重阳节教育活动总结与反思(实用18篇)

时间:2023-11-15 09:28:27 作者:文锋 重阳节教育活动总结与反思(实用18篇)

活动总结可以促进思考,加深对活动目标的理解,帮助我们更好地把握活动的核心要点。在此分享一些已经成功实施的活动总结,供大家学习和借鉴。

重阳节教育活动总结

xx月xx日是重阳节,为了营造全社会关爱老人的浓厚氛围,让我社区老年人愉快地度过自己的节日。10月18日上午,我们社区本着从老年人实际需要出发,结合社区老年人年老体弱,出行不便的特点,开展了以下活动:

社区把辖区空巢老人张香花等困难群众请到社区会议室,王书记首先致贺词,祝老年人节日愉快!身体健康。并希望老年人继续发挥余热,老有所乐,老有所为。接着联欢活动开始,老人们也积极踊跃参与,充分发挥各自特长优势,魏金秀首先为大家演唱了《北京的金山上》、《天仙配》等歌曲,把整个联欢活动引向深入,在场的老年人谁都不示弱,有的讲、有的说、有的唱、有的跳,载歌载舞,发挥得淋漓尽致,惟妙惟肖,使在场的我们深深地感到此时老年人的欢乐就是我们的欢乐,老年人的健康就是我们的健康。

此次联欢活动,使在场的每位老人都能心情舒畅,快乐过一个温馨祥和的节日。最后,在一片欢歌笑语中与老人们共进了午餐,给他们送上慰问物品,并向他们转达了西津街道党工委、办事处对他们节日的祝福和问候,希望他们勇敢面对困难,老人们纷纷表示对街道办事处和社区的感谢。

幼儿园重阳节教育活动总结

孟子曾言:不得乎亲,不可以为人。20xx年国务院把重阳节列入了首批国家非物质文化遗产,可见孝道是我们中华民族的传承之本。孝文化从宝宝抓起,又是一年重阳日,20xx年10月17日**幼儿园组织大班幼儿走进**县颐养园养老院,让孩子们用自己的方式表达对老人们的关心和爱,一起致敬重阳节!

重阳节的`前一周,老师们就做好了详细的策划和准备,经过多次教研确定幼儿出行路线,保卫安排,并对沿途各种突发事件做出预想提出应对措施。孩子们精心准备了小礼物送给爷爷奶奶们,希望爷爷奶奶能喜欢。老师们给孩子们排练了节目送给爷爷奶奶,老人们看到孩子们的表现都乐开花。孩子们要离开时老人依依不舍,告诉孩子们有时间再来看他们,我们约定,下次再聚。

活动时间虽短,孝心延续长久,重阳节活动让孩子们亲身体会了孝文化与孝意义,孩子们自觉的把敬老、尊老、爱老化作了实际行动,带回了自己的身边。孝道贯百代,上下五千年。老人们的笑容真切的印在了每一个孩子的心里,这样发自内心的幸福感是弥足珍贵的,希望这样的活动能在孩子们内心留下深深的印记,让这份敬老、尊老、爱老之心随着时间越发的深厚。

幼儿园重阳节教育活动总结

孟子曾言:不得乎亲,不可以为人。2005年国务院把重阳节列入了首批国家非物质文化遗产,可见孝道是我们中华民族的传承之本。孝文化从宝宝抓起,又是一年重阳日,20xx年10月17日**幼儿园组织大班幼儿走进**县颐养园养老院,让孩子们用自己的方式表达对老人们的关心和爱,一起致敬重阳节!

重阳节的前一周,老师们就做好了详细的策划和准备,经过多次教研确定幼儿出行路线,保卫安排,并对沿途各种突发事件做出预想提出应对措施。

孩子们精心准备了小礼物送给爷爷奶奶们,希望爷爷奶奶能喜欢。老师们给孩子们排练了节目送给爷爷奶奶,老人们看到孩子们的表现都乐开花。孩子们要离开时老人依依不舍,告诉孩子们有时间再来看他们,我们约定,下次再聚。

活动时间虽短,孝心延续长久,重阳节活动让孩子们亲身体会了孝文化与孝意义,孩子们自觉的把敬老、尊老、爱老化作了实际行动,带回了自己的身边。

孝道贯百代,上下五千年。老人们的笑容真切的印在了每一个孩子的心里,这样发自内心的幸福感是弥足珍贵的,希望这样的活动能在孩子们内心留下深深的印记,让这份敬老、尊老、爱老之心随着时间越发的深厚。

最后,实验幼儿园全体师幼祝愿天下老人:如松柏茂,福寿绵长!

小学生重阳节宣传教育活动总结

20__年x月x日是重阳节,为了弘扬中华民族的传统美德,我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关活动总结如下:

一、指导思想。

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现城南实验小学少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉行动,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。

二、总体要求。

1.高度重视,积极参与。各中队充分认识到敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。

2.精心组织,周密安排。各中队结合实际,围绕各项重点活动活动,精心设计活动方案,认真组织开展,充分考虑到队员的特点,注重活动实效。

三、活动内容。

根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动展现城南实验小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

1.以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。

3.开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷、奶奶设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心;还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。

4.三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

5.自选活动。各中小队围绕主题,自主设计,鼓励创新。如有的小队开展了“做文明人,创文明城”,“诵读经典,弘扬美德”,“志愿服务,彰显爱心”等活动。

6.孝歌我会唱。组织高年级学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选,回家唱给长辈听。

我校通过一系列活动的开展,让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感,更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。特别,我校开展的这次活动,不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀,更让他们真实地度过一个温馨快乐的重阳节。

