优秀作文应该具备一定的文学修养和阅读素材的积累，以丰富的知识背景来支撑作者的思考和表达。下面是一些优秀作文的范文，这些作文以其独特的观点和精湛的表达赢得了广大读者的赞赏。
初中生活的作文
“忽一人大呼‘火起’……”“happy，h-a……”“581年隋朝统一全国，618年李渊建立唐朝。……”就这样，教室里像一锅沸腾的水，就要冒出。
的确，初中生活正是如此的紧张与严肃，但在这一气氛中还夹杂着些许欢声与笑语。
“同学们”老师发话了。“由于今晚停电，晚二不上，到花园去玩，晚三回去休息。”“啊！耶！”同学们欢呼着，无一人不欢乐。
“夕阳无限好，只是近黄昏”，太阳已落，而晚霞却放射出耀眼的光芒。沿着弯弯曲曲的小路，走进花园。蚊子和小虫似乎被我们喜悦的心情所感染，一路漫天飞舞，嗡嗡作响。
真快啊，月亮已升出来，皎洁的月光笼罩着大地，天空那么明亮。与朋友走在一起，贪婪地享受着月光的沐浴。微风拂过，月下的垂柳丝丝飘扬，便发出“月下柳梢头，人约黄昏后”的感慨，回想起来真可谓是诗中有画景中寓情。
虽春已过，不再有几分艳丽的色彩，但留下了一片新绿——草是绿的，树是绿的，水是绿的，似乎月亮与人也都是绿的。随朋友走过了花园的每个角落。到了高高伫立的小亭中，俯瞰着一片新绿。黑暗中一个昏昏的、亮亮的是神龟呆呆地趴在那儿，像是在凝视着月亮，看到这一场景，不由想起曹操《龟虽寿》中的“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”便明白了其实这种生活更多的是乐，而不是苦。
在这一片新绿中，沿着石路匍匐而下。手中拿着纸筒子，摇摇摆摆，我似乎在“耍帅”。一位女教师坐在石凳子上，悠闲地玩着psp游戏机，许多人围了上去，而我没有，我明白了……站在小河边凝望，月光、柳树、人都被照应在水里，绿中掺杂着绿，众多“绿”交织在一起。我在思索着什么？不知为何，河水突然变得很亮。一阵哨声打乱了我的思绪。
美好的童年生活已逝去，就像春天已逝去一样，不再回来，仅仅“是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑”虽无艳丽的色彩，却留下了一片新绿。怎样使他绿起来呢？——一个值得思考的问题。
“我初中生活的关键词”作文
__年的夏天，我上了韩江中学，一所美丽庄严的学校，开始了我的初中生活。
初中生活很痛苦，丁.烦人的警铃响了，我忍不住。我真想砸了它。我不知道有多少次是这样想的。看闹钟，才五点半。天啊，这么早。刚要躺下继续睡。突然，老班严肃的脸和冰冷的声音从我眼前滑过。我赶紧起床，10分钟穿好衣服，10分钟吃好早饭，抓起书包就往学校赶。到了教室，还没等老班来，我就向可爱的同桌抱怨：“学校太没人性了。如果你这么早来学校，你会死的。
我早上要早起，来到冰冷的教室。
初中生活很搞笑，我到了没多久，坐在我后面的黄毛小子冲进教室大喊：“老班来了，老班来了。”叫老班进来了，他也冲向自己的宝座。
早自习，老班刚走，老外又进来了。黄又开始了他的歌唱生涯。当一个外国人讲课时，他唱歌。虽然歌调还是一样，但是歌词都变了，笑得肚子都疼了。下课后他又来了青藏高原，把我们都喊晕了。也许他渴了。黄色去买水喝。可惜我来了一个又一个。我班的小哥哥来了。这几天他讲鬼故事讲疯了，还拉着我讲鬼故事，我心里直打颤。突然，我拿手电筒照自己，吓了我一跳。之后我就怕揍他。
黄上来之后，我又跟他说了一遍，但是看到他的时候，我忍不住笑了，于是一边说一边笑，这让他看着我一副神经病的样子，很纳闷他今天怎么得罪我了，我想报复他。他假装和我一起笑。
我的初中生活丰富多彩，每天都是新的一天，痛苦而快乐的一天。
初中生活的作文
彩虹是多彩的；鲜花是多彩的；梦是多彩的……我的初一生活也是多彩的。
绿色，是象征新奇的颜色。第一次步入初中大门的那一刻，一缕清晨的阳光斜斜地照射在我脸上。我想，我是否就像这初升的太阳一样呢？我想是的。初一，是人生的一个新起点，从这个起点一点一点的前进，每迈出一步，都会看到一个从前看不到的风景。走进这知识的殿堂，每天聆听着铃声叮咚，聆听老师循循善诱的讲解，一切的一切，都有了新的开始，都给我以一种新鲜、美好的盎然情趣。
红色，是代表欢快的颜色。在这美好的初一生活中，不仅每天都能被知识的雨露浇灌，被园丁精心的呵护，课余时间更是有趣呢！下课了，女生们一起打沙包，跳大绳，有时还和男生一起踢足球。虽然笨笨的我总是被沙包砸到，被麻绳抽到腿，或者是踢足球做守门员时，一不小心让男生进了球……但我还是觉得十分愉快。
可人生不一定事事如意，我的初一生活也有倒霉的灰色。幸运女神也有不眷顾我的时候。就说那次运动会吧！在开运动会的前一天，我不应把脚扭了，所以我短跑一百米的项目没能参加。虽然我知道我跑也准拿倒数第一，但心底还是有了小小的失望。这时，又听老师说写报道可以为班级加分，每条报道加一分，我便乐此不疲地奋笔疾书起来。当我写完四十多条时，老师却突然失望地告诉我：“这次运动会，领导说写报道不加分了……”唉，真是倒霉啊。
我这初一生活可真是多彩啊！既有新鲜的绿色，欢快的红色，又有倒霉的灰色……正是这些奇妙多彩的颜色，构成了如彩虹般的初一，又正是这彩虹般的初一，一点点，一滴滴，一针针，一线线，编织着我那长着翅膀的彩虹似的梦！
初中生活的作文
初一，吃得苦中苦，方为人上人。
刚入初中，我还年轻，什么都不懂。知道一次偶然的机会看见了楼下的小黑板，才发现所谓初一就是到校最晚，放学最早，活动最多，科目最少。
初一新生处于校园最底层。没有星级少年评选权，学生会竞选权，就想一个被剥夺政治权利终身的罪犯，处处受到压迫。在走廊里说话有人跑过来抢走你的校牌，上学迟到有人主动给你的学期评定减分，还要忍受门卫大娘看见你没有校服时的感慨：“你是一年级级的吧?”(切，有校服了不起啊)整个就是_____的翻版，黑暗的校园压迫死死地笼罩着我们幼小的心灵。
教室外是学生会的疯狂统治，教室内也时不时搞搞局部战争。几次考试下来，女生中出现了等级划分：优、中、劣。
优等生信奉知识改变命运，人生意义是让老师在接过卷纸的一刹那感动得老泪纵横，曰：“这才我教的学生……”中等生生物电波较弱，任务是让老师在激动之余还可以回到现实，曰：“他原来是我们班的啊?”劣等生常年聚集在教室后排，任务是帮老师活跃课堂气氛，消化多余的食物。
在这个战争年代，我在混日子的状态下过完了我可悲的初一生活。
初二，人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
升入初二就意味着我们从农业户口转入了非农户口，更有争气的优等生a，b，c，d等人挤进了学生会。
初二生都是半个指挥官，善于在打扫除时对一年生指手画脚。唯一的不足是在校时间被无情地延长了30分钟，大部分同学的生物钟无法迅速调整，于是二楼走廊出现了浩浩荡荡的迟到大军按到达时间依次排开的壮观场面。
我们不是初出茅庐，但也只是半生不熟，所以偷窥3年级学生上课成了我们的爱好。课间常常有学生偷偷跑到3年级的教室趴门而视，然后被三年级老师恶狠狠地轰回来，被遣送回班后郁闷了几分钟，又偷偷跑回去，并乐此不疲。终于，连后门也被三年级班主任封上了。
在优等生为初三发奋学习，劣等生因无聊整天无事生非，中等生在中间徘徊不定的情况下，初二生活红红火火地结束了。
初三，不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
到了初三我们已经成为梦想中的大哥大姐，快乐却被重复的动作一点点腐蚀。劣等生大多以各奔东西，只剩下优等生拼命似的学习和中等生手足无措地效仿。值得庆幸的是面对老师们用作业和试卷进行的狂轰烂炸，大部分同学存活下来了。
日历在机械的学习中一页页翻过，与老师亲密接触的时间被再三延长。在父母、老师的双方女里下，整个初三爆发了轰轰烈烈的中考病症大进攻。口腔溃疡、牙痛、腿抽筋充当前锋，几乎每节课都有几个学生因突然鼻血泛滥而以5m/s的速度冲出教室。
最具初三特色的要算营养液大战，人到初三就会使父母养成看见有中考两字的东西就要买回来的好习惯。他们看见营养液就像和尚看见观世音，简直要三拜九叩。连带还影响了教室里的垃圾桶，3分钟前还空空如也，3分钟后就堆满了各种营养液的空瓶。甚至有人把脑白金都拿来了，还红着脸辩解：“我真的是不小心拿错了”
呜呼，这就是我们初三生活，在中考面前每个人都成了拼命三郎，只等中考结束后光着脚跑到海边，仰天长啸：“中考，卷纸，我恨你。”
初中生活的作文
当秋叶飘落，大雁齐飞的时候，我已经是一名初三的学生了，初三——是一个陌生的名词，令我兴奋又悲伤。喜的是，我终于成长了，正一步步迈向未来，悲的是，初三对我来说是迷茫，害怕的。
初一的我可以成群结队的和同伴们谈天说地，一起吃，一起玩，别提多快活了简直是逍遥自在!
