欣赏的小学大全(21篇)

时间:2023-12-16 18:36:22 作者:FS文字使者

优秀作文不仅能给读者以美的享受,还能够引发读者的思考和共鸣,具有一定的影响力。这些优秀作文范文通过不同的写作技巧和表达方式,展示了作者的独特观点和深度思考。

欣赏小学作文

古来诗人何其多可最负盛名,雅俗共赏的诗人,应是那位旷世奇才——苏东坡,让人欣赏他的不单单是文学上留下的赵子之身,更是他那豪迈阔达,乐观积极的人生态度对世人的深刻影响。

那一年,正是中秋佳节,多年不见,自由满是怀念,却无法与家人共赏佳节团圆之日,内心苦楚无法倾诉,举杯对月,默默自饮,可提笔写下的却是“但愿人长久,千里共婵娟。”表达了对世人真诚的美好祝愿。

已到不惑之年,“亲射虎,看孙郎。”亿人出列,全城百姓将随报高邮情不输少年郎,几度转传塑金赤壁炭,盼小乔,盼公勤,叹世无常,淡淡的却是连最以进攻是无尘的难愁之感,但风雨过后,他任叹道:大江豪去,千古风流人物,乐观豪迈。

到了白发暮年,虽是工业莫成在树林里穿过,有一股挫败升起,但马上便歌道:“墨镜穿林打叶声,何妨今宵且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,一说烟雨任平生。”他将难以言说的伤感,巧妙地化解,安放自己的内心,也激励鼓舞人,平民百姓。“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。快快。”更是徐雪勇弟妙答了她当易壮志在千里的积极向上。是的,他是苏东坡,被无数人以为称赞欣赏的旷世奇才,他风雨一生,坎坷一生,却是豪迈一生,乐观一生。

“小舟从此逝,江海寄余生。”一路风雨交加,但自有阳光相随。穿过历史的漫漫古道,喊过岁月的涛涛唐河。是人人就欣赏苏东坡现场,他那豪迈豁达和乐观积极的人生态度,欣赏他那无尽思绪,提笔写作诗雯为蒋在世人的精神空鼓里亲身串串,就像不绝。

欣赏小学作文

星期天,阳光明媚,我和爸爸妈妈去爬山,我们要爬的这座山叫文仙峪。

我们来到山脚下,从山下往上看,山上郁郁葱葱。我们开始爬山,上山的路是用石头做的,弯弯曲曲的山路像一条龙在山中穿行,小路的两边都是花草树木,鸟语花香,美极了!

爬到半山腰,我往下看,看到的是高楼大厦,像一座森林,好美啊!这时我的体力只剩一格,爬不动了。忽然,我听见树上的小鸟在对我说:“加油!加油!”这时我的体力又变满格了,一口气爬到了山顶。我对着大山说:“大山,你好!”大山回应我:“小朋友,你好!”

站在山顶往下看,那些高楼大厦好小好小,都变成小矮人住的房子了。

此时,我非常地兴奋,我战胜了大山,来到了山顶!我是最棒的!

小学日记欣赏

第一次洗碗。

我先放水,再拿布,放洗洁精,就可以洗碗了。

第二次洗碗。

吃过早饭,我帮妈妈洗碗。我先把碗放进水池里。然后把洗洁精到在水池里。再拿来抹布就开始洗碗了。我把洗好的碗放进妈妈放好的清水里漂了一下,碗就洗干净了。我会帮妈妈做事了!我心里很开心。

6.29洗碗记。

最近,起得较早,吃完早饭,闲来无事,我便帮着洗碗,妈妈夸我洗得真干净,爷爷也说我是个勤快人,呵呵,看来洗碗并不是什么难事哦!

(第一次洗碗):

今天吃完晚饭,碗和筷子全部是我洗的。我看见脏脏的碗和脏脏的筷子就想不洗。爸爸妈妈一定要我洗。我只好洗了。最后一只盆子最难洗,因为油最多,洗了好一会儿才洗好。全部的盆子终于洗好了。

(第二次洗碗):

星期日的中午,我们吃好中饭,我对奶奶说:“奶奶,中饭的碗我来洗吧!”我先放点洗洁精放在水池里,再放点热水把脏脏的碗放到水池里,用抹布里面擦擦,外面擦擦,把碗洗得干干净净后,再用清水冲洗了一遍。我把碗放到碗柜里。我看着干干净净的碗,心里可开心啦!

