学校消防安全演练主持词(精选19篇)

时间:2023-12-23 22:08:01 作者:JQ文豪

各位嘉宾、朋友们,大家好!在这特殊的日子,我们相聚在一起,庆祝共同的成果。接下来,我会为大家展示一些主持人的成功案例,希望能够给大家带来一些灵感。

学校消防安全演练主持词

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“消防安全”人人都明白。虽然明白,但在日常生活中真正注意到它的人,却十分少。近年来,棉花厂火灾,森林大火,还有生活中许许多多的小火灾,时有发生。我就亲身经历过一件。

秋日的一个晚上,皓月当空,万里无云。在这个好天气里,伙伴邀我去放孔明灯。来到广场一看,哟,有这么多的人都在放孔明灯呀!我们也兴奋地选了一块空地,点起灯芯。孔明灯慢慢地涨了起来,“呼”一声,孔明灯摇摇晃晃地飞了上去。

还没飞多远,一阵风吹过,孔明灯就像一个喝醉酒的人,跌跌撞撞地坠落在路边的花圃里。破损的灯立刻燃起了熊熊大火。风很大,风助火势,火很快烧到了小草上,把小草烧得“咝咝”作响。我们慌乱起来。

有的伙伴惊窜逃跑,有的伙伴急得像热锅上的蚂蚁――团团转,有的奔去喊大人——剩下几个胆大的,有的用石头砸,有的用脚踩,个个忙得满头大汗。在伙伴们的努力下,“火恶魔”最终低下了头,火熄灭了!

“真危险呀!”我感慨万千,“想不到一只小小的孔明灯,就能惹出大祸来。”看来,我们仅有在生活中,处处细心,才能有效地预防火灾。让悲剧不再重演!

这几天,许多地方都发生了火灾。无数的生命都被火灾夺走了,我感到十分心痛。如果大家都做好准备,那发生火灾时不就能够避免更多伤亡了吗?所以,明白一些火灾的紧急措施是必不可少的。

今日,我就来告诉大家:家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。当房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,构成大面积火灾。纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不一样情景,采取不一样方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。

发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成的损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记,在全国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损。

我们随时要做好防火灾的准备,这样才能万无一失,保护我们的生命安全。我也为那些因火灾而死去的的人惋惜。

消防安全演练活动主持词

开场白:

指挥:各位领导、嘉宾、老师们、同学们:下午好!“全民消防,生命至上”是今年全国消防教育日的主题,今天区教育局,区公安消防大队等部门,在我校举办西塞山区119宣传月暨中小学消防安全教育活动启动仪式,是对这一主题的积极响应。上级领导把这项具有很强教育意义的任务交给我校承办,这是上级领导对我校的鼓舞和信任,相信我们全体师生在此次消防演练活动中一定能齐心协力,圆满完成各项任务。下面进行消防演习实施阶段,请领导检阅。

(准备:1、二楼布置烟雾2、广播室阳台架设云梯。3、水泥操场上点燃火堆。)。

第一部分:报告险情。

指挥:请全体师生注意,教学楼二一班教室由于线路老化着火了!火势通过楼道迅速向附近教室和上层蔓延,严重威肋同学们的安全,情况十分危急。请后勤陈主任火速切断教学楼电源。

(警报拉响,疏散开始)。

第二部分:指挥疏散。

指挥:立即启动2号防火避险紧急疏散预案。疏散引导组请快速赶到1号、2号通道口,确保学生不堵、不挤。灭火救援组请火速拿灭火器扑火。黄赫男老师,黄赫男老师,请听到呼叫后,火速报警并迅速到达操场,组织好撤离学生。黄赫男:喂!消防队吗?磁湖小学教学楼二楼教室里发生火灾,请你们速来救火,我们已派人到校门口接应你们。郭耘桎老师,请赶快备上药箱到操场上来。

指挥:各教室里的老师请注意:请您保持镇静,安抚学生并服从疏散指令,引导学生安全、有序疏散。首先撤离的是起火层二楼班级,三楼、四楼班级紧接撤离,一楼班级最后撤离。

指挥:全体同学请注意:请打湿随身携带的手绢或红领巾,捂住口鼻,阻挡烟尘入口。不要拥挤,不要大声喧哗。下楼梯时靠右行,给消防救助人员留下救援通道。

黄赫男:请班主任老师组织安抚好本班同学,尽快准确清点人数。(警报声停。各班汇报安全撤离人数。)。

第三部分:引导逃生。

黄赫男:报告指挥,601班有两位同学还未撤离出来!

指挥:明白。二楼楼梯口老师注意:601班有两位同学还未撤离出来,请全力营救被困同学。二楼楼梯口老师请听好,所有通道都被堵,请你们带领学生往二楼广播室阳台撤离。请救援队、消防战士赶快集结到广播室阳台下组织救援。

黄赫男:救援队、消防战士已到达现场组织救援。两位同学,勇敢点,别慌!老师们同学们、总指挥,被困同学得救了!我们全部安全撤离火场,一个不少!

(两学生紧张地爬下云梯。全场注视,掌声起。)。

第四部分:指示灭火。

黄赫男:报告指挥,教学楼楼角发现起火!

指挥:请灭火救援组备上灭火器,火速赶到水泥操场拐角,抓紧灭火!

黄赫男:火势已经扑灭!

指挥:灭火救援老师请对火场继续实施冷却。请后勤陈主任组织人员再次进行火情侦察,检查是否还有余火。经侦察检测现场无明火和阴燃可能后,再认真清理火场。

(三教师备灭火器扑火。)。

结束语:

黄赫男:老师们,同学们,大火被我们的老师彻底制服了!

