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弘扬家风家教的演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
每当周围的朋友说起他们愉快的童年经历，我总会在一旁羡慕不已。他们的童年里有动画片，有芭比娃娃，有脚踏车，还有董浩叔叔、月亮姐姐和金龟子，而我的童年里，留下最深印象的恐怕就是堆满书架的书了。
小时候，爸爸对我而言，是严厉、不可反抗的象征。每当我打开电视想和其他小伙伴们一样看看动画片时，爸爸就会训斥我，只允许我看新闻，禁止看动画片。爸爸的话就像一把锋利的刀悬在我的心头，虽然心里还惦记着动画片，却不敢明目张胆的在家里看了。没有了动画片，新闻有太枯燥，没办法的我只能另寻其他的乐子来打发时间了。于是便瞄上了我家书架上一摞子的书，从此，我就和书结下了不解之缘。
最早读的一摞书是妈妈买的，书的种类很多，有《唐诗宋词元曲三百首》，《商海智谋宝鉴》，《十万个为什么》，《三十六计》等等，听妈妈说，当初买这些书有一部分是给爸爸看，因为爸爸要做生意，需要一个像葵花宝典般有用的书籍作指导，还有一部分是给我看的，因为妈妈知道知识的.重要性，希望我长大以后能成为一个不求有大智慧，但求有小聪明的人。那些书都很厚，一开始让我望而却步，可是转念想想生活没什么乐子，难道要去看枯燥的令人想睡觉的新闻吗还是算了吧，只能拿起书来乖乖地看起来。没想到，书里的故事那么精彩，虽然有些看不懂的字词，也有暂时因为阅历低而不理解的地方，但书里一个个鲜活的精彩的故事和人物深深地吸引了我。
等家里的书都读完了，我也看书成瘾了。妈妈就会带着我去超市的图书专区或是书城任我随意挑选自己喜欢的书阅读，从那时起，我开始接触了中外名著。《格列佛游记》、《名人传》、《复活》、《傲慢与偏见》、《雾都孤儿》、《包法利夫人》等等等等，这些书带我进入一个个不一样人物的世界，让我体会了很多我那个年龄所体会不到的人生感悟。
家里的报纸《扬子晚报》是妈妈每天推崇我看的。除了一些益智的九宫格、填词之外，还有繁星。连载里的美文是我每次必看的。妈妈要求我要养成摘抄优美句段的好习惯，一开始我不以为然，觉得实在是太浪费时间了，可是在妈妈的威逼利诱下，我不得不开始慢慢填充我的摘抄本，渐渐的，我发现我的作文水平越来越高了，写作文再也不用担心肚子里没有货了，尝到了好处，我便对这个好习惯安之若素了。
等我慢慢长大了，要上中学了，妈妈对我更加严格了，她经常给我背诵古文的任务，让我实在是生不如死。那些晦涩难懂的古文，因为我心里的抗拒，变得特别难背，每次都是凭着我的快速记忆能力强行背诵，从来没有理解过文章的含义。过了几年那些曾经背后的文章在中学的课本里出现了，老师也讲解过它们的含义了，我才发现自己学起来是那么轻松。
阳光明媚的下午，妈妈正在床上午睡（这个时候爸爸出去打工了），我在书桌上练习写毛笔字。毛笔字非常难写，我在纸上练习了一遍又一遍，始终写不好。一横，软绵绵的，失去了原有的气势，一竖，弯曲的如同山路一般，乍一看，就是一道完美的曲线。
越练习，手抖的就越厉害，笔就握得越不好，我一生气就洗了毛笔，盖上了墨水瓶，关上本子，走到客厅里看电视去了。时间一分一秒过去了。
一个小时后，妈妈醒了过来，穿好衣服后，走过来问我，毛笔字写了没（当时，我就剩下这一个作业了），我回答说：“手越写越抖，我想歇一会儿就好了，所以就出来看电视了。放心，我一会儿就去写。”
时间过得真快啊，下午一晃就过去了。毛笔字也写完了。饭后，妈妈叫我把作业给她检查。作业她一一过目，都合格了，可当她检查到毛笔字时，却叫我再到草稿纸上写一遍，我显得有些不解，妈妈解释道：让我再写一遍是为了看一看有没有进步。我可以练习几遍，再来写。
字写完了，妈妈回过头，开始教导我怎样写。半小时过去了，妈妈讲完了，我正准备去睡觉时，妈妈又强调了一点，写字时不仅要注意这些，更要专心，一心一意地去写，才有可能写得好。
这样的例子数不胜数，所以，我家一直充斥着认真的气氛。
在这样的教育下，我悟出一个道理：勤奋，坚持，认真是成功的必需品。
弘扬好家教好家风心得
家规教育突出干部“少数”关键。将家规教育作为《条例》《准则》的学习计划、干部教育培训课程、党员组织生活日以及机关文化建设的重要内容，积极引导党员干部正确认识“家与国”、“规矩与纪律”之间有机统一、继承发展的关系。提炼新时期余姚机关党员遵纪守廉“三字经”，引导广大机关党员学习借鉴中国传统家规中倡导的“孝悌忠信礼义廉耻”思想道德观，切实践行“廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家”的行为准则。在机关党员中开展寻找优秀家规、祖训、族箴等活动，要求机关党员特别是领导干部要给家庭成员立规矩，鼓励每个机关党员亲自写(立)一个家训，作为理家治家的准则。将家规教育作为加强机关党员思想道德素质教育和反腐倡廉教育的重要内容，充分挖掘身边机关党员干部清廉典型背后的好家规、好家风，深入剖析案件查处中“家族式腐败”、“身边人腐败”的教训，通过正面学习与反面警示结合的方式，引导广大机关党员重家教、立家规、传家训。
家规传承发挥家庭“主体”作用。牢牢把握“家庭”这一家规传承的主要载体，在全市行政村、社区、学校、家庭中建设“好家风示范点”，在电视台开设“家风”访谈专题，组织开展“家教20招、好家训20例、勤俭节约20例、最感人家庭故事20例”征集活动。设立“余姚好家风”专题网页，通过寻找好家训、宣传好家风、展示好家庭，全方位展示本市优秀家风、传统家训和背后的感人故事，截至目前，已经收集了一批余姚当地历史人物、革命先烈以及当代知名人士优秀家规家训3000余条。在此基础上，在全市党员领导干部家属中开展姚江传统优秀家规家教品鉴活动，通过发放“弘扬家规、拒绝腐败、守住幸福”倡议书、品读优秀家规家训等形式，把廉政提醒式教育覆盖到党员领导干部身边人。深入开展“童蒙养正”廉洁主题教育，先后组织广大青少年开展了“开学第一课学王阳明家规”、编发“红色四明”“吾心光明”等廉洁主题教材、传统廉洁观教育讲师团进校园、青少年廉洁书画作品创作大赛等，引导广大青少年继承弘扬优秀传统文化，并以此带动家庭良好家风的培养。
