作文是语文学习中的重要组成部分，它能够展现一个人的思考能力和语言表达水平。下面给大家分享一些优秀作文的精选例句，欢迎大家品味和赏析。
真的想做个坏孩子作文
“我真的有点烦，有点儿烦，有太多的事情学不完……”我唱着自创的金曲，在大街上无聊地走、走、走。
步入了十三岁的年龄，我这棵“树”的年轮又长了一圈，我每天都在想一个问题：人活着到底是为了什么?难道人活着只有学习，只有陪着清晨六点钟的闹钟起床?在晚上十点钟伴随灯光睡去，我想这样活着真的.很累。我再也做不好生活的演员，我需要做真正的自己。我不想在老师和家长的面前装，不想做个“小大人”。
有的时候，我很羡慕李鹏：羡慕他可以活得有些潇洒;羡慕他像汤姆・索亚一样自由自在地生活;羡慕他可以无谓老师、无谓考试……但我会害怕未来，害怕自己的前途无望。其实，我更向往小时候儿，小时候的我，梳着平头，穿着小棉袄，每天露着两颗大白牙哈哈笑。那时可以在大街上骑一天的自行车;可以没有约束地唱歌;可以看电视到很晚;在幼儿园里没有棍棒、没有规矩、没有作业，除了欢乐就是笑声。
“学会了爬、说话、走路、声母韵母、上幼儿园、小学、初中”一点一点地我长大了，脑袋里的知识越来越多，本领充实了许多，但也增加了精神负担。如歌中所唱：“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照……随着年岁由小变大，他的烦恼增加了”我知道要学的东西越来越多，做任何事情都要想着后果、负担，要看别人的眼色行事。
真的向往小时候，那时的幼稚，那时的纯洁，现在则被许多事物而改变。
不愿长大，害怕长大，也盼长大，每天的我都很矛盾。大学生活的丰富多彩，社会的灯红酒绿，这些既吸引我又令我难受。
真想回到小时候，想再做一次小孩。而现在我唯一能做的就是珍惜生活，好好地享受生活，用心做每一件事，为长大做铺垫。
真的想做个坏孩子作文
让我无法忘记那求索。
就象一种铭刻。
是那么的根深蒂固。
那盘根错节的爱。
和那麻醉心里的战争。
让我无法终止那前行。
心里懵懂着一种梦。
始终不能清醒。
秋风在撩拨着你美丽的倩影。
我象在月亮里看透。
含着清凉的'风一读再读。
也没有弄清。
阴晴圆缺都是一种摄影。
相片里的梦在构筑。
我留守在秋夜里。
做着那美人梦。
远去的你，我很伤悲。
看到秋天里的一草一木。
就象看到失落的自己。
枯木蓬春还能发生吗。
问责，只是一次懵懂。
那些生动的景色。
是不是还能复原。
相片里的片段。
能不能在爱里重演。
搁置在梦中的爱。
会不会搁浅。
我在做着那相思的美梦。
举起了梦中的桅杆。
维纳斯和安琪儿的美。
仙女下凡，云端中的闪现。
雾里，梦里潋滟成一片。
涟漪，涡流在梦里旋转。
一把相思的蒿撑在梦里。
我爱的小船能不能搁浅。
远去的你，我很伤悲。
看到这冷落的一切。
真像在冰天雪地里打滚。
无法收拾雪的残局。
目睹那惊人的一幕。
真像在录电影。
我在回味那片段。
仿佛就在眼前。
真想做个长不大的孩子作文
龚璞是我们班上无人不知无人不晓的书呆子。他总是拿着一本书，时时刻刻都在看书，达到了--手不释卷的境界。龚璞虽然个子很高，但在我的眼里，却是一个永远长不大的小孩子！
就说上一次吧，龚璞把一篇三峡红叶的诗文交给马老师。马老师想让龚璞的作文更好，就仔仔细细地修改了一遍。而龚璞却认为马老师改得太多了，几乎不是自己写的了，就开始哇哇大哭，不管谁去劝他，还是止不住他那如线的泪珠。真是孩子气！
还有一次，龚妮娜借给龚璞一本漫画。因为龚璞始终没有还给龚妮娜，龚妮娜只好去抢。可是，漫画刚刚到手，只见龚璞一憋气，接着使出了‘音波功’，让龚妮娜无计可施，只得送回漫画！
