作文是学生语文学习的重要内容，通过写作可以培养学生的思维和观察力，促进自我成长和品德的培养。阅读优秀作文是培养写作能力必不可少的一种方法，它可以拓宽我们的思维和视野。
青春使命责任
亲爱的同学们：大家好！
此时此刻，我感到非常欣慰，很荣幸能在此挥洒豪情，畅谈青春、使命与奉献。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。2010年金秋九月，我怀着一颗火热的心，带着一份希望，踏进了黑大的校门，自此，路茫茫其修远兮，吾将上下而求索。
毛主席曾说过这样一句话：世界属于我们的，也是属于你们的，但最终还是属于你们的，你们年轻，你们是早上八九点的太阳，你们是祖国的希望，你们是祖国的未来。
科技是第一生产力，知识就是力量，年轻就是资本。我们年轻，我们骄傲，我们自豪，我们更自信，但我们也必须认识到：我们处于知识爆炸的年代，社会在发展，时代在前进，不进则退，认认真真地学，扎扎实实地干，把青春献给祖国，为中华的腾飞不懈追求，完成中华民族伟大复兴的历史使命，奋力拼搏，做时代的弄潮儿。
亲爱的朋友们，奋斗着是美丽的，凭着岁月赐与我们的年轻臂膀和满腔热情，全身心地投入到我们所追求的事业吧，在奉献中完善自己的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。
说到这里，我想起了这样一句话：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”生命的意义在于活着,那么活着的意义又是什么呢？当然不是为了活着而活着，答案只有三个词，青春、使命、奉献！我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。我想，这绝对不是我们存在的意义。
我认为，青春就应该燃烧，发出亮光才有价值！黑大人是平凡的，土木人是平凡的，我们像一棵小草，却铺就了一片绿色无垠的大草原；我们像一滴水滴，却可以折射出太阳五颜六色的光芒。我们的平凡中有“捧着一颗心来，不带半棵草去”的追求；有“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的收获；有“鞠躬尽瘁轻生死，多少年来如一日”的坚持。播下春种，就有秋实；洒下汗水，定有收获。平凡中有疲惫、有执著、更有收获。这种收获是人格的升华、意志的磨练、情操的陶冶。
我们黑大人，就是这样：奉献，并快乐着!我们完全有理由说：土木人已经在建筑行业中证明了自己是优秀的！然而支撑这个优秀－－是追求卓越的奉献精神。人生，只有在奉献中才会闪亮；生命，只有在奉献中才会燃烧。真诚奉献是一盏明灯，指引我们前进的方向；是一面旗帜，给予我们前行的力量。明天我们还要高飞，高到山之巅，高到云之端。
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我们是青春实验室的主人，背负的使命是成功的钥匙，我们要努力当好一流建筑业业的守护神，做和谐社会的促进派，把责任浇注在奋斗的足迹中，以真诚奉献的精神，点亮建工大地的万家灯火，唱响振兴土木的青春之歌，让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天空，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点”！
责任使命演讲
百年大计,教育为本；教育大计,教师为本。如何增强教师的责任感和使命感，特别是青年教师的责任与使命。本人就这个话题谈谈自己的看法。
二、增强教师责任感、使命感的方法。
网络上流传“教师育人终日疲惫，从早到晚比牛还累，一日三餐时间不对。”这不是夸张，确实是教师生活的真实写照。如何让教师有尊严地活着，对教书育人事业充满责任心和使命感，这既需要教师自强自立，也需要党和政府以及社会各界的共同努力。
1.树立正确的人生观、价值观和幸福观。
正确的、符合社会发展的世界观、价值观、幸福观会侧面反映一个人的人格和情操。教师也是如此，只有最根本的世界观正确了，才可能正确处理教育活动与个人利益之间的关系。
教师的职业使命是教书育人，提高民族素质。教师历来是备受广大百姓尊崇的职业。古时有“天地君亲师”之说，教师之所以受人尊重，因为他是人类文化、文明的传播者，因为他的职业是神圣的，担负培育下一代的艰巨任务，他们必然会是人之楷模。这样一来，其自身素质的高低就直接关系到整个民族素质的问题，关系到国家的兴衰。
教师树立正确的世界观要注意以下几个方面：首先要树立“个人利益的满足要以社会利益的维护为前提”的人生观；其次要树立“正确对待奉献和索取、义和利”的价值观；再次要树立“真正的幸福是健康的精神需要和合理的物质需要有机联系”的幸福观。教师的人生境界犹如阶梯，有着不同的层次。但无论哪一个教师、无论哪一个人生境界的起点接受教育、进行修养，总有一个最终、最高的人生境界目标。在一定意义上，教师本身的世界观和修养的高低，决定着教育质量的高低。俄罗斯教育家乌申斯基有句名言：“教师的人格对于青年的心灵来说，是任何东西都不能代替的有益发展的阳光，教育者的人格是教育事业中的一切。”
斯大林说：“教师是人类灵魂的工程师。”教师对人类的作用是无可替代的。无论外界对教师的重视程度如何，作为一名教师，作为塑造人类灵魂的工程师，都应该基于无私的心态，发扬良好的师德师风，以孺子牛般的态度扎实做好本职工作，为照亮下一代燃烧自己。
2.身正为范。
韩愈在《师说》中道：“师者，所以传道授业解惑也。”当然，韩愈这里的“道”是封建社会的儒家思想，但是，我们现代教育的“道”与之不同，是“身正”的“道”，是社会主义价值观、人生观、道德观，以及具有世界意义的普世价值。作为当代人民教师，只有自己“身正”，才能“正人”，才能使学生“正身”。
3.创造平台供教师提高。
学校要充分利用自身条件，设法创造自身不具备的条件供教师学习提高。一是发挥骨干教师的示范带动作用。采取师徒结对、以老带新等方式着力培养青年教师。要求每一名骨干教师结对帮扶青年教师，从学习、工作、生活上进行关心帮助，促进其尽快成长。开展优质课比赛，要求每位骨干教师上一堂优质课活动，对青年教师进行言传身教。二是加大教研力度。选派骨干教师担任备课组长，让其以听课、评课、研讨、交流、座谈、观摩等不同的形式组织开展教研活动，确保教研的实效性与长效性。三是创设条件，鼓励教师参加各种培训。选派教师赴外校培训学习、观摩，回校后组织教师进行培训学习，以达到培训的辐射效果。有计划地选派教师参加各级各类培训学习、外出参观考察，促进教师队伍专业水平的提高。出台优惠措施，鼓励教师通过进修、参加学历教育等方式不断提高科学文化水平。四是开展课题研讨活动。以中年教师为课题骨干，积极引导全体教师参与课题的开发和研究。注重加强课题的过程管理，让更多的教师能从教育实践中寻找问题，形成课题，进行研究，探索规律。
4.出台机制，培树典型，激励教师积极向上。
学校要切实做到以教学质量的提高为中心，不断创新教学质量评价机制，努力提高教师的工作积极性，凝聚全校师生之力，促进教育教学质量的提高。一要强化对工作目标和重大事项工作目标的考核，明确责任人、工作标准和完成时限。对完成好的单位和个人进行表彰奖励，完成不好的相关责任人给予批评。并将考评结果作为评先晋级、职称评定、干部使用的主要依据。二要从培树典型上着手。以培树各类典型为重点，通过发现、培养、宣传、激励等措施，激发广大教师的责任感和使命感，营造创先争优的浓厚氛围。
总之，提高教师的责任感和使命感，让其在教学工作中创先争优，需要全社会和教师自身的共同努力。社会要摆脱“教师是最优秀而不食人间烟火的”片面看法，给教师多一些理解，少一分苛刻。教师要走出名利至上的浮躁心态，一心一意搞好教学，全心全意谋学生发展，真正做到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
青春
青春之歌、牢记使命践行青年责任。
如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。青春是人生中积极进取奋力向上，显露蓬勃生气和欣欣向荣的时期。我们都正值青春，各方面都开始趋于成熟，想象力也特别丰富，对祖国和自己的未来有着无限美好的描绘，正是对未来的这种向往推动着我们沿着历史的轨迹，踏着时代的旋律不断前进。
我们生活在五彩缤纷的世界里,一方面被许多人的事例所吸引,所鼓舞。另一方面又为面临许多现实问题而沉思，我们正在逐渐地认识社会，看到社会上充满着真善美同假恶丑的斗争。看到在社会前进的过程中有的人取得了胜利，有的人却遭受挫折。有的人得到了幸福快乐，有的人却陷入了苦闷和悲哀。我们在思考：人到世界上到底是干什么的？什么样的人生才有价值？我们当代青年人特别是当代大学生在思考的同时也在认真的选择。革命前辈李大钊在《青春》一文中曾满怀豪情地写到：进前而顾后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙。
责任，就是一种义务，需要每个人内心对自己的严格要求。责任，就是一种精神，需要每个人深深的把它装在自己心中。我们要培养责任心，只有这样我们才能在自己和朋友之间建立起一个心灵的花园，才能让自己变得更容易赢得他人的尊重。
生活中责任处处存在。面对可以选择的责任，我们应该对承担责任的代价与回报进行正确评估，做出最合理的选择，并对选择负责任；面对不可推卸的责任，我们应该以积极的态度，全身心地投入，主动承担责任，也只有人人尽到自己的责任，才能共建和谐的社会，共享美好的生活。
属于青春的光年已逝去，成熟就意味着责任，我们只有树立远大的理想，把个人的奋斗目标与国家、民族的前途命运结合起来，自觉承担起时代赋予我们的历史使命。在生活中，从关爱所处的集体和身边人做起，进而热心公益事业、关爱社会，把奉献作为自己应当承担的责任。学会自觉承担责任，作责任的主人，信守承诺，勇担过错及所造成的后果，学会反思自己的言行，更好的履行责任，在承担责任中不断的成长。
我们的生命虽然短暂而渺小，但是伟大的一切都是由人的双手所造成的。人生在世，意识到自己的这种崇高的使命，那就是生命中最无尚的快乐!
