思维请守住幸福(实用15篇)

时间:2023-12-04 22:27:42 作者:JQ文豪

作文是语文学习中最重要的一项技能,可以提升我们的表达能力和思维能力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文典范,希望对大家的写作能起到一定的启发作用。

初中思维请守住幸福作文

敬爱的爸爸:

您好!

记得,曾经,您拉着我的手,教导我,诚信正直才是做人之根本。十几年的生活,我已明白社会闲适与理想境界总是存在差距,坦坦荡荡清清白白如此不易,黑黑白白是是非非只是一线之隔。但爸爸,我真切希望,您能“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,能在世风日下的今天,坚守您当初对道德底线的诺言。

三年前,您的某位乡人曾经提着贵重的礼品来求您办事,您说:“我先看看您儿子的能力吧!如果好,自然会留下,这些礼就拿回去吧!”那人不肯,在他走后,您亲自将礼送了回去,却连茶都未喝一口,就匆匆赶回来了。

到今天,您已经当了四年的公职人员,却未曾收受一分一厘,您一次又一次地将别人送的礼亲自送回去,不论贵重还是便宜。就在昨天,又一次上演了那一幕。但是,送礼人走后,您盯着那份礼看了很久,那一刻,我似乎看到了您的内心,您的表情是纠结的,我知道,经过岁月的打磨,您的心智已没有过去那么坚定,您肩上的责任太多太沉了——抚养我,扛起整个家,还肩负着社会的责任。咱们家仅是普通的小康之家,但您真想给我和母亲一个更好的条件和环境啊!所以你的内心开始摇摆抉择。

爸爸,我理解您的想法,但是“污泥难染自来清,青梗通直好力。

擎”才是您应该做到的。我和妈妈并不需要您为我们创造多少财富,营造多好的环境,我只愿您能留得清气满乾坤啊!那样,您才会成为我心中永远的骄傲与榜样。

从古至今,“廉洁”永远被世人传颂。晋有陶母退鱼,春秋时,司城子罕以廉为宝,更有宋代包拯的诫廉家训。我希望您能沿袭我们中华几千年的传统美德,做一个因“廉”而被人称颂的好领导,我也相信,您能做到,并会做得很好。

劳动得来的钱才能让我们用得舒坦,用得开心,钱虽不多,但咱家不也很幸福,很美满吗?的四川地震,咱家不也捐钱捐物,能出一份力了吗?虽然不多,但我们不也已经尽力了吗?何必去与别人那所谓的慷慨比较呢!何必要去争那一个所谓“好心人”、“慈善家”的名额呢!您只需廉洁奉公,自然会为后人所称颂,可能在有生之年,您不能扬名立万,但您不愧于心,不愧于民,也不愧于国,这不就够了吗?!

“不受曰廉,不污曰洁。”爸爸,坚守住您的道德底线,您一定能很好地诠释“廉洁”。

身体健康!

思维,请守住幸福作文

浮生若梦多好。午夜梦回,不因心事万千而辗转难眠。伤痛时的回首不因感受到生活的无情和真实而难以自拔。快乐了就继续做梦,烦了就大笑拂衣,潇洒来去,无所牵挂。

曾几何时,我以真诚的名义渴望和追求爱,曾几何时,我以爱的名义背叛和亵渎婚姻,曾几何时,我以一时糊涂的理由放纵了自己的身体,曾几何时,我以我本善良的托辞伤害着真正关心我的人。往事如能随风,浮生方可若梦,打开记忆之门,我看到尽是愧疚,悔恨和迷茫,此生无他求,只盼浮生若梦,在真实存在的生命和生活里,我无法救赎自己早已沉沦的灵魂。

窗外的风很放肆,也很冷。但冷的不仅仅是风。情感的步履总是如此匆匆,擦肩而过太多的冷漠,怀疑,谎言和背叛。彼此的伤害摧毁所有的渴望。都在冷静的折磨着青春和激情,我感觉自己真的应该死了。

去年秋天的菊花开的淡然从容,天气暖的奇怪,一切都象会好起来的样子。我以为我可以找到幸福的,直到太阳在我眼中慢慢变得苍黄,我还在痴想。

我拾到的一串风铃,如我梦里的飞花,本就不属于我,只是美丽了我整个生命其中的一刻。所以当风铃说她要走的时候,我没有挽留。我真的想伸出手,但我的手很僵硬,我的头很庝。我想不该是这样,我想即使是我一相情愿的梦也应该更长久。我的憧憬是那样简单,别再让我寂寞,让我抚慰你的寂寞。可是我留不住,留不住温暖的感觉。你不是我三生石畔的约定吧,我绝望的想,只是我前生欠你一滴泪,现在你来了,在我正忧伤的时候。

我的故事无关残忍,但一定会以残忍的方式结束。我不喝酒,我受不了酒的直白和蛊惑,静静的冬夜静静的想,我忽然明白我的生命就如桌上的那杯茶,慢慢变凉是个必然,何必留恋何必忧伤。只是我的心还是不由自主的庝,在作别风铃的那一刻,我离幸福是如此之近。