龚璞也是一个正真的人。有一次，谭犇问我一道应用题怎么做，我正准备告诉他。龚璞却满脸严肃地对我说：“克劳神父（他给我起的外号）你怎么可以这样呢？身为神父，居然给同学抄答案，实在可耻！”哎！龚璞虽然正真，可也不分青红皂白，我是讲题，又不是说答案！
发生在龚璞身上的事，实在是太多，太有趣了！大家一起来发现吧！
真想做个长不大的孩子作文
我，无语！
时间一秒一秒流逝，我却是个长不大的孩子，思想被定格在过去的某个空间，害怕想起，却不能忘记！
不想长大，因为爱我的人和我爱的人，在以我长大的速度老去，好想时间就此停止，却无能为力，只能在夜深人静时偷偷哭泣！
儿时的伙伴，今日偶遇，昔日的感觉已被陌生取代，面对面，竟无语，我多想跳进时空的旋涡里，找回以往的点点滴滴，他说：“末末，人总要学着长大，有些东西，是无法找回的！“说罢，转身离去，只剩我一人留在原地！我，愣了！
有些东西，是无法找回的，无法找回的！
一个人躺在草地上，看天上云舒云卷，喜欢此时的宁静，却耐不住内心的寂寞！
曾经，有一个人和我一样，喜欢这份宁静，我们一起躺着聊着，她总说：“末末，我们一起努力吧！“那时，我们有着雄心壮志，那时，我们有着共同梦想！后来，她却转学了，在很远很远！她说：“末末，你一定要实现我们的梦想！“可是，我却令她失望了--我考不上我们向往已久的高中！尽管事隔已久，但至今我只要看到那所高中，心还是忍不住疼痛，尽管我总是笑得灿烂！
总以为，只要笑，就会真的开心，可是，为什么换来的，却是加倍的疼痛？
面对时间的流逝，总会手足无措，总想逃避现实，但时间不会因为我而停止，也不会有长不大的孩子！
算了吧，忘了吧，日子还是得过，再见了，长不大的孩子！
真的想做个坏孩子作文
正在我迷惑不解时，我头上的光环像是感应到了什么似的，一束光笼罩了整个光环，我赶紧扇动翅膀朝一个金碧辉煌的建筑物飞去。
“蓝陌遵命。”说完，我便往上帝指的地方飞去。
我站在蓝云上，看着这间破烂得不能破烂的草屋——整间屋子都是用稻草堆成的，没有窗户，也没有门，只有一块破烂不堪的`布挡住门口，刺骨的寒风灌进草屋，草屋摇摇欲坠。
我飞进屋子，听到一个饱经沧桑的声音在说：“哎呀，老头子，你为什么要救那条蛇，这下可好了，它恩将仇报，将你咬了，它可是毒蛇哎。”躺在床上的一位憨厚的老人从发紫的嘴唇里挤出了一句话：“老婆子，我也是看到那蛇太可怜了，都冻僵了，我也没有多想，就放进怀里捂捂，可没想它竟然咬我一口，不过我也不后悔，毕竟救了一条生命呀！”
我是不是来到了《农夫与蛇》的现实版了？我擦了擦感动的泪水，走到他们的面前，这时我充满了能量，头上的光环射出一缕光，照在了老人的伤口上，让毒素渗透出来。我顺便把这间草屋变成了温暖坚固的楼房。
“啊！老头子，这是怎么回事？”老婆婆瞪大了眼睛惊喜地问着。
“我也不知道，噢！我的伤口也不疼了！”
“感谢上帝！感谢天使！”他们异口同声地跪下来说。
咦？他们看不到我，怎么知道是上帝派我来的？一定是上帝与天使们做了很多善事，被人们铭记在心，侍奉在上。
俩老人相拥而泣，流下了喜悦的眼泪。老婆婆说：“老头子，你知道我之前有多担心吗？还以为你要走了呢。”老爷爷擦去了老婆婆脸上的泪花，说：“对不起，让你担心了，别哭了。”俩人相视而笑，乐呵呵地谈笑了。
看到他们那么快乐，我的脸上也露出了欣慰的笑容，打心眼里为他们高兴。突然，一道刺眼的光笼罩了我，上帝要带我回仙境了吗？可是，我看到的怎么是我卧室的摆设呀！原来是妈妈拉开了窗帘，搅了我的美梦！
真想做个天使！这样就能帮助那些需要帮助的善良的人们，让他们过上幸福快乐的生活！
真想做个长不大的孩子作文
儿时经历一件事和现在是截然不同的感觉。曾经会因为最喜爱的东西损坏而伤心好久，现在却认为无所谓；曾经会因为考的成绩好坏而高兴难过，现在却习惯了以冷漠面对。这些，长大后的我再也感受不到。
