心得体会是在实践过程中对经验和感悟进行总结和概括的一种文字表达方式，它可以帮助我们更好地思考和理解所学所得。下面是一些真实而深刻的心得体会范文，希望能够给大家一些新的思路和见解。
健康公开课个人观看心得
201月23日，武汉因新型冠状病毒引起的肺炎封城了，得到消息的我正在为女儿的尿不湿存量担忧，在我看来，这次的肺炎不过和之前的禽流感一样，宰杀一批家禽家畜，暂停不安全食物的摄入，不会造成什么大的影响，直到陆续接到单位通知，倡议职工过节不聚会，才开始逐渐重视起来，闲在家里不能出门的时候，关注疫情动态成了每日必做的事，看着感染人群从零星几人发展到上万人，看到国家延长了春节假期，看到一线的医务人员舍生忘死，看到后方的广大群众积极支援，高度配合，突然深刻理解了一个词语，众志成城!
所谓多难兴邦，我们这个拥有五千年文明历史的民族在漫长的历史长河中经历了无数次的灾难，远的不说，从的非典，到的汶川地震，从天灾到人祸，这个民族从一次次的灾难中昂首前行，到今天屹立在世界前列，靠的就是这四个字，众志成城，政府出台措施，民众积极响应，国家迅速反应，群众高度支持，把此次抗击疫情变成了一个典范!政府的全力以赴，前方医护人员的不畏生死，再加上后方群众的积极响应，让这次疫情不再恐怖，即使在疫情最严重的时候，民众也没有出现恐慌和不安!因为我们看的到未来，理得清方向!
所以我们坚信，众志成城，疫情终将过去，众志成城，民族必定兴盛，疫情中，我们看到了国家的强大，疫情中，我们看到了英雄的人民，众志成城，我们就没有过不去的坎，没有趟不平的路!
观看国家安全教育公开课个人心得体会
国家安全，关系你我。2020年4月15日是第5个全民国家安全教育日，今年的活动主题是“坚持总体国家安全观，统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面建成小康社会提供坚强保障”。
在第五个全民国家安全教育日来临之际，教育部邀请公共安全领域专家、中国工程院院士范维澄为全国大学生讲授《总体国家安全观视角下的疫情防控》。
前几日，学校组织观看了国家安全教育课，提高全民国家安全法治意识，营造维护国家安全的浓厚法治氛围，增强防范和抵御安全风险能力。
安全教育不仅仅对于国家对于全球来说是一件非常重要的大事，今天，大学生同聚一堂上国家安全教育课，清华大学公共安全研究院的范维澄与陈建国教授分别从国家的安全观，生物安全与公共安全卫生安全治理，维护公共卫生安全和生物安全和大学生对于疫情的防控这五个方面为我们进行了分析与讲解。其中疫情是本次安全教育的一大主题，疫情的爆发不仅仅是对于本国对国际也带来了极大的影响，同时整体经济萧条，不同行业以及工程都受到了不同程度的影响。但中国在全国人的积极配合下突破了疫情同时在全球的影响力大大提升。最后对于我们大学生来说在面对疫情应该调理好自己心理，提高辨识能力，不传谣，积极为社会做出贡献。
都说国很大，其实一个家。每个人都是这个家的一份子。都有责任和义务护国家安全。作为大学生在家里应该做好家人与自我的日常防护，保持卫生，注意健康。利用假期丰富自我，做好心里调控。提升信息辨识能力，不信谣不传谣。坚持总体国家安全观，创新前行，积极对社会做出贡献。
学了这次国家安全教育课，我认识到我们必须贯彻落实社会主义核心价值观，走可持续发展道路，与国家携手同行，坚持总体国家安全观，统筹传统安全和非传统安全。保障国家安全的前提是人民安全，从我做起做起，防范疫情期间不聚集，戴口罩，共同战胜疫情，向奋斗在一线的人员致敬!
