工作计划制定标准(通用19篇)

时间:2023-11-25 23:59:09 作者:JQ文豪

在工作计划书中,我们可以明确工作目标、任务分解和时间安排等内容。以下是小编为大家收集的工作计划书范文,仅供参考,希望能给大家提供一些思路和启示。

标准制定工作计划安排

1、安全现状调研与评估对企业安全管理现状进行现场调研评价与识别,查找与安全标准化规范之间的差距。(图片与问题汇总)。

3、编制“安全生产标准化建设实施方案”

4、建立完善企业安全标准化体系。

编制手册,依据实施方案,根据体系建设要求,实施文件对标。

5、标准化现场集中整治及体系试运行安全生产标准化自检自查与整改对所制程序文件和相关记录控制图表,组织相关人员进行内部评审。

6、评审编制。

自评报告按《评分标准》严格进行自评,形成自评报告。

标准制定工作计划安排

本标准规定了房务部客房主管的职责、权限、及工作内容与要求及考核。

本标准适用于房务部客房主管主管的工作范围。

协助房务部经理检查和控制客房的日常工作,督导员工为客人提供高效优质的服务。

1.接受上级领导:

(1)参加酒店组织的会议;

(2)汇报部门工作;

(3)完成上级交办的其它任务;

(4)接受上级的检查与评估。

2.部门内部管理工作:

(3)主持部门每日工作例会;

(4)组织召开部门专题会及月总结大会;

(5)每月总结酒店各职能部门对本部门的检查处罚情况,分析原因,落实解决措施;

(6)审核部门报表、请示和报告等;

(7)完成酒店规定的查房;

(8)物资管理;

(9)成本控制;

(10)与各主管签定目标责任书,落实本部门目标责任;

(11)审核主管的各项计划,并督导检查落实情况;

(12)对主管进行培训,提高其业务能力和管理能力;

(13)对主管的工作质量进行督导检查,并作出评估;

(14)组织部门人员的培训及按计划学习;

(15)直接督导部门员工的服务态度及工作质量;

(16)根据营业情况调派相关人员;

(17)部门合理化建议整理上报及落实;

(18)主持部门内部沟通会;

(19)处理下级上报的问题;

(20)组织部门的评优活动;

(21)组织部门创新活动;

(22)处理突发事件。

(1)配合市场市场营销部及前厅部的客房销售工作;

(2)配合前厅部、市场营销部及总经理办公室安排重大活动及vip客人的接待工作;

(3)与前厅部、市场营销部协作,落实客人提出的意见和建议;

(4)与总务部协作,确保本部门布草洗涤质量及周转情况;

(5)与总务部协作,做好关心员工生活工作;

(6)与工程部协作进行客房维护工作;

(7)将本部门住客特殊信息及时反馈给相关部门,以便做好跟踪服务;

(8)协助保安部作好安全防范及跟踪落实工作;

(9)协作人力资源部做好人事培训工作;

(10)协作企业文化部落实本部门的企业文化学习;

(11)协调处理部门之间的纠纷;

(12)配合质量管理部、稽查部的质量检查;

(13)协调外部门对客房部提出的其它工作要求。

(1)掌握预定情况和当天客情;

(2)负责vip及重要团体会议的迎送工作;

(3)督导vip客人的住宿接待,保证提供优质的个性化服务;

(4)每天对vip及长包房进行检查督导工作;

(5)定期拜访长包房客人;

(6)及时答复客人提出的意见及建议;

(7)落实客人遗留贵重物品的处理;

(8)处理客人对本部门的投诉;

(9)处理其它涉及客人的突发事件。

(1)根据酒店要求制定个人年度、月度学习计划,并报部门经理审定;

(2)按照计划和实际工作要求参加酒店组织的相关培训;

(3)参加相关资格认证考试;

(4)完成个人“创新”、“用心做事”、“每天为员工办一件实事”的指标;

(5)听取各方面对自己的意见,并进行逐条落实;

(6)定期自我总结,总结管理中的不足。

茶叶标准如何制定工作计划

时间飞逝,转眼20xx年的时光过去了,过去一学年,我担任的是六年级数学教学工作,回想一年来的工作,既充实,又忙碌,现将一年来的思想工作总结如下:

在这一年来,我热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。遵守职业道德,顾全大局、服从安排、爱岗敬业、关心学生、廉洁从教。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

首先做到提前备课,备课时认真钻研教材,学习好大纲,虚心向同事学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。其次认真学习“主动教育”模式,积极参加学校组织的听课、培训、教学交流,上好考核课。平时课堂上运用模式努力,实现自主、合作、探究的学习模式,让学生快乐学习,并运用多种教学方法,调动学生学习的积极性,培养学生的学习兴趣。再次我热爱每一个学生,尤其是对待后进生多给予他们一些温暖,用爱改变他们,理解尊重信任他们。作为低年级老师,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、利用各种方法,培养学生良好的行为习惯。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我将用我的心去教诲我的学生,用我的情去感染我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。我愿把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

制定地方标准工作计划安排

承担自治县质量强县领导小组办公室日常工作。组织全县各部门共同开展质量强企各项工作任务,形成“大质量”工作合力。20xx年9月结合质量月活动,由买买提副县长召开质量强县领导小组会议专题研究、部署质量工作,成员单位共28人参加,集中研究《贯彻实施质量强县战略20xx年质量提升行动工作要点》(木县质强办发〔20xx〕1号)和关于组织开展20xx年全国“质量月”活动的通知(木县质强办发〔20xx〕2号)。组织企业开展质量提升专题视频培训班3期,建立质量提升第二、三梯队企业各3家,积极培养各行业推进全县企业高质量发展。

1.制定产品质量监督检验工作计划下发县质检所(包括滴灌带、红砖、砂石、煤质等),全年开展各类产品质量监督抽查检查,对不合格的产品配合稽查股进行立案处罚。上级转办不合格产品的后处理完成率达到100%(绩效考核指标)完成84消毒液产品质量案件1个。

2.根据州局下发的文件,实施市场^v^“产品质量提升工作方案”,开展质量提升行动1次,我县无危化品、工业生产许可证和食品相关产品生产企业。20xx年开展农资、建材、墙体材料、口罩、钢筋、线缆、儿童玩具、水泥、煤质管控、成品油、车辆销售、机油和滴灌带产品等专项整治工作,开展农村改厕工作产品摸排检查工作,检查节水器具销售单位2家。

月组织开展全国“质量月”活动1次,开展小微企业质量管理体系认证提升行动,选取1家恒发原面粉厂完成质量管理体系认证提升任务;全年通过各类产品质量整治帮扶、提质升级活动,对质量问题突出的企业进行集中整治,我局在检查中要求企业对产品质量安全进行自查,严格落实企业产品质量和安全生产主体责任,明确生产过程中各个环节的岗位职责、管理规程、操作规程,提高管理水平,保证产品质量,企业开展产品质量检验,并将生产的产品委托检验,结果合格方可销售。结合质量月活动,对两家滴管带厂进行技术指导,利用检验技术机构优势,对2家滴灌带产品进行委托检验,对关键工艺指标进行检验分析,降低产品不合格率。

围绕支柱产业发展规划,加快标准化体系建设。培育发展技术先进的团体标准,对标国际提高国内标准整体水平,以标准化促进质量强区建设。强化企业主体作用,年内制定发布农业地方标准2项,增强农业品牌综合竞争力;全年内以标准化促木垒羊肉产业升级。制定昌吉回族自治州地方标准《木垒羊全产业链标准体系》,通过对木垒羊全产业链标准体系进行研究与构建,并提供实施木垒羊全产业链标准体系的技术指导和咨询,开展标准的宣贯和培训,以支撑木垒羊全产业链的建设、运营、管理的标准需求,实现木垒羊的优质优价。,加强我县服务业标准的制定与标准化管理。全面实施企业产品与服务标准自我声明公开和监督制度,在企业标准信息公共服务平台上完成生产企业执行标准声明公开。

1.负责全县计量监督管理工作,开展520世界计量日活动。

2.加强民生计量工作。建立健全全县各行业使用单位的强检计量器具台帐。开展强制检定计量器具检定及备案工作。统计每月强检计量器具的检定数据,并进行分析。强化计量服务水平。

