一年级上海旅游（优秀22篇）

三年级作文上海旅游记

大家到过上海吗?上海是我国最大的城市，这里高楼林立、商座接彼、风景如画，是个不错的旅游胜地!暑假里，爸爸趁工作空闲，带着我到上海开开心心地玩了三天。三天时间里，我们先后游玩了世博中国馆、东方明珠、外滩和上海科技馆等著名景点。下面，我就给大家一个一个介绍吧。

第一天下午，我们首先去了中国馆。它坐落在世博园区最显著、最中心的位置，建造雄伟，风格独特，气势宏大，整体用中国人最喜爱的红色装饰，显得庄严极了!我们顺着观光电梯来到二楼展厅，一路参观了清明上河图、国之瑰宝和儿童绘画，接着我们乘坐游览车观看了风力发电、现代都市、古代建筑等展览。参观中国馆，使我了解了祖国悠久灿烂的历史文化，了解了古代人民的生活场景，增加了对祖国的自豪感。

第二天上午，我们来到了上海的标志性建筑——东方明珠。从东方明珠塔底部乘坐电梯一直到达258米高的观光球顶，站在高高的球顶，放眼望去，汽车像甲壳虫、马路像丝带、高楼像积木……美丽的上海市一览无余，尽收眼底。傍晚，我们驱车来到了外滩，外滩上到处都是散步休闲的人们，我们一边散步，一边欣赏着对岸浦东的美景。倚靠着栏杆，我们尽情地享受着晚风徐徐带来的阵阵凉爽，仔细地聆听着水波击打堤岸的动听乐章，如痴地感受着碧波江水带来的美妙夜景，极目眺望着远处高楼上闪闪的霓虹灯……啊!上海真美!我们赶紧用相机留下了这美丽的瞬间。

第三天，我们参观了上海科技馆。一进门，哇!好多好多的动物标本，有水牛、大象、小鹿、老虎、狼等等，数也数不清，简直就是一个动物世界。走出动物展厅，沿着一条小路往上走，便是一片碧绿碧绿的植物园，从旱生植物到水生植物，从沙漠里的仙人掌到湖边的睡莲，从深海的海藻到热带雨林的灌木，应有尽有，看得我们目不暇接。接着我们先后来到信息时代、地壳探秘、机器人世界等展厅，参观了现代信息技术。最后我们来到彩虹儿童屋，这里摆放着各种奇特的玩具和器械，是孩子们真正的乐园，我们在这里开开心心地玩了大半天，直到晚上才疲倦地回到宾馆。

三天的旅游，不仅让我饱览了上海的美景，学到了很多科普知识，而且也认识了古代中国的文明，感受了祖国的日渐强大，收获可真大啊!上海，我爱你!祖国，我爱你!

在暑假就要结束之前，爸爸妈妈又带我去了趟上海。上海是一座繁华的大城市，里面有很多著名的景点，这次我们主要玩了东方明珠塔，体验了磁悬浮列车。东方明珠塔到上海的游客，东方明珠塔当然是必去的。...

上海游记精选作文明天就要去上海了，我兴奋得在床上翻来覆去。阳光明媚，太阳照耀着大地，照耀着片片白云，照耀着孩子的脸庞经过十几个小时的坐车，我终于到了梦寐以求的上海，到处的高楼大厦。...

今年五一劳动节正好在星期六，爸爸妈妈都有假期，全家人就决定一起去上海游玩！一大早爸爸就开车直奔上海的城市沙滩，那里有很多好玩的项目，有极速快艇、水上自行车、皮滑艇我迫不及待地走进大门，看到很多人都来城市沙滩来玩，我用铲子...

上海是一座美丽的城市，我一直很向往。暑假里的一天，爷爷奶奶让我如愿以偿，我在夜幕中见到了传说中的夜上海。上海最美的夜景当然是在外滩啦！一条宽阔的大江把上海一分为二，听爷爷说，这江叫黄浦江。...

妈妈答应我暑假带我去国际化大都市上海玩，这个梦想终于实现了。我和爸爸妈妈从青岛乘坐到上海的飞机，在飞机上我看到了蓝天、白云，白云像洁白的棉花一样美丽，还看到了地面上的高楼大厦、村庄都变得非常渺小，感觉自己像一只雄鹰在空中...

一年级上海旅游作文

早就听说，外滩在夜晚时的景色美极了。这不，刚去了上海，就绑着妈妈带我去外滩。我们包了一辆车到东昌渡口后，还没来得及欣赏东方明珠，就风尘仆仆地赶到了外滩。

虽然已是晚上了，不过那儿的游客还是很多，个个脸上洋溢着灿烂的笑容。刚走几步，就看见有卖工艺品的小摊子。我蹲下身子，一望是闪闪发光的小玩意儿。摊主说，这种小玩意能够戴在衣服上，一拧紧，它就会在晚上闪闪发光。我细细地挑选了起来，妈妈在一旁说：你是中学生，应该戴一个‘小红旗’。于是，我便买了一个小红旗。

再向前走几步，灯光越来越耀眼，场面也越来越热闹了。我想看着黄浦江另一边的风光，便趴在栏杆上欣赏上起了美景。最显眼的自然要数东方明珠，它闪耀着彩色光，把湖面映照得格外美丽。江上还有几艘专门供人观赏的游船，形状各异，有的似金龙，有的似阁楼，有的似别墅，应有尽有。

平时总是喜欢走动的我这次也不例外，刚看了一会儿，便起身就要走。这时，又见小摊贩们在一旁吆喝着。我过去一看，嘿，这次又有了新的工艺品。这次我看到的是小皇冠。这种小皇冠可不是用钻石镶成的，不过，它比那种皇冠更好玩。你可以随意调节皇冠的大小，拧开开关，小皇冠就会一闪一闪，可漂亮了。不用说，我又被它吸引住了，立马买了一个。

再走了几步，我们又看到了有卖吃的。烤羊肉，烤鱿鱼这儿都有，那阵阵香味传入鼻子里，就能知道该有多么的可口。妈妈自然会选烤羊肉，而我，选了烤鱿鱼。付完钱后，我和妈妈尽情享受着美味，一边走一边不忘吃。

后来呢，我们是带着三分疲惫，七分开心回到了家，我和妈妈都说，下次还要来外滩玩!

