宪法读书心得大全(18篇)

时间:2023-12-05 20:17:39 作者:琉璃

读书心得可以帮助我们深入思考书中的观点,拓宽我们的思维视野。以下是一些读者写的读书心得,它们对书中的主题思想进行了深入的剖析和论述。

宪法读书心得字

近年来,中小学生的犯罪率越来越多,法制教育课只有教会中小学生如何学法、用法、从而守法,只有法制教育课成为中小学生的一门基础学科,我想这样中小学生的犯罪率就大大的降低,下面我谈一下几点想法:

一、加强青少年法制教育是规模初中培育规模优势的有力“法宝”。

加强青少年法制教育是现代化教育思想的具体化和形象化,是确保规模初中“大而壮、壮而优”的有力法宝。如果弱化或淡化了这一点,规模初中很有可能步入“胖而不壮”的尴尬境地,甚至成为“泥足”学校。众多的事实证明,加强青少年法制教育在培育规模优势,实现规模效益方面发挥了并发挥着基础性,前瞻性和伸延性作用,表现为:

二、加强青少年法制教育应成为规模初中追求自主发展,自主完善和自我超越的持续行为。首先是要重视抓宣传阵地建设,运用文化刊物、黑板报,发挥社会团体的纽带作用,密切与新闻媒体的联系等等,努力使青少年法制教育拥有良好的舆论氛围。其次要重视抓理论阵地建设,坚定不移地用党的教育理论、政策法规、科学思想武装师生的头脑,同时坚持学习、培训和研讨一齐抓,做到常学常思,常思常进。再次是要重视文化阵地建设,把优化校园环境,开展丰富多彩的校园文化活动和青少年法制教育紧密结合起来,把健全制度、规范管理和青少年法制教育紧密结合起来。再者要重视抓基地建设,如办好青少年法制学校、家长学校、少年团校,拓宽社会实践领域,努力使青少年法制教育拥有良好的内外环境。一切精神文化都离不开物质载体。如何使青少年法制教育落实在实处,而且转化为青少年学生追求自主发展、和谐发展的自主行为。

另外,青少年法制教育还需要跟一些专题教育----国防教育、心理健康教育、理想教育、安全教育、环境教育等有机结合起来,达到“侧翼衬扶,壮实主干”的教育境界。建立和完善科学的评估机制是开展青少年法制教育的保障。

要集聚青少年法制教育的成功动力,增强法制教育的能见度,更需要一套导向、激励、监督和考核互为协调的评价机制,以客观公正地评价法制教育的效益。

1、青少年法制教育中对教师的评价要有明确的指导思想。

要充分发扬民主。评价方案的制定,需要广泛地征求大家的意见。这种征求意见的广泛性不仅包括询行家或专家的意见,征询评价对象的意见,而且包括要征求学生家长的意见等,使评价方案在一开始制定上,就尽可能地建立在比较客观公正,比较切合实际的基础上。要实事求是。首先不能感情用事,不能凭感觉印象,要充分肯定被评价者的优点和成绩,实事求是地指出其缺点和不足。其次,实事求是的评价应当是全面评价,诸如对法律课教师的评价应从教育思想、业务水平、教学态度、教学方法和教学效果着眼,同时也可推行学生民主评议教师制。只有坚持全面评价,才能体现教育目的对教育质量的全面要求,才能更好地防止以偏概全的片面性与不科学性,最大限度地调动教师的积极性。

要评出方向。要在“三个面向”的方针指引下,从有利于推动教育改革和发展的角度出发,使国家参青少年法制教育的要求在评价准则中得到有机体现,以优化工作质量,促进教师树立终身学习的观念和信心,将个人价值和社会价值融为一体。

三、青少年法制教育中对教师的评价要突出三个性。

第一、发展性。学校领导要注重教师的个人价值、论理价值和专业价值,进一步落实评价者和评价对象共同承担实现发展目标的职责,让教师充分了解学校对他们的期望,促进教师心态和学校氛围的融合,促进教师受益和学校受益的理想化。

第二、科学性。学校在确定各项指标的评价标准时,既要考虑到指标本身的科学内涵,又要考虑到切合实际;既要注意方便实用,又要力求具体明确。另外,要注重评价手段的科学性,应坚持与质相统一的原则,经常性考查和阶段性总评相结合的原则,自我评价和他人评价相结合的原则。

第三、积极性。学校领导要引导教师讨论并制定“评价方案”,在讨论和制定的过程中,必须体现群体智慧和岗位特色。教育和考核相结合。评价内容的实,如果只反映在纸上,没有反映在教师的岗位和行为上,那么这样的评价是虚的。要鼓励冒尖,在分配机制上向有科研行为、科研成果和出色成绩的教师倾斜。通过各种形式,引导教师积极参与评价。

中小学生法制教育是一项艰巨而光荣的工程。规模初中要在素质教育天地里营造强势,迈出坚实的步伐,应当牢固树立教育大环境思想,正确处理好教育为经济建设发展服务的关系,要把加强青少年法制教育作为提高学校整体素质的可持续发展战略,融入学校的办学思路,敢出新招,干出经验,积极发挥青少年法制教育的桥梁和纽带作用,出好人才,亮出品牌,形成特色,鞠躬自己走上一条持续,健康的发展之路。

宪法宪法心得体会

宪法是一国最重要的基本法律,是国家运行的最高法律和社会生活的重要依据。在人民大会堂表决通过的《中华人民共和国宪法》实施已经40年,我也有幸在大学期间学习了宪法这门课程。在学习过程中,我逐渐深入了解到了什么是宪法,为什么要学宪法,学习宪法的意义何在等一系列问题。本文将从个人层面出发,分享我对宪法的体会和感悟。

第二段:了解宪法的基本概念。

宪法是国家的根本法,它规定国家的性质、制度和基本原则,保障国家的政治、经济、文化和社会生活等方面的正常运行。学习宪法,首先要了解宪法所包含的基本内容,即宪法的宗旨、基本原则、权利保障和法律责任等方面。我认为在学习宪法的过程中,不仅需要了解其体现的基本要义,还要理解其历史背景和时代意义。只有这样才能更好地把握宪法的实际运行过程,更好地将其应用于实际生活中。

第三段:探究宪法学习的重要意义。

学习宪法,不仅是一种学习法律知识的手段,更是提高国家意识、法制意识和公民素质的一种重要途径。宪法的学习,能够培养公民的法治意识,增强对宪法法律的信仰、尊重和遵从,有益于提高人们的法律素养和法律水平,同时也能够引导公民积极参与社会建设、保护公民权益和提升社会文明程度,进一步为人类社会发展提供强大的动力和保障。因此,我的宪法心得的一个重要方面,就在于我认识到学习宪法的重要性和意义,并在接下来的日子里,不断努力深入学习宪法和相关法律知识。

第四段:深入了解宪法的核心价值。

宪法不仅是一项法律,更是对国家制度和社会管理等方面的要求和规范。在宪法中,我们能够发现许多核心价值观,如法治、民主、平等、自由、人权等,这些价值观是独立生命体,不但针对公民全民生存发展权益的需求,而且关乎国家治理模式的选择、社会管理的方式、公共权力的行使和社会发展的方向等方面。我的宪法心得也在于,我深入了解了宪法所蕴含的核心价值,进而认识到其对我们社会的底层实现方式和社区治理等方面的重要意义。只有广泛传播宪法和法律知识,提升全民法制观念,才能够不断弘扬法治精神,推动我国社会主义法治建设迈上新的阶段。

第五段:总结心得并提出建议。

宪法是国家制定的最高法律,能够公正、公平地规范各个领域的行为,保障人民的权益,维护国家的稳定。我的宪法学习之旅中,不仅明白了宪法知识的基本框架和实际运用情况,更明确了公民与国家的权利与责任、自由与约束之间的关系。同时,宪法学习不能只停留于获取知识,我们还需要在实际生活中用心领会,并将其运用于形形色色的情境之中。我们应该进一步加强宪法的学习和宣传,在社会全面推广宪法,确立更加法治、推动国家社会的和谐与发展!