重阳节教育活动总结

“夕阳是晚开的花,夕阳是陈年的酒,夕阳无限好,最美不过夕阳红”。_月_日我们迎来了“重阳节”。重阳节是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日。为了使学生更加深刻地理解并继承中华民族敬老、爱老的美德,体会长辈们最无私的拳拳之心,在重阳节来临之际,我校根据县教育局通知精神,在全校广泛开展了“我们的节日·重阳节”主题教育活动和重阳节感恩活动,学校组织开展了一系列活动:

1._月_日,学校举行了以重阳敬老为主题的升旗仪式。

升旗仪式上,副校长_向全体学生围绕“孝满天下,爱在重阳”的主题,向全校师生讲述了中华传统节日重阳节的由来、风俗以及在重阳节弘扬尊老美德的重要意义。鼓励全校师生要以一种体贴包容的心态,以一种发自内心的情感,从身边小事做起,发扬尊老、敬老、爱老、助老的中华传统美德!宣读了《柿沟中学“我们的节日·重阳节”主题教育活动实施方案》并向全校师生发出尊老爱老倡议。

2._月_日下午第三节,各班级召开了一次“九九重阳节,浓浓敬老情”的主题班会,通过班会对学生进行感恩教育。收集关于重阳节的相关资料,讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

3._月_日七、八年级每个学生制作一张感恩卡,送给家里的长辈,力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。

4._月_日,以班为单位,举行中华经典诗词诵读比赛。

组织师生诵读国学经典诗词,吟诵有关重阳节的诗词和历代尊老爱老经典诗篇,引导学生感受传统“孝”文化的魅力,让学生在优秀传统文化的熏陶中,汲取精神营养,树立正确的世界观、人生观、价值观。

5.实践感恩行动:_月_日在重阳节这天为老人送上一声亲切的问候、道一句美好的祝福,感谢父母、长辈的真心付出、无私关爱,并祝他们身体健康。给长辈写一封感恩信,抒发自己对他们的爱。为他们献上一支歌;递上一杯热茶;为他们盛饭洗碗或洗一次脚。给长辈送去一份自制的小礼物:做一张敬老贺卡或画一张敬老图画,写上祝福的话。

6.每位同学写一则“感恩”日记,记录“尊老敬老活动周”活动的实际过程和感受,和自己要感谢的人和物。以形式多样且内容丰富的活动践行爱老敬老行动。每个班级通过各种各样的形式,富有特色的节目,丰富多彩的活动,对父母以及老人献上了真挚的祝福。

这次活动大家不仅奉献了爱心,懂得了人要懂得感恩,也学会了关爱自己的家人,珍惜身边的美好生活!我们相信,学生的爱老敬老情体现在生活的点滴,我们的主题教育活动与师生的实践行动时刻联系在一起!

幼儿园重阳节教育活动总结

孟子曾言:不得乎亲,不可以为人。20xx年国务院把重阳节列入了首批国家非物质文化遗产,可见孝道是我们中华民族的传承之本。孝文化从宝宝抓起,又是一年重阳日,20xx年10月17日xx幼儿园组织大班幼儿走进xx县颐养园养老院,让孩子们用自己的方式表达对老人们的关心和爱,一起致敬重阳节!

重阳节的前一周,老师们就做好了详细的策划和准备,经过多次教研确定幼儿出行路线,保卫安排,并对沿途各种突发事件做出预想提出应对措施。

孩子们精心准备了小礼物送给爷爷奶奶们,希望爷爷奶奶能喜欢。老师们给孩子们排练了节目送给爷爷奶奶,老人们看到孩子们的表现都乐开花。孩子们要离开时老人依依不舍,告诉孩子们有时间再来看他们,我们约定,下次再聚。

活动时间虽短,孝心延续长久,重阳节活动让孩子们亲身体会了孝文化与孝意义,孩子们自觉的把敬老、尊老、爱老化作了实际行动,带回了自己的身边。

孝道贯百代,上下五千年。老人们的笑容真切的印在了每一个孩子的心里,这样发自内心的.幸福感是弥足珍贵的,希望这样的活动能在孩子们内心留下深深的印记,让这份敬老、尊老、爱老之心随着时间越发的深厚。

最后,实验幼儿园全体师幼祝愿天下老人:如松柏茂,福寿绵长!

教育系统重阳节活动总结

秋风徐徐引丹桂,重阳九九送温暖。丹桂飘香,佳节又重阳。10月5日,是一年一度的重阳节,也是我国法定的敬老节。

在热带风暴“尼格”的余威影响下,雨一直淅淅沥沥下个不停,使四季如春的南宁在深秋中气温突然变得很低,让我们学校在开展尊老敬老活动增加了难度。真象是老天在考验我们似的。但是,并没有影响我城区教育系统组织“我们的节日·重阳节”主题实践活动的开展。各校为深入贯彻落实“七一”重要讲话精神,大力弘扬中华民族敬老爱老的传美德,建设中华民族共有的精神家园的重要战略任务,各校根据实际,积极开展主题实践活动,现将。

如下。

一、主题实践班队活动题材。

各校开展内容丰富形式多样的主题实践活动。例:五一路小学的“九九重阳节,浓浓敬老情”、壮锦学校的“重阳有真情”、福建路小学的“尊老孝老,心怀感恩”、五一路学校的“敬老助老,从我做起”、东南小学的“九九送温暖、敬老爱老心连心”、五一中路学校的“念亲恩、感亲意、抒亲情”等主题。

