合理使用零花钱的倡议书（专业17篇）

读范文如读经典，每一篇范文都可以给我们带来新的思考和启示。在浏览这些范文范本时，大家不妨思考一下优秀之处以及可以借鉴的地方。

合理使用零花钱的倡议书

亲爱的同学们：

关心帮助弱势群体，“一人有难，众人支援”是中华民族的传统美德。板塘小学大队部特向全体少先队员们发出倡议：

希望同学们，每日少吃一点零食，每周少喝一瓶饮料，省下并捐出你的零花钱，伸出你的手，奉献只是点点滴滴，哪怕只是一点点，但我们的爱心，将会升起一道神圣的光环！你的慷慨解囊将被他人铭记，你的乐善好施将永远受他人尊重！

三月，是个特殊的月份——学雷锋活动月。同学们，让我们从身边的小事做起，用实际行动向雷锋叔叔学习吧！省下你的压岁钱、零花钱，捐赠到我们的`基金会，去帮助那些希望同学们，每日少吃一点零食，每周少喝一瓶饮料，省下并捐出你的零花钱，伸出你的手，奉献只是点点滴滴，哪怕只是一点点，但我们的爱心，将会升起一道神圣的光环！你的慷慨解囊将被他人铭记，你的乐善好施将永远受他人尊重！

三月，是个特殊的月份——学雷锋活动月。同学们，让我们从身边的小事做起，用实际行动向雷锋叔叔学习吧！省下你的压岁钱、零花钱，捐赠到我们的基金会，去帮助那些需要我们帮助的小伙伴们吧！也许你捐出的只是一元、二元、十元，这点滴的付出不能改变一个小伙伴的命运，让他们暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉。但是，他们将因你的参与而快乐，因你的爱心而坚强，因你的滴水真情而健康成长！

“爱人者，人亦爱之”。我们撒下的虽是点滴温情，成就的却是高尚的人生品德！你的爱心和真情，将如春风一般为他的生活送去一缕最温暖的阳光，将像星星之火点燃人们心中希望的曙光，将会带动更多的人们加入到捐款行动中！你伸出的援助之手，可以为他人的生活增添一份感激之情，也会为你的生活增添一份温馨！

同学们，行动起来吧，让我们携手互助，共创一片美好蓝天！

倡议人：xxx。

20xx年xx月xx日。

合理使用零花钱的倡议书

少先队员们：

著名诗人泰戈尔曾经说过：“当我们爱着这个世界时，才生活在这个世界上。”在这个充满希望的世界，因为有了爱和爱心生活才变得生动和精彩。然而，当我们因精彩的生活而欢笑时，也看到我们身边还有许多贫困学生还在承受着生活的压力，在通往求学的路上，忙碌着，努力着。

其实，他们和我们是一样的，他们也在勤奋努力地学习，为优异的成绩拼搏；他们也渴望踏进心中理想的大学，为祖国的明天贡献一份力量。可他们和我们又有着不一样的地方，就是生活的贫困阻碍了他们求学的进度。为了起码的生存，他们常常要分散学习的时间和精力，但他们没有向困难低头，而是用坚强毅力努力改变着自己的人生道路，表现出积极、乐观、自强、奋斗的.拼搏精神，成为广大青少年自立、自强、自尊的典范。

青少年朋友们，和谐社会需要我们的共同创造，和谐校园的构建同样也离不开您的关心。我们知道：有人为你分担痛苦，痛苦就少了一半；有人与你分享幸福，幸福就会成倍放大。我们真情地呼唤，请伸出您温暖的手，捧出您善良的心，把平日里的零花钱节省下来，捐献给那些在逆境中奋发向上的贫困学生，用我们的真情与爱，助他们一臂之力，献给他们一份关爱，帮助他们实现好好学习的简单心愿。让他们前进的步伐拥有和我们一样的速度，能一同顺利抵达成功的彼岸，实现心中的理想。

爱心是你我简单的一份行动，能打开一颗颗冰冷的心扉；爱心是黎明前的一道曙光，能给黑暗中的心灵带来光明。贫困青少年通向未来的桥梁，需要你我的爱心去构筑，去架起！

倡议人：xxx。

20xx年xx月xx日。

合理使用零花钱倡议书

亲爱的同学们：

现在的学生大多数都是独生子女，家庭经济条件普遍比较优越，学生拥有零花钱是很常见的现象。可有一些同学手中的零花钱多了，花起钱来大手大脚，由此养成许多不良习惯。所以零花钱到底怎么使用，这是一个十分需要解决的问题，在此，我提出以下倡议：

