校园电视台工作报告（优质17篇）

发送工作报告可以促进团队间的协作和合作，实现共同目标的达成。工作报告不只是文字的堆砌，更要注重信息的传递和表达的清晰度，以下是一些成功的工作报告示例。

电视台半年工作报告

下半年收获了很多，也发现自己很多的还需改进的地方。现将个人下半年工作汇总如下：

一、每次的例会及时、准确的做了会议记录。

二、学习了部内工作制度并熟悉了各项工作。

三、策划了“唱响时代主旋律，构建和谐新校园”的朗诵比赛活动，并随后对此活动进行了总结。

四、积极配合其他部门举办的活动。

通过这半个学期的学习和工作，我有了以下进步：

一、较好的工作能力。

虽然说已经在学习部两年了，但是真正能感觉到自己的能力有所提升还是在这个学期。经过这半学期的锻炼，个人的书写书面材料能力和组织活动的能力都有所提高，懂得了更多的关于如何策划活动和组织活动的知识，也学会了反思，懂得从教训中吸取经验，然后更好的筹划其他工作和活动。

二、懂得了团结与合作的必要。

从这学期我们主办的两场活动中，我深刻意识到部门内部的团结是非常重要的。因此，作为学习部的一员，加强部内团结，促进部际之间的关系是一种我需要提高的能力。

三、细节决定成败。

在举办活动前期的工作中，需要我们十分细心的将策划、活动流程、活动规则等写好。除了要有自己的想法外，注重细节是非常有必要的，它往往能决定一个活动的成败。学习部的每个成员在细心这方面做得还是不够好，还需更努力。当然，在收获知识的同时，我也发现了一些还需要改进的错误。

一、要有更高的工作热情。

学习部的工作是一项长期需要耐心，细心的工作。它需要我们坚持不懈的去努力。而作为学生会的一员，我们除了做好本部门的事外，还应努力去为其他部门提供力所能及的帮助，为学生会的建设尽一份力。

二、要提高对整个活动的统筹能力。

在本学期的活动中，经常会由于想得不够到位还出现一些小问题，还不能真正的较好的组织一场活动，因此在以后的工作中需要发散自己的思维，善于思考，更加认真的做好各项工作。

三、处理突发事件的能力还有待加强。

活动中有时会出现一些突发状况，面对出现的问题，我们要保持冷静，及时的想出处理的对策，不能自己先乱了阵脚。在各项工作的实践和不断总结中，我会保持优点，改正不足，将学习部的工作做得更好。

电视台半年工作报告

[]来电台四年多的，在这四年里我深刻到了做人的艰辛和，。又一个已过去,这半年自己干了些什么？回顾，特做如下：首先是播音主持工作方面：我的两档自办音乐节目《车音乐时间》与《似流年》——广播中音乐节目除了具有娱乐作用外，还肩负一个重要的职责——引导、教育听众，提高听众的审美情趣。针对这样的一个问题，我在主持节目的过程中努力把握3个方面：一、精心选材。选材方面特别注意所选取的内容，要那些表达多元文化的、歌词、有一定内涵的音乐作品。否则听众在收听节目的过程中得到的就不是干净的音乐内容，更谈不上什么美的享受和审美体验了，为此平日我会收集和试听大量的音乐作品，供以筛选。

二、注重语言表达。教科书上说：“广播音乐节目是由音乐语言和文字语言组合而成的。音乐语言占主要地位，如果比喻成“红”的话，那么文字语言起烘托陪衬的作用，就是“绿叶”。一个的音乐节目，应该是红花与绿叶和谐统一的整体，。”记得有听众抱怨说，宁愿单纯地音乐，也不想听主持人天南海北地谈天说地。我想这当然并非是说音乐节目不需要主持人。听众的意见说明有时候我们会把“红花”和“绿叶”的位置颠倒了，“绿叶”喧宾夺主，妨碍了听众对“红花”的欣赏；也说明在文字语言表达上功力不够，东拉西扯，废话太多，造成了听众的厌烦。确实，把音乐正确、生动、完美地给听众是音乐节目主持人责无旁贷的使命。为此我要求自己努力在文字语言的表达上，注意口语规范化的同时，要有新的突破，有质的.飞跃。三.在一些唱片、企宣以及同事江涵的推介下，不定期做歌手连线，以求节目更加丰富。另外总结一下的创收：日照移动公司是稳定了几年的老客户，在持续努力下，续签了《我的音乐地盘》节目冠名与整点报时；以及广告有：“济南新思维广告公司”、“维特广告公司”、“武警医院”“北创”。据统计，上半年广告总额度约：135800元，其中含交通频道93000元及综合频道42500元。广播广告难做，但看到同事们都在为此做着不懈的努力，我也要有恒心、有耐心。同时，细心的创办栏目、认真的主持节目、及时的弥补不足，我将再接再厉争取我的节目在和可听性方面再上一个台阶！

电视台实习工作报告

在短短的一个月内，我在电视台节目部先后参与了《xx》和《xx》栏目的策划、撰稿及后期制作十余期在此期间，我对栏目的策划、撰稿、后期制作有了更深刻的认识和了解。

策划是每个节目的关键，而策划也是最不容易做出来的它需要策划人、编导在对节目的定位、内容和形式等作出精心计算、更改、考究、探讨后才会真正出炉。因为策划就相当于金字塔的最底层，是根基，也是最主要的一层，任何一档节目都要根据前期所作的策划来完成，可见，任何一档节目的成功与否都在于它是否一个好的策划。

原本我把拍摄想得很简单，单一的认为镜头的好坏仅仅与一个摄像师的技术水平有关。其实不然，拍摄方法的好坏当然与一个摄像师的技术水平有关，但画面所交代的内容不仅需要摄像师具有较好的拍摄水平，更重要的是要具备现场构思画面和捕捉镜头的能力。假如摄像师没有这种能力，那么，所拍摄到的大量素材将平凡无奇，少了出彩的画面，再好的编辑也只能做出一期平凡的节目。

