倾听中的快乐(模板17篇)

时间:2023-12-14 22:06:06 作者:紫薇儿

优秀作文是独具创意和独特思考的表达方式,通过丰富的修辞手法和精准的逻辑结构给人以美的享受。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能对你的写作有所启示和帮助。

倾听快乐的作文

不论人或事都独具风韵,在星辰变幻之中,倾听快乐的声音。

快乐是永无停歇的怒涛之岚。

吹落了枯黄的枫叶,袭卷过平静的湖面,岚永远是如此狂野,总是成为攻击的核心。手中的书页被快速地翻阅着,地上的尘埃也享受到了飞翔的乐趣,扭动着身体,跳起了轻快的舞蹈。衣角鼓鼓的颤着,似乎有一股力量要冲破束缚。伫足涂抹着鲜红色彩的跑道,脚下不再沉重,因为我听到了快乐的呼唤。

快乐是镇静恩泽的圣洁之雨。

风铃响了。无数珠帘垂落在檐角,又在不断的转动。无声无息地走进街道,穿过丛林,和底下的嫩芽打了个招呼,同高耸的楼房畅谈感悟。雨滴顺着粉白的指尖划动,在瓣间留下一道淡淡的吻痕,整个城市都浸在淅淅沥沥的阵雨中,仿佛要洗涤一切的污秽与伤痛。倚坐散发幽幽暗香的古木窗前,双眸不再酸涩,因为我听到了快乐的歌唱。

快乐是照耀天空的明亮日轮。

雨止住了。天边一抹柔美的红晕逐渐漫溢开来,红日拨开层层叠叠的.浮云,露出了脑袋。阳光洒射着每一个阴暗潮湿的角落,抚摸我身后的那一株苍老的树。树叶儿绿得发亮,一个个小巧逗人的光斑趴在书本的字里行间,嬉闹着,好像在阅读那一串串奇怪的字符,在思索,在领悟。紧靠粗糙却又线条分明的大树,秀发不再垂头,因为我听到了快乐的欢笑。

倾听快乐作文

你听过下雨时雨水敲打泥土的声音吗?沙沙,沙沙泥土上的小花小草无畏的面对风雨,为的见到就是雨过天晴的那一道彩虹,接受太阳的洗礼。

夜晚,蟋蟀弹奏着优雅的乐曲,传达着属于自己的感情,星星静静地听着,眨巴眨巴着眼睛,月亮奶奶脸上慈爱的笑容,用身边的云彩织着大地的纱衣。

当然听见了,这些不是很常见吗?!你一定会这么说的。但是——这些声音,你听过吗?

你倾听过小蚂蚁跑步的声音吗?在足球场上,一个落叶飘下来,小蚂蚁们便惊慌失措的四处散开,大喊不好啦,不好啦,‘炸弹’来啦!

你一定会这样问,这些都是想象的声音吧?不然我怎么会听不到?你怎么可能听到呢?我的回答是,听到,不难,重要的是,心。心?是呀,心。

请你静静的闭上眼睛。

你是否用心去倾听花开的声音?

你是否用心去倾听海浪拍打岩石的声音?

你是否用心去倾听星星的祷告?

你是否用去心倾听亲人对你的爱?

你是否用心去倾听这个世界?

你是否用心去倾听那未来?

倾听中收获快乐作文

池燕是五师八十九团幼儿园的一名普通教师,爱孩子是她的天性。10多年来始终以热爱幼教、热爱孩子为基础,以踏踏实实工作、老老实实做人、兢兢业业做事为原则,辛勤耕耘在幼教第一线。多年来,她脚踏实地,对任何工作都认真负责,一丝不苟。不管任务有多重,从不叫苦,总能尽一切努力去完成。安心塔园、热爱本职,以教师的职业道德和规范标准严格要求自己,多几次被评为先进教师,“三八”红旗手。她在幼儿园这块幼教园里,辛勤耕耘着,并收获着快乐。

池燕在教学中,虚心向老教师们请教,不断更新教育观念和教育方法,改进工作中的不足。她刻苦钻研业务和教学技能,在工作中充分发挥自己的特长,在对幼儿进行美术特色教育活动中,不拘泥于单一的形式,而是结合本班幼儿的年龄特点,创新开展不同形式的美术教学活动,使每一个孩子都有兴趣参加美术活动,池老师在日常工作中承担园领导安排的'各项任务,并尽力以高标准来严格要求自己,工作业绩突出,工作成绩显著。在教学中采取理论实践相结合的方法,注重幼儿动手能力和培养。她严格遵守教师工作守则,备课认真详细,教学活动中因材施教,对教材进行适当处理后再给幼儿们讲解,并根据教材的需要制作一些色彩鲜艳的教具,吸引幼儿,提高幼儿们参与活动的兴趣,从而积极参与班级的集体活动。

在班级管理中,她特别注意培养幼儿对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神,特别关心有特殊困难的幼儿,用对幼儿一辈子负责的精神对待幼儿。她模范履行教师职责,言传身教,以身作则,给幼儿树立好榜样。在对幼儿进行思想品德教育的同时,关心幼儿的生活情况,特别是对全托的幼儿,不仅从生活中关心他们,更是注重对他们进行良好生活习惯的培养,培养他们的生活自理能力,对待生病的幼儿更是关心有加,及时带他们去就诊,并和家长取得联系,按时给生病幼儿服药,使孩子尽快恢复健康,让家长放心,让幼儿舒心。她还注重幼儿各方面素质的培养,在她的鼓励和指导下,幼儿们积极参与班级及园里组织的各项活动并获得了较好的成绩,促进幼儿的身心得到全面的发展。