3.强化商品计量监管,进一步组织好质量与计量检测所对全县医疗卫生、交通领域、金银器、加油机及“民用四表”等计量器具强制检定工作、定量包装抽检工作。集贸市场和大宗农副产品收购用计量器具受检率、合格率要达到100%。查处计量器具未经检定、弄虚作假等违法行为6起。

5.开展对自愿性认证活动的监督检查,覆盖率不低于5%,已检查5家。

标准制定工作计划安排

为贯彻落实《进一步加强安全生产工作的决定》、《关于开展安全质量标准化活动的指导意见》和《xxx市人民*关于做好20xx年安全生产工作的意见》及市安委会xxx发[20xx]13号文件《20xx年度企业安全标准化创建工作意见》要求,切实做好今年安全标准化企业创建工作,促进企业建立安全生产长效机制,全面提升企业安全生产水*,确保我系统安全生产形势持续稳定,特制定本实施方案。

以党的*精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,强化安全生产“双基”工作,突出重点,树立典型,稳步推进,狠抓落实。通过开展安全标准化工作,促使企业建立自我约束、不断完善的安全生产长效机制,落实企业安全生产主体责任,全面推进安全管理规范化﹑制度化、标准化,提高全系统企业本质安全水*。

在巩固20xx年安全标准化工作成果的基础上,今年我系统有7家企业将通过省级、xxx市级、xxx市级验收,预计在今年11月底前完成。

一、成立安全标准化企业创建工作领导小组。

组长:

副组长:

领导小组下设办公室,xxx兼任办公室主任。

二、及时召开创建工作会议,明确指导思想、工作目标、工作重点、保障措施和时限安排。

三、每月召开一次调度会,调度和安排创建工作,及时掌握创建工作开展情况,并对下一步的工作进行安排。

四、督促各行办和创建企业要进一步统一思想,将标准化工作列入重要议事日程,抽调责任心强的专业技术人员,成立相应的创建标准化工作小组,集中精力抓好安全标准化的创建工作。

标准制定工作计划安排

20xx年全市标准化工作的总体要求是:按照*深化标准化工作改革的部署和全国标准化工作会议要求,深入贯彻市委、市*的各项决策,按照改革创新、协同推进、科学管理、服务发展的基本要求,大力实施标准化战略,广泛推进“标准化+”行动,充分发挥标准化工作的基础性、战略性引领性作用,为我市经济社会创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展提供技术支撑。

一、进一步做好标准化改革发展各项重点工作。

(一)制定天津市贯彻实施深化标准化工作改革方案行动计划(20xx-2018年),在全市组织实施,协同有序推进本市标准化工作改革,确保第二阶段各项任务落到实处。

(二)深入实施企业产品和服务标准自我声明公开和监督制度。加强宣传推动,进一步指导企业进行产品和服务标准自我声明公开;履行好对企业产品标准的管理职责,重点从事前备案转移到对企业产品标准的事后监管,加强监督检查,重点检查企业产品标准是否符合国家法律法规强制性标准要求,标准指标是否有相应可行的检测验证方法等;探索推行企业标准领跑者制度。

(三)培育发展团体标准。按照国家质检总局、国家标准委《关于培育和发展团体标准的指导意见》,鼓励具备相应能力的学协会、商会、联合会等社会组织和产业技术联盟,积极参与国家和本市团体标准试点工作。以推进市消协培育发展团体标准为重点,推动本市团体标准试点工作取得实质性进展。

(四)做好强制性地方标准整合精简后续工作。按照国家标准委《关于印发强制性标准整合精简结论的通知》要求,对整合精简结论为废止、转化、整合、修订和终止的本市强制性地方标准及计划项目,开展后续处理和标准制修订工作。

(五)持续优化推荐性地方标准。落实推荐性地方标准集中复审结论,优先安排需要修订的标准进行立项。

二、加强标准化协调推进机制建设。

(六)进一步完善统一管理、各司其职、合力推进的标准化协调推进新机制。要在天津市标准化委员会的统一领导和组织协调下,充分发挥各成员单位在标准化工作改革、apec绿色供应链标准体系建设、京津冀标准化协同等标准化重点工作中的作用,协同推进全市标准化工作发展。

(七)天津市标准化委员会办公室要根据工作需要适时组织召开市标准化委员会会议和办公室会议,有效加强与相关委办局及周边省市的协作沟通,动态增补和调整标准化委员会成员单位。

三、深入实施标准化战略,广泛开展“标准化+”行动。

(八)组织制定本市推进“标准化+”行动工作实施意见。不断强化“标准化+”意识,大力开展“标准化+”行动,积极拓展“标准化+”应用领域,深度彰显“标准化+”效应。

(九)有效支撑供给侧结构性改革。全面推动落实《天津市消费品和装备制造业标准和质量提升规划(20pc-20xx年)》,推动天津制造迈向中高端、实现新跨越。

(十)继续深入落实千项标准行动计划,按照时间节点高质量地完成千项标准行动计划中的标准制修订任务。

(十一)加快推动标准与科技互动支撑。进一步发挥技术标准在科技研发中的导向和保障作用,在科技项目指南中,继续将能够形成国家标准、行业标准和地方标准的重大创新产品开发项目列入重点支持方向,对能促进地方优势产业培养、集聚、发展以及社会发展的技术标准研制项目,在项目立项中给予优先支持。

(十二)推动标准与专利融合发展。鼓励企业将专利技术融入企业标准,通过企业专利技术的标准化,促进企业核心技术的行业影响力、市场占有率和产品美誉度显著提升。

四、全面推进本市绿色供应链标准化工作。

(十三)深入实施百项绿色供应链标准工程。跟踪绿色标准制修订项目的进展,加快制修订一批高水*的绿色产品标准和绿色产品评价标准,进一步推动实施百项绿色供应链标准工程取得实质性成果。

标准制定工作计划安排

领导小组根据学校具体情况,对学校建设情况进行督察,及时掌握实际情况,有力指导创建工作。建立有效机制,实行“一把手”负责制,认真落实市教育局对学校标准化建设的要求。

六、建设内容。

按照《办学标准》要求进行建设,主要加强以下几个方面的建设:

(1)校园规划。校园规划要功能齐全,布局设计按教学、体育运动、生活等不同功能进行分区,达到布局合理,分区明确,整体协调。学校占地面积要满足建设必要的教学及附属设施、体育场地、绿化用地的需要。

(2)校舍建筑。学校校舍要能够满足正常的教学和生活需要,教学及教学附属用房、办公用房、生活服务用房等相互配套。生均校舍建筑面积合格,校舍设计要符合《中小学校建筑设计规范》的相关要求,学校校舍安全,无危房。

(3)技术装备。学校要根据课程标准和学校规模,装配教学仪器等实验设施设备和体卫艺器材及信息技术装备。

(4)队伍建设、学校管理及办学水*等方面均要达到《办学标准》要求。

七、工作步骤。

年一月:完成20xx年12月市教育督导室检查我校标准化建设工作中出现的问题的整改;研究制订学校绿化、粉刷工作计划;制定体育艺术2+1工作计划;创建市级依法治校示范校。

年二月:广泛宣传动员,形成共识,清理固定资产,办理报废手续。

3.20xx年三月:召开标准化建设迎检工作动员部署大会,分解细化指标任务,落实工作责任,充实工作档案;自查各功能室仪器配备及使用情况;教务处做好学生到校和转出、转入工作。

4.20xx年四月:完成办公室、学校大门及值班室维修招投标.配合教育局开工硬化篮球场及排球场,健全标准化建设工作档案。接受市教育局专项督导检查。

5.20xx年五月:进一步配备仪器设备,完善制度,进一步搞好校园绿化工作,使学校环境和条件更加完善,绿化300*方米,开设一个班一块儿劳动基地(每班10*方米左右),针对四月市教育局检查情况全力整改。

