优秀作文是在语言表达和内容思考上都达到了高水平的作品，它给人以启示和共鸣。这些优秀作文通过对实际问题的观察和感悟，给读者带来了新的思考和认识。
发现小学生作文
今天，我与妈妈到长江边玩。江边长着嫩绿的小草。
我拨开小草，发现里面有一些野菜。像枸杞头马兰头野芦蒿等，这些都是春季很受欢迎的野菜。在小草的根下还有黑黑的蚂蚁，雪白的螺蛳壳，黑绿相间的野蜂与长着黑点的瓢虫。这些瓢虫身上的黑点很奇怪。有的左多右少，有的右多左少，有的两边一样多。有的身上有7颗黑点，有的有8颗黑点，有的居然有19颗黑点。
特别好玩的是一些小蚂蚁。我丢了一些饼干碎屑在它们身边，这些蚂蚁看见了，就使劲把它往洞里拖。别看这些蚂蚁很小，有的蚂蚁拖的饼干屑比它的身体要大两倍。但还是有一块饼干太大了，一只蚂蚁使劲的拖也拖不动，他又跑到另一边去推也推不动，它只好离开了，我准备再撒一些饼干屑给它，妈妈说你等一会儿看看。我发现这只蚂蚁在路上遇到别的蚂蚁时就会停下来跟它头碰头好象在说什么。不一会，就有四五只蚂蚁跟着原来的那只蚂蚁回到了那块大一点的饼干屑旁。原来它是搬援兵了。这几只蚂蚁一起拖的拖，推的推，很轻松的就把比他们的身体大的多的食物搬走了。看来这就是团结的力量。
春天，小草里有很多有趣的东西，只要你用心，你也能发现。
我的发现小学生作文
我很喜欢《科普世界》这套书，因为这本书不禁让我开阔了眼界而且还让我正增长了不少科学知识。今天我就跟着书中的小实验发现了一个大发现，装满水的透明玻璃杯会改变箭头的方向。不信就和我一起动手试一试吧！
实验中的科学：箭头改变方向是装了水的杯子起的作用。装水的杯子相当于一个凸透镜，光线经过折射后，除了经过光心的光线不改变方向，其它方向的光线都会改变方向。因此，我们看到水杯后面的箭头就指向了相反的放向。
同学们，我的这个大发现有趣吧？那就在这个假期跟着我一起读《科普世界》，一起做实验吧！
一次小小的发现小学生作文
今天我们下课的时候，我看见了好几辆播放电影的`卡车；我知道学校要让同学们看电影了。我非常兴奋，恨不得马上就开始看电影。
终于上课了，几位叔叔搬来了几个投影机。就把影像投到大屏幕上。
电影的名字叫做《小小飞虎队》。里面讲的是有三个孩子受了大名鼎鼎的飞虎队队员的嘱托送情报给临城的“老洪”。
在去临城的路上，他们遇到了各种危险。但他们没有一个人退缩，三个人的意志非常坚定；使我非常感动。我也要做向他们一样，做一个勇敢的人！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
小学生作文我的发现
我来到阳台，眼睛看了一圈，大蒜苗在哪呢?哦，在妈妈种花的那个花架上，我发现一盆长的郁郁葱葱的大蒜苗。我边剪边说：“妈妈你真厉害，还会种菜啊!"妈妈笑眯眯地对我说：”这个太简单了，你知道蒜苗是怎么种出来嘛?“我仔细端详了下菜盆，蒜苗的根部埋在土里，这样子有点像平常吃的大蒜头，我不太确定，然后我打开手机，去网上寻找答案。哦，原来是这样!种植的`方法是：将发芽的整骨朵蒜，剥成一瓣一瓣的蒜瓣;然后，将蒜瓣头向下，芽向上，用手按在松软的土壤里，最好排列成行，好看，再用土轻轻埋上，接着大约四、五天浇一次水就行，10多天后基本就长成半尺高了，这时就可以吃了。
我对这个发现又惊奇又兴奋，也想着试试看自己种植一盆大蒜苗，说到做到，按照网上的步骤和妈妈的指导我也种植了一盆，期待十天后我可以吃到自己种植的大蒜苗了。
我的发现小学生作文
大自然就像一个万花筒，在我们身边出现了各种各样、稀奇古怪的自然现象，像一个个妙趣横生的问号，等着我们去解答，最让我感兴趣的是盐水浮鸡蛋的秘密。
