成长九年级(通用19篇)

时间:2023-12-06 20:03:04 作者:紫薇儿

通过读一篇优秀作文,我们可以学到很多写作的技巧和方法。以下是一些经典的优秀作文示范,希望能够为大家的写作提供一些参考和启发。

成长的机会的九年级作文

又到了骄阳似火、烈日炎炎的时节,同样的绿树成荫,同样的生机勃勃,可是这个初夏却带着离别的伤感。今年我已经十三岁了,十三年的时光转瞬即逝,从我眼前闪过,便化成缕缕轻烟飞散了。十三年来,我从那个懵懂无知的孩子变成了懂事知礼的少年。十三年中,我哭过、笑过、悲伤过、幸福过,但这一切却换来了弥足珍贵的两个字——成长!

在我小学阶段的生活学习中,就有很多有关成长的小故事,让我们一起分享分享吧!

我在努力中成长。一声又一声的清脆的弦音,一遍又一遍的刻苦练习,在我的不懈努力下,终于通过了古筝十级。都说“台上一分钟,台下十年功”,在四年多的学习、表演中,我有过伤心,有过开心,但我一直都在不断努力。学习古筝很难,练习古筝很苦,我曾经多次想要放弃,可每当这时我便告诫自己,现在的付出,将来一定会得到回报。

我在实践中成长。那天,我决定做一次月饼。首先,我做好了面团和馅,然后把馅放入面团中,再把面团揉成一个圆,然后再拿出冰皮包在面团外,最后将做好的饼放入模具中,做出自己想好的图案,就算成功了。虽然我做得不怎么好,但毕竟是自己尝试着做的,所以有很大的成就感。

我在挫折中成长。我在鸟语花香中奔跑;我在烈日炎炎下奔跑;我在纷飞红叶中奔跑;我在皑皑白雪中奔跑。但是,奔跑时摔一跤也是在所难免的。一次,我去六安打网球比赛,在比赛前自认为水平还不错,但是在与合肥、蚌埠的选手较量时才知道什么是“人外有人,天外有天”。遇到挫折并不是坏事,但是一定要爬起来继续奔跑,这才是成长。

是的,只有历经风雨的洗礼,才能茁壮成长;只有历经风雪的考验,才能绽放生命的异彩。生活中,我们每个人都会遇到阴天,如果你能够以积极乐观的心态去面对,那么等待我们的一定是灿烂美好的明天。十三岁的我即将步入初中,所以,我决定给自己树立一个考上市一中的大目标,为达到目标,我需要先达到几个小目标:

1.早睡早起多运动,这样有助于强健体魄;。

2.每天午休保证下午精神满满,做到认真听课,认真写作业;。

3.少使用电子产品,让我有更多的时间独立思考。

我们无时无刻不在成长。就在这个初夏,带着离别的惆怅,带着对未来的期待,我们成长着……成长记录着痛苦,也镌刻着欢乐,沿着成长的足迹,我们将走向成熟,走向未来。

成长的机会的九年级作文

成长的滋味是甜甜的;成长的滋味是苦苦的;成长的滋味是咸咸的;成长的滋味是辣辣的;成长的滋味还是......

耶!耶!我高兴地跳起来。这次期末考试考得这么好,回家一定会大饱口福了!”我暗暗在心中念叨。在老师对我的赞扬中,在同学们对我的崇拜中,在爸爸妈妈对我的认可中,我觉得成长的滋味是甜甜的。

“哦不!”我竟然忘带作业了!我心里好像烧着了一把火一样,无比着急。

“你为什么没带作业?”老师用严厉的目光盯着我,用生气的语气问着我。在老师的批评吓,父母的责备下,我觉得成长的滋味是苦苦的。

“别玩玩具了,老师讲课的时候你不该好好听讲吗?把你的玩具交出来,下课我再还给你。”我大义凛然地告诉同桌,同桌不情愿地把玩具交给了我,可是——老师竟然误以为我上课没好好听,还罚我去后面站着听讲。唉,我觉得成长的滋味是咸咸的。

“你上课状态是不好吗?为什么这次才考了89分?你考试时是去睡觉了?这次卷子这么简单,你还考不好?”面对老师的层层逼问,我一句也插不上。我知道我平时考试分数比这次都高得多,可是也不至于批这么惨吧,更何况还是当着全班同学的面。现在我觉得成长的滋味是辣辣的。

成长的滋味可能是甜的,可能是苦的,可能是咸的,可能是辣的。但不管酸甜苦辣咸,都是我成长的滋味,成长的记号。

成长中需要的九年级作文

胜利时分享,跌倒时扶助,都是友情的体现,感受友情的温馨真好!

