学校讲话稿（模板22篇）

讲话稿的语言风格应该与场合相匹配，有时需要庄重严肃，有时可以活泼幽默。这些讲话稿范文展示了不同演讲者的个性和风格，在内容和语言上都有独特之处。

家长学校讲话稿

各位家长，这个学期已经开学三个月了，在三年级这个学年，学生的身心和学习内容上都发生了一些变化，学校召开家长学校，目的就是提供一个家校交流的.平台，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教学质量，同时也促使家长们能够积极参与到学生的教育管理中来，共同促进孩子的全面发展。

二、班级基本情况介绍：

1.学习方面：

(1)上课认真听讲方面：三年级的课堂，非常重要。在课堂上，学生基本能做到认真听讲。(举例表现优秀的学生)。

(2)上课爱动脑筋、积极举手发言：三年级的学生特别爱表现自己，特别希望能得到老师的表扬。(举例表现优秀的学生)。

(3)字迹工整、学习态度认真、作业认真：三年级的学生在学习过程中，渐渐形成了一种自主的意识，学会了自己管理自己，养成了良好的学习习惯，对待各科作业都十分的认真。(举例表现优秀的学生)。

2.其他方面：(包括行为习惯方面、课外活动方面、学生获奖方面等等)。

3.学生的调研情况。

三、一点建议。

(1)希望可以让学生养成自我检查的习惯，不要一直依赖父母;有些家长在家中也会为孩子准备各式各样的家庭作业，但是我希望不要给孩子造成过大的负担，而是要精选有代表性的题目让孩子做。

(2)在家中准备各科的一本错题本，帮助孩子把错的题目归归类;经过持之以恒的锻炼，相信您的孩子肯定会有很大的进步。

学校科研讲话稿

学校的讲话稿

幸福，无处不在——晨会国旗下讲话作者/尹杭尊敬的各位老师、同学们：大家好！我是初一八班的尹杭，今天我演讲的题目是《幸福，无处不在》。

自从学校开展了“幸福人生，在我手中”——幸福感培养系列教育活动以来，我们的校园里洋溢着更多的、不一样的幸福。幸福，在绿色的课堂里。课堂上，老师对教材的创造性理解和个性化的表达，使干瘪的教材丰满起来、死板的教材生动起来、统一的教材个别化起来，让我们重新发现学习的乐趣。同时，当老师在课堂上把深奥难懂的知识讲得浅显易懂，把枯燥乏味的内容讲得奇趣横生，把科学的知识和做人的道理潜移默化地教给我们时，那种精神上的快乐是无法比拟的。课堂中真正的有效教学，让我们的老师得以解放，让他们自己也感受到职业的幸福。

幸福，在菁菁的校园里。走在校园内你可以看到老师、学生每个人脸上都充满着自信，你看不到人声嘈杂，看不到地上一点杂物；到处秩序井然，学习气氛浓郁。初三年级举办了“用心感悟，品味幸福”的征文大赛。在紧张的学习之余，全体初三同学踊跃参加比赛，他们从具体而微的生活细节或整个成长历程中去捕捉幸福瞬间，抒写自己的心灵感悟，多侧面、多角度去品味幸福！而初二年级开办了全体师生家长的“幸福瞬间”摄影展，展现大家用心灵去挖掘、用眼睛去捕捉、用镜头去记录的生活点滴，感受幸福，感恩他人。当然，我们初一年级也不甘示弱，进行了“幸福达人”评选。我们通过班会、年级大会、主题展示等形式，自己主动发掘并回味了生活中的点点滴滴，感受幸福，同时也给他人带来幸福！幸福，在感悟多彩艺术里。艺术节上，无论是唱歌、舞蹈、乐器，还是相声、京剧、舞台剧，总有一项是你的菜。

它让我们人人得以参与，展现自己的才华与魅力；也让我们在欣赏他人的才艺时，感悟多彩的艺术和人生。在艺术节综合汇演上，校园十大歌手或者阳光、或者帅气、亦或者高难度的演唱，让我们不禁感叹：“这是专业演出，还是专业演出？”当然，最顶级的校级三大艺术社团，校合唱团、舞蹈团和管乐团，王者风范依旧，一出场就技压群雄，霸气外露。艺术节培养了我们的个体艺术特长，为我们的幸福人生拓宽了道路。幸福，在师生共同的.成长里。老师开启了我们的心灵，雕琢了我们的灵魂，师生与学校共同成长是实验幸福的dna。，更有onlyone，他们以高尚的人格、渊博的学识、卓越的能力、教学相长的先进理念影响着每一个孩子，享受着教育实验的幸福。而榜样的力量更是无穷的。漫步在校园里，到处可见展板上“校奖学金获得者”、“校十佳科技生”、“校十佳数学生”等获奖同学的笑脸。

怎么样？不服气，你也来！幸福就在你超我赶的过程中，就在发挥自己更大潜力的努力中。幸福，就在我们积极乐观的人生态度里。幸福教育让我们在课堂上学会探究，在学校有好心情，回到家孝顺父母。它让我们学会了情绪管理，拥有了健康心理和平和、平实的心态以及正确的价值观。它丰富了我们的成长方式，把幸福变成了我们的一种内在素质，让我们拥有发现、创造、享用幸福的能力，让我们最终成为自身幸福的设计者。幸福不仅仅是收获一张张漂亮的成绩单，它在阳光体育的汗水中、在笑对失败与挫折的潇洒中，它更是一张收获生命健康发展与健全人格的通行证。幸福，无处不在！谢谢大家！

学校的讲话稿

作为小班化办学的基地实验校，我们深刻认识到：改善学生的学习方式势在必行，这是实现课改目标、全面提高教育质量、促进学校内涵发展的关键。在小班化办学模式下，发现了班集体建设与课堂教学之间的平衡点，促进了学生的可持续发展。小班化教育赋予了每个学生均等的受教育机会与发展权利，着眼于教育内涵，小班化教育更能激发孩子想象力、培养创造力、增强记忆力。从立项课题到现在的研究实践中，小班化课堂教学经历了主动探究—合作学习---拓展提升的三个阶段，在教学理念、师生关系、教学方式、教学评价等方面引发了一系列的变革，让每个学生都能平等而充分参与各种教育教学活动，共享各种教育教学资源，课堂上呈现出师生互动，教学生成、个性零花、差异充盈的景象，每个孩子在课堂上展示着生命的活力。在小班化的教学实践中，我们重点突出以下工作。

一、改善学习环境。

1.每班设置了图书角，将图书室的图书发放到各班级供学生们随时阅读，图书角内还配置了工具书，根据年龄特点低年级还增配了绘本图书。

2.每班设置了网络空间：两台可上网电脑，供学生们随时查阅资料，释疑解难。

3.变传统的桌椅摆放形式为编花式如：马蹄型、品字型、周边型等，有利于学生的自主学习与小组合作探究。

二、体现个性化教育。

个性化教育是小班化教学的核心理念，个性化教学在小班化教学中体现三个层面的内涵。

第一，促进学生全面和谐地发展。我们通过自主教育着眼于建构自主学习、

自主管理、自主劳动、自我发展的评价体系，培养崇德、进取、善用、博长的具有创造性的学生作为小班化教育的目的和宗旨。

首先，全体学生达到课堂标注提出的教学目标。其次，根据个人的潜质和兴趣，发展其独特的特长，根据学生心理特点和需要，发展其需要发展的个性，实现教育的最终目标，“培养全面发展的人”的需要，使学生的个性品质中多方面“和谐发展”。

第二，促进学生主动地发展。北京师范大学陈会昌教授从心理角度出发，在青少年个性发展方面提出两个维度：自我控制和人的主动发展。自我控制就是孩子能按老师、家长的要求去做；人的主动发展是以内在兴趣为核心，以探究精神好奇心为主，做自己想做的事。小班化教育在培养学生自我控制的基础上，充分发展学生的主动性，培养学生自学能力和独立创造的精神。

第三，为学生的个性发展提供差异教学。差异教学就是优势教学，它立足于学生的优势，让优势更优，促进学生在原有基础上得以充分发展的教学。小班化教学把学生之间的差异视为有效教育赖以进行的基础、资源和动力，教师充分尊重学生个体的差异性、独特性、自主性和创造性，依据学生的兴趣、才能、特长和爱好加以引导，促进其成为各美其美、美人之美、美美与共个性的人。

三、小班化课堂教学特点。

1.师生和谐，愉悦学习。

师有足够的空间和学生对话互动活动，学生能大胆发言，倾诉所遇到的困惑，寻求同伴和教师的帮助，每个学生因教师的辅导而明显进步，从而激发学习兴趣。

根据教学的需求，学生桌椅摆放灵活，或大家围坐，或分组讨论，扩大了教室中央的空间，让学生能面对面进行交流，使学生能感受到真诚对话的愉悦。教师根据学生需要，或参与小组讨论，坐在学生身边，真正成为平等的首席；或知道个别学生，共同学习，共同成长，和谐融洽。

2.有效互动、深度参与。小班化的课堂教学有足够的空间进行小组教学为主，个别辅导为辅，悉心关注全体学生互动式教学，师生、生生互动时空显著增强，为每个学生的深度创造了有利条件。每个学生的情况能得到同伴和老师的关注，并能及时回应，因而学习兴趣更浓，思维更敏捷、开阔，学习过程更丰满，学习效益更高。

根据学生学习的需求、性格特点、特长优势进行小组分配，使之达到互相影响，共同提高的目的。

3.体现差异分层。小班化个体教育明显，能根据学生的差异分层制定教学目标，每个教学环节都考虑到特别需要关注的学生，拟定具体的指导时间和方法；分层预设作业，给每个学生不同程度的提高。尽力实现学生个体达到目标或超越目标的最近发展区，真正让每个学生积极参与学习，展示自己，体验成功的快乐！

4.尊重差异，发展个性。

小班化课堂教学尊重师生差异、个性性格、学习心理、教学方式特点。第一，课堂上，全面扎实学习基础课程，选择学生感兴趣的内容方式进行学习指导。第二，开掘校本课程和社团活动，满足学生不同兴趣爱好学生的需要。开展社团活动，提供个性化的课程菜单，如电子琴、武术、国画、机器人、足球、舞蹈等，每天一小时活动，由学生自主选择课程，参与学习。因为关注每个学生的兴趣和优势，所以学生兴趣浓厚，各有所长。在今天开放日我校将展示舞蹈、武术、口琴、美术社团活动。

第二，自主选择学习方式。尊重学生的性格特点、思维方式、表达方式，指导学生形成个人的学习特色。在课堂教学中，让学生选择自己喜欢的方式进行学习。有的学生动手能力强，善于操作；有的学生擅长语言表达，喜欢发言；有的学生性格内向，喜欢思考；学生有东有静，有说有写，学习方式丰富，充分展现个性化的学习方式。

5.自主探索，互动交流。小班化的课堂时空优势就是每个生命有了充足的时间区思考、发言、对话、动手时间。对每个个体尊重，激发每个个体的参与热情，激发起潜在的思想交流，催生新思想、新问题、新思考，教师相机指导学生知识生长方向的多元化。促进每个学生尽可能地发展。建构课堂学生的互动，让学生之间、师生之间充分交往，自主探索，实现生命的谐动。

四、达成“学案导学、以学定教”的课堂导学模式，实现翻转课堂。

1.为减轻学生的课业负担，提高课堂教学改革效率。在深入研究小班化教学的进程中，我校确定了“学案导学、以学定教”的课堂教学模式，旨在把学生的主体性发挥出来，让课堂真正成为学生自己的舞台。以导学案为载体，导学为方法，学生自主学习为主体，通过以学定教发挥教师的启迪引领作用，由师生共同完成教学任务。

2．建构了“学案导学、以学定教”的操作流程。

出示教学目标—自学质疑—尝试交流---合作探究---展示讨论—师生释疑—练习巩固—归纳提高。创设了一种适合学生自主学习的备课方式，即前置性自主学习模块、课堂学习模块和后置性检测学习模块，确立了“先学后教、以学定教、善学促教”的教学原则。要求教师以引导学生掌握学习方法和培英养学生兴趣为出发点。备课不但备教材、更要备学生（备知识储备、心理发展、能力范围）从而达到授之以“渔”的目的.