6.20xx年六月:加强学生养成教育,举办“六一”等校园文化活动,关于校园文化的项目招投标。接受地区教育督导室专项检查,接受市教育局四化建设专项检查。

7.20xx年七月:办公室、学校大门、值班室维修,组织老师参加继续教育;整改市教育局四化建设专项检查存在的问题。

8.20xx年八月:完成校园文化建设项目,进一步增强学校文化育人氛围;接受市教育局功能室使用情况专项检查;做好20xx年教育统计前期准备工作。

9.20xx年九月:自查自评,完善、充实档案建设,撰写汇报材料,拍摄汇报专题片,合理配置教师,提升教育内涵,全面提高教育质量。

10.20xx年十月:1637*方米的综合教学楼完工,我校布置各功能教室,搞好硬化、美化等相关工作;完成学生体制体能测试,查摆不足,全方位的做好标准化建设的一切准备工作。接受市标准化建设工作验收。

11.20xx年十一月:接受地区标准化建设验收。

标准工作计划

工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。

计划的标题,有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。

一般有以下三种写法:

(1)四种成分完整的标题,如《××村二oo二年规划要点》。其中“××村”就是计划单位;“二00年”就是计划时限;“规划”就是计划内容摘要;“要点”就是计划名称。

(2)省略计划时限的标题,如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。

(3)公文式标题,如《山东省关于二oo二年农村工作的部署》。计划单位名称,要用规范的'称呼;计划时限要具体写明,一般时限不明显的,可以省略;计划内容要标明计划所针对的问题;计划名称要根据计划的实际,确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准,就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果就是个人计划,则不必在标题中写上名字,而须在正文右下方的日期之上具名。

除写清指导思想外,大体上应包含以下三方面的事项:

(1)目标。这就是计划的灵魂。计划就就是为了完成一定任务而制订的。目标就是计划产生的导因,也就是计划奋斗方向。因此,计划应根据需要与可能,规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。

(2)措施。要明确何时实现目标和完成任务,就必须制定出相应的措施和办法,这就是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定目标需要采取什么手段,动员哪些力量,创造什么件,排除哪些困难等。总之,要根据客观条件,统筹安排,将“怎么做”写得明确具体,切实可行。

(3)步骤。这就是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务,在完成过程中都有阶段性,而每个阶段又有许多环节,它们之间常常就是互相交错的。因此,订计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排。而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪就是重点,哪就是一般,也应该明确。在时间安排上,要有总的时限,又要有每个阶段的时间要求。

在正文结束的后下方,制订计划的日期(如标题没有写作者名称,这里应一并注明)。此外,如果计划有表格或其他附件的,或需要抄。

标准化工作计划

根据公司统一部署,合成车间20xx年2月安全标准化工作布置如下:

1、对各岗位现场安全设施的检查与整改,完善安全设施检查、维护、登记台账,规范记录。

2、对监视和测量设备进行规范管理;并且建立监视和测量设备台账;

定期进行校准和维护;

3、保存校准和维护活动的记录;对风险较高的系统或装置,要加强在线检测或功能测试,保证设备、设施的完整性。

4、建立特种设备台账和档案,包括特种设备技术资料、特种设备登记注册表、特种设备及安全附件定期检测检验记录、特种设备运行记录和故障记录、特种设备日常维修保养记录、特种设备事故应急救援预案及演练记录。

5、对在用特种设备及安全附件、安全保护装置、测量调控装置及有关附属仪器仪表进行定期校验、检修,并保存记录。

6、建立关键装置、重点部位档案;建立企业、管理部门、基层单位及班组监控机制,明确各级组织、各专业的职责;定期进行监督检查,并形成记录。

标准化工作计划

第一步:收集仓库物品资料。

这一步要求仓库人员与采购人员互相配合,对仓库的到货检验、入库、出库、调拨、移库移位、库存盘点等各个作业环节的数据进行数据采集,不但整理出仓库物品名称,而且要尽量使用物品名称的简化称呼。而且物品名称的明细程度要高,一般来说都有名称、规格型号、数量、颜色、价格等。

第二步:整理数据,分区分工。

将物品名称归类、整理,将常用的物品放在仓库随时能取的地方,保证仓库管理各个作业环节数据输入的效率和准确性,确保企业及时准确地掌握库存的真实数据,合理保持和控制企业库存。

第三步:现场规划。

根据仓库的空间大小,进行仓库规划,将仓库分区。充分利用空间,例如制订相应的货架,并且要考虑到仓库的最高库存量。现场规划不能忽视,虽然只是一个小小仓库规划,但如果规划得不理想,如果空间足够,那就事小,如果到整理仓库、物品入仓摆放的时候才发现空间不够,那么,不但浪费了时间还浪费了人力。

规划时应注意几点:

1、重要、常用的物品先规划;

2、体积大的物品应先考虑数量的多少;

3、易燃、易爆、易霉的东西要严格按照安全生产管理来规划。

第四步:整理仓库。

按照已划分好的区域、货架,将已经归类的物品对号入座,应在摆放物品时盘点数量,这样有便于库存登记,而且这样可以省去再统计物品的时间。要求物品摆放整齐,名称、规格型号清晰,数量准确,最终将仓库整理一步到位。

第五步:帐物一致。

2.1计划实施流程。

2.1.1完善部门组织架构图/人员编制图。

2.1.2制订作业流程图。

2.1.3加强完善仓库作业标准。

2.1.4增设《仓库管理职务说明书》。

2.1.5仓库作业指导书修订。

2.1.6仓库管理制度的修订及完善。

2.2人员培训5s工作。

2.2.1对仓库管理职员的培训(传达上级指示精神,政策及方案)。

2.2.2在职教育(工作态度,敬业精神,配合性,积极性)。

2.2.3讲解5s工作内容。

2.2.4对仓库管理的实施方案及措施。

2.3仓库办公室的布置及规划。

2.3.1张贴部门组织架构图。

2.3.2张贴仓库管理作业流程图。

2.3.3贴仓库管理作业标准。

2.3.4张贴标语。

2.3.5建立文件资料柜(集中存放仓库程序管理类文件,帐单,资料等,可以有效防止库存资料混乱等问题)。

2.4逐步规范作帐及盘点作业流程。

2.4.1先做好必要的手工帐(这是必须的,手工帐是电脑帐的基础,能起到校验作用)。

2.4.2仓库电脑帐的输入和输出(在报表方面要加强,务必要准确、真实反映库存情况)。

2.4.3异常帐目的处理(要严格依据管理制度以及上级领导的指示进行处理)。

2.5物料质量控制。

2.5.1iso9000认证的申请。

2.5.29000质量标准的实施。

标准工作计划

中小学心理健康教育的直接目标是提高全体学生的心理素质,最终目标是促进学生人格的健全发展。结合学生实际,确立我校的具体工作目标如下:

1、了解自我。

目前普遍存在仅以学业成绩作为评价学生优劣标准的情况,导致不少学生自我形象偏低,自信心不足,严重阻碍着学生的素质成长。针对这一现象,心育工作应注重帮助学生了解自我,接纳自我,对自我的形象进行整体认识,让学生从学业自我形象、社会自我形象、情绪自我形象、体能自我形象等方面进行整体认识,找出自己的优势与劣态;帮助学生自尊、自爱、自强、自立,树立自信心。发挥出自己的潜能,实现人生价值。

2、培养良好的学习适应能力。

当前由于学习适应性不强,而沦为学业不良的学生日渐增多,培养学生良好的学习适应能力就显得日趋重要。心育工作应致力于开展协助学生制定学习计划,寻求适合的学习方法,养成独立思考,刻苦钻研,集中精力,心无旁骛的学习品质以及保持浓厚的学习兴趣等方面的工作,以达到促进其有效学习的`目的。

3、养成理想的人际交往习惯。

理想的人际交往习惯是个体适应社会环境不可或缺的条件,人际交往的适应与否,直接影响着学生人格的发展,也影响着其在社会中的生存和发展,当前学生由于缺乏良好的人际交往习惯,可导致亲子、师生和同伴间的冲突不断增加。所以协助学生掌握人际交往的艺术是重要的。在当今这个多元化、多样化的社会,做到这一点,是尤为重要的事情。

