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写双方辩论场面的作文
今天上午第四李课时，我们班和五（五）班打一场激烈的篮球。
我们班的篮球健将们经过一段时间的训练，看现在的他们一个个精神抖擞、浴血奋战，都做好了“开战”的准备。
“吁——”随着教练清脆响亮的.哨声下，这场激动人心的比赛开始了。
赛场上，队员们围在裁判周围，当他把球抛出去的那一刻，我们班的管庆昊从地上跳了起来，首先抢到了球，冲向篮板下，旁边的队员也随着他的方向跑了过去，当追到的时候，管庆昊已把球抛向篮筐里，我握紧拳头，好！球笔直的从篮筐里落了下来。我们开场就取得了胜利，大家精神振奋，打起业更加起劲了。
在场的拉拉队员们的欢呼声，尖叫声，鼓掌声响个不停。比赛还在继续。我们班的刘家旭抛球，往前一传，被五班的队员给拦截，这时大家神情严肃，没一个说话的。陈东旭立马挡住那个，手举得高高的，对方无法准确传球，刘家旭一跃，接过球，大步流星向篮板跑去，又一个球进了！全场欢呼起来！一次次紧张一次次欢呼，结束了这场惊心动魄的比赛。我们班最终以14：10取得了胜利！
比赛后，大家急忙向队员送水、拿纸……队员们个个满头大汗、嘴里大口大口喘着气，累得不行。
这场比赛的胜利是靠大家齐心协力、团结一心取得的！加油，五（二）班！
写双方辩论场面的作文
今天下午第三节课是每周一次的班会，讨论的主题是：是否应该实行班级班干部轮流制。
上课铃声刚响，老师就高高兴兴的走进教室，老师说：同学们，班级是我们共同的家，良好的班级秩序需要靠大家来管理和维护，今天，我们来讨论班级该不该实行班干部轮流制，这个问题，希望同学们积极发言，为班级管理出谋献策，大家现在就可以在小组内开始讨论一下。
老师的话音刚落，鸦雀无声的教室一下子像炸开了锅一样，顿时热闹起来，有的同学马上活跃起来，一下子拉拉前面的同学说一句，一下子又转身拉拉后面的同学说一句；有的同学开心的笑了，好像觉得终于有机会畅所欲言了；还有的同学低下头，时而低头深思，时而跟同桌窃窃私语老师看着同学们都有了自己的观点，最后将同学们分成了两组，各持观点，一场有趣的班级辩论赛开始了。
这时，早已按奈不住的^v^同学第一个就站了起来说：我支持实行班干部轮流制，因为每个同学都是班级的主人，只有充分调动每个同学的积极性，让每个同学都参与到班级的管理中，大家才能明白班级管理的不易，才能深切体会到班级管理需要大家共同配合，我们的班级才会更加优秀。^v^一说完，赞同的同学立即以雷鸣般的掌声响应。小明兴奋的站起来大声说：我赞成！这会，^v^着急了，高高的举起手来，老师还没来得及点他，他就冲出来，大声说：我不赞成！班干部是全班同学的领头羊，他不仅需要各方面优秀，还要求有很强的管理能力，所以我觉得应该由最合适的同学长期担任班干部，这样才会形成良好的班风班纪。一向善于言辞的小丽急忙反驳说：人无完人，我觉得，应该轮流担任班干部，给同学们每个人公平的机会，让每个人都有学习管理班纪的能力，只有不放弃，努力尝试，才能找到最适合的人，比如说班上的李晓红非常具有配合力，但是一直没有机会发挥，如果实行轮流制，就可以让她发挥所长，展现个人能力，不埋没人才嘛！