爸爸妈妈夸我是个懂事的孩子。

今天我洗碗。

今天晚上,我帮爸爸妈妈洗碗,第一步穿好围兜,第二步要往水池里加好水,第三步要加好洗洁精,这时,水池里变出了很多很多泡沫。

开始洗碗了!先洗碗,再洗锅,还要擦桌子,最后我还洗了抹布。爸爸妈妈表扬了我!

(第二次洗碗):

3月14日阴。

我今天吃好早饭,我那个碗是我洗的。我先用水冲干净后,再用手搓干净。然后,我小心地把碗放到碗柜里。奶奶夸我洗得好。

(第二次洗碗):

今天我帮爸爸洗碗和筷子。我不小心把瓢羹打破了。爸爸说没关系,下次要小心。

(第二次洗碗):

今天中午吃好饭后,我想帮爷爷洗碗。爷爷他不想让我洗碗。我只好不洗了。

动手洗碗。

吃完晚饭,我提出自己洗碗,妈妈同意了,并手把手的教我洗,我洗得很认真,终于把碗好了,妈妈说值得表杨,并帮我写入日记里。

(妈妈的话:有时要茂龙收拾个碗都老不愿意,今天洗碗真是希奇,但愿能养成自己动手的好习惯)。

3月8日星期六多云。

洗碗。

吃晚饭时,爸爸悄悄的对我说;“今天是三八妇女节,我们给妈妈送什么礼物呢?”我开始寻思开了:给妈妈买好吃的?不好,老师说过要主动帮妈妈做力所能及的家务活就是给父母最好的礼物,我决定主动帮妈妈洗一次碗.

吃完饭后,我抢先妈妈一步拿了洗碗用的盆子我给吃惊的妈妈说:“今天让我来洗碗!”我学着妈妈的样子,倒上一些热水,在掺入凉水,用手摸了摸,正好水很温和.我把碗放入盆中,妈妈在一旁忍不住指点:“往水里滴一点洗洁精.”她边说边拿起洗洁精.我赶紧自己拿过来滴到水里.接着,我左手拿着碗,右手拿着精洁球,先轻轻擦里面,在擦外面.直到洗干净为止.最后,我又用清水仔细的冲洗了一遍.

我把干干净净的.碗放入橱中,妈妈忍不住夸我懂事了.我对妈妈说:“祝您节日快乐!”妈妈眼中竟亮晶晶的......妈妈笑了,我好开心.

(一年级二班)。

3月8日星期六多云。

今天吃过晚饭,妈妈就教我怎么洗碗.

我在妈妈的指点下,先把碗放在盛满水的盆子里.然后倒入洗洁精,拿餐布轻轻的刷一遍.这时碗里盛开了好多白色的泡泡,然后,我把碗泡在盆子里使劲刷了好几遍,水有些脏了.倒掉这些水,换上了干净水,我重新把碗放入盆中,仔细的用手刷着,象是在洗一件珍贵的东西.最后,我把洗过的碗摞一块,看到洁净的碗,我高兴的笑了.

妈妈夸我学得快,干活认真.看到妈妈幸福的样子,我决定以后天天帮妈妈洗碗.

3月8日星期六多云。

洗碗。

今天,吃过早饭,我帮妈妈洗碗.妈妈怕脏了我的衣服,给我扎上了围裙.

我先把碗端到水龙头底下,拧开水龙头,水儿哗哗的响.我把碗盛满水,然后,把碗从里到外用小手巾擦干净,又放了些洗洁精,仔细的擦洗一遍碗.然后又打开水龙头,在细细的水流下,把碗冲洗干净.就这样,我认真的洗着碗,看到自己的劳动成果,我高兴的边唱边洗碗.

妈妈夸我是个爱劳动的好孩子,说我长大懂事了.

洗碗。

今天中午,我和爸爸妈妈吃完午饭。我对妈妈说:“我来洗碗。”妈妈同意了。我把碗捧进厨房开始洗碗。

我先开水冲一下碗,然后放洗洁净,再用洗碗擦擦碗。最后用清水再冲一下碗,就洗好了。

我把洗好的碗防入碗柜之后我心里很高兴。

8月1日,星期三,晴。

帮妈妈洗碗。

昨天,妈妈生病了。我要帮妈妈洗碗。我就开始洗碗了。可是洗得一点也不干净。妈妈过来一看,说:“你忘记放洗洁精了。”听妈妈这么一说。我就明白了。我先把碗放进洗碗盆里,然后把水放出来,再把洗洁精按一点点出来把碗洗干净。接着一手拿着抹布,一手拿着碗。碗被我洗得干干净净的。我想妈妈每天上班这么累,我以后要帮妈妈多做点家务事。