今天，老师布置一个任务，让我们回家做盐水浮鸡蛋的试验。一回到家里，我丢下书包，冲进厨房，准备起了做试验的材料，一包自然盐，一个鸡蛋，一个玻璃杯，试验正式开始！
我在玻璃杯里装了大约一半的水，然后把鸡蛋直接投入水中，鸡蛋像一个微型火箭一样冲进了水里，接着传来“咔擦”一声，鸡蛋裂开了一条小缝，蛋清和蛋黄流入水中，结果整杯水变成了黄色，第一次试验以失败告终。
第二次试验开始！这次我把玻璃杯放到水龙头前，装了一半的水，我小心翼翼地放入水中，只见鸡蛋稳稳地落入水底，之后弹了两下，发出“咚”的一声，像一个小宝宝熟睡在水底。然后我放了第一勺盐，小盐粒像仙女散花落入水中，有些已经溶解，有些则沉到水底。我拿起了筷子，开始搅拌，鸡蛋像着了魔似的，围着筷子疯转，水起了漩涡。我把提了起来，眼睛一动不动地盯着鸡蛋，生怕错过鸡蛋浮起来了的神奇时刻，可是鸡蛋不给力，仍旧沉在水底。“唉，应开始盐巴加了不够多吧！我再加点。”我一边想一边把盐巴放入水中，神奇的时刻到来了，鸡蛋开始慢慢向上浮了起来，我用手把它按到水底，可鸡蛋就像装了个隐形弹簧似的又浮了上来，我高兴的手舞足蹈。
可是这是怎么回事呢？我像丈二和尚—摸不着头脑，我去问爸爸妈妈，爸爸妈妈也不知道是怎么回事，我找来了百事通——电脑，我用百度一下搜索关键字：“盐水浮鸡蛋”，我终于懂得了这其中的奥秘：
因为盐水的密度越大，所受的浮力就越大，鸡蛋所受的浮力大于鸡蛋自身的重力时，鸡蛋就浮上来了。
世界上还有许多自然之谜，我要好好学习，长大了去探索更多奥秘。
小学生作文我的发现
现在，我和大家谈谈自己在家里和植物们打交道的事情吧。我喜欢种蒜苗，也喜欢养常青藤和绿宝石。
我刚开始喜欢把蒜苗放在阳台上，但是，蒜苗虽长得很快可就是不直，它总是固执地把头探向窗口，像个倔强的孩子，真让人没办法。后来，我灵机一动，把种蒜苗的花盆移到门拉手底下，用一根毛线一头牵着蒜苗，另一头固定在门拉手上面，心想：你这下该长直了吧。可是，第二天一看，它倒是不崴着了，却一副垂头丧气的样子，成了小驼背了，过了几天，叶子也枯黄了，我只又把它移回到凉台上。我仔细观察，发现蒜苗的叶子总是朝着太阳的方向，我就早上挪它一次，下午再挪一次，这样，它就不会只偏向一边长了，而是长得又高又直。
有了这个经验，常青藤就幸运多了。以前，我总想让常青藤的叶子垂在暖气片上，可是，它的叶子总是张牙舞爪地伸向窗口，让我很无奈，现在我懂了，我把它移到卫生间里，见不到太阳，它就乖巧地把叶子垂下来，当然啦，过几天是要搬回阳台给晒晒太阳的，这样，它就有精神了。
绿宝石则恰恰相反，把它养在客厅里，绿油油的，让人看了赏心悦目，客人来了都赞美它漂亮，可它偏偏不争气，没多久就无精打采的，还开始掉叶子，我每天精心浇水也无济于事，直到把它也移到凉台上，情况才有了改变，它在那里疯狂地冒叶子，发芽，一副生机勃勃的样子，我就让它彻底在凉台安家了。
我终于明白了，它们总在执着地寻找阳光，这是不能改变的规律，万物生长靠太阳啊！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
小小的发现作文
在我们家里，也可以有新的发现。就让我来介绍一下吧。其实，我们在日常生活中，天天能见到的盐，不但可以烧菜用，让饭菜变得更好吃，它还有一个奇特的功能，是什么呢？那就是去茶渍！
我的爸爸很喜欢喝茶，每天都会喝上几杯，所以爸爸的茶杯有很多茶渍。原来刚刚买回来的白白的茶杯，上面现在都变得黄黄的。唉！可真难看。
有一次，我不小心把盐弄洒了，正好有一部分洒在爸爸的茶杯和托在下面的盘子上。我迅速收拾了一下，又去房间写家庭作业了。
过了一会儿，我有点渴，就去厨房喝水，突然，我意外发现有茶渍的杯子和盘子，上面的颜色变淡了。