二、实践活动内容。

(一)城区领导重视,各校领导带头参加实践活动。

1、城区教育局领导重视,陆宏书记亲自批示,要求下发《关于开展“我们的节日·重阳节”主题实践活动的通知》文件,并要求各校及时上报活动情况。

2、学校领导慰问老教师。东南小学校长莫秀琼、书记黄建宁携教师一行10人在10月5日下午,带上节日礼物,逐户慰问退休老教师。

3、五一路小学校领导九月三十日下午组织慰问团到三位退休老教师家中进行慰问活动。老教师们深感学校对他们的关怀之情。

(二)各校组织学生们的敬老爱老。

1、壮锦学校在10月5日的当天,十余名共青团员冒着连绵的阴雨,来到今年九十一岁的孤寡老人梁大爷家,给他送去水果和节日祝福。梁大爷身边没有一位亲人。重阳节壮锦学校共青团员们的到来,虽不是亲人却胜似亲人。特别感人的是,共青团员们把同学们写在感恩卡上的。

祝福语。

一字一句读给孤寡老人梁大爷听。大爷的眼眶湿润了,孩子们的心更震撼了!

据悉,从2017年以来,壮锦学校的共青团员们,常常自发到梁大爷家里探望他,还时不时的给他送去一些日用品,老人都把孩子们看作是亲人。

2、五一中路学校团支部组织表年团员分成六个小组,前往阳光护养院,为老人们送去节日的祝福。不仅送上慰问品送去水果,有的帮忙打扫房间,陪老人聊天;他们围在爷爷奶奶身边,听老人讲以前的事情,讲那样艰难的岁月他们是如何坚强的走了过来和点点滴滴,有的学生还给失去生活自理能力的老人喂吃水果、粥饭等;有一位患病的潘大娘,她行动不便、语言表达不清楚,许多学生围在她身边,陪她聊天,给她送上生日的祝福,孩子们还给老人们唱歌留影,护养院沉浸在一片愉快祝福声与歌声的欢笑声中。

3、五一路学校在重阳节期间,组织学生深入老年公寓、敬老院和社区开展志愿服务活动。采取灵活多样的方式为老年人提供生活照料、文化娱乐、精神慰藉等方面的服务。有的同学来到他们的家中,帮助他们清洁室内卫生,陪他们谈心聊天,该七(9)班的覃宇聪和梁萍在父母的带领下,去到干休所,为老人拖地、擦瓷砖、清扫阳台和厨房,老人们非常感谢她们;九(6)班的陆叶等同学,去到医院里,帮助行动有困难的老人,为老年人送去节日的温暖。

4、各学校还开展了“读敬老书、做敬老事、写敬老文”“三敬”活动,教育和引导学生,从自身做起,从身边小事做起,从“送爷爷奶奶一个灿烂的笑容”、“替外公外婆泡杯茶”、“与父母聊聊天”、“陪老人散散步”、“写一篇敬老孝亲感恩信”等等,从做一件件具体而看得见模得着的尊老敬老的小事做起,用行动来回报父母、回报长辈。

五一路学校九(8)班的李莹莹、付莉丽、雷欣悦等同学分别写的《时光不老》、《烟雨锁重阳,细雨飘暖情》、《永远年轻的花》等重阳节敬老爱老的感想。

作文。

并在网上发表。

5、五一路小学开展“颂重阳诗篇”活动,在班主任的指导和组织安排下,各班举行重阳。

诗词。

朗读比赛。

通过内容丰富、形式多样的“敬老助老,从我做起”主题系列活动,不仅营造出敬老、亲老、爱老、助老的良好社会氛围,更渲染、展现了我城区学校师生尊老敬老的精神风貌;不仅加强对传统习俗的了解、增强对老人的敬爱之情,更是激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉性及丰富了校园文化生活;不仅让学生懂得尊老爱老从“爱父母、爱我家、爱爷爷奶奶”的身边“小事”做起,更重要的是广大师生又一次受到爱国、爱党、爱社会主义的教育,使学校生在活动中进一步树立起对社会的责任感和使命感。

幼儿园重阳节活动总结反思精彩

“百善孝为先”是中华民族的传统美德,()重阳节是中华民族传统的敬老节日,为进一步增强我园学生敬老、爱老、助老的责任意识,引导孩子继承中华民族优良传统美德,不断提高孩子道德修养。x月x日,我园开展了“开心过重阳,浓浓祖孙情”主题系列活动。

在活动结束后,园长的带领下,我们老师对本次活动进行了反思,首先感受到的是一种欢快的氛围。会上大家都很积极,气氛也很活跃,并且大家在说自己的经历与感受时都说的很认真很投入。

每个老师都分享本次活动的不足之处,在下次活动我们能够更好的开展。

通过本次活动每个人也更加深切的认识到自己的本职与团队协作的精神,让我们携起手来,一起加油!