往事越千年,我看到了乌江边依然不羁的项羽,他不是不能活,当不能英雄的活,他选择了悲壮的死。走过人生的繁华落寞,已无所谓花开花落,云卷云舒,无所谓宠辱不惊,宁静淡泊。不能拥爱而眠,就注定了一生的寂寞。

下辈子吧,下辈子我会好好的活。

思维,请守住幸福作文

秋天的雨似是永远下不完,连续数日的雨,把整个世界都打湿了。才从书店出来的我在面包店买了一个面包,坐在店里一边吃一边看着外面灰蒙蒙的雨和湿漉漉的街,还有撑着伞匆匆而过的行人。

视线里闪过一对母女,打着一把破旧的灰伞,过了一会儿,她们却又折了回来,对着面包店橱窗指指点点。女儿挤在小伞下面,眼里闪着渴望的光,母亲则犹豫着,一只手不停地摸着身上的腰包。我看了看在暖黄的灯下闪闪发光的面包,又看了看那对穿着普通的母女,心中莫名其妙有种优越感。

终于,那对母女走进面包店,女儿在货架间蹦跳着穿梭,母亲看着女儿,笑了笑,用粗糙而单薄的棉衣袖擦了擦额头。

女孩放慢脚步,在一行货架前细细地挑选,明亮的眸子里映出斑斓的色彩,那样子,简直像是在宝库里臻选珍珠。母亲那并不光滑也不并不白皙的脸上始终挂着笑容,在暖黄色的灯光下显得很美、很慈祥,但她只是站在那儿看着女儿挑选面包,自己攥着那把灰伞,像个不知所措的孩子。

“妈妈,这个怎么样?”女孩举起一个面包,塑料包装发出刺耳的声音。母亲正在犹豫,柜台里的店员站起来,对着母亲皱了皱眉,撇着嘴说:“喂,挑个面包这么慢吗?挑好快来结账!“我的心里浮起一丝厌恶,店员显然以貌取人,刚才我买的时候她可不是这样﹗女孩的身体抖了一下,母亲的笑容一下子消失,女孩说:“妈,走,我不想吃了,还是你烙得饼香。”

母亲对乖巧的.女儿微微一笑,拿过女儿挑选好的面包,斩钉截铁地对服务员说:“结账!”女儿则使劲把母亲往外拽,嚷嚷着:“我真的不想吃了,我们走。”服务员不屑地重新坐下,母亲拗不过女儿,瘦弱的两个人再一次挤到伞下,在风雨中摇晃着离开。我转身看着电脑前以貌取人的服务员,美味的面包此时如同嚼蜡,原本那对母女可以受到面包店员优质的服务,高兴地坐在温暖的小店,吃着美味的面包,欣赏雨中街景,享受属于她们的幸福时光,可是,那和谐的一幕却被服务员的不屑不敬破坏掉了!也许那个女孩会懊悔自己驻足面包店,母亲会为自己的贫穷暗自自责……我愤愤地走上前,对柜台的服务员说:“你打扰到别人的小幸福,你知道吗?”我丢下话,再不想看服务员第二眼,径直走出面包店。

外面,母女俩瘦弱的身影早已不见,街上依旧是湿漉漉的灰蒙蒙的,行人,依旧匆匆。

思维,请守住幸福作文

在这个纷繁嘈杂的新时代,在这个物质生活的新世纪。各大科技成果应运而生。人们的生活方式日新月异。看似强大的发展,人类不断追求科技的背后。这个世界似乎被物质财富所笼罩。失去了原有的热度和自由。

人的一生,生老病死,最漫长也不过100来年。这期间,一味追求名利与财富,追求地位与权力似乎越来越成为每个人的梦想。为了这个梦想,抛弃了许多原有的新鲜与最初的童真。生活在这个时代的人变了,变得冰冷,变得麻木,变得冷漠。

每个人最幸福的时光,应该就是你的孩提世界。刚来到这个世界,面对一切新鲜的东西都充满好奇。你的眼睛时刻充满了对这个世界的疑惑,时常发现你认为新奇奇特的食物。你的耳朵时刻享受着大自然的洗礼,各种纷繁的奇妙的声音使你兴奋不已。你的鼻子嗅着大自然清新纯净的味道。你的双手探索者各种引发你深思的人和物。你的脑袋中不停地发出强烈的'求知信号。你的嘴巴会不时冒出些在大人看来无知幼稚的问题。你的一切会全身心地本能地去认识这个世界。你会认为所有的动物都那么可爱,你不会认为乞丐与你有什么不同。你不在乎金钱,不会因为父母的阻挠而放弃对问题的探索。你对任何事物都充满爱心和怜悯,你无忧无虑。那是因为你有着孩子应有的童真、天真、求知欲、善良等一切世界上所有最美好的品格。

当你长大了,你会进入社会。受到各方面的质疑声以及所谓的生存之道的影响。你多虑了,你善变了。你开始被这个社会一点一点磨去你心中的那个孩提世界。面对动物已经失去耐心,面对乞丐感到不屑,面对金钱抵不住诱惑,面对理想你学会退却。面对现实的你,遍体鳞伤。你不再感到快乐,生活带给你的只有无尽的痛苦让你沦陷。