咦！这到底是怎么一回事啊？难到盐可以去茶渍？我带着这个疑惑，用自己的手指沾点盐，拿来爸爸的茶杯，使劲地擦起来，然后，把茶杯在自来水里冲一冲，爸爸的茶杯立刻变干净了。好像换了一只新的茶杯一样，白白的，光洁如新。
妈妈告诉我，茶渍是碱性的，盐是酸性的，它们之间起的化学反应。老师认为妈妈告诉我的不对，晚上，我在电脑里查资料，哦！我知道了，原来是钠离子与水中的氯离子形成盐酸，可以与茶渍有反应，茶渍的主要成分是碳酸钙，酸性物质可以使其分解，所以再难洗的茶渍，遇到盐就会被消灭掉了！
这就是一个小小的发现，以后我再也不会担心爸爸的杯子洗不干净了！
小小的发现作文
光阴似水，岁月如歌。不知谁的声音在浅吟低唱，缓缓敲开时光的大门，释放出记忆的潮汛。那粒小巧的四方纽扣，朴实的（得）不像话，却入了我的眼，触动了那颗心。那是奶奶为我缝补的纽扣，耀着温暖的光辉，是我的小小幸福。
幼时的我十分的粗大条，每次和村里的孩子出去闹腾，回来时衣服上的纽扣就偷偷溜走了。一开始也没怎么在意，直到那晚，我才发现我有多么粗心，我才发现奶奶为我操劳了多少。
半夜，寒风将我叫醒，揉揉惺忪的睡眼，朦胧中望见了乡村枯枝败叶的凋零，还望见了微弱昏黄的灯光下那一抹瘦小无力的背影——是奶奶。她猫着腰，耳廓上勉强架着的一副老花镜，在月光下散着柔和的光晕。奶奶缓缓伸出如松树枝干般苍老不堪的双手，颤抖着取过桌上的细针。借着微弱的灯光，她一遍又一遍地抿着线头，试图将其穿过小小的针眼，可不知为什么，曾经那么轻而易举的事情，如今却那么困难。终于，线，穿过了针孔，奶奶欣慰地笑了，开始缝补手中的衣服。隐约间，我竟发现，那正是我调皮弄丢了纽扣的衣服！心中不禁一颤。
霎那间，我的脸上仿佛多出了一缕一行的冰凉，抽泣的声音惊动了奶奶，她慌忙放下手中的活，几步化一步地走来，轻柔地抱起我，不停地安慰着我：“孩子，做噩梦了吗？不怕不怕，老妖怪都跑开了……”我埋在奶奶的怀里，感受着奶奶独有的温度与清香。那一刻，暖流流遍全身。我想，这便是幸福的感觉吧！这乡村的夜，只有我的呜咽和奶奶渐起渐落的安慰声。
时光荏苒，四季轮回。几载过去了，心中感动的涟漪依旧没有平息停止。那幸福的滋味，就像蜜一样，香甜到我心灵深处，直至永远。
发现优点小学生作文
在微博上看到这样一个帖子：
@老熊：面试工程师时候，遇到简历写熟悉某语言或框架的，我都会问问ta使用的具体语言或框架的具体小版本号，遇到说熟悉ide工具的，都会会问问该ide工具的快捷键，如果这些都不清楚，基本可以断定不是真正的熟悉，。。
下面是一些人的回复：
@池建强：啊，这太苛刻了，你再加上9种控制语句，彻底悲催了。
@西祠响马：nnd，还真给问住了。跑去google了一下才知道是哪9种。
我的回复：都没把焦点注意在分析和解决问题的能力上，对工具的熟知固然也很重要。
我的回复：富士康有几十万熟悉工具的人。
@老熊:你要是这么理解，两回事。
我的回复：您和程显峰说的有道理，但我的建议是，不必太苛刻，知道这些细节固然好，不知道，也还可以发掘别的优点，做主将的，要善于发现优点，而不是关注缺点。
很多程序员都经历了面试与被面的经历，大多数公司都在急缺人的情况下，才去招人，面试官工作很忙，面试时间控制很紧，判断一个人是否能用，也就变得简单粗暴，通常的招人按照如下顺序：
1）面试者的个性是否能够融入团队？
2）面试者的技能是否能够在团队生存？
3）面试者是否足够诚信？
4）面试者是否有其他影响工作的因素？