上海旅游作文七年级优选

那是在期中考试过后，我对自己的成绩还算满意，也达到父母的要求，紧张过后，爸妈为了带我去放松一下，也为了奖励我，决定周末去上海旅游。

星期六一早，我还在“安乐窝”里酣睡时，就被妈妈叫起来：“快起床，不然就赶不上高铁了哦!”我匆匆忙忙地洗漱完毕，背上“巨无霸”背包，赶往高铁站。在高铁上，一阵阵睡意袭来，我打了个哈欠，便昏昏沉沉地睡着了。

夜游“东方明珠”

闻名遐迩的东方明珠电视塔，你一定听说过吧!它可是我们的第一个旅行目标哦!来到东方明珠已是深夜，我把头抬高，把眼睛瞪大，还是不足以看清它有多高。电视塔上嵌满了一颗颗璀璨的“星星”——彩灯。这使东方明珠的庄严中又多了一份可爱。那塔上晶莹剔透的球形部分，从远望去，多像几颗夜明珠呀!我们进了塔，一会儿看看这个，一会儿玩玩那个，“忙”得不亦乐乎。最刺激的要数“悬空观光廊”了，所谓“悬空观光廊”，就是一个透明的玻璃长廊，长廊之下都是悬空的!我心惊担颤地迈出第一步，腿直打哆嗦地走上长廊。“没事!太好了!”我松了一口气，心里暗喜。我隔着玻璃往下看，夜景可美了!天空中繁星点点，楼房挂满彩灯，船只在水面慢慢地行驶……我在心里一遍又一遍的高呼：真美啊!

参观上海外滩。

“谁说上海有海的?”一阵阵愤怒中带着无奈，无奈中带着失望的声音传来。一大早起来，就听说我们要去上海的海边，我自然是比谁都要激动啊!蔚蓝的大海，柔软的沙滩，我来了!可是，当我们赶到“海边”时，我差点儿没晕过去!oh!老天，这明明是江嘛!不过，仔细看看，这景色确实名不虚传。江水平静如镜，映出了东方明珠电视塔雄伟的身影。许多不知名的洁白无瑕的可爱鸟儿贴着水面疾飞，好似一朵朵白云。几朵晶莹的水花溅到我脸上，哇，冰冰凉凉的，还有一股香香的味道。我不由自主地举起相机，把这美丽的风景永远保存下来。

快乐的时光总是过得快，美好的几天过去了，不过，我永远也不会忘记你，迷人的上海!

三年级作文上海旅游记

今天是星期一，我们去上海动物园观看动物们的精彩表演。

我们坐着车来到了动物园。一进动物园，我就被那一望无际的动物园的景色吸引住了：那些活泼的猴子，那些高大的长颈鹿，它们好象在欢迎着来这里观光的游客。还有一些熊猫，它们好象在说：“来了来了，来了！”

我们继续向前走，看到了凶猛的老虎、笨重的狗熊、活泼的猴子、机灵的狮……其中，最引人注目的是长颈鹿和狮子表演。长颈鹿表演开始了，它先是跳了起来，然后又把头低下来，再把头抬起来，然后又抬起来，就像在做广播。它们的动作很熟练，一会儿在树上跳跳，一会儿又在空中翻翻，看得我哈哈大笑。它们表演了一个又一个高难度动作，让观众们看得目瞪口呆。

看完了动物表演，我们又来到了孔雀展区。孔雀展的地方，有许多美丽的孔雀。其中最美的是孔雀开屏了，它先是一展身手，然后开始展示它那美丽的羽毛，一会儿向前跳，一会儿向后跳，一会儿又把脖子伸得老长，真是美丽极了！

我觉得这是我们上海动物园的最后一站——上海科技馆，也是我最难忘的一次上海的动物园之旅！

上海旅游记作文二年级

上海旅游作文七年级优选

清晨5点，睡眼朦胧中听到妈妈的喊声：“快起床，来不及了!”我赶忙起身，洗脸、刷牙、背上书包。

我和妈妈准备好东西上了车，车子里另外两个人已经在等我们，大家相视一笑，车子发动起来，消失在黎明的雾气中。

坐在车里远远望去，前方的建筑物就像一串糖葫芦，可近看呢?却像冲天柱!这里是陆家嘴金融中心，大家经常提到的东方明珠电视塔就在这里。由于那天下雪，看上去雪就像糖霜一样，盖在塔上。旁边那座上海中心大厦更是雄伟，它有128层呢!再建高一点，就能赶上迪拜塔了呢!

随后，我们在豫园体验了当地的小吃——“蟹黄包”。“好贵呀!有那么好吃吗?”我的旅伴小远问，我也十分疑惑。包子上来了，汤包上面的褶皱中渗出黄黄的汁水，像一座即将喷发的火山，我用吸管吸了一口，这座“火山”就喷发了，蟹黄的香气在我的嘴里久久不散!“火山”的表面还有“岩浆”渗透出来……慢慢地，“火山”恢复了平静。

带着满口余香，我们来到了南京路，傍晚的南京路上车水马龙。在拥挤的人群中，除了旁边商店的招牌外我什么都看不见!另外的一边是一排两三层高的古建筑群。

几个人又往前挪动了一段路，终于到了……。

没错!我们去了十六铺码头坐游轮。游轮行驶在黄浦江上，我往两岸望去，一边是现代繁华的浦东新区，一边是历史悠久的租界地及其它古建筑。游船向前行驶，船后拖着一条巨浪，发出哗哗的巨响，仿佛是一条白色的巨龙追赶着游船。不行!我们得再开快点，甩掉“巨龙”!

当夜空中挂满一闪一闪的星星时，结束了行程的我们回到酒店，我一下子被眼前的景象吸引住了：酒店的墙上，地中海风格的装饰映入了我的眼帘，让我感觉好像来到了海滨的沙滩上一样。一阵风吹过，“大浪”来了，“柳条”微微摇曳着，“窗户”上放了许多花，是那么鲜艳。前门有一个指示牌，上面标志着我们的房间应该往西走。

在“微风”“柳条”“鲜花”和“船只”的伴随下，我们几个来到了房间，窗帘自动拉开了，大家躺到了床上，舒展开疲惫的身体。不一会儿，均匀的呼吸声仿佛成了“海中城堡”里最美妙的音符。

一年级上海旅游作文

大家每次暑假、寒假应该都会出去旅游或游览一个地方吧!今天，我来说我去的——“黄浦江”游吧!