宪法宪法心得体会

宪法,作为一部国家的基本法律,是其政治体系和社会制度的核心。作为一名公民,我们应该深入了解宪法,并从中获得启示,掌握自己的权利和义务。下面,我将就这一主题,从法治意识、宪法精神、权利保障、公民责任、实践体会等五方面谈一谈我的心得感悟。

第一段,强化法治意识。

法治是国家权力运行的基础和保证,而法治意识则是我们每个人的基础。宪法作为国家的最高法律,必须得到我们深刻的理解和认同,以强化我们的法治意识。在宪法的指引下,我们应该遵守法律规定,尊重法律权威,自觉履行法律义务,做一个遵纪守法的公民。

第二段,践行宪法精神。

宪法精神是指宪法中所蕴含的一种价值观和理念,如尊重人权、民主、平等、法治等。我们应该从中汲取力量,践行宪法精神。例如,要尊重他人权利,理解不同族裔、宗教、性别和身份的人的不同文化和观念。同时,民主也是宪法的精神核心之一,我们应该积极参与到政治文化中去,包括评议议案,发出意见等等。

第三段,权利得到保障。

在中国宪法中,保障了公民的基本权利,包括言论自由、选举权、隐私权等。作为一个公民,我们应该掌握这些权利,并合理行使它们。例如,言论自由是公民的基本权利之一。我们有权利自由地表达自己的想法、主张和意见,但也需要注意不侵犯他人的权利并且不对国家利益的影响。

第四段,公民责任与义务。

宪法不仅强调了公民的权利,同样强调了公民的责任和义务,包括宪法法律意识、国家大局意识、公共秩序意识、社会责任意识等等。作为公民应该积极履行自己的义务,例如,遵守国家法律、保护环境、参与社会公共事务等等,同时做到以身作则,让更多的人参与到公共事务中去。

第五段,实践中谈心得。

在学习宪法的过程中,我也有一些实践体会。首先,我认为宪法教育的形式需要多样化。学习不应该只是课堂上听,有机会到司法机关、人民法院、法律书店等等地方实践学习是应该的。其次,我认为在实践中强化宪法的意识,例如,场馆、机构、企业等应该加强宪法教育,为职工提供学法知识的机会。

总之,学习宪法是公民应该做到的事情。这不仅有助于我们深入了解宪法,更能够从中汲取力量,形成良好的法治意识。同时,宪法的精神与理念也会指引我们前进,在实践中更好的体现公民的责任和义务。我们应该以学法为乐,让我们所有公民一起守卫和发扬宪法精神。

宪法宪法心得体会

宪法是国家的根本大法,是国家政治体系的基础。在我国,宪法对国家的发展和进步起到了至关重要的作用。近年来,全社会广泛开展了宪法宣传教育活动,让广大公民进一步了解宪法,了解法律知识,使得宪法在我们的生活中日渐深入。在此,我就谈一下自己对宪法的一些心得体会。

第一段:感悟宪法的意义。

宪法是国家的根本大法,是统治阶级制定和公布的最高法律。宪法起着保障人民基本权利,维护社会主义法制秩序,推进国家制度和法治建设的作用。宪法的制定和实施有利于推进国家和社会的长远发展,对于国家的稳定和繁荣都具有十分重要的影响。因此,宪法的实施成为国家改革和发展的重要保障。

第二段:宪法精神与国家发展相辅相成。

宪法精神是中国特色社会主义制度的政治指导,宪法中的规定和条款相辅相成,反映了国家法制建设的思想和目标。在执行中国的宪法中,有着众多重要的宪法条款,比如言论自由、人权、财产权、平等权、妇女权利等等都为人们提供了保障。在现实生活中,宪法精神的落实和遵循,有助于推进国家的社会保障、公共服务和法治建设,使民众在政治、经济和文化等方面不断得到提高。

第三段:宪法的普及促进国家法治。

宪法普及是指把宪法知识传递给每一个人,让每个公民都了解宪法,遵守法律,从而推动全国法治建设的发展。只有通过宪法的普及和宣传,才能让公民了解宪法精神和法律知识,从而遵守宪法、守法经营,形成全社会共同关心、共同遵守法律、支持法治的氛围。宪法普及和宣传是一个长期的工程,需要教育、社会、媒体、法律、政府和各个方面的协力合作,才能够推动社会主义法治建设事业长期的发展。

第四段:宪法精神落实到现实生活。

落实宪法精神是推动法律、制度和文明进步的重要途径。通过对宪法的认同和遵守,在现实生活中遵循宪法精神,可以为国家和社会进步做出贡献。例如,公民可以参与到宪法的实施过程当中,监督政府行动,提出意见和建议。通过传播宪法知识,让更多人了解宪法,从而更好地保护自己的权益。因此,宪法的精神不仅仅是一种想法和理念,更是一种适应社会发展的要求和趋势。

第五段:宪法的力量和作用。

宪法不仅赋予了公民的权利和原则,还规定了国家的机构和权利分配,其中还明确了各种措施和方式。宪法是一种权力的制约和规范,不仅是政治和经济发展的基础,同时也是国家治理以及民生保障的重要工具。通过尊重和遵守宪法,可以推进国家的建设和发展,提高人民的生活质量。因此,宪法在实践中的作用和影响不容忽视。

总之,宪法是推进国家和社会长远发展的基础,是法治社会建设的重要指导,因此需要公民和政府共同创造一种想法、事业、氛围,共同促进宪法落地生根。我们应该充分认识宪法的重要性,强调宪法的普及和教育,从而让万民从中受益。希望在今后的工作中,我们进一步强化宪法意识,从个人到集体,从单位到全社会,共同推进中国的宪法建设和法治建设。

宪法读书心得字

法律权威就是法律所具有的尊严、力量和威信。树立和维护法律权威,是实施依法治国方略的迫切需要。任何社会都必须树立有效的权威,没有权威就没有秩序。不同的历史条件和社会形态,决定了一个社会中不同的权威。我国社会主义法律的权威性是由法律的本质属性决定的。社会主义法律体现了人民的意志,是党的主张和人民意志的高度统一。法律具有规范相和确定性,非经法定程序不得修改或者废止。这种法律所独有的确定性,使人们根据法律的规定可以清楚地预见自己行为的法律后果。法律具有普遍性。它在其有效时间内,对全体社会成员具有普遍的约束力。法律具有国家强制性。法律以国家权力为后盾,由国家强制力来保证实施,任何个人或者组织违反法律,都必须承担相应的法律责任。这些特征,决定了我国社会主义法律具有崇高的权威性。在一个社会中存在着许多不同的社会规范,包括法律、政策、道德、习惯、宗教规范等等,它们都是人们的社会行为规范,对人们的日常行为起到一定的规范和约束作用。