以前,我跳绳总是不及格,因为我根本就不会跳,这让我非常难过。这不老师又说快要体育考试了。我一听就愣住了,想,这次我一定要及格。

体育课上,我想:这节课我用来学跳绳,我一定要学会。我拿起绳子却不知道怎样跳,手脚不知道怎样配合才能跳过去。我正在着急时,孙盼丽来了。她看了看我,说:“黄子熙,你想学跳绳吗?”我点点头说:“是呀!难道你教我吗?”孙盼丽点了点头,回答道:“可以呀!我教你。”她拿起绳子说:“你听到啪的一声时,就要跳。”我拿起绳子照样跳了起来,可是绳子还没有到地,我就跳了起来,等绳子到地时,我已经站在地上了,没有跳过去不说,绳子还把我的腿给打乌青了,一股疼痛感涌入心头。我唉声叹气地说:“我还是放弃吧,不跳了这么难。”可是孙盼丽坚定地说:“黄子熙,不要放弃,你可以的。”听了这句话,我咬咬牙说:“好,我继续跳。”说完,我又拿起跳绳努力地跳了起来,可是我怎么跳也跳不过去。这时孙盼丽在旁边喊着:“一二三,跳!一二三,跳!……”我本想放弃的,可是看她这么热情,又不想辜负了她对我的希望。我就对自己说:“黄子熙,你可以的。加油!”我又拿起绳子随着她的口令跳了起来。这次居然跳了过去,我兴奋极了。

我又继续练习,终于可以一口气跳五个了,你可千万别笑我,我这可是已经有很大进步了哟!

我终于学会了跳绳,友情真好!

成长的机会的九年级作文

现实是残酷的见证,成长是痛苦的历程;蝴蝶要经过茧的痛苦才会美,蚕要经过蛹的折磨才会飞,人也要经历过风雨才能追梦。什么是成长?小时候的我一直不明白,直到我自己亲身经历了一件事情。

那是在一堂学习画画的动漫课上,我带上了必备工具急匆匆来到教室里坐下来。大部分同学已经在素描纸上打草稿了,我也不甘落后,急急忙忙拿出了铅笔、橡皮等工具准备画画。今天要画的是一个长相甜美的女孩,范画已经被老师贴在了白板上。我心想:这个人物我之前画过,很简单!画这么细有什么用呢?最后还不是要看整体。于是我便一屁股坐在凳子上,也没打轮廓,就这么直接开始画了。首先是她的平刘海,双马尾,然后再添加一些五官、身体、衣服,想到什么就画上去,完全没有检查画得好不好,一番敷衍了事。终于画完了,我拿起画纸准备仔细欣赏一下。哎呀!怎么这么丑?马尾一边长一边短,脸也是歪的。眼睛一点也不对称,头大身子小。我撅起嘴来,心里有些郁闷!

我把笔一扔,坐下来正生着闷气。突然发现,原来同桌画得很用心。她现在还在打铅笔稿,流畅的线条组成了和谐的画面。她已经把型定好了,在四分之三处开始着笔,人物在她的笔下“活”起来一般。精致的发型下面,额头饱满,眼角圆润,尤其是衣服画得很细致,连褶子也清清楚楚。

这时老师刚好看到这一幕,她走过来,拿起同桌的画,微笑着点点头,放下了。又来到我旁边,微微皱着眉,指着我画的人物说:“比例有些不协调,还要继续努力!”我盯着自己的画,时间好像凝固了。是呀,难道我没办法画出那样好看的画吗?老师之前也是表扬过我的。我决定要好好画一张来证明自己。我静下心来,拿起细细削过的铅笔,回忆着老师告诉我们的关键词。首先定下最高点,然后就是数头身。我仔细看着范画,这是一个七头身的形象。动漫人物的头型和现实中的人不太一样。定好点,我开始画了。先打轮廓,然后用橡皮仔细擦去,留下淡淡的痕迹,最后再用小号勾线笔仔细描摩边框。脖子不能太细,肩膀要圆润饱满,在描边的时候要特别小心。我屏住呼吸,终于重新把画完成了。这时老师看到我的画,露出了满意的笑容,和颜悦色地说:“这才是你的真实水平!”我也笑了,相信自己勤加练习一定能画出更好看的画。

鱼儿需要纯净的水,花儿需要充足的阳光,人也需要坚定自己。我终于明白要学会成长,就不能骄傲,要脚踏实地做好自己的事。

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成长的机会的九年级作文

曾经,在摇曳的扶桑树下,一些不知天高地厚的小女孩,整天聚在一起,因为某个话题,争辩得天昏地暗,炫弄着一知半解的“学问”

谈够了那些不着边际的话题,搬弄尽玄虚的名词,虚荣满足了,才踏着朦胧的月色归去:

蚕儿破茧而出成为绮丽的蝶,作茧自缚的我,也该冲出层层的网,学习成长!