撰稿是我在实习期间做得最多的一项工作，所以体会颇深。首先，我学会了电视节目撰稿的基本模式，还学会了如何把稿子写得更贴切、更深入。在写前一两期的`节目时，我写的稿子有很大的漏洞，编导用到我稿子的内容很少。但经过老师的指点，在后来几期撰稿中，我的写作能力有了很大的提高，也得到了老师的赞扬，因此，我的稿子大部分内容也被编导及节目部主任认同并采用。

比起前面几项，虽然我自己的动手实践相对较少，但通过一个月的见习，学习思考编辑老师们的后期制作，觉得后期制作还是多容易的，主要还是要看编辑的技术功底是否深厚。值得高兴的是，我在学校所学的后期制作的理论知识和实践能力能够自如地运用到节目制作中去，也因此，我得到了编辑老师的夸赞。

其次，再来谈谈我在社会实践中的另一些收获。

踏进节目部办公室，只见几个陌生的脸孔，我微笑着和他们打招呼，从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声早晨或早上好，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心仅仅几天的时间，我就和电视台的哥哥姐姐，还有老师们打成一片，我心变成透明人的事情根本没有发生。我想，应该是我的真诚，换取了他们的信任。

沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用，认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。因为人一旦踏入社会，都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到。我的信心打动了带我的jz和老师，他们都非常信任我，也愿意把工作分配给我。所以，我悟出了一个道理，无论走到哪里，只要拿出应有的自信，不管是谁，都会被那份自信所眷顾并被打动。

广播电视台实习工作报告

一律以有关文件为依据。健全各种贫困生资助体系，除实行“两免一补”以外，并给予一定资助。同时，加大监督力度，聘请家长代表做行风监督员。

二、多方征求意见，切实解决重点难点问题。

自行风评议活动开展以来，我校通过多种方式，广泛征求学生、家长意见，力求掌握第一手资料，并对反馈回来的问题认真梳理，切实解决重点难点问题，做到事事有着落，件件有回音。

三、规范办学行为，加强学校常规管理。

我校全面实施以创新精神和实践能力为重点的素质教育。坚持依法治校，立足学校实际，探索并建设“以学生可持续发展为本”的现代学校制度，探索并完善有特色的学校课程体系，狠抓常规管理，深化课堂教学改革，探索适合学生自主发展的课堂教学模式，以名师和重点学科的建设带动教育质量的提升，发展学校文化，组建学生社团，为学生的全面而有个性的发展提供高效的服务。本学期，在学生中开展“三生”系列活动。认真贯彻教育局各项要求，今年，我校在初一年级彻底实行阳光分班，在提高考试学科质量的同时，重点抓好史、地、生、音、体、美等非考试学科的教学，促进学生素质的全面提高。

四、加强师德师风建设。

大力弘扬奉献精神，抓住行风评议这一有利契机，加强宣传教育，先后召开了领导班子会、教师会、语数外理化等考试学科的.教师会;学习了行风评议、师德师风建设等有关文件;号召全校教师向师德标兵学习，教育引导教师爱岗敬业、教书育人;加强对班主任及任课教师的督察，形成完善的师德考核机制;制定奖惩制度，对师德师风存在问题的教师实行一票否决权，从而增强了教师加强自身师德师风建设的内在压力;通过案例分析、班主任交流、经验介绍等引导教师改变传统的教育方法，以人为本，关爱每一个学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生。

五、坚持校务公开制度，实施阳光办学策略。

教育系统的教风行风问题已成为社会最关注的问题。为此，我们认真执行上级教育行政部门制定的有关政策方针，对每一位学生负责，使每个家庭放心。我们基本建立了校务公开制度，及时公示有关师生和家长切身利益的收费、奖惩、提拔、考核、职称评定等事项，严格执行财务纪律，重大问题都经过集体讨论，学校的基建和平时的财务支出都严格按照要求和有关的手续去办理;充分发挥职工代表小组的作用，发挥职代会及支部、工会的民主监督作用，使学校的管理更加规范化、科学化。

我校在行风建设中作出了一定的努力，各项工作能按照上级党政部门的要求去实施，教育教学面貌有了一定程度的改观。但我们深深感到，我们所做的教育教学工作，离上级的要求和家长的期待还有相当大的距离。经过认真自查，我们觉得在以下几方面还有待改进：

(一)政风行风建设的目标计划还不够明确，学习还缺乏理论深度，缺少新的举措和形式。

(二)是适合我校的政风行风建设的长效机制尤其监督制约机制仍需完善。

(三)是学校各项管理制度的落实还不到位;。

(四)是个别教师的责任心不够，师德师风尚需加强，存在着体罚学生等现象，个别年青教师的业务水平亟带提高。

为解决上述问题，我们经研究决定，制定以下整改措施：

(一)进一步完善规章制度，依法管理，组化各种量化评估和责任追究制度，优化领导班子，强化管理能力。

(二)狠抓教师队伍建设，一是抓政治理论学习，提高教师政治思想素质。二是狠抓师德建设，树立师德典型，在教师节期间进行表彰;三是抓好教学基本的训练和业务理论的学习培训。

(三)做好本职工作，自觉接受群众监督。倾听群众意见，采纳广大教职工对学生建设的意见，不断提高服务质量和管理水平。

以上内容是我校政风行风自评的基本情况。我们诚恳地希望能够更多地得到上级部门的指导，以利于更好地开展学校工作，更好的承办人民满意的教育。

电视台实习工作报告

在电视台新闻部为期一个月的实习就快结束了，可以用八个总结这段难得的实习经历：时间虽短，收获不少。

回顾走过的点点滴滴，实习即难忘又充实。短短的一个月实习，让我从一个从未接触过新闻采编的普通人到切身处地的了解到作为一个新闻工作者的艰辛，让我对新闻工作者有了新的认识。这不仅增长了我的社会阅历，拓宽了我的新闻实践面，在提高我的新闻采编能力的同时，也在一定程度上了解了电视新闻的采写和制作。

