月工作总结是我们回顾自己在过去一个月里的工作收获和经验的一种方式,有助于我们不断完善自己。为了更好地指导大家写月工作总结,小编整理了一些范文,供大家参考和学习。
学校落实党建工作总结报告
近年来,在上级党组织的正确领导和精心指导下,我校党支部从学校职教工作特点出发,以创先争优活动为契机,围绕“提高管理水平”、“提高教学质量”、“学校持续发展”抓党建,以观念更新为先导,以队伍建设为重点,以规范管理为主线,以提高质量为核心,着力创新学校党建工作方式,突出党建工作特色,为实现学校教育事业科学持续发展提供了坚强的政治和组织保障,取得了一定成效。具体工作开展情况如下:
一、抓好工作指导思想和工作思路的定位,全面贯彻落实党的方针政策。
新时期学校党建工作是党的建设的重要组成部分,要做好学校党建工作,首先必须有明确的指导思想,这是做好学校党建工作的关键所在。学校党建工作要围绕学校的改革和发展,加强和完善党员教育管理,加强和改进德育工作,培养合格人才,发挥学校党组织的政治核心作用、监督保证作用。为此,学校领导班子在发展中集思广益,科学规划,全面落实科学发展,明确了学校办学思路和方向:以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针和学校“面向市场、服务社会、全面育人、办出特色”的办学宗旨,和“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学思路,着力创新学校党建工作思路,深化学校内部管理,推进校园文化建设,营造学校发展的良好氛围,全面推进素质教育,努力促进学生、教师和学校健康和谐发展,走内涵发展之路,打造人民满意教育。
二、以主题教育为载体,发挥支部和党员能动作用学校党支部紧紧围绕学校教育教学这一中心工作,通过多种渠道,创新活动载体,开展创先争优活动,加强党员队伍建设,充分发挥党员先锋模范作用,有力推进了学校教育教学工作长足发展。
1、为深入学习实践科学发展观,扎实有效开展创先争优活动,学校党支部在组织全体党员教职工开展党员服务承诺制的同时,开展了“党员示范岗”活动,党支部对示范岗的党员教师提出了“做四个模范”的要求:即要求党员教师做学习的模范、工作的模范、团结协作的模范、培养青年教师的模范。通过党员立足岗位示范,凸显了党员活力,党员的先锋模范作用带动了其他教师努力工作,促进了学校教育教学事业的健康发展。
2、结合县委、县教工委开展的扶贫献爱心活动,组织党员教职工开展为贫困生献爱心捐助活动,为10名家庭贫困的学生捐助1300元,解决其往返学校的部分交通费;在双节到来之际,组织校支委成员到生活困难在职和退休教职工家中慰问,送上组织的关心和温暖;学校自筹资金,解决农村学生校服购置费用。
3、以典型教育为引导,抓好党员和教师的正面教育。榜样的力量是无穷的。除理论教育要紧密联系实际外,还应该多树立身边典型,以其看得见摸得着的先进事迹来感召、教育其他党员和其他教师,达到“点燃一盏灯,照亮一大片”的目的。由于典型来自身边,对其他教师来说,他们的事迹可信度高,激励作用大;反过来,这也会促进典型进一步发挥其先锋模范作用,党员的先进性也能够得到更加充分的体现。本校教师阿依仙木艾莎多年来一直出资捐助本校家庭经济困难的学生,购买衣物、学习用品、解决困难学生交通费为他们提供学习和生活所需,累计投入数万元之多。对此,学校党支部发起倡议,号召广大党员、教师开展向身边先进典型学习,激发、动员、感召广大党员教师,立足本职做奉献、明确身份做表率,通过实际行动开展好创先争优活动。以先进带动后进的目的。
4、立足党建带团建,开创群团工作新局面。学校党支部坚持以党建带团建,在搞好党组织自身建设的同时,加强了对学校工会、共青团等群团组织的领导,支持他们围绕党组织和学校中心工作任务,独立负责和富有创造性地开展工作,开展内容丰富、形式多样的校园文体活动,活跃师生生活,加强德育建设,丰富校园文化内涵,营造育人环境。
学校党建工作总结报告
20__上半年,我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的、四中、五中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,按照上级党委的总体部署,不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设,增强党组织的凝聚力和战斗力;不断加强党员队伍和教师队伍建设,提高教师队伍整体素质;不断深化“三基”工作,把党建工作提高到一个新水平。
一、开展创建“学习型党组织”活动,提高党员思想道德素质。
按照中央的统一部署和县教育工委的有关文件精神,我校认真开展学习型党组织建设活动。学习形式不拘一格,有参加报告会、开辟专题宣传栏、印发问答题、写学习心得体会等。同时,把学习活动与学校工作有机结合,使学习活动扎实有效进行。在时间安排上,定为每周二晚上为学习时间,并围绕党的中心工作及学校中心工作,适时调整学习时间,使学习更有时效性。结合创建“学习型党组织”活动,今年主要开展以下几项工作:
1、全面学习贯彻党的以及四中、五中全会精神。
组织党员深入学习贯彻党的以及四中、五中全会精神。党的四中全会对加强和改进新形势下党的建设作出战略部署,通过学习,结合本校实际认真贯彻落实,扎扎实实做好党的建设各项工作,为我校各项工作的全面协调可持续发展提供坚强的组织保证。五中全会勾勒出我国未来经济、社会、民主民生方面的发展路径和图景,为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。通过学习,使广大教工对我国美好前景充满信心。
2、学习《廉政准则》。
4月13日晚,举行学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》报告会。党支部书记哈文斌在会上作了学习《廉政准则》辅导报告,并部署开展学习《廉政准则》活动。
3、开展“党性教育”活动。组织党员重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策。“七一”期间,组织全体党员参观海晏县原子城,对党员进行党性教育。
4、继续推进师德师风建设。
4月20日,我校举行开展“师德建设年”活动动员大会。会上党支部书记根据区教育局的要求对本校开展“师德建设年”活动进行部署。结合师德建设活动,继续组织广大教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等;积极开展教师“四德”(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德)教育活动,规范广大教师的教育教学行为,实行师德考核管理,引领广大教师依法执教。充分发挥我校优秀共产党员、模范教师的榜样和示范作用,采取在校园led、学校大会宣传先进事迹、优秀共产党员进行报告等形式,对教职工普遍进行师德师风教育,使一批优秀共产党员成为“三育人”师德标兵(教书育人、管理育人、服务育人”),进一步促进广大教师提高职业道德水平。
5、加强法制教育。
通过举行学习法律主题班会,开辟宣传专刊、组织法律知识竞赛等形式推动学法进程。同时邀请政法干部到校作报告,4月12日,邀请了平安区公安局交警大队大队长、乡派出所干警,分别在会上作了《珍爱生命文明出行》、《拒绝犯罪,青春之路畅通无阻》专题报告。
二、继续“两学一做”教育活动。3、4月份,我党支部组织党员学习了《中国共产党纪律处分条例》,开展了一次《中国共产党纪律处分条例》的测试,测试成绩呈现出党员学习的良好效果。
5月份,我校党总支召开了“两学一做”教育活动启动仪式,党总支书记哈文斌同志做了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的动员讲话,我党支部全体党员参加了会议。通过本次学习,党员同志们明确了“两学一做”的教育目的、总体要求及教育内容。在随后召开的党员大会上,全体党员共同参与讨论,制定了党支部“两学一做”学习教育的学习安排表,使党员同志们对本次学习活动进一步统一了思想,明确了任务。党员们一致认为,开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。党支部决定,将“两学一做”学习教育作为今后一段时间各项工作重中之重的党建工作任务。
6月份,我党支部在学习教育过程中,党员教师开展了个人工作作风自查自纠活动,并填好了自查自纠表,以达到党员学习教育的最佳效果。召开全体党员教师,引读习经典语录,在学习过程中,党支部以各学校为单位,以党员大会为基本形式,将“两学一做”的内容,融入日常工作,推进学习教育的有效开展。
1.党员自学。党员老师们利用课余时间原原本本学习了党章、《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,以及《系列重要讲话读本(20__年版)》等文件精神,并做了学习笔记。党员老师们学原文、悟原理,带着信念学、带着使命学、带着问题学,从而进一步提高了党性觉悟,进一步坚定了正确的政治方向。
2.党员互学。党员老师们自由组合,形成学习小组,利用课余时间,讨论交流学习心得并书写了一份学习心得。
3.集中学习讨论。我党支部以“如何做一名合格党员”为主要内容,全体党员要围绕如何解决理想信念模糊动摇,淡忘党员身份、把自己混同于一般群众,不履行党员义务、不发挥作用,不学习党的路线方针政策和创新理论的问题进行了一次专题学习讨论。通过专题讨论学习会,党员互动交流、答疑释惑,对党章党规和系列重要讲话精神有了更深刻的理解和认识。
2、加强党员管理、健全党内生活制度,严格党的组织生活。
认真开展“三会一课”,做好会议记录;深化党员公开工作,每位党员签订了公开承诺书,并付之实施。认真完成党员目标管理任务,坚持民主评议党员制度,每年都组织党内外同志对党员进行评议,并通报评议结果,根据评议情况结合平时表现,评出每年度优秀党员。按规定过好领导干部民主生活会和党员组织生活会。严格按工资标准,及时交纳党费。校长向党员大会通报主要工作,领导干部按规定参加所在党组织生活会,畅通党员干部参与党内事务的渠道。
3、发挥党员的先锋模范作用。
围绕学校中心工作,结合教育教学实际,树立党员干部形象。广大党员立足本职,爱岗敬业,不断进取,扎实工作,在履职和完成急、难、险、重的任务中发挥先锋模范作用。教师党员争做教学能手、学科带头人,党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课),带头进行学术讲座,并成为学习组、教研组交流发言的带头人。全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用,在本职岗位上创一流业绩。
4、认真做好发展党员工作。
根据党章规定和发展党员工作细则,努力做好骨干教师入党工作,引导团员青年靠拢党组织,为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点,加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则,严格预审制度及发展程序,保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察,对考察合格的预备党员按时办理转正手续。今年以来,对1名预备党员进行跟踪考察,把2名入党积极分子培养为发展党员对象,并召开了接收预备会议,已上报到区教育局党委审批。
5、建立和完善党建工作责任制,落实“一岗双责”。学校党支部工作做到支部书记亲自抓,分管领导具体抓,支委成员齐抓共管;每年都召开党建工作会议,总结部署党建工作,党建工作纳入学校总体工作安排。
6、贯彻落实中央《条例》,发挥党组织的保证和监督作用。
支部书记出席学校行政会议,配备兼职党务干部;发挥党组织在完成学校各项工作中协助和监督作用;党建经费列入行政经费预算并实报实销。
三、加强反腐倡廉宣传教育,深入推进党风廉政建设,开展了一系列廉政教育活动,完成了上级党委部暑的各项工作任务。认真学习中纪委全会精神,贯彻落实上级部门的工作重点;落实领导干部重大事项报告制度。同时,按照区纪委和区教育局的工作部署,开展一系列廉政教育活动,推进党风廉政建设。通过学习有关文件、专题研讨会、民主生活会、对照检查、公开承诺、撰写学习心得体会等,使党员教师进一步受到了深刻教育。
5月至10月在全体党员干部中开展以“强化制度教育、规范从政行为"为主题的廉政教育活动,通过这一活动,有效提高了党员干部的制度意识和规范办事的能力。
2、坚持和完善民主集中制,发挥领导核心作用。坚持贯彻落实民主集中制,严格执行局务会议等制度,完善领导班子的议事和决策机制,凡有重大事项均通过党支部委员会或校务会研究。坚持少数服从多数的原则,班子团结,班子分工明确,有效落实党员领导干部双重民主生活会制度,切实带领广大教职工为教育事业作奉献。
3、做好党务公开、政务公开工作,自觉接受广大党员群众的监管。
认真贯彻、执行上级党委及主管部门关于“校务公开”的实施意见,做好党务公开工作;制定并落实政务公开制度。
四、党建工作创新,打造品牌特色以党建带少队,结合实际开展各项工作,打造八一少年军校特色品牌,大力开展校园文化建设,提高全体师生的素质,缔造和谐校园,能带动和促进学校各项事业的飞速发展,取得优异的成绩,创造出一个欣欣向荣,充满生机的优质校园。在今后的工作中,我校决心以打造少年军校为目标,激励师生,总结经验,克服困难,创建文明和谐的校园,使这面鲜艳的少年军旗迎风飘扬。
学校党支部党建工作总结报告
随着教育改革的不断深入,基层学校党建工作面临着新机遇新挑战,如何加强基层学校党建工作,创建和谐校园,是新时期学校工作的新课题。今天本站小编给大家整理了学校党支部党建工作总结,希望对大家有所帮助。
即将过去的xx年,我们以认真贯彻中央“两个条例”和xx届四中全会精神为重点,全面加强学校党建和思想政治工作,全镇教育教学工作出现了新变化,教职工精神面貌明显改观,党风廉政建设也收到了明显成效。现就我镇学校政治思想工作和党风廉政建设工作作一简要汇报。
一是健全了基层党组织机构,调整了总支及支部机构设置,配齐了党组织成员。二是建立了政治学习制度,重点学习中央“两个条例”和xx届四中全会精神,做到了集中学习和分散学习相结合,人人有学习笔记,有。
心得体会。
三是健全了以民主集中制为主要内容的有关。
规章制度。
坚持重大问题由党组织或教代会讨论决定坚持了每季度一次的民主生活会。四是做好了干部考核党员民主评议工作一年来支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用得到了进一步体现积极要求进步的积极分子大量涌现有多位积极分子被吸收为中共预备党员。
一是将思想政治工作提到了十分突出的位置,制定了工作计划,提出了具体工作要求。二是突出了思想政治工作的重点,一年来,我们将贯彻落实《教师职业道德规范》和提高教师对加强末成年人思想道德建设自觉性和紧迫感作为工作重点,积极倡导敬业精神,教职工认真履行工作职责,扎实完成工作任务。三是扎实开展师德师风评议,加强了对评议结果的运用,对师德师风评议居后五名的教师实行评模、考核、评优一票否决。四是建立了一支学习型教师队伍。结合课改和党风廉政建设,全镇教职工统一配备学习笔记,中学以校,小学以中心完小为单位,每周学习一个半天,人人有学习笔记。
三、党风廉政建设收到实效。
一是落实了党风廉政建设责任制,教育党总支和各支部,中心校与各中心小学签订了责任状,并做到了上半年督促党风廉政建设目标责任和各项规章制度的落实,年末进行了检查考核。二是开展了以《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员监督条例》为主要内容的党风廉政建设法律法规教育,人人有学习笔记,个个有心得体会。三是纠风治乱工作落到实处,杜绝乱收费现象,教师无违法违纪行为。四是源头治腐工作到位,坚持政务公开,校务公开,小学校长和中学中层干部实行竟争上岗。严格遵守财务管理制度,中小学债务有所下降。五是做到了廉洁自律,一年来,基层广大党员干部都能按两个条例的要求严格要求自己。凡是要求做到的都能做到,凡是明令不准做的,没有闯红灯。全镇无一人受党纪政纪处分,没有一例党风廉政建设方面的举报。
回顾一年来的党建、政治思想工作和党风廉政建设等方面的工作,我们自认为做了大量的工作,也收到了良好的效果,但在工作中也遇到了很多困难和问题,如退休教师党员的管理不好操作;基层支部阵地建设缺乏资金;政治思想工作存在浅俗化倾向;还有极少数人廉洁自律没有完全到位等等。我们决心在今后的工作中发扬成绩,改正不足,尽最大努力创造更优异的成绩。
近年来,我校党建工作以邓小平理论和“”重要思想为指导,深入贯彻党的xx大精神,深入学习实践科学发展观,围绕我校党建工作要点及学校工作思路,突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点,全面完成教育工委部署的各项工作任务,推进学校的规范化管理,进一步提升教育水平,进一步推动学校持续、稳定、健康发展。
一、加强思想建设,提高整体素质。
我校党支部紧紧围绕“”重要思想,加强政治理论和业务知识学习。继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念,学习贯彻新党章和党的xx大和xx届三中、四中全会以及全国“两会”精神,学习教育法律法规、时事政策,学习教师职业道德规范,通过学习,提高了党员教师的思想认识。组织开展了全体教职工参加的教育普法知识考试。为提高教师的思想和业务素质,邀请了有关专家、名师到校讲座。党支部还积极做好xx年党刊党报征订工作,让广大党员教师及时学到党的新理论,了解党的新动态。
二、强化组织建设,增强党组织的凝聚力。
1、进一步健全党内制度,提高党内生活质量。认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等,以规范的制度管理,促进提高党内生活质量。
2、进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标工作任务,做好相关工作,促进各项党建工作的开展,把党建工作落到实处。年终做好民主评议党员工作,通过党内外评议及支委会研究,评出各年度的优秀党员。
3、加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的。
年度工作计划。
要求,认真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上,不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育,加强对党员经常性的教育工作,提高党员素质;围绕学校中心工作,做好教师的思想政治工作,切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。