3.落实“五步一本位”的课堂教学模式。以数学学科为例。

导入：一是从情境入手，让学生静静观察主题图，收集相关的数学信息。（低年级注意引导学生有序观察，例如从左到右，或从图形到文字，也可以从已知信息到所求问题。）。

二是明确要解决的问题，结合图文信息，思考解决问题的方法。（导入环节的目的：培养学生学会有序观察图，收集有价值的数学信息。）。

自学：学生可以根据自己的思考在题目中用学具摆一摆，拨一拨，圈一圈，画一画等形式把自己的解题想法表现出来。（培养学生动手操作，独立思考的能力。）。

研究：一是在独立思考的基础上，和小组内同学说一说，议一议，对于有争议的问题重点交流。二是全班汇报。一边操作一遍尝试用因为??所以来说清自己的思考过程。三是通过汇报进一步明确解决问题的方法。（培养学生学会与他人合作，并解决问题。）。

练习：一是基本题目的练习，重点让学生说出解题过程。二是易错、易混题目的练习。（要对学生的读题，审题能力进行训练。巩固知识点，培养学生思维的缜密性。）。

拓展：一是练习生活实际，解决生活中的相关问题。二是联系本节课的内容，设计有拓展的习题。（培养学生灵活的思维能力。

一本位，即合作学习本位。合作学习本位是学生之间互动学习、互相促进的一种有效的学习方式，能够实现优势互补，促进知识建构，能给每个学生创造主动学习的机会，促进学生的个性发展，真正落实学生学习方式的变革，赋予课堂教学新活力，为学生的学习提供了广阔的空间。

学校的讲话稿

正月十五闹元宵，元宵节过后，各行各业的人们又迅速投入了紧张忙碌的生产劳动，用勤劳和智慧去开创新的一年，追求实现自己的理想。我们每个学生和老师也满怀激情，充满期待。特别是我们学生备受关怀，在春节里聆听了许多人对我们的评议、祝福，现在还想念得起那些话吗？默念一遍。我们肯定也暗暗地下了决心，新年一定要有个新样子，发扬优点，改掉缺点，作出新成绩。是的，不管大人还是孩子，新年伊始，都应该有进步的打算。我还想勉励一下同学们，我们学生是以学习做人和知识技能为主，要真心诚意地听取老师和家长的谈话，做一个待人热心诚恳、讲究礼貌仪表、遵守社会公德、具有四好少年品质的人。学习上要勤快认真，做好作业，养成预习复习的好习惯；主动思考，大胆发言，活跃地参加好课堂交流，敢于向老师提问。当你全心投入学习的时候，你就会感受到学习有成效的快乐。还有要积极参加文体活动，特别是跳绳、踢毽、书法、绘画、手工等等要积极训练比赛，发展自己的特长。也许同学们觉得我讲的罗嗦，但是人的生命短暂，要想做事业不容易，我们从幼儿园起，小学、中学、大学、工作，其实每一年每一月都安排得很紧凑，人生没有回头路，有的同学喜欢玩乐，没用心学习，到你们真正体会到时，往往太晚了。

春节的念想，不能不提到安全。春节里，到处都是繁荣喜庆的景象，但是，我想你们也听说了，30多层的沈阳五星级宾馆因为燃放烟花点燃，变成了废墟；浙江几个青年点火烧马蜂窝，结果引起了山林大火，有大约18名群众在烈火浓烟中失去了生命；还有更多的被烟花炸伤、在惨烈的车祸中流血致残，甚至失去生命，网上报道了多起交通事故，有340多人在热闹的春节中悲惨地离开了这个世界。同学们，我们的老师，你们的爸妈千叮咛，万嘱咐，要的就是平安。平安两字值千金，希望大家把交通安全、学校活动安全牢牢记在心头，注意防范，高度警惕，我们就能确保平平安安的上学、学习。

春节的念想，我想大家还有很多感触。比如，工作的艰辛，我听说我们有的父母一年365天，却做了400多个工，真是每日每夜，就是为了用劳动挣得收入，让家庭建设的更好。生活是靠劳动创造了财富，日积月累起来的。希望大家多体谅父母，勤俭节约，多作家务劳动，家里分担责任，做个懂事的孩子。我们学生不比吃穿，要讲学业进步。

春天的念想，我还想提一提繁杂的社会现象，有的我们看不惯，比如，有的大人过度的抽烟喝酒，甚至酒后闹事；有的大人聚在一起赌钱，五花八门；还有的同伴假期里趁大人不注意，沉迷电视、网络游戏，还要津津乐道。对于这些，我想大家都知道对和错，可有时自己心里也痒痒的想玩。中国有句古话“不以恶小而为之，不以善小而不为”。做人贵在自觉，我们要引以为戒。古诗云“沉舟侧伴千帆过，病树前头万木春。”社会之大，现象复杂，先进的、落后的、失败的、成功的同时存在，但是社会潮流浩浩汤汤，永远向前进，会洗去那些落后腐败的东西。同学们，我们人还小，要改变社会上的不良现象还很难，虽然我们没有济世之能，但我们应该有济世之心，要向历史上的伟人学习，做一个有思想有抱负的人。

今年是兔年，我代表全校老师祝愿同学们向蹦蹦跳跳的小兔一样活泼健康、聪明灵活、勤劳进步，绝不做龟兔赛跑里骄傲的小兔。希望我们的老师用心教育，培养学生健康成长。

谢谢!

学校开学校长讲话稿

尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们：

早上好！很荣幸代表全体教师在开学典礼上发言。我发言的主题是：实验中学光荣而值得敬畏。

时维九月，序属三秋，大地流金，鸟雀呼晴。踏进学校的一瞬间，激动与感动油然而生。看！晨曦中，“湖北省武昌实验中学”校名熠熠闪光；光影里，曾由曾国藩题写的“惟楚有材、辟门吁俊”的牌楼巍然屹立；听！红旗下，“山枕凤凰、水带长江，大哉鄂渚，佳气郁苍苍”的校歌嘹亮耳际，响遏行云。楼台轩榭，画栋雕梁；红石大道，再现荣光。我提议：用我们最亮的掌声对新教师、新同学的加盟报以诚挚的欢迎！向为我校如期乔迁而不辞辛劳的全体员工表示崇高的敬意！

遥襟甫畅，逸兴遄飞。从三十年代的道尔顿教学法到今日的新课改样板校，从1948年百分之百的升学率到解放后的全省高考20连冠，xx实验中学一向以最优的教学质量闻名荆楚、享誉中南、声震全国。九十年来，无数教师以“来到实验是光荣、发展实验是使命”的信条砥砺自我，敬畏自我的工作，勤恳踏实，成长为各自领域的名师翘楚。万千学子从那里走出，当院士将军、成战斗英雄、为党政领导、做艺界、商界、学界精英，成为各行各业高素质的劳动者。作为一名实验人，对学校的辉煌、师长的业绩、学子的荣耀怎能不肃然起敬、油然生爱刚刚过去的20xx年，实验人戮力同心，再次赢得高考高分层和600分层面的大丰收。我们有理由为省实验中学的凤凰涅盘、浴火重生感到骄傲！

正如许校长而言，我们执教于此，应不仅仅为此感到光荣，更有沉甸甸的职责。一位诗人说过：有时我们敢于应对强盗，却不敢应对一个孩子。是的，站在我们面前的同学们就是一张张白纸。对这张张白纸，喜爱练字的我却常常心存敬畏。心存敬畏，“畏”从“敬”来；心存敬畏，“敬”由“爱”生。就让我们以爱为笔，以智慧为墨，用我们的丹青妙手在白纸上描绘出最绚烂的图画！

在那里，我有三段祝词想和三个年级的同学分享：

高三年级的“战士”们！格言云――把意念沉潜得下，何理不可得！把志气奋发得起，何事不可做！总理言――此时、此地、此身。此时，让拖沓的鞋底快快抬起到一个高度；此地，让疲惫的头脑轻轻扬起一个角度；此身，让稚嫩的肩膀慢慢压出一个弧度。高三啦！一物不知，以为深耻；逢人而问，少有宁日，且尽享这“无限风光在险峰”的喜悦！

高二年级的“朋友”们！古人说：观操守，在利害时；观精力，在饥疲时；观度量，在喜怒时；观镇定，在震惊时。我要说：观成败，在高二时！无情岁月增中减，有味诗书苦后甜。行无愧怍心常坦，身处艰难气若虹！

高一年级的“弟子”们！黑塞说：没有爱的阅读、没有敬重的知识、没有心的教养，是戕害性灵的最严重的罪过之一。从这一刻起，将“忠毅勤朴”的校训铭记在心间，把诚信创新的精神绽放在脸上。不必打听“校花班草”，开落有序，花运作的是时光；枯荣无常，草经营的是岁月。何必念念不忘中考，只因你已考中；切莫纠缠于位置值，因为你来到这个位置，值！

新楼阁擎天重崛起，好传统乘舆又归来。让我们永怀敬畏之心，谱写实验中学跨越式发展的新篇章！

家长学校讲话稿

尊敬的各位家长：

大家好！

一个大学生，他说上大学之后，他发现20多年来，除了学习什么都不会干，不会洗衣服、做饭之类倒是小事，更重要的是他发现自己在社交和社会经历方面落后同龄人好几年，增加阅历尽快成熟成了他最大的愿望。这都是他的爸爸妈妈“代劳”的结果，为了节省孩子的学习时间，他的父母包办了他所有课外的事，同时几乎禁止了他所有兴趣的发展以及对生活的各种参与。

答案十分肯定，类似于上面的做法有害无益，得不偿失。道理十分简单，因为我们无法帮助他一辈子，因为总有一天孩子要自己开创生活，我们就不能禁止孩子现在参与和尝试各种生活。同样，我们无法永远帮助孩子，那么我们对孩子最好的帮助就是帮助他们学会自我帮助。

20xx年的冬天，《燕赵晚报》以通版的形式报道了一个悲剧故事。题目叫做《王威，你可听到你的妈妈在哭泣》。大体内容如下：王威出生在一个高级知识分子家庭。从小就受到两代人的完全呵护。家人不允许孩子随便下楼，到后来王威习惯于不下楼。所有的事情都在家人的安排下进行，从上学到参加工作，再到恋爱。家人无比溺爱着王威，王威也理解并感激家人的爱。可是，随着年龄的增长，王威越来越感觉不到自己的价值，感到自己好像一个爱的玩偶。这种痛在他的内心深处暗暗滋生，最后到了王威不能承受的程度。心理上长期的压抑和痛苦，最后演化为王威的神经系统异常。王威最后离家出走。

我们可以根据王威的经历推断，王威的内心肯定存在极度的压抑。我们想，一个从小没出过远门，一个连大院门都不愿出的人，从来不会改变自己去适应环境的人，他被社会接纳的程度有多高呢？作为一个社会人，如果不被社会接纳，如何被自己接纳呢，无所适从的王威又如何确立自己的自尊和自信？这样的爱，是一个幼小的、正在发育和成长的生命所不能承受的。这是一种生命中不能承受之爱！

需要补充的是，虽然王威这样的悲剧属于个例，但是像王威这样受着父母过度呵护的孩子却不在少数。自立是一个人的精神需要，破坏孩子自立的条件，就破坏了孩子尊重自己、拥有自己和发展自己的基础。

自立是孩子的需要，孩子在自立中增长自己的力量并由此获得自尊和价值感。但是这种需要被长期压抑就会萎缩。或许，有的父母会说“我发现自己的孩子并不喜欢自立，事事都依赖我。”这种说法是不对的，相反渴望独立是每一个孩子的天性，是父母们不恰当的帮助和给予促成了孩子依赖的习惯。

当一位母亲在帮助她的孩子穿衣服时，孩子说：“我自己能穿衣服。”但是母亲说：“我帮你穿吧，我没有时间等你。”或者“你太小了。”这样，孩子渴望自立的愿望就会被父母的命令所抑制。如果孩子不依赖父母，父母就不赞许孩子，当父母不赞许孩子时，孩子必定也不会赞许他们自己，因为人幼年的价值观是依赖于父母的态度的。这样孩子就接受了父母强加给他们的依赖心理，但是父母却认为“我的孩子从小就喜欢依赖别人”。

明智的父母都把培养孩子自立、自强的精神作为重要的教育目标，一个女性朋友在这方面就做得特别的好。她已经很富有，而且她比别人更有理由呵护自己残疾的女儿，但是她却要求孩子打工谋取生活费。女儿很长时间都在麦当劳打工，有一次，她给妈妈打电话说：妈妈，我的假肢这几天好疼。朋友说：孩子，这没什么大不了的，这是因为你的脂肪太多了，锻炼锻炼就好了。