整场辩论赛在正反两方的争辩中，一来二去，大家都不服输，气氛开始变得有些尴尬起来，这时，老师拍起巴掌开心的大笑起来，同学们一下子被老师的举动给吸引过去，眼睛都齐刷刷的看向老师，老师高声说：同学们，你们真是太棒了！能够主动思考，为班级发展多方面的考虑，让我为你们点赞，你们都是好样的！其实你们的观点没有好与坏，对与错之分，任何事情都有两面性，所以大家今天能够从辩论赛中学习到：全面的看待问题，这是最重要的。你们都是班级的小主人，相信我们班级有你们会变得越来越好，你们也会更快的成长起来！
顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声，这掌声里都能嗅出同学们的快乐，自信和成长的味道！
写场面国际象棋的作文优选
说到拿手好戏，最让我得意的还是下国际象棋。
国际象棋是我从一年级就开始接触并渐渐喜欢上的一项运动。经过几次升级，我对国际象棋的喜爱程度逐渐达到了顶峰。那段时间，我最大的爱好莫过于每天回家和爸爸下上一盘儿棋，我们时而坐在垫子上，时而坐在桌子上，棋子之间发出叮叮的碰撞，煞是好听。
转眼之间，我已经学满了六年，从一个名不见经传的无级选手摇身一变成为了上海市候补大师和全国一级棋手了。在前期的中级班中，我成为了赫赫有名的常胜将军，而在高级班，我也俨然成为了一位小有名气的大将。
在学习国际象棋的过程中，有一件事儿让我记忆犹新，至今难忘。
那是在一年前中级班中，老师为了让我展现自己的实力，并且学员之间能够互相切磋，就让大家围成一个圈儿，而我则在中间，准备为大家表演一场精彩的车轮战。一开始，许多人都认为我太骄傲，太嚣张了，但我胸有成竹地说了一句话：那就看看我们谁能笑到最后!
比赛一开始，我为了不辜负老师的期望，使出了浑身解数，我的战术手段和作战计划都在比赛中展现得淋漓尽致。只见我目不转睛地盯着棋盘，对手也深知面对的是个强敌而瞪圆了眼睛，不敢有分毫差错，老师则在我的旁边助阵。我的脸上火辣辣的，热血上涌，生怕一个不注意就让对方就使出巧妙的战术，使我颜面尽丢。
战局渐渐地走向白热化，计算量也变得越来越大，我仿佛背上有千斤重担，压得喘不过气来。突然，对方一个落子失误，使我立刻捕捉到了细微的克敌办法，随着对方的棋子一个个被赶出棋盘之外，对方也应声投降。
紧接着，第二个对手，第三个对手也都因为种种失误而投降。最后，仅剩的一位对手也终于扛不住了被我击败!老师带头为我鼓起了掌，大家也纷纷对我竖起了大拇指，连连称赞。
就在那一刻，我体会到了胜利的滋味，感受到了前所未有的成就感。
生活就是这样，只要你足够自信，付出足够多的努力，你就能创造出属于你自己的拿手好戏!
写双方辩论场面的作文
2021年5月6日中午，伴随着些许细雨，我们翘首以盼的辩论赛如约而至。
本次辩论赛我们班是正方，观点为李鸿章功大于过，而二班的是反方，观点为李鸿章过大于功。由于李鸿章这个人本身褒贬不一，也可以预见到这将是一场怎样针尖对麦芒的比赛了。
随着主席详细的规则讲解结束，双方的自我介绍结束。这场辩论赛才算真正拉开帷幕。
首先是正反双方的开篇立论，陈词阶段。时间各为三分钟。由我们班的一辩史凌志同学首先陈词，他陈词有理有据，抑扬顿挫，从北洋海军洋务运动签订条约这几点展开了对李鸿章功大于过的发言。而反方一辩巾帼不让须眉，也是从多方面陈述了李鸿章的过失。显然，陈词阶段已有山雨欲来的气势。
