小学生学习雷锋好榜样(热门16篇)

时间:2023-11-26 15:49:41 作者:GZ才子

总结是学习过程中不可或缺的一环,通过总结可以将学习的经验变成自己的财富。接下来是一些值得阅读的学习总结范例,希望可以给大家提供一些写作的思路。

小学生学习雷锋好榜样作文

“学习雷锋好榜样……”熟悉的旋律再次响起,让我的心绪波动,好似一阵春风拂过,滋润了心田。

生活中,也有许多的活雷锋,他们传承着雷锋精神,在他们心中都以雷锋为榜样。记得有一句话,“出差一千里,好事一火车”这是夸赞雷锋的句子。虽然雷锋已经不在了,但是他做过的事却一直被后人所称颂。

在现实生活中,也有许多的活雷锋。记得有一次,我上完补习班,爸爸骑着车来接我去水电站。记得当时烈日当空,我们在路上碰到了一位叔叔,他的车停在马路的正中间,而他在车轮间摆弄。爸爸一眼就看出那个叔叔的轮胎漏气了,便二话不说停下了车。我们与那位叔叔素不相识,但爸爸却不假思索的选择了帮助他。爸爸在烈日下修了大半个小时,车终于修好了,但在烈日暴晒下的爸爸也大汗淋漓了。

事后,我问爸爸为什么要帮他?你们两个人认识吗?爸爸说他俩认识,可当我向爸爸询问那位叔叔的姓名时,爸爸沉默了。那一刻,我便知道爸爸他骗了我,我心里不禁泛起一阵涟漪。

不知从何时起,雷锋精神在我心中留下深深的烙印。我深知,我应该把雷锋精神一直传承下去,告诉我身边的同学们,学习雷锋好榜样。

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小学生学习雷锋好榜样作文

3月,爱的日子。雷锋——这个洪亮的名字,又在耳边响起。

有人说雷锋已经死去,可我们并不觉的。他虽然肉体已经离去,可精神却一直在我们的心中。

啊!雷锋,正如诗中所说的一样:

在缺少爱的荒原,你是绿树一丝,春花一朵;在缺少爱的星空,你是皓月一轮,明星一颗;在缺少爱的旅途,你是小船一只,大桥一座;在缺少爱的冬日,你是春风一缕,炭火一盆。

这一天,我和我们的假日小队一起在小区里捡垃圾,当我们看见一位叔叔把一团废纸丢在路边时我们的心中就愤愤不平,当我们正在议论的时候,突然,我们看见一位衣着简朴的清洁工默默地捡起那团废纸,我心里涌起一阵感激之情。清洁工默默的为我们打扫,可有些人却不知道他们的苦心,经常随地扔垃圾,但清洁工们从不抱怨,默默的,默默地打扫。在春天的早上,我们还在梦乡,可他们却早早的起了床,打扫街道;在夏天的中午,我们正在吃着天天爽口的冰激凌,可他们却在默默的打扫楼层,直到满身是汗;在凉爽的秋天,我们还在吃水果,可他们却在打扫;在茫茫飞雪的冬日,我们正在空调房里取暖,可他们却在飞雪中扫地…….

默默奉献,默默奉献!

学习雷锋好榜样小学生作文

我还记得二零零八年五月,四川发生了大八级地震,那时我正好满四岁。在那一天的前一个晚上,我把全部在储钱罐里的钱拿了出来,分点清楚。第二天一大早,我就把这二百六十二元钱高高兴兴地装进了捐款箱,在这个幼儿园,我捐的钱是所有小朋友中最多的一个。

捐了这些钱,我可以帮助四川灾区的小朋友,我很高兴,因为四川灾区的小朋友在地震中失去了父母、同伴和老师,它们很可怜,我们捐钱是为了让四川的.小朋友有书读、有饭吃、有房住,让他们和我们一样快快乐乐的成长。

小学生学习雷锋好榜样作文

雷锋精神进一步升华为,积极投身于改革开放和现代化建设事业,以“天下兴亡,匹夫有责”为信条,为实现国家繁荣、民族振兴、人民幸福安康而拼搏奋斗的爱国精神。怎么作小学生学习雷锋好榜样。

作文。

你,是那么平凡又是那么不平凡。你,只是一个普通的解放军,但是,你有一颗崇高的心。你把车票塞进大婶手里,大婶问你叫什么名字,你回答说:“我叫解放军,就住在中国。”你正在勤劳地干活扫地、擦窗、洗车。累得满头大汗,脸上却漾着温暖的微笑。你就是伟大的雷锋。

