舞动青春活动策划书（优秀18篇）

活动策划还包括制定详细的计划和时间表，以及解决可能出现的问题和风险。想要办一场成功的活动，不可缺少的就是一个精心设计的活动策划方案。

舞动青春呼啦圈比赛活动策划书

舞动校园活动策划书

一、活动引言：

那是花朵盛开的季节，那是阳光正艳的时刻，那是海风轻拂的年代，那是我们的青春——原野上，最美的一道风景线！今天，我们齐聚于此，舞动青春，为青春喝彩！

二、活动目的：

通过《舞动青春》活动，丰富了泰山学院南校区全体师生社交生活，提高学生综合素质，陶冶学生情操，增进学生之间的.情感交流。

三、活动时间：

10月22日18：30。

泰山学院南校区全体师生。

五、活动地点：

泰山学院南校区图书馆一楼演出大厅。

六、活动主题：

舞动青春。

七、活动前期准备：

1、由文艺部准备活动策划书，召集各班文艺委员开会，分配文艺委员的各项工作。

2、确定舞会的主持人以及节目单。

3、准备活动设备，布置会场。

4、确定邀请嘉宾，发放邀请函，以及与宣传部合作做活动宣传工作。

5、同外联部合作寻求社会力量的帮助，解决资金使用问题，以保障舞会的正常进行。

6、组织各院系学习简单的舞蹈，确定领舞人员。

八、活动流程：

1、开场节目：开场节目以一曲具有激情、活力的舞蹈开场，活跃现场氛围，点燃同学激情。

2、主持出场，介绍受邀嘉宾以及活动目的，宣布舞会开始。

3、领舞出场，带领同学跳第一支舞（华尔兹）。

4、几曲舞蹈之后，穿插歌曲、舞蹈等节目表演。

5、舞会结束，由嘉宾之一进行活动总结。

九、会场整理：

同学撤离会场之后，由文艺部及各班文艺委员负责清理场地，检查设备，并将设备归还给负责老师。租借社会上的设备于第二天归还。文艺部写活动总结，一份电子文档。

十、宣传工作：

活动前与宣传部合作做舞会宣传工作。活动后由宣传部整理照片、视频等资料进行存档，上传视频到校园网页供学生观看。

十一、活动中应注意的问题及细节：

1、音响等设备的维护。

2、活动过程中的卫生保持。

3、活动中的照片收集。

十二、活动负责人暨主要参与者：

老师：崔耕虎、杜建全、袁振堂、李小燕、晁鹏。

主席团：宋艳婷、高坤、孟垂建、张宁、李荣雨、张明。

文艺部：董芹、刘士飞、赵乐花、曲芸、冯桂莲、

外联部：郭际美、周慧芳、苏海丽。

宣传部：韩雪、王璇、秦晓梅、曹婷婷、周晓光。

舞动青春活动策划书

为欢庆20xx年元旦，发现优秀艺术人才，加强师生间的沟通，增强班级间凝聚力，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，体现当代大学生的精神风貌。

20xx年12月10日具体待定

学校大礼堂

领导嘉宾及全系学生

通过举办元旦晚会，主要意义在于提高同学之间的友谊，发现同学现场主持能力更好的挖掘文艺才人。

1、特色统一性：这是在升入大学以来音乐学两个班班团委组织下的第一台元旦联欢晚会。节目形式不限，歌曲，舞蹈，朗诵，相声小品，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，内容清新向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都可以有所表现。

2、加强互动性：以节目单为主，先报上固定的节目和表演者，晚会上穿插几个互动性节目，抽到号的同学上来表演。如“模仿秀”（招募舞蹈才能者示范几种舞蹈基本功，也可带简单道具）。

3、扩大参与性：邀请一些知名人士参加，比如：老师、学生会干部、班组长、友人，也就是特邀嘉宾。

4、丰富欣赏性：所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行，参与节目者和节目单要经过严密的审核，固定节目数量控制在20个左右。一些有自己节目才能的学生，都可以有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。