4、促进人格的健全发展。

目前的教育比较强调学生智力因素的培养,往往忽视非智力因素的养成;忽视对学生心理素质的全面培养,会严重影响着学生素质的提高。心育工作应注重对学生心理素质的全面培养,促进学生心理素质各方面的谐调发展,使个体在认识、情意和行为三方面达到一个有机的整体。使每个学生的各种潜能得以发挥,日后成为:具备一定的知识技能;具有很强的社会适应能力,对社会能作出积极贡献的人。二、年度学校工作计划中指导思想:

以教育部下发的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》及《中小学生心理健康教育指导纲要》为指导,坚持育人为本,根据中小学生生理、心理发展特点和规律,运用心理健康教育的理论和方法,培养中小学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展。

领导小组:**。

组长:**。

成员:各年级班主任。

实施方案。

1、根据学生心理发展特点和身心发展规律,面向全体学生有针对性地实施教育;

5、面对全体学生与关注个别差异相结合;

6、预防和矫治相结合;

7、教师的科学辅导和学生的主动参与相结合;。

8、助人与自助相结合;

9、心理辅导过程对学生所作的“自我暴露”,辅导员应严守秘密,不宜对外公开当事人的姓名和事件。

根据我校的实际,主要通过两个途径来进行:

(一)心理健康教育。

这项教育工作应全面渗透在学校教育的全过程中。在学科教学、各项教育活动、班主任工作中,都应注重对学生心理健康的教育,这是心理健康教育的主要途径。

1、课程辅导形式。偏重于对学生心理品质的全面培养。具体内容包括智能训练、学习心理指导、情感教育、人际关系指导、自我心理修养指导等内容。2、专题讲座形式。目的在于解决学生中存在的共性问题。

(二)心理咨询。

心理咨询是针对少数有心理问题的学生而进行的心理咨询、心理训练活动,它面向少数学生,立足于矫治。主要方式:

1、个别咨询。它着眼于少数问题学生、侧重运用行为矫治和心理治疗方法达到辅导疏通心结的作用。个别咨询的程序包括学生自诉、诊断分析、调适矫治和效果反馈四个环节。方式有面谈、电话、通信等途径进行。在我校要成立心理咨询室、开通心理咨询热线、设立心理咨询信箱,配备心理咨询教师。2、电话咨询。是指利用通话方式给予学生忠告,劝慰和指导。由于通话具有隐秘性,咨询的学生基本上都能敞开自己的内心世界,寻求解决实际问题的答案。3、书信咨询。其优点在于不受时间限制,学生可随时通过信件诉说自己的苦恼或愿望。那些不善言辞,或较为拘谨的学生常常选择这种形式。

初步设想我校的心理健康教育评价工作通过建立学生自我评价体系、学校评价体系、社会家长评价体系来进行。力争把心理教育工作作为我校素质教育的一个重要方面来抓,成为我校教育工作的一个特色、一个亮点,为创办示范学校奠定基础。

证明标准。

制定工作计划

古代孙武曾说:“用兵之道,以计为首,”其实,无论是单位还是个人,无论办什么事情,事先都应有个打算和安排,来看下面小编整理的制定工作计划内容:

写工作计划的方法

1、工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排,如提出任务、指标、完成时间和步骤方法等。

2、工作计划是提高工作效率的有效手段。

3、工作计划是我们走向积极式工作的起点。

4、工作计划能力是干部管理水平的体现。

工作计划两种形式

1、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)

2、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)

写好工作计划的要求

1、工作计划不是写出来的,而是做出来的。

2、计划的内容远比形式来的重要。

要拒绝华丽的词藻,欢迎实实在在的内容。

3、工作计划要求简明扼要、具体明确,用词造句必须准确,不能含糊。

4、简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。

制订好工作计划须经过的步骤

1、根据上级的指示精神和市场的现实情况,确定工作方针、工作任务、工作要求,再据此确定工作的具体办法和措施,确定工作具体步骤。

环环紧扣,付诸实现。

2、根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难,确定预定克服的办法和措施,以免发生问题时,工作陷于被动。

3、根据工作任务的需要,组织并分配力量、资源,明确分工。

4、计划草案制定后,应交相关联的人员讨论。

5、在实践中进一步修订、补充和完善计划

xx年工作目标如下:

一;对于老客户,和固定客户,要经常保持联系,在有时间有条件的情况下,送一些小礼物或宴请客户,好稳定与客户关系。

二;在拥有老客户的同时还要不断从各种媒体获得 客户信息。

三;要有好业绩就得加强业务学习,开拓视野,丰富知识,采取多样化形式,把学业务与交流技能向结合。

四;今年对自己有以下要求

1:每周要增加2个以上的新客户,还要有到xxx个潜在客户。

2:一周一小结,每月一大结,看看有哪些工作上的失误,及时改正下次不要再犯。

3:见客户之前要多了解客户的状态和需求,再做好准备工作才有可能不会丢失这个客户。

4:对客户不能有隐瞒和欺骗,这样不会有忠诚的客户。

在有些问题上你和客户是一直的。

5:要不断加强业务方面的学习,多看书,上网查阅相关资料,与同行们交流,向他们学习更好的方式方法。

6:对所有客户的工作态度都要一样,但不能太低三下气。

给客户一好印象,为公司树立更好的形象。

7:客户遇到问题,不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。

要先做人再做生意,让客户相信我们的工作实力,才能更好的完成任务。

8:自信是非常重要的。

要经常对自己说你是最好的,你是独一无二的。

拥有健康乐观积极向上的.工作态度才能更好的完成任务。

9:和公司其他员工要有良好的沟通,有团队意识,多交流,多探讨,才能不断增长业务技能。

10:为了今年的销售任务每月我要努力完成达到xxxx万元的任务额,为公司创造 利润。

以上就是xx年的个人销售工作目标,工作中总会有各种各样的困难,我会向领导请示,向同事探讨,共同努力克服。

为公司做出自己最大的贡献。

随着公司和市场不断快速发展,可以预料我们今后的工作将更加繁重,要求也更高,需掌握的知识更高更广。

为此,我将更加努力学习,提高文化素质和各种工作技能,为公司尽应有的贡献。

制定工作计划

书和保证书,计划不是空洞的,也不是写给领导看的。

计划是由以下几个要素构成的`:

1、明确目标,数量、额度、程度。

2、明确由谁来完成,落实责任和标准。

3、明确完成的方法,包括人员组合、服务内容、促销方法、产品结构。

4、明确完成的时间。

5、明确检查的标准,员工不会做你希望他做的事情,只会做你检查的事情。

6、在检查中发现问题,对人员和方法进行更合理的调整,确保工作计划的顺利进行。

7、明确讲评、奖罚的标准,要具体去实施,不用模糊语言。

团队。

制定人才标准

导语:要找到好员工的第一步就是要有一个良好的人才招聘规划。我们在定制这个规划的时候,一定要从实际出发。

如何制定人才标准?根据经验:人员标准有基本标准和关键标准两大类。基本标准是确定人能不能干这项工作,而关键标准是确定人能不能干好这项工作。两者相互补充,层层递进。制定好这两个标准,企业才能按锁配钥匙,找到符合要求的人员,招聘才会成功。

人员的基本标准:人员三个匹配度

人员的基本标准是指他能胜任应聘职位的最基本要求,它主要从三个方面来定义,即:人员技能与岗位职责相匹配;人员个性与岗位特点相匹配;人员价值观与组织价值观相匹配。只有人员的三个匹配度都符合企业的要求,他才有可能适应企业的工作。

许多企业在招聘人员时,往往强调工作经验和技能,而往往忽略了对人的职业道德考察。常言道“江山易改,本性难移”,企业很容易让员工掌握工作经验和技能,但却很难教他如何具有正直的品行。而品德不佳的人员,能力越强,带给企业的危害就越大。如携款潜逃、泄露企业机密、挖企业墙角。

另外,了解应聘者的价值观也是一个重要内容。价值观支配个体行为,员工对企业忠诚度的高低与其对企业价值观的认同度有密切关系。认同企业价值观的员工能够与企业文化更好的融合,提高组织绩效。所以,向应聘人员开诚布公的讲明本企业的优劣势,提倡什麽、反对什麽,企业文化的特点,让应聘者权衡选择,这样企业虽然有可能失去一些优秀人员,但更能增加员工的稳定性。