生活中的责任似乎随处可见，孝敬父母、尊老爱幼等；还有公交车让座等一系列关于社会道德的典范！
学习，是我们做学生的天职，同样是我们的责任。可是有的人就把它当作儿戏，把上课的内容当作耳旁风。老师的谆谆教诲和家长的苦口婆心，对于他们来说同样也是左耳朵进右耳朵出。唉，这又是为什么？我们要把学习当成神圣不可侵犯的责任，只有学好科学文化知识，全面提高素质，才能对得起自己，对得起对自己的成长付出了艰辛劳动的父母和老师们，才能让自己的那颗责任心闪闪发光。
责任，看似简单，却是犹如千担重的石头狠狠的压在心头！不必别人提醒，不必别人怎样责骂，你都会时刻知道，时刻明白！因为这一切都是关乎你有没有道德心？有没有良心？正如居里夫人所说“我们应该不虚度一生，应该能够说：„我已经做了我能做的事。‟正是这句话鼓励着居里夫人，才使她有了前进的动力！由此可见，责任的重大！责任的力量！
尽那杯生命的酒。生命存在的方式有很多种，但并非活着就是对生命的尊重！成为一个有梦想的人是青年人的使命！我们不是飞鸟，风起的时候梦想可以带我们飞翔！的确，当代青年中不少人有过追求，追问人生的意义。有些人通过父母的言传身教来理解，有些人透过名人传记来想象，有些人通过自身苦修来体验，甚至有人通过宗教洗礼来感悟。但更多人却把好端端的生活过的浑浑噩噩，都不明白为什么而活，为什么要活，要怎样活着。大好的青春年华是绝对不应该被虚度的，我们应该追逐自己的梦想，执著自己的执著。要懂得生命有如过客，人生意义尽在旅途的道理，根据自己的兴趣爱好立好大志定准梦想，人有了即定的方向才不会轻易迷失自我。走到城镇大街及胡同巷子里的网吧，黑压压的人头里有多少是丢失了梦想的青年，他们在层出不穷的网络游戏里，用虚拟的武器血战，pk，用以逃避惨淡的人生，空虚的生活。为什么不回过头去看看被自己埋葬的灵魂和梦想是不是还在流着血？别人都是在为梦想而活着，而他们只是活着，可悲的活着…做一个担得起责任的人是当代青年人的使命！
一个很明显的现象横在我们面前，伴着生活条件的提高和一孩儿家庭的增多，我们的青年改变了…很多网络评论呼吁，80,90后青年人的责任心和生存能力都退化了。大生骂娘声讨的同时不仿也静下心来想想，是言过其实吗？要知道每个人都有这样那样的责任，人的肩膀上有所担当才不至于轻浮不容易走错路。有一个被举了千万遍的例子，请大家允许我再用一遍吧！都知道要穿过悬崖边上窄小的山路是一件非常危险的事情，但越是走这样的路越不应该两手空空，负重才是最安全的。人负重之后才会更慎重更稳健。所以，年轻人是应该清楚自己对舍会，对双亲，对室友哥们儿甚至是男女朋友的责任的！
现在大多家庭都只有一个孩子，家长宠爱有加，也就导致一批青年人停滞在小皇帝小公主的阶段，别说洗衣做饭了，即便是问路都会一脸茫然。就更别谈生存能力了！新世纪的骄子是绝不应该做只会啃书本儿的“书虫”的！要有一技之长，足以养活自己。
做一自信的人是青年人的使命！年轻没有什么不可以。人有了自信才能抗得住生活的跌打。有人缺乏信心，看不到人生未来的美好希望，以为自己在别人看来，一无长处，二无用处，三无去处，所以就做一天和尚撞一天钟，得过且过，得活且活，有钱花钱，有命玩命。但有一点得明白，别人的自信心不是天生的，也不是这部分人的自信上天偏心没给！有事儿没事儿常微笑，每天对自己点头握拳说：我行。用暗示找回丢失的信心，同时要多找一些应对挫折的办法和理由。记住，你没有理由没自信，每个人都很优秀！
青年人要严格要求自己，努力做个好人也是我们的使命，对朋友不自私，对长者不傲慢，对坏人不容忍。
“点石成金，共铸辉煌”。在今后的征途上，我们将用自己的青春和责任，勇于创新，无。
私奉献，扬青春风采，展时代韶华。用实际行动来谱写永昌铅锌美好的明天！
青春
每个人都会有不同的生活，或酸或甜或苦或辣，不同的命运造就不同的人生。而作为当代大学生我们正处于人生道路的转折点，因此我们要在把握自己青春的基础上清楚自己的使命，担负起自己应该承担的责任。
青春是希望，即使有人落空，依然会有坚定执着的梦；青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壮壮；青春是负荷，让人在付出的轮回中找不到休息的角落；青春是拼搏，让人懂得攀登才能揽胜，奋斗才会成功；青春是一条不悔的路，走过去就无法再回头；青春是一本厚重的书，可以填满快乐，也可以写下孤独，却不能在它的扉页上因等待停下前进的脚步。
因为青春，我们激进。我们放任自己的胆大心细，去做任何自己想做的事。我们在学习上你追我赶，互相拼搏，遇上不懂的，我们不耻下问，勇于与学习成为朋友，与知识结伴而行。在青春的路途上，我们因此而精彩。我们捧着青春激进的光彩，为将来的美好打下伏笔。
在拥有这么美好的青春之时，我们不能忘记自己的使命与责任。人应该对自己负责。做一个有责任心的人，做一个无愧无悔的人，作为大学生，生在一个和平年代的大学生，肩负起应有的使命与责任，才能使人散发光彩。二十一世纪是高科技发展的世纪，同时也是各种新思想、新知识、新文化大发展大融合的世纪，社会将会发生巨大的变化，中国也将步入世界强国行列，作为准机务人的当代大学生应当努力学习，立志成才，将自己发展成为民航的骨干力量，努力学习科学文化知识，掌握建设民航强国，为人民服务的本领。
另外，我们要牢记社会责任。作为新一代的大学生，我们必须坚定自己的理念，时刻牢记自己的历史使命，肩负起时代的重任，而且要完成自己的历史使命，大学生必须具有很强的自觉意识，而社会责任感正是这种自觉意识的体现，是大学生行为导向系统的核心因素，它指导、控制和调节其社会行为。因此，大学生社会责任感的强弱将关系到全面建设小康社会的进程，关系到他们能否或在多大程度上肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
作为大学生，我们首先要加强道德修养，锤炼道德品质，科学地对待人生环境，创造有价值的人生，这是大学生对自我的要求，也是大学生承担的社会责任；此后，我们要用我们的能力来回报家庭、回报国家、回报社会，为社会的进步作出自己的贡献，为人类文明的发展贡献自己的一份力量。
大学生是祖国的未来，是民族的继承人，他们将决定祖国的命运。作为当代的大学生，我们要积极响应党和国家的号召，这也是我们必须遵守的使命与责任。我们虽然在思想和生活上发生了深刻的变化，但是面对当前国内外的形势时，仍然应该以大局为重，做生活和思想上的理智者。我们应该看到目前存在于党内外的诸多问题，但我们更应该理性的审视这些问题，而不能以此否定共产党的伟大地位，脱离与党的关系。
首先，在意识形态上，我们是广泛并深刻的受到西方社会自由、民主、平等、人权思潮影响的一代，我们讲求个性解放和充分发展，但这并不与党性修养冲突。我们仍然需要坚持共产党的理论体系和方法原则，在意识形态的最深层次上始终相信马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，高举党的旗帜，在党的领导和指引下实现人生的价值、个性的解放。
其次，党性修养不是口头说出来的，而是在实践中磨练和体现出来的。因此，我们不必要也不可能脱离生活实践谈论理论和修养，而应该将时间和精力放在扎实的学习科学理论知识，掌握专业技能和素养，积极参加社会实践工作，提高自己参加工作的能力。
最后，积极维护党的地位、忠实党的领导。如前所述，我们需要发现和解决目前存在于党内外的各种社会问题，不隐瞒、不保守，但更不能盲目激进的反对党、否定党。作为大学生，我们应该以理性思考作为考虑问题的基点，不能因为局部的、目前的、个人的问题而一味愤青的否认党作为国家和社会领导者的核心地位，更不能偏激的对待党的政策和问题。维护党的地位是每个党员不可推脱的责任，忠实党的领导是每个党员的光荣义务。
年轻人在字典上的解释是是指有理想的，敢于创造，积极向上的，努力为梦想拼搏进取的人。而作为一名处在青春时期的当代大学生，我们就是这样一群年轻人，敢于创造，积极进取，为了梦想抱负不断努力前进的人，为了社会的发展努力奉献着自己的一份薄力。
青春责任使命
责任，那是我们的分内之事，该做的事，就绝不应当推辞……而作为大学生，我们拥有青春，拥有使命，也拥有责任——青春的使命正是责任。很矛盾？不！青春的使命就是责任，不正是说明了当情的责任都是重大的，无论先后，不能敷衍。每一件事都应该认真对待，全力以赴，就如***主席所说：“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。”不要疏忽对待以至于未尽全功。
抬头，仰望星空，那一勾残月依然高高的挂在天穹，冷眼的注视着人间……。
那一年他20岁，长枪在手，跟随着大部队急速前行。感受着背后那麻痒、刺痛的矛盾的感觉，又一次想起了临行前母亲亲手刻下的带着不完整的“国”字的“尽忠报国”四个字；想着母亲在临行前的细细叮嘱，以及……那一句令他久久不能忘怀的话：江山已被金人占领大半，山河破碎、不复完整。相信不用我说，大家也都已经知道了，他就是岳飞。是的，大家都知道：撼山易，撼岳家军难！但是，也只是知道岳家军成军之后的事。
那一年，他16岁。手举着双锤骑在马上崇拜的看着父亲。
三个月前，他，随着大军从江州出发，东征西讨，收复六州。他，就是岳飞门下，岳家长子－－岳云。年纪虽小，却勇武非常，甚至于收复六州的第一战，就是他得了首功。
或许是！或许不是！不管如何，他，确实令如今的我们有许多人汗颜！
算算时间，5月4号又要到了。
我们都知道，自夏朝时候华夏名族开始形成以来，中华民族的发展一直延续至今。中间更是多次吸收融合了许许多多的民族。她的发展，可谓是源远流长。
然而，近现代以来，中国却是一直落后于西方列国。乃至于遭受。
过多次入侵，更别说哪怕有一次重现过中华天朝的雄风了。不过，虽然那时候中国还落后，但还有那一个个爱国人民舍生忘死为中华的崛起而努力。想起1919年5月4日，哪些因为中国受到的不平等的待遇而罢学的学生们，不正是像我们这些大学生一样，拥有着朝气蓬勃的青春。
大家都会说，中国的教育现在还很落后。可是，即便如此，就算再落后，也总比百年前先进了。百年前的青年们挥洒着青春点的汗水，肩负着挽救祖国的使命，无时不刻不忘自己的责任。如今，接受了比之更为先进，更加高等的教育的我们，自然也不能自认为自己就还比不过前人。高付出代表着高收获，同样的，接受了更高等的教育，自然也就应该具有更高的素质。高素质，决定了我们不应去退却自己应尽的责任。
青春，应当是激昂的，责任不推却，也不会想要将它推迟。正所谓：“明日复明日，明日何其多。我心待明日。万事成蹉跎。”所有的使命，我们一肩挑起。拖拖拉拉的，不是青春该有的风格。不要以为时间还很长，就像杜甫说的：“人生七十古来稀”。二十岁，已经过了有将近三分之一了，足足有八千多的日子已经悄悄流逝……漫不经心、留足余力的，也不是青春应有的态度。不要以为一次两次的没关系，下次还有机会。毛泽东主席也曾说：“一万年太久，只争朝夕。”