1、班主席为晚会致词并宣布晚会开始

2、晚会正式开始

3、主持人宣布整场晚会结束

4、邀请嘉宾对晚会的举办作评价

舞动青春活动策划书

那是花朵盛开的季节，那是阳光正艳的时刻，那是海风轻拂的年代，那是我们的青春——原野上，最美的一道风景线！今天，我们齐聚于此，舞动青春，为青春喝彩！

通过《舞动青春》活动，丰富了泰山学院南校区全体师生社交生活，提高学生综合素质，陶冶学生情操，增进学生之间的情感交流。

10月22日18 ：30

泰山学院南校区全体师生

泰山学院南校区图书馆一楼演出大厅

舞动青春

1、由文艺部准备活动策划书，召集各班文艺委员开会，分配文艺委员的各项工作

2、确定舞会的主持人以及节目单

3、准备活动设备，布置会场

4、确定邀请嘉宾，发放邀请函，以及与宣传部合作做活动宣传工作

5、同外联部合作寻求社会力量的帮助，解决资金使用问题，以保障舞会的正常进行

6、组织各院系学习简单的舞蹈，确定领舞人员

1、开场节目：开场节目以一曲具有激情、活力的舞蹈开场，活跃现场氛围，点燃同学激情

2、主持出场，介绍受邀嘉宾以及活动目的，宣布舞会开始

3、领舞出场，带领同学跳第一支舞（华尔兹）

4、几曲舞蹈之后，穿插歌曲、舞蹈等节目表演

5、舞会结束，由嘉宾之一进行活动总结

同学撤离会场之后，由文艺部及各班文艺委员负责清理场地，检查设备，并将设备归还给负责老师。租借社会上的设备于第二天归还。文艺部写活动总结，一份电子文档。

活动前与宣传部合作做舞会宣传工作。活动后由宣传部整理照片、视频等资料进行存档，上传视频到校园网页供学生观看。

1、音响等设备的维护

2、活动过程中的卫生保持

3、活动中的照片收集

老师：崔耕虎、杜建全、袁振堂、李小燕、晁鹏

主席团：宋艳婷、高坤、孟垂建、张宁、李荣雨、张明

文艺部：董芹、刘士飞、赵乐花、曲芸、冯桂莲、

外联部：郭际美、周慧芳、苏海丽

宣传部：韩雪、王璇、秦晓梅、曹婷婷、周晓光

舞动青春活动策划书

：待定。

：户外烧烤场所/多媒体教室/草地。

一、烧烤活动。

1。建议班委开会决定是否举办，需要同学交一定的烧烤费用，但费用不会很高，如果决定可以，可以自带食物烧烤，也可以到烧烤场购买。

2。如果决定不去烧烤，只想简单的一个联谊晚会，那么可以省去此环节，联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。

二、主持人致活动开幕词，活动开始。

三、娱乐游戏环节。

注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整。

节目一：队名大比拼（破冰节目）。

目的：破冰，让组员相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感。

时间：5分钟。

道具：大白纸，大水笔（写队名用），奖品。

规则：1。各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥。

2。由队长告诉主持人本队的队名。

3。主持人主持，各组投票选出最好的队名，并给该组发放奖品。

节目二：脑筋急转弯有奖大抢答（动脑合作节目）。

目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力。

对象：各小组成员。

道具：脑筋急转弯问题，奖品。

游戏规则：

1。平均每组有两到三个问题。

2。主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。

3。回答错误的谜题可以再度作答。

4。每组答对问题，主持人发放奖品。

节目三：心心相印，我来比你来猜（动脑动手合作型节目）。

道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品。

人数：两人一组，可多组参加。

舞动青春活动策划书

别以为学舞蹈是一件很容易的事。那你就错了。只有经身体会才会了解学舞蹈不是件容易的事。

每个星期六上午我都得面临上舞蹈课的痛苦。比如压跨：必须两腿叉开和屁股靠墙，而且膝盖不能弯曲，坚持五分钟左右。一起来就两腿发麻，不敢站起来。下大腰：两腿分开一点，头先下，再手下，最后手撑地。一起来就感到头发昏有点想吐。不过这比刚才的压跨要轻松多了……最痛苦的还要数横叉。竖叉了。这也是我最差的一个动作了，这跟压跨差不多，就是一腿在前一腿在后，整个身子坐下去。不过，这些动作做完后，过一会，浑身都舒服了。

虽然学的很痛苦，但是学舞蹈也可以放松心情。

每当要排舞蹈时我都高兴得蹦蹦跳跳，和舞蹈班的同学们有说有笑，等待老师放音乐，开始排舞。这时我可以无忧无虑地跳舞，听那动听，充满生机的音乐。我想你也会喜欢这种无忧无虑的时光。当然好时光不会长久，正是如此，因为马上要下课了。下课也是我们舞蹈班的人所盼望的，因为这样就可以结束痛苦了。

学舞蹈是痛苦的，但也是快乐的。之所以我不怕苦，是因为我有信心面对这些苦，克服这些苦。做任何事都要对自己有信心，相信自己的能力和才华。只要你努力，没有一件事情会难倒你的，俗话说得好‘世上无难事，只怕有心人。’你一定要勇于面对困难和克服困难哦！我想你们也因该有些了解舞蹈了吧。也知道学舞蹈不容易了吧。我还是一句老话‘世上无难事，只怕有心人！

青春励志活动策划书

二、活动时间：xxxx年xx月xx日。

三、活动地点：xx集团会议室。

四、活动对象：xx一分厂团支部青年团员与柳工青年团员。

五、活动目的及意义：

六、活动流程：

1.主持人开场白;2.自我介绍;。

3.才艺展示;4.参与心里测试;。

5.公布测试结果;6.观看励志电影;。

7.探讨励志电影观后感;8.团工作活动交流与总结;。

9.主持人宣布团组织活动结束;10.合影留念，

七、活动前期准备：

1.视频摄像机一台;。

2.主持人1或2名;。

3.确认活动会议地点;。

4.布置活动现场;。

5.落实到场人员的具体资料。

舞动青春活动策划书

提高我们的综合素质，是我们更加积极向上；丰富同学们的课余生活，是我们的课外生活更加丰富多彩；培养大学生的积极向上的情操；增进我们之间的友谊，加强同学之间的交流，放松心态，是同学们更好的投入到学习中去。

舞会营造积极向上的校园氛围，可以更好的展现大学生的青春向上的风貌，借此机会扩大followme健身协会的影响能力，把力，把团结向上和充满活力的健身协会展现在大家面前。推动了校园文明建设活动，活跃了校园文化生活，丰富了同学们的业余生活，提高了大学生的整体素质。

石家庄经济学院华信学院社团联合会

主办单位：石家庄经济学院华信学院社团联合会

follow—me健身协会

石家庄人民医学高等专科学校舞之威健身协会

媒体支持：我爱竞赛网、

实验楼前场地

七、对象：我们向石家庄经济学院华信学院和石家庄人民医学高等专科学校全体同学发出邀请，希望广大同学踊跃参加，展现自己的风采，也希望校领导及老师届时光临，我们将奉上一次精彩纷呈的舞会。

（2）申请场地，准备活动用具：音响话筒，灯光，拉花，气球

（3）联系赞助商，拉赞助等；

（4）活动流程：

1、到场的前200名发送号码牌，在舞会期间及尾声会现场抽奖。

2、6点30—7点播放优美音乐，预热现场气氛，邀请石家庄经济学院华信学院社团联合会各部及各社团协助表演及石家庄人民医学高等专科学校舞之威健身协会协助表演，表演开场舞、中场舞等节目。

