高水平的作文往往能够引起读者的共鸣和思考，甚至改变读者的观念。下面是一些经典的作文范文，希望能够给大家提供一些写作的思路和技巧。
作文这学期的收获五年级
时间像白驹过隙，一晃眼，一学期就过去了。
这学期我的收获很多，以前我上体育课的时候，跳远动作总是不正确，经常摔跤，不过现在在体育老师的帮助下，我跳远的动作比以前标准多了。以前信息技术老师要求我们在电脑上画鹿，我却总是画成了“四不像”，不过现在经过不断地练习，我画得越来越准确了......我觉得这学期最大的收获是：以前我每天读书时常读得结结巴巴，而且读的都是注音版的，还配有许多插图的书。经过长时间的积累和阅读，渐渐地，我已经能流利地读那些不注拼音，插图稀少，还有200多页的书了，如：《密西西比河上》、《王子与贫儿》、《海角一乐园》等世界文学名著。这些书让我了解了人文、历史和各个国家的风土人情，还让我增长了不少的见识了!在这学期，我还结识了许多新伙伴，有憨厚的郭凯铭，还有利民路小学的潘韵杰、薛沐风。每次我们玩耍的时候，我们都玩得不亦乐乎，在嬉戏的过程中，我收获了友谊，收获了快乐，更收获了成长。
再过几个月我就要上三年级了，那时候我要更加努力，因为一分耕耘，才有一份收获。
新学期的收获五年级作文
小学五年的生活里，我们上过不计其数的课。然而有一堂课，我想它将会伴随我走过一生的坎坎坷坷。
课，当然是老师给我们上。有人说“教师像辛勤的园丁，或人类灵魂的工程师”，而我觉得老师也是一位心理咨询师。为什么这样说呢？因为有一节课，徐老师就展示了心理咨询师的风采。那一节课，我们专门讨论了“怕”与“不怕”的问题。同学们畅所欲言，而有的却不敢说。赵帅说了几句话，虽然我不能一字不落地说出来，但大意是这样的：数学，要让我们把它踩在脚下，不能让数学爬到我们头上。我认为也是这样的，数学嘛，无非就是一门课，为什么要产生恐惧呢？我们应该把心态放平，对待数学，我们的.数学就一定会学好的！用所学的数学知识去解决生活中的一些问题。那么，在数学这门课上，所付出的一切，不会是徒劳的。
在这节课上，老师提出的问题，对我来说就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。可过后我又反思自己所说的话，我从中发现了自己做题为什么达不到自己的目标；因为如果有一份试卷，上面的题不是很难，而且时间又充足，我会做得认真，甚至达到了自己的目标；如果有一份试卷，题很碎，题量很大，我就发慌，这是我心理素质不好，然后慢慢进入状态，我才会把题做得很认真很认真，但是“很认真”也是心中的不平衡，可往往就是在“很认真”中出错，这是我最大的缺点。
每个人，在学数学，做数学时，都有缺点。而我的缺点，对于所有追求完美、想把数学成绩提高，甚至更好的人来说，都是一个令人担忧的问题，希望改掉它。那我告诉对这个问题没有办法的人说，必须要用平衡的心态对待每一份试卷，从“蒙”这个字中走出去或从脑海里把这个字赶出去，让它永远消失。
虽然，现在我无法做到完美无缺，但是，我对自己有信心。现在我要大声呼喊：“世上无难事，只怕有心人！”数学，我一定会战胜自己你！战胜自己！我希望我的心能听到我的呼喊，用心去做，用心去学，我一定会把数学学好！敬爱的数学老师——徐老师，虽然我从没令您满意过，但是，我正在努力，我在为我的人生目标而努力！我希望您能接受我，让我们成为永远的朋友。我相信，我不会令您失望，不会让所有的人失望。我会对所有的人大声呼喊——我的数学成绩一定会提高！我对我自己有信心，一定会把数学学好！在这三个小时的谈话中，我也深深感受到了深沉的父爱，感受到了徐老师您对我的无限期望......