世界再变,请保住你的心。心中的孩提世界会让你拥有人本应拥有的善良,美好。守住心中的孩提王国能让你的内心充满感恩。会让你发现这个世界的美好。保住那一点点童心会让你在这个物质的时代中找到适合自己的那个位置。做一个有童心的人吧,为这个冷漠的世界带去那一点光和热。为那些冷漠的人心增添一丝温暖。让这个社会,充满一点爱。守护住你的心,让它不要失去原有的热度与自由。

世界再变,请守护你的童心。

思维,请守住幸福作文

一杆桅,刚降下暮春的轻烟残月,又升起了霜秋的白荻劲风。

岁月在轮回,人生在飘逝,我们驾一叶扁舟于江渚之上,寻觅所谓的幸福。

茫茫中华史,从未忘记幸福的存在。有过去、有现在、还有未来。刘邦是幸福的,因为他胜利了;武则天是幸福的,因为她执政了;杨国忠是幸福的,因为他有权了。然而,项羽是痛苦的,因为他失去了;李氏宗族是痛苦的,因为它遭弃了;李白是痛苦的,因为朝野乱了,于是,时间在追问历史:何为幸福?我追着时间在后现代的荒原上呐喊:幸福在于自己的心!

世界万象,无所不有。幸福,只有用心而且懂得去接受的人才能幸福。有些事,就像哈哈镜与玉面镜的结合,从这面看,很好看,另一面,丑死了。给一个选择的机会,你是选好看的一面还是丑的一面?幸福在于自己的把握,或者,你对着丑的一面时万般痛苦,忘记了翻过来,于是,幸福与你只是一镜之隔,却隔若汪洋。有些人注定是幸福的,因为他们看这样的镜子会翻看不同的一面,于是,幸福属于了他们。

贝多芬就是一位懂得看镜子的人。当有人问他:是否为失聪而痛苦,他说:没有,我很幸福!因为我仅仅失去六分之一!除了耳、我们还眼、鼻、嘴、手、脚、()六分之一,这就是贝多芬幸福的概念。

幸福,只是塞翁失马,要懂焉知非福的道理。

求幸福,就要有阿q的精神。鲁迅先生笔下的.阿q,是一个极具讽刺意义的人。然而,今天的我们,为求幸福,把阿q作为一种榜样。原来,阿q也是幸福的。

面对已知的死亡,我们是恐惧,还是坦然?尼克松在知晓自己得癌症以后,他对死的定义是:酒吧打烂时我就离开!这也是一个阿q,一个美国版阿q。所以,在余留的生命中,他依然很幸福。

幸福,不能定义,幸福与快乐就是一种思维方式。选择了正确的思维方式,你就选择了幸福快乐。

千年的余辉摇曳那些花季,飘落那些雨季。我们不妨把或深或浅的记忆放进日记,把或多或少的往事交给岁月。选择一种正确的思维方式,不再因外界的风声鹤唳而瑟瑟发抖,不再因世间的荣辱得失而锱铢必较,不再因生命的瞬忽飘逝而惆怅莫名——人生因此快乐、因此幸福!

专家点评:

文章以典型而丰富的事例,论证了因思维方式的不同决定了人们对事物的不同看法,指出幸与不幸皆之于心。观点十分鲜明,而选择了正确的思维方式,你就选择了幸福快乐的结论响亮地呼应了幸福在于自己的心!的观点。

全文语言简洁,思维缜密,思辨力强是本文的亮点。

思维,请守住幸福作文

厚厚的史册中,从未缺少幸福记录:刘邦是幸福的,因为他胜利了;武则天是幸福的,因为她执政了;杨国忠是幸福的,因为他有权了。然而,项羽是痛苦的,因为他惨败了;唐中宗是痛苦的,因为他被废了;杜甫是痛苦的,因为他失望了。于是,时间追问历史:“幸福何在?”我迎着时间在现代的荒原上呐喊:“幸福在自己心中!”

世间万象,无所不有。幸福,只有用心体会的人才能拥有。每件事的前面都有一扇双面镜,从这面看,很好看;另一面看,丑死了。每个人都有选择的机会,你选哪一面?幸福其实在于自己的把握。对着丑的一面,你万般痛苦,忘记了镜子可以翻过来,于是,幸福与你只是一镜之隔,却遥不可及。而有些人注定是幸福的,因为他们看到丑陋时会翻看镜子的另一面,于是,幸福就属于他们了。

贝多芬就是一位会看镜子的人。当有人问他是否为失聪而痛苦时,他说:“不,我很幸福!因为我仅仅失去了六分之一!除了耳,我还有眼、鼻、嘴、手、脚。”还有六分之五,这就是贝多芬从镜子另一面看到的幸福。