人很多时候是从别人对待自己的方式中学会看待和安慰自己的。假如这位朋友大惊小怪并告诉孩子赶快辞工，那么当孩子再次面临难题的时候，她会怎样呢？她的女儿听妈妈这么说，就半信半疑地说：是吗？那我试试！一星期之后，女儿打电话告诉妈妈，说她好多了，她感到自己更强壮了。

父母妨碍孩子自立的五种心理

在生活中，家长做孩子的提供者和代劳者，往往是出于以下几种心理：

a、想让孩子幸福，所以孩子要什么就给什么；

b、为了给孩子争取时间学习，而代劳许多事；

c、心疼孩子，怕孩子受苦从而代劳；

d、嫌孩子不会做，还不如自己做省事；

e、怕孩子有风险，禁止或者自己代劳。

家长难免要有一种补偿心理：自己受的苦再不能让孩子受了，自己童年梦寐以求的享受一定要让孩子得到。值得一提的是，并非只有富裕家庭存在这个问题，许多经济一般的家庭甚至收入很低的家庭，也存在这种现象，家长们宁肯为孩子买一双名牌运动鞋而一个月省吃俭用。

当孩子表现出可人的撒娇，马上满足孩子的要求会不会给父母带来一种幸福感？是的，在孩子得到满足的同时，父母也感到很舒畅，他们怜爱孩子的天性得到了满足，他们感到自己很重要，并且为自己能使孩子快乐而高兴。然而，父母作为施爱者和抚养者所感到的幸福是虚假的，因为任何一次不必要的给予、帮助和代劳，都是对孩子自立心理和自立能力的妨碍。没有原则地满足孩子实际上是一种自私的表现，因为父母们为了“享受”自己做父母的“幸福”而剥夺了孩子自立的机会。

另一方面，家长们对孩子有求必应，孩子要什么就给孩子什么，帮孩子做这做那，甚至帮助孩子做作业。他们错误地认为这样会使孩子幸福，然而令父母们困惑和烦恼的是孩子的感觉恰恰相反。幸福只有在通过自己的努力实现愿望时才能产生，而不是产生在一味地接受别人的给予之中。

孩子不能够自立，就无以确立自尊并赢得自豪感。父母们一味地提供和代劳，既不能让孩子产生幸福感，也不利于孩子树立正确的消费观和劳动观，更严重的是溺爱妨碍了孩子经过锻炼和努力而提高自己的机会，实质上也剥夺了孩子成长和自豪的机会。因为孩子不仅从做事和努力中得到锻炼并增长能力，更为重要的是他们还会由此获得自尊和自信。孩子独立完成某个任务并且能对别人说：“瞧，这全是我自己做的！”此时，孩子们会因为能够独立做事而大大增强自己的自尊心；相反，我们可以想像一个经济上依然依赖家庭的成年人，他的自尊心承受着多么大的压抑。

有时候，父母们觉得孩子不会做或者做得不好，与其教孩子做还不如自己亲自做更省事，于是干脆自己做。教授别人做一件事要花费很多时间，帮助一个人找到他做某件事的最好的方法要花更多的时间。但是，我们应该看到，对于孩子来讲这是必需的，这是学习过程的固有特点。所以，我们寻求所谓的“捷径”，实际上是以牺牲孩子学会某种技能的机会为代价的。我们为了躲避麻烦而去妨碍孩子学习，实际上是一种自私，而且这种自私对孩子是十分有害的。

那些天生爱冒险的孩子们，经常让父母们提心吊胆。要知道让孩子避开任何有风险的事有时候会让孩子面临更大的风险。我认识一个14岁的叫小鹏的小男孩，他十分喜欢足球，但他的身体有点瘦弱。他的爱好遭到了他母亲的坚决禁止，这位母亲担心自己的儿子在运动中受伤或者遭受失败。她后来发现，自己对儿子缺乏信心造成的伤害远比在球场上可能发生的任何伤害都大。

一位16岁的男孩子想要参加摩托车比赛，他的妈妈十分担心并为此专门咨询专家的意见。专家告诉她，允许孩子参加自己向往的活动很重要，尽管有一定的危险性，但通常会受到教练和其他成年负责人的严格监控，其中的风险性会降低到很小。作为父母不应该把自己的恐惧转化为限制孩子发展的障碍，受伤和生病是生活中难免的事，生活中的危险无处不在，只不过有个几率大小问题。如果为了保护孩子而不让他们参加任何活动，那他们怎么才能处理现实生活中的各种难题或者危险呢？每个孩子都有增长自己勇气和把握自己能力的需要，我们应该对此正确引导而不是否定，我们要借这个机会让他们学会如何以理性、明智而安全的方式追求自己感兴趣的东西。

听完专家的话她半信半疑，但最终她还是支持了孩子的选择。虽然那是在她的儿子向她证明了自己在安全准备方面十分充分之后。孩子的父亲与孩子一同检查了摩托车所有的配件，确保它们不会出现故障。难得的是，儿子在这个过程中克服了他们那个年龄中特有的粗心和草率，并在比赛中进一步增加了自己的勇气。后来这位母亲说，她的儿子在参加了摩托车比赛之后，精神面貌有了很大的改变，不仅增强了自己照顾自己的能力和信心，而且还学会了如何确定和追求自己的目标。

值得一提的是，对孩子寄予一定的期望值，也是对孩子自立精神的一种鼓励。比如说我们要孩子承担我们家庭中适当的责任，或者说在孩子从事的“工作”中我们表达出我们适当的期望，尤其是面临困难或者挑战的时候，我们对他们切合实际的希望和信任，就会增加他们的信心。相反，我们应该避免在孩子遭遇挑战的时候，给孩子敲退堂鼓。人生中充满了各种各样的挑战，如果孩子每次面临新的挑战时都会想起你对他们的能力缺乏信心，那他们自己也就很容易自暴自弃。

总之，当我们在一种特有的爱心的冲动下为孩子提供什么或者代劳些什么时，也许我们正在为孩子将来的生活设置障碍。作为父母我们的责任不是为孩子提供或者代劳，我们最大的责任是教会他们学会自立和自助。

显而易见，帮助孩子自立要比单纯做一个提供者和代劳者麻烦，它既需要耐心还需要韧性。但是，想为孩子提供一切的目标不仅是自私的，而且是难以实现的，同时孩子由于过于依赖而没有机会锻炼自己获取的能力，这无疑将成为孩子一生难以弥补的后患。如果父母把自己最重要的角色当做一个提供者，这就是等于给他们的孩子一种错误的安全感，这种安全感遮蔽了他们自立的思想，使他们感到奋斗没有必要。

我们必须清楚，给孩子提供幸福不是我们的责任，作为父母，无论你付出多大的努力你也不能给孩子提供所有的幸福，每个人的幸福都要靠自己去争取。一个人如果得到别人给予的东西太多，就会对自己获得生活所需的能力丧失信心。

我们应该确立这样的目标，最好的帮助就是帮助孩子自立，自立使他们自己可以追求到幸福。

二、 让孩子带路。每次出门，不管是拜访亲友还是外出旅游，总是让孩子走在前头，为我们带路。

三、 除非对号入座，一律挑最前面的位置坐。不论是开会、听课、看演出，都坚持这样做。

四、 经常有意识地与孩子争论问题。自己站在错误的.立场上，让孩子在争论中取胜，然后及时予以表扬鼓励。千万不能老是让孩子输，更不能在日常生活的争论中以老压小，使孩子难堪。

五、 练习当众发言，培养当众辩论的能力。

六、 经常练习正视别人，用有力的目光注视对方，并且保持笑容

七、 保持良好的走路姿势，昂首挺胸，两眼看向远方。经常有意识地把走路速度加快。

八、 经常用暗示的方法，使孩子相信自己是个特殊人物，将来必定有出息。这样能使孩子经常保持良好的自我感觉，而且对自己也会有较严格的要求，这对培养孩子的自信确实有很重要的作用。

九、 即使遇到最大的失败，如高考落榜，也不能用严厉教训或惩罚的方式对待孩子。相反，应该加以特别的关怀和安慰，还要用暗示的方法使孩子相信天无绝人之路，并用塞翁失马的故事进行开导，使孩子相信有时坏事会变成好事。

十、 尽量找出优点及时给予鼓励，这不仅对一般孩子有效果，即使是优秀的孩子也很需要鼓励，天才也需要从自己的成果中获取进一步发展的动力，如果自己的成果得不到及时的承认，天才也会因为缺乏动力而枯萎。对那些成绩较差的孩子来说，更需要用这种方法来培养他的自尊和自信。

以上这些粗浅的见解希望能对大家有所帮助。谢谢大家。

学校周年讲话稿

尊敬的各位校领导、学长学姐，亲爱的同学们：

大家晚上好!

我是xxx，现就读于xxx。能够有机会站在这里代表济南广大的一中校友发言，我感到非常的荣幸。

今年母校成立60周年，非常感谢张校长风尘仆仆来到济南，为我们举办校友会，让我们能够欢聚一堂，共同祝贺母校60周年华诞。首先请允许我代表在座的校友向莅临大会的所有校领导表示衷心的感谢，向辛勤培育我们的老师表达深深的敬意，向所有的一中校友、学长学姐致以诚挚的祝福，向我们敬爱的母校道一声：祝您生日快乐!

山高水长，情谊悠悠。当年的校园，留下我们难以忘却的点点滴滴。恩师的教诲，同学间的点拨，灯下捧卷的夜读，展示了我们求实、严谨、刻苦钻研的优良学风。运动场上的拼搏和竞争，团结与合作，昭示了我们意气风发，昂扬进取的精神。文艺活动中，我们竞相登台，放歌青春，放飞理想，尽情挥洒青春的活力。

母校一中不仅提供给我们良好的学习生活条件，还给予我们最为珍贵的精神财富。我至今仍倍感幸运，在人生中最关键的高中时期，选择了一中这所学校，遇到了一大批睿智的恩师和许多相亲相爱的的同学。入学伊始，就有敬爱的老师谆谆教导的话语“抵住诱惑，耐住寂寞，守住宁静”、“态度决定命运，细节决定成败”。正是这字字箴言，激励着我们走过了充满酸甜苦辣的高中岁月，引领我们迈进大学的门槛。我想这已成为每一位一中人的行为准则和精神支柱，即使是在大学，这些话语也时时激励我迎接挑战把握住机遇，不仅在学习上还是社团活动方面都要进自己最大的努力做到最好，相信“今天我以一中为荣，明天一中以我为傲”这一目标必将激励着我们继续前进，在职业生涯中创造新的辉煌。

六十多年来，母校为国家培养了大批栋梁之才，他们凭借优良的思想素质、深厚的理论基础、扎实的业务功底得到社会的广泛认可，在各自的岗位上，秉承一中校训，积极进取，踏实工作，为社会建设和经济发展作出了卓越的贡献，为母校赢得了莫大的荣誉，也为母校事业的发展提供了巨大的支持。请允许我代表母校向奋斗在各条战线、各个岗位上的杰出校友们表示热烈祝贺!向长期以来关心和支持母校的校友们表示衷心的感谢!今天，我们在这里召开平邑一中60周年校庆商讨会，虽然我们不是同一级学子，但我们都是母校的儿女，难以割断的母校情结把我们紧紧地联系在一起，希望大家在这次校友会上，能够充分交流，给母校的建设和发展多提意见和建议，为母校的发展出谋献策，发挥"智囊团、动力团、宣传团"的作用。相信在广大校友的密切关注和大力支持下，母校也一定会为社会培养出更多更好更杰出的人才!

前几天看到同学在网上挂出的几张一中的照片，倍感温馨，仿佛高中生活就在昨天。相信各位在座的校友也和我们一样时刻关注着学校的各种信息，惊叹着学校的巨大变化。真的好怀念高中那段充实的岁月，好想念那些敬爱的老师和亲爱的同学们。我想无论我们走到哪里，走上怎样的工作岗位，我们永远是一中人，永远是母校的儿女，天下没有一位儿女不想成为母亲的骄傲，我们也将带着这份激励创造更加美好的明天。

回首昨天，把握今天，展望明天，我们真诚地祝愿母校再创辉煌。最后，祝在座的各位领导老师、校友们幸福安康，工作顺利，事业成功!谢谢大家!

