最新精彩的四季大全(12篇)

时间:2023-12-22 07:45:57 作者:温柔雨

优秀作文能够引发读者的共鸣,并激发他们的思考与感悟。范文中运用了丰富的修辞手法和细腻的描写,使文章更具感染力和艺术性。

四季因她而精彩作文

从落下第一片秋叶起,秋天就悄悄地来到了我们身边,枫叶随着秋风的席卷而飞舞,完美地为秋天进行生命最后的辉煌。初秋的这时,凄美而又丰饶,迷蒙的晨雾、淅沥的秋雨、凉爽的秋风、火红的落叶,心随它动。

在这美丽时节,认识了她,同样美丽的她,轻盈的身姿在秋风中飘舞,好似一个五彩的蝴蝶柔弱地在肆虐的风中舞动柔和的翅膀,秋叶拂过她的脸庞,似乎也为眼前这女孩心动,随着落叶的停止,她慢下舞步,缓缓转身,对我甜甜地笑了,像晨雾般清爽,如湖水般清澈,粉嫩的脸上刻下了深深的酒窝,她的笑靥扣动了我的心弦,印在了我的脑海,好纯的女孩儿啊!

不知何时,天空中出现了柳絮的雪花,自由地在空中玩耍,方知冬天原来也在偷偷地靠近,洁白的雪把大地染成白色,清晨,银色的世界便如画一样地呈现在我们眼前,此时,她与我已成同学。

原来她这么美丽,如黑水晶般明亮的双眸透露着智慧和秀气,却也不乏坚强,镶嵌在脸上,有如清澈的湖水,又似深邃的宇宙,眼底沉默着孤独,却掩饰得完美无暇,用冬日的白雪装饰着心灵。她,那么坚强,从不让心底的泪流出,只是深藏起那份感伤。曾记得,柔弱的她参加了长跑,不敢相信,弱不禁风的她硬是凭着顽强的毅力获得了第三,然而跨越终点的那一刻,她晕倒了,但醒来后仍然坚持上课,那一刻,我的思绪随着心中的白雪飘扬,心中的那场雪为她而下。

还沉浸在雪的魅力中,忽被春神拉了一把,看日历被撕掉一张又一张,看窗外柳条爆芽一簇又一簇,世界由白衣变成花衣,我和她也由朋友成为知已。

一次次,我和她默契地谈话,又发现,她还有一张小巧而又灵活的嘴,优美流畅的语言从她口中诞生,每一次都令同学们大为吃惊,继而转为热烈的掌声。她用双手创造出了美丽的文章,老师大为赞赏。我和她总在一起,谈心,聊天,讲文学,其乐融融、韵味横生。窗外,依旧是柳枝依依,诉说着她。

声声蛙鸣,点点蝉叫,无风的凉夏之夜无声而来,皎洁的明月透过树枝看着世上的一切,好似在讲述着美丽的童话。

一起神游往日,一起穿越时空,她,依旧纯洁无暇,依旧善良坚强,不同的是,她有了我的陪伴。

相信,在不久以后的秋天,一起在校园戏耍秋风的,是情同姐妹的两人——她和我。

四季因她而精彩作文

石家庄精英中学七年级一班王雪雨初秋的叶,同她一样。

从落下第一片秋叶起,秋天就悄悄地来到了我们身边,枫叶随着秋风的席卷而飞舞,完美地为秋天进行生命最后的辉煌。初秋的这时,凄美而又丰饶,迷蒙的晨雾、淅沥的秋雨、凉爽的秋风、火红的落叶,心随它动。

在这美丽时节,认识了她,同样美丽的她,轻盈的身姿在秋风中飘舞,好似一个五彩的蝴蝶柔弱地在肆虐的风中舞动柔和的翅膀,秋叶拂过她的脸庞,似乎也为眼前这女孩心动,随着落叶的停止,她慢下舞步,缓缓转身,对我甜甜地笑了,像晨雾般清爽,如湖水般清澈,粉嫩的脸上刻下了深深的酒窝,她的笑靥扣动了我的心弦,印在了我的脑海,好纯的女孩儿啊!

