优秀作文是独特而有创意的，它能够给人留下深刻的印象和美好的记忆。以下是一些优秀作文的范文，希望能够给大家写作提供一些借鉴和参考。
作文日出即景五年级
大自然处处有美景，而我唯独喜欢看日出。每当太阳快出来时，我就会到屋顶上，慢慢欣赏。
那天我爬上屋顶，期待着太阳的出现。我望向远处，只看见那模糊的山顶，天空灰蒙蒙的，像披上了一件灰色的大衣，给人带来一种神秘感。慢慢的，太阳出现了，天空慢慢变成了白色。高高的楼群中间射出了一片灿烂的红光，渐渐的红光越来越亮，给楼群、树林、公路都镶上了一层金边。
过了一会儿，太阳出来一半了，天空变成了蓝色。太阳把周围的云染成了红色，云朵像一团火焰。此时的太阳就像一个即将升空的热气球，又像一个将要离开妈妈的孩子。大地妈妈舍不得太阳离开她，使劲把太阳往下拉。
但是长大的孩子终究会离开妈妈的怀抱，又过了一会儿，整个太阳已离开大地，在城市的楼群中间冉冉升起。初升的太阳就像一个刚学会走路的娃娃，一小步一小步慢慢地爬上了天空。这时的太阳还并不耀眼，就像一个红色圆盘挂在空中。过了一会儿，太阳全都出来了，天空完全被点亮了，蔚蓝的天空，时不时还可以听见鸟叫声。
突然一架飞机飞过，留下了一道划痕，给天空增添了一道色彩。太阳越升越高，太阳的颜色也从红中带黄变成了金黄色，散发着耀眼的光芒，亮得让我们再也不能直视。
天地万物突然间都变得生机勃勃，新的一天来临了，我爱这日出。
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日出即景五年级作文
在一个早晨，我来到海边。那时，天刚蒙蒙亮，天边一点儿一点儿泛着浅浅的鱼肚色，太阳还没有出现。
我找到一个地方坐下，静静地等着太阳出来。
过了大约一刻钟，一个小小的“蛋黄”从云层里探出头来，然后跳过彩云，直奔朝霞而去。接着，它变成了一条鱼，慢慢地慢慢地往上游——它越来越高，越来越大……终于，它大到了极点，它的身体忽然闪出了一道耀眼的光，让我睁不开眼。
最后，它开始慢慢地上升，变亮，直至照亮整片大地。
红日初升，沉鱼竞跃和村里欣欣向荣的景象，构成了一幅美丽、和谐的风景画。
日出五年级作文
清晨，我早早地起床了，跟爷爷奶奶来到了大门外一起看日出。
一出门，天还是灰蒙蒙的一片，整个城市笼罩在一片轻纱中，看来太阳还没有上班呢！连路灯还亮着呢，四周静悄悄的，人们都孩子睡梦中。
不一会，东方天际出现一道淡光，淡光慢慢变成了一道霞光，霞光变大了，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了。慢慢地，慢慢地，太阳露出了一点光秃秃的小脑袋，可能太阳还没有长大吧！过了一会儿，太阳害羞地露出了一双眼睛，就像在跟我们玩捉迷藏似的，偷偷地窥视着我们。我们站在那里，静静得等待着它，渐渐地，太阳露出了三分之一，它散发出的光芒把周围的景物染成了橙色的，仿佛给天边的云彩穿上了一件七彩羽衣似的。很快，太阳露出了一半的脸，可能是有点冷，还想在赖床呢！又过了一会儿，太阳整个都跳出了地平线，霎时，远近的树木、地上的花草都披上了晨曦，充满了朝气。尤其那草木上的露珠，像镶了什么边的金刚钻石一般晶莹闪耀，好看极了。整个街道都亮了起来，路灯也结束了整晚的值班，太阳来接班了。
新的一天已经开始了，充满了朝气、充满了希望。太阳，给万物带来了无限生机，给人们带来了光明，送来了温暖，我真喜欢看日出，因为它既美丽，又能给人带来独特的感受。
日出五年级作文
