主持人主持稿训练范文(18篇)

时间:2023-11-27 10:54:41 作者:书香墨

我将竭尽全力,给大家带来一个令人难忘的、精彩的活动。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是一些精心挑选的总结范文,希望可以给大家提供一些写作上的灵感和启示,也请大家积极参与讨论与分享。

主持人训练口才方法

主持人对大家来说并不是一个陌生的职业,不管是在电视上、网络上还是在现实生活中,我们总是可以见到主持人的身影。他们独特的嗓音,纯正的普通话,口若悬河的技能、极强的应变能力很是让人佩服。下面小编为你整理主持人训练口才的方法,希望能帮到你。

1、朗读朗诵。

自己读书,大声地读出来。每天坚持朗读一些文章,既练习口齿清晰伶俐,又积累一些知识量信息量,更重要的是对身体大有裨益,清喉扩胸,纳天地之气,成浩然之身!大家多读一些积极向上的文章,每天坚持朗读半小时以上,坚持两年三年,你不是大师也成大师!

2、对着镜子训练。

建议你在自己的起居室中或是办公室某一墙面安装一大镜子,每天在朗读过程中,去对着镜子训练,训练自己的眼神,训练自己的表情,训练自己的肢体语言,这样效果更好。

3、自我录音摄像。

如果条件允许,每隔一段时间,把自己的声音和演讲过程拍摄下来,这样反复观摩,反复研究哪儿卡壳了,哪儿手势没到位,哪儿表情不自然,天长日久,你的口才自然进步神速。看一次自己的摄像比上台十次二十次效果都好。

4、尝试躺下来朗读。

如果你想练就一流的运气技巧、一流的共鸣技巧,教你一个非常简单的方法,就是:躺下来大声读书!当我们躺下来时,必然就是腹式呼吸,而腹式呼吸是最好的练声练气方法。每天睡觉之前,躺在床上大声地朗读十分钟,每天醒来之前,先躺在床上唱一段歌,再起来。坚持一至两个月,你会觉得自己呼吸流畅了,声音洪亮了,音质动听了,更有穿透力了,更有磁性了!

首先,你要有信心,不要害怕胆怯,要知道你和他人的资质基本都是一样的,你紧张,他人也会这样的,所以就没有什么可以害怕的,你要抓住一切可以利用的机会,勇敢地锻炼自己。

其次,说话要有内容,你总要使别人在听你说话的时候,有所收获或产生共鸣,才能在公共场所吸引人的注意力,这样的说话才能算是成功的。才能使他人愿意与自己交流。俗话说:出门看天色,进门看脸色。你在与别人交流的时候要随时注意他们的脸色,以便改变自己的话题来吊起他人的胃口,千万不要自话自说,这是最失败的说话。

再次,要注意说话的节奏。说话要慢些,声音要洪亮些,要让别人认为你的话语是经过深思熟虑的,发自肺腑的。

最后就是要多多向自己身边的人学习,有句俗话说得好:上帝之所以给人类一个嘴巴两只耳朵,就是要人们多听而少说话。我们要怀着一颗自信和谦和的心灵勇敢地面对每一次与他人的沟通,即使不成功也没有关系,只要我们能从每一次的失败中汲取到滋润自己成长的营养,这就是最大的成功。相信自己,就像丑女无敌一样,要知道自己总有实现从丑小鸭到美丽天鹅的完美蜕变的一天。

第一,主持人要有亲和力。

不同类型的节目需要不同气质的主持人。新闻节目的主持人要显得有权危感、要睿智,能够一针见血地指出问题的实质;综艺节目的主持人则要活泼大方,能够活跃节目气氛;对谈话节目而言,则需要主持人有亲和力。

“亲和力”是能让别人感到亲切和放松的一种气质与魅力主持人的必备杀手锏_出色主持人的口才练习方法_出色主持人的口才四个共性主持人的必备杀手锏_出色主持人的口才练习方法_出色主持人的口才四个共性。主持人的亲和力首先来自于他对待嘉宾与观众的正确心态。所谓正确的心态,就是指主持人能以平等的态度对待嘉宾与观众,给予别人应有的尊重。

第二,主持人要具备很强的“说”与“听”的能力。

第三,主持人机智灵活,现场反应要迅速。

即兴谈话要求主持人在短时间内迅速理解嘉宾的意思,并做出合适的回应,用相声界的术语来说,就是要有“现挂”的能力。主持人应当具备良好的文化素质和修养,能够不断汲取新的知识养分,不断更新自己的知识结构主持人的必备杀手锏_出色主持人的口才练习方法_出色主持人的口才四个共性。

主持词。

只有知识储备充分了,主持人的头脑才能快速运转。

作为节目的主持人,拥有幽默感不仅可以让自己显得平易近人,赢得别人的好感,而且在主持节目时更能举重若轻,轻松掌控现场。

主持人训练计划书

各位亲戚、来宾朋友们:。

~~单位的~~~小姐与~~单位的~~~先生的婚礼现在开始!

请各位朋友记住3月8日这个特殊的日子,因为这个日子将一对新人呈现在你们面前。在源远流长50文明的中国,“8”历来是一个吉祥幸福的数字,因而今天天公十分作美,和风吹拂,细雨润心。在这风调雨顺的花季中孕育的爱情、缔结的婚姻何愁不茁壮成长呢?!

生我者父母。今天在座的有这对新人的父母,为养育这对新人,他们费尽十二万分的辛劳。现在让新人向父母大人三鞠躬,十二万分感谢父母的养育之恩,并祝四位老人健康长寿!

助我者朋友。过去的日子里,在座的各位朋友曾给予这对新人许许多多无私的帮助,他俩表示十二万分的感激!现在和未来的时光里,他俩仍奢望各位朋友善意地批评、教导,真诚地提挈、奖掖。现在请允许这对新人向各位朋友三鞠躬!

升华靠我们自己。命运始终掌握在自己手中。现在请新人互致,祝愿对方以百米的冲刺速度赶超前人、超越自我!

“但愿人长久,千里共婵娟”,这仅仅是良好的祝愿。今天这种良好祝愿将在他俩身上得到实现:试看人长久,婵娟千里共!

现在,请各位举杯,为这对新人的幸福干杯!