严冬的雪,为她飞舞。

不知何时,天空中出现了柳絮的'雪花,自由地在空中玩耍,方知冬天原来也在偷偷地靠近,洁白的雪把大地染成白色,清晨,银色的世界便如画一样地呈现在我们眼前,此时,她与我已成同学。

原来她这么美丽,如黑水晶般明亮的双眸透露着智慧和秀气,却也不乏坚强,镶嵌在脸上,有如清澈的湖水,又似深邃的宇宙,眼底沉默着孤独,却掩饰得完美无暇,用冬日的白雪装饰着心灵。她,那么坚强,从不让心底的泪流出,只是深藏起那份感伤。曾记得,柔弱的她参加了长跑,不敢相信,弱不禁风的她硬是凭着顽强的毅力获得了第三,然而跨越终点的那一刻,她晕倒了,但醒来后仍然坚持上课,那一刻,我的思绪随着心中的白雪飘扬,心中的那场雪为她而下。

艳春的柳,因她而萌。

还沉浸在雪的魅力中,忽被春神拉了一把,看日历被撕掉一张又一张,看窗外柳条爆芽一簇又一簇,世界由白衣变成花衣,我和她也由朋友成为知已。

一次次,我和她默契地谈话,又发现,她还有一张小巧而又灵活的嘴,优美流畅的语言从她口中诞生,每一次都令同学们大为吃惊,继而转为热烈的掌声。她用双手创造出了美丽的文章,老师大为赞赏。我和她总在一起,谈心,聊天,讲文学,其乐融融、韵味横生。窗外,依旧是柳枝依依,诉说着她。

宁夏的情,永生难忘。

声声蛙鸣,点点蝉叫,无风的凉夏之夜无声而来,皎洁的明月透过树枝看着世上的一切,好似在讲述着美丽的童话。

我和她认识了已快一年了,感情并非能用语言来表达,月光之下,我们一起快乐,一起悲伤;一起神游往日,一起穿越时空,她,依旧纯洁无暇,依旧善良坚强,不同的是,她有了我的陪伴。

相信,在不久以后的秋天,一起在校园戏耍秋风的,是情同姐妹的两人――她和我。

指导老师:杨老师。

评语:用秋冬春夏来描写赞颂一位坚强善良的女孩,小标题的形式很新颖,而语言相当优美,如开头再来一段题记,让读者更加清楚你的用意。

四季因她而精彩作文

谈到朋友,我总会毫不犹豫地说――书。

之所以把书当作朋友,是因为它自我认字开始,一直陪伴在我身旁,亲密无间,每次见到它,都能从它无声的言语中收获许多宝贵的精神财富。

从此,我与书结下了不解之缘。

再长大一点,对书的喜爱有增无减,它就像一座宝库,深深地吸引着我,它又像一个无所不能的智者,孜孜不倦地教导我。我不再止步在那些多画少字的绘本了,手上执着的,不是中外名著,便是些通俗易懂的杂志报刊。虽说已经能够自己浏览书了,但对于“读书”没有深入的理解,说是看,其实不过就是把书从头到尾粗略翻一翻,看得一知半解。书中的文字一晃而过,只在我的脑海里逗留了一会儿,过段时间,便无影无踪了。这样看下来,真正收获的知识寥寥无几。

随着我的成长,读的书也越来越多,我对阅读有了更深的见解,开始讲究精益求精,正所谓“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”一本好书,是需要慢慢“煮”的,只有“煮”透了,才能更好地吸收。书籍就犹如精神食粮,读多了,视野更广了,知识也丰富了。只有不断去品它,去尝它,去悟它,才能感受到这其中的“味儿”,正像高尔基所说:“热爱书吧,它是知识的源泉。”

书,带我亲临“北国风光,千里冰封,万里雪飘”;书,引领我环游世界,感受异国风情……我时常沉醉在书中,心情跟随着故事情节潮起潮落,如痴如醉。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”正像那源源不断汇入清水的池水一般,人,只有不断汲取新的知识,才能增长视野,陶冶情操,才能在人生这本没有页码的长书中书写精彩!

