优秀作文是以优美的文章语言表达出深度思考和独特观点的文学作品，它可以给读者带来启迪和感动。接下来是一些写作大家们的优秀作文范文，让我们一起来欣赏和学习他们的写作技巧。
远离我们作文
你知道吗？据教育局、公安部通报，2004年因交通事故造成中学生死亡的人数是1767人，受伤10098人，造成小学生死亡的人数是2656人，受伤10819人。
如果您是一位有心者，您就会问为什么交通事故这么严重？同样，我也有如此的的困惑，于是，我针对这个疑惑，展开了调查。
寒假的一天，我乘车到外婆家——高淳，想借此机会，来展开个调查。可不巧的是，我刚到达目的地时，上班高峰期已过，于是我只好垂头丧气的回到外婆家。大约过了七八个小时，下班高峰期已到，我赶忙来到街上。到了街上，令我大吃一惊，人挤得水泄不通，当一辆公交车驶来时，人就像疯了一样，使劲的往里挤。车装满了，就向前驶去，可有一些学生仍然不放弃自己的“目标”，竟爬起车来。正当我仔细观察这一切时，我的注意力像被磁铁一样吸引了过去——十几位补课放学回家的学生，骑着自行车横穿马路，一位大哥哥不小心被车撞了一下，车轮成了“凹”形，身上受了一点伤。
通过上两件事，我得出了一个结论：造成中学生的交通的主要原因是不懂法和不遵法。
说到不懂法，不禁让我想到报纸上曾报道过这样两件事儿：一位男同学向一位女同学借钱，人家没借给他，他用菜刀把人家砍死了。当公安局逮捕他时，他却说：“警察叔叔，你千万不要告诉我妈，如果告诉她，她就不让我上学了。”还有几名学生结成了一个偷盗集团，他们多次进入别人家里偷盗，罪行十分严重。当法官问他们犯了什么法时，他们却异口同声地说：“不知道。”他们说自己偷东西只是因为好奇，想试一试自己的本领大不大。可见不懂法、不知法是多么的可怕。
一个和谐的社会必然需要一些法律法规来约束，如果人人都不遵守，那社会就会乱成一锅粥；相反，如果人人知法懂法，那世界将会有多么美好，到时，伤害将远远的离我们而去。
当快乐远离我们作文
上午我发了条说说，把遏制人们快乐的因素归结为两点，一是感情纠葛，二是债务纠纷。我本以为这可以说明一切，但是很快就得到了姐姐的否定。快乐与不快乐都是自找的，只在于你怎么看待这件事。另外，快乐除了他本身的主观因素之外还存在于人与人之间的客观因素。首先从主观上讲，当一件或好或坏的事发生在自己身上时，情绪会根据事情的性质而发生变化，就好比二高突然说以后出门不用走读证一样，学生们一定会皆大欢喜，从此无所顾忌大摇大摆的出入。可是当所有学生不让出校门的消息发布后，又会有多少学生骂街呢？然后再从客观上讲，有时候快乐与不快乐并不是发生在自己身上，快乐与不快的情绪都是会传染的，也就是说有时候情绪还会受你周围人的影响，比如你考试考了满分，高兴的已经快不行了，这时候刚被校长骂过的班主任来了，本来心情就不好，还看见你这么活蹦乱跳，二话不说一顿猛批然后听课叫家长，你说我找谁说理去？这时候你还能高兴起来？当然这有些夸张，但是也并不是没有道理呀。
其实，快乐就在我们身边，真的，我每天都觉得世界是如此的美好，我可以做着那又爱又恨的数学题，还可以学习深奥的政史地，咦？我是不是在用辩证的方法看快乐了？什么我思故我在，存在就是被感知，那些都是沉浸在认识世界过程中的快乐，唯物主义和唯心主义虽是争论不休，但这何尝不是一种为自己见解搏杀的乐趣。
快乐，并不是肤浅的理解为没心没肺，而是一种思维出现灵光的表现，世人皆知我心欢，却不知我心为何欢，这才是一个深层，成熟的'人的境界。守静让世界变得虚幻，因此，道，才产生在那一瞬间。一个时代的潮流已经选择了快乐，就无法阻挡，即：天行有常，不为尧存，不为桀亡。
我记得在钱钟书的《论快乐》中说到，一个人不可能永远的快乐与幸福，永远快乐这句话，就像静止的运动，圆形的方一样矛盾。所以妄想一件事情变成永远的事那是不可能的，所以说，让自己更显灵性，方能更多的去感受快乐，不乱于心，不困于情，相自安好，我很快乐！
我们快乐作文
洗漱完毕，我们都在背书，老班却把小荷叫走了，我们都充满疑惑，怎么回事？回到教室后，看见后黑板画了一棵大树，一会儿音乐响起，伴随着音乐老班跟我们说“今天是感恩节，我们把自己最想感谢的人写在纸上并贴在感恩树上，好吗？”“好！”同学们兴奋欢呼着，马上行动起来。
