怎样让每个孩子都爱上学习心得体会(优秀21篇)

时间:2023-12-09 14:42:31 作者:翰墨

写心得体会是提升自我认知和增强自信心的有效途径,它可以帮助我们更好地了解自己、认识自己。以下是一些可以作为写心得体会的范文,从中我们可以看到一些不同的视角和写作方式。

怎样让每个孩子都爱上学习心得体会

如果孩子确实足够努力,在学习方法上也无法进行更有效的调整,那就需要家长注意调整自己的心态,不要急于求成。家长的紧张往往会给孩子强烈的消极暗示,长期在这种氛围中,往往对孩子形成巨大的心理压力,结果反而更难如人意。

家长要放平心态,冷静地观察、发现孩子的优势,然后进行有针对性的培养,帮助孩子找到一条适合他的发展道路。

每个孩子都是家长的掌上明珠,做父母的不仅要从物质上给予满足,更要从精神上用爱心呵护,从而让这颗明珠在爱的包围中更加熠熠生辉。

怎样让每个孩子爱上学习

今天早上,陪同女儿观看了山东农科频道播出的由中大附属中学王金战老师主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》,看了之后,真是受益匪浅,作为家长,觉得惭愧,真得反思一下了。

听了王老师讲的怎样提高孩子的成绩,我总结了两点,一是复习、预习,反复巩固老师讲的基础知识,多看课外阅读,有助加强理解能力。

二是自身的心理问题,对自己没信心或是越想考好越害怕,成绩就越不好,心理负担重。

这些都能导致不爱学习,成绩上不去,必须克服。

在今后的学习中,作为家长,我相信,只要认真去做教育的有心家长,就一定能让孩子幸福地享受学习,从而爱上学习,轻松考试。

当一位家长不难,当一位合格的家长确很难。

合格家长并不是让孩子吃好的,穿好的,玩好的。王老师说的合格家长是开启能源仓库的钥匙。

如果小学时做不到,考大学时再做那就恨之已晚了。

所以要从小抓起。

这就叫“少壮不努力,老大徒伤悲。”

王老师给我们举了很多事例,都说明了家长要在学习上尊重孩子,鼓励孩子,俗话说:

“好孩子是夸出来的。”王老师讲的种种事例,也应验了这句话。

以前,孩子一出错或考不好,我就着急,一着急就控制不住,就大声训斥。

弄得孩子越迷糊,无从下手,给她讲解了也没效果。

王老师说了要用欣赏的眼光看待孩子,一旦发现优点,发现进步,及时表扬。

我们不防也试试看?

会爱才是真爱,不会爱就是伤害!

怎样让每个孩子爱上学习

今天早上,我和妈妈一起观看了天津少儿频道的教育讲座《怎样让每个孩子爱上学习》,看了这个讲座,我从中学到了很多。

老师讲到首先要培养孩子的学习兴趣,如果孩子没有学习兴趣,家长和老师怎样努力都是没用的。要培养孩子的学习兴趣,作为家长和老师就要多理解孩子、相信孩子、引导孩子,和孩子成为好朋友!要多挖掘孩子身上的优点,慢慢发现孩子感兴趣的和自己喜欢的事。老师还讲到让我们把学习当做一件快乐的事情,需要家长给我们创造一个良好的学习环境,要尊重我们的兴趣,不要逼我们学我们不喜欢的东西。老师最后还讲到要给自己制定一个学习计划,并向着这个目标努力,任何事情做到自己尽力。作为家长,应该多夸夸我们,这样我们就有了学习动力,才会渐渐爱上学习的。

听了老师的讲座,妈妈对我的态度改变了很多,我也要用老师的方法来纠正自己的学习态度。我们现在努力学习不是为了别人,而是为了自己。只有现在努力,以后我们才有美好的未来!

怎样让每个孩子都爱上学习心得体会

在老师的引领下,今天我和儿子一起观看了王金战老师的《怎样让孩子爱上学习》,在教育孩子方面颇有启发。

第一章、别把学习当罪受。

王老从如何培养孩子的兴趣出发,提示家长要发现孩子的长处,鼓励孩子产生兴趣,鼓励孩子从大胆说话、大胆发言,勤于动脑中体会到学习的兴趣,从孩子喜欢的内容入手,这样慢慢迁移,让孩子的兴趣得以调动。

孩子兴趣的培养还在于家长的赏识教育,随时发现孩子的优点、长处、进步,及时表扬,让孩子体会到成功的快乐,体会到家长对孩子的关心、信任与尊重。这样,孩子的信心越来越足,兴趣也就越来越浓厚。

第二章、没有教不好的学生。

王老师讲:做家长是最重要、最复杂的工程,作为家长不要给孩子太大的压力。孩子的心理压力太大,心理负担太重,就会影响孩子的.成绩。不要把目光只盯在孩子的成绩上,透过成绩发现孩子的短板与优点,及时肯定孩子的优点,再跟孩子分析失误的原因,让孩子有的放矢地解决问题。

另外,我们要视孩子的情况与孩子制定计划,目标要合理,不要太高,让孩子踮起脚尖能够得到,只要孩子有提高、有进步就加以肯定、表扬。让孩子充满信心,困难的大门将一道道被打开。

“只要家长教育的好,方法得当,每个孩子都是英才。”相信在老师的指导下,家长的配合下,我们的孩子将会越来越进步。

看了王金战老师的讲座后,是我明白了作为一名学生家长要正确看待孩子的学习和成长。决定孩子成绩的因素是多方面的,并非学习时间的累积和先天的智力优势就一定能带来好成绩。所以,孩子成绩的逐渐提高需要多方面的调整和改进。

《怎样让每个孩子爱上学习》心得体会

摘要:要让孩子学习的动力逐渐的由外因转化为内因。让孩子自己喜欢学习,认识的学习知识的重要性,从而自己想学习,这样才是科学合理的。

早就听说过王金战老师,因为妈妈以前给我说过他所教的55名学生的一个班,37人进了清华,北京大学,10人进了英国剑桥大学,牛津大学,美国耶鲁大学等名校。昨天我和妈妈一同观看了山东农科频道由王金战老师讲的《怎样让每个让孩子爱上学习》,听了王老师的讲座,我从中收获很多。