“叮铃铃……”闹钟响了起来，迷迷糊糊中，我听见爸爸大声说：“四点了，到四点了，你们要起来了！”我不情愿地爬起来，但马上又倒头呼呼大睡，妈妈喊了我三次，我才清醒。妈妈提醒我去看日出，我吃了一惊，赶紧刷牙洗脸，拿了东西就出发了。
四点钟的外面还是一片漆黑，我一直对妈妈说：“我好害怕呀！会不会遇见小偷呢？”后来我和妈妈走上了“光明大道”，这条路上的路灯亮了，突然看见有人在银行里取钱，再后来，灯越来越亮，我提着的心才放了下来。
接着，我们到了新华书店，跟大部队汇合。到了约定的时间五点了，组织看日出的谢校长说：“不等后面的人了，我们先走吧！”到了山顶，山上一片寂静。笑笑急切地问谢校长：“谢校长，在哪儿能看见日出呢？”“在一块大石头上。”谢校长回答。我们继续向前走，果然有一块巨石。我们像是顽皮的猴子一样爬了上去。等我们全部到达后，谢校长让我们看向东方，我看见天边有一片红色的朝霞，大家纷纷拿起照相机来拍照。我问谢校长：“太阳什么时候出来呀？”谢校长风趣地说：“太阳还在爬山呢，我们等一会儿吧。”接着，谢校长问了我们很多问题，我们东至的经纬度是多少？为什么天空是蓝色的，而太阳是红色的？他又让我们研究大石头，教给我们很多的知识。又等了一会儿，太阳还是没有出来，谢校长说今天的云层太厚，可能看不到日出了。我们几个兄弟一听，就不耐烦了，一个个爬下巨石去玩了。谁知道趁着我们不注意的时候，太阳偷偷地露出了笑脸。眼尖的谢校长提醒我们赶紧拍照。
下山的时候，我们又玩起了吼叫、攀岩的游戏。今天玩的实在是太开心了！
日出五年级作文
迷迷糊糊中，我被一只手推搡着，便觉得好不耐烦，睁开了朦胧的睡眼，就看到了一张兴奋又激动的笑脸在等待我。
“干吗一大早就叫我起床呀！你是不是时间看错了？现在才几点！”被我这么一吼，妈妈的热情也丝毫没有减退，“快看外面的日出！”我一听到“日出”两个字，一下子变得很兴奋，立马跑了出去。
在海平线上方，堆叠着一大片一大片厚厚的云朵，它们重重叠叠，形成了绵绵的云山，太阳就在那云山上徐徐地升起。
起先，天空灰蒙蒙的，仿佛也沉浸在朦胧的睡意之中；接着、天空慢慢地亮了起来，由灰变白，再由白变蓝，云儿被染上了一条金边，这条边儿越来越粗，越来越红，最后全部都红了，天上开始出现了一道金光。天也已经泛出了粉红色的霞光。太阳要升起来了！天逐渐变成了橘红后又变成鲜红了。太阳像个害羞的小姑娘，在云山中躲躲藏藏，可云朵们也不给它留面子，太阳只能一小步、一小步地向上移，最后它被云朵猛的一推，蹦了出来，顿时大地上金光四射，它终于出来了！
四季流转，昼夜更替，时间的时针马不停蹄。不知有多少次，那轮太阳爬上云山，用光热唤醒黑暗中的沉睡，那是海里出浴的东方美人，那是永远火热跳动的心脏。
日出五年级作文
今天早晨，我早早的起床，走进阳台，等待日出的到来。
此时的天空还泛着点点星光，四周一片漆黑。一切都是那么寂静，远处偶尔传来几声鸟的鸣叫。慢慢地，东方出现一片鱼肚白。一切都稍微明亮起来。树木、高楼也披上了一层薄纱，一切都显得那样朦朦胧胧。片刻间，东方出现了一道红霞。红霞的范围逐步扩大，把东方的天空染成了一片火红，像一幅美丽的油彩画。
我目不转睛地望着东方的天空，突然，太阳露出了小半边脸。红是真红，却没有刺眼的亮光，像一个蒙着面纱的含羞少女，注视着人间。太阳好像负着重担似的，一步、一步慢慢地努力上升，终于跳出了地平线，冲破了云霞，露出了整个笑脸。
