小升初简历制作步骤（模板14篇）

编写个人简历需要注意清晰明了、简练扼要的原则，以便于雇主快速了解求职者的关键信息。以下是一些经过众多招聘专家和HR推荐的个人简历案例，它们的成功经验可以为您的求职之路提供指引和借鉴。

小升初简历制作

小升初过来人介绍小升初简历制作过程和经验，以供2011年小升初家长参考！

1、简历封面。

（1）、基本要素：电话。

一个封面，个人觉得最好留有家长的联系方式，便于通知面试的老师第一时间联系你。

ps：第一个不一定非是爸爸，建议把一直以来关心孩子学习的妈妈（或爸爸）写在前面，届时不要老师通知面试，一问三不知，如果错过了，真的可能是一失足成千古恨（有点夸张了，哈哈！），同时最好不要留座机，留手机。

（2）、拓展要素：孩子照片、学校名称。

如果可以的话放一张孩子的照片，并写上“某某学校入学简历”等等类似。

ps：看见去年有家长把洗出来的照片直接帖上去，看上去真的很不协调，建议找一个略懂psfirework等图片编辑软件的帮忙弄一下，同时在照片选择上可以选择可以或清晰、或活泼、或可爱、或文静的自然照片，不提倡艺术照。

2、简历内页。

（1）、基本要素：家庭主要成员介绍。

这个大家都知道，也没有什么好说的，如果有不懂的，跟帖问就好了。

（2）、基本要素：成长手册。

一般情况是四下五上（不过建议把整个四、五年级都找好）。

（3）、拓展要素：班主任评语。

如何可以的话，让班主任给你孩子写张评语加盖章，写什么就不用说了吧。

（4）、拓展要素：各类证书。

按主到次排序，不同学校有所区别的，可以先简单打听一下。

备注：

a、户口本或居住证办理（关系到报名）。

有本市户口的当然不用着急，如果非本市的，那就要注意了，从以往学校招生的要求来看，要cw9开头的,最好是现在、立刻、马上去着手办理好，不要等到明年，明年还有其他很多事情需要做，据办过的家长说，需要2~3个月才能审批下来。

准备资料：

1）、孩子随员证。

2）、“办理《居住证》通知书（副联）”（就是办好居住证去领的那张凭条）。

3）、主证（就是父母任意一方的上海市居住证。cw9开头的。）。

4）、代办人的身份证原件、复印件。

以上资料准备好后就到孩子居住证登记的医疗街道服务中心去办就可以了。

5）、孩子的户口本：因为有的孩子的居住证（随员证）没有身份正号码的而办理是要宝宝的身份正号码的。

b、证书复印。

证书直接去复印一般效果可能不大好，建议可以先扫描出来，然后去复印。

c、准备份数。

之前就应该规划好，大概投哪几所学校，然后去准备几份，不要等想到哪个学校，就去准备一份，即花精力也浪费钱的。

小升初简历制作总结

不可少的封面内容：姓名、电话、照片、学校名称。

二、人个简介。

既然是简历，应该以“简单明了”为原则，学校收到的简历那么多，又有多少查看材料的招生老师会一页一页翻看你孩子的“丰功伟绩”呢？要知道好的学校，报名的孩子多是几千人，你若要求老师一字不漏的看你那一大本恐怕也不现实。

最好是一、二页，附上照片、主要的奖状、证书复印件，面试时再把所有资料（原件）带去。一般学校只对市区的奖项和学生手册（4-5年级的）比较重视，其它的次之。

三、获奖证书。

另外，简历中要重点突出孩子的学习成绩，孩子的获奖证书等，用简短的语言概况孩子的.优点、特长、能、爱好和品质，从您介绍孩子的品质，学校能看出你的家庭教育如何，以及孩子成长环境如何，有些学校是注重这方面的。