王老师讲到首先应该培养孩子的学习兴趣,如果孩子对学习没有兴趣,家长老师怎么努力都是徒劳,毫无意义。要培养孩子的学习兴趣,作为家长,老师要理解孩子,信任孩子,尊重孩子,引导孩子,和孩子成为朋友,和睦相处。还要多挖掘孩子的优点,慢慢的发现孩子感兴趣和自己喜欢干的事情。

王老师还讲到“别把学习当罪受”,我印象深刻,以后我把学习当成一件快乐的事情。家长给我们创造了良好的学习环境,但是还应该尊重我们的兴趣,不要逼着我们学我们不愿意学的东西。

王老师还讲到考试不能紧张,心里负担不能太重,更不要好高骛远,要给自己加油,制定一个自己能够实现的计划,目标。并向着自己的计划,目标努力。不要和别人比,只要自己努力了,就行了。我也希望我妈妈以后不要只盯着我的成绩,能用欣赏的眼光多看看我的长处,多夸夸我,让我增加自信,我想我的成绩会慢慢地好起来的,正如王老师所说,好孩子是夸出来的,有了家长的夸奖和鼓励,我们才有学习的动力,我们会在家长的精心呵护陪伴下,渐渐爱上学习。

听了王老师讲座,妈妈的对我的态度改变了不少,我也要用金老师的思想来纠正我的学习态度,我们现在努力学习不是为了老师,也不是为了爸爸妈妈,我们是为自己学习。只有我们好好学习,我们才能变得更加强大,长大以后才能更好的生活,才能报销祖国。

每个学生都是一个独立存在的个体,他们有各自的个性,面对那些学习基础比较薄弱,家长虽然想尽各种办法,却收效甚微的学生来说,让他们爱上学习,从学习中得到乐趣,这才是提高他们学习成绩的有效方法。如何让他们爱上学习,我从中找到答案。

爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师,真正有价值的东西,并非仅仅从责任感产生,而是从对客观事物的爱与热忱产生。”因此,首先要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。要想让孩子在学习上取得成功,首先应让孩子对学习有发自内心的热爱。方法有很多,比如对低年级的孩子来说,让他们在活动中学习,把学习变成他们最喜爱的游戏;多带孩子与大自然亲近,在生活中学习书本上没有的知识;在课堂上善于制造悬念,让学生自主探究,引领孩子们走上爱学习的道路等等,这些都是行之有效的办法。

其次,要使孩子真正地爱上学习,需要为孩子创造良好的学习环境与学习气氛。让他们耳濡目染,自觉地学习,这才是关键。实践证明,创设良好的学习环境,不仅有利于聋生熟练掌握并正确运用语言,而且极大地激发了他们学习的积极性,对待学习,他们变得更大胆了,更勇敢了。

人是在不断进步的,有了这些好书的陪伴,有了知识的营养,我相信,只要认真去做教育的有心人,就一定能让学生幸福地享受学习,从而爱上学习。

一、当学生明白学习目的时,他们的学习是快乐的。

“请你说实话,你们为什么要上学?”百分之九十以上的学生认为学习是为家长学的,是为老师学的,所以这些学生今天为了应付家长学,明天为了应付老师学,过两天为了对付考试学,更多的时候是在教室里坐着,被老师逼得不得不学。这样的学习怎么能取得好成绩?所以他认为学习是痛苦的。

要想使学生想学,取得好成绩,必须让学生明白学习目的,确立明确、高尚的学习目的,树立崇高的理想。比如航海远行的人,必须先定个目的地。中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到目的地的一天。”

目的不明确的学生,如同没有方向的航船,只是随波逐流,不可能达到理想的彼岸。为了使学生明白学习目的,我们之所以到学校里来学习,目的就是学习到更多的知识,为自己的将来着想。从小处说:为了自己的衣食,为了自己的生存,为了自己能成为自食其力的人,为了升学,为了毕业以后能找到合适的工作,为了自己能有一个幸福的家,过上好日子,为了报答父母的养育之恩,为了父母得到安慰,为父母生活得更幸福、更快乐,为了自己将来能成为一个自强不息、有所作为的人,我们需要到学校来学习,要努力、刻苦学习;从大处说:为了使社会更公平,祖国更富强,为了人类社会的不平等、不合理的现象更少,为了人类社会的进步,一定要努力学习;为了不辜负父母的期望,为报答老师的培育之恩,为了为祖国作贡献,我们更要到学校学习,而且更要努力学习。自己学不到知识,就谈不上自己将来的幸福,更谈不上为祖国作贡献,所以为了自己的将来,我们现在应该刻苦学习。当学生明白现在学习是为自己将来打基础这个目的时,他就会想学习了,只要已想学哪怕再苦也是快乐的。

二、当学生有兴趣时,他们的学习是快乐的。

许多科学家、优秀的学生谈到自己成功的原因时,都一再强调自己对学习有浓厚的兴趣。兴趣是学习成功的最好老师。任何人做自己感兴趣的,在做的过程中都是快乐的,学习也是这样,只要对学习产生兴趣,在学习的过程中就是遇到困难,他会战胜教学每一个环节。

三、当学生能真正的成为学习的主人时,他们的学习是快乐的。

根据人本主义学习理论我们可以得知,学习的规律、学习的方法、学习的效果如何,首先都要考虑到学习者,要充分重视学习者的意愿、动机、人格的主观性和主动性,充分发挥其创造性,挖掘其潜力,促进其自我实现。这就是说在课堂教学中要把学生作为学习的主体,充分调动学生的主观能动性,教师只是组织者和点拨者。

每天上课,老师讲、学生听,课后教师让学生做什么作业,学生就做什么作业,让抄几遍就抄几遍,学生始终处于被动的地位,日子久了,容易感觉枯燥、单调,失去了学习的兴趣,导致厌学现象,在他们认为学习就是苦的,所以不想学。

