在社交场合，一个恰当且有趣的自我介绍可以给人留下深刻的第一印象。接下来是一些经典的自我介绍范文，希望对大家有所帮助。
学校家委会家长的自我介绍
尊敬的各位老师、家长：
你们好！
先做一下自我介绍，我是__同学的奶奶南惠珍。这次作为大龄家长，来竞选家委会成员，我还是心怀忐忑的。
家委会是学校和家长，学生联系纽带中至关重要的一个环节，我先通过我对孩子幼儿园和小学8年来的教育体会，在此和各位家长进行一下交流。
1。好家长都是学出来的：没有天生就成功的家长，也没有不需要学习的家长，每一个人在做家长之前都要学习相关的.知识，关于怎样做家长的意识和知识准备得越早越好，越充分越好。
2。好孩子都是教出来的：优秀的家长，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。小孩在初中阶段是处于人生的逆反期，如果家长不在这个阶段好好进行引导，那等小孩的习惯养成了就追悔莫及。而且家长生活中自身的一言一行就能直接影响到孩子日后的生活习惯。
3。好成绩是要靠帮出来的：在现阶段的教育体制下，帮助孩子适应应试教育成为我们家长应尽的义务，而帮助孩子减负的最好办法是家长不断加强自我学习，对于孩子在学习中碰到的疑难问题进行解答，在节约时间的同时也丰富了自我。
4。好沟通都是听出来的：和孩子交流的基础是倾听，只有让孩子把话说出来，并且在理解孩子的真实意思后家长才能正确的提出建议。
如果这次能荣幸的通过竞选，我一定尽职尽责，做好学校老师分配的工作，加强学校与家庭在学生教育工作中的沟通与配合，增强学校工作的透明度，便于广大家长对学校工作进行了解，真正建立起和谐的教育氛围。
最后，祝老师和家长们工作顺利，愿我们的孩子们学习进步、快乐成长！
谢谢大家！
学校新班主任家长会自我介绍
各位家长朋友大家：
下午好！
感谢各位家长对幼儿园的理解与信任，选择了我们圣巴巴拉幼儿园并且把孩子交给了我们，这是对圣巴巴幼儿园及全体教师给予的最大鞭策与鼓励。
感谢各位家长对圣巴巴拉幼儿园各项工作的参与、支持与配合。在百忙的工作中，抽时间来园参加我们开学后的第一次新生家长会。你们给我们提出的建议与要求，是我们改进工作，不断进步的巨大动力。在此，我代表小朋友和教师们对您说声"谢谢"！你们是有"执照"的好家长。
本人姓张，大家叫我张老师就好。由于幼儿园的发展需要，为打造一流的服务、一流的教学质量、一流的品牌幼儿园，由区教育局推荐，圣巴巴拉教育集团邓总监特聃，原东西湖区机关幼儿园园长来到圣巴巴拉幼儿园，担任圣巴巴幼儿园园长，主管幼儿园教育教学工作。
我从事幼儿教育工作35年，而在教育教学管理岗位就有20多年。并且先后荣获武汉市首届"好园丁"、"优秀教师"等奖以及区级"十佳园长"等荣誉称号。
多年的管理工作经验，让我懂得"一个好的幼儿园园长，就是一所好的幼儿园，她担负着外树形象，内抓管理的重要责任。因此，我的管理秘诀：四句话"以广博的学识教育人；以深远的见识引导人，（即通过个人品质、学识才干、能力、人格魅力和工作作风来影响教师，在教师心中产生一种信服力，从而发自内心的相信你，愿意听从你的一切指令）。以博大的襟怀包容人，以仁爱之心善待人。（有句话说得好："管人要管心，管心要知心，知心要关心，关心要真心"就是与教师、家长沟通——零距离。）。
新的学期、新的起点、新的希望，我相信，有各位家长朋友的信任、理解、参与与支持，有圣巴巴拉幼儿园全体教师的不懈努力，在爱的阳光下，我们会与孩子们一起成长，明天的圣巴巴拉幼儿园将会更好。谢谢大家！
学校新班主任家长会自我介绍
各位家长：
早上好！
我叫xxx，即将担任xxx年级xxx班的班主任及xxx班、xxx班的数学教学工作。十二年前，我踏上了讲台。走向讲台，我骄傲，因为xxx小学是一片沃土，是它使我逐渐成熟，并使我尝到了耕耘收获后的喜悦！于xxxx年被评为"xxx十佳教师"、xxx年被评为区优秀青年教师，数学赛课曾分别获校、区、市赛课一等奖等。
此时此刻，站在这里，我的心是不平静的。因为，这里充满了学校对我的信任，能担任第一轮新课改实验的老师我感到荣幸，机遇、挑战又来到了眼前。同时，在这里也看到了各位家长期盼的目光，使我感到肩上责任的重大。面对今后的'教育，我想说：我将以"三心（爱心、耐心、信心）育人"来要求自己，力争使我的学生学会做人、学会做事。教学方面，我很欣赏一位数学家曾说过的四个字"数学好玩"。
我将从一年级学生的兴趣入手让他们感到"数学好玩"，从个性和个体差异出发使他们能"玩好数学"！力争使班上的每个孩子都有所发展，做最好的自己！
谢谢！
家长在学校晚宴上的感谢信
女士们先生们，我的朋友们：
感谢大家在百忙之中参加这次晚宴。
这顿晚餐是为一个年轻女孩梦寒举办的，她将进入一所更高的学校。祝贺梦寒被美丽的青岛农业大学录取。
我们全家都很高兴孩子们能在那个美丽的海滨城市学习。
在这里，我要先感谢我的孩子们。是你十年寒窗的辛苦，也是这份成就让我们的父母有了这份选择。
还有一个谢谢是我老婆，从孩子出生到高考结束，她付出了很多心血。尤其是高三的时候，孩子陪着你，你跑东城西城两边。虽然很难形容，但我一直记在心里。
家长会上老师说：给孩子高考，给家长代课。而我作为父亲也不是很称职，所有的工作都扔给了母亲。
孩子可以选择自己喜欢的城市，喜欢的大学，喜欢的专业，这些都和孩子的努力程度息息相关。
谦虚谨慎是传统美德，但争取进步才是进步的动力。我想对我的孩子们说：成为第一只是一个起点，你们的未来还很遥远很漫长。潜水海阔，鸟飞天高。
感谢她所有的老师！发展智慧，传授知识，培养她的能力。
谢谢我在这里的所有朋友。是你看着孩子一步一步，一天一天的成长，倾注了关心和期待。和大家分享每一份喜悦，是一件幸福的事。愿我们一起度过这美好的时光。
家长在学校晚宴上的感谢信
各位来宾，各位亲友：
大家早上好！
非常感谢您在百忙之中参加我女儿的xx学校宴会。（鞠躬致谢）
孩子从小学、初中到高中的旅程，体现了在场所有亲友的无私关怀和帮助，更体现了期望和殷切希望。在小朋友和大家的共同努力下，xx以优异的成绩考上了xx大学。再次向您表示衷心的感谢！（鞠躬致谢）
我的女孩xx已经迈出了人生的第一步。光明的未来，铺满鲜花的道路，就在你的脚下。我相信她在未来的学习、工作、生活中，会是一个自尊、自爱、自立、自强的孩子；我也希望女孩们能怀揣崇高的理想，在生活的'广阔世界里翱翔，成为国家的栋梁之才，不辜负叔叔阿姨和所有亲朋好友的希望。
最后，祝各位来宾朋友幸福、快乐、安康！！
学校新班主任家长会自我介绍
人与人之间的相识往往是从。
开始的，作为班级的新班主任开家长会的时候有必要向家长们介绍自己。下面小编为您整理的新班主任在家长会自我介绍内容，希望对你有所帮助。
各位家长朋友：
你们好!我是四年级四班的新班主任、语文老师——梁爽。我曾在武汉南湖学校(小学部)中高年段任教，担任班主任兼语文老师。在班级管理中，我积累了一定的管理经验，所教班级多次被评为优秀班级。现在加入美加这个团结优秀的集体中，希望在所有家长的支持下共同见证孩子们的成长。
梁老师留下的这个班是一个班风严谨、礼乐善思的集体，我很荣幸的成为这个班级的新班主任。我知道，孩子们对梁老师都是特别有感情的，那种留恋、不舍是一定会有的，这才是孩子的本色。对于新老师，孩子们还有些不适应，所以我与孩子们还需要一段时间相互了解，相互沟通。梁老师还是会像从前一样爱他们，关注他们，不同的是现在又多了一个新的梁老师来爱他们!我会尽我所能帮助孩子、关心孩子，孩子们将得到更多的关爱。当然，在互相适应的这段时间里，也需要各位家长的配合，有任何的想法及时与我沟通，孩子在学校的表现，我也会及时与家长联系。
各位家长朋友大家：
下午好!
感谢各位家长对幼儿园的理解与信任--选择了我们圣巴巴拉幼儿园并且把孩子交给了我们，这是对圣巴巴幼儿园及全体教师给予的最大鞭策与鼓励。
感谢各位家长对圣巴巴拉幼儿园各项工作的参与、支持与配合--在百忙的工作中，抽时间来园参加我们开学后的第一次新生家长会。你们给我们提出的建议与要求，是我们改进工作，不断进步的巨大动力。在此，我代表小朋友和教师们对您说声“谢谢”!你们是有“执照”的好家长。
本人姓张，大家叫我张老师就好。由于幼儿园的发展需要，为打造一流的服务、一流的教学质量、一流的品牌幼儿园，由区教育局推荐，圣巴巴拉教育集团邓总监特聃，原东西湖区机关幼儿园园长来到圣巴巴拉幼儿园，担任圣巴巴幼儿园园长，主管幼儿园教育教学工作。
我从事幼儿教育工作35年，而在教育教学管理岗位就有20多年。并且先后荣获武汉市首届“好园丁”、“优秀教师”等奖以及区级“十佳园长”等荣誉称号。
多年的管理工作经验，让我懂得“一个好的幼儿园园长，就是一所好的幼儿园，她担负着外树形象，内抓管理的重要责任。因此，我的管理秘诀：四句话“以广博的学识教育人;以深远的见识引导人，(即通过个人品质、学识才干、能力、人格魅力和工作作风来影响教师，在教师心中产生一种信服力，从而发自内心的相信你，愿意听从你的一切指令)。以博大的襟怀包容人，以仁爱之心善待人。(有句话说得好：“管人要管心，管心要知心，知心要关心，关心要真心”就是与教师、家长沟通--零距离。)。
新的学期、新的起点、新的希望，我相信，有各位家长朋友的信任、理解、参与与支持，有圣巴巴拉幼儿园全体教师的不懈努力，在爱的阳光下，我们会与孩子们一起成长，明天的圣巴巴拉幼儿园将会更好。谢谢大家!
各位家长：
早上好!
我叫，即将担任x年级x班的班主任及x班、x班的数学教学工作。十二年前，我踏上了讲台。走向讲台，我骄傲，因为x小学是一片沃土，是它使我逐渐成熟，并使我尝到了耕耘收获后的喜悦!于x年被评为“十佳教师”、x年被评为区优秀青年教师，数学赛课曾分别获校、区、市赛课一等奖等。
此时此刻，站在这里，我的心是不平静的。因为，这里充满了学校对我的信任，能担任第一轮新课改实验的老师我感到荣幸，机遇、挑战又来到了眼前。同时，在这里也看到了各位家长期盼的目光，使我感到肩上责任的重大。面对今后的教育，我想说：我将以“三心(爱心、耐心、信心)育人”来要求自己，力争使我的学生学会做人、学会做事。教学方面，我很欣赏一位数学家曾说过的四个字“数学好玩”。
我将从一年级学生的兴趣入手让他们感到“数学好玩”，从个性和个体差异出发使他们能“玩好数学”!力争使班上的每个孩子都有所发展，做最好的自己!
谢谢!