但是,必须明确,在一个实行法治的社会中,法律是对人们的社会生活起着最基本的、同时也是最有力的规范和约束作用。如果根据不同的社会规范所作出的行为之间产生矛盾和冲突,最终衡量和评判的标准只能是依据法律。整个社会和全体公民都必须树立法律意识,自觉尊重和服从法律,自觉将法律作为指导和规范自身社会活动的基本行为准则。中华人民共和国宪法是我国的根本法,宪法是共和国大厦的基石,是全部法律的母法,是民主制度的法律化,是人民权利的保证书,是国家的根本大法。是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证,具有最大的权威性和最高的法律效力。它也是一切其他法律权威的渊源和保障。

因此,维护法律权威首先要维护宪法权威。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体,各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。各级领导干部和国家机关工作人员,政法干警,要牢固掌握宪法的基本知识,切实增强宪法观念,树立忠于宪法、遵守宪法和维护宪法的自觉意识,坚决同一切违反宪法规定、破坏宪法权威的行为作斗争,在全社会切实树立起宪法的权威与尊严。也就是必须树立执法和司法权威。法律的目的和宗旨要通过执法司法来实现,法律的权威也要通过执法者的权威来体现。因为在社会上一般人心目中,执法者在一定程度上就是法律的化身,代表着法律权威与尊严。如果执法机关威信扫地,司法没有权威,就难以有效树立起法律的权威。树立执法部门的公信力,需要从两个方面加以努力。一方面,要有效克服我国社会公众中普遍存在的“法不责众”厂“只要有理怎么闹都行”等不讲法制的传统观念,从严执法,对一切违法行为、包括有些自认为“有理”的违法行为严肃处理,以维护法律的严肃性,树立执法者的权威。另一方面,执法者要切实做到严格公正文明执法,让执法司法行为令人信服,用公正赢得权威。没有执法部门严格公正文明执法,再好的法律,也难以彰显其权威性,难以起到规范人们行为,规范社会秩序的作用。正如英国法学家培根所说:“一次不公平的判决比多次不公平的举动为祸尤烈,因为多次不公平的举动不过弄脏了水流,而不公的判决则把水源败坏了。如果专门的执法机关尚且不能严格执行法律,怎么能够要求广大公民、社会团体严格遵守法律呢?古今中外的历史都证明,凡能做到执法如山,法制的权威与尊严就能得到较好的维护,就能建立良好的社会秩序,就能促进国家的长治久安。在我们人民当家作主的社会主义国家就更需要做到这一点。现在执法活动中出现的“执行难”、袭警等现象,虽然有其复杂的社会原因,但由于有的执法部门执法不公而影响了这些部门的公信力也是一个重要因素。

因此,切实解决执法和司法不公的问题,提高执法部门的公信力,是维护法律权威的一项重要措施。贯彻实施依法治国方略,是一场从思想观念到实际行动的深刻革命,也是一个漫长而艰巨的历史过程。政法机关作为国家专门的执法司法力量,肩负着推进依法治国方略实施的重要使命。全体政法干警必须牢固树立依法治国理念,自觉用这一理念指导执法司法行为。努力提高法律素养,是我们政法干警实践依法治国理念的前提和基础。政法机关是专门的执法机关,几乎每天都在与法律打交道。政法工作这种专业性很强的特点,决定了政法干警必须具备较高的法律素养。学法、知法、懂法,是对每一个政法干警的基本要求。对于政法干警来说,掌握相关法律知识具有两个方面的要求:一是对国家的重要法律法规要有一个基本的了解,知道什么是合法,什么是违法;二是对与自己履行职责有关的法律法规要熟练掌握、熟练运用。当前,从总体上来说,广大政法干警学习法律的风气很浓,政法队伍的知识化、专业化水平有了很大的提高。

学宪法讲宪法心得体会

设立“国家宪法日”,是一个重要的仪式,传递的是依宪治国,依宪执政的理念;设立“国家宪法日”,不仅是增加一个纪念日,而且要使这一天成为全民的宪法的教育日、普及日、深化日,形成举国上下尊重宪法、宪法至上,用宪法维护人民权益的氛围;设立“国家宪法日”,也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中,权利属于人民,权利服从宪法。公职人员自有为人民服务的义务,没有凌驾于人民之上的特权。一切违反宪法和法律的行为必须予以追究和纠正。

首先是知法。作为二十一世纪的我们,作为祖国壮丽事业的接班人,我们必须学习法律知识,只有这样我们才能培养法法制思维,才能明白什么事该做什么是不该做,这样我们的人生道路就一清二楚。

第三是用法。当你的权利受到严重侵害时,要毫不犹豫的拿起法律武器捍卫自己的权利!

第四是相信人间美好。社会风气日下,但有无数仁人志士的智慧,有我们国家的领导人的伟大领导,公平正义一定会挥手金钱的诱惑。法律面前,不管财富如何,不管地位如何,人民最终一定能够人人平平等。

宪法读书心得体会

第一段:引言(150字)。

宪法是国家最高的法律,也是国家治理的基本准则。作为一名公民,读宪法是我们应尽的义务。最近我参加了宪法读书活动,深感宪法的重要性和深刻内涵。通过学习宪法,我对我国的法律体系和国家治理有了更清晰的认识,也增强了我对法律意识和国家意识的培养。在此,我想分享一些关于宪法读书的心得体会。

第二段:宪法的普及与教育(250字)。

宪法的普及与教育非常必要。宪法是法律的总和,是国家法定的最高法律,它的权威性和普遍性不可忽视。宪法的教育可以帮助人们了解宪法对国家和个人的重要意义。在宪法读书活动中,我看到了很多身穿制服的执法人员和学生积极参与其中,他们通过宪法的学习,了解了自己的权利和义务。同时,宪法的普及也应该扩展到社会各个领域,提高全民的法律意识和素养。

第三段:宪法的关键内容(300字)。

宪法中包含了许多关键内容,例如公民权利、法律责任和国家机构的组织和权力等。通过学习,我深刻认识到公民权利的保障对社会的重要性。宪法明确规定了公民的权利和义务,保障了公民的生存和发展权。此外,宪法还规定了公民的法律责任,强调了法律的平等和公正。此外,宪法还规定了国家机构的组织和权力分配,确保了国家的稳定和正常运行。

第四段:宪法的法治体系(300字)。

宪法是法治社会的基础和保障。宪法的制定和执行必须依靠法治体系,才能保证公正和公平。宪法的法治体系包括宪法监督、宪法解释和宪法裁判等内容。在宪法读书活动中,我意识到宪法的法治体系对维护社会稳定和公正至关重要,通过依法解决争议和冲突,才能建立和完善法治社会。

第五段:宪法读书的启示(200字)。

宪法读书的过程给我带来了很多启示。首先,宪法的内容需要与时俱进,适应社会的变化和发展。其次,宪法的学习不是一次性的,需要不断地深化和巩固。最后,宪法的学习需要与实践相结合,将宪法的原则和精神贯彻到日常生活中。通过宪法读书,我明白了法治的重要性,认识到作为公民的责任和义务,并深刻理解了宪法对国家发展和社会进步的重要作用。

总结:通过宪法读书的过程,我对国家法律体系和治理有了更加全面的了解。宪法不仅仅是书本上的法律,更是国家与公民之间的契约和约束。我将以宪法作为行为准则,增强法律意识,并积极参与到法治建设中。相信通过全民的宪法教育和普及,我国的法治社会将不断发展,建设更加公正和平等的社会。

宪法读书心得体会

作为我国的最高法律,宪法对于维护社会秩序、保护公民权益具有重要意义。为了更好地理解和运用宪法,我认真研读了《中国宪法》,在阅读过程中有了一些心得体会。

【第一段:宪法的重要性】。

宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力。它是整个国家的基本指南和行为准则,具有至高无上的地位和权威性。阅读宪法,我深刻认识到宪法对于国家和社会的重要意义。它为国家治理提供了方向,确立了国家政权的性质、决定权力的归属和行使方式,规定了公民的基本权利和义务。只有依法行政、依法执法、依法裁判,才能建设和谐的社会,为国家的长远发展提供坚实保障。