然后，是盘问阶段。先是我们班的二辩黄顾浩天提出了问题，对方三辩似是避重就轻，略加思索，答了问题。而当反方二辩提出问题时，我们班几位辩手面面相觑，大概有些犯难，三辩邱世婕站了起来，在几位辩友都询问无果情况下只能作罢。虽是暂时落了下风，但是这并未对我们的斗志有太大影响。
激烈的自由辩论终于来临。每方各八分钟的时间对于妙语连珠的辩手们显然不够用。我方辩手言辞锋利，而二班也是针锋相对。当计时员的敲铃声响起时还未把话说完，只好意犹未尽的坐下。
最后，总结陈词。四辩郑直同学用精湛的语言为我们讲述李鸿章的功，同时用几个反问赢来了激烈的掌声。
然而，最后的结果是二班获胜，我们虽有不平但只得接受。同时，郑直同学获得了最佳辩手的称号！
让我们期待下一次辩论赛！
写双方辩论场面的作文
换了新老师，自然而然教学方法也不会相同。今天我们的新思品老师——张老师以她独特的风格让我们开展了一次辩论会，可真是激烈呀！
张老师一走进教室，就眉飞色舞地对全班同学说：“同学们，今天我们要举行一场辩论会，好不好？”全班齐声应道：“好！”呵，这可正合我们的“口味”！这次辩论会的辩题是：小学生应不应该关心国家大事。尽管我们以前也开展过辩论会开展过辩论会，但是这次仍然以认真的态度去对待这次的辩论会。
老师把全班同学分为了正方和反方，我加入了正方——“小学生应该关心国家大事”，看着对方那寥寥无几的同学，我方都信心倍加，这可是胜利有望啊！
首先，由反方辩手——林晓凯来谈谈自己的观点。只见他振振有词地说：“我认为，小学生不应该关心国家大事，因为国家大事跟我们的距离很遥远，没有关系……”我方辩手个个都在一边静静地听着对方辩手的辩论，其中，我方的“王牌辩手”——伊思彦最为认真，他皱着眉头，似乎正在等待着对方辩论时的漏洞，借此展开反驳。
忽然，我方辩手思（简称）猛地一下子回过神来，好像研究出什么问题来。
对方辩手刚一说完，他立即展开激烈的反驳：“我认为，小学生应该关心国家大事，古人说过，家事国事天下事事事关心，况且……”瞧瞧，古人的训话都用上了！他真是气势如虹，其“铁齿铜牙”更是使人佩服。
因为我方辩手思的猛烈攻势，令对方辩手措手不及。过了一会儿，对方辩手邱志腾站起身：“我认为我们小学生应该专心读书，不做其它活动，到时候我们取得好成绩，你们嘛，抱鸭蛋去吧！”话音刚落，我方赵寒反驳道：“现在国家提倡素质教育，我们应该全面发展，不能死读书，尤其是作为一个*人要对国家大事关心！”
“那你们说关心国家大事有什么好处？”对方辩手刘潇遥反问道。“那好处可多了！”只见石兆林口若悬河，滔滔不绝，“关心国家大事可让我们及时了解国家的重要新闻，比如奥运会盛况；还可了解生态自然环境的重要等等，都能使我们受到教育和启发”。请问对方，你知道我国*是谁吗？”
“*涛！”“哦？”我方同学发出了疑问声，纷纷说道：“你们这不是关心国家事嘛！哈哈……”
对方一时竟哑口无言，“那，那你们为什么要关心国家大事？”“正因为我们的知识面比较狭窄，所以才需要开阔眼界，了解的更多，增加更多关于我国知识，以便于以后为祖国效力！”话音未落，我们正方同学都为他鼓掌、欢呼，连张老师也眉开眼笑地鼓起掌来。
石精彩绝伦的辩论，令人耳犹未尽，接踵而来……。
“好，同学们下课了！”随着老师的一声令下结束了这场辩论赛，选手们退出了这场激烈的“战斗”。观众们个个还都有些意犹未尽，如果不是因为时间的关系，还不知道要辩到什么时候呢！
这场比赛让我们磨炼了口才，展示了优势，启迪了思想，增长了知识，真是一场激烈而又精彩的辩论呀！
