常怀感恩之心演讲稿(实用19篇)

时间:2023-11-24 06:06:08 作者:曼珠 常怀感恩之心演讲稿(实用19篇)

感恩是一种人际关系的润滑剂,它能够让我们与他人更加和谐相处。接下来是一些感恩的音乐和影片推荐,它们或许能够让大家更加感受到感恩的力量和美好。

常怀感恩之心演讲稿

尊敬的各位领导,亲爱的老师们、同学们:

大家下午好!我是来自20xx级xx班的邢媛媛。今天我演讲的主题是《常怀感恩之心》。

感恩,是中华民族的传统美德。感恩是一种文化素养,是一种思想境界,是一种生活态度,更是一种社会责任。

今天我就在这里跟大家谈一谈:学会感恩。感恩,是无处不在的。宗教是最崇尚感恩的。他们感恩天神,感恩主。当然,我们感恩的,远比他们要多很多。感恩父母,他们赋予我们生命,抚养我们成人;感恩老师,他们教给我们知识,引领我们一步步走上人生之路;感恩朋友,他们让我们感受到世界的温暖;感恩对手,他们令我们有了不断进取的努力。

感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。

有人说,忘记感恩是人的天性。对此,我有着深刻的体会。在小学六年级的时候,我的班主任冯老师把我叫到办公室去,对我说,邢媛媛,你知道吗?你真的很幸运,我们李校长为你争取到了一个爱心企业的资助,他们会无条件地资助你读书,一直到大学毕业。走出办公室,我手上拿着冯老师给我的陈叔叔的联系方式,当时整个人依旧处于一种难以置信的感情中。顺利地得到资助之后,我当然也会隔一段时间就给陈叔叔写信,但时间一长,我竟也渐渐地淡忘了这件事情。自升上初中以后,我同小学的李校长,除了开学时要办手续时见过面,之后就再也没怎么联系。说起来,我真的觉得很惭愧。

同学们,当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。所以在这里,我想要提醒在座每一个人,我们一定要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

所以,同学们,我们不应该仅仅是将“感恩”二字挂在嘴边。而是应该将其付诸于实际行动,给感恩一个支点!

我的演讲完毕!谢谢大家!

常怀感恩之心演讲稿

大家好!

今天我演讲的题目是:怀感恩心,做感恩事。

记得一位名人曾经说过:“生活就是一面镜子,你笑他也笑,你哭他也哭。”你感恩生活,生活将给予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!一代伟人邓小平在古稀之年说:“我是中国人民的儿子,我深深的爱着我的祖国和人民!”怀着感恩的心,诗人艾青在他的诗中写到:“为什么我的眼中饱含泪水,因为我对这片土地爱的深沉。”

我们还应该感恩我们的老师。在学校,老师是我们成长的领路人,是我们的朋友,老师尊重、理解和爱护我们,言传身教,让我们受益终身,老师为我们付出了心血和汗水,因此我们应该感恩老师,应该理解和尊重老师,课堂上,我们要认真听讲,不要做与学习无关的事;课外,我们要认真完成老师布置的作业,不要敷衍了事,应付差事。我们只有刻苦学习,努力提高自己的成绩才是对老师最好的感恩。

在家里,作为孩子的我们,还要感恩我们的父母。父母给了我们全部的爱,让我们享受到了人世间的亲情和幸福。从我们来到世上的那一刻起,父母就多了一项繁重的负担,那就是照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地一天天地抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。小的时候,我们总把这当作天经地义,因为我们不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我们长大了,我们就要怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起照顾、孝敬父母的责任,至少,我们更加努力地学习,用良好的成绩报答父母。同时我们在家里也应该做一些力所能及的事,而不是是什么呢?读了《建设幸福中国》我才知道:幸福究竟是什么。其实真正的幸福不是一些事实的汇集,而是一种状态的持续;不是别人眼中的感觉,而是自己内心的感受。幸福,就是自己心中充满快乐的阳光。

大家都知道在“十一五”规划与“十二五”规划的接力棒上,刻写着非常明了的文字:实现免费义务教、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房、提供公共文化服务。

人民是“幸福中国”的主人。建设“幸福中国”,就是要让“幸福中国”的主人——老百姓生活的.舒心、安心、放心,对未来有信心。这是国家的幸福、民族的幸福,也是每一个人的幸福。中国人民已经感受到了这种幸福。

生活在这个时代的我们,既是“十一五”目标的见证者,更是十二五这一历史重任的亲历者。那么,“幸福中国”是从哪里来的呢?“幸福中国”就是靠创造,靠奋斗而来的。有多少默默无闻的工作者,用“责任”铸造着坚毅的灵魂。党的好干部牛玉儒以勤政为民、忘我工作诠释着“生命一分钟,敬业六十秒”;公安卫士任长霞以炽热之情怀书写了执法为民的人生壮歌;20xx年十大感动中国的人物之一丛飞,用舞台构筑课堂,用歌声点亮希望……从他们身上我们感受到了一种品格,一种境界,一种精神,这就是对国家、对人民、对事业的责任。