年重阳节活动总结反思

农历九月九日重阳节。重阳节又被称作老人节。敬老爱老是我国的传统美德,为弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德,进一步增强幼儿的敬老意识,我金童年幼儿园开展以“九九重阳,祝福飞扬”为主题的系列重阳送祝福活动。

活动一:制作重阳节宣传海报,宣传重阳节,让每个孩子与家长都能了解其由来与历史渊源。

活动二:中班与大班借此节日之际展开家长开放日,邀请家长与幼儿一起为爷爷、奶奶、姥姥、姥爷们制作重阳节礼物。

活动三:邀请全园所有家长与孩子一起做离园操,幼儿传达节日祝福并赠送礼物。

活动四:请家长帮助孩子回家为爷爷、奶奶、姥姥、姥爷们做一件力所能及的事情以表达对老年人的敬重与热爱,让孩子们从小学会感恩。

本次活动受到了很多爷爷、奶奶、姥姥、姥爷们的喜爱,他们对我们举办的这次活动很感兴趣,参与率也很高,他们也非常感谢幼儿园。活动中某位爷爷说:“我活这么大,从来没有过过重阳节,想不到是孙子上了幼儿园,和我一起过,我真得很高兴!”爷爷的肺腑之言,也给我们带来了很大的压力,我们今后要多搞祖辈的亲子活动,让他们和孩子一起来体验亲子的乐趣。

这次活动中让孩子们感受到过传统的民族节日的亲情和我国悠久的历史,知道了过重阳节的风俗习惯,同时也知道了重阳节是老人节。同时也使孩子们知道了爷爷奶奶们为了子孙后代的成长,付出了许多心血。我们要尊敬和关心老年人,平时为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

年重阳节活动总结反思

重阳节是弘扬中华民族传统美德——尊老爱老的传统节日,在这个特殊的日子里,我校根据上级指示精神,举行了主题为“九九重阳节,浓浓敬老情”的活动。现将活动具体情况作如下总结:

一、深入开展敬老宣传,唱响尊老敬老主弦律。

我校利用周一课间操和班会时间向师生加以宣传重阳节烘托本次活动的气氛,让全校师生共同参与到尊老爱老的活动中,并且把此次活动作为学校精神文明和学生感恩活动的一部分,让广大师生度过一个值得回忆的重阳节。

二、学校征文,弘扬社会美德渗透对学生的感恩教育。

让学生搜集讲一讲“尊老敬老爱老”的感人事迹,并联系自身情况写一写如何尊敬老人,孝敬老人,如何做一个尊老爱老的好学生,通过征文让学生明白尊老不是口号而是要落实到现实生活中去。

三、赏重阳经典诗词,扬敬老传统美德。

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”通过班级展板重温重阳经典诗词,宣扬敬老爱老的中华美德,提高学生对诗词含义的理解增添新感悟。

四、积极组织学生开展敬老爱老活动。

(1)、开展“家书寄真情”活动:由班主任组织学生给在外地打工的父母写信,慰问家长的辛劳,表达对父母的想念。

(2)、开展“表孝心”活动:利用国庆长假时间与父母团聚,沟通交流,让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶,给父母家人洗一次脚,做些力所能及的家务,感恩父母感恩家人。

(3)、开展“礼让老人”活动:外出乘车时,为老人让座,让老人先行。

(4)、开展社会实践活动:由我校团委组织学生去慰问敬老院老人,为老人打扫卫生表演节目等,增强学生亲社会的意识,提高社会实践的能力。

我校通过上述多种形式、富有实效的敬老主题活动加强了学生对传统习俗的了解,增强了对老人的敬爱之情,丰富了校园文化生活。

“夕阳是迟到的爱,夕阳是未了的情。”关爱老人,需要你我的用心付出。

幼儿园重阳节活动总结反思

重阳节又被称作“老人节”。敬老、爱老是我国的传统美德,为弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德,进一步增强幼儿的敬老意识,x月x日上午中班组全体班级举行了重阳节庆祝活动。

x月x日这天上午,尽管天空飘着小雨,我们邀请的爷爷奶奶均能准时到场,当看到自己的孙儿在幼儿园开心的样子,爷爷奶奶们都笑得合不拢嘴。我们首先邀请了欣妍的妈妈为孩子们上了一节集体活动《好吃的芹菜》,然后就请幼儿开始学包饺子,我们的爷爷奶奶在旁边指导帮忙。孩子们都包的津津有味,尽管包的不是很好,不过都乐于其中。在等待下饺子的同时,孩子们为爷爷奶奶表演了节目:孩子们朗诵了儿歌《小板凳,你莫歪》、《奶奶夸我孝顺儿》,表演了歌曲《给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿》,还玩了亲子游戏《击鼓传花》。老人看到孩子们的表现都夸孩子真棒,满意和骄傲的笑容演义在他们脸上。

在接下来的互动环节中,孩子们首先将第一个饺子喂给爷爷奶奶吃,并亲切的为爷爷奶奶吹一吹。但是后来爷爷奶奶都是省给我们的宝贝们吃了。吃完孩子们也将之前准备好的小礼物送给了爷爷奶奶,并送上了自己想对爷爷奶奶说的一句悄悄话。最后,在愉快的音乐声中,我们也邀请了两位奶奶作为代表谈了谈对于参加这次活动的感想。奶奶们都说的非常激动,感慨万千。本次活动圆满结束。

在本次活动中可以看出爷爷奶奶对我们举办的这次活动很感兴趣,参与率也很高,他们也非常感谢幼儿园。正如郑瑞阳的奶奶说:“我活这么大,从来没有过过重阳节,想不到是孙子上了幼儿园,和我一起过,我真得很高兴!”奶奶的肺腑之言,也给我们带来了很大的压力,我们今后要多搞祖辈的亲子活动,让他们和孩子一起来体验亲子的乐趣。