烛之武退秦救郑。

战国时,晋国和秦国联合进攻郑国,包围了郑国的都城,形势十分危急。郑文公派大夫烛之武悄悄从城墙坠下来,溜到秦国的军营。

烛之武见了亲自领兵的秦穆公,从容地对他说:“秦晋围郑,郑国知道不能免于灭亡。但是如果灭郑对秦有好处,我也就不来向您说什么了。现在秦国在西头儿,郑国在东头儿,中间隔着晋国,您就是得到了郑国的土地,也很难保得住。为什么灭亡郑国去增加晋国的实力呢?晋国的力量如果过分强大,对秦国也是一个很大的威胁呀。如果放过了郑国,让我们做您东边道路上的主人,秦国的外交使节来往于郑国的时候,我们就可以尽主人的义务,满足你们的需要。这对您是没有什么坏处的。更何况晋国是个贪得无厌的国家,既然能向东吞并郑国,又怎能保证他们以后不向西扩张,进攻秦国呢?现在如果灭掉郑国,实际上是在削弱秦国,加强晋国。请您好好考虑一下吧。”秦穆公听了这番话,点头称是,当场表示愿意停止进攻,与郑国结盟。晋国看秦国变了卦,一时捞不到什么便宜,就撤兵回国了。郑国免除了一场亡国之祸。

主持人口才训练范文

优秀的主持人,都是背后不断坚持不断付出的人。他们的口才都是一步一步练就的,那么你可以根据拿些口才训练范文练习呢?下面本站小编整理了主持人口才训练范文,供你阅读参考。

会议欢迎词。

女士们,先生们:

你们好!

我非常愉快地代表大会组委会向应邀前来参加会议的全体嘉宾表示诚挚的欢迎。

本次大会邀请了中国演讲界知名演讲家、《演讲与口才》创刊人邵守义教授,全国普通话推广委员会主任、广州市长黎子流先生,深圳演讲与口才协会罗文先生。

本次大会必将成为语言学界、演讲学界的一次盛会,成为演讲学界的一个里程碑!

预祝这次大会圆满成功!

朗读指导:会议欢迎是活动的开始奠定一个良好的开端对于一个会议意义重大,声音,语气应充满自信,介绍嘉宾时目光、动作、声音应合而为一。

致幕词。

各位领导、各位来宾:

你们好!

今天在这里隆重举行第三届成功杯即席演讲比赛。首先,我代表组委会对各位的光临表示热烈欢迎。出席今晚比赛现场的领导有:南方市副市长官连任先生、政协主席官清闲先生、演讲协会主席文笔妙女士。

现在,我宣布,第三届成功杯即席演讲比赛正式开幕!

有请大会评委主任、著名演讲家朱江先生宣布比赛规则!

朗读指导:语言庄重而亲切,声音宏亮、有气势、语速中速,节奏轻快。“你们好”、“热烈欢迎”、“开幕”属强调重音,应感情充沛。介绍嘉宾时应声音到、眼到、手到。朗读时间应在1分钟左右(含掌声)。

新员工。

欢迎词。

各位新同事:

你们好!

非常高兴各位加入成功口才特训中心,和我们一起去创造一个美好而伟大的事业。首先我代表成功口才特训中心的全体员工对各位新同事的加盟表示热烈的欢迎!

同事们,你们是成功口才特训中心的未来和希望。古语说得好:一人之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万雄师。成功学大师卡耐基也曾经说过:一个人能够站起来当众讲话,是他走向成功的第一步!当今时代,经济迅猛发展,竞争日趋激烈,人际交往频繁,信息传播加快,在社会的各个领域,能说会道,能言善辩、谈笑风生、口出华章的人越来越显示出一种特有的优势。因此,越来越多的人崇尚口才,越来越多的人渴望口才。由此证明,我们的市场是广阔的,我们的前景是美好的,我们的事业是辉煌的!

同事们,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。只要你有理想有抱负、具备真才实学、踏踏实实做事、认认真真为人,成功口才特训中心,就是你大显身手、施展才华、事业腾飞的理想天地!

谢谢大家!

朗读指导:气氛应热烈,感情饱满,声音宏亮。排比句,语速渐快,声音渐高,一气呵成,第三段是殷切期望,情绪高昂的收尾。欢迎词一般是领导发言,既要威严、准确、高亢有力,又要自信、自然、亲和友善。

为庆贺总司令60大寿的祝词。

----(1946年11月30日)周恩来。

亲爱的总司令朱德同志:

你的60大寿,是全党的喜事,是中国人民的光荣!

我能回到延安亲自向你祝寿,使我万分高兴。我愿代表那反动统治区千千万万见不到你的同志、朋友和人民向你祝寿,这对我更是无上荣幸!

亲爱的总司令,你几十年的奋斗,已使举世人民公认你是中华民族的救星,劳动群众的先驱,人民军队的创造者和领导者。

亲爱的总司令,你为党为人民真是忠贞不贰,你在革命过程中,经历了艰难曲折,千辛万苦,但你永远高举着革命的火炬,照耀着光明的前途,使千千万万的人民,能够跟随着你充满信心向前迈进!

在我们相识的20xx年当中,你是那样平易近人,但又永远坚定不移,这正是你的伟大!对人民你是那样亲切关怀,对敌人你又是那样憎恶仇恨,这更是你的伟大!

全党中你首先和毛泽东同志合作,创造了中国人民的军队,建立了人民革命的根据地,为中国革命写下了新的记录。在毛泽东同志旗帜之下,你不愧为他的亲密战友,你称得起人民领袖之一!

亲爱的总司令,你的革命历史,已成为20世纪中国革命的里程碑。辛亥革命、云南起义、北伐战争、南昌起义、土地革命、抗日战争、生产运动,一直到现在的自卫战争,你是无役不与。你现在60岁了,仍然这样健壮,相信你会领导中国人民达到民族解放的最后胜利,亲眼看到独裁者的失败,反动力量的灭亡!

你的强健身体,你的快乐精神,象征着中国人民的必然兴旺。

人民祝你长寿!全党祝你永康!!