“北漂”生活是艰苦的，又是充实的，这段异乡“充电”的经历成为四名学生心中难忘的回忆。这一次的实习让她们对电台这种相对来说比较陌生的新闻媒体产生了新的认识，拓宽了她们的新闻实践面，在提高了大家的新闻采编能力的同时，也在一定程度上了解了电台节目的采写和制作。

八个——时间虽短，收获不少。

如果你是做社会新闻、时政新闻或经济新闻的，不要一到报社就盯着娱乐版和体育版看，那是在浪费时间。看看你和老师昨天一起采访，当天见报稿子，看看编辑做了哪些修改，并请教老师为什么要从这个角度写，仔细比较一下其它报社的同题新闻，找出给你启迪的东西。

要知道太阳底下无新事，这些东西早晚都会用上。

如果有一台笔记本电脑，你打速度快的优点就可以发挥了，采访完了，稿子也基本敲个雏形出来了。如果没有电脑，一定要做好采访笔记，也许你老师在采访中记得很少，那是他知道了很多东西。但你不同，一定要认真的记下来，回到报社或家里后在尽快整理出来。千万别告诉我你还不会记录那!

刚到报社实习的初期，如果不是老师特殊要求，在头一个月内别要求写稿子，这阶段你最重要的是学习采访技巧和老师们对新闻的理解，要向老师多提问题，并多听听他们对新闻的看法。思路理顺了，写稿子时自然会很快很流畅。“腿勤、嘴勤、耳朵长，是当记者的基本素质”。

可以说，实习是综合能力的一次全面考验，除了考察你的专业水平和理论知识以外，还考察了你的处世态度，做人原则以及处事方法，简而言之，就是考察你是否懂得怎样做人。勤奋是首要的，到得最早走得最晚，通宵达旦这些都应该是家常便饭而不是邀功领赏的`资本，因为你是实习生，你是来学习的;主动与老师的交流同样重要，不要窝在办公室里异想天开，要及时和记者沟通，善于和记者交流，要放得下面子，同样，因为你是实习生，你是来学习的;追求新闻理想，遵守新闻道德同样我们也不应忽视，在《经济日报》实习的第一个月里我主动上交红包1800元，对于其他诱惑更是坚决抵制，固守这一方净土同样是因为你是实习生，你是来学习的。此外，创造性地思考和大胆的实践也是专业实习过程中所应具备的素质，我在《经济日报》的第一篇稿件《您买的元宵真的“圆”吗?》和在《法制日报》的第一篇实习生署名在前的新闻调查《“火炉”武汉职工中暑事件频频发生——高温凸显劳动保障盲点》，都是自己主动发掘新闻线索，从生活中，包括从媒体炒过的看似过时的话题中提炼新闻线索，大胆报题，勇于独立策划采写，不要怕出丑，不要怕弄巧成拙，还是因为你是实习生。回顾走过的点点滴滴，从学生会主席到一名实习生，再到目前xx级的辅导员，不一样的经历给了我不一样的感受，这些经历也时刻在提醒着我，在什么样的位置上，就应扮演好什么样的角色，同时也应承担起相应的责任和义务。

从刚开始的与各单位的通讯员确立联系包括对报社以及站内的情况进行宣传，到定期的询问和培养感情，再到有策划的对重大事件进行新闻采写以及对突发性事件的快速处理，新闻采编的几乎每一个环节我都得到了锻炼和提高，在同一时期所发稿件中我的稿量占了实习生的绝大多数，得到了站长和其他记者老师的高度评价。大二暑假在强老师和苏老师的帮助下，我在《湖北日报》政宣部进行两个月实习，同一时期我并没有间断在法制日报的实习工作。

用数据、用人物、用语言、用事情、用变化……诸多具体的、看得见摸得着的信息写稿，当是实习生要解决的首要问题。

掌握采访基本功。“七分采三分写”，是新闻界公认的经验之谈。这里重点说说面对面采访，须做到五会：

(1)要会记。就是把与报道主题相关的人物、事情、言论、结果等，或详细或简明但准确地记录下来。不是所言必录而是有用则录、重点必录、精彩必录。

(2)要会想。就是在一问一答中触发、联想到新的亮点和内容，再延伸采访，扩大视野。

(3)要会问。就是根据不同采访对象、不同性格、不同采访环境，采取交谈式的、求教式的、诱导式的、互动式的、乃至挤牙膏式的等多种方法，使被采访对象乐意介绍你所感兴趣的问题。

(4)要会抓重点。就是在采访中随时提炼、捕捉住重要的内容，抓住本质性的东西，并在采访本上用自己明白的符号加以提示。

(5)要会积累。采访中的某些素材，不一定即采即用，很可能今后派上用场，是为储备，不要轻易舍弃。

(6)面谈完毕，还要尽可能索取文、图片资料，如总结、汇报、经验介绍等。这很重要，不仅能弥补口述之不足，发现新的素材，而且还因为文资料更严谨，能规避报道出现差错。

当然，还有些采访需到田间、工厂、实验室等现场，用眼看、手摸、鼻闻、体验等方式来进行。遇到这类观察性的采访，实习生尤其需要珍惜，千万不要错失良机。因为一些突发性新闻，如矿难、火灾等，起初往往没人会接受采访，主要靠记者对现场的观察来完成。

第三，重在发现和捕捉新闻。新闻有两类，一是发生的新闻，二是发现的新闻。前者很明确，多为一件或多件具体的、看得见摸得着的事，如杨利伟驾驶“神舟五号”成功返回地面、武汉过江隧道开工等，勿需你费尽心机去寻找，报道好就行了。后者则不然，多为非单一的、跨时空跨区域的、甚至是隐藏着的不为人们所知的事物。这是需要有很强的发现和发掘能力才能报道的新闻。

