学校主任竞聘演讲稿(优质16篇)

时间:2023-12-07 18:07:58 作者:雁落霞

在学校里,我们可以参加社团活动,锻炼领导能力和团队合作精神。现在就请大家阅读一些关于学校生活的精美总结范文,希望能给大家带来一些灵感和写作技巧。

学校主任的竞聘演讲稿

尊敬的各位评委、老师们:

大家好!

我叫胡克诚,现年40岁,95年参加工作,99年入党,任职过团委书记、成教校长,2015年辞去成教校长职务,担任办公室主任至今。今天,我本着锻炼自己,为大家服务好的宗旨站在这里,参加竞职演讲。我竞选的仍然是是办公室主任,希望能够得到大家的支持。

竞聘这一职位,我觉得我有以下特长或者说是优势: 一是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我先后在成教、党委和中学干过,但是无论到了哪里,我始终不忘多读书,勤钻研,善思考,不断地丰富自己、提高自己。自2015年以来,共在平度教育网和其他新闻媒体上发表学校信息70多篇。先后在省一级刊物上发表论文多篇。

二是有一定的实践经验。从2015年开始从事学校办公室工作,知道办公室在学校工作中的地位、作用,明白办公室的职责、任务和规范,以及工作人员所必备的素质和要求,悟出了一些搞好办公室工作的方法,在宣传学校、日常服务、沟通协调、信息传递等方面做了一些力所能及的工作,取得了一定的成绩。

力、判断分析能力都有了很大提高,能够胜任这一工作。?

假若我能够竞争上岗,我打算做好以下几个方面。?

一、摆正位置,努力工作。清楚自己所应具备的素质和应尽的责任。发挥自己的主观能动性,积极主动地想问题,办事情,力争把各项工作都做得让领导和老师们满意。

领导、老师们,我有信心搞好学校办公室工作,愿与大家共创美好的未来,如果我能竞聘成功,我将努力做好我的本职工作。如果不能成功,我将迎接新的挑战。

谢谢大家!

学校班主任竞聘演讲稿

尊敬的各位评委:

你们辛苦了!

随着我的到来,此次竞聘工作已经接近尾声,但此时此刻,站在三尺讲台上,我的心情仍旧十分激动,因为,我正在接受竞聘上岗的考验,同时也是在迎接自我的挑战。今天,我所竞聘的岗位是班主任,面对着这个充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:

第一、我热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。

第二、我在xx附中任教时,担任过两年的初中班主任,两年的工作实践,使我在班级管理方面,摸索出了一套自己的方法。

第三、我已自考拿到了专科文凭,目前正在积极努力地攻读本科学历。各位评委,如果此次竞聘能得到你的信任与支持,那将是我的荣幸,今后,我将从以下几方面开展工作:

一、更新教育观念,建立新型评价机制随着素质教育的深入开展,教师的教学观也在不断变化,教育的根本是人才,人才的关键是素质,作为一名教师,不仅要教书,更要育人,作为一名班主任,更需要成为素质教育的实施者。首先,我会克服以“分”取人、“一刀切”的评价倾向,树立人才标准多元化,全面发展与个性发展相统一的人才观,我坚信:换一把尺子,就会出一批好的学生。其次,我坚信每个学生都有闪光点,我会注重挖掘每个学生的闪光点,然后,我会加强与科任教师的联系,团结协作,在教学中渗透职业教育,让今天升学无望的学生成长为明日致富的能手。

二、建立新型的师生关系班主任要想管理好一个班,必须与学生建立一种新型的师生关系。师生并不如同父子,也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应该是学生的册友,充分尊重学生。记得著名家魏书生说过“教师尊重学生的人格,就等于尊重了教育。”我会关心、爱护学生,缩短师生心灵上的.距离。当然,关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生,也不是对学生提出的错误意见不加以纠正,而是严格有度,要求有法。

三、建立健全班级管理制度,学生也是管理者一个良好班集体的成长,并不是班主任一个人孤军奋战,我认为应建立健全《纪律管理》、《卫生评比》等制度,加强班风建设,充分发挥班委的作用,让每个学生意识到自己是班级的主人,让学生参与管理,齐抓共管。

四、全面培养和发展学生的综合素质在一个班级里,学生的发展不可能是绝对一致的,而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展,因此,我会着眼于提高所有学生的素质,而不是提高几个尖子生的素质,我会注重引导“优秀生”,鼓励“后进生”,开展“一帮一”的学习活动,为学生营造一个良好的学习环境,使同学们感觉到“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟。”

现代教育,一方面是全面教育,另一方面是个性教育,我会尊重学生的个性差异,因材施教,开展“特长比赛等形式多样的活动,千方百计地帮助他们提高综合素质。

五、做学校教育与家庭教育的桥梁果我们把一年的时间分为两半,我们可以清楚地看到,学生的一半时间在学校,另一半时间在家里,所以,了解学生的家庭教育显得尤为重要,班主任必须深入了解学生的基本情况,班主任必须深入了解学生的基本情况,掌握学生的思想动态,经常家访,以便有计划,有目的地对学生进行教育,让学生进得来、留得住、学得好。

六、努力提高业务水平和能力,渗透思想、安全、法制教育现在的教师,不再是过去的“一桶水”,而应该是一泉源源不断的活水,“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。我会坚持学习,虚心向老教师请教在工作中遇到的困难和部题,在班级管理,我还会渗透思想、安全、法制教育,综合一切教育力量,把学生教好,育好!

十年树木、百年树人”道出了教师工作的艰辛;“春蚕至死,蜡炬成灰”说明了教师无私的奉献。

我热爱这个职业,勇敢地走上了演讲台,如果此次竞聘成功,我一定会积极进取、踏实工作,按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务,争做一名优秀班主任。各位评委,我对此次竞聘充满了信心,请你们相信我,支持我吧!

文档为doc格式。

学校主任竞聘演讲稿

你们好!感谢学校为我提供了这次演讲机会,向大家介绍自己,接受检验和挑战,希望大家信任我、支持我。

竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措,这一制度的推行,可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置,有效推动各项工作的发展。基于这一认识,我报名竞争基础教研室主任岗位。不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解,我主要是考虑两个原因:其一我认为岗位是正科或副科并非最重要,重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。任教24年,我与教学工作结下不解之缘,积累了一定的教学和管理经验,在最接近教学第一线的教研室岗位中,自己的专长和优势可以得到充分的发挥;其二我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合,工作虽然较忙较累,但心情舒畅。对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情,因此,竞争基础教研室主任岗位,是我的最佳选择。

我的经历比较简单,1971年参加工作,1975年到广东医学院医疗专业读书,1978年分配到湛江卫校工作至今,现任基础教研室主任,生理生化教研组组长,生物化学高级讲师。光阴似箭,蓦然回首,我参加工作已经31年,从事教学也已有24个年头了,可以说我最美好的年华是在湛江卫校度过的,是在教学岗位上度过的,我爱我的教学工作,我愿为学校教育事业兴旺发达尽自己的一切努力。