指挥:祝贺大家胜利完成各项任务!今天的消防演练到此结束,谢谢大家!请全体同学原地参加本次消防教育活动启动仪式。接下来让我们以热烈的掌声欢迎消防大队领导主持后面的活动。

消防安全演练活动主持词

1、伤员仰卧,将健肢移向伤肢,使两下肢并列、两脚对齐。在左右两膝和两踝之间垫上棉花和衣物,垫好后,用布带将两腿固定,脚部用8字形绷带固定。

2、将伤肢拉直。夹板长度上至膝关节,两块夹板放于小腿内、外侧,用绷带或三角巾固定。3、将绷带作环形的重叠缠绕。第一圈环绕稍作斜状;第二、三圈作环形,并将第一圈斜出一角压于环形圈内;最后用胶布将带尾固定。(120的警铃声,演示完毕抬担架撤离到指定位置)。

消防队员专业灭火。

(听到消防指挥员下达命令后)。

消防队员首先冷却燃烧油罐和邻近油罐,防止油罐进一步破坏。然后组织泡沫(或喷雾水流),对流散液体火灾发起进攻,将其扑灭。在扑灭油罐车周围液体火灾之后,用泡沫钩管、泡沫炮或喷雾水枪,及时扑灭油罐车火灾。

加油站义务消防队在此筑堤、挖沟,责边缘火灾扑救工作,控制火势的蔓延,保护好生产设施。

烟云散去,起火罐车被消防队员迅速扑灭。加油站员工进入警戒区检查火场,彻底消灭零星火源,加油站恢复安全生产。

演习总指挥下令,消防演习结束。

学校消防安全演练主持词

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,我今天。

讲话。

对大家。

进行安全教育。因为春季是火灾的高发期,为确实做好火灾防范工作,今天,我代表学校对同学们提出一下几点要求,请认真做到、做好。

1、不私自玩火,私自用火。不允许把打火机、火柴等点火工具带进学校;

2、不破坏各种消防设施,电路设施。如果发现电线、插座、电器有损坏或电灯不亮,不准私自去弄,要立即报告老师。

3、当离开家里和教室的时候要把电源关掉,以免发生短路造成火灾。

4、使用电器要小心,使用日光灯、电热器时,要与可燃物保持一定的距离,不要用灯泡、电热器烤衣服、手巾等物。

5、使用火炉要小心,炉旁不要放可燃物,千万不要用火炉来烘烤衣服,如果要烘烤,必须要有人看管。

6、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。

7、不要乱烧垃圾,同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里,这样容易燃烧引起火灾。

8、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物,要保证通道和安全出口的畅通。

1、要记清火警电话“119”。

2、电话接通以后,要准确报出失火的地址、什么东西着火、火势大小、有没有人被困、有没有发生爆炸等。在说不清楚具体地址时,要说出地理位置、周围明显建筑物或道路标志。

3、将自己的姓名、电话或手机号码告诉对方,以便联系。

4、打完电话后,立即派人到交叉路口等候消防车,引导消防车迅速赶到火灾现场。

5、如果火情发生了新的变化,要立即告知消防队,以便他们及时调整力量部。

6、在没有电话的.情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或报警。同时也可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。

遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:

1、教室或者宿舍一旦出现电器起火的状况时,一定要先断开电源,如关闭电闸之类的,再用灭火器灭火。并打火警电话119报警及通知电业局,千万不要自行用水来灭火,避免触电事故的发生。

2、身处平房或瓦房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。

3、身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。

4、在有把握的情况下、可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面。

5、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

当发生火灾时,可在窗口、阳台、屋顶或避难层处,向外大声呼叫,敲打金属物件、投掷细软物品、夜间可打手电筒、打火机等,以声响、光亮,发出求救信号,引起救援人员的注意,赢得逃生的机会和时间。

最后,我想再次告诉同学们,火灾并不会凭白无顾地产生,只要我们时刻保持对火灾的警惕,做到不玩火,不放烟花爆竹、认真学习消防安全知识,掌握基本的消防技能和逃生技巧,就一定能避免这类事故的发生。

同学们,再远大的理想,再光明的前程,都需要我们的生命安全作保证。“远离火灾,创造和谐社会”是我们共同的目标,让我们牢记“隐患险于明火,防范胜于救灾”共同携手,更加关注消防,更加珍爱生命,实现共享平安!

学校消防安全演练主持词

各位老师同学们:

大家好!

今天,我们全校师生在这里开展了一场既紧张又有意义的消防演练活动,这是我们学校的一个传统项目,每新学期开学都要举行。其目的就是利用这次演练活动,学习和掌握消防自救知识,增强消防安全意识,在遇到危险时,知道应该如何更好地进行自我保护。这是很有必要,也很有意义。

消防安全事关千家万户,学校安全稳定事关教育发展。学校是人员高度集中的公场所,在突然遇到火灾、地震等突发紧急情况时,如果不能做到有组织地迅速撤离,很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。我们在紧张的学习中,抽出专门时间组织这次活动,是学校重视安全的具体表现,今天这场消防安全现场演练,我们学到了很多安全防范知识,也获得了一些安全防范的经验,学会了在危急时刻逃生的技能。同学们也在老师们的指挥下,在老师们的安排下,服从命令,听从指挥,保质保量地完成了演练项目,希望同学们真正学懂并记在心里。