观看学习民法典公开课个人心得感想
编纂民法典是党的十八届四中全会提出的重大立法任务，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大法治建设部署。十三届全国人大三次会议高票通过了《中华人民共和国民法典》，这标志着新中国第一部以法典命名的法律编纂任务顺利完成，在新中国法治建设史上具有里程碑意义。本文就编纂民法典的重大意义、总体思路和主要内容，介绍一些情况，谈谈个人的学习体会和看法。
一、编纂民法典的重大意义。
编纂一部真正属于中国人民的民法典，是新中国几代人的夙愿。党和国家曾于1954年、1962年、1979年和先后四次启动民法制定工作。第一次和第二次由于多种原因而未能取得实际成果。1979年第三次启动是在党的十一届三中全会的背景下进行的，当时领导法制委员会工作的彭真、习仲勋同志经过深入研究后，确定按照“成熟一个通过一个”的工作思路，先制定民事单行法律。修改了婚姻法，相继出台继承法、民法通则、收养法、担保法、合同法等。20第四次启动，又先后制定了物权法、侵权责任法、涉外民事关系法律适用法等。
(一)编纂民法典是坚持和完善中国特色社会主义制度的现实需要。民法典是中国特色社会主义法律体系中的基础性法律。编纂一部具有中国特色、体现时代特点、反映人民意愿的民法典，能够充分彰显、集中体现中国特色社会主义法律制度成果和制度自信，有力促进和保障中国特色社会主义事业不断发展，也能够为人类法治文明的发展进步贡献中国智慧和中国方案。
(二)编纂民法典是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措。民法典是“社会生活的百科全书”。民事法律关系是社会生活中最为常见的法律关系。民事关系调整得好，各种社会关系就比较和谐，各种社会矛盾也就比较和缓。民法与国家其他领域法律规范一起，支撑着国家制度和国家治理体系。
(三)编纂民法典是坚持和完善社会主义基本经济制度、推动经济高质量发展的客观要求。民法典是市场经济的基本法。法人制度为各类市场主体参与公平竞争提供了基本准入资格和民商事行为规范;物权制度为国家所有权、集体所有权等公有制的实现、为保护和促进各类所有制经济发展提供了制度安排;合同制度为各类民事主体自由参与市场交易、实现经济利益提供了基本行为准则。
(四)编纂民法典是增进人民福祉、维护最广大人民根本利益的必然要求。民法典是广大人民群众的权利保护法。权利能力制度关系到每个人一生的权利，甚至关系到胎儿的利益;监护制度关系到未成年人的健康成长，也关系到老年人安享晚年;婚姻家庭制度关系到每个人的终身大事和婚姻家庭幸福。
二、编纂民法典的总体考虑。
编纂民法典按照“两步走”的工作思路进行：第一步先出台民法总则;第二步编纂民法典各分编，适时出台民法典。王晨副委员长在关于民法典草案的说明中，阐明了编纂民法典的总体要求和基本原则。这些要求和原则为民法典编纂工作提供了重要指导和基本遵循。
(一)坚决贯彻民法典编纂工作的指导思想和基本原则。自民法典编纂工作启动以来，全国人大常委会党组多次向党中央请示汇报，习近平总书记三次主持中央政治局常委会会议，听取并原则同意全国人大常委会党组就民法典编纂工作所作的请示汇报，确定了民法典编纂工作的总体考虑、工作步骤、体例结构等重大问题。栗战书委员长、王晨副委员长对做好民法典草案研读讨论和大会审议工作提出了明确意见和具体要求。正是因为在编纂工作中坚决落实党中央确定的指导思想和基本原则，努力把党的意志转化为国家意志，把党言党语转化为法言法语，才确保了民法典编纂工作的成功。
在民法典编纂过程中始终贯彻和遵循以下五条基本原则：一是坚持正确政治方向，二是坚持以人民为中心，三是坚持立足国情和实际，四是坚持依法治国与以德治国相结合，五是坚持科学立法、民主立法、依法立法。