下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想。

1竞岗优势1.1有良好的思想品德修养我为人处事的原则是:老老实实做人,认认真真工作,开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不重名利,不计较个人得失,对工作对同志有公心,爱心,平常心和宽容心,因而在教研室、教研组有较好的群众基础和威信,曾获1994年、1995年、1998年年度考核优秀和1997-聘任期满考核优秀。

1.2有较高的专业水平我从广东医学院毕业后曾到安徽省卫生干部进修学院和广州医学院进修生物化学,系统而又牢固地掌握了生物化学的专业知识。多年来我坚持收集生化学术资料,积极参加各级生化学术会议和学术讲座,不断了解生化领域的新进展和新成果,使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。我于1988年任生物化学讲师,1994年任生物化学高级讲师,在国家级、省、市级学术刊物或汇编发表学术和教研论文近20篇,参编国家卫生部规划教材《生物化学》教材1本、供全国中等卫(护)校护士专业用《生物化学》教材1本、生化教学参考书2本。

我从1988年起经选举进入全国中级医学生物化学教育研究会理事会,先后担任理事、常务理事、副秘书长、副理事长职务,多次参与组织召开理事会会议和全国中等卫校生化学术大会,进行学术论文的审定和课件评比工作。1988年和1990年受命于广东省卫生厅科教处,负责筹备组织我省中等卫校生化校际教研活动,发起成立生化校际教研组,获得圆满成功。

1.3有较强的教学能力从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。从教二十多年,我的教评结果一直保持稳定在90分以上,我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。1992年被评为湛江市教坛新秀,受到湛江教委的表彰。

1.4有较好的工作业绩我从1999年底教研室成立后即开始担任主任职务。任职期间,积极向校领导反映情况,争取解决各教研组实验仪器更新,改善解剖病理教研组办公室、实验环境、提高卫生津贴等问题;主持制定教研室《新教师培训计划》和《正常人体学基础师资培训计划》,组织落实培训措施及考核制度,建立年轻教师培训档案;定期听课,全面了解教学情况,认真组织教研室开展多种形式的教研活动;规范教学管理和教学检查,建立定期检查制度,做好资料存档工作。积极参与组织相关教研组进行实验室搬迁及整改、仪器设备购置及培训、检验高职论证、分设教研组等工作。

2工作设想如果这次竞岗得到领导和同志们的支持,继续担任基础教研室主任职务的话,我的工作设想主要有以下六点:

一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和校党委的各项决定,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素质、创新能力和驾驭教研室工作的能力,用诚挚的感情团结教研室全体同仁,充分调动大家的工作积极性,同心同德,搞好各项工作。

二是合理地、科学地、规范地进行教学管理,加强教学质量监控,做好教学检查和教学质量分析,开展教学专题研究,及时反馈、总结和交流教学经验,改进教学薄弱环节,保证并不断提高教学质量。

三是组织开展目标明确、有针对性的教研活动,强化教师的教研科研意识,创造条件组织进行科研项目申报立项,带动教研室科研和教研工作的开展。

四是积极配合学校搞好人才工程建设,不断提高基础学科教师队伍的整体素质,注重培养学科带头人,规范新教师培训制度,落实教研室《正常人体学基础》师资培训计划,认真搞好年轻教师传、帮、带工作。

五是组织各教研组学习国重学校评估指标体系,按照有关条目进行自查自评,不断完善。注意做好有关资料的收集和积累,为的国重学校复评做好前期准备工作。

竞争出人才、出效益、出成果,我将以这次竞争上岗作为工作的新起点,与教研室全体同志一起积极努力,同干事业,共创新业绩。

学校主任竞聘演讲稿

各位教职工,晚上好!

我竞聘的岗位是政教处副主任。

我于_年毕业并分配到__中学工作,至今已12年。我热爱本职工作,忠诚于教育事业,工作认真负责,长期满负荷甚至超负荷工作。连续多年担任班主任工作,于__年9月起担任年级组长。平时能全身心投入到工作中,牺牲休息时间,经过多年的教学实践,积累了一点教学经验,有了自己的一套做法,在班级管理中,注重创设民主的环境,着力培养班干部独立工作的能力,形成了和谐、团结、进取的班风,__年至__年,我带的高二(2)班连续被学校评为五团支部,__年所带的高二(4)班被学校评为“文明班集体”和“优秀团支部”。可以说,是__中学这片沃土培养了我,在学校需要充实中层队伍的情况下,希望能够为学校的发展建设贡献一点自己的力量。

中层副职是学校领导与广大教职员工之间的纽带与桥梁,作用是服务于教育教学管理,更多地是要尽义务。

如果我能当选,将在做好自己本职工作的基础上,

一方面,围绕学校的办学目标,贯彻落实学校制定的大政方针与政策。配合政教主任的工作,在做好各项常规工作的基础上,探索新时期德育工作的新路子,积极开发学生的德育潜能,注重引导,培养学生自主、自立、自强、进取的良好习惯,更好地服务于学校的教育教学工作。

另一方面,经常了解教育教学过程中出现的各种情况与问题,与大家一起研究探讨各种问题的根源,寻找解决问题的途径。

如果能当选,我会一如既往地做好自己的本职工作,以身作则,率先示范,并接受大家的监督,虚心听取大家的意见和建议。当然,如果不能当选,表明我还存在不足,还需要进一步改进与完善自己。

最后,对学校创设这样一个让青年教师展示自己的环境与机会表示感谢,对长期以来关心并支持我的广大教职员工表示衷心的感谢,也希望在今后的工作中继续给予我关心与支持!

学校副主任竞聘演讲稿

大家好:

有人说,人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潜能,大多数人只发挥了个人能力的20%。受这句话的激励,我前来竞聘学校的教导副主任职务,我先来作一个自我简介。工作上我一直力争上游,不甘落后。

我们常说要给学生一杯水,教师先得有一桶水。为了我这一桶水的常满不啬,我在课余不断加强自身的业务知识学习,与教师们探讨教学问题,看教育书籍,写教研论文,认真参加各类教学内容的培训,积极参与各级教师赛课。在这八年里我写的教研论文有十几篇在各级比赛中获奖或发表,其中有一篇获得省论文比赛二等奖。

作为教师,在某些方面我们虽有牢骚,可是面对天真无邪的'孩子,我们依然将“一支粉笔、两袖清风、三尺讲台、四季耕耘”作为我们的座右铭。我们执著从教、痴心不改。本着“以德育人,以德待人”,工作能“以对得起学生,对得起良心”为出发点,与全体教师和睦相处。我也曾迷盲、踌躇,但我坚持不渝——协助搞好学校工作,虚心听取别人的意见,耐心向家长解释,热情关心每一位学生,我在逆境中求发展,在艰难中寻进步。困难著就了我锲而不舍、吃苦耐劳的精神;生活使我养成真诚、乐观、宽容、风趣的性格;自信让我站上这个竞聘学校教导副主任的的舞台。我有信心、有能力、有热情在新的岗位上为老师们贡献我的力量。

1、全力以赴协助教导主任做好学校的各项教学工作和日常工作。

2、一步协调、搞好学校的科研工作,团结全体教师,紧密结合学校的实际情况,有目的、有计划的把科研工作做的更有成效,使教师们在科研工作的开展中学习新知、提高能力、促进教学。

学校主任竞聘演讲稿

尊敬的各位朋友、女士们、先生们:

今天我演讲的题目是:学校办公室主任的竞聘演讲稿!