比如在父母劳累时我们递上一杯温暖的茶,在他们生日时我们送上一张亲制的贺卡,在他们失落时我们奉上一番轻柔的安慰,在他们成功的时候我们捧上一束美丽的鲜花……感恩需要你用心去体会,用心去营造,用心去报答。感恩父母可以让我们有一个幸福的家。

在学校,我们少一次错误,就可以让老师省心;少一个错字,就可以让老师舒心;少一次打架,就可以让老师放心……感恩老师的谆谆教导,感恩老师的循循善诱,感恩老师的语重心长……感恩老师可以让我们有一个幸福的校园。

感恩斥责你的人,因为他让你学会了思考;感恩绊倒你的人,因为他让你强化了意志;感恩伤害你的人,因为他让你磨砺了心志;感恩帮助你的人,因为他让你坚定了信念;感恩提醒你的人,因为他让你校正了航向;感恩污蔑你的人,因为他让你知道正人先正己……感恩他人可以让我们有一个幸福的成长之路。

下雨是因为云朵哭了,花开是因为风儿笑了,飘雪是因为太阳睡了,月亮圆了是因为星星醉了……大自然给我们博大的胸怀,给我们永不流逝的爱,风花雪月,春花秋实,我们在大自然中体会生活的多彩,感受生命的真谛,大自然总在默默地付出,给人类关爱和包容。感恩自然可以让我们有一个幸福的生活环境。

让我们回首“十一五”展望“十二五”。“幸福中国”飞翔在中国大地,飞翔在中国人民的心里,給初春的神州涂上了暖暖的底色。建设“幸福中国”成了全国人民最殷切的希望。

同学们,我们要把今天的读书与未来的工作联系起来,学习要持之以恒,学习要善于求知求新,不断探索新事物。既要讲道德又要懂得真善美,从小养成讲诚信的好品质,做一个有道德的人。让我们立刻行动起来,常怀感恩之心,肩负起建设“幸福中国”的重任,共同创造美好的未来吧!

我的演讲完了,谢谢大家!

常怀感恩之心演讲稿

尊敬的各位老师、同学:

大家好!

我叫周x,我是xx镇一中xx班的一名普通的中学生,今天我给大家演讲的是《懂得感恩》。

古人说:"滴水之恩,当涌泉相报"。知恩图报是中华民族的传统美德,作为跨世纪的新一代,我们更要懂得感恩。

如果你时常感叹命运的不公,那么就请你听听我讲的故事,它一定会赶走你心中的阴霾。风靡美国的语言大师意文,出生才11个月就患上了小儿麻痹症,从此他失去了在阳光下奔跑的自由,难以在职场上得到正常的就业机会。许多对健康人来说易如反掌的动作,他都要耗费九牛二虎之力,但是他并不觉得自己是不幸的。他在美国《读者文摘》上说到:"我的人生道路虽然是颠簸崎岖,但却能享受到陌生人的`最高贵的情操——善良和友爱。我要真诚的感谢在我跌倒是扶我起来的人,感谢在机场入境处为我推轮椅的人。总之,我要感谢我生活中所有与我擦肩而过的人!......"。

朋友,当你听完这个故事,你还感叹命运不公吗?其实人生在世,不如意事十有八九。如果我们都拥有一颗感恩的心,善于被生活中的点点滴滴的平凡美好所感动,那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣,让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩。

生活就是一面镜子,它能折射出生活的真善美。

11月3日,温坪中心小学的孩子们将记住这一天。当寒冷天气来临后,时刻关心着南河21位家庭的《谷城社区》,从早晨七点半集合,到九点半到达温坪中心小学,亲手将谷城慈善会准备的过冬衣物,分送到21个孩子的手中,他们自备干粮、饮品,翻山越岭,徒步行进十几公里,把爱心和温暖送到了学生家中。这一份恩情记在21个孩子的心中,也将记在我的心中,它让我懂得了"赠人玫瑰,手有余香",还让我懂得了感恩。

我们无时不在受到他人的恩惠:父母对我们的养育之恩,老师的我们的教育之恩,同学对我们的帮助之恩,社会对我们的关爱之恩~~~~所以我们要懂得感恩,拥有一颗感恩的心,会使我们的心灵变的纯净。

感恩就像春天里的一抹新绿,夏天里那一滴多情雨,秋天里那最后一片火红的枫叶,冬天那一朵最圣洁的冰花。

朋友让我们一起感恩吧!