怎样才能发现和捕捉新闻呢?这是个大题目，此处只勾勒几根线条：一是从观察中发现新闻;二是从纵向和横向比较中发现新闻;三是从解剖表象中发现新闻;四是从多维思考中发现新闻，等等。此处举一个例子。

让新手跟着有经验的“老记者”做一段时间，远比闭门造车要学得快、学得好。

“北漂”生活是艰苦的，又是充实的，这段异乡“充电”的经历成为四名学生心中难忘的回忆。这一次的实习让她们对电台这种相对来说比较陌生的新闻媒体产生了新的认识，拓宽了她们的新闻实践面，在提高了大家的新闻采编能力的同时，也在一定程度上了解了电台节目的采写和制作。

八个——时间虽短，收获不少。

电视台工作报告

尊敬的领导：

在总台工作了四年了，可以说我对这里的一切都非常的熟悉了，也有了深刻的感情。

在我刚刚大学毕业的时候，我找了很长时间的工作也没有着落，是电视台收留了我，让我有了可以工作的地方，我一直十分的感激。

在这里工作了后，总台把我的工作调为记者，我也很喜欢这份工作，在这里工作的也是十分努力。可是四年过去了，物是人非，什么事情都有了变化。经过一段时间的慎重考虑，我决定向单位提出辞职。

首先，我要感谢总台四年来对我的培养，各级领导和同事给我的无私帮助。领导们对我的信任和厚爱，让我不断成长。特别令我感动和难忘的是，频道领导给我锻炼机会，给了我多项优惠政策，让我成长过程不再单调。

在广电媒体的工作经历，是我人生中最幸福的一段日子，从此也让我的性格深深烙上广电人痕迹不屈不挠、逆流勇进、厚积薄发，这些将让我终身受益。

但是，三年时间过去了，我却感觉自己已不再适合这份工作。

第一，工作激情大不如前。

民生新闻确实很锻炼人，能接触社会各个阶层。我在做民生新闻记者的两年多时间内曾经很卖力，肩背采访机东奔西走，足迹遍布衢城大街小巷。但随着时间推移，我身上民生记者的责任感已经磨灭，工作干劲已经消失，甚至整个人都完全疲沓倦怠了。尤其近段时间，我的工作更是一落千丈。我想，如果保持这种消极心态干工作，对节目、对频道是一种巨大的伤害。于公于私我都不忍心。

第二，创收压力时刻悬在心间很感谢频道领导，从来没有分配给我创收任务，但这并不代表我能安心工作。

因为不创收，所以当面对其它有创收任务的同事时，我丝毫感觉不到无创收的轻松，反而是倍增的压力。毕竟在一个众人皆创收的集体里，环境对人影响总是深刻的，特别是当目睹工作室负责人王钢创收的艰难，我一直因为无助而负疚。

所以，当自己喜欢的事业已经变成一种痛苦，我没有更好的选择。经过反复权衡，我决定提呈这封辞职信，离开这个我已不再适应、不再胜任的工作，给自己一个解脱。

恳请各位领导批准我的请求。今后无论我将怎样生活，我都会永远感激频道以及总台对我的培养，怀念那些与同事们同甘同苦的岁月！

我如果有一丝能继续留下工作的激情，我一定不会选择辞职的，毕竟这里是我工作的第一个地方，是培养我成功的地方，是值得我一生怀念的地方。只是我的激情已不再，如果继续留下来，对电台和对我本人，都是很大的伤害。

希望我的离去不能够给电台带来任何的不良影响，没有了我的电台能够继续良好的收视。毕竟现在的社会离开了谁，地球都照样要转。

不过我的离开还是有很多的愧疚，不能将领导和同事的期望完成就走了，半路而废，真的是很不值得赞扬，可是我也没办法，我只有牺牲自己的了。要是领导和同事看到我这么荒唐的过下去，也一定不落忍的。再次说一声对不起！

再次感谢广电总台，感谢广播新闻频道，感谢各位领导！祝大家身体健康、电视台收视率飙升，单位蒸蒸日上！

此致

敬礼！

辞职人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

校园电视台建设方案

校园电视台的建立，一方面可以作为很好的对外交流窗口，另一方面在做好宣传工作的同时做好资料保存工作，更为重要的是它为学校、教师、学生之间搭建起互动式的视频交流平台，使得三者之间交流的渠道保持顺畅，此外也为我校即将开始的新媒体专业的学生搭建了一个很好的实践平台，不但启发了学生潜在的创造力，还可以让学生在学习理论知识的同时掌握使用摄像机以及非线性编辑设备等进行“摄、录、编、播”等电视媒体环节的实践，同时为我校独立制作精品课程视频、教学素材、校园自办电视节目等提供了方便。

一、方案设计。

本方案通过建立校园电视台，设立相关栏目，利用“数字化校园”系统建立流媒体播放专区，实现自办节目的上传、下载及在线视频点播，以期达到视频源高效传输，为师生提供较完善的信息网络系统。

（一）校园电视台节目构成电视台节目构成分为四个大类，一是自办电视栏目，二是流行电视剧，三是学生作品展播（待筹），四是精品课程、学术讲座视频（待筹）。

1.自办电视栏目（时长0.5-1小时）。

该部分主要分为四个板块构成，节目播出形式为周播。

（1）新闻类栏目（15-20分钟）：《每周要闻》由学校宣传部牵头，对本周内各学院有一定意义的教学会议、学术研究会议、学生活动演出等新闻事件进行新闻报道，由校园电视台相关人员采集并制作成电视新闻。

（3）杂志性栏目（5-10分钟）：《共同关注》由学工部牵头，主要聚焦校园焦点，关注具有普遍性的现象，反映学校取得的成就，暴露一些不良风气及存在的一些问题，并寻求问题的解决办法。