有时候,不幸只是“塞翁失马”,要看到“焉知非福”的另一面。

求幸福,就要有点阿q精神。鲁迅笔下的阿q,是一个被辛辣讽刺的对象。然而,从另一个角度看,容易满足、善于自我开解的阿q也是幸福的。

面对死亡,是恐惧不已,还是坦然笑迎?尼克松知晓自己患了癌症以后,竟微笑着这样诠释死亡:“酒吧打烊时我就离开!”这简直就是一个“阿q”,一个美国版“阿q”。在余留的.生命中,他依然很幸福。

幸福,似乎很难定义。其实,幸福就是一种思维方式。选择了正确的思维方式,你就选择了幸福快乐。

历史的千年余辉摇落了那些花季雨季,我们不妨把或深或浅的记忆放进日记,把或多或少的往事交给岁月,选择一种正确的思维方式,不再因外界的风声鹤唳而瑟瑟发抖,不再因世间的荣辱得失而锱铢必较,不再因生命的倏忽飘逝而惆怅莫名——人生因此快乐、因此幸福!

思维,请守住幸福作文

简单,未必不是一种幸福。

——题记。

简单的祝福。

当我正和同学说笑时,听到背后有人叫了我一声。转过身,一个“不明物体”以完美抛物线向我袭来。接住后一看,摊在手心中的是一颗小小的牛奶糖。

“生日快乐!”那人的祝福轻柔地滑过耳朵。我笑着说了声“谢谢!”

晚上将牛奶糖送入口中,浓郁的奶香满溢着,小小的幸福感洋溢在心间。

虽然生日礼物只有这一颗小小的牛奶糖,而不是华丽贵重的礼物,可是这简单的祝福和礼物让我知道还有同学记得我。

简单的问候。

晚自习我因身体不舒服而请了假在宿舍休息。

第二天早上,老师在我身旁经过,似想起什么在我座位旁站定,低声问道:“身体好点没?”我愣了下,点了点头。老师笑着点头,走了。

我继续与习题拼搏,心间滑过一丝满足。

虽然老师只有这么一句短暂的问候,而不是焦急的嘘寒问暖,可是这简单的问候和关心让我明白,还有老师关心我。

简单的关爱。

周末,睡觉前我总喜欢将窗帘拉开,因为想让清晨的第一缕阳光照进来。

第二天早上,感觉房间还是暗暗的,醒来。

守住孩子的幸福

人从一生下来,就是一个有鲜花、有掌声、有荆棘、有泪水、有欢乐、有痛苦的过程。在这个过程中,有些人将自己的追求与国家的前途、人民的利益紧密相连,他们生命的彩虹尽管短暂,但却有着彩虹般的灿烂和精彩。在这个过程中,也有些人无视道德和法律,好逸恶劳、贪欲无度、丧失理智变成了金钱的奴隶,最终毁掉了自己的事业和名声。

你要在自己的人生轨迹上刻下什么,这完全由自己去思考、去斟酌、去衡量、去把握、去践行!如果你守得住清贫、经得起考验、耐得住寂寞、挡得住诱惑,就会赢得群众的尊敬和爱戴,你就会为你的人生浇开一朵朵幸福之花!

在我们伟大的祖国,有很多高尚廉洁的人,他们“一身正气,两袖清风。”他们“先天下之忧而忧后天下之乐而乐。”他们“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。”那大有大无大爱无疆鞠躬尽瘁的周恩来,那青山处处埋忠骨,一腔热血洒高原的孔繁森,那亲民爱民艰苦奋斗的焦裕禄,那忠于职守刚直不阿的任长霞。是的,他们都是廉洁奉公的标杆楷模,他们用他们的清正廉洁,为我们青少年的成长浇开了一朵朵成长之花。

但是,对于我们普普通通的教育工作者来说,廉洁又是什么呢?于是,我开始用我的心去感受,用我的眼去寻找,去寻找和感受我们身边的清正廉洁。

师,每年都从自己微薄的工资里拿出一部分钱来买各种图书文具作为奖品发给自己的学生,每当收到学生从市外省外寄来的书信卡片就是他最开心的时候。捧着一颗心来,不带半根草去就是他四十多年教育生涯最真实的写照!

我还发现了,原来清廉就是他——德高望重的学校支部书记张老师。大家都记得在学校最困难的时候他拿出自己准备为儿子盖新婚房子的钱为学校添置教学用具;大家也都还记得他给自己定的出差补助标准是每天二十块钱的住宿费和六块钱的生活费,这么多年来竟然从来没有超支过。每天第一个进校园的是他,每天最后一个离开学校的也是他。一身正气,两袖清风,是他的人生诠释。他一直在用自己的行动教育和激励着我们这些年轻人。

教数学的张老师说,清廉就是加减乘除的四则运算。我们在工作中要加上一份责任心,减去所有功利心,乘以义无返顾的毅力,除去损人利己的私心。我们每个人都必须熟练并且正确地计算这道四则运算题,因为,这是做教师的基本素养,是我们为人师表必须具备的道德底线。

教语文的令狐老师动情的说,清廉其实就是一个字,这个字是“爱”——对教育事业忠诚的爱和对学生们无私的爱。因为有爱,才有春风化雨的柔情;因为有爱,才有孜孜不倦的坚守;因为有爱,才有甘为人梯的奉献。

因为,我爱过了!”

