大学生创业的挑战与机遇大全（13篇）

范文可以引导我们从不同的角度思考问题，拓宽我们的观点和见解。接下来请大家阅读一些范文，希望能够为你们的写作提供一些参考和启示。

大学生挑战杯创业计划书

“挑战杯”大学生创业计划竞赛是融合了知识学习与人格培养，培养强劲的社会竞争力与国际竞争力、就业竞争力与创业竞争力的竞赛。

参赛者根据自身的素质和能力组成优势互补的竞赛小组，提出一个具有市场前景的产品或服务方向（具体来源包括：参赛小组成员参与的发明创造、专利技术或课外制作；经授权的发明创造或专利技术，引用其产品；或是一项可能研究发现的概念产品或服务方向），并围绕这一产品或服务完成一份具体、完整、深入的商业计划，以吸引风险投资，并投入实际运作。

§某种高科技产品

§某种具有广泛市场，能给人们带来极大方便的制作或产品

§某种全新的服务理念

某种可以实现的概念产品

§它可以是个人项目：比如说团队成员参与的发明创造、专利技术或课外制作，也可能研发实现的概念产品，或者是一种全新的服务。

项目也可以是§他人授权项目：

经授权的发明创造或专利技术（提供具有法律效率的书面授权许可）

1、高科技。

2、新创意

3、有市场

4、高效益

5、低风险

总之，产权明晰，拥有技术与工艺的创新性，具有快速增长和巨大的市场潜力和可持续的竞争优势。

创业计划竞赛要求参与者组成优势互补的竞赛小组，提出一个具有市场前景的产品/服务，围绕着一产品/服务，完成一份完整、具体、深入的创业计划，以描述公司的创业机会，并提出行动建议。创业计划聚焦于特定的策略、目标、计划和行动，对于一个非技术背景的有兴趣的人士应清晰易读。创业计划可能的读者包括：希望吸纳进入团体的对象，可能的投资人、合作伙伴、供应商，顾客，政府机构。

挑战杯大学生创业大赛项目计划书

19xx年，xx大学的心理学教授stanleymilgram(1933～1984)创立了六度关系理论，简单地说：“你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个，也就是说，最多通过六个人你就能够认识任何一个陌生人。”

xx网的全球排名是第5位，业内评估其价值为200亿美元以上。20xx年10月，微软公司出资2.4亿美元收购美国第二大社交网站xx1.6%股权。这项交易使xx网价值已高达150亿美元。

美国是sns网站的先行者。美国两个社交网站xx和xx的全球风行迅速将sns的热潮烧到中国。从20xx年起，sns陆续在中国发展起来，据市场研究公司bda预计，中国目前共有超过100家较为活跃的社交网站。本土sns网站xx网、xx网等更是其中翘楚。

在国内，sns网站大致划分为三大类：第一类是综合交友类型，以某种共同爱好、共同话题为核心，建立一般意义上的朋友关系。第二类是婚恋类型，这些网站目标用户大多是白领阶层。第三类是商务类型的sns，这一类型主要面向企业商务应用收费和多样线下商业活动收费。目前，除婚恋类型发展势头较好以外，绝大部分sns网站正在尴尬求存。

1.盈利模式。

sns网站一般提供的服务有：日记，相册，音乐等一些共享性质的服务。sns从名称上看是服务性网站，卖的自然就是服务。中国的网民不习惯付费服务。他们只是觉得大家都能享受的服务就是应该是免费的，同时也接受一些定制收费服务。也就是说中国网民喜欢花钱消费在“特殊性”上面。目前的sns都提供了供定制服务来扩展用户的相册，音乐，空间。

目前来看国内的sns网站所建立起来的人与人之间的关系并不粘连。“个人留言”这页大都是“我来踩踩”、“串门”、“加我为好友吧”等一些寒暄。找不到理由的搭讪，这种搭讪成功的概率极低。即便搭讪成功，把对方加为好友你也不知道如何继续下去，用户的体验非常少。最后会发现自己的几百个好友竟然没有几个是经常上线。客户流失过快是sns面临的一个巨大问题。

sns网站除了有日记，相册这些基本工具外还应该有更多必须通过交流才能获得的乐趣。网络游戏就是一个很好的学习例子。大家刚进去在新手村练习打小动物就可能结交到一个朋友，并与之围绕话题展开聊天。同样，一个sns网站必须让用户有事可做，这件事可以是虚拟的，也可以是实际的。例如，可以尝试给新注册用户一个小小任务。这个任务不是一个人能轻易完成，但又不是很复杂。让用户充当记者采访另外一个用户。网站工作人员可以帮忙组合用户(网络红娘?)来完成任务。或者他们可以购买辅助道具来减少完成任务的阻力。完成任务之后又能得到丰厚奖励。加入这种游戏元素的话虚拟道具的销售也可以成为一项收入来源。