太阳火红、火红的，像一个红彤彤的大圆盘。太阳越升越高，阳光越来越强，太阳由红色慢慢地变成金色。这时候霞光万道，金灿灿的阳光洒满大地。树木被染成了金色，高楼也披上了金色的披风，连我自己也染成了金色的了。
美丽的小城也从睡梦中醒来，马路上出来晨练的人也多了起来，清洁工也开始了一天的忙碌，整个小城充满了生机。
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五年级《海上日出》教案
1．学会本课生字，能正确写“范围”“一刹那”等词语。
2．有感情地朗读课文。
3．初步理解课文，感受海上日出壮观景象。
初步理解课文，感受海上日出的壮观景象。
1．在日常生活中，或是电影、电视里我们都看过红日东升的情景，登高看日出，使人心胸豁达；在草原看日出，令人精神舒畅；那么在浩瀚的大海上看日出，会给人怎样的感受呢？著名的作家巴金爷爷写下的“海上日出”回答了这个问题。
2．板书课题，提问：《海上日出》是什么类型的课文？看到题目，你能想到什么？（写景的课文，日出：是太阳升起来；海上：点明在什么地方看日出，从题目可以看到课文是写海上日出的景象的）。
3．范读课文。
1．检查学生生字掌握情况，听写生字。
2．轻声读课文，联系上下文理解下列词语：
一刹那：形容时间极短。
重围：层层包围。
奇观：指少见的雄伟美丽的景象。观，景象。
3．想想课文的哪几个自然段是写海上日出的？引导学生讨论各自然段内容并归纳。
第一部分（1）为了看日出，“我”常常早起，那时天还没有大亮。
第二部分（2—5）叙述了几次看到海上日出的景色，具体描写了日出过程中景色的变化。
第三部分（6）观看日出的感受。
1．提问：“这不是伟大的奇观吗？”这是什么句？这句话是什么意思？这真是伟大的奇观！
2．让学生思考：尾句中“这”和“奇观”是指什么，与题目有什么联系？（“这”和“奇观”都是指海上日出的景象，题目点明了“奇观”指的是什么？尾句赞美了“海上日出”）。
3．谁能把题目与尾句合成一句话？（海上日出真是伟大的奇观！）。
4．“奇观”是什么意思？为什么说海上日出是伟大的奇观？学习课文第一段。
（1）指名读，其他同学思考：这一段交代了些什么？
（2）“为了看日出，我常常早起”一句中的“常常”说明什么？与下文有什么联系。（说明“我”曾多次在海上看日出，下文是多次看日出看到的景象。）。
（3）小结：海上看日出的伟大奇观是怎样的？我们下节课继续学习。
5．听写词语：
1．理解课文中重点句的含义，感受海上日出的壮观景象，领会作者追求光明的精神，培养热爱自然的情感。
2．有感情地朗读课文，背诵课文。
教学重难点：
1．重点：日出的全过程。
2．难点：理解全过程的词句，体会日出过程变化。
教学过程：
1．选取你喜欢的方式自读课文，说说你读懂了哪些地方，画出不懂的句子。
2．想想，平时读书时遇到不理解的句子你是怎样做的？今天我们就来学习用联系上下文或生活实际的方法来理解句子。小组先讨论学习，拿出自学中不懂的地方大家共同研究。
3．重点理解：
（1）“太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲向上升。”为什么觉得太阳像负着重担？为什么是“一纵一纵地？”请你联系生活中见到的日出情景再联系上下文想一想，（这句话是写太阳由露头儿至跳出海面的上升过程。是动态的。此时作者是在船上，船、人、海都在动，所以使作者产生了这样的感觉。）。