主持人口才训练计划

1.闻花香:仿佛面前有一盆花香花,深深地吸进其香气,控制一会儿后缓缓吐出。

3.咬住牙,深吸一口气后,从牙缝中发出“咝-----”声,力求平稳均匀持久。

4.数数:从一数到十,往复循环,一口气能数多少遍就数多少遍,要数的清晰响亮。

5.用绕口令或近似绕口令的语句练习气息。如:出东门,过大桥,大桥底下一树枣儿,拿着杆子去打枣,青的多,红的少。一个枣儿,两个枣儿,三个枣儿,四个枣儿,五个枣儿,六个枣儿,七个枣儿,八个枣儿,九个枣儿,十个枣儿……这是一个绕口令,一口气说完才算好。

绕口令:优点:1.不仅校正发音,提高说话能力,且帮助掌握呼吸和吐字技巧;。

2.加强咬字器官力度。同时锻炼气息和口腔控制能力,提高运气和吐字功力。

练习要领:1.保持积极振奋状态;2.感情、声音、意境相结合,不能只图快。

内容:(声情并茂地朗诵给大家庭,看是否现在还有些不好意思,能否做到大方自然地在众人面前生动的朗诵)。

扁担长,板凳宽。扁担没有板凳宽,板凳没有扁担长。板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要绑在板凳上。

白猫黑鼻子,黑猫白鼻子,白猫的黑鼻子碰破了黑猫的白鼻子,黑猫的白鼻子碰破了白猫的黑鼻子。

粉红墙上画凤凰,凤凰画在粉红墙,红凤凰,黄凤凰,粉红凤凰,花凤凰。

七加一,七减一,加完减完等于几,七加一,七减一,加完减完还是七。

一面小花鼓,鼓上画老虎,小槌敲破了鼓,妈妈用布补,不知是布补虎,还是布补鼓。

五岁以后学习主持最适宜。

工作中经常会遇到带着孩子前来咨询的家长:“老师,我家宝宝三岁(或四岁)了,能说会道的,现在可以学‘小主持人’了吗?”通常我会告诉家长,最好等孩子满五岁之后,再来学习小主持人课程。

正常儿童语言的发育可分为6个阶段,预备期(0-1岁):咿呀作语和初步理解阶段;第一期(1-1.5岁):这时期的语言特色是说单字句,能用手势、表情辅助语言来表达需要;第二期(1.5-2岁):开始知道“物各有名”,喜欢问其名称,字句迅速增加;第三期(2-2.5岁):能说短句,会用代词你、我、他,会用感叹句来表示感情,用疑问句询问;第四期(2.5-3岁):会使用复杂句,喜欢提问;完备期(3-6岁):说话流利,会用一切词类,并能从成人的言谈中发现语法关系,修正自己错误的暂时性的语法,逐渐形成真正的语言。

儿童语言习得最重要的途径是模仿,在家长看来,三岁的儿童已经可以使用复杂句流利地叙述和提问,但此时的孩子仍处于语言发育的第五阶段,在发音、理解和表达三个方面仍需通过模仿成年人的语言进一步矫正语音、修正语法,从而更为准确地习得语言,形成相对完备的语言体系。在这个年龄阶段,让孩子大量地“模仿”尤为重要。因此,我建议家长先让孩子学习讲故事、幼儿朗诵等模仿类课程,等到有一定基础之后,再学习“主持人”这种创新类课程。

主持人训练计划书

目的:使得语言幽默风趣,添加个人魅力,增加友谊减少摩擦。

方法内容:

2.每天务必在工作或生活中找到一个东西事物的幽默一下。最好就是当众幽默,实在不行事后自己也可以自嘲幽默补一下。

该方法坚持一个月,你会发现心境也不同了,真的,不信试一试。

自我暗示。

我一定要改变自己的口才,我一定会成功的;至少5分钟想象自己在公众场合成功的演讲,想象自己成功;每天放声大笑10次,乐观面对生活,放松情绪。

至少5分钟在镜前学习微笑,展示自己的手势及形态;培养微笑的习惯,要笑得灿烂、笑得真诚,锻炼亲和力;训练接受他人的视线、目光,培养自信和观察能力。

话题信息。

平时我们会看电视,看报纸,看杂志,看书,交谈,观察。在这些活动中,有可以拓展话题的源泉。拿一个本子,把在这些活动中听到看到想到的趣事,要事,重要观念,好句子等记下来或剪贴下来,然后一天记下一两句或一两件趣事。在记忆东西的同时,要思考那些观点,概念。有了一个深思的过程。谈起来就得心应手了。

练呼吸的方法。

1.闻花香:仿佛面前有一盆花香花,深深地吸进其香气,控制一会儿后缓缓吐出。

3.咬住牙,深吸一口气后,从牙缝中发出“咝-----”声,力求平稳均匀持久。

4.数数:从一数到十,往复循环,一口气能数多少遍就数多少遍,要数的清晰响亮。

5.用绕口令或近似绕口令的语句练习气息。如:出东门,过大桥,大桥底下一树枣儿,拿着杆子去打枣,青的多,红的少。一个枣儿,两个枣儿,三个枣儿,四个枣儿,五个枣儿,六个枣儿,七个枣儿,八个枣儿,九个枣儿,十个枣儿……这是一个绕口令,一口气说完才算好。

幼儿口才朗诵训练内容。

绕口令:优点:1.不仅校正发音,提高说话能力,且帮助掌握呼吸和吐字技巧;。

2.加强咬字器官力度。同时锻炼气息和口腔控制能力,提高运气和吐字功力。

练习要领:1.保持积极振奋状态;2.感情、声音、意境相结合,不能只图快。

内容:(声情并茂地朗诵给大家庭,看是否现在还有些不好意思,能否做到大方自然地在众人面前生动的朗诵)。

扁担长,板凳宽。扁担没有板凳宽,板凳没有扁担长。板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要绑在板凳上。

白猫黑鼻子,黑猫白鼻子,白猫的黑鼻子碰破了黑猫的白鼻子,黑猫的白鼻子碰破了白猫的黑鼻子。

粉红墙上画凤凰,凤凰画在粉红墙,红凤凰,黄凤凰,粉红凤凰,花凤凰。

七加一,七减一,加完减完等于几,七加一,七减一,加完减完还是七。

一面小花鼓,鼓上画老虎,小槌敲破了鼓,妈妈用布补,不知是布补虎,还是布补鼓。

主持人训练计划书

主持人的演讲形式一般分为有稿和无稿两种。具体表现有三种:

(1)将准备好的文本翻译成有声语言,如新闻或其他信息、评论、简短评论等。

(2)写好的串联词为主干,穿插着现场活泼气氛的即兴创作,常出现在各种综艺节目和竞赛节目中。

(3)以采访或谈话为核心,主持人的提问、回答、系列、衔接、评论均以访谈或对话为核心,以即兴英语口语为基础。

2.把握主持人口语表达的要求。

(1)普通话要标准。作为主持人,有义务推广普通话。节目主持人的声音应符合现代汉语标准化和规范化的要求,用词准确,句子流畅、清晰、逻辑清晰,避免使用方言俗语。

(2)语言要通俗易懂。主持人面对的受众范围广泛,受众年龄、兴趣、文化水平各不相同。为了让更多的人了解传达的信息,必须要求主持人用通俗易懂的语言。

主持人的语言需要经过加工和提炼,需要明确、清楚、自然、大方,这样人们才能理解。

(3)语言要机智得体。在主持节目的过程中,经常会遇到意想不到的情况。在完全没有准备的情况下,只有思维敏捷、反应灵活,才能妥善地处理它,并出口成章。这种即兴应变的能力直接关系到知识的积累和文化的储备。