这次活动让孩子们知道了过重阳节的风俗习惯,同时也知道了重阳节是老人节。同时也使孩子们知道了爷爷奶奶们为了子孙后代的成长,付出了许多心血。我们要尊敬和关心老年人,平时为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

重阳节系列教育活动总结

xx月xx日是中华民族的传统节日——重阳节。为弘扬爱老敬老的传统美德,培养学生的尊老敬老意识,xx中学开展“我们的节日x重阳节”系列主题教育活动。

重阳来源于我国古老的《易经》,《易经》把“九”定为阳数,九月九日是日月并阳,两九相重,故而叫重阳。九九重阳,由于与“久久”同音,又有生命长久、健康长寿的寓意。今天的重阳节,又被赋予了新的含义。将传统与现代巧妙结合起来,倡导全社会弘扬尊老、敬老、爱老、助老的好风气。

发出倡议,吹响号角。xx月xx日上午,xx中学举行了题为《让尊老爱幼成为一种习惯》的国旗下演讲活动,xx月xx日中午,xx中学“大红领巾”广播站再次向全校师生发出号召:尊老爱幼要从身边的小事做起、做到心中有他人。让大家明白尊老爱幼不是空洞的口号,尊老爱幼是一个个小小的举动,是一句句贴心的话语,是一个个理解的微笑。并向全体同学发出倡议,倡导同学们不以大欺小、不以强凌弱,要尊敬师长,文明有礼,把尊老爱幼当成一种习惯,做一个讲文明、懂礼仪、知感恩的人。

为保障本次活动扎实有效的开展,xx中学德育处、团委、少工委印发了《平度市xx中学“我们的节日重阳节”主题活动方案》,组织开展了少先队大队及各中队、小队等不同层面的尊老敬老爱老志愿服务活动。

8.4中队在xx中学少工委组织下,走进敬老院为老人提供生活照料、家务整理、亲情陪伴、卫生大扫除,表演节目,与老人拉家常。

8.4中队的活动还得到了家长志愿者的支持和帮助,他们全程参与接送孩子和为老人服务。不仅促进了学校与社区之间的联系,同时也促进了家校之间的合作与沟通,传承了尊老爱幼、老少共融的良好社会风尚,对孩子们更是一次心灵的净化和洗礼。

孝老敬老,传承重阳。各中队自行组织活动,利用周末开展了深入社区村落慰问和关爱空巢老人、孤寡老人、病残老人、特困老人等志愿服务活动。

7.18中队红领巾爱心暖夕阳活动。

西北风呼呼地刮着,天气骤然变冷,但这丝毫阻挡不了七年级18班少先队员前进的脚步!10月29日这天,响应学校号召,他们满怀豪情,带着精心准备的节目和牛奶、燕麦片、饼干、水果等礼物,早早来到宏康敬老院,为老人们送温暖。这次活动由班长姜慕雯和中队长刘子韬全面筹划,从联系敬老院到联系同学,从制作横幅到购买礼物,再到设计活动内容,有条不紊。敬老院的老人们看到这些朝气蓬勃、积极向上的孩子,很受感动,同时联想到自己的孙子孙女,满心的温馨幸福洋溢在脸上。

本次活动使同学们初步了解了空巢老人的寂寞和困苦,深深地激发了他们尊老敬老的思想。“老吾老以及人之老”,同学们决心有机会再来给老人们送温暖!

经典诵读,走近重阳。各中队围绕重阳节孝老爱亲主题,通过办手抄报、开展重阳节中华经典诵读等活动,组织全班同学参与活动,让队员们以自己身边的敬老活动为话题展开讨论,让孩子们回归家庭,为爷爷奶奶、爸爸妈妈做一件事力所能及的事,用实际行动感恩长辈的付出,体验家庭温馨的可贵。

xx中学重阳节活动还得到了不见不散&魔法师美发沙龙的大力支持,他们倾巢助力来到我校中队开展过活动的敬老院,为那里的老人理发。

用他们自己的话说:“义剪不是为了走个过程,而是尽我们所能帮助更多的老人,其实每次做完善事心里总是暖暖的。”

此次重阳节系列主题教育活动的开展,成为我校进行传统美德教育、养成教育的良好契机,不仅营造了关心关爱孝敬老人的浓厚氛围,使同学们的心灵得到了洗礼,更重要的是让孝敬老人的传统美德从小在孩子们的心中扎根发芽!

重阳节教育活动总结

为开展好主题教育活动,按照教育局安全办的要求,我们实验小学具体贯彻落实了以下工作:

一、成立主题教育领导小组,举行全校安全教育日教育。

学校成立了安全教育日活动的组织领导,(组长:王--副组长:陈--成员:仲--)领导小组成立后认真安排部署了本次安全教育日活动,明确职责分工,制订活动方案,利用周一全校学生集会,加大宣传力度,确保安全教育日活动取得实效。

二、围绕安全主题教育,组织开展五项活动。

1、举行国旗下讲话,悬挂宣传横幅(--市--实验小学安全教育日主题教育活动)由安全办主任仲兆仓同志对全校学生从多方面(预防楼梯拥挤踩踏、交通安全、饮食卫生、春季传染病防控)进行安全教育,使广大师生在教育活动中,增强安全防范意识。

2、按照工作要求举办了全校安全教育主题班会。

3、开展了个年级组各班级的安全隐患排查。

4、组织开展了“我安全、我健康、我快乐”主题演讲活动。

5、组织并举行了安全疏散演练,演练前对学生进行安全教育,演练活动安全、有效。

三、收看安全教育节目。

为创新安全教育形式,学校安全办布置各班级于3月31日通知离校生家长在家与孩子共同观看湖南卫视18:00—18:30《新闻大求真》安全主题教育视频,收到很好的效果。