说起责任，之前我们也已经有说过，这是青春的使命。但是，我们也知道，其实现在最主要的责任，却是储备人才。没错，就是储备人才。生在新中国，长在红旗下，每个新一代青年说到底，都是要为祖国将来的发展作贡献。
就以我们为例，学生，虽说主要的的是学习，但是，学习之余，还必须要有实践。就如陆游所说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”实践，是检验真理的唯一标准。
当前社会，不同于百年前；如今多的年轻人们，也大异于百年前的青年们。当前的中国，需要的是发展，而不是在夹缝中求生存；如今的人们，要做的是推动社会，乃至国家的发展，而不是拯救国家于危难之中。如今，我们要做的是锦上添花，而不需要雪中送炭。
说起来，或许大家都公认的是：“锦上添花易，雪中送炭难。”但是，现在，这种情况就未必了。以前，人们是为了生存而努力，而到了现在，却是为了发展而努力。动力不一样，效果也就不一样：那时候是背水一战，不胜则亡；如今，进退有据，也就没有几个会舍生忘死了吧！所以，我认为的现在的人们更是责任深重，也不是毫无理由的。因为如今需要的是令中国能够百尺竿头，更进一步。
我们挥洒着青春的汗水，昂头奋进，为的，正是为国奉献。这，是我们的责任，更是我们的使命。
陈巧蓉。
软件技术1011。
***。
责任使命演讲
尊敬的各位领导、各位战友：
今天，我演讲的题目是《践行核心价值观无悔青春献水电》。
泸定县，这座有着革命圣地之称的地方，驻扎着一支特殊的群体，武警水电部队。他们以对祖国的无限忠诚和对水电事业的无限热爱，像钢钉一样，牢牢钉在这座高地上，奉献着自己的青春，无怨无悔。正是有了这种精神，武警水电部队才会以一往无前的铁军精神，铸造出无数个世界水电精品；才能在面对汶川大地震时不畏艰险，英勇作战，用血汗和忠诚谱写了一曲曲舍生忘死、拼搏奉献、感人至深的时代颂歌！就是在这样一个特殊的环境里，我领悟着当代革命军人核心价值观的时代内涵，成长着，成熟着。
我从小生长在上海，有着安逸的生活条件，可我还是毅然选择了这身军装，选择了基层。停水、停电是常事，刮大风是常事，爬山路是常事，这里没有高楼大厦，没有双休日、节假日，记得一次工地值班时，天空忽刮疾风，满天的风尘扑面而来，拿着对讲机的我甚至无法睁眼，勉强张开嘴发起联络，风尘犹如出膛的子弹充满我的口腔，苦涩难当，从小到大，我从未体验过这样的感受，奉献、报国在这里体现的是那么的具体，具体到呼吸、吃饭、睡觉、甚至走每一步路。虽然生活艰苦、虽然工作繁忙，但我坚信“是金子总会发光的！”，我们不怕到基层，我们不怕到边疆，我们自信有我们的地方就会发光！
水电铁军的精神，是泸定水电站建设者的精神，在祖国和人民的心中筑起了不朽的精神丰碑！
在当代革命军人核心价值观的指引下，我把激情和誓言变成一种坚守，坚守自己的信仰，坚守自己的选择，坚守自己的岗位。工作两年中，家里人时常传来对爱子的思念，心灵的牵挂，孩儿将把思念和牵挂化做成平凡的坚守、默默的献身，做一名自豪的水电兵，报答父母，报答祖国！
2010年5月19日，三总队周庆丰总队长莅临我部做出了重要指示：泸定项目部全体官兵精神面貌好，部队管理好，大坝施工前期工作扎实，目前施工任务，是要不惜一切代价，确保8月底大坝填筑至1320m高程，12月底大坝填筑至1350m高程。总队长的亲切关怀，给予我们巨大鼓舞，我将和泸定项目部全体官兵一起弘扬我们水电部队这种不怕吃苦、迎难而上的伟大精神，圆满完成施工任务，请总队、支队首长放心！请祖国和人民放心！
最后，我向所有坚守在各自工作岗位上的武警官兵们致以最崇高的敬意！
2010年6月2日。
责任使命担当
党的十八大以来，习近平同志提出了一系列治国理政的重大战略思想，公司党委中心组组织了学习，其中，责任担当是习近平同志反复强调的重要内容。习近平同志关于责任的重要论述，把我们每个人的责任担当与实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密联系在一起，深刻阐明了只有尽责才能圆梦的道理，为责任赋予了新的时代内涵，也为我们敢于担当，尽责履职，共筑中国梦指明了路径，提出了要求。通过两学一做（在党员中开展学习党章党规，学习总书记系列重要讲话，做合格共产党员“两学一做”(学《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，做清正廉洁的表率)学习教育，引导广大党员自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略。）的学习特别是总公司领导的辅导报告，让我受益良多。我深深感受到了组织对基层生产干部的殷切期望，感受到了工程局领导的关爱，感受到了自身使命的光荣，感受到了时不我与的压力，更感受到了催人奋进的力量。而深化国有企业改革、发展壮大国有经济，迫切需要建设一支政治觉悟高、工作能力强、廉洁自律严的强有力的国企领导班子和干部队伍。结合本职工作，谈几点体会。
一、准确定位自身，把“小岗位”纳入“大潮流”，做好推动发展的“先锋队”
国有企业是国民经济的重要支柱，国资国企改革始终是经济体制改革的中心环节。党中央、国务院一直高度重视，作出顶层设计和总体部署，不断推进国有企业改革在更广范围、更深层次展开。党的十八届三中全会强调，必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，坚持公有制主体地位，发挥国有经济主导作用，不断增强国有经济活力、控制力、影响力；必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力。总书记在中央全面深化改革领导小组第四次会议上指出，国有企业特别是中央管理企业，在关系国家安全和国民经济命脉的主要行业和关键领域占据支配地位，是国民经济的重要支柱，在我们党执政和我国社会主义国家政权的经济基础中也是起支柱作用的，必须搞好；中央企业负责同志肩负着搞好国有企业、壮大国有经济的使命，要强化担当意识、责任意识、奉献意识，正确对待、积极支持这项改革。这段话让我深有感触，在思想不断受到冲击的过程中，“担当”二字已铭刻于心。我迫不及待的对自己的工作进行全面审视和深刻反思。感觉肩上的担子更重了，但思路更清晰了，信心更坚定了，思想不敢再有丝毫懈怠。
一是使命担当意识。国有企业领导班子肩负着搞好国有企业、壮大国有经济的使命，要切实把国有企业改革发展大局放在思想和工作的首位，并以“人一之、我十之”的精神状态推进实施。作为一名共产党员，作为国有企业的一名领导，“事不避难，敢于担当”的确是必不可少的素质。担当是一种责任，担当是一种境界，没有一定的思想高度，没有一定的党性修养，是难有担当精神的。安装公司正在经历一场历史性的转型，生产任务空前繁重，困难、问题此起彼伏，发展道路异常曲折、艰辛。在此非常时期，如预实现顺利过渡，领导干部必须率先垂范，在急、难、险、重的任务面前，要充分发扬敢于担当的精神。
发扬敢于担当的精神，就要迎难而上，不怕困难。安装公司面临转型、发展壮大两大艰巨任务，此过程中，每个人的工作都不可能一帆风顺，遇到困难，是千方百计想办法还是费尽心思找理由，这是我们成败与否的关键。有的人遇事先想：这事自己能不能办，能怎么办，能办多少；有的人上来就想：这事谁能办，能推给谁，能怎么推，能推多少，结果自然是大相径庭。
要有责任奉献意识。要切实站在工程局发展全局的高度来看待安装公司转型发展，始终以高度负责、攻坚克难的干劲，敢于打破不适合安装公司现状的经营管理模式，不计个人得失，勇于接受新形势新挑战，以效益求生存，以实力求发展，坚决打好安装公司转型发展这场硬仗。
三、建章立制。国企领导人要按照以上规定严明行为规范，主动接受监督。
二、深入开展“责任意识”，由“浅层次”挖向“深内涵”，磨好高效履职、团结协作的“尚方剑”
责任重于泰山，这是我们常常听到的一句话，是的，一个人的能力可能有大有小，职位有高有低，但是责任对于每一个人来说都是一样的厚重，生命不分高低贵贱，工作亦是如此，做好自己的本职工作是责任最基本的体现。
作为一名安装公司的老员工，我见证了企业的发展兴衰，也经历了人生的波折起伏，我深感只有我们每一个人都勇于承担、敢于承担责任，每个人都很好地完成了自己的本职工作、履行了自己的职责，我们的企业才能稳步向前、发展壮大，而我们自己的人生价值也才能得以体现，生命不留遗憾。
而如何履行好自己的职责，必须带着责任感和使命感去工作，责任感是促使我们履行自身职责的动力，而使命感可以说是责任感的一种升华，责任感和使命感让我们能够从被动到主动地去正视我们的工作和职责。每一份工作都不会是顺顺利利，毫无波折的，每一点成绩都需要我们有所付出，过程中总会遇到问题、困难和挫折，只有带着责任感和使命感我们才能有信心、有耐心、有勇气去克服所有的困难而达到最终的目的，才能全身心的投入，关注过程中的每一个细节，察觉过程中的每一个漏洞，为成功的道路扫清所有障碍，做好铺垫。
作为一个有责任感和使命感的人，只为成功找方法，不为失败找借口，因为所有的借口都于事无补，相反，只会引来众人的轻视及讥讽，与其如此，不如总结失败的教训，分析自身原因，为成功积累经验。作为一个有责任感和使命感的人从不害怕承担责任、面对失败，因为使命感让他没有精力顾及其他，除了不停地往成功的道路上迈进！
我想我们每一个人都应该以自己的工作为己任，发扬主人翁精神，做一个有责任感和使命感的人，享受付出的过程和成功之后的喜悦，让自己生命的价值得以体现，让人生的道路更加绚烂多彩！
团队责任感与协作是公司发展的强劲动力。团队精神对任何一个组织来讲都是不可缺少精髓，班子强则团队强，团队强则发展后劲强。那么如何发挥领导干部和党员的带头作用呢？我以为主要从三个方面下功夫：一是要锤炼作风。在工作中，作为领导干部，要以项目管理和创效工作为重点，深入一线和员工当中，有针对性地在重、难点项目现场办公，种好自己的责任田，及时解决企业管理和员工管理中存在的问题和困难。尤其是当前在项目点多面广、管理人员相对匮乏的情况下，更需要发扬雷厉风行、顽强拼搏的工作作风。因此当遇到重大事项需要解决和督办时，要亲临一线，做好协调沟通与互助工作，发挥整体合力，拧成一股绳，使得班子更加团结，团队更具战斗力，提高办事效率。“人心齐，泰山移。”我以为，只要广大领导干部发挥模范带头作用，齐心协力，把握大局，就没有克服不了的困难。二是要脚踏实地。作为一名领导干部，尤其是在施工单位，更要树立脚踏实地的工作理念。工程施工，每道工序实打实，一环扣一环，来不得半点虚假，在现实中，总有一些问题在“时间差”中被忽略淡忘，或被有意掩盖。若不能及时解决，潜伏下来，留下了“病灶”和隐患，最终必将伤害企业，对企业的社会效益、经济效益、品牌效益，乃至长远利益都将造成不可估量的影响。因此，要以“两学一做”教育为载体，在全体员工，尤其要在领导干部中倡导务实的精神，防止凑合、马虎的思想，更不能一级忽悠一级，最后导致企业受损，团队涣散，如此，企业与项目谈何做好。三是要提升素质。众所周知，人才是推动企业发展的根本，是发展企业、做好项目必不可缺的主要资源，要围绕公司发展战略，努力打造高素质人才队伍，培养员工忠诚于企业的责任感。安装公司作为安装专业公司，更需要加快企业干部和员工队伍的专业化素质培养进程。我认为：如果单纯以金钱报酬为标准，并不能增加员工对企业更多的归属感，并因此容易导致频繁的换岗、跳槽现象严重。为此，一方面要创新党建和思想政治工作思路，要勇于向一流企业看齐，赋予新的载体，从不同层面和角度完善激励机制，为员工提供展示自我、良性竞争的平台；另一方面要实施“素质工程”，加大全员培训，并引入培训的奖惩激励机制，在促进精英人才快速成长的同时，促进员工队伍的整体素质和个人价值的提升。如此，必将为安装公司转型发展发挥出最大、最好的能动性，更好地适应各种新工艺、新工法、新管理模式的挑战。