“我来自偶然像一颗尘土，有谁看出我的脆弱……感恩的心，感谢有你伴我一生让我有勇气做我自己，感恩的心……我依然会珍惜。”这感人的乐曲把我带入爱中让我深深沉思。
当我们把自己要感恩的词语贴在感恩树上时，它顿时变得枝繁叶茂，是啊，一点点的感恩一点点的爱，但汇聚起来变成了大爱。
老师说“或许，只是一会儿的感动，但让这感动留在心中成为努力的动力！”是的我们应用行动回报我们感谢的人。
我们快乐作文
成功是一种快乐，成功是辛勤汗水浇灌出的结晶，成功是一种喜悦，更是一种激励我们继续努力的动力。
"六一”文艺汇报演出落下了帷幕，我们表演的二胡集体合奏取得了成功，我为我们6名同学集体的努力而自豪，为全校所有登台参加文艺演出的同学们骄傲！
我们的节目，是六人小合奏，在音乐老师指导下，每天坚持练习。炎热的气候，汗水把衣衫湿透，每天放学后都要一起排练，演出的曲子奏了无数遍，每一个动作和细节都那样的认真，一点也不马虎。累吗？累，我们没有屈服。为什么，为了在“六一”我们欢庆自己节日的那一天里，用最好的行动来向关心我们成长的老师和全校同学们汇报，展示我们学习和生活的风采！
成功是短暂的，快乐是永恒的。
面对欢呼和掌声，我们很激动，这一切是我们集体努力的结果，我们成功，我们快乐！今后的学习生活中，我们要把这次成功做为新的动力，努力学好文化课，更多的丰富业余生活，力争把我们紧张的学习变幻的更加五彩缤纷，丰富多采，取得更大的进步。
我们快乐作文
窗户总是很小，每天打开，空气都还不够我贪婪呼吸。房间闷闷地，打开房门都不敢深呼吸，这样就如同胸前千斤石头的重量。
还是在这里，只是在床头放了一盆青葱的植物。不知道你的名字，只知道你的叶片宽大而修长，颜色翠绿而有光泽。房间不大，虽然空气不够流通，但有你的帮助就不同了。
太阳透过玻璃照射进来，我便把你放在窗下，让你享受阳光浴。我坐在你旁边阴凉处写作业。时不时地传来阵阵草香，深吸一口。气流进入鼻腔，向下流，往上走，到入肺中，来到脑颅。顿时，觉得头脑清醒了许多，身心舒坦了不少，便不自觉地呼出了一大口气。
这是我的快乐，闭上眼，慢慢享受。
你也像我一样满足。张开繁茂的枝叶，一边收集空气的污浊，一边晒着太阳，还一边不断地喷出绿色的空气。你将空气的污浊收集在你叶片的小房间里。让每一个小房间装的满满的，足足的，才懒惰的打了个盹。阳光将你温暖的包裹，小房间里的污浊在阳光的照射下换了透明的衣服，迫不及待的想要打开房门，冲出来，在这空旷的地方打滚。
这是你的快乐，摆弄着枝叶。
还是在这里。我快乐是因为你把空气更换清新，你快乐是因为我把你放在阳光下，吸食着我呼出的美味，然后排出清新。
我快乐是因为你，你快乐是因为我，我们彼此得到对方不需要的东西时，同时让对方和自己快乐。
窗下，我依旧在呼吸，你一走在晒着太阳。我们一起品味着快乐。
我们快乐作文
世界上总有一半人不理解另一半人的快乐。
我们不知道他们的快乐是为什么，而他们也不懂我们为什么那么快乐。虽然不是那么理解，但是大家总和谐地生活在一起。
这里要特别列举一个人，就是我们班的一个同学，ta叫毛欣宇。是的，ta跟这句话真的十分有联系。
她有很多令周围人无法理解的举动，就像她执着于中性的打扮一样。她因为中性的关系，搜刮到了全校跟她一般趣味的人。每次跟她讲话，她都会很高兴很兴奋很激动很炫耀的样子，跟我说什么“我刚刚在走路，xxx在我前面！”“昨天xxx跟我聊天了嘞！”“我又看见一个！我终于搞清楚她是几班的了！”【这里的xxx都是她着迷的中性打扮的学校里的人的名字】。虽然每次都看她很开心地跟大家讲，但是我每次都骂她神经，真的不知道她为什么这么着迷。
很多人不理解的快乐，却让一个人无比快乐。也许我也是像毛欣宇这样的人……。
我会为了一本书跑遍江山市，最后买到了就无比快乐。我会因为喂一只野猫而一下午都呆在太阳底下，我会因为不要荔枝然后放弃跑出去玩一直哭到家长来……因为这就是我自己内心的想法，因为自己坚持了自己的想法，所以感到非常快乐。
因为在人群中找到了共鸣，生活因此不在寂寞。
因为自己内心的快乐得以分享，更多人了解到了自己。
因为一次小小的谈话，造就了之后的高山流水。