网络广告尤其是精准广告已经成为sns网站的重要盈利模式。在不破坏网友用户体验的情况下，sns网站可以根据交友用户的上网行为、社区行为、言论行为以及内容偏好进行数据挖掘，从而实现对用户的分类，并根据不同类别用户的特征和需求匹配相应的广告。广告商的广告效力明显增强。目前30%收入来源于此。

2.用户群。

xx数据显示，截止20xx年12月31日，我国网民总人数达到2.1亿人，仅以500万人之差次于美国，居世界第二，xx预计在20xx年初中国将成为全球网民规模最大的国家。快速增长的农村网民成为新增网民的重要组成，7300万新增网民中的4成，即有2917万来自农村;截至20xx年12月底，我国农村网民数量达到5262万，年增长率达到127.7%。这一数据表明：农村网民的高速增长，使得农村成为一个拥有巨大潜力的互联网消费市场，随着“村村通电话”、“乡乡能上网”、“乡乡有网站”等乡镇信息化普及工程的推进，农村互联网市场必将大有可为。

面向白领的xxx网站，用户数发展注定受限。特别在中国，白领是占总人口比例极少的一群，大部分生活在沿海。以这个群体为目标的sns网站用户数很难上到千万。18-30岁的有大部分都是学生，社会从业人员。他们停留在二线城市。xxx网站的用户群应该是他们。这类人是属于冲动型消费，快速消费产品例如彩铃，图片，游戏道具他们都乐于尝试。

大学生挑战和机遇心得体会

随着社会的发展和教育的进步，越来越多的年轻人接受高等教育，走进大学校园。大学生活既是充满挑战的，也是充满机遇的。在这个过程中，我深刻体会到了大学生所面临的挑战和机遇。下面我将从不同角度分析并探讨大学生挑战和机遇带给我的心得体会。

首先，大学生所面临的挑战让我意识到自身的不足和需要改进的地方。在大学里，我们会遇到各种各样的人和事，需要适应新的学习环境和生活方式。然而，生活的自立和学业的繁重都对我们提出了更高的要求。在课业方面，我们需要更多地自主学习和掌握知识，提高学习效率。同时，我们也需要克服困难和挫折，坚持不懈地追求梦想。挑战让我明白自己的不足之处，推动我不断进步和成长。

其次，大学生活也给了我很多机遇和平台，让我展示自己的才能和实现自己的价值。大学里有各种社团、学术组织和实践机会，给了我们更多的选择和锻炼的机会。通过参加社团活动，我结识了很多志同道合的朋友，一起实现共同的目标。在学术方面，大学里的课程设置丰富多样，可以更加专注于自己感兴趣的领域，并通过科研、创新等途径深入探索。这些机遇使我得以展示自己的才华和实践自己的能力，在实践中不断提升自己。

此外，大学生活中的挑战也给了我一个学习和成长的机会。大学里充满了知识的碰撞和交流，我们可以通过与他人的互动和学习来提高自己的综合素质。在面对困难和挫折时，我学会了坚持、勇敢和坚强，锻炼了自己的意志力和毅力。在解决问题和处理人际关系上，我也获得了实践和经验，培养了自己的解决问题的能力和团队合作意识。通过这些挑战与机遇，我逐渐摸索出适合自己的学习方法和思维模式，为将来的发展奠定了基础。

最后，大学生挑战和机遇也对我构建人格和价值观带来了重要影响。大学生活中的各种经历和思考让我更加明确自己的兴趣和目标，在探索中不断完善自己的人生规划。同时，挑战和机遇也让我认识到社会的多样性和复杂性，培养了我积极向上和开放包容的心态。我开始更加关注社会问题，并主动参与公益活动，希望通过自己的努力为社会做出贡献。大学生挑战和机遇使我更加明确自己的人生追求和价值观，为成为一个健康向上的大学生树立了标杆。

总的来说，大学生挑战和机遇是我们人生成长不可或缺的一部分。挑战让我们意识到自身的不足，并促使我们努力改进和突破。机遇则为我们提供了展示自己和实现自己的价值的平台。通过挑战和机遇的磨砺，我们能够更加全面、积极地成长，并为未来的人生奠定坚实的基础。

大学生创业面临的问题与挑战

当前，我国正在加速推进创新型国家建设，鼓励更多的社会主体投身创新创业。大学生作为最具创造力的群体，在当前的创新创业大潮中扮演着重要的角色。特别是在大学毕业生人数逐年攀升、就业形势日益严峻的背景下，创业作为带动就业的一种渠道，已经成为越来越多的大学生实现个人理想的职业选择。然而,众所周知，创业并不是一件简单的事情，特别是对于大学生而言，除了要有丰富知识储备之外，还需要拥有良好的综合能力、社会资源、心理素质、敏锐的洞察力等。中央及地方各级政府为鼓励大学生自主创业，也出台了一系列的扶持政策，包括税收、保险等优惠政策以及创业培训、创业指导等，为大学生创业提供了坚实保障。但是，就现阶段而言，大学生创业依然存在着许多困难和问题。从社会、高校和大学生自身三个方面探讨有效的问题解决方法，对支持和鼓励大学生创新创业具有重要的现实意义。