今天是3月5号,学习雷锋好榜样,雷锋他这一生都是为了帮助别人。到牺牲的前一分钟时,他也是在帮助人。他这种乐于助人,无私奉献,默默无闻的精神值得我们学习。因为每一年就这样一次的机会,请我们大家一定要珍惜这一次机会。

下午,我们六年级举行了一活动。那就是到小区来捡垃圾。去到那里,垃圾可真多呀,是呀!现在我国已经有十五亿多个人了,假如,一人扔往地上扔一个垃圾的话,那么就是十五亿个垃圾,还不仅仅只有这些,还有更多更多,真是太可怕了。我们把一些卫生纸团,包装纸,烟头,树木枝条,白色垃圾,发的小广告.......捡了起来,每一个人的手里都满载而归的,我们把手里那些遗弃的孩子们送到了温暖的家里——垃圾桶。

“学习雷峰,好榜样......”哪一首歌在我脑海中想起,雷锋随虽离我们远去,但是他的事迹传遍了每一角落。

我家住在花园社区梧桐公寓,这是一个环境优美的小区,平时基本看不到楼道里的垃圾。可最近突然变了,经常可以看到楼道里的纸屑、烟头、还有牛奶盒饮料罐等。

这是为什么呢?原来过年了,小区搞卫生的阿姨都回家了,已经好多天都没有人来扫过楼梯了。

我心急如焚:这样下去,小区环境会变得很差。我得想个办法:今天虽然不是3月5日学雷锋日,但我也该学习雷锋一生做好事、不求名利的精神,为我们居住的小区出一份力——带头搞卫生。

我从家里拿来笤帚簸箕和垃圾袋,先从顶楼的楼梯扫起,楼梯的转角平台比较平整就好扫一些,可是楼梯就没有那么好扫了,笤帚一动有的垃圾就顺着楼梯滑了下去,我飞快地跑到下一个转角平台用簸箕接住把它装进垃圾袋里。后来我慢慢有了经验,我转过身倒着走,在下一级楼梯先用簸箕接住再用笤帚往下扫,这样垃圾就“听话”多了,它们就好像中了魔法似的乖乖的全部进了我的垃圾袋。后来,可能因为我扫地的声响惊动了邻居们,有的小朋友受我影响,也跟我一起搞起了卫生。我看着心里美滋滋的,因为他们也和我一样学习雷锋精神,我扫完地,又一趟趟把垃圾袋里的垃圾倒掉。

此时,楼道里干净了许多。我仿佛看见楼梯在向我微笑,她好像再对我说:“你真像个雷锋!”

我心想:我做得还很不够,真正的“雷锋”应该天天做好事,而不是仅仅在3月5日那天。我以后也要多做好事,学习雷锋。

虽然雷锋叔叔在这个世界上只活了20xx年的,但是在这短短的20xx年里,他是在全心全意的为人民服务的,他活的多么充实、多么光荣、多么高尚啊。

雷锋叔叔虽然已经离我们而去,但他的钉子精神和助人为乐的精神永远激励着我们。我们要以雷锋叔叔为榜样,多做对集体有益,对同学有益的事情,为将来报效祖国做好准备。

雷锋叔叔是一个值得我们尊敬,学习的军人。他从小就是一个孤儿,在党的照顾下长大,也坚定了他乐于助人,造福人民的信念。

现在我们都提倡学习雷锋做好事。我觉得好事做得不一定那么大,就算很小,也是为社会贡献了自己的力量。

有一次我坐公交车去上课,安安稳稳的坐在椅子上,望着窗外的风景,心中十分舒畅。忽然,公交车到了一个站点,停了下来,一大群老人挤了上来。我记得妈妈叮嘱过我,如果有老人上来就要给他们让座。毕竟他们年纪大,老眼昏花,腿脚也站不稳。于是,我立即站了起来,退到一旁。其实公交车上还有好几个空位子,看到老人坐下我才放心了。后来,我听见老婆婆们七嘴八舌地议论道:现在的孩子真是越来越懂事了,还会给我们让座哩。听了这番话我心里比吃了蜜还甜。太阳放射出金光,白云慢悠悠的飘着,小鸟放声歌唱,它们似乎都在向我祝贺,替我高兴。

其实,不仅是个人,学校里也会举行许多学雷锋的活动来帮助那些困难的人。比如:跳蚤市场筹款,给灾区捐钱,捐物等等。每当这个时候,同学们都会毫不犹豫地拿出积攒多年的零花钱,毫不吝啬。这就是雷锋精神。

3月5日是一个值得纪念的日子——“雷锋纪念日”。许多人都会在这一天去做好事。可是真真的雷锋精神并不是这样,而是永远无私奉献。在这个呼唤爱心的时代,让我们也学做一个“小雷锋”吧!