范仲淹“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”
欧阳修“醉翁之意不在酒，在乎山水之间”
陶渊明“衣沾不足惜，但使愿无违”……。
相信总会有人理解你，只要坚持自己的内心，即便知音难觅，也有真心与你共鸣。
如此，便是快乐。
远离我们作文
建筑垃圾，请远离我们天空灰蒙蒙的，我和表弟慢慢踱着步走去外婆家。
走着走着，忽见马路边一地的碎砖头和钢筋水泥，全部混杂在一起，让人看了不禁皱起眉头：“真恶心！摊在这里做什么，难道没有人……”我一听不对劲，回头一看，吓了身冷汗：表弟那白皙的腿上不知什么时候出现了一条长长的血痕，那妖艳的红色开在纯白的袜子上显得那样刺眼。我鼻子一酸立马抱起表弟往外婆家赶去，表弟目光呆呆的，仿佛痛得没有知觉般。
外婆马上找来药水给表弟擦拭，我狠狠地说道：“不知道哪家施工单位这么没有道德，施完工也不知道收拾收拾，居然让生了锈的钢筋条裸露在外面，要是别人没看到，擦到了呢？他们赔的起啊！”外婆见我这义愤填膺样不禁抿嘴笑了起来；“现在人也找不到了，你打算怎么办？我暗想：嘿，我有办法把他们揪出来！
努力回忆了一下，我突然想到马路上贴着的施工广告。一有这个线索，我拿起外婆的手机就奔了出去。喘着粗气我急切地扫着那传单上的电话号码，一边在手机上飞快地摁着键。
“你好，是施工单位么？刚刚有人路过马路边被你们的钢筋刮到了，你们能过来处理一下吗？”我努力平复着心情，使声音尽量听起来严肃些。“好的，情况我们了解了，我们很抱歉，明天会派人来清理。”电话那头一个声音甜美的.阿姨说道。呵，真好。我开心地想到。原来这和天气一样阴沉的心情也豁然开朗了不少。我又掏出笔在那张传单上写道：建筑垃圾，就此远离我们，还我们一片净土吧！
我们快乐作文
跨入科技大学的校门，满怀激情，充满活力，我们的希望在这里延伸，我们的梦想在这里萌芽。为了丰富学生的校园生活，彼此增进友情，加强各个班级之间的沟通和交流，20xx年12月9日，土建学院矿建07—2班与外语学院英语专业07-2班举行了联谊晚会。
寒冷的冬季禁锢不了我们的激情，联谊会场被气球和花环围绕，激荡的音乐更使同学们激情的燃烧。班长组织班委，带领全班同学精心准备，同学们积极参加，细心准备节目。经过全班同学的努力会场装扮得十分别致，白色荧光灯发出的光透过彩色的玻璃纸产生了非常特别的效果，加上五彩气球和红色花灯的映衬，会场被装扮得别有一番特色。同时，为了能在联谊会上大展风采，展现我们矿井建设的风采和热情，为了增进两个班级之间的友谊，加强彼此之间的`交流与沟通，有些同学提前两周就开始准备节目，并且反复排练，让同学提意见，并及时修改，努力把节目做到最好。同学们的热情可见非同一般啊。
联谊会上，两个班的同学精彩献艺，节目丰富多彩，有魔术，独唱，合唱，小品，话剧，精彩电影回顾，跆拳道表演，双截棍表演等文娱类节目，还有猜字迷等智力类节目。例如英语2班班长魏娟娟的魔术扣人心弦，使同学们充满了好奇；毛安龙和于曰营同学的精彩小品也是博得了阵阵热烈掌声，其他同学的精彩表现更是倍加精彩啊。
晚会上，大家热情高涨，欢呼声此起彼伏，热烈的掌声更是连绵不断，歌声、欢笑声把整个联谊会一步一步推向高潮。
晚会七点开始，一直持续到十点，但同学们仍然舍不得离开，都感觉时间过得好快啊。不过大家约定，今后的学习生活中将会举办更多类似的联谊活动，还要组织其他类的集体活动来装扮我们的大学生活，增进彼此间的交流，让我们的大学生活丰富多彩。
这次活动要感谢学校，感谢团委老师的支持，此次联谊活动之所以开展得如此顺利而且成功，离不开学校的帮助和同学们的努力，让我们共同努力，感悟青春，释放激情，共同创建我们精彩的大学生活，让我们的快乐为科大增添不一样的光彩。
我们快乐作文
下午，我正在屋里写作业，忽然听见楼下传来小伙伴们“嘻嘻哈哈”的说笑声，我从客厅的窗户内向下一看，呵，有好多人在一起玩呢！于是我也抱着我的小白兔走下楼来。
来到楼下，我先把小白兔藏在身后，问他们：“你们见过小白兔吗？”他们说没有。我说：“你们等着，我给你们变出一个来，看！”说着，我把藏在身后的小白兔拿了过来。
“哇！这就是小白兔呀！”
“瞧，它的眼睛像一对红宝石！”