四、当学生有更高自我期待时,他们的学习是快乐的。

教师对学生成功的期待是师生共同的强有力的动力。为了学生取得最佳的成绩,教师需要为学生设定恰当的目标,并为他们达到目标提供支持和帮助。当然,我们应该承认有差异,但在我们教师的心中不能把有差异的学生视为差生。

有了决心还不行,自己要给自己制定一个奋斗目标,每时每刻都要向这个目标去奋斗,你就一定会实现这个目标。让学生制定自己的学习目标。目标的制定分为两个部分,第一部分为各学科的学习成绩的目标,但要根据自己的实际,使自己跳起来能摘到,不要伸手就能摘到。要相信自己通过努力一定能实现。你的目标定得越高,你的努力就会越大,但不能定跳起来也不能摘到的目标。第二部分为实现目标的措施,也就是说自己如何去做,才能实现目标。

学生能否按自己所说的去做,关键在于教师的平时的提醒和指导,要与家长取得联系,和家长共同督促学生是否按自己平时所说的去做了,只有这样,学生平时才能按自己所说的去做,才能实现自己的目标。

怎样让每个孩子爱上学习

首先应让孩子对学习产生兴趣。培养孩子的兴趣,不仅是孩子身心健康成长的关键,也是孩子学习进步的重要保障。孩子一旦产生兴趣,就会激发不能限量的潜能怎样让孩子爱上学习观后感800字3篇2016怎样让孩子爱上学习观后感800字3篇。作为家长,我们要努力让孩子感到学习是一种快乐,认识到学习是一种责任,是成长的过程,而不是一种负担。

在孩子的日常学习过程中,不要只关注孩子的考试成绩,不关注孩子学习过程中的感受和体验,不要不自觉的把自己的意愿强加于孩子身上,每天不停的说教,批判,逐渐地让孩子当学习成了痛苦可怕的事情,把学习当成受罪。

我们的孩子一生至少要接受的教育生活甚至更长,在这漫长的学习过程中,作为一名家长,我个人认为首先要努力提高自己的学习,修养,耐心和耐性以适应孩子的学习过程,适应中国式的教育。去了解孩子的内心,了解孩子所学的内容,随时为孩子释疑解惑,让他们感到家长和他们在一起。不让他们因为困惑而迷茫,失去信心。更重要的是帮助他们逐步建立起独立思考的勇气和信心,并及时分享他们成功所带来的快乐和喜悦,让成就感和荣誉感成为他们不断前行的动力。要在夸奖中不失严厉,要让孩子逐步实行中国的教育体制。

宁静致远,学得宁静,学得平静。学习要有氛围,网络、手机、电视等电子产品让孩子没有思考的要求、没有学习的积极性、玩物丧志,要学会限制孩子玩手机打游戏,引导孩子在阅读,读书中找到乐趣。

要学会和孩子沟通,给他讲道理,当我的孩子背着书包进入学校的第一天给他念了龙应台的一段话:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”也许他听不懂,也许他不明白,但是我会试着让他明白,我会在他学习的生活中陪伴他左右,让他知道为什么必须学习,进而一步,让他在艰苦的中国式学习过程中体会到学习的必要性,同时保持着健康的心理,拥有一颗快乐的心。

怎样让每个孩子都爱上学习观后感

其二是学生对老师的喜好决定学科的成绩。往往是你喜欢哪个老师哪门功课成绩就好,有时老师的一句表扬会让我们信心倍增,越学越有信心,学习成绩越来越好。有时老师一句无心的批评会让我们觉得无地自容,觉得自己真的`如老师所说的一样差劲,从此不愿再听他的课,致使成绩越来越差,对学习失去了信心。我想每一位同学都和我一样,都想得到老师的肯定与表扬。老师:我们在学习的过程中会犯错,对学习会产生惰性,甚至还会惹老师您生气……,老师!您辛苦了!请您包容我们,对于我们所犯的错误请您单独找我们沟通交流、批评。

我们在学习中不断成长,在学习的过程中有老师的精心指导与教育,有父母的理解与呵护,我们要拥有一颗感恩的心,感谢为我们付出爱心的老师和父母!有你们正能量的教育和呵护,我一定会做一个阳光青年学生,努力学习!相信我:不会让你们失望的,为自己加油!

怎样让每个孩子爱上学习

专家的每一句话深深的记在我的心里。

原来教育工作是一个伟大的工程,家长就是工程师,在教育孩子的学习成长过程中起到非常重要作用。好的老师就像学生的启明灯,用丰富的知识引领孩子前进。专家提醒每位家长以鼓励和欣赏的心态对待孩子在学习中遇到的困难。孩子考得好给表扬,考得不理想时给鼓励和加油,不应该以发脾气和打骂面对孩子这样会给孩子造成不良的影响,使孩子对学习失去兴趣和自信,考试成绩下降。所以家长要学会包容和理解,尊重孩子。

专家还提醒学生调整好自己的心态,去面对每一次考试,心情放松不要紧张,精神集中,不要给自己压力,只有这样才能使自己爱上学习。

看完这个节目让我们学习到了很多道理,学习并不可怕,可怕的是自己对学习的态度和自己的不自信。

通过学习我对自己有了新的认识,从今以后我要做一个学习,对自己充满自信的学生。

怎样让孩子爱上学习心得体会

正如王老师所讲的,不需要任何培训,不需要任何资格证书门槛就能成为家长的我们,在孩子的教育上往往会陷于一种误区。我们总是用一种自己模拟的标准去要求孩子,我们看中的永远是孩子的成绩,而忽略了孩子的感受和兴趣。

“望子成龙,望女成凤”的功利心态,使我们唯恐孩子落在后面,于是不停地为孩子报班,不停地催促他们学习、学习、再学习。我们忽略了孩子的愿望和爱好。正如王老师所讲的,培养孩子的兴趣,不仅是孩子身心健康成长的关键,也是孩子学习进步的重要保障。