【第二段:宪法的创制历程】。

宪法作为一部具有深远影响的法律文书,其创制历程是艰辛曲折的。从《中华人民共和国宪法》的草拟、修改到最终通过,经历了长时间的商讨和磋商。宪法的草拟和修改既体现了广泛民主,又经过了反复的审议和修改,最大程度地凝聚了人民智慧和意志。通过宪法的创制历程,我深刻体会到宪法并非是一蹴而就的产物,而是经过了一系列深入探讨和权衡,才形成了最终的版本。宪法的创制历程不仅是历史的见证,更是我们学习宪法精神和宪法精神的来源。

【第三段:宪法的包容性和时代性】。

宪法的包容性意味着它适应各种不同的历史时期和社会形态的需要,能够应对各种复杂的社会问题。随着时代的变迁,宪法也需要不断更新和适应。宪法必须具有层层堆砌、组成整体的特点,能够有机地体现国家制度、权力机关和公众的利益。正如近年来制定和修改的宪法修正案所体现的,宪法是包容的,能够在特定的历史阶段和社会环境下,为国家和社会运行提供有力的法律保障。我在阅读中认识到,宪法具有难以估量的时代性,不论是过去还是现在,宪法都是人民群众广泛参与和直接参与的象征。

【第四段:宪法的权威性和约束力】。

宪法具有最高的法律地位和权威性,是其他法律法规的根本依据。宪法不仅对于国家和政府有约束力,更对于公民和企事业单位具有约束力。宪法规定了公民的基本权益,规范了公民的行为和义务,为公民提供了法律保护和救济机制。宪法的权威性来自于人民的支持和尊重,只有全体公民都积极遵守宪法,才能真正实现法治社会的目标。我在阅读中深切感受到宪法的权威性,认识到尊重宪法、恪守宪法是国家发展和社会进步的保证。

【第五段:宪法的学习与实践】。

读宪法不仅仅是为了了解宪法,更为了激发公民的法治意识和责任感。从宪法中,我了解到宪法的知识和精神,并通过宪法的学习,提高了我自身的法律素养。实践是检验真理的唯一标准。只有在实践中运用宪法的知识和精神,才能真正体会到它的重要性和意义。在日常生活和工作中,我会认真履行公民的权利和义务,维护宪法的尊严和权威。同时,我也要坚守宪法的原则,加强法律意识,自觉维护社会的公平正义。

【结语】。

通过认真阅读《中国宪法》,我更深刻地认识到宪法在国家建设和社会发展中的重要地位与作用。宪法的学习不仅是了解法律知识,更是树立正确的法治观念。我将继续学习和宣传宪法,积极参与法治建设,为实现社会公平正义和法治中国的目标努力奋斗。

宪法读书心得体会

第一段:介绍宪法的意义(200字)。

宪法是一个国家最高的法律文书,也是国家社会生活的总章程,它规定了国家的基本制度、国家权力的组织和运行方式,以及公民的基本权利和义务。作为一名法律爱好者,在读宪法的过程中,我深刻认识到宪法对国家的意义以及对公民的保障作用。宪法确立了国家的法律地位,为国家制定了发展的目标和方向,为公民提供了明确的权益保护,它们是国家健康发展和社会稳定的基石。

第二段:宪法对国家制度的规定(200字)。

宪法规定了国家的基本制度,包括国家机构的组织和职责,各级国家权力的关系和运行方式等。国家制度的健全与否直接关系到国家的稳定和发展。在学习宪法中,我了解到我国是人民主体地位的社会主义国家,国家权力属于人民,是由人民行使的。人大是最高权力机关,代表人民直接行使国家权力。通过宪法的学习,我深刻领悟到国家的权力机关必须严格遵守宪法的规定,维护人民的权益,确保国家的高效运行。

第三段:宪法对公民权益的保护(200字)。

宪法是公民的保护伞,保障公民的基本权利与义务。在宪法中,明确规定了公民的人身权利、政治权利、经济权利、文化权利和社会权利等多方面的权利。在学习宪法的过程中,我了解到宪法所规定的权利不是与生俱来的,而是经历了数十年的努力与斗争、与牺牲换来的。宪法所规定的权利是公民的基本权利,在任何时候都不能被侵犯。通过宪法的学习,我进一步认识到自己作为一个公民应当积极维护自己的权益,同时也要尊重他人的权益。

第四段:宪法教育的意义及方法(200字)。

宪法教育对培养公民意识、法治观念以及维护国家法律的意识和能力具有重要的作用。宪法教育能够增强公民的法治观念,培养公民的法律意识,提高公民的法律素质。同时,宪法教育能够让公民更好地理解和应用宪法,使之成为自觉遵守宪法的具体行动。在宪法教育中,我们应该采取多种方法来向公民传授宪法知识,如通过开设专门的宪法课程、举办宪法宣讲活动、组织辩论赛等形式。通过这些方法,能够有效提高公民的法律素养,同时也能够让公民更加深入地理解宪法的重要性。

第五段:宪法对于国家和公民的意义(200字)。

宪法作为国家的最高法律文书,对于国家和公民都有着重要的意义。对于国家来说,宪法提供了一套完整的制度安排,规定了国家权力的结构和运行方式,为国家的发展提供了方向和保障。对于公民来说,宪法保障了公民的基本权利,使其在社会生活中能够享受到公正、平等、自由的权益。同时,宪法教育对于培养公民的法治观念和法律意识也具有重要的作用。只有做到公民自觉遵守宪法,尊重法律,才能真正实现国家和社会的和谐稳定发展。

通过对宪法的学习,我深刻认识到宪法对国家和公民的重要意义。宪法规定了国家制度的组织和运行方式,为国家提供了制度基础和保障。宪法保障了公民的基本权益,使其能够在社会生活中享受公正、平等、自由的权益。宪法教育能够培养公民的法治观念和法律意识,提高公民的法律素质。只有公民自觉遵守宪法,尊重法律,才能够实现国家和社会的和谐稳定发展。通过宪法的学习,我深切体会到宪法是国家和公民的保护伞,能够为国家提供稳定发展的制度基础,并为公民提供保障和权益保护。

宪法学著作读书心得

读书是一个永恒的主题,读书活动给学生提供广阔的课外阅读平台,让学生在平台上扮演各种角色,尽情体验读书的快乐。下面是本站为大家准备的宪法学著作读书心得,希望大家喜欢!