（2）“这不是伟大的奇观么？”先指名说“奇观”的意思，再说句子意思。（海上日出是伟大、雄伟美丽而又奇特的景象）先改成陈述句读一读，再想想反问句在这里起到了怎样的作用。
4．说说你是怎样理解课文中难句的。
1．说说你经常用什么方法背诵文章？
2．选择你喜欢的方式，在熟读课文基础上进行背诵。
写日出的作文五年级
那是夏初的一个星期六，弟弟要去参加航模比赛，我嚷着也要去，妈妈拗不过我，只好同意带我去。那天清晨，我们姐弟俩比闹钟还准，四点半就醒了。我们一家四口乘着68路，向金鸡湖出发。刚出门的时候，星星还在玩游戏，尽职的月亮妈妈也还没有下班，周围的一切还都是黑乎乎的。快到金鸡湖的时候，黎明女神来了，天空开始亮了。小星星们和月亮妈妈都回家睡觉了，天上开始出现彩霞。到了金鸡湖，太阳娃娃开始往上走，像小学生去上学一样活泼。参赛的同学们都看着那太阳，好象在等太阳给自己力量。突然，第一束光芒照在了人们的脸上、房屋上、大地上。这束光是多么美丽，多么柔和呀。
我们站在草地上，黎明的露水弄湿了脚丫子，可人们仿佛没有丝毫感觉到，都在欣赏日出。一旁“太阳潭”上的灯随着太阳一盏盏地亮了。过了一会儿，太阳娃娃露出了半个脸。那彩云一会儿变成了大红，一会儿又变成了金红。大家看得都入了迷。几分钟后，太阳整个儿跳了出来。
哇，日出真美呀！
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日出五年级作文
寂静的黎明，薄纱般的晨雾刚从鸡冠山附近退去。
远方，紫黛色的天宇露出一抹水红色的朝霞，夜的气息还没散尽，满山的花草树木显得神秘而秀美。山的轮廓依然蒙蒙胧胧，被雾淹得只剩下一个淡淡的剪影。
拂晓时分，东方的天空发白了，隐隐透出温暖的红色。在柔柔的天幕背景衬托下，那突兀高大的山峰渐渐变得清晰，晨星开始稀疏起来。西面月亮沉下去的地方还留着一道光圈，转眼间也黯淡下去。
远处，灰蒙蒙的山谷中披上了一片金光，一轮红日早已慢慢地，慢慢地爬上了鸡冠山头.....
日出五年级作文
我只要看到“光明”两个字，就会想起童年那一次，和外婆一起看日出，太阳一升起，整个山村全是金色的，一片光明。
那天，我和外婆一起爬到村庄的大青山上，在山顶的草地是坐着，一边摘山顶果树上的果子吃，一边等待着日出。山上一边白雾，有些朦朦胧胧，天上还挂着几颗小星星。
星星悄悄地提起脚尖，静静地走了，太阳马上就要出来了，这不，它藏在对面的那座山的背后放出无限道光芒照耀着我们的眼睛，好似有许多金银珠宝聚集在那个地方里。不一会儿太阳像个小姑娘，踮着脚跟露出一点红红的小脸蛋，过了一会儿那一点红红的脸蛋变成一半，然后变成了一个大火球——啊，太阳出来了！那时，所有是公鸡一起啼叫，像在演唱一首优美的交响曲。它的光芒把半个天空都染红了，染红了小鸟，连黑公鸡都变成了紫檀色的。
太阳冉冉升起，红色不见了，只见金光闪闪照亮了全地球，给大地铺上了金光的毛毯，村子不再沉睡了，一切都已经苏醒了。
太阳像一位无私的母亲，毫不保留把光明和温暖传送给大地。
日出即景五年级作文
“啊——”我伸了一个懒腰，揉揉眼睛，月亮还未落下，像一轮圆盘嵌在碧蓝的天空中一样。我便趴在窗户上望呀，望呀。也不知道是在盼月亮下去，还是盼着太阳升起。
起先周围是静寂的，望着东山之间那一片黑色越来越浅，先是淡黑，又慢慢夹杂上一许灰色，渐渐地，灰色变成了紫色，从深紫又变得淡了。