写双方辩论场面的作文
今天的天气非常晴朗，天空中飘着朵朵白云，鸟儿站在枝头上叽叽喳喳的唱起了歌儿，就像我们欢快的心情一样，期待着开班级辩论会。
下午上课铃响了，同学们迅速的走进教室，安静地等待着老师的到来，不一会儿老师面带微笑迈着轻盈的步伐来到了教室，她慢慢的走上讲台，对大家说：“同学们，班级是我们共同的家，良好的班级秩序，需要靠大家来管理和维护，今天我们来讨论该不该实行干部轮流制这个问题，希望同学们都积极发言，为班级管理出谋献策，大家可以先在小组内讨论一下。”
老师的话一说完，教室里顿时热闹了起来，各小组展开了激烈的讨论，有的同学皱着眉头冥思苦想，有的同学在本子上记下自己的想法，有的同学像麻雀一样叽叽喳喳的说个不停。
开始交流了。小明第一个站起来说：“我觉得应该实行班部轮流制，因为每个同学都是班级的主人，只有充分调动每个同学的积极性，让每个同学都参与班级管理，大家才会明白班级管理的不易，才能深切体会到班级管理需要大家共同的配合，我们的班级才会更加优秀。”小明刚说完讲台下就响起了掌声，小芳称赞他：“说得真好！”小张着急了，高高的举起手来，老师还没点他，他就大声说：“我不赞成实行班干部轮流制，班干部是全班同学的领头羊，他不仅自己各方面优秀，而且有很强的管理能力，所以我觉得应该是最合适的同学长期担任班干部，这样才会形成良好的班风班纪。”
我连忙站起来自信的说：“我觉得该实行班干部轮流制，这样能使班风变得积极向上，同学们在轮流当当班干部的过程中也能体会到别人的辛苦，从而更加严格要求自己，让那些胆小的同学能够在当班干部过程中表现出自己的优点，让他们变得有责任心的同时也更加自信。”
同学们讨论的热火朝天，激烈极了。小华慢条斯理地站起来说：“我反对实行班干部轮流制，因为班干部更换的太频繁，不利于班级管理，而且没有管理经验，会无形的增加老师的负担。”
大家你一言，我一语都觉得自己的观点最有道理，最后老师走上讲台，高兴的说：“同学们的意见都很合理，我会采纳大家的意见，使我们的班级变得更加积极向上。”
写双方辩论场面的作文
素以伶牙俐齿自称的我听到这个消息不禁手舞足蹈,觉得有了大显身手的好机会。众多“话林高手”跃跃欲试。这是什么令人振奋的好消息呢？呵呵，这便是我们班的辩论大赛！
本次大赛的主题是：正方：开卷有益。反方：开卷未必有益。
眼，张了张嘴又不知说什么好，只感到一股强烈的自豪感油然而生。我热血沸腾，一个欲望告诉我：“接着说，接着说！”我趁热打铁道：“汉代刘向说过‘书犹药也，善读之可以医愚’对！但是药有两种，一种是良药……”我的话再次博得了满堂喝彩和雷鸣般的掌声！
接着，正方也当仍不让，毫不示弱，陈一洋统率的大军又开始“扫荡式”攻击。只是比较我方刚刚的妙语连珠的话语，显得黯然失色。话也开始结结巴巴，只是埋头苦念。
轮到我们了，作为主力军，我又站了起来，这回我没准备长篇大论，只是提了一个问题：“你们认为任何书都有益，那么，敢问对方辩友，如果摆在面前的是本不健康的书，你们是会毫不犹豫地去翻看它，还是避开它呢？！”
正方哑口无言，只得转移话题，这一回，我们又胜了！
比赛进行地如火如荼，正反两方战得剑拔弩张，串串妙语脱口而出，真是场精彩纷呈的辩论赛呀！
学习国际象棋的作文优选
有人喜欢能一直陪她的毛绒娃娃；有人喜欢爱不释手的魔方；可我却喜欢那百玩不厌的国际象棋。
