需要根据具体情况和要求，灵活调整计划书的格式和内容，以适应不同的项目和任务。以下是小编为大家收集的计划书范文，希望可以对大家在编写计划书时提供一些参考和启发。
[参考]幼儿园元旦节目表演活动方案模板
1：学会用“我是・・・，我会・・・”的句式进行简单的看图说话。
2：引导幼儿在原有的内容上进行扩展，培养幼儿的思维。
3：在感知故事内容的基础上，理解角色特点。
4：借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。
教学重点、难点。
学会用“我是・・・，我会・・・”的句式进行自我介绍和事物介绍。
活动准备。
小鸟、小鱼、兔子、乌龟、鸽子的头饰若干。
大树、石头、小草、蘑菇的图片。
活动过程。
1：老师先介绍认识图片上小动物的名字。
2：老师头戴狮子的头饰，给幼儿分别戴上各种动物的头饰扮演小动物。
3：老师导入故事，模仿狮子的语气说：森林里就要召开动物运动会了，这些小动物都有他们自己的特长，我们去帮小动物报名好吗？报名时我们一定要说清楚你是谁？你会什么？小朋友，现在请你给小动物们报名吧！
・・，我会・・・”。如“我是小鸟，我会飞”
5：引导幼儿拓展思维“小朋友们，你们还知道哪些小动物吗？他们都有些什么本领呢？
教学反思。
通过这次活动发现，幼儿在活动中的表现都还是可以，整个游戏中，孩子们都很活跃，有个别小朋友对有些动物不是很了解。主要是老师在上课前对动物的描述不是很仔细，导致有些小朋友有些模凌两可。
小百科：动物分类学家根据动物的各种特征（形态、细胞、遗传、生理、生态和地理分布等）进行分类，将动物依次分为6个主要等级，即门、纲、目、科、属、种。
元旦表演方案
活泼、开心、参与。
1、时间：20xx年12月31日下午。
2、参加者：1—9年级全体师生。
（一）才艺表演。
1、节目：唱歌（每班限报一人）、器乐、舞蹈、美术、书法（请注明毛笔还是钢笔）、水果拼盘、手工编织、呼啦圈、记忆比拼、讲故事、演讲、其他各种技能技巧（请注明项目）的表演等。
2、方法：自愿报名，整合确定项目，再通知选手。
3、要求：各班填好后以年级为单位在12月16日（周二）前将报名表发政教处邮箱。
4、本次才艺表演发“优胜奖”和“纪念奖”，奖品按游园活动有关办法发给。
5、凡参加才艺表演的学生不再参加其他游园活动。
（二）游园活动。
1、方法：本次活动分1—3、4—6、7—9三个大组，分别进行。凡不参加才艺表演的学生全体参加。
2、节目：套圈、钓鱼、投壶、贴象鼻子、颠球、夹弹子、乒乓投篮等。
3、各大组以唐旻祎、董伟国、吴群华为大组长，其他年级组长为副组长。活动节目可以增减或调换，具体各组自行决定，游戏规则组内自定。节目并裁判确定后上报政教处（邮箱）。
4、器材由各组自行解决，要购买的请大组长与总务处联系。
幼儿园元旦文艺表演园长发言稿幼儿园元旦文艺汇演方案
d：可爱的小朋友们：
合：大家下午好!
a：新的一年，
b：新的开始;。
c：心的祝福，
d：新的起点。
a：今天，我们欢聚一堂，
b:共享快乐时光,。
c：今天，我们欢歌笑语，
d;憧憬美好未来。
1、首先，由我们青春靓丽的幼儿园老师为大家表演《球操》，祝大家在新的一年里一帆风顺二龙腾飞三羊开泰四季平安五福临门六六大顺七星高照八方来财九九同心十全十美!