家规弘扬注重市民“多数”普及。开展余姚传统家规家训廉洁元素整理挖掘工作，收集整理以“四先贤”为代表的余姚历史名人优秀家规家训、族规族箴、廉洁故事等，编撰成《姚江优秀传统家训选集》一书，收录《开元王氏族箴》、《四明黄氏族谱》、《泗门谢氏家训》、《姚江诸氏家训》、《临山卫阮氏家训》等43篇优秀家训，近期该书已经公开出版。在相关媒体平台开设“姚江传统家风”专栏，在电子平台上传《王阳明家规家训》、《余姚名人家规家训故事集》等视听资料，向市民推介优秀的传统家风。推进“一馆五基地”建设，“一馆”即在余姚名人馆中增设余姚名人先贤家规家训展厅，重点展示余姚先贤名人的优秀家规家训和相关故事;“五基地”即做好余姚五个市本级廉政文化教育基地提升工作，融入家规家训的元素，打造廉政文化现场教学精品线路。同时，在全市范围内选择了一批文化底蕴深厚、村风民风良好的村、社区，以及注重思想道德教育、有一定工作基础的学校、企业和基层站所，作为好家风建设示范点，全面推进村规、校规、厂规建设。
弘扬家风家教心得体会
家是最小国，国是千万家。家风的“家”，是家庭的“家”，也是国家的“家”。家风好，就能家道兴盛、和顺美满。
我家的家风又是什么呢？家中没有明确的记录或说法，可随着年龄的增长，我对家风的理解却愈发深刻。
自从我记事以来，我家就是人人羡慕的四世同堂家庭，家中老爷爷、老奶奶、爷爷、奶奶、父母、姐姐和我，还有两个叔叔、三个姑姑、二爷爷一家人，再远一点家族成员就更多了。每逢家中有嫁娶等大事，都是一次家族成员的大检阅。一大家子人团聚在一起，心往一处想，劲往一处使，再大的事情在家族成员的集体努下都能圆圆满满的完成。
20_年，小外甥出生了，围绕着取名的问题，爸妈还有姐姐、姐夫、我等一家人又围坐一起讨论起来，最后，还是父亲一锤定音，“我们这个家庭，人口多，团聚一起没有矛盾争端，是和和睦睦的一家人，我看就叫‘和和’吧”。在父亲的提议下，小外甥取名“和和”，象征了我们和和睦睦的一家人。“和睦”不就是我的家风吗？家家和和睦睦，方有我们国家的和谐。
家庭的和睦，来自于每个人都坚守“孝”的信念。孟子在《寡人之于国也》中说“申之以孝悌之义”，作为孟子的后辈，我们家中更是尊奉“百善孝为先”。老爷爷七十多岁时身体不好，卧病在床，都说“久病床前无孝子”，爷爷却毫无怨言，每日端茶喂饭，必亲尝冷热，温度合适才给老爷爷。夏天天热，爷爷每天必给老爷爷擦洗身体；冬天天冷，一定将炕烧得暖暖和和的。老爷爷晚年虽是久病之躯，却没有遭一点罪，他走时是安详的，因为床前有孝子的陪伴。
习近平主席说，“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”。的确，好的家风，影响着人的成长成才，现在我的儿子也已九岁了，为了孩子的健康成长，也为了我们国家的和谐，我们更应该传承优良家风。无论世事如何流转，让我们家“尽行孝道，家庭和睦”的家风永远流传。
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弘扬好家教好家风个人心得
家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历众多志士仁人的立家之本。从古至今，颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的思想光芒。历的“孟母三迁”“岳母刺字”等等，同样展现着良好的家风。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。
家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好，这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设，这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点，如：良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围，造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说，好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下，我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题：恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人，甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教训是沉痛的。它从反面证实了家风建设的重要性。
家风建设的关键在家长。家长首先要成为家风建设的有心人，才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风，使整个家庭与子女受益。各级领导干部尤其要带头搞好家风建设，带头教育好子女。人们习惯于上行下效，领导干部的好家风会对树立良好的社会风气产生十分重要的影响。
