在写优秀作文时，我们要注意语法和标点的正确运用，要认真校对文章中的错误，力求做到语句通顺，表达准确。小编为大家整理了一些优秀作文的范文，希望能够给大家带来一些启发和思考。
初中暑假感悟作文
昨天下午，我和爸爸妈妈去参观世博会了。我们先去了了西班牙馆，因为我想看“小米宝宝”米格林。在西班牙馆门口的屏幕上，我看到小米宝宝在第三展厅。于是我无心看第一第二展厅了，急着去看小米宝宝。在小米宝宝的周围有很多泡泡，地上还在放着小米宝宝的梦。小米宝宝是个小朋友。不对，大朋友？也不对。应该叫大的小朋友。小米宝宝有多高？4米、5米还是6米？我也不知道。离开小米宝宝，我们又去了比利时馆。本来比利时馆会送巧克力的，但不知道今天为什么不送了。后来，我让妈妈买了一小盒巧克力，里面的6块。接着，我们又来到了非洲联合馆。那里有好多馆，我们去盖了一些章就走了。出了非洲联合馆，天上下着雨，广播里播报三个小时内会有雷雨，我们去立陶宛馆避了下雨，逛了逛就出来了。世博会真好玩！
初中暑假必读名著读书心得感悟
短篇小说《边城》，是作家沈从文先生写于1933年的一篇作品，这座《边城》，最为浓郁地飘绕着沈从文先生的湘西风情。
《边城》是我国文学一部优秀的抒发乡土情怀的中篇小说，沈从文小说的代表作。它以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，以兼具抒情诗和小品文的优美笔触，描绘了湘西边地特有的风土人情;借船家少女翠翠的爱情悲剧，凸显出了人性的善良美好与心灵的澄澈纯净。
《边城》以清末时期的湘西茶峒地区为背景，以“小溪”渡口为起点，绕山岨流的溪水汇入茶峒大河，展开了旷野渡口少女“翠翠”与山城河街“天保”、“傩送”兄弟的动人爱情故事。沈从文先生极为优美而流畅的语言文字，如诗如画般描绘了白河沿岸恬静幽美的山村，湘西边城浓郁的风土民情：“近水人家多在桃杏花里，春天只需注意，凡有桃花处必有人家，凡有人家处必可沽酒。夏天则晒晾在日光下耀目的紫花布衣裤，可做为人家所在的旗帜。秋冬来时，房屋在悬崖上的，滨水的，无处不朗然入目。黄泥的墙，乌黑的瓦……”。这些充满了自然真朴与生息传神的描写，给人以极美的享受。
随着故事的展开，《边城》描述了河街繁华祥和的码头市井，湘西淳朴厚道，善良笃信的世道民风。河街虽有“一营士兵驻老参将衙门”，有地方的“厘金局(税收征稽)”，却仿佛并不存在，林林琅琅“五百家”，各处是一片繁忙的劳作、古朴的店铺、悠闲的生活景致。“船来时，远远的就从对河滩上看着无数的纤夫……带了细点心洋糖之类，拢岸时却拿进城中来换钱的。大人呢，孵一巢小鸡，养两只猪，托下行船夫打副金耳环，带两丈官青布或一坛好酱油、一个双料的美孚灯罩回来，便占去了大部分作主妇的心了”。河街上，就连妓女也为世风所感，“永远那么浑厚……尽把自己的心紧紧缚在远远的一个人身上，做梦时，就总常常梦船拢了岸，一个人摇摇荡荡的从船跳板到了岸上，直向身边跑来”。这些客观生动的描写，反映了沈先生凤凰县生活的深厚基础，当年对“河街”生活细腻的观察，对湘西民俗风情的谙熟，直观与遐想的特写抓住精彩的瞬间，给人以鲜活的生活场景。“河街”上虽有三教九流，以及“纤夫”、“船夫”、“妓女”等生活在最低层的民众，但做为当年“新文化”的杰出作家，也许是为了爱情主题，未提及阶级对立或社会矛盾。
暑假读水浒传感悟初中作文
四大名著之一的《水浒传》，辗转几百年，那一个个生动的人物形象，那一个个多彩的江湖之事、在神州大地上广为流传。看到以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事印在我脑海里挥之不去。