(二)把握好民法典编纂工作的基本定位。一是编纂式立法。编纂民法典既不是推倒重来，制定全新的法律，也不是简单的法律汇编，而是对现行民事法律的编订纂修。二是法典化立法。法典化立法的最大特点就是集大成、成体系、成系统。既要妥善处理好民法典总则编与各分编之间、各分编相互之间以及各分编内部的体系性问题，又要协调好民法典与相关法律的系统性问题。三是民事基本法立法。编纂民法典属于民事基本法立法，要解决的是民事法律关系的根本性、普遍性问题。
(三)积极回应社会关切。坚持问题导向、目标导向、法效导向，注重解决实际问题，使民法典立得住、行得通、真管用。如为解决民间借贷领域存在的突出问题，维护正常的金融秩序，在合同编中增加禁止高利放贷的规定。
健康公开课个人观看心得
王教官结合消防安全制度以及各类火灾案例，对如何树立公共消防意识、预防、杜绝可能引起消防事故的内外隐患、个人面对突发火灾事故应如何进行救灾及逃生等方面进行了全面的培训，参会人员深受教育并作了详细笔记，各部门主管也表示将进一步加强消防知识学习和技能培训，杜绝火灾事故的发生。
通过这次培训，公司要求各部门要深刻吸取近期国内火灾事故教训，强化四项措施，构筑夏季消防安全防火墙，做到警钟长鸣，预防为主，防消结合。一是消防知识普及到位。做到举一反三，向员工宣传科学防火知识及火灾现场扑救和逃生常识;二是应急预案落实到位。对防火紧急事故处理程序、消防疏散方法、火灾扑救措施等予以明确，增强了预案的科学性和可操作性;三是安全隐患排查到位。坚持每日巡查，尤其加大了对重点部位的巡查力度，对车间、办公区、宿舍区等重点部位要求落实具体消防安保措施，用电线路、消防栓、灭火器等重点部位安全性能定期安排专人进行检查，发现火灾隐患，及时整改排除。公司会不定期对公司及分公司的消防安全进行检查，监督消防安全机制的落实度，确保做到防患于未然。
参加消防培训的企管部吕总有感而发：没有文化、没有知识是可怕的，可是没有消防安全知识更可怕!有多少人因为火灾自救知识的缺乏而无辜丧命。生命只有一次，人的生命是宝贵的同时也是最脆弱的，请我们从身边的每一件小事做起，安全生产、安全工作、安全生活，共建平安和谐的社会。
观看学习民法典公开课个人心得感想
205月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，中国民法典就此诞生。中国人民终于拥有了一部真正属于自己的民法典，终于实现了新中国几代人的夙愿。民法典中的“民”字代表着“人民至上”，我们不仅要细细体会和思考背后的含义，更要时时去领悟和践行其中的真谛。
人民利益至上，举法律武器维护人民利益。以人民为中心的发展思想不能只停留在口头上、止步于思想环节，而要体现在经济社会发展各环节。民法典增加了民事权利种类，确认和保障了民事权利，完善了权利保护和救济规则。加强对弱势群体的保护，回应了人民群众需求，切实维护了广大人民群众根本利益。党员干部要牢牢把握“人民至上”的价值取向，始终坚持人民主体地位。为了更好地维护人民权益，首先自身要学法和懂法，将法律学习及运用贯彻到工作始终。要自觉通过各种形式学习各方面的法律知识，强化法学理论素养，提高依法行政和依法办事的能力和水平，努力为人民群众办实事、谋利益，运用法律武器切实保护人民的权益不受到侵犯。
人民需求至上，建德治屏障增进人民福祉。公平正义是提升群众获得感满意度的前提。新时代下，人民在物质生活极大丰富后，必然对公平正义有更高层次需求。要顺应人民的需求，促进社会的公平正义，增进人民福祉。民法典确立了法人制度、代理制度、物权制度及合同制度等相关民事法律制度，为各类市场主体营造了公开公平公正的市场竞争环境，切实维护社会公平正义。党员干部要力让人民群众感受到公平正义，守护好社会公平正义。“打铁还需自身硬”，维护公平正义首先要从自身做起，要始终把公平正义作为一种品德修养、政治情操。坚持公道正派、公正无私，坚守“把权力关进制度的笼子里”的观念，坚持原则按规矩办事，自觉抵制人情风、关系网，戒行“潜规则”、“乱作为”，将公平正义贯穿于工作生活中的方方面面。