(4)语言要朴实自然。为了更好地与观众交流,主持人需要用朴素得体、亲切自然的语言来主持节目。特别是在谈话类节目中,如果主持人的表现是高傲自大的,不耐烦的情绪溢于言表,不礼貌的话语不时出现,就会使他失去受众。

3.明确主持人口头表达的注意事项。

(1)不要随便使用语气助词、连词等。有的主持人语言粗糙,常说出带有语病的句子,不合语法的现象尤为突出。经常会无原则使用“啊吧呢吗”等语气助词,以“那么”开头,这已经成为许多主持人的共同问题。

(2)不要假装知道不知道的事情。有的主持人政治水平低,却要打肿脸充胖子,不懂装懂,结果错误百出,捉襟见肘。

(3)主持人的口语要有艺术性。主持人的口头讲话具有宣传功能,宣传要注重艺术性,不能简单地灌输和简略的说教,要追求美感,注重吸引人的魅力,从而提高节目的效果。

1、语音标准,语言规范。

随着中国大众传媒产业的发展,主持人行业经历了的发展历程。近年来,由于主持人语言素养参差不齐,经常出现语音不准、用词不当、语言不流畅等诸多问题。

广播电视是现代社会的重要媒体,节目主持人在语言方面对公众起着示范、引导和熏陶的作用。因此,主持人的语音和语言标准应得到重视。

2、动之以情。

人们常说“以情动人”,主持人要有“对象感”——受众,同时也自然包含了对受众的关注和关怀。因此,在与受众沟通的过程中,要充满感情、真情、热情、激情,而这种感情必须发自内心。只有这样,才能真正与受众进行交流,才能达到预期的传播效果。

3、感知能力强,有意境。

4、出口成章。

脱口秀节目是由主持人的谈话技巧和方式发展而来的。它的基本特征是反应快、回答灵动、脱口而出、充满幽默、机智和风趣。脱口秀节目是主持人综合素质的体现,是品德修养、知识积累,再加上艰苦实践形成的。

小主持人口才训练方法

要在心里默念:“我必须改变自己的口才,我一定会成功”;或者想象一下自己在某个大型演讲台进行了演讲,并取得了成功;乐观地面对生活,放松心情。

二、形态练习。

花五分钟的时间站在镜子前微笑,表现出自己的姿态和形体;养成微笑的习惯,笑得灿烂,笑得真诚,锻炼亲和力;训练接受别人的目光,培养自信和观察的能力。

三、话题信息。

平常我们会看电视、看报纸、读杂志、聊天、观察。这其中就存在着扩展话题的源泉。可以找个本子,记下你在这些活动中听到的趣事、要事、重要概念和好句子等。

1.花二十分钟进行唠叨训练。

走在路上的时候,看到什么就说什么。比如,有一个拿着玩具汽车的小男孩跑过来,你马上就能说,我看到一个小男孩跑过来了,他穿着什么颜色的衣服,跑的动作怎么样,手里拿的是什么玩具车等等。

五、幽默训练。

1.每天找一个笑话,熟记它,反复操练,尽可能说得有趣诙谐(笑话要求简短易背,这样容易获得成功)。

2.每天都要找出工作或生活中某种事物来用幽默的话语去形容。最好是当众幽默,实在不行的话,事后也可以自我嘲讽一下。

目标:使语言幽默,增添个人魅力。

六、辅助训练。

每天至少花20分钟读一本励志书籍或口才书籍,培养积极的心态,学习一些技巧。每天总结得失,写心得体会。

主持人口才训练绕口令

司小四和史小世:

司小四和史小世,四月十四日十四时四十上集市,

司小四买了四十四斤四两西红柿,史小世买了十四斤四两细蚕丝。

司小四要拿四十四斤四两西红柿换史小世十四斤四两细蚕丝。

史小世十四斤四两细蚕丝不换司小四四十四斤四两西红柿。

司小四说我四十四斤四两西红柿可以增加营养防近视,

史小世说我十四斤四两细蚕丝可以织绸织缎又抽丝。

嘴和腿:

嘴说腿,腿说嘴,

嘴说腿爱跑腿,

腿说嘴爱卖嘴。

光动嘴不动腿,

光动腿不动嘴,

不如不长腿和嘴。

瓦打马:

路上跑来马,

撞上路边瓦,

瓦打坏马,

马踏碎瓦,

瓦要马赔瓦,

马要瓦赔马。

画葫芦:

胡图用笔画葫芦,

葫芦画得真糊涂,

糊涂不能算葫芦,

要画葫芦不糊涂,

胡图决心不糊涂,

画出一只大葫芦。

好孩子:

张家有个小英子,

王家有个小柱子。

张家的小英子,

自己穿衣洗袜子,

天天扫地擦桌子,

王家的小柱子,

捡到一只皮夹子,

还给后院大婶子。

小英子,小柱子,

他们都是好孩子。

小牛赔油:

小牛放学去打球,

踢倒老刘一瓶油,

小牛回家取来油,

向老刘道歉又赔油。

老刘不要小牛还油。

小牛硬要把油还给老刘,

老刘夸小牛,

小牛直摇头,

你猜老刘让小牛还油,

还是不让小牛还油。

酸枣子:

山上住着三老子,

山下住着三小子,

山腰住着三哥三嫂子。

山下三小子,

找山腰三哥三嫂子,

借三斗三升酸枣子,

山腰三哥三嫂子,

借给山下三小子三斗三升酸枣子。

山下三小子,又找山上三老子,

借三斗三升酸枣子,

山上三老子,还没有三斗三升酸枣子,

只好到山腰找三哥三嫂子,

给山下三小子借了三斗三升酸枣子。

过年山下三小子打下酸枣子,

还了山腰三哥三嫂子,两个三斗三升酸枣子。

墙上一根钉:

墙上一根钉,钉上挂条绳,

绳下吊个瓶,瓶下放盏灯。

掉下墙上钉,脱掉钉上绳。

滑落绳下瓶,打碎瓶下灯。

瓶打灯,灯打瓶,瓶说灯,

灯骂绳,瓶说绳,绳说钉,

丁丁当当,乒乓乓乓。

板凳与扁担:

板凳宽,扁担长。

扁担没有板凳宽,

板凳没有扁担长。

扁担在绑在板凳上,

板凳不让扁担绑在板凳上,

扁担偏要扁担绑在板凳上。

主持人口才训练材料

女士们,先生们:

你们好!