2、我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，祖国的阳光照耀着我们，我们天天快乐的成长。请欣赏大二班小朋友带来的舞蹈《快乐嗒嗒嗒》。
3、你快乐吗?快乐你就笑起来，快乐你就动起来，接下来由大一班小朋友为你表演《快乐的一只小青蛙》。
4、你们瞧：一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了请欣赏由中一班带来的舞蹈《鸭梨大》。
5、左手代表着方向，右手代表着希望，让我们伸出左手，拿出右手，牵着手一起成长，放飞理想。下面，请欣赏中二班舞蹈《左手右手》。
6、我们幼儿园里的小朋友不仅会唱歌，跳舞，做游戏，我们还会说快板呢，请欣赏小一班小朋友带来的快板串烧。
7、嘀嗒嘀嗒，几点了?----呀!十一点半了。快看看，孩子们都在干吗呀?接下来，由小二班小朋友为你表演舞蹈《十一点半》。
9、一闪一闪亮晶晶，你是我的小星星。孩子永远都是家长心目中最亮的小星星，爸爸妈妈也永远是孩子最温暖的阳光。下面，由大一班孩子为你倾情奉献《你是太阳，我是星星》。
10、八字须，往上翘，说话好像娃娃叫。请欣赏大二班小朋友表演的童话剧《自作聪明的小花猫》。
11、
[参考]幼儿园元旦节目表演活动方案模板
设计思路：
20xx年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦，迎新年”活动。
活动内容：
幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏。
活动宗旨：
参与人员：实验中班所有家长及小朋友。
节目单：
开场：新年好。
1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全体小朋友)。
2、歌曲《好大一个家》。
3、歌舞《踏浪》。
4、游戏《小海龟登陆》。
5、舞蹈《放飞你的梦想》。
6、歌舞《三只熊》。
7、诗朗诵《再别康桥》。
8、歌曲《春晓》(表演者：肖子为)。
9、舞蹈《健康动起来》(表演者：嘟嘟熊班女生)。
10、家庭游戏《足球宝贝》。
11、歌曲《荷塘月色》。
12、舞蹈《机械舞》。
13、亲子游戏《同舟共济》。
14、歌曲《爱我你就抱抱我》。
15、舞蹈《小星星洗澡》。
16、家长游戏《纸杯传水》。
17、武术操《精忠报国》。
18、魔术《神奇魔术棒》。
19、自由表演时间段。
20、亲子游戏《春雷阵阵响》。
21、颁发纪念品。
结束《假如幸福你就拍拍手》。
(注：节目如有变动需提前给老师说)。
元旦晚会表演策划方案
一、活动主题：
关键词：庆祝20xx元旦。
二、活动目的：
1、进一步加强同学之间的协作能力，促进班级同学之间学习、生活的交流，增进同学、老师之间情谊，展现学生风采。
2、丰富同学们的校园文化生活。
3、发掘优秀文艺人才，使之得到更好的培养和锻炼。
4、为进一年来表现突出的同学进行颁奖。
三、活动时间：20xx年12月下旬晚六点半到九点。
四、活动地点：
五、活动策划主办单位：学生会、校团委。
赞助单位：
六、活动对象：xx部全体师生。
七、晚会一阶段。
制作团队分工分组：
总导演组：
舞台总监：
各部门负责人。
第一项目组：节目组。
组长：
组员：
a、完成节目收集、筛选、后期的排练及彩排工作。
b、负责节目编排及晚会主流程的衔接。
c、主持人的选择，形象设计及台词审核。
d、准备好晚会所需的服装道具、伴奏带。
第二项目组：宣传组。
组长：
组员：
a、利用海报（包括手绘海报）、横幅、等为晚会进行宣传。
第三项目组：后勤组。
组长：
组员：
a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。
b、确定礼仪队人员（人数待定）。
c、物品购买及工作证制作。
d、晚会单日准备好会场用品。如：水杯、茶叶等，并接待好领导及老师。
第四项目组：舞台组。
组长：
组员：