一、购买书籍。我们用压岁钱有计划地买些好书，来充实我们的生活，提高我们的修养。

二、献出爱心。我们可以用自己的零花钱给贫困生一份关爱，奉献一份爱心，尽可能让渴望获得知识的孩子实现美好梦想。

三、交学费，报读兴趣班。用我们的零花钱缴学费，可以减轻家长的负担，培养自己的独立精神和家庭责任感。也可以用零花钱去报读自己感兴趣的兴趣班，兴趣班可以提高我们各方面的能力。

四、树立理财观念，进行理财实践。学会记账，将自己每个月的支出及收入进行统计，便于合理分配零花钱。

请同学们认识到手中的钱来之不易，懂得家长赚钱的艰辛，并提醒他们不炫富、不攀比、不浪费，更不要挥霍浪费，践行勤俭节约的传统美德。让我们用好零花钱，将零花钱花得科学，花得有价值，花得有意义！

十五中学少先队员：张子扬。

2020年11月21日。

合理使用零花钱的建议

如何使用零花钱的倡议书

随着人们生活水平的提高，家长给小学生的零花钱已呈愈来愈多的态势。同学们是怎么运用这些零花钱的呢?我在班里调查了10名同学(男6名，女4名)调查的'内容和结果如下。

调查的内容是;

1、你一天约有多少零花钱?

2、你用这些零花钱来干什么?

根据调查统计，这10名同学是这样来支配零花钱的：有一位上网吧已经两年了有五位天天用来买零食吃;有1位把零花钱存着，已赞有500多元了;有两位同学主要用于买课外读物看。

从上面的数据，不难看出，能注意积攒且正确运用零花钱的同学只有3名，占调查人数的30%;而其余7名同学(占70%)只知道用零花钱来“吃喝玩乐”了。

为什么有这么多的同学不珍惜手中的零花钱，只知道用它来买零食，不能把零花钱积攒起来用来买学习文具、买课外读物等呢?究其原因主要有：1、不知道父母的钱来的不容易，只知道没钱伸手向家长要，花钱如流水。2、吃零食已成了习惯，如吸毒那样已有瘾了3、吃零食，有的包装上有奖，获奖后感到刺激、好玩，而上网心里感到舒服。

从家长和学校来找原因，主要有：1、有些家长手里有钱了，给孩子的零花钱就大方、随便了，只管给钱，不问零花钱是怎么花的2、有的学校校内就有小卖部，这为学生买零食提供了方面;3、有的老师缺少对对学生进行勤俭节约、艰苦奋斗方面的教育。

通过这次调查，我认为很有必要正确引导同学们运用零花钱。如果把零花钱大都用于买零食吃上，不仅对自己的成长无益，还对人的身体有害，特别长期食用那些“三无”产品，有百害而无一利。因此，我建议：

1、家长给孩子的零花钱要节制、有计划，要与孩子多交流、多沟通，引导孩子把零花钱用在“刀刃”上，可积攒起来用于订报刊、买课外读物看;用于买必要的学习文具，用于捐助别人等。

2、老师可利用班会、中队会等，召开“我是这样花零花钱的”的演讲比赛或专题讨论会，以引导学生认识钱来之不易和学会正确理财。

3、校园内如有小卖部，应只卖学习文具和必要的饮料，不卖零食，以净化校园环境

4、学校不应该让同学们把零食带入校园。

结论：

1.大多数同学的零花钱来源于父母，有些父母每星期会给孩子固定的零花钱，有些父母会根据孩子的表现奖励零花钱，也有些父母是顺从孩子的心意给零花钱的。

2.一些同学会通过自己的劳动来“赚”零花钱，供自己用，一些同学的零花钱来源是压岁钱;一些同学就是纯消费者，无条件享受零花钱，把压岁钱交予父母保管、从来不用零花钱的同学少之又少。