综上，如果小升初简历组织的紧筹，短短的一页纸就能更真实地反映孩子的总体情况，迅速让学校抓住你孩子的主要优点，孩子小升初择交的成功机会也会更高。

最后，预祝小升初的同学们都能取得优异的成绩，进入理想的中学！

小升初简历制作

一、初期准备。

2、计划简历的内容大致分为四个部分：我的自荐、个人简历、证明材料、评价手册；

3、将孩子各类获奖证书扫描存为电子版；

4、整理四、五、六年级成长手册，将成绩页和老师评语页扫描存为电子版；

二、制作情况。

第一页：封面。孩子姓名、毕业的小学、父母的联系方式、孩子的照片；

第二页：我的自荐。第一段：主要写想到“贵校”就读的愿望；第二段：简单介绍孩子的性格特点，学校成绩优异被评为xxx；第三段：说说孩子的优点，校外拿到xxx证书；第四段：简描孩子的爱好及特长，获过xxx奖；第五段：孩子的品质及能力。

第三、四页：个人简历。用表格的方式介绍孩子基本特征、校内成绩、获奖及证书信息、校外学习情况、兴趣爱好、特长、社会实践、家长评价。其中获奖及证书信息分六部分介绍：证书、校外数学、校外英语、校外语文、校外其它、校内获奖。

第五到十三页：证明材料，展示获奖证书。将扫描为电子版的证书按“获奖及证书信息”的六个部分依次排列，重量级证书一页二张、非重量级证书一页最多六张。

第十四到十八页：评价手册。

三、注意事项。

1、简历不宜过厚过花哨。首先要从视觉感观上占上风，一个老师要看上百份简历，简历过厚恐怕老师会不耐烦了。

2、自荐内容一定要文字简练、重点突出。比如：孩子三一九级通过、迎春杯一等奖之类重量级可以加粗体显示。

3、简历中的证书不是越多越好，最好只放四、五、六年级的获奖证书。相同内容的证书放最高级别和最好成绩的即可。比如：孩子通过了三一三、六、八、九级，而八级是优秀，证书里可放八级优秀和九级通过两张。排放最好与“获奖与证书信息”顺序一致。

4、评价手册千万不要每页都放，只放主科成绩及老师给孩子的评语页。

新浪微薄：http:///cgeschina。

简历制作的六大精准步骤

一、根据招聘启事，分析hr的“显性需求”和“隐形需求”

所谓“显性需求”，指的是招聘启事上明确列出的要求，比如英语四六级证书等。所谓“隐性需求”，指的是hr不愿意公开表达的需求。比如说，招聘秘书的时候，希望秘书的身高达到一定要求、形象比较端庄等等。越是知名的大公司越“委婉含蓄”，很少在招聘启事中提及性别、身高、外表等这些先天因素，主要是为了在公众面前树立用人唯贤的企业形象。应届大学毕业生可能已经意识到了：有很多著名的公司招聘时声明“专业不限”，但在真正筛选简历的过程中却对某些专业有极强的倾向性。

其实，hr真正想表达的意思往往非常直白，比如说，“形象端庄”的直白版本就是“形象气质佳者优先考虑”；“有服务心态”的直白版本就是“我们需要你打杂”。

所以，在进行“需求”分析的时候，不要流于字面，而是要翻译得直白一点，“赤裸”一点，这样才能真正挖掘出hr的期望值。

二、用事实匹配hr的“显性需求”和“隐形需求”

需要特别指出的是，一定要以有根有据的“事实”来匹配“需求”，而不是以无根无据的“空头支票”来匹配“需求”。举个例子来说，如果应聘秘书，可以用自己“曾参加仪仗队”的事实来匹配hr的需求，而不是诸如“我形象端庄大方”之类的空话。

还需要特别指出的是，挖掘事实，绝对不是捏造事实！简历务必建立在真实的基础上，唯其如此，才能找到最适合自己的工作。否则，即使“骗”到了一份工作，可能也会因为不合适而感到痛苦。天生我材必有用，大可不必为了暂时找到一份工作而随便撒谎。