人民服务至上，树法治思维守护人民安康。人民服务至上，体现于为民办好一件实事，体现于为民服务的每一细节。民法典贯穿人民服务至上的立法原则，对人的生命权、身体权、健康权和隐私权等诸多方面作了相关规定，为人道主义救助从法律上加码，充分体现了法律对人民安康的守护。要牢固树立法治思维，坚守法律至上、权由法定、依法行权的思想，自觉运用法治思维为人民谋划、开展、推动、完成工作，严格按照法律规范为人民想问题、作决策、干事情、定政策，坚决杜绝发生“门难进，脸难看，事难办”的现象，真心真意做好人民的“服务员”。领导干部更要做好模范，深入群众，与群众打成一片，把人民群众的冷暖安危放在心上。带头捍卫法治，依法办事，坚决树立法律性，保证人民的幸福安康得到法律的有效保护。
民法典有多么大的意义，它的亮点是什么，这些大家看看新闻就可以心中有数。民法典的亮点在央视新闻的报道中，呈现出来不少亮点比如未成年人受性侵、降低行为能力的年龄、延长诉讼时效等等。
民法典作为社会的基本法，是民族精神和时代精神的立法表达。民法典全面提升了国家治理能力现代化水平，呼应了我国国情的现实需要，通过具体规范，实现国家治理体系和治理能力的现代化。民法典的颁布，是维护人民权益的客观需要，大到国家所有制、土地制度，小到邻里纠纷、婚姻家庭、生产经营、个人信息保护、私有财产保护都可以在民法典中找到依据。民法典的颁布，让公民更有尊严地生活，保障人人享有人格尊严、人身自由、生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权、婚姻自主权，还有各种各样的财产权利等等。民法典的颁布实施，标志着我们国家法律体系的进一步完善，标志着我国依法治国迈上新台阶。
构建完备的社会财富保护体系，保护公民法人的合法权益，让公民尊严得到充分尊重、民众智慧得到极大发挥、社会财富得到充分涌流，是民法典应该承担的历史责任和应当具有的历史价值。他建议，民法典颁布后，普法教育要及时跟上，尤其要通过教科书、现代通讯网络进行普及，普法教育要进机关单位、进学校社区，走进千家万户。
观看学习民法典公开课个人心得感想
作为党员干部要通过主动观看学习民法典公开课，宣传好民法典，解读好民法典，更好地推动民法典的实施。要立足于“民”，要与民法典中“人民至上”的思想同频共振。《诗经》有云，“知我者谓我心忧”。知民心者，为民而行。民法典的诞生，体现的是为民立法典，向民心而行。党员干部学习民法典要感悟“典”中的为民之心。只有与“典”中的为民之心产生同频共振，才能融入其中，才能真正学在其中。其实，学习民法典的过程，也是激励为民情怀的过程。民法典作为一部系统的法典，全部内容都是围绕着人的权利书写，是我国目前最长的、拥有法律条文最多的法律。可以说是集民法之大成。在学习中，党员干部更要思考，在为民的实践中是否也能形成像民法典那样为民的系统做法和可借鉴、可推广的为民经验;是否也有要让为民的工作更上一层楼的决心和勇气。在学中有此思考后，更加积极地去践行，在践行中更加深悟民法典。要创新于“法”，不断创造与时俱进的宣传、学习之法。比如在民法典诞生过程中，有媒体微信公众号的“民法典与‘小明’的故事”“哪吒，喜得新‘新秘籍’”等宣传图画和动画视频，不仅生动形象，浅显易懂，更让人耳目一新。要想让群众学好民法典，就要大力宣传好民法典，让群众有兴趣、有热度。不仅要为民法典的学习造势，更要与时俱进，简单明了地向群众展示好民法典。让群众在工作之余、小憩之前，看一下民法典，既愉悦心情，又方便记忆;让群众在茶余饭后，乐意和家人聊一聊民法典，讨论一下身边发生的百姓事。这样既有利于普法，又能提高人民群众整体的文明素质。当民法典正式实施后，能概全貌，能懂其意。让民法典中的为民实践，在提前经历过一番“春雨”滋润之后，进一步生根延展。要深耕于“典”，用好典型事，发动典型人，以“典”解“典”。民法典共有7编和附则，1260个法条，对应着细致入微的民生关切。民法典的诞生来之不易，需细品。其中有很多是生活中共性的民生关切，可以说非常“典型”，更要以久久为功的状态去学习。要以这些“典型事”为重点，深入解读民法典，让群众再遇这样的事情，解决起来不慌，心有底，省时高效。