动手洗碗。

吃完晚饭,我提出自己洗碗,妈妈同意了,并手把手的教我洗,我洗得很认真,终于把碗好了,妈妈说值得表杨,并帮我写入日记里。

(妈妈的话:有时要茂龙收拾个碗都老不愿意,今天洗碗真是希奇,但愿能养成自己动手的好习惯)。

洗碗。

吃过午饭,妈妈说:“我好困,我不想洗碗了。”妈妈又对爸爸说:“你帮我洗碗好吗?”爸爸说:“我也不想洗碗,我有些累。”我说:“妈妈,我帮你洗碗。”

我高高兴兴的开始洗碗,洗着洗着看见碗上有些脏东西,我使劲用手一搓,然后用水一冲,就把碗洗干净了。我看着干干净净的碗很开心,因为我可以帮妈妈做事了。

第一次洗碗。

晚上,吃完饭,爸爸去打球,妈妈干了一天的家务,我想:不能让妈妈洗碗了,我就自觉的收拾起碗来。

我小心翼翼地把碗放到水池里,开始洗碗,我一冲盘子,水就渐到了我的身上。我好不容易把地上的水擦干,把湿衣服换上,又开始洗碗。我一边洗碗一边想:洗碗真好,可以一边玩水,一边劳动。

不过,这是第一次洗碗,下次就不会把水渐到身上了!

第二次,我果然没有把水渐到外面,还让我明白了熟能生巧的道理。

自己洗碗。

今天,奶奶要洗碗了,我说:“奶奶,别洗碗了,让我来洗一次吧。”奶奶答应了。于是,我蹦蹦跳跳地到了厨房。

我一手拿带着洗洁精的洗碗布,一手拿着有油渍的盘子和带有稀饭粒的稀饭碗。就开始认真地上擦擦,下擦擦,左擦擦,右擦擦。然后用水龙头把一个个碗,以只只盘冲洗得干干净净。看着一各个碗,一只只盘洗得这么干净,我心里乐得开花了。奶奶夸我使爱劳动的好孩子。

今天我非常高兴,因为我学会洗碗了。

欣赏小学作文

窗外阳光明媚,一缕缕阳光照进屋里,打在脸上,暖暖的。教室里安静的出奇,可同学们却一个个耷拉着脑袋,垂头丧气。

快要英语考试了,同学们焦急地等待着。一会儿,汪老师拿起了一份试卷,脸上露出了一丝令人捉摸不透的笑容,我的心里像十五个吊桶打水——七上八下,有一种不祥的预感。“同学们,接下来我们考试。不过在考试前,我要问你们一个问题”汪老师清了清嗓子,和颜悦色,“a卷简单b卷难,你们要考哪一份?”

“a卷!”大家异口同声,虽然也有些同学选择b卷,但他们的声音早已没入a卷之中。

“那么既然同学们都选a卷……”

“耶!”同学们情不自禁地欢呼起来,那声音可谓是响遏行云啊。好一会儿,班里才算是安静了下来。

“既然同学们都想考a卷,那么我们就考b卷吧!哈哈哈……”汪老师又幸灾乐祸地哈哈大笑。

如果我们选a卷,老师就让我们考b卷,那选b卷的话,老师岂不是就让我们考a卷啦!大家又反悔了:“老师,那考b卷吧!”

谁知,这次又被老师套路了一把:“你们想考b卷,那就考,那就考b卷吧!”汪老师真是不按套路出牌啊!班里又是一阵唉声叹气,长吁短叹。

世界上最长的路不是人生路,是汪老师的“套路”!

欣赏小学作文

在我孩提时代,经常听一些叔叔阿姨们说我天真,也许吧,我就是这样,现在回忆起来,有些事就如打破的水面——模糊不清了,然而,有几件事想起来却引人发笑。我经常扪心自问:那就叫天真么?直到今日,我的汤圆妹妹来了,听了她的名字,又是一阵哈哈大笑,她的确与汤圆的白白嫩嫩有相似之处。走到哪里就给哪里带来了欢乐。有时她会问:“姐姐,那个东西怎么像我家的呀?”又有的时候我给她讲故事,当讲到“汤圆是个大英雄,把大灰狼吓跑了……”“呵呵呵”,一阵天真的“傻”笑清脆的跳如耳迹,叫我的心变的小了许多。看来她真把自己当作大英雄了。