3.同学们的零花钱大多数是用来买零食玩具，也有同学会积攒零花钱买课外书。虽然同学们懂得节省零花钱，但还是有不少同学乱花钱，少部分同学甚至与其他同学攀比、交易。

合理使用零花钱的倡议书

同学们：

早上好！春节给孩子利是钱是我国的传统习俗。如何用好利是钱，已成为家长、孩子和社会共同关心的话题。存银行、交学费、交给父母贴补家用、买学习用品、向社会献爱心等，这些都是利是钱比较好的去向。然而，也有一部分同学把利是钱用于进网吧、玩游戏、买零食或者买高档运动鞋、衣物、贵玩具等，这种现象很让家长和老师担忧。结合现代公民教育的要求，围绕如何用好利是钱问题，我代表学校少先队大队向全体队员发出如下倡议：

一、添一份绿。可以在新春佳节以及植树节期间，利用利是钱积极参与植树、种花、养绿活动，为学校、为家庭添一份绿，为装点美丽家园出一分力。

二、献一份爱。同学们，一本本书可以筑成一座知识的堡垒，一颗颗爱心可以汇成一片爱的海洋！请奉献你的爱心，加入到我们的捐书献爱心活动中来吧！

三、送一份礼。父母养育之恩，重于泰山。孝敬父母是中华民族的传统美德。我们学生应注重向父母表达感恩孝敬之情，妇女节，母亲节的时候，我们可用小小利是钱为父母买一份或者亲手做一件有意义的小礼物，让父母展一个笑颜，得一份惊喜。

四、理一份财。俗话说：不当家不知柴米贵。我们要通过打理利是钱，从小树立正确的理财观念，培养良好的理财习惯，从小学习“当家”。可设立小账户，管好利是钱，把钱花在该花的地方，注重勤俭节约，积累财富；也可以适当投资购书、集邮、字画等，培养良好健康的兴趣。

同学们，利是钱可以用到很多很有意义的地方去，绝不止上面几种，例如为家庭购买节电节水等设备，节约能源等，总之，我们要通过用好利是钱，从我做起，从小事做起，从现在做起，逐步养成高尚的思想品质和良好的道德情操，争当“四好”少年！

倡议人。

日期：

合理花零花钱倡议书

合理使用手机倡议书

亲爱的同学们：

随着社会的进步，移动网络的发展，手机已深入到我们的生活当中。手机作为科技进步带给人类的新工具，本身并无利弊对错。同学们携带手机给我们带来便利的同时，其负面影响也不可忽视。如今“手机依赖症”的同学越来越多，很多人养成了“睡前最后一件事和醒来第一件事都在玩手机”的坏习惯。

移动网络技术的飞跃发展，确实方便我们通过手机快捷查询资料，但也让我们失去了思考的乐趣与思维能力的锻炼。不知何时，我们不再追随前辈思想的深度，而是热衷于网络上粗俗浅薄的段子。公共课上，刷一刷微博，摇一摇微信，随便找个陌生人聊天来打发时间，殊不知身边同学老师们真情实意的关心，远比网上漂浮浅薄的友谊更真实、更有意义。昔日是“风声，雨声，读书声，声声入耳”，如今是“qq声，短信声，游戏声，声声不息”。此外，从健康角度讲，长时间连续使用手机辐射会对脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调，减少玩手机的时间有利无害。从礼貌上讲，上课不玩手机，安静听课也是对老师最起码的`尊重。

亲爱的同学们，我们是充满朝气的一代，我们是不断向上的一代。学校是我们汲取知识的殿堂，是我们扬帆起航的地方。学校为提高同学们的听课效率，在上课时间已经在教学区关闭了无线网络，旨在督促大家认真学习，纯净课堂。为了我们的理想，为了我们的未来，请大家行动起来，从今天做起，从自我做起，合理使用手机，认真学习，不断提升自己的专业素养和综合能力。

在此我们向广大同学发出如下倡议：

1、请上课时间关闭手机；

2、请在图书馆、自习教室将手机调至震动并避免使用手机；

3、请在晚上11点以后尽量不要使用手机；

亲爱的同学们，文明是大学生必备的素质，是身为新时代青年应该谨记的道德规范。让我们从今天做起，从身边点滴做起，从自己做起，合理使用手机，让文明之风、好学之风传遍我们美丽的校园！

江苏大学研究生会。

20xx年2月25日。

合理使用网络倡议书

全省青少年朋友们、同学们：

在我们建设和谐社会、和谐学校、和谐课堂的今天，互联网技术得到迅速普及并逐步渗透到学习、生活的.各个领域，互联网带给我们大量信息，也拓宽了我们交往的渠道，网络已成为学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。随着互联网时代的到来，越来越多的青少年成为“网民”。网络在给我们生活带来方便的同时，不良资讯、长时间上网也危害着我们的身心健康。个别网站存在着传播不健康信息、刊载格调低下的图片、提供不文明声讯服务，甚至传播暴力文化及严重危害社会的内容，使青少年人生观、价值观、道德观受到侵蚀，身心受到催残，行为失范。