在池老师心中,幼儿教师这份工作是辛苦的,也是快乐的,她用自己的实际行动影响着周围的人。

倾听中的快乐作文

记得一个冬天的早晨,寒风呼呼地吹着,学校坚持举行升旗仪式,我们每个人依依不舍得脱下厚厚的棉衣,像一根根竹杆子似的直直地挺立在寒风中。一开始还勉强,到后来,每个同学的脸开始发紫了,我也不例外。对于台上老师在国旗下的讲话置之度外,只顾自己搓手、跺脚,发牢骚:“老师也真是的,那么冷的天升旗也就算了,还说什么乱七八糟的呀,真烦!”幸亏时间还算短,结束后,我们飞一般地跑回教室,裹上自己温暖的棉衣,脸上也泛起了笑容。

在我们穿好衣服后,班主任笑眯眯的走了进来,“外面冷吧!”“冷—”同学们简直异口同声的说。“那就搓搓手。温和温和,别待会默写连笔也拿不住哦!”老师半开玩笑的说着。“回去写一篇关于国旗下讲话的感受。”老师紧接着说。不是吧!老师你不早说,这下可坑苦我们了。我们面面相觑,不知如何是好。

回到家,我皱着眉头向老妈诉说这件事,老妈非但没安慰我,还说我活该,这对于我是碎了的心上又狠狠地插了一刀。阴暗的天空上又飘来了一片乌云。“凡是你都要学会倾听。”爸爸笑眯眯的从房间里走出来,抚着我的头说:“你知道上帝为什么给你两只眼睛,两只耳朵,一只嘴巴吗?”我摇摇头说:“难道人生下来没有这些不成?”“胡扯。”爸爸似乎严肃了:“要知道上帝是想让我们多看、多听、少说话!”我顿时恍然大悟,似乎想明白了一些东西,却又说不出来。爸爸出去了,留我在房间里思考,抬头仰望天空,很美,圆圆的月亮、闪闪发亮的星星,瞬间我觉得这个夜晚很宁静,但我错了,仔细一听,我听见妈妈洗碗的声音,爷爷咳嗽的声音,汽车从马路上弛过的声音。

原来生活中有这么多的声音被我忽略。也有这么多的声音在我身边,倾听,只需要一颗聚精会神的心就可以听到全世界的声音,记得我们学过的《你一定会听见的》一文吗?它所讲的不正是倾听的可贵吗?“你听过蒲公英梳头的声音吗。”我不禁朗读起这篇文章,是呀!倾听!

倾听生命。

春雨滋润着大地,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,晶莹剔透的水珠在上面打着滚儿,远远看上去,仿佛一幅波光粼粼的风景画。母鸡也正忙碌地哺育着自己的孩子,大公鸡在外面不停的鸣叫,其实,生命是一个起点,一个源泉,一片新叶,无时无刻不散发出耀眼的光芒!

德国着名作曲家,钢琴家,指挥家贝多芬的成功也是一条曲折漫长的旅程,28岁的他,听力减弱,晚年失聪,只能用书写与别人交流,但还是无法打败他顽强的毅力,正因为是这样,他才能谱写如此多的乐曲,成为维也纳古典乐派代表人物之一。他也是一个平凡的出生,而往往出生平凡的人,总能以自己超长的毅力,成为一个伟人,像他们这些残疾人成就伟大的,中外有许多许多,要是他们轻易放弃的话,就毁了一生,生命就要看它是在谁的手中,是如何把握的,我们现代儿童,也要学习他们这种精神,成为一个伟人,为自己的国家做出贡献!

倾听,是人们接收外部信息的最好方式,也使我从中获得了快乐。从儿时咿呀学语开始,我就倾听母亲的提篮曲,在懵懂中就感受到妈妈无微不至的关爱,自己也在温暖的呵护下露出天真烂漫的笑容。等到上学时,大家在课堂上倾听着老师的谆谆教诲,使我从中汲取知识、增长才能,学会了做人做事的道理,让我在健康成长中收获了快乐。

生活虽然充满了酸甜苦辣,但倾听使我感受到了人间的真情与温暖,体会支了大自然的无限美好。当你遇到人生的坎坷与不幸时,只要你耐心地倾听父母、老师、亲友的肺腑之言,就能给你心灵已慰藉,你就会走出雾霭和阴暗,最后沐浴在明媚的阳光里,苦闷也会烟消云散,灿烂的笑容依然挂在我的脸上。

生活是美好的,大自然也是色彩斑斓的,只要你用心去倾听,你就会倾听到生活的美妙,倾听到大自然的乐章。不信,你就到处走一走、听一听,那么多可歌可泣的先进事迹无不让我动容,祖国快速发展更让为之自豪。

当你学习累了,让我们走到室外,扑入大自然的怀抱,倾听春天的气息,久别的燕子好象在向我诉说着离别的思念和祝福,浩荡的春风也好象在亲吻着的心灵;花开虽无语,花落却有声,倾听花开花落的声音,正如倾听生命的永恒,那份炫目的美丽让我兴奋不已。广播中播放的不同年代歌曲,仿佛又使我回到了往昔,感受到当年火势的生活。

倾听,是一种情怀,能放飞自己的心灵,去聆听别人的感动,自己却收获快乐;倾听,更是一种感情的纽带,能让你我心存感激而拉近彼此的距离。所以,让我们倾听,让我们学会用心灵去倾听生活中的每件事、每个人,去从中获得自己的快乐。

倾听中收获快乐作文

我喜欢聆听蜂儿嗡嗡飞舞的声音,每当听到这种声音时,我眼前仿佛出现了金色的小蜜蜂在花丛中忙碌的身影,这些可爱的小生灵生命是那样短暂,但它们一生辛辛苦苦为人们酿造甘甜的蜜糖。它们无怨无悔、默默无闻的奉献精神令我折服。