宋江在一开始水浒传中写的就是好汉们的榜样，一说到及时雨宋江，便能联想到黑面小三蓝，他散尽家财，接济他人的实际，为人身份中医和孝顺。他的老父亲宋太公叫宋江不要落草梁山泊，宋江因为小幅，于是停了，课后老被留置债搜哦比，才上梁山，后聚集一百单八将，可是宋江一味的要招安，最终是梁山好汉一个个的死去，虽不能讲责任全部推给宋江，可是宋江太愚昧了，当时朝廷奸臣当道，皇帝被奸臣蒙蔽了双眼，人有奸臣左右，而宋江、卢俊义等人一味重案追究功名利禄忽略了奸臣当道的情况，走向失败。
读了《水浒传》这本书，认识了一百零八位英雄好汉，还认识了社会迂腐的一面，我们长大后应该除恶扬善，涨正气之风。
初中暑假感悟作文
暑假，爸爸给小明、小华布置了一项任务：打扫卫生。小明、小华分配任务：小明负责拖、扫;小华负责洗、擦。
他俩开始打扫了。小明一会儿就拖、扫完了，于是就大喊：“小华，我打扫完了，你呢?”把小华吓了一大跳，手中的盘子也碎了，小明听见“哐当”的声音，连忙跑了过来，说：“怎么了，怎么了?”小华惊讶的说，“盘子……盘子，碎了。”“怎么回事?”“还不是因为你大吼大叫，把我吓了一跳，才把盘子摔碎了。”“啊?对……对不起，我以后不会大吼大叫了，现在怎么办?爸爸看见了会骂我们的。”“还能怎么办，只能把它扔了。”说后，小华便捡起地上的碎片扔了，又准备把那几块大碎片扔掉。突然，小明灵机一动，说：“不要扔，老师不是说过要废物利用吗?我们就可以废物利用呢!”“对!可……我们把它变成什么呢?”
小明想了想，拿来画笔和油彩。小华疑惑极了，小明说：“你瞧我的吧!”说完，便开始画画了，只见小明一会儿深思，一会儿画画，不一会儿，就画出了一条栩栩如生的热带鱼，小华看了之后也想画一画，就说：“我也想画一个，可不可以?”“当然可以啦，我们一人画一个。”小华高兴极了，拿起画笔，左画画，右画画，没过多久就画出了一条热带鱼。
看啊!小华画的热带鱼线条是弯的，而小明画的热带鱼线条是热带鱼线条是直的。他俩现在正自我陶醉呢!他们还不时给对方提出小建议或表示赞扬：
“小华，你看，你的热带鱼线条多么漂亮啊!”
“小明，你画的热带鱼也很不赖呢!”
“小华，你画的热带鱼的眼球怎么是红色的?”
……。
这时，爸爸回来了，发现少了盘子，刚准备大吼，可又收回来了，这是为什么呢?原来，小明和小华把他们的成就拿在手里给爸爸看，并且道歉：“爸爸，对不起，我们不小心把盘子摔碎了……”爸爸原谅了我们，说：“没有关系，盘子碎了可以再买，但，你们学会了变废为宝，这，是不可能买到的呀!”说完，还夸奖了小明、小华一番呢!
这告诉了我们：看见了废品之后，不要一心准备扔掉，要先想想它能变成什么，要做一个有心人!
骑单车。
7月6日星期五晴转阴。
早晨起来，眼睛花花的，全身无力，躺了一会就起来了，起来后我拿上软尺出去刷牙洗脸，不知怎么了，突然想起了雷锋，这很是奇怪。不过他那良好的助人为乐的精神，是值得我去学习的。
我走出客厅，阳光向我招手，我向阳台走去，发现外婆不在阳台，我去厨房，外婆叫我喝水我喝完水后就又去阳台了，早上的阳台空气十分新鲜，天空十分明朗，一大片雾笼罩着天鹅堡，但还是使我总想高歌一曲，来表达我满心的愉快。
虽然附近的别墅区大雾迷蒙，天鹅湖十分不清晰，但我还是想下去骑单车。
我们准备好之后就拉着单车下去了，下了电梯，当我们推开了那沉重的大门时，只有几丝阳光透过了小雾，照在我的脸上，阳光又吃掉了大雾。我们决定在前面的鸡肠小道上骑车。
说是汽车，但仅仅骑了一会，我就汗流浃背了，我和外婆坐在木凳上吹吹微风，突然，像一阵风吹来似的，外婆一巴掌打在我的腿上，只见一只被外婆打得全是血的蚊子掉在湿漉漉的湿地上死了，紧接着，又有许多的蚊子飞到了我的腿上。外婆急急忙忙地说：“走走走”。我一巴掌打在我的腿上又死了一只，不过还是得撤退，我和外婆再一次推开沉重的大门，进了电梯，进了之后，我心里只想着一件事，“我的腿解放了”!