谢谢大家!

常怀感恩之心演讲稿

尊敬的老师,同学们:

首先,我们要感恩父母,感谢父母赋予了我们生命,并把他们一切的一切全都给了我们,让我们在幸福地生活、学习,却从来不求一丝的回报。俗话说,滴水之恩,当涌泉相报,更何况,父母给我们的是一片汪洋大海。在他们劳累时,你是否递上了一杯清茶?在他们焦虑时,你是否送上了一份温暖?在他们伤心时,你是否奉上一句安慰的话语?让我们从今天开始吧,在家主动承担一些力所能及的家务,体验父母的艰辛,减轻父母的负担,当然我们要做的还很多很多……总之,我们要努力做一个让父母放心的好孩子,以此回报父母对我们无可替代的爱。

作为学生,我们还要感恩老师。自从我们踏进美丽的校园,我们便在老师的谆谆教诲中一点点进步,一天天成长。面对老师的教诲,我们应该细心地聆听,诚恳地接受;面对老师的辛勤付出,我们要倍加珍惜,不能熟视无睹,而要心怀感恩——讲文明、懂礼貌,遵守纪律,勤奋学习,努力取得优异的成绩,争取做一名优秀的学生,以此回报老师对我们无私的付出。

我们还要感恩陪伴我们健康成长的亲人和朋友。当然我们还要感恩的人很多很多……让我们也感恩他们吧!

同学们,让我们一起来学会感恩吧!常怀感恩之心,就会对他人,对生活,对环境多一分欣赏,少一分挑剔,我们的生活也会因此变得更加文明、友善、和谐。常怀感恩之心,我们会发现世界原来如此的美好!常怀感恩之心,我们会收获更多的快乐与幸福!

常怀感恩之心演讲稿

亲爱的老师、同学:

大家下午好!

白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有了一颗感恩的心,它把晴空万里给予了人们;绿叶奉献给大树,于是大树便拥有了一颗感恩的心,它把一片片树荫撒向大地。因为感恩,才会有这个多姿多彩的世界;因为感恩,人间才有了真挚的感情;因为感恩,才让我们懂得了生命的芬芳。

学会感恩——感恩我们的父母,因为他们给了我们宝贵的生命。母亲的皱纹深了,却滋润了我们青春的脸庞,父亲的手粗了,却使我们变得更加坚强,父母没有给我们荣华富贵,但赐予了我们生命和信仰。父母没有让我们坐享其成,但给予了我们勇气和力量。

学会感恩——感恩我们的老师,他们给了我理想和智慧,引导我走上洒满阳光的人生之路。是老师告诉我们遇到困难时,不要轻言放弃!是老师给了我们照亮人生的灯塔,给了我们人生大海上拼搏的船桨。

我们还要感恩朋友,他们不仅愿意和你甘甜同尝,而且能够和你把苦难担当。我们要感恩大自然,赋予了我们强健的体魄,健壮的生命,我们更要感恩伟大的祖国!滔滔长江,滚滚黄河,她用五千年的奔流教会了我们百折不挠、勇往直前;珠穆郎玛,天山昆仑,她用剑指九霄的飒爽英姿,赋予我们傲岸不屈的人格尊严。

古语说得好:“滴水之恩,当以涌泉相报”让我们一起学会感恩吧!从小事做起,从身边做起。就让我们携起手来,争做“讲真话、献爱心、懂感恩”的一代新人,争做有益于社会和他人的人!

常怀感恩之心演讲稿

各位老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是——《感恩老师》。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我们感恩很多很多的人,但我们最要感恩的是我们的老师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育,教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。

老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

当我们怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我们以安慰。您将我们带进了学校,带进了丰富多彩的校园,也带进了学习的殿堂。

感恩老师,给我们飞翔的翅膀;

感恩老师,给我们指明人生的方向;

感恩老师,给我们放眼世界的慧眼……。

不论我们遇到了什么,您都会与我们一同面对。老师,在我们的眼里您是神奇的。我们感谢您的辛勤教育,感恩您的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。我们发自内心地感恩您,我们的老师,感恩您为我们所做的一切!

什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是一个人健康心理的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心,绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;

下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!

用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!

常怀感恩之心演讲稿

各位老师、同学们:

大家好!