这些老师的经典颂歌写出了老师崇高的内心世界。通过这些可敬可爱的老师,我突然明白了,原来,清廉就在我们身边,就在我们周围,就在我们心中。兢兢业业是清廉,勤勉正直是清廉,关爱学生是清廉,严谨治学也是清廉!我也如此真切的感受到,对于我们教师来说,坚守清廉就是坚守责任,守望清廉就是守望幸福。都说我们教师是清贫的,其实我们教师是这世界上最富有的人。一句“老师,你是我的骄傲”,一张“师恩如山”的贺卡,还有那随着“老师,我想你了”的呼唤而洒落的泪水都是我们最宝贵的财富,也是这世间最宝贵的财富!那些为了一时贪念一己之私而输掉事业家庭和人生的人才是真正的可悲和贫穷!

敬爱的老师们,让我们伴着清风入眠,用我们的赤诚之心,用我们的一言一行,用我们的言传身教在我们的学生心中播种下清廉的种子,精心呵护辛勤灌溉,让这种子发芽、生根,开出最美丽最芬芳的花。让这清廉之花开满校园,绚烂成祖国清清朗朗辉煌灿烂的明天!

守住孩子的幸福

蔡口集学区高塬小学任翠娜尊敬的领导,评委们:

大家好!我是蔡口集学区高塬小学的任翠娜。今天,我演讲的题目是《留下希望,守住幸福》。

(爱心是风,卷来浓密的云;爱心是云,化作及时的雨;爱心是雨,滋润久旱的树;爱心是树,为你撑起绿荫。爱心是光,照溶寒冬的雪;爱心是雪,滋润土地的水;爱心是水,形成无边的海;爱心是海,包容一切过错。)。

这些守望在故乡田地中的孩子们,所求并不多,只求有父母的陪伴和呵护。

关注留守儿童刻不容缓,势在必行。关爱留守儿童是编者们的梦想,同时也成为了作为读者的我的梦想。记得这26名留守儿童的班主任曾说过这样一句话:“不要用可怜的眼光看他们,要用赞赏的眼神为他们加油!即使要为他们修路铺桥,也是我们背后的秘密。”

《中国留守儿童日记》里的文字没有丝毫豪言壮语,它不是写给老师看的,也不是写给作文选发表的,尽管《日记》里影印的那些留守儿童手书,每隔几行就能看到一个错别字,一些语句读上去也不通顺,但它却比任何煽情文字都能催人泪下。一个叫田艳的孩子给爸爸写了这么一句话,“爸爸家里没有了您,就像板凳缺了一条腿”,这样的比喻让人忍俊不禁,虽然板凳腿的“腿”字写错了,但就在这想笑未笑之时,突然眼睛潮湿了。

《中国留守儿童日记》是这样一本反映留守儿童内心世界的图书,它放弃了对大环境的追问,打开孩子一扇扇柔弱的心门,让人们看到他们的情感需求,听到他们最单纯的愿望,200多篇日记读下来,他们表达的最大愿望,无非是希望能生活在爸爸妈妈身边,和爸爸妈妈一起吃饭、游戏,需要亲人来充实他们本不应该如此空荡的童年生活。但同时,从描写乡村的天气、和同学们的关系、和兄弟姐妹之间的趣事、和狗狗的快乐片段等等,我们不难看出这些孩子面对生活的坚强乐观。如果我们的孩子读了这本《中国留守儿童日记》,感受到那些同龄人的快乐和烦恼、坚强和困惑,乐观和坦然,也许就不会因买不到玩具而生气;就不会躺在床上等着妈妈做早餐;相反,会更加珍惜与父母相处的朝夕,有了照顾自己的行动,而且,我们相信这种行动会慢慢变得更加强大。

留守儿童的父母们在城市中是“喑哑的一群”,城市中没有他们发言的平台,同样,留守儿童也是这个时代“喑哑的一群”,他们像野麦子一样成长,无人浇灌抚育,哪怕是心声也少人倾听。

每个孩子都是一个精灵,所以我们的世界才有所期待,期待他们创造奇迹,期待他们散发出生命耀眼的光芒。留守儿童生活贫苦、缺乏父母的陪伴,但是只要拥有爱和鼓励,相信他们绽放出的光芒依旧绚烂,同时,我们对于这些精灵同样充满期待。

我们要把爱心献给真正需要的人,应当从点滴的小事做起,从换位思考做起,学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事,更应是孩子们的事。孩子们逐渐长大了,很多事同样也需要去理解,理解辛辛苦苦教育他们的老师,理解养育他们的父母。

希望这些孩子那种自立自强乐观的精神有更多人了解。老师、家长看了这本《日记》,可以把它当作教材来教育自己的学生、子女,甚至是教育我们自己;这本书如果融入我们的生活,可以让我们看到一个全新的自我,一个幸福的自我。此外,我希望外界在用物质表达对留守儿童关爱的同时,能更多地关地注他们的内心世界和精神需求。

让我们携手同心,薪火相传,在爱的事业上实现自己的一个依托于现实,简单而又平凡的梦,留下希望,守住幸福!