很多时候，最简单的方式，就是问一个足够简单的问题，并且是0-1的判断。比如“你是否记得xxx版本号”，“是否知道哈弗曼编码”等等，通过这些采集到一个足够的信号集，来进行最终的判断。而往往问的这些问题都是面试者简历中写的。如果面试者答不出来，或大多答不出来，则不用再多花时间了，直接pass掉。
大多数面试官是这么面人的，为什么，根源就在于，把面试的过程看作是，快速发现别人的缺点，而不是快速挖掘别人的优点。这是最本质的症结。
曾经某个业界牛人说面了个人，跟我说“在公司只管理几百台机器，也好意思说管理过大规模集群”，我心说，“那个单位最多也就几百台机器，为什么不能说管理过大规模集群，梁山好汉管理个几百个汉子，也了不起啊”。
面试的过程应该是发掘一个人的优点，优势，并且在未来的工作中，鼓励他的优势，支持他的优势，让其越来越具有优势。大多数人受制于天朝固有的特点，喜欢面面俱到，都写上精通，熟练什么的，我想不需要过分苛求，p民们已经如此苦逼了，就不必苦苦相逼了。关键在于发掘他真正的兴趣。
无论一个多么面面俱到的简历，背后的这个人一定只会安心做一件事，找到这一件事，交给他做，让他越做越精彩。
发表博客后，程老师的一些精彩观点，如下：
程修远：招聘是人力资源体系中一个环节，有其具体特定的方法和工具。招聘是基于岗位职务说明之上，从人才中选拔合适人员的过程。人员的优点和缺点对于公司而言都是特点，格鲁夫的偏执、乔布斯的信佛和脾气暴躁，都对各自公司企业文化产生重大影响，不能用简单优缺点评估。
程修远：企业是商业行为，应客观冷静而不能感情用事，但这并不意味着企业没有价值判断，企业核心价值就是体现在企业文化上。招聘的重要一点，就是要求应聘者能接受并融入企业文化。在优缺点上不能简单判断，判断核心标准是是否与企业核心价值体系相悖。
程修远：在招聘过程中，企业规模与招聘人员的岗位高低，招聘中的评判方法和标准都会有很大不同。对于基础员工，是以能否胜任和与岗位描述的匹配来衡量，在考核中以企业文化和绩效为标准。对于高层员工，无论优点和缺点都会对公司走向产生重大影响，所以更应慎重，不能偏颇于只看某方面。
程修远：赞同@老熊有些观点。初试就是判断简历、实际能力和岗位描述三者之间的重合程度。初次以核实简历为主，其实就是一个简历重塑和岗位匹配过程。但在具体问题上应有技巧，比如程序员主要应询问经历、考核逻辑思维和学习能力，而不应拘泥于具体细节，当然对虚假陈述应判断。
程修远：优缺点问题可能还隐含了一个深层次的问题，就是：是以岗定人，还是以人定岗的问题。高层的变动一定会对公司产生重大影响，但基层员工的招聘，应以岗位为主，不能被“优点”左右感情。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
小学生发现的演讲稿
敬重的教师，亲爱的同学：
咱们下午好：
曾有报纸这样记载：某初一新生在开学不久就取得全市航海模型竞赛第一名。可他在期中考试时数学却不及格，教师就以为该生智力不差但思维不会集。我看后不由为该学生感到怅惘，也为教师的不长于发现而叹息！或许，该学生在学习方面是有些不专注，可或许若干年后，他会成为一个巨大的设计师，而这位教师也将为自我未能发掘这个潜在的瑰宝而懊悔。由于，长于发现他人的长处也是一种才干。
西周的开国之君周文王是一个德才兼备的人，一起他也长于发现他人内涵的潜质和躲藏的长处。所以，姜子牙一个一般的渔翁被封为军师。这个渔翁却为他出谋划策，吸引人才，为推翻暴君树立西周立下了不可磨灭的劳绩。
三国时期的刘备，本着救国救民的满腔热忱去请一个栖息于草庐之中的山人，乃至不管风雪，来个草庐三顾。终究，一个天才军师被刘备所用，成为刘与孙、曹二人对立，构成三国鼎立局势的重要人物。