四、要牢牢把握学习创新这一动力，用“新办法”打破“旧状态”，不断提高工作水平。
一是努力提升业务素质和解决问题的能力。做到加强学习，更新观念，对待日常工作，不要总找借口，要从自身出发，不断加强学习更新观念，不断分析认识提高自己，改变不执行不作为的不良习惯，自动自发地做好本职工作。做到面对困难、勇往直前。任何事物的发展都不是一帆风顺的，从工作实际出发，加快知识更新，优化知识结构，不断丰富做好本职工作的知识武装和知识储备，做到学以致用，用有所成，在发现问题中主动思考，最终把学习体会和工作成果转化为谋划工作、解决问题的能力，世上无难事，只怕有心人。
二是认识到没有最好，只有更好。当一个人在工作中做出优异成绩，受到表彰奖励时，总是说，我做得还不够，还要继续努力，争取更大的成绩，这是一种戒骄戒躁和诚实谦虚的表现。但也同时说明一个道理，那就是，无论干什么工作，做什么事，虽然取得了一定成绩，但绝不是最终的，只能算是阶段性的胜利，还要再接再厉，好上加好。
四、强化执行能力，以项目精细化管理，推动企业效益的提升。
建筑产业环境在发生较大变化情况下，建筑市场“僧多粥少”的局面进一步加剧，竞争更加激烈，合同价格越来越低，而对成本、进度、质量、安全、环保、文明施工等方面的要求却越来越高，甚至越来越苛刻，造成合同风险承担上的严重不平衡。为此，只有重视项目精细化管理才能有效的降低风险，保障公司合理利润。作为施工企业，项目是公司管理的平台，创利的基础，各项工作落实的中心。项目稳，公司才稳；项目好，公司才好。经过近几年特别是近两年来的探索，公司的项目管理水平稳步提高，管理模式趋于合理，创利能力有所提升，但项目管理的精细化深度和广度远远不够。做项目就是定目标、抓资源配置和处理好各方利益分配，通过相应的组织和措施实现预期目标，我想主要包含以下三个方面管理：1.进度、成本和质量安全管理，这是项目的三大约束性条件和目标。2.团队、材料设备、资金和技术管理，这是实现项目所必须具备的生产要素。3.现场组织、合同、沟通和风险管理，是确保项目有效开展的手段。项目处理好这三个方面的协调关系，这个项目就一定能成功。在美国西点军校里有一个广为传诵的悠久传统，就是遇到军官问话，只能有四种回答：“报告长官，是”，“报告长官，不是”，“报告长官，不知道”，“报告长官，没有任何借口”。除此以外，不能多说一个字。“没有任何借口”是美国西点军校奉行的最重要的行为准则。它强化的是每一位学员想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找借口，哪怕看似合理的借口。其核心是敬业、责任、服从、诚实。这一理念是提升企业凝聚力和竞争力，建设企业文化的最重要的准则。秉承这一理念，众多著名企业建立了自己杰出的团队。
“没有任何借口”体现的是一种完美的执行能力，一种服从、诚实的态度，一种负责、敬业的精神。在现实生活中，我们缺少的正是这种人：他们想尽办法去完成任务，而不是去寻找借口。
著名企管专家谭小芳老师表示，每个组织并不缺乏伟大的战略，真正需要的是，把战略落实到位的执行力。毕竟，再不景气，仍有公司达到预定的运营目标；构想再伟大，也要有人将它实践出来，这一切靠的就是执行力。保质，是工作成果在品质上的要求。成果至少不低于标准值，不允许假冒伪劣、以次充好；保量，是工作成果在数量上的要求。至少要达到规定的数量，不允许偷工减料、缺斤短两。提高执行力的关键在于每一名员工真正明确和履行各自的岗位职责，在其位、谋其政，心往一处想，劲往一处使，形成执行合力。
就企业而言，强化执行力建设，我认为要做到以下几点：1.提高执行力，各级领导要起到“领路人”的作用。“领导”的职责无非两条，一个是“领”，一个是“导”。所谓“领”，就是要率先垂范，以身作则，不搞特权，充分发挥领导的模范和带头作用。所谓“导”，就是要在“领”的基础上，把握方向和大局，及时解决遇到的各种矛盾和问题，纠正出现的偏差和错误，积极引导广大员工朝着正确的方向前进，促进企业的发展。
2.提高执行力，各级中层干部要切实发挥“桥梁”作用。中层干部的主要职责就是承上启下、上传下达，既要对上级负责，又要对下级负责；既要吃透上级精神，把领导的意图完完整整地向职工传达，又要结合实际，把落实过程中出现的问题及时全面地向领导汇报。好的部门主管人才要能独立思考及独立行动，只要最少的指示，就能去执行工作。一位部门主管的主要责任是，指导他手下员工的活动——他们的工作。指导就是指示领导，因此好的部门主管人才，一定要像领导者一样能统御及思考。
3.提高执行力，普通员工要充分发扬“蜜蜂”精神。普通员工的本职就是落实，就是执行。要进一步树立大局意识、责任意识和学习意识，加强理论知识和业务技能学习，全面提高自身素质，充分发扬“蜜蜂”那种兢兢业业、任劳任怨的精神，扎实高效地干好自己的本职工作，不折不扣地落实上级精神。
教师的责任和使命
尊敬的各位领导、老师：
大家好！今天我演讲的题目是《责任与使命》。
花的责任是散发芬芳，鸟的责任是飞扬歌声，树的责任是营造绿荫。生活中的每一个人，也都有自己的所应该承担的责任。给人责任，也就给了信任和真诚，有了责任，也就成就了尊严和使命。
五年前，我带着对新生活的憧憬，带着教书育人的职业使命，走到了讲台这一方土天地间。一千多个日日夜夜已悄然逝去，曾经的我默默的下定决心，一定要在自己的事业上有所成就，我要用心来对待我的工作，用自己的方式诠释我对教育的理解，也就是带着这种信念和决心，几年来我对工作可谓是一丝不苟，勤勤恳恳。对待任何工作我都充满着热情，学校给予的各种机会我都牢牢把握。无数个白天黑夜，我远离了喧嚣人群，多少个宁静的夜晚，我安于寂寞，笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，我认真钻研教材好几遍；有时，为了准备一篇论文，我翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教育理念；有时，为了写好一则报道，对简单的几十个字我反复琢磨，细细推敲；也有时，为了完成上级交给的紧急任务，我加班加点直到雄鸡报晓。更有时为了辅导学生的比赛放弃无数个中午和休息日，只为完成我自己的使命。
还依稀记得05年的那次区小学英语歌咏歌谣比赛，那是我第一次辅导学生比赛。因为是新老师，学校没有给我任何压力。然而，出于对职业的这份责任心，我给了自己压力，从接到通知的那一刻，我就开始张罗。于是几乎所有的空余时间，我都在苦思冥想，构思，选曲，选人每一个细节我都力求做到最完美。三年级的孩子懂的英语实在是太少，我没法将歌词复印给他们自己去背，只能对着20个孩子一个单词一个单词地教。当时我一星期18节的英语课再加上4节兴趣小组，让我的喉咙一次次的超负荷运转，记得最厉害的一次，喉咙痛的厉害，完全发不出声音了。但是让我最困惑的不是这个，而是没有时间给我们排练，因为正碰上学校艺术节，那些学生都非常的吃香，每天中午想要召集齐这群孩子都是件不容易的事情。很多次都要我一个个教室的去找人，等别的组都训练完了我们再抓紧时间排练一会儿。还记得五一节我特地提早三天从老家回来，20个电话，20个孩子，忙碌在假期和双休日。本不会唱歌的我却让她们一句一句跟着我唱直到熟练为止，更不善于跳舞的我却要自创队型，自编动作，一遍一遍地教，一个一个动作细扣。为了找到一首伴奏带，我跑遍了杭城各大书店，为了给学生买到更适合表演的衣服，我几次一个人跑到四季青。奇怪的是我一点也不感觉到累，反倒觉得和这群孩子一起排练的日子很幸福，只有在那个时候我才能觉得这群孩子是属于我的，我喜欢那种感觉。比赛的当晚教研员打来电话告诉我，我们的孩子在全区72个代表队中脱颖而出名列第一时，我流泪了，那是激动的泪水，是汗水付出后发自内心的欣慰。
这就是我，一个普通的小学英语老师，我没有力量去改变什么，但我希望能把自己的能力发挥到极致。我会不厌其烦的跟学生强调英语的重要性，只是真心的希望他们能为初中的学习打下更好的基础；我也会花上两个星期的时间，记住所教班级的将近300个学生的名字，只是希望能更快的了解他们；我还会一次次向领导提出建议，以期用我微弱的力量来改变学生英语学习的现状，因为这是我——一个平凡的小学英语教师的使命。责任与使命——是你成熟的标志和跨进成功大门的门票，责任是永生的动力，持续的激情。三尺讲台啊，如果只为一时的冲动，谁会走向你？如果只为一时的好奇，谁会留恋你？对你的虔诚，注定我要在你那尺方的天地，作永生的战斗！
非常荣幸我能代表我们工会组的同仁在这里演讲。我很珍惜这次机会，但我也从没像现在这样发现自己不适合演讲。我实在无法用语言表达此时此刻对自己祖国、对自己学校、对自己亲人、对自己同事、对自己学生、对自己岗位的无比眷恋。屈指一算我在这个集体里已经成长到第10个年头了。从带着理想、冲动和激情到现在能冷静、沉着地审视反省自己的工作。我切实感受到了从适应期到成熟期，自己成长的力量。但是在这次暴孽突兀的灾难面前，我更意识到生命的脆弱与自身的渺小。突如其来的灾难刺痛了我们内心最柔软的部分。心灵深处原本的善爱，使我无心再去续写那些轻描淡写的文字，无心再去絮叨那些琐琐碎碎的常事。眼前的成绩显得无足轻重。一想起那些倒塌的学校，那些年轻的生命，就有汹汹涌涌的泪水流淌在心底。„„..我们这里，天依旧很蓝，鸟语花香，窗外孩子的笑声清晰可闻。可是很多孩子，他们却只能活在亲人的记忆里了，再也不会犯错误，永远再也长不大了。孩子就是希望！我们是幸福的，因为我们还活着，我们的孩子还在欢笑。我突然觉得自己的学生无比的亲切，自己的岗位无比的神圣。我对它开始充满依恋、充满爱意。语言变得苍白无力，自我变得轻若鸿毛。我不知道怎样才能体现这份爱，才能表达这种情！我现在唯一的选择就是敬业。
我们可能要面对新的问题，适应新的变化，创造新的生活，而这全新的一切，没有脚踏实地，没有尽职尽责，没有默默奉献又如何能完成？爱岗敬业说得具体就是要尽岗位职责，把具体事物一点一滴地做好，把工作时间一分一秒地抓牢。准备好每一篇教案，上好每一堂课，做好每一次作业批改，把握好每一名学生的成长。这就是敬业，这就是爱岗！这就是尽职！
