优秀作文需要善于运用修辞手法和语言技巧,以丰富的表达方式吸引读者的注意力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家参考和学习。
勇气为话题的高中作文
假若上天没有赐予你一双翅膀,让你穿越蓝天,飞过大海,那么他会为你架起一座桥,让你沿途可以看到潺潺的流水,葱郁的树林。
——题记。
小乔是一个热爱微笑的女孩,一双明亮的眸子,如黑色的玻璃球一般通透而清澈。她的嘴唇似乎就是洁白的肌肤中两片粉红色的叶子,薄薄的。嘴角微微扬起时,又宛若点缀黑夜幕布的弯月,淡淡的。她给人的笑永远都是那么清新自然。可是有一天,小乔的笑脸如破碎的玻璃,被现实打击的只剩一地碎片。小乔的世界变的一片狼藉。她不小心村庄的池塘,因为不会游泳,所以呛了很多水。小乔成了一个哑巴,不能说话了。根据医生的意思,某年某月某日某时某刻也许就可以说话了,可这都凭一个幸运。小乔不在乎了,认为自己再次说话将是一个奇迹,小乔心如死水。
无数次的恶梦中,小乔都梦见自己沉入了水里,水肆意涌入她的口中,小乔想大声呼救。可随着水的狂涌,掩盖了小乔的声音。小乔绝望的哭着,泪水顺着脸颊融入水中。小乔不愿意再试着说话,她不愿意再触碰自己那敏感却又脆弱的神经。每天傍晚,小乔都会走到那个淹没他声音的地方,站在离池水相隔两米的地方,凝视着水面,水面有时寂静不已,有时微波粼粼,有时涟漪一闪而过,可小乔只是呆呆望着,望而却步。池塘上架着一座石板桥,那是通往别村的桥,也是唯一一座。小乔曾经说一定要看看外面的世界。如今,她决定偷偷收回那个承诺,重新来过。
记得,仍然是一个傍晚,小乔遇到了石板桥对面的小棕。正如她的名字一样,小棕有着一双棕色的大眼睛,炯炯有神。小棕的嘴角也时常扬起,那是自信的笑。相遇的开始她们隔着桥互相说话,这显然有些吃力,说一会儿歇息一会儿。她们很聊得来,两个人似乎是自己的孪生部分,拥有着相同的回忆。现在已经不能说话的小乔还铭记着那个傍晚,两个小女生最终停下那个费劲的游戏,走到桥中间来玩耍了。
傍晚,那酒红的太阳贴在天空上,照耀着这个小小的村庄;照耀着这两个小小的人;照耀着小棕的微笑和小乔的勇敢;还有,那座被跨越的石板桥。
风越刮越大,狂风卷着黄沙打到一棵小树上,把小树吹得东摇西晃。在魔鬼般的黄沙中,隐隐约约能看到树枝间挂着一张被吹破了的蜘蛛网,也随着树枝摇来摇去。夏洛抱着一根结实的蛛丝,倒吸了一口凉气:“天哪!快让这可怕的大风停住吧!”可是风似乎就是想跟他作对似的,不但没停,还刮来了一股更加强烈的大风,让没有任何防备的夏洛来了个“空中飞蛛”,吓得他赶紧闭上了双眼。
前几天,在夏洛的家里,他的妈妈语重心长地对他说:“夏洛啊,你也不小了,也该到外面闯闯了。去吧,外面的世界大着呢!用我教给你的那些知识,去创造一个属于你自己的家吧!”“放心吧,我会照顾好自己的!”夏洛走到门口,回过头,热泪盈眶地说道,“再见!”于是,在这天清晨,夏洛来到了这棵小树,开始织网。没想到出师不利,网刚织了一半,就刮起了一场大风,出现了开头的那一幕。渐渐地,风停了,天晴了,空中飘着几朵白云。夏洛抖抖身上的尘土,重新开始织网。
只见他先爬到最高的那根树枝上,吐出一根又粗又结实的蛛丝,拉到下面的树枝上,接着又吐出一根和前一根一样的丝,“嗖”地跳到对面的那根树枝上,搭成了一个十字形骨架,然后他又吐出一根结实的蛛丝,把自己固定在树枝上,沿着骨架一圈一圈地向外织。
就这样,夏洛不停地织呀织呀,眼看着就要成功了,突然乌云密布,电闪雷鸣,豆大的雨点儿伴随着狂风向夏洛袭来。夏洛只好躲在树枝下面,眼睁睁地看着自己辛辛苦苦织出的网被风雨撕裂。小树被利剑似的雨点打弯了腰,无力地耷拉着脑袋。夏洛看看小树,又看看自己的那已经支离破碎的蜘蛛网,心疼极了。他的眼泪不由自主地流了下来,心想:唉!我怎么这么倒霉呀!早知道会这样我就不织了,害得我白费了这么多力气。
要不……我别织了,省得再白费力气。夏洛犹豫了,因为他的心里闪过一个信念。“对!阳光总在风雨后!”夏洛喊了起来,“我一定要坚强,因为只有风雨过后才能看到最灿烂的阳光!”过了一会儿,暴风雨停了,树上那小小的身影又开始忙碌起来。天边的夕阳映在蛛丝上,反射着五彩的光。
第二天清晨,当第一缕阳光射出地平线的时候,一张崭新的、漂亮的大网出现在那棵小树上。一颗颗晶莹的露珠挂在上面,就像一条美丽的珍珠项链,在金色阳光的衬托下,显得更美了。
暮去朝来,蛹化蝶飞。这就似于凤凰涅盘浴火重生。虽然离开了安全与温暖,但却将自己变得更加完美,人也是离开了温暖的襁褓,一步一足才得以成功。
重生之美,莫过于羽化成蝶。娇懒丑陋的毛虫一经蛹变、蝶化,将会变得光彩夺目,其色照人,但是它们如果不愿离开自己温暖的巢穴,就相当于自撅了坟墓,焚化了自己的一切前途,悔亦不及。重生,蛹衣便不复存在,随之一个美丽生命冉然,人亦如此。
一个人当初辛苦打拼,一步一步为最后的辉煌积蓄,但却胆怯的停在了终点之前,迷失在虚幻的美好之中,而前功尽弃,其为憾也!渴望飞翔的蛹,鼓足勇气,羽化为蝶;渴望成功的人,不会仅仅安于现状,他们亦会在勇气的驱使下,为追求成功而前行。
李白小时贪于玩乐,不思学习。某日听了老婆婆的教诲,深深的受到了启发,便攒足信心,点灯拔蜡,专一于学,终在文坛上成为一颗耀眼的巨星,流传了铁杵成针的佳话。
一只蝶的羽化,一个人的成功,都需要成功的渴望与重生的勇气,这也是志向。古语有云:有志者,事竟成。只有拥有志向,才可能会成功。
在没有日晒风吹的树阴下的幼苗,如果没有突破阴凉的志向,而安于在大树的笼罩下,就不会长成大树,终将死于自己贪于阴凉的懦弱。
也许对于所有的生命,身躯重生都是希望渺茫的,但却可以美丽重生,前途重生这即意味着要有所放放弃,有失必有得是亘古不变的真理。但失去的是坚持,在成功途中半途而废,就只有前功尽弃。
蛹的消逝带来的是蝶的新生,只要有志向勇气与决心,再丑陋的毛虫也会变成美丽的蝴蝶;再失败的人也会走向成功;再矮小的树苗也会长的参天。像这样重生的例子还有很多,从虚假的安稳中死去,那么就从辉煌的未来中重生吧!
重生之美,不仅仅是蝶。有了渴望成功的心、脱离虚幻美好的勇气、恒然的坚持,成功就在眼前。
两百多年前,当法国队伍站在巍峨的阿尔比斯山下,望着漫天风雪瑟瑟发抖时,拿破仑坚定地说出了这句流传百世的豪语。后世的画家将当时的他描绘成了一个身跨白马,身着战袍的领袖。在画中,马儿扬起前蹄向高山嘶鸣,奋然前行,英雄驾于马上,驰骋着勇气,右手指向天顶,指挥者大军前行,又仿佛是在向天空宣战。
当你失败时,你会比别人收获更多的疼痛,所以你比别人更加懂得吸取教训;当你成功时,无数人会以你为榜样,打破陈旧,走向新的领域。所以,面对难以预料的前路,众人的叹息不能说明前方多远,那只是失败者和懦者的叹息,成功的人才不会陪着他们望洋兴叹,那些翻过高山、越过深海的人仅仅是多了点勇气。
当法国队伍翻过高山,站在山的另一端时,人们把拿破仑视如神人。崎岖的山路、陡峭的斜壁,一不小心就是万丈深渊在迎接自己,加上冬天的北风和暴雪,这座山成了禁区,翻过它只是自寻死路。但事实胜过一切解释,当拿破仑走过一生的回忆后,这也许只是他生命中的一件小事而已。在别人眼里仿佛做不到的事,兴许是他们压根就没做过。
百年后的今天,科技发达,许许多多的往日艰险也随时间变得不值一提,但人性却从未变过。当我们再次面临麻烦,仍有着走为上策的必杀技。我们从未面对过困难,只是从老人口中听说过困难是一个什么样的怪物,它总守在成功的前面,像一座大山,威势难挡。于是,有人想出了绕路的办法,一遇上困难就绕路,花去了十几甚至几十倍的时间却仍未找到通路。
那我们就一辈子在绕路吗?