在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设，有着重要的意义。家庭建设影响着社会建设，好的家风会带动好的社会风气。所以，好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起，让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去，社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。
20__年以来，余姚市纪委把《准则》规定的“廉洁齐家，自觉带头树立良好家风”作为机关党员率先垂范的具体行动，积极开展“立家规、正家风，建设清廉余姚”活动，努力营造全市广大机关党员带头践行好家规，家庭、学校积极倡导培育好家风，全社会共同传承弘扬“德治礼序、风清气正”的社会新风尚，让传统家规照进现实。
家规教育突出干部“少数”关键。将家规教育作为《条例》《准则》的学习计划、干部教育培训课程、党员组织生活日以及机关文化建设的重要内容，积极引导党员干部正确认识“家与国”、“规矩与纪律”之间有机统一、继承发展的关系。提炼新时期余姚机关党员遵纪守廉“三字经”，引导广大机关党员学习借鉴中国传统家规中倡导的“孝悌忠信礼义廉耻”思想道德观，切实践行“廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家”的行为准则。在机关党员中开展寻找优秀家规、祖训、族箴等活动，要求机关党员特别是领导干部要给家庭成员立规矩，鼓励每个机关党员亲自写(立)一个家训，作为理家治家的准则。将家规教育作为加强机关党员思想道德素质教育和反腐倡廉教育的重要内容，充分挖掘身边机关党员干部清廉典型背后的好家规、好家风，深入剖析案件查处中“家族式腐败”、“身边人腐败”的教训，通过正面学习与反面警示结合的方式，引导广大机关党员重家教、立家规、传家训。
家规传承发挥家庭“主体”作用。牢牢把握“家庭”这一家规传承的主要载体，在全市行政村、社区、学校、家庭中建设“好家风示范点”，在电视台开设“家风”访谈专题，组织开展“家教20招、好家训20例、勤俭节约20例、最感人家庭故事20例”征集活动。设立“余姚好家风”专题网页，通过寻找好家训、宣传好家风、展示好家庭，全方位展示本市优秀家风、传统家训和背后的感人故事，截至目前，已经收集了一批余姚当地历史人物、革命先烈以及当代知名人士优秀家规家训3000余条。在此基础上，在全市党员领导干部家属中开展姚江传统优秀家规家教品鉴活动，通过发放“弘扬家规、拒绝腐败、守住幸福”倡议书、品读优秀家规家训等形式，把廉政提醒式教育覆盖到党员领导干部身边人。深入开展“童蒙养正”廉洁主题教育，先后组织广大青少年开展了“开学第一课学王阳明家规”、编发“红色四明”“吾心光明”等廉洁主题教材、传统廉洁观教育讲师团进校园、青少年廉洁书画作品创作大赛等，引导广大青少年继承弘扬优秀传统文化，并以此带动家庭良好家风的培养。
家规弘扬注重市民“多数”普及。开展余姚传统家规家训廉洁元素整理挖掘工作，收集整理以“四先贤”为代表的余姚历史名人优秀家规家训、族规族箴、廉洁故事等，编撰成《姚江优秀传统家训选集》一书，收录《开元王氏族箴》、《四明黄氏族谱》、《泗门谢氏家训》、《姚江诸氏家训》、《临山卫阮氏家训》等43篇优秀家训，近期该书已经公开出版。在相关媒体平台开设“姚江传统家风”专栏，在电子平台上传《王阳明家规家训》、《余姚名人家规家训故事集》等视听资料，向市民推介优秀的传统家风。推进“一馆五基地”建设，“一馆”即在余姚名人馆中增设余姚名人先贤家规家训展厅，重点展示余姚先贤名人的优秀家规家训和相关故事;“五基地”即做好余姚五个市本级廉政文化教育基地提升工作，融入家规家训的元素，打造廉政文化现场教学精品线路。同时，在全市范围内选择了一批文化底蕴深厚、村风民风良好的村、社区，以及注重思想道德教育、有一定工作基础的学校、企业和基层站所，作为好家风建设示范点，全面推进村规、校规、厂规建设。
弘扬好家教家风心得感悟
中华民族是礼仪之邦，受悠久的儒家文化熏陶，形成了我们仁义、宽厚的个性和忠诚国家、孝敬父母的观念。扬中华优秀传统美德、良好家教家风，注重自身修养，注意行为举止，以身作则，言传身教，培育与传承良好家风家教从我做起，为孩子健康成长营造一个良好的家庭环境。
“予人方便，自己方便。”社会发展不但需要专业技术，更需要精诚合作的精神。培养孩子好性格，好品质，学会与人合作，戮力同行，将来才能有大作为。
在当今社会经济发展的大形势下，人们经济压力不断增大，都在追逐买房、买车、孩子上名校等等物质利益的同时，价值观发生了转变，被各种功利心所绑架，没有教会孩子如何做人、如何做事，忽略了家庭道德教育对孩子的重要意义。孩子的成长与家庭环境、家风、家规有着密切的关系。仁义、助人、涵养常常可以从家庭教育中找到根源。
多读书、读好书，依靠书本知识和德育书籍的书本教育也是潜移默化培养孩子忠诚国家、孝敬父母，做守法、自立、正直、感恩的人的有益途径。我自小就爱读书，在我的带动和影响下，孩子也把读书作为一个接触社会、知书明理的好习惯。在读书方面我舍得投资，大约每年购书的花费就达1千元左右，现在我家的藏书有好几千册，根据孩子各个成长期的认知不同，我给孩子购买了婴儿画报、幼儿画报、科学画报、儿童文学、儿童实用文摘等对孩子成长有益的书籍，孩子从中学到了很多做人、做事的道理。
孩子是民族的未来，肩负着民族腾飞的重任。忠诚自古就是一种美德，忠诚国家是中国人必备的基本素质。我从小教育孩子必须维护国家统一和民族团结，自觉遵守国家法律法规和校园规章制度，热爱我们的祖国。每星期一孩子坚持早到学校去观看小学里的升旗仪式，并自豪的跟我说：妈妈，这是中国的五星红旗，祖国的红旗，我们大家的!