学校元旦讲话稿

你们好！

满载收获的20xx年已经过去，充满希望的*年信步向我们走来，值此元旦来临之际，xx中学举办庆祝元旦文艺晚会。首先，我谨代表校长室、行政会向大家表示亲切的问候和节日的祝愿。祝愿大家在新的一年里生活幸福，工作愉快，学习进步。

过去的一年是不平凡的一年，在全校师生员工的共同努力下，学校各项事业比较快速地发展，呈现出了蓬勃向上的良好局面。今天，我们正朝着精品化学校的奋斗目标迈出了坚实的步伐。学校制定了新的办学理念、三风以及三年发展规划，绘就了一幅腾飞的宏伟蓝图；全校上下齐心协力、同心同德，有效地开展教学质量年活动以及平安校园创建工作，教学成绩在同类学校处于领先地位。可以说我校的管理、教学等工作得到社会各界尤其是学生家长的高度评价；学校在紧抓管理和教学的同时，还积极开展拔河比赛、篮球比赛、元旦越野长跑比赛等活动，丰富校园生活，凝聚班级人心。通过外出学习、举办青年教师基本功大赛，我校逐渐形成一支能力强、素质高的师资队伍，夯实了我校人才强校、科研强校的坚实基础。一学年来，校园安定、充满勃勃生机，教师们孜孜不倦的辛勤工作，也深深感染了广大同学，从而形成良好的教学氛围。

回首过去，学校发展历程中的每一次闪光总令我们欢欣和鼓舞；展望未来，宏伟的目标和历史的重托令我们深感任重道远。即将到来的20xx年，是充满希望的一年，也是迎接挑战和加快发展的关键一年。

这一年是我校三年规划的开局之年；这一年有更多的高峰需要我们去攀登，有更多的险滩需要我们去跨越，有更多的竞争需要我们去挑战。20xx年的风帆已经扬起，一个美好的年轮正呈现在我们面前，让我们一起为田楼中学的美好明天而努力奋斗！

学校的讲话稿

尊敬的各位家长，亲爱的老师们、同学们：

大家下午好！

首先感谢各位家长在百忙之中抽时间来学校参加“家长开放日”活动，更感谢大家多年来对大光华国际学校的大力支持。大光华一路走来，有着今天的辉煌与灿烂，是我们师生共同努力的结果，更是你们关心、关注、关爱的结果。借此机会，我代表全体教职工对大家表示衷心的感谢。各位家长，从您的孩子跨入我校那一刻起，就是我们相识并携手合作的开始。教育孩子健康成长是老师和家长义不容辞的责任，为了一个共同的目标，我们今天走到一起，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。今天学校把各位家长请来，为了让家长全面了解我校教育教学管理、校园环境、学校文化、生活服务等方面的不断变化，搭建家校联系互动平台，提供老师、学生、家长互通渠道。

本学期，我们正在进行着一场深刻的变革。因为我们深刻地认识到：课改是兴校之基；文化是立校之本；艺体是快乐之源。目前我们正在深化课堂教学改革，解决学生不会学和不愿学的问题；正在进行以“白杨精神”为主题的学校文化建设；正在进行艺体课堂教学模式的改革和课外活动选修课的改革。

未来发展的思路：

矫治学生不良行为和心理。

（二）抓队伍，形成全校师生的新面貌。加强教师道德建设，塑造良好师表形象；加快学校人事制度和分配制度改革的步伐。

（三）抓常规，形成教育教学的新特色。注重提高教学流程常规管理水平；着重于过程管理，在“严”、“实”、“细”上下功夫；多途径探索教育教学改革模式。

（四）抓制度，形成全面育人的新优势。完善各项管理制度，力争做到责任到人，有据可依，按章办事。

（五）抓改革，形成自我发展的新活力。不断增强自我造血功能，盘活现有资源，最大限度调动教职工的工作积极性和学生的学习积极性，努力减轻教师负担，提高教学效能，努力减轻学生学习压力，提高学习效率，实现师生的自我超越。

世界的万花筒散发着诱人的清香，未来的天空也传来迷人的旋律。我们将带着孩子们整装出发，用美梦打扮、从实干开始他们的人生征途。同学们！我看重你们的分数，但我更欣赏你们的智慧，因为素质比分数更重要；我看重你们的成绩，但我更欣赏你们的方法，因为能力比知识更重要；我看重你们的能力，但我更欣赏你们的品质，因为成人比成才更重要；我看重你们的名次，但我更欣赏你们的进步，因为今天比昨天更重要。大光华的教育是一种充满科学精神和人文关怀的教育，大光华的教育是以孩子的和谐发展为本的教育。

亲爱的家长，请相信孩子，也请相信我们：

大光华的实力和孩子的潜力一定会创造孩子美好的明天！大光华的能力和孩子的努力一定会点燃孩子未来的希望！

家长学校讲话稿

各位家长：

大家好！我是二（1）班的班主任，非常感谢大家来参加家长会。在这里我要感谢所有支持我们的工作，配合我们工作的家长们。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试，我们召开这个家长会，让家长知道孩子在这段时间里，学习成绩怎么样？各方面的变现如何？这次家长会的目的也可以用八个字来归纳，那就是“相互沟通、积极配合”，为我们的下一代能够健康的成长付出我们的努力。也希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！下面先说说我们班的一些具体情况。

我是本班语文老师兼本班的班主任张志平，数学是吴亚楠老师，可是说，我们班的老师都是比较年轻的，而对于低年级的孩子，需要的就是新的教育思想，需要的就是活力。

本班现有学生46人，其中男生24人，女生22人，相对来说比例还算协调。这半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从过完年入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成得又快又好等等。我就明显感觉孩子们都长大了，自我约束能力有了提高，交代他们做的事情，都能做好。学习的态度也很端正，自己该做什么，不该做什么都很清楚。但还是有个别学生进步不大明显，学习态度不够端正，字写的不是很认真，上课不能够全神贯注地听讲。以至学习成绩不尽人意。

当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力还有待加强。

下面我就根据具体情况分析如下：

1）成绩优秀的同学有：

张妍张紫怡胡可欣李宁。

2）积极举手发言的同学有：

石一帆丁玫竹刘奕兰孙振斌。

3）字写得好同学有：

李孟达平嘉欣平馨雨。

4）进步生：

李鹏程宋冠文张灏馨。

5）工作认真负责的同学：

李孟达刘奕兰韩雨张妍孙振斌。

6）纪律表现好的同学：

李宁平嘉欣周俊硕。

7）劳动表现好的同学：

查明伟石一帆侯金航。

8）讲究卫生表现好的同学：

刘唯一平安妮石悦阳。

9）积极参加各项活动表现好的同学：

张灏馨刘德龙尚显。

10）文明礼仪表现好的同学：

李凯伦赵亚菲张灏馨。

接下来我要说说今天开会的几个主要事情：

1、经过一到二年级的学习，您的孩子需要认识常用汉字1600到1800个字，其中800到1000个字会认会写。从数字上看我们的孩子需要认识的字是比较多的，光用课堂上的时间想要记住是比较困难的，因此我们家长在每天督促孩子完成家庭作业以后可以和孩子读读认认当天新学的字，因为有的孩子能照着书把字抄下来却不知道这个字的读音，也有的孩子看着书会认，在别的书上又不认识了。那么我们首先可以让孩子看着拼音认，然后去掉拼音认，最后打乱顺序认，几遍下来，孩子应该记得比较熟了。而且当天学的字一定要当天解决，否则越积越多，孩子就更记不住了。

2、我们对二年级孩子的第二个学习要求就是养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。因为我们的孩子年龄小自控能力差，事事都需要我们的家长老师不厌其烦的提醒，尤其是在写字姿势的培养上。我们有些家长在看到孩子写字时把头低得很低，会进行提醒，不过两、三次以后，看到孩子改不了就随他去了。一旦孩子近视了，就后悔莫及了。我的经验是您需要有极大的耐心，举个例子来说，每写一次作业我需要提醒他们“身体坐端正”或是“把字写端正”4-5次，有时还必须走过去帮他摆正姿势。一个好习惯的养成是急不来的。另外，说到写字，我还想要求我们的家长一定要每天检查孩子的家庭作业，首先检查的就是字迹要端正，书面要整洁。其次检查做对了没有。不能要求低到做了就行了。因为写好铅笔字是为高年级写钢笔字打基础的，写一手好字对孩子将来踏上社会也是很有用处的。如果您对孩子都没要求，孩子对自己就更不懂得要严格要求了，这其实是对孩子的不负责任的表现。

3、关于读书方面。我们要求孩子能用普通话正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。积累自己喜欢的成语、古诗和格言警句。课外阅读总量不少于5万字。因此我们家长对孩子每天的口头作业也不能忽视。经常性的让孩子背背课文、练习说说成语、和一些名人名言。光听还不行，一定要坐下来，拿上孩子的书，逐字逐句的检查，要保证一字不错一字不漏，这对孩子在考试完成“按课文内容填空”一类的试题是很有用处的。要补充说明的是课本中的成语和名人警句，您让他讲讲老师讲的是什么意思之后再让他记，会记得更牢一些。当然孩子只对一本语文书的阅读量肯定是远远不够的。我们家长还必须给孩子定期购买一些合适孩子读的课外书，可以在双休日安排孩子读1-2小时的课外书。一来可以防止孩子出去调皮捣蛋，二来孩子可以吸收到许多语文书上没有的知识，第三孩子在读书的过程当中可以学到很多好词好句，为将来三年级学写作文作准备。5万字的课外阅读量并不是难以达到的关键是我们家长要重视对孩子读书能力的培养。

4、关于看图写话。我们二年级还不要求学生能写一篇象模象样的作文。但要求孩子能写一段通顺、流利的话。在写话中能够用到阅读和生活中学到的词语。会正确使用逗号、句号、问号、感叹号。如果孩子有写话的作业带回家时，希望您能认真辅导，多花点时间教一教。能写上9句、10句通顺、连贯的话，教孩子用上一些生动、优美的词语就可以了。千万不要随他去乱七八糟写了几句就好了。可能现在辛苦一些，但是慢慢的孩子的写作能力提高了，到今后写作文就不会因为不会写而头疼了。因为进入三年级以后每次考试作文是占很大分数的。

二年级的小孩子，没法独立做作业的。所以我认为每一个孩子回家后作业应该这样做：背诵课文、听写生字、卷子上的题。这些作业即使老师没留，家长也应抽考抽背，以便及时了解孩子的学习情况。家长一定要检查孩子的作业，保质保量。尤其是质量，您只要细心不难发现孩子作业中的错误，有了错误要及时让孩子改正，这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固。特别是听写生字时，不能一边做事一边报生字，孩子照着书抄是达不到效果的。同时我还希望家长在作业上签好您的名字，有问题和意见写在当天听写本上，这样即使看不见老师我们也能很好的沟通。我希望在孩子写作业时家长能在旁边帮助和督促他。在学校老师要教46个学生，一节课40分钟，个别辅导学生的时间太少了，再加上有些孩子听讲的习惯很差，所以家长一定要重视学生的家庭作业。

良好的学习习惯也很重要。学生放学回家，经常是每个家庭最热闹的时候，孩子拿着吃的，边吃边玩，好不开心。吃完晚饭，本来想做作业，如果这时父母把电视机打开，想看一会儿电视，有些孩子就不想做作业了，就津津有味地看起电视来。结果，把做作业的事给耽误了。第二天，心里着急，才急忙把作业补上。因此，做家长的要给孩子立下规矩，放学及时回家，要先做作业后娱乐，而不应放任孩子。这样，久而久之习惯成自然以后您也就省心了。

作为班主任，我还想说的是我们在关注孩子的学习时，也不要忽略对孩子行为习惯、道德品质的培养。我想提出以下建议：

1、在孩子面前我们要注意自己的言行举止。在孩子面前尽量不要有粗暴的语言和行为。因为孩子是最爱模仿的。有些孩子经常有粗话脱口而出，他的这些话从哪里来，一定是从身边的人学来的。这一点我们家长一定要注意。

2、我们要经常教导孩子与人相处要谦让，不能处处占先，一点亏都不能吃，这是一种自私的表现。和小朋友之间发生矛盾了，要正确处理，不能出手就打。

3、一旦孩子出现了说谎或拿别人东西等行为时，一定要严厉的进行教育，杜绝再有第二次此类事情发生。要让孩子意识到这样的事绝对不能做。因为有了第二次就会有第三次，养成习惯再想改就难了。

4、不要让孩子养成乱花零用钱的坏习惯。有些家长喜欢给孩子零用钱，一元、两元，有的孩子就用来买不卫生的零食和小玩具，这样不仅影响了孩子的学习、健康，还会让孩子不懂节约，越花越多。