感恩,是一种生活态度,是一种品德、一种责任。常怀感恩之心,人与人、人与社会就会变得更加和谐,更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来,生命将得到滋润。

在生活中,无不存在着值得感恩的地方。“一粥一饭当思来之不易;半丝半缕恒念物力维艰”,让我们深知美好生活的弥足珍贵;“慈母手中线,游子身上衣”,让我们铭记父母的养育之恩;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,让我们勿忘老师的无私奉献。周围的人和物,日常生活中的大事小事,只要用感恩的心去面对,一切将变得那么美好!学会感恩,让你对生活多了份欣赏,多了份爱,少了份挑剔,少了份抱怨。感恩让人更加友善,让人更加平和。

懂感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点、一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。

同学们,感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态,能折射出社会文明的进程。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心,永远绽放出最灿烂的笑容!

我的演讲完毕!谢谢大家。

常怀感恩之心演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

人生的杠杆是精神,精神的支点是感恩,只有有了感恩的思想,才能焕发出无穷的力量。不知从什么时候起,人们竟然忘记了感恩,这几乎成了一种可怕的时代病。

如今的我们是家庭的宝贝,我们在父母的厚爱中成长,我们是否有一颗感恩的心呢?平时同学之间相处,要与人合作、互相支持、互相谅解,需要付出。我们应该有一颗感恩的心对待周围的人,在班集体中,怀着一颗感恩的`心,处理好同学之间的关系,怀着一颗感恩的心,爱同学爱集体。我们更应该感恩于我们的父母。生活中我们常常对我们最亲近的人的大恩大惠不以为然,觉得父母照顾我们都是理所当然的。但是,这种想法是不对的。我们应该感谢父母带给我们生命,在生活中给予我们点点滴滴的关爱与照顾。我们还应该感恩于老师,他们教给我们知识,引领我们做“大写的人”。

一个经常怀着感恩之心的人,心地坦荡,胸怀宽阔,会自觉自愿地给人以帮助。而那些不会感恩的人,血是凉的,心是冷的,带给社会的只能是冷漠和残酷,这样的人如果多了,社会就会变成冷酷而毫无希望的沙漠。我们将不屑与他们为伍。

谢谢大家!

常怀感恩之心演讲稿

各位老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:怀感恩心,做感恩事。

记得一位名人曾经说过:“生活就是一面镜子,你笑他也笑,你哭他也哭。”你感恩生活,生活将给予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!一代伟人邓小平在古稀之年说:“我是中国人民的儿子,我深深的爱着我的祖国和人民!”怀着感恩的心,诗人艾青在他的诗中写到:“为什么我的眼中饱含泪水,因为我对这片土地爱的深沉。”

我们还应该感恩我们的老师。在学校,老师是我们成长的领路人,是我们的朋友,老师尊重、理解和爱护我们,言传身教,让我们受益终身,老师为我们付出了心血和汗水,因此我们应该感恩老师,应该理解和尊重老师,课堂上,我们要认真听讲,不要做与学习无关的事;课外,我们要认真完成老师布置的作业,不要敷衍了事,应付差事。我们只有刻苦学习,努力提高自己的成绩才是对老师最好的感恩。

同学们,让我们怀着感恩的心去面向世界吧,让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧,只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会更加安定和谐,我们的国家将会更加繁荣昌盛!

我今天的演讲到此结束,谢谢大家!

常怀感恩之心演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是来自高级25班的王xx,今天我演讲的题目是《常怀感恩之心,多行孝亲之举》。

《孝经》有言:“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也”。

孝,是甘露,以滋润原来贫瘠的土壤。

孝,是漆黑巷口的一盏孤灯,足以照亮返航人迷茫的前路。

孝,是人世间最美好最令人动容的品质。

回望中华文明发展的漫漫历程,其中有多少熠熠生辉的星子,他们对孝的坚守诠释中华民族的传统美德。晋人王祥,生母早亡,继母朱氏因偏爱自己的亲生儿子,对王祥苛责辱骂,但王祥仍对她孝敬有加。继母生病,寒冬腊月里想吃鲜鱼,无处购买的王祥于凛冽寒风中,在河面脱衣卧冰,暖化冰后捕得两条鲤鱼,回家孝敬继母。这,就是孝!

孝其实很简单,它不需要多么轰轰烈烈的铺陈,而是体现在生活中每个细微的点滴之处。昨天是母亲节,你有为父母倒杯茶、捏捏背、揉揉肩吗?你有陪他们聊些家长里短,抑或给他们一句温暖的问候吗?回首过去的时光,我的.健康成长离不开父母的悉心照料。我父,赐我以血,我母,铸我骨肉,使我拥有六根,来于世。他们心甘情愿的背负起养育我照顾我的重担,毫无怨言的抚养我长大,给予我这世上至美至善的亲情。

当我们陷入低谷,萎靡不振时,是母亲用最温暖的手将我拉出深谷;当我们获得成功,志得意满时,是父亲用最深沉的话语教会我从容;当我们面临选择,茫然无措时,是父母用双手为我们搭建了最安稳的天空。胡适先生曾经说“如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母。”