我们以什么样的精神对待工作，决定着工作的成败；以什么样的态度面对学生，决定着学生的成长。我们的态度决定着学生的成长，这就是教育工作之所以神圣的原因，也应该是师德水平的重要体现。学生就好像花草树木趋向于阳光一样，趋向于教师。学生的这种向师性表明，教师对他们来说，实在是太重要了。我们应该是学生生活中、心灵上最重要与震撼的人物。他们每天的大部分时间，是同我们在一起或是在我们的影响下度过的。他们是不是能生活得有意义，是不是能学得有效果，是不是能健康成长，是不是幸福快乐，都和我们有太大的关系。他们每天都希望从我们这里得到美好的东西。
我们的敬业爱岗意味着要对学生的成长负责，不仅要关注学生的学业，也要关注学生的情感态度、生命价值；不仅要关注学生的学习，也要关心学生的品德和习惯。我们要成为“学生成长的促进者”，在我们学校培养学生的品德、习惯和学习能力尤为重要，使其和谐、健康的发展。树立起坚定的人生方向。我们还要成为学生成长的伙伴，既能理解学生成长的苦恼与抗争，具有同理心，又能带动、帮助学生，具有影响力；乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。唯其如此，我们的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。
做人必须像人，不求惊天动地，但求问心无愧。忠诚于我们教育事业，就要有胸怀大局，恪尽职守，爱岗敬业的责任心；就要有尊重生命，无私奉献的崇高品德。在学生的眼里，我们是神圣的，是美丽与智慧的象征，是正义与道德的代表，是让他们崇拜、信任、爱戴，并渴望接近和刻意模仿的人。我们除了无私奉献外，更重要的是用真心、诚心、信心去对待学生。爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。大难面前。这种大爱已化做一种本能，我不希望我们也有这样的机会。但是教书育人已经不仅仅是我们赖以谋生的职业，更是一项伟大的事业，一项实现了自己个人价值和社会价值的事业。
能够把个人的爱好作为自己谋生职业的人是很幸运的，能够把赖以谋生的职业变成一生为之追求奉献的事业的人更是了不起。看看我周围的同事们，谁也不例外。旗帜在前，催人奋进。我经常问自己，我离优秀的距离还有多远？我将朝着所确立的新教育目标继续去努力、去奋斗。
有一首歌最为动人，那就是师德；有一种风景最为隽永，那就是师魂；有一种人生最为美丽，那就是教师。不要说我们一无所有，我们拥有同一片广博的天空，我们拥有同一颗火热的太阳。
我之所以选择教师这个职业，也是缘于从小就有这么一个梦想，如今梦想成真，那些曾经是梦想中的镜头还清晰在眼前。
当我第一次站在你们面前，面对几十双真诚的注视着我的双眼时，我真切的感受到了身上责任的重大，你们每个人的未来在那时好象都与我连在了一起。
责任感，使命感，这两个沉甸甸的词汇意味着我们要去承担，要去奉献，去关爱每一个学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异与毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花十年的时间将一个有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。尤其是那些家庭有特殊变故的学生，我们要用真诚的交流，热情的鼓励，耐心的帮助，让这些孩子在愉快的情感体验中接受教育。
学生的成长呼唤教师的责任心和使命感。教师工作具有很强的示范性，而学生又有一种特殊的向师性，使教师在学生心目中占有非常重要的位置，由此我们老师的责任和使命就要建立在自身的一言一行中。孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。我们老师要从小事做起，从自我做起，小至办公桌上一本书的放置，教室内书写完毕的一个小粉笔头的处理，大到对社会对国家的态度和言语都会影响的学生，所以我们要以高尚的师德感染学生；以丰富的学识引导学生；以博大的胸怀爱护学生，只有这样学生才能亲其师而信其道。
同学们，作为学生你们的责任是不是也应该从小事做起呢？每天问一问自己，今天我充分利用时间了吗？上课的时候积极动脑了吗？今天我独立完成作业了吗？不懂的问题解决了吗？今天班级任务完成了吗？我主动帮助同学了吗？今天父母为我们做了些什么，我们是否想到父母辛劳。
同学们，你们就如同一枚枚等待被点燃的火种，作为人类灵魂工程师的我们其主要责任和使命就是如何用我们的星星之火去燎原，去引得万山红遍层林尽染。
曾经有人说过：有一首歌最为动人，那就是师德；有一种风景最为迷人，那就是师魂；有一种人生最为美丽，那就是教师。不要说我们一无所有，我们拥有同一片广博的天空，我们拥有同一颗火热的太阳。
自从做了老师之后，我的心里就多了两个沉甸甸的词语，责任感，使命感。
责任感，这并不仅仅要求我对自己负责，不仅仅要求我对课堂负责，更要求我对每一个学生负责，对学生的学习成绩负责，对学生的学习能力负责，更是对学生的人生道路负责。
使命感，作为学生接触知识，接触社会的引导者，每一个教师都有一种神圣的使命，就是把知识，更要把良好的学习意识，生活意识传授给每一个学生，为他们自己人生的白纸上添加出美丽炫目的色彩。
责任感，使命感，这两个沉甸甸的词汇意味着我要去承担，要去奉献，去关爱每一个学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异与毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花十年的时间将一个有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。尤其是那些家庭有特殊变故的学生，我们要用真诚的交流，热情的鼓励，耐心的帮助，让这些孩子在愉快的情感体验中接受教育。
在我的课堂中，每当有学生不认真听课，背着老师搞自己的小动作时，我总是忍不住的去用语言甚至走到他座位上去提醒他；每当有学生不会做练习，在座位上迷茫的时候，我总是很耐心的去引导他，甚至手把手的教导他。记得上学期，我上五年（2）班的课，班中有个学生李烨炜，每次其他同学做练习的时候他总是不做，我问他：“你为什么不做练习呢？”他说：“不会做。”“不会做我可以教你。”然后我连续教了他几节课。后来接触多了我发现并不是他不会电脑的操作，而是语文基础不好，不懂拼音，导致在电脑上的操作进行不下去。知道这个原因后，我想过放弃，毕竟语文不是一朝一夕可以补回来的。但是一想到我肩膀上的“责任感”“使命感”这两个词，我就不能放弃，至少要让他跟上大部分同学的步伐。于是我特地装了一个拼音的练习软件，当其他同学在练习书本的内容时，我把他单独叫上讲台，慢慢的给他讲，然后在他旁边陪着他练习，当他遇到困难时适当的给他一点帮助。一开始，李烨炜不愿意，总是找借口不练习，我看到这情况也想过要不要放弃呢？不！绝对不能！放弃他一节课等于放弃他一辈子。于是我通过软件中的一些小游戏加上我自己的一些技巧，慢慢的引导他。几节课之后，我和他的共同努力没有白费，慢慢地他能跟上同学们的步伐了。
学生的成长呼唤教师的责任心和使命感。教师工作具有很强的示范性，而学生又有一种特殊的向师性，使教师在学生心目中占有非常重要的位置，由此我们老师的责任和使命就要建立在自身的一言一行中。孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。我们老师要从小事做起，从自我做起，小至办公桌上一本书的放置，电脑硬盘内一个文件的存放位置，大到对社会对国家的态度和言语都会影响的学生，所以我们要以高尚的师德感染学生；以丰富的学识引导学生；以博大的胸怀爱护学生，只有这样学生才能亲其师而信其道。
纯洁的学生就如同一枚枚等待被点燃的火种，作为人类灵魂工程师的我们其主要责任和使命就是如何用我们的星星之火去燎原，去引得万山红遍层林尽染。
作为教师，走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。我为我有如此的责任感和使命感感到自豪，更希望每一个老师都能用内心的责任与使命去关爱每一位学生，用真心凝成团结，为明天的更加辉煌而努力奋斗。让我们能满怀豪情的告诉天下，我就是一名老师！
青年的责任和使命
我们处在一个急剧变革的伟大时代，希望与失望俱在，机遇与挑战并存。生活在这样一个伟大但充满挑战的时代，当代青年应当以何种姿态度过自己宝贵的青春时光？我认为，应当认真思考当代青年人的责任和使命。我愿藉此宝贵的机会，提出以下建议和青年朋友们共勉：
一是要开阔视野、关心大事。当代青年具有个性鲜明、自我意识强的特点，但是一部分青年过于注重自我，忽视了对广阔的外部世界的认知。我衷心期望青年朋友跳出小我，开阔视野，关心大事。要多读点历史，多了解国际社会，延伸思考的时空尺度，从历史和全球的大视野分析判断，从古今中外汲取智慧。要把个人的发展成长置于国家乃至人类社会发展的大格局下来把握。相信这不仅可以使个人获得更好的发展，而且可以为国家、为人类作出更有价值的贡献，并在这一过程中体会到创造和奉献的乐趣，感受积极厚重的人生。
二是要勤奋学习、积极实践。人类面临信息技术高度发展，终身学习和“非学校化社会”已经或隐或现地展现出来。学习应当是一个文明人一生的活动，既包括书本的间接学习，也包括从实践中学习。要摒弃享乐主义、虚无主义，沉得下身，静得下心，勤奋读书，认真思考。鲁迅先生把别人喝咖啡的时间都用于写作，当代有志青年应当把别人喝酒泡吧的时间用于读书思考。要扩大交流圈子，多了解国情、民情，乃至走出国门了解国际社会，在实践中学习和思考，并努力做到知行合一。
三是要科学理性、勇于创新。“科学”和“民主”是“五四”运动中广大青年发出的时代强音，这一呐喊至今都具有重大现实意义。“实事求是”是马克思主义的一个基本观点，也是人类社会发展中必须遵循的一条普遍规律。青年人要养成科学理性的思维方式，并通过长期的持之以恒的锤炼内化为自己的自觉行动。我们应当始终坚持科学精神，既敬畏人类社会已经创造的灿烂文明、优秀文化，也要善于辨别糟粕，敢于质疑，善于创造，与时俱进地发展新的思想、新的模式。要坚决摒弃不加研究、不加分析就品头论足、简单否定的不严肃、不科学的玩世不恭的做法，也要摒弃唯书唯上的守旧思想。要从我做起，从现在做起，善于在最具体的生活和工作实践中继承优秀文化，并不断推动新的文明发展。当代中国青年有条件、也应当有魄力共同努力，把优秀的中华文明和世界其他民族的优秀文明融会贯通，通过每一位青年人具体实在的实践活动，不断推动中国乃至世界文明向着健康、和谐的方向前进。
胡锦涛总书记在清华大学建校100周年庆祝大会上的重要讲话中，向全国青年学生提出了三点希望，即：希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来，把创新思维和社会实践紧密结合起来，把全面发展和个性发展紧密结合起来。让我们以胡锦涛总书记的这三点希望共勉，进一步焕发青春活力，展现蓬勃朝气，为了国家富强和人民幸福而不懈努力！