5、发现问题及时与老师联系。

尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。

各位家长，你们的孩子需要我们的教育，我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们现代社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作愉快！

学校领导讲话稿

大家下午好！

南国的六月，热情似火；南国的六月，荷粽飘香，（也许是我们的真情打动了上苍，也许是我们的亲情感动了上苍，在热情似火的六月，上天赐予我们一片阴凉，借着老天的恩赐）在这端午节来临之际，我们迎来了麦田教育20xx上年度亲子活动。借此机会，我谨代表学校董事会、代表学校全校师生，向前来参加亲子活动的各位家长、嘉宾，表示热烈的欢迎！向一直关心、支持麦田教育的各位朋友、各界人士，表示衷心的感谢！

我参加了昨天的家长课程，体会很深！从家长们聆听教授讲课的那股认真劲上，从咨询教育孩子的点点细节上，我感到了父母在教育孩子的问题上已痛下决心。尽管在过去的岁月里，我们由于这样和那样的原因，在教育子女的问题上出现了这样或那样的失误，但，亡羊而补牢，未为迟也。

我目睹了今天的亲子场面，感触颇深！在见面的那一时刻，在牵手的那一瞬间，一框热泪、一声抽泣，不需要用任何言语来表达，那种无尽的忏悔、深深的疼爱，就展现在我的眼前，就能让所有的人都能感受到那种骨肉相连，血脉相通的浓浓亲情！

尊敬的各位家长，再美好的期望毕竟是期望，我们要面对的不是期望而是现实，不然，期望越大失望越大，压力越大反叛越大，特别是对孩子在学习上的要求更是如此。也许，在学习上自己孩子不如别人的孩子，但不一定在其它方面就没有别的孩子强。学习成绩并不是通向成功人生的唯一支票。我想我们在坐的各位家长，当初在学校时并不一定是学习上的佼佼者，但今天不同样都是事业上的成功者吗？其实，孩子们何尝不知道父母的良苦用心，他们也在努力，当他们付出了努力却没有取进步或者进步不大时，本身就非常自责：面对老师的批评，同学的讥笑，本身就非常痛苦：本想回到温馨的港湾得到父母的爱抚，可却偏偏又逃不过父母的责问，他们幼小的心灵如何承受的了这方方面面的压力！他们毕竟还是孩子！所以，只要孩子听话懂事了，只要孩子尽心尽力了，只要孩子进步了，哪怕他们现在在学习上暂时不如别人的孩子，我们也该满足、也该鼓励，也该肯定，也该给他们以正能量。

亲爱的各位同学，人们常说喜怒哀乐总关情，我要说喜怒哀乐都是爱。父母的关心是爱、体贴是爱，同样的，唠叨也是爱、训斥也是爱、打骂也是爱！我们见过我们的父母对别人的孩子唠叨、训斥、打骂过吗？为什么偏偏对自己的子女却在这样呢？因为我们是他们最亲的人，我们是他们的全部希望，他们不希望他们至亲的人在人生的路上，走弯路走错路，他们希望我们比他们生活得更好。所以，他们就用他们认为正确的教育方式来严格教育我们，而这种教育方式对我们来说却不能接受，因为我们已经习惯了那种温情似的教育，当然我们就更不能理解严厉教育中所包含的深沉而凝重的爱，甚至怀疑这种爱，于是，有的同学不仅不孝顺父母，感恩父母，反而和父母反叛对立，以此来回应父母的管教，做出了一些伤害自己也伤害父母的事。

同学们，普天之下，哪个父母不爱自己的子女。也许，我们的父母不善用言语表达，也许我们的父母教育的方式方法不同，但我们的父母和其它同学的父母一样，时时处处都深爱着我们，我们的一切的一切无不牵动着父母的心。为了我们，父母可以不顾一切，为了我们，可以付出一切，特别是为了我们这些不懂事的孩子，我们的父母要比别的父母的付出更多更多！

端午节来临了，别人的父母正准备好好的过端午，我们的父母呢？尽管天气炎热，尽管路途遥远，尽管过去我们对他们有太多的伤害，尽管平时他们对我们有太多的失望，但当他们知道学校举行亲子活动时，他们毫不犹豫地放下一切后来了。这是为什么？这，还是因为父母对我们深深的爱！

这样的爱，我们要用心去感受，用行动来报答！

为了孩子们健康成长，父母们付出得太多太多了，经济上的，精神上的，这里，我要代表麦田教育的每一名学生，对父母们说一声：谢谢你们！

各位家长，你们把孩子交给了我们，是对我们最大的信任，你们的配合是对我们最大的支持，为了每一个在麦田学习的孩子，为了每一个信任我们的家长，我们麦田教育全体员工一定会尽心竭力，不负厚望！我坚信，只要我们共同努力，我们迷途的孩子一定会找到心灵的家园！

最后预祝各位端午节快乐！祝愿各位身体健康，合家欢乐，万事如意！

谢谢

学校领导讲话稿

老师们，同学们：

大家好!

安全工作事无大小，它关系到我们学生能否健康成长，能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，安全是我们做好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一。我们全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。

为进一步做好我校的安全工作，我从以下十一个方面，对安全工作提出具体要求。

一、交通安全。

随着社会的飞速发展，生活、工作节奏也愈来愈快，汽车成了人们的主要的交通工具，它给我们带来了前所未有的方便，在大家感叹社会进步、享受社会进步的同时，它也给我们带来了灾难，一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下，一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。特别是那些还没有踏上社会的中小学生，也遇到了这样的灾难，亲人哀伤的呼唤，留不住幼小的生命。

20xx年6月9日中午12时31分，河北省滦平县长山峪镇三道梁村东头路段，一辆面包车与中型货车侧面相撞，造成滦平县一中学生2人死亡，8人受伤。据家长们介绍，出车祸的是一辆小型面包车，学生们全部来自滦平县付营子镇。当时车上共有13名学生，全部是滦平县一中高一和高二年级的学生。为了方便学生往返，家长们合伙租了一辆面包车，平时接送孩子上下学。这个车已经接送学生2年多了，司机到点准时来接送孩子，单程每次20元。今天是学生们坐车返校途中发生了车祸。

20xx年5月4日13时10分许，河南省郸城县新世纪中学的几名学生搭乘客车上学。司机李成坤驾驶豫pd8011长安牌小型普通客车，由北向南行驶至郸城县北环路马胡庄村时，与豫nb0667大货车追尾，造成小型普通客车驾驶员李成坤受伤，小型普通客车上6名新世纪中学的学生受伤。13时19分，郸城县交警大队和县120急救人员接警后到达现场，受伤学生被迅速送往医院。15时55分，一名13岁女学雷娜经抢救无效死亡。

20xx年12月12日上午8时，沪宁高速向上海方向一辆载有昆山华侨子弟学校19名学生的校车侧翻，造成多名学生受伤，一名学生重伤的事故，受伤学生及时被送往医院。据了解，该校车车号为苏eu2697，是苏州吴江永联客运的车，从吴江出发送学生到昆山华侨子弟学校，车上19名学生，其中1名学生受伤较重，伤重学生先被送到苏州100医院，随后又已被转到苏大附一院急诊。另两名受伤的学生也被送到苏州附一院治疗，其余16名伤势较轻的学生已被送往昆山第四人民医院治疗。

20xx年4月10日上午，海南澄迈县老城经济开发区欣才学校组织学生春游，11时许，一辆载满小学生的客车发生侧翻，当场造成8名小学生死亡、32人受伤。在学生春游侧翻伤亡事故中受伤的32名伤员状态稳定。肇事车辆为琼a20xx1，肇事司机赵某受轻伤，已被文昌警方控制。侧翻事故原因初步查明，事故发生时，车队行驶道路不是能正常使用的道路，为正在施工的道路，同时雨天路滑，司机操作不当。

从以上事例可以看出，车祸猛于虎。为你和他人的人身安全不受损害，我们应该做到如下几点：

1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。

2、乘车时，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。

3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。

4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。

5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。

6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。

同学们，让我们多等一分的红灯，多一分安全。让我们多一分责任少一分牺牲。让我们多一分意识，做个有责任心的信息学校的一员。为了你和他人的人身安全不受损害，为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤，为了不再出现因为交通意识浅薄而造成白发人送黑发人的惨状，让我们一起遵守交通规则，做个珍爱生命的信息人吧!

二、食品卫生安全。

民以食为天，食品以安全为先!学生的健康牵动着千万个家庭的心，学校一旦发生食品卫生安全问题往往影响到一个大群体，轻者影响学生学习，重者影响社会的稳定性。同时发生食品卫生安全问题，也影响学校的正常学习和工作秩序，使学校陷于被动局面。

20xx年4月24日早上，河北省平山县两河乡两河村任书婷像往常一样，带着6岁的外孙女星星和5岁的孙女宁宁去两河中心幼儿园上学。走在路上，其中一个孩子发现地上有一个白色塑料袋，便把它捡了起来，交给了任书婷。后来他们发现上学用的文具少带了一样，任书婷便带着孩子返回去取。到家后，她顺手把塑料袋搁在了门后面。下午5点左右，两个孩子回到家中，想起早上捡的塑料袋，便翻了出来。里面有一个本子和一只铅笔，都是新的。此外，还有一瓶小洋人酸奶。星星拿起本子和铅笔就跑了，宁宁则拿起小洋人说要喝酸奶。任书婷便把盖子拧开交给了宁宁。后来宁宁说感觉喝这酸奶有点苦，星星便把剩余的酸奶给喝完了。不久，两个孩子都是口吐白沫。任书婷赶紧喊来邻居。邻居问清两个孩子喝了小洋人才出事之后，认为她们是食物中毒，便立即打电话送医，两名孩子被送往县红十字医院。但不幸的是，两个孩子因为中毒严重，都不治身亡。后来经过警方调查，原来是有人故意投毒，投毒者为另一家平安幼儿园的杨文明。原来两家幼儿园长期积累矛盾，该幼儿园史海霞园长用注射器将毒鼠强注射到酸奶中，由杨文明将酸奶和拼音本等物装在一起，于20xx年4月24日早晨放到了两河中心幼儿园学生的上学必经的路上，后来便酿成这样的惨剧。20xx年4月4日，石家庄中院一审以投放危险物质罪判处杨文明、史海霞死刑。

20xx年5月16日，广西都安瑶族自治县安阳镇第四小学400多名学生，喝了学校发给营养餐牛奶后，出现不同程度的头痛、头晕和拉肚子等不良反应，有35名学生被送到县里的两所医院观察治疗。截至19日下午，全部学生已康复出院。目前，该批次剩余上万箱牛奶已被工商部门封存，并进行调查。事情发生后，当地工商部门对该批次牛奶的相关信息进行调查，发现牛奶仍在保质期内。该批次牛奶由广西桂林市灵川县的一家水牛奶企业生产的。“出现问题的该品牌牛奶，在另外57所学校也有食用，但没有出现类似问题。该批次牛奶进货量总共有1.5万箱，已分发给学生食用的有4000多箱，还有上万箱牛奶没分发。事发当天，当地相关部门已对事件进行全面调查。都安工商局已将剩余上万箱牛奶封存，等待样品化验结果出来后，再做进一步处理。

1、学校餐厅保持环境和就餐用具的清洁卫生，选择新鲜、安全的食品和食品原料。彻底加热食品，特别是肉、奶、蛋及其制品。

2、学生本人要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。

3、在购买食物时，注意食品包装有无生产厂家、生产日期，是否过保质期，食品原料、营养成分是否标明，有无q标识，不能购买三无产品。

4、打开食品包装，要检查食品是否具有异味，是否有霉变现象。绝不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品，若蛋白质类食品发粘，碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食用。

5、不允许到校园周边无证摊贩处购买盒饭或食物，减少食物中毒的隐患。更不允许捡拾、食用来历不明的食品。

6、生吃瓜果时一定要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。

7、不喝生水。水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全。

学校食品安全工作是件常抓不懈的工作，直接关系到我们的身心健康，需要我们共同参与。尤其是目前夏季已经来临，这一时期更是食物中毒的高发季节。因此，我们要特别注意饮食卫生安全，防止食物中毒。

三、楼梯安全。

同学们，学校楼梯是师生活动的主要交通要道，如果出现拥挤甚至踩踏情况，将会酿成重大安全事故。

20xx年1月16日19时20分左右，驻马店市平舆县寄宿制学校实验小学新校区放晚自习时，由于两名学生嬉戏摔倒，随后学生拥挤致使教学楼二楼至一楼拐角处楼梯扶手发生扭曲，造成20余名学生踩踏受伤，学校教师及时施救并将受伤的学生送往县人民医院观察治疗。