我非常愉快地代表大会组委会向应邀前来参加会议的全体嘉宾表示诚挚的欢迎。

本次大会邀请了中国演讲界知名演讲家、《演讲与口才》创刊人邵守义教授,全国普通话推广委员会主任、广州市长黎子流先生,深圳演讲与口才协会罗文先生。

本次大会必将成为语言学界、演讲学界的一次盛会,成为演讲学界的一个里程碑!

预祝这次大会圆满成功!

朗读指导:会议欢迎是活动的开始奠定一个良好的开端对于一个会议意义重大,声音,语气应充满自信,介绍嘉宾时目光、动作、声音应合而为一。

致幕词。

各位领导、各位来宾:

你们好!

今天在这里隆重举行第三届成功杯即席演讲比赛。首先,我代表组委会对各位的光临表示热烈欢迎。出席今晚比赛现场的领导有:南方市副市长官连任先生、政协主席官清闲先生、演讲协会主席文笔妙女士。

现在,我宣布,第三届成功杯即席演讲比赛正式开幕!

有请大会评委主任、著名演讲家朱江先生宣布比赛规则!

朗读指导:语言庄重而亲切,声音宏亮、有气势、语速中速,节奏轻快。“你们好”、“热烈欢迎”、“开幕”属强调重音,应感情充沛。介绍嘉宾时应声音到、眼到、手到。朗读时间应在1分钟左右(含掌声)。

新员工欢迎词。

各位新同事:

你们好!

非常高兴各位加入成功口才特训中心,和我们一起去创造一个美好而伟大的事业。首先我代表成功口才特训中心的全体员工对各位新同事的加盟表示热烈的欢迎!

同事们,你们是成功口才特训中心的未来和希望。古语说得好:一人之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万雄师。成功学大师卡耐基也曾经说过:一个人能够站起来当众讲话,是他走向成功的第一步!当今时代,经济迅猛发展,竞争日趋激烈,人际交往频繁,信息传播加快,在社会的各个领域,能说会道,能言善辩、谈笑风生、口出华章的人越来越显示出一种特有的优势。因此,越来越多的人崇尚口才,越来越多的人渴望口才。由此证明,我们的市场是广阔的,我们的前景是美好的,我们的事业是辉煌的!

同事们,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。只要你有理想有抱负、具备真才实学、踏踏实实做事、认认真真为人,成功口才特训中心,就是你大显身手、施展才华、事业腾飞的理想天地!

谢谢大家!

朗读指导:气氛应热烈,感情饱满,声音宏亮。排比句,语速渐快,声音渐高,一气呵成,第三段是殷切期望,情绪高昂的收尾。欢迎词一般是领导发言,既要威严、准确、高亢有力,又要自信、自然、亲和友善。

小主持人口才训练方法

俗话说:“好的开头是成功的一半。’对于主持人来说更是如此。良好的开场白,是主持一场节目的关键,它可以确定基调、营造气氛、表现主旨、沟通感情,使全场人的情绪高涨起来,往意力集中起来,达到一种全场和鸣共振的态势,从而确保活动的顺利开展。

2.连接巧妙。

主持一场晚会或活动,一般都要在其间进行搭桥连接,以起到承上启下的作用,便于主持的内容顺畅地进行下去,将整个活动连接成一个有机的整体。

这就要求主持人必须事先做好充分准备.了解并熟悉主持的内容,有序掌控节目的开展。

3.应变灵活。

一个成功的主持人特点就是处惊不乱,随机应变.能左右逢源,灵巧变通。能快捷思考,准确判断,巧妙地调整表达方式。

4.自然亲切。

主持人是活动的指挥者和组织者,是联系讲话者、表演者与听众、观众的纽带.主持人与受众的关系,不是领导和下级,不是长辈和晚辈,也不是教师和学生的关系,而是知心朋友的关系。因此.主持人要以民主、平等的态度来主持节目,不但要口语化、大众化,而且要生活化,要与观众亲切交谈.

5.富有个性。

不同的活动和内容,必须采用不同的语言形式和语言风格,这是活动内容本身的性质决定的。主持庆典、仪式等较严肃的活动,语言要平稳、庄重主持体育方面的内容语言要激昂,声音要铿锵、有力度,语速要快一些,尤其是现场解说要更快.主持少儿方面的活动,语言要亲切感人,声音可带有几分稚嫩.主持日常生活方面的内容,语言要轻松自然,像拉家常那样亲切、热情。

除了节目本身的内容限制了主持人的语言风格外,每个节目主持人由于气质、性格、文化素养、兴趣爱好等各不相同,主持的风格和语言表述也有很大差异.正是有了这些个性化的表现,才塑造出了与众不同、个性鲜明的主持形象。

6.收放自如。

良好的开场固然重要,但良好的结尾也同样承要,这样才能确保整个过程的完美。内容进入尾声,虽然将要结束,但仍要讲究主持技巧,切忌草率急躁、匆匆收场。要收放自如、巧于终结,如此才能确保圆满.

主持人口才训练范文

一、积极心态训练(20分)。

1、自我暗示:每天清晨默念10遍“我一定要最大胆地发言,我一定要最大声地说话,我一定要最流畅地演讲。我一定行!今天一定是幸福快乐的一天!”(平常也自我暗示,默念或写出来,至少10遍。)(10分)。