不,有更简单的方法,就是把自己变成勇者,任何胆小鬼面前的鬼怪都会成为勇气的试金石,因为对于常人而言,那是高不可攀的山,而对勇者来说,那只是块石头。
勇气的高中
勇气是眼睛,看出心中的愿;勇气是手,敲响成功的门;勇气是嘴,唱出心中的梦。请你就勇气写一篇。
作文。
吧。下面小编给大家带来勇气优秀作文,供你参阅。
秦王赢政,一个名耀千古的始皇帝,谁敢与他抗衡?谁敢否定他的功绩?在他的指挥下,秦军扫灭了六国,统一了天下。是的,这与他杰出的军事才能和正确的指挥是密不可分的。但是,如果他没有勇气,没有勇气去战胜强大的敌人,不敢向他挑战,苟安于那一小块地方,怎么会有历史上那辉煌富强的秦王国?正是有了勇气这股力量,秦军才齐心协力、一鼓作气剿灭了六国,实现了“秦王扫六合,虎视何雄哉”的壮观场面!
勇气,是人最强力的武器,当别人向你挑衅时,当你尊严受到侵害时,奋起反击吧!维护自己的权威和尊严!
宋朝,一个屈辱的朝代,同样面临着强敌,可他们采取了与秦截然不同的方法,那就是议和。他们没有勇气对敌人发起进攻,而是用一堆堆白银和布帛换来暂时的“和平”,但他们哪知道,这样只会助长敌人的气焰,让他们更加嚣张,更加猖狂。甚至在胜利在望的几个小小的困难。宋朝也望而却步,迟迟不敢下决定。最后,只有导致国破家亡的恶果了。
这就是失去勇气的惩罚!
在平常的工作、生活、学习中,我们也会遇到很多困难,这时,我们应当充满自信,鼓起勇气,积极地去解决它。而不是一味地逃避现实,自甘堕落,这样的后果是无法想象的。
人生是由很多困难组成,当我们在克服困难时,也尝到了胜利的喜悦,更激起了我们探索的欲望,让我们体会了人生的哲理与趣味。反之,退缩不前的话,困难就成为了绊脚石,阻碍了我们前进的脚步,只能“望难兴叹”。此时的人生就充满了艰辛与苦楚。
朋友哇!请把自信当旗,勇气当剑,披荆斩棘,向前迈进吧!向着胜利出发吧!
歌德曾经说过:“你若失去了财产--你只失去了一点,你若失去了荣誉--你就丢掉了许多,你若失去了勇敢--你就把一切都丢掉了。”
是呀,一个人如果连敢做的勇气都没有,又怎么能做好一件事呢?一个人如果什么都做不了,又怎么能不失去所拥有的一切呢?那么在失去勇气后,又该如何将勇气找回来呢?就听一下我的故事吧。
我不喜欢语文,语文需要写的东西太多了,手懒的我对语文就有一份恐惧感,平常不复习语文,同时也不敢面对语文课,生怕语文做得不好、回答得不对而挨老师的批评,受同学的嘲笑。课堂不听,课下不学,导致我一考语文就发晕,分数自然是全班倒数第一。
当妈妈知道这件事后便问我“孩子,你还记得学包饺子的情形吗?”
我疑惑不解,语文考得不好,妈妈不批评我,反而问我这。我小心翼翼地回答:“我记得学包饺子时,我擀饺子皮,怎么也擀不圆,厚薄也不均匀;包饺子,一会填得馅少,饺子像非洲难民似的,怎么也站不住,一会填得馅多,饺子又像大肚弥勒佛,笑得列开了口,怎么也包不住。我急得抓耳挠腮,有好几次都不想学了。”
妈妈笑了笑说:“你描写包饺子的情形很形象,语言也很生动,把它写下来,就是一篇好作文。”接着又问:“你现在饺子皮擀得也好,饺子包得也好,哪又是为什么呢?”
我见妈妈笑了,还夸奖了我,就有点得意地说:“你鼓励我,使我有勇气继续练下去,次数多了,时间长了,慢慢地就做得越来越好。”
妈妈语重心长地说:“学习语文就像包饺子,只要你不退却,勇敢起来,战胜这份恐惧感,天天去学,天天去练,语文就会变得简单,做起来才会容易。这困难就像弹簧,你弱它就强。这困难又像两只老虎狭路相逢,勇者胜。”
妈妈的话就像一盏灯点亮了我的心灵,我茅塞顿开。
从此以后,我不再对语文有恐惧感,开始慢慢接近语文,弥补语文方面的弱项。我先补的是阅读理解,我补的方法是:自己做老师发下来的阅读,来提高自己的阅读能力;然后我阅读大量的作文书,从书中摘抄好词好句,以此来提高自己的写作水平;接下来我又积累自己的词语,使自己的词汇更多更广泛;最后我还改了做题不认真检查的毛病。期末考试,我的语文成绩有了惊人的进步。现在,我已经不再惧怕语文了,而且还喜欢上语文了。
听完了我的故事后,你应该知道怎么把勇气找回来了吧,鼓起勇气去探索你想知道的世界吧。
困难只能吓倒懒汉懦夫,而胜利永远属于永攀高峰的人。
勇气和智慧是攀岩者的灵魂。我要感谢老师和同学,在他们的帮助下我找回了勇气。同时,我也要为自己高声喝彩,因为我靠自己的勇气和智慧攀上了岩顶,赢得了成功。
攀岩是指不依赖任何外在的辅助力量,只靠攀登者的自身力量完成攀登过程。攀岩看上去容易,但实际是对攀岩者勇气和智慧的挑战。
两年前,爸爸带我去攀岩,兴奋的我冲到攀岩墙前面,还没看清手脚的位置就开始爬,一连三次都摔了下来。好奇心让我不甘失败,第四次又重新开始向上爬。爬着爬着,忽然发现已经无路可走了,一只脚悬在离地1米多高的半空中。对于我这个连树都没爬过的城市孩子来说,当时的恐惧是可想而知的。我又重重地摔了下来,爸爸一把抱住了我。虽然我没摔坏,但从此却再也没有勇气去攀登那高高的岩顶了。今年暑假的夏令营让我找回了勇气。
今年暑假我参加了一个拓展夏令营。其中有一项运动就是儿童攀岩比赛。高高的攀岩墙像一座山一样矗立在我面前。在它面前我显得那么渺小,我下意识地往后退了两步。“你上哪?”在一旁保护的老师说。“我,我……”我张口结舌不知该怎么办。这时候老师一边帮我系上安全带一边鼓励我说:“别怕,我会保护你的。你是个勇敢聪明的孩子。鼓足勇气,用你的智慧,就可以到达岩顶。”
这时候身后又传来同学的鼓励声:“勇敢点,别怕……”听了老师和同学的话我似乎有了勇气。“不入虎穴,焉得虎子。上!”我一边想一边伸脚迈向了攀岩墙上的第一个凸起。一步,两步,三步。一个漂亮的开头。没几下我已经爬到攀岩墙的中间了。我真的能行,勇气回到了我身上。正在激动,忽然发现前面已经够不着凸起了,又回到了第一次攀岩时的窘地,一只脚离地悬空1米左右,顿时冷汗就从头上流了下来。“啊!怎么办?……”我绝望地喊着,勇气早已跑得无影无踪了。“稳住,别怕,我会保护你的。”老师在给我打气。身后又传来同学们的鼓励声:“别害怕!别往下看!”