四季的作文

我爱四季,爱听春天的泉水“叮咚”。爱看夏天满眼的翠绿,爱行于秋天丰收的田野里。爱站在冬日飘雪的旷野上。美丽的四季。可爱的四季。

我站在酥软湿润的土地上嗅着诱人的泥土的芳香。脚下,有小草。泉水“叮咚”,野花开放,眼前,扬柳抽芽,欢快地在风中摆动自己苗条的身姿,借镜子似的泉水左照右照,梳理着飘逸的长发。这就是春天,姹紫嫣红,一派生机!

夏天,最频繁的要数雨了。看!那矮矮的天,密密的乌云已移到当空,突然,一个焦雷炸开在头顶上,豆大的雨点飞溅而下,大地和万物得到了清洁和沐浴。再听远处有“咕咚”,“咕咚”的声音,那是禾苗弟弟在吮吸着乳汁似的雨水。雨后,大地散发出诱人的气味,扬柳苍翠欲滴。小河里有捉鱼虾的孩子,草地上有悠闲的老牛,天空中有翱翔的鸟儿,田野里有劳作的农民,夏日的雨后就是这样欢快,温馨!

四季因她而精彩作文

初秋的叶,同她一样从落下第一片秋叶起,秋天就悄悄地来到了我们身边,枫叶随着秋风的席卷而飞舞,完美地为秋天进行生命最后的辉煌。初秋的这时,凄美而又丰饶,迷蒙的晨雾、淅沥的秋雨、凉爽的秋风、火红的落叶,心随它动。在这美丽时节,认识了她,同样美丽的她,轻盈的身姿在秋风中飘舞,好似一个五彩的蝴蝶柔弱地在肆虐的风中舞动柔和的翅膀,秋叶拂过她的脸庞,似乎也为眼前这女孩心动,随着落叶的停止,她慢下舞步,缓缓转身,对我甜甜地笑了,像晨雾般清爽,如湖水般清澈,粉嫩的脸上刻下了深深的酒窝,她的笑靥扣动了我的心弦,印在了我的脑海,好纯的女孩儿啊!

严冬的雪,为她飞舞不知何时,天空中出现了柳絮的雪花,自由地在空中玩耍,方知冬天原来也在偷偷地靠近,洁白的雪把大地染成白色,清晨,银色的世界便如画一样地呈现在我们眼前,此时,她与我已成同学。原来她这么美丽,如黑水晶般明亮的双眸透露着智慧和秀气,却也不乏坚强,镶嵌在脸上,有如清澈的湖水,又似深邃的宇宙,眼底沉默着孤独,却掩饰得完美无暇,用冬日的白雪装饰着心灵。她,那么坚强,从不让心底的泪流出,只是深藏起那份感伤。曾记得,柔弱的她参加了长跑,不敢相信,弱不禁风的她硬是凭着顽强的毅力获得了第三,然而跨越终点的那一刻,她晕倒了,但醒来后仍然坚持上课,那一刻,我的思绪随着心中的白雪飘扬,心中的那场雪为她而下。艳春的柳,因她而萌还沉浸在雪的魅力中,忽被春神拉了一把,看日历被撕掉一张又一张,看窗外柳条爆芽一簇又一簇,世界由白衣变成花衣,我和她也由朋友成为知已。一次次,我和她默契地谈话,又发现,她还有一张小巧而又灵活的嘴,优美流畅的语言从她口中诞生,每一次都令同学们大为吃惊,继而转为热烈的掌声。她用双手创造出了美丽的文章,老师大为赞赏。我和她总在一起,谈心,聊天,讲文学,其乐融融、韵味横生。