儿童的天真让人们看起来确实很傻,但是那是纯洁无瑕的,他们脑子里尽是想象的翅膀,没有让人们灌输什么思想,用儿童的`眼睛看来,这里是属于他(她)的,是最有真理与无约束的。有了天真,会使人变的活泼、快乐,可是如果大人还带着这种劲儿,在别人看来就有什么毛病了。我想,那是错误的,有了天真就有了童心,有了绝对的想象与创造力,那太可贵了。

很遗憾,随着人们渐渐长大,这种与生俱来的纯洁会慢慢减退。如果我有能力,一定将它挽留。

汤圆,抱歉我写此文时偷偷望上一眼面带稚容的你,但我不得不承认,你的确很可爱!

欣赏小学作文

诚信是一盏明灯,照亮我们前行的方向;诚信是一艘航船,带领我们驶向成功的彼岸;诚信是一本好书,带领我们品味生活……诚信可以让一个人变得如此美丽,我身边就有这样的一个人,她就是我的好朋友。

还记得在那个星期五,我和她约好一起在周末去图书馆看书,很快,周末就到来了。

我早早地来到了书店门口,那时还阳光明媚,清风徐徐,可惜天公不作美。不一会儿,狂风卷地而来,吹的树叶沙沙作响,天边,一群乌云像受惊的黑马似的飞速地驰向这边,遮住了暖洋洋的太阳……然而,她还没有来。

雨下得很大,我的心已经凉透了半截,也没有看书的兴趣了,正当我准备独自一人慢慢走回去的时候,一声叫喊却让我止住了脚步:“喂,别走啊,我在这儿呢!”我一转身,她行色匆匆的样子便映入了我的眼帘:口里大声的喘着粗气,湿湿的衣服,却还笑着向我跑过来。

“对不起,我来晚了。放心,我怎么会丢下你一个人呢?”虽然这件事已经过去了很长时间,但我还是忘不了她的那句玩笑话。是她,让我懂得了诚实守信的重要;是她,教会了我要做一个诚实守信的人!

诚实守信,一种普普通通的品质,但它却闪烁着像金子一样的光芒。种诚信之花,结诚信之果,但愿生活中处处充满诚信,让每个人都能感受到诚信所带来的温暖,也希望每个人都能树立诚信意识,做诚信之人,让大千世界变得更美好。

欣赏小学作文

在别人看来,我有许许多多的缺点,比如:贪玩,脾气暴躁,做事不能坚持下去……可是,我也是有优点的,不信听我慢慢唠。

我的最大优点就是大方,助人为乐。你可能会想:空口无凭,自己说的谁信呀!好,那我可就出示证据了。

那是一个阴云密布的下午,我们正在上最后一节课?数学课。周老师在讲台前唾抹横飞地讲着数学题,同学们在底下静静地听着。“哗啦啦”窗外下起了大雨,“雷公”疯狂地打着雷,“电母”也跑来凑热闹。有的同学苦着脸,小声嘀咕着:“完了,下这么大雨,我又没带伞,怎么回家呀!”我倒不急,因为我早有准备?带了伞了!“叮铃”下课铃响了,同学们慢慢地收拾着,排着队下了楼。带伞的同学欢笑着走了,剩下的同学个个唉声叹气,后悔没带伞。其中一个同学都急哭了:“怎么办呀,雨这么大,怎么走啊,完了,要迟了,要迟了……”我的好奇心被激起了。我走上前去,问道:“你怎么了?”那为女同学抬起头,看了看我说:“哎呀,今天我要上课,可我没带伞,不好走,再不走就迟到了。”“你父母不来接吗?”我问。“他们很忙,而且都不在附近工作。”我看看手中的伞,便把伞递给她:“着借你吧,反正上课重要。”“这怎么好呢,你没伞怎么走?不用了,不用了。”“没关系,拿着吧!”说完,我便跑向雨中,冰凉的`雨滴打在脸上,顺着脸颊滑落下来。身后传来那位女同学的声音:“谢谢你。”回到家,我全身已经湿透了,你可能会说:你肯定要生病了。错,大错特错,哈我这么棒的身体会生病吗?(就是有些咳嗽,头晕,嘻嘻)。

怎么样,信了吧!看到这儿,你应该还会看出我的另一个优点:有些小幽默!