健康公开课《全民防控我们在行动》观看心得
不见而又诡计的敌人——新型冠状病毒，这个病毒具有传染性和治病性。因为跟以前人类发现的病毒不一样，是一个新的敌人，人类对新敌人的情况还不太清楚，所以造成了以湖北武汉发病最为最严重的全中国都有病例的传染。
对新型冠状病毒引发的肺炎，现在还没有特效药，也还没有疫苗，所以我们一定要做好防护，切断病毒传播途径，让病毒无处藏身。做好防护，一是要勤洗手，洗干净手。吃东西前洗，出门回来要洗，上洗手间后要洗，触碰自己的面部前要洗。流水冲洗手腕三厘米以上，洗净后用适量酒精擦试消毒。二是减少外出，必须外出时要佩戴好口罩，不要去人群密集的地方。三是不要生吃肉类蔬菜，不接触农贸市场里的活家禽。四是宅在家里也要规律作息时间，加强体育锻炼，增强体质。
除了做好个人防护，丰富宅家活动外，打赢新冠肺炎的阻击战，我们小记者能做的事还有很多。一是要树立阻击病毒必胜的信心。军医来到了武汉，全国各地的白衣战士也来了，全世界关心中国疫情的朋友也都伸出了援手，打败病毒指日可待。二是关注疫情，多宣传报道抗击疫病的正能量信息。我们小记者可以充分收集网络信息整理报道抗击疫情的动人事迹，哪怕是转发一下专家的倡议也是一种宣传。三是要辨别和举报谣言信息，遇到我们拿不准的信息时可以请教老师再做决定。
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公开课视频观看心得体会
公开课视频是近年来网络教育领域相当热门的一种形式，老师们不仅可以通过录制公开课视频来扩大自己的影响力，还可以更好地与学生互动，让自己的教学更加丰富多彩。我也非常喜欢观看公开课视频，因为在学习的道路上，它们帮助我更加深入地理解知识，并拓宽了我的视野。在这篇文章中，我将会分享一下我在观看公开课视频时的心得和体会。
我的眼界和视野得到了空前的拓展，这是我理解越来越深刻的一个事实。首先，公开课视频的内容十分丰富，我可以观看各种不同领域的知识，从历史、音乐到物理学、地理学，无所不包。其次，公开课视频也让我认识到了不同国家、不同学派对于同一问题的看法和思考方式，让我更加全面地了解了这个世界。这样的体验让我真切地感受到了公开课视频的内在价值和热情的来源。
为了观看公开课视频，我需要认真选择视频的来源和内容，确保它们是有科学性和正确性的。然而，即使是来自知名教育机构的公开课视频，也需要从不同角度进行审视，做好筛选和评估。此外，观看公开课视频也需要时间、精力和技术支持。因此，我需要合理安排自己的时间，考虑自己的学习任务和目标，选择适合自己的视频。此外，一些技术因素，如设备性能、网络速度等，也会影响我的观看体验。
第四段：体验观看公开课视频所带来的收获。
观看公开课视频不仅帮助我了解新的知识和见解，还让我在多个方面有所成长。随着观看公开课视频数量的增加，我的思维方式和学术水平也有所提高。通过思考和分析公开课视频中的问题，我也逐渐培养了自己的批判性思维和求真精神。此外，我还发现自己有了更多的自信和动力去深入探究自己感兴趣的领域。
第五段：总结。
总之，公开课视频对于我来说已经成为一种非常有价值的学习方式。通过观看这些视频，我已经接触到了各种各样的知识和思考方式，让自己更加全面地了解了这个世界。在未来，我也希望可以继续通过公开课视频来提高自己的素质和水平，成为一个更有价值的人。
教师公开课观看心得体会
随着教育的发展，教师公开课已经成为教学中的一种常见方式。教师公开课观看对于教师来说是一次宝贵的学习和交流机会。我最近参观了一场公开课，深感受益匪浅。以下是我对于教师公开课观看的一些体会和心得。
第一段：公开课的设置及价值。
公开课为教师创造了一个专业分享和交流的平台。教师可以通过观看他人的公开课，了解不同教师的教学方法和策略，借鉴有益的教学经验。同时，公开课也给教师提供了展示教学成果的机会，促进了教学的相互促进。公开课成为了教师们提高教学质量和效果的重要环节。