小学生学习雷锋好榜样

学校创立了一个“雷锋团”,我也成为了其中的一员。一下课,同学们都飞奔出教室,寻找需要帮助的同学。

我看着“茫茫人海”,正找不到帮助对象,却突然发现墙角有一团花花绿绿的纸币!我环顾四周,马上把它捡了起来,偷偷放入口袋。我心里砰砰直跳,眼睛却直发亮:“发了发了,发大财啦!”刚冒出这个想法,我就想狠狠扇自己一巴掌:别雷锋没当成,当成“小偷”了!

钱财乃身外之物,品德才最重要!我冷冷的瞥了一眼那团钱币,却仿佛看到了一包包辣条、饼干、冰激凌……想什么呢!我直奔教室,把钱交给了老师,心里顿时一松,仿佛我用那些钱买到了更有价值的东西。口袋空了,心中却很充实。

趋向高潮。

旧火复燃。

三月轻轻从指间滑过,学雷锋的热情也越来越淡。直到有一次,我帮同桌捡笔,当我得到那一声感谢时才发现了三月的流逝,又想起了那段学雷锋的日子。学雷锋不是学给别人看的!我们要学习的是雷锋品质啊!

我捡起了那支笔,也捡起了雷锋精神。

永远怀念那段学雷锋的日子,也希望这新一段的学雷锋的日子永远都不会结束!

后记。

雷锋只是一名普通的汽车兵,只是一颗小小的“螺丝钉”。雷锋离开了,还有你们、我们、他们……让我们一起“弘扬雷锋精神,做良好社会风尚的创造者和传播者”吧!

小学生学习雷锋好榜样

学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强。每当这熟悉的歌声萦绕耳畔,心中便有一个榜样。

他在党的领导下倾尽毕生精力帮助他人,他曾这样说过:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务当中去。然而,我心中的榜样无疑就是他雷锋。虽然你已离开我们多年了,可是你的精神永远在我们心中,你热爱集体,关心群众,把毫不利己,专门利人看作是人生当中最大的幸福和快乐。

其实,雷锋叔叔你知道吗?在我们的身边,也有许许多多像您这样的人,他们默默无闻的为他人做奉献,尽管自己受苦,也要帮助他人。正是因为我们身边有这些好人,这些做好事不留名的活雷锋,让我们这个世界充满了爱。深山幽谷兰草的花,生长在人迹罕至之地,却年年花开花落,岁岁依旧飘香。如今,您的故事已成为我们学习的好榜样。你曾经说:助人要从日常小事做起,不因善小而不为。然而,无论是在生活中,还是学习上,我们都要热于助人,做一个有爱心的人。文明是一张纸的厚度,助人为乐是一朵美德之花,就让每个人的心中都盛开一朵美德之花吧!青少年是祖国的希望,祖国的发展要我们,而我们的发展就需要雷锋精神。

你的足迹已经过了每个角落,都闪耀着无比璀璨的光芒,我们也要向您学习,做革命的螺丝钉,克律自己,好好学习,长大了才能奉献祖国。

学习雷锋好榜样小学生作文

今天是个特别的日子,是雷锋纪念日五十年。雷锋叔叔的日记让我深受感动。我要像他一样做一颗永远不生锈的螺丝钉,不管在哪都要发挥自己id作用。

在电影《雷锋》中,雷锋叔叔说道:“人的生命是有限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”就是这句话深深地触动了我的内心,让我永远记住自己活着,就是为了使别人过得更好。

作为一名小学生,我要更加努力地学习,学习雷锋叔叔的.精神,在学校里遵守纪律,团结同学,热爱集体,长大后做更多的贡献。

愿雷锋叔叔永远活在我的心中。

学习雷锋好榜样

近年来,中国出现了许多让中学生值得学习的人,他们每个人都有自己的那段故事,无论那件事的后果怎样,他们都愿意去尝试,即使是死亡他们也愿意去做,在所有人的心里都有这一种的精神,那就是“雷锋精神”!

雷锋是谁?顾名思义,是你从来没有见过的人,是个让所有中国人学习的人,他的精神是大家应具备的品质。有人会这样说到底什么是“雷锋精神”?下面我帮大家解读下这个人物。

雷峰,是一名战士,他喜欢做事,他喜欢助人,他有著作《雷锋。

日记。

》,日记里的内容让称为“雷锋精神”。他仅仅活了22岁,虽然那么年轻就因事故而死去,但是他的精神在我们心中永不死去!