窗外,依旧是柳枝依依,诉说着她。宁夏的情,永生难忘声声蛙鸣,点点蝉叫,无风的凉夏之夜无声而来,皎洁的明月透过树枝看着世上的一切,好似在讲述着美丽的童话。我和她认识了已快一年了,感情并非能用语言来表达,月光之下,我们一起快乐,一起悲伤;一起神游往日,一起穿越时空,她,依旧纯洁无暇,依旧善良坚强,不同的是,她有了我的陪伴。相信,在不久以后的秋天,一起在校园戏耍秋风的,是情同姐妹的两人——她和我。

四季精彩教案

作为一位不辞辛劳的人民教师,就有可能用到教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么应当如何写教案呢?以下是小编为大家收集的四季精彩教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

在多元智能理论指导下,以问题体系为课堂教学的基本策略,以目标为导向,以问题解决为中心,以培养学生的能力为目的。抓住“一年四季的不同特点”这条研读主线,读中悟,悟中读;读中说,说中议;从读中习得语感,发展语言。同时,又以生字教学为重点,通过观察、分析、讨论,培养学生独立识字的能力。

1 、学习12个生字,认识2个偏旁。

2 、能读准字音,感情朗读,背诵课文。

3 、了解一年四季每个季节的特征。

4 、培养学生提出问题和解决问题的能力。

1 、课件

2 、引导学生课前了解每个季节的特征。

(1)小朋友,你们知道一年有几个季节吗?哪几个?

小朋友都知道一年有春、夏、秋、冬四个季节(板书:四季) 。但是,我们现在是一年级的小学生了,这4个字不但要会说,还要想办法记住它们。

(1)学生自主选择学习方式,按要求自学。

放声朗读,要求想办法把音读准。

a.抽4名学生每人读一段。其他小朋友来当小医生,拿起铅笔,把他们读错的字圈出来。

b.4个小朋友读完了,你们有没有发现毛病呀?谁来说一说。

这个字你会读吗?你来读。请读错的人再来读。一起读。

(3)纠音后再次朗读,准备提问。

什么是草芽?

草芽长什么样?

为什么说草芽尖尖是春天?

为什么说荷叶圆圆是夏天?

什么是谷穗?

谷穗为什么是弯弯的?

为什么说谷穗弯弯是秋天?

“一挺”是什么意思?

“顽皮”是什么意思?

a.通过板画理解草芽是刚才地里长出来的,尖尖的,嫩嫩的。

b.通过读中感悟到草芽尖尖是春天。

通过反复朗读,小组讨论,得出荷花是夏天开的,圆圆的荷叶只有夏天才有,所以荷叶圆圆是夏天。

a.从录像中观看农田里稻谷丰收的.景象。

b.通过实物,观察谷穗的样子,知道谷子成熟了,把枝压弯了。

c.反复朗读,得出谷穗弯弯是秋天。

1)、通过每个学生的肢体语言“挺肚子”来理解“一挺”的含义,在读中感悟到雪人因为高兴而挺。

2)、联系生活实际来理解“顽皮”。

1 、小结学法。

2 、感情朗读(自由读、分角色读、表演读等多种形式结合,达到熟读成诵的目的。)

每个季节有许多东西,如桃花是在春天开的。我把它编成像课文里一样的儿歌。

桃花红红,

他对蜜蜂说:

“我是春天。”

你能像小作者一样也说编编儿歌吗?看谁编得多,编得好。

精彩四季作文

我的故乡在铝庄,那里一年四季都洋溢着欢乐的笑声,这里是一个大花园,春天百花盛开,夏天绿树成阴,秋天瓜里飘香,冬天白雪一片。

到了春天,柳树发芽了,甩着长长的辨子,好像柳树在跳舞,千姿百态,百花也盛开了,有菊花、兰花、桃花……孩子们在快乐的嬉戏、玩耍、唱歌;有了孩子们以后,小草、花儿、小鸟也跟我们玩了,我们又多了朋友,又开心又激动。