今天,我们在消防安全疏散演练环节中,全校师生能够按照学校的统一指令和要求,较快地撤到了指定地点,基本上达到了疏散演练的要求,没有发生拥挤等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有组织有秩序,不拥挤、不抢先。迅速就是速度要快,事故发生时,时间就是生命,速度是建立在有秩序的基础上的。今天的演习,从听到警报器到现在用了分钟,我们在亲身体验中增强了消防知识,学会了安全逃离火灾现场的方法,对火灾危险也有了更加深刻的认识。

同学们,今天,我们是幸运的,但是谁能保证危险不会在我们身边发生呢?在校园中,需要紧急疏散的机率并不大,但我们必须“居安思危”,做好准备,减少受伤的机会,同学们时刻要有安全意识。

再次在向大家强调几个问题:

1、上下学路上一定要要注意交通安全,往返路上要结伴而行,团结互助,特别是女同学,绝对不允许单独行动,下午放学后离校不要拖拉,要迅速撤离。路上务必靠右边走。

往返路上不准乘坐“三无”(无牌、无证、无驾照)车辆,我们学校兰校长多次强调,我和王校长在防火演练中也强调过,我们经常收听收看广播电视,湖南小学生乘坐三轮车掉下河里死伤的惨痛案例,确实触目惊心,同学们要引以为戒,不怕一万就怕万一。

2、严禁上。

吧,全国中小学生因沉迷。

吧走上犯罪的不计其数,我们学校要联合公安认真查管,对经常上。

吧的同学严肃处理,兰校长再次强调。

一、凡上。

吧的同学一律取消救助;

二、凡上。

吧的同学评三好一票否决;

三、凡上。

吧的同学学生素质。

评价。

不能为优秀。

(1)昨天早晨就发现我们学校厕所石灰墙上,一个社会青给我们学校经常上。

的一个女同学写的很淫秽很流氓的语言。内容我就不说了,希望同学们引以为戒。

(2)我们学校曾有个学习很棒的学生,考上名牌大学,在大学里沉迷上。

耽误学业被开除学籍。

吧违犯学校纪律被开除。活生生的案例给我们敲响了警钟,我们必须通过警惕。

消防安全演练主持词

(鸣笛)

主持:全体同学请注意,现在发生地震了,请大家不要惊慌,各班同学要服从班主任的指挥,双手抱头,原地蹲下。

(稍等)

主持:好,现在情况有所缓解,请各班打开教室前后门,开始撤离教室。请同学们按指定路线有序快速到指定位置集合,老师们要组织保护好学生的安全。

(下楼)

主持:好,现在教学楼内学生撤离完毕,总计用时分钟。

主持:下面进行第二项演练:防火演练

请同学们迅速回教室,听候广播指令。

(学生回教室)

(鸣笛)

主持:同学们,现在教学楼发生火情,请大家不要惊慌,各班有序迅速地按指定路线撤离到指定位置。

(下楼)

主持:请各班同学到操场集合,按周一升旗位置站好。

主持:请文校长对本次演练做总结讲话。

(领导讲话)

主持:今天的演练活动到此结束,请各班有序带回。

学校消防安全演练主持词

大家早上好!今天是“消防安全教育日”,“消防”这个词的直接含义是“消除”和“防止”,但作为一个专用词,就是特指灭火、防火,即专指那些给人类带来灾害的火。

其实,火本是人类的朋友,我们的生活方方面面都离不开它。然而,火也喜怒无常,有时候就成了人类的敌人。今年,由于天气原因,俄罗斯发生森林大火,造成数十人死亡,数千栋居民房烧毁,经济损失无数。巴西、玻利维亚等地的大火也造成了巨大损失。

所以,无论何时何地,我们对火都要保持高度警惕,树立起消防安全的意识。那么预防火灾应该注意什么呢?首先要从日常生活中的小事做起:

1、不玩火。不随意焚烧废纸等。

2、了解和熟悉消防设施,自觉爱护消防栓、灭火器等消防设施。

3、电器使用完或人离开时,及时关闭电源,以防电器过热而发生危险。

发现火灾我们该如何应对?如何自救呢?

1、发现火灾,可以打电话119直接报警。

2、水是最常用的灭火剂,火势不大时可直接用水扑灭。用土、沙子、浸湿的棉被等迅速覆盖在起火处,也可以有效地灭火。如身上衣物着火,应迅速脱掉衣物,或就地滚动,以身体压灭火,不要身穿着火的衣服跑动。

3、楼房发生火灾时,一是要镇静分析,不要盲目行动。要回忆楼梯和楼门的位置、走向;分析周围的火情,不要盲目乱跑,跳楼,造成不应有的伤亡。二是要选好逃生办法,不要惊慌失措。如必须从烟火中冲出楼房,要用湿毛巾、衣服等衣物包住头脸,尤其是口鼻,低姿行进,向着火层以下疏散。如果各种逃生路均被大火切断,应退室内、关闭门窗,有条件的可向门窗上浇水,以延缓火势蔓延。我们还要紧记:发生火灾时,千万不要乘坐电梯。平常,我们还要积极参与学校举办的消防疏散演练,万一发生火灾,都知道逃走的路线,知道该如何好好地保护自己。总而言之,我们要消防安全,永记心中,共同努力创造一个文明、健康、安全的学习、生活环境。

这些天许多地方都发生了火灾。无数的生命被大火夺去,我觉得很心痛。如果大家都做好了准备,万一发生火灾就不能避免更多的伤亡吗?因此,了解一些火灾的应急措施是至关重要的。