营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为社会的共同呼唤、家长的强烈要求和保障未成人健康成长的迫切需要。为使网络成为传播先进文化的阵地、虚拟社区的和谐家园，我们向全省广大青少年、同学们发出如下倡议：

一、树立正确的荣辱观，抵制腐朽思想的侵害，接受科学进步的思想。坚决贯彻、落实提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，以传播弘扬热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的内容为荣，努力营造健康向上的网上舆论氛围。

二、争做《全国青少年网络文明公约》的实践者，营造文明、安全的网络环境。要自觉远离网吧，不利用网络煽动闹事、拨弄是非、造谣生事；不在网络上冒名顶替、诬蔑欺骗；不散布虚假言论，不轻信网上流言。

三、共同维护文明网络环境，共同清扫网络垃圾。不制造和传播网络病毒，维护网络安全，不在网上宣传色情、迷信、暴力的内容，不在网上谩骂、攻击他人，注意文明用语，自觉抵制不文明行为。

四、文明上网，上文明网，上安全网，做有正义感、责任感、上进心的网民。要增强自护意识，不随便约见网友；牢记学生身份，只撷取有益的信息和资料，自觉遵守网络公德，争当新时代的好青年、好少年。

青少年是祖国的未来和希望，是最具科技意识和创新能力的一代，青少年是网络活动中的主体，我们要信守倡议，从现在做起，从自我做起，自尊、自律、自强，上文明网，文明上网，让网络伴随我们健康成长。

xxx。

20xx年xx月xx日。

如何使用零花钱的倡议书最全

活动目标：

1、了解父母给零用钱的意义。

2、学会合理利用自己的零用钱，把钱花在有价值的地方。

3、培养节约每一分钱的习惯，储存自己的零用钱，做自己的小管家。

主持人：班主任、李悦。

活动过程：

一、开场白。

老师：最近，学校的卫生、教室的卫生好像越来越差了，你们知不知道是怎么回事呀?

学生1：我知道，老师，最近，有好多同学喜欢拿零用钱在小店买那些小瓶的饮料来喝，所以，学校的卫生、教室的卫生就越来越差了。

学生2：我也发现了，还有那些弹球呀、贴纸呀，我们班也有好多同学买。

老师：同学们哪来的钱买呢?

齐：爸爸妈妈给的零用钱!

老师：哦，是零用钱呀!

学生：零用钱就是爸爸给我们自己支配的钱。

学生：我也有零用钱。

老师：看来，我们的同学们已经能够自己用钱了，那我们今天就来讨论一下，看看我们拥有的零用钱，应该怎么花。

二、讨论零用钱的来源。

老师：刚才我听你们说，零用钱是爸爸妈妈给的，那么爸爸妈_的钱又是哪来的呢?(学生自由回答)。

老师小结：爸爸妈妈给我们的零用钱都是他们辛辛苦苦赚来的，来之不易，所以我们要珍惜这些钱，那么在用的时候我们就要注意，不能浪费了。

三、我们是怎样用钱的。

1、小组讨论，请代表发表“怎样用钱，为什么要这样”的观点。

2、通过同学代表发言，总结本班同学花零用钱的几个大的方向。以漫画的形式展示在黑板上。

3、小主持人适时评说同学的发言，表扬积极发言的同学，鼓励其他同学发言。

4、让大家一起来讨论分析：不同的花钱办法，会带来什么样的后果?

5、民意调查：经过分析后，你决定为自己选择怎样的方式处理自己的零用钱?