《比较宪法学》虽然是一部介绍性著作,除了扩展现有的知识面,而且给了我一点转变性的启发,书中介绍的各国宪法学理论都其有所在时代的特征,宪法发展到今天呈现出的理念说明宪法学理论随着时间而潜移默化的改变,虽然宪法理论在每个国度发展的程度不同,即使宪法理论在发展程度相似的国家其现实内容和操作形式也有明显的差别,然而,在当今全球化发展的世界,东西方宪法发展不论在其形式上还是在其实质上都在各自发展进步基础上呈现出势不可挡的融合,这可能也是全人类追求人民权利实现最终价值目标所决定的。

宪法形式价值也随着上终极目的价值的要求而变化,从对阶级意志的强调到对人权的强调,从消极的人权保障到积极的人权保障,无不透视着人类与自由的贴近。宪法也不单纯地从限制国家权力的角度被动保障人权,而调整为规范国家权力而使善的一面发挥其应有的功效,宪法也不仅仅被动地扩展公民的基本权利,而积极地赋予公民“争取权利的工具”去实现权利。宪法是万法之首,是母法,是根本大法。

不仅因为其是统治阶级的集中体现,是体现国民的公共意志,更是因为它是人权保障的精神根基和源泉,是调整公民与国家之间到根本关系的法律。而且其他法正是相当近期的宪法激励的产物,诚如树歪则影不正,宪法规定如果在公民权利与国家权力之间找不到平衡点或所谓的平衡点实际上是仅代表某一利益阶级而非全体人民意志,而有所偏差的话,那么由宪法和宪法所调整的基本关系所演生的一系列法律关系,根据宪法精神、原则指导的一系列具体行为和抽象行为都将根据母法这一平衡点所确定的偏离航线的方向而与真正的目的价值越走越远。相对地,宪法确定了公民权利与国家权力之间的博弈之基,确实明确了权力行使的终极价值目标和其不可逾越的界限,不论现实与理想间差距会有多大,至少我们朝向确定的方向努力会少走很多弯路。这就要求我们打破闭关锁国和固步自封而应该海纳百川、集思广义在比较学习的过程中发现最适合自己的宪政道路。

《宪法学导论》对我来讲是一部大部头,如果不是冲着是张千帆教授的著作,我定不会去翻开这本看似深奥难懂的法学书。

先谈谈这本书的著者张千帆教授,张大教授的头衔甚多,这里不一一列举,网上一搜就可以搜到,作为中国最为著名的学府并享受盛誉的宪法学教授,张教授著作并不算是很多,由于长年留学国外,张教授对西方的法学体系了解程度在国内算是比较高,对西方宪法体制颇有研究。作为这么学识渊博的法学海龟大教授,旁人更加会惊讶张千帆教授当年却是读理工科出身,一直到获得carnegie-mellonuniversity物理学博士,国内发生的学潮事情改变了张教授的人身观,他觉得文科比理科更加容易救国,到了二十多岁毅然转变人生方向,张教授的法学道路走得颇为艰辛,他的这一转变意味着他放弃了物理学博士的高薪,一下变成一个穷书生,在universityofmaryland读法学的时候,是他最难的时间,由于负担不起昂贵的学费,他只能选择旁听课程,看着别人高兴地毕业,他无法获得学位落魄地离开maryland。可是谁又能预料这落魄书生最终获得universityoftexasataustin政府学博士,现在在北京大学法学院教书,并受到学生的欢迎与敬仰。

当然这些都是后话了,以上这些资料是在听完张千帆在三味书屋的讲座后才去了解到了。在三味书屋里,我听了张千帆教授的讲座,这个讲座的题目就叫做“中国宪政的前途”。

1920xx年1月29日国父孙中山在《申报》发表《中国革命史》一文,称:“从事革命者,于破坏敌人势力之外,不能不兼注意于国民建设能力之养成,此革命方略之所以必要也。余之革命方略,规定革命进行之时期为三:第一为军政时期,第二为训政时期,第三为宪政时期。”

一个社会要进入宪政时期,政府的所有权利行使都要被纳入宪法轨道并受宪法制约,这是政治运作法律化的理想状态。孙中山当年规划宪政时期即“还政于民”时期,可惜他没说明训政的结束时间,直到现在新中国成立六十多年了,我们还没有进入宪政时期。

张千帆在讲座上多次重复历史不是总是进步的,一百多年前摇摇欲坠的清政府颁布的《钦定宪法大纲》是相当开明的宪法大纲,至今不论是国民政府还是中共都未制定出比这更为先进的宪法大纲。

在1920xx年和1949年有两次革命,推翻了落后的制度,代之先进的制度,建立新的国家。不过革命并不等于宪政,更不可能实现宪政。国家要推行改革,统治者就是一道坎,改革必须要符合统治者的利益,改革才会得以继续下去,假如改革会改变目前这种利益格局从而破坏统治者们的权力结构,改革就会失败。改革开放后,中国发生翻天覆地的变化,但要清楚,翻天覆地的是经济制度,中国的政治制度仍旧老套,基本上没什么改变,政治不改革,宪政了了无期。

两次革命不成功,张千帆期待第三次共和。第三次的共和,不需要革命,这是建立在民主基础上,民主共和国的社会是和谐稳定的,官民是通过相互交融不断调整方向来解决问题,消除压力。社会矛盾越积越多,最终必定会大爆发,最终利益体制崩溃的是统治者。政治体制必须要改,宪政是历史的潮流。为什么我们老百姓有这么多冤情无法得到申诉的机会,最主要的是我们国家的宪法地位不够权威,很多地方政府的权利超越了宪法之上。专制的国家里,所有公民在政府面前都是弱势群体,即便宪法规定了一连串权利,但是没有哪一条得到切实保障。而且我们的公民对宪法并不了解,在维权问题上不懂得用宪法维护自己根本利益。宪法是根本大法,任何一个法律有违宪法,公民都可以去申诉。

最近几年的厦门px事件、广州番禺垃圾焚烧炉叫停、亚运浪费工程叫停等等这些事件的出现,我们可以看到一个良好的趋势形成,就是公民维权意识渐渐增强,意识到积聚力量反抗政府损害自己利益,懂得利用网络舆论力量去维权。网络的盛行的确给中国带来更为广阔的新天地,网络力量可以推动中国宪政的进程,如孙志刚事件,网民力量废除了收容制度,显示了社会压力对宪政的推动作用,开启了一个宪政时代。

现在的权力结构没有什么改变,各级官员还是对上不对下负责,中国的维权运动可谓是"逆水行舟",举步维艰,即便我们的维权运动有过成功,不过这些成功的例子都是凤毛麟角。香港电台有一期节目,内容是讲到四川大地震后,有一拨人在不断地向政府追求地震的“真正凶手”,为什么倒塌的楼房多是学校,这些豆腐渣工程的始作俑者怎么没有被追究责任,房子震倒了又重建,得益的还是这些建豆腐渣的人,这些人就一直调查资料,向当地政府申诉,甚至到北京去,他们就是要为自己死去的孩子讨个公道。可惜两年了,政府还是没解决,不断推脱责任,甚至对他们进行打压。我们的政治大环境还是没有改变,那些既得利益者始终不愿意放弃他们的利益,国家机器掌握在这些人手中,改革困难重重。

张千帆指出,至少在目前没有竞争对手的环境下,执政党还缺乏足够的压力或动力自行启动良性体制改革,中国宪政的前途不容乐观。套用孙中山的话,宪政尚未成功,同志仍需努力。中国仍需要进行一次共和,这个共和有谁领导,不是国民党,也不是共产党,是人民,由人民去持续这场旷日持久的运动,只有依靠人民,才能实现民主宪政。

法律的生命力源于理性。如果把法律看作是鱼,那么社会则为水,正义为其肉,理性为其骨。法律的魅力在理性中得以奔腾、彰显,最终得到升华。正如张千帆教授在文中所写道的:“在现代法治社会,动态的法律是一种永恒的理性对话过程。”读张千帆教授的书就如同与张千帆教授的交谈,让我们感受到了一个宪法学者应有的理性深度,一位法学家对社会现象冷静的反思,以及一位法学教授孜孜不倦的探求精神和对社会充满睿智的爱。随着阅读的深入,理性与思辨,冷静与热情,在他的叙述中一一展露。我们接近的不仅是一位宪法学家,而是更像是一位拓荒者,他带着比较的规尺追逐地平线上的太阳,并用正义的犁挑起宪法看得见的东方梦。