2.流行电视剧、（2-3小时）。

该部分主要是针对当前学生、教师喜闻乐见的电视剧进行播放，每周周五、六、日播出、3.学生作品展播（待筹）。

该部分主要是为新媒体学院和艺术学院学生创作的剧情片、文艺片提供展播的平台。

4.精品课程、学术讲座视频（待筹）。

三、部门框架。

摄像部（2人）：负责采访、图像摄影、录影。

三、设备及技术保障。

目前校园电视台的建设和传播途径有向网络方向发展的趋势，摄录设备的选择一般只需要专业级的设备即可，要求简单实用、易学易维护、性能价格比高、综合功能要强、室内室外可移动使用等等。其他一些周边及后期设备，应达到专业级指标。利用好已建立好的数字化校园系统进行传播，让校园内的所有计算机都能看到电视节目。

（一）摄像机及其周边设备（2套以上）。

（二）非线性编辑机及其周边设备（2套）。

（三）数字录像机（1台）。

（四）切换台（4路切换台）。

（五）话筒（桌面话筒、采访话筒）。

（六）灯（聚光灯、三基色灯、新闻灯）。

（七）调音台。

（八）监视器。

（九）各类音视频线及接头。

（十）小型演播室（80平米以上）注：推荐使用“采播录编一体工作站”

校园电视台主持词

编导记者30名，摄像、音乐制作、数字媒体艺术及电视工程共5名。

二、招聘范围。

北京、天津地区全国重点高校届全日制本科(第一批录取)及以上学历毕业生，有与招聘岗位相适应的专业知识背景，综合素质高、学习能力强、身心健康，具有较强的敬业精神和团队协作意识。有相关实习经历者优先考虑。

三、招聘程序及日程安排。

(一)报名和资格审查(203月26日至4月6日)。有意向报名的同学，请通过电子邮件形式进行报名。报名期间，我台同时进行资格审核，并以电子邮件形式通知审核通过人员。

(二)校园宣讲和面试。(2015年4月9日、4月10日)。1、举行校园宣讲会，收取审核通过人员的报名资料，安排面试顺序;2、组织面试。校园宣讲和面试具体安排如下：

(三)岗位实习(2015年4月初至5月初)。对入围实习的同学，由台人力资源部电话通知。实习期限原则为1个月。在台实习期间，我台免费安排住宿，并向完成实习任务的同学发放一定的`生活补助。

(四)实习考核(2015年5月初)。实习期满，通过考核确定最终留用人员。留用人员毕业后来台工作，与我台签订劳动合同，享受相关待遇。留用人员的用工方式为事业编制外聘用。

四、报名办法。

(一)符合报名条件的同学，请下载填写《报名表》和《招聘信息一览表》。其中，《报名表》需打印一式5份，在参加宣讲时交给我台工作人员，其中1份须由学校或院系就业指导中心签字盖章;《招聘信息一览表》只需填报电子版，填好后发至指定邮箱：北京地区院校学生发至zhaopin1@，天津地区院校学生发至zhaopin2@。

(二)报名后，请各位同学注意查看邮箱信息，及时了解资格审核情况。因工作繁忙，未通过资格审核的同学不再另行通知，也不再参加后面的面试。

校园电视台策划书

校园电视台方案

1、电视直播功能。a.每周直播节目。b.课堂直播。c.活动直播。d.会议直播（网络会议）。

2、课堂实录。拍摄优质课可供大家学习品味，普通课可供大家评议提高。

3、教学片。制作课件素材等教学资源。

4、宣传片。宣传我校成果，提升学校形象。

5、调动学生积极性，提高学生能力。

二：演播室基础设施及环境布置。

1、面积不少于18平米。墙面天花板最好用吸音材料。

2、演播台及凳子。可供两学生坐下。凳子无靠背。

3、正面背景。可用喷绘或写真。面积能充满整个画面。有台标。

4、电脑桌及凳子，供操作人员使用。

5、橱柜，存放器材资料等。

6、灯光：2——4个悬挂式可移动柔光灯，1——2个逆光灯（背景灯）。

7、空调或风扇。

8、多个安全插座。

9、网络。

三：设备。

1、高清摄像机或可遥控摄像头。2套或以上。并配备相应数目的三角架。

2、高配置电脑。带采集装置、刻录机。

3、高指向无线话筒2——4只。

4、采访话筒1——2只。

5、调音台、功放。

6、非线性编辑系统。硬件或软件。

7、网络播出系统、网络点播系统。

8、刻录盘等耗材。

四：人员配备。

技术性工作：3名或以上教师，负责技术指导、素材采集、后期制作、设备维护。主编：学生或教师1名，负责每期节目选材。

小记者：学生若干。每班可有。捕捉新闻并形成文字材料。

主持人：每周由各班轮流。建议先进行培训。

设备操作：教师指导下由学生操作。

电视台工作报告

由于我们的工作核心是"为领导服务"，所以我要力求在今后的工作中努力做到"想领导所想，做领导所急"不是坐着等任务，而是积极利用手中现有的资源，为领导的工作提供依据，出谋划策，做好定期的领导专供，并进一步提高自己的摄像和编辑水平做好自己的本职工作。

目前对于资源部来说，建立一个全面大型的数据库也是迫在眉睫。然而要做好这份工作，光有热情是远远不够的。需要我们大家平时多多的积累和努力的工作。我希望在今后的工作中，我能够多动脑筋，为更加合理的利用我们现有的资源献计献策。戒掉自己急躁粗心的毛病，严格要求自己，提高自身的政治素质和业务水平。希望领导和同事们，能够及时指出我工作中的不足，让我踏实的走好每一步，能为中心的发展贡献一份力量。谢谢！