人员技能与岗位职责匹配,主要是讲胜任岗位要求,人才需要具备哪些基本技能,包括学历、专业、经验等,具备这些技能,是做好一项工作的前提。要了解这些,对企业来说,就需要进行工作分析,明确岗位职责,把招聘职位的工作内容、特点和对人员的技能要求等编制成职位说明书,让应聘者知道岗位的任职条件,来后要干什麽。这样做,也能让企业的招聘者做到心中有数。

现在一些企业招聘时,由于没有明确的岗位职责和任职要求,往往被应聘者优秀的个人条件所吸引,引进人员时存在盲目高消费现象,甚至内勤、前台人员都非本科不要。尤其是随着就业压力趋紧,许多企业对人才更是挑肥拣瘦,大材小用的事非常普遍,部分高学历人才甚至还被当成装潢门面的花瓶,派不上实际用场。这样不仅造成人员的浪费,还为以后的人员流失埋下了隐患。

人员个性也是招聘中要考虑的重要因素。随着现在专业化分工越来越细,团队合作越来越重要,如果人员是以自我为中心、合作能力不强,就不适合在团队中工作。另外就是人员与团队的互补性,团队成员个性都很强,善于协调的员工就发挥作用,死气沉沉的团队则需要性格开朗的人员活跃气氛。因此,分析团队的特点,招聘合作性和互补性强的新员工,团队才能产生1+12的效果。

当然,团队精神在绝大多数场合应该提倡,个性独立的人也不能随意淘汰,对企业的企管、质检等岗位来说,坚持原则的人员更有用武之地。而设计策划部门,特立独行的人有可能随时冒出创造的火花。因此,招聘前一定要清楚把新人员放在哪个位置,该岗位对人员个性等有哪些要求,还要考虑新人员的职业取向以及可能的升迁位置等,这样招来的员工才能“对号入座”,发挥自身的价值。

按照同样标准选来的人员,他们的实际绩效可能相差甚远,经验表明,会干与干好并不一定划等号。导致人员绩效差异的.还有很多非技能方面的因素,如系统思考能力、决策能力、激励能力、人际交往、自我控制等。这些因素就是岗位关键胜任能力,它决定了人员能不能出色的完成某项工作。

(1)关键胜任特性:发掘人员的潜能

通过与任职者及其关联职位访谈,对该职位典型的成功和失败事例进行分析,再加上经验积累和同行参考等,就能了解该岗位的关键胜任特性。同时,对职位胜任特性进行定义分级、明确界定。这样依据胜任特性选人员,可以有效避免人员学历、资历、名气对选拔者的影响,更容易发现人员的潜能。如办公室主任由于经常接待客人,协调各类关系、处理突发事件等,因此,沟通能力、组织协调、责任心就成了他的关键胜任能力。对设计人员来说,技术水平、逻辑思维能力、创新能力就成了他的关键胜任能力。如图1所示:办公室主任的胜任力轮廓图(实线表示一个基本合格的任职者应该具有的水平,虚线部分表示一个优秀的任职者应该达到的水平)。

对一个职位来说,各项胜任力的重要性往往不同,因此对各项胜任力设定一定的权重会使选拔的结果更为合理。对办公室主任来说,组织协调能力、沟通能力、灵活性是最重要的,因此它们的权重可以加大,设为5(如图2所示),而冲突管理、团队合作相对不如前者高,权重可适当减少。只有对各项胜任力设定不同的权重,才能保证人员是在最重要的胜任力上表现最优秀的人。根据胜任特性和权重,我们可以画出办公室主任的职位轮廓图。有了这样的职位轮廓图,就清楚的知道在招聘中应该对候选人的哪些特征进行考察,对不同候选人的比较也主要依据这些特征进行。

确定人员标准后,就需要按照标准来甄选。现在许多企业还基本上靠简单的面试和主观印象来取人,这样很难辨别出真正需要的人才。而依靠专业的测评工具全面衡量人才,是跨国公司和一些大型企业普遍采用的方法。如专业笔试、半结构化面试、性格测试、情景模拟等,把人员品质、能力等辨别方式巧妙的糅合在各种测试工具中,从多个角度验证人员的素质能力,同时通过背景调查、试用期考察来佐证。如下图所示,在办公室主任的各个胜任力上,都有几种测评工具来评价,这样,对应聘者的判断来自多种渠道,有效的保证了合格人才进入公司。

标准工作计划

20xx年全市标准化工作的总体要求是:按照国务院深化标准化工作改革的部署和全国标准化工作会议要求,深入贯彻市委、市政府的各项决策,按照改革创新、协同推进、科学管理、服务发展的基本要求,大力实施标准化战略,广泛推进“标准化+”行动,充分发挥标准化工作的基础性、战略性引领性作用,为我市经济社会创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展提供技术支撑。

一、进一步做好标准化改革发展各项重点工作

(一)制定天津市贯彻实施深化标准化工作改革方案行动计划(20xx-2018年),在全市组织实施,协同有序推进本市标准化工作改革,确保第二阶段各项任务落到实处。

(二)深入实施企业产品和服务标准自我声明公开和监督制度。加强宣传推动,进一步指导企业进行产品和服务标准自我声明公开;履行好对企业产品标准的管理职责,重点从事前备案转移到对企业产品标准的事后监管,加强监督检查,重点检查企业产品标准是否符合国家法律法规强制性标准要求,标准指标是否有相应可行的检测验证方法等;探索推行企业标准领跑者制度。

(三)培育发展团体标准。按照国家质检总局、国家标准委《关于培育和发展团体标准的指导意见》,鼓励具备相应能力的学协会、商会、联合会等社会组织和产业技术联盟,积极参与国家和本市团体标准试点工作。以推进市消协培育发展团体标准为重点,推动本市团体标准试点工作取得实质性进展。

(四)做好强制性地方标准整合精简后续工作。按照国家标准委《关于印发强制性标准整合精简结论的通知》要求,对整合精简结论为废止、转化、整合、修订和终止的本市强制性地方标准及计划项目,开展后续处理和标准制修订工作。

(五)持续优化推荐性地方标准。落实推荐性地方标准集中复审结论,优先安排需要修订的标准进行立项。

二、加强标准化协调推进机制建设

(六)进一步完善统一管理、各司其职、合力推进的标准化协调推进新机制。要在天津市标准化委员会的统一领导和组织协调下,充分发挥各成员单位在标准化工作改革、apec绿色供应链标准体系建设、京津冀标准化协同等标准化重点工作中的作用,协同推进全市标准化工作发展。

(七)天津市标准化委员会办公室要根据工作需要适时组织召开市标准化委员会会议和办公室会议,有效加强与相关委办局及周边省市的协作沟通,动态增补和调整标准化委员会成员单位。

三、深入实施标准化战略,广泛开展“标准化+”行动

(八)组织制定本市推进“标准化+”行动工作实施意见。不断强化“标准化+”意识,大力开展“标准化+”行动,积极拓展“标准化+”应用领域,深度彰显“标准化+”效应。

(九)有效支撑供给侧结构性改革。全面推动落实《天津市消费品和装备制造业标准和质量提升规划(20pc-20xx年)》,推动天津制造迈向中高端、实现新跨越。

(十)继续深入落实千项标准行动计划,按照时间节点高质量地完成千项标准行动计划中的标准制修订任务。

(十一)加快推动标准与科技互动支撑。进一步发挥技术标准在科技研发中的导向和保障作用,在科技项目指南中,继续将能够形成国家标准、行业标准和地方标准的重大创新产品开发项目列入重点支持方向,对能促进地方优势产业培养、集聚、发展以及社会发展的技术标准研制项目,在项目立项中给予优先支持。

(十二)推动标准与专利融合发展。鼓励企业将专利技术融入企业标准,通过企业专利技术的标准化,促进企业核心技术的行业影响力、市场占有率和产品美誉度显著提升。

四、全面推进本市绿色供应链标准化工作

(十三)深入实施百项绿色供应链标准工程。跟踪绿色标准制修订项目的进展,加快制修订一批高水平的绿色产品标准和绿色产品评价标准,进一步推动实施百项绿色供应链标准工程取得实质性成果。