三、针对用人需求，精确制作简历。

真正动笔制作简历，是简历制作的第三个环节。如果没有分析hr的需求就贸然动笔，这样的简历很可能会屡发屡败。

可以这样解决问题：

1.结合自己的才能和兴趣，提前浏览大量的招聘启事，从中选出两到三类职业。一个学商务英语专业的女生可能会选择“外贸业务员”、“英语培训师”和“文秘助理”这三类职位。

2.对每一个所选定的职业，搜集三五份招聘启事，把所列出的“需求”进行合并同类项。这样很快就会发现，只要是同一类职位，不同公司所开列出来的“需求”几乎是相同的。

需要提醒的是，你不可能挖掘出满足用人需求的全部“事实”，只要能够在个人经历中找到部分“事实”，就已经相当适合这个职位了！

其实，“事实”与“需求”匹配的过程，恰好就是一个衡量自己是否适合一个职位的过程。如果抓耳挠腮也想不出几个可以匹配的事实来，可以果断放弃这个职位。找工作是一个双向选择过程，既包括招聘单位对申请人的筛选，也包括申请人对招聘职位的筛选。不适合自己的工作，犹如追求一个性格不合的男、女朋友，追的过程会很别扭，生活在一起后更加别扭，最后很可能要分道扬镳。

小升初简历制作

首先，注意简历的外观。正所谓人靠衣装，虽不能说要“以貌取人”，但外观给人的第一印象也是很重要的。所以准备的所有证书最好扫描打印，以免影响观者情绪。另外，“简历”顾名思义，就是简洁明了。制作厚厚的一摞总给人水份太多的感觉，很可能淹没你孩子最打动人最有份量的东西.毕竟哪个重点中学报名都不是几百人的事，太多内容的简历,恐怕也没有老师能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是简洁的用一个表格介绍学生的基本情况，包括姓名年龄，家庭住址，父母基本情况，联系地址等。

其次，要注意简历各部分内容的排列顺序。把老师们最关注的内容放在最前面。大体结构应该是：基本情况放在上面，之后依次是孩子的优点,特长,能力,爱好，品质和获奖情况。各种奖项按大小排列依次是全国、本市、区级；也就是说，含金量高的放到前面，以此类推。最后放学生手册主课成绩复印件和评语复印件等学生成绩内容。这样能方便老师们查阅。也许就是这一点小小的设计决定了您孩子的成败。

最后，简历要有个性化。翻阅千篇一律的简历一定让招生人员提不起兴致，如果这时候您的的简历能让他们眼前一亮，那它的作用不异于一道胜利的曙光。当然，这里所说的个性不是说简历要弄的色彩艳丽，引人注目。而是说在内容上要有自己独特的东西。例如一份不落俗套的证书，一个独特、品格学习习惯的介绍等。这些东西能让老师们迅速抓住您的孩子的优点、特点，会不自觉的加深对您孩子的印象，那么孩子成功的几率就会提高很多。

整理简历的步骤。

第一，整理孩子小学阶段的所有获奖证书，复印;市区级的复印件附上，校级的就不用了，但是在建立里可以提及，显示孩子德智体全面发展。如果孩子没有获得过区级以上获奖证书，学校里的获奖证书也是孩子成长的足迹。

第二,列出目录，按科目获奖时间排列。

第三，撰写个人简历，重点在自我介绍;(也有例外的，有的孩子简历上将父母的单位也印上去的，非常有效果)。

第四，成长手册复印五年级上学期的语数外成绩，包括老师家长孩子有评语的一页;。

第五，选取孩子有代表性的照片1-2张，制作封面，包括姓名，毕业学校;。

第六，装订成册，存档，投递。最好是快递，因为需要签收可查询。如果自己送最好能。

人是关键人物。一般都有学校教导处负责招生工作，寄校长办公室也行。

简历样本有很多，以表格形式最为简洁，当然，还有一些小窍门家长自己用心准备就行。第一点，如果孩子没什么获奖证书，就注明参加过什么培训班，什么时间在哪里，特别是英语、奥数学习，很多培训班就很有特色。