“它真可爱！”
听着小伙伴们的赞叹，我的心里美滋滋的。我又说：“我的小白兔还有绝招呢！”
“真的吗？”一个小伙伴不相信地问。
“骗你是小狗！不信你去拿个白菜叶子来。”我说。他于是回家拿了一片白菜叶子。我把白菜叶子举在小白兔的头顶稍微高点的地方。小白兔闻到了白菜的味道，两只前腿渐渐离开地面，后退支撑着整个身子，站成个“一”字形，绷得直直的，伸长脖子，一下子就吃到了白菜叶子。看得小伙伴们都瞪大了眼，连连说；“好！好！好！”
有一个小伙伴实在忍不住，哀求我：“让我摸摸这只小白兔，行吗？”
我望着他那可怜巴巴的样子，就爽快地答应了。他把小白兔抱在怀里，一边摸一边说：“真好！真好！”过了一会儿，一阵臊气味传过来。“不好，小兔撒尿了！”我说。那个小伙伴双手捧起小兔，一看自己的衣服，他的袖子有一片湿湿的。我说：“那就是兔子的尿。”我们都哈哈大笑，笑得眼泪都出来了。
小兔受了惊吓，“嗖”的一下子就跑了。我们一群人赶快追它。谁知，它迅速地跑到了一辆汽车底下去了。我们费了九牛二虎之力才把它给逮回来。这时的小白兔已经变成“小灰兔了。看着它那万分惊恐的样子，我们又是一场捧腹大笑。
我的小白兔真可爱，它带给我们这么多快乐，我喜欢它！
我们快乐作文
花开花落，雁去雁回，时光终究无法逆转。初三，在我们抗拒和期待中翩然到来。i,v,u,氢，氦，锂为初三的生活增添了多彩的元素，“牵黄擎苍”，“挑灯看剑”，为我们凭添了许多快乐无极限。
初三的我们早已习惯了睡眼朦胧的起床，然后背上重重的书包去上学。我们不再抱怨，我们只是始终怀揣一个梦想，那就是一睁眼，一闭眼间快点到星期日，好彻彻底底地补个觉，再或者中间多几个雾霾天气，或偶尔闹点小地震什么的，也好放松一下我们的神经。
初三的学习节奏很紧张，但我们已经习惯于在题海中游曳，我们不再觉得写作业是一件多么辛苦的事，只是机械而从容地完成它，偶尔感叹一句：姐写的不是作业，是无奈。偶尔翻看两年前的卷子，吐吐舌头，嘲笑一下自己当年的智商和字体，忽然觉得成长带给自己的满足感是多么强烈。
我们早已习惯了各科老师的轮翻轰炸，我们害怕着每一次考试，却又期待着每一次考试，考试结束后不敢和同学对答案，怕刺疼自己的小神经，但又常常会竖起耳朵听他们的答案，然后在知道自己对了的时候一番窃喜。
我们没有因为初三而改变我们的兴趣爱好，快乐大本本营始终是我们的最爱。如今，爸爸去哪了在热播，我们就开始探讨谁的爸爸谁最帅气，谁家的孩子更可爱。胡然成绩优秀，但这不防碍她喜欢圭贤，大裴无论多忙始终没放弃自己对画画的热爱，问题少年和光泽在政治和历史课上与老师探讨国际、国内时事。
地震疏散时，同学们跑到操场上嬉戏打闹，有几位不解风情的同学还把作业带到操场上去写，崔喻璇，高怡惟和刁士洪则放声高歌。小丁没忘在跑出来时把绿豆膏带出来分给同学吃，只是忘了带水，着实把我们噎了个够戗。我们没忘忙于学习，但我们绝不做只会学习的书呆子，我们永远都在追随着我们爱追随的脚步。
都说人人平等，我也想对初三大声说，没有什么能阻止我们追求快乐的权力！
我们都喜欢看小时代2里一群朋友在雪地里疯狂打闹的一幕，我们在陪着他们欢笑的同时，也在想像自己成长后是否也会有快乐和烦恼，是不是也会有知心朋友，一起哭一起笑。我喜欢同学潇洒地到我的纸抽前淡定地抽去几张纸，就如同这纸抽是他们的一样，我也喜欢当同学打开一袋薯片，刚放进自己嘴里一片，眼前满满的一袋空空如也。
即使初三的学习非常紧张，但我们依旧能做到快乐无极限，我们期待自己的青春在初三结束的那一刻得到释放，改变的是年龄，没改变的是心情。我们以乐观而开朗的心情，迎接未来的挑战。
我们快乐作文
微风轻拂，惹得小草笑得轻抖，也让我感到了丝丝凉意，我轻轻的闭眼，享受着这惬意得一刻。
在那之前我从没有在黄昏时上过山，而那天我却和朋友放肆了一次。
“凤凰”！朋友突然惊叫。
什么？凤凰。我立马睁开眼睛，不想错过胜景，可睁开眼睛只有淡黄的天空，除此以外空空如也，很显然，我被耍了。
我转眼看见了已笑翻在地的朋友，她笑得话已说不清。我虽然听不清她到底说些什么，但我猜想她一定在说：“太笨了，这种话也信”。
我装着生气的样子背对着他坐，她果然不笑了，坐到我身后说：“怎么？生气了，别那么小气嘛！”。