我认为这本书是现在中国的宪法学教材中最好的一本,它最大的贡献就在与国内的很多宪法学者还在纠缠于意识形态上,而张千帆教授的这部著作是完全站在法律人自己的领地、以法律人的思维来研究和书写宪法学的。单纯的宣示“人民主权”、“依法治国”以及“公民权利”、“宪政”等等,而不继之以稳定的制度保障,这些迷人的。

口号。

原本具有的功能也会逐渐褪掉,进而使它们成为谁都可以用来装点门面的廉价货。法治、宪政及宪法学的研究,固然以前述教义为理论基础,但理论本身只是一个出去了的娜娜,而法治、宪政及宪法学应该回答的是“娜娜出去以后怎么办”这样的问题。作为公法的宪法固然无法脱离政治——那是不现实的,但宪法学不是政治宣传手册,宪法学者不应该是政治宣传工作者。作为学问的宪法学必须独立呼吸,发出自己的声音。

《宪法学导论:原理与应用》就是宪法学在这个时代的自由呼吸。,从具体的问题和案例出发,来解说公民权利、政府权力、法治、宪政,探讨宪法的价值所在以及它们变成现实的途径和保障,内容不仅覆盖了美国、英国、法国、德国的宪政实践,还涉及欧盟和联合国的有关问题,大量的“评注”和“讨论”点缀书中,更能增加读者对宪法学何以是“学”、并且是其命维新的“人学”而非冷冰冰的、不切实际的教条的理解。这里展现的是真正的宪法学的魅力!

当然,我最大的困难在于这本书不太好懂,作者用西方人的思维来讲述宪法,由于自己学力不逮,很难深刻的理解其中的含义.全书的体系编排也不同我们习惯的书编排模式.我认为我们介绍外国的宪政实践关键在于介绍其思想,不应当让文字模式成为我们接受观点的桎梏.

学宪法讲宪法心得

接到上级安排部署后,院长__对这一活动非常重视,与办公室干警一起研究活动方案,要求把12·4国家宪法日宣传活动抓紧抓好,能够作为推动法治建设的一项重要举措,紧紧围绕“弘扬宪法精神建设法治灞桥”的主题,认真组织开展活动,确保活动取得显著成效。

二、贯彻“12·4”宣传工作思路,圆满完成各项任务。

灞桥法院“12.4”国家宪法日宣传活动总结。

1、围绕扫黑除恶专项斗争,集中审理、宣判案件。灞桥法院公开宣判了张某等5人抢劫案、韦某容留、介绍卖淫案,以及公开开庭谭某开设赌场案三起刑事案件。我们邀请区人大代表、执行监督员和群众代表200与人参加旁听。并在__一套、__二套、__广播台、西安电视台等10家媒体播出,为扫黑除恶和“12·4”国家宪法日宣传造势。12月6日又公开开庭审理并当庭宣判了一起一男子假扮女性,微信骗取数男子近万元的诈骗案,通过《西安晚报》、《都市热线》、《都市快报》进行了播出宣传。灞桥法院充分发挥了审判职能作用,突出重点、精准打击涉黑涉恶类型案件,通过实际审理案件,以坚决有力的态度推动“12·4”宣传工作深入开展。

灞桥法院“12.4”国家宪法日宣传活动总结。

2、围绕“基本解决执行难”,集中强制执行。“12·4”国家宪法日宣传周期间,灞桥法院执行局经过周密部署,6日晚上,组织30名干警分为两组,分别前往新筑、洪庆对6起案件实施强制执行,4名被执行人当场同意履行法律规定的义务。此次活动当晚均在__一套、__二套、__广播电视台、人民法治网等进行了报道,30余网络媒体转发刊登。同时在“双微”上推送了《西安市灞桥区人民法院执行通告》以及《西安市灞桥区人民法院2018年限制消费名单公告》,均得到了良好的社会反响。

中国宪法宪法心得体会

中国宪法是国家的根本大法,是全国各族人民共同遵守和捍卫的法律基础。在学习和理解中国宪法的过程中,我深受启发和感悟,以下是我对中国宪法的心得体会。

首先,中国宪法体现了法治的核心价值观。宪法是法治的基石,是国家治理体系和治理能力现代化的重要保障。中国宪法以人民为中心,坚持人民主权,确立了党的领导地位和社会主义法治国家的根本制度。宪法规定了公民的权利和义务,保障了人民的人权,维护了社会公平和正义。宪法还明确规定了国家的权力机构和权力分配,保证了政府行为的合法性和权威性。通过宪法,国家的权力在法治的约束下运行,使整个社会秩序更加稳定和公正。

其次,中国宪法体现了民主的内涵。宪法规定了公民的民主权利和基本自由,包括言论、出版、结社、游行示威等权利。宪法还规定了中国特色的居民委员会制度,强调了人民代表大会制度和社会主义民主的重要性。宪法坚持人民民主,加强了人民群众的参与和监督,为人民发挥主人翁作用提供了法律保障。通过宪法,人民能够参与国家事务的决策,表达自己的声音和要求,实现了民主政治的基本要求。

第三,中国宪法体现了法治的原则。宪法规定了国家机关的权限和职责,保证了国家各级机关、各个部门和各级人民政府的合法性和权威性。宪法还规定了依法行政和依法司法的原则,要求政府和法院的行为必须依据法律,公平、公正,不能超越法律的限制。宪法还规定了宪法保护人民权利和公民自由的机制,通过宪法,人民能够依法维权,保护自身合法权益。法治是现代社会的基本要求,通过宪法,中国建立了以法律为准绳的国家治理体系,为社会稳定和经济发展提供了有效的制度保障。

第四,中国宪法体现了多元共治的理念。宪法规定了民族团结和民族平等的原则,保障了各民族的共同发展和共同繁荣。宪法还规定了国家的区域自治制度,保障了各地区、各民族的自治权利。宪法还规定了社会组织的合法地位和自主权,保障了社会组织的独立性和权益。通过宪法,中国实现了社会各个成员的平等参与和互动,促进了社会的和谐稳定。

最后,中国宪法体现了法治建设的路径。宪法不仅仅是一部法律文件,更是一项制度建设和文化建设。宪法强调了法治精神,提倡了法治思维,推动了法治建设的深入。在宪法的指引下,中国各级政府和司法机关不断加强自身的能力建设,提高依法行政和依法司法的水平,为公民提供更好的法律服务和司法保障。通过宪法,中国不断推进法治建设,建设一个更加公平、更加有序、更加稳定的社会。

总之,中国宪法是现代国家制度和法治建设的重要保障,是社会稳定和发展的基本要素。通过学习和理解宪法,我更加深刻地认识到宪法的作用和重要性,更加坚定地相信法治的力量和法治对社会发展的积极影响。同时,我也清楚地认识到,宪法的精神和原则需要贯彻到实际行动中,需要每个公民的共同参与和共同努力,共同维护宪法的权威和尊严。只有在全体人民的共同努力下,中国宪法才能真正发挥其作用,为国家的繁荣和人民的幸福作出更加重要的贡献。

学宪法讲宪法心得感悟

宪法是规定公民基本权利和国家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。宪法是母法,就像家里的母亲一样。所有的法律都必须根据宪法产生,不得违背宪法,违背宪法的法律是无效的。宪法是爱法,就像母亲保护自己的孩子一样。宪法规定了公民的基本权利和义务。使我们的人格、人生、财产受到保护。宪法是国法,宪法不是家法,也不是校规,而是规定整个国家基本制度的国法。