我喜欢倾听山间的小溪潺潺流淌的声音,每当听到这种声音时,我仿佛看到那清澈透明的溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来,时而急,时而缓。它一边奔流一边玩耍。一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石,一会儿又摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草,一会儿让那飘浮的树叶打个转,一会儿又挠挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。

除了聆听自然界的声响,世间还有一种声音让我们感动,那就是师生间交流的声音。我们凝神在聆听老师不倦的教诲,娓娓的话语。老师在俯身聆听我们的心声、活跃的思维、天马行空的想象……这既是对个性的呵护,也是对人格的尊重,更是心与心的碰撞,爱与爱的交流,情与情的融合。这种声音使我感受到爱的泉水在师生心间汩汩不息地流淌。

倾听在呼唤,我们需要倾听。朋友,难道我们不应牵起倾听之手去创造更加精彩的人生吗?

我在倾听中得到快乐作文

无数只五颜六色的精灵,装点这座小山坡,空气中散发着风的色彩,红似朝阳粉似霞。香气扑鼻,散入空气中,变成了五颜六色的世界,它们那小小的嫩绿的叶芽,在春风里微微的婆娑。那一簇簇的白色花朵,在嫩芽中间开放着,嫩绿衬托着雪白,非常协调,又特别醒目,如果一株一株的看,它就像从地下冒出的一股又一股的喷泉,在那花朵,像雪白的浪花,如果站在远处眺望,它是明灿的项链,散在花丛中,听它们在呢喃:万紫千红总是春。

河边一棵棵茂密的柳树,远远望去像一朵朵绿云,一阵微风吹过,绿云在风中起舞,它们宛若是一团淡绿的烟雾,给人们以清香单薄的感觉,这时候的柳树柔韧,带着细毛,微风一吹,柳枝袅袅,飘动像翩翩的舞蹈。显出万千柔美的姿态,风情万种,一时正好形容它们再合适不过。听它们的细语:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

松树没有花的芳香,没有白桦苗条的身材,更没有又香又甜的果实,但在悬崖峭壁上,别的树木难以扎根安身,惟有它能傲然屹立,无论春夏,无论春秋,无论严寒,无论霜雨,始终磨灭不了他的身影,它像一个高亢的巨人,无所畏惧,暴雨压不垮他的精神,寒风吹不倒他的信念,听他的豪言:要知松高洁,待到雪化时。

倾听世间万物,倾听大自然的美丽。

在倾听中得到快乐作文

倾听百合花开之声,我很快乐;倾听钢琴清脆之音,我很快乐;倾听伟人励志之语,我很快乐。总之,我在倾听中得到快乐,因为我从中发现了生活的真谛。

我家的百合终于开花了。平时爱花的妈妈,仔细端详着那株开了花的百合,仿佛在端详一个刚刚落地的婴儿,那么专注,那么慈祥;然后,用鼻子小心翼翼地闻了闻,那淡淡的清香似乎让妈妈吃了顺心丸,那么轻松,那么舒心。看着那株百合,我仿佛听到它在对我说:“小主人也来闻一下吧,我也会让你感到轻松的`。”于是我走到它旁边缓缓地闭上眼睛,轻松地嗅了嗅它的香气,顿时我就象醉在花的世界里,那种梦一般的感觉让我回味无穷。突然,我发现另一株百合的花骨朵也破开了头,正咧着嘴对我笑,仿佛对我说,明天我比她开得更鲜艳,我的香气会让你“三月不知肉味”。原来花也有竞争的时候,他们身上有一股蓬勃向上的顽强斗志。我在倾听中得到了快乐,得到了蓬勃向上的力量。

“颖颖,快来听你最喜欢的钢琴家朗朗在弹钢琴曲呢!”听到妈妈的话,我放下手中的作业,立刻以箭一般的速度从房间冲向客厅。坐在沙发上,静下心来,静静地倾听着如痴如醉的钢琴声。随着旋律的起伏,我的手指不由自主地上下滑动起来。因为我的钢琴至少也考过了八级呀。郎郎啊郎郎啊,你为何能弹得如此如痴如醉呢?我突然意识到音乐体现了作者的灵魂,是那些人以生命的热情流淌出的溪泉。我在倾听中得到了快乐,有种享受美的、享受生活的快乐。

爸爸悄悄地走向书房。我隐隐约约听见一句:“少年强则中国强,少年进步则中国进步,少年雄于地球,则国雄于地球……”那一个个清晰的音符是那么响亮,不断敲击着我的心房,震憾着我的心灵。循声望去,原来是妈妈在看《恰同学少年》。于是我便说:“爸爸,你在电视上不是已经看了五六遍了吗?怎么还在电脑上看?”“中国经典之作,百看不厌。一次有一次的感悟,每次都能有新的感悟。”我不禁开怀大笑,神采飞扬。和爸爸一起倾听着这些伟人的心声,我的血液仿佛瞬间沸腾,心情格外爽朗!我发现凡伟人志士必定有一颗向上的心,一颗不甘落后不甘平庸的心!想毕,我不禁更加快乐!

我在倾听中得到快乐作文

听,花开的声音,轻快欢悦;听,花放的声音,蓬勃激昂;听,花凋的声音,优雅婉转;听,花落的声音,温柔延缓……倾听大自然的声音,倾听四季变换的声音,每一首都是一曲悠扬不尽的歌!

倾听春的生机。春,悄悄地打开我的门窗,融入我的梦乡。处处都是一个轻快、生机的音符,大自然而是五线谱,各种各样的花、草儿、树儿、鱼儿、鸟儿共同奏出了一首轻快、生机、欢悦的歌、每一个颤动的音符悄悄诉说着他们的喜悦——春,来了!