20xx年2月27日早晨，湖北省老河口市秦集小学发生一起因拥挤引起的踩踏事件，导致11名学生受伤，4名学生因抢救无效死亡。因该校新宿舍楼正在建设中，一栋四层楼的综合楼被改造为临时学生宿舍楼。急于出门的学生们下楼时相互拥挤，将铁栅栏门挤开，之后发生踩踏事故。

20xx年10月15日下午3点半左右，江苏省徐州新沂市棋盘小学学生放学集中下楼，一楼楼梯口的扶手突然断裂，一名女生不慎摔倒，引发后面多名学生跌倒、挤压，共有11名学生受伤，其中3人为创伤性窒息，伤情较重。3点50分左右，两辆救护车到达现场，将受伤孩子抬上车送医。家长张先生表示，他的女儿今年8岁，在该校读二年级，到医院时，他看到女儿脸色青紫发胀，眼睛肿得睁不开，身上到处都是青紫色的斑痕，神志不清。

20xx年12月11日20时左右，河北省邯郸市成安县商城镇中学发生一起学生挤压事故，5名学生死亡，15名学生受伤，其中有4名学生伤势较重。根据有关部门调查，此次学生伤亡事故属意外事故。11日下午4时多，商城镇供电所实行限电减负荷，商城镇全部停电。商城镇中学19时50分晚自习下课，学生集中下楼时，因停电楼道漆黑，在一楼出口发生拥挤，少数学生不慎摔倒，将后边的多名学生绊倒，继而发生挤压、踩踏，导致发生伤亡事故。

这一系列的校园踩踏事件再一次给学校楼道、楼梯安全管理工作敲响了警钟。为了确保学校楼道畅通，防止校内发生摔伤、踩踏等不安全事故的发生，我们要做到以下几点：

1、上下楼梯一律靠右行走，不得多人并行。上下楼梯人流相遇时，相互谦让，先下后上。

2、集体上下楼梯时要做到速度缓、脚步轻、不奔跑、注意力集中，严禁逆向上下，严禁在上下楼梯和转弯处打闹、推搡、起哄、突然停留、大声喧哗、恶意扰乱队伍行进秩序等行为，以防意外。

3、上下楼梯时，一旦发现有人摔倒，附近学生要立即采取措施，制止后面的学生继续前行。

4、较多同学上下楼梯时，即使发现自己的物品掉落，也应等到楼梯上相对人少时才可拾取。

5、不能将身体靠扑在楼梯走廊的栏杆上。绝对禁止在走廊栏杆和楼梯扶手上坐立、打滑。

8、值班领导、教师、学生干部要主动承担“安全卫士”的职责，在校园里劝阻楼梯上下时发生的不文明行为，积极疏导班级上下楼梯秩序。

9、值班领导及教师随机检查各楼道、走廊、校园操场等各处的学生安全。雨天、紧急情况撤离时，上下楼梯必须听从统一指挥有序进退。

10、全校师生一旦发现楼梯设施设备(栏杆、扶手、照明)出现问题，应立即上报，以便及时修理。。

11、遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。要尽量紧紧抓住楼梯扶手等坚固牢靠的东西，待人流过后，然后再离开现场。

四、预防火灾。

同学们，俗话说，水火无情，火灾不仅给人类带来肉体上的摧残，而且给人类带来精神上的伤害。

20xx年1月15日上午，浙江交通职业技术学院一学生公寓发生冒烟现象，学校保卫部门和公寓管理人员第一时间到达现场后实施了灭火与排烟措施，及时消除火情，所幸的是事件没有造成人员伤亡。经消防部门和学校保卫处排查核实，系学生使用充电器不当引起火灾。

20xx年1月15日晚，浙江农林大学一学生公寓发生火灾，经及时扑救，未造成人员伤亡，一间学生宿舍财物受到损失。事后经调查，引发火灾的原因系学生在断电后未及时拔掉电吹风插头，导致恢复供电后电吹风自动工作并引发火灾。

20xx年5月9日凌晨3点，位于北三环的北京化工大学一宿舍楼的四层男厕所起火，烟雾弥漫到各个楼层。从事发的6号宿舍楼四层看到，起火厕所的墙壁和房顶已经被火熏成乌黑一片，灯也被烧化。据住在四层的一位学生讲，“楼里的上千号人差不多都出来了，有的抱着电脑，有的背着包，有的拿着装有毕业材料的u盘，场面可‘壮观’了。”经调查，据调查，起火原因是有学生将未熄灭的烟头扔到厕所杂物中，从而引发火灾。

20xx年11月12日上午11时50分左右，广西医科大学女生宿舍楼三楼一宿舍突然起火，大火顺着宿舍里的可燃易燃物品快速蔓延，火苗很快冒出宿舍门口，引燃了挂在走廊上的衣服。火灾现场飘起几十米高的浓烟，冒出几米高的火苗。学校工作人员搜集灭火器救火，同时打电话报警，但火势太大未能扑灭大火。消防官兵到场后发现火势处于猛烈燃烧阶段，宿舍楼里仍有学生，立即跑上楼进行疏散，并迅速铺设水带，出水救火。经过30分钟的努力，消防员彻底将大火扑灭。不过，这起大火将宿舍里的衣物和电器等可燃易燃物品几乎全部烧毁，宿舍被烧损。据调查，火灾为学生使用电器不慎引发。

通过以上案例，我们可以看出，这些火灾都是由于学生违犯校规校纪所致。防火安全无小事，时时处处需留心。因而我们要做到如下几点：

1、点燃的蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。不要随身携带火柴、打火机、鞭炮等物品。

2、不能乱拉、乱拉电线，不允许在教室寝室等公共场所充电、不允许随意拆卸电器，用完电器后要及时拔掉插头。

4、吸烟危害健康，学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。

5、发现教室寝室及其它地方插座及电线线路出现安全隐患应向老师及学校报告。

同时，我们在遭遇火灾时，应该采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：

1、一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，及时报告老师或者拨打“119”，不要盲目采取行动。

2、如果火势不大，应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻，迅速离开火场。反之，则必须不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以选择二楼跳下，但绝不可盲目跳下，一定要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。在有把握的情况下、可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。

五、预防同学之间伤害。

同学们，在校期间民，同学们都是相处在一起，一起上课，一起吃饭，一起休息。或许因为这样那样的小事，同学之间会产生矛盾，小吵小闹倒无关紧要，可如果处理不当，头脑一热，则会酿成不该出现的悲剧。

20xx年4月16日下午，复旦大学官方微博发布消息称，该校20xx级硕士研究生黄洋，经抢救无效，于当天下午3点23分在上海中山医院去世。上海警方调查后发布消息称，在该生寝室饮水机内残留水中检测出某有毒化合物成分，认定其寝室室友林森浩有作案嫌疑。林森浩被警方刑拘后，他对自己所犯的罪行供认不讳。20xx年2月18日，上海二中院一审宣判被告人林森浩因故意杀人罪被判处死刑。

20xx年5月8日上午，河南省唐河县桐寨铺一初中发生一起校园学生伤害死亡事件。该校8年级一名男生用水果刀刺伤同班另一男生，造成该男生死亡。知情人称，伤害事件发生在上午9时许，当时是上午第一节课间，该校八年级(3)班的16岁男生李某与同班同学高某发生口角，继而发生厮打，高某用随身所带的水果刀扎向李某胸部。学校得知后，立即将受伤的李某送往镇卫生院抢救，经抢救无效死亡，目前犯罪嫌疑人高某已被抓。

20xx年3月4日下午放学后，海南省屯昌县乌坡镇乌坡中学初一女生小娟(化名)在教室里遭到同年级11名女同学围殴，甚至被扒了衣服，有几个同学对她拍了视频录像。这些不雅视频在校园的qq群和微信朋友圈内传开了。小娟已经6天不敢上学，只想转到其他学校就读。经过父母的劝导，小娟才吐露了事情经过。小娟说，从上学期至今，这已经是她第8次遭到这群女学生殴打了。“以前都是7个女同学打我，这次是11个。”小娟说，她没得罪过谁，不知道这些同学为什么总打她。“她们每次打我后，都威胁我不准说，不然还会再打我。”小娟胆怯地说，现在只想转到其他学校读书。乌坡镇派出所杜所长告诉记者，接到小娟家人报案后，他们已进行调查，考虑到她们都是未成年人，他们不会公开处理。

同学们，我们从四面八方一齐聚到遂平中学，是一份缘份，更是一种幸运。为了避免此类事故发生，因此，我们要做到如下几点：

1、同学之间相处要讲团结、讲礼貌、讲文明、讲道德，防止江湖义气等社会不良风气侵蚀校园。

2、同学之间因生活琐事发生矛盾时，要冷静克制，学会容忍，“退一步海阔天空”，千万不能感情冲动，拳脚相加。

3、发现有同学打架时，现场同学不要袖手旁观，更不能火上加油。持相同观点者，或遇有老乡受欺侮时，不要推波助澜，避免出现打群架现象。

4、同学聚会时喝酒，要在人员、酒量上严加控制。尤其是对那些喝了酒容易出现情绪激动的同学，更要控制酒量，劝其少喝，以防酒后滋事，造成不良后果。

六、预防运动伤害。

在学校体育课堂教学、运动及竞赛中，经常会出现一些或大或小的运动损伤。如果我们不注意运动常识，发生运动不当的行为，很有可能会发生伤害事故。

20xx年4月9日下午，在广东省东莞市常平镇创业小学一节普通的体育课上，12岁女童彭淑惠在跳皮筋时，因心源性休克引发突然晕倒，经抢救无效，再也没有醒过来。

20xx年3月14日下午，甘肃省天水市清水县轩辕学校二年级8岁女孩成苗青，在课间活动期间，与其他几个女生到校园舞台边等待参加学校组织的舞蹈课。在等老师时，几个女孩子做舞蹈课程中的倒立动作，其中成苗青坚持时间最长，当一旁的小伙伴数到第200个数时，成苗青支撑不住倒在地上不慎摔倒扭伤腰部。后到兰州、北京几家医院治疗，花费了20多万元，但孩子还是下肢瘫痪。

因而，同学们在进行体育运动时，应该根据自身健康状况合理进行体育锻炼，可以预防或减少运动损伤的发生，特别是要注意以下几点：

1、在进行短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体产生的冲力很大，一旦相互绊倒，就可能严重受伤。

2、在进行投掷训练时，如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等，一定要按老师的口令行动，令行禁止，不能有丝毫的马虎。

3、在进行单、双杠和跳高训练时，器材下面必须准备好厚度符合要求的垫子。做单、双杠动作时，要采取各种有效的方法，做双手提杠时不打滑，避免从杠上摔下来，使身体受伤。

4、前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。

5、参加篮球、足球等项目的训练时，要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。

七、避免自杀自残事件。

近几年来，中小学生自杀事件频频发生，这不能不引起我们的关注和思考。

20xx年12月15日，四川省广安市某中学高一重点班的学生，16岁的阿丽，在当天下午两点左右，从教学楼与办公楼相连的5楼通道上跳下。当天下午约2点10分左右，在操场上打篮球的学生发现了躺在地上的阿丽，随后赶紧向学校报告此事。班主任代老师骑摩托车赶到学校时，阿丽已被抬上了救护车。据警方调查，阿丽课桌内有一份“遗书”，其内容透露，阿丽觉得家里对自己的期望太高。阿丽的主治医生说，阿丽跳楼导致全身多处骨折，胸腔积水，但生命体征平稳，目前已治愈出院。

20xx年11月29日傍晚7时许，就读于广东省潮州市湘桥区新桥路小学六年级的13岁女孩小萱在自家小区顶楼跳楼身亡。根据女孩留下的遗言和知情人透露，女孩生前疑似遭受过同学欺辱。目前，潮州当地警方已介入调查。据女孩一位不愿透露姓名的邻居介绍，女孩一家居住在7楼的一个单元里，其父母以在小区附近摆摊卖夜粥为生。该邻居说，昼伏夜出的生活规律使得孩子与父母真正呆在一起的时间很少。女孩生前通过手机向她几名同学和亲友发出过遗书。“你们知道我每天在学校是怎么过的么?”在200余字的遗言中，女孩感谢了曾经关心、在乎过她的同学、朋友和家人，也多次指名道姓提及自己在学校遭受其同学的压力，甚至被这些同学扇了耳光。