《鲁宾逊漂流记》读后感。
7月9日星期一雷雨。
《鲁宾逊漂流记》是一本小学生必读的好书。它主要讲了：主人公鲁滨逊幼年有着航海周游世界的理想，而父母极力反对。他很固执，就在1651年，鲁滨逊19岁的时候，背着父母，报名做了水手，在海上，暴风把船给吹翻了，鲁滨逊很幸运，没被淹死，独自漂流在一个荒岛上，接着自己探查了这个岛，开垦了一片土地，还找到了自己需要的食物。
过了一段时间，他发现一群野人在吃人肉，鲁滨逊决定要救出受害者，在一个星期五的晚上，鲁滨逊成功救出了一个人，并为他取名为星期五。后来，他终于离开了陪伴他27年又75天的这个岛，回到了自己的家乡——英国。主人公鲁滨逊正是凭着顽强的毅力，才回到了自己的家乡。
《鲁宾逊漂流记》这本书给了我很大的启发：如果鲁宾逊没有离开家，那么他的人生一定没有那么精彩，在他的眼中就只有金钱，和过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。
他也就不会懂得用自己的双手去制造东西，去捍卫自己的家园，他勇于向世俗挑战：离家出走;他勇于和大自然斗争：在经过大浪后也没被淹没;他勇于行动：在荒岛上看见俘虏快被野人吃掉的时候，舍身去救他——一个素不相识的野人。
我想：我们作为新中国的小学生也应该向主人公学习，要勇于向困难挑战，打不垮，压不弯，压力越大越要坚强，这样才能塑造出一个崭新的自我。勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求，勇于探索……我们一定要学习鲁滨逊的创新精神。
回老家第一天。
7月16日星期一雨。
早上七点，我们一家踏着晨曦出发了，带上新装和零食品，怀着美好的心情，踏上了回家乡的路。
我的心情很是激动，不知道这么久没回老家老家有没有变样，心理很是期待。我们从北环路往清平高速方向出发，在陈旧的老房子前的路穿过，走过高高的高架桥，然后就迎着明媚的阳光上了水官高速路，沥青高速路果真不能和水泥路比，可以开很快的速度，路又平平整整且没噪音，让人看着觉得都十分舒服，看!高速路两旁的植被仿佛正在向我招手，刺眼的阳光突然间因为我们而变得很友好，山上的野花为我们而把自己打扮的十分漂亮，狗尾巴草爷爷都把腰直了起来，江中的水在向我们眨着眼睛，原来大自然是多么的美好呀!