周文王、刘备二人仅仅千万有志之士中的两个，可他们成果了成绩，为什么呢？由于他们具有一项要害的却力气无量的才干——长于发现他人的长处。
人就像众多世界中的星斗相同，每个人都有亮光的一面，仅仅有些人不长于显露出来罢了。咱们太重视于自我的光辉，而简单疏忽他人的。而那些长于发现他人长处的人，往往是能谦虚了解定见的人。相反，不长于发现他人长处，再发展到极点，就会变成一个自我满意、心胸狭窄的人。这样的人往往与时机和成功无缘相见，终究成为一个无所事事的人。
长于发现他人的长处并不意味着否定自我。具有这一种重要的才干，你会意识到自我的不足之处，然后愈加努力使自我变得完美。你也会在不知不觉中学会乃至具有这种长处，这样才会在不断更新的社会上有安身之处。
长于发现他人的长处会让咱们获益无量。或许正是由于你的发现，一个躲藏的金子会闪出耀眼的光辉；或许正是由于你的发现，你会不断生长。那么，从此时开端，逐渐试着发现你身边人的长处吧！由于，长于发现他人的长处是一种受用不尽的才干！
小学生发现的演讲稿
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好！
为什么我们的社会越来越先进，那就是人们善于发现、用心观察，创新发明的结果。
古代的人发现有种树的叶子可以用来泡水喝，味道很香，还能让人精神舒畅，那就是茶叶。
鲁班上山的时候，手被小草割破了。爱动脑筋的鲁班观察到小草的锯齿，发明了锯。很多事情只要仔细观察。都是可以发现的，可以发明创造的。
为什么有些动物的食物是肉，有些动物的食物却是草、树叶?为什么墨鱼会吐墨?为什么青蛙要吃蚊子?这一切我都非常好奇，都要去进行仔细观察、发现、思考。
人类为什么要笑?我想，是笑能使人健康、长命百岁吧。
我们要好问好学，爱思考、观察、探索。就能发现更多奥秘。
小学生我发现了作文
人的一生是美好的，说起童年，就是一杯珍珠奶茶，或是一碗加糖的雪梨汤。童年，像一个舞台，匆匆上去，又匆匆落幕。过去了的童年，让我知道珍惜，不论是成功还是失败，不算是友情还是对手……我发现我长大了。
小时候，渴望长大，却不知道怎么样才能算长大。记得八岁那年，父母不在家，家还有一个六岁半的弟弟，弟弟很小，还没上小学。我写作业，他就在玩。忽然，他跑到我跟前说：“姐姐，我饿了。”弟弟的呆萌，让我心生可怜，可是，我不会做饭，这可怎么办？我为了弟弟，拼一把！我跑到厨房，准备做饭，我择好豆角、火腿肠、鸡腿、生菜、粉丝就开始做了。我先开了火，然后倒入了大豆油，油热了，一直往外喷！吓得我赶紧跑回了房间，还裹了个大被子！大约过去几分钟，我壮胆回到了厨房，油已经喷完了。这次，我小心翼翼的拿着小刷子，轻轻地把油刷上去，然后赶紧把豆角放了进去，然后又用锅铲把豆角炒熟，在接着放各种各样的蔬菜，加水后，放进火腿肠，鸡腿……我笑了，这都是弟弟喜欢吃的。他一定会非常喜欢吃我这道美味蔬菜的。果然，他吃的很香。爸爸妈妈回来后，还说：“这是……难道，你会做饭了！你长大了！”弟弟还在一边说：“那我呢？”“你也是！”我说，我想，原来长大的滋味这么好！
我长大了，我学会了做饭，以后要做给更多的人吃。以后多关心别人，好好照顾弟弟。
小小的发现作文
我有一个小小的发现，想听吗？那就看看下面吧！
妈妈的生日快到了，我想准备一个生日礼物给她，摸摸钱包，唉，只剩下要买报刊的钱了，还是另想办法吧！
我躺在床上是左想想又右想想的，还是没有个好主意。姐姐在跳舞了，那舞姿是无法表述的。姐姐跳舞那我就唱歌吧，可我很少唱歌，也不知道唱得好不好听呢，要是到时候向我迎来的不是掌声而是鸡蛋怎么办？我开始犹豫了，可除了这个“好”生日礼物外，我是在想不出有别的办法了。无法，我只好勤练歌喉了。