a、监督并确保舞台的搭建在工作时能保时保质。
b、晚会期间舞台灯光设备、音响设备的安装、化妆室、换衣间的布置及观众席、嘉宾席的布置和拉幕道具清点。
第五项目组：机动组。
组长：
组员：
会期间，负责会场纪律秩序维持，以及处理紧急情况。供其它项目组紧急调派，协助其它项目组完成工作，保证晚会取得圆满成功。
第六项目组：信息传递组。
组长：
组员：
任务：负责各组之间信息的传递，传递灯光师、音响师的信息，并通知演员准备上台，舞台道具的准备和搬运工作，以及现场节目统分，名次排比。
注意：
a、各项目组应该认真负责的完成本组的任务，若碰到紧急情况应及时向晚会负责人通报。
b、各项目组人员任务发生严重冲突时，可是情况重新调整各组的人力资源，并可随时启用机动组。
c、各项目组之间应配合协调，共同协作完成本次晚会任务。
晚会二阶段。
主要完成前期宣传，节目收集，主持人确定。
a、节目收集：于12月8日初选，（具体时间地点再定）由节目组负责。
b、前期宣传：由宣传组负责，进行海报设计和粘贴以及横幅的设计制作。
晚会三阶段晚会协调及进展期：
主要完成节目筛选及排练、第一次试演、中期宣传、礼仪人员确定、舞台灯光音响确定及所需物品的购买与租用。
a、节目筛选及排练：由节目组负责，选取优秀节目，进行排练，相关人员协助，发现其中问题及时上报优化。
b、确定出演出名单，12月20日节目辅导、具体时间地点观实时通知由节目组负责。
c、舞台确定：又舞台组负责。
d、物品购买及礼仪人员确定：由礼仪组负责，物品需要情况由后勤组等进行统筹。
晚会第四阶段晚会倒计时：
晚会全过程确定（包括节目单确定）、末期宣传、领导邀请、场地确定、各工作人员工作情况确定，工作证制作、费用确认。
a、彩排及晚会全过程确定：由节目组负责，主席团监督进行第二次彩排及确定晚会最后流程。
b、末期宣传：由宣传组负责节目单的设计及发放。
c、所有工作人员在会场开放后的一个小时内进入会场签到。
d、领导邀请、工作证制作由后勤组负责。
e、提前对各种音响设备进行调试确认。
f、演员提前3个小时进入会场，准备好妆容，衣着。
观众提前一小时进入会场，现场安保人员就位。
g、晚会开始，各现场工作人员各就各位，确保晚会顺利进行。
应急措施。
a、下一个节目出演时，其后的两个节目在后台准备，前一个节目如由于各种原因无法按时出演时，下一个节目及时跟进。
c、如演出人员发生争执，请相关负责人迅速调节，调节不成，由代替人员补上或取消演出。
d、其他紧急情况发生时，由现场机动组即使处理注意：
晚会第五阶段晚会后期工作：
1、宣传组负责结束后的后期回顾及dvd制作发放。
2、所有工作人员打扫会场。
补充：
1、分工不分家！导演组会观看进程并适当地调整工作。各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉帮助其他工作组完成工作以加快整体工作进程。
2、制作团队所有成员的手机必须保持24小时开机状态，并保证随时能联系到人。工作认真负责高效率，有任何问题及时上报。
3、晚会后工作细则：晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。非特殊情况，不允许任何团队成员在没清理完会场之前提前离开会场。
4、各项目组人员任务发生严重冲突时，可是情况重新调整各组的人力资源，并可随时启用机动组。
当天晚会安排：
八点—九点全体工作人员签到。
十点指导老师召开各小组负责人工作会议，明确人物分工，确保责任到人。
十一点准备舞台背景、灯光、音响及会场席位的布置。
十三点演员入场，准备衣着，妆容，表演道具。
十七点——十八点会场所有物品，装饰，道具，音响设备等全部确认完毕。
十八点礼仪队成员入位，观众入场，现场治安秩序人员各就各位；
利用影响设备播放乐曲，各工作人员各就各位。
十八点三十分晚会正式开始。
八、经费预算。
奖品：80元。
场地布置：120元。
节目单：2.5元。
荧光棒：22.5元。
策划书：5元。
道具：50元。
食品和饮料：300元。