我哼了一声算是回答，其实，心里想着她着急的模样，心里早就乐翻了。
“好了，别生气了”，朋友的话使我更感到了她着急的心情，于是心里更乐了。见我没说话，她顿了顿说到：“虽然未看到凤凰，但却看到了一样好看的东西，你看。”，说完把手指向远方。
顺着她手指的方向看去，我顿住了，那有一片厚厚的云，艳红艳红的云，就象燃烧着的火焰，真的好美！
“是不是很像一片火海？”朋友仿佛感受到了我的心意。我转过身去看着她，她接着说：“凤凰不是浴火重生吗？说不定还真有凤凰飞出来！”，说完还不忘做着向上飞的动作。
我看见她的样子不由觉得有点滑稽，不过我还是听出了她语气中有点沾沾自喜，便奚落她说：“如果凤凰都是你这样子，我宁愿一辈子都见不到凤凰。”说完就转身去看那片“火海”。
“我只是想说我没耍你”。说这话时，她明显情绪有一点低落。不知道为什么，听见她这句话，我正想揍她一拳。不过当我看见她那无辜的表情，又不知气向哪发，只好一笑了之。
后来..........我们继续聊着，聊那片火海........聊天上...聊人间。
虽然这已是很早以前的童年记忆，但朋友的笑脸，儿时的天真与快乐却经常浮现在我的脑海。
记得在书上看过这样一句话“当没有痛苦时，快乐就会变成痛苦”。但我发现并非只有“苦尽”，才会“甘来”。回想我们的人生历程，其实快乐就在我们每一天的生活细节中，只是我们没有去认真品味而已。
我们快乐作文
黑板，是老师播撒汗水的地方；是老师带给我们知识的地方；也是老师带给我们欢乐的地方。
有一节课，严老师手里拿了一张一百元钱，我们可不知道他葫芦里卖的什么药。在我们疑惑之时，严老师一把将钱扔在了地上，使劲儿地用脚踩，全班一阵惊呼，但有人不以为然，大声地说：“严老师用火烧！”这回严老师可不敢用火烧了，全班都笑得喘不过气了。一计不成，再生一计，严老师很快又想出了一个计策。他在作文课间，为了让我们写好作文，拿了两张纸和一个装了水的水瓶，在我们出奇不意之下，将一张纸放在了瓶口上，使劲一倒，我们过了好些时间，才注意过来，令我们惊讶的是，严老师把手松开了，而纸却一直如同胶水一样吸附在上面，但又有人开始了各种冷嘲热讽：“肯定是老师动了什么手脚才完成的，请老师再试一次！”老师又重新试了一次，这回是失败，水都渗光了。忍无可忍，无需再忍。严老师算是有点生气了，说道，“如果你们在讲下去了，你们就不可爱了！”什么意思?“可爱是什么意思？”严老师在黑板上写了一行字，又挡住了，嘴里说道：“可爱，可怜的没人爱！”严老师又让了一下，黑板上是几个同学的名字。惨了，被写了名字的同学惊呼，又过了过几分钟，严老师又把黑板上的字变成了更加可爱！
黑板，让我们感到了快乐，也吸收了很多知识。十年树木，百年树人，老师的教诲之恩，也让我们终生难忘！
远离SARS我们共同心愿作文远离疫疾
生活是美丽多彩的，人间的真爱是人与人心灵的沟通桥梁。记得去年五月下旬我们班来了一位山区的小客人——小芳，班主任就建议大家献出自己的爱心来关心我们的新伙伴。于是我和几位平时比较要好的同学商量一下，决定在六一儿童节给小芳一个惊喜。
到了六一节那天，我们把先前在美术课上做的节日贺卡送给了小芳并且告诉她下午放学后大家一起去肯德基庆祝儿童节。小芳激动得连感谢的话儿都说不出来。
放学后，我们高高兴兴地来到了肯德基，我们点了小芳最爱吃的“新奥尔良烤翅”。接着大家就在儿童活动室开始表演“节目”。我用琵琶弹奏一曲“友谊天长地久”；其余小伙伴们有的唱歌、有的跳舞、还有的变魔术。周围的客人也被我们吸引住了。他们不断地围了过来。有的还加入到我们行列中来。这时候一位模样像“老总”的人朝我们走来，他风趣地告诉我们说，我们成了他们业余的宣传“乐队”了。
不知哪位同学把小芳推到这位“老总”跟前，有人告诉他说小芳是我们新来的同班同学，但是由于家境贫寒，她买不起她喜欢的肯德基食品，于是我们大家就想办法让她在这过一个最快乐的儿童节。“老总”听后很是感动，他随即发动员工捐款资助小芳。在场的同学也纷纷拿出自己最喜爱的礼物送给小芳。拿着这些“沉甸甸”的礼物，小芳当场感动得哭了起来……后来小芳随她打工的父母又去了另一座城市。但我们一直保持着通信联系。前几天，小芳来信告诉我们，她的父母正在外地一家肯德基餐厅打工。她说她非常想念我们在一起的日子，她还说她很想在今年的儿童节和我们再次相聚。在信中，我们还收到了几张她笑得很美丽、很灿烂的像片。