四、总结：

零用钱虽然是爸爸妈妈给我们自己支配的钱，但我们可以把它花在更有意义的事上，我们要珍惜父母的血汗钱，就算要花，也要花得有价值。

合理使用手机倡议书

在现代生活中，手机成了人们必不行少的工具，在人们常常通过微信工作，而我们使用手机，无非就是想消遣消遣，快乐过头就会耽搁学习。为了让更多同学学会在学习上让手机成为你的好帮手，消遣时成为你的好朋友，为此我提出以下几点建议：

1、掌握消遣时间，我们必需完成全部学习任务才可以玩手机，并且掌握在一小时之内。

2、下载有关学习的软件，现在科技兴旺，有的软件可以强制关闭手机，有的可以查找学习伙伴，有的可以免费供应古诗文讲解，选择喜爱的'使用。

3、学习时可以播放轻音乐，这样既可以静心，又可以不觉得枯燥。

4、关注共享学习内容的微信公众号，微信搜一搜可以搜寻电子试卷，归纳学问，学习资源许多。

5、观看英文动画，培育语感。

6、看小说动漫或者电视剧时，也可以积存好词好句，学习人物的优良品质。

盼望通过我们共同的努力，抑制手机的使用时间和过度的消遣，让手机不再是家长眼中毒瘤，让我们合理使用手机，安康享受学习和生活！

建议人：

日期：20xx年xx月xx日

怎样合理使用零花钱范文

1、零花钱的数目。

其实零花钱不需要给孩子太多。我们给孩子零花钱，可以便于孩子管理零花钱，可以让孩子在一定的时间内花这些钱，让孩子合理的分配利用零花钱。

2、让孩子知道钱的含义。

给孩子零花钱可以让孩子对钱有一个更深的认识，从小会花钱，长大孩子才更会赚钱。

对于钱的用途，还有使用的方式，也应该让他非常的清楚，不然的话，也会让有一些金钱方面的问题，也让他产生了非常大的困扰。

3、零花钱的发放时间。

我们可以在一个星期或者一个月的几号，一个星期的星期几固定给孩子发放零花钱，不能因为孩子这段时间表现不好就延迟或者停发。

因为家长既然说到了就要遵守对孩子的承诺。只有家长诚实守信，才能将会孩子做一个诚实守信的人。

4、尊重自主花钱的基础上给予建议。

对于孩子擅自自己花钱的话，也主要看他花在哪个地方，很多时候我们父母不应该马上去制止，而且在使用金钱的时候，应该提出一些相关的意见，让他树立正确的消费观。尊重的基础上对他们花钱给予一些建议。

5、零花钱的管理。

可以让小孩子把平常购买的小票留下来，以便清晰地看到自己的消费。其实也可以让孩子把自己的每一笔消费都记在小账本儿上。

让孩子对钱的概念有一个清楚的认识。这样孩子也可以规划自己的金钱，不至于特别茫然，不知道自己还有多少钱。

6、教会孩子学会分享。

要让孩子学会分享，有些孩子会说：“这是我的钱，谁都不能碰”，父母可以让孩子把存起来的钱，捐助给需要的人或是给家人买礼物。

7、让孩子学会节制和感恩。

当孩子看到自己需要的商品价格超过自己的零花钱时，一定要学会耐心，控制自己的购买欲望，然后通过存钱来磨炼自己的意志。当他们能在最后一刻买回心爱的东西时，他们就能尝到幸福和快乐。

合理使用手机倡议书

亲爱的同学们：

古人云：“非学无以广才，非志无以成学”。学风是一所学校的灵魂和气质，也是学校的立校之本。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是学校提高育人质量的重要保证。我校大力倡导优良学风，着力整顿课堂秩序，严格教学纪律，为同学们营造良好的'学习环境。但目前课堂上，不少学生上课不认真听讲，而是低头刷微博、微信，玩手机游戏，甚至接听电话，这些现象严重影响了同学们课堂的学习质量，破坏了良好的班风与学风的建设。

为了对自己负责，更为了还课堂一份神圣。在此，大学生骨干培训班就“课堂拒绝手机”向广大同学发出以下倡议：

一、上课期间不带手机，做到人机分离；带手机的同学主动关闭，放置专人保管。

二、课堂上，同学们相互监督，积极申报无手机课堂。

三、养成合理使用手机的良好习惯，做到以学习为主，娱乐为辅，以理智的态度对待手机。

四、班团干部应率先垂范，以身作则，自觉接受老师和同学的监督，上课带头不使用手机，创造良好的学习氛围。

同学们，我们风华正茂，我们充满朝气，我们积极进取。为了自己的理想与未来，让我们携起手来，从我做起、从点滴做起，用我们每一个人的实际行动为形成优良学风、优良校风贡献力量。