倾听夏的激情。夏,缓缓地打开我的门窗,融入我的梦乡。苛刻茂盛的树木,片片青翠的树叶,朵朵艳丽的花儿,还有那辽阔的蓝天告诉我,它们和我一样处在一个青春四射、激情火热之中……每一个欢悦的色彩激情的诉说着它们的欢乐——夏,到了!

倾听秋的喜悦。秋,匆匆地打开我的门窗,融入我的梦乡。一个个硕大的果实,一片片金黄色落叶,还有地上一朵朵和蔼的花……用生命的气息诉说着——秋,近了!

倾听冬的寂静。冬,轻轻地打开我的门窗,融入我的梦乡。处处银色的装点,片片亮丽的冰晶,还有那角落里的钻石,冷到彻骨的寒风,寂寞的憔悴的树枝都沉醉在梦里。只忽近忽远的听到雪花嬉闹的声音,片片雪花,都依着冬的旋律轻盈的在天空中飞舞,舞出了大地的寂寞,舞出所有生灵的梦想……它们坐在我耳边,细细的诉说着——冬,来了!

春的生机,夏的激情,秋的欢悦,冬的寂静……这一切都是歌,悠扬动听,时刻伴随在我耳边!

倾听的作文:在倾听中感知快乐

倾听是对别人的尊重,也是现代学生们所缺乏的。那次课堂上,让我明白了倾听的重要性。

课堂上,老师深情的讲课,同学们认真地听讲。而我,却早已把心思抛到九霄云外。谁知老师突然转变了话题:“下节课,我们集体开会。一下课,我一溜烟跑去操场玩了,不知道老师在教室里苦苦等我一个人,直到上课我才回去。刚到楼梯口就看到同学严阵以待的队伍,就问班长:“这是怎么回事,怎么排起队了?”班长说:“你别问了,快去教室吧,老师等着你呢。”心想:这下糟了,肯定要挨批评。想到这,我双腿都抖了起来。又一想:男子汉敢作敢当,不管了,豁出去了。于是,我壮着胆走了上去,可是老师并没有批评我,只是和蔼地说:“刘申,怎么回事?哎,算了快去排队吧。”听老师这么说,我才长长的松了一口气。虽然老师没有批评我,但我心里却十分的内疚,真不应该不好好听老师讲课。

下午,我吸取了上午的教训,上课时专心听讲。老师挑我背课文,我正背着呢,老师临时有事出去了。教室里立刻炸开了锅,大闹起来。此时,我非常伤心,因为别人对我十分不尊重。

这一天,让我明白了倾听的重要性。学会倾听,可以让自己更加完美,认真倾听,也是对别人的鼓励和尊重。

学会倾听。

看古今中外,有多少人正是因为有了耐心的倾听,虚心采纳了他人的建议,才走上了成功之路。相反,有些人却一意孤行,不去倾听别人的忠告,最后也是后悔莫及。

学会倾听,能发现自己的缺点,并加以改正。唐朝的唐太宗,刚刚继承起一国之君的宝座时,国家还没有从战争的创伤中恢复,但他能善于倾听,广纳贤士,重用敢于直言的魏征,尽管有时会冒犯了唐太宗,他也会以宽广的胸怀接受,由于他善于倾听的气度才有了繁荣昌盛的贞观之治。

学会倾听,才不会被一时的情绪冲昏了头。螳臂挡车的故事大家都应该听过吧!螳螂自以为是,觉得自己在草丛里算是无人能敌,便不顾朋友的劝告,竟不自量力的与大马车相抗衡,最终落了个粉身碎骨而又遭人嘲笑的下场。如果他能静下心来听听别人的话。就不至于这样了。

有人这样说过,耳朵是第二颗分散的心。如果把两只耳朵合在一起就成为了一颗心,那么,这颗心一定能感受到爱的声音。

从小,我就有一个习惯——喜欢听家人的脚步声。

爸爸的脚步中总是让人感觉到他的力量保护家人的力量,他没次回到家前出电梯时,我总是听见一阵急促的敲门声。这时,他会红着脸向我们说到,对不起,忘了带钥匙了,虽然看他平时很马虎,可他工作起来很认真,他力求做到最好,来为我们做好榜样,他在家里慢慢走动时,就会显出他那稳重的脚步声,听上去让人感觉到很舒服,他的脚步声是独一无二的,在我心里也是最好的。

妈妈的脚步声总是小心翼翼的,也非常急促。在他回家的时候,我总能听见她那鞋跟与地面碰撞的声音。在家中,她来来回回的做家务,整个屋子里等能听见她那忙碌的声音,她的脚步,总是让我感觉到家的温馨。

能每天听到自己家人的脚步声真是非常愉快的事情!用心去倾听爱的声音,将会收获到欢乐和意想不到的惊喜!

我在倾听中得到快乐作文

我生而为草,看不出有什么不同于其他草的地方。

传说上帝在造草的时候给了他们最重要的灵魂眼。而我被生活带走了,换来的是别的东西,耳朵。

同伴把我当成异类,他们都疏远我,嘲笑我,贬低我,命令我远离他们。

春天,冯姐来的时候,我总是先知道她的脚印。她轻快的歌声节奏优美,我就不自觉地起身跟着韵脚一起唱,唱给作文《小溪》听。

夏天,我能听到榕树上的蝉鸣,地上的蟋蟀和山洞里的郭郭郭演奏交响乐,时而温柔时而沉重;有时候,青蛙腹语独奏是混合的。我也学唱歌,对花唱歌。

秋天,我能听到桐树叶的沙沙声,也能听到有人唱诗:寂寞的吴彤花园锁在清秋,但不能乱剪,我也学会了给鸟儿读。

冬天能听到大雪在空中自由飞舞的声音,能听到北风呼啸,能想到别人的诗句:北方的风景千里冰封,雪飘万里。我哀叹这首诗的美,并告诉我的同伴。

我在倾听中得到快乐作文

他,没有色彩却带给世界风光无限。

——题记。

风,有时呼呼作响,有时却鸦雀无声。我喜欢风,因为他柔、他怒、他静。他有着各种各样千奇百变的姿态,我喜欢他,喜欢他从耳边吹过时的那一抺划痕;喜欢他轻佛着脸的那种凊凉;喜欢他抚摸大地的那股温柔。