爱是多么珍贵而神奇的东西，它如同阳光一样伴随着我们成长。因为有了小芳，我才深深地体会到人间真爱，体会到生活的美好。我想生活在伟大的国家，在党的“阳光”沐浴下，我们每位中国小朋友都会感受到爱的真谛，爱的力量。这就是我们大家共同的心愿：让世界充满爱，让世界变得更加美好。
我们快乐作文
我们初次见面，不太记得，不记得与好朋友的初次见面——确实是不太好，也许那时我太小。不过，我依稀记得，自从与你萍水相逢后，我的生活，便又多了一种乐趣。
慢慢地，是你们渐渐取代了玩具的地位，成为了我最大乐趣。平时，搞笑的你们总是令我开怀大笑；但学富五车的你们又手把手教我许多知识。我空闲时看，睡前看，吃饭时看，就连上厕所也要让你们替我分担点“五谷轮回之所”的臭气。对此，我向你们“负荆请罪”。
你们一定游历过世界各地吧，不然，怎么能知道那么多世界各地的事呢！你们带我到塞外，去体验“长河落日圆”的壮阔；你们带我爬上五岳之首，去饱览“一览众山小”的宏大；你们带我到洞庭湖，去一探“白银盘里一青螺”的淡雅；你们带我到了国外，去欣赏达·芬奇的画作，米开朗基罗的雕塑和壁画，但丁的文章。这些东西，令人留连忘返，沉浸在你们引人入胜的故事中。
你们告诉我，有个叫高尔基的文学家说，书籍是人类进步的阶梯。我觉得，他实在是太对了。你看，在你们与我共度的甜蜜时光中，我不但觉得，若是把你的知识都堆起来，我站在上面，便可摘下天上星辰。而且，有时我会生晓梦，梦见同贝多芬畅谈他不幸而不屈的一生；梦见成为酒中仙的影子，与他共舞于月下、醉中；梦见跟随着盟军的飞机和苏联的士兵，一寸寸收服着，有着“决东海之水，洗刷不尽”的罪恶的纳粹夺去的土地。虽然，战场如同绞肉机，绞杀着双方士兵的生命，但，“青山处处埋忠骨，何需马革裹尸还”。
书啊，你们是我一生的朋友，带给我快乐，传授我知识，滋养我灵魂。我始终相信，有你们陪伴的日子，一定会“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花！”
快乐妈妈远离焦虑
在早期教育中，心理学家研究发现，早期的分离焦虑如果比较严重的话，一方面会影响孩子的智力发育，另一方面使其产生重大丧失感和被抛弃感，对孩子安全感的建立是毁灭性的打击。所以要让分离焦虑带来的伤害远离宝宝。
一般孩子在2岁之前，持续跟妈妈分开9天以上，所产生的分离焦虑将终身不可逆转，让分离焦虑带来的伤害远离宝宝，自己的孩子自己带，不仅是因为隔代教育的不足，而是为人父母者必须要给孩子的保证。在一个家庭角色健全和正常的环境成长是每一个孩子应该享受的权利，能够跟爸妈一起生活，远比我们认为的其他物质方面的东西对孩子更重要，这也是建立孩子安全感的基础。很多从小把孩子扔给老人，等孩子大了却责怪孩子如何如何不听话的'家长，其实是不值得同情的，该被同情的反而是孩子。
现在的家长大多了解这点，也有很多像我一样，为了孩子放弃工作的家长，但是在一些小事上，有时处理得不够到位。让分离焦虑带来的伤害远离宝宝，比如简单的出门，宝爸每天都会很认真地跟小宝说清楚爸爸要去上班，晚上回来陪宝宝玩，他在家可以跟妈妈一起，想爸爸了可以打电话，然后高兴地跟他再见，让他等着爸爸回来。等宝爸回到家，一定是第一时间跟他打招呼，抱抱他，然后洗了手跟他玩。宝宝到目前为止，只是有几次流露出不舍，一直抱着爸爸不撒手，但是从来没有哭闹过，现在已经能每天很愉快地爸爸再见，然后帮我关好门。如何让宝宝有安全感，有时就是这些日常的小动作在发挥作用，关键就在于坚持，这也是宝爸“教育”我的。
文档为doc格式。
我们快乐作文
最近几年，“晒”这个字可谓在网上大火，一时间，似乎喜怒哀乐、朋友家人老师都可以堆到阳光下暴晒一番。本人一介平民，怎能抵挡得了这时代洪流的誘惑？于是我下定决心，今天要向诸君晒一晒我们班的乐事。
当然，这些乐事中的最大主角，当之无愧是……瞧，他来了！
这是一个十分平静的语文早自习，同学们按惯例朗读古诗，但也不乏滥竽充数、浑水摸鱼者，口型不停变换，乍一看似乎在认真地读，可仔细一听，口里叨念的不知是什么东西。