4、发挥党员的先锋模范作用。组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。结合教育教学实际,树立党员干部形象,全体党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用,学校的处室以上干部,年段长绝大多数是党员。教师党员争做教学能手、学科带头人,党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课),并成为学习组、教研组交流发言的带头人。如:我校青年教师积级分子申丽萍在全国课堂教学技能大赛中荣获特等奖,党员教师苏晓雄在xx年全省中小学生书画比赛中荣获省优秀教师辅导奖等,反映良好,发挥示范作用,展示了二小党员教师的风采。进一步建立健全党员活动及考核记录,为党内评优工作提供可靠依据。
5、认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划,努力做好骨干教师入党工作,引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织,为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点,加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则,严格预审制度及发展程序,保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察,对考察合格的预备党员按时办理转正手续。本年度确定入党积极分子3人,及时做好党员组织关系接转工作。
6、做好党费的收缴和管理工作。我校认真做好党费的收缴和管理工作,及时向上级报送有关报表和党建信息。
三、抓好作风建设,增强拒腐防变能力。
1、坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制,凡有重大事项均通过党支部委员会研究。
2、加强师德师风教育。组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神等。广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动,将本校优秀教师事迹刊登在校园网上,予以宣传。大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神,引导广大教师自觉践行提出的“四点希望”,努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。严禁教师私自办班收费和组织有偿家教,进一步规范教师从教行为。
自查报告。
整改措施个人总结不断提高广大党员教师廉洁从教的思想认识。
4、推进学校民主化管理进程。发动广大教师参与学校管理,利用暑假及学习实践发展活动、教代会,广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议,并整理归纳,为学校制定五年发展规划提供参考依据。
5、依法办学,规范招生。规范学校各项资金运行程序,规范教学用书管理和征订工作,进一步加强源头教育,端正行风。
6、做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则,积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作,学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等情况,均在校务公开栏中公示,同时经常听取教工对学校工作的意见和建议,大大增强教职工的工作主动性和积极性。
7、加大效能建设力度。行政干部继续实行坐班制以及行政值周制度,并切实负起责任,提高工作效率。党员教师每周要做好“党员先锋岗值周”工作,负责学生的进校的交通安全。
四、加强党对群团工作的领导,努力构建文明和谐校园。
1、发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。
进一步健全学校教职工代表大会制度。保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。通过教职工代表暨工会代表大会,选出工会新班子,为加强民主管理、民主监督提供组织保障。
实施送温暖工程。工会组织全体教师参加健康体检;平时做好对生病、受伤的教职工的关心慰问工作;每逢重大节日,组织教师开展一系列活动。
2、继续开展“党建带队建”工作。
领导做好少队部日常工作及发展队员工作。举行庆祝中国少年先锋队建队60周年活动,少队部开展一系列有利于提高素质、富有特色的少先队活动。此外,发挥以少先队员为主体的学生文明劝导员应有作用,推进良好校风的形成。
3、进一步加强学校文化阵地和队伍建设。
广泛组织学生开展文体活动,组织教职工开展丰富多彩的业余活动,不断提升学校内部活力。
多年来,我们通过扎扎实实抓党建常规工作、抓支部自身建设,认真完成区教育工委及上级有关部门交办的工作任务,取得一定成绩。但也存在薄弱环节,如学习理论时间不够充足,用科学发展观指导工作还不够,开展党日活动还不够活跃等。今后,我们将继续按照先进党支部的标准及科学发展观要求,努力工作,全面加强党的建设,推动学校各项工作又好又快发展。
xx年是申大成功后,学校加速发展的一年。回顾反思、认真总结组织部和我本人一年来的工作,主要做了一件事:围绕中心工作,全力落实党建“六大工程”,即:强基创新工程、干部提升工程、党建进公寓工程、党风带动工程、党群共建工程和为民服务工程。在校党委的领导下,在各位领导、各部门、各单位以及各级党组织的鼎力支持和齐抓共建下,六大工程得到很好的落实,给力建设高水平邮电大学。可以用四个词来概括即:六大工程;创新;制度;落实。
第一个词:六大工程。
六大工程成为我校党建品牌和工作抓手,提高了我校声誉,提升了党建水平。中组部、省委创先争优领导小组、省委组织部、教育工委莅临我校检查指导并给予充分肯定,省委创先争优简报、工作交流、当代介绍了六大工程,董书记在全省教育系统创先争优会议上作经验介绍。省委副书记,教育工委书记、厅长x给予充分肯定。有省内外高校来校或来电咨询。
第二个词:创新。
1、创新强基础:党支部建在教研室、科研团队,从x个增设到x个,支部分类定级,党组织的覆盖面进一步扩大;符合条件的11个党总支设置为党委,增编了副书记和党务秘书;改革党校教学,组织部抓两头即开学典礼、培训内容和结业考试,学院党委、党总支具体实施,第45期入党积极分子培训合格率比上期提高3.8个百分点。组织x个党委、党总支书记对20xx年以来党员发展情况进行了为期近一个月专项交流检查,找出了问题、交流了经验、规范了党员发展。
2、创新用干部:大胆聘用“千人百人”进入学院领导班子,优化学院领导班子,同时给“千人百人”提供干事创业的平台。重点加强培训,以量化为手段,全方位地对干部进行了理论培训、能力培训和业务培训,一是以学习xx大精神为主题,举办了处科级干部培训班;二是以学习贯彻《条例》和《党章》为主要内容,举办了党支部书记培训班;三是以专题集中学习和锻炼为主,推荐干部到校外培训或到基层挂职;四是以全年侯随时学习为主要形式,开展了干部在线网上学习。
3、创新学生党建模式:和学工部牵头抓总,经过近一年多的先行试点、分步推进,初步探索出“三个一”的西邮学生党建模式,即“一个党员工作站,四个阵地;一种身份,五个角色;一个主题,六项活动”党建进学生公寓新模式,创建了学生党建新平台,延伸了学生思政教育新阵地,收到了比较好的效果。省委副书记孙清云和教育工委书记、厅长杨希文给予充分肯定,党员工作站站长姜x同学应孙x邀请作为唯一的学生代表参加了全省座谈会介绍了我校经验,教育工委、教育厅《送阅件》刊登了我校党建进学生公寓的新模式和做法印发全省高校上呈省委、教育部,并在教育厅网站标题新闻进行交流。
第三个词:制度。
牵头制定和完善了一些党建制度和机制,促使六大工程长效化、常态化。实行校领导“联系师生”制度,推行领导干部听课制度,在机关开展“走、访、送”活动,推行首问负责制,加强干部与一线教师的沟通和交流;制定《发展党员工作细则》,进一步规范了党员发展、教育和管理工作程序;实施“344”学生党建计划,进一步明确了学生党建工作机制;完善了《处级干部考核工作实施办法》,通过分类考核,群众测评数据系数的调整,考核优秀率适当向一线倾斜以及去掉一个最高分数一个最低分数等新办法使考核更加优化、科学。
第四个词:落实。
在落实六大工程中主要起到牵头、服务、督促的作用。各单位、各部门和各级党组织创造了很多可圈可点的鲜活事例,诸如:党员示范岗、师生满意度测评、学风建设年、书在漂流爱在传递活动、走访送活动、发展党员工作交流学习、院党委(党总支)书记带头上党课、面对面心贴心实打实服务职工在基层活动、创先争优青年先行活动、人才引进工作等。
最后汇报,自身建设及存在不足。
自身建设:结合工作抓学习,通过学习促工作。不仅是指挥员,更是战斗员,与组织部的几位同志同加班、并作战。遵守《准则》廉洁自律,以身作则带好队伍。组织部被省委教育工委表彰为先进集体,组织部网站被学校评为优秀网站。我自己被校党委表彰为优秀党务工作者。我自己主持了一项省部级项目,正在引进一个省级研究平台(xx省信息产业知识产权发展研究中心)。还较好履行教代会提案委员会主任的职责,督促提案落实或回复提案代表。
存在不足:“党建进公寓工程”还需要下大功夫进一步推进;理论学习,尤其是结合工作对xx大精神和高等教育管理的学习还需下大功夫加强。
努力的方向:在党委的领导下,学习贯彻党的xx大精神,以改革创新、务实服务的精神,继续打造党建“六大工程”,使“六大工程”成为学校党建工作的知名品牌、落实工作的有力抓手。着重做好以下工作:按照学习型、服务型、创新型党组织建设新要求,抓好党建工作;组织开展好以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动;协助党委做好第二轮干部聘任工作;扎实推进党建进学生公寓工作。
学校党建工作总结报告
20__年我校党建工作以邓小平理论、‚三个代表‛重要思想、深入学习贯彻党的精神,围绕学校中心工作,切实加强和改进党的思想、组织和作风建设,全面完成上级党组织部署的各项工作任务,推进学校各项工作更好地发展。
一、学习贯彻党的精神加强师生思想道德建设。
1、学习精神,推进学习型党组织建设。把学习宣传贯彻党的精神作为首要的政治任务,组织广大党员、教师尤其是学校班子成员学习精神,根据上级党组织要求,开展学习贯彻党的精神,进一步推进学习型党组织建设。同时,充分发挥课堂教学主渠道作用,做好精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作。
2、学习《新党章》,贯彻《新党章》。通过向每一位党员发放新党章学习资料,同时开设宣传栏等渠道,广泛宣传《新党章》基本知识,让党员教师掌握《新党章》内容,自觉遵守党章,切实贯彻党章。
3、学习三中全会精神。三中全会召开后,即组织党员教师学习三中全会公报和《决定》,党支部书记在党员教师大会上对三中全会精神作了解读。
4、开展‚我的中国梦‛系列活动。以社会主义核心价值体系为主导,开展‚我的中国梦‛宣传活动,举行了‚我的中国梦‛朗诵比赛、‘情系祖国,我的中国梦’班班有歌声‛比赛,‚红领巾相约中国梦‛主题队日活动。通过这一系列活动,使师生们进一步认识到实现国家富强、民族复兴、人民幸福是‚中国梦‛的本质含义。
5、加强师德师风教育。加强教师的理想信念教育和职业道德教育,结合开展‚满意在教育‛师德主题教育活动,组织教师学习《中小学教师行为规范》,进一步规范教师从教行为;严格要求教师认真履行职责,为人师表,教书育人。坚决治理教师队伍中违反师德的行为,杜绝有偿家教,净化教书育人环境。要求广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,做学生健康成长的指导者和引路人。6、加强学生思想道德教育和养成教育。充分利用开学典礼、每周一的升国旗仪式、国旗下讲话、重大节日、重大事件纪念日等,开展爱国主义教育和革命传统教育,引导学生弘扬民族精神,增强爱国情感。
二、打造‚三型‛支部,进一步加强党组织建设。
1、努力打造‚三型‛支部。围绕打造学习型、服务型、创新型党支部的思路,制定并落实好本支部的年度工作计划,组织党员深入开展‚创先争优‛、‚三亮‛、‚三诺‛‚四抓四比‛等活动;围绕学校中心工作,做好教师的思想政治工作,切实发挥党支部的战斗堡垒作用。
2、发挥党员的先锋模范作用。带领广大党员立足本职,爱岗敬业,不断进取,扎实工作,在各自的岗位上发挥先锋作用。全体党员教师党员争做教学能手、学科带头人,党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课),并成为学习组、教研组交流发言的带头人,切实发挥党员的先锋模范作用。‚七一‛期间评选表彰了四名20__年度优秀党员。3、认真做好发展党员工作。引导优秀教师靠拢党组织,以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点,加强对入党积极分子的经常性教育,进一步做好培养教育考察工作。本年度发展预备党员5名,确定入党积极分子2名。
4、认真做好党费的收缴和管理工作,及时向上级报送有关报表和党建信息。
三、加强廉政教育,进一步加强党的作风建设。
1、发扬密切联系群众的工作作风。进一步落实校级干部联系年段、教研组制度,倾听群众意见和建议,为教师脱颖而出搭设平台。进一步关心教职工的身心健康,切实解决教师的生活工作困难,解除教师的后顾之忧,使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。2、进一步加强党风廉政建设。认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定,建立健全党风廉政建设责任制,开展了‚承诺践诺评诺活动‛,增强了党员服务基层,服务群众、服务发展的意识。
3、进一步深化‚廉政文化进校园‛活动,通过组织学生举行观看廉政图片展等形式,加强廉政教育,从小培养青少年廉洁自律的良好品质,从而奠定终身廉洁做人的品格。
4、进一步规范党务、校务公开工作。坚持‚公开、公平、民主‛的原则,继续做好党务、校务公开,使党务、校务公开工作更加规范,更加透明,提高了党务、校务公开工作实效。
6、着力解决群众反映强烈的突出问题。通过家长会等多种渠道做好社情民意的沟通工作,引导社会群众关心、理解、支持学校工作。着力规范学校招生行为,切实保证公平公正地做好招生等密切关系到社会群众利益的各项工作,促进社会和谐,维护社会稳定。
四、落实党内生活准则加强党内制度建设。
1、认真落实党组织议事规则。凡属重大问题都按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,由党支部委员集体讨论,做出决定;党支部委员根据集体的决定和分工,切实履行好自己的职责。进一步完善党组织发挥政治核心作用、校长全面负责、教代会民主管理三位一体的学校管理体制,最大限度地提高领导班子的整体效能。
2、认真落实民主(组织)生活会制度。组织召开好党小组的组织生活会。党支部委员既参加班子的民主生活会又按时参加支部的学习活动和组织生活会。
3、切实落实‚三会一课‛等党内生活制度。认真落实‚三会一课‛制度,民主评议党员制度等党内生活制度。按规定召开全体党员大会、支部委员会议,小组党员会议,上好党课,开展民主评议党员活动。
五、加强党对群团工作的领导,推进学校精神文明建设。
1、加强对共青团工作的领导。做好团委换届选举、少先大队成立工作,开展一系列有利于提高素质、富有特色的团队活动,积极指导德育处、艺体组广泛发动学生开展文体活动,不断提升学校内部活力。
2、加强校园文化建设。继续组织开展兴趣小组活动、献爱心特色活动,进一步美化校园环境,推进校园文化建设。
3、广泛开展创建文明校园活动。通过开展歌咏比赛、文艺汇演、田径运动会等活动,丰富和活跃校园文化生活,通过创建平安校园活动,努力打造平安、健康、文明、和谐的校园,推进学校精神文明建设。
总之,一年来,我校党支部围绕学校中心工作,发挥了政治核心作用,取得一定成效,但也存在一些薄弱环节,如:如何深化理论研究,如何进一步加强新时期师生的思想政治工作,还有待加强,这些问题将在今后的工作中加以努力改进。
学校科室党建工作总结报告
为了进一步加强学校精神文明建设,全面提升全体教职工的整体素质,树立良好的形象,更好地完成学校骨干校建设各项工作任务,确保创建县级文明单位规划的贯彻落实,全体同志在校领导的指导下,有成效地开展了一系列工作,现将有关情况总结如下:
一、思想上高度重视,力求文明创建深入人心。
文明创建工作不仅关系到学校的荣誉和形象,更体现着处室的工作作风和人员的整体素质,事关重大。学工处首先抓好思想关,深入学习和领会学校、上级部门有关文明创建文件精神,通过学习会、座谈会等各种途径和形式,加强宣传和教育,把全体人员的思想统一到学校的总体部署和工作步伐之上,力求对这项工作思想上高度重视,认识上充分正确,态度上完全端正,确保文明创建深入人心。
二、制度上全盘考虑,保证文明创建有章可循。
工作的展开,离不开制度的制约;只有良好制度的规范,才能保证创建工作顺利、有效地进行。学工处根据学校和上级文件要求,针对本部门的特点和实际情况,制订了相关制度:
1.强调首问责任制。要求每一个学工处的工作人员在事务办理、人员接待等方面以高度的责任心和荣誉感去认真对待,坚决不允许敷衍、推诿等不良现象出现,坚决摒弃传统的不合适宜的工作作风和方式;否则追究第一责任人的责任,如有投诉,将严肃处理。
2.强化监督检查考核。学工处注意加强对每一个工作人员文明创建工作的监督和考核,要求每周部门会上个人就自己的工作进行小结,重点剖析存在的不足;日常工作中加强互评互查,互相监督;由本处综合科不定期地对员工的情况进行检查;鼓励学校其它部门职工对学工处文明创建工作进行监督。把各项工作落实到每一个人身上,做到了职责清楚,分工明确,责任到人。
3.制订计划和方案。本部门不仅在月度工作小结中对文明创建工作进行总结,还制订了文明创建工作年度、季度和月度计划,提出了每一阶段文明创建活动的方案。
三、行动上积极贯彻,确保文明创建落实到位。
在日常的工作实践当中,学工处工作人员认认真真地做好以下几点:
1.严格劳动纪律,准时上下班,不迟到不早退,有事提前履行请假手续。
2.认真贯彻首向责任制,树立为领导、职工服务的思想,热情礼貌接待来电、来访人员。
3.加强学习现代化办公知识,不断提高工作效率和质量。4.上班期间衣着整洁大方,举止端庄得体。处室全体人员做到了团结协调,遵守规章制度和劳动纪律,外出办事办手续。
5.搞好环境卫生,每周坚持开展大扫除活动,确保办公室地面无杂物,墙壁、门窗无积尘,办公桌椅、用品摆放有序。
6.参加学校组织的各项文体和公益活动。落实计划生育政策,完成绿化植树,义务献血等任务,倡导“不吸烟”。
7.经常进行安全教育和安全检查,杜绝发生安全事故。8.积极宣传处室文明创建工作,力争每周有争创文明科室活动报道上学校网站。
9.倡导语言文明,不说脏话、粗话。
2017年度,在学校党委领导的正确指导下,文明创建工作取得一定成效,将进一步提高工作效率,改进工作作风,进一步提升本部门的文明程度。
学校党建工作总结报告