人人都有缺点与优点,有些是你还未发现的。做一个不加掩饰的自己才是最真实的。

欣赏小学作文

台湾女作家三毛说过:“一个不欣赏自己的人,是难以快乐的。”因为,我就是一个欣赏自己的人,所以我非常快乐。

别人说欣赏自己是一种骄傲,我却说欣赏自己是一种美德,是一种自信。当我读二年级时,基础打得不是太好,成绩也不经常名列前茅。当时我觉得自己非常笨。可是后来,老师让我当班长,我不知道有多么高兴。从此以后,我比别人多几倍的时间学习。上课时,我全神贯注的听老师讲课。除了完成老师布置的作业,还做了不少的.同步训练。居然我的语数考试都得了满分。当老师表扬我,同学们用羡慕的眼神看着我时,我不知道有多么自豪,有多么开心啊!顿时我对自己有了信心,我越来越欣赏自己了,我欣赏我的进步,我欣赏我的认真!

老师对我说:“其实你的优点有很多,热爱集体,助人为乐、刻苦学习······你不知道罗丹的那句名言吗?”生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。“名言中的发现没得眼睛,不是单单发现别人的美,更要发现自己的美,自己的闪光点,你正是一个善于发现的好孩子。”从那以后,我不再自卑,成绩也经常名列前茅,变成了当之无愧的班长。

我快乐,因为我是一个会自我欣赏的人。

欣赏小学作文

小朋友你们有欣赏的人吗?我欣赏的人却是我的妈妈和一位送奶的阿姨,因为她们都有一种品质,你知道我为什莫欣赏他们吗?那你就读读下面的我的文章。

有一天,我在放学的时候突然下起了大雨,来接我的母亲却在门口拿着雨伞在等着我。这使得下得很猛烈,妈妈为了不让我淋到整个雨伞在为我在挡雨。这是到喽家里,妈妈就对我说:孩子呀,你不要抛弃学问,你要好好的读书,为社会做一个有用的人,妈妈还告诉我一句名言:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

在许多年过去啦。但我还是忘不了妈妈对我说的那句话,以后我明白了妈妈对我的.关心和关爱。

还有再一次下的非常大的雪,用一个成语来说那就是:鹅毛大雪。我想着今天送奶的阿姨改不回来啦。这是门外有人在敲门,我一开门,竟然是送奶的阿姨,这简直出乎我的意料。这是阿姨递给我一杯新鲜的热牛奶。我紧着说:阿姨喝杯热茶再走吧。阿姨接着说:我冷一点不要紧,耽误了乡亲们喝奶是大事。阿姨推着奶车向其他方向走去,他的足迹让大雪盖住啦。

这就是我为什莫欣赏他们。我欣赏母亲是因为他有着一种对我无微不致的爱,我欣赏阿姨是因为他有着一中舍小家为大家的品质。

欣赏小学作文

我最欣赏的经典作品我最欣赏的经典作品中国的历史,悠长趣多。最闻名的,要数那顶呱呱的四大名著了。————《红楼梦》,红楼遗梦,记录了一个家族的兴衰。————《西游记》,西天取经,孙行者、猪悟能、沙悟净。————《水浒传》,一百零八,一百零八将的悲剧结局。————《三国演义》,三国之间,那宏伟的战争......可是,我不喜欢,不喜欢黛玉的多愁善感;不喜欢取经路上频频出现的妖精;不喜欢水浒的惨重的悲剧结局;更不喜欢三国之中乱乱的斗争。我喜欢的,是英子。我喜欢《城南旧事》,那是一段多么纯真的岁月啊!只有淳朴的人才能写出纯朴的事。

这一点,我一直深信不疑。《城南旧事》是那么美,就像贪财的人抚着金子做的房子那样满足。我的心头总会漾起一丝丝涟漪,刚刚还浮躁的心,一下子就平静下来。合上书,紧紧地闭上眼睛,仿佛躺在那一望无际的大草原上,享受那一缕缕晚风轻轻地拂起头发,那该多么美好啊!每次,当我读到了“秀贞”一段时,我的眼角总是那样,红红的',饱含着泪水,那是一种怎样伟大的爱呢?而英子却是用如此平凡的语言述说了这种爱。

欣赏小学作文

法国人对那些外表俊丽,但内心空洞,毫无品学的女性仅仅称之为“漂亮”,而对于面貌并不太出众,但却很有气质的女性才称之为“美”。这便是法国人的欣赏的眼光,通过欣赏,发掘出精神气质之美,于是,“美”便不再仅仅浮于外表,更重要的是铭于精神。