3、主持进行开场白，宣布舞会开始，介绍所邀请的专业舞蹈教师，并请其发言，示范舞蹈并教授舞蹈动作，邀请现场同学参与学习。现场成果展示，彼此学习，并且评选当晚的“舞王”“舞后”给予奖励。

4、现场抽奖

5、在欢快的舞曲中，燃放烟花（放飞孔明灯或其他），带上华丽的面具，随followme健身协会领舞队一起舞动。

6、这次舞会以舞蹈为主，其中穿插些有意义的游戏和几首歌曲。街舞、交谊舞、以及一些群体舞蹈，如：兔子舞、恰恰等。

7、再次对专业舞蹈教练表示感谢，以再见歌舞集体舞蹈结束此次舞会

（注：活动流程顺序及具体安排见节目单）

1、请同学们准时到场，领取号码牌（注意领取情况，酌情处理）

2、舞会开始后，注意会场秩序，不起哄，不打闹，配合秩序维持人员的工作一定要到位。

3、注意维持场地的清洁

4、活跃现场气氛，注意互动活动

5、嘉宾领导讲话要保持会场安静

6、放飞孔明灯、烟花或其他的时候注意安全，勿拥挤

7、发放号码牌时，注意中间及结尾的抽奖活动、

8、注意照相工作等

9、音响话筒事先准备好，避免现场出现问题

10、活动前期工作一定要做到位，可到自习室和宿舍去宣传，保证到场人数。

荧光棒75元

条幅30元

奖品100元

气球15元

孔明灯、烟花40元

灯光50元

总计310元

青春团日活动策划书

缅怀先烈自强不息

镇政府组织少先队员进行扫墓活动，祭奠英烈

迁安杨店子镇大庄户忠魂亭

杨店子初级中学实习老师：张勤王旭袁亚静;

杨店子初级中学八年级少先队员及带队老师

杨店子镇各部门代表

由主持人发言表明活动主题——祭祀先烈，传承精神。祭祀活动开始，奏哀乐，参加人员神情肃穆，胸戴小白花，集体向革命烈士致哀。由前辈代表做发言，向我们讲述革命先烈的英雄事迹，传达自强不息的革命精神。镇人大代表杨店子镇人民悼念革命先烈，之后学生代表上前发言，号召我们学习革命烈士坚强不屈的革命精神，珍惜来之不易的和平时光，努力学习科学文化知识，为成为祖国的栋梁而奋斗不息。

活动最后奏起国际歌，向革命烈士敬献花圈，参加祭祀活动的学生和镇政府人员依次向先烈敬献小白花。活动结束，学生在带队老师引领下依次带回。

清明时节，翠柏迎春，一方小小的墓亭坐落于大庄户一所幼儿园的后方，就像当初誓死守护这片土地一样，如今挺立在轻松翠柏中的忠魂亭也似在默默守护着这里的精神领土，守护着那些天真活泼的国之花朵。

不忘国耻，这是多少年来谨记在每一个中华儿女心里血的教训。1941年秋日伪军盘踞在唐山迁安杨店子镇，对村民百姓进行了惨无人道的“三光”政策，八路军三团在此与日伪军展开了激烈的战斗，用鲜血守护了这一方土地，其中68名革命战士在战斗中英勇牺牲。杨店子镇村民对牺牲的革命战士心怀敬意，为68名革命英雄立碑，建忠魂亭，以表怀念。

今天我们跟随学校一起参加“缅怀先烈”的扫墓祭祀活动，听老前辈讲述日伪军在这里犯下的滔天罪恶和先烈们为保护村民、抗击日伪军而浴血奋战，虽不是身临其境，但仍能想象到当时的战争激烈而残酷，前方一面饱经风霜的烈士墓碑仿佛在无声的`诉说着什么，沉沉哀乐中是对他们的深深敬意。这次活动也使生活在和平年代的我们接受了一次沉重的爱国主义精神和事迹的教育，使我们深深的感觉到了如今能够坐在窗明几净的教室里学习的机会是如何的来之不易，更使我们在这样的环境下牢记国耻，居安思危，用科学知识武装自己，拥有强健的体魄和先进的科学文化知识，共同为了祖国的繁荣昌盛而努力，为了国家的安宁和谐而奋发图强。

青春活动策划

青春永远是一首不老的赞歌，青春也是人生最刻骨铭心的记忆。每个人都有经历过属于自己的青春，都将自己最美好的光阴镌刻在了人生征途的履历上。当我们回首往事，当我们再一次踏上青春校园的这片沃土，内心深处无不涌动着对青春的那份激情和那份感慨。

“青春有约”让大学生通过分享大师、名家教授自身求学时青春校园的经历而找寻感动和发现感动；通过感知身边榜样成功的心路历程而树立敢于创新、勇于创业的`勇气；通过体验自身青春成长的艰辛和历练而感受成长、励志成才；通过莘莘学子青春剧场的人生演绎去展现大学生们骄人的风采和昂扬的斗志。

让大学生感受大家风范的同时，鼓励大学生树立珍惜学涯光阴、励志成才的信心和信念，大力营造学习型组织和创新型组织的院级文化氛围，激发青春热情，张扬青春个性，启发青春睿智，培养大学生的成才意识、创业意识、责任意识和团队意识，锻炼提高个人能力，促进每一个学生全面发展。