学校党总支在教育局党委的直接指导下,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真学习“十八大”会议精神,切实加强领导班子建设和党员干部的思想作风建设,进一步提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥学校党支部的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用,为稳定提高教育教学质量和促进学校夸越发展提供精神动力和组织保障。
一、以“创文明单位,建和谐校园”为中心,切实加强领导班子和党风廉政建设.党总支学习有计划、有制度、有记录、有教材、有重点、重实效,学习内容包括党的“十八大”文献、党风廉政建设、党的决定、决议等,采取集中学习和自学相结合,领导成员理论学习有笔记、有心得;认真落实了党风廉政建设责任制,领导班子成员廉洁自律,不以权谋私,学校领导办事坚持原则,公平、公正、公开。
家长进行家教指导、提供家教咨询,面向学生进行心理疏导等。针对学困生,因病、因事等原因缺课学生或学习生活中存在疑难问题的学生,开展文化课辅导或学习方法指导等方面的志愿导学活动。结合学校社团活动,面向有特长、有兴趣爱好的学生,根据需要进行志愿导学活动。活动原则:公益原则,组织优秀教师为社区做义工,免费满足社区群众个性化优质服务需求;导学原则,为学生家长提供教育方面的咨询服务、为学生诊断学习问题,解决学习困难,指点学习方法,提升学习能力;择优原则,志愿导学团队由市级骨干教师以上称号“名特优”教师及学校优秀青年教师组成。六开展了教育系统工作纪律的公示活动。公布了工作纪律:在学校醒目处长期公布五条工作纪律,并同时公布局纪委的举报电话。执行工作纪律:学校加强对教职工的宣传教育,全面把握五条纪律的要求,严格执行以公布的五条为主要内容的纪律要求,做好自查自纠工作,人人过堂,个个承诺,件件兑现,自觉接受监督。督查工作纪律:成立学校内部的工作纪律督查机制,定期通报执行情况。
为了庆祝中国共产党成立92周年,激发广大党员创先争优活力。学校组织开展了庆“七一”活动。
走访慰问了行宫两位贫困户,深入了解了帮扶对象家中基本情况和需要帮助解决的具体困难,制定了帮扶计划,送去了慰问金,写了一篇民情日记。2开展了党代表集中活动月活动。采取了上党课、专题培训、座谈讨论等形式,宣传党的十八大和市委十二届四次全会精神。对离退休教师、困难党员和教师进行重点走访慰问,带去党的温暖和关心。3开展特色主题党建活动。党总支组织了一次党的组织生活,3月下旬召开了一次党员大会,总结部署了党建工作,表彰了王伟、黄玉红等一批优秀党员。开展了党员志愿者服务活动,开展了慰问帮扶困难党员群众活动,对本校生活困难党员和教职员工进行了一次走访慰问,了解情况,解决困难。
四、以自然分材课堂教学改革为重点,全面提高党员教师专业水平。
学校科室党建工作总结报告
---周二副班主任进阅览室阅读,周三班主任进阅览室阅读,阅读时间为早操后至晨会课结束。
2、精读与通读相结合。每位教师,要求教师充分利用学校的图书资源,开展读书工程,倡导读名著读经典的风尚,在全体教师中继续开展至少精读一本教育书籍的活动,提高教师的人文科学品位。
3、读与写相结合。坚持写好学习体会,要求教师认真撰写读书心得。本学期建立“以校为本”的教研机制,引导教师在学习中实践,在实践中反思,在反思中提高。
(二)开展校本培训,促进教师专业成长。
打造具有校本特色的教师研修机制。本学期要在“群体”和“有效”上下功夫,形成平等、合作、共享的研究氛围,注重教师群体之间的同伴互助,以取得共同成长。
1、倡导行动研究。根据我校确立的2---。
本学期进行每月的随笔评比。45周岁以下的教师能每月撰写教学反思,坚持原创,结合每月的月工作检查,让教研组长从网上搜索是否原创,并进行打分、评比,每月公布评比结果,结合教研活动反馈教学反思撰写情况,提高了教学反思的质量。
2、专家引领。坚持“请进来,走出去”的原则,提高教师教科研水平。学校将邀请有关专家、行家来校作讲座、指导,帮助教师建立新的教育理念。其次,组织部分教师外出参观学习,拓宽视野、思路。
3、本学期,学校将继续指导各位教师读好所买书籍,在认真阅读的基础上,写好读后感,并将举行相应的青年教师读书沙龙活动,让读书写作活动由他律走向自律。期末举行的读书报告会,许凤珍、丁月华、王初霞老师精心准备,作了精彩的报告,取得了较好的效果。
4、加强骨干教师管理。本学期末将举行学科带头人、教学骨干的年终考核。
4---根”,必然有其旺盛的生命力,必然会对我校教科研工作产生积极的影响。同时,小课题工作的开展也为今后大课题审报提供更多的选择性。各位教师制定好自己的小课题,并在自己的教学实践中进行研究,提高课题研究的实效。
当然,工作中还有许多不足,如课题研究还需踩实过程,与平时的教研相结合,将课题研究落实到实处,真正提高实效。
校本培训还需调动教师的内驱力,集体备课活动还需进一步完善,如确立专题,将备课与上课结合起来,切实提高效果。
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学校党建工作总结报告
我校党建工作在县教育工委的正确领导和同志们的共同努力下,以党的精神为指导,认真贯彻习近平总书记系列讲话精神,按照创建“五个好”党支部的要求,以组织建设、制度建设、队伍建设为重点,以学习建设、活动建设为载体,紧紧围绕党的群众路线教育实践活动,以“办好人民满意教育”为主题,充分发挥学校党总支的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,不断夯实党建工作,努力推动党建工作向更高的目标迈进,为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。
一、20xx年主要工作。
(一)开展创建“学习型党组织”活动,提高党员思想道德素质。
1、建立党员学习制度,用制度保证党员的学习行为。党总支坚持每月一次学习活动,每次学习确定一个学习主题。20xx年我们结合党的群众路线教育实践活动,组织全体党员及教职工系统深入地学习党章和党的、xx届三中、四中全会和系列重要讲话精神,特别是提出的“三严三实”要求和在兰考县调研时的重要讲话精神,以及在指导兰考县委班子专题民主生活会时的讲话。集体观看了《四风之害》、《江心洲上的青春之歌》专题片和《焦裕禄》等影片。请专家来校进行专题辅导,学习党的光辉历史和优良传统。集体研读《论群众路线―重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费―重要论述摘编》等内容。学校班子、总支委、支委成员都撰写了有数量有质量的读书笔记和心得体会,并在一定范围开展了集中学习交流活动。通过持续深入的学习教育,党员干部补了“钙”、充了“电”、提了“神”,树牢了为民务实清廉的价值观,办人民满意教育的思想意识更加自觉、行动更加坚定、风气更加浓厚。
2、根据工作需要召开专题学习会。20xx年10月8日,在党的群众路线教育实践活动总结大会上,习就新形势下从严治党提出了“八点要求”。据此校党总支及时召开领导班子学习会,认真学习、讨论“八点要求”的实质及对学校党建工作的指导意义。并结合基层党建工作实际,把从严治党“八点要求”与基层党建工作的实践紧密的结合起来,从六个方面思考学校党建工作。一是坚持党建工作与学校中心工作一起谋划、一起部署。二是思想教育和制度建设刚柔并济,两条腿走路。制度是刚性约束,是关住权力的硬性“笼子”,如何把制度做好贯彻衔接,如何做到制度的细化,是学校党建工作的又一项重要任务。三是严肃认真的开展党内生活。以群众路线教育实践活动为契机,将活动长效、持久、认真的坚持下去,让基层党员体会到党内生活的力量。四是加强干部管理,强化作风建设。五是严明党的纪律。党的纪律是从严治党的有力保障,学校党建工作应把党的纪律这个有力武器抓在手里,遇到问题时要做到有纪可依,有律可寻。六是接受师生、家长、社会的监督,办人民满意学校。
(二)扎实开展党的群众路线教育实践活动。
1、通过个人自学、集体学习、专家辅导,提升了党员的思想境界,使全体党员干部受到一次深刻的马克思主义群众观和党的群众路线教育。活动期间组织观看了四部专题片,请专家作了一场辅导报告,集体研读了一些文件选编和论述摘编,写了读书笔记和心得体会。
2、有效整治了“四风”积弊,群众反映强烈的一些突出问题得到切实解决。通过群众提、自己找、集体议等方式,把师生员工的意见建议通过细化到具体行为、具体表现、具体事例共整理归纳为4类28条。其中,决策执行方面8条,加强与群众联系方面4条,文风、会风方面2条,体制机制方面6条,制度建设方面3条,校务公开方面1条,民生方面2条,规范管理方面2条。针对群众反映的问题,学校坚决贯彻中央八项规定,坚持边查边改、立行立改,限时整改。
3、严肃了党内生活,召开了高质量的专题民主生活会和组织生活会,弘扬了批评和自我批评的优良传统。学校坚持把贯彻整风精神、开好专题民主生活会作为严格规范党内政治生活的一次生动实践,在开展批评和自我批评上动真格、开新风,整个过程既有“红红脸”、“出出汗”的紧张和严肃,又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐,达到了增进团结、提高认识、帮助同志、促进工作的目的,使学校领导班子受到了一次严肃认真的党性锻炼和考验,经历了一次积极健康的党内政治生活洗礼。9月11日,我校各支部召开专题组织生活会并开展民主评议党员活动,全体党员对照党员标准和教育实践活动要求,聚焦“四风”问题,实事求是地开展批评与自我批评。会上,大家对自己思想、工作和生活中存在的问题进行认真查摆剖析,摆问题、提意见,讲真话、说实话,深入分析产生问题的原因,并提出今后的努力方向和改进措施。每位同志的发言均开门见山、直奔主题,不仅对自身存在的问题不回避、不掩饰,敢于揭短亮丑,对其他同志存在的问题也不虚晃绕弯,出于公心、坦诚相见。会议开得真诚坦率,严肃认真,开得扎实有效,达到了统一思想、增进团结、共同提高的目的。
(三)、抓师德师风建设,发挥党员教师的先锋模范作用。
1、发挥精神文明建设阵地作用,加大师德建设力度。针对个别“三乱”现象,加强教师的职业道德教育,利用间周的政治学习时间组织教师进行师德教育,并就新近出现的教师违法乱纪事件作为反面教材进行深入剖析;举行“师风师德演讲比赛”,对教师进行“以德治教、以德治校”的教育;签订《拒绝“三乱”承诺书》、《党员干部杜绝吃喝风“红包”风公开承诺书》、《浮山中学规范办学行为责任书》,引导教师自觉加强师德修养,以良好师德推动“教风、学风、校风”建设。
2、充分发挥党员教师在教学及管理第一线的先锋模范作用。大部分党员教师在学校里都担任行政、教研组长、班主任等职务,他们是学校的骨干力量。广大党员教师自觉加强业务学习,深入钻研现代教育技术,积极参与教育教学改革,教育教学能力较强。积极推行党员高级教师上观摩课、一级教师上示范课、青年教师上公开课的“三课”活动,动员党员高级教师带领青年教师参加课题研究等教科研活动。党员教师始终活跃在我校党建工作的前沿阵地,为构建和谐、活力、平安校园提供政治和思想保障,推动学校科学发展。
(四)抓党员队伍建设,提高教育实效性,促进学校创新发展。
1、加强党员管理、健全党内生活制度,严格党的组织生活。积极开展“三会一课”;深化党员公开承诺工作;严格完成党员目标管理任务,坚持民主评议党员制度,认真开好领导干部民主生活会和党员组织生活会;按规定及时交纳党费。
2、认真做好发展党员工作。我校党总支认真执行《中国共产党发展党员工作细则》和教育工委《党员发展基本程序和要求》等有关规定,严格遵循“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,严格发展程序,规范发展流程,坚持做到“推荐制、预审制、票决制、公示制”,努力把在教学第一线骨干教师培养成党员,引导团员青年向党组织靠拢。加强对预备党员的培养教育和考察。对3名预备党员进行跟踪考察,把2名入党积极分子培养为发展党员对象,并召开了接收预备会议,上报到教育工委审批。同时又确定了45名入党积极分子(含学生)。
3、建立和完善党建工作责任制,落实“一岗双责”。学校党总支工作做到总支书记亲自抓,分管书记具体抓,总支委成员齐抓共管;每学期都要召开党建工作会议,总结部署党建工作,党建工作纳入学校总体工作安排。
4、抓活动开展促党员意识教育,使党员真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子。党员意识是一个党员是否符合党员条件,是否按照党员标准要求自己,是否在政治上、组织上、思想上、学习工作中能处处体现党员先进性的重要标志。“三会一课”、政治学习、签订责任书、民主生活会等活动的开展,使党员同志时刻意识到自己的党员身份,进而使党性意识固化为个人素质的一部分。
总的来说,过去的一年,在县教育工委的正确领导、关心、支持下,学校党总支和党员、干部、教职工同舟共济、全力以赴抓好即定目标任务的落实,充分发挥党组织的政治核心作用和共产党员先锋模范作用,全面加强党的建设,有力推进了我校各项工作又好又快的开展。
二、存在的问题与不足。
(一)党员意识有待进一步加强。少数党员把自己等同于一般普通群众,党员意识淡薄,宗旨意识不强,先进性不突出,党费交缴不积极甚至不愿交。支部民主生活会、组织生活会质量需进一步提高。彻底纠正查找问题敷衍了事、开展批评蜻蜓点水、整改措施软弱无力的现象。民主评议党员工作需进一步加力。坚决克服少数党员敷衍应付走过场、部分支部领导存在的“不想评”、个别党员“不敢评”的畏惧思想。
(二)党风廉政建设的力度需进一步加大。日常生活中少数党员对党风廉政建设认识不足,觉得自己是普通党员,不是领导干部,在党风廉政建设方面没有任何问题,一切腐败的东西都离自己很远,对自己要求不严,执行制度不力,规矩意识不强。
20xx年党建工作的指导思想和目标是:深入贯彻落实党的、xx届三中、四中全会精神,全面学习系列重要讲话精神,按照县教育工委党建工作会议要求,围绕学校教育教学工作大局,创新党建工作方法,规范党员教育管理,加强党员队伍和教师队伍建设,为建设魅力浮中、办人民满意教育提供强有力的思想和制度保证。
(一)加强党员意识教育,落实全面从严治党要求。
1、以理论学习促思想建设。的系列重要讲话精神、相关教育法律法规等是本年度的主要学习内容,学习形式分为集体学习和个人自学,年终进行考查以检查学习效果。
2、落实党建工作责任制。总支要建立督查、考评、问责和奖惩机制,对各支部的党建工作设立责任清单。
3、建立支部书记党建工作述职评议制度。年终各支部书记对一年来的党建工作进行书面述职,总支组织人员进行评议,评议结果在一定范围内公开。
4、规范党费收缴工作。严格执行《中共中央组织部关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》。
5、从严做好党员发展工作。扩大《中国共产党发展党员工作细则》培训人员范围,严格党员发展程序,提高党员发展质量。继续开展民主评议党员和稳妥处置不合格党员工作。主办一期入党积极分子培训班。及时做好转为预备党员和转为正式党员工作。
6、认真落实“三会一课”制度。各支部要建立“三会一课”责任清单,提高其有效性、针对性。“七一”前后总支、支部召开一次专题民主生活会和组织生活会。“七一”前表彰一批优秀党员。
7、加强党员活动室和业余党校规范化建设。按照教育工委的要求,党员活动室、业余党校做到硬件达标、软件完善。
8、做好“五个好”党支部的创建工作,发挥党支部的战斗堡垒作用。
9、积极开展“双培养”工作。努力把骨干教师培养成党员,把党员培养成骨干教师,发挥党员先锋模范作用。
10、继续做好团员推优工作。进一步优化我校团员推优工作实施方案,严格推优工作流程,把一批品学兼优的学生培养成入党积极分子。
11、根据教育工委的部署,完善党员信息库。
(二)加强作风建设,为学校发展营造积极向上的生态环境。
12、加强领导班子自我教育和管理。班子成员要把廉洁自律、勤政廉政作为日常工作和生活的座右铭,通过民主监督、批评与自我批评自我约束,要成为群众工作和学习的标杆。
13、加强党员干部的日常监督。坚持抓早抓小、防微杜渐,规范和落实谈话谈心制度,发现苗头性、倾向性的问题要及时提醒、化解。
14、进一步做好党务校务公开工作。完善党务校务公开和民主管理制度,认真落实《教育部关于推进中小学信息公开工作的意见》。
15、加强党风廉政、师德师风、廉政文化建设。进一步明确党风廉政、师德师风建设责任主体,完善责任追究制度。继续保持反对“四风”和深化学校正风肃纪行动,坚决杜绝“三乱”现象,继续深化师德师风提升年活动。积极推进廉政文化进校园工作。
学校加强党建工作总结报告
深入学习贯彻党的十九大精神以及—总书记系列重要讲话精神,全面落实党建工作责任制,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,深化“创先争优”工作,不断提高党建工作制度化、规范化、科学化水平。现将一年来工作总结如下:
一、加强干部队伍建设。
学校党支部坚持把党的政治建设摆在首位,加强党员干部思想建设,以—新时代中国特色社会主义思想武装头脑,进一步增强党员干部“四个意识”,坚定“四个自信”,努力建设高素质专业化干部队伍。
坚持中心组理论学习制度。深入学习党章党规,学习—总书记系列重要讲话精神,组织开展学习—7·26重要讲话精神、“喜迎党的十九大,砥砺奋进的五年”、“学习‘—在上海’系列报道”、“领会新思想,开启新征程——学习贯彻党的十九大精神”等各类专题学习;同时,围绕“立德树人”要求,组织德育工作专题研讨,搭脉诊断,给出处方,明确德育工作目标、内容、途径和方法。
加强干部作风建设和廉政建设。今年三月,支部组织开展“坚持自我革命,永葆生机活力”为主题的“两学一做”民主生活会,组织支部班子成员对照“四讲四有”标准,深入剖析思想、作风等方面问题,形成支部班子及班子成员问题清单,并分别列出整改清单,落实整改措施,做到整改事项明确、措施明确、责任明确、时限明确;今年十月,组织全体行政人员开展“领会新思想,开启新征程——学习贯彻十九大精神”专题研讨,全体行政人员聚焦落实立德树人根本任务、聚焦推进重点工作和难点工作、聚焦解决师生关心的实际问题,开展深入学习研讨,以新思想、新方略武装头脑,推进学校事业发展。支部还组织开展党风廉政专题学习,制定班子成员党风廉政建设责任分工计划,并组织全体行政人员签订廉洁承诺书,切实落实领导干部“一岗双责”。
重视青年干部选拔、培养工作。学校以《学校青年干部选拔培养的行动研究》项目为载体,积极开展青年干部选拔培养工作的实践研究,推进以师徒带教和岗位锻炼相结合的青年干部培养模式,一批青年干部脱颖而出,学校党建论文也获得教育局党工委优秀论文三等奖。
二、认真推进“两学一做”专题教育。
积极开展“两学一做”学习教育活动,认真研究制定“两学一做”学习教育制度化常态化实施方案,制定党支部和党员任务清单,认真开展各类主题教育活动,扎实推进“两学一做”学习教育制度化常态化,增强党员政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,坚定中国特色社会主义共同理想。