尊重长者、孝敬父母是中华民族的传统美德。在家里养成孝敬父母的好习惯，到社会中才能做到关心朋友、同事，才能做到对祖国的忠诚。在教育中我很重视培养孩子尊敬长者、孝敬父母的好习惯。自组建家庭以来，我们相亲、相敬、相爱，真诚相处，家庭团结和睦，关心老人、孝敬双方父母，嘘寒问暖、添衣置袜。行为举止以身作则，言传身教。孩子三岁时，下着雪奶奶从老家给孩子带来笨鸡蛋，由于天气寒冷加上汽车颠簸晕车，奶奶一进门表现出很累的样子，我去拿暖宝充电的时候，孩子端着他的小水杯，从饮水机里接了满满一杯温热水(家里有孩子我把饮水机的温度始终定在50度)，一步一步慢慢的往前挪动到奶奶的床前用稚嫩的语言说：“奶奶喝水，多喝热水不感冒!”当时感动的婆婆眼圈红了，我虽然也很吃惊、很感动，但我认为这是应该的。让孩子了解我们做父母的为他和家庭所付出的辛苦，孩子会逐渐珍惜自己的生活，也会从心底里产生对父母的感激和敬重。
弘扬好家教家风心得感悟
俗话说：“有其父必有其子，有其母必有其女。”每个好的家庭都要有好的家风，好的家风影响着孩子的品质和成长。家风是什么?家风是一个家的全貌，家庭的生活方式、文化气氛构成了家风，顾名思义，家风代表一个家的风气，说白了，家风就是一种无形的塑造，体现在生活中的点点滴滴。
说起我家的家风，总结起来就四个字：专心致志。“学就是学，玩就是玩。”这句话也是妈妈的口头禅。我特别喜欢一边吃东西一边做作业，因此我的作业就算再少也会做到九点，妈妈根据学习桌上的垃圾袋判断我做作业三心二意，妈妈狠狠得教训了我，可是我的嘴巴还是闲不住，零食虫在我嗓子里直痒痒。
于是我瞒着妈妈偷吃，尽管我尽力得掩藏零食，可是还是被妈妈的火眼金睛发现了。妈妈语重心长得教导我：“一心二用做的事情永远不是最好的，你可以放下书本，到一边光明正大地吃零食，你这么一心二用，不仅要提心吊胆地吃零食，做作业还做不好，学就是学，玩就是玩，要专心致志，这是成功的前提，吃好喝好，学习效率也还高，有条不紊，这样多好啊。”自从那次起，我就没有过三心二意的行为。
爸爸也有专心致志的品质哦!记得有一次，我在沙发上悠闲地看书，突然想到书包里有一本我爱看的书，便连忙拿着杯子跑过去，好不容易拿出书来，急匆匆地转过身，哪知眼睛不争气，我撞到了垃圾桶，垃圾洒了一地，我的水还洒在了我的书皮上，爸爸见状，说：“哎呀，曹雅铎，我告诉你，做完一件事再做另一件事，你这么冒冒失失的，慢一点不行吗!你把杯子放下再去拿书，拿了书就这么急急得跑过来，不出事才怪了呢!”我看着自己心爱的书，后悔得点点头。
爸爸妈妈的管教处处拘束着我，可是他们说的也不是没有道理，正是在这种环境下的我渐渐优秀。家风就像是蛹，爸爸妈妈把我们塞在蛹里面，我们只有冲破外壳，化蛹为蝶，自由翱翔。
著名心理学家威廉·詹姆士说过：“播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”好的家风才能陪伴我们更好地成长!
弘扬好家教家风心得感悟
俗话说："好家风，世代传。"一个家庭的家风是判断家庭优秀的准则。对我而言，我们家的家风做事认真，脚踏实地，已经深深影响着我和我的堂哥。在优良家风传承的过程中，我的奶奶起着非常重要的作用。
我的堂哥现读九年级，面临沉重的学习压力，他之所以能够静心学习，成绩优异，一方面事从小受优良家风的影响;另一方面是因为从小奶奶就教他：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的道理。他在家里就如太阳，熠熠生辉，而过去的我就如星星，黯然失色。
为什么呢?过去的我很贪玩，不认真完成作业，经常受到老师的批评，奶奶也是绞尽脑汁，拿我没有办法。直到有一天，我写完作业，正准备出去找朋友玩，奶奶吆喝道：“何宇瑞!又出去玩。”听着奶奶对我的吼骂，我不耐烦地说：“早就写完了!”奶奶看我毫无悔意，又说道：“考那么差，你就不知道多看看书，看看你的堂哥!”看着奶奶生气的样子，我只好默默地回到屋里。
可是调皮的我拿出了跟所有学科无关的书籍，正当我看的津津有味时，奶奶突然从我身后冒出来，大声吼道：“你怎么这么没有出息!”我心里委屈极了，在这时，空气凝固，过了一会儿，奶奶语重心长地对我说：“业精于勤荒于嬉，我们要像我们的家训说的一样，做任何事都要脚踏实地，要想成功，就必须要付出比别人还要多的汗水和努力，没有谁是天才，奶奶相信你以后一定有所作为，希望你从现在做起，成为让我们骄傲的人!”
奶奶意味深长的一番话，让我茅塞顿开。是的，做任何事情我们都应抱着认真踏实的态度去对待，不仅学习如此，做人亦是如此。一天一点改变，一天一点进步，慢慢地我也成为我们家的另一个太阳!
谢谢奶奶，谢谢我的大家庭，因为是它不断鞭策着我们每一个人。我相信只要我们认真做事，脚踏实地一定能走的更远!