中学校长在家长会的讲话
大家好!非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会，就我们共同关心的问题进行交流和沟通，在此，我代表柞水职业中专全体教师对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家多年来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢!今天，我们在这里召开家长会，目的是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况，汇报各专业学生的学习情况，共同研究教育教学问题，征求家长对学校工作的意见，同时取得家长对学校工作的支持和配合，积极参与到学生的教育管理中来，从而促进孩子身心健康地成长。为此，我相信我们的家长会一定会达到预期的目的。
一、学校情况简介。
我校创建于1983年9月,是陕西省首批重点职业中学，省级文明校园。现有教职工114人，学历教育在校生20__人，各类短期培训年均3000余人，农民科学技术培训年均9000余人。开设有高职预科、焊接技术、机电技术应用、电子电工、计算机应用、数控技术、旅游服务、护理、家政服务等十余个专业，有在校班级27个，联办、外出实习班级24个，共计51个教学班;与陕西电大等院校联办汉语言文学、法学、干部管理等八个专本科成人学历教育专业。建有设施齐备的生化室、电子电工实训室、计算机房、多媒体教室、语音室、烹饪实训室、钳工实训室、焊接实训室等二十多个实验室;安装了宽带网和卫星接收系统，实施了远程教育;建成了校园网，实现了教学手段现代化。
学校按照以市场为导向，以服务为宗旨，以就业促发展的办学理念，把培养和造就“技能过硬、素质全面，人格健全”的新一代作为学校教育的出发点和归宿点，锐意改革，依法治校，提出了“精心管理、精心育人、质量立校、科研兴校”的教育教学和管理模式，构建了高起点的办学平台。已培养各级各类专业技术人才8780名，有600多人升入高校，2400多人分布在商洛企事业单位，__多人成为农村致富奔小康的带头人，近4000人在西安、北京、广州、深圳、淄博、天津、江苏、上海等大中城市就业。近三年来，学校先后被评为“陕西省职业教育先进单位”、“全省电大开放教育试点项目总结性评估优秀单位”、“商洛市阳光工程先进集体”、“基础教育科研工作先进集体”、“和谐领导班子先进集体”，连续两年获得县教育工作目标责任考核一等奖。(中国职业技术教育)、(教育与职业)、(三秦都市报)、(商洛日报)、商洛电视台先后对学校的事迹进行了20多次宣传报道。
二、以德育为根本，强化素质教育。
学校始终坚持把德育工作放在一切工作的首位，不断强化学生的素质教育。首先，进一步完善了党支部统一领导，行政会为主实施，党政工团学齐抓共管，教职工共同培育，全体师生“自我教育、自我管理、自我服务”的全员德育体系，保证了德育工作有条不紊、扎实有效地开展。其次，树立“先教学生做人，后教学生做事”的育人理念，以做人教育为核心，把日常行为规范教育同品德教育结合起来，通过观看爱国主义影片和在各种节日开展各类主题活动的方式，对学生进行爱国主义、集体主义、传统美德、文明礼貌教育和法制教育、养成教育、心理健康教育、就业观教育。艰苦的军事训练锻炼了孩子们的身体、增强了毅力，培养了快节奏集体生活的良好习惯，树立了浓厚的国防意识;“青春之歌朗诵大赛”、“才艺展示”、广播体操比赛、“文明礼仪伴我行”演讲赛、“学雷锋故事会”、青年学生预防艾滋病知识讲座等主题丰富、形式多样的文化体育活动，强化了文明习惯的养成。第三，积极开展爱心教育，培养学生“有爱心”、“献爱心”，。学校成立了贫困学生资助中心，一年来累计发放各类奖、助学金150万元，为70余名特困生减免学费近10万元;设立了救助基金专户，每年募捐近6000余元，用于帮助70—80名贫困学生顺利完成学业;同时号召广大师生向灾区群众、贫困学生捐款捐物，6月份，响应团县委和妇联的号召，学校组织全体师生为癌症患者齐航募捐4000余元。第四，积极探索新形势下教育工作的新路子，制定了学生德育量化考核办法，对毕业生实行“德育合格等级证”、“普通话等级证”、“实习合格证”、“计算机等级证”、“技能考核合格证”的“五证”管理，从而保证了学生在思想素质首先合格的前提下，圆满完成职业技能培训。第五，实施“德育导师”制。采用“一帮一”、“一扶一”的办法，让教师和学生，优秀学生和问题学生结对子，改变过去单调、枯燥的“说教”法，从生活中的每一件小事抓起，抓住一切机会进行“身教”，做到了以德育人、以情感人、以理服人，思想政治教育变的生动、活泼、有趣、有味，有效地促进了学生全面、和谐、健康成长。
三、以教研教改为突破点，全面提高教育教学质量。
没有改革就没有发展，没有创新就没有进步，教育教学质量的提高，离不开课堂教学和教学方法不断革新，要实现传统教育向现代教育的转变，教育科研是先导，是素质教育的助推器，是提高教育质量的总抓手。
1、开展实训课研讨，强化专业技能教学。为提高学生的动手操作能力，强化专业技能教学，学校制定了(专业课教师专业技能达标制度)，要求所有的专业课教师必须取得相应专业的技能等级证书，目前学校专业课教师的技能达标率达90%以上。本年度教师制作优秀课件130余件，周万哲、康魁政、袁正为等十多名教师制作课件的获得盛市、县奖励;10月份，在教育局组织的“柞水县首届中小学教师计算机知识大赛”活动中，我校教师刘娜、邹世玲分别获高中组一、二等奖，袁正为获优秀奖。为加强课堂教学效果，学校积极组织教师参加专业课研讨，召开了“如何上好实践课”为主题的研讨会，制定出各实践操作课的操作规程，对实验实训教学和管理进行了重点检查，完善了实训课管理制度。通过一系列行之有效的措施，学生的专业技能水平明显提高，计算机、电子、焊接等专业的技能考试和等级考试，合格率达95%。计算机专业的程永林、邓贵梅、金钰等同学在网页制作比赛中成绩优异，焊接专业的徐立松、陈竣樊生龙等同学在焊接工艺等竞赛中获得奖励，计算机软件专业的何开勇、刘方方、牛丹宁等同学的课件获得好评，旅游专业的肖涵、王诚、鲁凌等同学在旅游专业技能竞赛中表现突出，护理专业巫春荣、邓金绢等同学在护理专业基础技能比赛中以过硬的技能获得师生一致好评。为了提高毕业生的专业素质，我们还要求所有的学生在毕业前必须取得“五证”，“五证”不齐的学生将不予推荐就业。
2、加强课堂指导，提高教学质量。学校为了强化课堂指导和管理，采取了以下措施。一是严格督查教师的上课、备课、辅导、作业批改情况，每学期开展教学常规检查4次。二是以保证每一节课的质量为切入点，要求每一位教师充分做好教学准备，使每一节课都能让学生有所学、有所得;三是坚持听课评课制度，成立听课小组，采取不打招呼、不定时间、不用概括性语言的方式，坚持深入课堂第一线听课的方式，了解教师教学情况，把握教学方向，提出教学对策，促使教师不断提高教师教学能力。一年来，教师之间相互听、评课340人次，举行公开示范课64节，张世贤、蔡克良、康魁政、樊成霞等骨干教师的公开示范课受到大家一致好评，樊成霞获得县“教学能手”称号。四是对高职预科班严把质量关，坚持月考和模拟考试。今年我校参加单招考试40人(土建2人，工科21人，财经17人)，本科上线7人，最高分762分，上线率18%，专科上线36人，专科上线率90%，本科上线率创历史最好水平。
3、加强校本教研，推进校本教材开发。强化校本教研必须提高学校自身教学研究的质量和水平。针对学校实际，我们采取了以下三点做法。
一是狠抓师资队伍建设。首先，制定“骨干教师和学科带头人评选办法”和“德育能手评选办法”，建立了培养中青年教师制度，利用一切机会让教师外出学习，提高水平，开阔眼界;其次，对在职班主任和即将担任班主任的43名教师进行专题培训;第三，和企业加强联系，每年派出5-10名专业课教师深入企业锻炼，学习先进的专业技术;第四，利用学习日，网上研讨等平台让教师自主交流，共同学习;制定优惠政策鼓励教师通过各种渠道、方式继续进修、学习，不断提高自己的专业知识水平和业务能力。
二是针对我校大部分学生文化课基础薄弱的实际和职业教育的特点，我们以“会学、够用”为原则，及时调整了专业课的设置，大胆压缩文化课，将语文分解为普通话和应用文写作，将英语分解为英语口语和专业英语，加大专业课和技能训练的课时，使基础课、专业课、实训课的比例达到3：3：4，保证了学生在有效的学习时间内获得最多的专业技能。
三是加强了校本教材的开发。一年来，教师撰写校本教研论文156篇，有40余篇论文在国家、盛市、县级刊物上发表或获奖，100余篇论文在网站上发布。校本教材(心理健康指导)已经完成前期编撰，进入印刷阶段，明年将投入使用;(礼仪)、(普通话)等校本教材的大纲已经出炉。
四、以市场为导向，狠抓招生就业。
虽然我们的招生就业工作取得了可喜的成绩，虽然职业学校和高等教育相比较，有着就业率高、学费低的优势，但是我们必须清醒地认识到我们面临的就业压力和问题。
这里我先向各位家长简单讲一下职业学校面临的就业形势。从好的方面来说，第一，职业教育的就业率很高，全国中等职业学校毕业生的就业达到95%以上，教育部公布的__年全国中等职业学校毕业生的就业情况显示，__年全国中等职业学校毕业学生数(不含技工学校毕业生)为364.25万人，就业学生数为348.25万人，就业率为95.6%。相较之下，高等院校的就业率则令人担忧，根据__年中国大学生就业状况调查报告提供的数据，__年大学毕业生总人数为114万，就业率80%，到__年，大学生毕业人数上升到413万，而就业率却下降了12个百分点，截至__年7月，06、07连续两年的大学生就业率仅为62.07%。也就是说，到目前为止，中国已经有500多万大学毕业生无法就业。第二，职业学校的收费低。普高和中等职业教育同样是学三年，但普高的学费每期一般在1300元以上，中等职业教育每期学费最低的只有800元。另外，我校的学生在享受国家政策规定的每人每年1500元的贫困生资助的同时还可享受华育助学等助、奖学金。不好的方面有以下三点。一是学生的专业技术水平低，就业质量不高，就业层次都比较低，专业对口率较低，全国中职生专业平均对口率仅为26%。二是学生年龄偏小，自我学习、自我适应能力差，综合素质不高，人际关系、处理问题和解决问题的能力远远不能适应社会的需要。三是学生的择业观不成熟，就业选择时注重短期利益，关注经济因素，忽视个人发展。
结合学校自身的实际情况，我们的就业主要存在以下问题。一是部分家长就业观落后，没有树立先就业，再择业，再创业的思想。二是我们部分学生就业前普遍存在对社会认识不足、心情浮躁、对自身定位过高等情况，难以适应社会和周围工作环境。一旦走上岗位面对残酷的现实时就因心态不正、准备不足而茫然失措。三是我们对联办学校的就业安置工作无法实现监管，往往问题发生之后我们才获得信息，不能防患于未然。针对以上问题，我们已采取了有效的措施。一是加强就业指导，树立学生正确的就业观，让他们在就业前做好充分的身心准备;二是加大对就业单位就业环境、条件的考察力度;三是坚持就业学生的跟踪服务，每送一批学生出去都留下学生和负责就业老师的电话、qq号码，并确定学生中的固定联系人，加强跟踪调查，发现问题后，及时寻求解决办法并联系二次就业。
各位家长、同学们，孩子是祖国的未来，学校、社会、家庭都有培养和教育孩子的义务。作为孩子第一责任人和监护人的家长，我想请你们从以下三个方面配合学校的工作。
第一、要客观地认识学生的成绩，帮助他们及时总结经验教训，多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
第二、关注孩子们的身心健康，加强他们耐挫能力、自立意识、敬业精神和文明礼貌习惯的培养。
第三、及时与学校进行沟通。
最后，我代表柞水县职业中专全体教职员工衷心的祝您：新年愉快，合家欢乐，身体健康。祝您的孩子在以后的日子里有更大的进步!