我和爸爸吃完晚饭，开始了“黄浦江”游。我们先做车去南京东路。在路上，爸爸对我说：“在时看灯会，非常美丽!”我听了，真想插上翅膀飞过去。在南京东路上，我们看见着里都是人，我们被挤都快喘不过气了，我们终于费力九二虎之力从人群中“逃”了出来。

我爱那危险的蛇、我爱那小巧玲珑的燕子，但我最爱那凶猛的老虎，它那炯炯有神的眼睛看着前方，好像整个世界马上就要归它统治了，真威风!江中也有许多船只在“绽放”这自己光芒，在互相争艳。我爱那条在水中穿行的“龙”，它好像认为自己非常的美，不断地在水中游来游去，“绽放”自己的光彩!

这次“黄浦江”游看灯会，不但让我流连忘返，而且让我知道从以前到现在的科技已有面目全非的改变，我爱灯会!!!

三年级作文上海旅游记

今年放暑假，我和爸爸妈妈一起去了上海。

第二天晚上，我们坐着地铁来到了东方明珠塔下，塔上灯火辉煌，非常耀眼。东方明珠塔分为三个球，从下面看最上面的那个球非常小，但是很漂亮。中间那个球里的灯光在不停的变换着非常美丽。最下面的那个球最大，里面的灯光在闪来闪去，还在变色，整个塔都被耀眼的灯光所装饰。连接三个球的柱子就是观光电梯，在最下面还有四个柱子来支撑。我们去售票点被告知要排2个小时的队才能上塔，我们想了下，算了，还是去逛逛夜上海吧。

在塔的西面就是黄浦江，对岸就是著名的外滩，我们乘坐观光车穿过江底隧道来到了外滩，整个外滩灯火辉煌，人流如潮。站在江边回望浦东的东方明珠塔和周围高耸入云的大厦，还有许多造型奇特的建筑，异常壮观。我们走进了南京路，这是一条非常繁华的街道，两边都是银行、酒店、和大型购物商场，人行道上都是来观光的游客，非常拥挤，但是路上的车辆还能正常通行，而且也没看到多少交警在维持秩序，可见人们都很文明守法。想想我们合肥人在遵守道路秩序方面，还是有不小的差距。

观看了一翻景色后我们坐着地铁回到了宾馆，上海可真繁华啊。

8月4日，我们跟着旅行团去玩上海。

我们先坐了观光隧道，长长的，还有一些手，在我们的窗外伸来伸去。这个隧道是跨黄浦江的，里面有很多灯光，很漂亮。

然后导游又带我们去看东方明珠电视塔，好高啊。我们走到它的263层，那里有一个悬空走廊，下面是透明玻璃，让人觉得有种可怕的感觉，很恐怖的。我本来很害怕，但妈妈说你踩那个棍子过去就可以了，我试着走上去，看到有些人还坐在玻璃上，不怕掉下去。妈妈让我给她拍照，结果妈妈还没上来，就被吓跑了。我们只好下楼看别的了。

接着我们又到一楼去看上海城市历史发展陈列馆，里面有30、40年代的汽车，看起来太丑了，还有以前的外滩，很好看。还看见延安东路，以前是小河，后来填上的。还有哈哈镜，我们走到哈哈镜前，我变得又矮又小，真难看。还看到了拉大片，我不知道拉大片是什么，原来是北京的一种传统民间文化，还有一些京剧服装、龙袍。还有古代人的生活习俗。走着走着，就出来了，还买了一个纪念币，上面刻有我的亲笔签名。

最后导游带我们去坐船，夜游黄浦江。这个船很豪华，船上很大。我们坐在边上，看得见外面的风景，有金茂大厦、东方明珠电视塔、环球金融中心。夜晚的东方明珠电视塔变得五彩缤纷，很漂亮。游览结束后，游船把我们送到了码头。我们的酒店在江的对面，所以要过江，所以坐了一个的士过了江。

今天真好玩。

上海旅游作文七年级优选

今天是8月7日星期三。今天早上，我起得很早，我不禁感到兴奋。我大约在5点钟醒来。我没有平时10点起床的懒惰。这就像一只被困的野兽从笼子里出来，准备开始为期一天的上海之旅。7月份因为脚刚动过手术，不能去旅行，连培训班都不能去。我不得不在家里呆了整整一个月，我的烦躁已经被压制到了极限。然而，为了脚的安全康复，父母不得不“哭”着把我留在家里。我也不得不接受这种“不公平的命运”，看着中考完的二姐上了去新加坡的飞机，看着满心欢喜的大姐姐坐在上面，最后，我期待着农奴翻身唱歌的那一天。上海，上海，我来了。我在心里默默的想。我们欢天喜地来到出发地点，匆匆上了车，听着导游甜美的声音，看着窗外快速流逝的风景。还是觉得有点梦幻：终于出来玩了。

不一会儿，我们来到陆家嘴金融中心，看着久违的东方明珠升上天空。然后我清醒过来，到了我上海之行的第一站：金茂大厦。

当然不知道金茂大厦有世界上最快的电梯：9米每秒。带着好奇的眼神，我走进了世界第一部电梯。电梯上升的时候，惯性让我们都感觉到一种向下的压力。过了一会儿，所有人的耳朵都被蒙上了。“丁~~~”到了，这是吗？我还没感受完。够快的了。88层观光厅，高米，低头一看就头晕。

下午，在40的烈日下，我们来到了中国唯一的巧克力公园，看到了完全由巧克力制成的老爷车、沙发、lv和变形金刚。这不是开玩笑。他们做的沙发完全是白巧克力做的，看起来栩栩如生。忍不住想咬一口看看是不是真的巧克力。巧克力公园的所有建筑都是从世博会非洲展区的展厅改造而来的。建筑材料和油漆被用来在原来的方形建筑外面建造一个巧克力和奶油形状的外壳，看起来很可爱。