我是一个生在西部、长在西部的学生。在我心目中的西部一直是中华文明的发祥地,是人类进步的圣坛,是民族昌盛的根基,是老家,是家中的老母亲。

第一,我认为这有利于提高自己的综合素质,全面发展自己,从而更好的为学校服务。

第二,我认为我具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。

其次,我思想比较活跃,接受新事物比较快,爱学习,爱思考。

再次,我办事稳妥、耐心,坚持不懈。

第三、我认为自己具备担当此任所必须的知识和能力。

首先,我有较为扎实的专业知识。

其次,我有较强的工作能力。

再次,我有较好的年龄优势,能够全身心地投入到自己热爱的工作中去。

最后,竞争上岗,无论结果如何,我都将以这句话自勉,一如既往地勤奋学习,努力工作。谢谢大家。

学校班主任竞聘演讲稿

各位领导、各位同事:

大家好!

感谢学校给了我们竞聘上岗的机会,我竞聘的岗位是——主任教师。

申报理由如下:

1、热爱教育教学工作,个人教学风格明显,学生满意度超过95%。

2、在校内举行“杜威与综合实践活动”学术讲座,在全市宣讲选拔活动中获一等奖,跟随专家宣讲团到昌邑、高密、诸城、安丘等县市区进行人生规划宣讲。班主任竞聘演讲稿3、获得市教学能手称号,获全市人生规划优质课一等奖第一名。一学期听课23节,能带动帮助青年教师的成长。被评为校级“优秀教师”。

4、20__年参与的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定,担任课题组长的“学会做人的新德育研究”通过市级审核,批准开题。有担任课题实验研究子课题主持人的能力。

5、能胜任班主任工作,全年带班27次,优秀班级次数占带班总次数的92.59%,创造性开展德育工作,形成有特色的班级管理模式,被评为“模范班主任”。

我是20__年从大学毕业来校工作的,工作七年来,从刚刚开始时的“说文论语”“文学漫话”到如今的“职业启蒙”、“戏剧天地”、“口才训练”、“规范普通话”,在课程的开发上我努力寻找语文学科与综合实践活动的结合点,并不断拓展新的领域,。

从20__年的市优质课到20__年的“市语文学科教学能手”,再到20__年人生规划市优质课评比第一名,在课堂的控制方面我不断探索,敢于实践,形成了自己的教学风格。

从20__年撰写的案例第一次获得市级一等奖到案例、论文多次获奖、经常发表,参与的校本课程获得市级二等奖,在教学研究的道路上我一路走来,坚持不懈,收获颇丰。

工作七年来,为了提升自我素质,我报考攻读教育硕士学位,明年即将毕业。

为了建立与学生的长期联系,我建立了自己的网络博客,用文字引领学生的心路历程,访问量已超万人。为了挑战自我,我参加了市教育局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演比赛,获得一等奖,参加了教育局工会组织的市直学校“我的学生我的爱”演讲比赛获得二等奖。

此外,我还与郝月元老师共同负责学校的“校园之声”广播站的日常工作,连续两年和刘彦老师共同设计初中生、小学生学生实践活动成长录,与几位老师一起为学校争创市教育局创新燎原奖并作为学校代表参加了市推介会,与安颖老师共同担任了学校的讲解员,尽我所能为学校服务,在工作中磨练意志,收获成熟。

鉴于上述原因,我竞聘主任教师的岗位,感谢学校为我提供了业务发展和自我成长的平台,如果竞聘成功,我会继续努力工作,如果失败,我也会继续努力工作。

谢谢。

主任竞聘演讲稿

我是×××任电气副主任的,××年来,作为电气副主任,我深知副职和正职的地位、责任、作用不一样。正职主持全面工作,对本单位和上级领导负责。而副职则是铺佐正职工作的辅助之职。副职一身而二任,既是下属的领导,又是正职的助手,在一定意义上也可以说是正职的下级。所以,当好配角,是对副职的基本要求。副职要自觉做到配合不争权,用权不专断,处事不越位,尽责不争功,核心的问题是处处尊重、维护正职的领导地位,自觉突出正职。不越级拍板,抢先表态。要自觉维护和强化整个集体的权威。副职在工作中无论分管哪方面的工作,都应以领导集体中的一员的面目出现,代表集体说话。我觉得拆领导班子的台就是拆自己的台,给正职抹黑就是给自己抹黑。在日常的工作中,在群众场合,我一定维护正职的权威,树立正职的威信。同时我认为,分部的管理工作是否到位,除本部人员工作协调到位,主任、专工工作职责明确,各负其责,行政管理与技术管理分开,在工作中多请示汇报,多交心通气,团结协作,做到:到位不越位,补台不拆台外,另一重点是班组管理,企业中的班组管理工作,是企业落实完成各项生产任务、安全经济增效和做好思想政治工作的奠基石,是推动企业科学技术革新进步、增强企业竞争活力,使企业立于不败之地的源头。人们常说:"上有千条线,下穿一根针",形象地道出了管理好班组这根"针"的重要意义,班组是安全生产第一道防线。为保证安全生产必须建立稳固的基础,这个基础就是加强班组建设。因为一切规程、安全措施靠班组认真贯彻,一切生产任务、工作目标靠班组去完成,如果在生产过程中有一个班组出了纰漏就会给企业总体目标的完成带来影响。所以,必须加强班组建设,把安全的第一道防线牢牢地扎在班组。以下是我对分部如何管理好班组的几点设想:

(1)健全安全生产责任制,对安全生产实行全员、全方位、全过程的闭环管理。坚持“谁主管,谁负责”,到岗到位,落实班组安全第一责任者为核心各级各类人员安全责任制,任何情况下都必须保证每个职能部门、每个生产岗位都有明确的安全职责,做到各尽其职,各负其责,切实搞好本职安全工作。使各班组明确自己的任务、目标。把过去的被动预防转变为主动控制,打破粗放管理中只靠事后监察的做法,把管结果变为管因素。要求对分部各级领导、专业管理人员下基层有具体规定,定期与不定期下到班组检查指导检修维护、检修试验、文明生产、技术培训和基础资料管理等等,并坚持参加班组的“会议活动”,帮助提高活动质量,要求各班组真正做到作业前开展讲解安全事项、做事故预想、明确危险点、落实控制措施;作业后进行分析,总结成绩,吸取教训;帮助班组加强安全基础工作和安全信息工作,对班组在安全生产中创出的经验或发生的教训,及时分析整理和反馈,为上级领导人组织指挥生产作战略性或战术性决策提供依据。