“勇敢点,我不能在同学面前丢脸。”自尊在心里为我鼓气。我深深地呼气深深地吸气,估计停留了几分钟,好像才找回了我的勇气。老师指导着我:“攀岩不一定只往上爬,没路的时候可以试着退回来看看。”按照老师的指导,我运用自己的智慧不断调整着前进路线。10公分,20公分,……,终于摸到了岩顶。“成功了,成功了……”
勇气和智慧是攀岩者的灵魂。我要感谢老师和同学,在他们的帮助下我找回了勇气。同时,我也要为自己高声喝彩,因为我靠自己的勇气和智慧攀上了岩顶,赢得了成功。
记叙作文高中勇气为话题
明泽的胆子是学校出了名的小,之所以他胆子小,所以四年级了,他还是不敢一个人独自上学去。
“叮铃铃!”床头的闹铃响了。明泽起床,伸了个懒腰,穿好衣服,刚走到客厅,就发现一张纸条,上面写着:亲爱的小明泽,实在对不起,妈妈不能送你上学了。早饭我帮你烧好了,希望你早点吃完早饭,去上学哦!妈妈写。这个为难明泽了,明泽可是怕自己上学碰到坏人,被坏人抓走,被卖掉。明泽都起了鸡皮疙瘩,但是也没办法啊!妈妈不在家,爸爸在外地出差,他只好一个人独自上学。
明泽吃过早饭,整理了一下自己的头发,就背着绿色书包上学去了。明泽刚踏出家门,不由得担心起来:如果我碰到坏人怎么办?如果我迷路了怎么办?如果……明泽鼓起勇气,拍拍自己的胸膛,自言自语地说:“别怕!别怕!我是勇敢的明泽!”可是一点点鼓励自己的话语,怎么能让人鼓起勇气来呢?所以一路上,明泽急促不安。
“明泽!看这边!”听到这句话,明泽大声叫喊:“坏蛋来了!别抓我!别抓我!”
“哼!明泽,你就是胆小!”一个得意的女声在明泽的耳朵里晃悠。对!她是晓虹。晓虹穿着粉红色花裙,背着红色书包,插着腰站在明泽的面前。晓虹没好气地问:“你怎么独自一个人来上学了?”“我……我……”
“明泽!晓虹!看这边!”一个温柔的声音传来。对,她是云兰。云兰穿着粉色衣服,蓝色短裤,背着书包,匆匆地赶到了明泽和晓红的面前。
“明泽,你怎么一个人上学?”异口同声地说。
“嗨!事情是这样的……”明泽把实话告诉了好奇的们。
“哦!”
“明泽,你知道为什么你会一个人上学吗?那是因为勇气在你身上散发出来了!你已经不是胆小的人了!”云兰说。
“真真的吗?耶!耶耶耶耶耶耶耶耶!”明泽高兴的大喊。
从此,明泽像变了个人似的,不是在教室里索索发抖,而是在操场是自由奔跑了!明泽说:“这是最棒的的一天了!”
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以勇气为
“大胆天下去得,小心寸步难行”。这是一句关于勇气的名言。
这句名言说明了勇气的重要性。
勇气,是人生中必不可少的品质,没有勇气,即使拥有雄厚的实力,也只是徒劳;勇气是在绝望中的再一次挑战,是对自己的一种肯定,是不服输的再一次努力。
人,不可缺少勇气,没了勇气,你将永远成为别人眼中的“软骨头”;那四位登上了珠穆朗玛峰的中国登山队员们,正是因为有登上山顶勇气,有着要坚持到最后的信念,才成功登上了顶峰。
勇气是什么?那就是一种力量。如果经不起磨练就,不会有无穷的力量及勇气,它真的很有价值,在不同的人的身上也就体现出不一样的价值,每个人身上都隐藏着巨大的潜力,但是有些人不一定会把这种勇气发挥出来,所以我们每个人都应该唤醒它,不让它再沉睡。
这可能就是人与人之间的不同吧!经历的不一样明白的也不一样,不能说谁没有勇气,而是这个人不愿意表达出来而已,这是不能证明什么的。
当我去夏令营的时候,我害怕昆虫。甚至会失声尖叫,现在我用了勇气,我不再怕它,那时我真的觉得我自己很伟大。
要想获得或想去拥有什么,要想让勇气掌握在手中,就要大胆的去尝试,不要害怕失败,也不要一心想着成功,否则将会经不起打击。或许吧!这就是勇气的力量,一种带有巨大隐力的力量。
以勇气为
这次考试的成绩终于下来了,我以一分之差与第一擦肩而过。下面是我这次考试写的作文,得分不算高,让大家一起来欣赏。
对自己说,我能行。
对自己说,我能行,那么你成功的可能性就要比别人大很多。当我们遇到困难时,不要退缩,大声对自己说:我能行。这时,你离成功已经不远了。
记得我刚学游泳的时候,对水充满了恐惧,在水下甚至寸步都不敢移动。就在我快要放弃的时候,心底有一个声音在喊:我能行,相信自己,我一定能行。就是这个声音,让我重新鼓足勇气,去和自己的恐惧挑战。终于,在这个声音的不断激励下,我成功了。当时,我坚定地对自己说:我真的能行,我做到了!
学旱冰时,我在水泥地上摔了一跤又一跤,连妈妈都劝我不要再学了,但我不听。因为我相信,我能行,我一定能行,我一定会比别人做得更好。于是,在每天练习之前,我都会对自己大声说:我能行!摔跤后,我会含着泪水,爬起来,对自己说:我能行!就这样,我不断地摔跤,()不断地爬起来,也一次次地对自己说:我能行!后来,不知过了多久,我已经不再摔跤了。但我还是不满足,我要求自己做得更好,要超过男生,比他们强。我能行,给了我继续前进的动力,让我朝着我的目标努力,与目标一步一步地靠近。
我能行,是对自己的肯定;我能行,是对自己的激励;我能行,更是自己前进的动力。遇到挫折时,对自己说我能行,会让自己更加坚强,渡过难关:确定目标时,对自己说我能行,会让自己在更短的时间内达到目标。
同学们,让我们信心十足地对自己说:我能行,相信你一定行!!
记叙作文高中勇气为话题
勇气是什么?勇气是一个东西,是一个心理,暗示着一个一生都会陪着你的信念,对,这就是勇气,有时候真的很难克服困难,这个时候就要给自己一定的努力就好像说什么都不会害了自己一样。今天我就要和你们说说什么事自己勇气。
勇气其实从小事开始就有了,大约在三四岁的时候,爸妈打算把我送去幼儿园,那个时候我就不敢去,因为我怕再也见不到爸爸妈妈了,我听到这些话当时我就哭了。爸爸妈妈过来和我说怎么了吗?我说:“你们要把我送到幼儿园。”爸爸妈妈和我说“幼儿园是一座城堡来的,很漂亮也很梦幻而且你还可以交很多朋友学更多的知识呢嘞。”当时的我也是半信半疑,但是已经很晚了,爸妈安慰好我之后,我便进入了梦乡。
果然大人的嘴骗人的鬼。到了第二天,我去幼儿园的时候,根本和爸妈说的完全不一样,这里并不像城堡,而是像一个游乐园一样,爸妈对我说你看有很多小朋友你去和他们交朋友吧,当时我就有一点怕生,就不敢说话,爸妈就和我说你要勇敢要有勇气这样你才能。有更多的好朋友,心里就说加油你是最勇敢的,给自己勇气吧,然后我就去和那群小朋友打成了一片。在教室里面,想上厕所的我却不敢和老师说,憋了很久很久,自己心明说没有什么大不了的,我就和老师说想去上卫生间吗?加油加油,你是最勇敢的,然后我就和老师说我要去上卫生间,其他人和我一样,也要一起去,老师呢就立马带着我们去了卫生间。
在此之后老师教了我们一些知识让我们起来回答问题,我知道但是想举又不敢举。我的手突然莫名其妙的举了起来,我就觉得很怪异,是我的手不听使唤了吗?不是,是勇气,是它催动了自己的心,使自己有勇气做成事。手举起来后,我站起来正确的回答问题,得到老师和同学们的赞扬,随后心里面就感到非常的开心,有成就感,说勇气可以给我们带来好多快乐。
勇气这个东西,它其实给了我很大的一个自信,勇气让我敢于做任何的事情,敢于让我去克服它,让我获得了成就感和幸福感,所以给自己勇气不是一件坏事而是一件非常值得光荣的事情,所以一定要给自己勇气。
记叙作文高中勇气为话题
生活中我们需要成功的喜悦,需要挫折痛苦,需要欢声笑语,更需要奔向前方的勇气.勇气就是敢想敢做,毫不畏惧的气势.生活中需要的勇气有很多很多,在种种条件下都可以证明一具个人是拥有勇气还是懦弱.成功者拥有什么?智慧?才华?不,是他们百折不挠的勇气.
一个人如果没有了勇气,就会丧失战斗力,也就没有了精神支柱,没有了一个人原有自信.有一句话是这样说的:我们都需要勇气,来面对流言蜚语.是啊!人人都需要勇气来面对一切成功与失败,需要它来面对一切是与非,需要它来面对一切的一切.
古往今来,有多少事不是有勇气才去做的?
当一个人做出自己的选择时,是什么让他这样做?是勇气,是自信.
人类是世界是最高等的动物,像海伦凯勒,居里夫人,张海迪。他们为什么能够功成名就?是因为他们有战胜困难的勇气,促使他们挑战生活,挑战未来.