我对着流星许愿，愿我永远长不大，永远天真幼稚。可我也知道愿望终是愿望，这就是每个人必经的成长，但愿我永远保持一颗不想长大的心。
真想做个长不大的孩子作文
班级里因为“粉丝”事件沸腾起来。大家肯定看不懂吧，让我来给大家从头说起。
今天，吃完午饭后，大家就开始做自己的事情了，扫地的扫地，喝牛奶的喝牛奶，玩的玩。跟平常一样，老师走进教室，准备看看大家打扫的怎么样，无意中发现墙壁上有一摊粉丝黏在上面，地上也有一点，老师一想：今天中午吃的也是粉丝。很显然，是有同学准备出去倒饭时餐盘撞在了墙上，导致粉丝翻在了墙上，搞得墙上全都是。这时，老师开始问了：“这是谁搞的？”全班没有人回答，是鸦雀无声，现在连一根针掉在地上都听得一清二楚，“没有人敢回答，是吗？”“好，你现在告诉我还来得及，到时候我查出来，可要惩罚你哦！”还是没有人回答，：“难道这么多双眼睛都看不见是哪个人搞的吗？好，既然这样，那我就不客气了，我一定要把这件事查清楚！”
事后，杨妃嫣走到我身边，悄悄地说：“我知道是谁干的！”我心里一惊，急忙问：“谁呀？”“我告诉你，你要保密！”“好！”“这个人就是…….就是……..傅佳宁！”“啊？”我惊呼起来。“嘘，你要保密！”杨妃嫣有点担心地看着我，真不知道我到底会不会把这件事告诉别人。我点了点头，心想：好学生也会犯错误，人犯错误也是难免的，我一定要保密！
就这样，这件事情就从班上“消失”了，谁也没再提过，只要老师讲到这件事情，我们俩就相互一笑，告诉她绝对不会泄密。
真想做个长不大的孩子作文
我是一个10岁的男孩，按理说，我应该是个长大了的孩子，可是我又像是没有长大。真是郁闷，不信？我说来给你听听。
虽然说我快10岁了，可我还是像个小孩儿：喜欢吃棒棒糖，喜欢看动画片，喜欢读童话，喜欢幻想，喜欢玩儿，特别喜欢小孩子，和一个陌生的小孩儿，不到5分钟就能让那个小孩儿n喜欢我，所有认识我的小孩，只要我喜欢他（她），这小孩儿保证也喜欢我。
你说我是不是个小孩子？
可是吧，我毕竟又是个大孩子了。喜欢所有大孩子喜欢的天蓝色和粉红色，喜欢很伤感的诗，喜欢一边看电视，一边大啃零食，而且符合青春期所有特点＇看到落叶也会莫明其妙地伤心，感到孤寂。
你说说，我是不是又长大了呢？
还有，每当爸爸妈妈使唤我去做家务我不愿意时，他们就说我长大了怎么怎么滴，看，连我的父母都这样说了，证明我确实长大了（其实我知道那是他们的借口）。
但是有点矛盾哦，明明他们说我长大了，可是当我想自己和同学们一起去游泳时，爸爸又说我还是个小孩子，不安全。我无语，我郁闷。
看来，我真是有时候是个小孩子，有时候又是个小大人，谁能给我一个满意的答案呢？
真想做个长不大的孩子作文
我有时总觉得我还是一个小孩子，我总是喜欢黏着妈妈，妈妈一出差我就喊起来，“不要走吗？妈妈你别走。”妈妈半开玩笑地对我说，“你都多大了，还要妈妈，羞不羞。”我不理妈妈，依然像口香糖一样死死地黏着妈妈，妈妈把我连拖带拽地拉到门口，我朝着妈妈眼泪汪汪地说拜拜，妈妈有些生气地说：“妈妈不就出个差吗？干嘛要这样啊，我出差了明天就回来了呀。”可是不知道为什么，我就是非常爱跟妈妈在一起，什么事都得跟妈妈在一起。
我超级喜欢毛绒玩具，我的毛绒玩具那是真的多。可爱的小狐狸、又白又柔的奥利熊、穿着衣服的小老鼠……应有尽有，数不胜数。在搬新家前一天，爸爸看着我的玩具海洋重重地叹了口气说道：“在搬家的时候，你最少得扔到扔掉三个毛绒玩具。”我把我的心肝宝贝扔垃圾桶的时候，我的心里那是有一亿个不舍的。我睡觉的时候都要抱着一大堆毛绒玩具，要不然我根本睡不着。