年重阳节活动总结反思

重阳节也是弘扬中华民族尊老、爱老、助老的优良传统节日。在这个特殊的日子里,社区根据区人社文精神,结合本社区工作实际,围绕企业退休人员社会化管理服务工作,积极开展重阳节活动,现将工作开展情况总结如下:

一、营造“尊老、敬老、爱老、助老”的氛围。

在重阳佳节来临之际,我社区通过印制宣传横幅和显示屏宣传等形式,营造“尊老、敬老、爱老、助老”的温馨氛围,教育大家要关爱老人,理解老人。

二、开展的一系列活动,丰富退休人员的精神文化生活。

为进一步丰富辖区内退休人员的精神文化生活,让他们度过一个欢乐、祥和的节日,我社区开展了丰富多彩、形式多样的活动:

1、举办“爱我社区、乐在金秋”为主题的迎国庆,庆重阳大型文艺表演活动。此次活动集思想性、知识性、趣味性为一体,内容丰富多彩、亮点纷呈,有扇子舞、故事情景剧、歌曲、健身操等10个节目。社区退休人员舞蹈队带来的开场舞《梦入桃花园》拉开了都会的帷幕,时尚而又动感。

2、上门走访探望退休老人。9月28日上午,社区党工委一行对辖区内90岁高龄、独居、特困退休老人进行了走访慰问。每到一户老人家中,都仔细询问他们近期家庭情况、身体状况和需要社区解决的实际问题,和他们亲切地聊天、交流,同时送去了慰问金和慰问品,让老人们真切地感受到社区的关心和关爱。

3、开展庆重阳,志愿服务暖人心活动。9月28日下午,社区组织志愿者来到高龄退休老人家中,陪老人聊天,帮助打扫卫生,给老人们送上了节日的欢乐。

通过此次重阳节一系列活动的开展不仅使企业离退休人员增进了相互了解和友谊,陶冶了情操,活跃了身心健康。还让老人们感受到了党和政府的温暖和关怀,更让他们真实地度过一个温馨、快乐的重阳佳节,衷心希望这些老人们,以及普天下的老人们都有一个老有所为,老有所乐的幸福晚年生活。

幼儿园重阳节活动总结反思精彩

为让孩子们了解重阳节的来历与意义,潍坊滨海经济技术开发区实验幼儿园于x月x日开展以“我为爷爷奶奶做点什么”为主题的活动。此次活动提倡孩子们为老人们做一些力所能及的事,用童真的方式向老人表达关心和爱护。

节日前夕,滨海实验幼儿园的老师通过带领孩子们观看多媒体课件,让他们了解到九九重阳节是中华民族一年一度的。传统节日,并告诉孩子们,重阳节是给爷爷奶奶、外公外婆等老人过的节日,以此弘扬尊老爱老的传统美德。

幼儿园老师表示,此次活动以“我为爷爷奶奶做点什么”为主题,组织孩子们集体做贺卡、画画及亲手制作物品等送给老人,既能节约资源又能充分表达了孩子们的内心情感。“许多孩子回到家后选择为爷爷奶奶捶捶背、洗脚、端水、洗水果、帮家里人做家务等,用自己的实际行动表达对他们的爱”,老师称。

年重阳节活动总结反思

十月份,在金秋送爽,丹桂飘香,硕果累累的美好季节里。我们迎来九九重阳节来到的日子里,我们永中金福娃幼儿园开展了“九九重阳节、浓浓敬老请”的主题活动。让孩子们在这个尊老、敬老、爱老重阳节活动中感受爱、表达爱。正所谓“百善孝为先”,传统的感恩教育正是我们如今幼儿园重视和开展的重要主题,通过这个主题活动让我们和宝宝更加地感受到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的情感。我们希望我们的感恩行动能带给我们的老人们更多的快乐,我们孩子的文明之举会唤醒更多的人来关注我们的老人。

尊老爱幼,关爱他人,是中华民族的传统美德,“重阳节”传统文化的教育,是孩子成长不可或缺的一部分,与社区联合开展教育活动。

活动环节:

1、幼儿表演(舞蹈、爵士鼓、讲故事)。

2、幼儿帮爷爷、奶奶捶捶背、捏捏脚。

3、送一片温暖(赠礼物)。

4、集体合影。

在这次活动中,爷爷、奶奶们在观看孩子表演的时候脸上洋溢着笑容,在欢声笑语中度过一个愉快、难忘而又有意义的重阳节。在整个活动中,孩子们参与活动的积极性都很高,特别是帮爷爷、奶奶捶捶背、捏捏脚环节在整个活动中,孩子们和爷爷奶奶玩的都很开心和快乐,达到了教育目的。

通过今天的重阳节主题活动,让孩子们重视中国传统节日,明白尊老、敬老的重要意义。

年重阳节活动总结反思

上午9时30分,爱心社成员在江津市参与了江津永进义工第-届尊老、敬老、爱老活动。

在本次活动中,爱心社与其他社会义务劳动团体在当地政府的支持下,围绕九九重阳节这个主题上演了一场场精彩的节目。场上的歌舞、小品、朗诵与场下理发师们对老年朋友的爱心理发,无一不透露着对老年朋友的关爱。虽然天下着小雨,但还是抵挡不了行人前来观看的脚步与热情。最后,工作人员向各名老年朋友分发提供的生活用品。