第二点，在孩子简历中最好有一段父母亲对孩子的评价，这有助于老师了解到课堂外学生的表现，也是家校互动的体现，同时反映出家长对孩子教育的重视和配合程度，非常重要。第三点，若果孩子有特长，考级证书很重要，同时在简历中附上孩子的作品或照片，更具有说服力。

13年的小升初的一场硬仗已经过去了，硝烟弥漫中留下了几家欢喜几家愁。简历的制作是小升初的一个大问题，我们衷心的希望本文能在今后的小升初的招生中给您带来些帮助。

简历制作的六大精准步骤

1、封面。

简历封面的好坏直接影响到老师对一个孩子的第一印象，封面太过花俏、颜色过于繁多的简历必定会在第一阶段就被扣掉分数。图案简洁，但色彩要明亮，这个年龄的孩子原本就充满着朝气，灰暗的颜色会给人一种压抑的感觉。个人认为不行少的有电话、姓名、照片和学校名称。下面就来具体讲一下：

（1）电话，是学校联系家长的重要方式，建议记录下所投学校的名称，以制止老师打电话时，家长一问三不知的情况，防止错过机会。当然了姓名也是要留下的。

（2）孩子照片和学校名称。

如果简历上可以放一张孩子的照片的话，必然放上，并写上“某某学校入学简历”等，建议家长，不要把洗出来的`照片直接贴上去，这样看上去的效果不是很好，最好用图片处理软件把照片处理一下再放上去，同时选一些清晰、可爱、自然、活泼可爱一些的，不要放艺术照。

2、内页。

基本要素是：家庭成员的介绍、成长手册、班主任评语。家庭成员介绍不消多说;其次是成长手册，主要看四下五上，建议弄好整个四、五年级的。再一个就是班主任评语了，尽量让班主任给个好的评语，现在也有学校很是看重班主任评语的。

3、证书。

按主到次的挨次，把市区奖放到前面，也就是说，含金量高的放到前面，以此类推。复印证书时，建议不要直接复印，因为直接复印出来的效果不是很好，建议先扫描出来在复印，这样复印件会很清晰的。

第一，整理孩子小学阶段的所有获奖证书，复印;市区级的复印件附上，校级的就不消了，但是在建立里可以提及，显示孩子德智体全面发展。如果孩子没有获得过区级以上获奖证书，学校里的获奖证书也是孩子成长的足迹。