作为家长,我们要努力让孩子感到学习是一种快乐,而不是一种负担。在学习中,孩子会因为喜欢而投入,也会因为投入而更加专注和高效。孩子学习的兴趣化培养,作为家长我感觉,首先要努力提高自己的学习以适应孩子。去了解孩子的内心,了解孩子所学的内容,随时为孩子释疑解惑,让他们感到家长和他们在一起。不让他们因为困惑而迷茫,失去信心。更重要的是帮助他们逐步建立起独立思考的勇气和信心,并及时分享他们成功所带来的快乐和喜悦,让成就感和荣誉感成为他们不断前行的动力。

我对王老师的讲座感触颇深的另一点就是“聪明的孩子是夸出来的”。

王老师说,我们不要总拿孩子与强的孩子比,把孩子说的一无是处,而是要用欣赏的眼光去发现孩子的优点。孩子特别在乎家长的评价和情绪。学习是一个厚积而薄发的过程。学习的提高需要循序渐进层层铺垫逐步实现的。

我们不要期望孩子每天都能进步多少,只要孩子学会了坚持,懂得了努力,春天播下的种子,秋天时节迎接他们的必将是丰收的喜悦。

我们要学着去尊重孩子,尊重他们的兴趣和爱好,尊重他们的感受和自尊。他们的点滴进步我们都不要吝啬我们的赞扬和鼓励。在认可中让他们找到自信和力量。同时也要让他们感到自己存在的意义和价值,让他们感到自身的努力和进步对家长来说是多么的有意义。

今天我看了王老师进的怎样让孩子爱上学习,我觉得很有收获,王老师对我们小学生的想法了解的很多,知道我们想些什么。王老师说兴趣是学习的第一动力,学习中的兴趣是最重要的。假如,一位学生喜欢奥数,你给他出很难的奥数题,他也会去做,就算做到汗流浃背,满头大汗,他还会坚持。相反,如果给他不喜欢的题做,他坐着不到十分钟就会感到烦躁。十四岁之前,是智力定格期,做我们感兴趣的事情,对于我们的发育非常重要。我希望爸爸妈妈多理解我们。

还有,我希望能得到爸爸妈妈更多的关心和鼓励。虽然有时我努力了,但仍然没有做得更好,我多么希望妈妈这时能给我认可和鼓励。这样能增加我的信心和勇气。

另外,我自己也要端正好学习态度,我学习不是为了老师,也不是为了家长,我是为自己而学习的。只有我认真地学习,我才能变得更加强大,长大以后才能更好地工作生活。

我的健康成长,离不开自己的勤奋和努力,也离不开老师和家长的鼓励和关心。

今天早上,我收看了人大附中王金战老师的讲座,讲座的主题是《怎么让每个孩子都爱上学习》,顾名思义,王老师演讲的主题是如何培养孩子的学习兴趣,让学习成为一种乐趣,而不是负担。

让孩子爱上学习,学习中的兴趣是最重要的。假如,一位学生喜欢奥数,你给他出很难的奥数题,他也会去做,就算做到汗流浃背,满头大汗,他还会坚持。相反,如果给他不喜欢的题做,他坐着不到十分钟就会感到烦躁。十四岁之前,是智力定格期,做我们感兴趣的事情,对于我们的发育非常重要。我们希望家长多让我们学一些我们喜欢的东西,而不是强制性的去围棋,书画,音乐,舞蹈班什么的。

还有,我们希望能得到家长更多的关心和鼓励。虽然有时我们努力了,但仍然没有做得更好,我们多么希望家长这时能给我们认可和鼓励。这样能增加我们的信心和勇气。

另外,我们自己也要端正好学习态度,我们学习不是为了老师,也不是为了家长,我们是为自己而学习的。只有我们认真地学习,我们才能变得更加强大,长大以后才能更好地工作生活,才能报效祖国。

我们的健康成长,离不开自己的勤奋和努力,也离不开老师和家长的鼓励和关心。

今天早上,在妈妈的陪同下观看了山东农科频道播出的由中大附属中学王金战老师主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》,看了之后,真是受益匪浅,作为一名小学生,我要反思一下自己了。

听了王老师讲的怎样提高成绩,我听了非常高兴,有什么办法能考出好成绩呢?听了王老师的话后,才明白,并没有什么神奇的力量,而是和平时老师要求的一样,就是复习、预习,反复巩固老师讲的基础知识,多看课外阅读,有助加强理解能力。还有自身的心理问题,对自己没信心或是越想考好越害怕,成绩就越不好,心理负担重。这些都能导致不爱学习,成绩上不去,必须克服。在今后的学习中,我一定会严格按照老师的要求来要求自己,争取克服考试紧张的问题。

回到家中,我一定会按老师的要求复习、预习,在学习中遇到不会的,我不能急躁,要向家长请教,家长也要多多鼓励我,不要拿我和别的同学比,我要多和家长沟通在校学的知识,和家长再学习交流一下。

从今以后,我一定按以上要求做到。家长也要做到哦!

怎样让每个孩子都爱上学习心得体会

今天早上起早打开电脑观看王金战老师讲的《怎样让每个孩子爱上学习》,感触很深。

王老师说的学生学习好的两个因素主要是“智力因素”和“非智力因素”,“智力因素”占10%,“非智力因素”就占90%。“智力因素”主要是靠学生先天性的智力是否发达,这个没什么好说的。而学生学习好的最重要的一个因素就是“非智力因素”,非智力因素就是指家庭中父母的吵架,老师的鼓励或批评等都会影响着学生们的心理。如果父母经常吵架,或老师经常批评学生等问题都会给学生更造成很大的'打击。让学生静不下心来学习。导致学生学习成绩直线下滑。

还记得王老师举的一个例子。是说有一个学生学习成绩非常的差,父亲带着他去找王老师,王老师让他努力先往前提高两个名次。他只是稍稍努力就提升了两个名次,王老师感觉他还是很有才能的。就给他了很大的鼓励。而他的父亲却还是教训了他一顿。王老师却是告诫他父亲说:“回去赶快和孩子道歉,没有一个人的孩子能一次考到第一名,只能一点一点的慢慢来。”他的父亲回去以后就给孩子道了歉。

这个故事就告诉了我一个很简单的道理,做事不要总想着后面,要一步一步的向前去,走完了这一步再走下一步,做完了这件事在做下一件事,比如说我现在的作业很多,总是感觉做不完,可是我一科一科的写,最终还是快乐地完成了作业!