因此,同学们,让我们用感恩的心去回报我们的父母。他们给予我们的已经太多,而我们,理应给予他们力所能及的回报。从今天起,周末多抽些时间陪父母聊聊天,帮他们干干活。包容母亲的唠叨,细细体会她背后的关怀;接受父亲的教导,慢慢品味其中的关爱。这些,对我们而言,不过是些力所能及的小事,却足以温暖他们的内心。

让我们从点滴做起,学会感恩从感恩父母做起。同时,将感恩之心延续,感恩老师,感恩他人,感恩学校,感恩社会。弘扬孝亲尊师传统美德,做具有感恩情怀的广中人。

谢谢大家,我的演讲完毕。

常怀感恩之心演讲稿

老师:

在亿万孩子茁壮成长中,是谁在谆谆教导他们做人的道理?是谁他们传授各种知识?是谁对他们如同对自己的孩子一般无私奉献?不用说了,那就是有被称为“人类灵魂工程师”的老师。为了我们的成长,老师们染白了双鬓,操碎了心。

假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!我们是一棵棵嫩绿的芽儿,祖国的大树为我们遮风挡雨,时代的春雨为我们洒送甘露。然而,只有沐浴在您智慧的阳光里,植根在您知识的沃土上,我们的成长才会更健康,更美满。

老师,是您用渊博的知识,给我们开启了智慧的大门;是您用宽广的胸怀,让我们学会了宽容与原谅;是您用慈祥的目光,让我们由懦弱变得坚强。

当我们遇到挫折灰心丧气时,是您在我们心田播种希望;当我们取得成功而沾沾自喜时,是您及时开出“骄兵必败”的良方;当我们哭泣着在失。

往曰,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收!您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。

因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!

真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼……老师就像是一支红烛,一点一点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻轻的,柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。

老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……。

人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!

春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!

踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

常怀感恩之心演讲稿

大家晚上好!

我是xx旅游2班的xxx,今天我演讲的题目是《常怀感恩之心》。

一切情感之中最有威力的便是爱心,但它却以不同的面貌显现出来。感恩也是一种爱、一种回报他人的爱!

落叶归根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的哺育。父母的养育之恩,老师的教育之恩,国家的栽培之恩,朋友的关照之恩,都需要我们用生命去珍爱,用至诚的心灵去感谢,用实际的行动去回报。这就是我所说的感恩,对别人的感恩。

感恩,是一条人生基本的推测,是一种人生质量的体现,是一切生命美好的基础。感恩是生活中的大智慧,能使我们感受到大自然的美妙,生活的美好,能保持我们的积极、健康、阳光饿良好心态,怀有感恩之情,对别人,对环境就会少一份挑剔,多一份欣赏和感激。感恩,是一种美好情感,是病入道义上的净化剂、事业上的原动力和内驱力,是人的高贵之所在。常怀感恩之心,我们便能够生活在一个感恩的世界里,这会感世界一定是非常美好的,我们的人生也将会变得更美好。

有这样一个有趣的故事:有一次,罗斯福总统家被盗,偷去了不少的东西、友们纷纷写信安慰他,罗斯福却说:“我得感谢上帝,因为贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的.生命;贼只偷去我部分东西,而不全部;最值得庆幸的是,做贼的是他而不是我。”谁会想到,一件不幸的事,罗斯福却找到了三条感恩的理由,这个故事,可以说将感恩的美丽展示的淋漓尽致了。

因此,我们要常怀感恩之心去感谢祖国,回报社会!如果你不会感恩,幸福就远远的;如果你会感恩,幸福就满满的。

同学们,让我们常怀感恩之心;去珍惜生活的每次馈赠,用我们至真至爱的心灵去汇报别人,去热爱集体,去奉献社会,去感恩生活,去开拓人生!

我的演讲完毕!谢谢大家。

常怀感恩之心演讲稿

尊敬的各位老师、同学:

大家好!

生命的整体是相互依存的,每一样东西都依赖其他每一样东西。人自从有了自己的生命起,便沉侵在恩惠的海洋里。

传说,有个寺院的住持,给寺院里立下了一个特别的规矩:每到年底,寺里的和尚都要面对住持说两个字。第一年年底,住持问新和尚心里最想说什么,新和尚说:“床硬。”第二年年底,住持又问新和尚心里最想说什么,新和尚说:“食劣。”第三年年底,新和尚没等住持提问,就说:“告辞。”住持望着新和尚的背影自言自语地说:“心中有魔,难成正果,可惜!可惜!”