牢记“两个责任”使命
在马年新春即将到来之际，今天我们在这里召开全市重点作家座谈话会，深入学习党的十八届三中全会精神，交流一年来各位作家的创作体会和经验，共商发展钟祥乡土作家群这一文化品牌的大计，培育人才、打造精品，促进文艺繁荣，加快我市文化强市建设步伐。
一年来，在市委、政府的正确领导下，在市委宣传部、市文联的关心支持下，在在座的文学大家们的共同努力下，我市的文学创作取得骄人成绩，钟祥乡土作家群这一文化品牌享誉荆楚。创作氛围更加浓厚，精品佳作叠出，为我市文学事业的繁荣做出了新的贡献。
社会有声望、荆楚响当当的大师名家。如职业作家刘正权成为大陆首个小小说集在台湾出版的作家，并有作品翻译到国外，艾晶晶（匪我思存）被誉为“悲情王后”“中国电视剧女王”，其影视作品多次上央视；刘琛琛成为继匪我思存之后第二个被文化公司签约的作家，作品一上市就远销美国台湾；饶秀珍在全国微电影界都有较大影响；陈军被媒体誉为中国农民百万字作家第一人；吴闲云的点评古典名著也引起一片好评；移民作家全浙林有移民代言人的美称；孙梅的网络小说先后被签约买断；沈传凤、邹小帆是活跃在江汉平原的红色农民作家等等。正因为有大家的奉献，才有钟祥乡土作家群在荆楚文坛的辉煌地位和深远影响。这也充分表明我市的文学创作充满生机与活力，乡土作家群是值得信赖、深受欢迎的人类灵魂工程师和精神文明的建造师。
时代在召唤，人民在期盼，乡土作家要有新作为，为钟祥建设全国百强县市，为全市文化的繁荣发展再催马扬鞭。
于文艺繁荣发展的一系列讲话精神，学习中国特色社会主义理论，做一个理论上的明白人和政治上的坚定者，自觉坚持马克思主义在意识形态和文学创作上的指导地位，坚持党对文学艺术的领导。牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，树立马克思主义唯物史观和文艺观，增强文化自信、践行文化自觉，为时代而讴歌，为人民而创作。我们乡土作家作为荆楚文化和兰台文化的传承人，更要读点经典，吸取中华传统文化的精华。几千年来，我国无数优秀的文学大家为我们留下了丰厚璀璨的文学遗产。中国历代的文学大家，都是集文学、历史、哲学于一身，博古通今，学富五车，既是文学家，又是思想家。他们留给我们的文学著作，为我们提供了鲜活的创作手法、技巧和优美的语言，而且蕴含着中华民族优秀的思想精华，是我们乡土作家加强修养、提高本领的最好的教科书。要想使我们的作品能够以深邃的思想启迪人、以曲折的情节吸引人、以传神的人物描写感动人，就必须比一般人学得更多些，站得更高些，看得更远些，想得更深些。我们要抓住一切机会，吸收历代文学大师的灵气和思想，不断丰富自己，提高自己。
二是要深入生活。问渠哪得清如许，为有源头活水来。生活是文学创作的永久源泉。只有生活的历练、生活的积淀、生活的感悟丰厚，写出的作品才有血有肉。作家的力量来自从人民身吸取的营养。只有我们同群众同座一条板凳，脚上沾上泥土，我们的作品才会有浓郁的乡土气息。不能因为我们就生活在基层，而忽视生活的体验。乡土作家就好比安泰，一刻也不能离开大地。乡土作家姓乡、属土。也只有我们常接地气，常记乡愁，才能写出优秀的打动人心的作品。土题材可以出大文章大大作品。我们的乡土作家群文化品牌就因乡土而得名而富有特色。因此，我们即使离乡也不离土，不忘土。我们要有计划地组织相应的生活体验和文学采风活动。作家自己也要更多地把心贴近群众，更多的感知和体会群众的喜怒哀乐，用真情实感讲述钟祥故事、塑造时代英雄、书写波澜壮阔的社会生活。
群、互相网线上线下交流互动。开阔视野，拓展思路，不断突破，有所作为。
四是培育人才。培养乡土作家群的领军人才和后备人才是发展壮大乡土作家群的当务之急。在座的各位作家朋友都是在一定方面有一技之长的骨干作家。许多人已经是或正在成为一个领域一个方面的领军人物，有的还被有关部门权威机构认可，是我们乡土作家群的骄傲。但是，仅仅就此停步是不行的，也是远远不够的。要满足人民群众日益增长的文化需求，要实现中华民族的伟大复兴的中国梦，没有大批的人才队伍是不行的。要从品牌建设、文化发展、文学繁荣、文化强市建设的战略高度，深刻认识培养后备人才队伍的紧迫性和极端重要性。要有计划地帮扶、培训提高，让更多文学新秀脱颖而出，使我们钟祥乡土作家群人才辈出，永葆青春活力。
本土作品上大报大刊，有更多本土的影视作品上央视卫视，有更多作品获各级文学大奖，有更多钟祥本土作品进入国际文化市场。
六是改进服务。作家协会是全乡市乡土作家之家。要进一步加强作协组织建设，提高作协的向心力、凝聚力和战斗力。作协要高举团结发展的大旗，更加团结广大乡土作家，在乡土作家群之中努力营良好的学习氛围、创作氛围、和谐发展的氛围。要尊重知识、尊重劳动、尊重创造、尊重作家，充分调动全体乡土作家的积极性、创造性。要充分尊重和不断维护好作家权宜，向政府争取更多利于乡土作家群发展的政策和扶持，向社会争取更多的理解和支持。要充分利用现代传播方式。特别是要充分利用各种新兴传播载体，把握市场规律，改进传播发行手段，进一步扩大我市乡土作家优秀文学作品的覆盖面和影响力。
“使命不足责任”
——写给“三十而立”的人们。
我们现在多已成家，更多的或为人父为人母。建立自己幸福的家庭，不需要太多金钱、荣誉、物质，需要的是对家庭的责任。用自己的双手建设家庭、用自己的爱温暖家人，用自己的言行教育孩子……，如此点滴却诠释着每个人对家的理解和眷顾。当我们担起家庭的责任，当我们用这些点滴去建设我们的爱家时，或许我们可以“30岁”了。
由小极大，在工作中、在社会里，我们也要做一个“有责任、有目标、有担当”的年轻人。初入社会以为成功的人生必须做到了什么大官，得到了什么丰厚的物质资源才是找到了所谓的精神家园，这样的认识是多么地肤浅。现在理解成功的基础是：做好手中的事，握住肩上的担。
忘不了最美的杭州司机吴斌，在生命的最后关头，首先想到的是满车乘客的安全，受伤后强忍疼痛让车缓缓减速，稳稳地停下车，打起双闪灯，拉好手刹，最后他解开安全带挣扎着站起来，打开车门，疏散旅客。他回头还对受到惊吓的乘客说：“别乱跑，注意安全。”做完这一切，吴斌瘫坐在了座位上；也忘不了那个瘦弱的女导游文枝花，在大客车翻下公路的那一刻，首先考虑的是解救遭难的乘客，而当自己被最后救出驾驶室时已经奄奄一息。他们都是最平凡的工作者，却都能在生死关头牢记自己的职责，用一颗滚烫的善心和一种高度的责任感去温暖他人。他们做好了手上的事，用特殊的方式实现了特殊的人生价值，赢得了世人的尊重。
做好手上的事情不仅指做好身边的小事，也指做好治国平天下的大事。古往今来，许多帝王将相正是因为做好了手上的事情而成就了千秋伟业，博得万古流芳。仁君尧舜，仁政爱民，民风大化，天下大治，后世便把尧舜时期作为最理想的社会；诸葛孔明，辅佐刘氏，忠心耿耿，匡扶汉室，呕心沥血，赢得后世景仰；一代明君唐太宗更是后代帝王的楷模，他广开言路，从谏如流，廉政勤政，爱民如子，开创贞观之治为历史写下光辉灿烂的篇章。所有这些都是立足本职干好本职的典范，他们知道：做帝王就要励精图治，做将相就要鞠躬尽瘁。
小草生而不择肥瘠，长而步步为营，只要坚持走好每一步，就能染绿荒原；积雪融而溪流淙淙，流而不避劳苦，只要坚持流好每一程，就能奔流入海。同样，不管我们从事什么工作，只要扑下身子，坚持踏踏实实做好手上的每一件事，或许我们可以“30岁”了。
责任
责任和使命是我们生活中不可或缺的一部分。无论是个人还是社会，都需要有责任心和使命感来推动事业的发展。对于我来说，我也渐渐意识到了责任和使命的重要性，并从中获得了一些心得体会。
首先，责任和使命是一种担当和奉献的态度。作为一个个体，我们需要对自己的行为负责，对自己的言行负责。我们应该知道自己的责任范围，并努力去承担这些责任，做到尽心尽力。同时，我们也要有对社会的使命感，为了社会的发展做出自己的贡献。只有拥有责任心和使命感，我们才能够真正做到心无旁骛地为自己和他人服务。
其次，责任和使命是一种动力和动力来源。当我们追求一个目标时，责任和使命能够给予我们不断前进的动力。责任使我们不断努力，不断追求进步，使我们能够坚持下去，直到取得成功。使命感则是内心的一种驱使，它能够激励我们为实现目标而奋斗，不畏困难，勇往直前。责任和使命是我们前进路上最强大的力量。
再次，责任和使命是一种价值观和道德准则。拥有责任心和使命感，就意味着我们对自己和他人有一种高尚的要求。我们始终坚守内心的良知，遵循正义和公平的原则。无论是在个人生活中，还是在社会交往中，责任和使命都是我们行为的准则与底线，是我们走向成熟和进步的关键。
此外，责任和使命还是一种自我认知和成长的机会。通过承担责任和追求使命，我们能够更加深入地了解自己的能力和价值。责任使我们不断面对挑战和困难，从中寻找解决办法，提升自己的能力和智慧。使命感则让我们明确自己的人生目标和方向，不断发展自己的才能和潜力。责任和使命不仅是对外的要求，更是对自己的一种自我期许和要求。
最后，我深刻体会到拥有责任心和使命感的重要性。只有拥有责任和使命，我们才能够充分发挥自己的作用，实现自己的价值。责任和使命是我前进的动力源泉，是我追求成功的保障。通过承担责任和追求使命，我的能力得到了提升，我也逐渐明确了自己的人生目标。我希望未来能够在自己的事业中，积极履行自己的责任和使命，为社会的发展做出更大的贡献。
责任和使命是我生活中的重要组成部分。在明确了责任和使命的意义之后，我愿意不懈努力，积极履行自己的责任和使命，为实现个人价值和社会进步贡献自己的力量。我相信，只要拥有责任心和使命感，我们就能够在人生的道路上越走越远，赢得更多的成功和成就。
使命责任心得体会
使命责任是一个人对自己所肩负的职责和义务产生的自觉和主动的行为。在人们的生活和工作中，使命责任感是不可或缺的品质。通过履行自己的使命责任，我们可以成就自己，也可以对社会作出贡献。在我个人的实际经历中，我深刻体会到了使命责任带给我的力量和启示。
首先，使命责任教会我要有担当。无论是在工作还是在生活中，我们都要对自己的行为负责，勇于承担后果。曾经有一次，我因疏忽大意错过了一个重要的工作截止日期，导致项目进展受到严重影响。当我意识到错误时，我没有逃避责任或找借口，而是迅速致电上级并解释情况，积极寻找解决办法。虽然我最终还是要为自己的疏忽付出代价，但是在这个过程中，我学会了担当，明白了自己的错误带来的后果，并从中汲取教训。
其次，使命责任让我懂得要对他人负责。作为一个成员，无论是家庭、团队还是社会，我们都有责任为他人创造价值。在我实习时的一次项目中，我作为团队成员，我们需要共同完成一个紧迫的任务。由于某个成员的失职，整个项目的进展受到了严重的拖延。在这个时候，我决定主动出击，帮助团队完成遗留的工作。虽然我不是问题的根源，但是我觉得帮助他人是我的责任，只有这样整个团队才能共同进步。最终，我们成功完成了项目并受到了赞扬。这次经历让我深刻体会到，作为一个成员，我们要为集体的利益负责任，而不仅仅局限在自己的个人利益。