《怎样让每个孩子爱上学习》家长观后感,观怎样让每个孩子爱上学

王老师讲到首先应该培养孩子的学习兴趣,如果孩子对学习没有兴趣,家长老师怎么努力都是徒劳,毫无意义。要培养孩子的学习兴趣,作为家长,老师要理解孩子,信任孩子,尊重孩子,引导孩子,和孩子成为朋友,和睦相处。还要多挖掘孩子的优点,慢慢的发现孩子感兴趣和自己喜欢干的事情。

王老师还讲到“别把学习当罪受”,我印象深刻,以后我把学习当成一件快乐的事情。家长给我们创造了良好的学习环境,但是还应该尊重孩子的兴趣,不要逼着孩子学不愿意学的东西。

王老师还讲到考试不能紧张,心里负担不能太重,更不要好高骛远,要给自己加油,制定一个自己能够实现的计划,目标。并向着自己的计划,目标努力。不要和别人比,只要自己努力了,就行了。我们能用欣赏的眼光多看看孩子的长处,多夸夸我,让孩子增加自信,孩子成绩会慢慢地好起来的,正如王老师所说,好孩子是夸出来的,我们的夸奖和鼓励,孩子才有学习的动力,渐渐爱上学习。

山东农科频道《怎样让每个孩子都爱上学习》观后感

我是一名幼儿教师,怎样培养孩子,怎样让孩子爱学习,是每一位老师、每一位家长所关注的问题。

从孩子爱学习,到孩子能否成功,不光孩子本身主要,家长也是很主要的,家长作为神会成员,承担很多社会责任,其中就包括把孩子培养成人。

一,要赏识孩子,不要抱怨孩子。

赏识带来成功,抱怨导致失败。赏识孩子说起来容易做起来难,但老师、家长应该设身处地的想想,谁愿意整天生活在呵斥中?多鼓励孩子,才会信任你、依赖你,从而听从你的教育,何乐而不为。当你发现孩子缺点想唠叨发火时,消消气转身干点别的事,避免发生冲突,这样孩子会为你的宽容大度而增加信心,从而改正不足。

二、要培养孩子良好的学习习惯。

说起习惯我首先想到的是培根说过的一句话:习惯是一种顽强而强大的力量,它可以主宰人生!人一旦形成习惯,就会在这个轨道上运行,好习惯,则会让人终身受益,反之会在不知不觉中影响你一辈子。良好的学习习惯一旦形成,就会形成不易改变的学习习惯。社会倡导构建终身学习体系,企业倡导建立学习企业,争做学习型员工,而家长也要争做学习型家长,教师更要有给“学生一杯水,自己得是一泉水”理念,这些都是社会发展的需要,企业每年都有大批人员被减分流,而那些不具备良好学习习惯的人往往都是淘汰出局的首选。孩子要适应未来发展的需要就必须学会学习,而要学会学习,就必须养成良好的学习习惯。有专家研究表明3___12岁是人是形成良好习惯的关键期,12岁以后,孩子亦逐渐形成许多习惯,新的习惯要想扎下根来就难多了。培养孩子良好的学习习惯是一个系统工程,家庭、学校、孩子本身都是影响孩子良好学习习惯的重要方面。

我们学校家长、教师习惯都已经形成,课堂作业老师都给予及时评价,家庭作业家长会给予评语,这样老师和家长能及时了解孩子在家在校的情况,习惯已经形成了。当然这只是一个量的完成。还有一个方面就是质的完成。不能忽视孩子完成作业的时间和效率问题,不少的家长、老师,包括我自己也曾有这样的感觉,只要孩子坐在书桌前,就感到满足了,而实际上由于孩子年龄不同,个性不一,没能够集中脑力的实践部一样,我们做老师、家长要从实际出发,提出要求,千万不要溺爱孩子,最主要的是教孩子给自己提出学习内容的要求。一旦坐到书桌前,就要进入适度紧张地学习状态。如果总是恨不得孩子老坐在桌子前看书、做作业而没有休息与放松的时间的话,反而容易使孩子形成磨蹭的习惯。

培养孩子是我们的责任,孩子成功是我们的希望,从现在做起,从老师做起,从家长做起。人人都行动起来,把我们的学生培养成面向未来,面向世界,面向现代化的高素质人才!

山东农科频道《怎样让每个孩子都爱上学习》观后感

星期日早晨,我和女儿一起收看了由浙江少儿频道播出的《怎样让孩子爱上学习》教育专题节目,专家的主题是如何培养孩子的学习兴趣,让学习成为一种乐趣,而不是负担。

他主要讲了三大块内容:

一、您知道孩子的学习成绩和哪些因素有关系吗?

听了专家的演讲,我作为家长深受体会。具体有以下几方面。

1、注重家庭环境。为孩子提供一个良好的学习环境,家庭和谐直接影响到孩子的性格。只有孩子有一个良好的心态,才会全身心的投入到学习中去。

2、尊重孩子的选择。作为家长,不要做跟风族,看到别的孩子学什么,不考虑自己孩子的实际情况,一味地跟着学。这样做不但得不到效果,反而适得其反。要听听孩子的意见,尊重孩子的兴趣。不要把学习当成一种负担,也不是为家长而学习,不要让他们的心理负担过重。

3、适当的表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光,有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质,多给孩子欣赏的目光。就会看到孩子与众不同的长处和优点。看到她的一点点进步,肯定她,坚持鼓励她,耐心引导她,平和看待她,并以实际行动支持她,孩子就会把自己的优点发扬光大,这一点是很心要的。

4、注重与孩子日常交流,帮助孩子克服困难。家长要随时抽空,坐下来心平气和的孩子聊聊学校里发生的事或碰到的困难。随时帮孩子解除疑惑或解决困难。道理要讲得通俗易懂,只要孩子懂了就可以了。只有孩子和父母融洽后,自然她会提出许多问题来问你。不要让孩子失望,一旦隔阂产生,危机也就开始潜伏了。