活动结束后,全体参演人员进行了大合照,将时间定格在一瞬间,却将关爱保存至永恒。通过这次活动,爱心社成员们更加坚定了在公益道路上前行的信心,爱就在身边,爱就在随手可及的地方,爱,就是在别人需要的时候看见自己的责任。

秋风送爽,又逢重阳。重阳节是我国的传统节日,也是老人节。为了让退休教师过一个愉快的节日,--月--日上午,园艺学院党委在勤园厅举办“九九重阳,共话健康”主题茶话会。校人事处副处长杨坚、园艺学院党委书记陈劲枫、院党委副书记韩键以及全院退休教师欢聚一堂,共庆佳节。

杨坚首先向退休教师致以节日的问候和真诚的祝福。他说,退休教师在任时,勤谨敬业、忘我工作,为学院、学校发展做出了重要贡献;离任后仍不遗余力地关心、支持学院、学校的发展,是我们在职教师的楷模,我们要尊老敬老。

中药专业史红专副教授在会上为退休教师们作“中医养生与保健”主题讲座。她说,中医养生讲究“食饮有节,起居有常”,顺应四季气候,阴阳变化规律,从精神、起居、饮食、运动等方面综合调养的养生方法,其宗旨是“春夏养阳,秋冬养阴”。人的情志即精神世界是非常重要的。情绪的调养是养生的一个重要环节,避免不良精神刺激,提高自我心理调摄能力,是中医养生遵循的原则之一。

对养生和保健,大家都非常感兴趣,有的老师对此还有许多个人心得体会,在热烈和谐气氛中大家畅谈交流。

陈劲枫代表学院党委对退休教师为学院发展所作出的贡献表示感谢。全面介绍了学院发展内涵建设的思考,重点从学科发展、师德师风、学风建设、青年教师发展以及学院平台建设等方面阐述了把“大院”做成“强院”的重要意义。在介绍目前正在开展的党的群众路线教育实践活动时,他欢迎离退休老师们围绕学院领导干部的作风建设和学院的发展问题提出意见建议。

茶话会洋溢着和谐、喜庆的气氛。老教师们对园艺学院和园艺事业未来发展充满了希望和信心,并将保持乐观的心态和健康的身体,为学院发展献计献策,真正做到老有所为、老有所乐。

尊老为德,敬老为善,时逢重阳佳节,物理与电子工程系于--月--号举行了丰富多彩的以“九九重阳节,浓浓敬老情”为主题的系列活动。

中午12点整,物理与电子工程系在后稷食堂门前组织学生进行签字祝福活动,一句句温情的话语饱含着同学们最真挚的祝福,表达出对老人们志弥坚,身常健的美好祝愿。万人的签字祝福活动,将尊老,敬老,爱老的社会风尚传遍了整个校园,让古老的重阳节焕发出新的生机。

下午两点,物理与电子工程系学生党支部的学生党员及团总支学生分会干部又带领着志愿者来到--市--区敬老院,首先,福利院的工作人员和老人们对同学们的到来表示热烈的欢迎,随后,志愿者们有序进行分组,有的挽起衣袖擦门擦窗,有的静心的听着老人们的故事与心声,呈现出一片祥和的气氛,老人们唱奏歌曲,同学们的高歌回敬又将此次活动推向高潮。最后,一张大合影将老人与同学们的欢乐与记忆定格于--月--号下午,重阳敬老活动也圆满结束。

尊老、敬老、爱老不仅是一种美德,更彰显出新的社会道德与社会风尚。本次活动不仅弘扬了中华民族的传统美德,更让同学们在实践中体验尊老爱老这一美德的更深层次的内涵和价值,从而努力提升自己,去回报长辈,回报社会。

安全教育活动总结反思

班主任是一个班级教育工作的领导者、组织者和管理者,承担着全面与人的任务和重要职责。班主任工作的有效开展,必须要有计划、有步骤地开展本班级的活动;要协调各学科教学中的要求,要了解和掌握学生的思想动态和存在的问题,并根据存在的问题,进行有针对性地教育;要有目的地开展个别教育(包括优秀生和后进生),及时解决个别学生的问题,要经常与家长和社会有关部门取得联系,使班主任工作有效地开展,还必须经常进行总结和反思,不断完善班级工作计划,在不断补充完善计划中提升班级工作质量,在总结中提升对班级管理的水平。

学校的工作主要是学生工作,而学生工作又是班主任的主要工作。班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,班主任的工作任务很多,从课上到课下,从学习到活动,从生活到思想,从安全到联系家长等,内容丰富,涉及面广。如何使学生德智体美劳全面发展,班级更具有凝聚力呢?本学期我在班级管理方面,确定了安全教育作为重点。根据我们学校的地理位置、学生的年龄特点,为了使新学期班级学生的安全得到保障,特制定班主任计划入下:

良好的习惯可以使人终身受益,因此首先对学生强化常规教育,树立安全意识,形成良好的行为习惯。

1.充分利用班队会及晨检的时间学习《范庄小学学生一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并根据以上内容结合本班实际制定《范庄小学五年级经班规》和安全常规知识。使学生能够对安全有所重视。以此来约束自己的.行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导、加强教育。

2.对学生进行尊重生命、爱护生命教育。让学生从小树立珍爱生命、健康意识,养成健康生活的习惯。在班内尽可能开展一些集体活动,使学生在各种活动中,感受到安全无时无刻不在,健康人人有责,使学生真正体会到安全、健康的重要性。