今天我就告诉你:家里着火不要慌,根据火情及时采取相应措施:如果炒菜的时候油锅着火了,赶紧把锅盖紧,这样锅里的油火就能因缺氧而熄灭,不能用水扑灭。当房间发生火灾时,门窗不应轻易打开,以避免空气对流和大规模火灾。纸、木、布着火时,可以用水扑灭,电器、汽油、酒精、食用油着火时,可以用土、沙泥、干粉灭火器扑灭。如果火势已经很大,你必须立即报告火灾。当你被火围困时,你应该看不同的情况,采取不同的方法脱离危险。如果你向下倾斜,用一块湿布盖住你的鼻子。

当发现火灾时,最重要的是报警,以便及时灭火,控制火势,减少火灾造成的损失。火警电话的号码是119。应该记住这个号码,向公安消防部门报告火警的电话号码在全国任何地方都是相同的。发生火灾时,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤害和死亡。

我们要随时做好防火准备,做到万无一失,保护好自己的生命。我也为那些死于火灾的人感到难过。

学校消防安全演练总结

经学校领导批准,xx年6月14日上午10时10分(第二节课)我校进行安全逃生演练,此次活动受到了校领导的高度重视,活动中各岗位人员尽职尽责,学生们疏散有序、迅速,整个过程组织严密,逃生演练取得了圆满成功,现就本次活动总结如下:

为了确保演练活动落到实处,我校校长、副校长全力支持,各任课教师、班主任从思想上引起重视,增强安全意识,同时也提高了应对紧急突发事件的能力。对于这样的活动,领导要求新校区第一次开展此项活动,一定要安全第一,保障措施到位,以确保这次演练活动顺利进行。

学校要求,演练方案具有科学性和可操作性。将方案演练的时间、地点、内容、对象为参加者作具体的说明。如操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解,必须服从命令、听从指挥,快速、安全进行疏散;不得收拾物品;不得拥挤、推搡;不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险区域。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

xx年6月14日上午10时8分,参与逃生演练活动的全体老师到达了指定岗位,随着命令下达,在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离,整个疏散过程快、静有序,用时2分多钟。

这次活动演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。整个演练活动的成功得力学校领导的重视,各科室的支持,学校保卫科的精心谋划。学校从维护广大师生的切身利益出发,高度重视学校的安全工作,不断强化师生安全意识,取得了比较明显的成效。本次活动也是对学校《突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了学校应对突发事件的防范措施,而且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标,取得了圆满成功。

学校消防演练安全总结

经学校领导批准,20xx年6月14日上午10时10分(第二节课)我校进行安全逃生演练,此次活动受到了校领导的高度重视,活动中各岗位人员尽职尽责,学生们疏散有序、迅速,整个过程组织严密,逃生演练取得了圆满成功,现就本次活动总结如下:

为了确保演练活动落到实处,我校校长、副校长全力支持,各任课教师、班主任从思想上引起重视,增强安全意识,同时也提高了应对紧急突发事件的能力。对于这样的活动,领导要求新校区第一次开展此项活动,一定要安全第一,保障措施到位,以确保这次演练活动顺利进行。

学校要求,演练方案具有科学性和可操作性。将方案演练的时间、地点、内容、对象为参加者作具体的说明。如操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解,必须服从命令、听从指挥,快速、安全进行疏散;不得收拾物品;不得拥挤、推搡;不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险区域。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

20xx年6月14日上午10时8分,参与逃生演练活动的全体老师到达了指定岗位,随着命令下达,在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离,整个疏散过程快、静有序,用时2分多钟。

这次活动演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。整个演练活动的成功得力学校领导的重视,各科室的支持,学校保卫科的精心谋划。学校从维护广大师生的切身利益出发,高度重视学校的安全工作,不断强化师生安全意识,取得了比较明显的成效。本次活动也是对学校《突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了学校应对突发事件的防范措施,而且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标,取得了圆满成功。

安徽省计划生育学校保卫科

20xx-xx-xx

安全消防演练主持稿

生活离不开火,然而“水火无情”,我们在使用火的同时,灾难也伴随着火而来,火灾无情地毁灭了我们温馨的家园,吞噬了我们的生命和财产。所以,每个人都有防火的'义务和责任,我们初中生也要自觉养成良好的习惯,加强消防安全意识。

学校里,老师们还用消防演习、手抄报、黑版报的形式教给我们许多消防安全知识,让我们接受到更多的消防教育,懂得了防火救火的道理,从而受益匪浅。

然而,火灾在我们生活中无处不在。

记得有一次在家里,妈妈用电吹风吹头发,吹了一段时间,电吹风就自动停了,刚好妈妈的电话响了,她就把电吹风随手放在床上去接电话,然后就忘了这回事。后来爸爸和我都闻到一股烧焦的味道,跑进房间发现电吹风正在工作,而电吹风旁边的被子已被烧了一个洞!我们大吃一惊,连忙关掉开关,扑灭火苗。如果发现得晚,早就酿成大祸了!借此事爸爸教育了我并严肃地批评了妈妈,后来再没有发生这样的事情了。

从这件小事中,我更加明白消防的重要性。消防是一项社会性比较强的工作,它关系到千家万户的切身利益,每个人都应该共同参与到消防活动中。

我虽然身为一名初中生,也要尽到自己应有的责任,自觉遵守消防法规,谨记119火警电话,了解和掌握报警避难、预防火灾、灭火自救的常识,还要当好一名消防小宣传员,向社会广泛宣传消防的重要性和相关常识。

学校安全演练和消防演练总结

本周一3月29日是第_个“安全教育日”,今年安全教育的主题是“加强疏散演练,确保学生平安”。站前学校根据上级文件的精神,结合本校实际,除在__年3月29日中午的课间操时间对全体学生进行了紧急疏散演练以外,还利用早晨升旗之际对学生进行思想教育,利用学校的宣传栏出了一期关于安全教育的板报,现将紧急疏散演练活动总结如下:

一、领导重视。

本次演练在校长范爱玲的统一部署下,专门对疏散演习活动进行了安排部署。对在疏散演习中教师的行为作了具体要求,对学生疏散的方法、路线进行了研究,并由政教处具体安排,会议由政教处李晓铭主任作动员,讲解安全教育的活动意义,并要求师生认真对待本次演练。在集中动员之后,王士华主任安排了具体事项。如楼梯安全责任人、教室内安全责任人等,力争每位老师个个目标明确,学生在演习中做到不慌、不乱、听从指挥。本次活动全体同学热烈响应。

二、疏散过程安全、快速、有序。

本次演习在3月29日上午10:30拉响警报,各班正在上课教师立即组织本班的学生到楼下指定地点集合,没上课的班主任跑向自己的学生,其他教师也马上到达了楼梯、大门进行疏散的组织工作。两座教学楼的学生按照先一楼,然后二楼、三楼,最后四楼的顺序在老师的带领下有秩序地向楼外指定的空旷地域疏散。由于前期准备工作充分,从警报响起到全部学生疏散到指定的安全位置,历时仅133",由于老师认真负责,学生无一受伤。

在疏散演习中也暴露了一些问题,如个别班没有按照学习方案中疏散顺序向外疏散,而是与楼下的学生抢道;还有一些班主任、老师远离了自己的队伍,无法对本班学生进行有效监管。这也反应了我们部分楼层值班教师信任心不强,个别班主任认识不足、责任心不强。

这次疏散演习,既增强了学生的安全避险意识,提高了学生的安全自救能力,又提高了学校在处理突发事件的能力,为切实保障学生的在校安全了有力地保障。今后我校将不定期、不事先通知地组织疏散演习,切实提高学生的避险逃生能力。

学校消防安全演练心得

我校于20__年__月__日在全校开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次"防火逃生技能演练"活动,活动包括:"模拟火情";学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙壁下楼);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;周校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了"珍爱生命,关爱他人"的教育主题。

一、精心准备。

我校针对这次防火演习制作了防火宣传板,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图,学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

二、我们的严密部署。

三、消防演习。

11月__日上午8:10,一声令下,学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离"火灾"现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会招到相应的队伍排成方队。

本次消防安全疏散演习历时2分钟40秒,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。

演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后王校长以"珍爱生命,远离火灾"为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

学校消防安全演练心得

在第二节课的下课铃声结束后,消防铃声又响了。同学们并没有惊慌,而是捂住口鼻有秩地离开教室,就这样消防演练开始了。

来到绿茵茵的草地,大家有秩序的排好队,点好人数后,台上的老师宣布我们的'成绩。他用坚定的语气说:我们学校要求在一分三十七秒以内完成,这次我们全体师生达到了!最慢的班也只用了一分二十七秒!台下一片沸驣声。

这时消防员叔叔走过来对台下的同学讲解灭火器的使用方法,并给我们演示了一次。他首先拔出保险拴,将左手放在灭火器的上头,将右手放在灭火器的下方,然后上下揺均,再大力一按,一团白色的烟雾喷了出来。白白的就像棉花糖,也像一只可爱的小绵羊,更像雨神请来的乌云,下了一场雨把大火给灭了。同学们眼都瞪的大大的,目不转睛地看着消防员叔叔。

消防员叔叔反复演示了几次后就叫老师和同学们来实践一下。先由老师开始,只见老师们拿着灭火器十分顺利就把火给灭了,操作完全没有差错。这时,要叫几个同学上去试了,我的内心既激动又害怕。激动是因为可以再看多几次演示,可以多认识点防火知识,害怕是因为我还没撑握怎样正确使用灭火器。我的心一直像小鹿一样活蹦乱跳!内心不停地在想:千万不要叫到我呀!!最后选了几个六年级的大姐姐和大哥哥上去,他们也免免强强完成了。

生活中,火夺走了许多人的生命,新闻也常常有这样的报道。火是人民日常生活中必不可少的,也是最危险的敌人。一根电线,一支烟头都有可能造成一场火灭,所以我们要安全用火的同时也要加强消防知识。

学校消防安全演练简报

为了进一步增强全体师生安全意识,提高自救能力,x月10日上午10点,月塘实验学校开展了消防安全紧急疏散演练活动。

随着演练警报声的响起,在各班主任指引下,学生捂住口鼻,降低身姿,沿着预定的疏散路线,快速、有序地撤离至安全地带,站队、清点人数,汇报情况。整个疏散过程配合默契,疏散路线清晰,组织有条不紊,人人各尽其责,活动取得了圆满成功。

随后,政教处主任朱艳清对此次疏散演练活动进行了细致的总结,指出了演练时的优缺点,同时提出了学校安全工作的进一步要求。

通过本次演练活动的开展,提高了师生的安全意识,提升了学校的'应急处置能力,推动了平安校园的建设。

文档为doc格式。

学校消防安全演练方案

(一)按照国家《安全生产法》、《消防法》和本厂《重大事故应急准备与应急响应控制理程序》要求,体现“安全第一,预防为主”的安全管理工作方针,确保在发生重大安全事故时,指挥得当,把损失降低到最少。

(二)检验我厂《重大应急准备与应急响应控制程序》以及有关应急的符合性和有效性。

二、方针与原则。

安全第一,预防为主;统一指挥,高效协调;常备不懈,持续改进。

保护人员安全优先;防止和控制事故蔓延优先;保护环境优先。

三、应急策划。

本次演习是本公司实行“一本手册、两间公司、三个体系”以来的首次消防演习,为达到持续改进要求,依据公司《应急准备和应急响应控制程序》和《重大事故应急指引》文件内容编制完成本预案。