初中暑假必读名著读书心得感悟2
“人不是生来就会被打败的，人可以毁灭，却不能挫败。”这是《老人与海》的作者美国的海明威在描写主人公老渔夫桑提亚哥在和大马林鱼、鲨鱼的搏斗中他不甘失败的名言，赞美了老人坚强不屈永不言败的硬汉子精神。
《老人与海》这个本书写老渔夫桑提亚哥明知道大马林鱼的实力比自己强，而且自己已经老了，打不过大马林鱼了，但是他不怕困难，他通过自己的自信和几天几夜的激烈拼搏，老人桑提亚哥他挺住了，他靠自己的毅力把大马林鱼制服了。但是制服了大马林鱼的桑提亚哥已经精疲力竭，他没有想到这只大马林鱼会吸引这么多的鲨鱼。随着自己的工具一样样的在减少，随着鲨鱼的增加，大马林鱼已经所剩无几了，老渔夫桑提亚哥的自信心也跟着衰退了。老渔夫桑提亚哥虽然在与鲨鱼的拼搏中失败了，但是，他那种不甘失败的精神是永远都打不垮的。老人桑提亚哥他靠着那种精神战胜了自己，他虽然很多天都没有打到鱼了，但是，他坚持不懈的精神让他幸运的遇见了一条上好的大马林鱼。老人桑提亚哥这种顽强不息，敢于向命运抗争，向失败和死亡进行挑战的精神值得我们学习，值得我们敬佩，值得我们赞扬。
在人生的道路上，我们会遇见许许多多、各种各样的困难，我们不能因为困难之多，难度之大去放弃，要充满自信地去勇敢的战胜它。有句话说得好：困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。逆境是最好的大学，只有在逆境中生长，才会更好地生存，而通向成功之门的路就是由高山、急流和荆棘组成的一条困难重重逆境。虽说，这条路不是那么容易通过的，但是你千万不能害怕退缩，因为笛福曾经说过：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”要相信自己的力量，勇敢地去挑战自我，去挑战困难，让自己变得更强。在学习的时候也一样，遇到不会的难题不要不相信自己，只要你认为自己可以去克服它，去打败他，就该鼓起勇气挑战它，直到战胜它为止。信心是成功的源泉，勇气是成功的资本，只要你既有信心又有资本，想要成功就如鸟儿去飞一般容易;如果你缺少了其中的一样，要想成功，就如老虎上天一般难。让我们充满信心，鼓起勇气，用坚持不懈，坚贞不屈的高尚品质去战胜各种各样的困难。
《老人与海》是一本值得每个人去看的书。塞涅卡曾经说过这样的一句话：“真心在烈火中炼就，勇气在困难中培养。”让我们为战胜困难，为打开成功之门一起努力吧!
初中暑假感悟作文
爸爸妈妈都去上班了，我一个人在家。一个人做作业好无聊啊!要是能和朋友一起做作业多好啊!于是我拿起电话联系几个朋友一起倒谁家做作业，接着我就偷偷地跑出去了。
真奇怪，平时一个人在家做作业，坐一会后，变无心接着做;今天和朋友一起坐坐一位，不但不会三心二意，并且大家希望能一直这样一起做作业，就这样，我又完成了一本暑假作业。
暑假活动感悟
8月16、17号，对于别人来说可能就是两个24小时，但是对于我来说这就是机会出现的时刻。我在皇明太阳能会议大厅参加了德州经济技术开发区教育局组织的暑假培训活动。
两天的时间我听取了四个团队的成果报告，他们分别是淄博临淄区晏婴小学团队、跃华团队、开发区团队、潍坊高新区蜻蜓小学团队。每个团队的特点都不相同，演讲方式各异，但是他们都如出一辙地冲击了我、打动了我、感动了我、丰富了我、启发了我。总之，通过本次学习我收获良多，感悟至深。从教学理念上，他们突破了常规，走向了更加适合学生的新型模式。从教学方法上，他们找到了新的突破口，开发了新的学习游戏。从教学资源上，他们做到了横向对比与纵向对比，跨年级跨学科将课程进行整合。
一、我要跟淄博临淄区晏婴小学团队学，学习极富科技含量、克服困难也要创新的课程整合。以国家课程标准为最低标准，既要重视国标的导向，又要克服国标面面俱到、博而不精的宏观特点；采用横向对比、纵向对比的方法，重拾学科的本质特点，解决以往教师知识结构不系统、学生知识碎片化、零散化的窘境，打造出层第序列的课程内容。
二、我要跟跃华团队学，学习“教师组织学生课前五分钟演讲”、“教师让学生自己创建自己喜欢的社团”、“教师讲家长的资源引进课堂”这些金点子。跃华团队的演讲者风趣幽默，乐观大方，对于他们开办男女生讲堂活动失败的案例毫不隐瞒。尼采说：人的一辈子都在寻找重要感。老师如此，学生也是如此，跃华根据这条理论进行了改革。失败之后，老师做的就是反思，于是他们得出宝贵的经验：只讲不练，事情只会变得荒芜。于是他们将原始的“男女生讲堂”改造成了“推举魅力学生”活动，如此学生就有了努力方向和实践的道路。