还有啊，我很爱看哆啦a梦动画片，我从两岁开始看一直看到10岁，看了一遍又一遍，好像永远看不腻，我把5部全看完了。
真想做个长不大的孩子作文
这本书有两个故事。第一个故事说的是“没有秘密长不大”说的是“单翼天使”张小伟一直觉得很孤单。一个偶然的机会，妈妈要去美国学习两个月，他离开妈妈，去表弟朱子同家，和表弟一起住，他和开朗的朱子同成为了好朋友……这两个男生的友情中包含着许多成长中的小秘密，包括沉迷于网络游戏……张小伟从这些事情中领悟到了生活的经验和教训，而这一切，又成了他自己成长中的秘密！
我也有许多成长中的秘密，每天用本子记下来，没事的时候，翻开看一看，挺好的。没有秘密长不大，每个小孩子都有他自己成长中自己的小秘密！
第二个故事书迷小组在行动。讲的是“超级四班”——六（四）班总是新闻多多！他们流行过写博客，写小说。现在又开始流行课外阅读。许多中外文学作家都成了他们崇拜的“偶像”，甚至连班主任胡老师都向他们请教阅读的问题。在浓郁的读书氛围中，他们开阔了视野，活跃了思维，校园生活也变得多姿多彩，阅读就像阳光和雨露，滋润着全班甚至全校同学的心灵！
没有秘密长不大，随着年龄的增长，我的小秘密也会越来越多！
真的想做个坏孩子作文
最近脑袋里总是混混沌沌的，隐约中觉得自己应该在考试前做些什么，可是我对自己的成绩已回天乏术，呵呵，无所谓，我想我会像断翅的蝴蝶一般，快速的堕落吧！
早晨醒来，看着窗外的阳光，我心平静，这其中究竟是谁在作怪，梦想，灵魂，还是压迫？打开日记，寻找昔日自己的影子，把“打仗，上网，不好好学习，顶撞老师”都一笔勾销，突然想起了海子的一句话“从明天起，做一个幸福的人，喂马，劈柴，周游世界；从明天起，关心粮食和蔬菜，我有一座房子，面朝大海，春暖花开……”
真的想做个坏孩子作文
梦从那里来？应该是梦境师做出来的吧！有时候我真想做个梦境师，那怕只有在各个梦之间穿梭的'本领也好。
劳累的上班族，总是要在虚无里放纵一下自己把，我想要给他们幸福的梦。梦见自己爸爸妈妈健健康康的，自己的孩子学医飞速成长起来了，遇到的所有困难挫折全部化为烟尘归于虚无。总之，我想在梦里给他们创造一个十全十美的生活，放松自己劳累的身心，让他们开开心心地度过每一天的挑战。可是，这一切只有梦境师才能做的到。我真心做个梦境师。
小猫小狗动物们，又会做什么梦呢？我一定要让它们做一个香香甜甜的梦。让小狗梦见自己快活地啃骨头，让小猫梦见自己吃了好多条鱼。让小动物梦见自己变得特别厉害，所有的天敌都不敢来侵犯。可是，这一切只有梦境师才能做得到。而我真想做个梦境师。
如果我有遨游梦境的能力，那么我一定要亲眼看看每一个小孩子的梦。如果是美梦，那么我就可以来点锦上添花，让他的梦更加美妙。如果是噩梦，那么我就要赶走每个噩梦的源头，让每一个噩梦都变成美梦。就这样，这个世界上就不会再有噩梦的源头了。这个世界也会因此变得美妙。可是这一切，只有万能的梦境师才能做到。我真的十分想做一个梦境师。
我只想做个孩子
我只想做个孩子，我喜欢被亲人与朋友称呼我为“傻丫头”这样我就可以肆无忌惮的撒娇，发脾气，喜欢我最亲的人晃动我的脑袋说我很“调皮”。
但是我真的长大了，逝去的童年没有了，但我还是愿意听有人叫我“傻丫头”那让我感觉好亲切，好温馨，也许我缺少的太多，也许我很孤独。
我是一个很倔强的人，当有人对我说“乖”的时候，我会不由自主的“嗯、是、我知道了。”再也没有了倔强，没有了任性。似乎自己成为了一个孩子，一个听话乖巧的孩子。
一个简单的问候，一个虚伪的谎言都可以让我感动很久，也许我还是一个孩子，不失天真的孩子，明明知道一切都是假的，却不愿意去揭穿，依附着那份虚伪的关心，留恋那份驱走我孤独的感觉，一切只因为我缺少亲人的关怀。