我的演讲完毕,谢谢大家!

守住幸福作文

在一片森林里,有一只叫做期待的小兔子,他每天坐在洞旁的木桩上静静的等一只叫做幸福的兔子。他坚信只有这只兔子才能给他幸福。

大概过了一个月左右,一只叫做快乐的兔子来到了他的身边。快乐要留在他身边。他每天陪者期待等他的幸福。有时在他不开心的时候陪他开心,期待有时候觉得快乐只兔子挺不错的,但他依然每天等那只叫幸福的兔子。

后来,快乐走了,只留下一段可以令期待回忆的时光。他还是在等幸福,不久,一只叫美丽的兔子也来到了他身边美丽希望留在他身边,他也陪期待等着幸福,也在他不开心的时候陪他散步。期待依然等着幸福。终于,美丽也走了,只留下一条他们一起走过的小溪。

后来,期待又遇到了温暖,开心和美好。他们来了,陪他,又走了。期待朝天空大叫为什么我要的‘幸福’总不来呢?这话的声音太大了,把天上的小天使振了下来。

小天使对期待不满的说:‘幸福’已经来过好几次了,只不过你一次也没有挽留她!兔子很吃惊:不可能!我天天在这里等她,她一次也没有出现呀!小天使说:她确实来过,只不过她与‘快乐’‘美丽’‘温暖’‘开心’和‘美好’一起来的,是你没有注意到而已!

守住孩子的幸福

读完《守住孩子的幸福》这本书,让我觉得对于智慧的老师而言,教育不仅是劳作,更是创造;对于创造的教师而言,教育不仅是付出,更是幸福;对于幸福的教师而言,教育不仅是瞬间,更是永远。作为一名教师,就应该让每一片绿叶都充分享受阳光!让每一个孩子都沐浴在幸福教育的灿烂阳光下!

有人说过“教师是一个甘苦相伴的职业”。教师的苦在于劳心伤神:一节节课堂教学,教师要认认真真地设计、编写教案;一次次人生教育,教师要谆谆诱导、孜孜教诲;一册册作业簿,教师要页页展开、细细评阅;一个个疑问,教师要苦苦思索、耐心解答;一个个家庭,教师要户户访问、沟通教育……这就是教师之苦!这番苦,常人难以体验,只有为师者,方有心得,只有为师者,才有体验!

我不能不说,我的苦与累,与我的快乐和幸福是画等号的。没有学生,也就不会有我的幸福,我幸福是学生给予的,所以再苦再累,也值得!

我不止一次地庆幸自己是一个教师,这便使我能用耳朵随时倾听花开的声音,使我的心永远年轻。

说真的,教育是一项伟大的育人工程,人们总把教师比喻成“园丁”,其实他的工作要比园丁复杂得多,因为他们面对的是活生生的人,是行行色色的小孩子,他们的心灵是那样的纯净,那样的透明,真的不容教师有半点虚假。

能知道学生在想些什么,知道他们最担心的是什么,尽量不要盛气凌人地训斥学生,应多给予点拨,学生心头的不快就能化解。其实每个孩子都有他们的长处和短处,我们做老师的应该看到孩子们身上存在的闪光点,以长补短。在平时的教育中,我也是经常用各种方式来教育他们、感化他们,哪怕他们有一点小小的进步。

教师对学生的爱是一种特殊的爱,是具有巨大的教育力量的,这种爱比之父母爱子女之心更集中地反映了社会的需求,这种爱可以洗涤学生心灵上的灰尘,可以使学生增强自信,更可以使他们得到一种心理上的满足。因为它饱含了教师对学生的尊重、信任与理解。

享受与幸福体现了对精神世界的教育情怀,而产生这种教育情怀,则来源于一个师者对教育深度喜爱和理解。在我们这个真心的花园中,教师和学生生活在快乐的芳草地,体会着生活的快乐,感悟着知识的魅力。我们应该珍惜,因为孩子使我们拥有幸运,成为了师长;我们应该感激,因为孩子使我们共享快乐,理解了生活;我们应该感谢,因为孩子使我们净化心灵,领悟了幸福。无论是教师还是学生,都是教育幸福的创造者,也是教育幸福的享受者。师生双方相互成长,相互感应,最终达到“共悲共欢”的境界。教师的幸福,就是学生的幸福,学生的幸福,就是教师的幸福,让我们共同努力守住孩子的幸福!