弘扬好家教好家风个人心得
人生需要良好的家风来照亮指引，家风的内涵很丰富，但这三点不可少。
第一个是“善良”。
有了善良之心，有了感恩之心，有一颗关怀体恤之心，才会爱这个世界，爱周围的人，爱所有的生命。一个人活在世上，不过是向人世借几十年光阴而已，要在有限的时光里成己达人，才对得起自己的一生。善良可以说是我家的第一个家风。爷爷奶奶就善待身边的每一个人，他们曾这样谆谆告诫子女：“做人千万不要去做恶事，作恶多端，会有报应。”这样的家风也深深地影响了我，无论在哪里无论和谁打交道，我都与人为善，不做违背良心之事。
第二个是“勤俭”。
父亲教育我，端正勤俭，是居身良法。“量其所入，度其所出。”“能不为息患挫志，自不为安乐肆志;在官无傥来一金，居家无浪费一金。”“振乃家声，好就孝悌一边做去;成些事业，端从勤俭二字得来。”不能投机取巧、不劳而获，铺张浪费。父亲在当地农行工作，勤勤恳恳干了一辈子，不贪不占，年年被单位评为先进工作者。为了养育我们6个孩子，母亲起早贪黑干着生产队里的重活累活苦活。
第三个是“学习”。
学习无止境，向书本学习，向社会学习，向他人学习，不断取人之长，补己之短，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。父亲常对我们兄弟姐妹说：“知识从哪里来，就是从学习中来。”父亲只读了两年私塾，后来他能够在工作上有所成就，就是因为刻苦学习，向同事学，向书本学，向实践学。现在老父已经80多岁了，还天天坚持读书看报，可以说“活到老，学到老”。
心灵的家风也是生命的家风，心灵的家风越亮，生命的道路越长，生活的道路越平坦。为此，我要不断为家风加油加薪一代一代相传，千万不能让它们熄灭了。
弘扬好家教好家风个人心得
一、家风家教是社会和谐稳定的“基石”
家风总体上是与社会大环境相关的，家风在受社会风气影响的同时，又反作用于社会风气。家庭是社会的细胞，好家风是一个人精神成长的重要源头;好家风是社会和谐稳定的“基石”。那些积极向上的家风家教，渗进子孙后代的血液，渗进社会的文化，影响着社会风气。只有家风这个源头清澈了，才能滋养出好的品格和民风。家风对社会而言就是道德的力量和规则的信念。
二、家风家教是现代公民德育的奠基。
家、家族既是文明人类自我生产和繁衍的母体，也是社会组织结构的基本“细胞”，还是人类生命个体与社会组织生活之间的关键“链接”。因而，家风家教与整个社会教育和社会风气有着密切关联。现代社会，家教不仅依旧是整个社会教育体系的第一环节，更是现代公民道德教育的德行奠基，一个缺乏基本家教而能成为合格甚至优秀社会公民的现代人是难以想象的。所以，人们常把家教看作是养成人格美德的摇篮，将家风视为民风国风的风向标。
三、家风家教影响人的一生。
孩子最重要的素质来源于社会遗传，而社会遗传来自于和孩子接触的所有人，首先主要是家人，只要和孩子有接触就会对孩子产生影响，所有能够进入孩子眼睛的行为和进入孩子耳朵的声音，事实上都是对孩子进行教育，和孩子接触的每一个家庭成员其实也都是在对孩子上课。因此，作为家庭乃至家族整体素质反映的家风要比单独亲职的身教对孩子的影响还要大。所以，家风家教会影响人的一生，父母长辈就是孩子的启蒙老师，孩子的一生都会打上家教的烙印。
四、家风家教有助于培养出健全的人格。
家教是人生第一堂教育课，良好的家教有助于培养出健全的人格。家风是一种无言的教育、无字的典藉、无声的力量，是最基本、最经常的教育，它通过日常生活影响孩子的心灵，塑造孩子的人格。家教大多是普普通通的语言，却能在日常生活中影响每个人的心灵，通过言传身教，让每个家庭成员刻骨铭心。
五、家风家教造就了一个人的素质修养。
优良的家风家教就是一个人高尚人格的精神滋养。有什么样的家风，往往就有什么样的做人做事态度、为人处世的风格。一个处在好的家风家教的人，会在其好风气的影响下得到好的发展。有时候与一个人接触，很快就感觉到他的文明程度、道德自律、举止进退、做人修养，乃至人格人性。这些品质多半与家庭的影响、家学的渊源、家风的承继、家教的成果有密切的关系。
弘扬家教家风比赛方案
坚持以党的十九大精神为指导，传承和弘扬优良家风，以好家风支撑起好风气，构建和谐家庭社会氛围，营造风清气正的政治生态。
经济开发区党工委、经济开发区工会委员会。
经济开发区内全体职工。
1、征文比赛：要求参赛人员向家人书写"亲情寄语".
2、书法比赛：抄写红色家书或廉政小故事。
活动内容主题需突出家训格言，弘扬清廉家庭，维护正气家风，涵养勤俭家教成为家庭的共同追求。
活动宣传阶段：8月21日-8月23日。
作品征集阶段：8月24日-9月2日。
作品评选阶段：9月3日-9月4日。
1、征文比赛作品要求原创，篇幅在2000字以内。
2、书法比赛作品要求选取语言质朴、感情真挚的红色家书或廉政小故事。
以上活动书体不限。姓名、电话及单位名称用铅笔在背面标注。
征文比赛和书法比赛两项活动分别设置奖项。奖项名额视报名情况而定，原则上获奖人员不超过参赛人数的三分之一，所有参赛人员均可获纪念奖。
注：本次活动的解释权归宁河经济开发区工会委员会所有。
联系方式：69594002。
联系人：佟莉。
宁河区委经济开发区党工委。
宁河区经济开发区工会委员会。
弘扬家风家教的演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是《仁爱有光——说说我们家风故事》。
离xx大概100里远的地方有一个村子，那里住着我年过花甲的外婆。外婆喜欢种花，她的小院四季芬芳：妩媚艳丽的芍药，随风送香的桂子，冰清玉洁的腊梅……邻居们总爱聚在一起赏花，赏着赏着，有些花就被他们当宝贝儿带走了。我有些不解，外婆笑着对我说：你看，那成片长的虞美人多美！开一朵，美！成片开，更美！大家美胜过一家美！于是，从外婆一家到两家、三家……现在，村里家家房前屋后都有了翩跹的花影，都氤氲着迷人的花香。
妈妈说：外婆虽不识字，但是一个有仁爱之心的人。她爱四时风物，心中有暖意，总是善待他人，所以人缘儿特别好。
家里深受外婆影响的当属妈妈了。妈妈是一位小学老师，顾云博是妈妈以前的学生。他经历了父母离异、患抑郁症的妈妈自杀的'变故，现在和外婆相依为命。周末，妈妈带我去看顾云博。