租用音响：60元。
总预算：640元。
小班元旦表演方案
参加人员：小班全体幼儿、家长及老师。
活动设想：
上小班一学期，孩子们在各方面都有了很大的进步。通过此次亲子活动可以增进幼儿、家长和老师的联系和沟通,让家长也能不断的获取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增进家园交流，让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动;增进亲子间的情感,培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力。
此次活动我们以游戏为主线，随机展现幼儿在本学期的学习成果，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：一日活动游戏化。
活动目的：
1.幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。
2.幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。
3.喜欢参加庆祝活动，遵守规则，注意安全。
活动准备：
1.向家长发出邀请函，征集家长节目和家长志愿者。(摄像、照相、维持秩序)。
2.师生共同布置教师内外的环境，营造节日的气氛。
3.教师选购游戏奖品和新年礼物;准备游戏的道具;录制表演的音乐和背景音乐。
4.活动前对幼儿和家长进行安全教育，做好活动前的安全预案。
主持人：吴荣周雪芬。
奖品负责人：周冬安范丽霞。
幼儿负责人：姚小芳徐凤娇。
家长负责人：各班两名家长。
照相、摄影：各班两名家长。
幼儿及家长坐式：
幼儿分成两个方阵，家长围坐在操场周围，幼儿坐在家长的身上。
材料摆放：表演所用道具及奖品摆放好。
奖品发放形式：每个游戏结束后，老师根据比赛结果，在幼儿额头贴粘贴画，活动结束后，到老师那里领取相应的奖品。
横幅：欢天喜地迎新年。
活动计时：90分钟(下午3：00——4：30)。
活动流程：
1.主持人致欢迎词。2分钟。
2.集体舞表演：兔子舞(小一班全体幼儿)5分钟。
3.集体舞表演：恭贺新年(小二班全体幼儿)5分钟。
4亲子游戏：《喂桔子》(每次10个家庭，玩二轮，20个家庭)10分钟。
玩法：家长手背后，幼儿喂桔子给家长吃，先吃完为胜。
5歌曲联唱：5分钟《笑一个吧》、《我的好妈妈》、《秋天》、《哈巴狗》、《大皮球》。
6.亲子游戏：《吃爆米花》(每次10个家庭，玩二轮，20个家庭)10分钟。
玩法：家长手背后，幼儿喂爆米花给家长吃，先吃完为胜。
7.展示活动：家长节目(小一班)5分钟。
8.展示活动：养成教育儿歌5分钟。
男生：《幼儿园像我家》、《洗手歌》、《玩具玩具我爱你》、《有礼貌的好宝宝》、
《上下楼》。
女生：《吃饭歌》、《大马路》、《幼儿园里朋友多》、《爱护图书》。
全部：《六步洗手法》。
9.亲子游戏：《小乌龟找妈妈》(一次6个家庭，玩两轮，12个家庭)10分钟。
玩法：三个家庭一队，分两队，幼儿和家长相对站，幼儿从地垫的一头爬到另外一头找妈妈，妈妈和小乌龟一起爬过来，速度快的一队为胜。
10.展示活动：《我是双语小能手》5分钟。
规则：老师说汉字，幼儿和家长说英语。
11.亲子游戏：《妈妈找宝宝》|(每次5个家庭，玩二轮，10个家庭)10分钟。
玩法：请妈妈蒙住眼睛，孩子在对面喊“妈妈”，妈妈就去找自己的宝宝。
背景音乐：《我的好妈妈》。
12.家长展示(小二班)5分钟。
13.亲子表演游戏：兔子和狼(小一班、小二班全体幼儿)5分钟。
家长扮演大树，孩子扮演兔子，一起听音乐玩游戏。
14.集体展示《数鸭子》5分钟。
15.结束语。3分钟。
家长朋友们!小朋友们!深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!蔡甸区幼儿园小班“庆元旦·迎新年”亲子联欢活动到此结束!感谢大家的光临与参与!再次祝大家鸡年快乐!