看怎样让每个孩子都爱上学习有感

今天早上,陪同女儿观看了山东农科频道播出的由中大附属中学王金战老师主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》,看了之后,真是受益匪浅,作为家长,觉得惭愧,真得反思一下了。

听了王老师讲的怎样提高孩子的成绩,我总结了两点,一是复习、预习,反复巩固老师讲的基础知识,多看课外阅读,有助加强理解能力。二是自身的心理问题,对自己没信心或是越想考好越害怕,成绩就越不好,心理负担重。这些都能导致不爱学习,成绩上不去,必须克服。在今后的学习中,作为家长,我相信,只要认真去做教育的有心家长,就一定能让孩子幸福地享受学习,从而爱上学习,轻松考试。

当一位家长不难,当一位合格的家长确很难。合格家长并不是让孩子吃好的,穿好的,玩好的。王老师说的合格家长是开启能源仓库的钥匙。如果小学时做不到,考大学时再做那就恨之已晚了。所以要从小抓起。这就叫“少壮不努力,老大徒伤悲。”

会爱才是真爱,不会爱就是伤害!

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《怎样让每个孩子都爱上学习》观后感

今天早上,陪同孩子观看了湖南电视台公共频道播出的由中大附属中学王金战老师主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》,看了之后,真是受益匪浅,作为家长,觉得惭愧,值得反思一下。

听了王老师讲的怎样提高孩子的成绩,我总结了两点,一是复习、预习,反复巩固老师讲的'基础知识,多看课外阅读,有助加强理解能力。二是自身的心理问题,对自己没信心或是越想考好越害怕,成绩就越不好,心理负担重。这些都能导致不爱学习,成绩上不去,必须克服。在今后的学习中,作为家长,我相信,只要认真去做教育的有心家长,就一定能让孩子幸福地享受学习,从而爱上学习,轻松考试。

当一位家长不难,当一位合格的家长确很难。合格家长并不是让孩子吃好的,穿好的,玩好的。王老师说的合格家长是开启能源仓库的钥匙。如果小学时做不到,考大学时再做那就恨之已晚了。所以要从小抓起。这就叫“少壮不努力,老大徒伤悲。”

王老师给我们举了很多事例,都说明了家长要在学习上尊重孩子,鼓励孩子,俗话说:“好孩子是夸出来的。”王老师讲的种种事例,也应验了这句话。以前,孩子一出错或考不好,我就着急,一着急就控制不住,就大声训斥。弄得孩子越迷糊,无从下手,给她讲解了也没效果。王老师说了要用欣赏的眼光看待孩子,一旦发现优点,发现进步,及时表扬。我们不防也试试看。

会爱才是真爱,不会爱就是伤害!

孩子学习的心得体会

1.引言(150字)。

孩子的学业成绩一直是家长关注的焦点,但有时候,我们可能只注重孩子的成绩,却忽略了他们的学习方法和心态。然而,一个良好的学习方法和积极的学习心态对孩子的学习成绩和发展至关重要。在我多年的陪伴和培育孩子的过程中,我积累了一些关于孩子学习的心得体会,我想与大家分享。

2.学习方法(250字)。

孩子们的学习方法多种多样,有些孩子喜欢阅读,有些孩子喜欢写作,还有些孩子喜欢亲身实践。作为家长,我们需要学会尊重和理解孩子们的学习方法,并给予他们最大程度的支持。此外,培养孩子良好的时间管理技能也非常重要。我们可以通过制定明确的学习计划和目标,帮助孩子合理规划时间并提高学习效率。同时,鼓励孩子们在学习过程中积极思考、探索和实践,培养他们的自学能力和问题解决能力。

3.学习心态(250字)。

良好的学习心态直接影响着孩子的学习动力和表现。我发现,孩子首先要有一个积极的学习态度,尊重并热爱知识。当孩子对学习充满好奇心和热情时,学习就会变得有趣和有意义。其次,孩子需要学会正确对待失败和挫折。成绩不理想或遇到困难时,我们家长要及时与孩子沟通,鼓励他们认识到失败是成功的一部分,为他们提供积极的、务实的解决方案。最后,我们家长还要注重孩子的情绪管理。我们要了解孩子的情绪冲动和焦虑,通过给予关注、安慰和支持,帮助他们保持平静和专注。

4.家校配合(250字)。

孩子的学习不仅仅依赖于学校的教育,家庭的培养也起着重要的作用。作为家长,我们要与学校保持良好的沟通合作,了解孩子在学校的表现和需要。我们可以积极参与家长会议和相关活动,与老师和其他家长交流经验和意见。此外,家长还可以营造良好的学习氛围和环境,给孩子提供安静的学习空间和必要的学习资源。我们还要与孩子共同制定学习计划、目标和规则,并给予适当的奖励和激励,让孩子在良好的家庭氛围中快乐地学习。

5.结语(300字)。

在孩子学习过程中,我们要尊重他们的学习方法和个性差异,培养他们良好的时间管理技能和自学能力。同时,我们也要培养孩子积极的学习心态,鼓励他们尊重和热爱知识,并正确对待失败和挫折。家长的参与和支持对孩子的学习至关重要,我们要与学校保持密切的合作与沟通,营造良好的学习环境和氛围。最后,我们要相信孩子的潜力和能力,并给予他们足够的关注、鼓励和支持,助力他们取得更好的学习成绩和发展。通过多年的亲身经历和总结,我相信这些心得体会对大多数家长来说都是有帮助的,希望能对您有所启发。

孩子学习的心得体会

第一段:引言(200字)。

孩子学习的心得体会是一种宝贵的能力,它可以帮助孩子更好地应对学习上的挑战,提高学习成绩。作为家长或老师,我们应该注重培养孩子的学习心得体会。在本文中,我将分享一些关于怎样写孩子学习的心得体会的方法和策略。