学校家委会家长的自我介绍
尊敬的各位老师、家长：
大家好！
我是__同学的妈妈__，今天非常荣幸可以参加这次家委会的竞选活动。我要感谢缘分，让50多个活泼可爱的孩子相聚在咱们一小一年级三班；感谢缘分，让我们的孩子遇到了各位优秀的老师；感谢缘分，让我们50多个家庭今天相聚在这里，为我们的孩子能够更好的成长而共同努力！
首先谈谈我对家委会的认识吧。“家长委员会”建立的初衷，是为了在家长和学校之间搭建一座沟通的桥梁，让彼此能够更加清晰地听到对方的声音。理想的家长委员会组织，应当是既要有利于家长真正得参与到学校的教育中来，也要有利于他们支持和监督学校的管理，最终的指向是孩子的幸福、孩子的成长、孩子的利益！让孩子健康成长、快乐生活，是所有教师和家长的共同愿望。
我认为家委会主要发挥了三个方面的作用。一是协调作用。家委会要不断地把家长的意见反馈给学校，参与学校管理。如建立家长微信群，请家长们谈看法、反馈意见，及时将意见归纳整理，提供给老师和学校，让老师及时了解孩子和家长们的想法，也让家长对学校的教育教学工作多一些理解。二是协助作用。我们都知道让孩子多参加一些校外实践活动有利于孩子的身心健康，但又常常担心他们的安全问题。这时候就需要我们家委会发挥一个协助作用，群策群力，提供力所能及的资源，帮助老师多组织开展集体性的班级活动，让孩子和家长更好地参与其中。三是提升家长教育水平的作用。
学校是孩子教育的主战场，但一个优秀孩子的培养，绝对不能忽视家长和家庭环境发挥的巨大作用。我们每个家长都不是教育家，在对待孩子的教育方式上都或多或少存在着一些不足，并且往往自己察觉不到这些教育方法中的不当之处，但我们都有一个共同的目标，那就是从一年级抓起，尽自己所能，培养一个身心健康，全面发展的好孩子。所以我们需要不断学习，互相学习，逐渐检查出教育方式中的不足，修正自己，向着做一个合格家长的目标不断努力。家长委员会可以成为家庭教育和家长终身学习的平台，通过定期组织座谈会，也可以借助聊天软件进行交流沟通，让家长了解并看到孩子的成长，与孩子之间建立一种亲密的亲子关系，成为孩子的榜样、陪伴者、教练和朋友。
刚才说的这些都是家委会的基础性工作，做好这些工作，不仅需要较高的积极性和强烈的责任感，更重要的是要做到爱班如家，真正地去关心班里的每一位孩子。因为家委会成员，作为班级的大家长，任务已经不仅仅是照顾好自己孩子的成长，而是去关注班里的每个孩子，每位家长，这是一份需要无私奉献精神，需要全力用心付出的工作，也是一份担负着孩子成长重担的工作，不管是我还是其他家长当选了家委会成员，都应该负起责任，用心做好，不能辜负每位家长都我们的信任。
虽然加入家委会担子重，责任大，但我作为一名80后的妈妈，相信自己能够做好这份工作。下面我谈谈自己的几点优势。
一是自己比较喜欢学习，对孩子教育问题一直保持着持续的关注。我20__年大学毕业之后，一直没有停止过学习，我平时喜欢看一些亲子关系的`栏目和书籍，对如何做好孩子教育工作有着一定的认识和见解，希望以后能有机会跟大家一起交流和分享。我大学学的美术专业，所以非常注意培养孩子的课余兴趣，以及合理分配好兴趣和学习之间的时间，对学校组织的课外活动，也希望能发挥自己的专业优势，在设计和策划上出一份力。
二是我在事业单位工作，相对比较轻松，时间可以保证。要做好家委会的工作，需要我们付出大量的时间和精力，做好家长和学校之间的沟通，所以时间上必须能保证。比如家长在辅导孩子功课的过程中会发现一些问题，需要及时向家委会反映，家委会成员要有时间和精力进行梳理总结，然后反馈给老师。平时还要给家长多组织一些交流会或者培训课，提升家长的教育水平。
三是有一定的组织能力，参与积极性高。我大学曾在校报记者团、学生会工作过，自己组织并参与了许多校园活动，现在在单位也是从事人事方面的工作，需要跟同事进行大量的沟通协调，我有充足的自信认为，我一定能耐心细致得对待家委会的每一项工作，把每一个孩子的健康成长都当成自己的责任，做老师的好帮手，做家长的贴心人。
作为一名年轻的妈妈，第一次为人父母，我很多时候的心情是忐忑不安的，因为孩子的成长只有一次，我们做的好不好直接关系到孩子能否健康成长，所以我总是小心翼翼，怕有闪失，怕自己做的不够好。相信在坐的很多家长一定跟我有同样的想法，不管我们的孩子是不是足够聪明，不管我们的文化程度如何，我们都应该对自己有信心，对自己的孩子有信心。从跟孩子说每一句话的语气开始注意，从为了孩子少吵一次架开始做起，身体力行，为孩子创造一个和谐安定的成长环境，陪伴着孩子一起成长。
我想加入家委会，想带着自己的满腔热情为大家做好服务，提供更多互相学习的机会，希望大家能把宝贵的一票投给我，谢谢大家的支持，谢谢！
家长在学校晚宴上的感谢信
亲爱的朋友和亲人：
大家下午好！
今天，我们聚集在环境优雅、空气清新、美丽宽敞的紫轩阁酒店，庆祝我的小女儿姗姗成为第一名，分享我家人的喜悦。这时，我非常激动。
首先，我们祝贺我的小女儿，她考上了理想的大学，实现了多年的梦想。希望她以此为新台阶，再接再厉，把自己的专业课学好，回报家乡父老和社会。同时也希望她在这个新起点上更加努力学习，不断取得优异的成绩。我希望她在不久的将来成为一名优秀的学者、专家和科学家。我期待着那一天。
今天，我也要向我的亲戚朋友们表示感谢。你的到来让我享受了我的家庭和友谊。我会更加珍惜，让小女儿懂得珍惜。成了她一生的精神财富。谢谢你能来。
今天，我还要感谢为我小女儿入学宴会工作的领导、同学和同事们对我的关心和支持，这是我无法忘记的。同时，我也想借此机会向在备考、考试、入学考试过程中给予关心和帮助的同学、同事、朋友表示感谢。你是我女儿成功的关键，我和我的小女儿不会忘记你。我还要感谢紫轩阁酒店的老板、经理和员工为我们提供了丰富的午餐。祝贵酒店生意兴隆，财源广进。
最后，让我们在这个喜庆的日子里，好好喝一杯，一起度过美好的阳光。
谢谢大家！
学校家委会家长的自我介绍
尊敬的老师，在座的家长们：
你们好，我是__的妈妈，20__年参加工作，就任于__，从事__方向。很光荣地于20__年9月成为了一个母亲，在这段有宝宝的日子里，我感到了作为父母责任的`重大。我们不仅要让宝宝吃饱穿暖，更重要的是如何给他们营造出温暖的家庭氛围，培养他们的基本思想和良好的行为、学习习惯。
我想，作为一名年轻的家长，应该为班级和孩子们做点什么事情，尽自己的一份力。当初自己很遗憾没能在条件这么好的幼儿园里面学习，也没有机会成为幼儿园的老师，现在好不容易成为一名家长，一定要好好努力。
我们的心愿都是一样的，都希望我们的孩子能在这里快乐学习，健康成长。
我也感受到了老师们和学校的工作人员对我们父母的理解和支持，以及对孩子的关心，正是有了你们的信任、理解和支持，我们才能安心工作。在次，我真诚的对你们说一声：谢谢！真诚的谢谢你们的付出！
小学校长在家长会上的讲话
大家好!
首先感谢你在工作了一天后，匆匆吃了口晚饭，来学校参加本次期中家长会。
半学期来，我校教育教学工作紧紧围绕“字端艺精品正学芳”的学校精神，依靠全体老师的辛勤耕耘，通过全校学生的勤奋学习，得到全校家长的尽力支持，学校的教育教学工作这一艘航船继续朝着快乐、幸福的方向前行。学校在搞好教学工作的同时，在其他方面也取得了可喜可贺的成绩!
具体为：20__年4月，学校被越城区教育局确定为区级特色学校!
20__年1月—至今，学校的主题文化建设(书法教育的探索与实践)分别在《学在越城》、《中小学校长》杂志刊登与报道，受到了不同社会阶层人士的关心与关注，扩大了学校的影响力。
20__年3月，在__一中组织的一中创新班招生中，我校毕业的车同学，经过自己的努力，顺利进入，一中创新班学习，这是学校、老师、家长的一份荣耀。
各位家长：学校的教育工作，离不开你的大力支持与关心。人尽其能，各尽其才。在新历史发展时期，作为家长要尽心尽力为孩子的成长，创造有利的，良好的教育环境。让我们能继续携手，继续沟通，继续合作，形成合力。为每一位在豆姜小学就读的孩子，创造一个属于他的快乐、幸福童年。谢谢大家!
小学校长在家长会上的讲话稿
大家好!
首先感谢大家在百忙之中来到学校参加家长会，由此可见大家对孩子的成长是很重视的，这让我感到很高兴。孩子的发展是需要老师和家长的共同配合才行。有些家长朋友可能会认为把孩子交给学校，就应该由学校负责管理教育，与家长关系不大，这种想法是不对的，家庭教育对孩子的影响非常大。父母无意间的言行都有可能影响孩子很长时间，甚至是一辈子。小学生的是非观念不是很强，需要我们老师和家长的正确引导。让他们从小就树立正确的是非观，知道什么是对的，什么是错的，什么是能做的，什么是不能做的。学会知识不是很难，但是学会如何做人是很难的。一个真正的人才不仅是学习好，更重要的是品德高尚，受人尊敬。
我希望我们的家长朋友们能够多看到我们孩子身上的优点与长处。他们都是很优秀很懂事的，虽然我不能给每个学生都发奖状，但是在我的心中，每个孩子的表现都是很优秀的，都是值得表现的，每个孩子都在努力，每个孩子都在进步，每个孩子身上都有优点与闪光点，多鼓励孩子，多表扬孩子，帮助他们树立自信心。有了自信的孩子生活得才能更快乐，发展得更好。每个家长都希望自己的孩子非常优秀，当孩子犯错误的时候，我们不是耐心的引导指正，却常常是训斥：你怎么这么没用，怎么连这点事也做不好，你真笨!我怎么养了你这样一个不争气的孩子!等等。这样的言语常常在无形中，已经把孩子的心给伤害了，也许我们并不愿意伤害孩子，但是，我们恨铁不成钢的急迫劲，却常会让我们做出不理智的事情，最后弄得孩子和自己都挺不好受的。
多关心孩子的内心感受，多进入孩子的内心世界，有时不防站在孩子的角度思考一下问题，多想一想，孩子为什么会做这样的事情，是我们对他关心不够，还是我们对他太过溺爱了，或者是孩子有什么心事。试着多与孩子进行沟通交流，了解孩子内心的想法，从而有效的对孩子进行教育。
有些孩子在物质上是富裕的，也就是说想要什么家长都可以满足，但是，我们不知道他们的内心是否幸福。也许孩子们需要的不仅仅是物质上、金钱上的给予。他们更希望父母多关心他们的内心想法，他们更需要精神上的支持。孩子不应该拥有过多的溺爱，这会使他们走入歧途。但是，他们需要精神上的支持与鼓励，你不用总是给他买什么名牌和贵重的东西。有时，你的一句口头表扬，都让能孩子高兴半天。孩子们做错了题，不应该只是责备，我们应该耐心询问一下，为什么会做错，是不会做，还是马虎。针对问题找出解决办法，比不问青红皂白就把孩子训斥一顿要好得多。要善于鼓励孩子，比如说，你既能做对一道，就说明你不笨，你会做，妈妈相信你只要认真，就一定会把这些题目都做对的。如果这样，孩子也许会愿意和你交流一下学习方面的问题。
每个人都很忙，但是我们静下心来想一想，我们忙碌的目的，不就是为了给孩子一个美好的未来，让孩子生活得更好一些吗?如果，我们老是用“忙”作为借口，来忽略孩子的学习教育，那么，你最终忙的目的不是没有达到吗?你这样的忙碌还有什么意义呢?我相信我们的家长都不是单纯为了自己生活得更好一点才忙碌的，几乎每一个做父母的人，都是为了儿女在忙碌。那么，当孩子在生活中需要你的鼓励，需要你的支持时，你是粗略的说：一边去，我很忙;还是耐心的俯下身，尽量的帮助孩子呢。世上有很多东西都是很重要的，比如，时间，金钱。可是，在作父母的心中，我感觉还是孩子最重要。所以，我希望我们的每位家长把更多的时间抽出来，多陪陪自己的孩子，多给他们一点父爱，一点母爱。
最后，我相信，只要我们大家携起手来，共同来关爱这些孩子，孩子们就一定都能成为栋梁之才。
中学校长在全校家长会上的讲话
各位家长：
大家傍晚好！
首先请允许我代表学校全体教职工对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加会议表示诚挚的谢意和热烈的欢迎！我们今天召开这次家长会的目的就是为了总结前半学期工作，加强老师和家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，加强管理，提高教育教学质量;同时，我们也想通过这次会议，进一步鼓起学生及家长的信心，向着中考的目标更好地迈进！一句话，就是“一切为了学生”，让我们的孩子从我们的学校考上高中，走得更远，走的更好！
在今天的会议上，我主要想讲三个问题：
第一个问题：初三目前的形势及我们奋斗的目标。
第二个问题：学校将采取的措施。
第三个问题：对家长提几点建议。
先讲第一个问题。
初三今年面临的形势是竞争激烈，任务繁重，时间紧迫，压力巨大。
竞争激烈：大家知道，我们每年初三考生有四五千人，正式升入一中的才六百左右人，如果加上到校指标生和加分照顾的学生，给我们竞争的空间就更小了，如果升不上一中，二中、实验中学今年的最低录取分数线估计也不会低于480分，所以说今年的中考竞争是很激烈的，确实要好好努力才行。任务繁重：初三年级的重要大家是知道的，初三这一年，是承上启下的一年，是任务最重的一年，也是十分紧张的一年。在这学年中，既要对初中三年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系，迎接中考，又要对高中学习打下坚实的基础。中考学科达七门之多，任务之重可想而知。
压力巨大：初三将决定着每一个学生在学习、升学方面的前途命运，特别是像十六中这样的学校，家长期望值高，社会关注度大，教学质量的高低也影响着学校的发展与生存，所以，学校和家长一样都有压力，我们只能负重前行，克服重重困难，只许成功，不能失败。
在根据目前的形势和学生实际，我们提出今年中考的奋斗目标是：力争考上一中人数在100人以上。各位家长，请你放心。我们有勤奋敬业的教师团队，有刻苦学习的优秀学生，有其他学校不具备的的种种优势及各位家长的支持，我们的目标一定能实现！
第二个问题：学校采取的措施。
一是配齐配强三年级教师队伍，尤其是我们的班主任都是有着丰富教学经验的老教师，他们爱生敬业、德艺双馨，班主任工作时间都在20__年以上。
二是千方百计调动和激发学生的学习积极性和主动性，加强个别辅导。
我们要求班主任全天坐班，及时了解班级和学生学习情况，要求课任教师下课后要留在班级辅导学生，只到下一节课老师进来。班级黑板报开创考试专栏，上面有对特优生、进步生、学科之星的表扬和鼓励，也有对学生学法的指导。但也有一些同学对紧张而忙碌的初三补习无动于衷，没有行动，积极性不高，主动性不强，一些不良习惯依然存在。在这里也希望各位家长积极配合，尽力克服学生的急躁情绪和厌学心理，使孩子及早调整好学习状态！
二是加强了对学生的学习管理。