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元旦方案
二、活动地点：宜都市旋台歌舞厅。
三、活动议程：
1、校长刘文卫同志新年致辞。
2、教师文艺节目表演及评奖。
3、贺新春谜语竞猜与知识抢答。
4、宣布评奖结果并颁奖。
5、工会主席笱从贵同志作活动总结。
四、组织领导及具体分工：
（一）、领导小组。
组长：
副组长：
成员：
（二）、工作小组。
组长：
副组长：
成员：
（三）、具体分工：
1、晚会策划：笱从贵。
2、晚会主持人：熊莉莉。
3、编撰谜语和知识抢答题：
4、节目调度与舞台监督：
5、宣传：苏贤成。
6、音响灯光：
7、摄像摄影：
8、会场布置：
9、后勤：
五、评委：
六、活动说明。
1、学校校办全体人员分配到各挂点年级组；这样，10个行政组各准备一个文艺节目，内容要健康，以歌颂党的十六大以来祖国的新面貌、新变化，反映现代教师校园生活为题材，歌舞、曲艺形式不限，时间在5分钟以内，庆元旦晚会活动方案，规划方案《庆元旦晚会活动方案》。各组文艺节目写好节目串词后，于本月26日前报何萍老师；歌碟自备，并在28日下午4点钟以前交陈绪昆老师。
2、在节目演出期间，节目主持人将组织“谜语竞猜、知识抢答”活动，晚会前每个老师都要作好抢答竞猜准备，凡猜中谜语和答对者将获得一份精美的纪念品。
3、本次晚会共评出一等奖2个、二等奖3个、三等奖5个。对一、二、三等奖分别发给200元、150元、100元奖金。
元旦表演作文
今天，我们学校将组织一场表演来庆祝元旦。为了这次演出，我们四年级做了精心的准备。
下午两点钟，杜主席首先发言，然后演出正式开始。第一个节目是二年级学生表演的舞蹈。他们手里拿着雪花，穿着红色的衣服在舞台上跳舞。手中的雪花在微风中飞舞，让观众感受到孩子们的纯真和雪花的纯净。接下来的节目更精彩:老师在舞台上唱着温暖的歌，三年级的孩子们围着老师跳着优美的舞蹈。几个孩子正坐在钢琴上演奏甜美的音乐...
是我们立即行动的时候了。我站在舞台旁边，紧张得双脚发抖。我们迈着整齐的步伐走向舞台，在台上动情地大声朗读。我们大声朗读的题目是“中国青年”。起初，我非常紧张。看了一会儿书后，我不再紧张了。看着迎风飘扬的五星红旗，我深深地感到我们是中国的青少年，我们应该振兴中国！大声朗读之后，我们走下舞台，欢迎新年表演的最后一个节目。
最后一个节目将戏剧表演推向高潮，由六年级老师和学生共同表演。首先，我们将表演快板。每个学生都将演奏快板，祝愿学校明天更好。然后我们表演了篮球艺术体操。学生们非常擅长篮球。有些人用食指握住篮球，然后转动它。有些人让篮球自己滚动。太棒了！最后，有一场由女教师表演的舞蹈。每个老师都把她的长裙绕了一圈。场景非常壮观。
元旦表演在学生的笑声中结束。xx年即将来临。我祝愿我的国家更加繁荣昌盛。
元旦表演作文
留给我印象最深的还有刘小寒的魔术，别看他平时天天被老师点名，可耍起绝活来，倒一点也不含糊。他面带微笑，手拿一根绳子握住上端，只见他从绳子上一剪，绳子竟还完好无损的在他手上，使在场的我不敢相信自己的眼睛。
除了精彩的魔术，还有雅俗共赏的小品，虽然是改编了的《傻瓜上学》，可在同学们的演出下倒变得别有一番风味，听那幽默的对话，引得在场的人哈哈大笑，虽然他们台词背不过，全程是看着剧本下来的，可在我们心里，他们的演出天衣无缝！
这次联欢在大家的欢笑声中结束了，回想自己以前在台上表演时，也许是一种幸福吧！
元旦表演作文
昨天下午，我们全校都在举行“欢庆元旦”表演。每个班都在自己的班级简单表演。在我们班的表演中，我当上了主持人。并且表演了三个节目，唱了两首歌，朗诵了一首古诗词。
欢庆元旦表演开始的时候，我和另一个女生主持人来宣布第一个同学要表演的节目。他表演的是一个猜谜语，当他说出谜语的时候，我们班一小部分人都猜出来了，那么第一个节目就表演完了。
第二个节目是我朗诵古诗词，我朗诵古诗词是毛泽东的《沁园春·雪》，随着最后一句诗的落尾，我的朗诵节目也简简单单的完成了。