为使事故更加逼真,真正检验广大员工的安全意识,本次消防演习的启动时间由总经理随时宣布。

(一)危险分析:

公司是生产五金、塑料配件的大型企业,场内存有大量的纸箱等包装物,木卡板,塑料制品、塑料原料,易燃化学品等,上述物质在人员疏忽、操作失误,监管不力的情况下,发生火灾的危险性很大。

由于艺研新工厂全部投产以来,塑料厂的消防等级在危险程度上比五金厂要高一级。环境的改变,加上全厂员工的大幅增加,急需一次应急演练。否则,危险来临时,不免会出现难以控制的局面以及严重的经济损失。

综合管理体系的编写在人员安排上不尽合理,而一旦塑料车间出现紧急情况后的人员安排和行动响应上是否有效,急需在组织上和制度上得到验证。

(二)资源分析:

我公司新厂房按照有关消防法规设计施工,安装有消防栓系统、自动喷淋系统,全厂按照灭火器配置标准配备有一定数量的灭火器,设施齐备。

公司多年以来每年都进行一次消防演习,有组织,义务消—防—队,建立有应急响应制度,在运作上,有一定经验。

公司配备有部分消防应急工具设备,比如防火服、防毒面具、消防头盔等消防应急必备物资。

设有医疗救护室及有关应急药品等,配备专职厂医。

(三)过程控制。

本次演习确定为综合消防演习,主要就人员疏散、灭火战斗、救护伤员、后勤保障四个场景。演习时,为验证预案应急响应的有效性,现场将分两个环节进行,一是同时在全厂进行人员疏散、救护伤员、后勤供应演练,二是在行政楼前面做灭火战斗演练。本次演习在方法上与以往不同。本次演习依据公司文件确定全公司所有生产性部门,包括:注塑/生产部、工程部、装配部、仓务部、总务部、车床部八个部门。演习前5分钟,由公司高层决定模拟事故发生的部门,并通知其部门主管。上述部门主管依据公司文件及部门应急行动方案进行指挥和控制。

四、应急准备。

为确保本次消防演习的成功,系统管理部应在前期做如下准备工作,包括:

(一)对《重大事故应急准备与应急响应控制程序》予以培训;已实施。

人员:副主任以上全体人员。

要求:明确实施流程。

(二)组织安全生产管理委员会全体成员,就应急进行桌面演练。

人员:安委会主要成员。

时间:11月12日。

要求:全面介绍、了解演习的整个流程,提出可能存在的问题。对本次演习的方式方法应特别给予详细说明。确保分工明确,责任清晰。

(三)各部门主管应根据公司文件及本组织人员制定相关应急行动方案,内容包括:参加人员名单、组织结构、人员职责、物资准备、行动方法、注意事项等,安全组协助。方案编制完成后可以实施预演加以验证。生产/注塑部、工程部、装配部、仓务部、总务部、车床部的应急方案应在系统管理部备案。

例如:xx部门应急行动方案。

1、部门应急组织架构图及人员名单、职责。(略)。

2、根据公司演习检验要求应准备如下物资。(略)。

3、应急行动指南。(参照《重大安全事故应急指引》)。

(四)主要生产部门预演。

由于生产部、注塑部、装配部、仓务部、总务部、车床部、工程部等部门人员较多,范围较大,在演习中可能会出现异常情况,建议上述部门提前进行预演准备,以保证全厂演习时的顺利进行。

五、应急响应。

在经过应急策划和培训、编制部门应急方案等准备工作后,为检验其效果,按照本要求,将于11月某日进行本年度综合消防演习。

模拟现场:

门经理(即部门总指挥)决定紧急启动部门重大事故应急救援预案。

1、接警与通知。

任何人发现火情,立即按下附近消防警铃。

立即电话通报公司前台。

公司前台接到报警,迅速报告公司主要领导。

立即全厂电话通报。

2、指挥与控制。

公司总指挥接报,确认火情严重,宣布紧急启动公司应急。

各小组奔赴各自岗位,履行各自职责,并听候现场指挥部指挥。

总指挥按照现场情况决定是否拨打火警电话119向市消防局报警。

指挥部根据现场紧急情况调用一切人员和物资做好疏散转移工作。

3、人员疏散。

目标:全厂员工5—7分钟全部撤离,疏散到行政楼前中心广场上。

10分钟内集中清点人数,上报总指挥。

一旦发现有人受伤,立即通知救护组准备救人。

检验:是否在规定时间内撤离、疏散到指定位置;

是否在在规定时间内上报人数;

是否有人失踪;

是否关闭车间动力和照明电源。

4、灭火作战。

目标:义务消—防—队员分批次参与现场抢救,转移重要物资。

检验:是否熟练操作消防器材(消防工具和消火栓);

是否能正确使用灭火器;

是否分为多个抢救梯队有组织的救火;

是否进行自我保护。

5、伤员救护。

模拟如下需要救护人员,检验是否有人对应:

有1人被严重烧伤,需要用担架紧急撤离火场;

有1员工窒息,无呼吸无心跳。

本环节检验时位置确定在主席台侧面。

6、后勤保障。

出现断水情况,消防用水需要保证;

为防止火情蔓延,需要大量沙石建筑防火堤。

7、现场恢复。

演习结束后,总务部负责全厂清洁工作,并注意做到以下两点:

现场恢复过程存在大量危险因素,如余烬复燃、受损建筑物倒塌等。

维护现场,协助调查。

六、演练结果评价。

确定演习评价人员:本次演习,经理级人员必须对整个演习进行评价。特别邀请客户作为观摩贵宾对演习进行评价,提出宝贵意见。

演练结束,评价人员应当填写《演习评价报告》于演习翌日交系统管理部,以便综合评价演习的效果。

七、演结。

应急演练结束后一周内系统管理部对演练效果作出客观评估,提交演习报告。详细说明演练过程中发现的问题。

总经理选择适当时间在安全委员会会议上进行演结。

学校安全演练和消防演练总结

为切实抓好校园常态化疫情防控和秋季开学工作,全面保障校园广大学生和教职员工的身心健康和生命安全,8月26日下午,我校在滨江校区举行20__年秋季学期开学疫情防控应急处置演练。副院长徐朝阳出席演练活动,弋江区卫健委主任李利群到场指导,学校防控办、相关职能部门和二级学院部分工作人员,以及学校外包服务重点岗位员工参加演练。

本次演练主要是为了检验学校应对突发疫情应急处置能力,确保疫情防控措施落实到位,严防校园发生聚集性疫情的全流程实战模拟。演练前,校领导详细了解演练流程,并对演练工作提出了指导性建议。下午2:00整,徐朝阳宣布应急处置实战演练正式开始。演练从“学生有序排队返校,依次通过核验后进入校园”开始,通过“开学5日后,有学生在晨检过程中出现发热症状的处置”,“学校出现新冠肺炎核酸阳性确诊病例,启动应急预案”,“学校开展全员核酸检测”等四个场景的演练,全面检验学校的应急处置能力。

演练结束后,徐朝阳对演练进行了点评。他指出,应急处置演练是应对校园疫情突发情况的必要举措,既是演练,更是实战。通过本次疫情防控演练,有效提高了教职工的疫情防范意识和应急处置能力,为全校师生的生命安全和身体健康提供了保障。针对演练中暴露出来的薄弱环节,徐朝阳要求各相关部门,要进一步细致梳理演练各个环节,优化流程、完善预案;要进一步查找各部门间在协调力度等方面存在的薄弱环节,熟练掌握防控各项工作流程;要进一步加强对服务外包企业的培训和教育力度,让相关工作人员熟悉并严格执行突发疫情应急处置的每一个环节,切实筑牢校园战“疫”防线。

按照学校疫情防控工作统一部署安排,8月24日下午,学校还在滨江校区举行了秋季开学疫情防控和安全知识培训,二级学院部分辅导员、外包服务企业重点岗位工作人员参加培训。后勤处副处长刘海军带领大家认真学习了《安徽省教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组关于切实做好2021年秋季学期开学工作的通知》文件精神,并从对新冠肺炎病毒的再认识、新冠肺炎疫情的形势及特点、学校疫情防控的要点三个方面,详细介绍了当前新冠delta变异株的流行特征,分析了全省教育系统疫情防控形势,并对秋季开学工作各关键环节进行了指导。

学校消防安全演练总结

进一步增强师生消防安全意识,有效提高了广大师生在火灾突发事故面前的自救能力,对促进学校正常的教学和生活秩序起到了积极的保证作用,下面由百分网小编为你整理的学校消防安全演练总结,希望大家希望!

为了使我校全体师生了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,确保师生命安全及财产安全,xx年10月19日上午第二、三节课,我校组织了消防演练活动。演练一共历时1小时30分,参加人员全体师生共1900人左右。演练紧张、有序进行,并取得圆满成功。通过此次消防演练,不仅增强了全体师生的消防安全意识,同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法,进一步提高了全体师生应对突发事件的能力。

一、领导重视,演练活动组织到位

这次消防演练活动,安排周密,从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,学校的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。李校长作为学校第一责任人和演练领导小组组长,对这次演练工作高度重视,认真审定演练方案,确定演练目的、原则和规模,还亲自对演练工作进行部署,亲临演练现场进行指挥,下达演练命令,观察演练情况,对演练工作实施全面控制。

学校主管安全的演练领导小组副组长,身先士卒,对演练工作的全过程进行领导和指挥,主持并参与演练方案的讨论和修订工作。

二、筹划缜密,演练方案安全可行

根据消防领导小组要求,从我样安全工作的实际情况出发,确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法,掌握火场逃生基本方法,提高自我安全意识,化解风险。经过认真研究,拟定了“学校消防演练方案”。为了使得演练方案安全可行,在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。

三、积极参与,演练效果呈现良好

消防演练于xx年10月19日上午第二、三节课分别进行。师生大家一起学习消防基本知识,了解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。体会了如何正确的使用灭火器消防演练紧张有序,安全保证工作到位,演练达到预期效果,最终获得了圆满成功。

三、通过演练,活动达到预期目的

通过消防演练,师生的防范意识和应急自救的能力得到加强。

1. 师生的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。

2. 对抗击突发事件的应变能力有所提高,现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映,对今后应对突发事件很有益处。

3. 演练前组织的消防基本知识培训,使师生的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。

4. 演练过程中,参与人员都能遵守纪律,“一切行动听指挥”,团队凝聚力得到了升华。

5. 安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

通过这次的消防演练,进一步增强了广大师生的防范意识和自救的能力,了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作,以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练工作,以提高我校师生的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,减少事故损失,确保学校安全、和谐、健康、有序的发展。

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力, xx年12月21日上午课间操时间,我校成功进行了消防逃生演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从宿舍撤离到校园安全区域,历时三分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

1、学校成立了以邢伟华校长为总指挥的消防逃生演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的'演练原则。