三、我要跟开发区团队学，学习德开小学图文并茂的微视频展示方式以及名师俱乐部的先进经验；学习王老师坚持写读书笔记，在生活里视海撷珍，耳听为师的学习态度；学习刘文刚老师敢于挑战自己，勇往直前的男子汉精神。林清玄说：三流的化妆是脸上的，二流的化妆是精神的，一流的化妆才是你生命本质的。只有让自己有了丰富的积淀和厚重的文学素养，才能美化人生，去影响周围的人。成为了教师你就跟很多人有关，遥远的地方跟你有关，无数的人们跟你也有关。随着年龄的增长，我们会变得更加重要，重要的是在别人眼中我们曾经影响过他们；我们也会变得不重要，不重要是因为我们要做好工作培养好学生，而不要去彰显标榜自我。
四、我要跟潍坊高新区蜻蜓小学团队学，学习他们整合资源的方式，将学生家长的力量发挥到极致，让家长参与到学校里来，融入到学校管理中去。他们学校看中并发掘了家长教育的重要性。一个家长教育的成功就能带动多名家长教育，于是家长委员会就成立了。让家长解决家长的问题，一方面节省了学校的教师资源，另一方面家长与家长之间有着共同的心情和目的，所以他们之间更加容易沟通。家长委员会的成立不但正向影响了学校的教育工作，而且还有另一层红利，那就是家庭教育。可以说家长委员会彻底学生家长摆脱了无场所、无系统、无人问、无知、无法、无奈的尴尬局面。另外，我还要学习这个学校从面访到信访的家校联系方式，让纸质版的交流重新回归。
希望本次学习能够成为我走上研究教学的契机，成为一名有思想有理想的教师。相信我能够从一次次的磨练中成长起来，真正的从一个教书匠蜕变成一名学科专家，继而走向更高的层次课程专家。
暑假工心得感悟
x年的夏天，我迎来了作为大学生后的第一个暑假，当然天还是一如既往的酷热，但这个夏天过的特别有意义，因为在这期间，我满怀激情的参加了我的第一次暑期社会实践调查，也因此收获良多。
以前高中时老师也要求过我们做社会调查，但当时学业较紧，并且没有重视，根本就没有做，这次也算是我的第一次吧!由于以前没有认真了解如何进行社会实践，所以这次社会实践准备时间较长，但也比较充分，我们组同学经过认真，认真调查，按时完成了既定目标。这也是大学教育区别于中学教育的一大特征吧!在中学的时候，我相信大部分同学都是。
“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的，所获知识大部分也来自于书本和课堂。而现在，在注重素质教育的今天，书本和课堂不再是我们学习知识的主要来源，社会生活已经取而代之。而暑期社会实践刚好给了我们这个机会，社会实践活动将学校教育延伸到了社会，让我们大学生能够提前接触社会，了解社会。同时也是我们学习知识，锻炼才干的有效途径，为我们日后走向社会大学了基础!
记起曾和同学一起满头大汗地派调查问卷，一份份地回收，耐心地解释调查问题，细心地统计各项数据，这些工作让我们受益匪浅，最重要的是，我们锻炼了我们的团队协作能力，让我们的友谊能够更加紧密。当然，在这个炎热的夏天，更锻炼了我们的耐力。让我们了解到社会生活的不容易!
这次我们实践活动的主题是“人们对暑期工的看法和建议”(相信很多提醒都做过暑期工，在我们的走访中，我们了解到暑期工的现状，以及人们对暑期工的各种看法和建议，最主要的是，他们认为暑期工的经历很有意义，让他们提前感受到了社会的竞争与压力。总的来说这次调查让我们更深入的从这个主题看到当前社会的现状，了解到当前社会找工作难以及同学们工作的艰辛。这次实践警醒了我们，不要安于现状，不要整天窝在宿舍和教室，要走出去，到社会实践一下，锻炼自己，提高自己适应社会的能力!
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这次社会实践使我们获得的收获远大于在课堂，课堂只是教给我们理论。社会实践教给我们的是做人，做事以及如何在这个社会生存。
这次社会实践活动不仅使我们的各方面能力得到了提高，也使我们增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。只要我们去实践，就能有收获!