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一个学期来的收获五年级作文
数学我收获到了：用计算器计算时，如果要重复用一个数，可以先把这个数用m+存起来，需要时则用mr提取，不需要则用mc清除掉。如果是mrc则按第一下就会把所存的数调出来，按第二下就会把所存的数清除掉。测量土地的面积，可以用“公顷”做单位。边长是100米的正方形，面积是1公顷。测量较大的土地面积，可以用“平方千米”作单位。边长是1000米的正方形，面积是1平方千米。
语文我收获到了：关于诚信的名言：有志者事竟成。莫以善小而不为，莫以恶小而为之。业精于勤，荒于嬉：行成于思，毁于随。盛年不重来，一日难再晨;及时当勉励，岁月不待人。
这一学期快要结束了，我得到了很多收获，我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年。
首先，我的语文知识有了很大的收获。这学期，我学会了700个生字。在老师的精心培育下，我也学会了写日记、写作文。妈妈陪着我读完了两本《十万个为什么》。
其次，我在数学方面也有了很大的进步。我学会了脱式计算，加、减、乘、除法混合运算，万以内数的初步认识，还有重量单位克和千克。
另外，我的画画水平也有了很大的提高。我知道画画的基本知识是：浓墨涂抹，轻笔细描。我学会了画卡通画，素描物体。我画的乌龟、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生，活灵活现。
下半年，我就要升三年级了。我要好好学习，天天向上，争取在各方面更上一层楼!
一学期就要结束了，这几个月以来，我学习了很多课文，认识了很多生字和词语，又学习了四首古诗，更懂得了不少做人做事的道理。现在，我可以自己阅读比较浅显的文章，看懂其中的大意，我看图写话的能力也有了很大的提高。
通过这学期的语文学习，让我对课外阅读有了更大的兴趣。这学期我读了《萤火虫，提灯笼》等好几本课外书，我觉得收获很大。
同时，我也明白了，学习不是一件容易的事儿，但是只要认真思考，多多观察，就会感受到学习语文的快乐。
这个学期快要结束了，在这个学期里我学会了许多生字，懂得了很多做人的道理。
在老师精心的培育下，我学会了写日记、写作文，学会了加减乘除混合运算，万以内的初步认识，还有重量单位克和千克。
从课文上面我学会了关心父母，做人做事要诚实，不能有不劳而获的思想。做事要勤观察爱动脑，学会承担责任，学会宽容别人。
在生活上，我也有许多收获，如帮妈妈洗碗、扫地、整理房间。
瞧，我的收获真不少!期末即将来到，我相信只要有辛勤的付出，就有更多的收获。
这一学期快要结束了，我获得了很多的收获，从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年。
首先，我语文的知识有了很大的收获，这学期我认识了很多生字，我学会了写日记、写作文，累积了许多好词好句，还读了许多课外书。
其次，我在数学方面也有了收获，我学会了脱式计算、加、减、乘、除混合运算，万以内的数字认识。
生活上我也有了些收获，我学会了自己穿衣服、叠被子、整理房间，还会帮妈妈做一些家务，比如擦桌子，收拾碗筷等。
期末即将到来，我会更加努力，争取取得更大的收获。
二年级学期快要结束了，我收获了许多新的知识和道理，还收获了许许多多的快乐，还很荣幸地当上了中队委，参与了国旗下讲话。
我在语文课上学习了很多生字和名人，他们的名字是:列宁，张衡，爱迪生……他们教会了我要善于思考和观察，就能解决生活中的一切难题，还懂得了天才是百分之一的灵感加上百分之九十的汗水。
数学课上，我的心算能力比上学期进步了很多，还学习了:万以内数的认识，克和千克，广角推理等，数学的世界真是多姿多彩。
我马上就要是三年级的小学生了，我要比二年级更加努力，收获更多的知识和道理!