2、想象训练:至少5分钟想象自己在公众场合成功的演讲,想象自己成功。(5分)。

3、至少5分钟在镜前学习微笑,展示自己的手势及形态。(5分)。

二、口才锻炼(60分)。

(一)每天至少10分钟深呼吸训练。(10分)。

(二)抓住一切机会讲话,锻炼口才。(50分)。

1、每天至少与5个人有意识地交流思想。(10分)。

2、每天大声朗诵或大声讲至少5分钟。(10分)。

3、每天训练自己“三分钟演讲”一次或“三分钟默讲”一次。(10分)。

4、每天给亲人、同事至少讲一个故事或完整叙述一件事情。(10分)。

5、注意讲话时的一些技巧。(10分)。

a、讲话前,深吸一口气,平静心情,面带微笑,眼神交流一遍后,开始讲话。

b、勇敢地讲出第一句话,声音大一点,速度慢一点,说短句,语句中间不打岔。

c、当发现紧张卡壳时,停下来有意识地深吸口气,然后随着吐气讲出来。

d、如果表现不好,自我安慰:“刚才怎么又紧张了?没关系,继续平稳地讲”;同时,用感觉和行动上的自信战胜恐惧。

e、紧张时,可以做放松练习,深呼吸,或尽力握紧拳头,又迅速放松,连续10次。

三、辅助锻炼(20分)。

1、每天至少20分钟阅读励志书籍或口才书籍,培养自己积极心态,学习一些技巧。(4分)。

2、每天放声大笑10次,乐观面对生活,放松情绪。(4分)。

3、训练接受他人的视线、目光,培养自信和观察能力。(4分)。

4、培养微笑的习惯,要笑得灿烂、笑得真诚,锻炼亲和力。(4分)。

5、学会检讨,每天总结得与失,写心得体会。每周要全面总结成效及不足,并确定下周的目标。

通过以上的主持人口才训练方法,大家一定会有一个很好的口才的。

主持人训练计划书

1.捉兔——一位爷爷他姓顾,上街打醋又买布。买了布,打了醋,回头看见鹰抓兔。放下布,搁下醋,上前去追鹰和兔,飞了鹰,跑了兔。打翻醋,醋湿布。

2.小猪——小猪扛锄头,吭哧吭哧走。小鸟唱枝头,小猪扭头瞅,锄头撞石头,石头砸猪头。小猪怨锄头,锄头怨猪头。

3.白石塔——白石白又滑,搬来白石搭白塔。白石塔,白石塔,白石搭石塔,白塔白石搭。搭好白石塔,白塔白又滑。

4.花鸭与彩霞——水中映着彩霞,水面游着花鸭。霞是五彩霞,鸭是麻花鸭。麻花鸭游进五彩霞,五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭,拍碎了霞,分不清是鸭还是霞。

5.四和十——四和十,十和四,十四和四十,四十和十四。说好四和十得靠舌头和牙齿:谁说四十是“细席”,他的舌头没用力;谁说十四是“适时”,他的舌头没伸直。认真学,常练习,十四、四十、四十四。

6.鹅过河——哥哥弟弟坡前坐,坡上卧着一只鹅,坡下流着一条河,哥哥说:宽宽的河,弟弟说:白白的鹅。鹅要过河,河要渡鹅。不知是鹅过河,还是河渡鹅。

7.颠倒歌——咬牛奶,喝面包,夹着火车上皮包。东西街,南北走,出门看见人咬狗。拿起狗来打砖头,又怕砖头咬我手。

口才训练方法。

1.朗读训练?

2.二十分钟唠叨训练?

普通话绕口令训练。

1、绕口令。

nl:

老龙恼怒闹老农,

老农恼怒闹老龙。

农怒龙恼农更怒,

龙恼农怒龙怕农。

hf:

(1)初入江湖:化肥会挥发。

(2)小有名气:黑化肥发灰,灰化肥发黑。

(3)名动一方:黑化肥发灰会挥发;灰化肥挥发会发黑。

(4)天下闻名:黑化肥挥发发灰会花飞;灰化肥挥发发黑会飞花。

(5)一代宗师:黑灰化肥会挥发发灰黑讳为花飞;灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花。

平卷舌:

司小四和史小世,四月十四日十四时四十上集市,司小四买了四十四斤四两西红柿,史小世买了十四斤四两细蚕丝。司小四要拿四十四斤四两西红柿换史小世十四斤四两细蚕丝。史小世十四斤四两细蚕丝不换司小四四十四斤四两西红柿。司小四说我四十四斤四两西红柿可以增加营养防近视,史小世说我十四斤四两细蚕丝可以织绸织缎又抽丝。

主持人口才训练

1.情景再现(我们说的话表达的事情是要有画面感的让大家可以更好的切身感受到情感基调)。

2.内在语(我们所说的每句话都是必须具有含金量的,都有其中的内涵,要记住寻根)。

3.对象感(要对谁说,要说什么,要有交流和对象)。

外四包括:

3.重音(包括对比,强调,呼应,并列,递进,反义等等)当这些情况出现时我们就需要通过声音强弱或者强调重音。

4.停连(停连包括扬停,落停,曲连,直连)我们在表达文章的时候一定要做到声断气不断。

5.语气(语气要伴随着文章的情感表达展现出来不同的语气)。

6.节奏(节奏不需要过多的解释了,快慢,强弱完成最终的完整表达)。

以上就是基础课程当中要注意的内三外四,大家还是要加入实践去练习积累经验。

主持人训练计划书

踢毽子是我校的传统体育项目,我们通过训练,丰富学生课余生活,提高学生身体素质。当然,兴趣小组还是课堂教学的延伸,它有助于激发学生学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力,特制定以下计划。

一、活动形式与内容。

内容:踢毽子。

活动对象:一至六年级爱好踢毽子的同学。

二、活动目的。

为丰富校园文化生活,提高学生体育运动水平,提高学生身体素质。

三、成立组织。

组长:戴一鸣。

指导教师:陈云云。

四、活动要求。

1.学生应按时参加训练,有事不能参加训练的,必须提前向老师请假。

2.训练时要吃苦耐劳,持之以恒。

3.训练过程中一定要严格要求,每天按质按量完成教师布置的任务。

五、活动时间和地点。

活动时间:利用中午或晚放时间训练40分钟,每周至少活动两次。

活动地点:学校操场。

六、器材:毽子若干个。

要把训练和思想教育结合起来,有意识地渗透德育教育,培养学生“爱祖国,爱学校,懂礼貌,讲文明,肯吃苦”的优良品质。加强与班主任、家长和校领导的联系,使学生能安心训练,无“后顾之忧”。通过师生的共同努力,从难、从严、从实践出发,大运动量地进行严格训练,加强意志品质培养,争创佳绩。

七、活动内容安排。

八、兴趣小组名单:

踢毽子兴趣小组活动总结。

学年度踢毽子活动小组训练活动计划。

跳绳、踢毽子兴趣小组活动方案。

主持人口才训练绕口令

人人夸奖好孩子。

奶奶背柴。

奶奶背柴,来来提菜。

来来替奶奶背柴,

奶奶替来来提菜,

奶奶叫来来好小孩,

来来叫奶奶好奶奶。

矮子矮,摸螃蟹。

矮子矮,摸螃蟹。

螃蟹爬上了坡,

矮子还在河里摸,

螃蟹上了岸,

矮子还在河里站。

不要惊吵妈妈。

莎莎告诉佳佳,又去告诉花花,

妈妈下班乏了,不要惊吵妈妈。

咱们外边玩耍,玩玩过桥摸瞎。

莎莎拉着佳佳,佳佳拉着花花。

渠和鱼。

一条小渠,住着一条小鱼,

小鱼想游出小渠,小渠笑小鱼,

小鱼小鱼你太心急,长大才能游出渠。

碰碰船。

公园里面碰碰船,

坐着兰兰和南南,

南南开船碰兰兰,

兰兰开船躲南南。

兰兰南南碰一起,

乐坏了南南和兰兰。

蓉子和虫子。

有个小蓉子,

提了个小笼子,

里头养个小红子,

出城去捉小虫子,

找着了虫子,

放进了笼子,

红子吃了虫子。

小鸡。

小小鸡,叽叽叽,

翅膀短,穿黄衣,

只会走,不会飞。

爱吃小虫和小米。

白萝卜。

白须白伯伯,

白发白婆婆。

伯伯扶婆婆,

婆婆扶伯伯,

上了山坡拔萝卜。

白萝卜,红萝卜,

白、红萝卜营养多。

娃娃画花。

娃娃画画画花花,

娃画花花结瓜瓜,

花花结瓜给娃娃,

娃娃吃瓜画花花。

公公和冬冬。

楼上住个老公公,

楼下住个小冬冬,

小冬冬认字问公公,

老公公走路扶冬冬,

冬冬说楼上有个好公公,

公公说楼下有个乖冬冬。

小主持人口才训练方法

有心志的父母甚至可每周定时训练孩子的口才,让其有机会练习演讲与辩论。下面本站小编整理了小主持人口才训练方法,供你阅读参考。

一、积极心态训练(20分)。

1、自我暗示:每天清晨默念10遍“我一定要最大胆地发言,我一定要最大声地说话,我一定要最流畅地演讲。我一定行!今天一定是幸福快乐的一天!”(平常也自我暗示,默念或写出来,至少10遍。)(10分)。

2、想象训练:至少5分钟想象自己在公众场合成功的演讲,想象自己成功。(5分)。

3、至少5分钟在镜前学习微笑,展示自己的手势及形态。(5分)。

二、口才锻炼(60分)。

(一)每天至少10分钟深呼吸训练。(10分)。

(二)抓住一切机会讲话,锻炼口才。(50分)。

1、每天至少与5个人有意识地交流思想。(10分)。

2、每天大声朗诵或大声讲至少5分钟。(10分)。

3、每天训练自己“三分钟演讲”一次或“三分钟默讲”一次。(10分)。

4、每天给亲人、同事至少讲一个故事或完整叙述一件事情。(10分)。

5、注意讲话时的一些技巧。(10分)。

a、讲话前,深吸一口气,平静心情,面带微笑,眼神交流一遍后,开始讲话。

b、勇敢地讲出第一句话,声音大一点,速度慢一点,说短句,语句中间不打岔。

c、当发现紧张卡壳时,停下来有意识地深吸口气,然后随着吐气讲出来。

d、如果表现不好,自我安慰:“刚才怎么又紧张了?没关系,继续平稳地讲”;同时,用感觉和行动上的自信战胜恐惧。

e、紧张时,可以做放松练习,深呼吸,或尽力握紧拳头,又迅速放松,连续10次。

三、辅助锻炼(20分)。

1、每天至少20分钟阅读。

励志。

书籍或口才书籍,培养自己积极心态,学习一些技巧。(4分)。

2、每天放声大笑10次,乐观面对生活,放松情绪。(4分)。

3、训练接受他人的视线、目光,培养自信和观察能力。(4分)。

4、培养微笑的习惯,要笑得灿烂、笑得真诚,锻炼亲和力。(4分)。

5、学会检讨,每天总结得与失,写。

心得体会。

每周要全面总结成效及不足,并确定下周的目标。

1、朗读朗诵。

自己读书,大声地读出来。每天坚持朗读一些文章,既练习口齿清晰伶俐,又积累一些知识量信息量,更重要的是对身体大有裨益,清喉扩胸,纳天地之气,成浩然之身!大家多读一些积极向上的文章,特别是《世界上最伟大的推销员》,我们强烈建议大家能够读熟背透。每天坚持朗读半小时以上,坚持两年三年。

2、对着镜子训练。

建议你在自己的起居室中或是办公室某一墙面安装一大镜子,每天在朗读过程中,去对着镜子训练,训练自己的眼神,训练自己的表情,训练自己的肢体语言,这样效果更好。

3、自我录音摄像。

如果条件允许,我建议您每隔一周时间,把自己的声音和演讲过程拍摄下来,这样反复观摩,反复研究哪儿我卡壳了,哪儿手势没到位,哪儿表情不自然,天长日久,你的口才自然进步神速。看一次自己的摄像比上台十次二十次效果都好。

4、尝试躺下来朗读。

如果你想练就一流的运气技巧,一流的共鸣技巧,我教你一个非常简单的方法,就是:躺下来大声读书!当我们躺下来时,必然就是腹式呼吸,而腹式呼吸是最好的练声练气方法。每天睡觉之前,躺在床上大声地朗读十分钟,每天醒来之前,先躺在床上唱一段歌,再起来。坚持一至两个月,你会觉得自己呼吸流畅了,声音洪亮了,音质动听了,更有穿透力了,更有磁性了!

5、速读训练。

这种训练目的,是在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。

方法:找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的。

散文。

先拿来。

字典。

词典把文章中不认识或弄不懂的字词查出来,搞清楚,弄明白,然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢,逐次加快,一次比一次读得快,最后达到你所能达到的最快速度。读的过程中不要有停顿,发音要准确,吐字要清晰,要尽量达到发声完整。因为如果你不把每个字音都完整地发出来,那么,如果速度加快以后,就会让人听不清楚你在说些什么,快也就失去了快的意义。我们的快必须建立在吐字清楚发音干净利落的基础上。我们都听过体育节目的解说专家宋世雄的解说,他的解说就很有“快”的功夫。宋世雄解说的“快”,是快而不乱,每个字,每个音都发得十分清楚准确,没有含混不清的地方。我们希望达到的快也就是他的那种快,吐字清晰,发音准确,而不是为了快而快。

6、即兴朗读。

平时空闲时,你可以随便拿一张报纸,任意翻到一段,然后尽量一气呵成的读下去。而且,在朗读过程中,能够注意一下,上半句看稿子,下半句离开稿子看前面(假设前面有听众)。长期以往,你发现自己记忆力加强许多,快速理解力和即兴构思能力也在加强。

7、背诵法。

背诵,并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务,我们要求的背诵,一是要“背”,二还要求“诵”。这种训练的目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。尝试去背诵一些文章,一篇一篇地去完成。天长日久,那些文章字句自然就转化为自己的词语了,练到一定时间就能张口就来口出华章。所谓:熟读。

唐诗。

三百首,不会吟诗也会吟!