本学期我们要求任课教师要提高课堂效率，包括早晚自习，要给学生布置自习任务，控制作业量，精做题、做精题。同时，确定了中考目标，与老师签订了目标责任书，制订了奖罚措施。以保证我们的目标顺利完成。
三是加强测试和训练。
本期教学工作除抓好常规教学外，主要是要抓好测试和模拟训练，要求各科任教师根据学科不同特点有章节测试，单元测试和每月一考训练，以及中期考试和期末考试。以考代练，通过多次考试训练，使学生掌握了解题型技巧，巩固了基础知识，从而提高了应试能力，达到了提高考试成绩的目的。
第三个问题：对家长提几点建议：
1.为孩子营造良好的家庭学习氛围。
和谐、幸福的家庭也一定会给孩子一个温馨的家庭氛围，好学、上进的家长也一定会有一个好学、上进的孩子。所以家长要营造良好的家庭学习氛围，减少其他事务对孩子学习的影响。
家长要提供必要的物质准备，给孩子多补充营养，加强能量。也不要经常拿自己孩子和其他孩子比较，这样最容易伤孩子自尊心。只要孩子尽力了，家长就应该满意。
2.重视孩子学科的全面发展，减少偏科和不平衡。
中考一共七门学科，录取是按总分，不能有偏科。每一科的每分在总分中的价值是一样的.。只有各科的成绩都提高，总分才有较大幅度的提高。
3.多到学校转转，与班主任和任课教师经常保持联系和沟通，及时向老师通报子女的家庭表现;及时了解子女在校的表现和学习情况，以便双方研究有针对性的教育方法。还要关心子女的交友情况，严防子女交友不慎影响学习;要特别注意安全，尤其是交通安全，尽最大限度排除各种不良影响对孩子学习的干扰。
各位家长，一路走来，学校一直将尽全力保障孩子的健康与安全，将每一个孩子培养成为让社会满意、家长放心的合格公民，全力提升教育教学质量为己任。因为我们深知一个孩子对于一个学校来说可能是几千分之一，但对一个家庭来说是百分之百。孩子是每一个家庭的重心、中心和核心，孩子的喜怒哀乐、成败得失，牵动着每一个家庭最为敏感的神经。
我坚信，有了您的配合，有孩子们的勤奋刻苦，有我校这批爱岗敬业，充满活力，有爱心，有耐心的教师队伍，您的孩子一定会健康快乐的成长，一定会学有所成。
最后我代表十六中学全体教职员工衷心的祝您阖家欢乐，身体健康。祝您的孩子在以后的日子里取得更大的进步。
谢谢大家！
中学校长在优生家长会上的讲话
尊敬的各位家长：
大家下午好!
感谢你们在百忙之中抽出时间参加家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之情、爱女之情，同时也是对学校工作的大力支持。今天，我们在这里召开家长会，目的是为了加强学校与家长的联系。相互交流学生校在家的情况，汇报半学期以来学生的学习情况及在校表现。同时征求家长对学校工作的意见，就我们共同关心的问题进行交流，取得家长对学校工作的支持和配合，积极参与到学生的教育管理中来，共同探讨学生的成才之路。以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量。总之一句话，就是“一切为了学生”，出于这样的目的，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得园满成功。
借此机会，本人从四个方面和在座的各位作一个交流：
一、当前的形势与思考。
毕业班工作的重要性想必各位家长都十分的清楚，初三年级这一年，是承前启后的一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对三年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系，既是对初中阶段的一个总结，又是为高一级的学习打下坚实的基础，更是学生各方面能力飞跃发展的一个绝好时机。通过最后一年的学习和冲刺，我们可以培养学生刻苦学习的精神、不屈不挠勇于克服困难的顽强毅力、不懈拼搏的意志和不甘人后的竞争意识;通过集中系统的复习、查缺补漏，可以使学生巩固初中所学的重点知识和技能，在综合复习中对孩子进行灵活多变的思维训练。这些都会为将来的学习和生活打下坚实的基础。
这一年如此的关键，就必然存在着大浪淘沙的考验。因此，我们必须站稳脚跟，打好九年级这一仗。
二、初三学生的学习状态。
自从我们年级的孩子进入到初三以来发生了极大的变化，行为习惯规范了，学习自觉性明显增强了，学习上互相帮助更多了，特别是能更亲近老师了。整体上已经进入了初三备考的正轨，但从学生的学习状态来看，存在的主要问题有：
第一种是学习自觉性问题。这部分孩子主要表现为学习成绩不理想，缺乏目标和动力，没有时间紧迫感，上课不专心听讲，作业马虎应付，甚至抄袭。对学习三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃。
第二种是学习方法问题。这部分孩子主要表现为自己知道要好好学，但学习不得法。有的不重视各科知识的系统梳理，做到融会贯通，以一胜百;有的不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功;有的平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学的对答案，抄答案，或者只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，不懂装懂，能力水平老得不到提高;还有的同学压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。
第三种是偏科问题。我们都知道的“木桶理论”，决定成败的往往就是能否将薄弱学科突破，这一定要引起我们老师和学生的高度重视，同时希望家长配合教育。(如选择更好的弥补方式)。
家长同志们，可以说在学习上，每个孩子都是平等的，关键是学生学不学的问题。从一定意义上讲，任何一个学生只要想学习好，学习得法，都能获得成功。学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待孩子学习的态度和对孩子目标的要求。可以说，初中的文化知识板块，学习就能达标，努力就能良好，刻苦一定优秀，起步晚了也能冲刺!
三、学校所采取的措施。
学校高度重视毕业班工作，首先是选派学校最优秀的老师担任班主任工作，选任业务能力强、兢业精神好的老师担任九年级教学工作。我们五位班主任是学校来得最早的、走得最迟的。王春芹、秦以明、徐宇在我们学校可以说是年龄较大的老同志，他们能带好头，做好榜样;吕智生同志家住建湖城，小孩小，能天天早到校管理学生;陈楼主任既要负责学校教科研工作，又分管九年级，还是班主任，事务多，但从未影响班级管理和教学工作。各位老师敬业、爱生、奉献，从不讲报酬，认真备好课，上好课，作业精心设计，批改及时，对学生耐心辅助。半学期来年级多次召开不同类型的会议，研究和分析九年级现状，想方设法使学生成人成才。本学期年级上组织召开了三次班主任会议，两次备课组长会议，三次学生会议，一次全体老师质量分析会。经过努力，全体学生的学业成绩有了很大的进步。
尊敬的家长，在教育培养孩子上，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，你的孩子，培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业，乃至整个人生的发展打下坚实的基础，希望我们能真正携起手来，让我们的孩子真正能健康、快乐、活泼地茁壮成长。最后衷心祝愿各位身体健康，工作顺利，家庭美满幸福。
中学校长在家长会上的讲话
尊敬的各位家长：
您们好!
感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!
有的'家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。
如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家!
小学校长在家长会上的讲话
下午好!
首先对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够取得圆满的成功!下面我将康坪小学的基本情况和办学特色向大家作个介绍：
康坪小学是一所农村小学。学校现有在校学生199人(其中学前班20人)，6个小学教学班，一个学前班，教职工13人，住宿学生93人，上伙学生95人，辖区3个教学点(曹岭、高泥、阳坡河教学点)。是小河镇规模比较大的一所完全小学。
近年来，学校以“办人民满意学校，努力提升教学质量”为办学目标，秉承“以人为本，和谐发展”的办学理念，坚持“面向全体，发展个性，实践创新，培养能力，为学生终身发展奠基”的工作思路，以康坪传统文化教育为主要办学特色，坚持走素质教育之路，逐步探索形成了“育人为本，素质为重，关注发展”的办学模式。学校强化制度建设，主要体现在1.出勤管理方面，实行签到制度，每天来学校都要签到，按照作息时间表准时上班，有请假的，都进行登记并和绩效工资相挂钩，每学期超过请假天数，都是要扣工资的。
2.教学管理方面，学校定期开展教研课，共同探讨怎样上好一堂课，定期对教师的各项工作进行检查，比如说，作业有没有批改，有没有先备好课再去上，试卷有没有改，班主任有没有对班级进行管理，有没有按时上课等，我们都进行详细的检查，并在每周一的会议上进行反馈，3.教学设施方面，我校在上级部门及社会知名人士及村委会的大力支持下，先后投资了六十多万元进行学校教学设施建设，新建了教师宿办楼现在已投入使用，解决了男生长达5年住在活动板房的局面;投资了2万多元搭建了简易雨棚，使上伙学生不在在露天地里打饭;利用假期改造了学生厨房，新建了保安室，投资了十几万元购买了各类厨房用具(如蒸饭车、和面机、压面机、麻什机，绞肉机等)，为今年开学实行营养午餐打下了基础(今年所有学生中午在学校吃一顿午餐，具体在后面我要专门讲的);现在学校各部室齐全，教学设施有了很大的改善，特别是前年阳坡河村的菜锐先生捐助了10万元，帮助学校拆除了危房，平整了地基，为宿办楼的新建打下了良好的基础，现在我们学校的面貌焕然一新。但是今年陕西省要对旬阳县进行教育强县的验收，学校的部室没有器材(音乐、美术、卫生室)，学前班没有玩具，希望我们各位家长回去多宣传，发扬康坪学校历年来捐资助学的优良传统，多联系一下，看能不能给学校捐一点资，购买一些学前班的玩具和部室里的器材，如果有这方面意愿的可以和我联系。学校在改善办学设施的同时，教学质量也有很大的进步，我校的李慧教师被评为优秀班主任，吴兆英老师被评为优秀教师。
人们常说：百年大计，教育为本。要把学生教育好，我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作，共同努力。
因此，教育不仅是学校的事，也是家长的事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实施教育。
下面我就家庭教育谈以下几点供各位参考：
一、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一，要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。你们可以想想，孩子一天在学校有多长时间，现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学习和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事，这需要家长做大量的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，经常与之谈心交流，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展，不断取得优异成绩。
二、对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能粗暴的斥责打骂。要正确看待孩子的分数。(不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满;考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。)我们认为，在小学阶段，应该着重培养孩子的学习兴趣，养成良好的习惯，最后才是学习成绩。
三、注重学生在家的习惯养成教育。
(一)、在安全方面。
家长要经常教育孩子放学后不逗留，要径直回家，不接触陌生人，教育孩子遵守交通规则，横过公路一停二看三通过，不要跑。教育孩子注意防火、防电、防煤气中毒。低年级每天到校接送孩子的家长，周未时间更要看紧孩子，不要让孩子乱跑，高年级学生有发现骑自行车现象，注意到校时间，早上7.30起床，8：00到校，不要太早来学校。
(二)、在学习方面及习惯养成方面：
1、要督促孩子做好家庭作业，对于学习比较困难的孩子要做好学习辅导。特别是星期天或长假期间内的作业，一定要督促孩子提前完成，千万不要拖到最后一天晚上。
2、营造良好的家庭氛围，有一个安静的阅读和做作业的区域(最好不要在听得到电视声音的地方让孩子做作业)。
3、让孩子尽量少看电视，少玩电脑，多阅读课外书。
4、做孩子的榜样。我们对孩子提什么要求，我们自己首先要做到。家长要以身作则，比如，我们要求孩子每天回家至少看半小时的书，如果家长在一旁看电视却要孩子去看书，孩子肯定不服气。我们不准孩子抽烟，我们自己却抽烟，当然就没有说服力。我们要求孩子要懂礼貌，我们自己也应该做到。
5、培养孩子的独立意识，自己的事情自己做。让孩子做些力所能及的事，如，每天自己穿衣服，自己洗脸刷牙，自己洗红领巾和袜子，自己梳头发，书包是不是干净，书包里面有没有整理。
三、在家校联系方面：平时要主动多与学校、老师联系，方式可以灵活多样、来校来电话均可，及时沟通，关注孩子在校的表现，配合老师做好孩子的学习、生活等方面工作。
我坚信，有各位家长的配合，全体教师的努力，您的孩子一定会在学校健康愉快地成长与发展，我们的教学质量一定会有一个明显的进步。
最后，敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见，便于我们改进工作。我们将不胜感激。祝我们家校合作愉快、顺利!祝我们的孩子在校快快乐乐，健康成长!谢谢!