学习雷锋好榜样

手捧中学生读本《》,心潮如奔腾澎湃的黄河之水,一个极普通的名字在我心中涌动。这就是“雷锋.。”并产生了巨大的力量,直撞我们心房。

雷锋离开了我们已世五十年,但他的事迹一直在感动着成千上万的人。作为一个普通的解放军战士,激励了几代人的成长;作为一个平凡的共产党员,赢得了亿万人民的崇敬。他的生命虽然只有22年,但却作实际行动践行了共产主义的精神,诠释了中华民放的传统美德。雷锋,这个极普通的名字,点燃了每一个有上进心的中国青少年的心火。无论时代如何发展,社会如何变迁,他用自己的生命铸造的人生坐标和道德情怀将永远闪耀在我们的家园,恒久地映照着我们。不是吗?党中央四代领导集体的大力倡导学习他;“两弹元勋”的一系列事迹;歼一10战机之父宋文骢的人生写真;钢铁军人丁晓兵的“左手敬礼”;冰水救人的无名英雄;小学里的“大人物”;煤矿舍己救人的铁汉子张前东;当官手空空、退休进山林的杨善州;“最穷”的歌手丛飞的一生。等等的事迹都是雷锋精神的活写照,是他留给我们中华民族的一笔极大的财富。如果没有他们的践行,没有他们的演绎,何来“托举哥”和今天在珠江边一跳划出人生最美妙历程的武警战士郑益龙呢?总之,以上平凡人的言行就是雷锋的再现,是新时代的活雷锋。可见,《》这本读本,以极其生动的事实,形象的语言描述在祖国广袤的国土上新鲜活现的雷锋形象,为我们当代中学生树立了生坐标和道德榜样,是我们极好的人生读本。由此可见,“雷锋”这个名字是多么的强大啊。

“雷锋”不但为我们树立了人生坐标和道德榜样,还为我们青少年的学习提供了极好的学习方法,就是他善于挤和钻的“钉子”精神。雷锋曾经说过,“钉子有两面三刀个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。”他自己正是利用这种挤和钻的“钉子”精神不断努力学习,提高本领,在平凡中实现了伟大,使自己22年的生命历程始终闪耀着光芒。作为当代的中学生,我们的首要任务就是在知识的海洋里汲取营养,为自己的将来实现理想打下更坚实的基础,更为未来成为国家的栋梁积蓄力量。因此,我们要像他那样在学习上永不满足,永不懈怠,不断进取,成就理想的人生。坐在轮椅上的女博士侯晶晶;用鼻尖写诗的美丽天使赵晨光;孙家立的苦练本领的故事,洪战辉背妺求学的故事等,无不都是“雷锋”精神的延续,也为我们青少年树立了极好的榜样。特别是现实,国际形势风云突变,不少野心勃勃“大国”尽力遏制我们的突起,在我们的周边不断挑起事端。所以,没有好的本领要保护好自己的国家淡何容易?如果不是这样,那么晚清那段血淋淋的悲剧将会重演。更何况现在那物欲横溢的影响也不可低估,如果没有坚韧不拔精神,没有雷锋那“钉子”精神,要学好本领、报效祖国是办不到的。一个名字,成了一种精神,并对后人产生深远的影响,足见这个名字的伟力,也只有雷锋才能办到。

“学雷锋精神,走雷锋道路,创雷锋业绩”,已经成为颇具时代特色的口号。并在祖国辽阔的大地上漫延。“最美的洗脚妺”刘丽的捐资助学、奔忙在冰雪地震前线的志愿者唐山十三农民……他们象雷锋那样,有着远大的理想和无私奉献的精神。他们是我国有志青年的典型代表。也闪烁着中华民族光彩。

“雷锋”这一名字不但在我们中国产生如此大影响,在世界各地也产生极大的影响。“雷锋是真实的,雷锋精神是人类共同的财富。”一位外国友人在学完雷锋精神后这样深情地说。现在,在外国听雷锋故事、唱雷锋歌曲已经不再是什么新鲜事了。居住在中国的外国人,他们常常跟当地居民一道,走街串巷义务开展了一系列的服务活动,受到一致好评。所有这些,都是“雷锋”这处名字产生的“热效应”,这种效应并将长存不衰。是的,“雷锋”已经超越时空,成为全人类历史的宝贵的精神财富。无论何种肤色,说何种语言的人,都已深晓“雷锋”这个名字了。所以,“雷锋”已不仅是一个名字,它代表的是一个时代的精神,并与时俱进,永远长存。

掩卷沉思,“雷锋”这个普通得不能再普通的名词,却如长江东去之水,冲撞我们的心灵,让我们清醒、让我们成熟。作为祖国新一代有志的青年,必须学习雷锋精神,践行雷锋精神。特别是在新世纪全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴的大潮中,我们更要好好学习雷锋精神,为建设祖国、保卫祖国作出自己的贡献。

学习雷锋好榜样

一、活动目的:。

1、通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2、利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

二、活动准备:。

1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2、雷锋故事录音、图片。

三、活动过程:

班长宣布中队会开始!