第二段：观看公开课的收获。
观看公开课，可以帮助教师扩展教学思路。每个教师在教学过程中都会有自己的理论与实践结合的方式，然而，从别人的公开课中可以发现不同的思维方式和教学设计，对于自己的教学方法进行反思和改进。此外，观看公开课还可以了解到最新的教学技术和教育理念，保持教学的更新，提高自身的教学水平。
第三段：观看公开课的方法技巧。
观看公开课需要一定的方法和技巧。首先，要对观察对象进行事先的了解，例如学科特点、教学背景等，这样可以更好地理解教师的教学设计和方法。其次，观看公开课时要有全面的视角，不仅仅关注教师与学生之间的互动，还要关注教师的语言表达、教学步骤等。最后，在观看完公开课后，要进行分析和总结，写下自己的观后感及体会，这样可以更好地吸收和应用学到的教学经验。
第四段：公开课的意义及挑战。
公开课为教师提供了一个展示和发展自身教学能力的平台，使教师之间相互借鉴，促进教学水平的提升。更重要的是，公开课可以帮助教师以学生为中心的教学理念。然而，公开课也面临着一些挑战，例如教师对于观摩的抵触心理、教学环境的不稳定等。因此，教育部门和学校要提供良好的保障和支持，确保公开课的顺利进行。
第五段：建议与总结。
在观看公开课时，教师需要保持积极的学习态度，虚心地借鉴他人的经验和教学方法。同时，也要勇于展示自己的教学成果，与他人分享自己的教学心得。教育部门和学校需要建立规范的评价体系，对优秀的公开课进行认可和奖励，以激励更多的教师投入到公开课活动中。只有这样，公开课才能更好地发挥其教育教学的价值。
通过观看教师公开课，我们不仅可以获得教学启发，还可以提高自身的教学能力和水平。公开课作为一种教学交流和分享的方式，为教师们提供了一个砥砺前行的机会。让我们共同努力，推动教师公开课的发展，为学生成长发挥更大的作用。
观看冰雪公开课心得体会
冰雪运动是一项充满魅力的运动项目，它不仅可以增强身体素质，提高心肺功能，还能培养坚韧的意志力和团队合作精神。近日，我有幸观看了一场精彩的冰雪公开课，通过这次观看，不仅对冰雪运动有了更深入的了解，还深受其中蕴含的课程的启发。下面就让我来结合这次观看的心得体会，谈谈我对这场冰雪公开课的感悟。
首先，冰雪公开课给我留下深刻印象的是其中教练员对待学员的耐心和真诚。当一位学员第一次踏上冰场，摇摇晃晃地站立起来时，教练员没有责怪他或者嘲笑他，而是耐心地引导他，慢慢教会他如何保持平衡，双脚轻轻一滑。随着时间的推移，学员在教练员的耐心指导下，逐渐掌握了技巧，刨冰、转弯、跳跃，一项项动作变得熟练起来。在这个过程中，教练员起到了一个良师益友的作用，他们的耐心和真诚让学员感受到了脚下的冰场中温暖的力量。
其次，冰雪公开课教会了我坚韧不拔的精神。在冰雪训练过程中，学员们不可避免地会摔倒，磕碰。然而，他们不因此气馁，而是勇敢地站起来，不断尝试，直至成功。正如一位学员在课后说的那样：“跌倒并不可怕，重要的是能坚持下来，一次又一次地尝试。”冰雪运动是一个需要长时间坚持的过程，而在这个过程中，坚韧不拔的精神是不可或缺的品质。通过观看冰雪公开课，我深刻体会到只有坚持不懈、百折不挠的精神才能在冰雪的世界中真正获得进步和成长。
再次，冰雪公开课给我展示了团队合作的重要性。在课堂上，学员们通过和搭档一起进行双人滑，让我看到了团队合作的美妙之处。两位学员默契的配合、同心协力的努力，使得他们能够完成更复杂的动作和技巧。这让我意识到，团队合作不仅仅能带来更好的表现，更能锻炼个人意志力和培养共同进步的精神。
此外，在冰雪公开课上，我看到了运动运动员们不断努力追求卓越的精神。无论是跳得最高的那个人，还是速度最快的那个人，他们都没有满足于现状，而是不断砥砺前行，追求更高的目标。他们相信，只有经过不懈的努力和付出才能够达到自己的理想。这种精神鼓舞着我，让我相信只要自己坚持努力，就一定能够取得自己想要的成绩。
最后，冰雪公开课给我留下了对冰雪运动的热爱和向往。通过观看这场公开课，我不仅增强了对冰雪运动的兴趣，更明白了冰雪运动背后的种种魅力。冰雪运动不仅可以让我增强体质，锻炼意志力，还能培养团队合作精神和对卓越的追求。我决定将来要积极参与冰雪运动，发掘自己的潜力，追寻自己的梦想。
