的方式应答，形成合作探究式的师生互动。

2、充分利用、挖掘各种资源，发动家长收集废旧材料，投入到活动区中，丰富幼儿操作材料，节约班费开支。

3、爱护并保管好班级财物，节约水电。

5、两位老师取长补短，互相学习，并虚心向其他优秀老师吸取教学经验，不断提高自身素质。

我班作为音乐课题的试点班，应该具有一定的示范性，我们将继续探讨幼儿园音乐活动的组织与实施。在上学期研究的基础上，注重为幼儿整体音乐素质的提高，开展丰富的、有计划、有层次的音乐活动，以有趣的游戏、故事、表演等形式让幼儿在玩音乐的过程中得到发展。重点为丰富幼儿舞蹈语汇、肢体表现能力、唱歌等方面。

学期最后的总结精选

现代著名教育心理学家布鲁纳认为："认知是一个过程，而不是一个结果。"因此，他强调"教一个人某门学科，不是要他把一些结果记下来，而是教他参与把知识建立起来的过程。”高三阶段面临毕业、升学考试和课程的加深，有些平时英语学得不好的学生显露出灰心丧气欲放弃的苗头。鉴于这种情况，我及时加强了对这些学生的关注。首先从思想上疏导他们，鼓他们的劲，树他们的信心，使他们形成有效的学习策略。我在教学课堂教学中正确处理好"教"与"学"，"学"与"导"的关系，把教与学的重点放在"学"上，在教法上着眼于"导"，以学生发展为本，激发学生的求知欲，诱导学生主动探索、主动参与认知结构的过程，促使学生乐学，学会，会学。学生有独特见解的，我给予恰当的肯定，树立了学生的自信心，也激发了他学习的兴趣，学生学习中积极主动参与整个认知过程，促进了学生的发展。如：朱旭均平时反应较慢，课上从不发言，我没有简单地批评他们，而是在课堂上利用适当的机会表扬这个学生课后如何刻苦背单词、背课文，有希望进步；曾绮茜测验常不及格，我采用显性的方式夸奖她俩口齿清晰，朗读很好，学好英语没问题；在课堂教学上也让他们有成功的机会，即使他们在英语表达中出现错误也尽量采用隐性的纠错方式，因为责难只会使他们处于焦虑、恐惧、苦恼和不知所措之中。如课堂回答问题及上黑板作业，都给他们有表现的机会，让他们做较容易的题目，使他们尝到成功的喜悦，给予他们实质性的反馈评价，从而增强他们的自信心。另外，对他们还采取分层次布置作业等方法。通过这些方法和同学们的努力，在今年英语高考中，这些同学都取得了满意的成绩，其中曾绮茜英语获得623的高分。

三

学期最后的总结精选

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受，这是很容易碰钉子的。所以在教学中，备学生与备课、备教法同样是教学中是一个必不可少，十分重要的环节。如果备学生与课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，因此，每天我都花费大量的时间研究学生以及备课，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