中国象棋，在我们的生活中你肯定见过，可国际象棋你估计没见过吧，现在就让我来给你介绍一下吧。
国际象棋，它的棋盘有两种。一种是个小盒子，和两个手掌差不多大，随身携带很方便；另一种是纸制棋盘，比第一种要大很多，一般都是放在家里使用。
国际象棋的棋盘是横八行，竖八列的方形棋盘，其中横排是以数字为编号，竖列是以字母为编号，还有最为特殊的一点，这个棋盘它是黑白相间的，这让我们在使用棋子的时候可以更方便的看到自己的进攻路线，也可以一眼识破对方的进攻意图，从而更好的防守。
现代打斗场面范文优选
我家的鱼缸里养着一只龙虾和一只螃蟹。
星期日，我做好了作业闲着没事，一抬头便发现了让我紧张的一幕，鱼缸的两个勇士正在水中“战斗”。只见龙虾挥舞着钳子，与与伸展着大鳖的螃蟹纠缠在一起。
我想，难道它们是肚子饿了在争夺食物吗？不能让它们就这样打下去啊。对了，楼下车库里有钓鱼用的蚯蚓，何不放两条把它们都喂饱平息“战斗”呢？想到这儿，我赶忙下楼取了两条蚯蚓放进鱼缸。可是意外的情况出现了，螃蟹的速度明显要比龙虾快，它“嗖‘的一生猛冲上去，迅速的吞了一条，又用大鳖牢牢的控制着另一条。这下可激怒了龙虾，它猛扑上去，用一只大钳试图抢回蚯蚓，可螃蟹的一只大鳖像大山一样阻挡着它，让他始终不能靠近。
怎么办呢，龙虾安静了几秒钟，似乎在考虑怎样继续战斗，接下来更加激烈的一幕出现了。
没等我反应过来呢，龙虾好像已经找到了一条进攻渠道了，它突然从侧面冲到螃蟹的身后，埋下头，弯下身，两只钳子准确的插入螃蟹的身底，然后在腾起身子。哈哈！螃蟹差点被它弄个“倒栽葱”，等他明白过来后，即将到嘴的食物在慌乱中已落入龙虾的口中了。
呵呵，每人一条蚯蚓，这样的分配很公平啊！我对自己的做法很满意。这个时候龙虾和螃蟹也好像互相领略了对方的威力，双方鸣锣收兵，鱼缸又恢复了往日的平静。
场面的作文
今天下午，我们拿着跳绳走进教室，因为我们要进行一次跳绳比赛。
我们在楼下的空地上比赛，老师把我们分成两组，两组各排成两排，a组跳，b组数，b组跳，a组数，最后把每人跳的数加起来，那组最后得分多，那组就赢了。
我和同学们排成一排，把跳绳放在小腿后，抬起双臂，老师一声令下，我和同学们就挥动双臂跳了起来，跳绳在空中发出“嗦嗦”的声音，当跳绳落在前面时，跳绳就会发出“**”的声音，我轻轻一跳，鞋子发出“嗵嗵”的声音，就跳过了，数数的同学连忙帮我加了一分。
同学们跳绳的样子真是五花八门，千姿百态。你瞧，那些不会跳绳的同学，他们跳的时候两只脚都在地上，一跳就发出重重的嗵嗵声，这样跳又慢又累。那些会跳绳的同学跳的时候踮起脚尖，身轻如燕。同学们有的跳的时候把腿抬得老高，有的倒着跳，有的单腿跳，还有的交替跳。
时间到了，我们有的把跳绳一扔，坐在地上休息，有的还在跳，想为自己组多加分，还有的把手放在膝盖上，弯下腰来喘气。同学们个个都累的气喘吁吁，满头大汗，我的腿就像灌满了铅似的，又*又软，我心想：看来跳绳也是件体力活啊！
我们比赛完之后，老师让我们休息了十分钟，然后*室算总数，最后我们以一分只差赢了。
学习国际象棋的作文优选
有一次我看到爸爸在摆弄着一些圆圆的子儿，我觉得很奇怪，上面刻着些我不懂的字，问了爸爸，才知道那就是中国象棋。
之后我对象棋有了深厚的兴趣，我求爸爸教我下棋，爸爸没办法只好教我。“打当头炮”，“双炮连击”，“炮车双击”，“连环马”，“双马吃”，“两车连攻”等各种攻击方法，我都从爸爸那里学会了，一开始我并不理解，后来实践得出了真理：攻击就是最好的防守。