通过这次观看冰雪公开课的体验，我体会到冰雪运动的独特魅力以及其中蕴含的耐心、坚韧、团队合作和追求卓越的精神。这让我深受启发，也让我能够更好地理解冰雪运动的意义和价值。我将把这些体会融入自己的生活中，持之以恒地锻炼自己，追求卓越，做一个坚韧不拔、勇往直前的人。并且，我将一直热爱冰雪运动，坚持自己的梦想，努力成为一个真正的冰雪运动爱好者。
公开课视频观看心得体会
公开课的概念在近年来越来越受到广大人民的关注和喜爱，因为通过观看公开课视频我们不仅可以接触到各种各样的知识，更具备了解名师讲解的机会。我个人观看了一些公开课视频，深深感受到了这种学术视角的魅力和启发，助于我们拓展学习思路。
第二段：公开课如何启迪我们？
在学校，我们往往有定论和框架，但公开课则给了我们超越同龄人的角度和视野，不同的课程内容赋予了我们不同的追求与灵魂。有的课程可能会教给我们“爱”的价值观，引导我们正确面对生活；有些课程可能是让我们了解一些打破传统的新观点，帮助我们在学习的旅程中更加自信；还有一些课程可能通过深入地讲解某个领域的技术和应用知识，让我们能够更加深入地了解自己的兴趣和意愿。这些公开课的视角启发了我们，让我们在实践中走得更远。
第三段：公开课如何影响我们的人生？
不同的人观看公开课能够得到的启示是不同的。但无论是什么样的启示，它都会对我们的思想和人生有深远的影响。在我看来，公开课视频教给我们的知识和技能，以及成功人士分享的经验与名师的教诲等，都能够为我们人生的旅途带来指引和增长的动力。结合自己的实际，公开课忠实地提供给我们了当下处境下的课程，对每个人发展起到了积极的推动作用。
第四段：公开课对于教育发展的贡献。
公开课是当今信息时代的产物，它为教育发展带来了新的机遇和挑战，为新时代教育打造创新铺路。因为人们可以随时随地观看公开课，选择自己喜欢的老师，随时随地学习很多前沿的知识和领域，实现了教育资源的共享与受众的拓展，是在思想和文化上的一次大跨越，为广大民众带来了无限的苗头与展望。
第五段：最后感言。
在信息化和知识化的时代，公开课为我们的个人成长与发展提供了更为广阔的空间与更为轻松的方法。只有学习能够融入我们的日常生活，才能让我们从容面对未来的竞争。我相信公开课在未来的发展中，将会成为我们教育系统的重要组成部分，同时也是我们个人学习的有力支撑。
健康公开课《全民防控我们在行动》观看心得
这本应是一个带着无限美好期望的一年。可这一年的春节这一场新冠肺炎的爆发、病毒的肆虐打乱了我们的生活节奏。
爸爸是一位国家干部，也是一名党员，大年初二，当我们沉浸在辞旧迎新的喜悦氛围时，爸爸每天穿梭于各社区、街道、车站中开展疫情宣传、排查、守卡，成为了人群中的一名“逆行者”。妈妈说：“我们要做好爸爸的大后方”。只要爸爸回到家，妈妈就拿他脱下的外套去熨烫消毒，我负责递上洗手液并拿起酒精给门外的鞋子消毒。每天，妈妈都用84消毒液给家里全面消毒，帮我们测量体温，准时向老师和单位报告我和她的身体情况，还不忘叮嘱我们要勤洗手，出门戴口罩，尽量减少外出等等。
疫情肆虐、人间有情。全国上下许多默默无闻的行动者感天动地，他们为了对抗疫情挥洒着汗水。84岁的钟南山爷爷坚决地警告全国人民“不要到武汉去”，而他奔赴武汉的身影却如此决绝，在钟爷爷的影响下，全国各地的解放军去了、白衣天使去了、异国他乡的科学家们急速回归，大家不约而同奔赴武汉，一个个可歌可泣的英雄人物激励着全国人民。
在我的家乡，象州县各级党员干部志愿者不分白昼冲锋在前，构筑铜墙铁壁——设卡“硬核”防控，公安机关严厉打击造谣传谣维持社会稳定;市场监管理部门深入市场确保生活物资市场资源供应充足。大街小巷随处可见防控疫情宣传标语，广大干部群众全力抗击疫情。
只要我们全国各族人民万众一心，汇聚起来的大爱终将驱散这病毒的阴霾。我坚信，祖国大地上漫山遍野的鲜花，一定会迎着朝阳，美丽绽放!