第二,列出目录，按科目获奖时间摆列。

第三，撰写个人简历，重点在自我介绍;(也有例外的，有的孩子简历上将父母的单位也印上去的，非常有效果)。

第四，成长手册复印五年级上学期的语数外成绩，包罗老师家长孩子有评语的一页;。

第五，拔取孩子有代表性的照片1-2张，制作封面，包罗姓名，结业学校;。

第六，装订成册，存档，投递。最好是快递，因为需要签收可查询。如果本身送最好能人是关键人物。一般都有学校教导处负责招生工作，寄校长办公室也行。

简历样本有很多，以表格形式最为简洁，当然，还有一些小窍门家长本身用心准备就行。

第一点，如果孩子没什么获奖证书，就注明参加过什么培训班，什么时间在哪里，特别是奥数学习，有的小学本身办的培训就很有特色。

第二点，在孩子简历中最好有一段父母亲对孩子的评价，这有助于老师了解到课堂外学生的体现，也是家校互动的表现，同时反映出家长对孩子教育的重视和配合程度，非常重要。

第三点，若果孩子有特长，考级证书很重要，同时在简历中附上孩子的作品或照片，更具有说服力。

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简历制作的六大精准步骤

一、确定求职方向。

这是最艰难的一步，也是最至关重要的一步。不要寄希望于雇主会从你流水账般的罗列中为你配最适合的工作，你必须明确地告诉雇主：你想找什么工作和你最适合干什么工作。

二、确定从事此项工作所必需的知识与技能。

这也是关键的一步，如果不能明确这一点，你的简历就会因缺乏重点而平淡无味，失去吸引力。

三、列出所有与己相关的特长与技能。

简历和工作申请表的差别就在于：工作申请表的重点是“工作”，而简历的重点是“你”。诚实、精练、有选择地列出自己的技能。

四、想一想有哪些成绩能体现自己的能力。

闭上眼睛，好好想想，每个人都会有几桩得意之举，只要对求职有帮助，小事也能体现成绩。

五、描述这些成绩。

用简练、明确的语言描述这些成绩(不要流于对事件或工作本身的描述)，重点是描述你自己干了些什么，起到了什么作用，取得了哪些成果等。

小升初简历制作攻略

个人简历制作步骤

01、首先建立一个文档，命名下为“简历”就可以了。方便储存和查找。

02、打开新建word文档，点击左上角的“插入”插入10行8列表格，多了可以删除，少了可以在新建表格下方下拉增加。

03、填充表格。先不用排版，在表格里按照顺序填写就行。

04、接着把表格里多余的表格选中，点击右键--删除。

05、调整表格的格间距，(用左键点击表格边框拉伸)并将多余部分合并单元格(选中要合并的单元格，点击鼠标右键---合并单元格)至如图效果把所有填充文字都合理展示。

06、有个重点的问题就是当填充文字填不下，要做出不对齐的的效果就把要调整的不对齐的内容选中然后单独用左键拉伸，如下图，这个问题的解决使不规格的内容都可以随意调整。

07、最后，选中所有表格，点击桌面或右键里的居中。有合适的图片加个背景也可以。找到桌面“页面布局”--“背景”---“图片”ok完成!

看过“word制作个人简历表格的步骤”的人还看了：

求职个人简历制作教程步骤

简历(英语：resume)，顾名思义，就是对个人学历、经历、特长、爱好及其它有关情况所作的简明扼要的书面介绍。简历是有针对性的自我介绍的一种规范化、逻辑化的书面表达。对应聘者来说，简历是求职的“敲门砖“。