《史记》中记载了不少有关蔺相如的故事,完璧归赵,渑池之会,将相和,这些都是脍炙人口的故事。但是若不是当初赵王慧眼识英才,用欣赏的眼光,看待蔺相如的机智有胆识的勇气之美,怎能铸就这一代名相呢?在乱局之中,更要有独到的欣赏的眼光,人才贤士才会为你所用,乱局才会为你所定。因此,勇气之美也是欣赏所缔造的。

欣赏小学作文

第二天中午,我连忙去背古诗,边走边看,一到语文课文课代表那,我便叽哩呱啦,不分你我他的乱背一通,最后落了个——重背。就短短一中午,我来回了n次,总算经过n次的努力我背出了,于是我暗下决心:今天我一定得好好完成这个作业。晚上回到,我省去了吃零食的时间,做完作业,我就翻开古诗本,从《唐诗三百首》上默了两首,然后就埋头苦背起来……过了几分钟后,我惊呼道:“成功了,背出了!”心里这个喜劲就别提了。

其实呢,有时候学习的知识是靠平时的积累,俗话说的好:聚沙成塔,聚液成裘。所以那,我想:只要功夫深,铁棒磨成针。只要努力加积累,一定会成功。

欣赏小学作文

母爱是无私的,是伟大的,是独一无二的……母爱有多种,听听我的吧。

在一个风和日丽的中午,我和弟弟在玩电脑,妈妈在一丝不苟的拖地,我和弟弟玩烦了,弟弟一脸阴笑的说:“姐,咱们玩游戏吧!”我深思熟虑了一会儿,也一脸阴笑的说:“玩啥呀,啊?哭了可别怪我手下不留情。”“行!”我们想了一会儿,我说咱两玩抢凳子吧。弟弟不知用意,欣然应允。

“一二三,开始!”转了还几圈,弟弟好像晕了,当凳子靠近我的时候,弟弟好像马上要坐下,就在这时我一拉凳子,他没坐上,摔了个底朝天。他躺在地上,好像是哭了。“哇——”弟弟大声的哭了了起来,我连看都没看。还想:说好了,不哭不哭的,怎么又哭了。妈妈来了,巴掌立马竖起来,朝我的背打去,就这么一下,背一阵痛。我的泪水像断了线的珠子不由自主的啪啪落了下来。我大声哭着说:“打,使劲打呗!”妈妈连说都没说就又打了我一下。我气得跑回自己的房间,闷头大哭。当时我觉得妈妈是世界上最狠心最偏心的妈妈。

夜晚,一个熟悉的脚步声走过来,推开门,啊!是妈妈!妈妈抚摸着我的脸,眼泪一滴一滴的啪啪落下,好像在说些什么。

第二天早上,我给妈妈写了一封道歉信。我又见了妈妈慈祥的笑容,但我也发现,妈妈的皱纹越来越多,脸色苍白,那么憔悴!

啊!妈妈的爱是温暖的,在这温暖的爱里我渐渐长大;妈妈的爱也是无私的,在这无私的爱里我懂得了很多很多。

欣赏小学作文

橙色的沙糖桔,穿着一件秋姑姑送的皮大衣,轻轻地跳到了我的篮子里。

皮大衣是软的,很有光泽。皮大衣上还有许多小点点,像是在说:“谁也别想吃到我!”

我轻轻地剥开沙糖桔的皮大衣,一片又一片,它们斜斜的分开,像一朵牡丹花展开美丽的花瓣。一个散发着清香的果实露了出来。它像胸针,更像小章鱼。于是我笑了。

我轻轻地咬破一瓣果肉,双香又甜。我心里美滋滋的,沙糖桔真好吃!

沙糖桔,一盏小小的属于秋天的沙糖桔,一盏酸酸的属于果园的沙糖桔。

优爸点评:小作者的这篇文章将沙糖桔写到了极致!文章虽然不长,但多种手法的运用让这沙糖桔以多个角度呈现给读者,相当精细。首段,小作者就以拟人的手法让沙糖桔活跃起来,以一个“跳”字一改状物作文中物品只能被动介绍的状况,写出了沙糖桔的主动性!随后的几段,小作者分别从外表的光泽、斑点、内部的结构和入口的感觉等角度全方位地展示沙糖桔,特别是展示内部果肉的一段,小作者将比喻的手法用得出神入化,牡丹花、胸针、小章鱼……一个个精妙的比喻让果肉得以动态地呈现,很有画面感!最末一段,小作者别出心裁地用一个“盏”字作为沙糖桔的计量单位,特别精彩地将沙糖桔写成灯,树上的一盏盏灯,颇有画面感;写成茶或酒,留给读者以回味,是全文最漂亮的一处!