不久后，我和爸爸下棋，爸爸总让我三子，可我还是会输，每一次输，我都非常生气，觉得不服。再后来，我对象棋的了解越来越深，棋艺也越来越好，渐渐地，可以和爸爸打成平局了，我心里那个喜啊，爸爸也有了一丝笑容。过了段时间，和爸爸下棋时，爸爸不再让子，有时我也能胜，心中欢喜若狂，爸爸也表扬了我。
我去上了象棋班，更深入的学习了下象棋的方法，棋艺又一次提升了。现在，和爸爸下棋大多是我胜。
有一次下棋，我先飞炮，爸爸飞马，后来我用出了双炮连环，不料爸爸把象、士都支起来根本就打不“死”，最后，我用车才逼“死”了爸爸的帅。看来有时防守也很重要，之后爸爸又教了我几招防守法。
这就是我的象棋生涯，现在我要多多学棋艺，因为我知道，我的棋艺还并不算太好。我深深爱着象棋，因为它开发了我的智力。
学习国际象棋的作文优选
星期五最后一节课，我与好朋友对战男同学“国际象棋老手”。那节课，我可算明白了“自信和计谋，是掌握国际象棋最好的遥控器”的道理。
你一定很奇怪，为什么是我俩对一个男同学呢？呵呵，因为我和好朋友都是新手，而那个男同学是玩了两三年的“老手”了。
开战！我们迅速将棋摆好，并说好规则，将棋子已经放入格子内，不能再说“我不走这儿”之类的话了。
我们是“白子”，男同学是“黑子”。照棋规是“白子”先走。我先出了一个“小兵”，他照样也出了个“小兵”，双方针锋相对，谁也不能先占便宜。于是，我俩分配好任务，我进攻，她出计策。真是怪，我出了在线的所有“小兵”，就是突不出去。男同学处处针对我的“子”，一个都不放过，我只好先出一个“兵”让他“吃”了我的“子”，我也慢慢“吃”他的“子”。最后，双方各剩下三个“兵”了，哈！我的小计谋得逞了，但我也被“吃”得够惨了呀！呜呼，两败俱伤！
把“小兵”都干得差不多了，就接着出“象”将了。我用“黑象”先移一格，准备吃他的“车”，可他也有对策，用“白象”移一格，对我的“车”抛媚眼。但是，好友把一切都看在眼里，就对我说，要想两条路，让他自己不攻自破。于是我就先用“车”来做诱饵，果然，男同学没看到我的“王后”正一点一点地在接近他的“皇”和“王后”。我让一个“兵”先阵亡，不易被他察觉，然后走一格“兵”等待时机，将再“皇”与“车”短移位，再一格就直冲。可是没有想象中的好，男同学无意地拿“白象”这么一挡，就挡住了我一条最好的路。我当然不会让“灾难”发生了，只能拿我的“白象”引诱他，他还以为是我没看到，再看看，也没有伤害，所以就“狼吞虎咽”了我的“白象”。“阴谋”渐渐地逼近男同学，趁他走好一颗对我没危险的“子”，让我的“车”溜了过去。哈哈，没得逃了吧！我们赢得了这次战斗的胜利。
经过国际象棋的这次“大战”，我明白了：有了勇气，才能战胜象棋老手，获得最终的胜利；有了勇气，才能让生活绚丽多彩。信心是动力的源泉，信心是打开成功之门不可缺少的钥匙！
场面的作文
今天是妈妈的生日，我爸爸早早的就为妈妈订了蛋糕。
到了晚上，我跟舅舅，舅妈，还有哥哥……一起去爸爸早已预订好的饭店吃火锅。在路口等车等了好长时间的出租车，总算是等来了一辆空车。到了饭店，爸爸去拿蛋糕还没有到，我们就先点了菜。一会菜上来了，爸爸还没有来到，我们就商量了一下，先吃饭再吃蛋糕。接着就开吃了。这时候爸爸也拿着蛋糕老到了。