“昨夜星辰昨夜风,画楼西洋挂堂东。”是你的魅力吧;“珠缨炫转星宿摇,花鬘抖薮龙蛇动,”是你的激情吧;“野火烧不尽,春风吹又生”;是你的伟大吧。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不含杨柳风”是你的姿态吧。

春季温暖的风,蕴含着万物复苏,大地从冬眠中醒来的温度,小草从泥土中破土而出的声音,淡淡的充满激情的从耳边跑过,仿佛白驹过隙一般迅速;夏季嬉戏的风,夹杂着空气中的热度,温柔的抚摸着大地母亲,柔柔的从耳边飘过,听到的仿佛是大海的声音;秋季丰收的风,充满着果实的香味,静静的乘载着丰收的声音,还可以听见农民们笑的声音;冬季发怒的风,夹杂着冰天雪地的寒冷,不禁让人打个寒颤,起了一身的鸡皮疙瘩,冬风从脸上无情的划过,留下的是一道道冰冷的刀痕,凉进了心里。看吧,多彩的风,你要用心去感受。感受声音,感受温度,感受气息。

风,他不像花朵一样鲜艳美丽,也不像音乐一样的声音,他却是大自然中最美的,他拥有着丰富多样的声音,即使到了世界末日,他还是依旧的在那里给世间带来风光无限,为你保留着独特的声音,当然,你还可以去倾听小草破土而出、花朵含苞待放、雨水敲打台阶的声音。从那里,享受倾听的快乐吧!

倾听的作文:在倾听中感知快乐

倾听,是一种感知,让我们感知生活之美,人性之美;倾听,更是一种心灵的对话,让我们走进对方的心灵,从而了解对方。让我们学会倾听,倾听生活,倾听美妙。以下是小编为大家整理的关于倾听的。

作文。

供大家参阅。

记得一个冬天的早晨,寒风呼呼地吹着,学校坚持举行升旗仪式,我们每个人依依不舍得脱下厚厚的棉衣,像一根根竹杆子似的直直地挺立在寒风中。一开始还勉强,到后来,每个同学的脸开始发紫了,我也不例外。对于台上老师在国旗下的讲话置之度外,只顾自己搓手、跺脚,发牢骚:“老师也真是的,那么冷的天升旗也就算了,还说什么乱七八糟的呀,真烦!”幸亏时间还算短,结束后,我们飞一般地跑回教室,裹上自己温暖的棉衣,脸上也泛起了笑容。

在我们穿好衣服后,班主任笑眯眯的走了进来,“外面冷吧!”“冷—”同学们简直异口同声的说。“那就搓搓手。温和温和,别待会默写连笔也拿不住哦!”老师半开玩笑的说着。“回去写一篇关于国旗下讲话的感受。”老师紧接着说。不是吧!老师你不早说,这下可坑苦我们了。我们面面相觑,不知如何是好。

回到家,我皱着眉头向老妈诉说这件事,老妈非但没安慰我,还说我活该,这对于我是碎了的心上又狠狠地插了一刀。阴暗的天空上又飘来了一片乌云。“凡是你都要学会倾听。”爸爸笑眯眯的从房间里走出来,抚着我的头说:“你知道上帝为什么给你两只眼睛,两只耳朵,一只嘴巴吗?”我摇摇头说:“难道人生下来没有这些不成?”“胡扯。”爸爸似乎严肃了:“要知道上帝是想让我们多看、多听、少说话!”我顿时恍然大悟,似乎想明白了一些东西,却又说不出来。爸爸出去了,留我在房间里思考,抬头仰望天空,很美,圆圆的月亮、闪闪发亮的星星,瞬间我觉得这个夜晚很宁静,但我错了,仔细一听,我听见妈妈洗碗的声音,爷爷咳嗽的声音,汽车从马路上弛过的声音。

原来生活中有这么多的声音被我忽略。也有这么多的声音在我身边,倾听,只需要一颗聚精会神的心就可以听到全世界的声音,记得我们学过的《你一定会听见的》一文吗?它所讲的不正是倾听的可贵吗?“你听过蒲公英梳头的声音吗。”我不禁朗读起这篇文章,是呀!倾听!

春雨滋润着大地,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,晶莹剔透的水珠在上面打着滚儿,远远看上去,仿佛一幅波光粼粼的风景画。母鸡也正忙碌地哺育着自己的孩子,大公鸡在外面不停的鸣叫,其实,生命是一个起点,一个源泉,一片新叶,无时无刻不散发出耀眼的光芒!

德国着名作曲家,钢琴家,指挥家贝多芬的成功也是一条曲折漫长的旅程,28岁的他,听力减弱,晚年失聪,只能用书写与别人交流,但还是无法打败他顽强的毅力,正因为是这样,他才能谱写如此多的乐曲,成为维也纳古典乐派代表人物之一。他也是一个平凡的出生,而往往出生平凡的人,总能以自己超长的毅力,成为一个伟人,像他们这些残疾人成就伟大的,中外有许多许多,要是他们轻易放弃的话,就毁了一生,生命就要看它是在谁的手中,是如何把握的,我们现代儿童,也要学习他们这种精神,成为一个伟人,为自己的国家做出贡献!