大家知道,国有国法,家有家规,校有校纪,没有规矩不成方圆。一所学校假如没有严格的规定,就不能得到长久的发展。现代社会受一些不健康思想的影响,我们变坏真是太容易了,比如网吧、游戏厅等,你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路!年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟,可能会做出一些不该做的事情,甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。我们完全有必要学习有关的法律知识,来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。借此机会,我特别向大家提出几点建议:

一、不带通讯工具进入校园,不沉迷于网络。纠正网络游戏、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。

二、不说谎、小偷小摸、义气用事。我们千万不要为了一时的享受、一时的痛快,而毁掉自己的一生。

三、不要因为相互之间磕磕碰碰,就出现打架斗殴的现象,只要我们心胸放得开阔一点,大事化小,小事化了,就能避免发生许多恶性事件,又何必逞一时之强,酿终身大错呢?学校是我们大家共同学习生活的大家庭,我们每个学生是其中的一员,当出现一些不良现象或发现某些不良苗头,我们每位学生都有责任和义务加以劝阻制止,并及时报告班主任,防止事态进一步发展。

同学们,让我们携起手来,严格遵守各项法律、法规,自觉抵制各种不良现象,相互帮助,团结奋进。让我们一起学法、知法、守法,做一名新世纪合格的学生,用我们美好的心灵去净化身边的丑恶,用我们灵巧的双手共建人类的文明,共创和谐校园。

中国宪法宪法心得体会

中国宪法是国家的根本大法,是中国政治、经济、社会发展的重要指导原则。每个公民都应该了解和遵守宪法,而作为一名公民,我有幸在学习和实践中深刻体会到宪法的重要性和价值。在此,我将从历史背景、宪法原则、法治意识、民主制度和法律保障这五个方面,结合自身体会谈一谈中国宪法给我带来的启示和感悟。

在谈论宪法时,首先要了解宪法的历史背景。我国自1949年成立以来,经历了艰苦卓越的革命斗争和建设过程,而宪法的制定也是在这个历史背景下进行的。宪法在实践中不断完善和发展,反映了我们国家的发展进程和实际需要。了解这一历史背景后,我深刻认识到宪法是我们国家政治制度的根本和基石,它稳定了国家的法律和秩序,保障了公民的权益。

宪法的核心是一系列基本原则。宪法确立了中国的社会主义制度和共产党的领导地位,明确了公民的权利和义务。在宪法的指导下,我们的国家建设和社会发展始终保持着稳定和进步。在了解宪法原则的过程中,我深刻体会到作为一个公民,我们有责任遵守宪法,同时宪法也为我们提供了合法维权的途径,保障了我们的合法权益。同时,宪法的原则也要求我们做到公正、公平、公开和公开承诺,这是我们健康文明的社会行为准则。

宪法中一个重要的原则是法治意识。法治意识是现代社会的自治体现,也是我国社会主义法治建设的核心价值观。宪法对于全社会的法治意识具有教育引导作用,它构筑了国家和社会的有序运行的重要基础。在学习宪法的过程中,我深刻认识到法律的力量是不可忽视的。只有遵守法律、信任法律、依法办事,我们才能够在一个稳定、公正和有序的社会环境中发展。

宪法制度要求民主制度的实施,这是我国社会主义法治建设的一项核心内容。宪法规定了公民的参与权利,着重强调了人民的主体地位。在民主制度的体系下,我们参与政治决策的积极性得到有效的激发和尊重,个人的权益也得到了实质保障。通过宪法对民主制度的要求和实施,我深刻体会到一个国家的长治久安的关键在于广大人民群众的参与和共治,而不是过于依赖个人的自我意志和权力。

最后,宪法为我们提供了法律保障,保护了公民的权益。宪法规定了公民的基本权利,包括生命权、财产权、言论权等。同时,宪法也规定了公民的基本义务,对公民的行为进行了规范和约束。通过宪法的保障,我们可以依法维权,获得公正判决,维护自己的合法权益。在遇到侵权行为时,宪法成为我们的法律武器,使我们能够维护自己的权益,实现公平与正义。

总之,中国宪法是我国社会主义制度的根本大法,对于每个公民来说,了解和遵守宪法是一种法律道德。通过学习和实践,我深刻体会到宪法的历史背景、宪法原则、法治意识、民主制度和法律保障等重要方面给我带来的启示和感悟。作为一名公民,应该积极参与,遵守法律,做到公正公平公开承诺,同时也要保护自己的合法权益,为构建法治社会,实现更美好的社会主义中国做出自己的贡献。

宪法晨读学宪法讲宪法心得体会

中国共产党的xx届四中全会通过了《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,将每年12月4日定为国家宪法日,这是我们政治生活中的大事。中央号召要在全社会普遍开展宪法宣传教育,引导各级组织和全体公民牢固树立宪法认识,增强宪法观念,维护宪法尊严,保障宪法实施。教育部随后发出了全国各学校也要深入开展宪法学习宣传教育活动的通知。

关于首个“国家宪法日”,党中央主席强调:宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。任何组织或者个人,都不得有超越宪法和法律的特权。一切违反宪法和法律的行为,都必须予以追究。

“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”。而我们目前的现状是:保证宪法实施的监督机制和具体制度还不健全,有法不依、执法不严、违法不究现象时有发生;一些公职人员滥用职权、失职渎职、执法犯法甚至徇私枉法,严重损害国家法制权威。法治是人类文雅前进的重要成果,一个国家只有形成体现法治精神、顺应时代潮流的法治体系,人民才能有尊严的生活,国家民族才能振兴。

也许有同学会认为:宪法是成年人的事,离我们还远着呢!其实不然,宪法与我们每个人的生活息息相关,因为我们都生活在这片土地上。宪法规定公民的基本权利和义务,宪法保障每个公民的人权,比如,它就规定,所有的青少年享有受教育的权利。

我看过一个数据,广东省有70多万学生因经济困难而辍学失去了受教育的权利,为此广东省政府共计出资3亿,让这些孩子重新返回学校接受教育,这当然值得肯定。其实,政府是在履行着宪法赋予的义务。

还有一个案件,陈晓琪和齐玉基都为初三的学生,中考时,陈晓琪冒用齐玉基的姓名,以他优秀的成绩上了好的高中,并最终进入了银行工作,而齐玉基却因为落选,最后只得碌碌终生。案件到了最高法院,判决最终给予陈晓琪以严厉的处罚。这让我们认识到,宪法维护公民的姓名权不受侵犯的重要性,每个公民都应该依宪法来保护自己。

还有几年前“我爸是李纲”的事件。官二代开车撞了人,竟然搬出做局长的老爸,在他在心中,他老爸的权力比法还大,这是完全错误的。最终,这个公子哥周到了法律应有的惩罚,连他的父亲李刚也因为腐败问题而受到调查。

宪法赋予公民的权利远不止这些。作为中学生,我们首先要掌握与自己生活密切相关的一些最基本的法律常识,具备守法、用法、护法的前提条件;其次,要遵纪守法,养成优良的行为规范和道德修养。第三,我们要善于用宪法和法律武器来维护自己的合法权益,进而维护他人的权益,维护国家的利益。我们维护好了个人和集体的权益,就是维护宪法的尊严!