校园电视台策划方案

（一）、总负责人即台长。

1、负责电视台人事、管理、考核等重要事项。

2、总体控制掌握电视台的工作效率和节目质量。

（二）、编导(1名)。

1、根据统一安排及所负责栏目特点承担选题、按时审阅记者上交稿件、编辑记者上交采访视频、帮助录播工作，能非常熟练地运用电脑，领导摄制组完成节目全程制作。

2、负责本栏目工作人员管理培训。

（三）、摄制（1名）。

1、与编导一起观看当天拍摄素材，发现问题及时采取补救措施。

2、要求能非常熟练地运用电脑，负责栏目片头、片花等整体包装制作，转录和整理保存栏目声像素材。

3、负责摄像员管理培训。

（四）、记者。

1、文字记者（兼外景主持）。

服从编导指导围绕栏目主题搜集相关信息，并多于编导联系及时保质地写出文字稿件在规定时间内上交编导。事先联系编导作好采访安排工作，准备好所要主持的问题，能流利表达采访内容，声音要求圆润悦耳，表现力强。（3名）。

2、采访记者（即摄像员）。

要求能熟练使用摄像机，事先联系摄制作好采访安排工作，根据摄制安排及时完成采访任务，与外景主持配合默契，并协助文字记者完成文字稿。（3名）。

（五）、主播。

主播工作时要求稿子背熟，声音要求圆润悦耳，普通话标准，五官端正，表现力强，适合栏目风格。并要多与编导联系，工作尽心尽力，积极主动。（男女主播各3名）。

（六）、旁白。

声音要求圆润悦耳，普通话标准，说话时富有感情。（每对主播配1名）。

新闻类：《校园新闻》——主要播报校园新闻、国家大事、时事新闻、体育新闻、教育动态。

访谈类：《校园访谈》——学校内发生的焦点事件，学校和社会热点问题。科技类：《神奇之窗》——展现科学技术的辉煌与奇迹，领略人类智慧的光芒与造化，激发学生的好奇心、求知欲与创造力。

海选：在图书馆五楼会议室进行面试，主要考察声音、气质等客观条件。

复试：在进行复选，主播需上镜选拔，记者需实战演练，编导、摄制均要展现出自己的实力。

最终结果由全体团干和老师商量选出。

团委各部门工作分配。

组织部、宣传部：选拔人员工作。

社团部、网络部：负责器械准备工作，选拔人员工作。

纪检部：负责维持现场秩序，负责竞选人员签到工作，选拔人员工作。

秘书办：负责团干签到工作，选拔人员工作。

所有团干必须带好团干牌。

一、非本台工作人员未经允许不得入内。

二、有关人员经编导安排按约定时间准时进入演播厅。

三、切实注意安全，不准乱动电源插座和其它任何设备及线路，严禁带火种入室。

四、保持室内清洁卫生。不准乱丢纸屑、废物、不准随地吐痰。

五、进入演播厅后，必须轻轻走路，不能相互交谈以免影响正常工作。

六、各岗位工作人员应互相配合，互相协调。

七、各工作人员必须管理和维护好所有电视器材和音响设备，若有损坏需自行赔偿。

八、工作结束后，要及时关好设备、切断电源，清理自己的工作台经管理人员检查无误方可离开。

利用校园广播、博客、贴吧、海报等形式进行宣传。每天在校园内广播有关校园电视台的相关信息，在博客、贴吧发表博文或帖子进行宣传，在校园内醒目位置张贴富有感染力的海报进行宣传。

播出时间暂定于周一早晨升旗仪式之前。

电视台工作报告

由于我的日常工作需要我对众多的新闻事件进行挑选和编辑，这就要求我必须在工作中具有高度的政治性和敏锐的新闻嗅觉，始终要与党的指导方针和思想路线保持高度一致，把握新闻的主线，了解社会的动态，为大家提供准确有效的信息。所以我利用一切可能的途径，通过书籍和图像等资料，积极学习党的"三个代表"重要思想和十六大精神。而我在这学习过程中，也得到了领导和同事的热情帮助。他们经常帮助我分析一些社会现象和焦点新闻，并介绍给我许多优秀的新闻网站，使我对许多新闻事件有了更深刻的认识和了解，提高了我的政治素质和对热点问题的分析能力，有助于我更好的开展工作。

校园电视台主持词

以全面推进素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本指导思想。拓展学校教育、开阔学习视野。注重思想性、对象性、时代性、可看性，特别要加强青少年学生的思想道德建设和科学普及教育。弘扬先进文化，批评陋习和不文明现象，在全校形成崇尚高尚人格、高雅情趣的氛围，培养讲文明守道德的公民意识，为广大学生健康成长创造良好的环境。