到了夏天,我们又热又累,太阳直照大地,我们热的不行了,小鸟看见我们累了,一边唱歌给我们解闷,还扇着扇子给我们吹风,扇过之后我们感到神清气爽。

秋天来了,树叶落了。果子成熟了,我们赶快劳动起来,把果子全摘了下来,吃了起来,连小鸟也吃了起来,我们又是吃,又是闹,玩的很开心。小鸟和我们欢歌笑语,互相温暖,感觉到了友情,树叶成了地毯,很好看,五颜六色的。

冬天,下起了雪,我们堆雪人,打雪仗,搭城堡,小鸟已飞向南方,但他春天还会回来的。

我的故乡一年四季很漂亮,希望你有机会去转一转。

四季作文精彩

春天,迎春花妹妹开了,金黄金黄的,像铺满了一地金子。一阵微风吹来,迎春花妹妹的脑袋摆来摆去,好看极了。

夏天,荷花姐姐笑红了脸,云儿在天上飘,像是在给荷花姐姐讲笑话,逗得荷花姐姐哈哈大笑。

秋天,高粱涨红了脸,阵阵微风吹来,高粱好像在给我们弯腰、鞠躬。

冬天,下雪了,大地、田野、树木等都盖上了一层层厚厚的白被子,暖和极了。

四季多美啊!大自然多美啊!一年四季都是一片美景,我多喜欢四季啊!

写四季作文精彩

一年四季,像四个漂亮的姑娘轮流值班。每个女生都是独一无二的,各有所长。春天,这个女孩是一个善良的裁缝,她为冬天刚到苏醒的所有东西准备了许多新衣服。小草披上绿色的外衣,尽情舒展自己;树脱下雪白的棉袄,穿上一件绿色点缀的衬衫;花的衣服更漂亮。当你看着它们的时候,它们是多彩的。所有的花都在争美,在欣赏春姑娘织的旗袍。春姑娘还在织毛衣,织着一件特别大的连衣裙。是给谁的?原来春姑娘怕大地着凉,也给大地织了一件毛衣。有了春姑娘织的毛衣,世界一下子变得温暖起来。夏天,她是一个行为充满激情的女孩。然而,她有一个鲁莽的坏习惯。她常常热情过头,让小树无精打采地垂下头。蝉不停地叫着:“热,热……”滚滚热浪吹在她脸上,仿佛她被关在一个大火炉里。夏姑娘着急了,让婆婆给大家降温。

出乎意料的是,水蒸发形成了热空气,世界从火炉变成了蒸锅。哦,真是个弄巧成拙的傻姑娘。正直是秋姑娘的代名词。她是一个正义的人,知道世界上每个人都在做什么,根据事实判断或给予每个人惩罚或奖励。勤劳的人们进入了丰收的时节,尝到了丰收的甜头;懒人只能一无所获,白白再浪费一年。安静是冬女的特点。许多动物开始冬眠,地球被雪花覆盖。就像穿着厚厚的棉袄一样,他们可以温暖地度过寒冷的冬天。风在咆哮,仿佛世界在打呼噜。寒风中,若隐若现的灯光渐渐熄灭,一切归于平静。.。.。.四个女孩一年四季春夏秋冬交替出现在世界上,只有一个不变。

四季作文

春天的使者是柳树,它甩出长长的绿毛,向人们招手,说:春天来了。

夏天的使者是荷花,它露出红红的笑脸,在微风中欢快地起舞。

秋天的使者是桂花,让人陶醉在秋天的芬芳中。

冬天的使者是梅花。冬天别的花睡着了,它就站在冰天雪地里,雪花围着它跳舞。

校园的四季作文精彩

我的母校是永庆道小学,那里的四季散发出了一种别样的气息。

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。每当春天来到我的校园时,校园会散发出一种混着青草味的气息。它微睡时,黑夜星空中那万千颗亮亮的小眼睛对它一眨一眨的,似乎看到了校园南方的一颗颗桃花、杏花、梨花。星星们也看明白喽,它们是在比,比谁开得更绚丽多姿。它醒来时,便听到了一阵又一阵的欢声笑语,有调皮的“小坏蛋”趁下课的十分钟偷偷地溜到了苹果树下,摘了一个又大又红又圆的苹果,便一溜烟的逃走了,不知躲到哪里去品尝苹果的甘甜。真是一个生机勃勃的季节呀!