(2)坚持从严要求,从严考核,执行规程制度不走样。在贯彻执行规程制度上,一是要通过各种有效的形式宣传教育,提高员工执行规程制度的自觉性和法制观念,严防“有法不依、执法不严”出现违章指挥,违章作业现象,狠抓反习惯性违章,实现“三不伤害”和设备的安全稳定运行。二是坚持一切从严,一贯从严的原则,在制定规程制度的同时,要制定相应的考核办法(细则),严格要求,严格考核。对能够严格执行规程制度避免事故发生,在安全生产中做出突出贡献者及时予以表彰、奖励;对违反规程制度者,不管后果如何都要及时进行教育、处罚。总之通过制订和严格贯彻执行规程制度,进一步明确安全工作在电力生产各项工作中的地位,把安全工作的好与坏同职工的切身利益紧密结合起来,形成良好的安全生产的约束机制。

(1)班组工作。

要将月度完成的主要任务,月计划完成率进行总结。包括工作过程中的安全情况、好人好事、违章违纪、两票执行情况、班组人员培训情况(技术讲课、反事故演习、事故预想、技术问答、现场考问、培训计划完成率)、发现设备缺陷及处理情况(设备消除率、动静点和泄露点数目、泄露率)、班组出勤情况记录以及出勤率等。三是定好班组计划。为了保证整个班组工作有条理、准时有效的进行,要求在每一月工作开始之前制定好本月的工作计划,根据计划内容,工作项目负责人安排好某一阶段的工作,使工作有计划的进行下去,避免工作的盲目性,同时提高工作效率,以便主管部门对所辖班组工作监督指导。四是写好工作总结(月度总结和年度总结)。

(2)劳动管理。

劳动管理是对班组成员的工作成绩进行考核和评价的主要环节和手段,我认为要切实做好以下几项工作:1、班前会、班后会;2、职工月度考勤记录;3、职工业绩考评记录;4、班组月度奖金分配等。

(3)安全培训。

为了贯彻执行生产工作中“安全第一、预防为主”的方针,要求各个班组必须定期开展安全活动。一是每周一次安全日(周一进行),由班组安全员主持。重点检查一周安全作业状况,对无票作业,违章操作及其他违章行为,进行讨论分析,对今后安全作业提出要求和改进措施。学习上级有关安全法规、规程、规定、文件、通报,安全活动记录由分部分管领导每月检查一次,进行评语并签名。二是搞好培训。为提高检修人员的技术水平,抓好检修质量;提高员工的安全生产意识,真正贯彻好“安全第一,预防为主”的方针政策。必须定期的对员工进行各种各样的培训、组织职工开展技术革新等活动,搞好岗位培训工作,经常开展技术问答、事故预想、反事故演习、岗位练兵等,不断提高班组职工的技术、业务水平。培训活动内容主要有:技术讲课、反事故演习、事故预想、技术问答、现场考问等方面。可采取多样的形式进行。三是组织过好民主生活。针对有些班组长由于缺乏班组民主管理意识,忘记了自身劳动者本色,工作中不是起"领头雁"作用,不以身作则,团结大家加强生产现场管理,合理计划安排安全生产,建立起正常的生产秩序和劳动纪律,而是处处要以我为中心,任人唯亲,班规民约我说了算,不尊重群众意愿,群众建议意见听不进,这样的班组群众积极性不高,有一种压抑感,群众和班长之间存在着难以愈合的鸿沟。为了彻底改变此现状要求班组应建立民主管理会议制度、民主评议制度、班务公开制度、民主生活会制度,定期召开会议并做好记录,由分部进行指导、监督避免班组出现管理误区。四是搞好材料管理。对班组材料管理主要是备品、备件及各种材料入库、出库,材料短缺情况。主要包括:材料计划、缺少材料登记、报废材料统计、领料统计等。

一是班组检修与缺陷管理。保证设备处于良好的运行状态是提高我厂经济性、安全性和可靠性的关键。设备的可靠运行要靠良好的设备检修质量和合理运行操作,作为检修班组在设备检修中要注重提高检修工艺及质量,对运行中的设备加强设备巡视,做到提前发现及时消除,我厂的机组检修已由原来的周期性检修逐步的向状态性检修发展,这就要求我们的班组检修人员对设备检修要有更高的认识,提高对设备的管理水平。

并且每月定期对同台设备的数据进行对比分析,发现异常及时向上级分管领导汇报,商讨解决方案。

三是加强机组检修的管理。为了配合状态性检修,为机组设备的检修提供参考依据,要求各班组对所管辖设备在机组大、小修前要求进行一次全面检查,同时结合设备的定期巡视,监督设备的健康状态,为设备的检修提供参考依据,检修后再全面检查一次,以利对检修质量进行全面的评价。以评定检修质量的好坏。如在机组启动过程中出现问题,要对其跟踪检测,确保机组安全。对设备检修管理将根据厂部、检修部及部颁的有关规定编写适合本部的〈电气分部机组设备的检修管理细则〉。

五是缺陷管理。设备缺陷是危胁设备健康的毒瘤,各班组对设备的缺陷管理要做到“及时发现、及时消除”、“小缺陷不过夜、大缺陷不过天”,杜绝发生在设备缺陷部位不确定时产生的推委现象,本着“先知、先处理”的原则进行。本人在班长岗位工作多年深知班组管理的好坏,直接影响到一个部门以至全厂,抓好班组管理是企业的重中之重,假如我有幸担当的岗位,我将立足于基层班组,协助主任做好班组的各项管理工作,争取用一年时间使电气分部的班组成为真正意义上的达标班组,我也完全自信我能信任电气副主任的职位,我将不辜负领导的期望。

以上是我对电气副主任岗位的一点浅薄的认识,如有不妥甚至胆大妄为之处,请批评指正。

主任竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委、各位同事:

你们好!今天,我能站在这庄严的竞聘台上,接受分行领导的挑选,感到十分荣幸。首先,感谢分行党委为我们提供了这样一个相互学习、展示自我、公平竞争、迎接检验的机会,并希望通过这次竞聘,学习同志们的先进经验,提升自己的知识水平,为我行的发展多做一些贡献。我要竞聘的岗位是xxx网点主任,敬请领导和评委考评。

我叫xxx,现年xx岁,学厉,本科学历,1995年9月参加工作,在前台任柜员,至今16年。

上半年我在我们所领导的关心和支持下,成功地把三个百万客户留在所内。并不断地走出去***新的超百万客户。甚至超仟万客户。

超额完成网上银行,短信通等各项指标。

我首先会在所内建立一套完整的业绩评价机制。因为,在03年至今,我曾经和xxx,xxx,xxx三位领导共过事,在他们身上我悟到了一个道理。要想业务有所发展,就必顺建立强有力的业绩评价机制。只要有了强有力的业绩评价机制,所里的各项工作和指标就会不断的蒸蒸日上,同事们不用领导摧就会争着,抢着去完成任务。比如xxx年,我们xxx所刚搬到两广市场,刚开始的时候,什么激励机制也没有,三个和尚挑水吃,结果没水吃,做一天和尚,撞一天钟。得过且过。到了九月份,xx行长和同事们一起开了一个会,制定了一套行之有效的业绩评价机制,存款余额马上向上窜。结果04年我们长洲所拿了全辖第一名的好成绩。xxx年在xxx支行,xxx行长跟我们说,保险,每出单一万元,就奖励一百块。结果,当年,我们就出了一百多万保险!在xx打了个漂亮的反身仗。接着xx行长也一样,谁揽存存款,按一定比例奖励大家,结果,我们又一次完成了分行下达阶段性存款任务。其实他们都做了同样的一件事,就是商鞅变法,立木为信。把诚信立起来之后,再推行激励机制,大家都相信他们说出来的话,和制订出来的制度。从某个角度来讲,机制就是效率,机制就是效益,机制就是企业的生命!