经常会上网到深夜，看着发黑的屏幕，听着上线下线的声音，这样让我感觉不孤独，经常忘记关闭电脑，不是怕黑，是那份凄凉，曾与一个网友聊天，聊至深夜两点，感觉到他累了，我也疲惫的睡了，却始终没有关闭聊天窗口。
真想做个好孩子
唉，数学考卷一发下来，我就叹了一口气。为什么呢？因为我考了一个优减！
天啊！我要爆炸了，真不知道要不要给老妈这个怒吼女神看。好吧，我承认，最后还是诚实胜过了逃避。
一回到家，我就把试卷拿给老妈看。老妈脸上没有生气，只有失望。此时此刻，我真希望老妈痛痛快快地骂我一顿。
很快，我的希望实现了！老妈现在正在骂：“你看，你这道题就是审题不严，所以才减一分的。你看那题……”
“吃饭了！”老奶在厨房喊道。我的天，老妈终于不骂了。不过，老妈又不理我了。
她说要散步才吃完饭，老妈连“再见”也不说一声，就“砰”地一声把门关上，去散步了。(我老妈太胖了，要减肥。)。
我终于熬过了一段时间，准备上床睡觉了。就在这时，老妈打电话回来，说：“妈妈真希望你以后认真地做作业，认真地考试。玩时就好好地玩，学时就好好地学。不要说什么为了前途，就说是为了让妈妈开心，好吗？”
听到这里，我已经泣不成声了。老妈又问：“女儿，你哭了吗？”
我说：“嗯，老妈，我要写一篇。
作文。
老妈说：“可以，但是不要只想不做。”
“好！”我说。
我还想做个独立的孩子
我在空中漂浮着，一会儿上升，一会儿下降，飘着飘着……突然，一个巨大的黑洞把我给吸了进去，我尖叫起来：“救命啊！救命啊！”不一会我感觉停了下来，我睁开了眼睛，却发现我好像穿越到了未来。
我看到了我的学校，江苏省睢宁县实验小学几个金光闪闪的立体大字漂浮在校门口，这时的学校已经不再是原来的小学了，我带你们参观一下吧！学校的花园里开满了学生培育的四季花和各种颜色的智慧果，池塘里喷泉下嬉戏着各种鱼类，只要学生的眼睛看那条鱼，就会出现那条鱼的介绍。
在上课的时候，是智能机器人给我们讲课，老师负责组织纪律，培养我们的情操。要上新课的时候，机器人老师会发出一种激光，激光直接让我们先了解新知识的基础，然后在正式讲解。在做课堂作业或考试的时候，直接把你完成的作业或试卷展现在平板电脑上，电脑就会自动批改，把分数交给老师。在写的时候，你只要小声的说出来，电脑就会直接打印出来，供你修改，然后由老师点评。教室里还有一台神奇的`投影仪，在上自然课或历史课的时候，投影仪会帮你穿越过去实地考察。在学习地质年代论的时候，投影仪会帮你穿越冰河世纪。
这些内容是我用天马行空创造出来的，我的理想是当一名发明家，发明家要有天马行空的想象力和创造力，光有天马行空还不行，还需要百分之九十九的努力和坚持不懈地学习。因为：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感！
这就是我，在做一个孝顺、乖巧的孩子的时候，还想做一个天马行空的孩子。
文档为doc格式。
有时候我也想做个傻孩子
小时候听老师讲过“孔融让梨”的故事，想启发我们一点感悟。但当时听完这个故事后，我们也不顾老师庄重的神情，捧腹大笑起来，边想边还笑孔融：“他可真傻啊！”是呀，不知道选大的吃！这世界上还有这样的傻瓜！“哈哈！”当时我确实也不懂这个故事的道理，只是从表面认识中觉得孔融真的很傻。但当长大后再听到这个故事，我便体会到了故事深层的含义。
在这个复杂的世界中，做一个像孔融一样，平凡中泛着中华传统美德却冒着点点“傻”的孩子不好吗？在权力与恶势的争夺下，不也有许多人选择了退让，选择了和平吗？这些“傻孩子”虽然没有感动天地的举动，却为世界和谐献了一份力。“傻傻”的人献一份“傻傻”的力。