校长在级家长会上的讲话学校
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
尊敬的各位家长：
大家好！因为孩子，因为我们的学生，使我们有缘相识。我想从这一刻起，我们将建立起更加密切的联系。大家在百忙中牺牲休息时间来到这里，只有一个目的，那就是我们家校应该如何更加紧密高效地配合，来助力孩子的健康成长。
为什么在这个时间召开呢因为在开学两个月来，孩子已经有了一个逐渐适应的过程，当然每个孩子的适应情况各不一样。我们可以感受到，孩子们从第一天入校到现在，一天一个变化。原来想象的高中课程是什么样高中生活是什么样在这三个月中，该体验的生活，该发现的问题，该遇到的困难，也都暴露出来了。包括我们家长原来对孩子的期许与指导，在上了高中之后，也发生了一定的变化，所以这三个月的生活，大家都在适应过程之中。当然老师对学生的适应与了解也在逐渐深入。同时，同学们对于高中的一些理念与学习方法也有了更深刻的认识，在开学以后第一次召开学生大会时，学生对于我说的自学还不能够理解，说初中只要好好听课再补补课就能学好。但随着高中学习的深入，发现旧的学法已经不能适应高中课程以及高考的需要了。这是因为中考和高考有着巨大的差异，中考是所有适龄孩子都要参加的考试，他要保证孩子们都能够毕业，让99％的孩子都能够过关，可是高考本身就是一种选拔，它是为了高校进行选拔，所以它要拉开距离，使一部分孩子慢慢向上，而另一部分孩子就必然慢慢向下，如果没有差距，那中考之后就可以上大学了。因为初高中性质不一样，要求不一样，对应的教学目标不一样，必然导致高中学习将有许多变化，必然就会有进有退。这将是一种常态化，就会使得许多同学不适应，许多家长也不适应。
为了这次家长会，学校做了许多调查，面向学生、面向老师也面向家长，发现焦虑感普遍存在，甚至家长们的焦虑感比孩子还要严重。学生针对自己的情况在不断适应与调整，但许多家长调整不过来。学生原来是什么名次，现在是什么名次，让许多家长感觉孩子们普遍都在退步，我对此感到纳闷，学生那么认真，老师那么拼命，成绩那么优异，怎么就感觉这半个学期一直退步呢？所以我觉得在这个时间节点有必要和家长们共同进行一个研究。
第一个阶段我将从整体上的情况和家长们进行交流，第二阶段请家长们到达孩子班级与班主任老师进行具体的交流。
大家在送孩子上高中之前，听了各种各样的宣传，做了各种各样的准备，补课、一对一以及向毕业的同学取经，这些都看出家长们很在意学生们的高中生活，这倒是很好的一个现象。但是今天咱们要解决的，是咱们倾倒的东西太多了，来自各个学校各个地区的各种经验，来自各种书籍各个专家的各种“秘籍”，这么多信息家长们很难判断，今天给孩子谈这个，明天给老师提那个建议，后天又想着应用个新的好方法，这种心情我们理解，但是教育确实不能慌不能乱，它有自己的规律。说到底，我们的教育规律不用研究很多，最主要的是高中教学的规律和学生成长的规律。孩子成长有他的规律性，幼儿时期有幼儿的，初中有初中的，而高中也有高中的规律性。随着孩子年级的升高，学生成长规律发生变化，我们的教育要有与时俱进的跟进性，而不是根据家长们自身的成长经历或道听途说的名书名师经验而要求学生和学校，这个规律一定要是符合教育本身的规律。那么这个规律应当符合学段规律、符合学生的个性规律，他就不能是统一的套公式的规律。比如衡水中学，升学很厉害，十几年来各地都在学习衡水，可是哪里出现第二个衡水了还有学习黄冈中学的，可哪里出现第二个黄冈了呢xx……都是典型，但又有哪些成功了的呢？它的规律就像经济规律一样，不同地方有当地的情况，学xx、学xx，那都不是xx的，大家心里都清楚，放到咱们xx又要细看，这里面有地缘、人文、历史、环境、人的思想、地方基础的综合因素，而不是照搬经验就可以的。如果教育经验可以嫁接，那么教育就简单了，所以教育有自己的复杂性与规律性，那么我们在这里就要研究教育规律性，朝一个地方使劲儿，否则难以形成一加一大于二的合力效果。在学生教育上，学校与家庭一定要统一共识，否则就容易事倍功半，相互指责，这是不利于孩子成长的。不仅仅是学习，比如面对新冠疫情，美国作为实力雄厚的发达国家，在应对疫情上却不尽人意，不论是患病人数还是死亡人数都是世界第一，这是为什么？不是因为科学不发达，不是因为医疗资源不丰富也不是因为医护人员水平不够高，而是因为他们的认识不统一，一方一个说法，将政治党派利益高于了人民生命的利益，这样做的后果就是使得美国疫情失控。可以见得，认识上的不统一是多么的可怕。所以说如果不按照规律办事，而是看个人利益、党派之私的时候，往往是偏离事实、得不偿失的。世界是这样，国家是这样，教育也是这样。
孩子已经是高中生了，那么就要按照高中的成长规律指导他们，引导他们。为什么我们说是指导引导呢？因为发展是孩子本身的事情，我们家庭和学校，都只是起辅助作用。成长就像一棵树，我们只能施肥浇水、剪枝打药。枣树之所以长成枣树而不是梨树，是因为这棵树本身。如果我们搞不清这棵树的特点就开始蛮干，不仅没法起到促进作用，还会打击孩子的心胸心态。
在我们在调查过程中，孩子们最大的焦虑是来自各种各样的似是而非的所谓的经验指导，各种各样的要求就会使得他很困惑很焦虑，所以随着他们年龄的增长，慢慢的他们就不大愿意跟家长交流。因为在他们看来，跟家长交流解决不了他的问题。家长们除了给他们制定目标，分析成绩，说说要求，是没有办法真正理解他们的，尽管他们也知道父母的用心良苦。。
所以在学校里，我教导孩子要理解父母的良苦用心。家长把所有的希望寄托到孩子身上，把所有的爱给了孩子，包括我们的老师认真工作、批评他们也是为了孩子。但是对学校来说高中生活怎么样做，学校有学校的规章制度，这种规章制度是循序渐进的，既不能一下子把孩子给掐死了也不能使孩子放松。规矩的养成需要一个过程，所以两个月的时间，我们只能说孩子基本上适应了，任何一个规矩、一个习惯的养成，都需要一个过程，它是不断发展变化的。而我们的家长往往忽略了这一点，仅凭借自己的经验来去指导，这就是我们开家长会需要重点探讨的。
孩子的成长是时时刻刻在发生变化的，所以每次我都不敢用自己的经验来要求下一届的学生。这是因为我们明显感觉到社会在变，时代在变，孩子在变，高考也在变，它的要求一年和一年不一样，包括试卷字数在增加，对孩子知识之外的东西比如学科素养，人生观，价值观，思维能力，判断能力，对现代事务把握和认识的能力。高考变化如此迅速，我们绝不能用原来的经验去应对新的高考，所以我们指导孩子不应该仅仅以自己的成长为经历、经验，也不是哪个专家所谓的法宝我们掌握了就行了，否则，那就不是持续的教育本身。
教育本身就是艺术，就是因为他没有浅显的公式可套，没有模式可以照搬。所以我们要达成基本的共识，要了解家校的教育规律。孩子的成长，包括不同阶段不同的个体，差别太大，对待孩子一定要在普遍规律的情况下知道我们孩子的特点。针对不同的孩子特点做出不同的措施。
我们要重视规律的东西，在大的背景之下形成家校合力。这就是我们要进行家校联合，形成家校沟通，成立家长委员会的初衷。我们要保持密切的联系，共同商讨如何助力孩子的成长。要一改过去包办的做法，注重孩子的具体需求，放手让学生自主发现问题，解决问题，帮助孩子明确初高中学习的差距，降低孩子的依赖性，尊重孩子的个性差异，不要脱离孩子的实际期望，不要对孩子过高期望造成其压力。要按照规律把握助力孩子成长，让孩子有一个正常的心态、正常的身体，让他们能够知冷知热，体谅家长，与他人和谐相处。
我们要真正的了解孩子。孩子正值青春期，他的认知和能力一直处于矛盾当中，他想要独立，还没有具备独立的能力，因此他就会产生烦恼。对于孩子的烦恼，家长要多去观察，去引导，因材施教。有的家长觉得很了解孩子，但是百分之八十的孩子觉得家长不理解自己，不了解自己的需求，这些就造成了沟通当中的困难。每个孩子都不一样，不能用所谓的专家的结论套在自己孩子身上。要沉下心来，去感知去体验孩子成长过程中遇到的问题，面对那些各种各样的经验，我们要学会分辨，因材施教。
当前隐藏内容免费查看其实方法没有好与坏，适合的就是很好的。
我们在指导孩子学习方面，要理解高初中有着巨大的差异：初中是义务教育，要求低范围窄，而高中是选拔教育；义务教育阶段是以知识为主，以老师教为主，但高考是能力为主，思维能力、想象能力、利用信息解决问题的能力、抓取信息的能力，这些能力是需要思考，在理解记忆的基础上，需要日积月累的训练才能获得的，所以必须会学习，必须要有自学能力，就像学相声，听京剧，学游泳一样，只有亲身实践，才能具备能力。不会求助于别人就很难适应高中学习，会学比学会更重要。
我们还要正视名次和分数。作业是检查问题的，阶段性考试也是暴露问题的，不要和初中比名次，也不要比学科之间的名次。学生认真学习，时刻不放松，进步是绝对的，看名次永远是相对的，和初中相比学生的竞争对手比较对象变了，不要因为名次变化就觉得孩子在退步。家长要正确的对待孩子的考试成绩，它就是一个对过程的检测，是暴露问题，发现问题并解决问题的。另外，也不要给学生灌输只能成功不能失败的压力，要考虑到孩子的承受力，关注学生的身心健康。分数的高低只能代表孩子学习能力的一个维度，但个人的成败、幸福指数的高低却不是由分数决定的。
一次考试可能发挥的好，也可能发挥的不好。偶尔不好也不要紧，这很正常，即便到了高考也有超发挥和发挥不好时候，这就是现实。只能成功不能失败，这种追求是好的，但是咱得考虑孩子的承受力。所以最后我给咱们的家长提几点建议：
一、要用心了解不断变化的孩子。
不能提自己的经验，或者邻居的例子，或者哪位专家的话。要了解孩子的生理、心理、所处的环境、所交往的人。了解他们个性的长处、短处以及变化。这些情绪的变化还有很多，我们不能不引起重视。当然，我们也不能虚张声势、高调去说。
二、希望家长们也能做一个学习者。
我们有学习型社会，当然也要有学习型家庭。家长好好学习，孩子也能天天向上。要和孩子共同成长，陪伴孩子共同成长。我觉得我当校长这么多年，一直是和老师和孩子们共同成长。你指导了孩子，孩子也一定会给你带来启发。当他们提出问题促使我们去思考、解答时，在这个过程中，也会使我们的经验越来越丰富，能力得到很大程度上的提高。
三、除了学习和高考，我们也要思考：我们到底希望孩子能成为一个什么样的人。
我敢说，我们的每一个家长都希望孩子能够成为一个正直的、善良的、上进的、知冷知热的、体谅别人的有温度的孩子。可是我们有的孩子，除了学习还是学习，即使父母生病了他也不管不问，这就是我们做家长的悲哀。为什么会出现这种情况这就需要我们做家长的反思了。我们平时在家里，是不是经常强调学习，连家务活也不让孩子干。孩子什么都不做，认为学习是替父母学的，学好了就是替父母争光，学不好就对不起父母，这样下去他就不了解父母的辛苦，连最基本的怜悯都没有，这样的孩子就是学习再好，考个再好大学又有什么用现在的家庭关系、伦理关系，亲情关系淡漠，不是一天形成的。作为家长，我们是不是应该好好孝敬我们的父母，好好照顾我们的兄弟姐妹，好好的尊亲睦邻，给孩子树立一个榜样。所以我说，你希望孩子成为一个什么样的人，你首先成为那样的人。你只有那样去做，我们的孩子也会慢慢的平和下来，也会换位思考，将心比心，体谅别人。比如之前在校本部的时候，一个家长在晚自习结束后，把车堵在了校门口前面。门卫大爷让他开走，但是他认为自己就停几分钟，理直气壮的在那里不动。恰好这一幕让孩子看见了，气得连车也没坐就走了。后来我去找了这个孩子了解情况，他说了句“真丢人呀！”我们都能理解父母是为了孩子好，但是你把路堵住了，与人不便与己不便。如果大家都是以这样一个心态来生存生活的话，不光车堵，心也堵。当心堵的时候，我想我们的生活是很不愉快的。
四、一个孩子一个样，不要随意比较孩子。
即便要比，我们也得科学的比。通过我跟孩子们的交流，孩子们说有的家长心里就两个孩子：一个是别人家的孩子，另一个是自己家的孩子。甚至有的家长是拿其他很多孩子的优点来跟自己家的一个孩子比，你想想，这样能激励孩子吗孩子能服气吗他会舒服吗这样比有什么道理吗就像我们今天的这个社会，有些人说外国的这个国家强，那个国家强，拿别的国家的优点来跟我们中国一个国家进行比较，这有什么道理可言呢中国就是中国，中国之所以成为中国，一定是有他自身的特点。经过改革开放，经过疫情，我们很多人都真真切切的感受到中国相比于其他国家的那种安全感。国家不能这样比，孩子也不能。把一圈孩子的优点放在一个虚的孩子身上，从本质上讲这就是不成立的。我们换位思考，如果孩子比家长呢那孩子会说，“你怎么只是科长，人家爸爸还是局长呢！”“咱住二层楼，人家住三层楼来还带个院呢！”听到这些话的时候，家长们，你心里是什么滋味儿啊你这么理所当然的把孩子比来比去，甚至美其名曰这是激励他。如果孩子这样激励你，你感觉到浑身是劲儿吗你能马上就变得更好了吗所以我们需要换位思考，将心比心。我说这些就是希望我们能好好思考，要遵循教育的规律，遵循15到18岁孩子的成长规律。
我们一定要加强沟通配合，没有任何一个行业像教育这样能够让家长和学校的目标高度一致。相信在我们齐心协力下，三年后的孩子一定能够在学习上、做人上、心智上都有一个很好的收获，将来他们都有一个很好的前程，为家庭、为学校、为我们的国家民族，让他活的光彩一点、鲜亮一点，能够做出他自己的贡献，有他自己美好的人生！谢谢大家！
中学校长在优生家长会上的讲话
各位家长：
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢。
转眼间，孩子们升入中学已两个月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走在学校前列。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!