第三个节目是我们班一个女同学唱歌，唱的是《萤火虫》，唱的很好，就是声音能再大一点就更完美了。
第三个节目是我们班的一个男同学来讲故事，他讲的是《刻舟求剑》。虽然他讲了一个我们班同学都知道的故事，可是他很有勇气，我们班也为他响起了掌声。
第四个节目是我们班的女同学表演的竖笛——龙的传人，吹的非常好，因为我听过这一首歌，她们吹的跟歌上的伴奏几乎一模一样。
节目就是这样一直连续进行着，因为我们班表演节目的人很少，我又唱了两首歌，《桥边姑娘》和《赢在江湖》。最后我们班合唱了一首很火的歌——《下山》。
戏剧表演与影视表演的理解与分析论文。
元旦方案
二、时间及参加者。
2、参加者：1-9年级全体师生。
[一]才艺表演：
2、方法：自愿报名，整合确定项目，再通知选手。
4、本次才艺表演发“优胜奖”和“纪念奖”，奖品按游园活动有关办法发给。
5、凡参加才艺表演的学生不再参加其他游园活动。
[二]游园活动。
1、方法：本次活动分1-3、4-6、7-9三个大组，分别进行。
凡不参加才艺表演的学生全体参加。
2、节目：套圈、钓鱼、投壶、贴象鼻子、颠球、夹弹子、乒乓投篮等。
3、各大组以唐xx、董xx、吴xx为大组长，其他年级组长为副组长。活动节目可以增减或调换，具体各组自行决定，游戏规则组内自定。节目并裁判确定后上报政教处[邮箱]。
4、器材由各组自行解决，要购买的请大组长与总务处联系。
[三]其他未尽事宜请及时与政教处联系。
元旦方案
一、活动安排：
1、活动名称：待定。
3、活动时间:xx年xx月xx日xx时。
4、活动地点：暂定(可考虑公司厂区搭建大舞台)。
5、主办部门：行政人资部。
6、协办部门：公司其他部门。
7、参加人员：开达公司全体员工及客户组。
8、相关工作人员：策划，总指挥，主持人，礼仪，拍照及回放制作，dj，后勤等。
二、活动内容：
一、节目类型：
1.卡拉ok大pk:以团队形式参与卡拉ok比赛(或知识竞赛大pk)。
2.群英荟萃大pk：本着创新思维，展望未来，努力进取的.原则，可表现项目推进这几个月的变化等。节目类型不限，人员不限，以节目为单位pk。
二、评委：副总以上及客户组为评委;。
三、感恩顾问组环节：
1、组织排练小品，以项目推行这几个月的故事或进步为背景，体现改进后的士气和精神。
2、向全体员工安排感恩卡，现场抽取几位代表朗读，并送出全体员工感恩卡。
3、提前安排客户组礼物，现场由开达人代表送出。
四、节目结束，安排全体员工与客户组合影留念。
止、活动结束，安排晚宴。
六、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟踪，制作完成后4r墙展示并发送客户组留念。
三、活动所需物料：
二、舞台背景墙及条幅：品牌部制作;。
三、桌椅：培训室桌椅;。
四、感恩卡：品牌部安排制作;。
五、奖品及顾问组礼品：提前购买，奖品需定出金额预算;。
四、活动阶段计划：
1、策划及准备期(12月1日到12月10日)：
本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。
1)节目收集：由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。
2)前期宣传：由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。
2、协调及进展期(12月11日-12月20日)：本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。
1)节目初期排练确定：由节目负责人负责，导演监督，地点暂定各部门选取优秀节目，并进行排练。
2)舞台确定：由宣传负责人负责。(请结合节目组舞台要求，联系相关公司)。
4)物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪负责人负责(物品需要情况征求各部)。