(十四)加强绿色供应链标准体系建设研究。完成绿色供应链标准体系建设指南研究报告,指导各相关行业结合自身特点,构建结构合理、层次分明、重点突出的绿色供应链标准体系,为推动apec绿色供应链合作网络示范中心建设发挥重要基础和支撑作用。

(十五)加快绿色供应链标准信息平台建设。提供绿色供应链标准体系展示、标准检索、标准化园地、wto/tbt通报等功能,促进绿色供应链标准化信息传播与交流,推动apec经济体间绿色供应链标准信息共享。

(十六)探索标准化引领绿色供应链金融创新工作,积极跟进并参与国家标准委金融标准化试点示范工作。

五、加大京津冀标准化合作力度

(十七)完善“3+x”区域协同标准发布机制。通过制定协同标准体现目标一致性,通过标准指标设定反映现实差异性,通过标准实施的阶段性体现标准引领作用。组织开展对已发布京津冀协同地方标准实施情况评价,不断改进完善协同工作。

(十八)加快京津冀三地协同标准的研究和制定。加快推进环保、交通、安全生产、旅游和人力资源服务等领域区域协同标准化。发布首项环保领域京津冀区域协同地方标准《建筑类涂料与胶黏剂挥发性有机化合物含量限值标准》;制定《车用气瓶电子标签应用管理规范》、《混合气体气瓶充装规定 》2项特种设备协同地方标准;积极推进安全生产等级评定、京津冀旅游直通车服务规范等协同地方标准制定。

六、强化安全标准化工作

(十九)加强安全生产标准体系建设。开展天津市安全生产标准体系建设课题研究,遵循系统性、协调性和可操作性原则,优化我市安全生产标准顶层设计,完善我市安全生产标准体系。制定危险化学品重大危险源安全评估规程、危险化学品在线检测平台运行规范等地方标准,不断完善安全监管监察和安全生产技术标准支撑体系。

(二十)强化公共安全标准化工作。制定修订反恐怖防范管理规范通则、中小学和幼儿园安全技术规范、公共图像系统技术规范、地铁安全防范系统技术规范,高层公共建筑局部装修消防安全管理规范、商业综合体消防安全管理规范等地方标准,发挥标准的规范和协调作用。探索开展反恐怖防范管理地方标准实施情况的监督检查工作。

(二十一)加强食品安全标准化工作。积极开展重点食品安全国家标准跟踪评价,有效提高我市食品安全标准使用者的参与度,认真调查研究食品安全国家标准贯彻实施情况,收集、整理标准实施和修订建议,科学分析执行中发现的问题。

七、深入开展城市管理和公共服务标准化工作

(二十二)全面提升工程建设标准供给水平。工程建设标准覆盖各类工程项目和工程技术,做到有标可依。适度提高标准对工程建设安全、质量、性能、健康、节能等指标的要求。重点围绕装配式建筑、海绵城市建设等方面,制定相关工程建设标准。

(二十三)推动市容园林标准化建设工作。以扎实推进迎全运城市综合整治为主线,进一步加快标准制(修)订工作,提升城市“美化、绿化、净化、亮化、序化”水平。积极推动餐厨垃圾收运、生活垃圾分类收运等标准制修订。

(二十四)加快交通运输地方标准体系研究工作。形成我市交通运输地方标准的框架图、体系表,建立起系统全面、层次分明的标准体系。组织筹建市交通运输标准化技术委员会,强化标准制修订的技术归口管理工作。

(二十五)继续开展行政审批标准化工作。落实《行政许可标准化指引(20pc版)》,进一步巩固本市公共服务标准化的工作成果,充分发挥“天津市公共服务标准化技术委员会”的作用,制定发布《天津市行政许可事项操作规程》系列地方标准。

(二十六)加强民政标准化工作。进一步推动落实《关于加快推进民政标准化工作的实施意见》,制定发布婚姻登记服务规范、重大事故(事件)遗体处置规范等地方标准。

(二十七)加快流通标准体系建设。加强地方标准与国家标准、行业标准的衔接,加快地方标准制修订步伐,进一步做好批发零售、商贸物流、电子商务、居民服务、商务服务等流通标准制修订工作,发挥标准的支撑和引领作用。

(二十八)探索开展党建工作标准化建设。通过全面梳理党建工作制度、程序,优化流程、完善机制,提升党建工作质量和效能,推进党建工作的规范化、精细化、标准化。

八、深入推进标准化示范试点建设

(二十九)完成我市服务业标准化、社会管理和公共服务标准化、循环经济标准化、物流标准化等国家级试点示范项目考核评估工作。

(三十)启动本市第九批国家农业标准化示范项目建设。国家标准委批准本市 “国家蓖麻种植与加工标准化示范区”等5个示范项目,要按照项目建设重点开展工作,完成阶段建设目标和任务,扩大都市型农业标准化工作示范效应。

(三十一)启动本市第二批农村综合改革标准化试点项目建设。国家标准委批准津南区北闸口镇人民政府承担“美丽乡村标准化试点”项目,要做好项目的组织实施工作,建立健全工作机制,不断完善标准体系,强化标准实施。

(三十二)启动本市第一批标准化服务业试点项目建设。国家标准委批准天津市食品工业生产力促进中心承担“食品行业标准化服务产业培育试点”项目,要推动试点建设按期完成,为提升企业标准化水平、促进创新成果转化和转型升级提供质量基础“一站式”服务。

(三十三)探索开展市级标准化示范试点工作。在农业、服务业等领域发挥标准化示范试点项目的示范、辐射和带动作用,并为争取更多国家级标准化示范试点项目打下坚实基础。试点开展基层市场监管所公共服务标准化。

九、加快推进标准化国际进程

(三十四)鼓励我市有关单位争取承担更多的国际、国家级、市级标准化技术委员会秘书处(即tc/sc)工作,推动天津标准中国化,中国标准国际化。

(三十五)加强我市世界贸易组织技术性贸易壁垒协议(wto/tbt协议)执行中有关标准的通报和咨询工作;鼓励标准研究机构对国际标准组织和主要贸易国际标准的跟踪,开展标准法规的搜集和研究,进行技术标准比对、互认,为企业“走出去”提供标准信息服务,强化技术性贸易措施预警功能。

(三十六)推动我市优势企业将企业标准“带出去”,在国外进行推广应用,支持企业积极参与制定国外技术标准,支持出口型企业按照国际标准或进口国的标准组织生产,提升产品的国际竞争力。

(三十七)开展国际标准化交流合作。鼓励企事业单位走出国门参加国际标准化会议、展览、论坛等活动,探索在国际上开展城市之间标准化工作交流合作新模式,不断增强实质参与国际标准化活动的能力。

十、完善标准化基础管理工作

(三十八)加强标准化法治建设。积极配合《中华人民共和国标准化法》修订工作,进一步做好《天津市实施中华人民共和国标准化法办法》的修订调研工作,加快修订完善配套的政策措施。

(三十九)强化政策扶持。制定天津市标准化资助资金管理办法,鼓励本市机关、企事业单位、行业学(协)会、科研院所等积极参与标准的制修订工作。

(四十)积极培育发展标准化服务业。充分发挥在津的国际、国家级、市级标准化技术委员会秘书处和标准化技术机构的作用,为本市实施标准化战略、开展“标准化+”行动提供技术支撑;积极培育标准事务所等第三方标准化服务机构发展,鼓励并引导社会资金投资标准化服务业,引导各类社会组织参与各种增值性标准化服务;鼓励并支持政府标准化技术机构和第三方标准化服务机构研究标准实施效果的评价方法和评估机制,结合开展企业标准自我声明工作,探索事中事后监管方式和途径。

(四十一)加强信息化建设。以我市标准信息服务平台为核心,加强标准资源和信息共享,继续免费向社会公开我市地方标准文本,并针对标准信息服务的不同需求,提升标准信息为社会提供服务的能力和水平;各行业主管部门要在各自的信息平台上完善标准化信息服务功能,为社会提供专业领域的标准化信息服务。