时间过得真快，一转眼，一学期在我们的欢歌笑语中溜走了，在这学期我收获了很多。
在语文课中，让我认识了乐于助人的雷锋、不迷信权威，动手实践的伊林娜……我也学了许多道理，《揠苗助长》告诉我们：要按事物规律做事，不能急于求成。《守株待兔》告诉我们：做事不能有侥幸心理，只有劳动，才有收获。
虽然这学期我收获很多，我觉得还不够，我要在下学期更加努力，争取收获更多。
时间过得可真快呀!一眨眼这一学期就结束了。我渐渐地长高了，更重要的是我这一学期的收获可大了!
在语文课上我学到了：要仔细观察季节的变化;要热心帮助需要帮助的人;要热爱祖国热爱家乡;要仔细观察善于发现大自然的秘密和身边的科学;另外我还掌握了毛笔书法的基础，写字也有了进步。我还学会了遇到困难时只要肯动脑筋，坏事往往也能变成好事。
在数学课上，我学会了表内除法;图形的变化;认识万以内的数;重量单位克与千克。
这就是我这一学期的收获。当然我也有不足之处，就是上课的时候老是做小动作，我下个学期一定要改正错误，更加努力，收获多多!
不知不觉，这个学期快要结束了，我有许多收获。请听听我的收获吧!
先说语文，我学会了许多字。还有，在写看图写话、周记时，都不觉得像以前那样头疼了。我还学会了许多成语、寓言和谚语，也知道了钱学森、邓稼先同其他科学家发明了原子弹、氢弹，并把卫星送上了天。
再说数学，这个学期我学会了观察物体、克与千克、时与分、估算……我的计算能力也提高了。还有美术、体育、音乐方面，我都进步了。
我不仅收获了很多的知识，性格也改变了许多。记得有一次，老师选我去合唱，就是因为我不大胆、不自信，错过了一次机会。后来，在爸爸妈妈的鼓励下和老师的帮助下，我又重新参加了合唱队。通过这件事情，现在的我比以前更自信了。
这就是我本学期的收获，希望下学期会有更多的收获。
先说语文吧!以前我的字迹潦草，东倒西歪，妈妈见了直皱眉头。不过现在，我的比以前漂亮多了!以前我写作文就是记流水账，没有一遍能通过妈妈这一关，不过现在认认真真地写一遍，再加以修饰，就顺利地通过了。以前，我的《黄冈小状元》和《课堂作业本》总是错误百出，不过现在我的'正确率可上升了不少。
再说美术吧!以前妈妈说，我在幼儿园还得奖，自从进了小学以后画画能力退步了不少啊!所以我又下定决心在画画上花了很多功夫。过了不久，妈妈终于竖起了大拇指，说：“你画画进步了很多!”我决定下学期要报美术比赛!
……。
你说!我的收获是不是很多?
作文这学期的收获五年级
首先，我的中文进步很大。我不仅认识了很多新单词，记住了很多漂亮的单词和句子，还从课文中学到了很多道理。比如科学家的话不一定正确，必须自己做；风还是可以拉的；有些事情往往没有我们想象的那么糟糕，只要我们愿意去了解自己的大脑，坏事往往可以变成好事；做事一定要符合客观规律，不能急于求成，否则事情往往适得其反...