而我现在——一名初三学生，每天在一堆书丛里，那书堆得比我还高啊?在里面与试卷们做“斗争”，可怜，我的眼睛啊，简直是超负荷地在工作，真担心它承受不住，唉!
初二的我，仍然可以在走廊嘻嘻哈哈，大脑追逐，还可以在操场驰骋，兴致高昂，还可以一样无忧无虑。
但现在的我——一名初三学生，只能一个人在复习功课，坐在静寂的教室中，看着窗外那些学妹学弟的身影，看那些成群结队的孩子们犹如看见了当年的我，心里一阵心酸，妒忌吗?不;羡慕吗?也不;伤心吗?也不是。
初三了，每天都在黑夜里回去宿舍，还好有那清冷明亮的目光陪着我，不然可真害怕极了。天蒙蒙亮，一声哨响，又要起床了，去晨跑。可是我——每天都要在被窝里赖下床，只为了昨晚的熬夜而精神不振，每个早上都不愿也梦神分别，好想对着天空大喊：“讨——厌——初——三——啊!”
初三，考试是‘家常便饭了’可是，我却很讨厌这种生活。每天“考、考、考”我们就“抄、抄、抄”考完试后。“啊，我又做错了”“呜呜，没做完……”这种抱怨声，已经听出耳油了，只因为我们是初三学生。这种感觉就像一杯苦咖啡，即使加了糖后，仍然是很苦。
可是在初三中，我们虽然过的惨淡了些，每天与试卷打交道，与原子分子亲密接触，还有那………但我却在这个过程中，学会了，成长，学会了坚强，让我变得不再脆弱了。经得起暴雨的吹打，因为我坚信：阳光总在风雨后。
当下年夏花盛开，树叶即将飘荡，我会大声喊出，对世界宣布：“初三，其实并不可怕!”
初中生活的作文
“不幸”的英文是evil，“生活”的英文是live。把evil倒过来，就是live。
初一生活夺走了我的欢乐，也让我的友情沉淀下来。
小学那乘载欢声笑语的航船，驶入了陌生的幽谷。这突如其来的，让我无法适应。初一的生活对于我来说像茫茫的宇宙。繁多的作业，犹如潮涌。面对这些现实，我感到愕然。
我被压着，我站不起来。是因为这样，欢乐才会抛弃我？
一踏入教室，看到一张张陌生的脸孔。一阵阵酸味涌上心头。我知道既来之则安之。
但没有新的朋友，我整天垂头丧气。
窗外，雨如丝，寂寞繁琐绕着我。剪不断，理还乱，是孤愁，别是一般滋味在心头。
种种的不幸，试着把它们倒过来，会是另一种生活。
初中生活的作文
记得六岁那年，我和爸爸、妈妈来到一个内蒙古的小村子，那里有一望无际的青草地和玉米地，还有骏马、奶牛、肥羊和鸡等牲畜。
玉米地里长有成千上万株玉米，它们一个个手握刀枪，真是威风凛凛。玉米头上的穗是它们的头盔，而外边的皮则是它们的护甲。它们全都整齐地“站”的地上，好像随时准备冲向草地，与敌人进行厮杀。
它们身边的小花、小草也不示弱，风一吹过，它们随风舞动，好像在为玉米“兵”们加油鼓劲。
草原上的牛十分自在，它们三五成群地挤在一起，好像在为一株美丽的小草而“战斗”呢！再说骏马，它们在草原上飞驰，好像要比出谁是草原上的“速度之王”。
在村子里，我最喜欢的游戏是抓鸡。
草原上的鸡比我们小孩跑得快，它不但敏捷，而且更加智慧。我一追它，它就往玉米地跑，像是要与我捉迷藏。它可以在玉米地里灵活地跑来跑去，而我却因为太多的玉米挡道而减慢速度。我和鸡冲进玉米地里，我像一只暴怒的公牛，把玉米“兵”撞得东倒西歪、哭爹叫妈，全身上下都是玉米叶；而鸡呢？它却轻松地躲来躲去，一点儿也没事。鸡跑着跑着，大叫一声“咯咯哒”，好像在说：“我胜了，小孩！”然后来了一个急转弯，就跑走了。我气喘吁吁地坐在草地上，眼看着它跑远了，忽然明白了：“原来它给我来了个引蛇入洞之计呀！”
短短的内蒙古乡村之行很快就结束了，但它留给我那美好的记忆深深的印在脑海中永远不能忘怀。我喜欢内蒙古的乡村，更喜欢那里的动物、植物！
这就是美丽的乡村生活啊。
初中生活的作文
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”初中也许是学习生涯中最难的一个旅途，但也是极为重要的一个关键点。当然，初中的整个旅途也是你自己决定的。
知识是我们人类一个重要的财富。那么我心目中的初中生活，分为三个关键点，第一个关键点就是学习。学习是我们整个人生的一条直接关系到命运的线。要想让这条线坚韧，必须要做到自己无比的勤奋。你要知道，努力不一定会有回报，但持续的努力一定会有回报。努力的这一过程必定是十分艰辛的，必定会把你的娱乐时间抽出很多，但你对自己梦想的意念，就体现在这里。
马克思曾说过：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。”那么学习也是一样的，学习的路也是很曲折的，学习这件事，我们就拿海伦凯勒来举例吧。海伦凯勒的学习之路必然是十分曲折的，她从小就得了很严重的疾病，但是她并没有放弃学习，她觉得学习是人生中至关重要的事，她的老师也给予了他更多的希望。虽然她什么也看不见，眼前一片黑暗，但是他却利用她的感官来感受整个世界，来感受所有人带给她的温暖。我们不一定说，也要像他那样身残志坚，但是我们至少要经得住学习中的一切困难，一切失败。一步步的走向成功。只有这样，你的成功之路才会比任何人都更加鲜艳和丰富。
第二个关键点就是责任。许多同学，也觉得学习是为了应付老师的作业，或是为了得到家长的表扬。其实责任这件事说起来很简单，你也知道自己必须要做到，但是在不知不觉中你就会触犯它，不经意间你就会表现出你对学习的那种厌烦。其实你也觉得学习是自己的事情，其实你只是字面上表达了自己的决心，但是你的内心却没有给予你真正的回答。
一个人的经历越丰富，那么他的责任就必定会更加重大。有责任的人，也祥是一个长大后很有成就的人。并不是说一定会成为一个很有成就的人，但是他绝对不会像那些小混混一样，也就是说，责任，也是一生中必须要养成的一个重要习惯。
第三个关键点就是快乐。我相信，你的家长老师，也必定不会希望你整天为了学习而闷闷不乐，失去了快乐。如果把整个人生，比作一个画板，那么快乐，在其中必定是一个很鲜艳的颜色。哪个人缺少了这个颜色，他的人生必定是没有欢声笑语，必定是十分灰暗，那么他的这个人也必定是非常冷血的。快乐是比学习更加重要的一个点，也就是说快乐，是比学习更高一个层次，学习是要快乐学习，那么责任也是在你的学习中慢慢展开的。
就像高尔基所说：“生活的美妙就在于它的丰富多彩，要使生活变得有趣，就要不断的.充实它。”自己的人生由自己来定。如果把人生比作一个游戏，那么你自己的成败，是关于你自己的努力的。我的初中理想生活就是这样，谈不上简单，也谈不上困难。最重要的是要自己做到，如果我做的，那么我必定会非常开心。也会对自己非常的肯定。
初中生活的作文
昨晚房屋里的灯光又黯淡了些，我静静地坐在书桌前做着那没有尽头的作业，妈妈抱着一本小说坐在我身后不远处，轻轻地读着，四周静悄悄的。只有笔尖磨纸的沙沙声，谰谰地读书声和电灯不时发出的咝咝声相互交织着。
时间流逝在笔尖，一小时过去了，我才完成了两门作业，平日早已躺在床上去见周公了，此时不免心生忧虑。手指轻轻地敲打着桌面，屁股不停地扭来扭去，总觉得不舒服。“这次作业的难度真大，每题都要耗费四五分钟。”我嘀咕着。