(一)主持人导出主题。

主持人甲:三月,阳光明媚,万物复苏,春风送暖,大地换新颜。

主持人乙:同学们,今天,是什么日子呢?

主持人乙:对了。(揭开幕布,出现雷锋的画像及班会主题)。

主持人合:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人,我们要继承革命英雄的光荣传统。

(二)让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

1、听录音:《雷锋的生平》。

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。

主持人甲:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象永远留在世人的心中。

2、看组图听故事:《助人为乐的雷锋》。

一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

主持人甲:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?(评议后小组代表回答)。

主持人乙:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

3、请听《雷锋格言朗诵》(6名朗读能力、表演能力强的队员上台朗诵演示。)。

主持人合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在五(1)中队中。

(三)使学生明白在现实生活中“雷锋精神”的存在,以点带面,促进更多的同学向雷锋学习。

1、小品:《校园新风尚——校园小记者采访xx同学拾金  不昧的事迹》。

主持人甲:xx同学的事迹传遍了整个校园,在看看我们身边“学雷锋,做好事”的事例真是太多太多了,雷锋叔叔永远是我们学习的榜样!

2、队员事迹介绍:《我们班的小雷锋》。

主持人乙:“雷锋精神”在我们心中永驻,“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们,“学习雷锋好榜样”,让我们一起唱起来吧!

主持人合:班会到此结束,谢谢!

四、班主任总结:

同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时,也希望同学们继承革命英雄的光荣传统,努力学习,做一个合格的共产主义事业接班人。

学习雷锋好榜样

今天,我读了一本《》的书,书中,雷锋先后失去了5位亲人,可他勤奋好学,爱帮助别人,他爱岗敬业,一心一意为人民服务,在他看来:人的生命是有限的,可是,为人民服务却是无限的,所以,要把有限的生命,投入到无限得为人民服务中去。

这本书给我感触特深。老师常说:“”可是我几乎没有做到,雷锋为什么能成为一名伟大的共产主义战士?是因为他从小树立了远大的理想,而我,直到现在还没有想清楚长大到底要干什么,所以我没有目标,生活在朦胧之中。雷锋能成为一名伟大的战士,不仅是他从小树立了远大的理想,还因为他从小严格要求自己,处处以严格的纪律来约束自己,俗话说:“无规矩不成方圆。”一个有铁一样纪律的人,才能让别人对他放心。雷锋很有爱心,他真诚待人,爱帮助人,哪像我,帮助过我得人,我才帮助他,要是没帮助过我,有了困难,我正眼也不瞧他一眼。

啊!“雷锋”这个名字家喻户晓,雷锋精神,在我国永远薪火相传!

学习雷锋好榜样

忠于革命忠于党爱憎分明不忘本立场坚定斗志强……”

中国的几代人都是唱着这支歌成长起来的。今天我们也在唱,而且要把它一直唱下去。雷锋,这个响亮的名字具有温暖人心的力量,他的事迹振奋人心,催人奋进。

雷锋只是一个普通的士兵,为什么会赢得满身荣誉?他的事迹为什么会引起党和领导人的高度重视?在中国老百姓的心中,他为什么会有如此崇高的地位?读了《雷锋日记》,我才真正了解到,因为雷锋具有强大的人格魅力,无时不刻地处处为人着想,为人民利益而挺身而出。

在国家建设活动中,雷锋将自己省吃俭用积攒下来的二十块钱捐给了农场买拖拉机。搅拌出来的泥不均匀时,他就赤脚走进泥堆和泥、拌泥。夜晚下暴雨,为了水泥不被雨淋,他直接把自己的被子盖在了水泥堆上,水泥保住了,可雷锋的被子,衣服却都已经“面目全非”了。在抗洪时,雷锋为了助战友们一臂之力,便带病上阵,不畏艰险,奋不顾身。就是在火车上,雷锋不但帮大娘找座位,将自己舍不得吃的面包,递给了大娘,还帮乘务员擦地、擦窗、收拾垃圾……这真是“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。

今天,有吴菊萍阿姨舍身接小孩,有成千上万的'普通老百姓抢救动车事故受伤者,这些感人肺腑的事迹不正是雷锋精神的体现吗?作为少先队员的我,不仅要好好学习雷锋精神,更要付出实际行动。