过了一会儿，几片云飘了过来：有的呈灰色，有的借着晨光的金色来冒充“金钱云”，有的颜色各异，别具一格。渐渐的，慢慢的，东山之间由黄到橙，由橙到朱，由朱又到红……刹那间，一缕阳光照在了大地上，当我看到大地舒服地享受阳光沐浴时，心里一阵嫉妒：为什么第一缕阳光照的不是我？月亮不情愿地慢慢落下了山坡，只留下灿烂的朝霞和空旷的山野。
鸟儿也睡醒了，便唱起歌来，似“鸟的天堂”里的大合唱，又像画眉独唱，仿佛小鸟嗷嗷待哺的声音，宛如两只鸟的“爱情交响曲”，小花小草们惬意地躺在大地上，望着天空中的彩云。没过多久，红日从山中缓缓地升起来了。霎时，树木、花草、山水，都充满了朝气；尤其是叶子上的露珠，像钻石一样，好看极了。
人们也起床了。瞧！一户人家的灯亮了，接着两户、三户、四户……哇！整个村庄苏醒过来了，厨房顶户的烟囱里冒出一缕缕炊烟。猪圈内，猪们打着哈欠要开始新的一天了！
日出五年级作文
“散云作雾恰昏昏，收雾依前复作云。”生活中，我们会遇见许多人或事物，而在我人生中遇见的第一奇观就是——日出。
双节期间，我们去了恒大海上威尼斯度假。路上，我仔细品读了巴金写的《海上日出》，越读越有画面感。读完后，我想到：听说威尼斯也有一片海，若是能碰上海上日出，那该是多么伟大壮观的情景啊!就这样，带着期盼，我们来到了威尼斯。
为了看到日出，我们订了一个靠近海边的酒店，听服务员介绍酒店窗户正对日出方向，是观看日出的最佳地方。到了晚上我的心里开始忐忑不安，万一明天天气不好怎么办?要是我睡过头了怎么办?于是睡之前我特意调好闹钟，特意让窗帘开出一丝缝隙。也许是期待太强烈，夜间突然醒来，忽地发现，窗外一道霞光直射屋内，我赶紧跑到阳台……海的那边奇迹出现了。
先是晨曦，天空中，布满着阴沉的云，后是霞光，阳光透过云层，直射向海面，瞬间，云朵飘散开来，天空变成了橙色。渐渐地，一道金光为云朵镶上一圈金边。再看看大海，海面上倒印着太阳的身影，果然，不远处，太阳的身影，时隐时现，他像一只火红的凤凰，展开双翅，飞向天际。他又像一个金黄色的漏斗，把阳光全部流泻进了海面。
太阳越升越高，他好似一个调皮的娃娃，打翻了红色的颜料，瞬间将天空染成了红色的。有时一不小心降落在云彩上，把云彩镀上一条红色的边。太阳升啊升……他穿过一层层厚厚的云层，像一个如饥似渴的孩子，想冲出黑暗，重见光明，所向披靡的冲向了天际。
终于，太阳停在了高空之中。它射出万道金光，照亮了这个世界。微风拂过我的头发，湛蓝的天空中偶见海鸥的低飞，那一瞬间，我感知了万物的奇妙之处!
“一面红金大圆镜，尽销云雾照乾坤。”
这不就是我期待的日出模样?一次说走就走的旅行，一次带着期待的旅行，感谢让我遇见如此美好的时光!
五年级日出作文
天空黑沉沉的，几颗还闪着淡淡光芒的星星们昏昏欲睡。马路上，路灯沉着眼皮子，还想努力地闪着光。路上静悄悄的，草丛里几只不知名的虫子“叽叽叽”地叫着，把这个黑漆漆的世界衬托得更加寂静。黑沉沉的江面上，一只只渔火还不知疲倦地亮着，整个江面上，只回荡着水浪的“哗哗......”声。
渐渐的，渐渐的，东边的天空不知不觉地泛起了粉红色的.霞光，隐隐约约，就好像一个害羞的小姑娘被调皮的风儿吹起了裙摆。又一段时间的等待，天空出现了一条细细的裂缝，好似一只沉睡的眼睛又慢慢睁了开来。裂缝开始是红色的，又变成淡绿色，最后又变成了橙色。裂缝越来越大，太阳的圆边渐渐露了出来，如同淘气的小孩探出了脑袋，眯着眼睛“偷窥”着这个寂静的世界。又过了一会儿，江水泛着淡淡的红光；芦苇丛中几只滑稽的鸭子摇摇摆摆地走了出来；江面上，渔火消失了，渔船驶了起来......