欣赏小学作文

“1”是一个擎天柱,是正直,是不屈不挠的骨气。于是,我们有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的凛然正气;有了“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的英勇无畏;有了“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉”的英雄气概。

…………。

我们欣赏数字,我们欣赏语文,我们欣赏数字中的语文。

小学作文欣赏

在窗户边,响起了滴滴答答的声音,我心里一阵欢呼——雨,来了!

或许对许多人来说,雨,就是恶魔,不折不扣的恶魔。可是,对我来说,雨,就是天使,散播希望与快乐的天使。

她低低地从每一家的窗口飞过,唱着欢快的歌儿,也像一位善良的女巫,带给大自然神秘的另一面:风是平常的风,但她带着几丝凉意;花是平时的花,但她带着几分羞涩;树是平时的树,但她经过洗礼,变得更加碧绿;鸟是平时的鸟,但她们少了几分平时的欢快,歇在人的窗边,静静地看着雨;人也是平常的人,但我们比平时安静的许多。

世界——静了,静悄悄地。所有的生物都在聆听雨的声音——快乐中有几分希望。

风,吹凉了我的脸,但我不想走,不想离开阳台,离开神秘莫测的雨。它的线条,是那么美丽,或直或斜地从我的眼前划过,就像流星一样——转瞬即逝。我曾试过追逐她划过的线条,可是她总是很快消失。不是何时,我也开始敬佩起了雨,她是多么地短暂,在不经意间,她从人们的眼前悄悄离开,微笑着离开,不带走一片云彩。她是多么洒脱,不在乎任何人对她的看法;她也是多么勇于奉献,是多么勇敢,竟能在生命的最后仍保持笑颜。

这时,我才认识到,她是魔鬼,一个狡猾魔鬼,一个能让我认输魔鬼。我输给了雨——不只是笑颜。

小学作文欣赏

牛是我最欣赏的动物,牛是最最勤劳的,力气在动物界中也是数一数二的。

它是农民最最能干的得力助手,也是最最忠心的朋友,它帮农民省下了不少力气,使农民的翻土效率大大提高,使农民的收入也增长了不少。

我看过一幅漫画,它画的是一头牛,它的背后是一片耕好的土地,上面插满了一颗颗小禾苗,它现在正拖着犁,奔向另一块没有耕过的荒地。

这么一幅简简单单的画表现了牛的勤劳,任劳任怨,而吃的呢,只是一点草而已,没有别的。

牛还有一优点力气大,‘力大如牛’这一成语就说明了牛的力气很大。在动物界中,它是属于精壮的一类,俗话说的好,出生牛,不怕虎,牛可不比老虎差,在《动物世界》里,我得知,当有成群的牛经过时,老虎是不敢过去的,老虎只会去追杀一些小牛,因为它知道,自己是抵不过一头成年的公牛,只有一群老虎才敢围杀一头公牛。

成群公牛一起奔跑过去的冲出力是非常的惊人的,不用说老虎了,就连狮子也被撞、踩、踢得骨肉分离了。

牛还全身是宝,能挤牛奶,牛皮还能做皮鞋、皮带,牛肉、牛排、牛骨常常在饭菜中出现,上好的牛角更是价值连城。

这就是牛,这就是力气又大,又勤劳,全身是宝的牛,牛的品质,值得我们学习,它那任劳任怨的品质值得我们敬佩。

小学作文欣赏

欣赏是一种美,欣赏可以发现美,发现身边所有闪光的地方;欣赏是一种品位,他可以使自己发现别人的美,并将这种美融入成自己的美;欣赏是一种快乐,一种无与伦比的华丽。

走进班级,我会去欣赏老师和同学的美。他们每一个人都有属于自己的美,有的同学人美,有的同学心灵美,有的同学气质美、这许许多多的美汇聚在一起,会发光,会耀眼,会透亮。这些美正是我们缺少的,所以,我会将这种多姿多彩的美融入自己的体内,成为自己独一无二的美。

走进大自然,我会去欣赏各种生物的美,他们都有自己独特的生活。野花娇弱而挺立,柔而更坚;大树笔直穿天,虽风吹雨晒而迎难而上;小草体态娇小,虽身躯瘦小而毫不退后、这各种各样的美虽看似简单却很难做到,若可以将这些美全部做到,才可谓十全十美。