(四十二)加强标准化人才培养。鼓励高校、职业院校开设标准化专业或课程和学历教育,为标准化事业培养和输送各类人才,培养和壮大标准化高级人才队伍;加强国际标准化中高端人才培养,鼓励支持我市专家担任国际标准化组织技术机构领导职务和秘书处职务;拓展优秀标准化人才海外交流项目,吸引国外智力促进我市人才队伍建设,全面提升我市国际标准化专家队伍的素质与能力。

(四十三)加大标准化宣传工作力度。广泛开展世界标准日、质量月等群众性标准化宣传活动,扩大标准化的社会影响力。要充分发挥报刊杂志、电视广播、互联网等主流媒体作用,加大标准化工作宣传,营造良好的标准化氛围,普及标准化知识,加快提高全民标准化意识,推动标准化工作全面上水平。

标准工作计划

1.计划的名称。包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素,如“××学校团委20xx年工作计划”。

2.计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求,工作的项目和指标,实施的步骤和措施等,也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

3.最后写订立计划的日期。

1.情况分析(制定计划的根据)。制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。

2.工作任务和要求(做什么)。根据需要与可能,规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。

3.工作的方法、步骤和措施(怎样做)。在明确了工作任务以后,还需要根据主客观条件,确定工作的方法和步骤,采取必要的措施,以保证工作任务的完成。

1.认真学习研究上级的有关指示办法。领会精神,武装思想。

2.认真分析本单位的具体情况,这是制订计划的根据和基矗

3.根据上级的指示精神和本单位的现实情况,确定工作方针、工作任务、工作要求,再据此确定工作的具体办法和措施,确定工作的具体步骤。环环紧扣,付诸实现。

4.根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难,确定预算克服的办法和措施,以免发生问题时,工作陷于被动。

5.根据工作任务的需要,组织并分配力量,明确分工。

6.计划草案制定后,应交全体人员讨论。计划是要靠群众来完成的,只有正确反映群众的要求,才能成为大家自觉为之奋斗的目标。

7.在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来,并经正式通过或批准以后,就要坚决贯彻执行。在执行过程中,往往需要继续加以补充、修订,使其更加完善,切合实际。

随着10月份的,也意味着进入下一步的实质性工作阶段。回顾这一个月的工作,非常感谢公司领导和各位同事的顶力支持,使我掌握相关业务知识。基于本人是第一次接触房产销售行业,面临困难和压力较大,针对行业特点、现状,合本人这一个多月来对“房产销售”的理解和感悟,特对11月份房产销售工作制定以下计划。

一、目标

1.全面、较深入地掌握我们“产品”地段优势并做到应用自如。

2.根据自己以前所了解的和从其他途径搜索到的信息,搜集客户信息1000个。

3.锁定有意向客户30家。

4.完成销售指标100万。

二、工作开展

众所周知,现代房产销售的竞争,就是服务的竞争。服务分为售前服务、售中服务和售后服务,而我们房产销售也是一种“服务“,所以前期工作即就是售前服务更是我们工作的重中之重。正是因为如此,我的工作开展计划也是围绕“售前服务”来进行。

1.多渠道广泛地收集客户资料,并做初步分析后录入,在持续的信息录入过程中不断地提高自己的业务知识,使自己在对房产销售特点掌握的基础上进一步的深入体会,做到在客户面前应用自如、对答如流。

2.对有意向的客户尽可能多地提供服务(比如根据其需要及时通知房源和价格等信息),目的让客户了解房源和价格,在此基础上,与客户进行互动沟通。其次给客户一种无形的压力,比如:房源紧张,价格要上涨等,激发其购买欲望.

3.在用电话与客户交流的过程中,实时掌握其心理动态,并可根据这些将客户分类。

4.在交流的过程中,锁定有意向的客户,并保持不间断的联系沟通,在客户对我们的“产品”感兴趣或希望进一步了解的情况下,可以安排面谈。

5.在面谈之前要做好各种充分准备,做到对房源,面积,单价等了如指掌。

6.对每次面谈后的果进行总分析,并向上级汇报,听取领导的看法。克服困难、调整心态、继续战斗。

7.在总和摸索中前进。

在一个月后,我要对该月的工作成果、计划执行情况做一次评估,总得失,为下个月的工作开展做准备。

标准工作计划

3、充分利用电视、网络、《标准化学校建设简报》等进行宣传,着力营造浓厚的建设合格学校的舆论环境,引导社会各界关心、理解、支持标准化学校建设,积极为标准化学校建设献计献策。学校要将本校“四化”建设目标和办学思想在师生和家长中、在校内外进行广泛宣传。

4、强化监督检查

领导小组根据学校具体情况,对学校建设情况进行督察,及时掌握实际情况,有力指导创建工作。建立有效机制,实行“一把手”负责制,认真落实市教育局对学校标准化建设的要求。

六、建设内容

按照《办学标准》要求进行建设,主要加强以下几个方面的建设:

(1)校园规划。校园规划要功能齐全,布局设计按教学、体育运动、生活等不同功能进行分区,达到布局合理,分区明确,整体协调。学校占地面积要满足建设必要的教学及附属设施、体育场地、绿化用地的需要。

(2)校舍建筑。学校校舍要能够满足正常的教学和生活需要,教学及教学附属用房、办公用房、生活服务用房等相互配套。生均校舍建筑面积合格,校舍设计要符合《中小学校建筑设计规范》的相关要求,学校校舍安全,无危房。

(3)技术装备。学校要根据课程标准和学校规模,装配教学仪器等实验设施设备和体卫艺器材及信息技术装备。

(4)队伍建设、学校管理及办学水平等方面均要达到《办学标准》要求。

七、工作步骤

1.20xx年一月:完成20xx年12月市教育督导室检查我校标准化建设工作中出现的问题的整改;研究制订学校绿化、粉刷工作计划;制定体育艺术2+1工作计划;创建市级依法治校示范校。

2.20xx年二月:广泛宣传动员,形成共识,清理固定资产,办理报废手续。

3. 20xx年三月:召开标准化建设迎检工作动员部署大会,分解细化指标任务,落实工作责任,充实工作档案;自查各功能室仪器配备及使用情况;教务处做好学生到校和转出、转入工作。

4. 20xx年四月:完成办公室、学校大门及值班室维修招投标.配合教育局开工硬化篮球场及排球场,健全标准化建设工作档案。接受市教育局专项督导检查。

5. 20xx年五月:进一步配备仪器设备,完善制度,进一步搞好校园绿化工作,使学校环境和条件更加完善,绿化300平方米,开设一个班一块儿劳动基地(每班10平方米左右),针对四月市教育局检查情况全力整改。

6. 20xx年六月:加强学生养成教育,举办“六一”等校园文化活动,关于校园文化的项目招投标。接受地区教育督导室专项检查,接受市教育局四化建设专项检查。

7. 20xx年七月:办公室、学校大门、值班室维修,组织老师参加继续教育;整改市教育局四化建设专项检查存在的问题。

8. 20xx年八月:完成校园文化建设项目,进一步增强学校文化育人氛围;接受市教育局功能室使用情况专项检查;做好20xx年教育统计前期准备工作。

9. 20xx年九月:自查自评,完善、充实档案建设,撰写汇报材料,拍摄汇报专题片,合理配置教师,提升教育内涵,全面提高教育质量。

10. 20xx年十月:1637平方米的综合教学楼完工,我校布置各功能教室,搞好硬化、美化等相关工作;完成学生体制体能测试,查摆不足,全方位的做好标准化建设的一切准备工作。接受市标准化建设工作验收。

11. 20xx年十一月:接受地区标准化建设验收。

标准化工作计划

根据文件精神,为切实加强安全生产基础工作,全面提升生产经营单位安全生产工作水平,有效预防和减少各类事故,结合我市实际,制定和龙市生产经营单位安全生产标准化建设实施方案。

以科学发展观为统领,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,牢固树立以人为本、安全发展的理念,以落实企业安全生产主体责任为主线,通过企业安全生产标准化建设,全面夯实安全生产工作基础,提高企业防范事故能力,提升安全生产监管水平,为推动企业转型升级,加快转变经济发展方式提供安全保障。