我的作文水平也有了很大的提高。这学期我成了一名光荣的小记者，几篇作文已经在《大江晚报小记者周刊》上发表了。经常参加小记者的活动，听编辑叔叔的写作，参加小记者的生日聚会，参加机器人足球比赛。这些活动对提高我的写作水平有很大的帮助！语文老师经常帮我分析作文，经常在课堂上给同学读作文。看到同学羡慕的眼神我很开心！
数学，我的数学也有很大进步。我学会了如何收集和整理数据，如何划分，如何翻译和旋转，以及如何简单地推理。
还有，我这辈子收获了很多。我学会了洗碗和扫地。我经常帮我妈妈做家务。
和.....，我的创意笑脸图在镜湖区教育局环境整治工作“清洁城乡美化家园”创意笑脸图大赛中获得小学组一等奖！
下学期我就三年级了。我会继续努力，通过各方面上一段楼梯，来摆脱自己的.缺点，发展自己的优势，争取。
作文这学期的收获五年级
这一学期终于过去了，爱这学期离我收获了很多很多，也学会了很多很多的道理和知识。
时间过的真快啊！转眼间这一学期就迅速的过去了，我真想回到从前啊！回到从前我就可以在回顾一下这一学期了。我也有很多收获，以前我不搭理任何人，我也很不团结，又一次是小对演童话，我们这一组里必须有一个人当猫妈妈，我就是不当，非要当别的，就是因为这件事，老师不仅批评了我们的小组，而且我们的童话也没有演成功，通过这一件事让我懂得了小组一定要团结。还有一次，我的同桌来向我借一块橡皮，我就说：“你去想别人借去吧！我可不给你。”同桌停了非常生气，从此以后我感到了非常寂寞，所以我还是给了他一块橡皮，这一件事让我懂得了同桌之间要互相谦让。这一次的期末考试也让我收获了很多，我的语文考了105分，我的目标是110分语文我们有的达到目标，数学考了100分，我的目标也是110分我也没有达到，英语考了100分，我的目标是一百分所以只有英语达到了目标，其他都没有达到，我很惭愧下一次我一定要努力，一定要达到自己的目标。
这一学期我收获了很多，下一学期我要更进步，更能努力。
作文这学期的收获五年级
“光阴似箭，日月如梭”。这个学期一转眼已经结束了。在本学期的学习中，我有了不少收获。
先是语文。我在方面有了很大的进步，而且阅读能力有了很大的提高，从以前的最少扣五分，到现在的全对；这些收获要归功于我的语文老师和老师。
然后是数学。我在计算方面突飞猛进，这个学期从来没有错过，被大家称为“计算小能手”，而且在十次考试中，总分九百九十五分，平均每次九十九点五分，厉害吧！这些都靠我的勤奋和老师的培养啊！
还有英语，我发现这学期自己的英文发音越来越标准了，音标发音题从以前的错三道变为全对，单词记得又快又牢，都被老师和同学们赐予“单词记忆王”称号呢！这必须感谢英语老师。
除了课本知识收获不少，我在课外特长方面也不甘落后。我钢琴已经过了六级，拉丁舞在十岁精英组获得了全省第十一名呢。
哈哈！这个学期我是“三好学生”。这些都已经成为历史，下学期我还要收获更多！
作文这学期的收获五年级
时间就像一条小溪，从不停下奔流的脚步;时间就像地球，永远不顾人们的愿望而停止。
从初一起那个对中学充满疑问的我，渐渐地走上了这辆火车，而我就是那个驾驶员，只有马不停蹄的开，才能走向成功，走向我向往的美好未来。
初一，我拿知识当做玩具，觉得好玩就玩，不好玩就扔掉，如今我拿知识当做朋友、当做亲人，我不得不说我的生活离不开它。
作文这学期的收获五年级
学习知识很有趣的，比如语文的“牛奶”一词是有趣的，它可以反过来读，也可以正着读。“可以清心也”这句话从左到右的以每一个字开头读一读，会发现读出来的都是正确的句子。
在这一学期，我还学到了许多英语单词。以前我对英语一窍不通，觉得学英语特别难，但是我现在都能说一些日常语了。上一次我还是第一次主动跟外教说话了，英语考试也经常考100分，从害怕英语到喜欢英语，现在都已经当上课代表了。
在运动方面我也取得了许多成就，比如，轮滑课上我已经学会了“前剪”和“后剪”了，另外我还自学了“转圈”这个动作。武术课上我已经学会了“无人盘打”、“翻腰”、“砸拳”、“前扑”、“鱼打里”、“侧摔”、“后扑”和“五步拳”，等我练到“专业队”了，我一定要出去打比赛，为我们“尚武堂”争光。