成长的机会的九年级作文

成长,仿佛就是一个巨大的沙漏,里面装着无数斑斓的小沙子,一粒,两粒,从上面滑落,然后沉淀,发出细不可闻的声响,我们,就这样慢慢长大……我们每一刻都在成长,只是,你或许不曾意识到。

——题记。

明天,就是明天。我最好的朋友就要离开这里了去外地上学了,我应该替她开心的,她可以接受更好的教育,不是吗?可是,我的心口却像被针扎了一下,细细绵绵,挥不去的疼。一夜无眠。当我去送她时,她攥着我的手不放。眼圈红得像兔子眼。我轻轻环住她,眼泪“哗”一下就下来了,想起那一次偶遇,那一次吵架,那一块一分为二的水果……心里止不住的疼。当火车开走时,我定定的看着火车在视线中逝去,却没有走开。

还未成长却感到了离别的悲伤。那年,我十岁。从此,我珍惜身边的每一份情感。

欠下的,终是要还的。

刚到初中时,我依然如小学一样,背书出奇的快,可完成老师布置的任务后,对于学习,我总是漫不经心。老师找到我,她说:“从你的记忆力可知你的智商历数上等,为什么不对自己更负责一点?”从那一刻起,我觉得自己欠了老师的关心,欠了自己一颗用心学习的心。从那以后,我变了,任何时候都很努力,做好笔记。等到期末考试出来的那一瞬,心中的堵塞瞬间清理,我考了语文全班第一,那一刻,我笑得很开心,因为那不仅是一份荣誉,更是心灵的滋润。

我已学会了承担责任。那年,我十一岁。从此,我努力做到不辜负别人的期望,也不辜负自己的生命。

今天,我在考场上,认真地思考作文题时,记忆的匣子突地打开。往昔,潮水般的涌来,我忽然明白了,成长,原来就是经历这些点滴,慢慢积累人生的智慧。其实,每一次的体验都是成长的每一步,像是山泉在山谷里叮咚,我的心渐渐明朗起来。这一年,我十二岁。

学会成长的作文九年级

当我们一天天长大,长高,由小学一年级到小学六年级,这意味着什么?当我们爸爸妈妈的额头上的皱纹明显增多了,这又意味着什么?从这些平凡的事中,我们可以发现时间一去不复返。随着时间一天天流逝,我们正在渐渐长大。

在这人海茫茫的人群中,我们大家能相聚于此校园就是缘分,我们应该懂得珍惜,学会珍惜同学之间友谊和师生之间的感情,那么我们才能共同建造一个美丽的校园。在这种融洽的环境下,我们也才能健康成长。

那我们为什么能在学校这种良好的学习环境下学习呢?是爸爸和妈妈含辛茹苦,不惜在外奔波劳累,辛苦赚钱。因此我们不要辜负了爸爸妈妈的一番苦心,我们要学会关心父母,体贴、孝敬、回报父母,俗话说的好:滴水之恩当以涌泉相报。

在学习上,难免会遇到一些挫折与困难。当我们还年幼时,总是寻求爸爸妈妈的帮助才能解决,但是现在我们长大了,不再用以前的方式来解决问题了,我们要学会自信和坚强,不能脆弱,鼓足勇气向前奋斗,取的成功,也不能骄傲自满,要不断攀上巅峰。

人生的成长过程就是一个战胜自我的过程,让我们丢掉幼稚无知,克服自卑胆怯,战胜懒惰马虎,乘风破浪,勇往直前,用手中的笔去谱写人生新的乐章。

九年级在尝试中成长作文

失败了,你可能会失望。但如果不会尝试,那么注定失败。

大胆的尝试,让人磨炼胆量;有趣的尝试,让人欣喜若狂;失败的尝试,令人刻骨铭心,而成功的尝试,则让人受益匪浅,那次尝试,我至今还记忆犹新。

今天,我在看书,妈妈在炒菜,奶奶在洗菜,而爸爸则在看电视。我看完了书,走进厨房,看见妈妈炒菜炒得满头大汗,我心想:妈妈炒菜太累了,我一定要学会炒菜,让妈妈好好休息一下。