我也亲身经历了咖啡的制作过程，自己磨咖啡豆，煮咖啡豆，这些对我来说都是新奇的，不一样的。水量把握不好，做的咖啡很浓，让我很难受。

下午4点，开始返程，一天结束。参观了金茂大厦，乘坐了世界上最快的电梯，参观了巧克力公园。在回家的路上，我不情愿地看着中国最大的城市。看着它的迅速发展，我不禁对祖国和党表示衷心的感谢。是他们让我们的生活如此美丽多彩。

一年级上海旅游作文

昨天，我们乘火车来到了科技发达又非常美丽和谐的上海。

我刚到上海，觉得一切都很新奇。比如：上海有像一道道彩虹的立交桥；上海有展示我们中国科技多么发达的中国馆；上海有发达的地铁——不用挤公交就可以到目的地；上海有清新的空气和优美的风景；有数不清的高楼大厦；最重要的是，上海有乐于助人、评行优秀的人们！

当我第一次和妈妈、徐老师、姐姐、王老师以及李老师一起坐地铁时，我们还不知道坐哪路地铁，急得团团转。幸好这时一位工作人员告诉我们详细的行车路线，我们向他道了谢，便坐上了地铁。地铁里开着空调，非常凉快。因为地铁是在地底下开的，是单行线，更没有红绿灯，所以速度很快。地铁3号线是用橘红色的线描出来的，座位理所当然也是橘红色的。

到了商场，琳琅满目、各式各样、五颜六色的商品令我眼花缭乱。这边是卖衣服的，那边是卖钱包的；这边是卖化妆品的，那边是卖毛绒玩具的……。看得我眼睛都花了。

时间过得真快，不一会儿就晚上九点了，我们只好依依不舍离开了商场，坐地铁回宾馆了。

这第一天，就让我真正领略了上海的美和繁华。

一年级作文

“嗨，你好，我叫张亚馨，很高兴认识你！”“同样也很高兴认识你！”哦，原来我们住在一个宿舍，不知怎的，我们两个就常黏在一起，连上厕所也在一起，就像两端双面胶粘在一起分不开一样。

渐渐的，我与她越来越熟识，我也就知道了她的很多很多事。她说她小学时有一个非常要好的闺蜜，在她们快要毕业时，她闺蜜对她说，再她上初中以后，她会有一个和她闺蜜对她一样好的人。她讲这件事时，我看见她的眼角泛着泪光。也正是这个闺蜜，又使她哭了……在某一天的晚上，她打通了她打了很多次却从来没有打通过的电话，她和她闺蜜聊了很久，第二天早上起来，还见她的眼睛是红肿的，很明显，她昨晚上没控制住情绪，哭了。

她闺蜜所说的她会在初中交到的那个朋友，就是我，我非常高兴我可以交到她这个朋友。

记得有一次，吃坏了肚子的我在床上痛苦地呻吟着，是她摸索着黑暗，给我倒了一杯充满情谊的热水，喝完水后，我的肚子暖了，心也暖了。

记得每一次，当我遇到困难时，她总会鼓励我，支持我，给我正确的建议，给予我无限的正能量，但我还是有点嫉妒她。

入学考试，我在班里第3名，她在班里第18名；初中上半学期的期中考试，我在班里第4名，在年级里第46名，她在班里第7名，年级113名；期末考试，我在班里第6名，年级82名，她在班里第3名，年级27名。终于，她靠她的不懈努力，终于追上并超越了我，她赢得了学霸的称号，赢得了老师和同学的尊重，还赢得了她父母奖励的vivo智能手机；而我，称不上学霸，尽收老师和同学的排侃，还拿着老旧的功能机，我不甘哪！但我又不得不甘，这是靠她的努力换来的，在她挑灯夜读时，我在睡觉，在她奋笔疾书时，我在与同学谈笑，这是她应有的成绩！

我与她的感情很好，知道有那么一天……。

“嘿，我们三个一块走吧！”“好呀！”于是，我们两人组便成了三人组，越跟她们一起走，我越觉得我是多余的，那第三个人根本不把我当好闺蜜。有一天，我实在受不了了，便对她说：“要么你选我，要么选她，我实在受不了了……”她对我说：“咱们三个人就不能好好的吗？”“她不把我当朋友，我有一种多余的感觉。”“真的吗？那让我想一想。”事情拖了很久，别的同学都说那第三个人是我们之间的第三者，是我们的感情不如从前那么好了。那第三个人退出了，渐渐的，不和我们一起走了，我和她又黏在一起了，恢复了从前的友谊。

虽然我知道，或许我不应该对她说那样的话，可我也是被逼无奈啊。

终于，我们的友情经历了风雨，见到了彩虹，我相信，我与她的友谊会天长地久！

她，是多么的善良，她，是多么的优秀，她对我有多么的好，我喜欢她！

一年级作文

今天我喝了自己家做的豆浆。

豆浆是用大米、花生、黄豆做的，煮出来的颜色是白的。忘记告诉大家了，喝豆浆前要放一小勺糖哦。

今天的花生放的太多了，所以豆浆里有很多花生皮。我不喜欢吃花生皮，就把一部分掺有花生皮的豆浆喂了小狗。妈妈看见了，告诉我：“花生皮也有营养，不能把它喂狗狗，太浪费了。”我听了，只好乖乖地把掺有花生皮的豆浆往嘴里送。快喝完的时候，实在喝不下去了，因为剩下的都是花生皮。灵机一动，我把它给了奶奶。奶奶高兴地说：“我平时还喝不到这么稠这么好的豆浆呢。”说完便把它喝了个精光。

今天，大家都喝到了豆浆，真高兴！

奶奶真的喜欢喝有花生皮的豆浆吗？其实不是。

一年级作文

在浩瀚的宇宙中，我是最美丽、最富有生机的一员——地球。

原来在我的领土上，只有植物、动物，虽然很美丽但却缺乏生机，显得非常单调，这远远不是我想要的。于是我就让女娲创建了你们人类。但事与愿违，我本想让这个家园里多一些生机，多一些欢笑，可你们却恩将仇报地要剥夺我生活的权利和生存的空间。

遥想当初没有化工厂时，我的领地上到处是鸟语花香青山碧水，令人心旷神怡宛如到了仙境一般。可是现在，你看看到处是浓烟滚滚，直呛得我得了肺炎。这还不都是你们工厂建得太多，又不妥善处理造成的！