就在这时，他如同数轴上的一个动点，以恒定的速度悄无声息地从后门滑到了前门，在他手推力的作用下，门划出了一个完美的半圆弧。他站在那里，如同一道数学压轴大题，使所有人屏住了呼吸。
只见他嘴角露出一抹意味深长的微笑，眼神淡定地扫过整个教室，朗读声在他的示意下戛然而止。
“??，你接着背！”他“温和”地开口了。
接下来他又点了几个人，天啊，居然都是那些“南郭先生”！这精准的洞察力不得不令人佩服！
说到这，诸君可能已经知道他是谁了。没错，他就是我们的数学班主任。
我们全能的数学班主任，不仅管着背古诗的事，接下来我要讲的故事，可能更让诸君咋舌。
一次全班集体去上海，在火车上，班主任给我们布置的任务是提前背诵《岳阳楼记》。他不仅自己亲力亲为，挨个儿让我们过关，还极为“贴心”地告诉我们，这是考试范围，早晚都要背。我们这群叫天天不应、叫地地不灵的孩子，只能急中生智，想了一个“机智”的办法——集体扑向厕所，待他一看，半个车厢已“人去座空”。班主任幽幽地说：“哼，跑得了和尚跑不了庙！”是啊，“方丈”一来硬的，我们这些“小和尚”只能摇头晃脑地接着“念经”。
“若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，墙倾楫摧……”别说，这曲调还蛮符合我们当时的心境！
当然，我们的班主任不仅精通语文，对其他学科的知识也运用自如。比如他常常恨铁不成钢地对我们说：“你们的大脑是草履虫吗？”看着我们一脸发蒙的表情，他还得补充一句：“都是单细胞生物！”这恰恰让我们又复习了一下草履虫是单细胞生物这个知识点！
在“方丈”如此严加管教下，我们这些“小和尚”似乎也渐渐明白了他的良苦用心，在考试中逐渐取得了骄人的成绩。
我们班令人捧腹的乐事，说起来真是无休无止。这不，一次数学小考后，教室里又是一片哀嚎，老师打着节拍，同学们做着蹲起。英语老师探进头来说：“呦，耍猴哪？”我们班主任头也不抬地回了一句：“耍猪呢！”
这样“痛苦”与“快乐”交织的生活还在继续中……。
我们的“快乐”
快乐，无处不在；快乐，在我们的心中；快乐，触动我们的心灵。
在我们的生活中，有许许多多的快乐。只要做好自己，快乐就会来到我们的身边。可是，生活中有这样一些人，却往往寻找不到自己的快乐；还有很多的人，整天都在想得到快乐，可得来的始终都是烦恼；还有的人，生活在权利与地位的争夺中，天天有无数的应酬，过度的劳累奔波使他们无法生活在快乐之中。其实，想要得到快乐的人，无需寻找快乐。只要放下心中过度追寻的权利与地位，快乐就会自然敲门。
有这样一个故事：有两个商人，他们在一起打赌。其中一个说：“快乐，并不需要依靠金钱和地位来得到，而是通过辛勤的劳动换来的！”而另一个人却回答:“并不是所有的快乐都来源于劳动。你看，那很多的人勤劳的劳动以后，收入只能维持自己的生活。天天劳累奔波，你觉得幸福吗？只有金钱和权利才能解脱自己。所以，拥有金钱和地位，你不用活得那么辛苦，你就会感到快乐！”
由于两人意见不合，于是他们决定找一位打渔的渔夫做实验。终于，也如渔夫的愿望，他们给了渔夫一大笔钱。从此，渔夫，就过上了无忧无虑的生活。过了一段时间以后，两位商人再次找到了渔夫。当他们询问渔夫“快乐吗？”时，渔夫叹了一口气，没有作答。于是，两个商人感到很是不解。
又过了一年，渔夫生病了，并且找到商人，告诉他自己不喜欢这样的生活。于是，两位商人治好了渔夫的病，让他回到自己原来的打渔生活中去。奇怪的是，渔夫的起色看起来越来越好。脸上整天洋溢着笑容。这个事例告诉我们：此时的渔夫是快乐的！这时，两位商人不约而同地赞同着这样一个观点：快乐并不是靠金钱和地位来获得的，而是自己辛勤的劳作。
快乐，无处不在。只要你勇敢面对生活，快乐就会来到你的身边。
我们快乐作文
伙伴说，四班有一个外号“地雷班”。这是一个很有意思的绰号，肯定也于这个班体现出来的那种氛围有关系。可是，我们班该是什么班呢？我想了很久，也没有想出来。在一次快乐的大笑时，我突然觉得——我们班是一个快乐班。是这样的，没错！