其次,我会完善机制的同时,做好统计工作。只有实实在在地让每一个同事知道,他每天都赚了多少钱,是怎么赚的,你就会发现,其实业务的发展真的不难。经验表明机制就是我们手上的武器,就算群狼环待,我们也不怕。

市场是有的,存款是有的,就看你怎么去抢,怎么去挖。只要功夫下得深,铁柱也成绣花针。

做什么事情它都有个规律,你只要把握好了,你就是这个市场上的强者。

最后要说的是,希望今后能有机会,站得更高,看得更远,为咱们农行出更大力。

我的发言完毕,谢谢大家。

主任竞聘演讲稿

各位领导、各位评委、各位同事:

大家好!

我叫xx-xxx-x,毕业于xx-xxx-xxx-x学校会计学专业,大专文化程度,具有会计师和审计师专业技术资格。从1996年7月分配到我处之后,已经有近八年财务会计工作经验,期间从事过出纳员,项目部财务主管,项目部经营经理,财务资产部成本费用核算、财务成果核算、会计报表编制等岗位的工作。在领导和同事们的关心、支持和帮助下,我从一个初出茅庐的学生逐步成长为一个有较强的专业技术技能、较丰富的管理知识和有责任心的基层管理干部。

在这近八年的工作当中,我时时刻刻感受到了xx-xxx-xxx这个大家庭的温暖,和xx-xxx-xxx同呼吸共命运,一直把振兴和发展xx-xxx-xxx作为我应尽的责任。常言说得好,“天下兴亡,匹夫有责”。今天,我站在这个演讲台上来竞聘财务资产部主任这个职位,就是希望通过自己的专业技能和平时积攒的管理知识,来为xx-xxx-xxx的振兴和发展贡献自己的一份力量,以实际行动投身到我处人事制度改革和机构改革当中。

我之所以竞聘财务资产部主任这个职位,是基于对这个职位的了解和对自身认识的情况下作出的选择。我认为我有以下几个方面的优势:

第一有深厚的理论基础和丰富的实践经验。具有会计师职称和三年以上工作经验,符合会计法规定的企业会计机构负责人所具备的条件。在近八年的工作当中,我几乎从事过所有会计岗位的工作,并能胜任每个会计岗位的工作,对每个岗位都有深入的了解和认识。

第二有六年的成本核算经验,对成本核算与管理有深入的研究。参与过我处的三大经济台账的制定,编写了我处经济分析报告统一文本和我处的成本核算与管理办法。

第三担任过项目部的经营经理,熟悉项目部的经营管理与相关部门的业务工作。在xx年至xx年我担任原第三项目部经营经理职务,主持原第三项目部经营管理工作,这对提高我的组织协调能力提供了很大的帮助,也使我对项目部的经营管理工作有了深入的认识,积攒了丰富的管理经验,这将使我的财务核算与管理思路,更加贴近项目部的实际,更加符合项目部的经营管理工作需要,更加能推动我处的项目改革。同时由于工作的关系使我有更多的机会对劳资、统计、预算、材料等相关部门的工作有了更多更深入的了解,熟悉他们的工作流程和工作方法,为更好的完成部门之间的协调和配合提供了技术上的保证。

第四有虚心好学、开拓进取的创新意识。业余时间,我注重学习,在提高自己专业技能的同时,努力把自己培养成为一个“一专多能”的人才,xx年在通过会计师资格考试的同时,我还通过了审计师资格考试,目前正在参加山东省委党校经营管理专业本科班的培训,自学了计算机的操作与应用,达到了熟练使用计算机的地步。在实际工作当中勇于突破创新,提出了许多有益于财务核算的方法。

第五有吃苦耐劳的敬业精神。我是从农村走出来的,我深深的懂得“一份耕耘一份收获”。在工作当中,我兢兢业业,不怕苦、不怕累,圆满的完成了领导交给的各项任务。

假如我有幸竞聘成功,我将笨鸟先飞,不负众望,不辱使命,做到“以为争位,以位促为”。对于财务资产部下一步的工作我有如下十点想法:

第一大力倡导文明服务、优质服务,展现xx-xxx-xxx人良好精神面貌和道德风尚。财务资产部做为我处的窗口部门,在我处资金较为紧张的情况下,搞好文明服务、优质服务就显得极为重要。由于资金紧张,我们不可能对每一个职工、每一个客户有求必应,职工和客户忧虑着急的情绪,我们必须给予充分的理解。我深知耐心细致的做好解释工作,比起粗暴生硬的工作态度来说,就有可能减少一起诉讼,减少一份损失。

第二下大力气提高基层会计人员的业务素质和职业道德水平。特别注重新分配大学生的职业道德和职业技能培训,争取在一年的时间内把他们培养成为懂核算会管理的项目部会计主管,为我处项目改革和市场扩张提供人员上和素质上的保证,以改变目前我处有新工地而派不出会计的窘迫局面。为此,财务资产部将每月组织一次会计人员进行学习,每年对全体会计人员进行两次考试考评,对他们会计基础工作、会计报表编制速度和质量、业务技能、财经政策和我处各项规章制度执行情况、财务资产部各项指令和任务完成情况进行综合评价。对于成绩好的进行适当的奖励,成绩差的进行处罚,多次成绩靠后的进行末位淘汰,在全体会计人员之间形成一股学习之风,以此来促进我处会计核算水平的提高。

第三改变目前项目部会计核算重心,突出成本核算。目前我处项目部不仅要核算成本,还要核算管理费用,财务费用,有的还要核算固定资产,如果把管理费用财务费用和固定资产以及一些与成本支出无关的内容的核算收回到财务资产部进行统一核算,将不仅有利于全处非生产性支出的管理与控制,还利于对国有资产的管理和保护,而且减化了项目部会计核算的工作量。

第四加强项目部的成本核算与管理和现金流量的管理。探索出一条适合我处目前项目管理需要的成本核算方法,对项目部成本分析活动进行指导和监督,对项目部每月的成本分析结果和效果进行总结,形成经验和教训,为领导决策提供有用的信息。对项目部的现金流量进行总体控制,促使项目部在资金的使用上量入为出,开源节流,把资金的风险和压力转移到分包队伍和供应商的头上。

第五加强清欠工作。对目前的债权进行清理,落实好每一项债权,掌握每项债权的实际数额和合同付款条件,并把清欠工作指标落实到人。对在建工程工程款的回收进行监控,建立应收账款预警机制,当回收的工程款达不到某一比例时,及时向甲方催要,及时向领导汇报,以便及时采取措施,防止工程完工后,丧失主动权。