11月3日组织党员、教职工开展“贯彻新思想,开启新征程——学习十九大精神”专题学习。要求全体党员、教职工深入学习、深入领会、深入贯彻十九大报告深刻内涵以及—教育思想,紧密团结在以——为核心的党中央周围,不忘初心、牢记使命,锐意进取,埋头苦干,切实担负起立德树人职责,为培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者接班人作出自己应有的贡献!11与7日在全体党员中组织开展“贯彻新思想,开启新征程——学习党的十九大精神”心得体会交流活动。全体党员以—新时代中国特色社会主义思想为指导,结合工作实际,重点围绕如何落实立德树人根本任务、如何更好解决师生关心的实际问题、如何落实当前的重要工作和任务等方面,谈出了个人学习体会和感悟,谈出了工作思路和方法,谈出了工作责任和担当;11月17日,支部以党小组为单位组织全体党员原原本本、原汁原味学习十九大精神,重点学习十九大报告、党章以及习总书记在闭幕会上的重要讲话,进一步增强党员责任、使命和担当。
三、加强党组织建设。
学校党支部严格落实党建工作主体责任,认真贯彻落实教育党工委“做深改革、做细管理、做优发展、做强队伍”总体要求,统筹规划学校党建工作,认真研究新时代学校党建工作和党员教育管理工作,健全党内20项规章制度,进一步完善党建工作责任制的实施办法,签订党建工作责任书,明确班子成员党建工作职责,推进学校党建工作规范化、制度化、科学化建设。按期开展换届选举“公推直选”工作,严格工作程序,严肃纪律,规范做好支部换届选举,推选新一届支部领导班子。
支部严格落实意识形态工作主体责任,建立健全学校意识形态工作机构和相关管理制度,加强学校网站和微信群管理,牢牢把握意识形态和思想政治教育主阵地,坚持以正面宣传为主的舆论导向,在党员、教职工中开展意识形态工作宣传教育,切实履行意识形态主体责任、一岗双责。
支部严格执行“三会一课”和党日教育制度,严肃党内政治生活,认真开展“两学一做”民主生活会和专题组织生活会,推进“两学一做”学习教育制度化常态化,每月安排党员学习,每季度安排一次党课教育,较好地完成各项规定工作。支部还结合党员“示范岗”、党员“三联系”、党员承诺践诺行动,因地制宜组织开展党员“五个一”行动,发挥党员在教学科研、文明传播、志愿服务、服务师生等方面示范引领作用。
认真落实党建自查。组织全体党员学习上级文件,统一思想,提高认识,认真梳理、总结学校党建工作,并形成自查报告、典型案例和创新做法,以优异成绩迎接党建工作专项督查工作。组织开展党组织、党员基本信息采集工作,各类信息按时汇总并报上级党委。
做好党员发展工作。今年做好1名预备党员转正工作,召开党内外座谈会,充分听取意见,并按期做好转正工作,同时积极做好入党申请人的培养和管理,并确定2名入党积极分子。
“‘两学一做’真学求深,实做求严”学校党建成果宣传版面在教育党工委建党96周年庆祝活动上展出,党建论文《探索互联网+党员教育管理模式的实践研究》在第一教育署党委党建刊物《党建你我他》刊出,并被选送参加20—年教育(体育)系统优秀党建论文评选。
学校党支部积极开展党员服务群众承诺行动,坚持“双结对、双报到”工作,积极开展党员“三联系”和志愿者服务。
大力弘扬“互助、友爱、奉献、进步”的志愿者精神,不断壮大学校志愿者服务团队,形成包括文艺社团管理在内的八支教工志愿者服务队,积极开展平安校园、助老帮扶、助学帮困、文明宣传等志愿服务,打造富有特色的服务品牌。新成立的学校文艺社团管理志愿者服务队员,牺牲暑假、周六休息时间,为学校男童管乐队训练尽心尽力,保驾护航,体现了高尚的思想品格和良好的素质修养。学校师生志愿者还深入惠南镇敬老院、听南社区、武警中队、学生家庭开展志愿服务和公益活动,积极推进学雷锋常态化制度化,志愿者良好的精神面貌和优质的服务得到师生、家长和社区居民的一致好评。目前,志愿者服务、“三联系”工作做到在职党员全覆盖。
重视发挥教代会民主管理作用,积极推进教职工民主治校,切实维护教职工的合法权益。指导工会落实好疗休养、教工体检工作,支持工会组织开展形式多样的教工活动,包括教工瑜伽、春游、教工运动会等活动,认真落实教职工的送温暖、送清凉工作,及时做好教职工的探望慰问工作,关心教职工身心健康。关心退休教职工,组织退休教工市内一日游、体检等活动。
五、加强文明校园建设。
坚持“博爱泽人、博学慧人、博乐怡人”办学理念,培树“开拓创新,奋发向上”的学校精神,建设健康、文明、和谐、进取的校园文化,大力弘扬和践行社会主义核心价值观,把社会主义核心价值观贯穿到教育教学和管理服务各环节,组织全体师生学习“24字”社会主义核心价值观的深刻内涵,领会和把握社会主义核心价值观的丰富内容和基本要求,真正做到使社会主义核心价值观入脑入心,落细落小。学校作为市级文明校园创建单位,积极参与浦东创建全国文明城区建设,大力宣传和弘扬社会主义核心价值观,营造浓厚校园文化氛围,以良好的成效推进“同创全国文明城区,共建市级文明校园”行动。
积极开展“喜迎党的十九大”系列活动,在全校范围内开展“迎接党的十九大——砥砺奋进的五年”群众性主题宣传活动,大力宣传自十八大以来党和国家所取得的辉煌成就,激发全校师生的荣誉感和使命感,以更加饱满的精神喜迎党的十九大胜利召开;党的十九大召开不久,组织全体教职工开展“贯彻新思想,开启新征程——学习党的十九大精神”专题学习,深刻领会十九大精神以及—总书记的教育思想,明确当前和今后一段时期学校的首要政治任务;学校团总支和少先队大队部在党支部的领导下,积极开展主题团课和主题宣传教育,并取得了良好的教育效果;学校还积极推进十九大“进教材、进课堂、进头脑”行动,组织学科骨干、德育骨干编订十九大宣讲教案以及十九大知识问答,通过道德法制课、主题教育活动,组织全体学生学习十九大精神,掀起学习十九大、宣传十九大、贯彻十九大的热潮。
坚持开展人文讲堂活动,邀请市内专家、领导来校为全体教职工开设人文艺术讲座,培养教职工人文素养和人文精神。利用道德讲堂、教职工大会等主阵地,组织开展师德教育和教职工思想政治教育,组织学习黄大年、廖俊波先进事迹以及学校师德师能标兵事迹,大力宣传和弘扬学校师德标兵先进事迹;加强校园环境建设,定期更换学校宣传橱窗内容,校园内布置社会主义核心价值观版面以及“不忘初心,继续前进——学习贯彻党的十九大精神”专题版面,营造良好的学习宣传氛围,引导全校师生将思想行动统一到党的十九大精神上来。学校积极开展文明组室、文明职工、“感动实验年度人物”评选等活动,还借助惠南镇人民政府“幸福惠南”公众号宣传“我身边的好老师”先进事迹,大力弘扬社会主义核心价值观,培育师生共同的价值取向引领学校文化前进方向。
学校在成功创建局党建示范点基础上,今年1月,接受区委组织部、教育党工委对我校创建区级党建示范点中期评审并顺利通过,今年6月学校被授予浦东新区教育(体育)系统一级党支部称号,学校成功续创第18届上海市文明单位。
学校党支部将深入学习贯彻十九大精神,以—新时代中国特色社会主义思想为指导,以落实党建工作责任制为抓手,发挥党组织政治核心、文化核心和能力核心作用,严格落实党建各项任务,不断丰富和拓展党建内涵,提升党建工作科学化水平。
学校科室党建工作总结报告
为了进一步加强学院精神文明建设,全面提升学生工作处全体教职工的整体素质,树立学生工作处良好的形象,更好地完成学院骨干校建设各项工作任务,确保我院创建省级文明单位规划的贯彻落实,学生工作处全体同志在院领导的指导下,有成效地开展了一系列工作,现将有关情况总结如下:
一、思想上高度重视,力求文明创建深入人心。
文明创建工作不仅关系到学校的荣誉和形象,更体现着处室的工作作风和人员的整体素质,事关重大。学工处首先抓好思想关,深入学习和领会学院、上级部门有关文明创建文件精神,通过学习会、座谈会等各种途径和形式,加强宣传和教育,把全体人员的思想统一到学院的总体部署和工作步伐之上,力求对这项工作思想上高度重视,认识上充分正确,态度上完全端正,确保文明创建深入人心。
二、制度上全盘考虑,保证文明创建有章可循。
工作的展开,离不开制度的制约;只有良好制度的规范,才能保证创建工作顺利、有效地进行。学工处根据学院和上级文件要求,针对本部门的特点和实际情况,制订了相关制度:
1.强调首问责任制。要求每一个学工处的工作人员在事务办理、人员接待等方面以高度的责任心和荣誉感去认真对待,坚决不允许敷衍、推诿等不良现象出现,坚决摒弃传统的不合适宜的工作作风和方式;否则追究第一责任人的责任,如有投诉,将严肃处理。
2.强化监督检查考核。学工处注意加强对每一个工作人员文明创建工作的监督和考核,要求每周部门会上个人就自己的工作进行小结,重点剖析存在的不足;日常工作中加强互评互查,互相监督;由本处综合科不定期地对员工的情况进行检查;鼓励学院其它部门职工对学工处文明创建工作进行监督。把各项工作落实到每一个人身上,做到了职责清楚,分工明确,责任到人。3.制订计划和方案。本部门不仅在月度工作小结中对文明创建工作进行总结,还制订了文明创建工作年度、季度和月度计划,提出了每一阶段文明创建活动的方案。
三、行动上积极贯彻,确保文明创建落实到位。
在日常的工作实践当中,学工处工作人员认认真真地做好以下几点:
1.严格劳动纪律,准时上下班,不迟到不早退,有事提前履行请假手续。
2.认真贯彻首向责任制,树立为领导、职工服务的思想,热情礼貌接待来电、来访人员。
3.加强学习现代化办公知识,不断提高工作效率和质量。4.上班期间衣着整洁大方,举止端庄得体。处室全体人员做到了团结协调,遵守规章制度和劳动纪律,外出办事办手续。
5.搞好环境卫生,每周坚持开展大扫除活动,确保办公室地面无杂物,墙壁、门窗无积尘,办公桌椅、用品摆放有序。
6.参加学校组织的各项文体和公益活动。落实计划生育政策,完成绿化植树,义务献血等任务,倡导“不吸烟”。
7.经常进行安全教育和安全检查,杜绝发生安全事故。8.积极宣传处室文明创建工作,力争每周有争创文明科室活动报道上学校网站。
9.倡导语言文明,不说脏话、粗话。
2014年度,学生工作处在学院党委领导的正确指导下,文明创建工作取得一定成效,学生工作处也将进一步提高工作效率,改进工作作风,进一步提升本部门的文明程度。
学校党建个人工作总结报告
高校党建工作随着时代的发展面临着新的形势和要求,以改革创新的精神开展高校党建工作成为真正发挥党建核心作用的必须。今天本站小编给大家整理了学校党建。
希望对大家有所帮助。
我校在市委和教育局党委的正确领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,努力贯彻党的教育方针,扎实推进素质教育,积极开展师德建设,突出“德育为先,教学为主,以人为本”的原则,以提高学生综合素质为前提,以提高教育教学质量为目的,积极开展“干部作风效能年”活动,以转变干部作风、构建文明和谐校园为目标,在党的基层组织建设方面做了大量的工作,现就20xx年的工作进行总结,有不妥之处,请领导批评指正。
一、认真做好党员。
先进性教育。
活动和“五个好”党支部创建成果的巩固和提高工作,扎实开展“四个”长效机制的建设。
1、加强党的基层组织建设,提高党组织的凝聚力、战斗力和创造力。在教育局党委的指导下,由于个别支委工作调动,学校党总支及时对支委班子进行了增补。今年3月份,对党总支班子成员进行了重新分工,明确了各自的职责。通过先进性长效教育活动机制得的建立,开展“四个”长效机制教育活动,学校党总支设立了党员监督岗,对全校师生公开承诺。确立了各党支部的责任区和亮点工作,明确了每个党员的联系服务群众的责任范围。党支部和每个党员签定了目标责任书,严格对党员的考核。通过教育,学校党的基层组织建设得到了进一步的加强,党员的先进性得到了进一步的体现。
抓学习,重落实,讲实效,要求党员对照党章,结合工作岗位,在各自的工作岗位上,突出先进性。广大党员都能够以党总支提出的对不同岗位党员的具体要求来规范自己的行为,努力工作。其次,要求每个党员按照“干部作风效能建设年”活动的要求,广泛征求意见,制定整改方案,继续抓好整改,并进一步巩固整改的成果。
3、通过“五个好”党支部创建成果的巩固和提高,进行制度建设,并以此促进学校工作的全面发展。党总支从20xx年以来,始终把“五个好”党支部建设作为党组织的建设的重要任务,通过开展创建活动来推动党支部的制度建设,现在已经形成了一套完整的制度。截至去年,总支所属三个支部都进入了“五个好”党支部的行列。学校并没停留在原来的基础上,而是借助创建教育强市、创建“百标”学校,来激发党员和干部的工作热情,考验党员在关键时刻表现情况。“百标”工程主要在假期来完成,有时拉运器材多在休息时间和晚上,只要吆喝一声,大家都主动参与进来,有时一直忙到深夜,连饭都顾不上吃。在党员的带领下,大部分老师都为百标项目的建设出了力,流了汗。另外,党员带头完成“五个一”工程,(一个特色教学个案,一节个性公开课,一份高质量的教学反思,一节多媒体课,一篇优秀论文)。党员还积极参与“义务辅导岗”工作。在“干部作风机关效能建设年”和“一创双争”活动中,体现党员的模范作用。
二、认真开展庆“七一”系列活动,营造精神文明建设的浓厚氛围。
(一)、扎实开展“党员教育月”活动。按照市委安排,6月份是“党员教育月”,党总支组织全体党员集中学习党的xx届六中全会精神,请政治老师作报告,学校党政主要领导上党课,组织党员进行座谈,举办改革开放成就展,举行“颂歌献给党”教职工才艺展等,对党员和入党积极分子进行集中培训教育。进一步加强对党员党的战略思想教育和方针政策教育;党的基本知识和党员理想、信念、宗旨教育;社会主义民主法制和社会道德教育;党的优良传统和作风、党的纪律和反腐倡廉教育;认真探索中央《关于加强党员经常性教育的意见》等四个长效机制文件精神贯彻与落实。
(二)、开展了学习自治区第十次党代会精神与如何提高教育教学质量、实现教育跨越式发展的大讨论。
1、围绕“学习贯彻自治区第十次党代会精神,落实科学发展观,奋力推进跨越式发展”这一主题,认真组织教师学习自治区第十次党代会精神,对学习过程做出详细安排,采取集体学习和自学相结合的办法,做到时间、内容、效果三落实。
2、围绕“坚定信心,乘胜而上,鼓劲加压,奋发有为,凝心聚力,团结拼搏,深化改革,不断创新,真抓实干,全面落实科学发展观”奋力开创我校跨越式发展的新局面这个命题。结合学校发展和教职工各自的工作实际,召开座谈会,认真讨论,查找工作中的不足,找准突破口,奋力推进跨越式发展。
3、大会交流发言。畅谈学习自治区第十次党代会的体会和工作思路、具体措施。每个党员、教职工都写了学习笔记和心得体会。
(三)、开展了其他形式的庆祝活动。
1、举办讴歌党的丰功伟绩,展示我校学习自治区第十次党代会精神及我国改革开放成就图片展览。
2、举行“颂歌献给党”庆祝建党86周年教职工才艺展示大赛。
3、开展走访慰问活动。学校党组织重点对困难党员和老党员走访慰问,帮助解决实际困难,送去党的温暖和关怀。切实落实党员联系服务群众、党员承诺、党员结对帮扶困难群众等长效机制。
4、开展了“一创双争”活动,按照教育局党委安排,按优秀党员的标准,评选表彰了3名局级优秀党员和1名优秀党务工作者。
5、组织师生开展了创建“和谐校园”诗歌、书法、绘画、摄影等艺术作品征集活动,参加教育局和市上的有关展览比赛。
6、营造浓厚的校园文化氛围。结合“廉政文化进校园”活动,在全校各班开展以下活动(1)、利用学校广播、室外专栏、黑板报、校报、校园网、国旗下讲话等形式宣传党的丰功伟绩,宣传社会主义荣辱观的相关内容和典型人物的先进事迹。(2)、在全校各年级开展“感恩父母”主题班会观摩。(3)、开展“感恩父母”征文比赛。通过以上活动,对学生进行了爱党、爱祖国、爱社会主义的教育。
7、召开专题组织生活会。以“讲党性、正作风、尽职责、促工作”为主题,总结个人在干部作风和党员学习教育活动中取得的实际效果,进一步查找在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的不足和差距,通过批评和自我批评,抓住症结,找准原因、明确整改重点、制定相应的整改措施,以实际行动体现党员的先进性。
9、经过认真考察,从写。
入党申请书。
的同志中,确立了2名入党积极分子进行考察,对已经确立的2名入党积极分子,进行集中培训、考核、培养。组织入党积极分子参加教育局党委举办的培训班。
三、积极开展“干部作风效能建设年”活动,加强师德建设,提高广大教师爱岗敬业的思想意识。
1、认真组织广大教职工进行政治理论学习。通过集体学习和个人自学,看录像和辅导,学习《20xx年教职工政治理论学习安排》中规定的理论文章,并组织了教职工学习xx届六中全会理论测试。学习党的xx大精神,同时,还组织教师学习新课程的有关理论知识,学习了教师继续教育的相关论著。有力地提升了教职工的政治理论水平和业务素质。
2、学习全国优秀教师方永刚、冯志远的先进事迹,激发教职工爱岗敬业,无私奉献的精神。
3、深入开展“八荣八耻”教育活动,在全校教职工中,积极树立倡导“八个方面”的良好风气。在“三八”妇女节举行以“世界因为我们而美丽”为主题的演讲比赛。
4、在“干部作风效能建设活动年”中,党总支通过座谈、讨论、发放意见征求表等形式,在教师、学生、家长、社区中广泛征求意见,学校对征求到的意见进行梳理、归类,制定了整改方案实施整改。每个教职工根据各自的工作岗位,写出自己创新工作的思路和措施。11月份,我们根据教育局党委的安排,又召开了“学校效能建设”动员大会,对这项工作再部署,再安排。继续深化延伸了这项工作。
四、重视学生的思想道德教育,切实加强学校德育工作,提高学生的综合素质。
(一)、加强学生的一日常规教育。主要通过对学生的日常行为的训导,培养学生的良好行为习惯。重点通过出勤、三操、平时的纪律卫生、班级活动、课堂教学等各个环节的过程教育,让学生养成良好的行为习惯。
(二)、通过丰富多彩,健康有益的各种活动陶冶学生的情操,培养学生高尚的品德。本学期主要开展了以下教育活动。
1、结合我校各班的实际继续开展了“廉政文化进校园”活动。
2、在全校开展向品学兼优、在逆境中成才不忘报恩的当代大学生、三中01届校友徐文龙的先进事迹的学习活动。主要通过广播、板报、室外宣传栏、国旗下讲话、演讲比赛、征文等活动,教育学生树立远大的志向,培养坚忍不拔的意志品德。
3、扎实开展“感恩教育月”活动。主要通过感恩主题班队会、征文、演讲等形式教育学生学会感恩。上报“给爸爸妈妈的信”感恩40多封,演讲比赛获全市优秀奖。
4、开展“构建和谐校园”创建活动,征集诗词60多首,书画40多幅。
5、参加“六一”“十一”广场文艺演出、组织“学生才艺展示”大赛、第33届田经运动会培养学生健康的情趣和集体主义观念。经过层层选拔,全校共选出26个表演类节目和13个展示类作品参加比赛,充分展示了同学们的精神风貌和艺术才能。
6、积极参与全区“德育示范学校”的创建工作,以此来提升学校办学理念和教育水平。
7、通过3月5日学雷锋活动、6.26禁毒日宣传教育活动、“创卫”等活动,培养学生的良好行为习惯和良好的道德风貌。
五、认真抓好亮点工作,突出教育效果。
1、打破常规思路,创新宿舍管理模式。主要做法,一是组织学生到军营参观学习,在校内树立样板宿舍,提供宿舍管理标准。二是组成宿舍管理教育网络。宿管、政教、总务、值周领导、年级组、班主任多管齐下,从卫生、财产保护、就寝纪律、安全意识等方面对各宿舍进行不定期的检查评比,每月评出若干个“文明宿舍”,颁发流动红旗,对宿舍同学进行适当物质奖励。本学期学生宿舍管理有了质的变化。
2、强化自行车管理,使之成为一种文化。本学期,为加强安全管理,学校要求所有自行车都要在学校按班级存放。要求摆放整齐、有序,按时开锁。学校有关部门进行评比,现在已经收到很好的效果。
3、对部分纪律涣散,学风不浓的年级、班级进行短期操训(队列、队行、齐步走、跑步等),使之形成纪律严明、势气高昂、精力充沛、学风浓厚的良好的风气。通过对初一、初二年级的集训,其效果已初见端倪。
六、认真做好社会治安综合治理和平安创建工作。
1、制定。