我们曾经学过一篇课文:一只刚出生的小麻雀不小心掉出了巢外,被一只猎狗发现了.就在这时候,老麻雀飞下来挡在了小麻雀旁边,猎狗受了惊吓,竟然被老麻雀吓跑了.这个就是勇气,如果老麻雀不飞下来保护幼鸟,幼鸟可能早被猎狗吃了.是勇气促使它在危情中挺身而出来保护自己的孩子.
想一想,小草为什么能够顽强的破土而出,是因为它有生的勇气.临近死亡的小鸟可以用自己的努力来改变命运,那是因为它有生的意念.小鸟想飞过天空,飞过大海,它就一定能成功吗?它还是需要尝试,需要勇气和胆量.比起这些来,我简直太懦弱了,遇到一点挫折就打退堂鼓,不愿相信事实。
每一件事当你决定要做时,那就已经成功了一半,因为你有勇气去面对它.在困难面前拿出勇气吧,把你的勇气,你的胆识和信心拿出来吧!拥有了这些,你就已经站在比别人远的起跑线上了。
生活中我们需要成功的喜悦,需要挫折痛苦,需要欢声笑语,更需要奔向前方的勇气.勇气就是敢想敢做,毫不畏惧得气势.生活中需要的勇气有很多很多,在种种条件下都可以证明一具个人是拥有勇气还是懦弱.成功者拥有什么?智慧?才华?不,是他们百折不挠的勇气.
成大事者需有勇气。
有勇气承担命运,这才是英雄好汉。
——题记。
作为人,也、若想要成就一番伟业就必须要有勇气。当我们丧失了勇气,无疑于丧失了一切。因此,我们必须拥有伟大的心胸,应该表现出这样的气概——用笑脸迎接悲惨的厄运,用百倍的勇气来应付一切的不幸。
西汉史学家司马迁因替投降匈奴的李陵辩护,获罪下狱,受腐刑,出狱后继续发奋著书,最终完成了《史记》的撰写,刘邦做了皇上后因身体不适连着好多天不理朝政,大臣们都很焦急,却又不敢见驾,唯有樊哙,不拍天子威严,用勇气战胜了一切,进宫见驾。因为勇气,使很多人遭遇了许多磨难,却让他们从此名留青山,永垂不朽。
拿破仑军队与奥地利军队战斗时,虽然只剩二十五名骑兵,但拿破仑心中只有一个信念,那就是往前冲,战胜敌人。因为他知道,如果自己不打败他们,就会被他们所打败。拿破仑最终以少胜多,取得了胜利,奥地利将领问他:“是什么使你们反败为胜呢?”拿破仑回答:“我从来就没有失败过,我始终怀着必胜的信念与你们战斗,即使是在仅有二十五名骑兵时,我也没有想过接受失败。”这是拿破仑一生中最伟大的战役之一,即著名的阿拉克战役。虽然失败马上就要降临,但是在它还没有来到我们眼前时,我们就不应该放弃成功的希望,只要勇气没有丧失,成功的希望就永远不会破灭,只要拥有成功的希望,失败就不会轻易接近。退一步说,即使失败已经发生,我们仍然要鼓足勇气迎接下一次成功。越是在危险时刻,我们的勇气就越需要经受巨大的考验。
细细用心琢磨,名留青山的哪一位伟人不是因为勇气而永垂不朽的,没有勇气的人就好像花儿无人浇水一样,干枯萎,没有生机。因此,我崇拜勇气,坚韧、信心,有了他们的相陪,我足以应付生活中的一切困难。
勇气,造就了卓越的人才,也让很多人知道了,何为真正的英雄好汉。
勇气,改变了人一生的宿命。
拥有勇气的人,就好像生命里撒满了阳光。再多再大的磨难坎坷都不怕过不了。世上这些伟人就是因为有足够大的勇气承担命运的不公而被世人所记忆。
勇气是人类潜在的气质,只要发挥好它,他便会带你征服世界,征服自我。
以勇气突破世俗价值。
中国人何时能突破世间功名的限制,多些勇气,何时便会出现更多诺贝尔奖。
——白岩松。
白先生之话,是对于文坛。然于世间芸芸众生,又何尝不是如此?太多的人将利益放在首位,被尘世价值束缚了思想,锁住了腾飞的翅膀。由此勇气丧失,战战兢兢苟且一生,孰不知以勇气突破世俗价值,那一片天地才真正属于自己。
正如那颗硕大的钻石,做为雕刻师,内心当拥有美的源泉,却皆因害怕价值损毁,放弃了雕刻美的机会。唯有勇气者,无价值之捆绑,一刀切下,美丽为之绽放,亦令其他切割师为之汗颜。
推开历史的大门,一窥逝去的光影与历史,脱离世俗价值者,皆以勇气寻行自己的人生。李白褪去官臣之服,纵情天地间,酒醒明月下,梦逐潮声去,以勇气发出“世间行乐亦如此,古来万事东流水”之叹,收获洒脱人生;陶潜不窥牡丹之艳,观天边云卷云舒,以勇气“采菊东篱下,悠然见南山”,收获淡泊人生;刘禹锡不慕皇宫之贵,独居山间陋室,观苔痕阶绿,草色帘青,以勇气悟得“可以调素琴,阅金经”之生活美,收获静好人生。他们,都睥睨于高山之上,独立于世俗价值之外,以“他人笑我太疯癫,我笑世人看不穿”之勇气,嘲笑那官场中追名逐利之人,他们收获的才是至美人生。
观过历史,喧嚣尘世中,创造永恒之美者,皆忽视尘世价值,以勇气描绘内心孤独,于文坛如沈从文,忽视功名利禄,文字肃穆高远,处处流淌着明亮之色;如钱钟书,一生寂静,规避外界声响,文风磅礴大气;如周汝昌,面对争议苦不谐,用自己的崇情文化,浪漫色彩与曹雪芹相对而语。而现如今,又有谁有这样的勇气,不考虑书的销量独诉内心之语?不注意世人非议独坐学问长河?再看画家赵天放,脱离中国文化圈,独自学习外国画诀,成为浪漫抽象派鼻祖。彼时有此勇气者,再寻不得第二人。
故突破尘世价值者,方可收获真正意义上的价值,然尘世愈喧嚣,人之勇气愈少。有谁可如莫言般探索人类苦难呢?又有谁如朴树般十年发得一张专辑?在商业文字、商业歌曲泛滥的今天,相信总会有人发现有这样一片天地,没有浓烈的金属味道,清风拂过,春暖花开,也相信总会有人回首望一眼尘世,以足够的勇气踏入这片天地。
那么,尘世的价值便在向外了,美属于你,桃花盛开,清风自来。
勇气。
上帝在关上门的同时为你打开了一扇窗。
——题记。
勇于开始。
舞台后的林荫小道成了运动员准备场,参天大树枝叶交叉相接,微弱的阳光穿过叶片空隙在灰黑水泥地上烙下光印。
报到领号后,我站在一旁。附近有的人起跳热身,有的练习摆臂,有的与好友交谈……而我刚开始做高抬腿,持续数秒后又僵硬地停下。目光空洞,一种刺骨冷意从脚底如蝼蚁慢爬至手心。我深呼吸一口,无奈无法平静,只好到树下不紧不慢地低着头漫步,时而蹦跳几下,时而两手相挫着取暖,却总无法驱赶由心而发的寒意。好友的劝言与鼓励也无法使我紧皱的眉松弛。我虽有好友伴随身旁,但心仍像个无底洞,那一刻我已摔落,睁眼亦是一片伸手不见五指的昏黑。心跳的震动像天崩地裂,连指尖都能感受。闭着眼,我迈开了沉重步伐。
不是每个人都勇于开始。就好比无法同时涉足的岔路上不是每个人都会选择崎岖。
勇于坚守。
未曾尝试,是不会了解站在白线后俯身心悬着的感觉,好比高山钢丝上不吊威亚行走。
一声哨落,如离弦箭般冲出。一圈过后,左右不剩多少人,我极力向前远眺只见前面两人间差距很大。顿时心中大河翻滚,汗水化成海浪拍打名为恐惧的风,似乎一打即散但而后不知何时又凝聚成风。眼看还剩百米,手脚开始麻木乏力,机械化摆动高抬的幅度减小,就像一支将烧尽的蜡烛。我想:我该放弃了吧。无底洞到底了就该寻找落跑的出路了吧。我摆臂时紧握的拳头慢慢松开,手指与掌心慢慢有了距离,张开嘴贪婪地吸允新鲜的空气。忽而,深情恍惚似看见一人努力地做别人不敢做的事。看着她,我坚定了信念,驱散那萦绕于心的风,重新握紧拳头,指甲陷入掌心肉,青筋血管暴露。我绷紧身躯,脚不断提起落下,周而复始。坚守信念,直至带着微笑扑倒在好友的怀里。
不是每个人都勇于坚守。就好比荆棘丛生的未知长路上不是每个人都会宁愿忍痛。
人生好比一支没有配备指南针的航队,你可以不明方向不管前后,你可以不知天高地厚,但不能缺少“宁愿走火入魔,不愿立地成佛”的勇气。
上帝在关上门的同时只留下了一扇闭合着等待你勇敢开启的窗。
勇气。
“终于做了这个决定,别人怎么说我不理,只要你也一样的肯定,我愿意天涯海角都随你去……”听着梁静茹的《勇气》,让我想起来往事。
三年级时,我还是一个胆小如鼠的小女孩,上课从来不敢回答老师提出的问题,生怕回答错了老师会批评我。就一直没有这个勇气来回答老师提出的问题。学校举办的活动我也没勇气参加。
到了三年级下学期时,我们班上了一节公开课,老师提出了一个很简单的问题,班里很多同学都举手了,甚至成绩比我差很多的,也举手了,还说着:“我来,我来。”我环顾了四周,就我没有举手。