12月4日是国家的宪法日,并非只是说这一天才要想起宪法、尊重宪法。其实,每天都是我们自己的宪法日!法的精神深入我们每个人的心中,法的行为体现在日常生活中,我们的社会才会变得更加有序和谐。

宪法晨读学宪法讲宪法心得体会

谈到法律,总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实,律与道德、习惯、宗教、纪律一样,都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在,这个社会才变得有序;正是由于法律的存在,我们的权利才得到应有的保障。

作为当代中学生,我们有幸生活在中国改革开放的年代,亲眼目睹了改革开放20多年来中国法制进程的突飞猛进,300多部法律相继出台,“依法治国”被写进宪法,多么令人振奋!然而我们应该思考的是:在我们的成长道路上如何与法同行?有人可能会说:你多虑了,我们还是未成年人,只要不杀人不放火,法律就约束不到我们。我说:不!法律离我们很近。那些轻视法律作用的人,我想是没有真正意识到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正义不仅应得到实现,而且要以人们看得见的方式加以实现。”法律,就是实现正义、体现公平、正确规范人的行为的社会准则。当今这个经济社会,人们在不断地淡化道德意识,甚至有人讨论起一些传统美德是否过时的问题。这不得不促使我们呼吁法律来维护我们的社会秩序。

纽约,这个繁华的国际大都市,却是犯罪率最高的恶源。有统计表明,每5分钟,就有一场抢劫上演。而在我国学生群体中也存在着一些触犯刑法的不良现象。如:强要同学钱财,参与抢劫,更有甚者结帮犯罪。据报道:今年4月30日,海南省万宁市17岁学生温某,因持塑料枪打劫被判有期徒刑5年。

近年来,青少年结帮犯罪现象也呈上升势头,加入黑帮犯罪的一般是18岁以下的在校学生。来自公安机关的'一则统计数字表明,80年代后期到现在,未成年人犯罪呈低龄化发展趋势。在上海,14-16岁的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其让人心惊的是,刚刚进入法定处罚年龄的14岁孩子竟占了其中的15.l%。犯罪,无疑永远威胁着我们安定的生活。但是,我们应当坚信的是,法律永远维护正义。诚然,就我国现阶段的法律体制而言,的确存在一些疏漏,也有一些人为了金钱,为了一个“利”字,背离职业道德,背离良心,钻法律的空子。但我仍要说,我们的法律正在不断地健全和完善,我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性,并学会捍卫它!

而作为中学生的我们常常讲要遵纪守法,可见遵纪是基础。我们千万不要忽视遵纪的作用,“以小见大”的道理人人都懂。如果你认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了,只要我以后不违法就行”,那就请你赶快打消这种念头吧!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的时候才悔恨呢?所以我们现在只有从一名合格的中学生做起,将来当我们走出校园,融入社会这个大集体后,才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。

总之,法律在我们的一生中是维护自己权利的武器,同时又是规范自己行为的社会准则。因为权利在规则中行使,义务在规则中履行,自由在规则中拥有。同学们,从今天起,从这一刻,让我们一起踏上与法同行的道路吧!

宪法晨读学宪法讲宪法心得体会

中国共产党的十八届四中全会通过了《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,将每年12月4日定为国家宪法日,这是我们政治生活中的大事。中央号召要在全社会普遍开展宪法宣传教育,引导各级组织和全体公民牢固树立宪法意识,增强宪法观念,维护宪法尊严,保障宪法实施。教育部随后发出了全国各学校也要深入开展宪法学习宣传教育活动的通知。

关于首个“国家宪法日”,党中央主席__强调:宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。任何组织或者个人,都不得有超越宪法和法律的特权。一切违反宪法和法律的行为,都必须予以追究。

“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”。而我们目前的现状是:保证宪法实施的监督机制和具体制度还不健全,有法不依、执法不严、违法不究现象时有发生;一些公职人员滥用职权、失职渎职、执法犯法甚至徇私枉法,严重损害国家法制权威。法治是人类文明进步的重要成果,一个国家只有形成体现法治精神、顺应时代潮流的法治体系,人民才能有尊严的生活,国家民族才能振兴。

也许有同学会认为:宪法是成年人的事,离我们还远着呢!其实不然,宪法与我们每个人的生活息息相关,因为我们都生活在这片土地上。宪法规定公民的基本权利和义务,宪法保障每个公民的人权,比如,它就规定,所有的青少年享有受教育的权利。

我看过一个数据,广东省有70多万学生因经济困难而辍学失去了受教育的权利,为此广东省政府共计出资3亿,让这些孩子重新返回学校接受教育,这当然值得肯定。其实,政府是在履行着宪法赋予的义务。

还有一个案件,陈晓琪和齐玉基都为初三的学生,中考时,陈晓琪冒用齐玉基的姓名,以他优秀的成绩上了好的高中,并最终进入了银行工作,而齐玉基却因为落选,最后只得碌碌终生。案件到了最高法院,判决最终给予陈晓琪以严厉的处罚。这让我们意识到,宪法维护公民的姓名权不受侵犯的重要性,每个公民都应该依宪法来保护自己。

还有几年前“我爸是李纲”的事件。官二代开车撞了人,竟然搬出做局长的老爸,在他在心中,他老爸的权力比法还大,这是完全错误的。最终,这个公子哥周到了法律应有的惩罚,连他的父亲李刚也因为腐败问题而受到调查。

宪法赋予公民的权利远不止这些。作为中学生,我们首先要掌握与自己生活密切相关的一些最基本的法律常识,具备守法、用法、护法的前提条件;其次,要遵纪守法,养成良好的行为规范和道德修养。第三,我们要善于用宪法和法律武器来维护自己的合法权益,进而维护他人的权益,维护国家的利益。我们维护好了个人和集体的权益,就是维护宪法的尊严!

12月4日是国家的宪法日,并非只是说这一天才要想起宪法、尊重宪法。其实,每天都是我们自己的宪法日!法的精神深入我们每个人的心中,法的行为体现在日常生活中,我们的社会才会变得更加有序和谐。

学宪法讲宪法心得感悟

在我们身边,有许许多多的法律,它们像盾牌一样保护着我们,而我们要争做法律的小卫士。

法律就像远航的船上的帆,指引我们正确的方向,不让我们在“社会”这片大海上迷茫。法律又是一盏灯,为我们照亮前方的路,我们了解法律,并明白该如何使用法律,我们就不会走在漆黑的道路上,无法回头。

那是一个秋天,挺拔的树上挂着薄薄的“黄蝴蝶”。丝丝阳光懒洋洋地洒下来。我的朋友骑着自行车来找我,她朝我笑笑,说:“咱们去马路上玩吧,马路上很宽,骑自行车更好玩。”我也笑了笑说:“不了,要是让爸妈知道我去马路上玩,”我在她的面前晃了晃我的小拳头,“不把我‘收拾’得半死才怪!”说完,我又朝她吐了吐舌头。“走吧,天知地知,你知我知,只要我不说,别人也不会知道,对吧?”“不去!马路这么危险!你还在马路上面骑自行车!不去!”我做了个鬼脸,笑嘻嘻的说。看我这么坚持,她耸了耸肩,甩了甩手,一脸无奈和遗憾:“算了,不去了。”我开心的笑了,笑的是我遵守了身边的法律——不在马路上玩耍。

在这个法治社会,我们的“规矩”就显得十分重要。如果没有“法”,这个社会会变成什么样?我们细想一下:自由自在?无拘无束?我认为,给人们带来的是烧杀抢夺,国家也不闻不问,坐视不理。所以,法像一层透明的保护层,将我们笼罩在安全范围内,若不小心穿透这层“膜”,迎接你的将是法律的制裁。

不管是大法规还是小法规,生活的轨迹始终掌握在自己手上。

法治社会中的“法”,像帆,像灯,像保护层。法律是不能侵犯的,我们是小学生,从小学习、认识法律,长大以后就能走正确的路,我们要当法律的小卫士!

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