2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。

3 、12月21日上午,各班组织召开消防演练安排会。

4、12月21日上午,实地逃生演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

6、撤离演练准备工作做好后,随着警报鸣放员鸣响火警警报信号,演练正式开始。参加演练人员各就各位,各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时三分半钟,做到了快速、安全、有序。

7、演练结束后,校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。

8、各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变能力。

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力,xx年9月4日下午第二节课,我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火焰出现到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时2分半钟。整个演练过程做到紧张、快速、 有序、安全。

这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

1、为进行这次演练活动,学校成立了以吴怡校长为总指挥的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

3 、8月24日下午,学校把《演练预案》和《消防安全岗位责任制》向全体教职工学习。并把演练预案印发到各领导小组组长手中,让各小组长明白演练细节,明白自身责任;同时,还根据老师对演练工作的一些提议,进一步完善演练方案,力求做到尽善尽美。

4、8月31日下午组织老师进行了使用 灭火器的演练,让每一位老师都懂得使用灭火器,能够在任何危急的情况下都能够把被动变为主动。

5、9月1日上午,再次组织教师学习《红华中心学校消防安全应急预案》,让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。

6、9月4日早上,利用早操时间组织学生按照演练疏散路线进行路线彩排。

7、9月4日下午第二节课,消防组在安全的情况下,在教学大楼上制造火情,随后向总指挥报告,校长接到报告后命令启动演练预案并拉响了火警报警声。 随着命令,消防组的成员拿着灭火器赶向起火点,空课的老师赶到楼道转弯处维持学生疏散秩序,当班的老师带领各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,救护组的成员也到位待命。

各个班级撤离到安全区域后向副总指挥报告人数,发现人数缺少的副总指挥马上下令疏散组的的成员进行搜查营救工作。从火焰出现—— 火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时4分半钟(其中疏散组搜查营救了被困的两名学生用了2分多种)。整个演练过程做到紧张、快速、 有序、安全。

8、演练结束后,学校领导针对这次演练的过程优点和不足作了总结,并要求各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。 同时增强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!

学校消防安全演练心得

这次消防演习,不仅让我懂得了许多消防知识,更让我懂得了要学会自救。下面是小编为您收集整理的小学生消防逃生演练心得体会,欢迎阅读!

今天,天气很晴朗,我们进行了消防演习,这是一次盛况空前的消防演习。早就听说这次演习很盛大,甚至会有电视台来拍摄,大家都很激动,也很期待。大家按时到达了集合地点,并出色地完成了这一次的演习。

上午九点多,火灾警报正式拉响。听到广播中传来的警报声,大家以最快的速度拿起毛巾,在指导员的指挥下有秩序地撤离大楼。成功撤离出来之后,回头看看浓烟滚滚的烟雾弹,恍惚有了一种真的发生火灾的感觉。不出一刻钟,整个学校的学生都在草坪上集合完毕,这一次的消防演习圆满完成。

在学校领导的讲话后,消防队员就开始了演示。一个字:帅!灭火、跳楼……大家一边观看,一边不停地发出赞叹不已的声音。看到这些消防队员就穿着最普通的消防服,表演这一切,我们的心中不禁对他们油然而生一种敬意。当看到他们成功地从楼顶跳下来时,现场响起了热烈的掌声。他们不仅仅是军人,更是给人以生的希望的天使。我要把最热烈的掌声送给他们!

虽然太阳光很强,但是在今天这样一个上午,我们领略到了官兵们的风采,领略到了国家强大的消防力量,这样一种别开生面的国防教育,一定会在每个人的心中留下最深刻的印象。通过这次演练,我知道了做好火灾逃生的预备工作是多么重要。天灾无情,生命是最重要的,而这次练习,巩固了我和家人的防火意识,也锻炼了我的逃生技能。

消防安全演练主持词

各位老师、同学,上午好!

为进步广阔师生消防安全意识,真正掌握消防技能和常识,进步同学们的紧急疏散才能。刚刚大家严肃认真的进展了防火逃生、疏散演练,效果是良好的。成功的演练离不开县消防队官兵的指导。

参加的今天演练的有:寿宁县消防大队。

让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢。

火既是人类的朋友,也是人类的敌人。控制得好,它就像温顺的天使,给人们带来温暖和幸福;控制得不好,它就像可怕的恶魔,无情吞噬人们的.生命和财产。也许就因为我们的一点点忽略,一点点麻木,就有可能使温顺的天使变成可怕的恶魔。火灾是威胁人类的重要灾害,学校校园里,火灾也是威胁我们平安的重要因素。为了预防火灾,有效扑灭初起火灾,小学生必须学习和掌握一定的消防安全常识和逃生的技能。今天在这里举办防火逃生、疏散演练,目的就是让同学们在头脑中结实树立平安第一的思想,真正筑起平安这道防线,同时学到一些常识性的消防知识和技能。刚刚我们进展了防火逃生、疏散演练活动,下面我们有请县消防队给我们做消防安全教育讲座。大家掌声欢迎!

刚刚大家听到给我们讲了火灾惨痛景象,留给我们的是血淋淋的教训,所以我们要时刻在脑海中敲响平安的警钟,切莫无视一个小小的烟头!同时我们也学到了有关灭火器的常识、以及如何从火场逃生、怎样拨打火警,希望通过学习这些知识,大家在今后生活、工作和学习中,一旦遇到突发火灾,我们就可以沉着应对,做到防患于未然。

在这里我们再次感谢县消防队的战士们给予我们的关心和教育。

最后祝大家平安安康,幸福快乐!

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