3、倒计时期(12月24日-12月29日)。
本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。
1)活动全过程确定及彩排：由节目负责人负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排，时间暂定12月25日，地点暂定。
2)末期宣传：宣传负责人负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。
3)领导邀请、相关证件制作、场地确定：由礼仪负责人负责。
4)费用收集：由总指挥负责。务必收正规票据，若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。
五、活动后期工作：
(1)为演员或表演嘉宾分发小礼品。
(2)费用处理。
(3)书面总结。
(4)vcd制作及网络、宣传窗宣传。
六、公司值班人员：xxx/xxx。
七、活动当日流程：详见(附录1)。
八、比赛规则与事项：详见(附录2)。
九、节录单及参加人员：详见(附录3)。
十、分队成员：详见(附录4)。
十一、费用预算：详见(附录5)。
附录1：活动当日流程：(根据节目情况再明细讨论并确定时间配额)。
1.12：30分观众及选手入席;。
2.各队长抽签决定参赛顺序;。
3.13：00分开始，总经理致词;。
4.团体赛pk(根据顺序依次进行，a队结束，评委打分，b队开始，b队结束，
公布a队得分，c队开始……)。
5.其他文艺节目;。
6.个人pk;。
7.公布团体赛成绩;。
8.其他文艺节目;。
9.组合pk;。
10.公布个人赛成绩;。
11.其他文艺节目;。
12.颁奖;。
13.其他文艺节目;。
14.结束。
附录2：比赛规则与注意事项。
比赛。
元旦表演作文
明天就是2021年1月1日元旦节了，今天我们提前一天在学校里欢庆元旦。
下午，为了庆贺元旦，我早早地来到学校里，和同学们一起装扮我们的教室。同学们买了一些拉花，挂在教室里；买了的气球，贴在玻璃上。第一节课是英语，英语老师非要上课，没办法，只好第二节课再开始了。
第二节课终于下了，我们立刻摆好了桌子。联欢会开始了，我们还没选好主持人，但同学们一致让我当主持人，因为我有当主持人的经验嘛！
我一上台，就说：“敬爱的同学，老师们，大家元旦快乐！首先，我们迎来了一年一度的元旦联欢会，就由请女生为我们准备的两集《喜羊羊与灰太狼》来送去我们的2020年，迎来新的一年吧！话音刚落，震耳欲聋的掌声响了起来。
《喜羊羊与灰太狼》这是同学们最喜欢看的动话片，同学们看得喜滋滋的。
演到半截的'时侯，初中的学生也进来看热闹了。我想：下一个有底了！就让初中的男生给我们唱一首歌吧！
动话片演完了，我又说：“由请初中的男生为我们唱一首歌。”这下我们可高兴了，但初中的却难为情了，他们还没准备呢！我们都让他们快一点。他们给我们唱了一首歌，名叫《踏浪》，后来女生也给我们唱了一首歌，名叫《北京欢迎你》。
不知不觉，时间悄悄的溜走了，欢庆元旦也达到了热情的高峰，最后节目表演完了，我们依依不舍的回家。希望明天将是一个美好的开始。
教工元旦方案教师庆元旦方案
女：现场的女士们、先生们。
男：在座的新人们，旧人们。
女：各位老帅哥，小美女们。
合：大家晚上好!(鞠躬)。
男：xxxx年，马航掉了。
女：xxxx年，卢布跌了。
男：xxxx年，普京也被欧洲小伙伴群殴了，
女：我们***中仍然昂首***东郊，我们的***更将雄起!(举拳)。
男：xxxx年，爬山的小伙伴们在山顶一看，哇，***中，真漂亮!
女：其实啊，更美的，还在教师办公室!我们就是这么荫荫达!(作可爱状)男：xxxx年，操场的小伙伴们可以尽情的玩耍。
女：是啊，他们就这么任性，我也是醉了。(作羡慕状)。
男：转眼又是一年啦!一年一度桃李开，我身边的美女也在换。
女：嗯?(故作不解状)这样啊，那么今天的感觉如何?