第三，使命责任教会我要发现和实践自己的使命。每个人都有自己独特的才能和潜力。责任感使我意识到，我应该对自己有更高的要求，并主动追求卓越。在我大学时的导师的指引下，我发现了自己对商业领域的热爱，并决定将来投身于此。为了实现这个目标，我努力学习专业知识，积极参与实践活动，锻炼自己的能力。通过不断努力和思考，我逐渐明确自己的使命，并通过实践行动来追求这个使命。
第四，使命责任让我意识到每个人的行为都会对社会产生影响。一个人的责任感和道德观念都是构建一个公正和和谐社会的基石。在我个人的经历中，我看到许多人因为自私和不负责任的行为而给他人带来困扰和伤害。这让我更加深刻认识到，每个人都应该意识到自己的行为对社会的影响，并以积极的态度做出正确的选择。只有每个人都秉持着使命责任，才能够共同创造一个更加美好的社会。
最后，使命责任体现了一个人的自我价值。通过履行使命责任，我们会感到自己的存在和付出有意义。在我实习的一段时间里，虽然工作十分辛苦，但是我在完成任务后的满足感让我觉得一切都值得。通过这种体验，我明白到只有在履行自己的使命和责任的过程中，我们才能真正意识到自己的存在和价值。
总而言之，使命责任是每个人都必须具备的品质。通过担当，对他人负责，发现自己的使命，认识到行为对社会的影响，以及实现自我价值，我们可以成为一个有责任感的人。在未来的日子里，我会一直坚持以使命责任为指引，努力做一个对家庭、团队和社会都有贡献的人。
责任：使命与责任
人生如同一次旅行，有时会遇上突如其来的灾难，而责任如同负重石，令我们牢牢站稳脚跟，跨越灾难。
使命是责任的前提条件，因为有了自己的使命，就必须担负起这份责任，军人的使命是保家卫国。因此军人就必须担负起保家卫国的责任，老师的使命是教育下一代。因为他就必须担负起教育下一代的责任。医生的使命是救死扶伤，因此他就必须担负起相应的责任。
我们，现在的责任是什么呢?我们现在的责任是好好读书，孝顺长辈，要知道为自己读书，而不是为了父母而读书。父母的的使命是为社会做出贡献，抚养我们长大，教育我们知识，和做人的道理。因此我们不好好读书，学习知识，做个有用的人，以后怎么担负起赡养父母的使命。以后怎么担负的起为社会做贡献的使命，以后怎么担负的起保卫祖国的使命。
“背上责任是辛苦疲惫的，但人因责任而成为强者。放弃责任是轻松却又无知的，如果不能承受生命之重，就不复有生命存在。”
责任与使命演讲稿
尊敬的各位领导，亲爱的同学们，大家下午好。我是来自×ד黄埔”二期的学员，我叫××。今天很荣幸可以站在这里参加演讲比赛。我要演讲的题目是责任与使命。
有人说，平庸的人只有一条命，叫性命；优秀的人有两条命，性命和生命；卓越的人则有三条命：性命、生命和使命。而它们分别代表着：生存、生活和责任。是的，我们不仅仅要活着，而且要活的好，更要活的有意义，要成为这样的人，我们就要担负起我们的使命，做到像宗教修炼者一样最伟大的行为——牺牲，把爱自己和家人放在爱别人之后，把党和群众的事业放在个人得失之前，勇于承担党交给我们的任务——为人民服务。
为人民服务，这不是一句简单的口号，它告诉我们为何来到这里，最终要到达哪里。纵观历史，不甘平庸，激奋而起，在历史上留下印记的英雄，无一不是为人民服务的英雄。他们中有几十年如一日的掏粪工时传祥;有不怕苦、不怕死，不为钱、不为名的铁人王进喜;有为民族尊严献出宝贵生命的杨根思、黄继光，更有为了群众发展致富、患了严重疾病也不肯休息的李林森。英雄莫问出处，虽然他们都身处低位，来自平凡，但他们都把职责看得比什么都重，用奉献和牺牲，完成了神圣的使命，也赢得了人民的认可和尊重，体现出了人生的价值。
和他们一样，我们也在基层，我们承担的职责也是神圣的，基层党组织的战斗堡垒作用，要靠我们的工作来保障，我们工作的好坏，事关党在人民群众中的形象，事关基层党组织的战斗力和凝聚力，我们是党和国家组织机构的最底层，但我们更是基石，是我们党和国家大厦屹立不倒的坚强基石。我们每个人都是渺小的，但正是这些渺小，保障了我们社会的安定和繁荣，我们责任重大，不容有失。我们要做出的牺牲，是具体的，但也是值得的。我们熬夜，我们加班，是为了更多的人能够享受这个时代给予他们的和平、安定和幸福。这是时代给予我们的责任，更是我们的亲人和爱人，是我们身边的人给我们的信任，我们不能辜负他们，我们做出的牺牲，是值得的。
每当我在工作中遇到困境，每当我在生活中遇到不解，我就会想想群众的笑脸，想想我们的职责，想想我们的辛勤工作是为了他们更好的生活，我就有着无比的动力和勇气，迎难而上，就能抵挡世俗的诋毁，坚持内心的信念。我想，是这份责任，让我变得坚强、勇敢、富有爱心，让我在正视这份责任的同时，也更加珍惜现有的生活。
“服务本身就没有值不值得”，一句简单的话语，就道出了什么是责任与使命，随时激励着我勇往直前。拥有使命的我们是简单快乐的，拥有使命的我们是奋发向前的，拥有使命的我们是不惧困难的，拥有使命的我们才是敢于挑战的。
每当一天的阳光射进窗户时，我快乐！当经过敏思苦想战胜困难时，我快乐！当看到群众因为得到我们的帮助而露出笑脸时，我快乐！而快乐也会因为我，或你，而传递、感染。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！我们拥有实现伟大中国梦的使命，我们拥有翱翔伟大复兴之空的责任，相信未来的我们一定会谱写出新的乐章！
谢谢大家！
责任与使命
曾经有人说过：有一首歌最为动人，那就是师德；有一种风景最为迷人，那就是师魂；有一种人生最为美丽，那就是教师。
自从做了老师之后，我的心里就多了两个沉甸甸的词语，责任感，使命感。
“责任是分内应做的事情。也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。它是伴随着人类社会的出现而出现，有社会就有责任，身处社会的个体成员必须遵守的规则和条文，带有强制性。”由此可知，责任就是一种规定、一种义务。每一个生活在社会中的人都肩负着责任。“使命”的意思是“派人做事的命令或决定；或指重大的任务或责任”，可见，“使命”的内涵比责任更丰富、层次更高。一说到“使命”我便马上会联想到国家利益、民族大义、社会责任、前程与未来等等。
教师这一职业的责任与使命是什么呢？古人云：“师者，传道、授业、解惑者也”，而在新时期，教师的责任不只是传授知识，更重要的是要教会学生如何做人。“爱”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。没有爱就没有教育，没有责任也办不好教育。作为一名教师，首先要有爱心，在做好传道授业解惑这三点上“要以德为先”，把责任感时刻紧记心中，才能做到“敬业奉献”。
俗话说得好，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。爱是无形的力量，爱是师德的核心，爱是教育的灵魂，是教育的桥梁，是教育的推动力，是教育成功的基础。作为一名合格的教师，爱只是一个最浅层次的要求，而德则是一个更高层次的要求。没有公德，社会就会沦落，没有师德，教育就会没落——师德是爱，更是一种责任！如果没有责任，没有责任意识，就不会明确自己的职守，不会明确自己肩负的历史重任，那就办不好教育，育不好学生。
教师的爱不等于迁就，严爱结合宽容不等于一味迁就，缺失惩罚的教育不是完整的，在教育手段的实施中一定要“严”。我们应当学会在对学生的严格要求中取信于学生，俗话说得好：“严是爱，纵是害，不管不问要变坏”。要让学生对老师真心爱戴，老师对学生首先要严慈相济，严而不厉，爱而不纵。严要以爱为基础，从爱的角度去严格要求，他们会乐意接受，让他们感受到批评原来也是甜的。
在严格要求的过程中去体现对学生的尊重友爱，努力创条件，使他们去改正以获得成功的喜悦,并且做到爱得得体、严而有理、有度、有方与有恒。
当学生犯错的时候,我要求他们自己想明白这是错的,既然做错了事就应该去主动的承担责任。例如当同学之间因为小事闹矛盾时，他们会主动向对方道歉；当他们迟到时，他们会自己站5分钟，当他们因说话扣分时，他们会主动打扫卫生，当他们做错题时，会主动拿起改错本把题错的原因，改正的过程写上等等，这些都是他们在无形之中养成的好的习惯。
教师责任大于天，使命重于山，一个好的老师可以成就一个人才，一个工作马虎、缺乏爱心与责任心的老师也会毁掉一个孩子的前途。从这个意义上来说，老师的社会责任感的强弱、爱心的多少不仅直接关系到学生是否能够健康成长，也关系到社会的稳定。老师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。老师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响。
总而言之，教师这份职业，说大了，是为了祖国的明天，为了培养社会主义现代化事业的建设者和接班人。说小了，是为了对得住自己的良心，是为了每一位孩子的成才愿望，为了每一位家长的期待目光。
愿我们的教师生涯永远：勇担责任，不辱使命！
责任与使命演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
星期六的中午，我和妈妈正在逛街，这时，有一位清洁工来到街上开始打扫卫生，街上的人太不讲道德了，一个劲地往街上乱扔垃圾。清洁工打扫了一遍又一遍，都没有扫完。过了好长时间，清洁工才勉强扫完，这时，又有人扔垃圾了，清洁工只好又开始不停地扫啊扫，扫啊扫，直到晚上6点多才完成“使命”。因为街上的人少了，也没有人丢垃圾了。
这位清洁工告诉了我一个道理：
你有责任你就应该认真去完成，在责任面前，如果你担当了，你就是好样的；如果你选择了逃避，你就不会有责任感，更不会负起责任。
教师责任与使命
“责任与使命”这个话题份量很重，我看着这个沉甸甸的题目不知如何下笔。思考良久，只能说一些自己的粗浅认识和体会。
首先我想到的是什么是责任与使命。我想弄清楚“责任”与“使命”的定义。对“责任”我用望文生义的方法理解就是“职责和任务”。网上一查，知道它有其丰富的含义：“责任是分内应做的事情。也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。它是伴随着人类社会的出现而出现，有社会就有责任，身处社会的个体成员必须遵守的规则和条文，带有强制性。”由此可知，责任就是一种规定、一种义务。每一个生活在社会中的人都肩负着责任，或对工作、或对家庭、或对自己、或对朋友等等。
“使命”的意思，词典上解释是“派人做事的命令或决定；或指重大的任务或责任”，可见，“使命”的内涵比责任更丰富、层次更高。一说到“使命”我便马上会联想到国家利益、民族大义、社会责任等等。
再是我想到的是教师的责任与使命是什么。有工作就会有责任，每一个职位的工作内容就是一份责任。教师这一职业的责任与使命是什么呢？古人云：“师者，传道、授业、解惑也。”在古人的观念中，“传道、授业、解惑”是教师的基本职责。现如今，教师的责任与使命又带有明显的时代特征，《中华人民共和国教师法》指出：“教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。”在我认为就是教师要在教育工作中做到三件事，一是做好德育工作，教会学生做人的道理，讲文明，懂礼貌；二是传授学生专业知识，开拓他们的视野，增长见识；三是解决学生在生活、学习中遇到的困难，让他们在快乐中成长。我觉得教师这份工作做得好不好，有没有尽到责任，很容易从这三点中比较出来。