这是一个有趣的学期，难忘的学期，加油！加油！下学期再接再厉。
五年级这学期的收获总结精选
在师生的共同努力下，本学期的语文教学取得了一定的成绩。
1、圆满完成了开学前所制定的教学目标。
2、学生的语言综合运用能力有所提高，学生的语言积累有所增加。
3、学生朗读水平有了显著提高。改变了"唱读"的坏毛病，并且朗读时能把握感情，有节奏，有停顿。
五年级这学期的收获总结精选
1、.在父母亲的教育下，深刻懂得自己是一个学生，必须把学习搞好。能够做到上课认真听老师讲课，课后认真完成老师布置的家庭作业，加强了课前预习与课后复习，并能做到不懂的问题及时请教老师或者家长。经过自己的努力，学期末的考试中取得了2a、1b的较好成绩。
2、积极参加社会活动和家务劳动。学生就要做一个德、智体、全面发展的好学生，我积极报名成为了一名全运会宝贝，刻苦训练，在全运会的比赛场上我认真表演宝贝操，比赛场外与同学建立了友谊、锻炼的自己的独立生活能力；在区教委组织的科技节上，我有幸成为一名时装模特，平日里加强训练，t形台上全身心的投入时装表演，增强了我的生活信心；在妈妈的教导下，能够极可能干一些力所能及的家务，每天晚上饭后收拾餐桌、洗碗，早上整理自己床铺和房间，有时还帮助妈妈打扫卫生，养成了吃早餐和爱劳动的好习惯；看书、写字时还养成了“三个一”的好习惯。
3、把钢琴练好将会使我终生受益。我已经学习钢琴7年了，这7年中，我从一个无知的娃娃到业余8级的钢琴学生，父母为我付出了很多很多，每年的学费很高，买钢琴也很贵，一年四季不管刮风下雨父母都要接送我，现在我深深喜欢上了钢琴，很珍惜学习钢琴的机会，上课时认真听老师讲课，在家尽可能多的练琴，老师布置的练琴作业都能认真完成，得到了老师的肯定，并且老师没有教过的曲子自己也能弹奏出来。
新学期的收获五年级作文
在学习中，是否有高高的阶梯拦住你的去路？又是否有让你获益匪浅的话语激励着你？你有时可曾想过，这些话在启迪我们迈上台阶的同时，永久保存着他们最芬芳的清香。
学习中的困难莫过于一节一节的台阶，虽然台阶很陡，但只要一步一个脚印的踏，攀登一层一层的台阶，才能实现学习的最高理想。
每到成绩单下来时，我总因成绩的不理想而失去了往日的自信和坚定。那天，同样残酷的一天，我的心情又变得沉重起来，望着刚刚及格的分数，我随手拿起了书桌上的一本书。
我很喜欢读书，书可以在我迷茫的时候给我很大的启示。果然，我被这样一段文字所吸引：一位失意的年轻人向哲人请教成功的秘密。哲人递给他一粒花生，说：“用力捏碎它。”年轻人用力一捏，花生壳捏碎了，剩下了仁，他再一次用力，花生仁红色的皮也捏掉了，只剩下白白的果实。哲人又让他用力捏捏，年轻人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力，结果还是徒劳无功。
最后，哲人说：“虽然屡受打击与磨难，失去了很多东西，但始终都要有一个坚强不屈的心，这样才会使美梦成真！”
我仔细体味其中的含意与韵味。
花生之所以没办法捏碎，是因为它有一颗坚硬的果实，所以才会屡经困难才不被击垮。而我们在面对挫折时就需要我们有一颗坚强的心，才能够去迈上新的台阶，使我们得到更大的提高，走向成功之路。
不会忘记这本书带给我的启示与收获，不会忘记那一刻，我迈上了新的台阶。
新学期的收获五年级作文
我，一个懵懂的少年，静静的坐在窗前享受初春的阳光，冬天的脚步远了，风不再凛冽，可是我的心怎么也暖不起来，因为无拘无束的假期就要结束，等待我的又是乏味的学习与残酷的排名。
时光荏苒，如白驹过隙，寒假即将接近尾声。蓦然回首，这个寒假我收获最多的是什么，失败。还记得期末考试的惨败使我默默制定下学习计划，不想再让寒假白白浪费。我把每天按排得满满的，不让自己有多余的时间去看电视。我每天在闹铃声中醒来，每天把自己放在无人打扰的书房里学习，甚至忘记了吃饭的时间，直到家人喊我吃饭。下午稍作休息，继续学习。