学习雷锋叔叔，做一个“傻傻”的人。为自己的脑海抹一片美好的记忆。“做好事，不留名。”别人都说雷锋叔叔“傻”，而雷锋叔叔只是笑笑，“傻傻”地笑笑，衬托了心灵的美好。“傻傻的”真好，心灵随之美好。
学习学问家许衡，做一个“傻傻”的人，为自己养成诚实守信的良好习惯。“路边不动无主的梨”，伙伴都说许衡傻，许衡只是笑了笑，“傻傻的”笑了笑，养成了诚实守信的品德。“傻傻的”真好，品行不断规范，也因此赢得他人的尊重。
学习查道，做一个“傻傻”的人。留下自己的美德，分享传统美德。“摘枣留钱”，仆人都说他是“傻瓜”，查道只是笑笑，“傻傻”的笑。留在枣树上的不仅是钱，更是一种可贵的精神，这精神是枣树最好的“养料”。“傻傻的”真好，与世界分享高尚品德。
我想做个坏孩子初二作文
我想做个坏孩子，抛开束缚，尽情去做自己想做的事。我想做个坏孩子，拒绝无尽地学习，撕碎繁多的作业，弥补在课本中逝去的童年，尽情地玩耍享受快乐的滋味。
我想做个坏孩子，把考砸的试卷踩在脚下，把考试的烦恼通通甩掉，如果我是一个坏孩子，我又何必为成绩而烦恼？考不好，我依然可以开心地大笑。
我想做个坏孩子，脱下那大众化的校服，每天自由搭配着自己喜欢的服装，在人群中展现出属于自己的独特风采。
我想做个坏孩子，不再在他人的责备中低头，不再成为被线牵着的木偶，不再放弃自己的梦想，实现别人的期望，不再为名次掉落而忧愁烦恼，我可以自由自在地玩耍，自由自在地狂笑！
初三:世子熙*雪。
我想做个坏孩子初二作文
这次期中考试的成绩出来了。“好，这次我们班的年级第一是王梓言，每门科目都很认真对待……大家把掌声送给她！”全场响彻了暴风雨般的掌声。我的心情升到了人生的颠峰，抬头望望窗外，蝴蝶在空中翩翩起舞，花儿上晶莹的露珠滚动，大树爷爷换上了碧绿的新衣裳，在风的陪伴下“悠然自得”，蓝天围绕着的白云像刚被洗过似的。我的'嘴里像灌了蜜，甜得脸上都是笑眯眯的。“叮铃铃”的下课铃打破了课堂的寂静，我脚下像踩了风火轮，连忙冲到厕所，看到几个熟人，一脸漫不经心地说：“哎哟，瞧瞧，考到了个年级第一就了不起了。”我赶紧上前道：“我们不是好朋友吗？”
“别以为我们会和你一块儿沾沾自喜，真不要脸！”我顿时脖子发硬，两眼发直，面色如土，舌头僵硬。
嘴巴甜。
和往常一样，下课后，我飞快地跑到英语武老师身边，摸摸头发，说一大堆讨得老师欢心的话“老师长得真漂亮啊”“我最喜欢上武老师的课”等等，接着是拿出一个小铅锤，用红绳系着，在老师面前甩来甩去，逗得她哈哈大笑。我下意识地朝讲台下看看，一双双闪着愤怒火花、布满了血丝的眼睛死死瞪着我，好像在说：“武老师本来就有偏心，你还和她关系那么融洽！”我吓得转过头，神经比弹弓的牛筋绷得还紧。
声音好听。
随州市第七届美誉大赛即将开幕了，我们文峰学校决定主持节目，要从初中挑选一些有灵气的女生。我和一群女同学来到食堂，我鼓起勇气，开始声情并茂地演讲，响亮的声音充满了清脆。哪知其她的全落选了，当着我的面说我不讲义气，可我却是冤啊！
想不到我这个优生，也会有想当差生的时候。也罢，我始终认为：先做好自己，不要去管别人如何评价。
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我想做个坏孩子初二作文
看到这个题目，肯定会引来一连串的疑问，“好孩子不好吗？”“为什么要做一个惹人讨厌的坏孩子？”别急别急，看了就知道了。
相信，有很多的好学生，好孩子，都会这样：“尽量满足家长或老师的要求、做什么事都小心谨慎，生怕犯错误，给别人留下一个不好的印象、看着给优生布置的，堆积如山的作业任务，会头晕、时常会羡慕那些无忧无虑的，‘坏孩子’们等。”