规章制度。
明确职责认真落实综合治理责任制。加大奖惩力度。
2、确实做到“谁主管、谁负责”,加强对各方面人员的教育和管理。曾强责任心。
3、勤排查,抓落实,加强薄弱环节的防范措施。加强重点部位的监管。
4、把学校安全作为重要的工作,常抓不懈,天天讲,会会讲。形成了一个人人讲安全,时时保安全的局面。
5、领导重视,亲自带班,安排周密、措施得力。
6、强化对学生的法律教育。请法制副校长给学生上法律课,组织学生观看法制宣传图片,在青少年中加大禁毒和防止艾滋病的宣传力度。
七、进一步落实“双拥”工作。
1、开展“智力拥军”工作。派高三优秀教师给参加士官考试的士兵辅导文化课。
2、帮助部队官兵子女上学。
3、将在“八一”建军节,对部队进行慰问,以增进军民之间的了解和友谊。
4、部队帮助学校对高一、初一新生进行军训。帮助学校外出活动用车。
八、所取得的成绩。
1、通过庆“七一”系列活动的开展,进一步增强了广大党、团员和教职工对党的认识,进一步加深了他们热爱党、热爱社会主义祖国的感情,进一步激励了广大党员和教职工积极为党工作的热情。特别是通过开展“干部作风效能建设活动年”教育活动,广大教职工的精业精神有了明显的提高。明确了自己肩上的担子和责任。
2、通过庆祝活动,丰富了学校德育工作的内容和形式,提高了同学们遵纪守法,刻苦学习的自觉性。锻炼了师生们的才干。
3、将党员教育目标,通过各项具体的教育活动加以落实。起到了教育的作用。
4、能够重视舆论宣传,多数活动都及时向教育局和市电视台报送,电视台及时播放了我们的稿件。
5、学校在上半年被自治区人民政府确定为20xx年度“百所回民中小学”建设学校,到目前为止已经争取到166、8万元的项目资金,将极大地提升学校的办学水平。
我校党建工作在文教局党组、经济区党委的关怀指导下,高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想、以xx大精神为指针,紧紧围绕“立足党建创精品学校”这一主题,以人为本,全面加强班子建设、制度建设、党员教育管理、活动开展等工作,树立“立党为公、执政为民、率先垂范”的思想,积极发挥学校党支部的政治核心作用,率领全体党员以及教职工“讲党性、比奉献、树形象、促发展”。
一、工作目标。
在上级党委的正确领导下,高举邓小平理论伟大旗帜,认真贯彻执行党的xx大精神,继续深入开展“三个代表”重要思想和实践科学发展观的学习教育活动,围绕“立足党建创精品学校”这一主题,扣紧“围绕教育抓党建,抓好党建促发展”这一指导思想,认真贯彻落实《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》,切实加强党组织的思想、组织和作风建设,充分发挥党组织的堡垒作用和党员教师的先锋模范作用,有力促进学校各项工作实现质的飞跃。
二、基本情况。
我校现有在职教职工96人,其中党员29人。党支部集中了全体党员的智慧,带领全体党员干部奋力拼搏,在很短的时间取得了一系列令人可喜可贺的成绩。学校先后被评为温州市示范初中、温州市绿色学校、温州市行为规范达标学校、温州市《国家体育锻炼实施办法》先进单位、市级群体先进单位、市《国家体育锻炼标准实施》先进学校、温州市阳光体育后备人才培训基地、温州市信息化一类达标学校、区级文明单位、区级先进学校、区中考先进学校、区级实验教育先进集体、区先进总务处、区先进教研组等荣誉,学校还成为区教师继续教育“校本培训实验基地”,并获得国家基础教育实验中心外语教育研究中心授予“国家外语实验学校”的称号、浙江省教育厅“赢在每一天”教育平台重点试验学校。
三、工作思路。
1、抓制度,构建学习型教师组织。
我们坚持制度创新,加快推进增值评价体系建设。我们结合学校的教师发展性评价方案,进一步细化教师考核标准,健全考核评价机制,为每一位老师成立考核档案,把模糊性评价和指标性评价结合起来,让学生、家长也参与进来。学校利用家长学校,定期召开家长会议、发放调查问卷、致学生家长公开信、家校联系手册等方式的做法来增强群众的监督、突出学生的评价、提升教师的水平。
我们学校党支部的设有党务、政务在宣传栏、校园网公开及时有效;“三会一课”精心安排,保证了一季度一次党员大会、一次党课,一月一次支部委员会、党小组会,所有会议做到了有记录,党课辅导有提纲。我们的学习活动做到了教育性、规范性、民主性、组织性融为一体,学校自去春节开学以来发放了十封《致学生家长一封信》,各班每周都进行家校联系册的沟通,学校以德育处、教导处为主进行了多次学生抽样调查,通过这一系列的举措让以学评教深入人心。
2、抓班子,全面提高团队凝聚力。
抓领导班子建设,全面提高团队凝聚力。领导班子坚强与否是决定党组织领导力、凝聚力的关键,学校党支部把加强领导班子建设作为重要任务切实抓紧、抓好、抓出了成效。学校拓宽选人用人渠道,我们在面向全社会公开招聘的基础上,在校内还开展了岗位竞聘、民主评议,使那些能干事、会干事、能谋事、干成事、干好事的人有了舞台,真正实现了让干得多的表扬、干得好的吃香、干得差的无光。
我们选德、能、勤、绩优秀的管理型党员教师进入党组织领导班子,并不断强化他们的骨干带头作用,让他们在老师们面前就是一面旗帜,就是一个好的榜样。学校领导班子在党支部书记陈秀清的领导下,落实领导班子民主生活会制度,党组织按期换届,定期开展党建工作研讨,一年来专题研究党建工作的会议五次。
3、抓组织,做好党员的教育管理。
学校设立了专门的党员活动室,配有党旗、党徽、电教设备和党建学习读物,党建制度全部上墙;党支部的学习教育制度文件、学习记录、学习笔记内容真实详实。学校党支部采取自主学习、集中学习、小组讨论、专题报告等多种形式,组织全体党员干部以及教职工学习了《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《教育部关于加强和改进师德建设的意见》等法律法规文件,并让教师通过评选“师德标兵”“优秀党员”等活动,搜集学习先进人物的感人事迹,促进全体教师树立正确观、人生观和价值观,增强职业的光荣感、历史的使命感和社会的责任感。
我们组织观看了多名先进教师、优秀党员的演讲报告,进行了教研组、年级组的交流研讨。年级组活动为周一、自主学习为周二周四、教研组活动为周三、全体教工会议为周五的下午教师办公时间。每人的学习笔记都不少于5000字,学习心得都不少于2篇,学习培训结束后,组织了书面测试,并把成绩计入教师培训。
学校党支部根据上级党组织的安排每次及时足额收缴党费,并管理规范,收缴记录按月足额收缴;发展党员全面实行“两推一公示”(群众代表推荐、全体党员推荐、向党员群众公示)制度,每学期进行一次民主评议党员活动;学校党支部全面落实党内基层民主八项制度,落实党组织党员星级化管理机制。
4、抓队伍,努力提高教职工素质。
学校在教育教学活动中,不断强化党员的模范带头作用。首先,把它与学期奖励、年度考核、职称评定、评优树先结合起来,把它与“优质课评比”“优秀论文评比”等教学评比活动结合起来,实行一票否决制。其次,适时表彰学校的优秀党员,学校每学期推出一名“优秀党员”,同时进行一次全校的经验交流活动,让老师们看得见、摸得着、学得会。
打造懂管理的组长团队。为了让年级组长、教研组长确立自己的威信、建立自己的团队,以自身榜样带动,向我看齐,不断提高,我们对组长提出了明确的要求:每个教研组长都必须成为学科的带头人、每个年级组长都必须成为首席班主任,每位组长都必须成长为懂教育、懂管理、懂经营的领导者、管理者。
打造精技能的教师团队。我们不断学习深化潍坊市“三步骤四环节五课型”的教学模式,积极参加教研室组织的各种业务活动,聘请各级教研员引领指导教师的业务发展,大力推进教师基本功的训练工作,让教师的素质提高尽快落实到日常的教学活动中,在同伴互助、自我反思的基础上,打造多元、开放、自主、高效的课堂,创设和谐的师生关系、浓厚的学术氛围,探索适合的教学方式、有效地学习方法。
打造真智慧的班主任团队。学校逐步落实《德育序列纲要》,积极开展主题班(队)会活动:好习惯系列班会、研究性学习报告会、特色班级申报评选会。学校以班级考核为依据,以教师发展性评价为蓝本,以校本教师培训为载体,评选优秀班主任,重视以赛代培、以评代培、以讲代培,把班主任工作作为教育教学工作的重中之重,以促使形成良好的学风、班风、校风,保障教育教学的稳步快速发展。学校相继组织了班主任论坛、班主任检验交流会,建立了教师博客群,促使同伴互助自我反思快速成长。
5、抓协调,发挥工会团队委作用。
党建工作抓协调,一项工作多项成果,我们把党建工作与科学发展观相结合、与争先创优活动相结合、与廉政文化建设相结合、与主题研究性学习相结合、与校本课程开发相结合、与绿色学校创建相结合、与语言文字规划学校创建相结合等七个相结合。把“创先争优”活动的基本要求中的“五个好”细化为“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”,“五个模范”细化为“学习钻研的模范、爱岗敬业的模范、为人师表的模范、遵纪守法的模范、服务群众的模范”。
实施青蓝工程一帮一方案,推行新老教师结对方案,从而加快我校师资队伍建设,提升我校的教育教学品位,使新教师尽快适应教师工作岗位,中青年教师的教学业务水平和教育能力不断提高,让新教师学习有榜样,进取有方向,尽快把他们锻炼培养成为合格教师乃至骨干教师,特拟订《瓯海塘下中学教师结对子实施方案》,开展了结对帮扶困难党员群众活动。
建立教师业务成长档案袋。引导教师制定切合实际的个人发展计划,填写《教师成长记录册》,记录成长的足迹,促进教师自我发展。积极组织教师参加各级各类教育部门组织的教学论文、案例、教育教学金点子案例、优质课、教学能手、学科带头人、教学成果奖等评选活动,以活动促进教师的成长。
引导撰写个人发展规划,要求教师紧密联系自己的实际,认真撰写个人发展规划,规划的内容包括:个人情况分析、个人年度规划和具体行动计划等三个方面的内容。通过撰写个人发展规划,通过明确努力方向,促进教师的个人发展。
我们瓯海塘下中学党支部努力在继承中求发展,发展中求创新,创新中寻出路,围绕发展抓党建,抓好党建促发展,努力打造精品学校!
基础教学学院党总支在校党委的领导下,把学习贯彻党的、xx届四中全会精神作为思想工作的重心,加强学院中心组学习和广大党员干部教师的教育培训。学院党政领导班子牢牢把握和谐学院建设的政治方向,着力推进社会主义和谐学院建设。根据本年度党总支工作计划,开展了以下工作。
一、加强基层党组织和党员队伍建设。
抓好党组织建设,根据学校党委统一安排,完成基层党总支、党支部换届选举工作。产生的新一届党总支委员平均年龄49岁,党支部委员平均年龄40岁。其中,具有副高职称以及以上的有5人,具有硕士研究生及以上学历的有11人。年龄结构、职称结构、学历结构都得到了进一步优化。
为巩固扩大创先争优和群众路线教育实践活动成果,更好地发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为推进学校转型发展和教育教学改革事业作出积极贡献,评选出先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者。平云霞同志荣获校优秀共产党员称号。
组织党员参加学校积极申报“学习型、服务型、创新型”党支部培育暨“支部品牌创建计划”项目,第一党支部的申报项目“凝聚优质力量,打造服务团队”获批,增强党员队伍活力,加强党员培养、发展、教育、管理工作,尊重党员主体地位,把各类优秀人才团结和凝聚在党组织的周围,实现把青年骨干培养成党员,把青年党员培养成骨干,促进教师和大学生的全面成长的目标,今年发展党员1名。
二、拓展党员导师辐射影响。
拓宽“新生党员导师计划”的师生受益范围,20xx年,更将范围扩大到研究生新生党员:对本科生新生党员实施“一对一”结对帮扶,体现党内关怀;对研究生新生党员实施“组团式”服务,加强学业指导,全面提升其综合素质。推出一系列特色沙龙,如英语口语能力沙龙、科研项目申报辅导沙龙、研究生数学建模竞赛辅导沙龙等,以满足不同学生的多元需求,逐步形成类型多样、特色鲜明、作用明显的教师志愿服务队伍。同时注重在研究生学术活动中融入思想政治教育内容,促进研究生学术科研能力和思想道德素质同步提高,培养研究生不畏艰难的科学作风、严谨求实的优良学风、求新探异的创新意识、艰苦奋斗的创业品格、合作沟通的团队精神。
继续实施基础导师计划,继承并发展了新生党员导师计划的先进思路,在党员教师与大学生党员、入党积极分子结对的基础上,拓展到教师与授课班级学生的学业指导。每位导师指导10名学生,学院书记作为第一负责人,领导干部、党员教师率先带头,全体130余名教师积极参与。针对基础学科学生特点,开展“四个一”计划,即一次专项问题解答,一次学习方法指导,一次课后辅导,一次考前答疑。“四个一”环节都是针对学生学习中薄弱环节,开展“私人定制服务”,如外语高频词汇的记忆,翻译技巧,应用文写作;学习方法上的点拨,学习习惯上的培养;数学应用问题的建模,商务英语的延伸阅读,物理现象的探讨;研究生考试和四、六级考试前的强化答疑等。
学院党总支以17个校骨干教师教学团队为依托,以学生为本,以教学为中心,着力落实教师弹性坐班制度、坐班答疑制度和校内自习辅导制度等,强化教师对学生的辅导和指导。教学团队组成结构上团队负责人党员比例65%,团队成员党员比例60%。学院党总支向新生党员发放信息表,建立新生党员档案,分析新生党员综合情况。同时还设计制作了《基础导师评估手册》,记录辅导学生信息,指导学生记录和学生考核自评情况。该手册以学期为单位定期签订,学院把担任学科导师作为一项考评教师的重要内容,进一步提高本科教学质量,完善教师教学绩效考核规范。
三、稳步推进群众路线教育实践活动。
在群众路线教育实践活动中,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,增强自我净化、自我完善、自我革新和自我提高能力。党总支汇总了广大教职工反映的问题,从广大教职工根本利益出发,公布了实事工程,征求教职工的建议。从以下五个方面入手:
1:重视理论学习,指导工作实践。制定学院中心组年度学习计划和要求,提升学院中心组学习的实效。
2:完善密切联系群众的体制机制。每周学院党政班子成员参加教学部活动,带头落实弹性坐班制,保证每周二、周五全天坐班。
3:加强人才队伍建设力度。引导学科骨干推荐人才,主动开展工作;组织申报高级专业技术职务和专业技术岗位聘任,落实各类人才计划的申报和准备工作;做好新进教师带教工作,营造引才、聚才、留才的氛围。
4:提高学院资源保障能力。开展学院“最美办公室”和“最美办公桌”评选,改善教师工作环境,合理配置资源,改善实验室和教师电脑配置。
5:关心困难教职工,关怀退休教职工。凡教职工遇到家庭生活特殊困难,主动关心帮助;实行“退休教师走访”和“退休教师返校”机制,落实精神、生活关怀。通过这些实事工程,不断提升师生员工的满意度和归属感。
结合学院工作实际,对领导班子、领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风方面存在的问题进行专项治理,集中解决了4方面12项师生普遍关心、反映突出的问题。切实推动落实党务公开、院务公开。强化联系服务群众工作机制、师生意见征询制度、科学民主决策机制和干部考核评价制度。修订《基础教学学院岗位业绩津贴分配及绩效考核办法》、《基础教学学院关于教职工继续学习、培训的实施条例》和《基础教学学院办公室管理工作规定》等3项制度,经学院教代会和党政联席会议讨论通过。
四、加强教师队伍思想建设。
把学习宣传党的、xx届四中精神作为宣传思想工作的重心,加强学院中心组学习和广大党员干部教师的教育培训,不断深化学习贯彻。学院党总支扫描《党员领导干部廉洁从政手册》,发至每位班子成员认真学习,并整理《同志20xx年重要讲话汇编》,印刷成册,下发至党支部学习,并将电子版在党务公开网公布,以便广大党员学习。
以弘扬“勤奋、求是、创新、奉献”的校训为核心,明确“勤业惟诚、厚学致用”的工程大价值取向,以建设优良的院风、教风、学风为抓手,培育和发展学院的大学文化和精神,引导和激励全院师生爱校敬业、勤奋创新、乐于奉献,积极主动地、创造性地工作和学习。20xx年制作了反映学院概况、学院荣誉、教师荣誉的“文化墙”和学院标示,在学院宣传栏内展示学院教学名师,先进典型,着力建设具有高尚师德、人格魅力、学识风范的基础学院教师队伍。坚持政治培养与业务提高相结合,抓好理想信念、职业道德、学术诚信教育,提升教学科研能力,引导教师自觉做到学为人师、行为示范。推荐9名教学团队负责人参加党委组织部举办的“加强师德修养,做党和人民满意的好老师”专题网络培训。参加“镜头中的师爱”影像大赛,记录校园里、生活中广大教职员工教书育人、科研育人、服务育人、管理育人等方面的感人故事,参加“温暖人生的好老师”主题寻访活动,通过主题征文、微话题征集等形式,寻找和发现身边的优秀教师,大力宣传广大教师立德树人、爱岗敬业、为人师表、严谨笃学的先进事迹。
五、着力推进党内民主建设。
始终坚持民主集中制,贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,贯彻学院党政联席会议制度,坚持学院党政集体领导、分工合作、共同负责的领导体制,实行民主集中制。召开学院领导班子民主生活会,增强党内生活的原则性和透明度。
坚持学院定期向全体教职工、党员报告工作制度;要坚持党员主体地位,落实党内情况通报、情况反映、重大决策意见征求等制度,营造党内民主平等的同志关系、民主讨论的和谐氛围、民主监督的制度环境,落实党员知情权、参与权、选举权、监督权。通过民主推荐产生学院党政后备干部,班子主要负责人与后备干部结对,班子成员与教科研骨干结对,落实定期交流沟通的工作机制。
六、切实加强党风廉政和反腐倡廉建设。
坚决落实党风廉政建设责任制,重视制度建设和干部廉洁从政教育,提高领导干部的廉洁意识,增强廉政责任。巩固廉政风险预警防控工作成果,不断深化廉政风险预警防范机制建设;特别强化对教材选定、命题阅卷、财务管理、科研经费等重点领域和关键环节的监管,修订和完善相关制度,增强反腐倡廉建设的实效。学院与各教学部实行党风廉政和教育行风建设签约。
学校阶段性党建工作总结报告
近年来我校在科学发展观的指导下,把握机遇,齐心协力,坚定不移地推行素质教育与课程改革。学校以新课程改革为契机,以全面推进素质教育为目标,以全面提高教育教学质量为中心,不断创新工作机制和工作方法,深化管理,稳步推进课程改革、课堂教学改革,努力提高师资队伍水平,教育教学质量不断提高。现将我校教学工作的开展情况总结如下:
一、抓课堂:探索有效教学,提高课堂教学质量。
随着我县课堂改革的不断深入,对课改的力度、要求也逐渐加大,改革的目的性较明确,是为了改变传统的教育模式,创新新的教学模式,为现代的教育服务。综观传统的教育模式对于现代教学来说已经不能适应。我们可以审视传统的教育模式,会发现存在着许多弊端。在传统课堂中,教师是课堂的中心、主演,一切教学活动都是掌握在教师的手中,教师在课堂中尽情的展示自己的才华、不断的练习自己的表达能力,很少注重学生的感受,学生的各方面能力得不到培养,采取的教学方法就是“满堂灌”、“填鸭式”等,教师统一要求,课堂就是教师一统天下。而学生只能当温顺的绵羊、看客、道具,没有或很少有展示的权力和机会,只能按教师的思路这样、那样做。教师讲,学生听,教师板书,学生抄记,学生的能力根本培养不出。从现代的各个方面来看,传统的教育不能适应现代的学生、现代的社会。现代社会要求我们要培养有创新能力、创造能力、有责任心的人才,这就要求我们要培养全面发展的学生。如何培养呢?在课堂改革中以有一些成功的学校为我们指明了方向(如杜郎口中学、洋思中学等)。