练了一个星期后，自我感觉不错，所以我决定让我的“乌鸦”嗓子正式上舞台了。
终于唱完了，迎来的是掌声，我太高兴了。
你们知道我的小小的发现是什么吗？那就是我美丽的歌喉！（太臭美了）。
文档为doc格式。
小小的发现作文
那年我才四岁，上中班。有一回，在积木课上老师教我搭积木。各式各样的图案令我目不暇接。做什么好呢？我的脑瓜子嘟嘟的飞转着。有了，那些建筑工人造的房子蛮简单的，就做那个吧！
想着想着，便做了起来。先搭一个橙色的房门，一个红色的三角形房屋……很快，一个漂亮的小房子就做好了。我看时间还很长，就又做了做别的。
突然，我想发现性大陆似的，叫了起来：“老师！”原来我发现了每个积木都与个支撑点，只要拔掉了那个支撑点，整个积木都会倒塌。我兴致勃勃，却没发现积木室的同学都看着我，令我很不自在。下课了，我想一个从笼子里出来的小鸟飞快地跑到家，恨不得把这件事告诉所有人。
长大后，六岁那年，我上一年级，一年级的老师在教我们每个东西都有一个支撑点……老师还没说完，我就举手说了下去。还说这是我的大发现！老师亲切地说，其实很早就有人发现了。
我失望极了。伙伴们经常拿出这件事来笑我。
发现自我小学生作文
今天天气不错，出去散步吧！
初冬的早晨，不是很寒冷，应该说还带有一点秋的感觉，我站在秋冬的分界线上，感觉是那样奇怪呵！是又感觉不是，搞混淆了呢，虽然我有时也常常这样。
四周静悄悄的，看不见行人，周围也只有一排掉光树叶的树木，我想他们一定在做梦，一个关于春天的梦，只不过是冬天到来了，他们不得不入睡，这也算种逃避吧。
我自己也曾试过，逃避的滋味，就跟这棵树一样，静静悄悄的等待着春天的降临。
“妈妈……”咦？这是妈妈的脸吗？为何这样的苍白？我伸出手去抚摸，想要唤醒“睡着”的你，你却一直沉睡着，不再理会我的呼唤。我去问爸爸，爸爸也只是说了妈妈去了一个很远的地方，那时，我知道妈妈不会再回来了。
虽然那一堂课，让我知道死是什么，但我仍不愿相信。
“今天我们的作文题目就是《我的妈妈》”，于是，所有同学都开始写，就只有我在想，想了很久，老师过来了。“怎么还不动笔啊？”老师对我说，我对老师说“我不知道怎么写”老师听了很生气，说“怎么不会写呢？妈妈就是你天天都会见到的人”听到这句话，心里不知被什么刺痛一样，大概是心里的不平衡吧！然后支支吾吾的说出一句话“我的妈妈去了一个很远的地方，以后都不会回来了，这是爸爸说的”我发现，我并没有那么撕心裂肺，因为我还相信，妈妈还活着。老师听了大概明白了，然后抚摸我的头“好孩子，你的妈妈一定会在天堂看着你的”然后我心头一震“天堂？那不是死人才可以进去的地方？我妈妈没死，你说谎”老师问道“你妈妈难道不是死……”然后欲言又止，因为老师知道，这是大人为了给小孩希望的一个善意谎言，“死？”然后再也按捺不住[注:按捺：压抑，忍耐。心里急燥，克制不住。]内心的痛苦，嚎啕大哭，妈妈……死了！
直到今天，我依旧相信妈妈是去了很远的地方，因为我不想忍受那堂课般的痛苦。
看到掉光树叶的树，认为这是这是理所当然的，冬天来到了，这些无用的叶子也该落去吧！一阵冷风掠过，我打了个寒战，虽然只是初冬，但我身上穿的也实在少。正当我忍受不住寒冷，准备回去时，我看到了，那一朵冬天里微微颤抖的花，叶子还整整齐齐的排列在上面，为什么？我心中发问，明明只是一朵花，为什么还要保存这无用的花和叶？又一阵寒风掠过，吹得这朵花左右摇摆，看到这里，心情梗塞住了，听到一个声音。
有些东西没了就是没了，但这象征叶子的回忆，无论是因为冬天的到来，或母亲的'离开，都不会丢失。
刹那间，我找回了自我，跪在这朵花面前，用泪水来浇灌它，希望以后无论多大的雨，多强的风，都不能把它刮倒。