倾听,是人们接收外部信息的最好方式,也使我从中获得了快乐。从儿时咿呀学语开始,我就倾听母亲的提篮曲,在懵懂中就感受到妈妈无微不至的关爱,自己也在温暖的呵护下露出天真烂漫的笑容。等到上学时,大家在课堂上倾听着老师的谆谆教诲,使我从中汲取知识、增长才能,学会了做人做事的道理,让我在健康成长中收获了快乐。

生活虽然充满了酸甜苦辣,但倾听使我感受到了人间的真情与温暖,体会支了大自然的无限美好。当你遇到人生的坎坷与不幸时,只要你耐心地倾听父母、老师、亲友的肺腑之言,就能给你心灵已慰藉,你就会走出雾霭和阴暗,最后沐浴在明媚的阳光里,苦闷也会烟消云散,灿烂的笑容依然挂在我的脸上。

生活是美好的,大自然也是色彩斑斓的,只要你用心去倾听,你就会倾听到生活的美妙,倾听到大自然的乐章。不信,你就到处走一走、听一听,那么多可歌可泣的先进事迹无不让我动容,祖国快速发展更让为之自豪。

当你学习累了,让我们走到室外,扑入大自然的怀抱,倾听春天的气息,久别的燕子好象在向我诉说着离别的思念和祝福,浩荡的春风也好象在亲吻着的心灵;花开虽无语,花落却有声,倾听花开花落的声音,正如倾听生命的永恒,那份炫目的美丽让我兴奋不已。广播中播放的不同年代歌曲,仿佛又使我回到了往昔,感受到当年火势的生活。

倾听,是一种情怀,能放飞自己的心灵,去聆听别人的感动,自己却收获快乐;倾听,更是一种感情的纽带,能让你我心存感激而拉近彼此的距离。所以,让我们倾听,让我们学会用心灵去倾听生活中的每件事、每个人,去从中获得自己的快乐。

高一倾听的作文:倾听是一种快乐

我爱倾听一种声音,这种声音来自人间,却胜似天籁。因为,它是一个民族、一个国家崛起时的声音。1949年10月1日,共和国的缔造者他洪亮的湖南口音向全世界郑重宣布:“中华人民共和国,中央人民政府,今天成立了!”

天安门广场沸腾了,全中国沸腾了。从这个声音一响起,中国发生了巨大的变化,人们的生活也发生了巨大的变化。

半个多世纪过去了,各种气壮山河的声音接连不断的响起:神五、神六和神七载人飞船飞向太空时的呼啸声,震惊世界,扬我国威!“汶川挺住,四川加油,中国加油!”的一阵阵吼声,悲壮激昂。地震震塌了我们的房屋,夺走我们同胞的生命,但它夺不走伟大的中华民族精神,震不垮中华民族坚强的意志。“同一个世界,同一个梦想”,时时回荡在每一个人耳畔的北京奥运会口号声,一次次奥运会领奖台上伴随着五星红旗冉冉升起时的国歌声,令全体炎黄子孙欢呼雀跃,这是龙的传人的骄傲,这是中华民族的骄傲!

每当我听到这些声音,内心都会激动不已。现在,我想大喊一声:“祖国,我为你自豪!我为做一名中国人而感到无比自豪!”

我从倾听中得到快乐

学会倾听,你会了解世上最美好的东西。用心去听,你会明白世上最无私的情。

——题记。

晨曦初露,揉揉朦胧的睡眼,心中倏地掠过一丝担忧,也不知道考的怎样,今天要发试卷呢。打开窗户,眼帘映入一片灿烂金黄,这才发现,窗台的菊花开的那么美,一团团金黄,仿佛菊花要将自己的美一下子全部释放出来。一声悦耳的鸟鸣吸引了我的注意,抬头望去,院子里的那棵树上停驻着许多小鸟,鸟鸣在寂静的早晨格外清脆,倾听鸟鸣,它很动听;倾听菊花,它灿烂美丽,这样的气氛让我忘却了忧愁,忘却了不快,得到了片刻的宁静。

吃过早饭后,我上学去了。“冷了就把书包里的衣服穿上,天气干燥,在学校里多喝水……”母亲千叮咛万嘱咐,我的心暖暖的,因为,我听到了母亲对我的关心。

“这道题班上有许多同学都由于马虎做错了,大家一定要细心,只有细心,才能做好每一件事……”教室里,从老师的谆谆教诲中,我感受到了老师对我们的殷切希望。

“别灰心,这次没考好,下次再来,我们一起努力,一起拼博……”耳边又响起了好友的安慰声,于是,我精神抖擞,自信与微笑又回到我的脸上,因为,我听出了好友对我的鼓励,对我的支持。

“姐,你回来了,妈妈买苹果了,我给你留了两个大的……”从弟弟稚嫩的声音中,我读到了弟弟对我那份真挚的爱。

倾听让我的生活更加充实,让我学会欣赏一切,让我更加爱自己的家人。倾听让我学会了珍惜所有,因为倾听,我可以将心中那一丝一缕的情愫编织出一片灿烂的阳光;因为倾听,我将永不孤单。情,在我心中;爱,与我同行。

我在倾听中得到快乐作文

大自然是有声音的,潺潺的流水是它的声音,隆隆的雷声是它的,滴答的雨滴,呼呼的风声,都是它的声音。我最喜欢雨滑落天空的声音,不管是淅淅沥沥的雨丝,还是滴滴答答的雨滴,或者是哗哗啦啦的雨幕。