年将至，年味愈来愈浓，学习的兴致也没有当初那么高昂，慢慢淡了下来。我虽然每天还是很早的学习，但不等家人喊，就出去问饭烧没烧好。我想着买年货，做年夜菜。只要大人要买货备菜，我就以帮忙为借口，不再学习。还好，我还坚持没有看电视。
年真的来了，大人们忙着拜年，小孩子则聚在一起看电视玩游戏。好不热闹!我的心也热了起来。我好不容易戒掉的电视，又“死灰复燃”，本想就过年几天放松放松，没想到再也挥之不去，不能自拔。大人们结束了假期回到了正常的生活轨道，而我却已经回不去了。几个小时、几个小时的坐在电视机前，看着电视剧里主角拼命努力，挥洒汗水，而时间对于我却是随手扔去的一段段空白。再回首寒假初时那满满的学习计划，才发现寒假已接近尾声。“有志者立长志;无志者常立志”，我不敢再制订新学期的计划了，因为我怕再次半途而废。
计划终于被变化改变，剩下的几天我只想读一读老师推荐的好书。《让每个日子都看见欢喜》，看见这样一句，“有时，你没得到你想要的，不是你不够好，而是上天要给你更大的惊喜，让你得到更好的。所以，不灰心，不气馁，走下去，前面的天空，也许会更辽阔”，顿时豁然开朗，谁说我寒假没有好收获，也许这失败就是我最好的收获。
五年级这学期的收获总结精选
积极参与听课、评课等教研组活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，补己之短，提高教学水平。学习新课程标准和相关理论，及局“4+4n”教学模式，并将学到的.理论应用到教学实践之中，做到在学习中实践，在实践中反思，在反思中提高。落实课堂教学40分钟，努力提高课堂教学效率，课堂是我们永远追求的目标，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
新学期的收获五年级作文
秋天，菊花正开得灿烂，黄色的淡雅，白色的高洁，紫红色的深沉。在这个金秋十月，我收获了不可多得的坚强。
小时候，我如同温室里的花朵，衣来伸手，饭来张口，十分娇贵，禁不起风吹雨淋。然而步入中学，我感到了莫大的压力，分数的较量，名次的比拼，都如同一块块千斤巨石，压得我喘不过气。有时，我也想逃避，夜里，泪水常常在眼眶打转，又在不经意间划过脸颊。
秋高气爽，天朗气清，桂花飘香。如此美好的天气，而我却仍垂头丧气，琅琅书声萦绕耳畔，袅袅清香泌人心脾，令人不得不身心愉悦。
电脑课上，无意间进入一个网页，我被深深震撼了，网页上进述的是贝多芬的故事。贝多芬从小双耳失聪，却没有磨灭他的理想，仍痴迷地追随音乐，凭借他顽强的毅力，他努力，他奋斗，创造出了一首首震惊全世界的曲子。
贝多芬面对这莫大的挫折，也没有轻言放弃，我怎能被这小小困难打败呢？我不能逃避了，我要坚强地面对。我要把坚强付诸于行动，而不是虚张声势，我要让所有人知道，我是一个坚强的人。
从此以后，我不再是那个一碰到难题就求助父母的人，而是认真思考；不再是一遇到挫折便轻言放弃，而是勇往直前；不再是遭遇批评就泪流满面，而是学会坚强。在我的不懈努力下，我的成绩突飞猛进，成为了班级中的佼佼者。
清香扑鼻，泌人心脾。门前的桂花枝繁叶茂，碎金般的桂花在绿叶中开得灿烂。
我渐渐学会了坚强。学会了在逆境中品咂着恐惧和迷茫，然后执著向前。
一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。
也许你的目标是考上自己理想的高中，也许你的目标是追赶上某位同学，目标可以不同，但是绝对不能没有，更重要的是有了目标后，我们一定要为此付诸行动，全力以赴，这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下，但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标，有个全套打算，没有目标就是没有终点，一个连自己终点，都不知在哪里的人，将如何完成这段旅程，当然这一路不会是一帆风顺，它总会有让你黯然流泪的时候，不过阴天之后总会是晴天的，因为你是一个骑士，拥有骑士精神，勇敢的骑士，不会被任何困难_!