主任竞聘演讲稿

机关以及企事业单位的公文基本上以电子公文的形式通过党政网传播了,这节约了办公成本,并且提高了办公效率。我可以无愧地说,我没有辜负县委办领导和同事们寄予我的重望。几年来,我也有幸得到了领导和同事们的关怀和帮助,借此机会,向关心、支持和帮助我的各位领导和同事们表示衷心的感谢。

下面,我对自己的基本情况向各位领导、评委和同事们做一简单的介绍。

我今年35岁、中共党员。曾在县科委工作,于20xx年10月,因工作需要调县党政信息中心工作。

我认为我竞聘本职位具有以下优势:

一、我具有强烈的事业心和工作责任感,这是担任本职务所具备的首要条件。

二、我毕业于xx交大应用电子技术专业,对电脑和网络知识有较深入的了解,并且还参与了县党政信息网络的建设工作。

三、精益求精、学无止境、刻苦钻研是我的特点。我工作之余认真学习业务知识,于xx年年10月参加并通过了全国信息化计算机应用技术资格认证网络安全工程师考试。

四、工作中我善于集思广益,广泛征求大家意见,又能身体力行,充分发挥自己的主观能动性,创造性地开展工作。也能团结同志,以大局为重,全力支持县委办领导的工作。

如果我今天的竞聘演讲,能得到领导和同事们的认可,给我以信任,给我以支持。我想我是不会辜负领导和同志们的期望,我将在自己竞聘的岗位上,用尽全部力量干好本职工作,让领导放心,让同事们放心。我会在以下几方面来确保工作干得更加出色:

一、认真执行办公室领导安排的各项工作。

二、协调好各部、委、办以及各部门、企事业单位,把党政网工作抓好。

三、密切关注党政网的运行情况,确保党政网络畅通。

四、认真为办公室服好务,在办公室需要帮助时,尽力配合办公室的各项工作。

五、加强学习,在工作空闲时,多向其他科室的同事学习,学习他们的业务,以便在单位需要时,能胜任各个科室的业务工作,同时也锻炼自己,使自己成为一个复合型人才。

主任竞聘演讲稿

各们评委、各位代表:

大家好!

首先感谢行领导给我这次参加竞聘的机会。

下面我从几个方面向各位评委和代表陈述我的竞聘报告。

我今年岁,中共党员,大学文化程度,工程师、经济师职称资格。年8月入行,一直从事计算机管理工作。现任支行计划财务部副经理,计算机管理岗。参加工作13年来,从将第一笔储蓄卡片移植到计算机,到现在对全行包括abis综合业务系统、bibs国际业务系统、dims设备管理系统、cms信贷管理系统、案件管理系统、人事信息管理系统等在内的多达15个,涵盖全行所有部室、所有业务的系统进行维护和更新。虽然不是业务的直接经办者,但也已从另一个方面和角度,对这些业务知识,进行了学习和了解。

现在我国建设银行的改革,正在如火如荼地进行着。对于建行来讲,改革经营模式,转变经营理念,是改革的重中之重。具体到建行基层营业网点,尤其是城区网点,就是要“以人为本,依托科技”。我们再也不能“守株待兔”,等顾客上门。而是通过创造优良的工作环境,提供一流的服务,主动营销,将顾客吸引到建行来。

1、从细节做起,精心营造“家”的氛围。

客户源就是收入源,无论是哪行哪业,只要拥有了客户群,就拥有了发展状大的基础。营业厅是我们为客户提供服务的第一场所,让顾客把营业厅当作他们的第二个“家”,让他们感觉到一进建行营业厅,就像进了家一样。既然是家,那就需要环境整洁、气氛温馨、心情舒适、服务优良。正因为细节决定成败,所以我们要提供一切可能的机会,尽最大的努力,从小事做起,通过优雅整洁的环境、快速高效的服务、自然真诚的笑容,来营造这样一个“家”,来帮助他们在这个“家”里管好钱、理好财,不仅仅是简单的存钱、取款。在利益所得方面,不仅仅是传统的孳生利息,而是在业务上进行耐心的宣传和解释,让他们进行多样化投资,比如基金、保险及其他新兴代理业务。使顾客对这类新业务变被动接受为主动认知。这样,既丰富了客户的投资渠道,又保证了银行的中间业务收入,同时还降低,甚至消除了银行代理此类业务,而带来的潜在隐患。从而实现多方受益,多方共赢。

2、依托科技,为客户提供高效、优质的服务。

现如今,科技的高速发展,推动了业务的创新。建行为客户提供服务的平台,也已从营业室延伸到了互联网和通讯工具。网上银行、电话银行的出现和兴起,使客户足不出户,就能体验、享受到便捷、安全的服务,完成资金的划拨。这充分证明了:效率就意味着效益,时间就是金钱。我们可以想像,未来银行业的竞争,其根本就是科技的竞争。记得当初,计算机刚走入我们生活的时候,有些人对计算机处理业务,并不十分认可,仍习惯于手工处理。可随着时间的推移,时至今天,假如我们再重操旧业,恢复手工,相信会有更多的人不适应。因此,我要想方设法,利用自己所掌握的科技知识,上门服务,拓展此类客户,扩大服务空间,将自己的计算机知识尽可能多的表述给客户,让他们逐渐习惯于网上处理业务,最终形成依赖。使大量集中在城区的注册我行的网上银行、电话银行客户,成为名副其实的高端客户。同时,我还要将自己所掌握的计算机知识,毫不保留的呈现给其它同事,渗透到各项业务,为业务发展提供强有力的技术支撑。

3、加强团结,增强团队精神,提高凝聚力和战斗力。一个团队,其核心因素是人。作为一个团队的领头羊,我将放下架子,融入集体,虚心请教,带头加强业务学习,落实制度,在日常工作和生活中,互帮互助,创造中庸和谐的工作和生活氛围,激发大家的主观能动性和创造性,发挥每个人的最大潜能,把每一次上级行分配的任务,当作是创造收益、增加收入的契机,而不是压力,更不要当作负担,以争取效益最大化。

各位领导、同志们,在你们的帮助、关心、鼓励下,我坚信我会用我所学到的知识来指导我的实践,厚积薄发,扬长避短,和我们的员工一道,用我们的智慧和实际行动,为前进中的建行锦上添花。

我的演讲结束了,谢谢大家!