思绪再一次卡住了，望着做了一半的几何题不知所措，我绞尽脑汁却无法继续做下去，于是愤懑地把笔一扔，抬头看着天花板。听见低沉的读书声，猛地一回头，发现妈妈仍端坐在那儿，轻轻地读书。愤怒有了可以发泄的地方，于是冲妈妈吼道：“老坐在这儿读书，你烦不烦啊？吵得我都没法做题了！”妈妈身体一颤，茫然地抬头看我，想从我的眼睛里读出愤怒的发源地，可很快起身走出去了。对于妈妈的沉默我的心更加急躁了，就连最简单的加减运算也都算错了。
过了一会儿，妈妈端着一碗热气腾腾的肉丝面走了进来，关切地说：“饿了吧？要吃东西就说一声，还发那么大脾气，可把我吓坏了。”我一时间呆住了，不知是应该用手去接面条还是说等会再吃。我做梦也没想到妈妈会在无缘无故遭到埋怨后仍心平气和地为我煮来香喷喷的面条。一股歉意油然而生，妈妈牺牲休息时间陪我，我却疯狗似的把愤怒宣泄在她身上。
我缓缓地接过面条，轻轻说了声：“对不起。”接着低下头狼吞虎咽起来，吃面的呼呼声掩盖了母亲的话，不知道具体内容，只晓得很温暖，平息了我内心的焦躁。
然后我在妈妈惊讶的目光中用二十分钟完成了剩下的所有作业。我侧过身长吁口气和妈妈对视片刻，接着一齐露出开心的笑容，一道月光斜斜地射入房间里将我和妈妈笼罩在皎洁的光茫里，仿佛让我身陷蜜海，全身舒爽。
原来幸福如此简单，平静下来笑着面对家人，生活便有了芳香和甜蜜。
初中生活的作文
这个暑假，爸爸把我带回乡下生活，说是要让我体会一下乡下生活，因为爸爸要工作，所以就不能陪我一起留在乡下。
到了爷爷家，我都习惯不了乡下的伙食，因为从小过着公主般的生活，天天吃着山珍海味。而乡下只有一些粗粮，我每一餐吃得不怎么饱。后来，爷爷看我那么喜欢吃到山珍海味，就带我到离爷爷家不远的小河边。哇塞，河里有鱼啊，一条条生龙活虎。怪不得爷爷要带钓鱼竿和桶。爷爷说：“我们一起来钓鱼吧，看谁钓得多!”我高兴急了，点了点头!
钓鱼比赛开始了，我把鱼饵钓在钓鱼竿的钩子上然后把线用力抛到河里，等待着小鱼上钩。爷爷见我这么开心，笑着说：“晓威，小心啊，别掉到河里喂鱼拉!”我撅着嘴巴说：“爷爷，别诅咒我啊!我可不会游泳。”爷爷哈哈大笑了几声，然后说：“小心啊，否则掉到河里喂鱼拉!”“啪啪”，哇，爷爷钓到鱼了，真厉害!我也要加油啊，不然爷爷可会看扁我的!我一边拿着钓鱼竿一边嘟着嘴念到：“小鱼小鱼快上钩。”
爷爷听了，捧腹大笑。说：“晓威，要小鱼上钩。不是靠几句魔咒就可以的，重要的是要有恒心，等待小鱼被鱼饵诱惑的时候。”我抱着怀疑的心态问：“那被鱼饵诱惑的小鱼是算聪明还是笨蛋呢?”爷爷说：“当然是笨蛋了。”我问：“为什么?”
爷爷说：“这些知识就像我们做人一样，一定不能被对我们自己有益的东西所诱惑，比如说金钱啊等，有的人就是被金钱诱惑而出卖了自己的好朋友，这些做法都是错误的，我们应该做好做人的本分，没有了做人的本分，就相当于一无所有，明白吗?”我似懂非懂的点了点头。“啪啪”，“我钓到鱼拉!”我欢呼到。我用力的收起线，把鱼放到桶里。
爷爷笑着说：“不要高兴太早，我们的比赛还没分胜负!”我说：“我们就快点开始比赛吧，否则到天黑都分不出胜负!”爷爷点了点头。我们的比赛越来越激烈，鱼儿上钩的“啪啪”声一阵阵的响起。直到下午的五点，我们才停止了比赛，爷爷赢了，我只差爷爷一点点，看来，这次我要被爷爷笑话啦!当天晚上，我和爷爷把钓的鱼全部煮了，我们吃得津津有味，因为这是我们品尝的是我和爷爷自己得到的“胜利品”。
这次的暑假虽然没有像其他同学去旅游，但是我觉得这次暑假给我上了一堂意义很深的课。
初中生活的作文
一声再见，可能永远不见，但，当再见时，你我将已茁壮成长。
——题记。
“再见”一声亲切的声音又再一次在我脑海中回响，把正在思考中的我带到过去。
就在毕业的前天，我兴高采烈得睡不着觉，脑海总想起刚上小学时那幼稚的小样，再想象明天毕业的情景，不由自主的叹息。
在毕业那天，我那兴奋的样子简直无法是一般的语言所可以形容。在与几个朋友交谈中，我发现我的朋友竟和我一样。一样感到叹息，感到伤心。“的确”我不由自主地说，“回想起小时候那天真可笑的样子，的确让人怀念。但，一想到自己快要成为一位中学生了，所感到的是自豪与严肃。”“没错，我们已是半个中学生了，不能再成天想着过去，要着眼未来，不再沉醉在过去。”我最好的朋友鸿说。“说的好！”我和朋友异口同声地说。
在欢送毕业生中，钟老师温和的说：“让我们今天以热烈的掌声向毕业生们告别吧！”“告别”，这听起来是多么沉重啊！
放学时，“再见”我的好朋友前来向我告别，我也恋恋不舍地与他告别了。
回到家，我不再显得伤心，我为即将到来的初中生活感到兴奋与期待。于是，我便准备好充足的健康状态与精神状态来去迎接美好的初中生活。
一天，正在写暑假作业的我忽然想起在小学的六年与朋友的生活情景，再想想现在朋友们都已各奔东西了，不禁地感到伤心。我自言自语地说道：“再见，什么时候才可以再见，我好想我的朋友，好想回到过去啊。”
就在这时，伤心地我忽然想起鸿所说的话“我们已是半个中学生了，不能再成天想着过去，要着眼未来，不再沉醉在过去。”想到这，我对自己说：“我在干什么？我这副模样哪是一中学生？我该怎么做呢？”
一个个问题围绕着我。
就在这时，我忽然大声的说：“对，只有着眼未来，不再沉醉过去，那才有希望与我的朋友再见，就算那时我已是白发苍苍了，我也要再见，也要再见……”
我的初中生活关键词的作文
跨入新的校园，风吹过林梢，阳光正暖，我触到了初中生活，我知道，它就要开启。
走过橙白相间的教学楼，展板上丰富的活动内容令人心驰神往，绿茵茵的操场，红白色的跑道，无一不令人心旷神怡。走进教室，阳光透过明亮的玻璃，温暖地照射进来，风吹开窗帘，窗外高大茂密的树林顿时映进了我的眼帘。身边着“绿草白云”的同学们书声琅琅，一阵一阵彼此应和着，与窗外的朝阳应和着，一切都那么美好，犹如被拥进了温暖的怀抱。
悦耳的上操铃声响起，整齐划一的步伐，我原本与同学笑闹着，忽然一抬头，望见了教学楼上的八个红字“不忘初心，牢记使命”，感到心中突然平添一份庄严。
遇到严格而和蔼的老师，遇到热心而优秀的同学。见到从未有过的良好氛围，见到鼓舞人心的傲人成就，遇到这样一所学校，不禁使我想要即刻冲入她的怀抱！
课间是热烈而喧闹的，课堂则充满了知识的火花，同学们积极发言，老师们循循善诱，耐心教导。实验楼中，有悦耳的歌声，有舞蹈的踢踏声，有敲击键盘的声音，有热烈的掌声，有实验成功的`欢呼声。每当我走在这里，都不禁油然而生羡慕与赞叹。
在武术操比赛上，有奋力拼搏、突破自己的少年，在科技节上，有细心聆听，积极参与的同学们，正是这样的他们，渲染着我多彩而绚烂的初中生活。
我怀揣着梦想而来，高新一中仿佛是一阵火，她点燃了我的梦，让我鲜衣怒马的青春迎火飞翔。我踏着轻快的步伐，与时光共高歌，以梦为马，不负韶华。我会坚持自己的信心，在接下来三年的时光里，努力做更好的自己，成就更美好的人生。
初中生活的作文
世界在进步，生活中的机械味道越来越浓，人们不约而同地用无情来武装自己，甚至认为，感动是一种无知。可是，感动却是生活中最不可或缺的粮食。
生活需要感动，就像人需要恋人，肚子需要面包，鱼儿需要水源。
生活需要感动，就在你生病的时候，或许有个家人为你端上温暖的热汤，为你递上苦苦的药，紧张式地对你嘘寒问暖，不难发现，你又再次拥有了一种感动，一种比药剂还神奇的感动。
生活需要感动，不管是有繁忙工作的人，有紧张课业的人，生活无忧的人，生活困难的人，他们的生活都需要感动，因为他们的心灵都是一样的饥渴。