天空越来越红，太阳挤出了半个身子，终于挤呀挤呀挤，太阳犹如一个新鲜的蛋黄冲出了蛋壳，跃出江面！
啊!天亮了！
星星们下班了，路灯终于闭上了沉沉的双眼，开始沉睡了，虫鸣声也稀少了......一缕缕金色的阳光照耀着大地，抚摸着世间万物！
啊！大地苏醒了！新的一天又开始了！
日出五年级作文
曾经阅读过这样一则故事：一位著名诗人在阁楼给亲密的女友写信：“……我每天拼命工作，不抽烟不酗酒，按时看日出……”
就是这一句“按时看日出”，让人回味不已。试想，日出之时，遥远的天边泛起温柔的光芒，新生的太阳被包裹在飘渺的云雾中。诗人坐在屋顶，金红色的阳光穿透树叶，他能看清有数滴露珠从叶片上滴下，晶莹剔透;他能感受到清晨的第一缕风，带着湿润的热气，驱走夜晚的寒冷;他能听见燕雀的啾啾声和鸽子扑拉着翅膀起飞的风声……这一切，恬静却不寂寞，热闹却不喧嚣。
诗人微笑了，他感受到胸膛中的暖意。这世界那么美，他愿意倾尽全力，将他脑海中所蕴藏的知识，统统化为对美的赞歌。
我想，这位诗人之所以能取得伟大的成就，与他这种“按时看日出”的态度是有着密不可分的关系的。他懂得如何欣赏美，懂得知足与感恩，即使生活穷困潦倒，他依旧是个快乐而单纯的人，他是精神上的富翁。他，就是莫泊桑。
用当下流行的三个字概括——“正能量”。这位诗人身上散发的光辉，不正是“正能量”的体现么?他感受到快乐，继而将快乐传达给世界，有人阅读了他的文字，于是，这种“正能量”便不会消逝。总会有人记得，日出之时，有位诗人用他最热情的礼赞为人们的心灵洗礼。文化的传承不会断绝，许许多多的“正能量”也不会消失。
激发当下的快乐，心怀感恩，回想快乐的时光，每天微笑几分钟，这些行为都可以增强人的“正能量”。既然我们生而为人，便要学会知足与感恩，快乐地生活，这样，才不会使人生被压在消极抑郁的情感下;这样，才会使生活更加丰富多彩;这样，才能使社会充满“正能量”!
日出即景五年级作文
周六日，我们去姥姥家。大约五点左右，姥姥把我叫醒，让我看一看这里的日出。
深蓝色的天空上有着几颗星星眨着迷人的眼睛，照着大地。过了一会儿，天空的颜色从深蓝色变成了鱼肚白，姥姥说：“那是朝霞，太阳马上就要出来了。”
大约过了一刻钟左右，地平线上冒出了一丝红光。缓缓地，太阳一点一点地从东方升起，它露出了半个小脸蛋儿，又过了一会儿，太阳终于露出了整张脸。
这时，霞光万道，天上的云朵，大多都被染成了红色，大地也好像涂上了金黄的油彩。苹果树上的叶子，被风刮得跳起舞来。突然，我听见几声鸟叫，回头一看几只小鸟从邻居家的那棵高大的杨树上飞了下来，落在了电线杆上。鸡棚里传来几声公鸡的`鸣叫。
过了几分钟，太阳的红光悄悄地消失了。天变地更蓝了，云彩也变白了，人们也都叫醒了，沉睡的村子也跟着慢慢的清醒过来了。
我觉得自己早己融入了这美丽的情景之中。啊！是这令人着迷的景色陶醉了我，让我知道了日出是多么的美丽，多么让人心旷神怡呀！
日出即景五年级作文
今年暑假，我跟着爸爸妈妈一起去黄山看日出。
那天早上，天还没亮，我就迫不及待地起床了，跟着爸爸妈妈一路小跑到达山顶。观日出的人挺多，幸好我们来得早，占据了最佳位置。虽然是夏日，山顶的凉意却让我禁不住打着寒颤，焦急地盼望着太阳的出现。
还没等我从旭日东升的美景中缓过神来，一只小鸟舒展翅膀，从我面前掠过，一路鸣叫着飞向远处。阳光托起了它轻盈的身影。山间的小动物们在阳光的照耀下纷纷出洞，在小径上蹦跶，开启一天的美食之旅。
就这样，刚刚升起的太阳给大地带来了勃勃生机，用阳光温暖着每一个人，见证着万物的苏醒，给予着生命向上奋斗的力量。这一刻，我不禁在心中祈祷：愿我也能在太阳的照耀下，茁壮成长，努力向上，早日成为国家的栋梁。