守住幸福作文

《铁皮鼓》中的马采拉特在遇上许多不幸之后,便希望自己不在长大,最后成为身高90公分的侏儒,他常用尖锐的歌声表达他对某件事情的愤怒,但他活的并不快乐,最终被学校开除。步入社会后,见识到了更多的悲剧,心眼更随之沉入深渊,行事卑微而苟且,一生也随之匆匆结束。跨入现实,当真有这种人吗?的确有。

2020年11月3日江歌被其室友的男友杀死在自己的公寓门口。室友刘鑫拒不开门,而且于法庭上辩解是她自己出去的,与她无关。江歌的母亲的哭泣,她置若罔闻,不真诚又极度想要表达自己,以博世人同情,而事实摆在那里,她的行径使人感到可笑,又心寒。她极力自保,处处留心,惶惶终日只为人生中不留下污点。她真的能够体会到幸福吗?时间的飞尘缓缓飘过,她的恶毒阴径留在人们心里。

幸福真的需要去守护吗?许多人越想紧紧拥住,越不能将它留下。只有珍惜生活,热爱当下,幸福方可永恒。

守住幸福作文精选

岁月在轮回,人生在飘逝,我们驾一叶扁舟于江渚之上,寻觅所谓的幸福。

茫茫中华史,从未忘记幸福的存在。有过去、有现在、还有未来。刘邦是幸福的,因为他胜利了;武则天是幸福的,因为她执政了;杨国忠是幸福的,因为他有权了。然而,项羽是痛苦的,因为他失去了;李氏宗族是痛苦的,因为它遭弃了;李白是痛苦的,因为朝野乱了,于是,时间在追问历史:何为幸福?我追着时间在后现代的荒原上呐喊:幸福在于自己的心!

世界万象,无所不有。幸福,只有用心而且懂得去接受的人才能幸福。有些事,就像哈哈镜与玉面镜的结合,从这面看,很好看,另一面,丑死了。给一个选择的机会,你是选好看的一面还是丑的一面?幸福在于自己的把握,或者,你对着丑的一面时万般痛苦,忘记了翻过来,于是,幸福与你只是一镜之隔,却隔若汪洋。有些人注定是幸福的,因为他们看这样的镜子会翻看不同的一面,于是,幸福属于了他们。

贝多芬就是一位懂得看镜子的人。当有人问他:是否为失聪而痛苦,他说:没有,我很幸福!因为我仅仅失去六分之一!除了耳、()我们还眼、鼻、嘴、手、脚、()六分之一,这就是贝多芬幸福的概念。

幸福,只是塞翁失马,要懂焉知非福的道理。

求幸福,就要有阿q的精神。鲁迅先生笔下的阿q,是一个极具讽刺意义的人。然而,今天的我们,为求幸福,把阿q作为一种榜样。原来,阿q也是幸福的。

面对已知的'死亡,我们是恐惧,还是坦然?尼克松在知晓自己得癌症以后,他对死的定义是:酒吧打烂时我就离开!这也是一个阿q,一个美国版阿q。所以,在余留的生命中,他依然很幸福。

幸福,不能定义,幸福与快乐就是一种思维方式。选择了正确的思维方式,你就选择了幸福快乐。

千年的余辉摇曳那些花季,飘落那些雨季。我们不妨把或深或浅的记忆放进日记,把或多或少的往事交给岁月。选择一种正确的思维方式,不再因外界的风声鹤唳而瑟瑟发抖,不再因世间的荣辱得失而锱铢必较,不再因生命的瞬忽飘逝而惆怅莫名――人生因此快乐、因此幸福!

专家:

文章以典型而丰富的事例,论证了因思维方式的不同决定了人们对事物的不同看法,指出幸与不幸皆之于心。观点十分鲜明,而选择了正确的思维方式,你就选择了幸福快乐的结论响亮地呼应了幸福在于自己的心!的观点。

全文语言简洁,思维缜密,思辨力强是本文的亮点。

守住幸福作文

又是一轮明净的银月,挂在浩瀚星空,又是一个月圆中秋,把美丽的记忆打开。月圆人全,令地球人同吟一首佳曲,佳节倍思亲的心情,胶着在每一个人的脑海。夜深,凝望月的星空,亲人的目光闪烁在遥远的地方,那是一种特殊的旋律,将浓浓的情谊,化成一曲别样天籁,吟唱于自己的耳畔。此时,总是抑制不住内心的澎湃,想向着明澈的月光呐喊出自己的心情。想对着遥远的星辰唱出自己的心声,想让这长夜星空,把思恋之情传递给亲人。让亲人知道,每到月圆的时刻,我都会把深深的思恋和无言的祝福,托星月净空捎到她的身旁,让那期盼的心灵不再孤寂。

思恋,总是让自己眷守着孤寂。然而,习惯那份孤独,适应那种寂寞,对于自己像经历了一次慢长的旅行,在那份狭小的空间里,独自一人静静地感受着那份清宁。曾经,厌烦了社会,厌烦了生活,也厌烦了自己,人生的诸多压力,让自己感到了疲惫不堪。社会的遗弃,生活的艰难,还有一个无法与现实抗争的自己,即使存在着那种本分中的潜能,也只能伴岁月前行。无奈中,那份孤独与寂寞,默默静守在自己的身边,多少年来一直在灵魂中牵绊。

一段时间里,发泄,像一种麻醉剂在麻痹着自己,真的管用,最起码,让你暂时没有了那种压抑和隐痛,没有了伤及内心的感觉。或许有一天,这种麻醉剂会失效,那时候,从骨子里渗出来的痛楚,足以让你失去人世间的所有幸福与温暖。然而,释放自己的这种手段,始终让你存在于无痛无痒的世界里,就像那些瘾君子,一直在贪婪的吸食着那些美妙的章节,感受从中那些惟妙惟肖的幻觉,让梦幻漂染着自己的灵魂。