今天的会议有三项议程：
二是请我们班的同学介绍一下班级情况和自己的学习方法。
三是请各位家长与课任老师结合学生实际，就自己感兴趣的话题进行交流。
成绩回顾。
我们班现共有学生25人。班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。在一种关爱、宽容的环境中，在一种教学相长的氛围里，老师的悉心教育，家长的正确引导，使我们班基本形成了一个有凝聚力，有战斗力的班集体。
老师工作严谨，作风正派，态度认真，他们精心设计每一堂课，仔细批改每一次作业，耐心解答每一个问题，其中考试的成绩、多次比赛获得的荣誉、每次学校检查之后的评价都是最好的证明。
同学们越来越喜欢自己的班、喜欢自己的老师。今天我可以自豪的说：在学校组织的历次考试中，我们班的总评分一直位居年级第一名。
学生在成绩进步的同时，其它各方面的能力也有了较大的提高，从他们自我组织参加的各种活动就可以明显的看出来。军训、体育节、文化节、班会，公开课等各种活动都积极参与，学生为班级争光、为集体争光的荣誉感很强，在活动中，他们所表现的精神令人感动，所取得优异成绩令人振奋。既让同学们得到了锻炼，也展示了他们的才能，为他们增加了自信。相信为他们走向下一个成功也奠定了坚实的基础。
我相信，我们的学生在未来的学习、生活、品德上都会有更大的进步。
班级管理。
没有教育不好的学生。我的指导思想是：一切以提高学生的整体素质为出发点，不求一时一刻的荣誉，不求华而不实的虚名，只求学生的成绩和能力能有一点一滴的提高。能让学生自己去做的，我绝不插手，哪怕是影响到班级的评比成绩。
在学习方面，我从不以成绩论英雄，而是着眼于学生自身的发展，着眼于学生的努力程度。每次考试前后，我都会找学生谈心，了解他们的心理状态，减轻他们的心理压力，做学生的知心朋友，让学生学得轻松，学得愉快。因为我知道：班级管理的对象是学生，而学生是有情感有思想的人。
在工作中，我深深的感到我们的学生思维活跃，知识面广，有个性、有主见。他们接受教育不是被动的，而是有选择的。因此，在班级管中我尊重他们的意愿，尊重他们的人格，把他们当作实实在在的“人”。我常想，没有制度谈不上管理，但同时又必须考虑到学生对制度的接受程度，应该看到，只有学生愿意接受且愿意服从的制度才会发挥良好的作用。根据这个思想，我班的各项制度都是经班委会讨论，全体同学表决才能通过，这就消解了学生对管理的抵触情绪，大大地提高了我们班教育管理的实效。
根据自己和班级学生特点，在处理一些违纪现象时，我一般采取较温和的态度。极个别同学时常违纪，主要表现在上课说话，作业不做，引起同学们的反感，这些问题我始终认为不是学生在故意捣乱，而是性格问题。针对这种情况，我一般不过于严厉，而是采取温和的态度，给学生以方法上的'指导和心理上的梳通。
首先是一些学生良好的学习习惯还没有形成。
个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到班级后不能立即抓紧时间早读，上课思路不能跟着老师走，发言不够积极，听讲效率不高，课后作业没有真正弄明白，甚至于有抄袭作业的现象。自习又不能科学高效的安排学习时间，加之自学意识不强，只会完成老师布置的作业，然后无事可干。
从表面上看，这似乎是学生的学习态度问题，但我认为，这是学习习惯、学习方法问题。在小学是老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，进入中学以后，学习难度加大了，作业量增多了，可供自己支配的时间也宽裕了，但学习方法还改变不了。
在中学，学生应该有学习的主动性，可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。所以求知欲强的同学，成绩会越来越好，或者有明显进步;而懒惰、怕吃苦的同学，想把成绩搞好就难了。
思考，但效果并不理想。当然，学习的过程从来就不是一帆风顺，会遇到许多困难和波折，作为学校，作为班主任，作为课任老师，我们有义务帮助学生克服学习中的困难，有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志，有的需要耐力，有的需要情绪，有的需要方法，有的需要细心。尽管现在还存着这这样或那样的问题，但我们会一直朝这个方向努力。
学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的。
有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。
有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。
他们精力充沛，好奇心强，但自己的愿望与实际能力有着很大的距。
离，他们总认为自己不是孩子了，总想摆脱老师和家长的束缚，有事不太愿意与父母及老师交流，情感脆弱，做事莽撞，不记后果，冲动和好奇是他们的最大特征。这时，父母一定要细心观察，悉心引导。在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。
关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心，事实上光靠老师教育还是软弱的，家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最佳地点和时机;我们班有个女同学，她的家长和它交流是同过笔谈的形式，把要对她说的话写在纸上，留在书桌上，她有什么想法，意见和不愿当面说的话也写下来，留给父母。这中方法很好，彼此都避免了情绪上的问题，也很容易接受。陈菁新同学的妈妈也在用这个方法，家长们可以试试。
这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下，单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”，还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。农村有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。
时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家;比尔.盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富，因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，山外有山，人外有人;考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。
中学校长在全校家长会上的讲话
尊敬的家长：
您好!
您的孩子已经在__中学学习一年了，现在已经步入了人生中很重要的一个阶段——初二年。
时间过得实在太快了，才不久前，您的孩子还带着初一新生的陌生感与新奇感，步入马巷中学，迎来他们人生的中学生涯。这才一转眼的功夫呀，他们就已经初二了。正当我们还在感叹时光飞快的时候，他们很快就要初三了，就要毕业了。
孩子的成长太快了，快得让家长们反应不过来。当我们还在津津乐道孩子的婴儿时代时，他已经是一个翩翩美少年、婷婷美少女了;当我们在为生活而奔波劳碌无暇管教孩子时，才发现又一次错过了孩子的少年阶段;当我们停下来想关心一下孩子的时候，却发现我们已经跟孩子的距离很远了，代沟已经很大了。
世界上任何的收获都是需要投入的。但是有哪一种投入比在孩子身上的投入更值得?也许，其他投入可能需要你很多的金钱，很多的精力，但是，在孩子身上的投入不用，可能只需要你在孩子考出好成绩时的一个鼓励，一个拥抱;或者在孩子做了一件好事时候，你的一句真心的夸奖;或者是你的孩子笑得很开心的时候，你有感而发地说一句：“孩子，你笑起来很好看。妈妈很喜欢看见你笑。”或者是孩子惹祸了，你的严厉而到位的教育，然后是春风化雨般的关心。
当然了，孩子成绩不好，家长心里难受，难免会念叨，但是你要告诉自己：这年头，读书好，并不一定代表孩子有出息，如果因为孩子读书不好，就否定孩子，那他就真的没出息了。
在这个冲刺的过程中，有多少人倒下了?有多少家长身心俱疲?家长很累，但是，孩子也很累。孩子的学习生涯，似乎都在无止境地冲刺中，在无休止的考试中，每一场考试似乎都是决定命运的。所以，我们的家长，无一例外地都是及其关注着孩子的成绩。孩子考好了，咱比他更高兴，孩子靠砸了，咱是吃不下，睡不着，干着急。忍不住了，就开始训斥孩子。有的比较好，对成绩不是很关心，那可不是境界有多高，而是他觉得自己孩子没希望了，随他去啦，不管他啦。
所以，有多少家长关心的只是孩子的成绩，还不是关心孩子的成长?
有的东西就是这么怪，你越是关心，越是在意，他就越是不合乎你意。一个中间特意隔着一块玻璃的大鱼缸里有一条鱼，在鱼缸的另一半游着，后来中间的玻璃撤掉了，鱼缸顿时大了起来，但是，鱼儿呢?他依旧在鱼缸的原来的那一半游着，绝对不会到本来隔住的那一面去游。为什么呢?因为它已经习惯了狭小的范围。
学生不也是如此吗?如果我们每每仅仅关注他们的成绩，那么除了成绩之外的东西他就不去关心了。而一个关心得少的人，他的成长空间就是狭窄的，以后即使有广阔的天地给他，他看到的依然是自己狭小的一片天。这样他的成绩当然也是提高得不快的。
那我们要关心孩子的什么呢?
要关心他们的兴趣。每个大公司在面试应聘者的时候，都会问这样一个问题：“你有什么兴趣?”这个是可以看得出人的素养的。但是，我们的孩子，他们除了读书，还有谁会关心他们有什么兴趣?打球，读书，弹琴，跳舞，下棋，运动，制作，画画，等等。很多时候，跟孩子的感情，都是在关心这些兴趣当中培养出来的。整天关心成绩，家长烦，孩子也烦。
要关心他们的习惯。所谓的习惯决定性格，性格决定命运。
要关心他们的朋友。“三人行，必有我师焉。”“择其善者而从之，其不善者而改之。”朋友是孩子最好的老师。
要关心孩子的言行。一言一行，知其为人。一个孩子向母亲要两块钱，要给路边的乞讨者，母亲欣然给之，朋友质疑：“乞丐骗人者多。”母亲嫣然一笑，“我知道，但是为此而让孩子丢了一颗善良的心，不值得。”孩子的品行很重要，言行可以看出来。
要关心孩子的内心。多跟孩子沟通，交流，聊天，而不是经常把孩子叫到跟前一番念叨。妈妈念叨完了，奶奶接着来。有一位母亲，有一次问孩子：“有没有信心?”孩子不是很有力气回答：“没有。。。”妈妈皱了皱眉头，恨铁不成钢地开始大谈信心的重要性，唾沫横飞讲了半小时，自个儿认为讲得很精彩。又一次，孩子的爸爸问孩子，“有没有信心?“孩子学乖了，大声回答：“有!!”父亲皱了皱眉头，语重心长地说：“孩子呀，光有信心是没有用的，关键是要行动!”于是，爸爸又是唾沫横飞地讲了一个小时行动的重要性，也自认为讲得十分精彩。后来，孩子就懒得回答了。反正回答什么都要听你们讲那么久，你们又不听我讲。所以，沟通，关键要听孩子说，而不是你一直说。
要多关注孩子的闪光点。请家长们扪心自问，你最近一次表扬孩子，是在什么时候?有一位家长伸出两个手指头，我摇头叹息：“唉，两年前啊!“这位家长摇摇头，说：“不是，是我家孩子两岁的时候!”我的天!