我们站在那扇紧闭的木门前敲了许久。门开了，又高又瘦的他有点自闭木讷。妈妈轻轻拍打他的背让他挺起胸来，开玩笑说：要有男孩子的阳刚之气才够帅！看着妈妈用真挚的笑容慢慢叩开他紧闭的心扉，用温和的话语勉励他为中考做好准备；看着顾云博逐渐放松下来，愿意开口交谈，偶尔露出笑容。我不禁被眼前这幅温馨美好的画面打动了。
外婆的赠人玫瑰，妈妈的爱生如子，都给了我潜移默化的影响：过新年，我来到社会福利院看望孤残儿童，愿我的问候成为他们小小世界的一束微光，一缕暖阳。小学邻班的伙伴患重病住院，我积极筹划爱心义卖，成为传播正能量的爱心使者让我倍感自豪。我还是一名光荣的红领巾志愿者：深入社区进行创文宣传；与新疆的小伙伴结对共成长；经常关注一些社会微公益……我深知：心中有大爱，行之有担当！
“仁远乎哉我欲仁，斯仁至矣！”孔子的话语穿越了两千年的流光，照耀着后人。我们一家身亲力行，因为我们坚信：倘若心中被仁爱充满，我们自己和这个世界都会变得更加美好！
谢谢大家！
弘扬好家风
家庭是我们精神成长中最初也是最重要的“摇篮”，家风、家规、家训时时处处熏陶着、影响着我们的点点滴滴，包括言行、气质、性格、品德和思想。
小时候，小朋友到我家来玩，我舍不得把玩具给他们玩，他们刚刚碰到玩具我就大哭大闹。爸爸教育我：“做人不要自私，如果你总是像这样，就没有小朋友愿意和你做朋友。你觉得一个人玩好，还是和很多小朋友一起玩开心？”爸爸的话，让我懂得了分享。
有一次我和爸爸妈妈一起逛商场，走到手扶电梯口，看见一位叔叔左手推着婴儿车，右手牵着一位小弟弟，看着电梯有些手足无措。爸爸上前拍了拍叔叔的肩膀：“是不是上电梯？”“是的，是的'。”“来，我和你抬婴儿车上去。”妈妈伸手牵过小弟弟：“小朋友，我们和小哥哥一起上去好吗？”那位叔叔顺利上了楼，连声道谢。我们挥手道别，脸上都洋溢着笑容。爸爸妈妈的一个举动让我明白了：在别人需要是时候伸出援助之手，自己也会感到快乐。
这就是我家的家风，像春天的细雨，冬日的暖阳，无形中让我养成了许多好品质，伴随我幸福快乐地成长。
弘扬好家教好家风作文
“校有校规，家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话，但一问道“家风是什么?你家有什么家风?不用担心，今天我就想跟大家一起谈谈家风。
爷爷爱给我讲很多关于他当年的艰苦生活，告诫我：“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事”!爷爷还教导我“吃得苦中苦，方为人上人”。只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才。也许这就是“天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨，饿其体肤……”吧!每次外出做公交时，妈妈总会叮嘱我，上车后看到老爷爷老奶奶都得主动让座。爸爸就经常对我说：“一个人要知足，要知道感恩，孝顺长辈回报他人。”父母都是很有孝心的人，所以在这个方面，他们给我做了很好的榜样。爷爷奶奶每次来我家时，爸爸总是会给他们添茶倒水，我也学着爸爸的样子给其它客人添，还会偶尔给客人们送上几句祝福语，客人们看我这么懂事，不由得连连称赞我是个懂事的好孩子。
爸爸经常在一些有坡度的`路上帮老爷爷老奶奶推三轮车，爸爸常常跟我说“举手之劳，对方很开心，自己也很开心”。
今天，我已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。
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弘扬好家教好家风心得体会版
家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。最近，随着“家风”一词在人们口中相传，脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。
小时候，每次回家看奶奶，奶奶总爱叮嘱我几句：“孩子，对人要有礼貌，”见到熟人要主动问好，不要叫人说咱不懂礼貌，在奶奶的教导下，我变成了一个人见人爱，乖巧懂事的小女孩。奶奶告诉我在学校要跟老师、同学跟睦相处，不要动不动就跟其他人发生冲突。要学会忍让，在奶奶的谆谆教诲之下，我养成了尊重他人，跟人友好相处的优良品质。同学们也都很喜欢我。
爷爷爱给我讲很多关于他年轻时当兵的经历，告诫我：“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事！”爷爷还教导我：“吃得苦中苦，方为人上人。”只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的工作跟生活方可出类拔萃。也许这就是“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”，才能成就大事业吧。
现在，我已经步入小学，成为一名优秀的小学生，早已养成了乐于助人、艰苦朴素的好习惯。仔细想想，这些都跟我们家的家风有着不可分割的关系。奶奶还是在我每次去学校之前给我上“政治课”，爷爷还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语，因为这正是我们家的好家风。
我一直在想，树立端正的家风，继承优良的家规跟家训，是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线，“正能量”得以传递，如再加上优良家风以打造，这么咱们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛！我们的国家将会更加的欣欣向荣。让我们一起为了这个共同的目标而努力吧。
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弘扬家风倡议书
各位家长、老师、同学们：