暑假的感悟作文
我的暑假生活是多姿多彩，五彩缤纷的。在暑假期间，通过一件件事情，让我悟出了许多真理。
8月4日在西安吃肯德基时，我发现了许多不文明的现象，这一幕幕的情景，使我深有感慨。就在靠窗坐的一个女孩身上，我发现了她用手抠出鼻屎，随手抹在了旁边的座椅上，似乎非常紧张，害怕别人发现，东张西望，可还是被我看到了。我回过头来，又看见一个小女孩在公共场所大叫，大概是她的表姐点餐回来了，小女孩的表姐竟然脱下鞋子，俩只脚一直来去搓动，好像是在晾脚气。在肯德基第一个抠鼻屎的小女孩，她错就错在不应该破坏公共施舍，不应该把鼻屎抹在板凳上。而第二个在公共场所大叫的小女孩错就错在，在公共场所大声叫喊，这样会影响正在打电话的人，而小女孩的表姐也不可以在公共场所脱下鞋子，我衷心希望这些不文明的现象可以得到改正。
昨天我捕捉了一只螳螂，将它装进了瓶子里，并打了一个洞，使它可以呼吸到新鲜的空气，第一天它的眼睛还是黑黑的，可当第二天它的眼睛变的白白的。我捕捉了这只螳螂后，晚上不断地梦到螳螂，我决定第二天放掉它。这只螳螂不断地向上爬，掉下来还是一直爬着，没有放弃生的希望。我觉得我错了，我不应该捕捉小动物，应该让它回归大自然啊!同时我要向他学习那种坚持不懈的精神。将它放回大自然后，我在晚上梦到谢谢你，希望你们人类以后不要再捕捉动物了。是啊，这正好说出了我的心声啊!
在暑假中我感悟到了许多许多，我希望大家爱护公共财产，保护小动物，千万不要残杀他们啊!
暑假生活感悟暑假生活感悟作文
去年的今天，从事教学工作30余年，学校主要管理近20年的我，主动辞去了学校管理工作，临时到教委机关上班，工作虽单调劳累，但没有了更多的繁杂事务缠身。转眼间一年时间就这样过去，对我来说，今天也算一个特别的日子，我想与大家分享作为教师的我不一样的暑假，不一样的心情，不一样的收获。
资深的长者说：“人与人的差距在晚上！”
智慧的教师说：“学生与学生之间的差距在假期！”
愚钝的我说：“教师与教师的差距除了平时上班的每一天，也包含每一个假期！”
客观地讲，对于以上这些说法，没有标准答案，可谓见仁见智，这不是我要在此与各位探讨的问题，只想在此与各位分享我暑假生活的前世今生。
过去的每一个暑假都值得我珍视。
不一样的暑假，不一样的心情，不一样的收获。想想30余年来的每一个暑假，应该说我是过得很充实而有意义的。
01工作第一年的暑假。
我1988年师范毕业，分配到一所离家较远、离城也远的偏僻的乡镇初中。从走上教学岗位第一天起，爱岗敬业，积极进取是我工作的主旋律，功夫不负有心人，辛勤的汗水换来累累硕果：学生大面积成绩片区第一；参加五市数学联赛多人获市级奖励；做班主任的班级有一名学生参加了我区首届“扬理想风帆夏令营活动”。但是学校确实离家太远，交通不便，这第一个暑假不得不为自己的工作调动辛苦奔波……没有任何背景资源的我居然用自己的执着感动了组织领导，如愿以偿调入了城郊的一所中学。
02工作第二年的暑假。
新的环境，再次遇上了好的校长，他提醒我要家庭事业两不误。我带着欣慰和感动，在第二个暑假又开始做我人生最重要的一件事，为我当时的女朋友工作分配奔波。我的爱人当时刚好师范毕业，那年月的师范生没有工厂里顶替上班的工人工资和社会地位高，师范女生很多不愿意找同行，而且我女朋友有形象气质又漂亮，在当时更是稀缺资源，我感到很有压力。因此必须在那个暑假不停奔波，最终如愿以偿把她分配到了自己的身边。那个暑假的努力，让我拥有了美丽的她。从那以后，我的妻子成了我继续前行的动力！
03作为普通教师时的暑假。
我从教30余年，做一名普通教师10余年，这10余年里，成家、立业、学习、培养孩子是自己生活主旋律。那时候，教师待遇低，为了增加一些收入，每一个暑假除了认真自学、钻研自己的教学，确实也有对家长有偿家教欣然归往的事情。每一个暑假都是在忙碌中度过。但是过得很充实。