我跟哥哥吃饱了，哥哥对我说：“我们出去玩吧！”我说：“好的。”在走廊里碰见了张森，我们就一起玩丢沙包的游戏。
时间过的好快，饭局结束了，我们也该回家了。到了家里，我跟哥哥迫不及待的打开蛋糕，爸爸让我把灯都关掉，顿时屋里是一片漆黑，哥哥点蜡烛，蜡烛亮了，生日快乐的音乐也随着响起来了，我们也为妈妈唱了一曲生日快乐歌，然后让妈妈许了个愿，我问妈妈许的什么愿？妈妈不告诉我，说是保密，我也就没在问。接着我们一块把蜡烛吹灭，灯也打开啦。
舅舅让妈妈切蛋糕，一块一块的切好以后，由爸爸来分，每人一份，我们就开始吃蛋糕了。蛋糕吃完了，这时，舅舅忽然拿了一块奶油往哥哥脸上抹，抹的满脸都是，我也没能逃脱被抹的命运，还有妈妈也被抹了一脸，这是我跟哥哥的杰作。这些都被爸爸拍下来了。
我们一直玩到很晚，才不情愿的结束。这次给妈妈过生日，妈妈最常说的一个词就是“浪费，”，因为妈妈经常都是省吃俭用，一下子花费这么多，就是心疼钱。虽然妈妈嘴上这么说，但还是很开心的。
学习国际象棋的作文优选
今日，我在爸爸妈妈的陪伴下，来到棋文教育基地参加了我的第一次国际象棋定级赛，一路上我既开心又紧张。
早上7点过，我来到棋文教育基地一看：哇！人山人海。有参加比赛的小棋手，有裁判员，有教练员，还有很多陪伴比赛的家长们。比赛开始前，一位教师大声地说：“国象一班和国象二班的小棋手们快过来排队，准备比赛了！”我们迅速的排成了两列纵队，喊着“一二一”的口令、迈着整齐的步伐走进了赛场。
裁判员首先宣布了比赛规则：本场定级赛分为五轮，每获胜一轮得2分，平局各得1分，判负得0分；其中如果同一轮里违例三次直接判负。
比赛正式开始了。在第一轮里，我顺利的“干掉”了对手；第二轮和第三轮在刚开局的时候也分别“秒杀”了对手，这是我心里暗暗得意起来。第四轮比赛开始了，裁判长亲切地说：“小棋手们，此刻已经对决了三轮，大家要将第四轮作为第一轮，全力以赴！你们准备好了吗？”我们异口同声地回答：“准备好了！”裁判长宣布：“第四轮比赛此刻开始！”我们全体站起来大声地说：“请多指教。”这一轮我是先手执白棋，首先我将“王前兵”走了出来。我的对手是一个大哥哥，他也同样走出了“兵”，这样大约走了50多步……这时，他没注意到自我的“王后”走到了我“马”脚上，我轻易的就将他的“王后”拿下了。时间像一匹小马一样过得飞快，其他小棋手陆陆续续地离开了赛场，全场只剩下了我和哥哥在鏖战。这时，我心里就像有只小兔子在乱跳，哥哥也紧张得满脸通红。我心里突然想到爸爸对我说过的话：越困难的比赛，越要一心一意、越要沉着冷静。大概又走了20多步，我突然发现了对手的一个失误，于是就用了教师教给我的“双车杀王”的方法，一步一步将对手的国王逼到了底线“将杀”了！
连胜四轮后，我开心极了。走出赛场爸爸给我来了一个大大的拥抱说：“好样的，儿子！”我撅着嘴说：“那是当然了，我是高手嘛！”这时，我的教练张教师走过来亲切地说：“车奇桧同学，前四轮你表现很棒，期望你在最终一轮能继续坚持哦！”我信心十足地说：“张教师，最终一轮我必须会更努力的！”
最终一轮比赛也开始了，我和对手大约走了30多步后，我突然将“王后”走到了“车”后面并且在同一条斜线上瞄准了他的“国王”，可他没有注意却将“车”走开了，我就用“王后”直接杀掉了他的“国王”。这时，裁判员走过来告诉我的对手，你这样是违例了。接下来我还是使用我的“王后”和“象”的配合将对手“将杀”了。