餐厅总结最后的祝福语

1.欢迎语。

先生/女士：中午好，欢迎光临。

张总您好，好久不见，很高兴见到您。

2.称谓语。

一般男士称：“先生”；

对年轻女士可称：小姐；小孩子称：小朋友；

对已婚女士但对年龄看有出来可称：小姐或女士；对年级大的女士可称：夫人；

对于指导其职称的客人可直接称呼：某总；

3.征询语。

我能为你做些什么吗？

请问大家需要什么酒水，饮料；

如果你不介意的话，我可以。。。。吗？

请问，有什么需要我帮忙？

4.道歉语或婉转推脱语。

先生，对不起，打扰一下；

先生，对不起，打扰一下；

先生对不起，我是刚来的，我还不太清楚，请您稍等，我帮你问一下。

好吗？

承蒙您的好意，这礼貌太贵重了，我不能收；

对不起，打扰大家了，让您受惊了；

对不起，让您久等了；

对不起，刚才这道菜已经卖完了，劳驾您再换一个菜好吗？

先生/女士：我帮你把衣服挂起来好吗？

先生/女士：请坐。

您需要看杂志吗？

如果是宾客刚从外地归来可祝先生您一路风尘，辛苦了，为您接风洗尘，祝您就餐愉快；

如果是客人即将离开本地应祝他一路平安，一帆风顺；

如果是客人晋级或提升应祝您：先生，恭喜您高升，祝您官运亨通，步步高升等；

如果是一般客人就餐，可以祝福心想事成，万事如意；

当客人进入餐厅。

先生/小姐：中午好，欢迎光临；

先生/小姐：请稍候，我马上为您安排；

先生/小姐：如果您不介意的话，我用下这把椅子好吗？

先生/小姐：请让我帮你把衣服挂起来好吗？

当客人就坐后。

先生/小姐：请问您喝什么茶？我们这里有青茶，花茶，菊花，乌龙，您看咱们喝什么茶？请问需要加糖？请用茶：

先生/女士：请用茶，小心茶热。

先生/女士：请用毛巾。

先生/女士：这是我们酒店奉送的餐前开胃小菜请品尝。

先生/女士：哪位点菜，如果不介意的话我向你介绍推荐几个我们酒。

店的特色佳肴，怎么样啊？

先生/女士：请问现在可以点菜吗。

先生/女士：请问您需要什么酒水和饮料，我们这里有。

这是您点的酒水请问可以打开吗？

先生/女士：很抱歉，我们酒店没有您刚才点的品种，其实xx品种。

也不错。

先生/女士：请问xx可以打开吗。

请让我来吧！

先生/女士：我来为您点烟，好吗？或是请让我来吧！

先生/女士：对不起，我是刚来的，我还不太清楚，请您稍等，我帮。

您问一下好吗？

先生/女士：对不起，打扰一下。

先生/女士：对不起，让您久等了！

先生/女士：请用热毛巾，谢谢！

您看这道菜可以撤掉吗？

这两道菜可以合成一盘吗？

这道菜您还需要吗？

先生/女士：请问您需要什么主食？

先生/女士：请问这酒还需要再来一瓶吗？

客人就餐时。

先生/女士：对不起，打扰一下，帮您换下碟子好吗？

先生/女士：对不起，我是刚刚来的，我还不太清楚，请等一下，我帮您问一下好吗？

先生/女士：请问您是否需要再来一点？

先生/女士：热菜都已经上来了，台面较小，将这两个凉菜合在一起您看可以吗？，张总，您都是我们酒店的老常客了，这是我们新推出的特色菜，我们经理特意让您品尝一下，还望多多提宝贵意见？先生/女士：这是我们酒店奉送的水果拼盘，让大家饭后爽口，解解酒。

客人就餐完毕结账时。

先生/女士：这是您的账单，一共是xx元；

学期最后的总结精选

孩子们的成长与进步，欢乐与健康以及家长的认可是对我们工作的一种支持和肯定，更是使我们做好各方面工作不断向前迈进的动力，在下学期的工作中我们将让班级工作更加的细致、严谨，使孩子们在各方面获得更大的进步与有提高。

毕业论文最后的总结

本课题在选题及研究过程中得到**老师的悉心指导。陆老师多次询问研究进程，并为我指点迷津，帮助我开拓研究思路，精心点拨、热忱鼓励。陆老师一丝不苟的作风，严谨求实的态度，踏踏实实的精神，不仅授我以文，而且教我做人，虽历时三载，却给以终生受益无穷之道。对陆老师的感激之情是无法用言语表达的。

感谢**老师、**老师、**老师、**老师等对我的教育培养。他们细心指导我的学习与研究，在此，我要向诸位老师深深地鞠上一躬。南京晓庄学院**院长、科学教育系**主任、**书记、**老师、**老师等老师为我提供了良好的研究条件，谨向各位同仁表示诚挚的敬意和谢忱。感谢我的同学**、**、**、**三年来对我学习、生活的关心和帮助。最后，向我的父亲、母亲、爱人、女儿致谢，感谢他们对我的理解与支持4)在论文完成之际，我的心情万分激动。从论文的选题、资料的收集到论文的撰写编排整个过程中，我得到了许多的热情帮助。

我首先要感谢张玉清老师，是他将我领入了信息安全的大门，并对我的研究提出了很多宝贵的意见，使我的研究工作有了目标和方向。在这近二年的时间里，他对我进行了悉心的指导和教育。，使我能够不断地学习提高，而且这些课题的研究成果也成为了本论文的主要素材。