那么，我们需要一步一个脚印，踏踏实实地做学问，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进!
弗兰克林说过：“有非常之胆识，始可做非常之事业”对于我们中学生来说写一篇好的作文画一幅美丽的图画唱一支动人的歌曲打一场漂亮的球赛都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。因此，对于即将升入高中的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力!
同学们让我们扬起理想的风帆在绚丽多彩的中学航行中也许会有坎坷艰险但我我坚信在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下我们一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!我们即将充满激情，踏上征途。未来是我们的!
这学期即将过去，我在这学期里，学到了许多了知识，在各个方面都有很多收获！
在学习方面，先说语文吧。这学期通过对语文书、《看图说话》的学习，我学到了一些好词佳句，增大了词汇量，写起日记、看图作文来，再也不像以前那么头疼了，我逐渐喜欢上了写作。我还学习了四首古诗、有趣的节气歌、意义深刻的寓言故事，还有一些成语、谚语等等。在生动的语文课上，我愉快地在知识城堡里翱游。
数学呢！我这学期接触到了有趣的乘、除法、万以内的加减法、还学习了统计、重量知识、估算及找规律，使我的计算能力、逻辑思维能力都加强了。对有些应用题的解答，让我发觉有了数学知识，在生活中用处可大了！还有美术课上，做做手工，使我的小手越来越巧了，这也算是我的收获吧！
哈哈！这学期我的变化可大了，下学期我就是个三年级的小学生了，我会表现得更优秀！
新学期的收获五年级作文
期盼。对每个学期的新开始，都会持以希望去开始，但这过程以至结果，又会是什么样？从你的过程就能看到。所以我要从此告诫自己：不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。
郁闷。怕成绩不好，家长们的压迫，老师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够，学校就像我们的无形监狱，束缚着我们。但在放假很久时，就会很想很想上学，这也就是两面性的作用。
一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的'一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始，每一天是一个新的开始，甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌来适应它。时光荏苒，眼看就要开学了，心里总有一种说不出的感觉。是期盼？是郁闷？还是？其实都有。不管是什么，不都得去面对吗。
期盼。对每个学期的新开始，都会持以希望去开始，但这过程以至结果，又会是什么样？从你的过程就能看到。所以我要从此告诫自己：不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。
郁闷。怕成绩不好，家长们的压迫，老师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够，学校就像我们的无形监狱，束缚着我们。但在放假很久时，就会很想很想上学，这也就是两面性的作用。
开学后会见到好多朋友，会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗？也许吧，开学后压力、竞争肯定都会增加，自己能否顶住呢？……是因为对假期的怀念吗？也许吧，开学后的生活肯定不如假期里轻松，奈何时光如流水一去不返……既来之，则安之嘛！