尊重学生权益。

支持学生发掘自身潜能。

引导学生健康成长。

让每个学生都有最佳的人生开端，都有欢乐无限的'生活空间。

（一）、负责。

1、负责电视台人事、管理、考核等重要事项。

2、落实学校交给电视台的其他工作，确保政令畅通。

3、总体控制掌握电视台的工作效率和节目质量。

（二）、制片。

2、确定电视台节目整体风格及发展方向。

3、负责组织提出电视台年度工作计划并组织实施。

（三）、导播。

岗位职责：

任职要求：

1、熟悉网页设计软件；

2、学习积极性高、有经验者优先；

（四）、编导。

1、制定本栏目本学期工作计划。

2、根据统一安排及所负责栏目特点承担选题、按时审阅记者上交稿件、撰写脚本、导演，领导摄制组完成节目全程制作。

3、负责本栏目工作人员管理培训。

（五）、摄像。

1、承担节目拍摄，在开拍前与编导一起讨论脚本及艺术创作，为编导建议各种拍摄角度、手法，能洞察细节，并按编导要求和规定进行摄制。

2、与编导一起观看当天拍摄素材，发现问题及时采取补救措施。

3、负责栏目片头、片花等整体包装制作，转录和整理保存栏目声像素材。

4、摄像人员平时应管理和维护好所有电视器材和音响设备，保证节目按时播出。

5、负责小摄像员管理培训。

（六）、记者。

文字记者：服从编导指导围绕栏目主题搜集相关信息，并多于编导联系及时保质地写出文字稿件在规定时间内上交编导。

采访记者：事先联系编导作好采访安排工作，准备好所要主持的问题，能流利表达采访内容。提前到采访地点，根据编导安排配合摄像及时完成采访任务。

（七）、主持。

1、形象良好、健康，男女不限；

2、普通话标准；

3、勤奋敬业，良好的团队合作能力，能够承受较大的工作压力。

新闻类：《校园新闻》——主要播报校园新闻、国家大事、时事新闻、体育新闻、教育动态。

访谈类：《校园访谈》——学校内发生的焦点事件，学校和社会热点问题。

《师生风采》——展现师生风采，与名师和学生对话，邀请市内外教育界知名人士与当代中学生直接对话，为学生提供前瞻性的指导理念。

英语类：《快乐英语》——通过欣赏和活动在快乐愉快中提高学生的语感及学习英语的兴趣。

欣赏类：《音乐快递》——播放优美健康的新歌新曲，提高学生的音乐素养。

科技类：《异想天开》——是一个学生创新平台。让学生通过创新和发明的实践，拓展想像力，锻炼动手能力，并将有实用价值的创新发明推向社会，推向市场。

实践体验类：《快乐体验》——通过让学生以自己或他人的身份和视角进入设定的情境中去体验。在体验中感受快乐，在快乐中发掘潜能。

1、非本台工作人员未经允许不得入内。

2、有关人员经编导安排按约定时间准时进入演播厅。

3、切实注意安全，不准乱动电源插座和其它任何设备及线路，严禁带火种入室。

4、保持室内清洁卫生。不准乱丢纸屑、废物、不准随地吐痰。

5、进入演播厅后，必须轻轻走路，不能相互交谈以免影响正常工作。

6、各岗位工作人员应互相配合，互相协调。

7、工作结束后，要及时关好设备、切断电源，清理自己的工作台经管理人员检查无误方可离开。

（在校内讲求的电视台与师生的互动，我建议考核可以简单，最重要的是有具体的奖励制度，学生都是喜欢拿奖状的，每个学期举行一个电视台颁奖，能鼓励学生参与电视台工作，活跃校园氛围）。

1、各栏目征集的稿件和活动素材与班级考核挂钩，小记者根据编导要求在规定时间内上交稿件的每条给小记者所在班级加1分；所交稿件被电视台选用的给小记者所在班级每件加3分，班级提供被电视台选用的活动影视素材每件班级考核加10分。

2、各班级小记者、摄像、主持人工作不积极、上交材料不及时、栏目组内会议迟到早退、未请假缺席或违反其它工作纪律时每次扣2分，工作消极不主动无成效给予警告，经教育后无明显进步扣5分，三次警告后无改观扣班级考核30分并取消电视台成员资格。

3、对小记者、摄像、主持人三项工作人员采用星级评选制度。星级评定原则上一月评定一次，首先通过自我推荐和栏目推荐相结合，产生出名候选人名单（此比例为全体小记者的20％左右），再经过校园电视台评议，综合能力、素质和工作成绩的考核，电视台评定公示等环节，最终产生5名一星级工作人员。在此基础上，电视台还将陆续开展二星级、三星级评选，二星级在一星级中产生，三星级在二星级中产生，初步设定最高星级为五星级。星级工作人员比例以后会有所放大，但一定是宁缺勿滥。荣获星级的工作人员，发给特制的星级荣誉牌，佩牌上岗。并且作为学期末校园电视台优秀工作人员评选考核内容。一旦星级工作人员违反安全、工作纪律等考核规定，则即时取消星级称号和相应待遇。

4、每学期期末根据以上总体考评评选出优秀记者、优秀摄像、优秀主持人。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

校园电视台策划方案

为拓展学校教育，开阔学习视野；注重思想性、时代性，特别要加强青少年学生的思想道德建设好和科学普及教育；弘扬先进文化，批评陋习和不文明现象，为广大学生健康成长创造良好的环境。

其核心理念——尊重、支持、引导、快乐。

（一）、总负责人（台长）。

1、负责电视台人事、管理、考核等重要事项；研究完善电视台规章及管理制度，并监督实行。

2、总体控制掌握电视台的工作效率和节目质量，拟订宣传计划，出现重大问题能妥善解决。

（二）、编导(1名)。

1、负责节目播出计划，及节目选题策划。

2、根据统一安排及所负责栏目特点承担选题、按时审阅记者上交稿件、编辑记者上交采访视频、帮助录播工作，能熟练地运用电脑，领导摄制组完成节目全程制作。

3、负责本栏目工作人员管理培训。

（三）、摄制（1名）。

1、按编导要求进行摄影，与编导一起观看当天拍摄素材，发现问题及时采取补救措施。

2、要求能非常熟练地运用电脑，负责栏目片头、片尾等整体包装制作，转录和整理保存栏目声像素材。

3、负责摄像员管理培训。

（四）、记者。

1、文字记者（兼外景主持）。

服从编导指导围绕栏目主题搜集相关信息，并多与编导联系及时保质地写出文字稿件在规定时间内上交编导。事先联系编导作好采访安排工作，准备好所要主持的问题，能流利表达采访内容，声音要求圆润悦耳，表现力强。（3名）。