我现在已筋疲力尽，每当睡觉时总有咔嚓、咔嚓的声音把我从梦中惊醒，是谁在拿着剪刀用力剪着我的“毛发”——树木，使我从满头“秀发”的美女变成了现在的秃头老太太。记得上次星球大聚会时，离我最近的好姐妹嫦娥和玉兔画着浓装，穿着旋衣，开着豪车来接我，可我却始终带着帽子，不敢摘下。

都说你们人类很聪明，有许多发明创造，我非常想见识一下，于是有一天我悄悄地来到你们的家园，走到一个地方口渴了，发现这里有许多“水桶”——河沟，我看了半天没人喝，还以为是你们聪明的人类知道了我的到来特地为我准备的`饮料，就大口大口地喝起来，感觉味道还不错，可一回到宇宙我就上吐下泻得了急性肠炎，害得我难受了好几天。

唉！在这里我要奉劝你们人类一句，我的忍耐可是有限的！如果你们再不迷途知返，我将开始反攻，到那时各种自然灾害将频频发生，你们将彻底被毁灭！醒醒吧，我的朋友！还是把我恢复成原来的样子吧，让我们欢声笑语地一起玩耍，永远的和睦相处。

简评：作为一年级的孩子，能有如此想象，很不错啊！

一年级作文

不堪回首那段在“监狱”里的生活——医院。

我已有两个礼拜没去上学了，那是因为我去人民医院动手术了。在那期间，在与同学们、老师离开那段时间，我过着生不如死的生活。那是因为我渴望学习，渴望与同学在一起嬉戏。

身体已经恢复了一半，但妈妈始终不肯让我上校，其实，我知道，她是为了我的身体着想，也是为了我的将来着想。可是，我怎么能在家里呆的住呢？！于是，我便想出了一个办法：就是装微笑。

我每天以微笑的面孔对待家里每一个人，并且把自己伪装地像没了事儿了一样。家里人看我这样有精神，也就不怎么关注我了。在这种情况下，我提出了一个要求，就是让我去上校。

我知道，这一关很不容易过的，尤其是妈妈那儿。当妈妈听到我这个要求后，她如雷灌耳，脾气像火山爆发一样地爆发起来。我知道，我已经没有可能了，但再想想，爸爸好像还没有发表意见，便去讨好爸爸，说我身体怎么怎么的好，伤口也不疼了，这时的爸爸已半信半疑，我就经常在他面前显得十分开朗的样子。我时机已成熟，便向爸爸发起了“进攻”：“爸爸，我可以去上学了吗？”

“为什么”

“你敢保证在学校里会比在家里好吗？”

“敢1当然敢保证。在学校绝对要比在家里开心。“。

这时，爸爸沉默了，好像已经进入了沉思中。我看到这个情况，开心得不得了。

两个礼拜过去了，我决定在第三个礼拜一的时候去上学。在这一天，我太开心了，因为妈妈已不再阻止我，我感到十分地轻松。

之前，我是为了上学而假装微笑；这次，我也是因为去上学了，而露出了开心的笑容。

一年级期末家长会

1、发致家长的一封信及《安全公约》。

2、学习《致家长的一封信》，强调暑假安全，暑假作业一定要认真完成。

3、请家长在学生评定上签字。

4、发卷子和成长足迹。

二、关于考试的话题：

1、说说期末考试：

这次期末考试的题难易适度，学生答题很认真，卷面书写也很整洁，成绩比较令人满意。可以说这次考试考出了孩子们的真实水平。全班共有14人得了满分。只有1人下了90分。班级优秀率为97％，平均分为96.7分。从整体看，孩子们的基础知识掌握得十分扎实，字写得也相当规范。部分同学失分主要集中在三处：排列句子、“又”的书写和数句子。这里面排列句子本身就是难点，个别同学失分很正常。但又的书写不应该错。因为复习时我强调过。数句子有13个人数错。这里有我的一部分责任，复习期间没有对学生进行数句子的强化训练。今后在教学中，我会加强这方面的训练，使学生对句的概念掌握得更加牢固。

2、和大家谈一谈，如何看待孩子的考试成绩？

为什么要谈这个问题呢？因为每次让孩子们把大卷子拿回去签字，我都会担心。担心考得不好的同学会遭到父母的责打。其实，让家长签字并非我的最终目的，我的最终目的是想让家长通过试卷去了解孩子的学习状况，然后去帮助孩子。首先，我们大家要明白一点：书面考试只是一种检测手段，目的是为了检测孩子一段时间里对知识掌握的程度。考得好，说明知识掌握得好；考得不好，说明，知识上有漏洞。有了漏洞，不要急，更不要打孩子，一定要想办法去补洞！俗话说得好：小洞不补，大洞吃苦。把知识上的漏洞补上就不用害怕了。

怎么补呢？首先我们要冷静下来，和孩子一起看看试卷，找找漏洞，再分析一下原因。是粗心造成的错误，就告诉孩子写完要认真检查；是不会失的分，就想办法教会；是书写慢丢得分，就帮助孩子提高速度。如果，每回孩子考完试，家长都能冷静地和孩子一起找原因，想办法，时间久了，孩子也能冷静地处事了。家长冷静克制的态度，会让孩子对考试有一个正确的认知，内心感觉很踏实很安全，不会一发试卷就战战兢兢，更不会想方设法去隐瞒和欺骗家长。所以，我主张：功夫下在平时。这样，还有一个好处就是面对大考时，我们不会太紧张，会变得很从容。

三、关于习惯培养的话题：

这学期，我们的主要任务就是培养孩子的好习惯。那么，我们培养的结果如何呢？下面我们就来个小测试。

1、测试：孩子习惯的养成情况。一共8个习惯，评价分三个等级：非常好、一般、不好。

（1）专心听讲。

（2）及时整理书包。

（3）带齐文具。

（4）先写作业再玩。

（5）书写认真。

（6）记作业。

（7）东西摆放整齐有序。

（8）上学不迟到。

（9）有事有病请假。

测试结果现在可以一目了然了。看看哪些是好的，就是我们应该继续坚持下去的，哪些是不好的，就是我们今后努力的方向。（从我们这学期的各项评优中，大家也可以了解孩子各方面的'成长和进步。）。