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。校园里还有一个池塘,池塘中有一片又大又绿的荷叶,那又细又长的杆支撑着它,在这跟杆的四周有成群结队的小鱼,姿态各异,都不带重样儿的:有名字的,没名字的,杂样儿的。将手伸入水中,冰冰凉凉的,好不清爽。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”。那七棵粗壮的大杨树像士兵一样守护着美丽的校园。远处望去,犹如一个个黄色的棒棒糖,树干上的黑色的“眼睛”却与这个可爱的棒棒糖相得益彰。眼看这个棒棒糖越来越小,一阵风吹过,黄色的叶子“哗啦啦”的落下来,像小精灵一样飞了下来。近一看,地上满是“黄点”。好不神气。

“墙角数枝梅,凌寒独自开”。不知何时,校园一角突然多出了一枝不起眼的梅花。它紫色的棉衣上突然多了几个白点,它开得很茂盛,却不像在展示。但是,它与校园融为了一体,它似乎在说:“校园母亲,冬天马上就要走了,咱们来年再一起玩耍吧!”

文档为doc格式。

公园的四季精彩作文

寒冷的冬天过去了,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。虽然还有一些凉,但春风已不像冬风那样凛冽,公园里吹的是一种温柔的,凉爽的风,给万物带来了新的生机,给大地换上了新的衣裳,同学们也脱下了厚厚的棉袄,漫步在公园大道上。草芽从地面上探出头来,柳树的枝干也突出点点嫩芽,一对对燕子穿过山川,越过湖面,飞到南方,睡了大半个冬的青蛙也起床了,公园在阳光的照射下,构成了一幅美丽的画卷。

春姑娘刚刚过去,夏天来了,公园里顿时变换出一道道迷人的新景色。炎热的夏天虽然把公园湖面的水晒干了不少,但亭子旁边的各种树木枝繁叶茂,像撑着一把把绿绒大伞,放眼望去,到处百花怒放、香气袭人。荷花池半开的荷花像个害羞的小姑娘,青蛙跳进水里冒出了水珠,水珠在阳光的照射下像一颗颗透明的珍珠,勤劳的小蜜蜂嗡嗡地飞着,围绕在荷花旁边,公园的草坪上同学们在那里快乐的嬉戏玩耍。

炎热的夏天悄悄地离开了,美丽诱人的秋天姗姗而来。夏天那猛烈的太阳,眨眼间变成了温柔的母亲,把柔和的光辉洒遍到公园的每一个角落。公园的道路两旁到处都是金黄金黄的,像一片片金色的海洋,瞧,公园里的水果也成熟了,葡萄架上缀满了一串串晶莹的葡萄,有的像紫色的玛瑙,有的像乒乒球,有的像水晶球,大金帅苹果金光闪闪,石榴咧开了嘴,正对着我们笑呢!

秋过冬至,只见公园里静得出奇,连鸟叫声也没了,地上、光秃秃得树枝上,路灯上到处雪茫茫的一片,雪花像一只只雪白的蝴蝶,慢慢的飞下来,给公园的大地盖上了一层层白色的被子,小朋友们又穿上了厚厚的棉袄。

我们手牵着手,肩并着肩,快乐的在公园里走过了一季又一季,留下了一道又一道回味无穷的倩影,我们的笑声回荡在美丽的公园上空,我们的脚印布满在公园的每个角落,我爱公园的春夏秋冬。

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