讲座等？

面向能动学院全院同学。

讲学堂（暂定）。

1、嘉宾邀请。

提前邀请嘉宾并约好时间，同时邀请学院领导。

2、前期宣传：

学生会新闻部提前写新闻稿件、宣传部制作海报进行宣传。印制通知，发到各班宣传委员手中，在各班积极宣传并组织报名。

3、活动组织：

入场部分。

1.学院领导与学生入场就座。

2.主持人入场，简单介绍嘉宾并邀嘉宾入场。（此时需放背景音乐）。

3.学生代表献花，主持人与嘉宾就座。

第一部分（共约50分钟）。

1.放映提前做好的短片，约十分钟。主要为嘉宾的个人简介，包括他的奋斗历程等等，并挖掘嘉宾成功背后的故事和经验。

2.主持人详细就短片中的介绍与嘉宾进行交谈。请嘉宾详细讲述他的人生历程中最重要最受感悟的部分，启发同学们的思考。（重要部分1）。

3.现场提问。学生主要就嘉宾的个人奋斗历程进行提问。嘉宾回答或就问题进行讨论。

4.主持人总结发言。

5.互动环节。可针对不同的嘉宾设计不同的互动节目。

此时主持人顺接到第二环节1.针对不同的嘉宾，就不同的社会问题或人生感悟表演人物短剧，大约为十分钟。2.请主要表演人员上台，对上述问题与嘉宾进行讨论，学生也可对问题进行提问。（重要部分2）（约30分钟）3.请嘉宾做最后的总结，谈感悟等。4.主持人总结发言。1.请嘉宾在类似“名人墙”的地方签名。以使“青春有约”这项活动继续进行下去。（正在讨论中）。

2.赠送嘉宾礼物。即学院领导和全体师生对嘉宾的祝福册。

3.配乐诗朗诵或合唱。（持续至赠礼物结束）？

4.学生上台赠送礼物。（可与嘉宾合影留念）5.主持人做最后总结，请嘉宾与院领导退场。6.学生有序退场。

学习科技部。

2xx年10月25日。

青春团日活动策划书

大学无悔，青春最美—如何让大学生活过的更有意义

xx.11.21

教室

社保q1241班全体团员

时光如白驹过隙，转眼，步入大学已有一年，站在时光的路口，回望曾经走过的美丽和温柔。许多人，许多事，许多曾经花发枝满的渴求与憧憬，依然在岁月的长河中缓缓流过，又默默回溯。盘点每一份心情文字，或多或少都透露出淡淡的忧郁和沉重，还有一份无端的惆怅和惶恐。伸手，水色时光流沙般从指尖倾泻，想一只妖娆而决绝的蝶。无论你怎样紧握双手，也无论你怎样试图抓住生命中不曾荒凉的岁月，青春都如一场倾城盛宴，浓妆艳抹登场，又奢华低调落幕。生活如此清新雅致。眼前这庸常的静好，简约而生动，时常感念这种尘埃落定的暇适。一窗暖阳，两袖墨香，秉一怀西行桃园的惬意，让时光的剪影，定格与岁月的门楣之上。淡定从容，波澜不惊，回首处，浮世安稳，吟几语旧时风月，抚一曲古韵宫商，那流过眉梢眼底的幸福，已隽婉在笔底旖旎成诗。

大学生活的意义在于两点：一是自己在大学结交了好多朋友，增加了自己的视野和见识，学会了人际交往和简单的社会实践，生活过的快乐而有意义。二是为你以后进入社会作准备，那么你就要学会自我学习，除了自己的专业学习，还可以自学一到两个专业，你现在可能意识不到它的有用性，等到你毕业了就明白它的好处了，不仅拓宽了你的`就业领域，而且使你更有内涵与修养。

大学生活快乐而有意义，简单而有趣味，等到你走出大学门的时候，能够无悔的的说，在这里我拥有了一生最珍贵的几年。

此活动开展的目的在于在新的学年里，希望我们以振兴中华为已任，为祖国的强盛、人民的富裕、自身的未来，自觉肩负起历史的使命，做一个有崇高理想和高尚品格，能诚实守信、遵纪守法的人；做一个有决心、有恒心、有信心的人；做一个学识广博、视野开阔、勇于创新、敢于拼搏的未来人和世界人！

舞动校园活动策划书

为鞭策全平易近健身,宏扬跳舞文化,进一步富厚同窗们的课余文化糊口,增壮大学生艺术本质教诲,同时为我校迎评促建添砖添瓦,晋学校升级院校园文化的条理以及品质,特举办校园跳舞大赛。但愿借此展览现今学生的青东风范,蓬勃校园文化,营建雅致的文化气氛,凸显声张的个性,造就校园跳舞新权势,提高同窗们的综合本质。

本次活动由院团委主理,院学生社连合合会承办。本次活动遵照每一人介入的宗旨,咱们为其供给1个雅致艺术的交流平台,终极推进我院校园文化糊口的进一步完美,让热烈地爱跳舞的同窗可以容或者介入至此次大赛中,在这搭找到展览本身的戏电子竞技游戏台。在这酷夏里,到尽头谁才是火的舞者,让咱们拭目以待吧!!!

二、活动正题。

青春活动策划

20xx年9月25日，我校六十校庆大会在龙子湖校区体育场成功举行。60载奔流不息，引导你奔向更加宽广的天地。青春又有几场，既然来到这寄予梦想的地方，便意味着精彩人生即将启航。吹响奋斗的号角吧，奔腾华水，青春无悔。

展现同学们的文学风采，鼓励同学们努力学习，为《机械通讯》迎新特刊提供优秀作品。

机械学院分团委系刊部。

奔腾华水青春无悔。

10月14日向各班团支书下发通知。

10月21日收集投稿。

10月21日—10月26日评选优秀征文（一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名）优秀作品将在《机械通讯》迎新特刊上刊出。