如何夸奖孩子，也需要家长好好学习的一门学问呀。其实，学不会也不要紧，用当初你对孩子婴儿时代的那份心态去对待他，就能找出他的闪光点了。
我们要关心的孩子的成长，而不是仅仅是他的成绩!
一转眼，孩子的天真无邪的婴儿时代过去了;无忧无虑的童年时代过去了;戴着红领巾的少年时代也过去了;而今，孩子已经步入了最关键的青年时代的门槛。他入了门，就成为了令人放心的青年，入不了门，就会成为永远长不大的孩子。“师傅领进门，修行在个人”，关键在于，师傅要给领进门呀。一直让孩子呆在青年时代的门槛之外，是无法让孩子成长的。
所以，孩子的初二年，是关键的“入青年时代门槛之年”，我们做家长做老师的，要尽自己的责任来。科学地，有效地，帮助孩子步入门槛，成长为一名风华正茂的青年!
愿家校共努力!
祝各位家长，
合家平安幸福!
小学校长在家长会上的讲话
各位家长：
大家好!我是学校校长___。
首先，欢迎你们的到来。感谢你们对孩子教育的重视，也感谢你们对学校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。毕竟“教在学校，育在家庭”。我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!
一、学校概况。
_市_区实验小学成立于__年8月，是一所全日制公办学校。目前校园占地面积近60亩，总建筑面积10700平方米，可容纳学生2300名。拥有300米人造草环形跑到、篮球场、排球场等基础设施，拥有“国家示范校园气象站”美誉的太阳花气象园，配齐配足科普室、电脑室、音乐室、舞蹈室、美术室、实验室、书法室等20多间功能用室。有45个教学班，含一个特教班，共有学生近2200名，其中外来务工随迁子女841人，现有教师128人。
近年来，区委区政府、区教育局高度重视我校的建设与发展，我校办学条件，日趋完善。我任校长两年多以来，在原有设施基础上，区政府教育局、学校又投资近200万元用于更新添置教室多媒体、教师电脑、广播系统、学生课桌椅、教师办公桌椅，改造跟新监控系统、改造二期后走廊的栏杆、维修一期教室瓷砖、建设淳风广场等等。目前学校正启动学校三期改扩建工程，拟再投两亿左右再建1栋行政综合楼、2栋教学楼及1栋体育馆及地下停车场。改扩建后学校校园占地面积近80亩，总建筑面积将达45000多平方米，计划于2023年之前建成投入使用，可容纳学生3000名，60个教学班。到时学校功能用室齐全，环境优美，教学设施先进，师资队伍也将逐步发展壮大，学校教育教学管理更加完善规范，到时教育教学质量将进一步提高。
学校自创办以来，先后被评为“全国气象科普教育基地”“__省语言文字规范示范校”“__省义务教育管理标准化学校”“__省义务教改示范校”“__省优秀传统文化艺术培育示范校”“_市先进基层党组织”“_区师德建设先进集体”“_市中小学实施素质教育工作先进学校”“_区教育系统关心下一代工作先进集体”“_市社会科学普及基地”等。
学校秉承让_实小学子“快乐学习，幸福成长”的办学理念，以“立德树人，求真善美”为教育理念，以“太阳花精神”为主要办学特色，以“崇德、尚文、实践、创新”为校训，努力“办人民满意的学校”。立足推进素质教育，着力提高学生的综合素养，积极倡导师生的共同成长，全面提高教育教学质量，让_实小的孩子能够“微笑对生活，阳光每一天!”
一种太阳花精神：乐观、饱满、热情、谦让的品格，坚韧不拔，不惧困难的精神;。
两个习惯：良好的行为习惯和学习习惯;。
三项教育：学生养成教育(立德树人)，朱熹陈淳思想文化教育(校本教材、淳风广场)，校园气象科普教育(校园气象站)。
二、关于学生安全。
过去两年来，我校教育教学质量稳步提升，教育教学质量固然重要，但今天我要强调的是安全教育工作的重要性。安全是学校和家庭的生命线，安全工作是一切工作的基石，是家庭幸福的保障。作为学校，我们一直把安全教育工作摆在一切工作的首位，因为我们每个老师都非常清楚地认识到安全工作关系到千家万户，安全工作责任重于泰山。我们学校利用每天早会、每天放学前5分钟，每周班会、每周五假前半小时，每天上、下午放学后的温馨提醒，短信，告家长书等等，做到人人讲安全，处处讲安全，时时讲安全。但我们发现，有部分家长由于忙于上班，安全教育意识淡薄，对孩子监管不到位，对孩子的学习、生活、心理、身心健康等各方面关心不够，结果酿成无法挽回的悲剧。
我们学校地处省道郊柏线、又是高速出口附近，周边车辆多，交通复杂;加上很多家长整天忙于上班，对孩子疏于监管。所以，我们学校的安全工作压力非常大。今天，为了孩子的平安健康，我们一定要共同努力。俗话说“家大业大不如一家人平安快乐”。我们召开这个家长会，首先是我们老师要和家长朋友们一起探讨如何做好孩子的安全教育，让我们的孩子远离危险，健康快乐成长。下面，我提出几点要求，希望家长朋友要积极配合，每天都要抽出时间，真正履行好家长的监护责任。
1、牢记学校的作息时间，准时接送孩子。教育孩子家长来不及接时，要在固定点等待或跟家长打电话，不要私自跟同学或陌生人走。
2、各位家长要抱着为自己孩子负责态度，严肃认真填写学生特异体质情况调查表;教孩子记住父母手机号码。更换电话号码要及时通知班主任，以便联系。
3、接送学生上下学要按照学校指定地点停车，特别是早上上学时间，要为我们老师上班让路。这样做是为了大家安全考虑，请家长遵守配合。
4、每天放学后或放假期间，请家长要随时跟踪孩子的去向，了解孩子都跟哪些人交朋友，到哪些地方玩耍，是否存在安全隐患。教育孩子放学后要及时回家，不准在路边玩耍、逗留，家长没有同意，不准到同学家过夜。
5、每次告家长书让家长签名时，请抽空读读内容，并真正履行好监护责任，并且要求孩子不要自己当家长，自己签名。告家长书是学校提醒家长要注意的事项，你没看就签名，那我们学校发再多的告家长书也没有意义。
6、教育孩子注意涉水安全，特别是游泳安全。虽然天气转凉了，也要时刻提醒做到“六个不”：不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
7、教育孩子自觉遵守交通规则。不闯红灯，不随意横穿马路，不跨越道路隔离护栏;未满12周岁不能骑车上路;教育孩子走路要做到：坚持走人行道，没有人行道的也要注意靠路右边行走，过马路要做到“一慢二看三通过”。
8、教育孩子注意消防安全。教育孩子认识到火灾的危险性，发生火灾时要大声呼救，并立即拨打火警电话119。不吸烟，不玩火，不燃放烟花、爆竹。
9、教育孩子注意饮食卫生。教育孩子不买吃零食，不到无证经营的流动摊点购买食品，注意预防食物中毒，养成良好的卫生习惯。
10、教育孩子注意治安防范。遵纪守法，不与陌生人交往，不结交不良朋友，不进网吧、游戏厅等场所，未经家长允许不得在外留餐留宿，子女外出需向家长请假，要防止子女私自结伴外出。
11、教育孩子注意防御自然灾害。如：台风、雷电、暴雨等天气。
希望各位家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。
三、关于学生身心健康。
孩子的学习很重要，但孩子的道德品质和心理健康、身心健康更重要。
1、学会与人沟通、与人和睦相处，
2、要经常关心孩子的身心健康，对犯错误孩子要以正面教育为主;不打骂孩子，长期打骂孩子的危害性：内心自卑、脾气暴躁、习惯撒谎、性格懦弱、容易固执。千万不要打骂孩子，尤其不要经常地打孩子，这是教育的下策。我们提倡的是以理服人，只有让孩子“心”服了，才会对父母“口”服。多跟孩子讲讲道理，把事情的后果分析给孩子听，一般的孩子都是会听的。此外，有些家长误以为通过“打”就能解决问题，而实际上，可能适得其反。尽管孩子表面没有和您顶撞，但心里不服，甚至产生逆反心理。还有打孩子会毒化孩子的心灵，有一天，您的孩子在与别人发生矛盾的时候，也会动不动就以武力相威胁。总之，打孩子不是合格父母所应有的行为。
3、。高年级青春期孩子的基本心理需求：求尊重、求认同、求理解、求包容、求支持。
4、挫折教育。近年来，青少年轻生事件屡见不鲜，且有低龄化趋势。和父母争执、被老师训斥、成绩不理想、犯错怕遭责骂……甚至是“爸爸不让看电视”“老师没收手机”这样不能称之为“事件”的起因，竟成了一朵朵鲜活生命凋谢的缘由。感叹生命教育缺位之时，也必须看到其中不容忽视的因素——我们的孩子亟待补上挫折教育课。“输不起”的孩子也赢不了，挫折教育和正确的批评方式是孩子人生的必修课。
5、多用“拇指”，少用“食指”。
不要总说别人的孩子比自己的孩子好。这也许是我们国人的通病，常喜欢用激将法来对待自己的孩子。其实，这样的效果反而不好。多表扬您的孩子，多去看看孩子有些什么样的进步，及时对孩子的进步予以表扬激励，那将远比你用激将法来得有效得多。每个孩子都有他自己的优点，去挖掘您孩子的优点吧。也许您的孩子在学习上不是他的强项，但他在其它很多方面都表现得比同龄人更懂事，更能干，那您就可以从赏识他的优点开始，慢慢在学习上引导他。
学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。做一个榜样型的家长，配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。孩子是父母的复印件，复印件出了问题要从原件上找原因。
要想让孩子有出息，要舍得夸孩子(激发潜能)，舍得陪孩子(亲子阅读)。
四、关于新冠等传染病疫情防控工作(要重视和配合)。
认真落实“外防输入、内防反弹”防控策略，对家长朋友们提出如下疫情防控提示：
1、请__月__日(含7日)以来有从中高风险地区旅居史的来漳返漳人员主动向所在社区、单位、报备相关情况，配合属地政府落实居家隔离医学观察、核酸检测等健康管理措施。
2、如非必要，近期不要前往中高风险地区。如必须前往，请务必做好个人防护，准确记录好自己的活动轨迹，返漳后要严格执行我市的相关防控措施。
3、请大家注意冷冻(藏)食品安全，密切关注政府部门发布的进口食品检疫信息;冷冻(藏)食品经营者应配合政府部门落实健康监测、核酸检测等防控措施。
4、请大家要时刻保持个人防护意识，养成良好的个人卫生习惯：戴口罩(尤其是在乘坐公共交通工具和在公共场所活动时)、勤洗手、常通风、注意咳嗽礼仪、保持安全社交距离。
5、每天在家做好孩子的晨午检，如出现发热、咳嗽、腹泻、乏力等症状，需佩戴一次性使用医用口罩及以上级别口罩，及时到就近医疗机构的发热门诊进行排查和诊疗，就医过程尽量避免乘坐公共交通工具，并做好个人防护。
五、关于孩子的学习。
1、关于期中考。
期中考试成绩出来之后，有人欢喜有人忧。作为家长，关注孩子的成绩是很正常的现象。但友情提醒大家：考试的最大目的是透过成绩发现问题，帮助孩子认识自己，帮助家长认识孩子。无论成绩好坏，家长千万不能在孩子的学习问题上情绪化。
一位学霸妈妈跟我说过一句话：“孩子成绩差，问题不只在自身。做家长的更要及时帮助孩子分析失误，孩子才能更快成长。”
三流家长，把成绩当作标准;二流家长，建立孩子的学习习惯;一流家长，帮助孩子共同成长。
其实每个孩子都有一颗积极向上的心，这同样需要得到家长的回应。如果孩子考得好了，需要父母积极鼓励，帮助孩子继续努力。如果孩子考得不理想，需要父母及时帮助孩子发现问题，解决问题。家长帮助和引导孩子争取更优秀的成绩，这才是智慧父母的正确应对方法和态度。希望考试过后，家长能帮助孩子做好以下四点：
分析卷子：找到失误的地方和原因，发现知识薄弱点。
查漏补缺：发现知识薄弱点，重点突破知识漏洞。
整理错题：把错题整理到错题本上，解决后能够举一反三。
反思总结：反思学习习惯，总结考试的经验教训。
分享给大家一句话：孩子能够考出好成绩，父母同样是功不可没的功臣。希望所有父母都能做最懂孩子的那个人。
2、要重视孩子的书写和阅读(高考)。
苏霍姆林斯基说：阅读和书写是学生的两种最很必要的学习工具，同时也是通往周围世界的两个窗口。学生如果没有流利地、快速地、有理解地阅读和流利地、快速地书写的技能，他就像半盲目的人一样。书写过程的半自动化是提高读写水平以及全面地自觉掌握知识的极为重要的条件。从中掌握书写和阅读这两项学习工具是多么的重要。
3、体育要有家庭作业(跳绳、广播体操)。
《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》指出：体育与升学挂钩。体育已进中考，占40分。关于体育纳入高考的研究已经启动。对于《意见》要求保障学生校外1个小时体育活动时间的规定，教育部体育卫生与艺术教育司司长王__说：“家庭社会都应该帮助学生实现体育锻炼的目标。具体做法可能就是体育作业。”
学校体育节：__月__日召开。
新中国成立之初，实行的就是全民的体育。其后有相当长的一段时间，国家体育的目标锁定在为国争光，提高竞技水平。学校体育也受到很大冲击。我们的金牌越来越多，体质却越来越差。现在要回归到体育面向人人，每个人都要增强体质。从教育的角度来看，这更是高境界的回归。因为体育已经不仅仅事关体质健康，还能健全人格，更重要的是还能锤炼意志。现在要通过“教会、勤练、常赛”这一新时代的体育教学模式，让孩子体验到参与体育的快乐。
4、让孩子做家务。原__市教育局局长、当代著名教育改革家魏__：让孩子做家务，是每天要做的功课!