游走在文字世界里,真的很惬意。虽然是在发泄,却也不失字里行间的妙然生辉,文字的组合与排列,让不同的心情跃然其中,回想往事的同时,让你忘却眼前的孤独,流年岁月中那些漂亮的记忆,会让自己泄去心中的不畅,如梦般的花香世界里,有温馨、有幸福、有快乐,当然也会有些不快的回忆,其实不需要想得太多,只要记住文字带来的那份情谊,就足以使自己在孤独中独享着快乐,在寂寞中收藏着幸福。

文字,能够谱出一串串漂亮的音符,更能演驿出一曲曲心仪的乐章,每天都躲在寂静的夜里,用无声的歌缓解着一天的疲惫,有时候真想放下所有的一切,静静地躺在柔软的床上,闭上眼睛贪婪的吸允着幸福,总想让自己长梦不醒,一直沉醉在迷人的梦乡,让记忆在美妙的幻境中一一实现。其实,如果当真有灵魂出窍的那一刻,一切就不像所说的那样简单,而压抑会悄悄的消失在身后的阴影中,喘息过后的朦胧里,魂魄自然会情不自禁的飘向另一个世界,那就是一个思恋的世界。

有人说千篇一律的文字,只是一些庸长而乏味的重复,没有欣赏的价值。其实不然,祖先所创造的这些历史文明,就是让我们自由的组合,写出自己的心情,道出自己的心声,不管怎样的排列,能够把自己的内心世界表达出来,就足以说明我们有一颗至诚、至善、至美的心。有时候,这种心情乃是自言自语,无须让世人看透,想与那些理论家、文学家、哲学家等等上层建筑的人物媲美,自己也会笑掉大牙,想想刚刚学会走路,怎能够想在金光大道上面跑,那简直是天方夜谭。能够学会走路,就是好的进步。一直在怀抱里抱着,甚至才刚刚会爬,岂不知更是差劲。所以,能够用文字写一下自己的感触,足矣!

文字固然能够减轻压力,放松心情,更重要的是让我们体验到,它能给我们带来了宽慰和快乐,是文字让友谊更深,让亲情更浓。闲暇之时,书写和释放自己的情怀,让朋友对自己有更深的认识,让亲人更明白自己的眷恋之意。这就是拥有一颗净明之心。今夜恰是圆月高照,那份执着又上心头,明月之下用文字诞下美好心情,佳节之时,用真情为明天写下更美好的诗篇,即使未来还会有阴霾的天气,也遮挡不住太阳的光芒。相信明天是美好的,不过,要想走出如今孤独的天地,并不是一个简单的事情,这需要时间。任何事情并不是一成不变,只希望在这美好的月夜下,让自己用真诚,参透在拙劣的文字里,把自己的感触,献丑给每一位可爱的朋友,在这花好月圆之时,祝朋友中秋快乐!同时也祝愿我们的真诚始终如一!纯洁的友谊天长地久!

守住幸福作文

因为,你很幸福,所以,请珍守。

不要抱怨生活学习上的不顺,因为你无权抱怨。

周五,偶尔打看电视,就看到一档综艺节目,不知不觉,看得津津有味,一位小孩表演完之后,又请来了另一位小朋友。

她穿着一条雪白的长裙,一头乌黑的长发被一条红丝带扎住,一双充满灵气的大眼睛,宛如一位纯洁天使,她领着自己的爸爸妈妈上台,手拉着手,多么温馨和谐充满爱的一家人啊,竟然人有些羡慕。

上帝终究不会给人完美的幸福,在这样温馨的一家人背后,他却不给父母对孩子说爱的机会。

她缓步走上台,大方的介绍着,这是我的爸爸,这是我的妈妈,因为我爸爸妈妈听不到,但是我想让爸爸妈妈给大家打个招呼。当她这样一介绍完,评委变张大了嘴巴,瞪大了眼睛,一脸惊讶,很难想象,在这样一个有着天使外表的女孩,是怎样接受爸爸妈妈是聋哑人的现实的,无法想象,她的身上的担子有多重。

接着开始了她的才艺表演,噢妈妈,烛光里的妈妈,您的脸颊印着这多牵挂。妈妈,烛光里的妈妈,您的腰身倦得不再挺拔伴随着《烛光里的妈妈》这首歌,缓缓地开始舞演。

舞台中,她像一朵盛开的百合,纯洁无暇,含苞待放,又宛如一朵茉莉,清爽、鲜灵、纯净,香气浓郁,娇瘦的身子似乎一阵风便会吹倒,可她却蕴含着一股力量,吸引着观众们的眼球,那种力量,是精神上的,是心灵上的,是无可替挡的,那便是爱。

虽然你不是十全十美的幸福,可是你知道,应该感谢你的爸爸妈妈,给你这么漂亮健康的身体,你要保护好,你要健康快乐的生长。评委由衷的点评,显然,已被小女孩这种气息所感染,也被他父母所做的一切而感动。

因为,你很幸福,所以,请珍惜并守护。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