于是,趁妈妈停下的时候,我马上走过去,拿住妈妈的铲子,放好,对妈妈说::“妈妈。您太累了,休息一下吧!我来帮您炒菜!”这时,爸爸走了过来,带着一点儿嘲笑的口吻对我说:“你会炒菜么?别给妈妈添乱了。”听了爸爸的这番话,我心里很不是滋味,马上反驳:“不会可以学嘛!乔丹篮球打得这么棒,不也是学的!”爸爸被我说得哑口无言,继续出去看电视了。

我搬来一张椅子,站在上面。我想做番茄炒蛋,但我不会做,奶奶只好来帮我。

奶奶教我,首先,打开煤气炉,我照做了。然后,奶奶倒了点油进锅里,她拿出一个番茄,让我切。我切好了之后,把番茄放进锅里。这时,我的收被一滴油烫到了,我大叫一声,马上倒了一大杯冷水到我的手上,痛是不痛了,但我的手还是红红的。

这时,爸爸进来了,看见这番景象,又嘲笑我说:“不行就别坚持嘛!”我不理爸爸专心炒菜。炒了不一会儿,由于烟太多了,我马上咳嗽起来,奶奶见状,关心地问我:“有没有事?要不要把抽油机给开了?”我点点头,奶奶就把抽油烟机开了。

不一会儿,油烟没了,番茄也炒好了,我马上欢呼起来。爸爸在一旁给我泼冷水:“只是番茄炒好了,鸡蛋呢?”我马上把剩下的鸡蛋打进锅里,不停地翻,不停地翻,很快就做好了,我把他们放进盘子里,端了出去。妈妈直夸我,做得好吃,只见爸爸,低着头走了。

只有敢尝试,才有胜利果实开花的一天,只有敢尝试,才会使人更加灿烂,只有敢尝试,才能更上一层楼。

书香伴我成长九年级作文

浓郁而饱满的秋日泥香拂过高粱,在山村的日子就好比这泥土的芬芳,简陋,却淡淡飘香我们在这金黄的秋天里,结束了本学期的功课,于是,我就来到山村陪奶奶。她满是纹路的脸上,写尽了岁月的沧桑,一见到我,两只眼睛眯成一条细缝,双唇也逐渐变成月牙形,哎呀,我的大孙子来啦,奶奶普通的话语中带着些乡村口音。从小,就是奶奶照顾我,她对于我来说,如父如母,我对她,自然十分亲切。我坐在她烧的火炕上,双腿耷拉着,显得十分悠闲。她给我讲起她小时候的故事,其实她是忘记了,她曾经给我讲过很多次,奶奶就是这性子,虽然嗦,但总让人觉得十分温暖。

学会成长的作文九年级

现实是残酷的见证,成长是痛苦的历程;蝴蝶要经过茧的痛苦才会美,蚕要经过蛹的折磨才会飞,人也要经历过风雨才能追梦。什么是成长?小时候的我一直不明白,直到我自己亲身经历了一件事情。

那是在一堂学习画画的动漫课上,我带上了必备工具急匆匆来到教室里坐下来。大部分同学已经在素描纸上打草稿了,我也不甘落后,急急忙忙拿出了铅笔、橡皮等工具准备画画。今天要画的是一个长相甜美的女孩,范画已经被老师贴在了白板上。我心想:这个人物我之前画过,很简单!画这么细有什么用呢?最后还不是要看整体。于是我便一屁股坐在凳子上,也没打轮廓,就这么直接开始画了。首先是她的平刘海,双马尾,然后再添加一些五官、身体、衣服,想到什么就画上去,完全没有检查画得好不好,一番敷衍了事。终于画完了,我拿起画纸准备仔细欣赏一下。哎呀!怎么这么丑?马尾一边长一边短,脸也是歪的。眼睛一点也不对称,头大身子小。我撅起嘴来,心里有些郁闷!

我把笔一扔,坐下来正生着闷气。突然发现,原来同桌画得很用心。她现在还在打铅笔稿,流畅的线条组成了和谐的画面。她已经把型定好了,在四分之三处开始着笔,人物在她的笔下“活”起来一般。精致的发型下面,额头饱满,眼角圆润,尤其是衣服画得很细致,连褶子也清清楚楚。