我是一名“好学生”，在学校，每天都会被老师表扬，但是，老师殊不知，这样，在无形中给我增加了很多压力。有时，做错了一丁点事，麻烦也会找上头。
典型事例一：你是班长，你在干什么！
有一天广播，同学们实在太吵了！内容什么的我都没有听见，哎！当时老师不在，广播的内容大概是让带学生卡什么的（这也是后来知道的），因为大家都没听见，所以都没有带学生卡，当然，也包括我，我也没带学生卡，于是，全班的卡都不能刷了！可老师竟把这件事推到了我们几个班干部的'身上，尤其是我，同学们都到齐的时候，老师把我们当着所有同学的面说了一顿！连解释的余地都没有！
常见事例二：你是优生，做任何事都要带头：
有一次，我忘记预习，但就是这么倒霉！老师偏偏这次要查，结果，这下可好，被逮了个正着！老师不但当着全班的面批评了我，还让我去抄课文？！那些没预习的＂坏孩子＂就没事！好学生怎么就这么累！
“我不想考试！”我想，当大人们听到这句话时，一定会怒气直冒，认为害怕考试的人就是不好。可是，你们知道吗？考试是对我们所学习的知识的一个检测，这是它的本质意义。但是如今，考试反而使我们人人敬而远之，因为成绩在我们看来似乎是一切，它关呼着家长的喜怒哀乐，以及自己的面子。虽说“求学不是求分数”，但是它依然对学生产生一定的副面影响，人的知识内涵，并不能靠考试来决定的，谁说考试差就一定是差生，实际上，学习是无止境的，知识也是，说不定他们懂的我们却不一定懂。而且，考试会加强学生们的心理压力，反而对他们不健康。我们学习重在学，而不是分数，要是不用考试的话，而是在实践中，在现实中获得体验，那该多好。
我想“搞破坏”，我想“撒慌”，我想……实际上，只要凡是都有一定的限度，一定的节制，那就不会有问题。当个“坏孩子”多好，不需要为成绩的好坏烦恼，不需要在同学面前那么拘谨，不需要全盘听从家长们的话，不用再被那些烦人的事而压得喘不过气来。轻轻松松，多么自在。却依然追求着一个属于自己的梦，追求另一种渴望。
我想做个坏孩子初二作文
这个题目，我想了很久，才决定写出来，看到这个题目，肯定会引来一连串的疑问，“好孩子不好吗？”“为什么要做一个惹人讨厌的坏孩子？”别急别急，看了就知道了。
相信，有很多的好学生，好孩子，都会这样：“尽量满足家长或老师的要求、做什么事都小心谨慎，生怕犯错误，给别人留下一个不好的印象、看着给优生布置的，堆积如山的作业任务，会头晕、时常会羡慕那些无忧无虑的，‘坏孩子’们等。”那么恭喜你，你已经具备了真想做个坏孩子的基本条件了。
我是一名“好学生”，在学校，每天都会被老师表扬，但是，老师殊不知，这样，在无形中给我增加了很多压力。有时，做错了一丁点事，麻烦也会找上头。
小事反应大品质：额，受不了了！我要疯掉了！看着老师津津有味在说教，我实在不忍心打断他老人家的话，可是・・・・・・我不过就是做操时没戴红领巾吗？犯得着专门把我从教室“请”出来，在这里训练他的口水功夫，苦了我的耳朵吗？并且，是从第二节课一直到现在放学还没完。我的肚子已经在抗议了，啊，肚皮和后背不会贴到一起去吧？“停！”我受不了了，说：“老师，我就是个红领巾没戴而已，不用这样吧，我以后一定会记得的.，现在，我可以走了吗？”偶，对不起老师，我实在不是有意打断您的说教，但是・・・・・・你居然从没戴红领巾扯到你小时候考试作弊去了，要是不打住，您是不是要把黄帝怎样为民造福的也说出来呢？“不行！”老师非常果断。呜呜，我的包菜啊，我的炖蛋啊，你们在哪啊！我欲哭无泪。在听了老师一大堆没有营养的话之后，她“语重心长”地说了一句：“这么一件小事，就可以看出你马虎的心态，我说了这么多也是为你好。”・・・・・・无语。