住持说的“魔”,就是新和尚心里没完没了的抱怨。这个新和尚只考虑自己要什么,却从来没有想过别人给过他什么。像新和尚这样的人在现实生活中很多,他们这也看不惯,那也不如意,怨气冲天,牢骚满腹,总觉得别人欠他的,社会欠他的,从来感觉不到别人和社会对他的生活所做的一切一切。这种人心里只会产生抱怨,不会产生感恩。哲人说,世界上最大的悲剧和不幸就是一个人大言不惭地说:“没人给过我任何东西。”

两个行走在沙漠的旅人,已行走多日,在他们口渴难忍的时候,碰见一个吆骆驼的老人,老人给了他们每人半瓷碗水,两个人面对同样的半碗水,一个抱怨水太少,不足以消解他身体的饥渴,抱怨之下竟将半碗水泼掉了:另一个也知道这半碗水不能完全解除身体的饥渴,但他却拥有一种发自心底的感恩,并且怀着这份感恩的心情,喝下了这半碗水。结果,前者因为拒绝这半碗水死在沙漠之中,后者因为喝了这半碗水,终于走出了沙漠。

这个故事告诉人们,对生活怀有一颗感恩之心的人,即使遇上再大的灾难,也能熬过去。感恩者遇上祸,祸也能变成福,而那些常常抱怨生活的人,即使遇上了福,福也会变成祸。

南部偏远山区有一个真实的故事,故事的主人公是贫困山区的一个女孩。她有幸考上重点大学,不幸的是父亲在她进校不久,遇上了车祸身亡,家中无力供她上学,在她准备退学回家时,社会送来了关怀,老师和同学也慷慨捐款捐物。她将大家的赠物,舍不得使用,藏在箱子里。每天打开箱子看看这些赠物,就想到自己周围有那么多的关怀、爱心,心中就不产生出一种感激之情。这种感激之情又驱使她去战胜困难,顽强拼搏。这个在物质上贫困的女孩,却变成一个精神的'富有者。她心怀感恩,终于读完了大学,还以优异的成绩留学美国。她说:“大家给我的一切,是我的精神财富,永远留在我的心里。我要努力学好本领,回报祖国,回报父老乡亲。”人有了不忘感恩之情,就像这位女孩,生命会时时得到滋润,并时时闪烁纯净的光芒。

我们每个人都应该明白,生命的整体是相互依存的,每一样东西都依赖其他每一样东西。无论是父母的养育,师长的教诲,配偶的关爱,他人的服务,大自然的慷慨赐予……人自从有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。一个人真正明白了这个道理,就会感恩大自然的福佑,感恩父母的养育,感恩社会的安定,感恩食之香甜,感恩衣之温暖,感恩花草鱼虫,感恩苦难逆境,就连自己的敌人,也不忘感恩。因为真正促使自己成功,使自己变得机智勇敢、豁达大度的,不是优裕和顺境,而是那些常常可以置自己于死地的打击、挫折和对立面。挪威著名的剧作家享利·易卜生把自己对立面瑞典剧作家斯特林堡的画像放在桌子上,一边写作,一边看着画像,从而激励自己。易卜生说:“他是我的死对头,但我不去伤害他,把他放在桌子上,让他看着我写作。”据说,易卜生在对立面目光的关注下,完成了《培尔·金特》、《社会支持》、《玩偶之家》等世界戏剧文化中的经典之作。

人有了不忘感恩之心情,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来。说它是滋润生命的营养素,一点也不过分。

常怀感恩之心演讲稿

亲爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

同学们,当你走在干净整洁的道路上时,你是否会想起辛勤劳作的清洁工阿姨呢?当你舒舒服服的坐在公共汽车里时,你会想到忙忙碌碌的司机叔叔吗?当你在餐厅里享受美味的时候,你会想到正在厨房了汗流浃背的厨师叔叔吗?他们正在为社会默默的做着贡献。这些看似很微不足道的贡献,却是我们不可缺少的。我今天演讲的题目就是:学会感恩。

感恩是人最朴实、最真诚的一种情感,也是一种高尚的价值观和人生观的体现。我们应该学会感恩,去感谢那些为社会做出贡献的人们,给他人一份温暖,给他人一份快乐。能够给别人带来快乐的人,同样也是很伟大的,大家就会更加喜欢你,尊重你。给别人带来痛苦的人,是遭人唾弃和厌恶的,没人会愿意接近他,跟他做朋友。

有同学会问:“那我们该如何感恩别人呢?”其实很简单。比如,你去面包房买早餐,对卖早餐的叔叔阿姨说一声”谢谢“,一个温柔的微笑,就能给别人带来快乐与成就感,从而感恩别人。再比如,走在路上、吃着零食的时候,把包装袋随手扔进垃圾桶,就是对清洁工们的一种感恩。这是很容易做到的小事,却能给别人带来快乐,是一件多么有意义的事情!