3.充分利用板报、壁报等空间进行安全知识的宣传和教育。利用班、队会等时间进行安全知识的讲解。采用丰富多彩的活动形式开展教育。使安全意识深入人心。

1.正确选择和使用班干部。班干部是同学的榜样,又是老师的小助手。他的位置处于老师和同学之间,他受老师管理,但还要协助老师管理好其他同学。班干部必须是关心集体、办事认真、愿为同学服务的积极分子,开学前两周为班干部竞选的准备时间,包括自己竞选的发言稿和这两周言行方面的表现。能得到大家充分肯定的班干部,要明确自己的职责,提高责任意识和榜样意识。同时使每个同学意识到,班干部不是一成不变的,也不是一点错误不能犯的。这样一来,全班学生积极向上努力追赶,使班干部的队伍不断壮大。

2.发挥班干部在安全教育中的作用。对班内的所有干部进行培养和使用,让他们在不同领域发挥作用。如:路队制、课外活动、体育课、课间活动、集体劳动、外出参观旅游等,都要对班干部提出特殊要求,明确职责,让班干部成为安全教育的执行者、遵守安全规章的领头人。

“生命不保,何谈教育”?师生要牢固树立“珍爱生命,安全第一,责任重于泰山”的意识,对学生加强安全教育,准备好几方面工作:

1.在校的日常安全教育,遵守社会上的法规制度和学校的各种规章制度,加大这些规章制度的宣传力度。

2.饮食卫生安全教育,在校不能吃零食,在家也要买正规超市的食品,不吃过期的不合格的食品。

3.交通安全教育,遵守交通规则,遵守小黄帽路队制。

4.自我保护安全教育,学习自我保护知识,增强自我保护意识。

5.卫生安全教育,注意个人卫生,环境卫生,一旦的了传染性的疾病,要按照要求在家隔离修养。

6.不同时期内的安全教育,如夏季的防雷电教育,不到河边游泳;冬季不到河边溜冰;季节性的传染病等。

7.对学生进行有关地震、台风、海啸、龙卷风等方面相关知识的讲解,让学生从不同角度了解地球,了解各种可能发生的自然灾害,学会判断和预见,并掌握防范、自救和互救的相关知识。

8.做好安全评价教育。对学生适时进行合理的评价,如定期评选“安全小标兵”,可以增强学生的安全意识。

要做好班级各项工作必须加强自身建设,班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立办主任的权威,不断用新的知识充实自己,让学生在一个良好的班级中健康地成长。

学年工作已经结束,针对我班开展安全教育的重点工作,认真加以总结,对今后更好地做好班主任工作,保证学生健康发展是很有益处的。

我所带的班级是地处城乡结合部的小学四年级。班内共有学生37人,本地学生占全班学生的三分之一,其余都是外来打工人员子弟。学校紧邻着一条铁路,周边公交车道纵横。学生在上学、放学的路上要穿越马路、要通过铁路路口、还要路过一座小桥。从整体情况看,学生的安全教育是我班教育的当务之急。

为了对学生进行有针对性地教育,我在本学年安排了安全教育的系列内容:

1.认识各种道路交通标志,让学生增长道路交通安全规定知识。

2.按学生的生活、学习、活动、出行等方面分为几个部分,将安全教育的相关知识分别列出明细表。

3.对学生进行常规性守法知识教育,将各方面的安全知识的正确做法及益处传递给学生。并对违反安全规定的错误做法及危害展示给学生。

4.对于可能发生和出现的自然灾害,按照从大到小、从远及近、从特殊到一般的顺序,介绍给学生,让学生从小树立科学、冷静地面对突如其来的自然灾害意识,进而掌握相关的应对知识。

在安全教育过程中,我坚持以学生为主体,充分发挥学生的积极性、创造性。让学生主动参与安全教育。整个教育活动是在学生自觉自愿的情况下进行的。

1.分小组比赛,进行“学安全知识,做健康小公民”知识竞赛活动。学生的集体荣誉感都很强,唯恐自己的小组落后,他们想尽办法掌握安全知识,争取在比赛中夺得优秀。比赛之前的准备过程是教育,比赛之中的相互竞争更是相互学习,加速、加深安全知识的掌握过程。

2.学习了道路交通安全知识后,开展“我是交通指示标”的角色扮演活动。让一部分学生扮演交通指示标志;另一部分学生扮演行人、公交车司机、自行车手、摩托车驾驶员、盲人、火车司机等角色;剩下的学生当裁判,评判谁的角色扮演。并进行动态演示。让学生在扮演角色中掌握安全知识,养成遵守安全规章的习惯。

3.组建班内广播小组,成员由班委干部组成,利用每周一早晨晨检时间,对全体学生进行安全知识系列广播。让学生系统了解安全知识。

4.利用板报、墙报进行安全知识的宣传,让学生随时、随地可以了解到相关知识,提醒自己,规范自己的行为。

经过整个一个学年的安全教育实践,初步取得成效。学生不但能够系统了解安全教育方面的知识,而且能够自觉地宣传。安全意识比以前有了明显的提高。在行为方面,自从进行安全教育,班内学生均能够按照道路交通安全规定去做,从没有发现违反规章的行为,也没有出现一起安全事故。学生们不但在学校自觉遵守,而且在家里还能够提醒、指导家人按照安全规定去做,并以自己的模范行为带动身边的人。

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