04成为学校管理者时的暑假。
成为学校管理者后，每个暑假应该都不是自己可以调控的，学习、值班、培训、完善制度及相关资料，迎接相关检查，更重要的还有学校招生工作！没有生源，不称其为学校；没有优质生源，学校一定没有更好的发展！
刚走上学校管理岗位时，学校遇上发展瓶颈：城区东扩，教学质量滑坡，少数教师教学不用心等等。导致学校生源锐减！为扭转这一局面，只能利用暑假时间带领教师们走村串户，不厌其烦向家长宣传学校。遇到家长正在干农活时，还主动协助家长一起劳动，在劳动过程中与家长交流，以此密切与家长关系，感动家长，达成家长对学校的理解和信任。很多年的暑假都是这样度过，通过多年努力，用好的教学效果，终于赢得了家长和学生！这样的暑假，磨练了自己，提升了自己协调与沟通能力，为学校可持续发展奠定了坚实基础。
05去年的暑假我在纠结中度过。
今年的暑假我过得特别丰富充实。
今年是我辞掉管理工作后的第一个暑假，虽然年过半百，但我仍然做了一个暑假规划，通过“阅读与写作、备课与练习、练练书法、下棋与打球、旅游养性”等方面，让自己在“思想人格、专业素养、身心两健”等方面有所提升，丰富了自己的暑假生活！
01阅读与写作。
古语有言：“书犹药也，善读之可以医愚！”当代著名散文家余秋雨先生说：“阅读最大的理由是摆脱平庸！”可见，读书，读好书对人是很有裨益的！因此，这个暑假我再次认真阅读了教育类书籍《陶行知教育论文集》、《教师，做反思的实践者》（肖川）；修身类系列的《没有苟且，哪有远方》、《别在吃苦的年纪选择安逸》、《微笑工作快乐生活》、《读者》等，开阔了眼界，陶冶了情操，涵养了心性，净化了灵魂；阅读相关书籍后，有一点感悟，及时述诸笔端，与朋友分享，这种感觉真的很好！
02备课与练习。
学习是教师永恒的主题曲，暑假更是教师难得的学习时间。教材没变，学生在变，年龄在变，教师只有加强教育教学理论学习，才能更好做好新学期工作。于是，我做到了课标、教材再熟悉；教学设计再优化；教学课件再完善；练习设计再精当。今年全国各省市中考题进行研究分析，既关注区域命题特点，又把握全国各地命题规律，从而让自己拓展思维，开阔眼界，不落入题海之中，真正减轻学生学习负担。
03练练书法。
“三笔字”体现的是教师的基本功，由于自己是早期的中师毕业，那年代学校对“三笔字”这基本功是相当重视的。刚参加工作时，做到了坚持练习毛笔和钢笔书法，后来自我感觉良好就停下来了。这个假期，在头条上有朋友聊了这方面话题，又激发了我练习的热情，于是买了钢笔、毛笔、字帖等，每天不少于一个小时，硬笔软笔都练习，每天是乐此不疲，获益良多！
04下棋与打乒乓球。
这些年来，由于自己“专业”窄，一直不会“长城长”之类的牌类，只偶尔与朋友“斗斗地主”，近两年已经“失业”了。庆幸的是“下象棋、打乒乓球”这每天的必修课完成很好：每天下午午休后，有时到外边会会棋友，切磋几局；有时与朋友相约打乒乓球，彼此练习、切磋不超过2小时；晚饭后，外出散步，回到家在电脑上再下象棋，有时看看棋谱，应该说这个假期自己的乒乓球技和象棋水平都有提升，每天的生活很充实快乐！
05外出旅游赏景怡心。
今年的暑假，我没有了值班和加班，没有了学校督导资料检查，因此这个假期我很放松地享受了假期带来的悠闲与快乐。由于天气炎热，又由于疫情原因，只好选择在重庆市内的一些地方消夏避暑。我和家人去了重庆石柱土家族自治县境内的黄水森林公园、江津的四面山，时间虽然只有10来天，但每一天都可以享受大自然赐予的清凉，吃着地道的农家菜，感受当地人的淳朴热情，欣赏大自然的美景，收获了久违的那份惬意与快乐！