20xx年3月13日晚上，浙江省温州市平阳萧振高级中学一位高三男生在教室上课时，突然从位置上站起大笑着冲出窗外。而他所在的教室位于教学楼的五楼，后男生在被送往医院急救的途中死亡。据视频显示，学生原本在安静的教室里面学习，也有老师在场。突然一名男生快步跑到窗口跳了下去，原本安静的环境瞬间混乱。教室里充满了学生的尖叫声，班级里的同学、老师立刻跑向窗口。有老师马上跑出了教室。从视频上看，男生跳楼的整个过程不超过3秒钟。

据专家分析，心理障碍、生理疾患、学习压力大、环境适应不良、家庭变故及周边生活环境影响，使个别学生不堪重负，导致轻生。

同学们，生命是宝贵的，生命也是唯一的，也是脆弱的。我们在有限的生活里，可能会遇到一些不如意的事情，但这也算我们在生命里的一个挫折吧，挫折只会教导我们，不会让我们在朦胧的生命里迷失方向。如果我们在学习和生活中遇到一些挫折，自己一定要学会化解。如果自己无法化解，则可以求助于老师、学校甚至社会。只要我们勇敢地去面对，没有解决不了的问题，没有跨越不去的门坎。

八、防溺水。

游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。

20xx年5月12日14时许，河南省信阳固始县沙河铺乡七一大桥附近发生四名儿童溺水死亡事件。当天下午，该乡相邻村街的五名儿童从家中到附近的史河边游玩时不慎落入河中，其中一名儿童许某被路过的行人救起，其余四人则不幸溺水身亡。事情发生后，固始县的公安、消防等相关部门接到报警后迅速赶到现场施救。18时许，四名落水儿童尸体全部打捞上岸。据了解，他们都是河南省固始县沙河铺乡小学五年级学生。

20xx年2月22日下午，山西省平遥县公安局110指挥中心接到群众报告，汾河一级支流惠济河南政村段河道里掉入三名小学生。平遥县有关领导迅即组织县乡有关部门和周边群众赶赴现场进行紧张救援，并及时送医院抢救。18时05分起先后打捞出4名溺水儿童，随后又在冰层下打捞起两名溺水儿童。陆续被打捞起的6名儿童分别被送往平遥县人民医院、中医院抢救，但终因溺水时间过长抢救无效全部死亡。其中年龄最大的11岁，最小的为5岁。据现场群众反映，这次意外溺水事件系周六学校放假小孩结伴滑冰玩耍不慎落水所致。

20xx年4月24日，云南省通海县杞麓湖发生一起小学生意外溺水事件。通海县秀山街道大树小学7名六年级学生结伴到杞麓湖南岸的黄龙路口水域游玩。他们划着废弃的渔船至湖中深水区时，渔船尾部漏水，最终沉没，7名学生全部落水。7名落水孩子中，除1人成功获救外，其余6人均溺水身亡。经核实，7人中年龄最大的14岁，最小的12岁。

为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：

1、树立安全意识，加强自我保护，不走河边，沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行。

2、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜易发生溺水伤亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘边、围矿坝玩耍;不捡落入水中的物品;不去河塘钓鱼捞鱼。

3、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。

4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

5、从我做起，严守学校纪律，坚决不玩水。同学间要互相关心、爱护，发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师或家长。

6、遇到同伴溺水，一定要大声呼喊，向大人进行求助，或者拨110进行救助。

九、防触电。

电是天使，它能将光明带向人间;电又是魔鬼，它封存了无数人的生命与财产。个别中小学生由于缺乏必要的用电常识，往往在不经意间，造成伤亡事故。

20xx年5月20日上午，山东省德州市陵县一所小学发生一起学生触电死亡事故。遭遇不幸的孩子为陵县义渡口乡常家完全小学二年级学生冷明明，事故发生于20日上午7点20分左右。据冷明明同班同学描述，家长都是根据上课的时间安排把孩子提前送往学校。当时他们正在校园里玩耍。突然听到“啊!”的一声，学生们发现冷明明倒在学校内的一个线杆固定拉线旁。其它学生吓得一哄而散，有学生跑着去告诉冷明明的家长。学生们说，他们平时都在这里玩耍，也经常有学生抓着拉线荡来荡去，根本没有想到有可能触电，事发当时还没有老师到学校。

20xx年5月3日上午，山东省即墨市第一实验小学校园内发生一起不幸事故，一名小学生小刚触电，经抢救无效身亡。相关部门经过调查确认，小刚系电线杆拉线漏电，不慎触上所致。现场出警的110民警初步查明，伸入学校的电线杆拉线带电。5月4日上午即墨市公安部门向学校通报了事故认定结果，学生系触电身亡。即墨市供电公司市北供电所负责人告诉记者，这根线杆上的供电线路是20xx年由村里移交给供电部门管理的。现场调查发现，线杆上有电缆、路灯线和电话线等多种线路，线杆属于以前电信部门的，现在属于联通公司，线杆平时由联通公司维护，近期联通公司还加了一根新拉线，就是那根新拉线漏电引发了悲剧。

为了避免此类事故的发生，我们要做到如下几点：

1、学校及家庭各种电器的插头不要随便拔出与插入，防止触电的事故发生。

2、在学校和家庭打扫卫生时，一定要小心谨慎，不用湿布抹开关、电灯、光管和家用电器。不用湿手扳开关、换灯泡，插、拔插头。

3、遇到电路故障，或者发生断电情况时，一定要告知老师和家长，千万不能自行修理。

4、损坏的开关、插销、电线等应赶快修理或更换，不能将就使用。

5、遇到电路故障，发生断电情况时，一定要告知老师和家长，千万别自己动手修理。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。电气设备不要乱拆、乱装，更不要乱接电线。

6、电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。

7、发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成人相助，不要自己处理，以防触电。

十、不进入网吧等青少年不宜场所。

据中国青少年网络协会提供的数据，目前，城市上网小学生比例为25.8%，初中生为30%，高中生为56%。我国网瘾青少年约占青少年网民总数的13.2%，而13岁至17岁的中学生群体成为“网瘾重灾区”。网络这把“双刃剑”正在无情地吞噬着青少年的身心健康，因迷恋上网而逃学、离家出走、抢劫甚至猝死在网吧、走向犯罪道路的现象屡屡发生。

1、网瘾对青少年生理的影响。

青少年患上网瘾后，开始只是精神依赖，以后便发展为躯体依赖，长时间的沉迷于网络可导致情绪低落、视力下降、肩背肌肉劳损、睡眠节奏紊乱、食欲不振、消化不良、免疫功能下降。停止上网则出现失眠、头痛、注重力不集中、消化不良、恶心厌食、体重下降。由于上网时间过长，大脑高度兴奋，导致一系列复杂的生理变化，尤其是植物神经功能紊乱，机体免疫功能降低，由此诱发心血管疾病、焦虑症、抑郁症等。青少年正处在身体发育的关键时期，这些问题的出现都会对他们的身体健康和成长发育产生极大的影响。

20xx年5月11日早晨，四川省广元市利州区雪峰办事处九华村的广元市极乐网络会所中，某校一高中学生通宵上网猝死，死亡原因正在调查中。“我和朋友吴某通宵上网，刚才我喊他，始终叫不醒，你去看看吧!”网管人员曹某立即前去叫了几次，发现吴某已昏迷、无知觉，立即给网吧业主杨某打了电话，同时拨打了120急救电话。120急救车赶到现场后，医务人员立即采取急救措施，但发现吴某已经死亡。据悉，死者吴某系四川省广元市某校高中学生，现年17岁，他与曹某于5月10日(星期六)晚到利州区雪峰办事处九华村的广元市极乐网络会所中网吧上网至次日早晨7时。目前，该网吧已被当地公安机关责令关闭。

2、网瘾对青少年心理的影响。

长时间上网会使青少年迷恋于虚拟世界，导致自我封闭，与现实产生隔阂，不愿与人入行面对面交往，久而久之，必然会影响青少年正常的认知、情感和心理定位，甚至可能导致人格异化，不利于青少年健康人格和正确人生观的塑造。患者一旦停止上网便会产生上网的强烈渴望，难以控制对上网的需要或冲动，这种冲动会使其工作、学习时注重力不集中、不持久，记忆力减退;由于长期入行视觉形象思维，会导致逻辑思维活动迟钝，对日常工作、学习和生活兴趣减少，与现实疏远，为人意气消沉漠，缺乏时间感。因不能面对现实，会产生情绪低落、遇事悲看、态度消极等现象，会导致精神障碍、心理异常等问题和疾病，在日常生活、学习和工作中常常表现得举止失常、神情恍惚、胡言乱语、性格怪异，进而引发青少年道德失范、行为越轨，甚至走上违法犯罪道路的例子很多。

20xx年2月18日，本应下午1点钟赶到学校的湖南省新化县上梅中学初一学生小阳，1点半还未到校。班主任罗老师告诉了家长肖福民，于是肖福民开始去周边网吧寻找小阳。最后，肖福民的寻找范围扩大到整个县城河东，为尽快找到人，他还通过朋友请来了两名协警帮忙。最终，肖福民在河东的东盛网吧里找到了正在玩游戏的小阳。看到小阳后，愤怒的肖福民走上前去，不由分说便扇了小阳两个耳光，并将其拖到网吧前台附近。肖福民拉扯小阳，要将其拖回家，而小阳则极力反抗，一直喊着“我不回去”，拉扯中，小阳突然从口袋中掏出一把弹簧刀，朝父亲肖福民胡乱比划。很快，肖福民便捂着胸口，倒在了地上，当场死亡。因为接纳未成年人上网，新化县的文化部门领导表示，他们已经依法对其进行了停业整顿，而且还将吊销其营业执照。

3、网络成瘾的青少年最为直接的危害是影响了正常的学习，使他们不能集中精力听课，不能按时完成作业，成绩下滑，丧失学习的信心和兴趣，甚至会发展到逃课、辍学。网络中各种不健康的内容，也可造成青少年自我过分放纵，使法律及道德看念淡薄，人生观、价值看扭曲。患有网瘾青的青少年，为了能上网，他们不惜用掉自己的学费、生活费，不惜丧失自己的人格和自尊向人乞讨，在外借钱，在家欺骗父母，甚至会发展到偷窃、抢劫，最后走上违法犯罪的道路。

20xx年6月8日晚11时许，山东巨野县某中学高二学生因网瘾发作,几乎不能控制，便翻越校墙去上网，不料校墙外堆满了施工的荒石，棱角嶙峋，该生一脚踏空头触尖石，当场死亡。因为这是学生自己出去时死亡，学校不承担任何责任。

同学们，为了你的学习和个人健康，请远离网吧等青少年不宜进入的场所。

十、拒绝饮酒。

喝酒会影响身体健康。酒精是一种麻醉剂，影响中枢神经系统，导致其他疾病的发生。酒精可以使人早衰。青少年正处于成长发育阶段，身体的各部器官尚不完全成熟，饮酒对身体的损伤更加严重，甚至会影响到身体的正常发育。

20xx年1月2日，湖北省武汉市武昌某高中高三学生张某，因高考压力大导致心情烦闷，偷偷喝下一瓶白酒，呕吐不止，被送到医院急救。经检查，张某是因为饮酒过量导致酒精中毒。医生问他为何喝酒，他毫不介意地说：“喝酒能减压，可以放松心情。”

喝酒会会导致学习退步。青少年应该集中精力学习。但少数学生模仿大人的生日聚会或外出郊游时开怀痛饮，甚至划拳猜令，喝得东倒西歪，日久产生酒瘾，整天琢磨喝酒，寻求酒精刺激。他们长期饮酒，注意力无法集中，记忆力、判断力下降，致使智力减退，学习退步。喝酒还能诱发违法犯罪。青少年自身没有经济收入，有的学生为了喝酒，采取骗、偷、劫等非法手段获取金钱，从而导致违法犯罪。

同学们，安全方面的事故还有很多，在此我就不再一一列举了。一场场事故，一幕幕惨剧，让我们扼腕叹息的同时，也留给人们更多的是思考。安全重如泰山，安全人人有责，安全任重道远。今天我们召开全校性的安全教育会，就是希望能够用一个活生生的血淋淋的案例，再次唤醒同学们对安全的重视，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!让我们共同努力，去撑起一片安全的天空，共创我们和谐美好的人生吧!