一、确定求职方向。

这是最艰难的一步，也是最至关重要的一步。不要寄希望于雇主会从你流水账般的罗列中为你配最适合的工作，你必须明确地告诉雇主：你想找什么工作和你最适合干什么工作。

二、确定从事此项工作所必需的知识与技能。

这也是关键的一步，如果不能明确这一点，你的简历就会因缺乏重点而平淡无味，失去吸引力。

三、列出所有与己相关的特长与技能。

简历和工作申请表的差别就在于：工作申请表的重点是“工作”，而简历的重点是“你”。诚实、精练、有选择地列出自己的技能。

四、想一想有哪些成绩能体现自己的能力。

闭上眼睛，好好想想，每个人都会有几桩得意之举，只要对求职有帮助，小事也能体现成绩。

五、描述这些成绩。

用简练、明确的语言描述这些成绩(不要流于对事件或工作本身的描述)，重点是描述你自己干了些什么，起到了什么作用，取得了哪些成果等。

六、逆着时间顺序。

列出所有相关工作经历包括有偿的和无偿的，全职的和兼职的，不要漏了在职时间、职务以及公司名址。

七、列出所有相关的学历和培训情况，包括时间及所获学位或证书。

除非雇主有特殊要求，一般无需列出中学学历。如果你现在正在就读或培训中，可适当列出部分相关课程。

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简历制作的六大精准步骤

第一，不要只告诉hr你做过什么，要告诉他们你做的事取得了哪些成效。到底怎么说才能让hr对求职者一见钟情呢?下面几个例子：

常见说法：负责过一项重大的工程。

推荐说法：曾经使一项重大工程提高了50%的产值。

常见说法：设计并启动过一套新的编码系统。

推荐说法：设计过一套编码系统，减少了系统的出错概率，使生产达到了工业生产标准。

常见说法：负责设置一个质量监控系统。

推荐说法：负责质量监控系统，90天内质量明显大幅提高。

第二，简历总是要分成好几部分内容来写的，每部分的中心内容都应该放在这个部分的开头。这也是为什么专业简历通常采用倒叙法，最近的经历往往对你的.求职目标影响最大。

第三，无论是中文还是英文的简历，都应该避免使用主语“我”或者“我的”等词汇。

第四，避免不必要的描述。比如生怕别人不了解自己工作过的公司，对它进行大段的描述。你推销的是自己，不是原来的公司。

第五，对任何公司来讲，员工的人品都是员工最重要的素质。诚实认真、踏实肯干、与人合作的人才受人欢迎，所以千万不要在简历里夸夸其谈，否则你会连面试的机会都没有。

简历制作的六大精准步骤

总体驾驭：

小学生的简历不必做得过于冗长，需要的就是简单的介绍一下学生的情况，在校体现，获奖情况，切勿将本身的感情色彩加在简历里，因为中学有他们本身的判断尺度，家长的主观情绪往往会拔苗助长。

要点驾驭：

其实的简历制作也不难，只要你能抓住以下几个关键点，就算是成功了：

1、简历不是越厚越好;。

2、言简意赅、实事求是;。

4、制作一个简洁大方美观的简历封面，或者直接把目录页作为首页;。

5、针对差别的学校招生尺度，制作几个简历的模板;最后一点尤为重要：家长的联系方式必然写清楚，连结手机24小时畅通。

步骤驾驭：

第一步，整理孩子小学阶段的所有获奖证书，复印;市区级的复印件附上，校级的不消了，但是在简历里可以提及，显示孩子德智体全面发展。如果孩子没有获得过区级以上获奖证书，学校里的获奖证书也是孩子成长的足迹。

第二步，列出目录，按科目或获奖时间摆列;。

第三步，撰写个人简历，重点在自我介绍;(也有例外的，有的孩子简历上将父母的单位也印上去的，非常有效果)。

第四部，成长手册复印五年级上学期的语数外成绩，包罗老师家长孩子有评语的一页;。

第五步，拔取孩子有代表性的照片1-2张，制作封面，包罗姓名，结业学校;。

第六步，装订成册，存档，投递。最好是快递，因为需要签收可查询。如果本身送最好能认识关键人物。一般学校都由教导处负责招生工作，寄校长办公室也行。

求职个人简历制作教程步骤

简历不是给自己看的，要学会分析雇主的需求。根据雇主的需求，清晰呈现自己对应聘岗位的“功能性、相关性”.在操作层面，体现为：根据招聘需求，提炼相关性经历，并按重要性进行排序（不建议按时间排序）。

（二）简历是快速消费品。

雇主筛选简历速度较快，在简历的行文方面，要简洁、明了、有跳跃感，在操作层面，体现为：关键词、短句、动词、数字使用，不长篇大论，不用长句子。

（三）简历是面试题库。

简历中的元素，会引导面试官进行提问。简历中的每一个事实背后，都需要有一个强大的“数据库”支撑，即事实发生的人物、时间、地点、环境、过程、结果、影响、评价等。简历中写的每一个事实，背后都是一个生动的生涯故事。

（四）简历是生涯规划书。

简历中的元素，无论是教育背景、实践经历、专业技能、科研经历、文体特长、所获奖项，背后，会有一定内在的逻辑联系，这种内在联系，会表现出应聘者职前生涯中的生涯倾向和探索过程，雇主也是非常看重的。