走进社会,我会去欣赏那些默默无闻的美。他们都是我们值得敬佩的人。早出晚归的清洁工人;默默付出的恩师;为交通安全和人民安全坚守的警察、他们都是我们接触过的人,他们只有一个目的,为自己的责任负责,为自己的工作负责。这种默默却又伟大的美,是我们每一个人都可以做到且必须做到的美,只有这样,我们的社会才会平稳与安定。

美是天生的,但也需要后天的努力。

美是努力的,却也需要别人来欣赏。

发现美,欣赏美,欣赏可以使你更加喜爱这个世界,使你更加爱这个世界。

欣赏,一切都会很美。

欣赏小学作文

春天,阳光煦暖,万物生长。夏天,骄阳似火,热烈而奔放,秋天,秋高气爽,瓜果飘香。

小时候,总希望自己能成为城堡里的公主,坐在一架钢琴前弹出优美的曲子,春天的学钢琴的幼芽开始萌发,那么开放的花苞,将会在何时绽放?我央求妈妈带我去学钢琴。

外面,竟已是秋天。

初秋的枫林,红了脸,远看去满眼尽是红,树上的叶子一片挨着一片,随着风晃晃悠悠,叶子,有枯黄的,有有洞的,还有半黄半绿的,在这无情秋风,秋雨的夹击下散散的落了一地,初秋的美,因着落叶竟是有点伤感。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,一个老师模样的人在吟诵,我猛然惊醒。

我调整心态,拾起破碎的琴书,认真练习,克服困难,伴着落叶,我的乐曲声也随之飘飘悠悠,变得悠长而绵远……几个周后的考级对于我来说已不是难题了,老师说只要正常发挥就没问题。

后来我顺利完成了考级。不出意外地拿到了一张“优秀”的考级通过证书。

秋天的果实象征着成长的历程,以及克服困难后的苦尽甘来。

欣赏小学作文

“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚每水喝。”这是我们每个人小时候都看过的故事、都被过的歌谣。然而我在这里却要说:三个和尚有水喝。这三个和尚,懂得团结合作,互帮互助,是个共同努力、共同前进的集体。

“快!你一我二他三。”答案就怎么简单。许许多多的大人们怎么也无法成功的事情,就这样被几个小学三年级的孩子轻而易举地解出来了!为什么?因为他们懂得合作。这游戏本身就是一种竞争,但在竞争中合作,能让成功的几率变大,并取得“双赢”的效果。

他们一个接着一个往上,象叠罗汉似的,却始终屹立着不倒,还在上面表演着一些动作。这一切真是太神奇了,高难度啊!他们是如何做到的呢?因为他们懂得配合。这杂技本身就是一种合作,而在合作中配合,可以使大家合作得更好,收获更多。

三个和尚,就有三种不同的思想。但如果他们在竞争中合作,在合作中配合,那么,他们就会拥有长久的水,永不枯竭。那是合作之水,更是美好的心灵之水。

欣赏小学作文

在一节英语课上,发生了一件有趣的事。

那次,英语老师正在有声有色地讲着课文,同学们个个精神抖擞,唯独振航没认真听着!他时而在抽屉里动动这个,时而动动那个,时而趴在桌子上,软绵绵的,像睡着了一样。

这时,英语老师突然“飞”到叶振航面前,一把拉起叶振航,揪着叶振航的耳朵不放。叶振航疼得大叫起来:“啊,啊,哎呀,我又做错什么了,为什么打我呀!”“我为什么打你?你从开学到现在都没有认真上过我的课,我这是在教训你!”英语老师生气地说。

英语老师回到讲台上之后,陈伟强问叶振航:“叶振航,英语老师为什么打你呀?”叶振航脑子一转,说:“因为我帅,英语老师嫉妒我呀!”

我笑个不停。我的同学可真幽默!

优爸点评:优爸在小作者的文章中能读到童年的味道,童年时我们班里都会有个调皮的“叶振航”,他也总是调皮捣蛋,但是却又幽默风趣。小作者平实质朴的语言,让优爸的思绪又回到了那个有趣的童年,语句通顺流畅,叙述自然,节奏轻快。文章对叶振航的塑造很到位,“时而在抽屉里动动这个,时而动动那个,时而趴在桌子上,软绵绵的,像睡着了一样”,把他不专心听课的样子写了出来,最后,还以他的俏皮话点出他调皮的特点,可以说,文章的特色十分鲜明!

但是,文章的主题中心思想不够明确,优爸建议,小作者可以直接描写“叶振航”这个人物,从人物的特色着笔,标题也可以也这位同学为主,这样文章的主题才更清晰。

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