（1）文体不限，可以为散文.诗歌等。

（2）征文必须为原创，不得抄袭。

宣传费用10元证书费用60元奖品费用115元共计185元。

吴松、王童飞、高尔斯、张婷、李敏杰。

20xx年10月10日。

舞动青春

教学分析：

第三套全国中小学系列广播体操是由国家教育部于2009年统一制定并组织全国统一开展的。《舞动青春》是适合初、高中中学生学习的一套广播体操。该操是在前两套操的基础上推出的一套校园广播体操。这套最新的广播体操共分9节、68个节拍，以基本体操的动作为主，动作幅度大；突出动作的规范、简洁、舒展、大方、轻快、整齐，注重对良好身体姿态的培养，并通过设计一些简单、新颖、富有弹性的不对称动作和变奏动作来培养学生的协调性，体现该体操的时代特征；音乐旋律优美、节奏清晰、动感强，反映学生在阳光下热情欢快、健康向上的精神面貌和青春的生机活力。这节课通过复习预备节和第一节“伸展运动”、第二节“扩胸运动”、第三节“踢腿运动”、第四节“体侧运动”、第五节“体转运动”。学习第六节“腹背运动”。

本节重点：广播操各节的动作路线、动作方法、动作节奏；难点：节奏的掌握。所教年级的学生上体育课的热情很高，男生主动练习的欲望强。再有性别本身的差异，男生好动，较喜欢有对抗性的内容，协调性、柔韧性要弱于女生；而女生比较安静，协调性、柔韧性强，她们有爱美的心理和运动的欲望，对健身操感兴趣，也有一定的技能储备和学习能力。为进一步提高学生健身操动作技能，提升动作组合能力，因此，女生练习的积极性要高于男生。

设计思路：

首先要做好宣传动员工作，利用空闲时间，在电教室播放《第三套全国广播体操》录象。让学生先欣赏那旋律优美、节奏清晰的音乐和简洁、大方、舒展的动作；再让学生探索广播操对身体姿态的影响，抓住学生青春期爱美的心理，强调广播体操对形体、仪态的影响以增强学生的练习兴趣。告诉学生学习完以后要进行汇操比赛，以激发学生的集体荣誉感，人人为班争光不拖后腿而用心研究如何学操。遵循诱思探究教学理论，在教师适当的诱导下，充分发挥学生的自主思考、合作交流的优势。引导学生通过以前学过的识图常识，根据挂图的动作分解以及挂图图形下面的文字讲解，了解每个动作的做法及节拍；然后小组共同探讨如何把每一个单个动作串联起来。提示学生回顾在此之前观看的多媒体，感悟本节体操的内涵。广播操是肢体语言，在学习过程中，通过单练、小组合练、小组间比赛、集体练习等多种方式强化动作定型；使大脑能回顾，肢体能熟练展现。

学习目标：

1、认知目标：了解第三套广播操——舞动青春的构成，了解广播操在中学生中开展的意义，认识到广播操的健身、健心作用。

3、情感目标：通过教学，培养学生的组织纪律性和集体主义观念。促进身体全面均衡的发展，有效地增强学生地体质，养成良好地身体姿势，健美体型。提高学生的思想素养，培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质。教学流程：

一、回忆已知规范动作。

（一）课堂常规进入角色。

学生整队来到操场，体委清点人数，师生问好，教师安排本节课的主要学习任务：检查服装，见习生出列。（设计意图：坚持考勤，确保学生的考勤率，本着对学生负责的原则；指出学习任务让学生心中有数。）。

（简要实录：体委采取报数的形式清点人数，学生的声音洪亮，情绪激昂；教师适时记好考勤。简单问好后指出本课的学习任务。）。

（二）准备活动激发情意。

（设计意图：让学生感受体育课是快乐的，提高学生的注意力及灵敏性。通过此游戏练习，调动学生的积极性，培养学生的集体注意力，为下一步分组学习新体操做好准备。）。

（简要实录：学生以学习小组为单位围成一圈，听教师的口令做反应跑练习，各小组间积极踊跃；时而也有学生出错，但在同伴的提醒下很快就改正过来。）。

2、队列练习——停止间转法。

（设计意图：培养学生集体意识，增强班级凝聚力和集体荣誉感）（简要实录：教师口令，学生成4路纵队，集体练习）。

二、复习巩固、续学新知（基本部分）。

在《舞动青春》前5节组合动作复习教学时，通过直观示范教学与纠错相结合的方式，呈现《舞动青春》前面5节正确的组合动作，使学生更直观感悟动作，形成动作表象、建立动作概念，便于更好地熟悉动作，在进行《舞动青春》第六节组合动作教学时，通过直观示范教学和挂图直观表象描述的方式，引导学生模仿学练。再通过教师启发和引领，对动作的分解与整体教学，有效地促进学生掌握动作技能。安排见习学生协助教师掌握课堂学练情况，并进行教学反馈，促进学生反思学习。

小组练习时，以语言诱导小组间进行挑战赛。不仅提高了学生的练习积极性，还提升了他们的表现力和竞争意识以及团队合作精神。教师及时地进行评价与表扬，从而有效地提升学生学练热情和成效，增进他们的团队合作能力。（设计意图：复习过程，整合学生对已学动作的熟练程度以及易犯错误的即使纠错，通过集体练习，分组练习，分组竞赛等手段，进一步加深学生肢体印象，达到学以至用的目的。新授内容，以了解本节整个动作构成及规律为出发点，通过示范、讲解、提问、引导、学练、纠错、比赛、评价等手段，初步定型本节动作，在此基础上，为以后的复习工作打下基础。）。

（简要实录：正确动作与错误动作的比对，节奏感的把握是否到位，集体练习时，同步性是否良好，是否确立了正确的动作形态。）。

三、音乐伴奏，放松身心、积极评价、延伸教学（结束部分）让学生在音乐伴奏下做放松操，充分调节身体，愉悦心情。

四、小结。

同学们能够积极地配合教师的教学，大部分同学基本掌握动作要领，只有少数几位同学稍有欠缺，希望课后能多加练习。结合小组比赛情况，引导学生对课堂学练效果进行自评与互评，对课堂学习情况进行总结和深化。积极、认真完成课后布置的作业，为本套操的有效延续与衔接打下坚实基础。