主任竞聘演讲稿

各位领导、各位老师:

大家好! 我首先感谢领导、同志们的信任和支持,给我这个机会参加竞职演讲。

参加竞聘之前,我一直在问自己:我靠什么来参加这次竞聘?真的能适应这个新的挑战吗?思索再三,脑海中清晰的呈现出两个字:责任。责任让我选择了担当。科研引领着学校的理念,规范着学校的行动,决定着学校的品牌。我想,我愿意把这次竞聘当成争取多尽一份责任的机遇,更愿意把这个竞聘过程当作激发我教育科研意识的宣言,当作我向各位老师学习,接受各位评判的一个难得的机会。因此,我坚定地站在了今天的科研主任竞聘的演讲台前。

可以说我是在常红主任之后第一个开始接触科研的人。当时的我对科研这一领域还处于懵懂状态,对于我校的这一科研课题如何研究还一头雾水,什么是科研?从哪里入手,采用什么方法,课题研究方案是什么,怎么写,如何完成研究报告,如何组织科研组的老师进行研究等等等等,这些问题曾让我一筹莫展。但是与生俱来的那一股子拗劲,让我下定决心,要么不干,干就要弄出点名堂来,决不能辜负领导对我的期望与信任。于是我订阅了教育杂志,采购了科研方面的书籍,更添置了电脑,装上了宽带,遇到不懂的问题,就去到书里或者上网查找,或者向高人请教。我珍惜每一次科研培训的机会,印象最深的就是两次的阿城培训,一次是在20xx年,在蒋校长的带领下,我们考察了阿城一中,在那次学习后,我将所看、所想均应用到了后来的课题研究当中。另外一次,是在今年7月份,作为哈尔滨市科研三个拉动典型教师的我在阿城培训了一周,杨秀宝老师、曲凌云老师、杨青主任的讲座,又为我今后的科研工作指引了方向。在《农村小学开放式教学与多元智能的开发》这一课题研究中,我拟写了课题研究方案和研究计划,科研培训方案、培训计划,认真做好教科研工作总结,同校领导共同制定了科研管理制度,科研培训制度、科研考评机制等。积累了大量的材料,归档十余个类别,这些材料的积累都是我在下班后完成的,有的是熬夜熬出来的,有的是放弃休息日完成的,我的颈椎病也就是在那时烙下的。

如果我今天的竞聘,能得到领导和同事们的认可,给我信任,给我这个机会。我将倾尽自己所能,从我做起,做好科研兴校的领头雁,让科研室真正成为学校科研的主阵地,做好学校发展的智库,为领导决策提供信息、出谋划策,做好教师成长的服务员,为教师的专业化成长搭建多种交流平台,做好学校科研的管理员,让学校的科研制度更加完善。一旦我竞聘成功,我将借助科研室的优势,带领我校教师以新课程改革的理念为指导,以学校内涵发展为落脚点,依托于学校师生共同愿景的构建,潜心于学校校园文化建设、教师专业化发展、学生快乐学习、有效课堂教学的研究,为学校真正成为充满智慧、充满人文、充满信念、充满活力的师生精神家园而努力。

阿基米德有句名言:“给我一个支点,我可以撬起整个地球。”但在这里,我不敢高喊豪言壮语,只想表达一个愿望,那就是:“给我一个舞台,我会演好自己的角色。”

主任竞聘演讲稿

尊敬的各位评委、女士们、先生们:

大家好!

在物竞天择,适者生存的时代,今天我在这种场合下站在这里,任凭你们犀利的目光,一丝丝剥夺我的外衣,竞聘演讲稿——给我一片天空,我就是英才。而赤祼透明的我,则为了一套较为合身的衣服与一个坐着较为舒服的椅子,来大胆地将自已公开竞标拍卖,其目的就是渴求你们能慷慨地出个好的价格,让我的梦想变为现实而非水中镜月、海市蜃楼。

求位者虽多,求职者从。但我常常想,“谋职争财竞地位,苦根何自相煎?”。然而重在参与的定律敦促我不得不义务反顾地顺应那改革的浪潮来随波畅游,如果因我的存在与出现而影响到你所图谋的那个梦境,则还请你大度容忍我临急应变的出招,因为在这个“百花齐放、百家争鸣、自我标榜和自我贩卖”的市场上,我如不脱了自已的遮羞布来次大胆“献身”的话,我同样会有着生存的危险。

俗话说:好女不嫁二男,好汉不图二职。虽然过去我曾十分崇拜阿基米德的格言:“给我一个支点,我就能撬动整个地球”并为之不断的追求,虽然在人生的旅途上努力不懈屡败屡战,但我仍在渴求着这个支点。因此,我今天角逐着的那把椅子就是党政综合办主任的职位。如果我的演讲还合你意,你不妨给我来个慷慨的给予和热烈的掌声,如果我的大言不惭逆悖着你的心意,你完全可以一笑了之;但愿我的演讲能在今天取到抛砖引玉的作用。

从所周知,党政综合办主任一职,在机制改革的今天,其功能主要体现在“喉舌”、“纽带”与“参谋”的作用上,它不但要对各级党委政府的指示精神以及意见做到及时而准确的传达与汇报,而且还要善于综合、采集、归纳民意、民心、民声,及时给党委政府主要领导做好信息的准确反馈,竞聘演讲稿《竞聘演讲稿——给我一片天空,我就是英才》。在那平淡的日子里,你还得必须具备一点战略眼光,不失时机的提出好的建议,从而做好防患未然的预见,录好“参谋”之职,尽到“谋士”之责。关健之时,更得具有当机立断而非犹豫不决、优柔寡断的本能。“勇挑重担,敢负责任;保护领导,忠心耿耿;惟命是从,有令必行”,文能挥毫舞墨,武能提枪冲锋。

竞争党政综合办主任一职我有以下优势:

首先,坚定的政治思想信念和对党忠诚不渝的态度,是我“德”的表现,这是通过长期的风雨考验所论证了的。八几年人心惶惶的学生动乱,我更是立场坚如磐石。在能力上,我认为出任党政综合办主任之职更是疱丁解牛,游刃有余:因为我具有四个方面的绝对优势:

1、能适应时代的新要求,粗通计算机的应用程序,能熟练的打字而不需借助外力的帮助。

2、在组织党委政府所需的文件、材料上,我中文系的也能做到得心应手;

3、本人早就具备了独挡一面的能力;

4、在综合能力上,我是良驹与优秀的种子选手,这一切既是我“绩”的载体,也是我“勤”的路径。

主任竞聘演讲稿

二零零四年七月,我从xx大学xx专业毕业,带着兴奋、骄傲、好奇和一丝忐忑开始了自己的教师工作生涯。因为并非师范院校毕业,在“从校园到校园,从教室到教室,从坐着听到站着讲”的角色转换期,也遇到了各种的困难和困惑,怎么备课?如何组织课堂教学?如何和学生沟通?非常幸运的是,在我系各位老教师的谆谆教导下,通过不断的教学实践和课后反思,经过对《教育学》和《教育心理学》的认真系统学习,我逐步掌握了教学基本技能,了解了教学基本规律,熟悉了职业学校学生的学习特点,自身的教学水平和育人能力不断提高。20xx年被评为“毕业设计优秀指导教师”,20xx年被评为“优秀班主任”,20xx-2012年,连续四年被评为我校“先进工作者”。同时,在20xx年,本人取得讲师任职资格。20xx年第30个教师节来临时,我又荣幸被评为“教书育人先进个人”,在当年的课堂教学技能大赛中获得一等奖,被推选为优质公开课教师,为部分系部老师上了一堂公开课。20xx年,我再次被评为“先进工作者”。