这时老师刚好看到这一幕,她走过来,拿起同桌的画,微笑着点点头,放下了。又来到我旁边,微微皱着眉,指着我画的人物说:“比例有些不协调,还要继续努力!”我盯着自己的画,时间好像凝固了。是呀,难道我没办法画出那样好看的画吗?老师之前也是表扬过我的。我决定要好好画一张来证明自己。我静下心来,拿起细细削过的铅笔,回忆着老师告诉我们的关键词。首先定下最高点,然后就是数头身。我仔细看着范画,这是一个七头身的形象。动漫人物的头型和现实中的人不太一样。定好点,我开始画了。先打轮廓,然后用橡皮仔细擦去,留下淡淡的痕迹,最后再用小号勾线笔仔细描摩边框。脖子不能太细,肩膀要圆润饱满,在描边的时候要特别小心。我屏住呼吸,终于重新把画完成了。这时老师看到我的画,露出了满意的笑容,和颜悦色地说:“这才是你的真实水平!”我也笑了,相信自己勤加练习一定能画出更好看的画。

鱼儿需要纯净的水,花儿需要充足的阳光,人也需要坚定自己。我终于明白要学会成长,就不能骄傲,要脚踏实地做好自己的事。

成长中需要的九年级作文

那是一只鸟,他在那片很蓝的天上飞.他飞得不快却很快乐.又一只鸟飞过,他看着前面的那个移动的位置,改变轨道.他撞上了大树,化为了大地的养料.

这是个战场,一个无形的战场.你看不见万马奔腾,你看不见金戈铁马,你看不见血,漫天飞.你看见的是一群人,伏在桌前,挥洒着不够的汗水.你看见的是笑着的对着别人的脸,其实是一颗劳累受伤的心罢了.

只是很小.却也竞争.

那片校园,不.也可以说是人生的起点,开始看清红尘.

“昨天晚上你看电视了吗昨天的那唱球赛实在是太精彩了!!!那个球队打得太帅了!”a一脚跨在椅子上,一只手挥舞着.

“啊……恩!我昨天。

成长中需要的九年级作文

记得那是一个星期天的早晨,我推开门站在阳台上,阳光温柔而明媚,我种的花都开了,看来他们也迫不及待的要来沐浴这夏天的阳光。

“砰!砰!”楼上传来一阵拍打被子的声音,接着棉絮和灰尘从天而降。这些灰头土脸的东西与这和谐的美景真不相称。于是我忍不住厉声喝道:“拍什么拍!一大早就污染空气!”可上面的拍声不但没有停止发而更猛烈了。无奈,人家占有地势优势,我只得退避三舍。一会儿,拍打声停止了,我忙出来给那些刚到“空袭”的花儿来了个“沐浴”。水珠在绿叶上滚动,有几滴顽皮的还跑到了楼下。我顺势一看,哟,真好全落在了楼下晒的被子上。我窘了起来,怎么办?偏在这时,楼下的奶奶伸出了头,和蔼的笑了笑慈祥的说:“天气这么好,是该浇浇花呀!看这花朵多水林呀!”说完话,她把被子往旁边挪了挪,变回屋了。我愣住了,一时回不过神。奶奶的行动好象给了我什么启示。我努力思索着,可楼上拍打被子的声音打断了我的思路。“奥!我明白了!”我把头伸了出去,向上一望,正和上面拍打被子的阿姨打了个照面。我笑着对她说:“阿姨,天气这么好,是该拍拍被子啊!”阿姨见斓的点了点头,只轻轻拍了两下就回去了。

宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的……。

成长中需要的九年级作文

我在宽容中成长了十四年,最多的是在亲情的宽容中成长的。拿着沉重的成绩单往家里走,看着鲜红的74分,心里有种苦涩的味道,走进家里,吞吞吐吐地说:“妈……妈……,我语文……只考了74分”“最高分呢?”“89”。本以为会遭到一顿打骂,没想到妈妈却语重心长的对我说:“这次没考好妈妈不会怪你的。但是你要找出错误的原因,下次改正过来,加油,妈妈相信你能行!”听到妈妈的话,我感到非常的自责。于是在心底暗暗决定下次一定要考好。宽容,可以使亲情变得更深厚,也可以使友情变得更加亲近。走进教室,还没有坐稳,就看见我的作业本掉在地上,还有一个黑黑的脚印,我顿时火冒三丈,大喊一句:“这谁干的?”这时,一个女生刚好走进教室,前面的同学指了指她。