同时，张老师渊博的学识、严谨的治学态度也令我十分敬佩，是我以后学习和工作的榜样。还要再次感谢张老师对我的关心和照顾,在此表示最诚挚的谢意。

读书活动最后的总结

根据——省图书馆学会转发国家图书馆学会《关于开展——“全民读书”活动的通知》要求，深入推进全民读书活动和精神文明创建活动，不断提高全民读书水平，提升我县市民文化素质，构建基层图书馆现代公共文化服务体系，发挥示范引领作用，图书馆举办了“全民读书”活动。

活动紧紧围绕“读书的力量：经典读书——弘扬优秀传统文化”的主题，以建设华夏文明传承创新为契机，以“4.23世界读书日”、“图书馆服务宣传周”等活动为依托，在全县开展全民读书活动，努力倡导读书学习风尚，提高城市的文化内涵和文化品位，使广大居民群众和未成年人的政治觉悟、思想道德水平和科学文化知识水平在读书学习中得到进一步升华和提高，充分享受到读书的快乐，充实文化生活。现将具体情况总结如下：

馆领导及时召集全馆人员进行动员，对活动周密安排，制订了详细可行的活动方案，下发各部门，落实责任，提高工作效率。

在图书馆外悬挂宣传条幅，馆内张贴宣传海报、印制宣传资料，组织馆员在机关单位、学校，社区等读者密集地，发放宣传单、制作宣传牌发布活动内容、活动时间及主题内容，让到馆读者人人知晓，并广泛参与到全民读书月活动中来。

同时，利用新闻媒体大力宣传图书馆，及时向媒体和上级部门通报活动情况，提供相关新闻线索与采访素材，做好宣传工作，让广大群众更好地了解公共图书馆、享受公共图书馆服务。

1、“4。23世界读书日”宣传活动。

县图书馆为倡导全民读书，营造读书氛围，突出推广宣传“全国少年儿童读书年”活动，经过精心策划，举办了以“经典读书，弘扬优秀传统文化；点燃读书热情，共建书香县城”为主题的“4。23世界读书日”读者活动。

4月22日，在文化城北门，悬挂横幅、布置宣传展牌，在学校、社区、街道发放宣传传单，在图书馆内张贴推广读书宣传海报，营造了活动氛围，吸引读者参与活动，活动中邀请了新闻媒体作宣传报道。邀请新城小学学生178人到图书馆进行读书体验。被邀请者来到图书馆，在图书馆馆员的指导下，读书图书馆馆员精心挑选的精品图书，体会读书的快乐。活动期间，为到馆的读者每人赠送图书一册。

在馆藏书目中精心挑选出文学类、社科类、少儿类、历史文献、地方文献、优秀期刊120种，设立精品图书推荐专架，将书目制作为宣传单，为广大读者做专题推荐。利用文化信息资源共享工程服务平台，为读者提供信息阅览，精品资源欣赏等活动。

为鼓励读者多读书，读好书，正式启动第一届“读书杯”有奖征文活动，活动主题为“影响我一生的一本书”。4月23日，作为主要成员单位，参加了县妇联组织的“智慧人生·书香女人”妇女儿童读书活动启动仪式，馆长杜立萍在会议现场作了县图书馆简介和图书馆服务工作宣传。图书馆馆员向群众发放图书504册。

在“智慧人生·书香女人”妇女儿童读书活动启动仪式上做宣传工作。

2、实施“读书推广人培育”计划，夯实农村全民读书推广基础，召开了全县农家书屋管理员业务知识培训会。

农家书屋作为农村读书推广的重要阵地，在全民读书推广中具有十分重要的地位，为加强农家书屋的管理，提高农家书屋的运行质量，使农家书屋发挥出应有的效益，结合图书馆“读书推广人培育”的活动计划，于—年5月14日上午，在图书馆三楼多媒体室，召开了“基层农家书屋管理员培训会”。

全县各乡镇文化专干参加了培训会议。本次培训采取逐级培训的方式，首先由图书馆业务人员对各乡镇文化专干进行了关于农家书屋图书管理的业务培训，再由乡镇文经专干对本乡镇各村农家书屋管理员进行培训。通过培训，提高了农家书屋管理水平，保证了农家书屋的规范运行。