五、主要特色与效果。

1、《舞动青春》是具有舞蹈风格的健身操，此操对身体各部位的运动要求突出。学生学练该操对塑造柔美、动感、刚毅的气质有很大益处。

2、积极提倡和引领学生自主学练、合作学习，并在变化中展示本操动作组合，既灵活运用了自主学习，合作探究等学习方式，又彰显了学生的个性。

3、巧妙而灵活地利用正确动作与错误动作进行比对，反馈学练情况，既充分显示了学生的主体地位，又为突破教学重点、化解难点提供了良好条件。

通过学练，提高了学生健身操动作的技能，提升了学生动作创新和技能应用水平，增进了学生的体育学习和实践能力。这对于唤起学生对健身操的学习兴趣，形成柔美、动感的身体姿态、增进感受美的能力，陶冶审美情趣和性情，培养团队合作精神，养成体育锻炼的习惯，促进学生生动活泼、主动发展都具有积极的教育意义。

青春活动策划方案

三、活动地点：教学楼三楼大厅。

四、活动对象：建筑系全体同学。

五、主持人：乔伟。

六、活动主要参与人员：肖勋、赵文俊、杨璟锁。

七、策划主办单位：建筑工程系。

九、活动流程：

1,前期准备：确定活动场地，时间，通知参与人员。

2,活动主体：

a主持人宣布活动开始。

b主持人说开场白。

c报幕。

d中间加一些娱乐环节，轻松活跃气氛。

e主持人宣布活动结束。

十、注意事项：活动时维持会场纪律，活动结束后整理会场。

青春团日活动策划书

“逐梦的青春最闪亮—我的青春我主宰”团日活动。

为进一步发扬“五四”精神，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，校团委特组织开展“逐梦的青春最闪亮”主题团日活动，引导推动各级团组织，带领广大团员青年为全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现伟大的中国梦不懈奋斗。

20xx年4月13日15:30—17:00。

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大一、大二全体学生，各班班主任、系里老师。

（1）主持人开场白，讲述青春路上逐梦的重要性。

（2）展示由个人或小组制作的有关“青春”、“逐梦”的ppt及小节目，让各年级各班的同学相互交流，相互学习。

（3）有关“青春逐梦”的演讲，通过讲述真实经历来感化大家。

（4）系里代表老师发言，为同学们提出宝贵建议。

（5）歌曲表演，活跃现场气氛。

（6）主持人对活动进行总结，请同学上台谈感想。

（7）对梦想宣誓。

1、策划阶段：3月26日-3月31日。

主由团总支办公室和主席团具体讨论活动主题、形式、内容等活动要素。

2、准备阶段：4月4日-4月13日。

（1）团总支办公室召开团支书会议，将活动具体形式、内容详细讲解。

（2）宣传部在系宣传栏张贴海报宣传，各班宣传委员在班上积极宣传。

（3）团总支办公室对各班作品筛选，确定活动展示作品。

（4）组织部请主持人、确定解说人员。

（4）邀请系里老师及各班班主任。

（5）4月13日上午采购必需装饰物品，下午2点组织部、素拓部、宣传部、团总支办公室等部门成员布置会场。

3、活动阶段：

（1）活动于下午3:30正式开始，3：10人员进场，3:20监察部开始查人，活动期间监察部负责检查会场纪律。

（2）宣传部负责拍照，记录精彩瞬间。

（3）活动后各班自行将所坐区域清理干净。

（4）各班团支书活动后一天内上交活动总结或心得，要求各班将活动照片等资料上传至班级博客。

梦总是虚拟的，通过本次团日活动我们一起感受真实的梦，一起分享那些美好的秘密，一起朝着未来努力。视频中的你是真实的你，ppt上的照片是你生活的写照，不管是梦还是现实至少在这里我们一起见证过，那就是你走过的痕迹。

舞动青春

青春是一个美丽的字眼，从古到今没有人能对它作出准确的判断，没有一个词能全面诠释它的内涵，任何浓重的笔墨也无法描绘它的色彩。飞扬的青春带给我们奋进的勇气，带给我们创造的激情。我们应该树立与我们所从事的信合工作“同呼吸、共命运”的信念，应该有为信合的不断发展壮大再创辉煌而奉献青春的志向。

少不更事的多梦时节，和所有同龄人一样，我对未来有许许多多与信合不相干的憧憬。刚走进咱们信合岗位的时候,它是那么陌生而神密，甚至有点不适应。然而，随着工作的循序渐进，在主任的指导和同事们的熏陶下，我对信合工作和信合人有了全新的认识，并渐渐产生了浓厚的眷恋。在背负癌魔不疲奉献的杨先泉、视国家财产高于生命的王新枝等一批优秀信合儿女精神的激励下，手下的键盘不再是冷冰冰的工具，屏幕上的数据不再是没有灵性的抽象符号，飞来飞去的传票甚至唤起我昔日诗情的灵感，我从内心深处感觉到：我们信合人正是醮着心血和汗水，在书写着感动自已、感动社会的优美诗篇！

我们信合人不是政治家，没有设计整个国家建设和发展蓝图的宏大气魄，但是，我们却在以求实的精神、严谨的作风，用准确的数据记录着祖国经济建设、民生事业的飞速发展，记载着人民生活水平的提高与变化。信合人用先进的科技手段和真诚的服务将国家惠农政策输送到城乡千家万户。新农村经济迅猛发展的抒情诗中，有我们饱含真情的笔墨！

我们不是工人，不是农民，但我们有工人农民的血缘，虽不能亲自去车间挥汗，在田野耕耘，但是，我们信合人通过一张张单据，一笔笔数字，同样体验着增产与丰收的愉悦。小额农贷、灾后重建贴息贷款、下岗失业人员创业贷款、返乡创业贷款等信贷品种犹如甘霖源源不断的帮助着各项产业发展。我们信合人用心血写出一首又一首跃进歌和田园诗！