花盆里的花开了，门外的那棵小树长叶了，干旱过后下起一场雨了，大雨过后出现一道绚丽的彩虹啦……其实，人随时随地都在感动，随时随地都在感动别人。
记得有位哲学家说过，世界上有两种人，一种是为别人讲故事的人，另一种是成为故事中人物的人。这大概犹如生活吧，万物总在无时无刻地感动着它，而它也正无时无刻地感动着万物。
如果说花儿因为感动雨露赠予她的恩泽而开得更好，小树因为感动大风与自己长年相伴而长得更壮，雨露的存在是为了孕育花朵，那么人活在世上就是为了用心去感受每一个感动。
我的初中生活关键词作文
初中生活，有快乐，有苦恼，有迷茫，有悲伤。太多的情绪和谐在一起，短暂的初中生活变得简单而复杂，让人烦恼，让人回味。
上初中意味着你长大了，但现在的你，已经不是让人爱护的“小公主”和“小主人”了。意味着他有自己的想法和自由，不再是一个只听父母的话，没有主见的人。虽然有自由，但生活失控；虽然我已经长大了，但是有些事情我自己是完成不了的。
以前在学校有什么困难的时候，有时候老师可以帮忙，很自然很轻松。学习不是很急，即使控制不了自己，至少身边有严厉的爸爸妈妈。在家里，我被宠着，被保护着。我无法决定要注意什么，我身边还有我的父母。生活井然有序，井井有条。
但是到了初中，一切都自然而然的改变了。就像进入了一个陌生的世界。在学校照顾小事情。学校也很紧张，作业很多。当我控制不了自己的时候，爸爸妈妈也不控制我自己。因为他们觉得上初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前被宠爱保护的“小公主”了。凡事自己注意，因为他们说长大了要有自己的主见。就这样，初中生活在混乱中度过。每天的生活都没有秩序。
初中生活，遇到烦恼的时候，总会在难过的时候流泪。总是在同学面前微笑，假装坚强。其实笑只是为了掩饰自己难过的一面。现在我明白了“笑中带泪”的意思。因为我没有父母宽阔的肩膀。受苦时，那个肩膀就像一个温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了一个家。但是现在，我没有家。难过的时候只能哭，现在没有肩膀可以依靠。因为靠在肩膀上的那个人是以前的我。
大家都说初中生活洒脱。以前，我自然期待有一天能快速成长，享受初中的生活。拿到手才知道。原来自由的代价是悲伤。代价太大，伤害太大。一时半会儿反映不过来。
当你抑郁的时候，你总是想着以前的一切。认为只要成绩好，父母自然会更爱自己。但是我在学校里把一切都告诉他们的时候，他们只说了一句“努力”。然后回去工作。对于他们的冷漠，我对自己的自信更加愤慨。我心里一直在想:可能我爸妈就是想用那种不屑的延伸，让我更关注他们，吸引他们。所以我在更加努力的恢复以前的成绩和自己。
初中的生活留下了无数的苦与乐。痛苦是短暂的，幸福是永恒的。这是我一直坚信的。
也许在你的初中生活里，有过无数的苦与甜。
对于曾经的自己来说，初中生活是一段神秘的棉纱，总想衬托出它的真面目，看到里面的惊喜；但是现在打开了，却带来了很多苦恼，迷茫，快乐，悲伤等等。这个惊喜真的让我瞬间无法接受。然而还是涌进来了，想退就退不了。也许这样，我会更加记得和回忆我的初中生活。
初中生活的作文
怎么办呀，老师给我们布置了一个寒假难题——做小发明金点子，而且还是低碳环保的！对于我来说，这可是“巨大”的“打击”啊！
晚上，我躺在床上睡不着，想：该做什么好呢？突然，我灵光一闪：每次用完橡皮擦，纸上不是会有橡皮屑吗？不如做个“橡皮扫”吧！
说干就干，第二天一早，我便在家里翻箱捣柜，找到了废毛笔。这个橡皮扫的材料有大橡皮、废毛笔，剪刀和胶水。
材料齐了，我就开始动手了，首先，我用剪刀在橡皮一头挖一个浅浅的小圆孔，可就在这时，难题出来了：剪刀就是不听我的话，结果，孔没挖成，倒把橡皮剪得四分五裂。唉！无奈，我只好又换了一块橡皮。这回，我吸取了教训，先用铅笔在橡皮上画了个圆孔，再用剪刀剪，这回做得可好了。之后，我再把废毛笔的笔头拆下来，洗净后晒干。告诉你吧，我使出了吃奶的力气，毛笔头也没拆下来，最后是爸爸帮我拆下来的，嘻嘻！第三步，我用剪刀把它的尖端剪去，使它变成了小刷子。最后，我把毛笔头嵌进橡皮的小圆孔里，用胶水粘牢，干净环保的橡皮擦完成了。每当擦完橡皮后，就可以用刷子轻轻地把纸上的碎屑“扫拢”再倒进垃圾桶里。多么方便呀。
我认为老师布置的作业很有意义，因为它不仅让我们动手动脑，还锻炼了我们的思维。
因为在我们生活中有许许多多的人都是孤单一人，当要出去很久时，总是放不下心。微型缩小屋就为你解决这个难题。
微型缩小屋是一个仿照屋子。它非常小，只有一个手掌的四分之一大。运用十分简单，占用空间十分小，你不用担心它不见，因为如果你不小心弄丢，他会发出一种异常的波动，这种波动只有那座小屋子的主人才会听到看到。如果有人捡去了，想把它归自己所有，并且把它发送波动的仪器弄坏了，这也不用怕，因为微型缩小屋，只有本身的遥控器才能打开。别的遥控器是不可以打开。
我希望这种屋能给大家带来方便。微型缩小屋有一个遥控器。遥控器上面有七个键，键的颜色都不同：红、黄、蓝、绿、青、赤、紫。七个按键分别有：吸收二氧化碳、开灯、关灯、保暖、保凉、联网、防护罩。人可以在里面上网，看电视等。
这些问题都不用怕。因为神秘的遥控器在您手里，您只要按一下遥控器里的红键，屋子就能为自己存下能量了，屋子的主要能源是二氧化碳。所以就不用那么浪费能源了。只要你按一下黄键，灯就会自动开，但是除了你所在的房间的话，其它地方的灯是不会开的。
只要你按一下蓝键，灯就会关闭。只要你按一下绿键，房子就会自动变暖，使你冬天出门在外就不用再受严寒了。只要你按一下青键，房子就会变得非常凉爽，使你在夏天再也不用面对炎热了。只要你按一下赤键，电脑就会自动跟电信连通。只要你按一下紫键，您的房子旁边就会有透明的防护罩，让你免受野兽之忧。
虽然这只是想，但总有一天我经过努力发明了微型缩小屋。
同学们经常会买一些饼干放到家里，当作零食吃，可是一般的盒盖不好，轻轻一碰，摔到地上，盖子立刻就坏了，里边的饼干全部漏了出来，很不好收拾。还有饼干放的时间一长，饼干就容易坏，吃不了只好把饼干扔掉为此我伤透了脑筋，终于想到了一个十全十美的办法。
对饼干我一窍不通，不过对盒子我还是略知一二的。饼干盒盖不紧是因为里面有空气，而饼干容易变质，也是因为接触到空气，只要让饼干盒里没有空气就行了。可是怎么才能把空气抽空呢，我打开抽屉寻找资料时，拉开抽屉突然有一阵风，对了，在盖子下面弄一个小洞，在侧面弄一个像抽屉一样的东西，只要不停地抽拉抽屉，空气顺着小空抽出来，盒子里面的空气就会被抽空，这样盒盖就不会那么容易掉下来了，无论你买在多的饼干只放到这样一个盒子里面都不怕坏了。而且你不用刻意去记要用多少次才能把空气抽空，你只要一直拉一直拉，等你拉不动了里面的空气也就没有了，你也不用担心会拔不出来，只要轻轻一拔就行了。
怎么样，我的科技日常生活小发明是不是既实用又简单！
初中生活的作文
五中的校园万紫千红，五中的生活是多姿多彩的，如秋天般色彩斑斓，丰富而充实。
晨读。
五中的花园假山叠石上潺潺流水，叮叮咚咚，像首美妙的赞歌。