毕业论文最后的总结

对每个自学考生来说，完成毕业论文的写作，就如“三级跳远”中的最后一跳，在那充满爆发力的瞬间，显示了这个自学考生平时所具有的潜在能量和在此基础上所能达到的最好成绩。无疑，如何成功地撰写毕业论文，完成自考生涯的最后一搏，是考生一再苦苦追寻的答案。

经过多年的努力，在我取得自学考试法律专业全部30张单科合格证后，我终于取得了撰写本科毕业论文的资格。这些年来刻苦自学形成的惯性，使我不曾有丝毫的懈怠，随即投入到抵达终点的最后冲刺中，撰写毕业论文。

万事开头难。面对浩如烟海的材料如何搜集整理？新颖独创的论点如何产生？从选题到成文整个过程怎样展开？我知道，这些问题是我首先必须要弄清楚的，否则就会“以其昏昏，使人昭昭”，这样的论文就很难通过答辩。

写论文首先要确定一个正确的选题方向。我采用的原则是，选择的内容应当既能体现出本专业的特点，又符合自己的兴趣爱好。因此我对所学的法律课程进行了筛选，决定将选题定在知识产权法这个范围内，因为我所在的单位是科研所，经常可以听到或看到本所研制的一些成果被仿冒和侵权的事，联想到社会上的“盗版”之风盛行，我就把论文的题目定为《盗版与法律保护》。同时我在单位担任通讯员，经常给一些报刊撰写稿件，有几篇文章也曾被几家大型丛书编辑收入，所以我相信这些实践经验对写好毕业论文是大有裨益的，因此，我对写好论文充满信心。

从毕业论文内容的总体要求看，主要是强调研究者运用充分详实的材料，提出某专业领域中新颖独到的学术见解，形式上也要求文章有论点、论据、论证三大因素。撰写者主要是运用逻辑思维的方式，通过严谨的推理过程，得出令人信服的科学结论。

我的选题方向虽已初步确定，但由于知识产权方面的内容很多，如果把有关问题全部概括起来，就足以写出一部厚厚的专著，而毕业论文要求在字数6000字左右，篇幅有限，因此，我酌情确定自己的论题题目。另外，我认为最重要的是论述角度应具有独创性，这样便于发挥自己的见解，写出一定的新意，相信是取得好成绩的关键。除此之外，还要广泛阅读有关知识产权的书刊资料，掌握别人已经取得的研究成果，同时在自己独立完成写作的同时，虚心听取指导老师的意见。

我的论文指导老师是西北政法学院的来小鹏副教授，来老师是《著作权法论》的作者，为许多自考生指导过论文写作。面对高水平的专家，我原来头脑中残存的“论文只要能通过就行”的想法彻底烟消云散了。在来老师的耐心指导下，我很快根据所拟定的题目列了提纲，随后便进入了具体的写作阶段。

写毕业论文绝不比准备一门课程的考试来得轻松。来老师提醒我，论文力求观点鲜明深刻，材料详实可靠，结构严谨周密，行文通畅饱满。我深知，它既是对自己这些年所学知识的总结，又是一个人综合才智的发挥。专业知识、写作技巧、理论修养、实践经验都应有所具备。

别人观点的基础上形成自己的论点打下了坚实的基础，也使我基本了解了该领域的研究成果。遗憾的是，由于受客观条件的限制，所收集的书刊资料也有限，不能全方位的掌握，而大学图书馆不向自学考生开放，只好托人在学院图书馆借阅，这一切确实是我写作论文时的客观障碍。但是我仍然克服了种种困难，尽最大的努力，在较短的时间内完成了论文初稿。在详细听取了指导老师的意见后，我又反复修改补充。

论文最后的总结

防溺水最后的总结

为切实做好学生防溺水工作，保障学生生命安全，我校认真组织开展学生防溺水安全教育工作，现把工作开展情况总结如下：

为进一步做好安全教育工作，学校成立防溺水安全工作领导小组，对安全工作周密部署，制定了可行的防溺水安全工作预案。成立了以校长为组长、各部门领导、班主任为成员的安全工作领导小组，将安全工作任务层层分解，做到职责明确、任务落实、责任到人、工作到位，既分工又合作。同时，要求以班级为单位，各班主任把防溺水作为重点工作来抓，形成全体教师共同参与，齐抓共管的局面。