在以前，我总觉得每个班都是一样的，我们班成天有笑料，别的班肯定也是，我们班的同学都爱笑，其他班也如此。可是，一位老师的话却改变了我的看法。那堂语音课，老师叫一个同学回答问题，他说话所有人都能从话筒里听到。正当大家等待着他的发言时，一阵哼歌的穿了出来，他的声音有些沙哑，还在乐哉乐哉地哼着，同学们哄堂大笑，说不出话来。老师却惹急了，把我们带回了教室。老师说：“你们班可真是个笑班！好玩，笑一会儿就够了，可是你们却笑这么长时间。”也就是那堂课，我们彻底与语音室隔离了。不过，也就是从那堂课，我知道：我们班最大的特点就是从上到下都是笑星的料子。
早自习，管理教室的同学时常说出许多风趣的话，大家总会笑个不停。我更是个爱笑的孩子，常常会为一个趣事，笑整整一天。而当我把那些在我看来非常有趣的事情讲给其他同学听时，他们的反应都没有我那么强烈。而且，我们班同学都是富有表演天赋的，音乐课上，在讲台前面唱歌，那几个唱歌属野狼派的同学不断地模仿明星的动作，还发出：“掌声！掌声！”的声音，逗得大家笑个不停。我们班同学爱看《乌龙院》，要不是老师明令禁止，恐怕一到闲暇时间，满屋子都是《乌龙院》。而且，同学们的反应很强烈，那天午休，一个同学坐在教室里看《乌龙院》，突然发出大声的笑，然后捂上了嘴——老师可就在旁边哪！
我们的快乐班，从上到下刮过快乐风。在这阵快乐风里，大家快乐的成长。
让危险远离我们
在学习上、生活中，大家也许常常被噪声污染所影响，有时，也许会因为噪声而引发了一连串的“蝴蝶效应”，因此，噪声所带来的危害是不可避免的。
1、对付噪音的最好办法就是窗户要严封，不管你是单层窗还是双层窗，密封是最主要的。从现在的技术水平来说，用塑钢窗来做为密封的`手段是最有效的装修方案。对于已经采用铝合金的用户，应该确保铝合金的边框的密封条的完好。相对而言，铝合金窗的密封性要比塑钢窗差。窗户密封解决了，下一步就是要使其更密封。在塑钢窗中采用中空玻璃就是一个很有效的办法。因为最噪人的往往是高音部分，而高音是直线传播的，用玻璃可以使其大部分反射，中空玻璃则可以使其没有反射的部分消耗殒尽。但是要注意奸商把没经过处理的双层玻璃当中空玻璃卖给你。
2、对于振动摩擦这些中低音，我们可以采用地毯，织物甚至吸（隔）音棉等来减弱他们对室内的影响。在床脚加装胶垫也可以减轻一定的振动感。同时床垫采用棕榈垫也要比采用弹簧的席梦思好，当然，硬床板就更不用说了。
如果，你被其他的噪音困扰——。
分开摆放——尽量不要将电器集于一室，声压级过高的不要放在或靠近办公室。及时排障——带病工作的电器的噪音比正常工作的声音大得多，故一旦发生故障，一定要及时排除。
养花草——养花草可消除部分噪音。
如果，你处在噪音很大的环境里，在减弱噪音的同时，也应补充适量的氨基酸和维生素b。因为噪音可使人体中的某些氨基酸和维生素b类消耗量增加，从而造成人体功能的平衡失调。所以吃一些富含蛋白质和维生素b类的食物是很重要的。
补充营养——补充适量的，可使人体对噪音的耐受能力增加。专家们建议，长期在噪音严重环境中工作、生活的人应及时而适量地补充一些。
当然，在大家减弱噪声的同时，也要注意不要使自己成为噪声声源，去困扰他人。对于发声，不同场合有不同要求，希望大家能根据不同场合发声。
希望这份倡议书让大家早日走出噪声污染带来的困扰，让噪声污染远离校园。最后祝大家身体健康！
我们快乐作文
但身体和快乐有什么关系呢？如果你以快乐的，自信的心态，面对每一天，面对每一件事，那么我们一定就会有所成就。
正所谓，我们不能让消极的念头堆积，形成一堵阻挡我们前进路上的墙，我们要快乐，用快乐，用爽朗的笑声将它冲破，冲出黑暗，走向光明！
我们不能停止快乐。快乐可以使你的心情愉悦，对心里的慰藉是十分有好处的。用快乐的心情，迎接生活中的每一天，这样，你会发现你身边的每一个人，都会因为你而变得快乐起来。一个人若情绪低落，坏事就会在这时候趁机而来。如果你不改变情绪，那么你就会像是在斜坡上往下滑似的，一直朝着最坏的方向滑落。
我们不能停止快乐。用快乐的心情，迎接生活中的每一天，这样，你学习起来也会干劲十足。
快乐其实随处可得，有些人，为了鸡毛蒜皮的小事而争吵。但是只要你不去因为这件事儿去计较，而争吵。看得开，带着一种愉快的心情，把那些不愉快不尽人意的事情，抛弃到九霄云外。
快乐其实很简单！