2、采访记者（即摄像员）。

能熟练使用摄像机，事先联系摄制作好采访安排工作，根据摄制安排及时完成采访任务，与外景主持配合默契，并协助文字记者完成文字稿。（3名）。

（五）、主播。

主播工作时要求稿子背熟，声音要求圆润悦耳，普通话标准，五官端正，表现力强，适合栏目风格。并要多与编导联系，工作尽心尽力，积极主动。（男女主播各3名）。

（六）、旁白。

声音要求圆润悦耳，普通话标准，说话时富有感情。（每对主播配1名）。

新闻类：《校园新闻》——主要播报校园新闻、国家大事、时事新闻、体育新闻、教育动态。

访谈类：《校园访谈》——学校内发生的焦点事件，学校和社会热点问题。平实不失严谨，鲜活不乏深度。重视人文关怀，突出文化品位。

科技类：《神奇之窗》——展现科学技术的辉煌与奇迹，领略人类智慧的光芒与造化，激发学生的好奇心、求知欲与创造力。

休闲类：《奇趣世界》——世界各地最新趣味动态，缓解紧张的学习气氛。

一、非本台工作人员未经允许不得进入演播室。

二、有关人员经编导安排按约定时间准时进入演播厅。

三、切实注意安全，不准乱动电源插座和其它任何设备及线路，严禁带火种入室。

四、保持室内清洁卫生。不准乱丢纸屑、废物、不准随地吐痰。

五、进入演播厅后，必须轻轻走路，不能相互交谈以免影响正常工作。

六、各岗位工作人员应服从调配，互相配合。

七、各工作人员必须管理和维护好所有电视器材和音响设备，若有损坏需自行赔偿。

八、工作结束后，要及时关好设备、切断电源，清理自己的工作台，经管理人员检查无误方可离开。

利用校园广播、贴吧、校园内张贴海报等形式进行宣传。每天在校园内广播有关校园电视台的相关信息，在led屏、贴吧刊登通知或帖子进行宣传，在校园内醒目位置张贴富有感染力的海报进行宣传。

播出时间：暂定每周三晚7:30。

海选：在图书馆五楼会议室进行面试，主要考察声音、气质等客观条件。

复试：在进行复选，主播需上镜选拔，记者需实战演练，编导、摄制均要展现出自己的实力。

最终结果由负责老师和全体团干评选出。

七、各部门工作分配。

办公室：组织调配好各部门人员，物资提供；

社团部、组织部：负责器械准备工作，选拔人员工作；

文娱部、女生部：负责维持现场秩序，负责竞选人员签到工作，选拔人员工作；

宣传部：负责团干签到工作，选拔人员工作；

注：所有团干选拔及工作时间须带好团干牌。

校园电视台主持词

20xx年是xx校园电视台事业发展的关键一年。一年来，xx校园电视台在校领导和校主席团的领导下，紧紧围绕中心工作，积极宣传团委会的决策部署，为实现为xx校园文化又好又快地发展营造了良好的氛围。

不足和问题。

20xx年，我们虽然做了大量的工作，取得了一些成绩，但也存在一些问题。主要表现在：

一是今年我台人员变动较大，新调入人员业务不熟，导致在电视台播出的稿件数量总数与去年同期相比有所减少。

三是我台个别新闻工作人员所掌握的技能不完善，

1、与学院主网站的链接仍没有实现，仍需与有关部门进一步沟通；

3、仍需培养一批有较大影响力的广播、电视栏目；

4、台里一些设备陈旧，机器老化，影响了工作开展。

电视报道的具体思路：在电视新闻报道上，结合电视台的实际状况，本着实事求是的原则，我们要在现有的条件基础上，立足于创新，取得最大的工作成绩。在电视新闻报道上，努力作好“三个结合”。三个结合即：一是要把在电视台的上稿数量和质量结合起来。就是在保证把学校内良好的学习范围、各位同学良好的精神风貌、学校良好的形象等有较大影响的新闻报道出去之外，增强上稿数量的意识。二是要把本台采访的新闻和电视台记者的报道结合起来。就是在一些重大、较有影响的报道题材上，为了不牵涉现有台内记者的工作精力，影响整个上稿数量，我们要同电视台记者采取合作报道的办法。三是要把内宣和对外宣结合起来。就是首先立足于电视台的电视报道，然后再把为电视台提供的稿件用于学校内的自办新闻中，这样可以解决台内人力、物力不足的问题，起到一举两得、事半功倍的作用。

xx校园电视台在20xx年的春学期，共开展了三次大型的集体报道活动（国庆演讲，校运会系列活动报道和元旦晚会报道），并且组织大家拍摄了台里的宣传片，在完成系列报道任务的同时，内部感情建设也得到了发展。现在具体总结如下：

一、成员情况。

另外，电视台本学期由陈鹏担任台长，张扬担任副台长。

从本学期所取得的成果看来，这样的分工是有成效的，大家在保证所出片子数量和质量的同时，也能很团结地在一起开展活动。

这次的校运会系列活动报道，考验了团里同学电视节目制作的能力和水平，大家都高质量高速度地提前完成了任务。与此同时，节目质量与往年相比也有了很大的提高。这得益于前期充分规划，合理分工，以及大家的通力协作。

电视台工作报告

对于刚从学校中走出来的我们，在工作中遇到的首要问题就是怎样才能将自己所学的专业与实际工作更好的联系起来。因为在工作中有许多问题是我们无法预料和想象的，这就要求我在努力学好专业知识的同时，还要虚心向老同志学习，学会在实践中动脑筋摸索，体会那些在书本中不能学习到的窍门和技巧，提高自己在遇到困难时发现问题和解决问题的`能力。现在我正在努力学好视频软件，同时尽可能的熟悉photoshop、3dmax等其它软件，希望能将自己的本职工作做到最好。同时，我利用平时的时间抓紧学习英语并利用采编新闻的机会，学习新闻上的出现的英语标题，努力提高自己的综合素质。

平时我也在各种媒体网站上，搜集许多名家论文，了解目前国内外政务网与网络新闻的发展动态和方向，力争改进目前简单机械的采编工作，将新闻通过自己的编辑和思考再放到网上，从而带给别人参考和思索，使我们的工作更加有意义。