下课了,老师把我叫到了办公室,对我说:“心怡,今天班里好多同学都举手了,就你没有举手,老师觉得很失望,我希望下次你上课也要举手。”“我怕答错了,你会批评我。”“不要怕,要拿出勇气出来,打错了不要紧,老师相信你。”
晚上,我躺在床上,翻来覆去都睡不着。老想着老师说的话,这时,我听到了邻居家在放梁静茹的《勇气》这一首歌。我想来想去,觉得我应该要拿出勇气来回答老师的问题。
第二天,上课了,老师提出了一个比较难的问题,班里没有一个同学举手。老师就说:“就没有一个同学敢回答这个问题?”说着,眼睛朝我方向看。我立刻举手,老师叫了我的名字,我立刻把我的想法说出来了。老师就表扬我了:“心怡同学做的很好,希望大家能向她学习,同时,我也希望心怡同学能够坚持下去这个勇气。”
后来,每节课只要老师提出问题,我就积极回答老师提出的问题。再后来,学校举办的活动我也积极参加,尤其是艺术节活动。到了三年级,我就成了学校里有名的小童星了。
直到现在,我还是积极参加学校的活动,目前,我还是学校里文学社编辑组的成员,还获得了校星光技能大赛硬笔书法三等奖呢,虽说没有进入市级比赛,但我也相当满足。
再回想,历史上很多名人,比如海伦凯勒,她在19个月时,就失去了视力,后来还失去了听力。但海伦凯勒没有失去勇气。后来,在安妮·莎莉文老师教育下,她学会了说话,最后还考上了大学。再比如张海迪,她5岁时就因患脊髓病导致高位截瘫,但她也没失去勇气,虽然没有机会走进校园,却发奋学习,学完了小学,初中全部课程。
所以,勇气十分重要。
记叙作文高中勇气为话题
勇敢只须向前一步我相信世界上存在三种人:一种是超脱自在、自由豪迈的人,他是不受累于世俗纷扰,于是他们成了隐士,成了圣人;一种是勇敢地挑起拯救苍生的重担,万事总爱打抱不平的'人,后来他们成了统治者、领导者;还有一种人是前两者的折中,他们既不会后退一步远离尘世的喧嚣,也不会跨出一步,指出世间的丑恶,他们留在原地一边痛心疾首地批评着什么,一边却不自觉地步了后尘,所以,他们都成了平凡的百姓。
第一种人只是用来向往与敬重的,因为谁也不希望这个世界上充斥着看破红尘而又自命不凡的人;第二种人是用来赶超的,他们是标杆,是模范,是众多老百姓努力要成为的人。这样很好,平凡的人最缺少的就是成为伟人的勇气,但是勇气从何而来呢?为什么不向前跨一步试试呢?曾经看过一则最短的警句——谁敢,就赢!觉得十分的困惑,生活真的可以如此简洁地定性吗?成功能如此容易吗?事实就是如此,有太多的人走出人群的保护,勇敢地跨出了第一步获得了成功,而我们一边望尘莫及地赞叹一边懊悔自己的怯懦。与其自怨自艾,不如跨出一步,可是跨出一步就会成功吗?会不会因此而一败涂地,从此一蹶不振?于是,人们又犹豫地缩进了人群里。所以这前进的一步又是十分地艰难,那已经不是抬腿跨进一步的一个简单动作了,其中包括了很多的内容:改变现状的决心,赢得未来的信心,对后果的坦荡,对别人异样眼光的不计……最重要的就是对后果的接受,不管是成是败,都会甘心接受,才有可能迈出这重要的一步,也就是这样才变得勇敢,变得坚毅了。
记叙作文高中勇气为话题
真正的高度很大程度上取决于态度。
——题记。
当我看到分数时,我傻眼了。
一向被同学们誉为“语文强人”的我居然失手了。望着那个我不可接受的分数,我的眼眶噙满泪水。
“你的高度在哪儿?”老师那掷地有声的呵责不断拷问着我,我仿佛想见了那同学之间的窃窃私语和即将到来的暴风骤雨,心有千千结。
到家后,父母并没有惩戒我的有失水准,却淡淡地劝我接受现实,愉快地度过明天的秋游。
而在颠簸的路程中,那“一城山色半城湖,四面荷花三面柳”的美好景致却对我毫无宽慰,脑海中反复回响的是老师那句“你的高度在哪儿?”置身于同学们的欢声笑语,可是我赏秋的闲情逸致却一扫而光,“高度,高度,高度......”心中默默地反复念叨着这两个看似简单的字,却始终无法参透其内涵。
我浑浑噩噩地迈着拖沓的脚步,始终无法打起精神,我终究无法接受这巨大的落差,而这些时日所经历的一切正如阴森可怕的梦魇无时无刻不笼罩着我。
忽然,竟瞥见了那一汪珍珠泉的秋水,出乎我的意料,珍珠泉竟是如此广博,如此浩瀚,竟有一种“日月之气,若出其中,星汉灿烂,若出其里。”的雄伟气概,笼罩在其上那一层若隐若现的薄烟,更映衬出了清晨的珍珠泉一望无垠的好风光。
我被这烟笼寒水的美景所震慑,却忽地想起了一首诗,“问渠那得清如许,为有源头活水来。”珍珠泉令人称奇的壮丽和宽阔的湖面不正是日积月累的放低自我所汇集而来吗?大海之所以海纳百川,是因为它常常放下所谓的身段,才拥有了今日的雄伟壮观。
而我,在语文多次蝉联全班的第一的头衔中,在老师的鼓励和同学们的鲜花掌声中,没有从容淡定,而是为这微不足道的小小成绩沾沾自喜,在所谓的“高度”中迷失了自我,丢弃了谦逊的学习态度,没有放低自我,这才是真正使我大败的缘由吧!心中那一声声“高度”戛然而止。
再次将目光投向珍珠泉的那一池秋水,心中的烟云密布也一消而散,我想,是时候重拾态度,让态度回归了......
记叙作文高中勇气为话题
材料中大师的最后一句话值得让人细细回味。人们常说一分耕耘一分收获,成功总是和付出努力分不开。然而,这却只是我们对于理想目标的美好幻想。现实中汗水固然重要,可往往成败的关键则是我们的心态。
钱老生前一句“为什么我们至今还出不了大师”引起了各方关注。有人说是中国依旧缺乏创新人才,还有说是高校的教育体制有待完善。另一种观点则揭露了如今大学所弥漫的一种功利心态。据了解,如今中国大学学术论文总量已赫然高居全球前列,可其背后却是论文质量严重下降以及学术造假等问题。观点批判了如今的大学学者教授,想的不是如何潜心钻研学问,而是想着如何提高论文产量,谋求高待遇高职称。有的学者索性开设了“电视讲经”以产生明星效应,更有甚者迎合低俗之风竟搞出“李白是大唐第一古惑仔”等等八卦研究。学术和学者是社会的风向标,如此的急功近利的浮躁心态,非但出不了大师,还会使整个社会都陷入功利主义的困境之中。
成功的关键在于心态,欲速则不达。急功近利的结果只是使自己与目标背向而驰。牛顿在剑桥大学期间,由于鼠疫爆发,被迫返回家乡。然而正是他在家乡的两年中,牛顿发现了万有引力定律以及发微积分等重大成果。而之后牛顿却走向了功名利禄,纵使长时间埋头于书籍与实验室之中,牛顿之后的研究也在没有之前的辉煌可言。
目标固然重要,可是若以一颗浮躁的心去探索未来的希望,则无异于揠苗助长。正如同《种树郭橐驼传》中他人种树的方法,目标犹如种树,需要我们抱以平常之心,自然之心方能实现自己的理想。
老子说“道法自然”讲究“无为而治”才是治的最高境界。人生的目标需要我们以自然平和之心予以对待,既要避免急功近利也要懂得水到渠成的道理,我们的人生便可到达天性自然。
以勇气为
勇气,只有胜者才会拥有它,胜者靠的不是力量而是勇气。
“叮咚--叮咚”,一阵响亮的而又急促的门铃声传到我的耳朵里,正在写作业的我打了个冷颤,心里不由自主的害怕起来:会是谁呢?爸爸妈妈不在家,但他们有钥匙,奶奶还上班,这么晚了同学也不可能来…在我的心里想出一大串人来,会不会是坏人?越想我越害怕。“叮咚--叮咚”,门铃又响了起来,我不得不去看一看了。我悄悄的不敢出一点声音。到了门口,我弯着腰,小心地慢慢地朝上面的“猫眼”看了过去,哎呀,“猫眼”太高了,我看不到,这怎么办,听到外面人来回走的声音,啊,这脚步声好熟悉啊!好奇心使我鼓足了勇气,我又悄悄地搬来了椅子,这回看到了,这不是…我急忙下来,把门打开了,原来是楼下邻居张阿姨,她是来接板凳的,家里来客人了,不够用的,见这么长时间没开门,她还以为没人在呢!我姐给她几个板凳,然后又把门关上了。我长舒了一口气,继续写作业去了,后来楼道里又响起了许多脚步声,虽然我在写作业,但心里却又在胡思乱想。后来爸爸妈妈回来了,我给她们讲了这些事,爸爸妈妈夸我很机智。并告诉我遇到事要勇敢些,不要怕。但也不能随便给陌生人开门。
我发现,其实勇气是胜者不可缺少的,每个人天生都是不是勇敢的,只有你去发现,去磨练。这样,每一个人都会成为胜者!