家长学校讲话稿

各位领导、各位家长、朋友们：

大家下午好！

今天阳光明媚，暖意融融。在这温暖如春的美好日子里，隆重举行xx中心幼儿园家长学校成立仪式，心情格外欣喜。借此机会，我代表市教育局，向xx中心幼儿园家长学校的成立表示热烈的祝贺，向关心和支持xx教育发展的各位领导和广大家长表示衷心的感谢。

近年来，在xx镇的正确领导下，在广大家长的大力主持下，xx中心幼儿园发展迅猛，中心园、上马分园、溪口分园等园舍建设强力推进，教师队伍建设成效显著，办园水平快速提升，xxxx年被评为建德市特级幼儿园。

学前教育兴，则教育兴；教育兴，则xx兴。xx中心幼儿园家长学校的成立将更有力的推进xx镇学前教育的良性发展。

我要求xx中心幼儿园家长学校要设计好学校的教学计划，合理安排讲课内容，为各位家长科学育儿提供更实在更有效的帮助，切实提升广大家长家教水平和家校沟通能力等综合素养。

我们知道，孩子的教育包括家庭教育、社会教育和学校教育。据调查，家庭教育是孩子成人成才的重要因素，通俗的说，有什么样的家长就有什么样的孩子。

所以，我建议各位望子成龙望女成凤的家长朋友，在言语、行为和品行等方面首先要做好孩子的榜样；同时要积极参与家长学校的培训学习，努力提高自己的家庭教育水平；更重要的是要多理解、多支持幼儿园老师的工作，大家一起携手，使家校形成更大的教育合力，更好地促进我们孩子身心的全面和谐发展。

最后，祝xx中心幼儿园家长学校和xx中心幼儿园越办越好！祝愿大家工作顺利、身心两健、万事如意！谢谢大家！

学校反恐讲话稿

学校领导讲话稿

各位老师：

下午好!

今天，我们满怀喜悦，在学校自己的乒乓球馆举行第三届教职工乒乓球比赛。在此，我代表学校向刻苦训练、积极备战的所有参赛运动员表示亲切地问候!同时能在自己学校举行这样的活动也是我们一小教师的骄傲!

本届教职工乒乓球比赛，是学校为充实教师的业余生活而特设的一次活动，是代表全体教师长久愿望而举办的一项体育赛事。我们要通过此项活动，培养老师们超越自我的品质、迎接挑战的意志和团结协作的精神，以此促进学校各项工作健康发展。所以，我们要把它办成一次振奋心弦的比赛、团结友谊的比赛、健康向上的比赛。

在此，我希望全体运动员本着“我运动、我健康、我快乐”的精神和“公开、公正、公平”的竞赛原则，大力弘扬体育精神，赛出风格，赛出水平。

最后，希望全体运动员遵守赛场纪律，全体裁判员公正裁判，预祝各运动员取得优异成绩，预祝本届教职工乒乓球比赛取得圆满成功!

小学

学校领导讲话稿

各位校友，各位老师：

大家好！

今天是一个令人振奋，让人激动的日子。在阔别母校27年后，我们茭湖初中87届高中校友回到了母校。大家在这里欢聚一堂，共同回首往事，畅叙人生美好情缘。在此，我谨代表母校全体师生对各位校友的回家表示热烈的欢迎！对27年后再相会的全体校友表示衷心的祝贺，并致以最亲切的问候！面对校友，一种久别重逢的感动涌上心头；思绪穿越时空的隧道，一股浓浓的校友情谊扑面而来。

各位校友，二十年前的你们，背着沉甸甸的行囊，踏着曲曲弯弯的田间小道，顶烈日，冒严寒，来到这里。历史让大家在这里相识、相交、相知，从此结下了不解的同学情缘。每一个日日夜夜里，留下了太多太多美好的回忆。流金岁月中，你们演绎出多少动人的成长故事；艰苦的环境里，你们用智慧和勇气将校园装扮。每一天的拼搏与努力，都是你们一生最难忘、最珍贵的记忆；每一次的辛酸和喜悦，都是你们不可或缺的成长阶梯。重归母校，这里曾是你们挥洒青春的热土；抚今追昔，这里曾是你们欢畅高歌的乐园。站在母校的土地上，你们曾经的奋斗，曾经的汗水，曾经的快乐与悲伤，都奠定了你们今天的成就与辉煌。离开27年了，你们总是心怀母校，热母校激情依然；离开27年了你们始终对母校的发展倾力支持。 27年来，你们在各自的学习工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，你们用显著的成绩为国家为社会作出了令人敬佩的贡献，为母校赢得了荣誉，增添了光彩。为此，我代表茭湖初中感谢你们！

各位校友，我们茭湖初中已是历经几十年沧桑的学府了。悠久的历史铸就了她具有优良的办学传统和深厚的文化底蕴。几十年来，茭湖初中的教育春风化雨，从古朴走向现代；五十多年以来，茭湖初中桃李芬芳，人才辈出。

我从1996年师专毕业后分配到茭湖初中，目睹了茭湖初中近20xx年的风雨历程，在20xx―20xx年中考中，勇夺全县1、2名，但20xx年中考，学校伦为“c”牌。去年期末考试初三综合排名倒数第2名。本学期我主持学校工作以来，最重要的工作是抓教学质量。半年时间，初三成绩提高不明显，但初一初二学风教风明显提高，我坚信，明年茭湖初中定能得“a”牌。

各位校友，今天，你们回到茭湖初中，回到了母校，就是以实际行动关注母校，支持母校，联络感情，传递校友信息的作用。回到母校，表明大家愿意继续热爱她，呵护她，经营她。我们时刻希望校友们有空常回家看看！打开珍藏二十年的甜蜜记忆，敞开密封的心扉，一起重温老师恩、同学情，走一回校园的小路，看一眼教室的黑板，共同追忆昨天的温馨和浪漫！愿青春时光倒流！愿我们的笑容更灿烂！各位校友，昨天，茭湖初中曾经拥有你们的自豪和荣光；今天，茭湖初中更离不开你们的智慧和力量。我们热烈欢迎校友与在校师生一道，集思广益，群策群力，共同推进母校的建设与发展。让我们互相勉励，携手共进，让我们共同期待茭湖初中的未来更加辉煌！

最后，请允许我代表茭湖初中并以我个人的名义，向茭湖初中87届初中校友以及在座的各位领导、老师致以最美好的祝愿，祝大家身体健康，工作顺利，生活快乐！

谢谢大家！

学校值周讲话稿

尊敬的老师、同学们：

大家早上好！忙碌中，我们不知不觉迎来了新学期的第三个周，过去的第二周，在校领导、值周教师、值周学生的努力下，全校各方面工作秩序井然，保证了我们学校教育教学秩序的正常运行，现将值周工作总结如下：

1、上周一：全校举办了以“感师恩、念师恩、谢师恩”为主题的手抄报展，校领导进行了认真评比并给予了高度评价。这次手抄报数量多、质量高，可见各班班主任做了精心辅导。

2、上周二：学校举行了一年级新生入学仪式、新学期开学典礼暨教师节优秀教师表彰大会。本次大会盛大、隆重又不失温馨，使老师们深深地感受到了学校领导对老师的关爱之情！会后，各班能在正副班主任的带领下，主动捡拾环境区的垃圾并能有序进入教学楼。

1、早晨自主学习时间和中午到校后班级纪律较好，大部分班级学生到校后能够积极主动的'学习，教室里无追跑、打闹现象发生。尤其是赵琴老师坚持天天早到，跟班级指导学生晨读、打扫卫生，令我们敬佩。

2.校园和班级卫生较好。在各班主任老师的督促教育下，从星期三开始同学们的环境卫生意识不断增强。各班搞卫生的同学不怕苦，认真负责，每天能在早读前及时清扫教室、走廊及卫生区，确保了同学们有一个整洁优美的学习环境。

3.值周学生岗位明确，工作认真负责，对学校的卫生、眼操、楼内秩序等方面进行有效的监督检查，为创造优美、有序学习环境尽职尽责。

通过检查发现需要改进的问题：

1、个别班级卫生死角要及时清理。

2、同学们上下楼梯时有奔跑现象。还有个别班级的学生在走廊打闹、大声喧哗等现象。这里我要求同学们要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，防患于未然。在校园、走廊内不要追逐打闹，走楼梯时不要推搡、奔跑等。行走、做事要文明礼让，共建文明、平安校园。

3、要重视卫生保健工作。

一是提醒同学们认真自觉地做好眼保健操。

二是教室要经常开窗通风，做好流感的防控工作。

三是要注意个人饮食卫生，加强体育锻炼，增强身体免疫力，防止病毒侵袭。

4、本周表现最不好的就是放学站队，我们低年级同学表现最好，但是中高年级同学放学站队速度缓慢，希望在本周有所改善。

红旗班：一年级二班、二年级一班、三年级一班、四年级一班、五年级一班、六年级三班。

学校禁毒讲话稿

学校元旦讲话稿

老师们、同学们：

下午好！

奋进的_年将过去，新年的钟声又将敲响。在这辞旧迎新的美好时刻，我谨代表校党支部、校行政班子向一年来为学校发展作出积极贡献的教职员工表示衷心的感谢，向所有勤奋进取的同学致以诚挚的问候！祝大家身体健康，_年吉祥！

岁月不居，天道酬勤。_年是xx中学“以人为本，把学校办成师生和家长向往的高质量乐园；和谐、进步，是学校办学的核心理念。用我们的双手和爱共建和谐文明的校园师生努力的方向，负重奋进、求真务实的精神在师生的心灵中落地生根，文明和谐的在学校里全面开花。

这一年，我们学校中考质量继续攀升，站在义务教育学校的前例。同时在各项学科竞赛中师生获的骄人成绩。

这一年，我们积极创建绿色学校，体现全校师生具有很高环保素质和主人翁的精神，体现师生有良好的人文素养。学校营建了良好的校园文化和精神文化。营造良好的书香校园，我们顺利荣获xx市绿色校园称号，为把xx中学打造一所名校做好铺垫。

这一年，我们切实推进精细管理和人本管理，捧回了“xx市平安校园”奖，并获得“xx市文明单位”称号。

这一年，我们注重特色，强化素质。学校制订讨论通过《xx中学三年发展规划》，获得xx市、xx市教育局的好评，将做为xx市一个三年规划的样板龙头学校向全市学校推广。

创新，让过去的岁月成为温馨的记忆，发展，让过去的日子成为学校全面发展的新起点。老师们，同学们，教育是今天，更是明天。告别_年，我们慷慨激昂，面对_年，我们豪情满怀。

即将到来的_年是学校全面提升教育质量年，大力构建高效课堂的深入之年，我们将践行“尊重、责任、和谐、进步”的理念，创造师生健康成长的环境，让教育成为每一个人追求幸福人生的重要途径，以新姿态、新思路、新举措去谱写出新一年更新更美的篇章，为校增光添彩！

今天，让我们用歌声和笑容点亮校园；让我们用欢乐和激情迎接灿烂的_年！

最后，祝元旦文艺演出圆满成功！祝愿大家新年快乐，健康幸福！也祝xx中学教育事业蒸蒸日上！

学校寒假讲话稿

同学们：

一年一度的春节很快就要到来了，从明天开始我们就迎来快乐的寒假。但是寒假期间是诱发不稳定因素和安全事故的高发期，也是学生冰上运动伤害事故和烟花爆竹伤害事故的多发期。为了保证同学们过一个平安、欢乐、祥和的寒假与春节，希望同学们在假期要注意以下几点：

一、防盗、防火、防触电。一个人在家的时候要关好门窗，如果有陌生人敲门的话，千万不能开门，不可轻易相信陌生人的话。注意室内电器、煤气等的安全，对于自己不熟悉的家电器不要随便碰触和使用，以防触电、火灾和煤气中毒等事件的发生。

三、不准到施工场地或危险楼房、地段、桥梁游玩、逗留。不准进行不安全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，不准拿弹弓，子弹枪、铁器、刀具等追逐戏打。不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆；不翻越围墙，不上楼顶嬉闹。

四、不准未告知家长私自外出、外宿和远游，防止被绑架、拐骗或走失。出门必须和家长打招呼，不准夜间9点以后在外玩耍，严禁在外过夜彻夜不归。

五、要自我监督，严格要求，配合老师、家长执行、完成好各项寒假任务。同学们在家要帮助父母做家务和参加有益的社会实践活动。

同学们，安全事项涉及方方面面，只要我们时时注意、处处警惕，平安就一定会来到我们身边，健康就一定会常伴我们左右。同学们，希望大家从现在开始，树立安全意识，过一个平安、健康、快乐的寒假。