请大家记住一句话：培养习惯，贵在坚持。

同时送给大家一条建议：家长会后，趁热打铁开一个家庭会议。一家人坐在一起，先由大人夸夸孩子的进步（不光是学习，还有待人接物，劳动卫生等），再和孩子一同确定一下以后的努力方向。如果条件允许，可以满足孩子一个愿望。

四、说说下学期的打算：

1、开学就是二年级了。希望家长帮孩子确定一项可以长期坚持的体育运动，通过锻炼，增强体质。升学考试，都会加试体育计入总成绩的。

2、继续培养孩子们良好的读写姿势，预防近视。体检中如有孩子视力下降的，请家长利用假期再带孩子去复查一下，及时矫正。假期不要让孩子长时间地看书、看电视和玩电脑。

3、本学期上学迟到问题比较严重。我觉得要想解决这个问题，需要我们家长多努力。除特殊状况，特殊天气，上学是不应该迟到的。下学期在这方面要从严要求。

4、从下学期开始，将由孩子们分组打扫教室卫生。所以做值日的学生会晚回家。

5、二年级了，各项要求都进入规范化。继续评比课堂小主人，劳动小能手，自律小模范、优秀小听众、健康小天使等。另外，还会对按时上交作业和带齐文具的情况进行检查评比，希望大家能在这些方面能给予协助。（如果孩子忘带文具，不要给孩子往学校送文具。没有特殊情况，我是不会随便打扰家长工作，让家长给孩子送文具的。期末复习期间，有一次，迫不得已，我让个别学生打电话给家长，让家长送练习册。我已经要求学生向父母道歉，目的是培养孩子为自己行为负责的品质）。

6、假期里，希望家长给孩子准备一个成长袋。用来积累孩子的成长资料（照片、证书、奖品、作品、作业等）。

7、语文的预习作业中读课文一项要求必须读熟，家长签字。

8、下学期会提早教孩子们学习查字典的方法，还会要求孩子们利用双休日背诵古诗，所以需要家长开学前为孩子购买一本《小学生字典》和一本古诗书。

9、如果本学期，孩子学习暂时落后，请大家不要灰心，要一如既往地付出耐心和时间，积极辅导孩子，努力让他们缩短与同学的距离。帮助他们逐渐树立信心。目前的落后只是暂时的，只要肯学，就有希望。如果放任自流，就很危险了。对孩子的学习要常抓不懈。不要在做事之初就让孩子品尝失败的滋味。要帮助他们多次体验成功的喜悦。记住：成功是成功之母。

10、希望大家有什么事情和我直接联系，尽量不要给别人添麻烦。如果有什么话不好意思当面说，发个短信也行。希望我能成为您信赖的朋友。

最后，感谢所有家长对学校工作和班主任工作的理解、支持和厚爱，这学期的工作中如果有不周之处，请您谅解。再次谢谢大家！

一年级教学工作总结一年级下

胡恭言。

教学大纲要求一年级下学期要“学会250个生字，认识550个生字。要求学会的字，能读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思，大部分词语能在口头或书面语言中运用；要求认识的字，做到离开注音、离开语言环境也能准确认读。”可见识字在一年级语文教学中的重要性。所以在这个学期中，我加强了识字教学。1、鼓励学生交流合作识字。

每个孩子的学习方式不一样，有的习惯在阅读中学习，有的习惯在书写中学习，因此我采用多种方式加强同学间的交流与合作，使孩子们互动起来，将自己好的识字方法介绍给其他学生。这样就等于不断注入新的源泉，学生识字方法多了，学起生字来也就不费力气，尤其对于那些学习困难的孩子来说，大大提高了效率，增加了识字量。

2、加强写字指导，不但要写对，更要写好。

有了一个学期的写字基础，很多学生对于书写已能基本掌握，这个学期，我对学生的写字要求提高。在学习中，我们总是一起观察生字在田字格中的位置，一起分析生字的笔画穿插和结构，力求每个生字不但要写对，更要写好。很多学生有明显的进步，虽然只是一年级，但写起字来有模有样，很是工整。3、加强生字的复习和巩固，防止回生。

艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，人的遗忘速度总是先快后慢。所以对刚学过去的生字要及时复习，利用一些词语来复习生字，也可以利用生活中常见的标志牌、商店名称等来识记生字、复习生字。二、注重朗读指导。

小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。

一年级孩子特别需要多去读，在朗读中体会。我们在朗读课文时，选择了很多种形式，如老师范读、小组合作读、个别读、分角色读、表演读等，学生很感兴趣。在一层层深入的朗读过程中，我们一起体会到了语言文字的美，语句的美。基本的问句，学生也能根据不同意思用不同的语气读出来。

三、

注重课内外结合美国的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中，我们已把语文教学引入了广阔的天地，让学生阅读课外书《童话故事》等，通过这些收集与阅读，为学生积累奠定基础。

本学期，我虽然尽心尽力地去陪着孩子一起学习、一起成长，也取得了一定的成绩，但也有不尽人意的地方。在今后的工作，我将继续努力工作，把教育教学视为事业去做，和我的学生一起遨游广阔的语文天地。

一年级作文

今天早晨刚刚起床，怎么这么亮啊？“妈妈，妈妈要迟到了！”一边穿衣服我一边大声喊起来，“傻孩子，才六点二十你喊什么！”正在厨房做饭的妈妈嗔怪我说。“啊，这么大的雪！”我掀开窗帘一看高兴的跳起来。原来昨天晚上刚刚下过一场我最期盼已久的大雪，终于盼到了今天，我别提有多高兴了！

啊！大地全变白了，好象盖上了一层厚厚的棉被，特别美丽。这一场雪很大，因为，我们学校的柏树上有一枝树枝被压断了。

停在外面的车辆上，到处都是雪白的雪花，真像车的遮雪衣。

房子的屋檐上全部都是白雪，就像一户户人家的房顶都是白色的，一出太阳，就变色了。

让世界都盖着雪被睡个好觉吧！

一年级期末家长会

各位家长：

早上好，我们一年级的家长会比其他年级开得要多点，因为一年级的小朋友刚入学，很多东西都不懂，这就更需要加强与家长的联系，所以今天，我们又聚在了这里，共同探讨孩子的学习问题。