孩子回家需要做家务劳动，有时间多做，没时间少做，但不能停下来。一分钟也要做，半个小时那就更好了。很多人不理解，为什么魏老师当教育局局长，首先研究的不是分数，不是考试，不是升学率，怎么是家务劳动?我认为头等大事是承担家庭责任。一个人爱祖国、爱人民，看不见、摸不着。他如果不爱自己父母的话，你说他爱祖国、爱人民，放心，100%是骗人的，用不着论证。爱父母，挂在嘴边上，说空话，那不是骗人吗?一定要学会用行动去心疼父母，能承担的家庭责任，从小承担。一个孩子从小知道心疼你了，长大了他自然会心疼老百姓，心疼集体和国家。这是很简单的常识。
我认为这是培养孩子的责任心，没有责任心的孩子不会吧学校当作自已的事，也就习惯了偷懒，不动脑，也不学习。要“成绩”，先要“成材”;要“成材”，先必“成人”。培养孩子的生活自理能力，适当让孩子做些家务。孩子最终还是要去过独立生活的，不管是早还是晚。
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。我也有孩子，我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，的确非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘记对孩子的教育和辅导啊。付出是有回报的，当看到自己的孩子一点点地在长大，一点点地进步，我们内心是多么地开心、是多么满足啊。
当然，您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，尽我所能地教给他知识与方法，教给他做人的道理。但毕竟班级人数多，我们面对的是整个集体，不是个人。所以工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来。请家长们要知道：教育好孩子是你们当父母一生最大的事业。
最后，祝愿我们的孩子健康快乐，祝愿每个家庭都幸福!接下来由各班主任主持继续开好家长会，谢谢大家!
家长在学校的发言稿
尊敬的师长教师、家长：
大年夜家好！
我是__的家长，异常荣幸可以或许与大年夜家有如许的一个交换机会，我说不好，说几句心里话吧。
教导这个话题很大年夜。可以说，没有一种教导办法合适所有的孩子，成功的教导办法弗成能被完全复制。可以或许共享的是一些原则和底线。因人而异，因材施教在孩子的教导中是永恒的主题。
家长是孩子的第一任师长教师，家长的一言一行直接影响你的孩子，日常平凡我对__既有严格的管教，又能与其融洽地交心、谈话，经由过程交谈互相懂得。但，没有规矩，不成方圆，一些传统的美德和礼节请求是必弗成少的。违背了就要严格批驳，但要点到为止，许可孩子犯缺点，犯了错要知错，要改正，无休止地烦琐极易导致逆反，于教导反而晦气。
在进修上，我保持让孩子课前预习，课后复习，上课卖力听讲，按时完成功课。该玩的时刻痛高兴快地玩，该学的时刻收视反听的学。使她养成优胜的进修习惯。进修上并不自发，测验中忽略掉足也很多，这些都须要慢慢改正，不要期望一日之功。循序渐近，合时改正，在她成长过程中即便有些风波也可以或许及时调剂航向。
她们的重要义务是进修，适本地歇息娱乐也是一种积极地进修。进修累了留意看看远处解除眼睛疲惫的同时也可以让孩子帮着干干家务，放松的同时获得了锤炼，也能拉近与孩子的距离。
我们关怀孩子就要给孩子静静思虑的时光，给孩子必定的自力空间。你对孩子的教导无所不在地充斥着对孩子的爱。这种爱，在师长教师与学生之间，在家长与孩子之间感同身受，让孩子们在爱中成长，就是我们合营期望的成功。
就说这些了，不再耽搁大年夜家时光，感谢！
中学校长在优生家长会上的讲话
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好!
首先，让我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。
下面谈一谈家庭教育。
教育主要由学校这个专门机构来实施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是与家庭同时产生的，它作为一种独立教育形势先于学校教育，我国宪法规定：父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职，而切实履行社会职责，父母应通过家庭教育，使子女受到社会主义、共产主义思想的熏陶，使智力得到尽可能早的开发。所以，家庭教育具有早期优势，是奠基教育，也是学校教育的基础。学生在学校学习，接受学校教育时，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是学校教育的补充。因此，教育不仅是学校的事，也是家长的事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实施教育。
现在，随着社会的发展，知识型人才越来越显示出其在社会生活中的优越地位，无论就业还是报酬都说明社会对知识型人才的重视。因此，众多家长都为培养教育子女煞费苦心，特别是一些独生子女的家长更是“望子成龙”心切。家长都希望自己的孩子一直从小学念到大学，读硕士、攻博士，出国“留洋”，成为栋梁之材，为此不少家长不惜花大价钱为孩子选学校，重金请“家教”，让孩子参加这个班、那个班;有的家长虽然感到孩子“学业无望”，但也希望他们学成一门手艺，挣钱当大款，至少也能自食其力，不让家长操心，有的家长则恨铁不成钢，打骂成便饭，看到子女学习成绩差、淘气，不是从正面教育，真正去关心他们、了解他们(如有的家长不知道自己的孩子在几年级几班，班主任是谁，更谈不上了解孩子的学习状况和孩子的思想状况)，而是“气不打一处来”，轻则训斥、责骂，重则拳脚、棍棒，使孩子终日心惊肉跳，诚惶诚恐，不知所措。
那么怎样培养孩子“成才”?这个问题不仅是家长们的一块“心病”和日常话题，也是学校教育中的重要议题。培养孩子成才是一项复杂的社会工程，所谓“十年树木，百年树人”就是指培养人的艰巨和繁重。从纵向看，人从胎儿到成人，要经过几十年的培养教育，甚至终生要受教育;从横向看，人从小到大要接受家庭教育、学校教育、社会教育;不但要接受各类文化科学知识教育，还要接受思想、品德、精神文明教育。因此，可以说人的“成才”需要经过全方位的培养教育。下面就家庭教育谈以下几点：
1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理，让学生做一个好人。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一，要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学习和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。
对孩子全面了解并不是一件容易的事，不仅要对孩子在家的行为了如指掌，而且要对孩子在外面的表现全面掌握。这需要家长做大量的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，经常与之谈心，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展，不断取得优异成绩。
2、要搞好家庭教育，就要优化家庭教育环境。对一个学生来说，其成长过程必然会受到许多环境因素的影响，如社会环境、学校环境、家庭环境等，教育专家认真分析了现代社会、家庭和学生自身的特点后指出，家庭环境对学生成长的影响十分重要。那么，什么是家庭环境呢?所谓家庭环境是指对学生(子女)成长目标产生影响的、来自家庭方面的因素总和。其中主要包括父母的教育观念、家庭成员对学生的教育方式方法、父母的示范效应、家庭氛围状况及家庭条件状况等因素。学生的成长目标一般认为是：注重在不断接受教育过程中全面发展，实现个体的社会化。全面发展具体讲就是素质教育，就是使学生成为有良好的思想道德、坚实的科学文化知识、健康的体魄和心智的人。只有这样，他才能成为一个对社会有用的人，成为社会所必需的人，这样便是实现了学生个体的社会化。孩子出生以后，在与外部世界的密切接触中，他们的心理活动也逐渐丰富和复杂起来，尤其是家庭的一切，包括父母及其他家庭成员的一言一行，家庭的陈设布置等都给孩子留下最初也是最难忘的印象。显然，家庭便是孩子的第一学校，而父母则使他们的启蒙老师，在孩子以后的成长中，更是由于经常不断受家庭潜移默化的影响，他们的思想品德、行为规范将不同程度打上家庭的烙印。所以，家长要有良好的教育观念，自觉履行改造教育子女的职责，把子女教育视为应尽的义务，并能诱导子女正确做人，努力提高子女的思想道德水平，培养他们良好的生活习惯和学习习惯，鼓励子女勇于吃苦，勤奋上进和全面发展。同时要有良好的教育方式和方法，切忌简单粗暴。除此之外，还要为家庭教育创造良好的家庭氛围。许多家庭成员之间互相尊重、互相体贴，家庭气氛宽松、舒适，这样的环境将使子女心情愉快，性格开朗，热情活泼，学习高效。因此，作为家长，一定要为子女的教育和成长不断地优化家庭教育的环境，以保证子女能迅速成长。
3、家庭教育不可忽视父母的示范效应，父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的政治表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿态，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。
4、注意培养子女形成健康的心理。培养孩子成才不但需要有利的外部环境和条件，更重要的事培养孩子形成健康的心理。心理健康了，才能产生积极向上的动力，克服困难毅力，把握自我的能力，从而激发出学习的积极性和自觉性，树立达到人生某一目标的坚定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。
那么怎样培养子女形成健康的心理呢?首先是家庭的影响和教育。
第一，家庭要和睦。和睦、幸福的家庭，会给孩子带来轻松、甜蜜、融洽的精神氛围，是孩子在无忧无虑的和谐环境中形成良好的心理素质。如果一个经常吵嚷打闹、不尊老爱幼、四分五裂的家庭，孩子的心灵必然受到严重的创伤，心里不会达到健康。
第二，父母要做表率。通过实践观察证明，凡是父母爱学习、肯钻研的，孩子一般地也会专心致志的学习;父母贪玩，不喜欢学习的，孩子的学习自觉性就差，因此父母一定要给孩子做好表率。
第三，对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能斥责打骂。有的家长迷信“棍棒出人才”，整天对孩子没有好脸，孩子成绩差一些，不是训就是打，殊不知，这样会使孩子心理老处于紧张害怕的状态，根本激发不出孩子的想象力。
一种是产生依赖感，成长中缺少创造能力;一种是心里脆弱，经受不了艰难曲折的打击，事实证明，过分溺爱、过分苛求或频繁的斥责打骂都难以使孩子形成健康的心理。
家庭教育中最重要的一条，就是需要对孩子从小进行心理健康教育，方法很多，比如：给孩子以足够的慈爱;鼓励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要;对孩子的成就给予称赞和勉励;灌输正直、正义、积极、勇敢、顽强、友爱、互助等正面的思想，从日常生活琐事中一点一滴地培养孩子健康的心理素质，久而久之经过长期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就会形成。
由家庭教育打基础，使幼苗茁壮成长;由学校在成长期精心培植，使之更好成熟;由优良的社会风气做滋养，使之营养更充分、更全面。特别重要的是，子女应增强自身修养，自我产生积极向上的心理动力，增强抗病的免疫力。这样，经过日积月累、坚持不懈地加强修炼与父母、师长的精心培养教育，相信所有的子女、所有的学生都能做到心理健康，长大成为国家的栋梁之才。
最后，敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见，我们将不胜感激。
谢谢大家的光临!