暑假的话题每个人都可以说，暑假的“福利”教师才有，暑假的故事每一位教师都可以分享，但愿每一个暑假我们都有好故事、好心情、好收获！
每一个暑假都可以成为教师实现人生理想的阶梯。
暑假活动感悟
这次暑期的x支教，我收获了很多。认识x，走进x，让我感受到x的山美，水美，人美。
刚来到x时我便被这里的山水感动了——到了这里我才真正了解山清水秀到底是怎样的。这里的山起起伏伏很有个性地独立或绵延，这里的水绵延不绝，绕山而行又不随山而止。
到来的第一天就见识到了这里村民的淳朴，在这里谁有困难便会有很多人来关心帮助。我们走到哪里都能感受到村民的热情。第一天就有董哨村支书留我们吃饭，后来就有大哨村支书像邻居一般给予我们所需的东西，有次走访时还有不相识的大姐请我们穿苗服。来之前以为这里会很落后，来时才发现这里并不如想象中的那样。这里的路不是烂泥小道，而是宽宽的马路，村里的路也多数是水泥铺成的。
经过了解才知道这里的村民一心想改变自己的现状，政府也大力投资发展这里的经济。让人有“军民鱼水一家人”的感觉。经过了改革开放，经过了新农村建设，这里已经发展了很多，但是偏远的地理位置让这里不能像其他地方那样发展迅速。这里人的生活水平仍然很低，基本还是自给自足的生活模式。自己种粮吃，喝的水是山上引下的泉水，衣服自己做，连布都是自己织。这里的人一直在寻求生存的路，多数人选择外出打工，但去年金融危机打工的人回来了很多。现在有很多人选择种烟，这倒也成了他们的出路。这里山多平地少，能种稻的地极少，倒是种烟不仅不需要很大的地，而且收入也比稻谷多几倍。但是种烟也不是人们生根立命的办法，毕竟国家不鼓励种烟。
在我们调研的过程中了解到董哨村会计的想法，他认为补抽要发展还得靠农业，发展大棚蔬菜，开展养殖业，养猪、羊、牛等牲畜。来到这里我也发现这里要发展不能靠打工，打工赚不了多少钱。这里也没有什么矿产资源，开展旅游也并不现实，发展农业才是正道。既然董哨村会计寻求到出路，其他干部应该也是有想法的，我想他们缺少的是技术上的指导和场地的限制。来这里时就发现这里有很多修路的人，本以为都是本地的工人，一问才知道这些修路的都是外地的。由于修这里的路不比修别处的路，这里山高路险多是盘旋的山路，需要很高的技术，而这里的人虽然打工的很多但有技术的却很少。其实技术不是学历决定的，为什么这里的工人就缺少技术，别处的工人就有这些技术呢?这个问题我一直想不太明白。如果能解决技术上的障碍，这里也是可以靠自己的力量发展的，不用总是靠政府出资。据我所知，我们所到的地方只是补抽乡最富的四个村，还有十几个中等下等的村我们没有去过。如果都靠政府的力量去改变他们的生活条件显然是不现实的。
来到x过了二十几天有意义的生活，真有点不舍……希望我们真的为x做了点什么，留下了什么。愿它的发展会越来越好！
暑假的感悟作文
暑假的每一天都开心地不可言喻，那种兴奋与激动不是一片刻的.流动，而是永久的存留。每天早上惊醒我的不是刺耳的闹钟声，不是妈妈的催促声，那明媚的阳光充当了这一切。这样的早上，使我心情愉快；这样的早上，使我做事自觉；这样的早上，使我听话伶俐。我相信，这是我睡得最舒适的一夜。精神好了!做事自然也就专心了，那样比平时的效率将会高出许多。
这样的假期我们依然懂得如何充实自己，让每一天都不亚于学校生活的收获与快乐。相信这样可以使暑假五彩缤纷，甚至学到课堂上学不到的东西。自顾自玩耍，不用担心父母责骂，但仍会照顾自己，这是自立；自顾自学习，不用父母提醒，这是自学。我们懂得的这一切是大自然的第一堂课。
漫长的暑假给我带来了无限的快乐与轻松，幸福的太阳照射着我们每一个快乐的人。就这样快乐又像梦游般似的暑假，让快乐与轻松流遍每一天。相信这一段时间的休息，可以使我们以更好的状态进入学习。
今天的郊游就在我们的笑声中结束。