一年三百六十五天，守着三尺柜台，没有文人墨客的潇洒飘逸，没有体育健儿竟技场上的英姿飒爽，更没有祖国卫士驰骋疆场的血染风采，但我们同样有自己的激情与快乐。我们有电脑映出的无比喜悦，有算盘拔打的创新成绩，有报表显示的执着追求，有钱箱储蓄的理想--亲切的微笑，热情的服务，因为我们拥有一个共同的名字--“信合人”。立足“三农”，是我们的责任，服务“三农”，是人民的重托。一本本传票堆积起的是一座座致富的桥梁，富裕起来的是一个个沸腾的村落。我们信合人用平凡的劳动、普通的情感，谱写了人生隽永的抒情诗！

取向，实现可持续发展。这就需要我们努力学习新知识、新技能，实现信合发展和自身价值的“双赢”，时刻以利用小额农贷帮助农民脱贫致富为政策导向，抓好服务工作,运用ci策略，努力维护信合的形象,用智慧和勇气扬起理想的风帆，谱写为信合献青春的激扬乐章！

我深信，通过改革，农村信用社--“老百姓自己的银行”这个品牌一定会擦得更亮，叫得更响。在科学发展观的正确指引下，“案件百日整治”、“冒名贷款治理”让“合规才能保发展”的内控理念，深深地培植在每个人的心中；“优质文明服务”，让“待客户像亲人的特色戏”时刻润泽着广大客户心田，花香蝶自来；以“多方联动”等策略为支撑的“扬鞭催马擂盘活”大决战，已初显锋芒。所以我有理由坚信，信合事业“呆多存少疑无路”的被动局面一定会尽快改观，信合之光“柳暗花明又一村”的辉煌一定指日可待。

播下春花，定有秋实，洒下汗水，定有收成。平凡的工作岗位有辛酸、有疲惫、更有执着。新的形势、新的机遇、优越的外部环境摆在我们面前，面临激烈的金融竞争，需要我们以新的观念、新的思路来应变新时代的发展。青年是企业发展的中坚力量和希望所在，朝气蓬勃、敢为人先、拼搏竞争的特点生与俱来，我们应该摒弃甘于现状，夜郎自大的旧思想，体现信合青年自觉、自信、自强、合作的时代要求，展现爱岗敬业，开拓创新，自强不息，百折不挠，勤于奉献的精神风貌。

我幸运，我走进了信合，它不仅丰富了我的生活，也是我事业的终生寄托；我的思想因为有了信合，而不再贫穷；我的人生因为有了信合，而充满了色彩！在今后的工作中，我将充分发挥自身优势，勤奋学习各项业务知识，不断改进工作方法，用自己的青春和热情与信合携手共进，披荆斩棘，在我所热爱的这片热土上默默的耕耘，为信合事业更美好的明天奉献自己的青春；用我坚定的信念为信合金字招牌增添无限的光彩！

青春，因为信合，美丽而丰富，信合，因为我们而生机勃勃，扎根信合这块沃土，用真诚和奋斗，唱响我们的青春信合之歌。让我们立足本职，用青春和热血谱写信合事业的新篇章！让我们的生命因奉献而更加辉煌！希望通过我们的共同努力，使广大农村真正展现出欣欣向荣的新面貌，使信合成为中国金融之林的巨人。

昨天是一张作废的支票，今天是唯一拥有的现金，明天是一张充满希望的期票，我将更加记住昨天，珍惜今天，期待明天！让我们的宝贵青春，在这里闪光！

舞动青春

舞动青春，放飞梦想，迎面走来的是高三第一方阵。他们是由勇于拼搏的、不甘落后的1-5班组成的文科班组合。饱含热情的群体激情无限，他们劈波斩浪，他们勇往直前！他们相信：给我一个舞台，我会还你一个精彩，给我一条跑道，我会创造新的奇迹！运动健儿们，加油吧！更多的辉煌在等待着你们的谱写！

高三第二方阵由团结勇毅的7班、激情飞扬的8班和物生物生、分秒必争的9-11班组成，他们斗志昂扬，带着信心的包裹，迈开坚定的步伐，冲刺这次运动盛会。他们曾经谱写辉煌，他们将要酝酿经典，他们渴望让硕果累累的金秋满载无限的收获，赢得属于自己的荣光！

秋高气爽，彩旗飘飘。现在向我们走来的是本届运动会的压轴方阵，高三第三方阵是由12-17班6个理化班组成的精英群体，漫天浮云遮不住他们的冲天豪气，缕缕清风延展他们理想的双翼，青春当放歌，他们正腾飞！那轮最明亮的太阳将由他们用爱与希望亲手托起！

看！现在迈着坚定的步伐向我们走过来的是一（10）班全体运动员们，他们个个精神抖擞，斗志昂扬，潜藏着一股无法阻挡的力量，他们主张“团结奋进，努力拼搏”，希望在这次运动会中他们能不背弃自己的信念，不忘记他们肩负的历史使命和那份永不言败的追求。**班！加油健儿们，鼓声为你敲起，掌声为你响起！

王鑫。

看啊！现在向我们走来的是一（10）班，在老师的带领下，他们的队伍整齐又轻快，青春的笑意洋溢在他们的脸上，困难遏止不住他们前进的脚步，他们脸上的自信，似乎告诉大家他们会在本届校运会披金夺银，让我们一起关注他们的表现吧，预祝他们赛出风格，赛出水平，在校运会中取得骄人的成绩，加油吧，胜利是属于你们的！

王诗语。

走来了，走来了，迎着朝霞，披着露滋，带着希望，走来了初一十班，多么响亮的名字啊!班内的师生不忘家庭、学校、社会的使命，团结向上，拼搏进取，刻苦钻研，紧跟时代的步伐，他们作为一名优秀班集体的一员，在这次的运动会中，像雄鹰一般搏击天空，在运动会中脱影而出为班争光。