（五）简历是注意力。

注意力，就是生产力。雇主要从众多的简历中进行筛选，必然要求应聘者的简历要有不可替代性高的“差异化”内容，应聘者要学会提炼“核心竞争力”,并用差异化的方式呈现出来。在简历照片选用、语言表述、数字运用、篇幅控制、排版等方面，都容易体现出差异性。

求职个人简历制作教程步骤

对于如何制作个人简历，每个人都有不同的想法，简历的内容、式样设计方案，仁者见仁，智者见智，然而最关键的是你要记住：

任何一个你好单位，他们收到的求职简历都会堆积如山。和你的预想正好相反，没有哪个人事主管会逐一仔细阅读(read)简历，而是用以一种scan的方式匆匆而过，每一份简历所花费的时间一般都不超过二分钟。无法吸引他们注意的简历很可能被忽略而过，永久地沉睡在纸堆里。因此，“突出个性、与众不同”便是你设计个人简历成功的法宝。

一般来讲，个人简历的内容都应该包括：“本人基本情况”、“个人履历”“能力和专长”、“求职意向”、“求职信”、“联系方式”等基本要素。

“本人基本情况”

包括：姓名、年龄(出生年月)、性别、籍贯、民族、学历、学位、政治面貌、学校、专业、身高、毕业时间等等。一般来说，本人基本情况的介绍越详细越好，但也没有必要画蛇添足，一个内容要素用一两个关键词简明扼要地括说明一下就够了。

“个人履历表”

主要是个人从高中阶段至就业前所获最高学历阶段之间的经历，应该前后年月相接。

“本人的学习经历”

主要列出大学阶段的主修、辅修与选修课科目及成绩，尤其是要体现与你所谋求的职位有关的教育科目、专业知识。不必面面俱到(如果用人单位对你的大学大学成绩感兴趣，可以提供给他全面的成绩单，而用不着在求职简历中过多描述这些东西)，要突出重点，有针对性。使你的学历、知识结构让用人单位感到与其招聘条件相吻合。

“本人的实践、工作经历”

主要突出大学阶段所担任的社会工作、职务，在各种实习机会当中担当的工作。对于参加过工作的研究生，突出自己在原先岗位上的业绩也是非常重要的。

“本人的能力、性格评价”

这种介绍要恰如其分，尽可能使你的专长、兴趣、性格与你所所谋求的职业特点、要求相吻合。事实上，“本人的学习经历”、“本人的实践、工作经历”同样在映证个人的能力、性格，因此，前后一定要相互照应。

“找工作意向”

简短清晰，主要表明本人对哪些岗位、行业感兴趣及相关要求。

“联系方式与备注”

在毕业生择业过程调查中，一名工商管理学院女同学的择业心得很颇让人感慨：

在择业过程中，我对自己的简历进行了四次大的修改，每次修改都是在基于前几次面试、笔试、填表的经历之上。怕最遗憾的应该是你。

每次修改都重新对自己大学四年的学习收获、自己的性格特长等有了更深的了解。总的来说，整个择业的过程就是一个自我挖掘的过程。

“功夫非负有心人”肯仔细研究个人简历怎么写的人，肯花功夫找工作的人，一定能够找到满意的工作，这是一个对等式。

十秒钟原则。

一般情况下，求职简历的长度以一张a4纸为限;简历越长，被认真阅读的可能性越小。高级人才在某些时候可以准备2页以上的简历，但是也需要在简历的开头部分有简洁清楚的资历概述，以方便阅读者在较短时间内掌握基本情况，产生进一步仔细阅读的愿望。

清晰原则。

清晰的目的就是要便于阅读。就象是制作一份平面广告作品一样，简历排版时需要综合考虑字体大小、行和段的间距、重点内容的突出等因素。

很多简历采用表格的形式，西博认为有所不妥。

针对性原则。

如果a公司要求你具备相关行业经验和良好的销售业绩，您在简历中清楚地陈述了有关的经历和事实并且把它们放在比较突出的位置，这就是针对性;如果b公司要求你具备良好的英语口语能力，您在简历中描述了自己做过业余涉外商务翻译的经历，这就是针对性;如果c公司明确要求应聘者具备成都市五城区户口，您在简历中说明自己是成都市锦江区居民，这就是针对性。