每天早晨，八班的教室里，同学们坐姿端正，眼睛中迸发着渴望知识的光芒，从这里传出了朗朗的读书声，读书的内容如繁花般多彩：时而深奥的数学概念，时而抑扬顿挫的古诗词，时而带有韵味的散文或富含哲理的《论语》，时而标准的英语单词、课文……美好一天从整齐而优美的书声中开始，这声音从同学们口中流出，涌进人们的心房，如灵泉涌出般美妙，带给人遐想和憧憬！
课间。
校园的花儿努力盛开着，绽放着活力与激情的光芒。
第二节课后，同学们快速地奔向篮球场，刚刚刷过漆的硬化地面，整齐的队伍又添了别样的光彩，音乐响起，同学们像训练有素的士兵，动作颇为标准，伸展运动，大家的手臂上举，笔直笔直；踢腿时，大家好像是在练跆拳道：抬头时，仰头45度，目光坚定而自豪，好像在瞻仰某个大英雄。随着舒缓的节奏，卸下疲劳和紧张，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，展现了时代少年昂扬向上的风貌。
做操，强健着身体，更无言地诠释着德智体全面发展的育人目标。
晚自习。
夜晚，鸟儿回到了窠巢之中，回首一天的精彩历程。
晚自修时，大家和时间做游戏，总结一天的收获：有人埋头写作业，梳理所学的知识；有人在阅读课外书，读到有趣的章节也会情不自禁发出笑声，引起周围同学侧目而视；还有人在画画，陶醉在自己的世界中……同学们各做个的一份事情，教室里只有“沙——沙——”的翻书本声，或“哗——哗——”的写字声，谁也不肯打破这片宁静。，如今，这小小的一方风景，竟成了一种心灵的洗礼。
像这样的事每天都在变幻上演，校园的生活丰富而充实，如秋阳般灿烂温暖，我爱我的校园生活！
我的初中生活关键词作文
初中生活，有快乐，有苦恼，有迷茫，有悲伤。太多的情绪和谐在一起，短暂的初中生活变得简单而复杂，让人烦恼，让人回味。以下由边肖整理，希望对你有所帮助！
作文一:初中生活是什么？人生是一瓶五味。酸、甜、苦、辣、咸。
我已经在学校住了三个多星期了。最常见的体验就是“吵”。
教室是学习知识的好地方。但是因为有些同学上课说话很小声，坐在老师后面的同学听不清楚。因为我坐在比较后面，感触很深。坐在我后面的男同学整天嘻皮笑脸的，上课不专心。他总是在课堂上和邻居交谈。一些学生在我面前窃窃私语。上课听不到你说话，我很痛苦。说到这里，你可能会有疑问:为什么班里还有老师，学生还这样？唉，有些同学胆子太大了。当老师谈到他时，他有时会顶嘴。在课堂上，学生们有时会“吵，吵，吵”，这使得老师无法上课，所以他不得不停下来告诉我们真相，这会耽误很多分钟。这个效果还是不太好。我们班的代数老师有趣多了。她说如果我们在课堂上表现好，我们就给我们讲故事。虽然有些同学说话很小声，但我觉得这种教学方法还是很好的。不仅有利于课堂安静听课，也有利于我们的学习。
最后，希望每个学生遵守纪律。在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会上做个好公民。
作文二:转眼间，我人生的第一个学习阶段不知不觉结束了，人生的第二个阶段——初中生活又开始了。
开学第一天，我很紧张，很开心，也很兴奋。我恨不得早点来学校，来到城东中学，在那里住三年。进校门的那一刻，脸上的笑容从云端溜了出来，留下的只有紧张和恐惧。那笑声，那声音，那戏……校园里的一切都是那么的陌生，但这陌生的环境充满了“诱惑”，让我渴望去理解。我来到107班——在教室坐下后，周围的一切都是那么陌生，仿佛是两个不同的世界。但我坚信他们和我会成为好朋友。
小学的时候经常听到老师说初中老师是最“狠”的，动辄“鞭笞”学生。然而，经过几周的学习，我发现所有的老师都不是“学生杀手”。相反，我发现他们都很平易近人。特别是语文老师讲课很生动，看课文也很有感情。面对陌生的环境，我们自然害怕，不敢在课堂上举手。语文老师经常鼓励我们熟悉这个陌生的环境。
第三周周二下午，我们班进行了班干部选拔。小学时，我一直担任副班长兼娱乐专员。我心想，初中应该也能得到“一官半职”。不幸的是，结果是如此残酷无情——我“在孙山很出名”。我很难过，但我不会气馁。我相信在未来的日子里，我会“成为第一”。
初中生活会丰富多彩，同学们，你们说对吗？
作文三:初中生活初中生活中，有快乐，有苦恼，有迷茫，有悲伤。太多的情绪和谐在一起，短暂的初中生活变得简单而复杂，让人烦恼，让人回味。
上初中意味着你长大了，现在的你已经不是那个让人爱你保护你的“小公主”、“小主人”了。意味着你有了自己的想法和自由，不再是一个只听父母的话，没有主见的人。虽然有自由，但生活失控；虽然我已经长大了，但是有些事情我自己是完成不了的。
以前在学校有什么困难的时候，有时候老师可以帮忙，很自然很轻松。学习不是很急，即使控制不了自己，至少身边有严厉的爸爸妈妈。在家里，我被宠着，被保护着。我无法决定要注意什么，我身边还有我的父母。生活井然有序，井井有条。
但是到了初中，一切都自然而然的改变了。就像进入了一个陌生的世界。在学校照顾小事情。学校也很紧张，作业很多。当我控制不了自己的时候，爸爸妈妈也不控制我自己。因为他们觉得上初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前被宠爱保护的“小公主”了。凡事自己注意，因为他们说长大了要有自己的主见。就这样，初中生活在混乱中度过。每天的生活都没有秩序。
初中生活，遇到烦恼的时候，总会在难过的时候流泪。总是在同学面前微笑，假装坚强。其实笑只是为了掩饰自己难过的一面。现在我明白了“笑中带泪”的意思。因为以前我父母没有宽阔的肩膀，所以当我痛苦的时候，那肩膀就像一个温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了家一样。但是现在，我没有家。难过的时候只能哭，现在没有肩膀可以依靠。因为靠在那个肩膀上的人，是以前的我。
大家都说初中的生活很洒脱。我自然期待着有一天能快速成长，享受初中的生活。拿到手才知道。原来自由的代价是悲伤。太伟大了，太痛苦了。一时想不起来。
初中的生活留下了无数的苦与乐。痛苦是短暂的，快乐是永恒的。这是我一直坚信的。
也许在你的初中生活里，有过无数的痛苦和甜蜜。
对于曾经的自己来说，初中生活是一段神秘的棉纱，总想衬托出它的真面目，看到里面的惊喜；但现在打开了，却带来了很多苦恼、迷茫、快乐、悲伤等。这个惊喜真的让我瞬间无法接受。然而它还是闯了进来，我想退就退不了。也许这样会让我更加记得和回忆我的初中生活。
作文四:初中生活过得好快，告别了童年和小学生活。我是一名中学生。但每次回头看，小学生活都是我心里最柔软的角落。刚踏入实验中学，心里森然升起。在这短短的一个月里，我的烦恼和快乐蔓延开来。
学期开始仪式。
我刚交了一些新朋友，开幕式就来了。我们拿着凳子，在校园宽阔的操场上坐下。我抬头一看，这种情况和小学六年级的人数没什么区别。毕竟我们都是成年人了，现场很快就静了下来。校长的开场白让我明白了一年级转折的重要性；7(1)班里同学的《让小鸟飞向蓝天》印证了我的志向；九年级向师兄师姐学习的经历，让我懂得了学习。我想学习，但我也想快乐地生活。我立刻意识到我真的不一样了。
拔草比赛。