暑假里,我和同学看见墙上有许多小广告,就像长满了“牛皮癣”,原先美好的景色荡然无存,大家便决定与“牛皮癣”进行“战斗”。

一大早,我们便带着“武器”——水桶、清洁球来到街上,将水倒在“牛皮癣”上,对它发起了“进攻”。刚开始,我在大庭广众之下觉得不好意思,干着干着,渐渐地消除了不自在的感觉。才干了一会儿便满头大汗,手也酸得快举不起来了。“好孩子!”“学雷锋,做好事!”这时,有很多路人都在夸我们。一听到大家的话,我们心里比吃了蜜还甜,便更加卖力地干了起来。为了美好的家园,再苦再累也是值得的。“战斗”结束了,看着一面面干净的墙,我们心中有一种说不出的自豪感,胸前的红领巾也格外地鲜艳。

“全心全意为人民服务”这就是“雷锋精神”。在这个美好的祖国大家庭里,我们不应该只是个无穷尽的索。

学习雷锋好榜样

你是天边最亮的那颗星。即使不能笼罩大地,也要尽全力放出最多的光亮;你是黑夜最长的那支蜡烛,即使燃尽自己也要送出温暖的火焰。

——题记。

纵观上下五千年,英雄辈出,雷锋就是其中一个响当当的人物。但他的名声,既不是打仗打出来的,也不是治国治出来的,而是做好事做出来的。一提起雷锋,谁人不知,谁人不晓,没有一个不竖大拇指的。

雷锋是一个普普通通的共产党员,没有什么高官厚禄,平时自己连双袜子都不舍得买,总是补了又补,缝了又缝,但他却把省吃俭用省下来的钱,全部无私的拿出来去帮助别人。雷锋是一个“毫不利己,专门利人”的人,这样说是毫不夸张的。

如果雷锋遇到这些事的话,他肯定会毫不犹豫的去做。不要说这些,即使再困难的事,他也不会袖手旁观,只要他能办到,就绝不会半途而废,无论付出多大的代价。他都会给人以帮助,给人以温暖,给人以快乐,丝毫不计较个人得失,至少我认为是这样。

雷锋精神就像春天的野花,送给世界迷人的芬芳;雷锋精神就像夏天的绿荫,送给世界舒心的清凉;雷锋精神就像秋天的枫叶、冬天的雪花,是人间一道亮丽的风景线!

雷锋,这个不朽的名字,这位不朽的人物,这段不朽的历史,让我们铭记在心。一首歌唱得好“,忠于革命忠于党”。让我们都行动起来吧,争做时代先锋,建设美丽中国!向上吧,少年!

2下一页。

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学习雷锋好榜样

合:尊敬的老师、同学们,下午好!

乙:全体起立,各小队整队,报告人数。(中队长向辅导员报人数)。

甲:出旗,敬礼,唱队歌。

甲:今天我们的校园为啥荡满春风?

乙:今天我们的队旗为啥饱含深情?

合:因为有一位平凡而伟大的人--雷锋,在三月的春风里来到我们当中。

请听诗朗诵《雷锋叔叔,请听我说》  。

乙:雷锋叔叔是怎样的人呢?请看:《雷锋的生平介绍》。    。

请同学们默读两遍,记一记有关内容。

甲:请同学们说说你记住了雷锋的哪些内容。

甲:请听《雷锋故事联播》首先有请唐一心,接下来再有请竺子琳。

乙:雷锋叔叔永远是我们学习的榜样!学习雷锋,我们应该怎么做?

甲:请辅导员讲话。

甲:全体起立,呼号。

退旗。

学习雷锋好榜样

“向雷锋同志学习”是小学德育工作的重要内容。毛主席等党和国家领导人对开展学雷锋活动做过许多重要指示。也指出,雷锋、郭明义、罗阳身上所具有的信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气,正是我们民族精神的最好写照,他们都是我们“民族的脊梁”;还在给“郭明义爱心团队”的回信中指出,“雷锋精神,人人可学;奉献爱心,处处可为。积小善为大善,善莫大焉。当有人需要帮助时,大家搭把手、出份力,社会将变得更加美好。”

其实雷锋精神是一面永不褪色的旗帜。新时期,我们更应带领学生真正走近雷锋,了解其人其事,学习雷锋好榜样。结合小学生的特点,特别要学习雷锋热心为民、助人为乐的奉献精神,干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神;将雷锋身上的正能量传递给学生,指导学生从身边事做起、从细节做起,传承雷锋优秀的品质。