倡议人：x。

时间：20xx年xx月xx日。

怎样合理使用零花钱范文

父母如何给孩子零花钱也是一门学问。父母不仅要给孩子零花钱，还要教会孩子零花钱合理使用和如何保管，才能充分发挥零花钱的教育作用。对于年龄较小的孩子，父母可以保留他们的零花钱。孩子想买东西，可以向父母申请，父母会陪孩子选购物品；大部分七八岁的孩子已经有了固定的零花钱，家长可以开始指导他们简单记录下零花钱的去向，帮助他们有计划地控制。这样不仅可以让孩子从小学会理财，还可以在零花钱的使用中得到教育、启发，健康成长。

2.让孩子学会节制和感恩。

当孩子看到自己需要的商品价格超过自己的零花钱时，一定要学会耐心，控制自己的购买欲望，然后通过存钱来磨炼自己的意志。当他们能在最后一刻买回心爱的东西时，他们就能尝到幸福和快乐。

孩子的零花钱大部分是父母给的。父母应该教育孩子合理使用零花钱。

让孩子知道钱是父母辛苦挣来的，父母养家不容易，有一颗感恩的心。只有这样，孩子才能养成良好的积极的性格和品质。

(1)计划方法：每周给一定量的零花钱，然后制定一周计划。让他考虑日常开销的数额，从必要到次要逐一规划，用固定的零花钱去买，锻炼自我调节能力。

(2)阶段法：给的零花钱可以随着孩子年龄的增长逐渐增加。让孩子自由支配自己，学会理财。

(3)审核方法：每周给的零花钱，让孩子用一个小账本，记录下零花钱的用途和时间。

(4)按需供给法：根据孩子的需求，给予适当的零花钱，引导孩子勤俭节约，不乱花钱。

(5)鼓励打工：一方面让孩子意识到劳动所得不易，理解父母平日的辛苦和忙碌，另一方面督促孩子珍惜自己的劳动成果。

(6)储蓄方法：我们可以在孩子生日的时候送他们一个存钱罐，教他们把多余的零花钱放在存钱罐里存起来。但是我们必须教我们的孩子养成良好的性格习惯——持之以恒！

4.对儿童进行实践教育。

规定孩子买多少钱以下的东西可以自己做主。买多少钱以上的东西，除了书，都需要向妈妈请示。

其实孩子不缺吃的，不缺喝的，不缺衣服的，无非买些零食，玩具之类的。

在零食方面，一定要提醒孩子注意零食的营养和卫生，尤其是学校附近的小商店，很多孩子都会去那里买。

要引导教育孩子去大超市买这种东西，平时也要不乱花钱。

在独立花钱的过程中，孩子肯定会买到不满意的东西。孩子小的时候很难辨别商品的好坏，但大多数都是根据自己的喜好购买。家长不要责怪和批评孩子，这是必然的问题，也是家长必须教给孩子的一课。

父母要纠正孩子不科学的消费，这种“问题体验”远比父母引导孩子购买有效。消费教育不能被言语教育取代。要让孩子在实践中参与、体验、辨别、领悟，培养他们的思维习惯和精明消费能力。

5.培养孩子的慈善。

有许多人或多或少需要钱和帮助。我们应该经常鼓励我们的孩子捐出他们的零花钱。但不是让自己的孩子连捐款都比，而是教育孩子用自己微薄的努力去帮助别人，比如资助贫困山区的小伙伴，或者给养老院的老人买小礼物。不要要求他们捐尽可能多的钱！最重要的是训练孩子有一颗善良的心，知道如何帮助有困难的人，促进正能量。

孩子要零花钱，父母要讲道理，既不能纵容，也不能过分限制。该给就给；如果不应该给就坚决不给并讲明道理。他们应该解释原因和坚决。“给孩子零花钱”是小事，但对孩子的影响很大。因此，在教育孩子的过程中，父母必须正确引导孩子，为孩子树立正确的价值观和金钱观念，让孩子学会如何理财，合理分配零花钱，这样才有利于孩子的性格发展和健康成长。

合理使用手机倡议书

各位同学、各位家长：

科学技术日新月异。手机，从以前的一种浪费品已变为人们日常生活中的一般工具，然而，它就像一把锐利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给成长中的学生们带来了很多隐患。

首先，手机体积小，简单丧失，很可能造成我们的.财产损失。其次，使用手机对身体不利。据有关专家指出，手机在工作时，会产生大量辐射，并且，青少年在使用手机时，大脑中汲取的辐射比成年人高出5%。第三，作为消费群体的中学生，许多同学使用手机都存在攀比或赶时髦心理，有些人为了满意自己的虚荣心，不顾价格，不计后果，无端给父母增加额外负担，于心何忍！