窗外的雨不知从何时而起,声音很小,但也能听见它密密麻麻的淋在屋檐上,淅淅沥沥的声音此起彼伏,在这一片静谧中显得尤为清澈。银丝一样的小雨最是舒适了,不大的声音刚刚好,能让我从噪音中把它剔出来。像是与大自然的密语,我虽听得见却也听不懂。我尽量将呼吸的声音减到,只想能将着雨声完全听进耳里,留在心里。我能想象得到,密密的雨丝在晨光熹微中像闪闪发光的银丝,地上一片片清浅的水洼倒映着未完全褪去的星的影子,被落下的新雨打碎了。

像米粒一样的雨滴是夏天最常有的,这样的雨声,不仅是大自然的声音,也是夏的声音。像极了倥偬的人,滴滴答答的落在窗外,树叶被这雨水洗的发亮,调皮的水珠把这碧绿的叶子当做缓冲的平台,啪嗒啪嗒的条在叶片上,又啪嗒啪嗒的落在地上。这样的声响,让我不禁想起李清照的一首词:梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个、愁字了得梧桐树,三更雨。不道离情正苦。一叶叶,一声声,空阶滴到明。

被泼下来的雨就有点过分了,哗哗啦啦的声音像是张狂的笑声,每到这个时候,家门前那条窄窄的小道,就变成了一条小溪,小舟一样的叶子树枝在这小溪上漂着,然后不知冲到了哪里。而雨的声音也就一直还在房间里流动着。

我想把自然的声音放大,直到我能听得见着它的窃窃私语。我想把周围的声音缩小,直到我的世界只剩下雨落花开的声音。

我在倾听中得到快乐作文

时间如白驹过隙,忽然而逝。住进新房已三四年之久,但那些曾经的声音,依然清晰如昨。

小时候,住在狭窄、幽暗的教师宿舍里。父母是老师,买不起房子。那时,我总爱用耳朵贴着地板,倾听那若隐若现的声音。

我常听到的,是楼下的二胡声。二胡声时断时续,沉闷嘶哑,像是旋律里蒙上了太多陌生的灰尘。我喜欢栽花草,总去楼下挖几株野草,精心栽种在破了洞的脸盆中。我时常卧在花前,仿佛听到它拔节的声音,听到它伸展开柔嫩枝条的声音。我总能听到一种说不出快乐的旋律,如我曾在阳台养过的珍珠鸟,发出婉转的啼啭,在房梁上萦绕。

一年夏日,在学校的操场上,我循着蟋蟀的鸣叫,打着手电筒,从罅隙间——塑胶跑道上的排水孔内,捕回了几只蟋蟀。从此,夜里的小屋里总会回荡着“蛐蛐蛐”清亮的鸣叫。

从小我就喜欢到河里、小溪里去捉虾、抓螃蟹,至今依然乐此不彼。抓来了,就养在阳台上那个褪了色的水桶中。夜间,我便会拿起手电筒,悄悄地走到桶边,于是听到螃蟹钳子与石头碰撞的声音,它闻觉有人靠近,便立刻停下,我就突然打开手电筒,它惊吓地高举双螯,拍打水面,发出细小的声响。

教师宿舍对面是一株大榕树,清晨,天刚亮,便传来百鸟鸣啼,有时还能听到远处的鸡鸣声。

早晨,一、二年级的教室迎来了可爱的孩子,他们捧起课本,于是传来咿呀咿呀的读书声。孩子们下课了,便听到“咚咚”的跑步声和爽朗的笑声,若是下雨了,还能听到操场上“啪啪”欢乐的踩水声。到了中午,孩子们放学了,校园里人声鼎沸,但逐渐安静,像飞扬的尘土渐渐落到地上。

后来,我们搬出学校的教师宿舍楼,因为那里要建新的综合楼。再后来,我们住进新房,宿舍楼被拆了。新房宽敞明亮,夜里安静祥和,但窗台上的花是买来的,鸟儿生畏地望望,不曾叫过。一日偶然路过旧舍,那已成了高大雪白的楼房。我向房顶望去,一只灰鸟,慌乱地蹿向天空,刹时不见踪影。

驻足痴望,耳边传来了那熟悉的二胡声……。

我在倾听中得到快乐作文

琵琶瑟瑟“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。”你可曾听到过琵琶的浅浅吟唱?如同珍珠坠落在玉盘之中,发出清脆的声响,时而沉重悠长,时而短促细碎,有时轻的就像一场叹息,令你沉醉不已,甚至曲终人散时,还深陷其中不可自拔,此时,也就便“无声胜有声了”。

琵琶常使我想起王昭君,她正如那手中所抱的琵琶,清雅并高贵着。她清高自持,“不把黄金买画工”。而她却在众人错愕的目光下,坦然步入大殿,直视汉元帝的目光并无一丝犹豫。可没有人懂得她内心的哀愁,沉鱼落雁的她,本该携爱人之手,去面朝大海,观春暖花开,芊芊细指在宣纸上行云流水穿梭,渲染着少女内心的羞涩——唯有琵琶才能懂得她的心吧!在漫漫黄沙中,游转着声声幽怨的琴音,深沉压抑,却有几分坚决。于是琵琶也跨越了两千多年的沧桑,经受了两千多年的风风雨雨,时光无法湮灭,因为它记载了那些曾经的清幽,曾经的豪言壮语,曾经的繁荣,还有那些穿越千年回响耳边的惆怅。倾听琵琶瑟瑟,我感到了历史的沧桑。泉水叮咚“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔”自古以来,水就是温柔贤淑的代言人,就像《红楼梦》中说的那样:”女儿都是水做的骨肉”。冰凉清澈的泉水叮咚作响,仿佛是在弹奏一首轻快的乐曲,为你赶走心中的不快,不管是在泉边、河边,甚至只是从水龙头里流出来的自来水,都会令人感到心灵的宁静,没有了压力,没有了感伤,你变得从容了,淡泊了。郭敬明曾说:“大提琴的声音就象一条河,左岸是我无法忘却的回忆,右岸是我值得紧握的璀璨年华,中间流淌的,是我年年岁岁淡淡的感伤??????”“逝者如斯夫”泉水不停的在流,而时间也在不停的奔走,它没有给人们任何喘息的机会,人们似乎已经懂得,春逝秋回只是岁月的一个见证,而真正拥有岁月的,是热爱生活,珍惜时间的辛劳者。倾听泉水叮咚,净化了我的心灵,同时也引起了我更深的思考。马蹄铮铮“秦时明月汉时关,万里长征人未还。”历史的画卷在我眼前展开。风沙扬起,血漫天,烽烟四起,古战场的马蹄声和呐喊声响彻耳畔。那是一个战乱频繁的年代,金戈铁马成就了无数帝王的野心,而受害者,则是那些无辜的男儿。他们本该在家中耕田种地,生儿育女。