日出五年级作文
今天，我早早地就起床了，只为一睹太阳刚出来时的芳容，尝尝观日出的滋味。
走到楼顶，抬目远眺。淡青色的天空上，几颗星星固执地不愿离去。大地一片朦胧，似乎有片片轻纱萦绕在楼房、草木之间。鸡的打鸣声不时传入耳中。清晨的景，倒也别有一番情趣。
一会儿，东边的天空慢慢浮现鱼肚白。鱼肚白逐渐变成粉红，橘红，大红，笼罩着大地。在朝霞的照耀下，山峦、房屋、树梢，一切都变得红彤彤的，仿佛盖上了一块红锦缎。我目不转睛地盯着东方，等待太阳的升起。
不一会儿，两座山之间出现了一个点，那个点白中带黄，在周围的一片红中显得格外突出。不知过了多久，那里出现了太阳的小半边脸，红是红的很，却没有亮光，像一个害羞的少女，悄悄窥视着人间。不一会儿，太阳仿佛是一只打足气的大红球，鼓着圆圆的脸，一步一步的向上挪动，像是负着什么东西，又似乎是大地妈妈不愿意让太阳离开怀抱，紧紧搂住太阳。
终于，太阳奋力一跃，嗬！好样的！太阳挣脱了大地妈妈的怀抱，跳上了天际。啊！多么美丽！多么壮观！在太阳跃上天穹的那一刻，它不再吝惜光线，放射出万道金光。顷刻间，周围的云就像被撒了金粉，天空红黄相间，美不胜收。大地上的一切，房屋、树木、公路，都被镀上了一道光亮的金边。这时，一只小鸟飞过天空，太阳毫不吝啬地把光芒洒在小鸟身上。
“咯咯咯――”一声鸡鸣划破天际。
公鸡报晓，太阳初升，金光闪闪的万物，都在告诉我们：新的一天开始了！
日出，来的快，去的也快。只一会儿工夫，那红黄相间的天空逐渐变蓝。慢慢地，红光褪去。天穹是那么高远，那么湛蓝，朵朵白云调皮地手拉手在一起嬉戏，脸上还留有日出的余韵。
日出，代表希望，代表光明，代表生气蓬勃。观日出的滋味，只有两个字，震撼！
日出五年级作文
第一次去衡山，第一次看的日出那美景，那壮观的景象使我留连忘返，记忆深刻。
那次我是和朋友一起去的，早上五点，闹钟就响了起来，换做平时，我们还在呼呼大睡，可这次不同，因为半个小时之后就有一场精彩的日出在山顶上演，对日出的期待早已把睡意一扫而光，我们都兴奋地起了床，朝山顶走去，虽说现在正处夏季，但山顶上还是刮着寒冷刺骨的风，我们不得不穿一件外套御寒。过往的路上有很多人，大多数是和我们一样去看日出的，他们都随身携带着照相机和望远镜，每个人的脸上都写满了期待。我们慢慢到达了山顶，这里人山人海，很多好的位置都已经被占了，我们就找了一块小山丘坐了下来，等待是漫长的，十几分钟的等待好像有一个小时，忽然，我们听到有人大叫了一声：“开始了!日出啦!”我们都朝东边望去，只见一小块粉红色的太阳从地平线缓缓升起，慢慢变大，变亮，照亮了远处的天空，此时的太阳，像一个出生的婴儿，非常可爱，它以微弱的光芒照亮万物，像是给山上披了一层淡红色的外衣。
太阳继续在上升，照亮了半边的天空，阳光透过云层，照在我们皮肤上，感觉又温暖又柔和，因为它没有正午时分那样火爆，此时的太阳，像一个纯真无暇的孩子，让人感觉非常温和。
最精彩的时刻终于来了，当太阳升起一大半时，周围的事物完全被照亮，此时东方全是红的，像蓝天燃起了大火，烧红了半边天，十分壮观，此时，再伟大的人看到这幅景象，都会意识到自己的渺小。我们目不转睛地盯着那里看，几只鸟儿飞出窝来，迎着朝阳唱起了歌。渐渐的，太阳完全升起，原本淡红色的大衣变成了金黄色，大地又变的生机勃勃，小草感受到阳光的照射，慢慢直起了腰，花儿也转动自己的身体对向太阳，沐浴着阳光。此时的太阳，正处在活力四射的青春年华，它有着无限的斗志和精力。我们的内心无比激动，这种壮丽的景观，满是高楼的城市里是看不到的。
日出，蓬勃东升，活力四射，青春只有一次。我们应该奋斗，应该拼搏，应该珍惜这个仅有的“一次”。