任务都没完成，你在干什么：“请同学们回家背诵这段课文，找班长检查。”在放学时，老师小声的布置了这个作业（其实声音很大，但是同学们更吵）自然而然，班上所有同学包括我在内都没听见这句话，哪知，这段看似不重要的话，第二天，却差点要我小命。第二天语文课，老师问：“同学们都背了吗？”“背什么？”我们面面相觑。“那段话啊，我不是要你么背个班长听了吗？！”“没听见！”我们异口同声，在这时，我已有了一种，非常不祥的预感。“班长呢？”果然，老师开始找我麻烦了，“在这！”几个同学飞快答道并指着我说，像怕掉队似的，我回敬了他们一人一个卫生球，并扫视了我的周围，哦哦，我敢肯定，全班至少有百分之九十的人在等着看好戏。我乖乖站了起来，“我昨天布置的任务，你在干什么？”“老师・・・・・・”我正要说是因为太吵了，老师却不耐烦地打断我的话“不要跟我说理由，我不想听，你把这段话拿回家抄100遍，其余的人，赶快背！”呜呜，又一个莫须有的罪名。
现在，坐在位上努力做着老师给我单独布置的作业，时不时看看那些不写作业照样可以玩的“坏孩子”，一阵叹气，如果我是坏孩子，那该有多好，也就不会有这么多烦恼了。
我想做个坏孩子初二作文
有时，我也想做个坏孩子，不必贴上“好孩子”的标签，肆无忌惮的做自己想做的事；有时，我也想做一个坏孩子，可以把考差的试卷丢在一边，不用怕父母的责骂。
如果我是一个坏孩子，就可以对正在唠叨的妈妈说一声：你真烦！然后摔门而去。也不怕爸爸的拳头，老师的教诲也可以充耳不闻，今天的烦恼明天一觉醒来就忘得一干二净！
如果我是一个坏孩子，就可以对一张张做不完的试卷潇洒地摆摆手，去和朋友尽情欢笑，在操场上追打，让汗水冲掉厚厚的负担，用笑声驱赶乌云，相信快乐会永恒。
如果我是一个坏孩子，我不必对对自己不好的人默默忍受，而是冲他们挥挥拳头让他们有多远走多远！
如果我是一个坏孩子，那我就可以不对尊长摆出一副真诚的.笑脸，可以吹着口哨潇洒的走开。去他的礼貌！
如果我是一个坏孩子，那我就可以不处处以谦让为主，虚伪的谦让会被微风带走，做最真实的自己。
如果我是一个坏孩子，那我的穿着就不必过于拘谨，走在街上，不必在意行人的眼光，穿自己喜欢的衣服。
我想做个坏孩子初二作文
有人说：女孩是美丽的女神，是校园中的亮点。但在我看来，扎着蝴蝶结，身着白色连衣裙漫步在林荫道上的美少女，实在缺少男儿的血气方刚。
我，一个看似文静实则调皮的假小子，一个成绩平平却酷爱读书的穷秀才，一个喜欢发呆而又好动的小女生。我，多么想做个男孩儿。
多么羡慕运动场上奔跑如飞的'男孩儿们！作文。
多么羡慕朗诵会上妙语连珠的男孩儿们！
多么羡慕舞台上才艺惊人的男孩儿们！
为此，我慎重决定，下辈子，我一定要做个男孩儿！
男孩儿们，豪爽、仗义、风流倜傥。在他们的世界里不曾见过“柔肠千百种”，也不曾见过“优柔寡断”。下雨的时候，不打伞的总是男孩儿。天冷的时候，他们的衣服总是很随和。或许，是我这样的假小子喜欢这样“刺激”的事。又或许是我性格刚烈，所以喜欢男孩儿们所谓的“酷”。
都说上帝是个女孩儿，但女孩总有太多的琐屑牵绊着。他们总因一些小事而吵嘴，而男孩儿们总是大大咧咧。因为他们知道：一个有气度的男人应该要赢得社会的信赖、集体的信任、个人的承认。
在心里默默告诉自己：某，不能哭，要振作起来。微风拂过，吹乱厚重的刘海儿，才猛地醒悟――原来自己好虚伪！明明想做男孩儿的，却又常常热泪眼眶。但又有人告诉自己：那不是虚伪，只是内心深处的一缕独白罢了！对，只有自己才是自己的主宰。
天还是那片天，依旧很蓝；水还是那潭水，依旧很绿；人还是那群人，依旧很忧伤……踏着深秋的早晨，来到校园中那棵久久未动的榕树下，拾起一片黄得令人惋惜的树叶儿，做成书签，夹在日记本里。在上面大大地写下“我想做男孩儿”！
天堂左转的路通往哪儿呢？但愿是成为男孩的路吧！