同学们,感谢别人,从小事做起。让我们一起行动起来吧!

常怀感恩之心演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“感恩的心,感谢有你,伴我一生有勇气作我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜”这段歌词和手语都是大家所熟悉的。感恩,一个永恒的话题。感恩,感谢生命中的点点滴滴,感谢生命中的每个人。

感谢我们的父母。他们是我们至真至爱的亲人。从嗷嗷待哺到蹒跚迈步,是父母养育了我们;从身处困境,低靡困惑到坚定信念踌躇满志,我们每一次的沉浮无不牵动着父母的心。我们的成长凝结着父母的心血,而我们每个人都是在父母的悉心关怀,百般爱护,千倍叮嘱,万倍辛苦的抚养下从一个呱呱坠地的婴儿渐渐长成一个散发青春与活力的少年。“谁言寸草心,报得三春晖。”父母之恩深似海,是我们一生都报答不尽的。让我们大声的说“爸妈,谢谢您!我们爱您!”

感谢我们的师长。从懵懂的孩子走到今天,十几年来,有太多的老师携手送了我们一程又一程。黑板上流淌老师的心血,讲台上浸透老师的汗水。老师的语言悦耳动听,像潺潺的山泉,亲切的教诲似淙淙的小溪,激越的情感如江河不息。他们言传身教,为人师表,终生不悔为人梯。他们用丰富的智慧指点未来,让我们看到了一个斑斓的新世界。“三尺讲台迎冬夏,一腔热血写春秋”。老师就像无声的细雨,滋润着我们,感谢我们生命中所有的师长。真诚的说一声“老师,谢谢您!”

感谢我们的每一个朋友。感谢那些在我们生活陷入困境时守侯在我们身边的人,有了他们的陪伴,我们才有机会走出困境;感谢那些在我们伤心流泪时安慰鼓励我们的人,是他们给了我们勇气,让我们坚强起来,笑着面对世界;也要感谢那些曾经伤害过我们的人,是他们让我们知道世界的另一种色彩,让我们更快的成长。真心地道一句“朋友,谢谢你!”

常怀一颗感恩的心,我们才不会把父母的关心和呵护,当做一种束缚,一种无奈;

常怀一颗感恩的心,我们才不会把老师的奉献和付出,当做天经地义,理所当然;

常怀一颗感恩的心,我们便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,世界也因此多一份阳光,少一点冷漠,常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏,人与人之间就会洒满爱的暖阳。

感恩无痕,一份努力一点进步,都能传达一份真情和心愿。感恩无语,一个眼神一个微笑,都能送去一份温暖和关爱。今天,让我们一起带着感恩的心上路,将感恩的种子撒在这个温馨的校园,撒在生命的各个角落,让感恩之花在生命中灿然绽放,让我们的校园到处散发着感恩的芳香!

常怀感恩之心演讲稿

各位老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是——《感恩老师》。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我们感恩很多很多的人,但我们最要感恩的是我们的老师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育,教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。

老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

当我们怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我们以安慰。您将我们带进了学校,带进了丰富多彩的校园,也带进了学习的殿堂。

感恩老师,给我们飞翔的翅膀;

感恩老师,给我们指明人生的方向;

感恩老师,给我们放眼世界的慧眼……。

不论我们遇到了什么,您都会与我们一同面对。老师,在我们的眼里您是神奇的。我们感谢您的辛勤教育,感恩您的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。我们发自内心地感恩您,我们的老师,感恩您为我们所做的一切!

什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是一个人健康心理的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心,绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;

下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!

用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!

我的演讲完毕!谢谢大家。

常怀感恩之心演讲稿

尊敬的各位老师、同学:

大家好!

今天我演讲的题目是——《感恩老师》。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我们感恩很多很多的人,但我们最要感恩的是我们的老师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育,教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。

老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

当我们怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我们以安慰。您将我们带进了学校,带进了丰富多彩的校园,也带进了学习的殿堂。

感恩老师,给我们飞翔的翅膀;

感恩老师,给我们指明人生的方向;

感恩老师,给我们放眼世界的慧眼……。

不论我们遇到了什么,您都会与我们一同面对。老师,在我们的眼里您是神奇的。我们感谢您的辛勤教育,感恩您的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。我们发自内心地感恩您,我们的老师,感恩您为我们所做的一切!

什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是一个人健康心理的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心,绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;

下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!

用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!

常怀感恩之心演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家晚上好!

我是xxxx班的xx、今天我演讲的题目是《常怀感恩之心》。

一切情感之中最有威力的便是爱心,但它却以不同的面貌显现出来。感恩也是一种爱、一种回报他人的爱!