“刷”的一声同学们都望上了她,而她却带着抱歉的表情走到了我的面前,蹲下来把我的本子捡了起来,用白白的纸巾把脚印擦干净了并说了声“对不起”。见她这样,我的怒气减少了几分,但还是记恨着她。下午,我和同学正玩着,一不小心撞到了她的课桌,几支笔随着课桌的摇晃掉到了地上,其中一支钢笔还被我踩碎了。“哇,天哪,这可是她最喜欢的钢笔啊!你肯定惨了。”不知何时,她走到了我的身旁,小心翼翼的把那支钢笔捡了起来,却微笑着对我说:“没事,不就是一支钢笔嘛,看你吓成什么样子了!”看着她那灿烂的笑容,我感到了无地自容。生活在宽容的世界里,我感到无比的幸福。当然,我也要学会宽容。

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九年级作文成长的印记

检票处并不是很忙,检完票后,我走进一辆较前的公交车上。

车上乘客还很少,一个女孩手捧着手机打短信,我走过她,寻找合适的座位。后面一个人在睡觉,越过他,走到一个挨着窗子的座位坐下了。

安稳了,我把书包放到腿上,四周无人,世界也。

就这么大,就在今天上午我放肆的给自己放了一天假,离开了那个开放而封闭的学校和那些熟悉而陌生的同学。

片刻,司机上了车,点了点人数便开始启动公交车。

车开得很慢很慢,我把视野放到窗外,一个小孩穿着滑冰鞋在人行道上滑过,他带着我扭弯了头,最后还是消失在车尾。

偶尔听见车内半路上来的农民状的乘客为了5角钱与售票员发生口角的声音。

脑海中闪现了儿时的我,那个永远被妈妈手拉着的小孩。贪玩手中的泥人儿忘记了走路,妈妈把泥人夺过来,拉起我让我慢跑似地紧跟着她。

车停了,我也醒了。错误的时间里我竟遭遇了一路红灯。车毫无节奏地走走停停……。

车出了市区,没有了交通灯,座儿也满了,车驶着,坐在座位上能感觉到轻摇,仿佛玻璃上的阳光也在欢腾的跳跃。窗外是绿油油的麦田,是路边的万年青。我把脸贴到玻璃上,心想多好啊!

不下车了,车也不要停,永远不要停。

熙熙攘攘的大路上,忙碌的建筑工人亮着膀子和泥推沙。车徐徐地放慢速度,随后“咣”的一声车门打开了,家乡的阳光第一时间照在了我的头上、我的体恤衫与牛仔裤上。

一切都没变,巷子口依旧坐着一些年迈闲暇的`老太,乐乐家的门前依旧溜动着一条不会“旺旺”的夹尾巴小狗。巷子很窄,路也不太平整,墙角阴暗处还是那些不知名的小草。我一步步走着,却无意间感到了一丝惬意,于是我尽量放慢脚步,一步、一步、一步,就这样,一直走向心灵的脚步也走不到的终点。可是,惬意极短,“终点”幻灭了,滞在眼前的是那个用黑漆刷过的榆木大门——我到家了,序幕拉到了末尾,角色改上场了。

“不是、不是,我就是回趟家嘛,看看电视,多睡会觉。哪有谁在学校里欺负我啊。”

我被妈妈问得不耐烦了。她不问了,不一会儿转向了别的话题。

“村南那个宝儿你认识吧,前几天回家对她爸说不愿上学了,她爸把她好打了一顿……”

“为什么打她?不愿意上了就找一份工作呗。你们是不是总觉得上了学才能有出息?”说完便后悔了,我上了妈妈的钩了。

他用异样的眼神看着我,“为什么打他?你想想家长好不容易供你们上了高中,眼看就到了大学的门槛了,说不上就不上这能行吗?宝儿是一时兴起,她爸打她也是为她好。”顿了顿她又重复她那句亘古不变的真理:“知识改变命运……”

我急忙叫了暂停,“啊—啊—”

妈妈“哼”了一声走了。

电视里广告陆续地播着,偶尔传来小孩子“咯咯”的笑声,我坐在沙发上发呆,想想还是算了,什么也别说了,安静地待一个晚上明天早点回学校吧。

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九年级作文成长的印记

成长,是年龄、身体的成长,更代表心灵上的成长。从生活中一些微不足道的小事中,就可以看出我们在成长。

五岁时洗脚。有一次记得我五岁时,特别爱洗脚。当我看到奶奶倒水时,就高兴得一蹦三尺高。小脚在盘里,像两条欢快的小鱼,从来不会安静下来。当奶奶靠近我时,屋里就像安装了喷泉,水花四溅。看到奶奶身上溅满水,我淘气地笑了起来。直到盆里的水干了,我才会罢休。看见我的杰作奶奶和我的身上、脸上,没有一处是干的,地上也像刚下完雨,我高兴地拍手叫好。每当奶奶把我哄睡了,她才静悄悄地把地拖干净。

八岁时,我想对自己来说就懂事多了。自己安安分分地洗脚,默不做声地在那里看着动画片。奶奶常跟我开玩笑:我最愿让你自己洗脚了,一天到晚,除了睡觉是安静,就属这会儿最安静了。洗完脚,我端起水向外走。哐当——洗脚盆重重的撞在门框上。奶奶又风趣地说:要是有个心脏病人在咱家住着,早就被你吓死了!