记得开学的时候，一位家长说了一句话让我很感动，他说：“老师，在抽签分班的那天，当你抽到我孩子名字的时候，我就知道，这是孩子与你的缘分。”很真诚很实在的一句话，真的感动了我。是的，大千世界，茫落人海，能够相遇都已是一种不浅的缘分，更何况是成为相伴六年的师生，我觉得这是上天安排的一种缘分。作为我个人，我很珍视这份缘分。应该说，看到班上的每一个同学，我都会有一种很温暖很幸福的感觉。

下面我就讲讲这个学期以来小朋友们的学习情况和表现吧！

比起刚开始的时候，很多小朋友的进步是显而易见的，他们不仅在学习，也在成长。他们在学习知识的同时，也在学习如何与人交往，他们会犯错误，但他们正是在犯错误与不断改正错误的过程中逐渐懂事，逐渐长大。看到小朋友们的进步，我是欣慰的。

但我同时也发现一个问题，孩子的进步与家长的努力是息息相关的。有的小朋友刚入学时表现很好，但因为家长不太过问，监督指导作业时也是草草了事，甚至有的家长在本子上签“作业已完成”，但学生却没有做作业。在这种情况下，除非孩子有很强的自律性，要不然学习肯定会步步下滑。与此相反，有的小朋友一开学时基础不太好，但家长配合得非常好，在辅导学生作业的时候能做到查缺补漏，发现孩子哪里做得不好能及时补救，并能及时和老师取得联系，了解孩子的学习的近况和出现的问题并对症下药予以解决。这样一段时间下来，他们的的孩子进步很大，班上进步得最明显的有三个小朋友（陈贞雨，付锦潇，吴晓可）。从这些小朋友身上，我体会到了家长的努力，也看到了他们的进步。但我觉得进步才是最重要的，考试的作用不是用来评价学生孰优孰劣，谁好谁坏，而是用来查找问题和解决问题。圣人不是一生下来就是圣人，成功者也不是一步就能走向成功，在面对困难时能努力克服困难并逐步进步，我认为才是最重要的。

我想，这几位同学的父母给我们所有人证明了“一分付出，一分收获”的道理，更是用自己的行为有力地说明了一点：“管与不管，结果是大不一样的。”

鉴于此，结合平时少数几个家长对孩子学习不闻不问的情况，结合假期作业的布置，我再提一下几点要求，请家长一定要记住并配合。如果你有笔就请你用笔记下，如果没带笔就请用心记下。

一、保护好学生的作业本。寒假作业要求包好书皮。开学报名时我希望看到的都是干干净净整整洁洁的本子。（这个学期有的同学的《课练》烂得像炸得比较碎的油渣，翻都翻不开，这样教师改都改不了。所以我希望假期作业和以后的作业不要出现这样的情况）。

二、认真监督学生完成作业并签字。

各位家长务必按老师的要求指导孩子有计划地完成作业。

1、重视读的作业。

古人曾说：“读书破万卷，下笔如有神”。小学语文的课本上也有“好读书，读好书，好好读书”这样勉励人读书的语句。由此可见，读书对一个人成长的重要性。书是人类最忠实可靠的朋友，是我们的精神食粮。我曾在书店里看见我们班的一位家长领着孩子在看书，家长站着，学生坐着，手里都拿着一本书，我觉得那幅画面很美，也很感人。我们家长都希望自己的孩子长大举止谈吐大方得体，待人接物彬彬有礼。这除了平时有意识的训练外，最重要的是多读书。一个沐浴着书香长大的孩子，多半会是一个有内涵有层次有品味的人。因此，请家长多带孩子读读书。我们假期作业中有一项内容就是要求孩子每天读两三页拼音读物，这既可增加孩子的知识面，也可复习学过的拼音，一举多得，绝对是好事。（选择的内容灵活多样，可是三字经、童话、寓言、故事、谜语、脑筋急转变、幽默与笑话等，只要孩子喜欢，内容健康积极即可。）。

2、重视写的作业。

家长要认真检查孩子的作业和书写，尤其是书写，不要以为孩子作业做完了就可以了，更重要的是作业的质量。家长在家通过加强教育，积极引导和训练，让孩子把字写得既规范，又美观。这里就要靠家长监督孩子书写，写字前先让孩子观察书上正确的书写，观察清楚了再下笔。让孩子一笔一画写工整。我们班上有三个书写非常漂亮的孩子：吴科慧、杨青淮、徐世岩。我想这三个孩子的家长在孩子的书写上一定下来不少上的功夫。同时又向我们证明了“一分付出，一分收获”的道理，更是用自己的行为有力地说明了一点：“管与不管，结果是大不一样的。”每天的作业家长不仅要签字，更重要的是给孩子认真检查，及时给孩子纠正错字错题，让孩子及时改正。让家长给孩子每天的每一项作业签字，目的是为了督促孩子更好的巩固和掌握知识，从一年级起养成好的学习习惯，良好的书写习惯养成了，以后家长也会轻松得多。但我们班有的家长这方面做得不够好，孩子的作业检查得马虎或根本没检查，孩子的书写不认真或是作业做错了，还给孩子签字，这不但帮不了孩子，反而害了孩子，让孩子从一年级起就养成了不良的学习习惯，以后想让孩子改正恐怕就来不及了。只有家长真正重视了，孩子才会重视。

我们的假期作业要求家长有计划地指导孩子完成，不要在几天之内全部做完，每天让孩子把各类作业各完成一至两页，我的语文作业有三类：第一类是“寒假作业”，寒假作业有36页，请家长根据寒假作业内容让孩子每天完成1至2页；第二类是让孩子练字，每天让孩子练1页字，一定要求孩子把字写端正，写规范，练字重在质量，而不在数量。第三类是孩子每天要读一至两篇拼音读物，这既可增加孩子的知识面，也可复习学过的拼音，一举多得，绝对是好事。（选择的内容灵活多样，可是三字经、童话、寓言、故事、谜语、脑筋急转变、幽默与笑话等，只要孩子喜欢，内容健康积极即可。）孩子完成各项作业后都需要家长签字和日期，字就签在学生每天做的各项作业的后面，必须签，没有签的就当没有完成作业。过年的一周可以不做，让孩子尽情地度过一个愉快的春节。

三、讲一下大家都比较关心的一个问题，这次期末考试的情况。

语文100分3人，95-99分的有28人，90-94分的有15人，80-89分10人，70-79的1人，不及格的2人。通过期末考试可以看出，有13个孩子的学习有待提高，需要教师和家长一同配合努力。