第二段:培养学习观念(200字)。

培养良好的学习观念是写孩子学习的心得体会的基础。我们应该教育孩子不仅关注学习成绩,还要注重过程中的收获和体会。通过鼓励他们总结学习经验和教训,我们可以帮助他们建立起正确的学习态度。同时,我们还可以与孩子进行交流,了解他们的学习方法和技巧,并帮助他们找到适合自己的学习方式。

第三段:提供指导和示范(200字)。

除了培养学习观念,我们还应该提供指导和示范,以帮助孩子更好地写学习的心得体会。我们可以通过为孩子提供学习日志的写作模板,引导他们从不同角度总结学习经验。同时,我们还可以与他们一起回顾学习过程,找出问题所在,并帮助他们提出解决方案。通过这种方式,孩子可以更清楚地了解自己的学习方式和效果,从而更好地改进自己的学习方法。

第四段:鼓励反思和总结(200字)。

鼓励孩子反思和总结也是写孩子学习的心得体会的重要步骤。我们可以通过提问和讨论,引导孩子回顾学习过程中的困难和收获。同时,我们也可以鼓励他们总结学习经验,找出改进的方法和途径。通过这种反思和总结,孩子可以更好地理解自己的学习问题,并思考如何改进自己的学习方式。

第五段:赞扬和激励(200字)。

最后,我们要赞扬和激励孩子在写学习心得体会时的努力和成果。无论是写得好还是写得一般,我们都应该给予孩子积极的回馈和鼓励。我们可以夸奖他们对学习的认真态度和努力的工作,并激励他们继续坚持下去。通过赞扬和激励,我们可以向孩子传达出写学习心得体会的重要性,并激发他们对学习的兴趣和热情。

总结(200字)。

写孩子学习的心得体会是一项重要的任务,它能帮助孩子更好地认识自己,提高学习效果。在培养学习观念、提供指导和示范、鼓励反思和总结以及赞扬和激励的过程中,我们可以教育孩子养成良好的学习习惯和技巧。通过这种方式,我们能够帮助他们更好地应对学习中的困难和挑战,取得更好的学习成绩。

怎样让孩子爱上学习

今天早晨八点,我和妈妈一起准时坐在电视机前收看王金战老师的讲座《怎样让孩子爱上学习》教育专题节目。王老师演讲的主题是如何培养孩子的学习兴趣,让学习成为一种乐趣,而不是负担。

王金战老师开始讲课了。

第一、别把学习当罪受。王金战老师讲了影响学习的决定性因素的两种因素,第一种是智力因素,第二种因素是非智力因素。讲了非智力因素包括:一个学生的性格、心理状态、自信心、身体状况以及家中父母关系的和谐程度;非智力因素的核心主要是心态。

第二、没有教不好的孩子。王金战老师说:家长的表情和语气,要是处理不当,对孩子造成的伤害是最大的。我觉得王金战老师说的很有道理。王金战老师又说:对家长来说,培养孩子的自信,最重要的是有欣赏的眼光看待孩子。发现优点,发现进步,及时表扬,在他取得成绩的一刹那,把你的表扬送过去。王金战老师还说了“温故而知新”这句话,我觉得深有体会。为什么呢,在学新知识的同时也要复习已学过的知识,就会越记越深。如果你学会一课忘一课的话,不管你学多少都不会进步,永远都听在起跑线上。

看完节目我的心情久久不能平静,王老师的讲座实在是太精彩了,让我受益匪浅。他站在我们的角度聆听我们的心声,帮助我们提高学习成绩。

文档为doc格式。

看怎样让每个孩子都爱上学习有感

看完这个关于学习的栏目后我有很大很大的感触,学习是每个孩子最苦恼也是最重要的事了,学习不仅是要学知识我觉得更重要的是道德品质。

学习不是每个孩子都喜欢的因为光看着那些烦燥无味的题目很难让学生学下去,学习不仅是学生一个人的责任也是家长和老师的责任。

学习是学生天生的责任是根本不能改变的,但现在很多学生是在混学习,说白了就是在学校混日子,混毕业证书而已,根本不把学习放在眼里,就这样天天像个无事佬一样。

我们该怎样让孩子学习,这是个值得思考的问题。不管怎样,我们都该去行动起来,让孩子爱上学!

王金战怎样让每个孩子都爱上学习观后感

在视频中,王金战老师首度倾囊传授金战学习法,这不仅是他多年教学经验的精华,也是能让学生受益终生的学习智慧。它是中小学生家长和教师教育孩子学生的指路明灯,也是广大中小学生战胜自我,获得学习信心的一个很好的途径。下面是关于学生观看了王金战怎样让每个孩子都爱上学习的视频的。

观后感。

欢迎阅读!

今天早上,我和爸爸收看了人大附中王金战老师的讲座,讲座的主题是《怎么让每个孩子都爱上学习》,顾名思义,王老师演讲的主题是如何培养孩子的学习兴趣,让学习成为一种乐趣,而不是负担。

让孩子爱上学习,学习中的兴趣是最重要的。假如,一位学生喜欢奥数,你给他出很难的奥数题,他也会去做,就算做到汗流浃背,满头大汗,他还会坚持。相反,如果给他不喜欢的题做,他坐着不到十分钟就会感到烦躁。十四岁之前,是智力定格期,做我们感兴趣的事情,对于我们的发育非常重要。我们希望家长多让我们学一些我们喜欢的东西,而不是强制性的去围棋,书画,音乐,舞蹈班什么的。

还有,我们希望能得到家长更多的关心和鼓励。虽然有时我们努力了,但仍然没有做得更好,我们多么希望家长这时能给我们认可和鼓励。这样能增加我们的信心和勇气。

另外,我们自己也要端正好学习态度,我们学习不是为了老师,也不是为了家长,我们是为自己而学习的。只有我们认真地学习,我们才能变得更加强大,长大以后才能更好地工作生活,才能报效祖国。