开学有一段时间了。今天老师给我讲了一件让我很吃惊的事情——全班同学去广场拔草。我是一名中学生。拔草有什么意义？我心情忧郁的去了广场，老师把小组的场地分了，活动开始了。看着队员认真对待，我很惭愧。我们组因为明天早上拉得太远而断了手。大家都叫他不要拔，他还是坚持。最后拔的桩数在我们组是第一名。这次除草美化了环境，提高了同学团结的质量，增进了友谊！“物有所值”。
学习真的很认真。开学一个多月了，这两个星期才明白什么是学习。我在做数学作业的时候，坐在后排，看不懂格式，就草草写了作业就交了。作业发了，我还得重做！仔细看，答案都是对的，只是没有写解法和原形式。嘿，谁告诉我不是我写的？真差劲！重做时，我在我的解决方案后面键入了“=”。如果我犯了错误，我会重新做一遍。小学就习惯用阶梯方程了！要是下次小学的时候我能说点注意就好了，但是现在................................................................................................................................................................第三次，做完了，反复检查，确定没错的时候就交了。喔！这次可以喘口气了，拿到的a+被老师表扬了，说错了就改，脸红，脸红！从那以后我就没再做过。初中老师真的很认真！
这就是初中的生活。虽然我现在还不习惯，但是已经好了。我会借此机会努力学习。
怎样才能让梅花闻起来很香，又不会有些彻骨的寒冷？
作文5:初中生活一路走过金色的风雨，摇尽骆驼的铃铛，摘尽兰芝的芳菲，一路歌唱。我在编织一个梦。我生活在那个小梦中。在五月的激情和六月的期待之后，我踏入了初中的生活殿堂。
“最近很烦，很烦，很烦。为什么试卷的分数只有同桌的一半；最近很烦，很烦，很烦。为什么初中的快乐和悲伤交织在一起。秋风过后，一片枫叶悄然滑落，让人看到了寂静；一炷香点燃后，全身华颂化为灰烬，让人看到了痛苦；一只小鹰折了几下翅膀后，落到了山脚下，让人看到了绝望。一瞬间，梦醒了，搁浅了，沉默了，挥手了，一切都烟消云散了……人生有点让人望而生畏。但我不能违背自己的初衷。我明白长大后要背负的东西太多了。我想翱翔，想飞到海边欣赏美丽的夕阳，想欣赏海燕射乌云发出的闪电之美。我想飞到沙漠，感受肆虐的风和飞舞的流沙，欣赏雄鹰击天的英姿。虽然我的翅膀还不成熟，但我永远不会忘记我的责任……我希望当我回首初中生活的时候，我会低头闻闻。经过多年的发酵，我已经把自己变成了一壶甜酒。
黑人初中生活，你将成为生活中的英雄——我！
作文六:初中突然进入一年级，小学的快乐时光已经消失。踏入新校区的同时，似乎又回到了一年级，还是那个女孩。现在，一个高一个矮，一个大一个小。脸上依旧羞涩，发现一个女同学保守的坐在旁边。就像小时候我们聊了一会就成了朋友。
突然，我们到了初一。过了一段时间，像小时候一样开始打闹，男女同桌。看来我们不再害羞了！反而麻烦多多，没有小时的幼稚。哥哥姐姐们拿着厚厚的一堆作业，互相交谈。好像初中生活好辛苦。
突然，我上了一年级。我不能像小学时那样放松。我要严格要求自己，让生活有规则。每天按时复习预习；按时完成作业…初中没有小学那么悠闲轻松。初中是我的起点，真的是我的起点。
突然之间，上了初一，日子却是历历在目！一起学习，一起欢笑，一起重温快乐的课堂。
初中是画卷，一眼就回味无穷的画卷。初中不是散文，不是一篇行云流水，大大咧咧的散文！
初中的生活很美好很幸福！
作文7:初中生活今年，我上了中学。现在我是初中生，让人开心！这一周，初中学习开始逐渐转入正轨。通过这一周的学习，对比小学的闲暇和中学的忙碌，我终于明白了中学的特色:科目增多；知识更难理解；科目作业也增加了...这一周的中学生活让我觉得很难熬。我认为没有足够的时间做这么多作业。在家预习复习课文应该怎么做？还好政治老师在教完《思想道德》第二课后帮助了我，没有！准确的说，应该能帮助全班同学解决这个难题。政治老师说:“作为刚步入中学的初中生，你在学习上要注意三个方面；1。学会自主学习:2。提高学习效率；3。科学安排时间。这些话真的帮了我们很多。
学习后，我也交了一些好朋友。印象最深的是。其中两个，一个是学习最好的；无所事事的大哥。我会和他交朋友，因为他学习好；但是，和朋友在一起，是因为他待人热情，对人友好。我相信和他们交朋友——我不会错的！
在我们班的四位老师中，我最喜欢语文老师。因为语文老师每天上课都很和蔼可亲，平易近人。脸上亲切友好的笑容让人觉得没有师生恋，我们是亲密的朋友。当然，我不是说我讨厌任何老师。我多么希望其他老师能多笑笑。笑可以延年益寿。所以为什么不呢！
我认为学习对我们每个人来说都是痛苦和快乐的混合物。在克服困难、努力工作的过程中，难免会遇到一些悲惨的事情——这就是苦难；也正是在这个过程中，我们不断结交新朋友，不断发现自己的潜力，获得一种不断超越自己的快乐——就是幸福。一句话:让我们扬帆远航，勇往直前，用自己的双手创造自己的成就，开拓属于自己的新世界。
作文八:初中生活意味着你长大了，现在的你已经不是那个被人疼爱保护的“小公主”或“小主人”了。意味着他有自己的想法和自由，不再是一个只听父母的话，没有主见的人。虽然有自由，但生活失控；虽然我已经长大了，但是有些事情我自己是完成不了的。
以前在学校有什么困难的时候，有时候老师可以帮忙，很自然很轻松。学习不是很急，即使控制不了自己，至少身边有严厉的爸爸妈妈。在家里，我被宠着，被保护着。我无法决定要注意什么，我身边还有我的父母。生活井然有序，井井有条。
但是到了初中，一切都自然而然的改变了。就像进入了一个陌生的世界。在学校照顾小事情。学校也很紧张，作业很多。当我控制不了自己的时候，爸爸妈妈也不控制我自己。因为他们觉得上初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前被宠爱保护的“小公主”了。凡事自己注意，因为他们说长大了要有自己的主见。就这样，初中生活在混乱中度过。每天的生活都没有秩序。
初中生活，遇到烦恼的时候，总会在难过的时候流泪。总是在同学面前微笑，假装坚强。其实笑只是为了掩饰自己难过的一面，现在我明白了“笑中有泪”的意思！因为之前没有宽敞的肩膀给父母！受苦的时候，那肩膀就像一个温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了家一样！但是现在，我没有家。难过的时候只能哭，现在没有肩膀可以依靠！因为靠在肩膀上的那个人就是以前的我！
大家都说初中生活洒脱！以前，我自然期待有一天能快速成长，享受初中的生活。拿到手才知道！原来自由的代价是悲伤！这个价格太大了，太疼了！一时半会儿反映不过来！
心情低落的时候，总是想着之前的一切！认为只要成绩好，父母自然会更爱自己！但是他们在学校里什么都告诉他们的时候，只说了一句“好好努力”！然后回去工作！对于他们的冷漠，更让我生气的是我有信心！我心里一直在想:也许我父母只是想用鄙视的外延，让我对他们多一点关注，多一点吸引！所以我在更加努力的恢复以前的成绩和自己！
初中的生活留下了无数的苦与乐！痛苦是短暂的，快乐是永久的！这是我一直坚信的！