我校加强领导，把各项安全措施落到实处。积极落实上级会议精神，认真分析过去学生溺水事故发生的原因，成立相应的防范小组，制定工作方案，明确具体工作责任。

（1）组织全校教职工召开防溺水专题会议，认真学习上级关于预防学生溺水安全教育工作的精神，充分认识溺水造成中小学生非正常死亡的严峻形势，扎实抓好学校预防溺水宣传教育工作的重要作用，进一步提高思想认识，增强预防溺水教育工作的责任感和紧迫感。

（2）召开一次珍爱生命、预防溺水安全教育主题班会。充分利用溺水事故案例，教育学生远离江河、沟渠、池塘、水井、水库和建设工地水坑等危险水域，严防学生溺水事故的发生。教育引导学生切实做到防溺水六不准的要求，做到不准私自下水游泳；不准擅自与他人结伴游泳；不准在无监护人或老师带领下游泳；不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不准到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性不擅自下水施救。

（3）向全体学生家长发了一封《防溺水致家长书》，并要求全体家长签字，收回回执。

（4）加强利用家长群进行防溺水安全教育宣传，使家长认识到溺水事故的多发性和严重性。

（5）开展了一次“防溺水”黑板报、手抄报、书法比赛。

（6）并对此次的安全教育工作进行督查，检查了各班的防溺水安全教育开展情况以及各班安全班会的记录情况。

1、认真了落实上课期间每一节课的点名制度，对迟到、缺席的学生及时查明原因及去向。不得随意停课和提前放学。

2、认真做好节假日、学校放学期间安全的教育与管理，积极争取学生家长及社会力量的支持和配合，严防学生溺水事故的发生。同时，认真落实了节假日期间的值班制度。

3、加强了对学生的避险常识和自我保护的教育，尤其是对那些上学须从河边、水塘边经过的学生，加强教育，提高自我保护能力。

4、严格信息报送制度，学校设置专人每周汇报防溺水工作情况。

防溺水安全工作是一项长期的工作，我校要把该项工作坚持不懈地抓下去。今后我校将继续努力，始终保持高度警惕，在抓安全工作上，要往最细的方面考虑，要向的目标追求，把校园安全工作再推向一个新的台阶。

学期最后的总结精选

英语是一门语言。因此，除了传授基础知识以外，更重要的是要教给学生运用英语知识的能力。为此，在教学中，善于发现学生问题及时纠正。并着重培养学生运用的能力。所以在教学中善于加强对学生学习策略的指导，让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习做到：

1、积极创造条件，让学生参与到阶段性学习目标，以及实现目标的方法。

2、引导学生结合语境，采用推测、查阅和协调的方法进行学习。

3、引导学生在学习过程中，进行自我评价，并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。

餐厅总结最后的祝福语

声援布，兴业长新。

宏图大展，裕业有孚。

一点公心平似水，十分生意稳如山春意春前草，财源雨后泉。

昌期开景运，泰象启阳春。

恒心有恒业，隆德享隆名。

根深叶茂无疆业，源远流长有道财友以义交情可久，财从道取利方长东风利市春来有象，生意兴隆日进无疆。生意似春笋，财源如春潮。

财源滚滚达三江，生意兴隆通四海。一马百符，商人爱福；七厅六耦，君手维新。敬贺开张，并祝吉祥。

物质文明称巨子，商情豁达属先生。

经之，营之，财恒足矣；悠也，久也，利莫大焉。秉管鲍精神，因商作战；富陶朱学术，到处皆春。相宅而居，骏业开张安乐土；多财善贾，鸿名共仰大商家生意如同春意满，财源更比流水长。

门迎晓日财源广，户纳春风喜庆多。

经之，营之，财恒足矣；悠也，久也，利莫大焉。隆声援布，兴业长新。

宏图大展，裕业有孚。

根深叶茂无疆业，源远流长有道财。

昌期开景运，泰象启阳春。

生意似春笋，财源如春潮。

敬贺开张，并祝吉祥。

朋友，祝事业越办越红火！大展宏图！

树雄心创伟业为江山添色立壮志写春秋与日月增光。

幽香拂面，紫气兆祥，庆开业典礼，祝生意如春浓，财源似水来！

美食论文最后的总结

虽然明亮整洁的面包房比不上小吃街那人山人海的场面，热气腾腾的烧烤也比不上小吃街食品的美味，但是小吃一条街在益处多多的背后，也存在着许多安全隐患。一起跟我来探寻吧!