【教育目标】。

1.通过讲雷锋故事、读雷锋日记,认识雷锋,体会雷锋热心为民、助人为乐的奉献精神及干一行、爱一行的“钉子”精神。

2.引导学生寻找身边的雷锋,懂得雷锋离我们并不遥远,每个人都可以成为新时期的雷锋。引导学生像雷锋那样从我做起,从身边的小事做起,学习在校园内外尽自己的能力帮助别人;引导学生像雷锋那样珍惜时间,刻苦学习,勇于克服学习中的困难。

【适用年级】。

小学五年级。

【课前准备】。

1.教师收集雷锋故事、雷锋日记,供学生课前阅读。

2.学生寻找身边“雷锋”事例。

3.教师收集素材,制作课件。

【教育过程】。

一、导入话题。

师:每年的阳春三月,我们都会很自然地想起一个名字——雷锋。1963年3月5日伟大领袖毛主席亲笔题词“向雷锋同志学习”,号召全国人民学雷锋。从那时起,我们就把每年的3月5日定为“学雷锋”纪念日。长期以来,党和国家领导人都非常重视学雷锋活动。

雷锋出生在一个贫苦的农民家庭里,在万恶的旧社会,雷锋的家人先后被迫害至死,雷锋7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,他成为了一名光荣的人民解放军战士。他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。1962年8月15日,雷锋因公牺牲,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了永远闪光的名字,留下了宝贵的时代精神。

(预设:学生回答,雷锋是乐于助人的人;热爱学习的人;勤俭节约的人;等等。)。

二、概述雷锋精神。

师:同学们说得很好。雷锋身上有很多值得我们学习的优良品质。这些优秀品质被提炼为雷锋精神。雷锋精神有许多。对我们五年级的学生来说,在这节课上,我想强调的是雷锋热心为民、助人为乐的奉献精神,干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。

雷锋助人为乐的高尚行为,不但在连队里传诵,更在驻地人民中流传。人们都这样称赞说:“雷锋出差一千里,(学生接)好事做了一火车。”下面让我们一探究竟。

(观看动画故事《出差一千里,好事做了一火车》。故事简介:雷锋外出在沈阳车站换车的时候,一位妇女把车票和钱都丢了,雷锋用自己的津贴为她买了火车票;雷锋在火车站送老大娘回家;雷锋主动帮助列车员打扫卫生、为旅客倒水等。)。

师:雷锋说:人的生命是有限的,可是,(学生接)为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的“为人民服务”之中去。

雷锋是这样说的,也是这样做的,在课前我们阅读了雷锋的故事,还有哪些使你印象深刻的雷锋助人为乐的事例呢?请你也来说一说。

(预设:学生回答,带病参加工地劳动;将自己节约的钱,主动捐献给灾区;等等。)。

师:雷锋就是这样一个人,哪里有需要,他就会毫不犹豫地给予帮助。雷锋的乐于助人,成了雷锋精神最鲜明的特征。

雷锋工作后,先后当过通讯员、公务员、拖拉机手、推土机手、卡车司机、校外辅导员,多次被评为“劳动模范”、“先进生产者”、多次荣立战功,他还经常外出作报告,每一项工作他都干得很出色,但他只读到了小学毕业,那他是怎样做到的呢?让我们从他的日记中寻找答案。(出示雷锋日记片段,请同学诵读。)。

有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。

要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。

一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。

(预设:学生回答,硬挤进去,硬钻进去。)。

师:是呀,一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?(学生接)这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。

雷锋虽然工作繁忙,但他仍坚持写日记,在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生格言,更是留给了我们一笔宝贵的精神财富,这也是他所提倡的“钉子”精神的最好体现。

师:有人说:雷锋是50多年前的人物了,现在雷锋精神已经过时了,不需要再学习了。但在北京市东四七条的东口,每天清晨上学前,都能看到一群少先队员在给路人义务打气。这支“学雷锋义务打气队”用小气筒为路人解燃眉之急,被称为“七条小雷锋”。从1993年起,20多年来,东四七条小学有60多个中队、多名少先队员参与了义务打气活动。“雷锋”精神一代传一代。

那在你们身边有没有这样的事例呢?请同学们也说一说。

(预设:学生结合收集到的新时期的学雷锋事例说,如“最美妈妈”吴菊萍、“雷锋传人”郭明义、微尘群体等等。)。

师:同学们说得很好。雷锋,是你,是我,是他,是每一个有良知的人。

雷锋,是瞬间的雷锋,是一辈子的雷锋;是一个人的雷锋,是一群人的雷锋……他们不叫雷锋,他们又都是雷锋!