廉洁是一把琴，可以弹奏一生的幸福；家风是一首歌，可以唱出和谐的快乐；自律是一杯茶，可以品味一世的清香。自古以来，积善之家有余庆，为营造廉洁齐家、风清气正的环境和氛围，践行“社会主义核心价值观”，建设“廉洁美好家庭，雅实和美校园”，学校将积极开展“小手拉大手，同做廉洁人，共建好家风”的廉洁文化建设系列活动，特倡议全体家长、老师和孩子一起参加如下的学习教育活动：
一、同守成长箴言。
学校通过微信公众平台把“博我以文，约我以礼，力学笃行；见善思及，见贤思齐，尚美立品”的“湘桥区实验学校成长箴言”发送给每位家长，倡议家长和孩子一起学习箴言，并以成长箴言为座右铭，在工作、学习和生活中，身体力行，共同遵守，规范自身的言行。
二、同筑阳光心园。
学校充分利用社会资源，发挥共建单位的优势互补，与韩山师范学院携手，组织开展“共筑家校成长心园，放飞雅实健康童梦”心理健康教育节活动，搭建学校、家长、社会三位一体的.心理健康教育平台，提高师生、家长的心理健康素质，建设和谐校园和家庭。
三、同献爱心公益。
学校以少先队为主阵地，家校携手，整合社会资源，成立亲子“雅实七色花志愿者服务队”，出台“雅实七色花志愿者服务队”的活动纲领，征集评比七色花志愿者服务队的标识设计图案，从爱心（红）、文明（橙）、书香（紫）、廉洁（白）、环保（绿）、安全（黄）、推普（蓝）等方面培养学生的规范、责任、服务意识。组织开展“我为公益事业献爱心”的“向善”系列主题活动，引导家长、学生积极参加“同享压岁钱，共筑中国梦”爱心捐款、“时代雷锋亲子行”“爱心跳蚤”义卖、爱绿护绿等公益活动，增强师生、家长的社会公德意识和奉献意识。
四、同沐诗书文明。
学校将继续办好“紫荆诗书社”，培养师生、家长的诗书情怀，播撒新诗教的美好种子，本学期以“廉洁颂，好家风”为主题组稿出版新一期的《紫荆花苑》。同时，确定每周星期三晚上为“经典书香飘万家，快乐亲子读书夜”，倡导家长选择一本好书，开展亲子共读活动，追求文明健康的生活方式和积极向上的书香家庭文化，力使学生与家长在阅读过程中，开拓视野，增长见识，陶冶情操，增进亲情，提高修养，争当“书香文明家庭”。
五、同进廉洁学堂。
学校立足“小课堂”，组织四年级按教材上好廉洁教育课、各年级上好“崇尚廉洁，勤俭养德，明礼守信”的主题班会课；拓宽“大课堂”，定期举办主题鲜明的“道德大讲堂”，报请名誉校长、纪检干部到校为师生、家长讲学，邀请荣获“书香文明家庭”的代表交流分享“传承文明，廉洁齐家”的经验收获，让廉洁教育生根开花，筑廉洁修身坚固堤防。
六、同练健身体操。
开展“国学雅实特色操”的训练活动，充分利用每天下午放学后时间，组织一二年级学生练习“国学弟子规操”，三年级学生练习“童趣五步拳”，四年级练习“活力健美操”，五六年级学生练习“快乐跆拳道”，并开发一套适合亲子、师生同练的“古典体操八段锦”，在全校掀起“携手闲暇健康行”的健身热潮，提高师生、家长的身心综合素质和审美情趣，倡导绿色健康的生活方式。
七、同受礼学教育。
举行入学礼、入队礼、尊师礼、孝亲礼、毕业礼等“礼学”教育活动，将育人目标分解到具体的文化教育中。本学期拟于六月底举行“牵手成长，紫荆印象”的雅实感恩教育毕业礼，以感恩国爱、感恩疼爱、感恩师爱、感恩友爱、感恩自爱为主线，通过在母校参加最后一次升旗，师生、亲子、生生之间的互动对话感言，一敬礼、一鞠躬、一拥抱、一承诺，各班毕业诗歌朗诵，齐读成长箴言，互赠祝福卡片等活动环节，让学生、家长、老师在真情对白中增进感情，学会感恩，增强责任感和集体荣誉感。
让我们积极行动起来，念好廉洁经，传承好家规，发扬好家风，争当和美家庭，共建和谐校园，同创幸福生活！
倡议人：
日期：
弘扬好家风作文
爸爸妈妈从小教育我要孝顺、善良，做一个好人。他们用自己的言行来影响我。
我的爸爸妈妈孝顺老人，虽然我们跟爷爷奶奶不住在一起，但一个星期父母不少于两次去看望爷爷奶奶。妈妈常说“人老了，看一次少一次。”而且每次都会为老人买一些好吃的。我有孝顺的爸爸妈妈，我也继承了他们的优点。
爸爸妈妈下班回来，我为他们拿拖鞋，并递上一杯热乎乎的水。每天傍晚，我写完作业，便为辛劳一天的父母捶背、按摩。凡遇到妈妈的生日跟母亲节，我总要给妈妈制作一张精美的卡片，上面写着祝妈妈“福如东海、寿比南山”或者是“节日愉快”！记得有一次母亲节，我用彩条纸给妈妈精心制作了一枚戒指跟一串项链，并为妈妈戴上，妈妈感动得眼泪流出来了。我生日的时候，我总是用我的零花钱给妈妈买礼物以表达妈妈对我的养育之恩。父亲节来到了，我给父亲洗脚并用零花钱买上一盒烟表示对父亲的爱。
父母的孝顺影响了我，他们的善良也熏陶了我。有一次，我们一家去商场，在商场门口看见一位老奶奶端着碗跪在这里，碗里有五元的、一元的纸币跟几枚五角的硬币。她看见路过的人就追过去乞讨，可行人都视而不见。这时候妈妈打开钱包拿出了一张崭新的二十元钱，放到了老奶奶碗里。老奶奶感动地说：“大姐你心眼儿真好，谢谢！”妈妈只是微微一笑便拉着我走了。从这时起，我暗自下定决心也要做个善良的好孩子。
有一次在放学路上，我看见几个调皮的孩子在欺负一只可怜巴巴的流浪猫，有的拽它的尾巴，有的拿脚踩在它身上，还有的拿剪刀剪它的毛。我看见了便着急地跑上去，抱起小猫疼爱地说：“别怕，咪咪，我来保护你。”我又轻轻地把它的毛捋顺，然后我对这几个调皮的孩子说：“这么可爱的小猫，你们怎么忍心伤害它呢？”说着我把它带回家，把经过一说，妈妈便爽快地答应喂养这只小猫了。从这以后，我放学回到家第一件事就是看小猫喂小猫。看着小猫一天天长大，我感觉自己做了一件善事。
我家的好家风“孝顺、善良”使我健康茁壮地成长，让“孝顺、善良”成为我们家永远的传统，永远的家风。
弘扬好家风
诚实守信，“当老实人，做老实事，说老实话”，是我们家的家风。
我听妈妈说，我的.外公是那个时候的村主任，油票、粮票都是外公分发，免不了有不够分的时候，但是外公从来不斤斤计较，他宁可亏了自己，也不能亏了人家。
我还记得有一次妈妈去买水果，本来要找85元的，但老板找了90元。妈妈毫不犹豫地把多余的钱还给了老板。
我要传承我们家诚实守信、不怕吃亏的家风，做一个诚信的好孩子。