我校虽然位于偏远的乡村,也融入到课堂改革的浪潮中。通过不断的理论学习、实践和借鉴杜郎口中学的教学模式,我校提出了融“自主、合作、探究为一体的问题式”教学法,要求每位教师上课必须出示学习目标、问题、预习目标,让学生通过自主思考、合作交流、讨论、展示的方式来完成,教师只起引导的作用,要充分的发挥了学生的主体作用,极大的调动学生的学习积极性,让学生真正成为课堂的主人,课堂成了学生的课堂,而不再是老师的表演台,要注重培养学生创新思维能力、发现问题、解决问题的能力等诸多能力,让学生通过自主、合作中体验到学习的快乐和成功感。通过实施这种教学模式,我感受到:课堂上学生活跃了,乱起来了,感觉学习气氛上来了,瞌睡的学生没有了,教师轻松了,部分学生是在思考、讨论问题了,学生能够在规定的时间里进入教室了,在一定程度上真的有了明显的效果。但在进行课堂教学改革实践中,也遇到了许多问题:
二、运行发展性评价制度,有效落实减负增效。
发展性教学评价以课堂教学为载体,以学生发展和教师发展为两个主要研究方向,以发展性评价的五大环节为基础,在良好的师生互动环境下展开丰富多样的实践。把评价对课堂教学的诊断、评后教学工作改进的实际效果作为评价方案再检验标准,多次往复修正评价方案,从而找到有效地学生评价方案、教师评价方案,最终促进学生的全面发展,教师的专业水平提升。
(一)评价目标——立足“生本”,培养自信。
“以学生发展为本”注意评价的开放性、自主性、个体差异性和非可比性。让评价的触角伸向学生发展的任何时空,让学生成为评价的主体,让每个学生都有自我展示的可能,也让每个学生都坚信:我不比别人差。教师不仅在语言上充分肯定,鼓励学生又时刻给孩子送去一个微笑的眼神、一个大拇指、掌声等等。每节课我们的老师总带着各式各样漂亮的小粘纸、小红旗、小奖品走进课堂,即评即奖,快乐多多,自信多多。
(二)评价方向——关注差异,开发潜能。
我校没有所谓“差生”的存在,每个学生都是独特的,也是出色的。教师寻找和发现学生身上的闪光点,善于发现学生的潜能,这正是新课程学生评价倡导的改革方向,例如:学校实施“无级考”,对在评价效果中不理想的评价对象,给与他们改进的机会,如果对分数不满意,给学生复习的时间,在一定期限内重试,教师给予正确的指导,直到学生满意为止。
(三)评价策略——即时即效,多元多能。
坚持考核形式多元化:书面考核与多元能力考核相结合;坚持考核主体互动化:考核评价有个人,有伙伴互助,还有跨班互动互评;坚持考核过程动态化:有等第考、无级考,直到学生满意为止,学生有时是考生又是评委。考核完毕,每位同学得到一份成绩单,上面有老师寄语、家长的话,考核成绩,这样的考核学生既没有负担又考出了信心。
评价。这一评价活动满足了学生的需要,得到了家长的认同,真正发挥了“减负增效”的功能。
三、推行养成教育,增强德育功能。
思想品德教育是素质教育的灵魂。在全面实施素质教育的过程中,我校立足农村实际,结合小学生的年龄特点和身心发展规律,从大处着眼,小处着手,突出德育地位,拓宽德育渠道,建立德育网络,增强德育实效性、针对性,狠抓学生行为习惯的养成教育,不断提高学生思想道德素质。我们主要做了以下四方面的工作:
第一,培养学生良好的劳动习惯。农村的孩子生在农村,长在农村,没有良好的劳动习惯,就不能很好的适应农村发展形势。为此,我们大胆探索,积极实践,增强劳动意识,培养劳动习惯,让学生热爱劳动、尊重劳动,用劳动创造生活。第二,培养学生良好的礼仪习惯。针对当前一些青少年不良习惯,我校依据《中小学教师职业道德规范》和《小学生日常行规范》,狠抓文明礼貌教育,培养学生良好的礼仪习惯。在具体工作中,我们坚持了“四性”:一是建立网络,坚持一体性;二是榜样示范,坚持针对性;三是晓理动情,坚持持久性;四是潜移默化,坚持互动性。
第三,培养学生良好的学习习惯。“积一千,累一万,不如养成个好习惯。”我们通过调查分析,认为学习成绩不理想的大部分学生不是智力原因和教师因素,而是没有养成良好的学习习惯。针对这种情况,我校着力培养学生学习习惯,提高学生学习成绩。激发学习欲望,让学生想学;减轻课业负担,让学生乐学;三是注重方法指导,让学生会学。
第四,培养学生良好的生活习惯。“不会生活,就不会工作”小学生可塑性强,各种习惯极易形成,形成良好的生活习惯,可以使他们终身受益。学校结合小学生的年龄特点和农村实际,确定了生活习惯养成教育三大系列八项内容,从一点一滴抓起,持之一恒,以一贯之,坚持开展了“三小”活动:一是争当“小大人”活动,自己动手,自理生活,杜绝衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”产生;二是争当“小主人”活动,爱护公共财物,爱护学习用品,爱护花卉草木,照顾好自己,照顾好学校,照顾好家庭,当好主人翁;三是争当“小能人”活动,坚持开展“小帮手”、“小巧手”、“小炊事员”、“小服务员”、“小修理员”竞赛评比,学习生活知识,掌握生活技能,提高生活能力。
回顾这一阶段的工作,存在着诸多不足,教师素质有待进一步提高,学校管理有待进一步优化,素质教育有待进一步加强。今后,我们将再鼓干劲,再添措施,更新教育思想,转变教育观念,改进教学方法,以提高学生的综合素质为宗旨,以培养学生的创造实践能力为重点,积极探索适应农村发展需要的素质教育新途径、新模式。
学校加强党建工作总结报告
闽清高级中学林宜照。
一、校园文化建设的重要意义。
校园文化建设在学校建设和发展中有着重要作用,校园文化是学校教育的重要组成部分,是全面育人不可或缺的重要环节,是展现办学理念和学校特色的重要平台,是规范办学的重要体现。校园文化是社会文化的重要组成部分,始终处在社会文化的前沿,既承担着育人的重要职责,也承担着引领社会文化的重要任务。校园文化具有强大的育人作用,办学就要建设校园文化,让学生学习、感悟、理解,从而净化灵魂,陶冶情操,完善自己。校园文化是引导人、鼓舞人、激励人的一种内在动力,是凝聚人心、鼓舞斗志、催人奋进的一面旗帜,它对广大学生的思想政治、道德品质、行为规范产生深刻影响。校园文化是一个学校联接过去、现在和未来的纽带,是学校办学过程积淀、传承和延续着的软实力,是学校和社会无形的资产和财富。因此大力加强校园文化建设,意义十分重大。
校园是社会的缩影,是弘扬和发展社会主义文化的重要阵地和重要窗口,校园文化建设必须在学校党组织的领导下进行。学校党建工作通过发挥政治优势把校园文化建设引向正确的渠道,坚持以科学的理论武装学生,以正确的舆论引导学生,以高尚的精神塑造学生,以优秀的作品鼓舞学生,为培养“四有”的公民服务,为坚持和发展先进文化服务,才能在校园文化建设中取得新的成效。
二、校园文化建设中存在的问题。
目前学校在校园文化建设中存在的若干问题,诸如部分学校只强调学生的主体作用,而忽视了让教职工积极参与到校园文化建设中去,在活动的方式上只强调喜闻乐见的文娱活动,而忽视具有极强教育意义的活动等等,这一切都说明校园文化建设对学校,尤其是对发展中的学校已是迫在眉捷的任务。
我校是一所年轻的学校,创办于2001年9月,是在原职业中专的校址上创建起来的,缺少人文精神和传统文化的积淀。在成立之初的三、四年的时间里,在硬件与软件方面都存在严重的不足。校园精神文明建设目标虽然明确,但由于校园基础设施条件较差,以至于文化活动无法正常开展。教师队伍不够稳定,流动性大,教师队伍的建设造成困难,忽视了教师精神文明的建设;学校重视教书,忽视了育人,侧重于学生的成绩,忽略了学校文化的建设,学校的校园文化流于形式。学校各项规章制度建设不完善,造成在管理上无法做到规范化和制度化,许多管理制度都流于形式。学校创建之初的这些问题,严重地影响了学校各项工作的开展,校园的文化建设自然没能走上正常化的轨道。
三、我校校园文化建设的思路。
校园文化建设是一项复杂、系统的工程,因此应当将校园文化建设纳入学校建设的战略规划和总体部署。在新一届党支部的领导下,明确了指导思想,加强管理,完善各项规章制度,坚持以师生为本,认识到广大教师和学生是校园文化建设的塑造者和受益者,要充分发挥他们的主力军作用,正确引导他们积极、主动地参与到校园文化建设中来。
1、以党的思想建设引领校园文化建设。
在思想建设过程中,最主要的是坚持中国特色社会主义理论体系重要思想教育、武装师生,使之贯穿校园文化建设的全过程,使校园文化建设保持与时俱进的精神状态,进一步焕发出校园文化的生机。校园文化建设主体的思想和观念是校园精神文化的内核,通过党的思想建设,用中国特色社会主义理论体系重要思想说服人、感染人、武装人,帮助广大师生澄清认识、消除疑虑、振奋精神、坚定信念、自觉将行动和思想统一于中国特色社会主义理论体系重要思想的要求之中,克服消极思想的负面影响,用新思维、新眼光参与到校园文化建设的实践中去,用党的思想建设为校园文化建设提供新思想新思路、新动力,树立校园文化的全面发展观、人才观和质量观,使学校的校园文化建设沿着正确、健康、向上的方向前进。
2、以党的组织建设带动校园文化建。
党的组织建设主要包括基层组织建设和干部队伍建设,党的基层组织建设是为了提高基层组织的凝聚力和战斗力,学校基层组织建设是要适应学校机构改革、干部人事制度改革、后勤社会化改革的新情况和教学、科研、管理工作的需要,干部制度的改革是按照公开、平等、竞争、择优的原则选择和任命干部,通过加强对在职和后备干部的教育、培训和多种形式的锻炼提高干部素质,以形成广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的用人机制,党的组织建设对校园文化建设的组织模式的带动作用,主要体现在对校园文化建设中各部门的协调作用的带动、对学生社团作用发挥的带动,对校园文化建设以人为本的组织模式的带动。
3、以党的领导核心地位把握校园文化建设的主旋律。
学校党支部利用自己的领导地位优势,要求学校的教师在传授知识中,管理者在管理中及其他行政人员在服务中渗透爱国主义、集体主义、社会主义教育,把“三主义”教育作为学校工作的重头戏来抓。党支部不仅要让爱国主义、集体主义、社会主义成为校园文化建设的主旋律,更要让它成为学校各项工作的主题和主旋律,要把它渗入校园文化的学习和生活中去,引导师生正确认识和处理国家、集体、个人的利益关系。这就要求学校党支部必须从思想上、组织上、作风上、制度上全面加强党的建设,确保能够领导全校师生建设优秀的校园文化,使学校坚持党的教育方针和社会主义方向,坚持把德育放在首位,大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义主旋律。
4、以基层党组织的战斗堡垒作用把握校园文化建设的主旋律。
党的基层组织是党的全部战斗力的基础,基础坚实牢靠,党的整体才会有强大的生命力。基层党支部经常举办各种政治学习活动,吸引入党积极分子和其他学生参加,能够更好地增加学生的集体荣誉感和班级的凝聚力、向心力,学生从爱自己的班级开始,升华到爱集体、爱祖国、爱社会主义。党员以自己的人格魅力唱响了集体主义、爱国主义、社会主义的主旋律,通过党的建设,保持党员的先锋队本色,保持他们的先进,以党员的先进性带动校园文化建设朝着先进性的方向前进,保证校园文化在众多的旋律中能够坚持主旋律。在新的历史时期,通过对党员进行先进性教育,保持党员的先进性,使党员更能发挥其先锋模范作用。树立^v^人正确的世界观、人生观和价值观是党的思想建设和作风建设的重要内容。学校通过党建工作的加强、使全体党员具有坚定的政治信念具有全心全意为人民服务的意识,能够把自我价值的实现贯穿到实际工作中去。学校党组织和普通党员有了正确的“三观”,必将带动整个校园文化人的“三”观沿着健康向上的方面发展。
四、我校校园文化建设的措施。
为了进一步推进学校教育现代化建设,促进学校在更高的平台上科学、和谐、可持续地发展,根据上级的要求,结合学校实际,学校党支部、校长室通过多次行政办公会、校务会、教职工大会统一学校领导和教职工的思想认识,并通过国旗下讲话、广播等多种途径传递给学生,使全校上下形成共识:以实施科学文化素质教育为基础,以建设优良校风、教风、学风为核心,以优化校园文化环境为重点,以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向,以丰富多彩、积极向上的活动为载体,弘扬主旋律,突出高品位。全校师生共同参与到校园文化建设的各个环节、各项活动中来。因此我校荣获过福州市总工会先进职工之家、县德育工作先进单位、2010—2011学年先进基层党组织称号等。
(一)全面开展校风、教风、学风建设。
要大力加强校风教风学风建设,明确校风教风学风建设的总体目标和具体要求,从学校管理作风建设入手,充分发挥优良师资的带动作用和学生的主动参与作用,营造活泼向上、积极进取的校园文化氛围。要注重校园文化的激励作用,通过组织认识校徽、铭记校训、学唱校歌等形式,激励师生员工志存高远、锐意进取。
优良的校风、教风、学风是学校文化最核心的体现。要在规范办学行为、继承优良传统的基础上,遴选和集成社会的先进文化,弘扬主旋律,大力营造优于社会环境的独特氛围,使教育和引导体现在细微之处,体现在师生之间、同学之间相互关怀和关心之中,体现在班级、团队组织的温暖和鼓励之中。扎实开展师德教育,建设热爱学生、为人师表、教书育人、钻研教法、不断探求的优良教风。加强对学生的教育和引导,建设勤奋努力、积极向上、认真诚信、充满兴趣、乐于探究的良好学风,关心集体,学会合作。突出学生文明礼仪、行为习惯养成教育,注重文明素养的培育。
(二)抓好文化设施窗口工程建设。
1.文化长廊是学校重要的宣传阵地和对外窗口,宣传文化墙共有三十多块,实行各教研组责任制,实时时常更新,责任到人,展示我校各方面的文化建设内容,其中有四块超大的红色宣传栏是表彰在半期考和期末考中取得优异成绩及在年度中获得荣誉称号的学生,教师队伍中在年度获奖的也上榜表彰,这极大的激发了师生的工作和学习的热情。由政教处宣传的以安全知识主题有:校园安全知识、法制宣传知识、食品安全知识、地震安全防范知识、消防安全知识、交通安全知识等,校门口的电子显示屏宣传功能也得到充分发挥,这些对于形成良好的校园文化起到的十分重要的作用。
2.校园广播台由办公室、政教处、团队共同参与,主要内容包括:校园新闻、主题教育、学校“三风”、校训的宣传,同时定期播放高雅向上的音乐或歌曲。由团队组织学生定期制作节目,开展多种形式的学生自我教育活动,要求突出思想性、艺术性、趣味性。
(三)、着力加强校园文化基本要素建设。
校园环境文化建设做到“净化、绿化、美化”三化并重。
1.使“净化”校园成为师生的基本的行为习惯。突出卫生意识、保洁习惯的教育和养成,校园的公共场所,教学、办公、后勤、功能用房等卫生打扫和保洁包干到人,实行制度化管理。学校通过领导值日进行常规检查考核,卫生工作领导小组定期不定期抽查评价。要求做到全天候保洁、常态化管理,经得起随时随地检查和验收。
2.师生共同参与校园的“美化”。在学校主要建筑的走廊、楼道、墙壁上用名人名言进行了装饰,行政楼办公室内名人字画的点缀显现文化韵味,学校在每学期都征集学生优秀作品,让他们参与到美化校园的活动中来,既为学校的美化作贡献,又能展示自己的才华,受到教育和感染。
(四)班级文化建设。
班级是学校的基本元素,班级文化是学校文化的重要组成部分,重点抓几个方面。
1.教室环境布置。
班级的墙壁文化,主要以砺志、营造学习氛围为目标,张贴名人名言、学生自创的警句、格言等,要求简洁明快。黑板报是班级的重要文化教育窗口,根据学校每月的教育主题,要求图文并茂,教育与自我教育功能凸显,由学生自我设计,班主任指导,团队定期辅导和督查。学习园地定期展示学生的作品、学习成果等,充分展示学生个性。图书角,主要由团刊和学生自选自备部分图书,共享资源,互相补充,定期更换。
2.班集体建设。
荣誉感。学校开展星级班级文明评选活动,每学期评选二次,获得较多星的班级给予表彰,这大大促进了班集体的建设。
(五)组织开展形式多样的校园文化活动。
充分发挥共青团、学生会等组织的作用,广泛开展丰富多彩、高品质、高品位的文化、艺术、技能、体育、娱乐等活动,一方面丰富学生的业余文化生活,另一方面通过活动来营造积极向上、健康高雅、充满活力的校园文化氛围,使得学生在参与校园文化活动中不断提升自身的全面素质。
1.开展好艺术节活动,每年的元旦节都举办庆新年的晚会,精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强、调动学生主动参与的校园文化活动。开展校园文化活动,举办一年一度的学生运动会,尊重学生的身心特点,充分考虑他们的情况,切合学校实际,既体现知识性、科学性,更突出趣味性、娱乐性,最大限度地调动发挥学生的积极性、主动性和创造性。
2.设计好主题文化活动。坚持每周一次的升国旗仪式,开展紧密联系学生实际、内容生动具体的国旗下讲话。保证共青团的活动时间和条件,注重教育教学活动与团队活动有机结合,支持团队组织发挥自身优势开展好活动,并鼓励结合实际创新活动形式,广泛组织多种类型的兴趣小组和学生社团活动。每学期都组织学生到县福利院进行献爱心活动,增强了学生奉献社会的精神。
3.开展丰富多彩业余文化生活。
充分发挥共青团、学生会等组织的作用,开展丰富多彩、高品位的文化活动。每年的上学期都举行各年级的篮球赛,并积极参加县中小学生的各类比赛,都取得优异成绩。我校教职工积极参与县羽毛球、乒乓球比赛都获得优异成绩,去年参加闽清县庆祝中国^v^建党90周年“光辉历程”大型红歌演唱活动荣获一等奖。举办过校园十佳歌手赛,组织学生参加福州市第七届中小学合唱比赛获得闽清赛区中学组一等奖,歌舞《大团圆》荣获县2010年青年文艺一等奖,一方面丰富师生的业余文化生活,另一方面通过活动来营造积极向上、健康高雅、充满活力的校园文化氛围,不断提升了师生自身的全面素质。
校园文化建设是学校的一项长期的战略性工程,在学校党政团结带领下,我们还将进一步深入思考和科学谋划,不断开拓,勇于创新,充分发动师生共同讨论、共同参与,并借鉴和吸收各方面优秀的成果,以推动学校文化建设更上新台阶,为今后学校的发展奠定了坚实的基础。
学校学期党建工作总结报告
党的建设即马克思主义建党理论同党的建设实践的统一,马克思主义党的学说的应用。今天本站小编给大家为您整理了学校学期党建。
报告,希望对大家有所帮助。
近年来,我校党建工作以邓小平理论和“”重要思想为指导,深入贯彻党的xx大精神,深入学习实践科学发展观,围绕我校党建工作要点及学校工作思路,突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点,全面完成教育工委部署的各项工作任务,推进学校的规范化管理,进一步提升教育水平,进一步推动学校持续、稳定、健康发展。
一、加强思想建设,提高整体素质。
我校党支部紧紧围绕“”重要思想,加强政治理论和业务知识学习。继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念,学习贯彻新党章和党的xx大和xx届三中、四中全会以及全国“两会”精神,学习教育法律法规、时事政策,学习教师职业道德规范,通过学习,提高了党员教师的思想认识。组织开展了全体教职工参加的教育普法知识考试。为提高教师的思想和业务素质,邀请了有关专家、名师到校讲座。党支部还积极做好xx年党刊党报征订工作,让广大党员教师及时学到党的新理论,了解党的新动态。