记叙作文高中勇气为话题
李白心中有主,才有“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的感叹;孟子心中有主,“才有“富贵不能淫,威武不能屈,贫贱不能移”的豪迈,朱自清心中有主,才有“宁可饿死也不吃美国面粉”的意志。
我心有主是一个人对自己高尚品德的坚持,是“修身、齐家、治国、平天下”的具体表现。它摆脱了随波逐流的迷茫,告别了人云亦云的尴尬,它选择了高贵、高尚、善良、崇高或者悲壮。一个人心中有主,注定就会活得有滋有味、光彩照人。
自古以来许多名人、诗人都在把守着心中的“主”。陶渊明少时就有壮志,“少时壮且厉,抚剑独行游”,他做过官,却受不了官场腐气,不肯低下自己高贵的头颅,他向往“采菊东篱下,悠然见南山”的田园生活,于是他挺直腰板,不愿为五斗米折腰,毅然辞官归隐。李白也是厌恶官场生活,他折羞权贵,率性而为,吟唱着“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的豪言壮语,离开了宫廷,走向名川大山,让山水田园滋养自己的心灵。是他们心中的清高、正直与不屈才支撑起他们挺直的腰板。
心中有主不只体现在个人身上,也升华到一种对民族、国家甚至超越国界的责任感。
德国总理伯莱特在犹太人纪念碑前下跪,对屠杀犹太人的罪行忏悔;矢野浩二,一个日本人,多次在中国影视剧中扮演鬼子角色,在众多的压力下,他没有妥协,始终坚持。因为他们心中有正义、有责任感。
感动中国人物日本著名律师尾山宏,一位70余岁的老人,用自己大半生的时间对日本政府侵华战争的罪行进行着不懈的追问。在他身上,人们看到了跨越国家和民族的正义力量,这力量启示人们,在捍卫正义的道路上,人们可以超越一切界限,而唯一不能失去的就是正义响在心中的声音。
而现在许多人,他们心中无主,面对金钱美女的诱惑,把持不住,锒铛入狱或走向不归路,像成克杰、胡长清等,倘若他们能像杨震,在金钱面前,大胆的说一句“天知地知你知我知!”,我想他们也不会成为贪官的。
“梨树无主,我心有主”不是单纯的空话,面对诱惑,面对正义、善良受到挑战时,高尚的人们呀,请在心中吟唱“我心有主”吧!
以勇气为话题
记得六年级上学期。听老师说,谈们想要我去主持开学典礼。我本来是不想去的,但是我爸爸却说:“你要去,要锻炼锻炼自己啊!”我挺好了,只好回房间背熟我的稿。我吃完饭后,就立刻回房间先读了三遍,把它先熟悉一遍,再来背。我又把第一段读了三遍,基本上能背了!
到了二三自然段了,那是非常的简单,因为加起来才有2句话,所以我一下子就背熟了。接着,是到第四自然段这段只有一句话,分两段,因为我读起来非常不顺,所以花了几分钟才背熟。
背到这里,我还有两大段没有被,我仍坚持不懈的背了下。不一会儿我全部都能本下来我对自己说:“在读几遍我一定能背,恩恩,相信自己!”不久,我读完了,为了检查自己是不是真的能背,就把爸爸妈妈奶奶给拉过来,让他们坐在我的床上,看着我来主持呢!
我看着大家,不禁紧张起来,但我以这种心情一直主持下去。结束了,我的尾声一停下来,鸦雀无声的房间里突然想起了暴风雨般的掌声,我惊呆了,紧张不已的心情一下子就消失了。这掌声,让我更有信心的面对明天的主持。到了明天了,我主持的非常的顺利。这次,是大家给了我勇气的掌声,是你们让我获得成功,在此,我要和你们说声:“谢谢你们!你们让我成功的一部分,是买不到你们的!”
“谢谢你们啊!和你掌声!”
勇气的高中
勇气,不是人人都可以拥有,一旦获得,它能让你摆脱恐惧,走出黑暗。这次,我就深深地体会到了勇气的价值。
周二下午,课间,我正在和同桌——李静然为了争夺“地盘”而发生“战争”。一向爱打抱不平的沈阳见男女生闹“纠纷”,又来凑热闹,偷偷地在背后推了我一下。我扭头朝沈阳嚷嚷:“干嘛!莫名其妙的推我一下,真——诶呀!”,我又被推了一下,重心不稳,差点摔了个“狗啃泥”。我转头一看,只见李静然笑得前仰后合。我气不打一处来:怎么?难不成这帮子“疯丫头”把我当“小丑”了?哎哟!现在的“女生帮”怎么这么难对付?“骂么”——要被扣分,“打么”——她们又要告老师……“三十六计——走为上计”,我一溜烟跑出了教室。没想到李静然居然威风凛凛地乘胜追击。“母老虎”来了,快跑!我穿过走廊,奔向教室的前门。令我更加意想不到的是,沈阳已在门口“守株待兔”,她正拿着老师用的木头米尺,准备打向我……我眼疾手快,一个箭步抓住了它。而好斗的沈阳也不甘示弱,拼命地往我这儿推。这么一拉一推,随着“嘎嗒”一声,我和沈阳你看看我,我看看你,面面相觑:完了,数学老师的尺一一断了!
这时,上课铃响了,我俩惊恐地把断尺放到了讲台上,幸好当时教室里一片嘈杂,我俩才得以“瞒天过海”。
终于下课了,沈阳战战兢兢地跑过来找我:“强子译,我们不如去老师那儿承认错误吧!”我看了一眼她,半天骨碌出一句话:“你不怕受惩罚吗?”“我觉得我们主动承认错误,老师应该会原谅的吧?”见我犹豫不决,沈阳又拉了拉我的衣服,“走吧!”她又恳切地催促着。此时此刻,我的内心犹如翻江倒海,异常激烈的思想斗争继续开演:还是别去了吧!万一受到惩罚怎么办……可是不去,这件事又跟个特闹的小孩似的',纠着我的心不放……算了,豁出去了,就算受到惩罚也是应该的!我握了握拳,终于鼓起了勇气,起身向李老师走去。沈阳倒有点想退缩了,躲在我身后,一直问我该怎么说,我没有回应。走到数学老师面前,我低下头:“李老师,对不起,尺子是我和沈阳不小心弄坏的。”李老师吃了一惊,然后,居然心平气和地说:“你们每人去买一把!”我和沈阳“哦”了一声,互相看了一眼——心中都乐开了花。
勇气,就是敢做敢当,一股毫不畏惧的气势;勇气,就是困境中的能量球,让你摆脱恐惧,走出黑暗;勇气,也是无价之宝,就在你“走投无路”的情况下才能被激发出来。现在,我感受到了勇气的存在,它在我这儿,也在你那儿。
勇气高中记叙作文
人生的道路并不是一帆风顺的,勇气高中作文。人们难免会碰钉子,碰钉子之后,就会产生紧张消极,烦躁,伤心,气愤等心理反应。其实挫折也是我们生活的一部分,我们遇到的挫折有很多,例如:同学关系不融恰,父母的态度简单粗暴,与父母之间存在代沟等等,都可能对我们的成长造成不利影响,但是最重要的是需要我们有勇气去面对挫折,把挫折做为磨练我们人生的宝贵经历和财富。
中国乒乓新的女领军人物张怡宁的夺冠之路,并非一帆风顺。从1999年到2003年她在多次重大赛事,连连失利,这些挫折曾使她产生放弃打球的念头,但也正是这些挫折使她越来越清楚的认识到:“当技术水平达到一定的高度之后,比赛就不仅是技术更是在比心理!”张怡宁正是凭借着勇于面对挫折的勇气,才取得今天的成绩,。
在汶川大地震后,一些刚刚脱险的学生没有被刚刚经历的巨大灾难吓倒,而是迅速加入到帮助伤者的行列。他们搬运救灾物资,抬运伤者,为受伤人员喂水、喂饭。此川民族中学的李剑波,救助同学逃离垮塌的教室后,不顾余震危险,与老师一起搭建帐篷。为了使700多名同学喝上热粥,他冒雨到两里外的“温井子”挑水、到山上拾柴……,在大地震中,正是这些无数坚强意志的人,用他们的勇气和爱心救助了无数素不相识的人,谱写了一曲曲动人的乐章。
生活中,挫折同样是我们每个人的一生中共同经历的。就拿这次考试来说吧,成绩一出来,我所有的希望全都化为泡影了,不敢去想妈妈对我鼓励的承诺,更不敢去面对每日为我备付辛苦父母的那双充满期待而又失望的双眼,但我鼓励自己既然已经失败,就要有勇气去面对,只有找出原因、改进方法,就会有希望的“失败是成功之母!”