四、借此机会也说一下我们平时测验的情况。我平时从来没有念过分数，但一般90分以下的就是10人左右，其他都是90分以上的。家长们也可以衡量一下，如果孩子平时成绩多数都是90分以下，那说明他的基础知识要稍微欠缺一点，那就需要我们家长在假期帮他加强一下，适当增加一点读和写的作业。说到此，有的家长反映孩子能写的字很少，要求老师适当增加一点。这个我们不对全班作要求，一会儿觉得有这个必要的家长请主动留下来，我们协商之后可以适当加一点。

一年级的孩子，学习刚起步，所以需要家长多操心，在学校有老师陪伴孩子们，在家里就只能靠家长们牺牲一点时间来辅导孩子们的学习了。一年级的基础打好了，以后孩子们学习起来才能得心应手，家长们也可以更加轻松放心。毕竟我们的共同目标都是为了孩子们能学得更好。

为了便于大家相互交流，我申请了一个qq群，欢迎大家加入一五班qq群16846610，我们可以通过群共同交流各自的方法与经验，为孩子们营造一个幸福美好的小学生活。

最后，祝所有家长和一（5）班的全部小朋友能度过一个快乐美好的春节。

（请李如意、肖宇轩、张之秋、陈俊杰、吴宏竺、吴呈驰、罗莹莹、沈静玥（学习上要加倍）张伟卓、周竹影、吴邦鑫（书写上要加强）这些孩子家长留下来交流。）。

一年级班主任计划

一、指导思想：

以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，小学一年级班主任工作计划(转)，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。

二、班级情况分析：

本班共有学生40人，其中男生23人，女生17人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

三、主要工作及目标：

作为一名新教师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下：

1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。

3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。

4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。

5、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。

四、具体工作措施：

2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

3、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，设有生物角、黑板报、竞赛栏等，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质。

6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。

7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。

8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。

请参考更多的小学班主任工作计划：

一年级半

一年级作文

一个星期的周末终于来了。背着书包，舔着甜蜜蜜的冰棍，心里乐开了花。在车上，凉风习习，我十分惬意地靠在尾箱上，心里想着如何把作业很快的做完，和小伙伴一起在小区里痛痛快快地玩游戏可这一切的一切的美好童憬，都将在一个夜黑风高的夜晚破灭。

一到家，我就放下书包，埋头苦干，向作业大军进攻。首先我运用了一小部分兵力拿下了敌人的前线(英语作业）。接下来达到了敌人的子堡（数学作业）。我军费了九牛二虎之力，终于拿下了敌人的子堡。当我军攻下子堡时，我军已伤亡惨重（没有墨水了）所以我下令：全体休息，迅速补充兵力！最后一关，母堡，是最难打的一关。我耗费了一大部分兵力，可是才攻下了敌人的一小部分，但我军并不气馁，勇往直前。10分钟过去了、20分钟过去了敌人终于被打败，但是我军也早已寥寥无几。我迅速补充好兵力，向司令部妈妈报功。

我本来以为打完敌人就可以万事，可老妈冷不丁地说了一句：燕子，你去帮我摆摆货，我快要忙不过来了。平时我都十分愿意，可今天我却一点也不愿意，我小声地嘀咕到：哎！要帮妈妈做事可以向别人打工一样能拿到工资，那就太好了！妈妈的耳朵这时似乎特别灵，说：你想打工？我应了一声嗯。那好，你说说你有什么条件？听到这话时，我欣喜若狂，滔滔不绝地讲了起来：1、我给你打工，你不能欺负我；2﹑你一天给一次工资；3﹑一次工资两元；4﹑妈妈听了，皱了皱眉头，半晌，妈妈勉强的答应了。并说今天开始工作。

刚刚开始的时候我的兴致很高，一边擦灰一边哼着小调。正月里来是新春呀，青草芽儿擦着擦着，我就觉得十分枯燥，弄去弄来就只有这一个动作。妈妈似乎看出了我的心思，就安排我去提水来摆。我来到摆水的那个角落，只见一件件歪倒斜靠的水在一起，好像在窃窃私语。我向两瓶2l的可口可乐走去，两瓶可口可乐轻蔑地瞟了我一眼，傲慢地说：就你这小样，也想把我们兄弟俩拎动，做梦吧！哈哈哈，哈哈哈，哈哈哈。我很不服气，搓了搓手，用了很大的力气才把两个顽固分子摆好。当我把一排货架摆满时，早已累得筋疲力尽，在一旁的妈妈看我那么累，就让我休息了。

一天下来，我得到了我应有的报偿—两元钱。我紧握着这两张来之不易的一钱元，我不禁想起了以前我大手大脚的花钱的情景，爸爸妈妈不给我钱时，我和爸爸妈妈赌气的情景。想到这里，我心中油然升起一份愧疚之情。所以，我下定决心以后一定要珍惜来之不易的钱财。

今天，我虽然十分劳累，但是我也十分开心，因为我靠自己的实力获得了我自己的东西！

一年级的拼音一年级的声调

9月份幼儿园大班的孩子将正式步入小学阶段，成为一年级学生啦！比起幼儿园，小学一年级可以称得上变化良多。家长的心态也相应发生变化，再也不敢任由孩子没心没肺地玩了。一些年轻的父母开始了手把手的辅导生涯，随之而来的却是无尽的烦恼。

一年级是孩子的启蒙期，刚开始还不明白什么是作业，什么是学习，此时父母就扮演了一个不可替代的角色。一年级上学期语文课主要学习拼音、字词和看图写话。对拼音学习来说，声母、韵母（单韵母、复韵母）、整体认读音节、声调最为重要的，相信很多家长都已经忘记拼音怎么学的了，不只是记住拼音和字母就可以，还要让孩子学会拼会写。

电子版：点击下载。

接下来老师整理好了一年级拼音拼读（声母、韵母、整体认读音节、声调、拼读练习）幼升小家长提前为孩子收藏，在开学之前事先预习下，能让孩子赢在起跑线上，到真正学习的时候，能事半功倍，卓有成效。

部编版语文一年级上册汉语拼音音节拼读全汇总及练习，让孩子练一练，打好基础轻松学习！

2021一年级上册语文（部编版）学习大纲。

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