二、强化组织建设,增强党组织的凝聚力。
1、进一步健全党内制度,提高党内生活质量。认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等,以规范的制度管理,促进提高党内生活质量。
2、进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标工作任务,做好相关工作,促进各项党建工作的开展,把党建工作落到实处。年终做好民主评议党员工作,通过党内外评议及支委会研究,评出各年度的优秀党员。
3、加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的。
年度工作计划。
要求,认真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上,不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育,加强对党员经常性的教育工作,提高党员素质;围绕学校中心工作,做好教师的思想政治工作,切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。
4、发挥党员的先锋模范作用。组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。结合教育教学实际,树立党员干部形象,全体党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用,学校的处室以上干部,年段长绝大多数是党员。教师党员争做教学能手、学科带头人,党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课),并成为学习组、教研组交流发言的带头人。如:我校青年教师积级分子申丽萍在全国课堂教学技能大赛中荣获特等奖,党员教师苏晓雄在xx年全省中小学生书画比赛中荣获省优秀教师辅导奖等,反映良好,发挥示范作用,展示了二小党员教师的风采。进一步建立健全党员活动及考核记录,为党内评优工作提供可靠依据。
5、认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划,努力做好骨干教师入党工作,引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织,为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点,加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则,严格预审制度及发展程序,保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察,对考察合格的预备党员按时办理转正手续。本年度确定入党积极分子3人,及时做好党员组织关系接转工作。
6、做好党费的收缴和管理工作。我校认真做好党费的收缴和管理工作,及时向上级报送有关报表和党建信息。
三、抓好作风建设,增强拒腐防变能力。
1、坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制,凡有重大事项均通过党支部委员会研究。
2、加强师德师风教育。组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神等。广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动,将本校优秀教师事迹刊登在校园网上,予以宣传。大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神,引导广大教师自觉践行提出的“四点希望”,努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。严禁教师私自办班收费和组织有偿家教,进一步规范教师从教行为。
3、深化党风廉政建设。组织全体干部党员认真学习《廉政准则》,严格落实党风廉政建设责任制,深入开展“廉政文化进校园”工作,加强党员干部的廉洁从政教育,教职员工的廉洁从教教育。开展反腐倡廉专项教育活动,组织观看廉政纪录片,撰写。
心得体会。
自查报告。
整改措施个人总结不断提高广大党员教师廉洁从教的思想认识。
4、推进学校民主化管理进程。发动广大教师参与学校管理,利用暑假及学习实践发展活动、教代会,广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议,并整理归纳,为学校制定五年发展规划提供参考依据。
5、依法办学,规范招生。规范学校各项资金运行程序,规范教学用书管理和征订工作,进一步加强源头教育,端正行风。
6、做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则,积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作,学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等情况,均在校务公开栏中公示,同时经常听取教工对学校工作的意见和建议,大大增强教职工的工作主动性和积极性。
7、加大效能建设力度。行政干部继续实行坐班制以及行政值周制度,并切实负起责任,提高工作效率。党员教师每周要做好“党员先锋岗值周”工作,负责学生的进校的交通安全。
四、加强党对群团工作的领导,努力构建文明和谐校园。
1、发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。
进一步健全学校教职工代表大会制度。保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。通过教职工代表暨工会代表大会,选出工会新班子,为加强民主管理、民主监督提供组织保障。
实施送温暖工程。工会组织全体教师参加健康体检;平时做好对生病、受伤的教职工的关心慰问工作;每逢重大节日,组织教师开展一系列活动。
2、继续开展“党建带队建”工作。
领导做好少队部日常工作及发展队员工作。举行庆祝中国少年先锋队建队60周年活动,少队部开展一系列有利于提高素质、富有特色的少先队活动。此外,发挥以少先队员为主体的学生文明劝导员应有作用,推进良好校风的形成。
3、进一步加强学校文化阵地和队伍建设。
广泛组织学生开展文体活动,组织教职工开展丰富多彩的业余活动,不断提升学校内部活力。
多年来,我们通过扎扎实实抓党建常规工作、抓支部自身建设,认真完成区教育工委及上级有关部门交办的工作任务,取得一定成绩。但也存在薄弱环节,如学习理论时间不够充足,用科学发展观指导工作还不够,开展党日活动还不够活跃等。今后,我们将继续按照先进党支部的标准及科学发展观要求,努力工作,全面加强党的建设,推动学校各项工作又好又快发展。
我校党支部现有党员65人,支委会4人,其中在职65人,预备党员1人,入党积极分子1人,上半年优秀共产党员1名,县级优秀党务工作者1名,党支部荣获独山县“先进基层党组织”称号,有5个党小组(语文、数学、英语、综合、行政后勤党小组)。
20xx年,我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及重要讲话为指导,深入贯彻落实党的和xx届四中全会精神及省、州、县委精神。以党的群众路线教育实践活动为主线,以提高基层党组织的领导力、执行力、凝聚力、战斗力为抓手,切实在服务家长、学生、教师和保证教学中心任务完成上有新突破,切实在建设政治硬、能力强、素质高、品行好的队伍上有新突破,切实在发挥党员作用、树立党员威信、树起良好形象上有新突破,切实在树立先进典型、宣传先进典型、学习先进典型,践行党的宗旨上有新突破,较好地完成上半年党建工作目标任务,主要工作如下:
(一)加强领导,明确职责,确保党建工作责任落实。
为进一步加强我校党建工作,年初,支部委员会召开专题会,研究和部署了20xx年的党建工作,制定了《中共广州大学附属实验学校独山分校党建工作实施意见》。成立了以党支部书记陈才君任组长,支部委员、各党小组组长为成员的党建工作领导小组,成立了党建办公室,莫春祥同志担任办公室副主任,负责日常党建工作事务。确保我校党建工作落到实处。
(二)完善制度,强化学习,全面提高党员思想素质。
1.建立健全各项制度,一是坚持和完善党支部理论学习制度,进行了专题理论学习,二是进一步完善支部政治理论、业务知识学习和廉政学习制度,定期开展支部组织生活,组织全校党员学习党的方针政策,重点是学习党的和xx届四中全会精神及省、州、县精神。在全国“两会”召开期间,校党支部组织行政干部、教师观看、学习“两会”专题报道。三是抓好支部“服务型基层党组织”的学习,查问题、抓典型,确保创建“服务型基层党组织”活动的顺利开展,并荣获20xx年独山县“先进基层党组织”称号。同时,做好党员管理、入党积极分子培训、发展新党员、预备党员转正、开展党员示范岗的创建活动。4月中旬,布置完成了党建室、资料室,制度上墙。
2.积极开展多种形式的党员教育活动,始终保持党员。
先进性教育。
成果。4月初,组织全体党员、预备党员到独山深河桥抗日文化园、烈士陵园开展“献鲜花、祭英烈、重温党的誓词”活动,收到了良好的效果。同时,组织全体党员认真开展“四有”学习活动,即:心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。按照教育局党委要求,完成了工作任务。
(三)深入开展党的群众路线教育实践“回头看”活动,进一步增强党员政治理论素养。要求学习有计划、有记录、有总结、有心得体会。努力促进每名共产党员“党性更纯,能力更强,作风更实”,全面提升党员队伍的先进性和纯洁性。3月初,响应独山县委组织部关于“同步小康驻村干部工作组”的号召,我校党支部选派莫春祥同志到羊凤巴台村任村党支部副书记,并开展驻村工作。6月中旬,韦光伟、郭俊松两位同志分别获20xx年独山县“优秀党务工作者”和教育局党委“优秀共产党员”称号。
(四)开展党务公开,推进党内民主建设。
按照教育局党委《关于党的基层组织实行党务公开的实施意见》,制定了实施方案,把健全党内民主决策制度,坚持“公开、公平、民主”的原则,积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作,通过公开党内决策程序、议事规则、党员发展计划、党费收缴情况等一系列可以公开的内容,在学校文化长廊开辟了“党务公开栏”、“校务公开栏”,充分发扬民主,进一步激发广大党员干部的工作积极性。
(五)强化党风党纪教育,促进师德师风建设和党风廉政责任制的全面落实。围绕“建一流班子,带一流队伍,创一流业绩”的发展目标,通过建制度、强机制、强监管,层层签订党风廉政建设责任书。同时,召开了专题“党风廉政”工作会,组织党员干部学习正反两方面典型事例,进一步增强党员干部廉洁自律的自觉性,有力地促进了我校党风廉政建设和师德师风建设工作的深入开展。
(六)组织召开支部大会,讨论、表决、通过接受张弥同志为预备党员。
(七)按照上半年“三会一课”的工作计划,支部书记陈才君同志给全体党员上党课,课题是:《党员干部必须树立正确的利益观》。
(八)按照上级党委要求,组织党员参加“万村千乡”网页学习问卷调查活动。
(九)完成了本期重要的几件大事:1.首届毕业生参加中考,获黔南州中考第一的好成绩;2.组织实施“20xx年义务教育质量检测”工作;3.小学升初中的招生考试;4.第二届校园运动会;5.第三届校园文化艺术节;6.召开一次“党的民主生活会和组织生活”;7.收缴党费5096元,上交教育局党委。
(十)20xx年7月4日党的生日活动(因为7月1日期末考试,故延期放暑假后),开展一次党支部大会,组织一次全体党员、预备党员学习活动。
我们通过扎扎实实抓党建常规工作、抓支部自身建设工作,认真完成上级有关部门交办的工作任务,取得一定成绩。但也存在薄弱环节,如学习理论时间不够充足,用科学发展观指导工作还不够,开展党日活动还不够活跃等。今后,我们将继续按照先进党支部的标准和要求,努力工作,全面加强党的建设,推动学校各项工作又好又快发展。
x年,县委党校县行政学校直属机关党委在县委、政府及县直机关工委的正确领导下在广大教职员工的全力配合下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入落实科学发展观,紧紧围绕党校工作实际,以“争创一流党校,争当优秀党员”作为活动主题,以培养“学习优、作风优、素质优”的党校教师队伍为重点,以争做“创新能手、争先能手、和谐能手”及“三争当、五全能”为载体,积极打造“基本组织保障好、基本队伍建设好、基本活动开展好、基本制度完善好、基本保障落实好”的先进基层党组织,使广大党员干部的政治素质、理论水平和业务能力得到了新的提高。各项工作也得到省、市委组织部、党校及县委、县政府的充分肯定和学员的广泛好评,赢得了较高的社会声誉。机关党组织被县委表彰为“先进党组织”,学校被省委组织部确立为“全省县级党校办学体制改革会议参观现场”。
一、学习贯彻党的精神加强师生思想道德建设。
1、学习精神,推进学习型党组织建设。把学习宣传贯彻党的精神作为首要的政治任务,组织广大党员、教师尤其是学校班子成员学习精神,利用报刊、广播、网络、墙报、宣传橱窗等各种载体学习宣传精神,营造浓厚的学习宣传氛围。根据县教工委要求,开展学习贯彻党的精神“七个一”活动,进一步推进学习型党组织建设。同时,充分发挥课堂教学主渠道作用,做好精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作。
2、学习《新党章》,贯彻《新党章》。通过向每一位党员发放新党章、印制学习资料,同时开设宣传栏等渠道,广泛宣传《新党章》基本知识,让党员教师掌握《新党章》内容,自觉遵守党章,切实贯彻党章。
3、学习xx届三中全会精神。xx届三中全会召开后,即组织党员、教师学习xx届三中全会公报和《决定》,党支部书记在党员、教师大会上对xx届三中全会精神作了解读。
4、开展“我的中国梦”系列活动。以社会主义核心价值体系为主导,开展“我的中国梦”宣传活动,举行了“我的中国梦”朗诵比赛、征文比赛,“‘情系祖国,我的中国梦’班班有歌声”比赛,“红领巾相约中国梦”主题队日活动。通过这一系列活动,使师生们进一步认识到实现国家富强、民族复兴、人民幸福是“中国梦”的本质含义。
5、学习全国“两会”精神。
在全国人大、政协“两会”召开期间,校党支部组织行政干部、教师观看、学习“两会”专题报道。为了加深对“两会”精神的理解,举行了学习“两会”精神辅导报告会。
6、加强法律宣传教育。认真组织实施“六五”普法宣传教育,广泛开展形式多样的法制宣传教育活动,组织学习《教育法》、《未成年人保护法》等,邀请县检察官为师生作法制教育报告,组织教师参加福建省教育厅部署的教育法律考试。通过法制教育增强了师生的法制观念,在执教中做到依法管理与人文关怀并重,切实做到依法治校,确保广大教职工和学生遵纪守法。
7、加强师德师风教育。加强教师的理想信念教育和职业道德教育,结合开展“满意在教育”师德主题教育活动,组织教师学习《中小学教师行为规范》、《中小学教师违反11种职业道德行为将被处罚》等,进一步规范教师从教行为;严格要求教师认真履行职责,为人师表,教书育人。坚决治理教师队伍中违反师德的行为,杜绝有偿家教,净化教书育人环境。组织教师学习教师节慰问信,要求广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,做学生健康成长的指导者和引路人。
8、加强学生思想道德教育和养成教育。
充分利用开学典礼、每周一的升国旗仪式、校领导国旗下讲话、重大节日、重大事件纪念日等,开展爱国主义教育和革命传统教育,引导学生弘扬民族精神,增强爱国情感。
以主题月教育活动为抓手,结合本校实际,创造性地开展工作。通过组织开展学雷锋月、道德宣传月、法制安全教育月、理想教育月、爱国主义教育月、廉洁教育月、诚信教育、感恩教育、形势教育、国防教育、科技教育、心理健康教育、文明礼仪、行为养成教育、寒暑假社会实践等活动,提高学生的思想道德素养。
学校党建工作总结报告范文2
近年来,我校党建工作以邓小平理论和“x”重要思想为指导,深入贯彻党的x大精神,深入学习实践科学发展观,围绕我校党建工作要点及学校工作思路,突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点,全面完成教育工委部署的各项工作任务,推进学校的规范化管理,进一步提升教育水平,进一步推动学校持续、稳定、健康发展。
一、加强思想建设,提高整体素质。
我校党支部紧紧围绕“x”重要思想,加强政治理论和业务知识学习。继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念,学习贯彻新党章和党的x大和x届三中、四中全会以及全国“两会”精神,学习教育法律法规、时事政策,学习教师职业道德规范,通过学习,提高了党员教师的思想认识。组织开展了全体教职工参加的教育普法知识考试。为提高教师的思想和业务素质,邀请了有关专家、名师到校讲座。党支部还积极做好x年党刊党报征订工作,让广大党员教师及时学到党的新理论,了解党的新动态。
二、强化组织建设,增强党组织的凝聚力。
1、进一步健全党内制度,提高党内生活质量。认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等,以规范的制度管理,促进提高党内生活质量。
2、进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标工作任务,做好相关工作,促进各项党建工作的开展,把党建工作落到实处。年终做好民主评议党员工作,通过党内外评议及支委会研究,评出各年度的优秀党员。
3、加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的年度工作计划要求,认真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上,不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育,加强对党员经常性的教育工作,提高党员素质;围绕学校中心工作,做好教师的思想政治工作,切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。
4、发挥党员的先锋模范作用。组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。结合教育教学实际,树立党员干部形象,全体党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用,学校的处室以上干部,年段长绝大多数是党员。教师党员争做教学能手、学科带头人,党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课),并成为学习组、教研组交流发言的带头人。如:我校青年教师积级分子申丽萍在全国课堂教学技能大赛中荣获特等奖,党员教师苏晓雄在x年全省中小学生书画比赛中荣获省优秀教师辅导奖等,反映良好,发挥示范作用,展示了二小党员教师的风采。进一步建立健全党员活动及考核记录,为党内评优工作提供可靠依据。