生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的痛苦,孤独的寂寞等等。此时,你需要周围甜蜜的微笑,听听旁边温馨的话语,更需要你有勇气的去面对。
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勇气的高中
暑假的时候我跟妈妈说:“我想自己去骑车子上游泳课。”妈妈想了想说那好吧要注意安全呀。第二天我去上课害怕遇到坏人还专门拿了一把小枪和一把剑去上课。
走到路上我生怕摔一个大跟头,所以手都在发抖所以摔了好大的一跤。而且还哭了。不过我想了想是自己要求骑车来上课的,我一定要勇敢。要是没有勇气怎么能到达上课的地点呢?所以我一定要勇敢,眼看离上课的地方不远了我怎么能退缩呢,所以我重新骑上了车子。
到了以后我就开始学习游泳,刚开始我不会游总是往下沉,还差点淹死了,幸亏老师扶着我。终于经过了一段时间的努力,能在浅水区游好几个来回了,但是我害怕在深水区游泳,可是在老师的鼓励下最终也能够在深水区游好几个来回了。
经过这个暑假的各种锻炼让我收获了做事情的勇气和信心。
以勇气为话题
在一片大海中,生活着一条小鱼和她的妈妈。那条小鱼一直想看看海面是什么样的。
有一天,小鱼游到了水面的时候,听见别人说她的妈妈为了找她,游到了鲨鱼的地盘正被鲨鱼抓着呢……小鱼心里急得到处打听鲨鱼的地盘在哪里。结果看到了一位美人鱼姐姐,问到:“姐姐姐姐,你知道鲨鱼的地盘在那里吗?”姐姐回答说:“只要你冷静下来就,闭上眼睛就可以看得到鲨鱼的地盘在哪里。”说完就消失了,只留下了一根魔杖。
小鱼拿起魔杖按照姐姐说的话果然找到了。
小鱼偷偷的从窗户缝里看见了她的妈妈伤痕累累。小鱼重重地撞开了那扇门,生气的说到:“可恶的鲨鱼,你还我的妈妈。”
“小东西,你还敢到我的地盘来。”
“小鱼,快走,不要管妈妈。”
“不,妈妈,我要救你出去。”
“兄弟们,把那个小东西干掉。”
于是,小鱼拿出魔杖和另几条鲨鱼打了起来。
大鲨鱼残忍的把妈妈杀害了……。等小鱼打败了它们之后,自己的妈妈却死了。地上那鲜红的血液染红了大海……小鱼伤心地痛哭着。这时眼泪滴了几滴到妈妈的心脏前,妈妈奇迹般的复活了!小鱼喜出望外的抱着妈妈的身体激动的喊道:“妈妈妈妈,你活过来了,你活过来了……!”
这时美人鱼姐姐又出现了,微笑着说:“小鱼,你不仅用自己的勇气打败了鲨鱼,还用你的爱救活了妈妈!这根魔杖就就属于你了!”说完又消失了。
后来,小鱼拿着魔杖保护鱼族的安全,鱼族们都向小鱼学习她的勇气和爱……。
勇气的高中
在今天上午的最后一节课上,我懂得了一个人必须拥有勇气的真正意义。
我从前认为所谓的勇气就是胆大,敢于做那些危险的动作,而在今天我总算领悟到了它不一样的含义。原本我以为自己永远不敢再爬上操场上的双杠了,但就在今天我却硬是克服了这个困扰已久的毛病,战胜了自己。想知道我是怎么做到的吗?那就听我说吧!
今天上午最后一节课是体育课,体育老师叫我们都到操场上去自由活动,同学们听了立刻大声欢呼,急不可待的冲出教室,跑向操场。
恍惚中,我听到有人在喊我,原来是我最好的朋友蒋寒,她虽显得比别人娇小许多,但却镇定自若的坐在上面,目光中满是鼓励。刹那间,我心中一阵涌动,难道就因为摔倒过一次,就永远不敢再尝试吗?难道就因为受过一次痛,就要永远惧怕吗?要真这样,长大后我还能做什么?面对挫折,是敢于尝试,还是选择退缩?我一下子选择了前者,让自己体会战胜自我的痛快!让自己明白并不是想象中的那样胆怯!也许这就是人们平常所说的勇气吧!
那一刻,我对着蒋寒,会心的一笑,紧紧了鞋带,朝着好长时间碰都不敢碰的双杠,一个引体上升,爬了上去,坐在上面的感觉真好,我终于明白了,一个人摔倒并不可怕,可怕的是永远失去敢于再次尝试的勇气!
勇气的高中
在我的生活中,我做了很多很有勇气的事。象是上次去关岛,我去学风帆;一开始我连上船的勇气都没有,但在我试第三次时,我对自己说:”这一次无论如何都要成功!”果然,我发现我的勇气点数破百,而且一下就可以开始风帆了。还有一次我到海边浮潜,一开始因为蛙镜一直进水,所以我像热锅上的蚂蚁一直跳来跳去,希望赶快到岸;第二次浮潜时,我把上一次的缺点改过来,就游得很好。
虽然我很胆小,但是有的时候勇气就是我全身的动力!勇气就像一颗大气球,当你勇气越多时,气球就越大;当你勇气越少时,气球就越小。有一些人天生胆小懦弱,但他们只要找到他们藏在心里的勇气,想要完成梦想一定没问题。
勇气的高中
生活须要勇气由于有了勇气,我才站在蹦极台上,抬头向离我百米多高的草地上跳;有了勇气,我才干够站在舞台上,秀出我那精美的舞姿;有了勇气,也才有了家里书厨上那一张张证书,那一个个闪闪发亮的奖碑;因为有了勇气,才有了我光辉的今天!勇气,使我站在蹦极台上!在那烈日当空的一天里,爸爸妈妈同我一起去蹦极,有多少次我摇着头,耷拉着小脑袋,跺着脚,掉着;金豆豆;,我哭着,闹着,不去就是不去,而今天,长成大姑娘的我,心中布满了勇气,再加上爸妈的一声令下;必需跳;,我只好闭着眼睛,心;扑通扑通;地跳,走上了蹦极台,经人一推,毕生一跳,;啊;尖啼声回荡在天外,此时,我已用勇气战胜了胆怯。勇气,让我站在了壮丽的舞台上。我还小,那一次竞赛中,心中对台下多少百双锋利的眼睛充斥了害怕,在台下筹备的我,急得直跺脚,眼泪在眼眶了直打滚,吵着不上台,可最后,在妈妈的利诱下,爸爸的激励下,我仍是上了台,那一次,过于缓和,抢拍了,没得奖。回到家后,我反思了一下,心理立即有了勇气,在又一次的;幼童星;比赛中,我又凭着勇气,克服了艰苦,有了勇气再次让我取得了金牌!勇气,令我的证书、奖杯沉积如山!
生涯中就该有勇气,因为有了勇气,我才有声誉、提高!
勇气的高中
秦王赢政,一个名耀千古的始皇帝,谁敢与他抗衡?谁敢否定他的功绩?在他的指挥下,秦军扫灭了六国,统一了天下。是的,这与他杰出的军事才能和正确的指挥是密不可分的。但是,如果他没有勇气,没有勇气去战胜强大的敌人,不敢向他挑战,苟安于那一小块地方,怎么会有历史上那辉煌富强的秦王国?正是有了勇气这股力量,秦军才齐心协力、一鼓作气剿灭了六国,实现了“秦王扫六合,虎视何雄哉”的壮观场面!