我们的健康成长,离不开自己的勤奋和努力,也离不开老师和家长的鼓励和关心。

今天我看了怎样让孩子爱上学习,对于数学,王老师说兴趣是学习的第一动力,提高学生在数学方面的兴趣,关键看老师“作为一个老师,一定要加强自身业务修养,职业素养,让自己成为真理的化身,才华横溢,风趣幽默,性格阳光”。学生上课睡觉是不能调动学生的胃口,更谈不上提高学生的兴趣了,这样的课多了,学生就被扼杀了,教师对自身专业化水平要求不是很高,混口饭吃而已。这不是中华民族的悲哀吗?我们不能要求我们有大家风范,艺术家气质,至少我们要勤奋,要认真,对待育人工作要一丝不苟。否则还有很多行业可以用来养家糊口,何必以耽误下一代发展作牺牲呢。作为老师要理解学生,信任学生,尊重学生,引导学生,冀望学生。和学生达到和谐共处。

一个中学生要想把学习搞好,一定要全情投入,排除诱惑,只有达到心如止水的状态,学习才能有效果。我很赞同这种说法,这也是提高有效教学的最好途径。我们可以允许学生成绩的落后,但决不能允许学生承认自己不行,更不允许你自暴自弃,哀莫大于心死,即使你现在倒数第一,只要你能顽强的战斗下去,最后你一定能成功。高考不仅仅是考上一个大学那么简单,更重要的是这一年的努力,为自己的一生奠定了一个坚实、自信的基础,在以后的道路上,你也会遇到很多挫折和困难,但每每想到这一年你克服的困难,你还有什么困难你不可战胜了。学习仅仅是一个手段,它真正目的是通过学习,练就一种顽强的心理品质——不达目的绝不罢休的坚持性,在困难面前不低头,千方百计克服困难的顽强性,学习善于冷静而理智地控制自己情绪与行动的自制力。

让学生真正明白学习的意义,成长的价值,做人的责任,育人于心。学科知识只是育人的载体,王金战老师的成功,正是他不断努力,不断挖掘,从中获得的。我不太喜欢一个人成名后的言论,更在意他成名前的点滴,他是如何让自己做到这一点的。细想自己的成长道路,至少有两条急需解决的,一是学历进修,二是专业发展。敢问路在何方?路在脚下。

今天早上,陪同孩子观看了湖南电视台公共频道播出的由中大附属中学王金战老师主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》,看了之后,真是受益匪浅,作为家长,觉得惭愧,值得反思一下。

听了王老师讲的怎样提高孩子的成绩,我总结了两点,一是复习、预习,反复巩固老师讲的基础知识,多看课外阅读,有助加强理解能力。二是自身的心理问题,对自己没信心或是越想考好越害怕,成绩就越不好,心理负担重。这些都能导致不爱学习,成绩上不去,必须克服。在今后的学习中,作为家长,我相信,只要认真去做教育的有心家长,就一定能让孩子幸福地享受学习,从而爱上学习,轻松考试。

当一位家长不难,当一位合格的家长确很难。合格家长并不是让孩子吃好的,穿好的,玩好的。王老师说的合格家长是开启能源仓库的钥匙。如果小学时做不到,考大学时再做那就恨之已晚了。所以要从小抓起。这就叫“少壮不努力,老大徒伤悲。”

王老师给我们举了很多事例,都说明了家长要在学习上尊重孩子,鼓励孩子,俗话说:“好孩子是夸出来的。”王老师讲的种种事例,也应验了这句话。以前,孩子一出错或考不好,我就着急,一着急就控制不住,就大声训斥。弄得孩子越迷糊,无从下手,给她讲解了也没效果。王老师说了要用欣赏的眼光看待孩子,一旦发现优点,发现进步,及时表扬。我们不防也试试看。

会爱才是真爱,不会爱就是伤害!

怎样让每个孩子爱上学观后感

周六上午,观看了人大附中王金战老师的讲座《怎么让每个孩子都爱上学习》。通过王老师的讲座,我收获很多,也感触很多。

正如王老师所讲的,不需要任何培训,不需要任何资格证书门槛就能成为家长的我们,在孩子的教育上往往会陷于一种误区。我们总是用一种自己模拟的标准去要求孩子,我们看中的永远是孩子的成绩,而忽略了孩子的感受和兴趣。“望子成龙,望女成凤”的功利心态,使我们唯恐孩子落在后面,于是不停地为孩子报班,不停地催促他们学习、学习、再学习。我们忽略了孩子的愿望和爱好。正如王老师所讲的,培养孩子的兴趣,不仅是孩子身心健康成长的关键,也是孩子学习进步的重要保障。作为家长,我们要努力让孩子感到学习是一种快乐,而不是一种负担。在学习中,孩子会因为喜欢而投入,也会因为投入而更加专注和高效。孩子学习的兴趣化培养,作为家长我感觉,首先要努力提高自己的学习以适应孩子。去了解孩子的内心,了解孩子所学的内容,随时为孩子释疑解惑,让他们感到家长和他们在一起。不让他们因为困惑而迷茫,失去信心。更重要的是帮助他们逐步建立起独立思考的勇气和信心,并及时分享他们成功所带来的快乐和喜悦,让成就感和荣誉感成为他们不断前行的动力。

我对王老师的讲座感触颇深的另一点就是“聪明的孩子是夸出来的”。王老师说,我们不要总拿孩子与强的孩子比,把孩子说的一无是处,而是要用欣赏的眼光去发现孩子的优点。孩子特别在乎家长的评价和情绪。学习是一个厚积而薄发的过程。学习的提高需要循序渐进层层铺垫逐步实现的。我们不要期望孩子每天都能进步多少,只要孩子学会了坚持,懂得了努力,春天播下的种子,秋天时节迎接他们的必将是丰收的喜悦。我们要学着去尊重孩子,尊重他们的兴趣和爱好,尊重他们的感受和自尊。他们的点滴进步我们都不要吝啬我们的赞扬和鼓励。在认可中让他们找到自信和力量。同时也要让他们感到自己存在的意义和价值,让他们感到自身的努力和进步对家长来说是多么的有意义。

我感觉要让孩子爱上学习,首先家长自己要先爱上学习,孩子身边最近的言传身教,无疑对他们来说是最深刻、最重要的。为了孩子的未来,让我们和孩子一起努力,一起成长吧。只有今天的勇于付出,我们才能奢望明天的丰收和希望。

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