主持人口才训练

平时可以多点鼓励孩子唱歌或者是朗诵诗歌,最好是能在大家面前都可以很轻松地进行,一方面可以锻炼胆量,另一方可以锻炼口才。

2、培养孩子演讲口才方法:复述小故事。

小孩子都喜欢听故事,听多了的话就可以要求他们复述出来,可以帮助孩子把故事浓缩成短剧的模式来进行模仿表演。

3、培养孩子口才方法:参与讨论。

平时可以找一些话题让孩子来讨论,最好是有点辩论的形式,让孩子可以自由发乎自己的口才,长此以往就会有很好的效果。

4、培养孩子演讲口才方法:多读书。

让孩子多读书,拓宽知识面是提高口才能力的重要环节,厚积薄发,只有平时积累下来才能够有底蕴。

5、培养孩子演讲口才方法:多跟陌生人交流。

平时可以多让孩子接触陌生人,最好是家长在身边陪伴,让孩子勇敢地对别人说话,这样锻炼的提升效果很显著!

主持人训练计划书

训练项目:篮球组织后卫。

训练目标:培养具有优秀技战术、心理素质的组织后卫。

训练的目的与意义在于提高组织后卫在篮球比赛中的积极作用,将组织后卫的技术特点融入整体篮球团队之中能够领导球队在场上进攻防守,在场下成为队伍与教练员的关系纽带,让球员在比赛中生活中与教练员保持密切联系。

三、运动员选材。

培养技术全面的高后卫方面发展,这样可具备能里能外本领,活动范围扩大,有利于灵活多变的战术应用。身高固然重要,但决不能单纯追求身高,而更重要的是要在组织后卫的训练上狠下工夫,使其具备极好的身体素质,出色的弹跳力与爆发力,敏锐的判断,果断的抢断能力精湛的传球、运球、突破、分球的突出能力和控制球能力。

在心里素质方面挑选有毅力,有主见,有自控能力球员。比赛之中战况瞬息万变,必须让组织后卫具备这种极高的心理素质能力才能带领球队克服场上各种干扰和刺激。

不光要让运动员具备以上能力,还要让组织后卫具有良好的沟通交往能力以及一定的应变处事能力,这样才能将一个球队内的感情氛围保持,战斗意志越来越强烈,从个人到集体的一个对球队的责任感。

四、训练过程及其原则。

1、超负荷与渐增负荷原则。

在培养组织后卫的过程中注意对身体各个肌肉的超负荷练习,才能适应比赛激烈的身体对抗,对组织后卫的突破切入能力有着很大的提升。渐增手臂力量以达到在投篮训练中不让手臂力量提升而失去拨腕投篮的柔和性。

2、专门性原则。

组织后卫的突出能力是控球、突破、传球能力,所以在训练过程中应当针对性的提高这几项能力,以先从基础运球开始练习然后扩展到传球、突破投篮等。

3、运动适度原则。

在对运动员的身体素质训练过程中应当注意对运动员的保护和适当的休息恢复体力的时间,在各专项训练中应该采取适量的训练方法使运动员保持对训练的期待感以免出现对训练的厌恶枯燥,让运动员能良好的渡过瓶颈期。

4、全面发展原则。

组织后卫不仅需要超强的比赛掌控能力和以上必备的突出控球能力,还要开发组织后卫的得分手段帮助球队得分,例如外线投篮等。

5、个别对待原则。

采取不同运动员不同身体素质不同的训练对待,在食物营养和心理素质方面应当区别对待。

1、提高组织后卫的突分、远距离投篮的能力。

进一步提高和不断强化组织后卫在高速、激烈对抗,及对手严密防守或“二夹一”防守情况下利用急停、急起、变速、变向和巧妙的假动作,摆脱对手的同时,应掌握好位置、时间,与同伴的默契不仅使自己能够顺利、及时地拿到球,而且有利于组合技术后继动作衔接与应用。

2、传球技巧。

对于组织后卫的传球技巧,除了必须掌握原地传球与由外到内传球方式外还可以加强其他角度的传球技巧训练,不同角度、不同位置、不同距离、不同情况、出手力量、传球弧度、飞行时间速度和利用体侧、反弹、假动作、背后、胯下的传球练习,能够让其掌握拨球、点球、大力长传、推球来帮助球队完成进攻或者完成个人突破得分等。

3、篮球意识。

节奏的快慢、攻守转换、快攻与阵地进攻、内线与外线、时间与比分、个人与集体、局部与整体、变与不变、主动与被动、真假动作等,采用方法有:加强理论教学,了解篮球运动发展规律,观看电视和实地观察高水平比赛,参与制订计划,了解掌握技、战术变化,总结分析比赛,鼓励、支持组织后卫场上的领导、指导作用,日常工作中与教练的配合要默契,提高比赛的阅读能力和应变能力。

4、实战的模拟和心理素质的训练。

训练中结合个人特点和实战需要,设计各种临场可能出现的情况,进行处理球的专门模拟训练与培养。并要创造机会,多打比赛,认真打好每一场比赛。教练员应帮助其认真分析关键时刻的处理经验、教训,比赛是最好的锻炼课堂,队员应通过比赛,开阔眼界,积累经验,掌握比赛规律,不断巩固提高自己的篮球意识,另外,还必须不断提高自己的文化素质和智力水平,从理论上加强对篮球运动内在规律的分析研究,使自己的意识从多角度得到加强,成为应变能力极强、有科学头脑的赛场主角。

七、训练所需场地、器材和经费预算。

训练场地:体育馆、校内外篮球场地、健身房、学校足球操场。

训练器材:篮球若干个、健身房器材为主。

一星期训练的经费开支预算:体育馆一星期1200元,篮球购买1800元,健身房一星期500元,主、副教练工资一星期1800元,运动员饮用水350元,电影票,1000元,合计5650元。

八、结语。

科学训练,劳逸结合,提高能力,掌控赛场。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