在做好教书育人工作的同时,我也积极承担了系领导分派的各项工作。20xx年我校教学评估前夕,我担任了机电工程系实验室主任,利用课余时间挑选、组织06级电子信息专业40名学生进行了系统的专业技能培训。评估中还非常幸运的被专家组随机挑中,成为全校专家听课的三名教师之一。此后,我就协助系领导负责了我系实验实训工作,包括每学年实验实训耗材采购计划的编制、采购计划实施和验收,各专业班级实训场地安排、元器件分发、实训工具的准备和维修,同时也负责全系教学仪器设备的资产管理工作。20xx年,我系新开设了电气自动化专业,我又担任了电气自动化专业的教研室主任,积极承担起了新专业的课程教学任务,还负责新建的“电气安装实训室”的管理工作。目前,自动化专业共有两届4个教学班,第一届毕业生十多天前已经顺利毕业,新的专业教学计划经过老师讨论后已经修订完毕,并从20xx级新生开始实施。

感谢学校,是学校将我培养成为一名光荣的、合格的人民教师;感谢学校,

1正是在我们学校,我认识了与自己风雨同舟、相濡以沫的人生伴侣;感谢学校,是学校给我机会第一次走出国门,飞赴美丽的新加坡南洋理工学院,参加了河南省职业教育专项能力提升研修班。在我校树立“德能并举,理实交融”教育理念,全面启动“教学改革、素质提升、管理优化、基础改善”四项工程之际,我相信,自己有能力为学校未来发展贡献更多才智。

通过对竞聘岗位的分析,我认为自己竞聘的优势主要在于:第一,我对学校的长远发展满怀信心,对教学工作有责任心,对个人的前途发展有进取心,想要在竞聘岗位上施展自己的能力,为学校的跨越式发展贡献自己的才智。第二,我对具体的教学工作比较熟悉,由于同时担任教研室主任和实验室主任,也协助系领导参与进了一系列教学管理工作,包括教学检查、实验实训时间、场地、人员安排、教学进度检查、教学情况反馈等工作;第三,我认为自身具有大局意识和谦让精神,能够平等公正的对待每位老师,不将个人喜好和情绪带进工作,能够尊重领导,团结同事。在关键时刻,一定能以学校利益为重。乐于奉献,敢于担当。第四,自己大学所学专业与我系开办的电气自动化专业和即将开办的工业机器人专业较为匹配,对两个专业的人才培养目标认识准确,课程体系和标准较为熟悉,能够担任大部分专业课程的教学工作中;为了提高自身的专业水平,本人于20xx年考取了母校电气专业在职工程硕士,明年即将毕业。诚然,每个人都有不足之处,个人的劣势在于:工作时间还不长、职称还不高,认识问题不够全面,处理问题不够灵活,但我相信,在领导的悉心指导下,在老师的大力支持下,这些劣势都可以在日后的工作中逐步克服。

假如自己在此次中层干部竞聘中能有幸成功,我一定秉承“德才兼备,理实交融”的教育理念,从以下几方面搞好教学管理工作:

第一要保障教学工作高效、有序的进行。教学工作是学校工作的重要内容,学生专业知识的掌握、职业能力的培养都要通过具体的教学环节完成。因此,要依据人才培养方案和教学方面的规章制度,合理安排授课计划与授课方式,提高实验实训课程教学质量,精心组织专业教育、生产实习、毕业设计等环节,开展多种形式的专业知识讲座,激发学生专业学习兴趣,使其在学习过程中产生快乐,得到满足。同时,要积极参加学校组织的教学活动,保质保量完成学校分配的教学方面的任务。

2第二,要不断提高自身专业素养,开拓专业视野,在专业建设和发展中起到榜样示范作用。在我国实施制造业20xx发展战略的背景下,在日益激烈的职业院校竞争中,社会对职业院校教师的能力素质提出了更高要求,知识更新速度必定不断加快,最直接体现在全国职业院校技能大赛的专业水平飞速提升上。“为师者,不可一日废学”,只有不断学习本专业的前沿知识,紧跟专业发展动向,勇于承担新课程教学任务,才能带动全系部各位教师专业能力水平的提高,才能不断提升人才培养水平。

不论此次竞聘是否能够遂愿,我一定会正确对待并积极拥护学校改革,让真履行岗位职责,积极搞好专业建设,支持新领导的各项工作,请学校领导和各位老教师们放心!谢谢大家!

机电工程系。

xx。

20xx.7.13。

主任竞聘演讲稿

大家好,首先作一个自我介绍,本人##,从事金融方面的工作2年。在营销中心工作,大专文化。我竞聘的岗位是营销主任。

我是一名勤勤恳恳、认认真真一直在一线工作的员工。今天我怀着满腔的热情和强烈的主人翁责任感来参加这次竞聘。首先感谢行长室,信用卡营销中心,为我提供了这次展现自我的机会。随着改革不断的发展和推进,对我们每一位员工提出了更高的要求。我觉得我应该主动接受改革的洗礼。营销主任是一份富于挑战性的职业,我喜欢挑战,喜欢去面对未知领域。我决心以坚定的意志,执着的追求去挖掘人生的价值。勇敢地去接受未来营销活动中的毎一次挑战。兴业营销中心要生存要发展,靠的是我们每一位热血青年,因此,我决定来参加此次竞聘,展示自己。

以市场为导向,以客户为中心,从客户需求出发,营销银行产品,为客户提供全方位的金融服务,实现客户价值最大化的同时实现银行自身效益的最大化。信用卡业务是我行经营效益的一个新的支撑。将营销主任以竞聘的形式产生充分体现了行长室,营销中心对该岗位的高度重视和寄予的无限厚望。作为新到岗位的人员要有一种吃苦耐劳和对市场的敏锐洞察力,去挖掘市场,不负众望。

1、有着较强工作责任心和进取心。进行以来一直在一线与客户营销工作,做到干一行爱一行,对待工作认真负责,我总觉得作为年青人总该有点追求,历史的重任已经落在我们肩上,我们只有迎难而上,苦干实干,全面奉献自己。营销主任对我来说是个新的课题,但我相信我自己的能力。如果我能走上这一岗位,我将认真学习、虚心请教不断地调整自己,争做一名出色的营销主任。

1、传收经验:一定想方设法将自己的好的经验和问题与营销人员分享。让他们少走弯路。他们赚到钱了,自然我也赚到钱了。有问题多从自身找原因。

2、帮助员工:真心帮助他们在工作中遇到的问题,协助他们解决。帮助他们成长。用心对待。其实在外打工都不容易,特别是选择做营销的生存压力都是不小的。

3、带领员工:作为团队管理者,一定要起到带头大哥的作用,起到非常好的标杆作用。什么样的将军带出什么样的兵!

各位领导,我参加竞聘的岗位是营销主任,我愿意全面奉献自己。我来参加这次竞聘是责任感和使命感的驱使。不管成功与否,我将一如既往为营销中心的发展发挥自己的光和热。

真诚致谢!

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