最后我想到的是作为一名教师，如何来对待教师的“责任与使命”。我们教师肩负着如此重大的“责任与使命”，我们又该如何对待这份光荣的使命呢？人们把许多美丽的光环加在教师的头上，称老师是“人类灵魂的工程师”；说教师这份职业是“太阳底下最光辉的职业”；把老师比作红烛：“燃烧自己、照亮别人”；喻作春蚕：“春蚕到死丝方尽”等等很多很多这样的赞誉。由此可见教师身上承载着太多的期待，我们唯有加强责任感和使命感，把教师这份职业当作事业来做，才对得起这些赞誉。
我们教师队伍里有很多人或许并不是因为理想才选择了教师的职业，只是做教师可以直接跳出农门，吃上国家饭，有一个安定的工作，一份安稳的工资。比尔·盖茨曾说过这样一句话：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”我们既然选择了教师这份职业，就得对得起这个职业，说大了，是为了祖国的明天，为了培养社会主义现代化事业的建设者和接班人。说小了，是为了对得住自己的良心，是为了每一位孩子的成才愿望，为了每一位家长的期待目光。
在工作中或许有些事你不一定喜欢做，但必须去做，因为这是责任的全部意义。或许有些事你不一定喜欢做，但你却能把它做得很好，这就是责任感的具体体现。一个人的职业如果正好与自己的兴趣爱好相一致的，这样人的无疑是最幸福的，能够让赖以谋生的职业变成一生为之追求奉献的事业，这样的人更是了不起。（蔡江辉2014年4月）。
责任使命心得体会
责任使命是人生中的重要课题，它是一个人成长的标志，也是社会进步的动力。无论是背负家庭责任，还是承担社会使命，每个人都应该意识到自己的责任并勇敢地去承担。在实践过程中，我深深体会到了责任使命的重要性，同时也明白了如何更好地履行自己的责任使命。以下是我对责任使命的几点心得体会。
首先，责任使命意味着不逃避困难和问题。一个有责任感的人应该敢于直面问题，并主动去解决。在我生活中的一段经历让我深刻体会到了这一点。当我面临考试失败的时候，我曾一度想要逃避现实，躲起来不去面对。然而，后来我意识到逃避只会让问题变得更加严重，解决不了任何问题。于是，我主动去寻求帮助，积极修改学习方法，最终克服了困难。这次经历让我明白了责任使命的含义，让我更加勇敢地去面对困难和问题。
其次，责任使命是积极主动的表现。一个有责任感的人不仅要勇于承担责任，更要积极主动地去履行。这就需要我们主动关心身边的人和事，关注社会的发展和进步。作为一名大学生，我认识到了自己作为家庭长辈、朋友之间的倾听者和社会公民的责任。我主动参与社会公益活动，关心弱势群体的利益，尽自己的一份力量去帮助他们。这种积极主动的态度不仅让我感到自豪，也让我深刻体会到了责任使命的重要性。
此外，责任使命需要我们树立正确的价值观。面对现实生活中的种种诱惑和考验，我们必须明确自己的价值观，并坚守不移。在我成长的过程中，我经常面临着诱惑和选择。但是，我始终坚持着自己的梦想和信念，从不轻易妥协。我相信只有坚守正确的价值观，才能在责任使命中不迷失自己，才能赢得更多的信任和尊重。
最后，责任使命需要我们与人为善。一个有责任感的人应该用自己的行动影响身边的人，传递正能量。曾经有一位老师对我说：“做一个对得起良心，对得起自己和他人的人”。这句话深深触动了我，让我明白了一个人的责任使命是如此重要。我一直努力去做一个善于关心他人，乐于助人的人，在团队合作中积极付出，尽力减轻他人的负担。这样的付出不仅让我感到快乐和满足，也让我更加明白了责任使命的真谛。
总之，责任使命是人生的必经之路，也是人格的体现。在实践中，我深深体会到了责任使命的重要性。责任使命意味着勇于面对问题和困难，积极主动地去履行责任，树立正确的价值观，以及与人为善。只有承担起自己的责任使命，我们才能成长为一个有价值的人，也才能为社会的进步和繁荣做出更大的贡献。让我们一起努力，用责任使命引领生活，创造美好的未来。
教师责任与使命
有一首歌最为动人，那就是师德；有一种风景最为隽永，那就是师魂；有一种人生最为美丽，那就是教师。不要说我们一无所有，我们拥有同一片广博的天空，我们拥有同一颗火热的太阳。走上三尺教台，从我执教的那天起，我就明白我会对我的每一个学生负责，班级里每个孩子都是我的责任，我有责任让他们学好语文，有责任让他们会学语文，有责任让他们从还没能说好完整通顺的一句话到会用优美的词语书写一篇文章，当然光死学是没有用的，要教会他们能把自己已学的知识灵活运用，能做到举一反三，让他们真正热爱语文，对语文学习有兴趣，并能打好良好的基础，为以后的学习生活做准备，是我崇高的使命。
责任感，使命感，这两个沉甸甸的词汇意味着我们要去承担，要去奉献，去关爱每一个学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异与毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花十年的时间将一个有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。尤其是那些家庭有特殊变故的学生，我们要用真诚的交流，热情的鼓励，耐心的帮助，让这些孩子在愉快的情感体验中接受教育。
多些再多些爱心、热情、信心、勤奋和责任。
我知道我不仅肩负着每一个学生学习的责任，在学习态度及他们做人处事的道理方面也需要我不停的引导。生活上学生喜欢问老师各式各样的问题，不仅是学习上的，生活上的还是课外知识方面的，因为学生是最信任老师的，所以教师更要做到细心、耐心，因为我们在平时生活中的一言一行将直接影响他们的行为。
学生的成长呼唤教师的责任心和使命感。教师工作具有很强的示范性，而学生又有一种特殊的向师性，使教师在学生心目中占有非常重要的位臵，由此我们老师的责任和使命就要建立在自身的一言一行中。孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。我们老师要从小事做起，从自我做起，小至办公桌上一本书的放臵，教室内书写完毕的一个小粉笔头的处理，大到对社会对国家的态度和言语都会影响的学生，所以我们要以高尚的师德感染学生；以丰富的学识引导学生；以博大的胸怀爱护学生，只有这样学生才能亲其师而信其道。
同学们，作为学生你们的责任是不是也应该从小事做起呢？每天问一问自己，今天我充分利用时间了吗？上课的时候积极动脑了吗？今天我独立完成作业了吗？不懂的问题解决了吗？今天班级任务完成了吗？我主动帮助同学了吗？今天父母为我们做了些什么，我们是否想到父母辛劳。
同学们，你们就如同一枚枚等待被点燃的火种，作为人类灵。
魂工程师的我们其主要责任和使命就是如何用我们的星星之火去燎原，去引得万山红遍层林尽染。
曾经听到过这样一段话：一个孩子的失败，对一个教师来说，只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的责任。这段话深深地震撼了我，让我深深地体会到了教师责任的重大。我，作为一名教师，应有的责任感就是要对学生负责，对每一位学生负责，用自己的真心、真情、真爱去实践肩负着的责任！
教师是春蚕，是红烛，是人类灵魂的工程师，是从事太阳底下最光辉职业的人。古往今来，圣贤雅士无一不因尊师重道而受人敬仰，更因能够以己之力，教化众人，成为人师而无比骄傲和自豪。那首耳熟能详的经典曲目《长大后就成了你》，至今还在街头巷尾传唱，深深影响了一代又一代的人，儿时的我就是其中的一员，小小的心里早就有了一个为人师表的梦，为此我努力，努力，再努力。中师三年刻苦拼搏，扎实基础；大学三年，博览群书，勇于实践。不断充实自我，以知识武装自己，为圆梦时刻准备着。从今我终于如愿以偿的登上了三尺讲台，从陌生到娴熟，从迷茫到从容，从浅浅的喜欢到深深的爱，四年半的从教经历，几多繁忙，几多清苦，让我深深地意识到，在诸多光环笼罩的背后，教师这一职业又被赋予了太多的责任和使命！
为人类文明的传递者，最基本的职责就是授与学生以知识，使学生智慧的成长。这看似简单，但做起来又谈何容易。
教师的工作是有不同的应对能力的，班级里学生的性格不同，学习方法不同，老师教育的方法也不一致，对待性格比较胆小腼腆的学生，就应该。多给他们一些表扬和鼓励，让他们积极参与班集体里的活动，多给他们展现自我的机会，教师要有足够的耐心与恒心。对学生的关注要持之以恒，对做得好的要给予恰如其分的表扬和鼓励。要有耐心，不要怕反复，作为老师要有一股韧劲，要有恒心。要在老师的期待中让学生学会自爱，让学生看到自己的进步，对自己充满希望让他们走出自卑，不断的提高自己的能力，变得有自信，那么从任何事情上就会积极主动起来，就会表现的大胆，敢说敢做了。对于一些特殊的学生我放下架子亲近他，敞开心扉，以关爱之心来触动他的心弦。对每一个学生负责就是对家长的负责，他们是家庭的百分之百，也是我的全部。
我坚信，只有以深沉之博爱和负责之态度来面对工作，才会将教师做到极致，在他自己及身边的人看来，教师就不仅是一个职业，也不仅仅是一门专业，而是充满乐趣和艺术的事业。在今后的教学工作中，我还要努力学习，提高自身素质，教师要走在学生的前面，努力学习，尽快适应时代发展对教师提出的新要求，此外好要努力创新，有自己的教学风格。在短时间内出高效率。只有不断地创新，才能找到适合于每个班级、每个教师、每个学生的最优教学方法，并形成自己的特色与风格。
教师肩负着培育下一代的重任，教书育人是我崇高的使命，一直以来，人们对教师的评价都很高，有人说教师是人类灵魂的工程师；有人说教师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛；有人说教师甘为人梯，默默耕耘；有人说教师捧着一颗心来不带半根草去，还有人说教师是太阳底下最崇高的在职业，我对这份职业有极高的热情，真正的爱学生，喜欢倾听学生。
在新的学期，我们的任务会更加艰巨，所以，我们绝对不可以掉以轻心，面临各种挑战和困难，我一直坚定自己的信念，要以热情和爱心投入到教育工作中去，以高度的教师职业责任感和使命感推进自身的成长。
教师，平凡而伟大。多少年季节轮回，多少个春秋寒暑，多少个不眠之夜，多少次灯火长明，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，奉献几多血与汗，不求青史留英名，这就是教师的真实写照。人们尊敬教师，爱戴教师，正是因为教师承担着重要的责任和伟大的使命，一个合格的教师，就应该以身作则，不负自己的使命，回首自己的教学生涯，点点滴滴，虽不伟大，但却无愧于心，因为在这个平凡的岗位上，我为学生付出了真心，履行了自己的责任，不辱为人师的使命！