也许在你的初中生活里，有过无数的苦与甜！
对于曾经的自己来说，初中生活是一段神秘的棉纱，总想衬托出它的真面目，看到里面的惊喜；但是现在打开了，却带来了很多苦恼，迷茫，快乐，悲伤等等！这个惊喜真的让我瞬间无法接受！但是，它还是进来了，想退就退不了！也许这样，我会更加记得和回忆我的初中生活！
初中生活的作文
初中，一个让我闻风丧胆的词语，如要问我为什么，我只能说：“我害怕背课文……”
不久，曾经的恶魔就变成了今天的天使，我发现初中所学的并非是那些死记硬背的知识，而是许多可以轻松理解的知识，并且各有各的不同：
中国历史教给我中国人民的起源及其发展；地理教给我世界各地的地势地貌及其发展状况；生物教给了我生物是什么及其特征；政治教给我如何做一个品德高尚的人。而它们，都是我小学时未曾相见的，它们就是我初中的新朋友。
步入其中，一切都是那么的简单、轻松，那么的容易理解。渐渐的，初中的生活不再是让我害怕，而是让我喜爱，喜爱它的有趣，喜爱它的智慧，喜爱它的新奇。
初中，更是一个与小学完全不同的时段，他与小学的最大不同，就在这段时间，会遇见熟悉的人，会遇见陌生的人，遇到的是各行各色的人；会交到新的朋友，会扩大交际范围，出现的是各种各样的竞争对手。其实，能扛过这些，也就是经过了人生的一次大的变更，过后，它会使我们变得更成熟，更加的富有责任感，更加的快乐。
现在的我，是深深的感到欣慰，我有了压力。
现在的我，是深深的喜爱上了初中生活，它让我感到新奇。
现在的我，脸上常常洋溢着小学时的笑容，不，现在的笑比那时更美更甜……。
初中生活的作文
三年的初中生活匆匆而过，但也留下了许多难忘的回忆。
难忘的校园。
校园已经陪我们度过了三年的愉快时光。走过了三年的春夏秋冬。
我还记得，当我第一次站在育英中学校门口时，心中充满了紧张的心情。毕竟这是一个陌生的环境，阳光照在校门前的石碑上，几个大字熠熠生辉，我不禁大声朗读出来‘培养四有新人’。当我走着走着，有一个饱经沧桑的小楼映入我的眼帘，它有着一种古朴优雅的风格，在这种风格中透着浓浓的文化气息。它那半个多世纪来饱经风霜的身体上留有无数道岁月的痕迹，这一道道痕迹是岁月的见证，是半个多世纪来各届校领导为工作辛勤付出的见证，是每一位老师默默工作的见证，是每一个学生在这里成长的见证。在它的身体上，还缠绕着经久不衰的爬墙虎。每当春天来临时，伴着和煦的春风，它绽放出久违的绿色，好似一个刚出生的婴儿正在等待不断的成长。终于等到了夏天，终于可以显示出勃勃生机，翠绿的叶子互相交错，一阵微风轻轻吹过，叶子跟随风舞蹈。远远望去似一块巨大的屏障。秋天和冬天，它们不忍心的离开了，期待来年春天的到来。是啊，我们也应该拥有它们永不言弃的精神，拥有自己的目标，不畏艰难险阻去实现自己的目标，也许目标可能不会成功，但是去尝试一定会有收获。
难忘的老师。
是谁让我们从一个稚嫩的小学生转变成一个越来越成熟的青少年？是老师。老师不仅仅教会了我们应具备的知识，也教会了我们许多做事、做人的道理。也许我们在初中的生活中会傍徨、会感到不知所措，但是老师似一盏明灯，为处在大海中迷失方向而乱闯乱撞的航船指明前进的方向，沿着正确的道路，划到理想的彼岸。老师在我们成长的过程中占用着重要的角色。
难忘的同学。
在学校中相处时间最长的就是同学，经过三年的相处，我们彼此十分了解。
还记得是在初中第一军训，我们被分成几个宿舍，老师给我们分配的任务是爬墙。一个宿舍为一个小组，哪个小组用时最短谁胜。老师说完规则后各个小组都在认真讨论，各自发表自己的'见解，最终每个小组都有自己的方案。随着老师的哨声，比赛开始了。首先进行的是男生组，只间有两个男生当作支架，将两只手放在膝盖上，后面的同学将一只脚踩在一位同学的手上，另一只脚踩在另一个的同学的手上，这两位同学很有默契，共同将这位同学送到台子上，只见他们的汗珠顺着脸颊流淌下来，一滴滴的滴落在地上，他们的手上有一道道红色的痕迹，看的出来十分的辛苦，但是他们并没有放弃，反而速度加快，一位一位的同学成功抵达高台上。当同学们都抵达时各位同学都绽开了笑脸，顿时掌声如雷，也都忘记了疼痛。后面的各组也都借鉴这个方法，都迅速完成了这个任务。经过这件事情，同学们的友谊在不断加深。
初中生活将要结束了，但是这份记忆永远不会抹掉，我会把它珍藏在心底……。
初中生活的作文
初中生活是一杯酒，散发着迷人的芳香；初中生活是一首歌，奏着高低不一的音符；初中生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。初中生活是我们学习知识、增长才干、提升素质的黄金阶段，是未来生活的垫脚石，我们应把握好自己的初中生活。
七年级，刚进入初中的我还不怎么懂什么叫“努力”，只知道怨天尤人，抱怨作业太多，休息时间太少，只知道如何延续小学的童年时光，对于作业只是一种应付了事的态度，看见别人学习到深夜认为那是一种傻到极点的行为，唉！我多想长大，长大了才不会有这么多的作业，整天自由自在，多好！似乎苦、累、困成了我的初中生活的主旋律，抱着这样的心态终于苦熬了一年。
到了八年级，在老师们的强有力管教下，我才逐渐适应了这一繁忙的初中生活，每天固定的几件事已成了我生活的习惯，我便会感到不安。那时，班主任规定我们一个星期只有星期三吃晚饭后可以在操场上活动，其余时间他要监督我们做作业。（班主任）真了不起！他说到做到，每天准时到教室督促我们学习，有时，我们刚进教室大说大笑时，才发现他在教室后面睁大眼睛望着我们：“怎么来这么迟？现在几点了？……”于是，每个星期三下午便是我们最幸福的时光了，日复一日，八年级那有规律的生活也便这样度过了。
眨眼间，九年级了，再也没有时间去遐想那些与学习无关的事了，每天的作业堆得像山一样高，这一科没写完，那一科便毫不留情地来了，这时，我才真正感受到了压力，确实，我们需要压力，没有压力的生活是无味的、不充实的。记得有位老师说过：“现在到了春季，学校很多人患了流感，但是，为什么那些认真学习的同学都没有生病呢？因为他们把精力用在学习上去了，根本没有时间去生病，换句话说就是你不想生病便不会生病”。这可能有道理，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。临近中考，我们在初中生活的最后一学期只有脚踏实地地搞好学习，才会在中考那一天展现一个全新的自我。
我的初中生活还有不到三个月的时间便要结束了。于是，我们每个人都写下了自己的志愿：是报考中专还是继续深造？毫无疑问，我们应当在这最后的三个月内吃苦耐劳，拼搏进取，或许有些人会报考中专学门技术或不报考直接外出打工吧，虽然不认同他们的决定，但我们应当尊重他们的选择，因为这是他们根据自身情况而做下的决定，对他们自己而言，或许是一个明智的选择，但我们必须明白：追求不同，选择就不同，最终的结果也就不同。
初中三年即将结束，但在我心中会永远记得这一宝贵的时期，我会永远记得那朗朗的读书声，那难忘的同学情、师生情，在这即将逝去的初中生活里，我会努力拼搏，为自己创造一个辉煌的明天。
一个漫长的暑假已经结束，迎来了一个新的学期。我不再是一名小学生啦，而是一名初中生啦，初中的生活开始啦！