更为重要的是，有的同学下课玩手机上课发短信，致使教室常常会响起不和谐的声音，影响了正常的教育教学，干扰了其他同学的休息;甚至还有少数同学使用手机在考试中作弊，哄骗自己，也哄骗教师。还有很多同学利用手机上网、聊、玩嬉戏，废寝忘食，夜以继日，严峻影响了正常的学习和生活！鉴于以上状况，为了防微杜渐，还学生一份安静的学习心态，一个良好的成长环境，进一步净化校园环境，营造好的校风学风，校德育组、大队部特向全校学生提出如下建议：

1、作为学生，不携带手机进校园，以不带手机为荣，不相互攀比为荣。

2、学校大队部成员及各班中队委、班团干部应领先示范，以身作则，做出表率，并能经受同学监视、考验，坚决不携带手机进校园。

3、不向父母提过分要求，以各种理由索要手机和加重父母经济负担。

学校规定：从现在开头，全校学生均不得带手机等通讯消遣设备进入校园。在学校内任何一个地方，若发觉学生使用这些设备，任何一位领导、教师都有权力和义务没收。

最终，诚心盼望同学们充分熟悉到手机的负面影响的危害，请远离手机，珍惜时间，珍爱生命。为了实现宏大的中国梦，为了净化校园环境，严格自律吧！

建议人：

日期：20xx年xx月xx日

合理使用手机倡议书

同学们：

伴随着智能手机的发展与普及，手机功能已从单纯的通讯工具逐渐向综合化平台方向发展。在大学校园里，智能手机在方便和丰富同学们业余生活的同时，也在不经意间走进了我们的课堂，这让大学课堂的学风悄然间发生了变化。

为严肃课堂纪律，活跃课堂气氛，提高课堂效率，营造良好学风，学院向全体学生发出如下倡议：

消除课堂陋习，提高学习效率。上课前请将手机关机或调成静音，并放进手机收纳袋，以寝室为单位交由班级学风督查值班员进行统一保管，下课后以寝室为单位集体取回。或者，手机由自己妥善保管，但坚决不在课堂上打电话、发短信、发微信、玩游戏，时认真听讲，积极思考问题，踊跃参与课堂讨论，认真做好笔记，提高学习效率。

养成良好习惯，合理使用手机。主动培养合理的生活、学习习惯，杜绝沉迷于手机聊天、手机阅读、手机游戏等，坚决抵制不良信息的干扰和诱惑；理性看待智能手机的功能与用途，避免过度依赖和使用手机，倡导“走下网络、走出宿舍、走向操场”，多参加有益于身心健康的集体活动。

发挥榜样作用，营造新风正气。党员、学生会成员、班团干部应率先垂范，以身作则，自觉接受老师和同学的监督，发挥学生骨干的榜样示范作用，积极配合老师的每一项教学活动，营造一个积极向上、严肃活泼的课堂环境。

同学们，尊师重教、课堂自律、专心听讲这些都是作为一名大学生应该具备的'基本素质，也是身为新时代青年应该谨记的道德行为规范。从现在起，让我们从“无手机课堂”做起，让良好的学风传遍校园的每个角落。

倡议人：x

时间：20xx年xx月xx日

合理使用手机倡议书

各位同学：

在现代生活中，手机成了人们必不可少的工具，在人们经常通过微信工作，而我们使用手机，无非就是想娱乐消遣，开心过头就会耽误学习。为了让更多同学学会在学习上让手机成为你的好帮手，娱乐时成为你的好朋友，为此我提出以下几点倡议：

1、控制娱乐时间，我们必须完成所有学习任务才可以玩手机，并且控制在一小时之内。

2、下载有关学习的软件，现在科技发达，有的软件可以强制关闭手机，有的.可以寻找学习伙伴，有的可以免费提供古诗文讲解，挑选喜欢的使用。

3、学习时可以播放轻音乐，这样既可以静心，又可以不觉得枯燥。

4、关注分享学习内容的微信公众号，微信搜一搜可以搜索电子试卷，归纳知识，学习资源很多。

5、观看英文动画，培养语感。

6、看小说动漫或者电视剧时，也可以积累好词好句，学习人物的优良品质。

希望通过我们共同的努力，克制手机的使用时间和过度的娱乐，让手机不再是家长眼中毒瘤，让我们合理使用手机，健康享受学习和生活！

倡议人：

日期：