课题的提出：

我和妈妈在嵩山区后的小吃一条街逛着，这里人山人海，一片熙熙攘攘的景象。小街两旁的店铺商家，叫着、卖着各色各样的美食小吃。

我馋的直流口水，直劝妈妈给我买点好吃的。“好不容易来一回，买就买一点吧!”妈妈掏出钱，给我买了一大堆好吃的。好多东西在别的地方都没吃过啊!我津津有味的吃了起来。

原来，小吃一条街的背后也存在着那么多的利与弊，一起来研究吧!

研究内容：

一、小吃一条街的利。

二、小吃一条街的弊。

三、小吃一条街爱好人数统计。

研究过程：

一、小吃一条街的利处。

小吃一条街有很多益处，一起来看看吧!

1、自制糕点、热干面、砂锅粉、酱菜……这些都是小吃街的特色美食，只要你细细品尝，你会品出极致的美味，过足嘴瘾。

2、在周末时间或晚上休息时间里，欣赏着街边各色的小吃，在熙熙攘攘的人群中来回穿梭，会让你一天或一周的疲劳顿时消失，让你的身心感受到轻松与愉悦。

3、很多人工作很忙，每天总是早出晚归，没有时间做早饭。这时，小吃街就会给他们带来方便。上班时正好路过，就可以在小吃街里吃上一顿早饭。足够吃饱的。

4、现在，有些工人收入不高，周末时就可以在小吃街里摆上一个小摊子，一个月也能赚不少的补贴呢。

5、这条小吃街的每一家店的设备都极为简单，投资也少，所以，在这里买到的食品是很便宜的。

二、小吃一条街存在的弊端。

虽然小吃街的益处多多，但是还是存在着许多的弊端。

1、一进街口处，你的头上便是一大堆乱七八糟的电线。它们就像。

秩序凌乱的车辆一样，打结的打结，缠扭在一起的缠扭在一起，总之，乱的简直让人不能看!要知道，这样是很危险的。那么多商家店铺的线缠在一起，很容易引起火灾的发生。以前，就因为这个起过一场大火，烧了好几个门面。

2、走进小街，你会发现街道的卫生条件很差很差。到处都有乱扔的纸片、塑料袋和瓶子罐头。这些还不算什么，最可气的是，有些卖水果的商家，竟然把水果皮和，烂的坏的水果扔在地上，这样很可能引起一些顾客因此滑倒。

3、有些商贩租不起或租不上店面，就会把自己的商品把在路中间贩卖。因此，一条宽路就变成了两条窄街，而这样，就十分不安全，容易发生交通事故。

三、小吃一条街爱好者情况调查。

美食小吃一条街有那么多的利处，也有很多的弊端。到底人们是喜欢小吃一条街呢?还是不喜欢呢?真叫人纠结!带着这个疑惑，我进行了准确、细致的调查。

1.我调查了40位儿童、青年、中年和老年人是否喜爱逛小吃街，调查结果如下：

经常逛。

偶尔逛。

从不逛。

10人。

24人。

6人。

2、我又调查了自己一家9口人对小吃一条街的看法，询问了他们是觉得小吃街的利大于弊还是弊大于利，结果如下：

利大于弊。

弊大于利。

4人。

5人。

我、表姐、姑姑、堂姐。

爸妈、外公外婆、奶奶。

原因：

利大于弊。

弊大于利。

1.食品美味，便宜。

安全设施不好。

2.热闹。

环境差，不卫生。

研究总结：

参考资料：

1.参考文献：百度网。

2.图片来源：百度网、自行照片拍摄。

自评：这是上学期我做的一项社会活动，同时也参加了我们油田第十三届教育中心青少年科技创新大赛，并且荣获了二等奖。本来论文中还有大量我自己拍摄的照片、制作的图片表格、精美的插图等等，但是却传不上来，原来的照片在论文制作完毕后也让我爸爸给删除了，电脑上也木牛保存。唉，只有把文字资料部分传上来和各位博友一起分享了!希望各位博友多多指正!