可是，面对一个新的开始，内心怎么可能会平静的下来呢？有了新的开始，自然会想要做些准备，以一个新面貌来对待将要来到的一切。就这样度过了几天，开学的日子终于要到了。
五年级一学期的收获总结精选
1、每日积累，自主摘抄。
随着年级的升高，我们这学期在摘抄的指导上实行“由扶到放”的转变，开学初的一个月，我们备课组老师先行阅读《新补充读本》，找出其中适合学生摘抄的片段作共性指导，让学生讨论交流这些片段好在哪儿，在不断的揣摩中，学生的审美能力渐渐提高，在此基础上，我们就要求学生自主摘抄，每天150字左右的片段，学有余力的学生也对“每日摘抄”进行了背诵。大量的积累必将为学生的作文提供活水源头，我们坚信不疑。
2、关注时事，新闻播报。
明朝顾宪成说“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”为了培养学生关注时事的意识，结合课本《练习4》中的口语交际要求，我们这学期开展了“看新闻，说新闻”的活动――每天收看《新闻联播》，记录自己感兴趣的印象深刻的一两则新闻，每天由两人做“新闻播报员”进行说新闻。一段时间实践下来，效果较好，孩子兴趣较浓。通过“新闻播报”的平台，孩子们了解了不少国内外的新闻大事，拓宽了视野，“说新闻”的过程中也提升了表达的能力。
3、哲理美文，共享智慧。
这学期，我们推荐孩子们阅读《读者》、《意林》等优秀报刊，孩子们读得津津有味，于是我们开展了“每日推荐一篇美文”的活动，主讲者绘声绘色，倾听者洗耳恭听，每天一篇，孩子们能接受心灵的洗礼，语言的熏陶。
4、作文评点，注重实效。
本学期，我们格外重视“作文评点”的环节，每次习作批改后，我们将好的优秀作文放在展示栏里，供不会写的孩子学习，再共同指导“选材、立意、表达”的方法，在评讲学习后，让部分后进生再次重写。
通过这次进行的期中测试，我们发现学生基础知识掌握得还较为理想，但要重视细节，比如：填空题中我还读到哪些寓言故事？学生填空时《狐狸和蝉》、《狐狸和葡萄》这些故事题目上都忘了加书名号。在阅读理解方面要重视审题和表达能力的训练和提升，作文这次孩子们都能合理选材，但所选材料出新的不多，在事例叙述时细节描写也不够生动，学生作文水平也出现了两极分化，这些问题日后的教学中将有序解决。
细细思忖，半学期来具体的工作总是琐碎的，今后，我们还将本着“勤学善思、勤奋实干”的准则，再接再厉，争取把工作做得更好，让学校的语文教学绽放出更加鲜艳的花朵！
五年级这学期的收获总结精选
制订切实可行的教学计划并严格按计划进行教学。教学中，备课不充分会严重影响课堂的气氛及学生的积极性；一堂准备充分的课，会令学生和老师获益匪浅。平时，我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。备课时掌握每一节课的教学内容及重点、难点，同时还要能根据学生的实际情况，采用不同的教学方法。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。
五年级这学期的收获总结精选
1.虽然学生积累了大量的课外知识，阅读水平都有了极大的提高，但是由于学生的平时的写作练习时间较少，学生的习作能力进步不大。另外由于大量的阅读，学生对课本的学习和巩固的时间大大缩短，因而造成了学生对课本上的基础知识掌握得不是特别牢固。
2.个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。本班学生生性活泼好动，其中有一些学生在习惯方面存在着的问题--写字习惯很差，写字姿势不正确，不能自觉地完成作业，还有个别学生字迹潦草。还有的学生作业不能按时上交。或遇到难题没有坚强的意志，不会主动克服解决。
3.写作方面水平差异太大。班中学生的写作兴趣比较浓厚，但优生与差生的差异比较大。导致全班学生的写作水平发展不够均衡。在今后的教学中，应该加以克服。
一个学期在不觉中逝去了，我较顺利地完成了教学任务。但是由于经验不足，在工作中还是存在着一些问题。以后，我将更加努力工作，在工作中不断学习，提高认识，争取做得更好！