现在洗脚已经上七年级了,我逐渐意识到,我长大了。很多次,我学习到很晚才睡觉。因此洗脚的时候,爷爷奶奶都睡了。于是我做任何一个动作都小心翼翼的,生怕影响他们休息。门也得了良好的待遇。奶奶欣慰地说:你晚上像小猫似的。我终于长大了!我懂得了别人的爱,也懂了爱别人!

家长们的爱是对我们最大的支持,没有他们我们就什么都做不了,我在这里想对支持我的家人们说一声:谢谢你们!

成长九年级作文

我们都是刚刚被采出的玉石的毛坯,在满山的矿石之中那么普通,随着时间的打磨和岁月的雕琢,忍受住凿子和刀刃在身上飞舞,洒下的碎屑是太多的痛苦和眼泪。在十天之后,从睡梦中醒来,却发现自己已经变得价值连城,昔日的痛苦和眼泪造就了今日华丽的辉煌。

丑小鸭羡慕白天鹅的高贵和典雅,在心中埋下了一个梦想,让现实在潜移默化中改变。在他埋下梦想的那一刻,它生命的底色已被悄然改变。当梦想之花绽放时,你会发现,你的又灰又乱的茸毛会羽化成翼,又呆又小的头颈会变成最完美的曲线。那一刻,一切不美的记忆都会消失,世界变得多么美好。

我们都在蜕变中成长,当告别无忧无虑的童年,心中除了自豪感之外,还有一种淡淡的、宛若樱花飘落时的惆怅。时间带走了现实,却抹不净记忆,正如蜕变是痛苦的,却会拥有美好的未来。

站在保守和蜕变的分岔口,常常会犹豫:选择保守,就拥有安逸;选择蜕变,会经历很多难以忍受的磕绊和挫折,但在克服了这些困难之后,会欣赏到一种更成熟、更现实、更美丽的自己。孟子曾说过:生于忧患,死于安乐。这为我们的选择指明了方向:不在生存中蜕变,就会在安逸中灭亡。

人生的航海途中,没有终点,也没有停留,只有那时而温驯、时而狂暴的浪头。你就是一个水手,就以心代纸、以眼为笔去见证浅滩与急流、风平和浪静,记录下成长中的蜕变。你会发现,蜕变之后,生命的航程又会呈现绚烂而又迷人的光彩。

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学习中成长九年级作文

在当代民间有这样一句话“一天不学习,赶不上刘少奇”,当然,将一代伟人的名字用在这里,似有不妥,我想,这可能是原创者追求压韵的结果。看似有些戏谑的一句话,却折射出这个社会对我们的要求,那就是每个人必须树立终身学习的观点。作为一名教师,承载着传播文化,培育建设者的责任,就更应该活到老,学到老。

不前进就要后退,前进慢了也要后退,只有通过不断的学习,才能丰满双翼,跟上时代的新形势、新节奏。有了这个明确的认识后,我紧张起来,放眼看身边的世界,要学的太多了,赶紧加入学习的大军中,我惊喜的发现可学的很丰富。有了紧张学习的日子,我明显感到自己的工作和生活顺畅起来,精神面貌飞扬起来,性情也豁达起来。

在学习中我觉得自己就象一只拥有蓝天的鸟,不仅可以自由翱翔,还可以尽情领略万里江山的风景。在阅读中,我一次次的重温了三国战场的叱咤风云,跟着于丹一起感悟了论语中的学习之道,为人之道,处事之道,在《傅雷家书》中,我学着做一个好家长,在《怎样培养合格的人》和《给教师的一百条建议中》中,我学着做一个好老师。在网络学习中,我学会了将天下信息尽收眼底,学会了利用精美的课件带着我的学生遨游,学会了在博客上交流思想,分享成果,在学校教研活动中,我与同事们一起探讨,互相交流,共同提高,在校外的观摩和学习中,我认真领悟,积极吸收,接受了很多新的课程理念,学到了很多行之有效的教育方法和手段。有了学习的日子总是过的很快,在不知不觉中,我觉的自己就象一个孩子成长起来,可以放开手脚自如的工作生活。