可是战争把他们逼上了战场。于是,他们从善良的羔羊变成了杀人不眨眼的恶魔,在腥风血雨中开始了漫长的等待:回家。回家……我要回家!对妻子儿女的思念,使他们肝肠寸断;对安静、平凡生活的向往,使他们浮想联翩;对敌人的憎恨,使他们咬牙切齿;对回家的渴望;使他们痛不欲生。这一切的一切,都击痛了一个铁骨铮铮的男儿最脆弱的一面。一年。两年。三年。十年……时光在流逝,被时间的车轮所碾碎、飘散,直至不见。很多东西都已消失殆尽,如今他们只剩下了回忆。不!还有渴望。终于,战争结束了,那些仅仅只有几个的幸存者们,踏着脚下战友们的尸体,双手沾满敌方士兵的鲜血,踏上了回家的旅途。他们是幸运的,他们离开了满山的尸横遍野,离开了刀剑下的行走。但是,他们又是不幸的,他们的青春已在战场上流逝的干干净净,换来了满头的白发。“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”想当年出家之时,满怀着对未来的希望,心也如这春景一般。熬过这几年,将是和平盛世,国泰民安,甚至还会因为上过战场某个一官半职。可归家之时,面对的却是贫瘠的土地,冰凉的炕床,还有这凛冽的寒风、满身的伤口。而那些死去将士们的家属,还在家中痴痴的等待……战争是一个把普通的平民百姓变作恶魔的工具,更是人类历史上犯下的最荒繆的错误。倾听马蹄铮铮,让我懂得珍惜和平。花开花落“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜。”你听过花开花落的声音吗?我用心感受到了。

当一个粉嫩的花苞,历经了风雨与等待之后,羞涩而欣喜,又略带一点儿好奇的绽开,这个世界便又多了一抹璀璨。它贪婪的吸取着晶莹的露珠与大地给予的营养。它会随着麻雀的歌声摇摆身子,它会在人们驻足痴望的时候,献上一丝动人心弦的微笑。这些,你都注意到了吗?当一枝美丽的花朵,历经春日的美好,夏日的繁荣,即将凋谢在凄凉的秋日时,那一刹那的凄美,以及花瓣落下时一瞬间的颤抖与不舍,你用心听到了吗?就像《红楼梦》中的林妹妹,没有历经家国之仇,却在《葬花吟》中,对时间流逝之快的感慨,唱得令人心碎。那飘飘洒洒的花瓣,不正像她无依无靠寄居贾家的身世吗?那被掩埋的残香,不正像她死去的幽魂吗?虽然拥有倾国倾城的花容月貌与满腹才华,却只不过是昙花一现,只换来了贾宝玉的一片痴情。倾听花开花落,让我懂得把握住现在。春风拂动“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”挥手告别寒冷的冬日,春风轻拂着冻僵的大地,万物开始复苏,迎来了生机勃勃的春天。春风拂过依依的杨柳,赐予它清新的嫩绿,春风掠过汩汩的溪流,带给了它清澈与暖意,春风拂过烟波浩渺的湖水,给予了它别样的神韵……“呼呼—呼呼—”听!仿佛在说一个故事!锅碗瓢盆锅碗瓢盆,筷勺铲刀,在叮咚作响,在我打字的同时,妈妈在厨房准备晚饭。那只不过是一顿普普通通的晚饭,我却在其中,吃出了温馨。伴随着锅碗瓢盆的叮当作响,妈妈在逐渐变老,有一天,我突然发现,她现在只有我的眼睛那么高。日复一日,年复一年,她的满头青丝夹杂了白发,青春的笑容添了皱纹,敲击钢琴键盘的细致爬满了茧,这些那么明显的变化告诉我,她在变老。而我,在长大。小时候的自己是多么的不懂事,现在回想起来就有些惊异于自己面对爸爸妈妈失望的目光竟然还能够做到理直气壮。他们用尽一生的时间来呵护我,可我却心安理得的去接受这“理所当然”的爱,这不求回报的爱。

很多时候,当我遭遇挫折,当我心烦意乱,当我身在异乡时,最期盼的,还是门外传来的锅碗瓢盆声,以及那一桌温馨的饭。不是因为好听,好吃,而是内心油然而生的亲切感,因为爱。我的爸爸妈妈爱我,因为我是张曼霁,他们眼中的我,前面没有加上任何的形容词。我爱爸爸妈妈,因为世界上亘古不变的强烈的爱,即使我一无所有,也会有一双期待我投入的怀抱。故乡的水土,亲情的温暖,是生长在我们血脉里永远也忘不掉的记忆,离开亲人的人有如一棵移植的树木,日日呼吸的是陌生的空气,日日想念的是骨肉亲情,因为:锅碗瓢盆声,是最好听的声音。

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