走出赛场，我心里在盘算：连续五轮获胜积10分，我应当能越级到第八级吧。可是，经过这一次的正规比赛，也让我明白了一个道理：做任何事情，只要认真思考、全神贯注、仔细观察就必须会有所收获的。
场面的作文
显眼缤纷的羽毛在空中旋转，我们目不转睛地盯着那在缓缓下降的羽毛，我们在干什么？老师出了个新招，组织我们举行了一次吹鸡毛游戏。
老师宣布比赛规则：一条线将我们一分为二，鸡毛吹落到哪边，哪边就输了。老师将鸡毛高高举起，手一松，嘴又用力一吹，鸡毛飞得老高。鸡毛飘在空中，荡荡悠悠，像幽灵一般往下落，同学们瞪大双眼，两腿分开、弯曲，做好了迎战的准备，就在这千钧一发的时刻，我们组的一位同学腾空而起，不等鸡毛落下，就对准鸡毛一吹，鸡毛还没落下就又被吹上去了。
其它同学看见了也不管三七二十一，拼命地对着羽毛吹，唾沫横飞，羽毛一会儿到那边，一会儿到这边，同学们全神贯注地盯着羽毛，嘴巴却不听使唤地拼命吹着羽毛。
旋转、跳跃，羽毛在空中狂舞，观众也在撕心裂肺地喊着："快吹！""上一点，跳起来！"羽毛在我们的注视下飞过那一根线，接着就是一阵震耳欲聋的欢呼声，我们赢了！
第二轮，对方像打了鸡血一般，目光中充满杀气。而我们则得意忘形，他们以迅雷不及掩耳之势，用力把鸡毛吹过来，我们反应过来时，已不知所措，手忙脚乱地应接着鸡毛，可还是输了。
快乐的时光总是那样短暂，时光在我们的欢呼中悄悄溜走……。
场面的作文
每年我都要回老家过年，今年也不例外。
回到老家，我看见了我天天想念的爷爷和奶奶，他们身体很好，看到我回来，爷爷和奶奶感到很开心。
第二天早上，我起来的很早，因为今天是三十夜。吃了早饭以后，我和爸爸妈妈去上坟，而奶奶帮我们准备了一篮子东西，有纸、香、刀头、烛、火炮等东西，爸爸把这些东西放在篮子里，提着篮子去上坟。我们上坟的时候，爸爸负责点香、点烛，我负责烧纸，妈妈在旁边放火炮。今天上坟的人特别多，说话声、炮火声不断传来，这使很荒凉的坟地今天显得格外热闹。
上完坟后，我们回到爷爷奶奶家，奶奶把年夜饭做好了，而一家人围在方桌旁边吃团圆饭，而我们吃着、喝着，谈笑风声，喜气洋洋。
三十晚上就更热闹了，大人在打牌，我们小孩子在外面放火炮，这里到处都传来“噼噼啪啪”的声音，而天空中不时升起五彩缤纷的烟花，变电站每晚灯火通明，这整个小山村沉浸在欢乐的气氛中。
三十夜很快就过去了，我盼望着明年的三十夜快快到来。
场面的作文
前几天，我们五年级级部举行了一场振奋人心的拔河比赛。
那天我们来到操场时，操场四周早已坐满了人，围得水泄不通。
男生组比赛开始了，我兴奋地跑到那条粗粗的麻绳前，目不转睛的盯着红标记。
左、右、左、右……红标记不停的摆动着。僵持了一会，对方终于束手就擒了，我们班轻而易举地就拉了过来。
第二轮开始了，对方这才使出了真本领，接连胜2局，以二比一的成绩战胜了我们班，我们轻敌了！
女生比赛开始了，我又兴高采烈的跑到了比赛场地。我班女生真厉害，连胜两局，一路闯进决赛。
最激烈的总决赛开始了！
只见双方同学紧盯着裁判员。“嘟——”口哨吹响了。
咬牙、下蹲，这几乎是每个同学的动作。
汗水、眼泪与鲜血混合在一起，滴落在大地，为大地点缀出了一朵朵鲜红的花儿……。
比赛以失败告终，同学们的泪水轰然落下，像雨滴，洁净无瑕。
“没事，下次在努力呀！”老师不断的安慰着同学。渐渐地，同学们抹去脸上的泪水，露出了灿烂的笑容。
只是一场游戏。