初中的生活对于那时还在上小学的我充满了吸引力，充满了期待。初中的生活肯定是忙碌的，所学的学科比小学多多了，这不免让我有一些担心，我怕自己会被巨大的学习压力压得喘不过气来。虽然初中学习压力大，很忙碌，但我深信：初中的生活一定是丰富多彩的。
开学没几天，我就认识了几位新老师。我们的班主任是许老师，他上我们生物与地理课，短短几天，我看到了许老师为我们操心，为我们担忧；我们语文老师和数学老师虽然年过半百，银发根根，但上起课来依然精神抖擞。英语老师十分幽默，大家都喜欢上她的课，不用说，他们都是值得我们尊敬的好老师。滴水之恩，当涌泉相报，老师对我们的哺育，我会一辈子铭记于心，绝不辜负老师对我的期望。
遗憾的是，一些我以前朋友转学了，但我不会忘记他们的，不管我们身处何地，不管我们相距多远，我们的友情天长地久。
新学期，新起点，我会在初中阶段，更加努力，不断地突破自己，为自己的将来打好坚实的基础，铺好自己的前程之路。
我的初中生活关键词作文
很多同胞总抱怨学校压力太大，老师太严格，作业太多……但是既然我们这么“惨”，别人也是吗？让我们来看看我的样本花园生活。
学校，学校，顾名思义，自然是学习的地方。其实课堂上的小动作和段子，适度的话可以减缓课堂气氛，发呆也是为了缓解压力，只要老师听懂了课就行。
比如我们班都是奇怪的人！最杰出的丢鸡蛋鬼是扰乱课堂的大专家。老师正在讲高潮，突然冒出一句让人摸不着的话。就像生物课上老师在讲“大头娃娃”时，突然指着图片大声说:“郝哥！”全班哄堂大笑。郝歌指的是我们班的另一个传说。至于是谁，下次就不提了。至于郝歌的反应，她笑了笑也反驳不了，老师也笑了，虽然她是在维护纪律。
课间休息时，大部分时间上课，严肃感消失了，取而代之的是笑声。同学们都像不知疲倦的麻雀，叽叽喳喳个不停，我也不闲着，跟别人打架，开玩笑，跟丑人说。最经典的是我和斯特恩班长是死敌。平时她说往东，我坚持往西。我建议去南方，她直接去北斗，让我们没事找点鸡毛蒜皮的事吵一架。我几乎是个辩手。就为了“指人不礼貌”，我们还争论了一种新的指人方式——用手肘指人。
每当我们吵架的时候，我同桌都是一个“糊涂”的好人。谁让她惹不起，和班长是铁杆朋友？这个时候，我们都要在自己太优秀的时候接受。班长关心朋友的面子。至于我，哼！不要和“流氓”女生争论。
在学校，我最喜欢的事情是打篮球。放学后，我经常和我的伙伴一起打篮球。篮球需要反应快，体力好，身体强壮。对我来说，第三个遥不可及，所以我必须练习前两个。现在基本达到了自己的要求。我一直和菜鸟一起玩，但是他们很难防，不能轻敌。他们都各有千秋，有的三分投篮准，有的比我快，有的突破障碍，我的特长就是三个基本功:运球，投球，防守。很难达到那样的状态。不赘述，学校之类的地方篮球迷太多，没有篮筐的篮球运动员太多。既然没有篮筐，只能“看着篮筐叹气”，但在关键时刻总能找到熟人，和别人一起玩，哪怕是初三。只有这样，我们才能提高我们的技术。
其实初三无非是手臂结实高大。转身时，初三的人手臂较长，很难够到，其他如改变方向、下台等动作都很好处理。初三初三玩的次数越多，越自信，技术越好，锻炼效果越好。
校园生活多姿多彩，不是几天几夜就能完成的。也许更多精彩的东西埋在未来，等待我们去挖掘。大家加油！
初中生活的作文
小学已经结束，初中三年生活即将开始。就在几天前，我被邀请到了自己即将就读的`中学，提前在那里住了几天，熟悉同学，校园与课程。
过去通过别人的描述，感觉初中的作业量会很大，老师也会很严厉，骂人十分厉害。听到这些传闻，我对初中生活感到有点害怕。
暑假结束，终于，我迎来了我的初中。一开始，我觉得老师们都挺和蔼可亲的，作业也不算多。每天下午都还会发棒冰给我们吃，解暑。我想：原来中学生活也不过如此嘛。
但后面几天，我就感觉到了与前两天的不同。老师变得严厉了，同时，作业也多了不少，本来可以1分钟完成的数学作业，后来竟然要写到第二节晚自修，由此可见作业不仅量增加了，连难度也要比以前高出不少。
后来，我还从那些初二的学长们口中得知，这次夏令营结束之后，正式开学时，我们的作业量还会增加！他们都十分羡慕我们的作业量呢！
夏令营末尾时，学校还进行了一场考试。这次考试不仅是为了给夏令营画上一个句号，也是为了检验一下自己这十天来的努力学习的成果，我考的还不错。
我对开学后，正式的初中生活可是十分期待呢！我认为，自己一定能在学习上超过别人的！
我的初中生活关键词作文
我的人生翻开了新的篇章。我踏入八中大门，成为了一名光荣的初中生！
初中给我的感觉是开心又紧张，科目多，老师要求更严格，学习难度更高……总之一切都让我觉得有点不舒服。
每天都是枯燥的生活，起床，上学，吃饭，睡觉。总觉得初中生活没有想象中美好。每天晚上，生活老师关门的时候，我总会想起妈妈，仿佛她的唠叨是从我耳边传来的。突然觉得鼻子酸酸的，豆子的眼泪顺着脸颊滑落。第二天早上醒来，眼睛总是红红的。室友老是问我怎么了，我都不敢说:对不起！
就这样过了三个星期，我渐渐适应了校园生活，老师对我的印象也很好。但是班主任对我提出了一点要求:不善于表达自己的喜怒哀乐。老师叫什么名字？我总是:恩恩，鼻子会哼两下，永远不会发表意见。如果我改变了这一点，我会更好！
八中的老师让我觉得很亲切，说话总是很亲切(数学老师除外，因为他是男是女，从内心散发出一种威严，但还是很亲切)，一直很关心我们。
这就是我的初中生活。哦不，这只是我初中生活的开始。我想我会在八中这个名校快乐的学习成长！
初中生活的作文
清晨，从混沌的梦中醒来，摸一摸滚烫的额头，我又一次唉声叹气，拿起桌上的药和水，艰难地吞咽，食道好像万针穿孔一般疼痛难耐。
我又不得不说莫言了，对于诺贝尔奖的获得者，我向来只有一种印象，西服领结，而满口对世界的谦辞。而他，却是似乎朴素的农民，没有对名的捧求，没有对利的贪图，在媒体面前，只是觉得一往的不得体，也许他并不想得到什么，却只是想写出自己内心流动的情感，自己最真实的体会。而对比的却是那些流着口水，露着獠牙的投资者，书店门前的“莫言作品”，红高粱基地，以及人头攒动的记者群，一切，将这朴实抬得很高很高，莫言，你又为何欲哭无泪，为什么自己简单的安宁无处可寻，因为你是那可贵的第三种人。
想到这些，有些伤感，我决定出去走走。沐浴在清澈的晨光下，踱着步子，走到一所幼儿园，耳边响起孩子们的欢声笑语，他们就在那样一方幸福的小天地里，随着阿姨念儿歌，读唐诗，做游戏，“小老鼠，真讨厌，又吃米来又吃面”。静静聆听着曾经熟悉过的'人之初，我眼里不觉噙满泪水，时间依然在流逝，可是，我又为何觉得我是他们其中一员呢？没有年龄的隔阂，老师依然牵着我的手，其他小伙伴围成一团，每个人脸上都洋溢着幸福。我拎着手绢，在他们的歌声中跑跳，“丢，丢，丢手绢……”一曲终了，手绢落在谁的头上？她转身追我，我拔腿便跑……奶声奶气轻轻回荡着，撩动我的心弦，那边是我的记忆吧，一颗淳朴的心记录的看似平常却异常珍贵的情感。
雨后的清新，朴实的莫言，天真的童语，这些片段反复在我脑海中浮现，我终于在这浮世中找到一些自然的感觉，聊以安慰。浮生若茶，也许快节奏的生活便如热烈的浓茶，但相比，我却更喜欢平静的凉茶，一种自然的超脱，随性倾心于生活。
嗅一嗅那恬淡的清风，远处吹来沁人心脾的花香，感觉好多了。