弘扬好家教好家风心得体会版
家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。家风对于党风、政风的促进作用，不言而喻。党风政风也是家风的延续甚至是一种体现。因此，以家风促进党风政风更加清正。
“好家风促廉洁”道德讲堂，我为台上四位报告人所吸引，她们讲述好家风促进党风清正廉洁的做法和示例，让我深深感受到，家是最小国，国是千万家，以家风促党风清正廉洁更清正，势在必行。
初心是共产党员入党的铮铮誓言，是一种巨大的承诺，就意味着终生的使命和担当。使命担当更是对于党风、廉洁影响巨大。中国共产党之所以能够带领中国人民不断取得胜利，离不开党员干部对初心使命的坚守，党更是党风很纯正的表现。在危急关头或者关键时刻，很多的党员干部能够敢于不怕困难和危险，发扬向前冲的大无畏精神，正是说明了党风、廉洁很纯正，正是在这样良好的氛围，共产党内才是空前团结，团结就是力量，凝聚才有希望。有了好的党风、廉洁，是保证革命胜利的基础，更是新时代干事创业的重要政治支撑。迈进新时代，干事创业依然需要保持初心使命，良好的廉洁氛围，纯正的党风不可或缺。因此，以家风促党风清正廉洁，是新时代的发展迫切需要。
以家风促党风清正廉洁，就得将好的家风应用到工作实践中，真正在党内形成团结向上，实事求是的实干作风。奋斗、实干，这是新时代的精神。社会主义都是干出来的。这句话在过去几十年的风雨历程中得到了充分的印证。党员干部要真正做到践行初心使命，体现一种实在的作风，不仅需要自身去努力，还需要良好家风的熏陶。家庭好的风气，对于党员干部来说影响巨大。然而，迈入新时代，面对越来越复杂的人情世故时，一些干部往往就受到了不良家风的影响，甚至被自己的亲戚和家里人给影响到了自己的前途命运。一些干部出现严重违纪违法，就是因为面对家人和亲戚，抹不开面子，导致了不纯粹，难以独善其身，这些都是真正的教训。实事求是，这是党一贯强调的作风。要做到这样的作风，需要良好家风的熏陶和影响，这十分重要。
初心使命体现的是使命与担当。共产党员，要能够真正践行初心使命，党内的良好党风清正廉洁，需要党建的强化，更需要党员干部不断接受好的家风的熏陶，这是保障党员干部不断行稳致远的关键。
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俗话说：“百善孝为先。”我的父母一直教育我：“以善为本，以德服人”。
我的爸爸妈妈跟爷爷奶奶，他们都有一颗善良的心。他们对每一个人都非常的友好。当亲戚朋友遇到困难时他们总是尽自己最大的努力，不辞辛苦的帮助别人；当有人到家里做客时，他们总是拿出家里最好的东西款待客人。爸爸妈妈教育我：要尊敬长辈，孝顺爷爷奶奶，做一个积极向上的好孩子。爷爷奶奶教育我：要体谅爸爸妈妈，做个懂事的乖孩子。
想想父母在外拼命地挣钱，为的是什么？为的是能够让我们过上好日子，能够有个好的学习坏境，能够让我们有出息，能够让我们健康的成长。这么我们的孝——是父母干完活回到家后我们送上的这一杯热茶；是父母累的时候我们一句安慰的话；是父母晚上回家后我们端上的洗脚水；是让父母不断看到我们成绩的进步；是我们能够健康的成长，有一个健康的身体。
放学回家，我看见奶奶正在吃力的搬东西，便过去帮忙，奶奶向我满意的笑了一笑，其实啊！老人也需要爱护，晚上，我看见爸爸正在工作，爸爸亲切的拍了拍我的肩膀，其实啊！爸爸也需要别人的关心。妈妈给我织了一件毛衣，我高兴地穿在身上，连连说：“真好看，真好看，妈妈可真是心灵手巧啊！妈妈欣慰的笑了，其实啊！妈妈也需要别人的赞美。
孝是一种美德，我一定要铭记着我的家风，孝敬父母，尊敬师长，为自己的人生奠定坚定的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才！
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父母是孩子的第一任老师，良好的家风家教对于孩子的成长非常重要，对于孩子我们一直秉承开心、健康、顺其自然的成长理念。在生活中把孩子当朋友，以平等的身份尊重孩子，倾听孩子的感受和意见，在生活和学习习惯上细心观察和培养。下面简单谈几点我的心得体会：
一、培养孩子的专注能力。我的孩子很小的时候，我们就从育儿书中了解男孩子普遍存在多动、注意力不集中的特性，我们就比较侧重于这方面的培养。首先从饮食上小儿缺钙易引起多动，平时多食坚果，适度补锌，可以得到有效改善，其次从生活中只要是孩子独立在做的事情，比如：看电视，看书，自己做手工，都做到不打扰让他安心的做任何一件事，，看到他做完停下来后，再进行交流，慢慢的就形成了做事不分心的习惯，其实这方面的培养不光是男孩，女孩也应该是一样的，就是做为成年人的我们可能也会感同身受，看电视剧正看到精彩入迷的时候，家人突然打断让去干家务，心里也会特烦，结果情绪低落两件事情都会做不好。
二、让孩子有一个恬静祥和的家庭氛围，不在孩子面前争吵，关心孩子的喜怒哀乐，及时排解不良情绪，给孩子一个心无旁骛的学习环境。在这给大家说一件小事，每天放学后爸爸都会问：“今天在学校开心吗?有什么开心的'事?”这一句话看似没什么，时间长了，我就发现孩子学会观察，懂得描述，而且开心的事情印象也特别深刻，写作文的时候平时发生的事都可以利用起来，真人、真事、真感情，写起来真是下笔如有神啊!
对于孩子的培养，其实都是在生活点滴中发现孩子的不足，找原因、找方法、去引导，进行思维模式的培养和健全人格的塑造，对于学习成绩，我觉得，根据孩子的个人性格、兴趣爱好，不可一概而论，他们可以长成参天大树，可以开花，可以结果，可以是绿绿的小草，青青的藤蔓，只有这样才能成就五彩斑斓的森林，不是吗?只要孩子健康、快乐地成长，我们就应该为他们的每一天喝彩!
弘扬好家风
家风是什么？一个家里的故事，一段家庭的记忆，这些都是家风，家风是中国家庭传统中一个重要的体现，也许有的家风相同，因为我们继承着同样的..传统，有的家风不同，因为我们有着不同的角色。
父母说的我时刻铭记在心，也会如他们所说的。
每个人对家风的记忆都不同，那么小伙伴们的家风是什么呢？