“不是我不小心,只是这个世界变化太快”,我时时用这种方式提醒自己,学海无崖,这个海是汪洋大海,永无边际,我们要学的很多很多,享受学习的成果是快乐的,认真领略学习的过程,其实也是快乐的,让我们在学习中享受快乐,在快乐中幸福的成长。

在风雨中成长九年级作文

天上飘起根根雨丝,天地间迷蒙一片。一棵小草孤零零的呆在墙角,它艰难地挺立着纤细的身躯,身上那淡淡的嫩绿显得忧思苍白。雨滴不断地落到它的身上,弱小的他被肩上的“重担”压得气喘吁吁,几乎坚持不住了。可它并没泄气,而是努力地把头抬起,最后抖落了满身的水珠。但,一阵无情的风“呼d”地吹来,它还是被打倒在地。连绵的雨丝似乎没有尽期,小草心中的期望却从不毁灭。

最后,风停了,雨停了,太阳钻出来了。小草的头又昂了起来,并且抬得更高了,它对太阳露出了灿烂的微笑。

这连绵恼人的小雨,竟会是“随风潜入夜,润物细无声”的喜雨。

风雨中,小草在颗颗雨滴的滋润下悄悄茁壮成长。

中雨。

在犹豫中,上天让我遇到了她,她的到来又如和煦的阳光,驱走了我心中的黑暗,教会我用乐观的眼睛来看世界。于是我发现,生活其实很完美,人生其实很精彩。

这看似无情的中雨,告诉了我“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的道理。

风雨中,心灵在不强不弱的打击中慢慢感悟成长。

大雨。

狂风呼啸,暴雨倾盆,泱泱大国正在经受前所未有的风暴。只因乾隆一声令下dd闭关锁国,我们这个繁荣国度便被压在了历史之河的底端。当国人发现自我将要“死于安乐”,当国人被称为“东亚病夫”,当国人最后觉醒之际,却蓦然发觉,自我与被西方大国远远地甩在了身后,而自我脚下的这篇华夏大地,正被西方列强虎视眈眈。

于是,人们奋起反抗了,人们要保卫自我的祖国,i卫民族的尊严!经过了漫长的艰苦奋斗,新中国在“红色风雨”的洗礼中诞生了!这天,中华民族已屹立于世界民族之林,这是因为中国人民永远牢记那段屈辱的历史,会更加明确今后的路将怎样走!

这凶狠残暴的大雨,是新中国明白了“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”的真理。

风雨中,中国在狂风暴雨的考验里迅速腾飞成长!

再看窗外,雨已停了,天空斯刚被清洗过的蓝宝石。遥远的天幕中,隐约出现了一万七色彩虹。是啊,不经历风雨怎能见彩虹,雨过方能天晴,在风雨中方能成长。

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成长的机会的九年级作文

我们都是刚刚被采出的玉石的毛坯,在满山的矿石之中那么普通,随着时间的打磨和岁月的雕琢,忍受住凿子和刀刃在身上飞舞,洒下的碎屑是太多的痛苦和眼泪。在十天之后,从睡梦中醒来,却发现自己已经变得价值连城,昔日的痛苦和眼泪造就了今日华丽的辉煌。

丑小鸭羡慕白天鹅的高贵和典雅,在心中埋下了一个梦想,让现实在潜移默化中改变。在他埋下梦想的那一刻,它生命的底色已被悄然改变。当梦想之花绽放时,你会发现,你的又灰又乱的茸毛会羽化成翼,又呆又小的头颈会变成最完美的曲线。那一刻,一切不美的记忆都会消失,世界变得多么美好。

我们都在蜕变中成长,当告别无忧无虑的童年,心中除了自豪感之外,还有一种淡淡的、宛若樱花飘落时的惆怅。时间带走了现实,却抹不净记忆,正如蜕变是痛苦的,却会拥有美好的未来。

站在保守和蜕变的分岔口,常常会犹豫:选择保守,就拥有安逸;选择蜕变,会经历很多难以忍受的磕绊和挫折,但在克服了这些困难之后,会欣赏到一种更成熟、更现实、更美丽的自己。孟子曾说过:生于忧患,死于安乐。这为我们的选择指明了方向:不在生存中蜕变,就会在安逸中灭亡。

人生的航海途中,没有终点,也没有停留,只有那时而温驯、时而狂暴的浪头。你就是一个水手,就以心代纸、以眼为笔去见证浅滩与急流、风平和浪静,记录下成长中的蜕变。你会发现,蜕变之后,生命的航程又会呈现绚烂而又迷人的光彩。

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