落叶归根,那是在感恩泥土的`栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的哺育。父母的养育之恩,老师的教育之恩,国家的栽培之恩,朋友的关照之恩,都需要我们用生命去珍爱,用至诚的心灵去感谢,用实际的行动去回报。这就是我所说的感恩,对别人的感恩。

感恩,是一条人生基本的推测,是一种人生质量的体现,是一切生命美好的基础。感恩是生活中的大智慧,能使我们感受到大自然的美妙,生活的美好,能保持我们的积极、健康、阳光饿良好心态,怀有感恩之情,对别人,对环境就会少一份挑剔,多一份欣赏和感激。感恩,是一种美好情感,是病入道义上的净化剂、事业上的原动力和内驱力,是人的高贵之所在。常怀感恩之心,我们便能够生活在一个感恩的世界里,这会感世界一定是非常美好的,我们的人生也将会变得更美好。

有这样一个有趣的故事:有一次,罗斯福总统家被盗,偷去了不少的东西、友们纷纷写信安慰他,罗斯福却说:“我得感谢上帝,因为贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;贼只偷去我部分东西,而不全部;最值得庆幸的是,做贼的是他而不是我。”谁会想到,一件不幸的事,罗斯福却找到了三条感恩的理由,这个故事,可以说将感恩的美丽展示的淋漓尽致了。

如果你不会感恩,幸福就远远的;。

如果你会感恩,幸福就满满的。

同学们,让我们常怀感恩之心;去珍惜生活的每次馈赠,用我们至真至爱的心灵去汇报别人,去热爱集体,去奉献社会,去感恩生活,去开拓人生!

常怀感恩之心演讲稿

各位老师、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《感恩之心》。

我们要怀有一颗感恩之心,回报父母的养育之恩。因为是他们赋予了我们生命。古人云:十月胎恩重,三生报答轻。在我们出生之前,母亲经历了含辛茹苦的十月怀胎,她宁愿自己多吃苦,多受累,也不愿让我们受到一丝一毫的伤害。在我们出生之后,父亲教我们认识这个世界,教我们学会做人的道理。他们的一举一行都值得我们感谢。妈妈常抱着我说:小时候,自己不会用筷子,勺子。吃进嘴里的饭都是妈妈一口一口喂的。长大了,有许多的事情自己学会了,便不需要父母担心。有时我就会想:我是怎么学会自己吃饭的呢?后来我找到了答案。是爸爸妈妈一遍又一遍地教我什么是碗,什么是勺,什么是筷子。为了让我知道这些餐具的名称,还特意编了一段顺口溜:大的圆的就是碗,小的扁的就是勺,长的细的是筷子。现在的我知道了父母的用心良苦,我要好好的回报他们。比如,早上,送去一句祝福的话语,让父母保持着快乐的心情;中午,送去一盒喷香的午餐,让父母保持着健康的身体;晚上,送去一杯热腾腾的水,让父母保持着年轻的皮肤。祝天下的父母永远健康永远幸福!

我们要怀有一颗感恩之心,回报老师的教导之恩。因为是他们教会了我们知识。诗人龚自珍有云:落红不是无情物,化作春泥更护花。我的英语老师也正是如此,她虽然怀孕了,但还是坚持每天来给我们上课。可以说,每天早晨,英语老师都怀着快乐的心情走进教室,又都是气愤愤的离开。我知道,是班里同学不遵守纪律让老师生气了,可第二天她又是带着开心的笑脸来了,又把生气抛之于脑后。上课前,她总是提前把本节课所需的课件打开。上课时,老师就会一遍又一遍的教我们认识生词。一节课下来,有的同学还不会认读,老师还是耐心的教给他听。我们并不是她的孩子,可她对待我们就如对待自己孩子似的。所有的老师都一样,无私的为我们奉献,浇灌一代又一代的祖国花朵。我们能回报的恐怕只是一张满分的答卷,即使只有这些,我们也要回报他们。早上来到教室,说句:“老师,早上好!”下午临走时,说句:“老师,再见!”虽然这只是两句普普通通话,但对于老师来说,这是一丝安慰。祝天下的老师永远快乐永远开心!

许多伟人也都有着一颗感恩之心,如毛泽东,邓小平,江泽民等。邓小平爷爷少年时期对母亲是十分孝敬的。他看到母亲为家人操劳的样子,就主动去做一些力所能及的家务。朱德爷爷也十分尊敬老师,1959年,朱德爷爷在云南政治学校礼堂看戏,开演前,一位年逾古稀的老人由服务员引了进来,朱德一眼便认出,那位老人是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林,急忙起身向前,立正敬礼,礼毕又紧紧握住老人的双手将座位让给老人,待老人坐定后,他自己才坐下。我们也应该向他们学习,常怀一颗感恩之心。

谢谢大家!我的演讲完毕。

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