勇气,是人最强力的武器,当别人向你挑衅时,当你尊严受到侵害时,奋起反击吧!维护自己的权威和尊严!
宋朝,一个屈辱的朝代,同样面临着强敌,可他们采取了与秦截然不同的方法,那就是议和。他们没有勇气对敌人发起进攻,而是用一堆堆白银和布帛换来暂时的“和平”,但他们哪知道,这样只会助长敌人的气焰,让他们更加嚣张,更加猖狂。甚至在胜利在望的几个小小的困难。宋朝也望而却步,迟迟不敢下决定。最后,只有导致国破家亡的恶果了。
这就是失去勇气的惩罚!
在平常的工作、生活、学习中,我们也会遇到很多困难,这时,我们应当充满自信,鼓起勇气,积极地去解决它。而不是一味地逃避现实,自甘堕落,这样的后果是无法想象的。
人生是由很多困难组成,当我们在克服困难时,也尝到了胜利的喜悦,更激起了我们探索的欲望,让我们体会了人生的哲理与趣味。反之,退缩不前的话,困难就成为了绊脚石,阻碍了我们前进的脚步,只能“望难兴叹”。此时的人生就充满了艰辛与苦楚。
朋友哇!请把自信当旗,勇气当剑,披荆斩棘,向前迈进吧!向着胜利出发吧!
歌德曾经说过:“你若失去了财产--你只失去了一点,你若失去了荣誉--你就丢掉了许多,你若失去了勇敢--你就把一切都丢掉了。”
是呀,一个人如果连敢做的勇气都没有,又怎么能做好一件事呢?一个人如果什么都做不了,又怎么能不失去所拥有的一切呢?那么在失去勇气后,又该如何将勇气找回来呢?就听一下我的故事吧。
我不喜欢语文,语文需要写的东西太多了,手懒的我对语文就有一份恐惧感,平常不复习语文,同时也不敢面对语文课,生怕语文做得不好、回答得不对而挨老师的批评,受同学的嘲笑。课堂不听,课下不学,导致我一考语文就发晕,分数自然是全班倒数第一。
当妈妈知道这件事后便问我“孩子,你还记得学包饺子的情形吗?”
我疑惑不解,语文考得不好,妈妈不批评我,反而问我这。我小心翼翼地回答:“我记得学包饺子时,我擀饺子皮,怎么也擀不圆,厚薄也不均匀;包饺子,一会填得馅少,饺子像非洲难民似的,怎么也站不住,一会填得馅多,饺子又像大肚弥勒佛,笑得列开了口,怎么也包不住。我急得抓耳挠腮,有好几次都不想学了。”
妈妈笑了笑说:“你描写包饺子的情形很形象,语言也很生动,把它写下来,就是一篇好作文。”接着又问:“你现在饺子皮擀得也好,饺子包得也好,哪又是为什么呢?”
我见妈妈笑了,还夸奖了我,就有点得意地说:“你鼓励我,使我有勇气继续练下去,次数多了,时间长了,慢慢地就做得越来越好。”
妈妈语重心长地说:“学习语文就像包饺子,只要你不退却,勇敢起来,战胜这份恐惧感,天天去学,天天去练,语文就会变得简单,做起来才会容易。这困难就像弹簧,你弱它就强。这困难又像两只老虎狭路相逢,勇者胜。”
妈妈的话就像一盏灯点亮了我的心灵,我茅塞顿开。
从此以后,我不再对语文有恐惧感,开始慢慢接近语文,弥补语文方面的弱项。我先补的是阅读理解,我补的方法是:自己做老师发下来的阅读,来提高自己的阅读能力;然后我阅读大量的作文书,从书中摘抄好词好句,以此来提高自己的写作水平;接下来我又积累自己的词语,使自己的词汇更多更广泛;最后我还改了做题不认真检查的毛病。期末考试,我的语文成绩有了惊人的进步。现在,我已经不再惧怕语文了,而且还喜欢上语文了。
听完了我的故事后,你应该知道怎么把勇气找回来了吧,鼓起勇气去探索你想知道的世界吧。
困难只能吓倒懒汉懦夫,而胜利永远属于永攀高峰的人。
勇气和智慧是攀岩者的灵魂。我要感谢老师和同学,在他们的帮助下我找回了勇气。同时,我也要为自己高声喝彩,因为我靠自己的勇气和智慧攀上了岩顶,赢得了成功。
攀岩是指不依赖任何外在的辅助力量,只靠攀登者的自身力量完成攀登过程。攀岩看上去容易,但实际是对攀岩者勇气和智慧的挑战。
两年前,爸爸带我去攀岩,兴奋的我冲到攀岩墙前面,还没看清手脚的位置就开始爬,一连三次都摔了下来。好奇心让我不甘失败,第四次又重新开始向上爬。爬着爬着,忽然发现已经无路可走了,一只脚悬在离地1米多高的半空中。对于我这个连树都没爬过的城市孩子来说,当时的恐惧是可想而知的。我又重重地摔了下来,爸爸一把抱住了我。虽然我没摔坏,但从此却再也没有勇气去攀登那高高的岩顶了。今年暑假的夏令营让我找回了勇气。
今年暑假我参加了一个拓展夏令营。其中有一项运动就是儿童攀岩比赛。高高的攀岩墙像一座山一样矗立在我面前。在它面前我显得那么渺小,我下意识地往后退了两步。“你上哪?”在一旁保护的老师说。“我,我……”我张口结舌不知该怎么办。这时候老师一边帮我系上安全带一边鼓励我说:“别怕,我会保护你的。你是个勇敢聪明的孩子。鼓足勇气,用你的智慧,就可以到达岩顶。”
这时候身后又传来同学的鼓励声:“勇敢点,别怕……”听了老师和同学的话我似乎有了勇气。“不入虎穴,焉得虎子。上!”我一边想一边伸脚迈向了攀岩墙上的第一个凸起。一步,两步,三步。一个漂亮的开头。没几下我已经爬到攀岩墙的中间了。我真的能行,勇气回到了我身上。正在激动,忽然发现前面已经够不着凸起了,又回到了第一次攀岩时的窘地,一只脚离地悬空1米左右,顿时冷汗就从头上流了下来。“啊!怎么办?……”我绝望地喊着,勇气早已跑得无影无踪了。“稳住,别怕,我会保护你的。”老师在给我打气。身后又传来同学们的鼓励声:“别害怕!别往下看!”
“勇敢点,我不能在同学面前丢脸。”自尊在心里为我鼓气。我深深地呼气深深地吸气,估计停留了几分钟,好像才找回了我的勇气。老师指导着我:“攀岩不一定只往上爬,没路的时候可以试着退回来看看。”按照老师的指导,我运用自己的智慧不断调整着前进路线。10公分,20公分,……,终于摸到了岩顶。“成功了,成功了……”
勇气和智慧是攀岩者的灵魂。我要感谢老师和同学,在他们的帮助下我找回了勇气。同时,我也要为自己高声喝彩,因为我靠自己的勇气和智慧攀上了岩顶,赢得了成功。
勇气的高中
从小到大,听到的,读到的,看到的英雄事迹不计其数。想当年,张飞在长坂坡的凤阳桥上一声断喝,吓退曹操十万追兵;楚霸王项羽,破釜沉舟,背水一战,成就霸业;荆轲在警卫森严的秦王庭上面无惧色。他们无不具备巨大的勇气,勇气让他们成为世人敬仰的英雄。我一直认为在非凡的事情中才会产生勇气,在硝烟弥漫的战场上才具备产生勇气的条件。
可是发生在去年冬天的一件小事,却让我改变了看法。
去年冬天的一个傍晚,天已经有点暗了,残雪未化的路上显得有点滑。我下完学匆匆往家跑,刚跑过路转弯处,发现一位老奶奶跌坐在地下,她的拐杖也丢在几米开外,看来这跤摔的不轻,站也站不起来了。老奶奶用双手撑着身子正艰难地向拐杖爬去。她的脸色苍白,没有一点血色,花白的双鬓已渗出汗珠。我环顾一下四周,一个人也没有。我本能的想冲上去扶她一把,可是我又转念一想,四周一人没有,万一老太太硬说是我把她撞倒的,我可是浑身有嘴也说不清。正在犹豫时,一个稚嫩的身影冲上前去扶起了老奶奶,原来是我校一名一年级学生。此时此刻,我不禁感到汗颜,赶紧跨上一步扶起了颤颤巍巍的老奶奶。
一件小事,却给人很深的启迪。人因为善于思考而具备勇气却由于过于思考而丧失勇气。看来勇气不只是在伟大人物和伟大事件中体现,人在面临每一次抉择都须要具备勇气,坚持真理,不怕被误解也是须要很大勇气的。关键时刻我迈上了一小步,却是人生历程中的一大进步。