现在向我们走来的是高一（6）班中队，这是一个手拉手、心连心的班级，说是班级，更像是一个大家庭，他们朝气蓬勃、团结进取、互帮互助、友好相处，已达成共同默契。这次他们怀着“友谊第一、比赛第二”的信念走进赛场，将在运动场上尽展个人风采，尽展高一6班的魅力。让我们期待这支装着高一6班49颗真诚的心的队伍在运动场上发扬“团结、拼搏”的精神，勇敢战胜困难，取得优异的成绩。高一6班的运动健儿们，努力吧！前方就是你们通向成功的接力站。

看：精神饱满、气宇轩昂的神情；听：整齐划。

一、铿锵有力的步伐。现在向我们走来的是初三16-20班的方阵队伍。他们以坚毅的韧劲、拼搏的精神，一级级攀登、一步步前进。汗水和泪水阻碍不了他们摘夺桂冠的勇气；艰难和险阻压制不了他们勇攀高峰的决心。听，那来自心底最真的呐喊声：“九龙湖畔景色怡人争忆过往，田径场上英姿飒爽还看今朝。”

放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败。高一1~4班组成的方阵正迎着朝阳，激情豪迈地走来：他们迈着整齐的步伐，挥洒着激情的汗水，高喊“团结拼搏，挑战自我”的口号，鼓舞着高一年级的每一位同学。我们相信，他们将会以一往无前的勇敢，在运动场上绽放出生命中最靓丽的色彩。加油啊，高一年级的排头兵,你们是最棒的！

恰同学少年，风华正茂；英姿飒爽，任我逍遥。迎面走来的是高一（5-8）班组成的方队。看，那如花的笑颜，是他们不败的骄傲；听，那矫健的步伐，是他们胜利的宣告。青春是一首歌，优美动听。青春是一首诗，回味无穷。绿茵场上是你们挥洒青春的舞台，红色跑道是你们书写青春的卷章。加油吧！年轻的心，我们为你欢呼！加油吧！青春的你，我们为你自豪！

看！迎面走来的是由高一（9-13）班组成的方阵。他们是一个团结向上，勤奋好学，自信自强的团队！他们精神饱满，气宇轩昂；听，整齐划一，铿锵有力的步伐。这是他们的朝气和必胜的信念。运动健儿们本着：“友谊第一，比赛第二，全民健身，增强体质”的宗旨，发扬“团结、拼搏”的精神，向“更快、更高、更强”的目标迈进。让我们留一分期待，存一份期盼，祝愿他们龙腾虎跃，在运动会中取得优异的成绩！

看，如此英姿飒爽的队伍，高一（14-18）班五个班级组成的方队，带着永不言败的意志、勇往直前的精神，大步向我们走来。在他们心中激荡的是信心、是勇气、是誓夺第一的决心和毅力。运动场上的你们，是胜利的标志，是青春的赞叹。去吧，去迎接那挑战！蓝天为你们加油，白云为你们助兴，秋风为你们喝彩，阳光为你们庆功，掌声就要为你们想起，听见那一阵阵欢呼了吗？那是胜利女神的预召，拼搏吧！我为你们呐喊加油。

看！现在走来的是由高二（1）—（5）班组成的方队，这是一个文明团结、踏实进取、力求上进、注重荣誉的团队，他们青春，他们活泼，他们文华四射，他们多才多艺。莫等闲白了少年头，高二年级的同学啊，你们是青春的宠儿，是时代的骄子，你们已经在学习上取得优异的成绩。那昂扬的精神、踏实的脚步也正预示着在两年以后将续写分校的辉煌！现在让我们期待，期待着你们在运动会上展示昂扬的斗志，更期待着，期待着他们在人生的赛场上展示青春的风采！

现在以稳健的步伐，嘹亮的口号向我们走来的是高二（6）—（10）班的方阵，他们昂首阔步，英姿勃发。看，这壮观的阵容，闪烁着他们花儿般的笑容；听，这坚定而有力的脚步声，衬托出他们那坚持不懈的信念。这是一个优秀的团队，他们有着文明的班风，积极进取的态度，在学习上互相帮助，在生活上互相照顾。在这一展示自我的机会里，他们将团结奋斗，敢于拼搏，勇创佳绩。没有最好，只有更好。

步伐整齐，口号嘹亮。高二年级（11）—（15）班的同学昂首阔步走过来了。他们年轻的脸上写满自信，他们有力的脚步诠释坚强。昨天，在学习的舞台上，他们勤奋刻苦，挥洒汗水，演绎一个个动人的故事；今天，在体育竞技场上，他们释放青春，展示自我，创造更快更高更强的神话。让我们预祝他们在本次运动会上取得圆满的成功。

看，高三年级代表队朝我们走来了。这是一支勇于挑战自我，惯于超越自我，甘于完善自我的队伍，相信他们一定能在现在的赛场上频创佳绩，更能在将来的考场上勇创新高，荣我分校！

舞动青春，放飞梦想，迎面走来的是高三第一方阵。他们是由勇于拼搏的、不甘落后的1-5班组成的文科班组合。饱含热情的群体激情无限，他们劈波斩浪，他们勇往直前！他们相信：给我一个舞台，我会还你一个精彩，给我一条跑道，我会创造新的奇迹！运动健儿们，加油吧！更多的辉煌在等待着你们的谱写！

高三第二方阵由团结勇毅的7班、激情飞扬的8班和物生物生、分秒必争的9-11班组成，他们斗志昂扬，带着信心的包裹，迈开坚定的步伐，冲刺这次运动盛会。他们曾经谱写辉煌，他们将要酝酿经典，他们渴望让硕果累累的金秋满载无限的收获，赢得属于自己的荣光！