不仅仅是个人简历，在写个人求职自荐信、跟进信以及感谢信的时候，针对性都是十分重要的原则。

客观性原则。

“我是个工作严谨而且认真负责的人，在过去的工作经历中我有着十分出色的工作表现”。在许多人的简历中常常可以看到类似的句子。

或许您说的没错，但理智的人事经理们没有理由要相信您的主观表白。

所以，个人简历表上应该提供客观的可以证明或者佐证您的资历、能力的事实、数据。比如，“因销售业绩排名第一获得公司嘉奖”，或者“因为在某某促销活动中表现出良好的协调组织能力而获得主管经理赞扬”。后一个例子虽然客观性也有欠缺，但毕竟是别人赞扬的啊。

为了尽可能地客观，您的简历甚至要避免使用第一人称--“我”。

真实性原则。

不要试图编造工作经历或者业绩，谎言不会让你走得太远。多数的谎言在面试过程中就会被识破，更何况许多大公司(特别是外企)在提供offer前会根据简历和相关资料进行背景调查。

但是真实性并非就是要把我们的缺点和遗憾和盘托出，西博认为适当的隐讳甚至采用一些文字、排版方便的小技巧还是十分必要的，毕竟我们需要在下一份工作中不断完善自己。

自我评价：

本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。

在校期间任职情况：

9——6在班级担任班长职务。

2000.9——.6担任系学生会副主席。

2001.9——.6担任学生会副主席、班级体育委员。

2002.9——至今担任班级组织委员。

社会实践和实习情况：

1999.11——2000.6辅导某初三学生各门功课，在一段时间的辅导、合作中，该学生的各门功课成绩均有提高，深受该生家长的好评。

2000.6——2000.9在xx市电影公司实习，负责办公室的日常事务，从事人事和企业行政管理，在实习结束后，各领导给予我极高的评价并给予奖励。

2001.6——2001.9在暑假期间，在当地的市政府部门里担任办公室助理职务、处理各项管理事务，协助领导做好管理工作，受到领导们的一致好评和肯定。

2002.4——2002.8在xx省工商行政管理局合同处实习。主办“xx省重合同、守信用企业协会”的成立，运用熟练的办公自动化设备，起草及审查各种办公室文件;编排、打印档案;打理办公室日常事务，与其他各单位、部门做好协调，协助本部门领导做好管理工作等。通过自己的努力、认真负责的完成任务，该协会被国家工商总局受予国家优秀信用组织协会。对于实习期间的工作，处长和科长们给予我很高的评价和奖励。

在校期间获奖、成果情况：

2000——荣获“三好学生”称号。

2001——荣获“优秀共青团员”称号。

20荣获“实习积极分子”称号。

在实习工作中，主办了“xx省重合同，守信用企业协会”，并被国家工商总局评为优秀信用组织协会。

在校足球联赛中获得第二名。

获得证书情况：

大学英语四级证书、全国计算机二级证书、秘书中级技能证书、公共关系资格证书、

主修专业课程：

个人专长：

交际、组织、管理、写作、电脑、文学、分析研究、足球、音乐等。管理理论知识结构牢固，能充分并成功的运用于实际中;英语基础知识较扎实、具备一定的听、说、读、写及翻译能力;熟悉计算机网络、熟练掌握办公自动化，对各种硬件安装及各种软件的运用有着丰富的实践操作经验等。

以上是本人的个人简历，本人的找工作意向为：

愿到企事业单位、国家行政机关及军队中从事行政管理、人力资源管理、文秘、行政助理等相关工作。