四、问题讨论,学做小雷锋。

师:然而,在我们身边有一些不太和谐的声音。这里请同学看这个问题。

(预设:学生回答,不能只在学雷锋日做)。

当有人搬不动重的东西时,——(期待学生回答)。

(预设:学生回答,我们伸出援助之手;)。

师:当下雨时我们忘了带伞,——(期待学生回答)。

(预设:学生回答,有人送来了一把伞;)。

师:当有人上课时病痛难忍,——(期待学生回答)。

(预设:学生回答,我们会扶他去医务室。)。

“学雷锋”不在乎轰轰烈烈,而在于当别人有困难时,你能竭尽所能给予帮助,让他们感到温暖。(出示课件)。

我这里还有一个问题,让我们来听听下面这位同学说的事情:(播放录音)。

小刚从小就不喜欢数学,上课也没兴趣听,将课外书放在台板里看。长此以往,老师讲的内容更是听不懂了。交课堂作业时,他总是迟迟不交。放学了,同学们都回家了,而他又被老师留下补作业了。小刚边做作业,边感叹自己真倒霉。

同学们,请你们帮小刚分析一下,他怎样才能转变自己的不良习惯呢?

(预设:学生回答,上课要认真听讲,不懂要问老师,等等。)。

师:联系我们本节课所倡导的,我们要学习雷锋的“钉子”精神。

1.有明确的目标。雷锋的钉子精神就是有明确的目标。钉在一个地方,咬住一个目标,不放松。钉子总是钉着一个地方,往一个地方使劲。学习也应该如此,学习的时候,你必须集中精力,全力以赴。这样才能学有所成,学有所获。

2.要坚持不懈。当我们在学习的过程中遇到了挫折,遇到了困难,此时,你想想钉子是如何钻,如何挤的,这样,你一定不会轻言放弃。

当然我也希望班上学习好的同学,应该乐意帮助有困难的同学。其实,帮助别人的过程,也是你在实践雷锋的钉子精神,我们有挤劲吗?你的帮助别人的时间是可以挤出来的;我们有钻劲吗?能不能针对同学的问题,进行深入的研究。“送人玫瑰,手有余香”。我们老师也会和你一起行动的。

师:雷锋的一生很短暂,但雷锋的精神却让我们永远铭记,许多人用热情的诗句赞颂了雷锋精神。诗人魏钢焰在《你,浪花里的一滴水》的诗歌中这样写到:(全班诵读)。

他不是将军,

却立了无数功勋;

他不是文豪,

却写下不朽诗文;

他如此平凡,如此年青,

像一滴小小的春雨,

却渗透亿万人的心!

师:学习雷锋好榜样。学雷锋的活动已经开展了50多年。50多年来,雷锋精神在传承,在弘扬。雷锋精神鼓舞着我们成长。许多人深情地说,雷锋精神是永恒的。

学习雷锋好榜样

春天,是充满爱心的日子,也是思想灵动的季节。3月31日上午,青锋小学在进行着一场精彩的“争做时代好少年”主题故事会。故事会开始之前,大队辅导员袁文婷老师让全校学生分年段合唱《》的歌曲。介绍了雷锋生平及其典型事迹,并号召全体同学积极参与到学雷锋活动中去,时刻将雷锋精神牢记于心,付诸于行动。

故事会现场,五(2)班的成林同学讲的《带病痛义务推砖车》有一天,雷锋肚子疼,拿了药以后,正往回走,路过建筑工地,工地上热烈的劳动场面,一下子把他吸引住了,情不自禁地也帮着运起了砖块。雷锋叔叔他助人为乐的精神值得学习。雷锋是民族的优秀儿女,雷锋是共产党员的先进代表。要好好的学习雷锋精神,从身边小事去帮助别人,现在雷锋不在了,但他的精神永远活在的我们心中。六(2)班石紫琪同学讲的是《小先锋争当接班人》雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的,无论现代科技怎样发达,无论人们的生存方式怎样改变,雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。我们少先队员要做小先锋,争当时代接班人。

为期两天的主题故事会活动讲述了雷锋为人民服务的点点滴滴,感人至深……最后李校长给大家提出希望,雷锋精神是无处不在的,雷锋精神在这里得到了彰显,雷锋精神在那里闪耀着光芒。人的生命是有限的,可是为人服务是无限的,要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!同学们,让我们像雷锋那样,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!

通过本次主题故事会活动,让大家学习雷锋的无私奉献精神,激励学生争做新时期的雷锋传人,让雷锋精神发扬光大,让文明之风溢满青小校园。(青锋小学张勤供稿)。

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