通过全面开展生产经营单位安全生产标准化建设活动,进一步推动和落实安全生产标准化管理,实现安全管理工作程序化、岗位作业要求标准化、作业人员安全操作规范化,促进生产经营单位建立运转有效的安全生产保障体系,提升安全生产标准化建设整体水平。

到20xx年底,规模以上工贸企业实现安全达标;20xx年底前,所有工贸、危险化学品、民爆企业实现安全达标。20xx年安全生产标准化的目标为:规模以上工贸企业,凡是国家已经发布评定标准的,冶金、有色、水泥企业自评率必须达到100%,复评达标率必须达到50%;其他行业企业自评率必须达到50%,复评达标率必须达到30%;危险化学品企业100%开展安全生产标准化达标活动;民爆销售企业安全生产标准化建设达标率达到100%。一般事故隐患能够及时排查治理,重大事故隐患得到整治或监控,职工安全意思和操作技能得到提高,“三违”现象得到有效禁止。

全市范围内的冶金等工贸行业,危险化学品储存、销售经营企业以及民爆器材销售企业。

为认真开展安全生产标准化建设活动,市经济局成立安全生产标准化建设活动领导小组及办公室。

(一)领导小组

组长:王成杰市经济局局长

副组长:余明海市经济局副局长

成员:郑美玉市经济局运行科科长

崔松市经济局科技技改科科长

(二)领导小组办公室

主任:郑美玉

成员:许晓明崔郭熙

办公室具体负责本系统安全生产标准化建设活动的协调、指导、调度和督查工作。

按照国家和省总体要求,结合我市实际,安全生产标准化建设的实施分为宣传发动、自查整改、自评申报和考评验收四个阶段进行。

(一)宣传发动阶段

全面部署生产经营单位安全生产标准化建设工作,通过新闻媒体宣传,利用展板、板报、挂图宣传,以及各行业部门集中组织培训等各种手段、各种渠道大力宣传安全生产标准化建设标准和考评标准,让全市生产经营单位的负责人及自评人员和有关部门的考评人员都能熟悉标准、理解标准、掌握标准、运用标准。

(二)自查整改阶段

生产经营单位要分别对照国家标准、省标准、行业标准进行自查整改。没有安全生产标准和制度的企业要严格按照《企业安全生产标准化基本规范》和相关规定,制定完善的安全生产标准和制度规范。

(三)自评申报阶段

生产经营单位对照标准自查整改自评合格后,形成自评报告。市属生产经营单位有行业管理部门的向行业管理部门申报,没有行业管理部门的向市经济局和市安全生产监督管理局申报。

(四)考评验收阶段

我局协同安全生产监督管理局对危险化学品、民爆器材、冶金等工贸生产经营单位申报材料和作业现场安全管理进行考评,并形成考评报告。

考评细则按照国家、省或行业安全生产标准化建设达标考评细则执行。

(一)提高认识,增强信心。安全生产标准化建设,对于提高生产经营单位的整体建设水平,不断改善生产作业环境和安全生产条件,提高本质安全,使安全基础管理上台阶、上水平具有至关重要的意义。全面开展安全生产标准化建设,是提升生产经营单位本质安全的创新举措,只要坚持不懈地开展下去,生产经营单位真正达到了标准化建设,我市的安全生产形势必将实现根本好转。

(二)加强领导,整体推进。要切实加强对安全生产标准化建设工作的领导,把加快推进生产经营单位标准化建设作为安全生产的基础性工作和重要环节来抓,加大宣传推动力度,明确工作目标,增强达标信心,完善安全生产基础管理和运行机制的建立。采取有力措施,确保安全生产标准化活动顺利开展。要进一步转变作风,深入基层、企业,搞好分类指导和监督,扎扎实实地把安全生产标准化建设落到实处,推进全市生产经营单位安全生产管理整体水平上台阶。

(三)搞好服务,抓好落实。要按照国家、省及行业标准和采取抓住重点、全面推进的方法引导企业有计划、有步骤地对照实施,帮助企业解决安全生产标准化建设达标工作中遇到的难点问题,跟踪掌握企业开展安全生产标准化建设达标进度和完成情况,并做到“两个结合”:一是把开展安全标准化活动与深入贯彻《安全生产法》等法律法规和标准规范结合起来,通过开展安全标准化活动,健全安全生产各项规章制度,将生产经营单位的安全生产行为纳入法律化、制度化、标准化管理轨道;二是把开展安全标准化活动与深化安全生产专项整治和隐患排查治理工作结合起来,把规范安全生产行为和创建安全标准化企业作为深化专项整治和隐患排查治理的重要内容,通过全面开展安全生产标准化建设达标活动,使生产经营单位的安全生产工作真正步入标准化、规范化、经常化管理轨道,切实从源头上把好安全关。

严格落实企业安全生产责任制,加强安全科学管理,实现企业安全管理的规范化。加强安全教育培训,强化安全意识、技术操作和防范技能,杜绝“三违”。加大安全投入,提高专业技术装备水平,深化隐患排查治理,改进现场作业条件。通过安全生产标准化建设,实现岗位达标、专业达标和企业达标,各行业(领域)企业的安全生产水平明显提高,安全管理和事故防范能力明显增强。

制定工作计划

认真落实上级工作指示精神,坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心,深化规范与发展并举的管理思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素质,不断提升幼儿园办园质量和服务水平,使幼儿园在原有基础上再上新高。

二、工作目标和具体措施。

(一)重视安全保健工作,营造平安温馨校园。

1.有计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习,提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。

2.细化一日活动安全管理细则,规范日常工作要求,将安全责任落实到每一个环节。

3.规范卫生保健工作,严格执行幼儿园卫生保健制度,全方位做好防病防疫工作,确保幼儿身心健康。

(二)加强教师多方位培养,提高教师综合素质。

1.深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的细则,每月交流学习笔记,进行理论联系实践的考核,提高教师理论素养和对《规程》《纲要》实际应用能力。

2.分别组织语言组和音乐组的教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核,提高教师的专业技能。

3.开辟“优秀园丁”和“幼儿园里好事多”德育栏目,鼓励优秀教师脱颖而出,倡导家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。

(三)组织形式多样的教学活动,促进幼儿和谐发展。

1.要求老师结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划,注重计划的可操作性和实用性。

2.通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研,加强教学研究力度,增加领导推门听课次数,逐步提升日常教育教学质量。

3.深入开展早期阅读和诵读古诗活动,鼓励师幼读经典读好书,提高师幼文化素养,促进幼儿语言能力的提高。

4.组织幼儿开展“我运动我健康”的传统体育游戏,鼓励每位幼儿参加运,为其提供展示自我和健康成长的机会。

(四)密切家园联系,形成有效教育合力。

1.更新幼儿园家长委员会成员,积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议,不断改善办园条件。

2.组织家长和幼儿开展安全童谣的创编和朗诵活动,丰富幼儿安全的相关知识,提高家长和幼儿的安全意识。

3.通过家长学校和家长会的专题内容,与家长探讨教育话题,形成教育合力,达成教育共识。

4.利用“家园直通车”“撷海拾贝”“家园共育”等多种形式,对家长进行育儿指导和培训,加强沟通与交流。

5.增设园长信箱,充分发挥家长的监督作用,加大家园交流力度,不断规范教育行为。

1.以先进的教育理念为指导,更新园所环境,开展环境创设评比活动。

2.全面整理园所物品和卫生,为幼儿营造整洁舒适的环境。

3.新小班试入园活动,配备优质师资,稳定幼儿情绪,进行活动常规和行为习惯培养。

1.根据上级工作指示,结合本园实际,传达幼儿园工作计划,各班制定学期教育计划。

1.组织教师开展以体育和科学学科为主的教学评比活动。

2.各班学习徒手操,规范动作与要求,进行徒手操评比活动四月份:

1.组织教师进行《纲要》和幼儿园规章制度的理论考核。

2.组织教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核。

1.组织幼儿和家长参与的安全童谣创编评比活动。

2.开展“我运动我健康”的幼儿春季运动会。

1.迎“六一”儿童节庆祝活动。

2.进行备课评优活动。

进行学期工作总结和期末展示活动。

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