男：拜托各位别拍照，回家我准得死翘翘。其实他们哪里知道，再厉害的肖邦，也弹不出我的忧伤。
女：呵呵，开个玩笑。
男：对，本主持在此代表联合国郑重申明，纯属玩笑，如有雷同，请查百度。(笑)女：好，下面有请我们人见人爱，花见花开，佛见佛发呆的***校长致辞，有请。(施校长致辞)。
女：谢谢施大大热情洋溢的致辞!下面的我们的节目正式开始。
元旦表演作文
元旦来了，元旦来了!大家个个兴高采烈。有的去旅游，有的去钓鱼，还有的去参加各项活动。我当然也不例外。可是，去哪儿好呢?有了，去金钥匙书店吧，那里有许多好看的书呢!
没到书店，我的心早已飞到那里。店里的书和文具琳琅满目，应有尽有，而且价美物廉。我迫不及待地拿起一本《美人鱼公主》。这本书讲的是一条美人鱼和一位王子相遇了，然后变成人类和王子幸福地生活在一起。看到这儿，我入了迷，眼睛眨都不眨一下。我不禁想起了自己的生活是多么快乐!时间过得真快，转眼间天黑了。妈妈来叫我回家，我央求她帮我买下了这本书。因为它使我明白，现在的生活无限美好，要珍惜眼前的一切。
戏剧表演与影视表演的理解与分析论文。
元旦方案
1、中华传统文化经典记载着中华民族的成长与进步，积淀着中华民族的智慧与精神，是现代文明的母体与源泉。为丰富学生们的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神，让诗歌进校园，营造隆重、热闹、吉祥的节日气氛。让浓郁的.书香洋溢校园，让中华经典代代相传。
2、弘扬我国民族文化的精髓，培养学生的爱国情感，提高学生的欣赏品位和审美情趣；提高学生的文学艺术修养，丰厚校园人文底蕴，形成积极正确的人生观和价值观。
3、培养准确、流畅、有感情的使用普通话的能力，提高学生的诵读水平。
值此二〇xx年元旦来临之际，我校将开展诗朗诵表演活动。
二、比赛主题。
传承中华文明，颂扬民族精神，展现时代气息，抒发爱国爱校的热情，歌颂伟大的祖国、伟大的党等主题的积极向上的诗歌。
三、朗诵内容及时间。
1、各班自选一篇美文或美诗进行朗诵。
2、朗诵时间为四至六分钟。
四、比赛时间、地点。
20xx年12月28日晚上在7：10开始（如遇特殊情况再另行改期）。
地点：学术报告厅。
五、比赛方法。
高一、高二年级每班选出一名学生参加学校比赛，按抽签顺序进行朗诵。
六、具体要求。
1、各班选出一名学生参赛，所选诗歌的内容为歌颂伟大的祖国、歌颂家乡，形式以朗诵为主。
朗诵内容于12月26日前以a4纸打印送交高三语文组蒋老师处。
2、朗诵时间根据所选内容在4—6分钟以内；朗诵时要求脱稿。
3、运用普通话；语音标准，语气、语调适当；表达感情准确、自然。
4、参赛学生到本年级语文备课组长处报名并填好报名表。
七、评分标准及要求：（实行100分制，保留小数点后两位）。
1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。（20分）。
2、选手现场脱稿朗诵（10%）。
3、发音：语调、感情方面（70%）。
（1）语音标准：发音准确，吐字清晰，音色优美，语言流畅。（10分）。
（2）流利：语调自然、流畅，停、连合理，整齐协调。（10分）。
（3）有感情：朗诵表演时感情充沛，能展现诗歌的`意境，准确把握作者的思想感情；有较好的舞台气质，表演时轻松自然。（20分）。
（4）情绪：情绪饱满，感情丰富，能根据所朗诵内容作相应的控制与处理。（20分）。
（5）节奏：语速快慢得当，声调处理正确，轻重缓急合理，声音能够传达出作品意境，能读出作品的韵味。（10分）。
八、评奖办法。
设一等奖五名，二等奖十名，其余为三等奖。
“庆元旦、迎新年”诗歌朗诵会评分标准及要求：（实行100分制，保留小数点后两位）。
1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。（20分）。
2、朗诵熟练，声音洪亮，选手现场脱稿朗诵（10%）。
3、发音：语调、感情方面（70%）。