5、认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划,努力做好骨干教师入党工作,引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织,为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点,加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则,严格预审制度及发展程序,保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察,对考察合格的预备党员按时办理转正手续。本年度确定入党积极分子3人,及时做好党员组织关系接转工作。
6、做好党费的收缴和管理工作。我校认真做好党费的收缴和管理工作,及时向上级报送有关报表和党建信息。
三、抓好作风建设,增强拒腐防变能力。
1、坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制,凡有重大事项均通过党支部委员会研究。
2、加强师德师风教育。组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、x在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神等。广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动,将本校优秀教师事迹刊登在校园网上,予以宣传。大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神,引导广大教师自觉践行x提出的“四点希望”,努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。严禁教师私自办班收费和组织有偿家教,进一步规范教师从教行为。
3、深化党风廉政建设。组织全体干部党员认真学习《廉政准则》,严格落实党风廉政建设责任制,深入开展“廉政文化进校园”工作,加强党员干部的廉洁从政教育,教职员工的廉洁从教教育。开展反腐倡廉专项教育活动,组织观看廉政纪录片,撰写心得体会,自查报告,整改措施,个人总结,不断提高广大党员教师廉洁从教的思想认识。
4、推进学校民主化管理进程。发动广大教师参与学校管理,利用暑假及学习实践发展活动、教代会,广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议,并整理归纳,为学校制定五年发展规划提供参考依据。
5、依法办学,规范招生。规范学校各项资金运行程序,规范教学用书管理和征订工作,进一步加强源头教育,端正行风。
6、做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则,积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作,学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等情况,均在校务公开栏中公示,同时经常听取教工对学校工作的意见和建议,大大增强教职工的工作主动性和积极性。
7、加大效能建设力度。行政干部继续实行坐班制以及行政值周制度,并切实负起责任,提高工作效率。党员教师每周要做好“党员先锋岗值周”工作,负责学生的进校的交通安全。
四、加强党对群团工作的领导,努力构建文明和谐校园。
1、发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。
进一步健全学校教职工代表大会制度。保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。通过教职工代表暨工会代表大会,选出工会新班子,为加强民主管理、民主监督提供组织保障。
实施送温暖工程。工会组织全体教师参加健康体检;平时做好对生病、受伤的教职工的关心慰问工作;每逢重大节日,组织教师开展一系列活动。
2、继续开展“党建带队建”工作。
领导做好少队部日常工作及发展队员工作。举行庆祝中国少年先锋队建队60周年活动,少队部开展一系列有利于提高素质、富有特色的少先队活动。此外,发挥以少先队员为主体的学生文明劝导员应有作用,推进良好校风的形成。
3、进一步加强学校文化阵地和队伍建设。
广泛组织学生开展文体活动,组织教职工开展丰富多彩的业余活动,不断提升学校内部活力。
多年来,我们通过扎扎实实抓党建常规工作、抓支部自身建设,认真完成区教育工委及上级有关部门交办的工作任务,取得一定成绩。但也存在薄弱环节,如学习理论时间不够充足,用科学发展观指导工作还不够,开展党日活动还不够活跃等。今后,我们将继续按照先进党支部的标准及科学发展观要求,努力工作,全面加强党的建设,推动学校各项工作又好又快发展。
学校党建工作总结报告范文0
x年,我校党建工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的x届三中全会和总书记一系列重要讲话精神,认真开展党的群众路线教育实践活动,认真学习实践社会主义核心价值观,大力加强党组织建设、加强党员和教师队伍建设,围绕教育工作中心,为学校发展提供坚强的思想、组织和作风保证,推进学校精神文明建设跃上新台阶,学校党支部被评为县先进基层党组织。
一、以党的群众路线教育实践活动为契机,推进党风廉政建设。开展党的群众路线教育实践活动。
1、3月26日县教育工委深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会之后,我校党支部迅速行动起来,精心组织,周密部署,扎实地开展教育实践活动。从准备工作到第一阶段的民主评议、组织学习、专题讨论、征求意见、深入调研,第二阶段查摆问题、开展批评,第二阶段整改落实、建章立制等各个环节,都能认真贯彻落实县委和县教育工委关于教育实践活动的要求,做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位、学习调研到位。在这次活动中,共组织集中讨论3次,举行报告会5次,召开领导干部民主生活会2次,党员组织生活会1次,召开各类调研座谈会3次,上报专题信息9次,走访100多人,收到征求意见稿x多份。全校党员按时学完规定的学习篇目,撰写心得体会,支部委员完成了相关的调研报告。通过学习教育、听取意见,全校党员和教职工的思想认识得到进一步提高。
2、进一步加强党风廉政建设。认真贯彻落实上级关于领导干部廉洁自律的有关规定,加强法律监督和群众监督,进一步规范领导干部的从政行为;认真学习贯彻中共中央以及上级党政部门有关党风廉政建设的文件,经常性地开展警示教育,用正反两方面的典型教育党员,使党员从正面典型中得到启发,从反面典型中吸取教训,从而增强党员干部的自律意识。
3、发扬密切联系群众的工作作风。坚持立党为公,执政为民,全心全意为教职工,为学生服务。进一步落实校级干部联系年段、处室、教研组制度,倾听群众意见和建议,为教师脱颖而出搭设平台。进一步关心教职工的身心健康,切实解决教师的生活工作困难,解除教师的后顾之忧,使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。
4、做好民主评议政风行风工作.完善民主评议政风行风工作机制,制订《纠风目标责任书》、《民主评议政风行风公开承诺书》,动员师生和家长等积极参与,使民评工作顺利进行。
5、进一步深化“廉政文化进校园”活动。通过主题班会,组织师生观看廉政图片展等形式,加强廉政教育,从小培养青少年学生廉洁自律的良好品质,从而奠定终身廉洁做人的品格。
6、做好党务、校务公开工作。发展党员、评优、评先、评职称,都在校务公开栏进行公示,为了便于教师了解学校各部门工作情况,把重要的文件和措施都上传到学校网盘,供老师查阅。设立了校长信箱,倾听各方面的意见和建议,学校的《启明之窗》和微信公众号平台,把学校的动态及时公布,也方便了家长对学校的了解。
7、依法治校、规范管理。按照有关法律及上级规定,加强对学校收费、基建工程、物资采购、后勤等项工作的管理和监督。提倡勤俭办学,加强学校财务管理和内部审计,提高经费使用效益。严格执行学习纪律、考试纪律,教育学生严格遵守校纪校规。加大效能建设力度,行政干部继续实行坐班制以及值日制度,并切实负起责任,提高办事效率。
8、着力解决群众反映强烈的突出问题。通过校长接待日、家长会等多种渠道做好社情民意的沟通工作,引导社会群众关心、理解、支持学校工作。学校建立了群众来访制度,及时有效回复了群众来访及有关诉求件。经常性地征求和听取党内外教师、群众意见,为党内监督创造良好的机制和氛围。着力规范学校招生行为,切实保证公平公正地做好招生等密切关系到社会群众利益的各项工作,促进社会和谐文明,维护社会安定稳定。
1、学习总书记系列重要讲话和x届三中全会精神。
根据形势发展,组织教工深入学习总书记系列重要讲话和x届三中全会精神。“五四”、“六一”、“教师节”期间分别组织师生学习习总书记在这些时期的讲话精神。通过学习,解放思想,转变观念,切实把思想和行动统一到中央的重大决策部署上来,用学习成果指导教育工作,为学校的发展做出新贡献。
2、继续开展“我的中国梦”宣传教育活动。
通过校会、主题班会、征文比赛等形式,教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想;深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;深刻领会空谈误国,实干兴邦,“中国梦”的实现需要广大师生坚定理想信念,积极投身实践,为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
3、积极培育和践行社会主义核心价值观。
根据中办《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》和省市相关部署,全校掀起学习和践行社会主义核心价值观的热潮。开展了社会主义核心价值观“三进”活动,党支部组织全体教师学习社会主义核心价值观;德育处组织学生开展主题班队会,学习和践行社会主义核心价值观;同时利用国旗下讲话、手抄报、黑板报、橱窗专栏和校园广播等,宣传社会主义核心价值观,形成人人熟知富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容,人人在学习、生活、工作中积极践行社会主义核心价值观。
4、实施师德师风建设工程。
(1)加强学习。组织广大教师,学习贯彻省、市、县教育部门《关于进一步加强中小学师德师风建设的意见》,学习《中小学教师职业道德建设规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理法》、《教育系统警示教育材料汇编》等文件。党支部正副书记、校长分别进行了加强师德师风建设的讲座,进一步加强师德教育,提升教师的品德修养。
(2)加强廉洁从教管理。签订了《师德承诺书》,促进教师讲求职业操守、恪守诚信规范。校领导在教工大会上反复强调:为人师表、廉洁从教,从而有效地制止了有偿补课、有偿托管、乱收费、体罚与变相体罚学生等不良现象,整个教师队伍师德师风优良。
(3)把师德建设纳入教师的考核体系。学校制定的多种制度和绩效考核、职称评定办法,将规范师德行为列入其中条项。建立学校、教师、家长、学生四位一体的师德师风建设监督网络,为教师年度考核、绩效考评、职务评定晋升等方面提供参考。
(4)开展主题活动,宣传师德先进典型。在9月份全省“师德师风教育月”中,开展“当人民满意教师”为主题的师德教育活动,深入学习贯彻总书记x年教师节《做党和人民满意的好老师》的讲话精神。教师节期间对师德和教书育人成绩显著者,予以表彰和奖励,以激励教师学习先进,进一步增强教师教书育人,为人师表的自觉性,切实把学校师德师风建设推向新的高度。
5、加强学生思想道德教育。
(1)营造良好的德育环境。充分发挥校囩文化建设优势,开展富有特色的德育活动,利用文化长廊、学校网站、校报、校刊、校内外宣传专栏等宣传阵地,宣传时事政策、教育教学业务知识、校园活动动态,先进经验和优秀典型,以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的。
(2)丰富感恩教育形式。在传统节日,组织开展“我们的节日”主题活动;组织开展节日小抄报制作活动。利用各种纪念日对学生进行感恩教育,使学生学会对祖国、学校、家长、老师的感恩。组织开展学习和争做美德少年和孝心少年活动,教育学生做一个有道德的人。
(5)加强学生的行为规范养成教育。通过年段、团委、少先队组织丰富多彩的道德实践活动,加强公民道德教育、文明礼仪、良好习惯养成教育。少先队牵头组织的劝导队发挥了文明劝导功能,有力地促进了同学们良好行为规范的养成,推动了我校精神文明建设。
(6)开展“三爱”教育。积极开展“三爱”教育(爱学习、爱劳动、爱祖国教育),组织以“三爱”为主题的国旗下讲话、黑板报、手抄报评比等活动;进行了以“三爱”为主的主题班会;利用led和广播站宣传“三爱”,在全校营造浓厚的学习和践行“三爱”的热潮。
(7)加强诚信教育。认真贯彻中央、省市诚信建设制度化部署要求,通过全校大会、国旗下讲话、主题班会,对师生进行诚信教育。深入开展诚信宣传教育实践活动及宣传诚信人物,在每次大考前都对学生进行诚信教育并提出倡议,让学生遵循诚信,考出水平。
(8)、设立道德讲坛。学校在实验楼一层阶梯教室设道德讲堂,制定相关的管理制度,适时开展道德讲堂活动,主要是面对教师和学生进行讲座和交流,进一步提升我校思想教育工作力度。
(9)、加强法律宣传教育。继续组织实施“六五”普法宣传教育,广泛开展形式多样的法制宣传教育活动,组织学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等。邀请县检察院兼我校法制辅导员吴晓敏、李一龙检察员进校开展法制宣传讲座,让学生们深刻懂的如何更好的作为一名知法、守法、遵法的合格公民。切实做到依法治校,确保广大教职工和学生遵纪守法。
(10)、全方位強化德育工作。根据各个时期教育重点通过召开多种形式的主题班会、班干部会、班主任会、家长会研讨德育工作,强化学校、社会、家庭三位一体的教育力度,以增强学校德育工作的针对性、实效性。同时,通过开展文明班级、文明宿舍、三好学生、优秀学生干部、启明之星、先进教育工作者、优秀班主任、优秀德育工作者等评比工作,激发全体师生的工作热情,推动学校各项工作健康开展。
通过开展创建先进党支部活动,推进学校党组织的规范化、制度化建设。
1、加强制度建设。认真履行“三会一课”制度,党员组织生活会、党日活动、党员政治学习等,做到精心组织,专人负责,时间保证,内容充实,记录认真,管理规范。按时向上级交纳党费。积极撰写党建工作的信息,扩大党建工作的影响。
2、认真做好发展党员工作。根据党章规定和新颂布的发展党员工作细则,努力做好骨干教师入党工作,引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织,为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。对3名预备党员进行跟踪考察,并及时召开了预备党员转正会议,现已上报到党委审批;对x年确定的两名入党积极分子进行培养考察;同时又确定了3名入党积极分子。因受上级党委发展党员名额限制,今年沒有发展预备党员。
3、发挥党员的先锋模范作用。
广大党员围绕学校中心工作,结合教育教学实际,树立党员的先锋形象。教师党员争做教学能手、学科带头人,党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课,并成为学习组、教研组交流发言的带头人,全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用,在本职岗位上创一流业绩。“七一”期间评选表彰了x年度5名优秀党员。
4、开好党员组织(民主)生活会。按上级规定认真开好领导班子民主生活会和党员组织生活会。今年召开2次民主党员干部生活会,以及1次党员组织生活会。党支部委员既参加班子的民主生活会又按时参加各党小组组织生活会。通过民主(组织)生活会,每个党员汇报思想、谈心通气,认真开展批评与自我批评,从而不断警示每个党员、领导干部廉洁自律,积极做好本职工作。
5、落实民主评议党员制度。年初根据党员的标准、义务和新时期共产党员先进性的具体要求,结合党员工作实际,制订党员目标管理责任制,每个党员半年及年终进行自评,年终进行了党内外同志民主评议党员活动。
五、以加强党对群团领导为动力,推动精神文明建设跃上新台阶加强党对工会的领导。
关心教职工的生活。教职工婚丧嫁娶等重大事情,工会就送去学校的问候和组织的温暖。教职工生病、分娩,党组织和工会干部把学校的关心送到教职工的心坎上。在每位教师的生日之时,工会为他们定制生日蛋糕和鲜花以示祝贺。
利用节假日、暑期等组织教师郊游或外出旅游。今年暑期,组织教师到印尼巴厘岛参观旅游;“三八”妇女节期间,组织党员教师和女教师到深圳等地参观考察。老师们通过外出观光考察,开拓了视野,增长了见识,陶冶了身心,以更充沛的精力投入教育工作。
积极组织开展教职工文体活动。组织开展了启明中学首届教工歌唱比赛与首届教工羽毛球比赛等活动。组织8名教师参加教育局主办的教师才艺比赛,并获得奖项。现正组织教师参加县级以上文明单位、文明乡镇、文明学校的乒乓球比赛。平时校内的羽毛球活动开展得非常热烈,参与人数不断增加。打乒乓球、篮球的教师也不断增加,教师的影社活动也经常开展。这些活动增强了教师们的身心健康。
1、加强党对团队工作的领导。
带领团委不断加强团员的思想教育,进一步激发广大团员学生的团员意识,促进团员发挥模范带头作用。各团支部积极组织团员青年和入团积极分子学习《团章》,做好发展团员工作,今年共发展初二、初三新团员500人,并在初一少先队中开展“推优入团”工作。此外,团队组织开展了学雷锋“一日捐”主题活动、“志愿者”服务活功、清明节祭扫烈士陵园活动、纪念“五四”运动95周年、“六·一”国际儿童节庆祝大会、少先大队成立大会等活动。此外,开展了团员知识竞赛等活动,增强了团队的活动。
2、开展志愿服务活动。
3、加强校园文化和精神文明建设。
制定并实施《校园文化建设三年发展规划》,该规划以管理文化、课程文化、活动文化、环境文化、标识文化为主项目,用三年时间跟进式推进项目建设,拓展“启智博学明德奋进”校训内涵,推进校园文化建设;继续组织开展兴趣小组活动,通过开展歌咏比赛及重大节日开展丰富多彩活动,丰富和活跃校园文化生活;同时利用本校师生艺术作品编印了《书画、摄影作品集(二)》、“x年挂历”。开展了爭创福州市文明校,福建省4a级民办学校活动,通过全体师生共同努力,打造了健康、文明、和谐的平安校园,提升了教学质量,推进了学校精神文明建设。今年学校荣获福建省民办学校先进单位、x县文明学校等荣誉称号,并通过了福州市文明学校检查。
一年来,我校党建工作围绕学校中心工作取得一定成绩,但在深入理论学习,创新党建工作方面还存在不足,今后我们将继续努力,进一步开创党建工作新局面。