第一，大学生创业活跃度高。据《中国大学生就业报告(就业蓝皮书)》统计，至20，我国每年创业大学生人数超过20万人，大学毕业生创业比例从1.6%上升到3.0%，我国大学生创业活动日益活跃。报告还显示：年，有26%的在校大学生有强烈或较强的创业意愿，比上升了8个百分点，更有3.8%的学生表示一定要创业。可见，创业已经从小众尝试变成了大众认可的一种选择。

第二，大学生创业的创新性较高。大学生创业不同于社会人创业，他们的初衷不是利益驱动，而是希望通过技术革新、模式创新等实现人们更美好的生活，进而推动社会发展。同时，他们思维活跃，掌握一定的专业技术，因此在创业过程中更关注产品的创新性。《全球创业观察/中国报告》显示：65%的青年创业者认为自己的产品具有新颖性，而非青年的这一比例为57%。我国约12%的青年创业者使用了新技术，而使用新技术的非青年创业者比例仅为7%。特别是从近几年“创青春”“互联网+”等全国重要大学生创新创业大赛的结果来看，大部分优秀大学生创业项目均来自于对所学专业领域的技术创新。

第三，“互联网+”是大学生创业热点。当代大学生成长于互联网技术的蓬勃发展时代，切实感受着互联网技术给人们生活带来翻天覆地的变化。可以说，他们对互联网有着天然的敏感性，也更具有“互联网+”的思维和灵感。《2017年中国大学生就业报告(就业蓝皮书)》显示：22%的大学生创业者选择在住宿餐饮行业进行创业，占比最高。这是因为住宿、餐饮行业创业门槛较低，并且与当前的消费升级趋势相契合。同时，有19.3%的大学生创业者选择在消费电商领域创业，占比较高，反映了“互联网+”对消费行业的影响逐渐加深，由此延伸出的大数据、物联网等新技术也成为大学生创业的首选。

第四，大学生创业扶持政策多。当前，国家各级政府都配套出台了扶持大学生创业的相关政策。例如：大学毕业生创业允许注册资金分期到位，享受一定免税政策，享受银行低息小额贷款，免费提供创业培训和指导等。同时，我国很多地区也纷纷建设大学生创业园，免费为大学生提供办公场地、启动资金、指导咨询等服务，帮助优质大学生创业项目落地开花。高校也积极搭建校园孵化平台，通过校、政、企协同为学生提供实习实践机会[1]。从整体创业环境来讲，当前给予大学生创业的支持力度还是非常大的。

第一，创业资金短缺。创业是一项对资金需求非常大的活动。在创业初期，大学生创业者不仅需要租办公场所、店铺、厂房、聘请工作人员，而且还需要有维持企业运行的流动资金，而大学生没有稳定的收入来源，更没有积蓄。因此，创业资金不足往往成为大学生创业需要面临的首要问题。《全球创业观察2015/2016中国报告》显示：在中国青年创业者的资金来源中，只有9%的资金来自银行或金融机构贷款，欧洲和美国等发达国家有23%的资金来自银行。同时，中国青年的创业资金来源中，有58%的资金来自家庭积蓄，而欧洲和美国的这一比例仅为14%。《2016-2017年中国大学生就业创业发展报告》中也提到：资金是大学生创业者认为最能够影响创业成功的客观条件,在调查中所占比例为25.95%。由此可见，资金不足是大学生创业的最主要障碍。

第二，创业能力不足。大学生创业的优势在于富有激情，但劣势也非常明显。，北京科技大学曾对100名在校有过创业经历的大学生进行过调研，结果显示：近80%的毕业生认为自己创业能力不足。一是创业知识不足。大部分大学生在校学习主要偏重于自己学科的内容,对于实际创业中用到的各种财务知识、会计知识、金融知识、市场营销等内容了解得不够。[2]另外,就目前大部分高校的教学模式来看,普遍偏重于专业知识的学习和实践,对创业实践的涉及较少。二是创业选择与市场需求存在偏差。大学生接触社会较少，对市场情况、行业发展、消费者需求没有深入的理解。因此，在选择项目时往往比较理想化或存在一定的盲目性。还有一些大学生则急于求成，过于重视高产出，忽视了项目本身的艰难性，这也容易导致创业失败。三是创新意识有待提升。大学生创业与社会人员创业的最大不同就是具有创新性和技术性，由于在资金、经验、能力等各方面都不具备优势，所以大学生创业要想成功，就一定要在“新”字上下功夫，要走技术创新的道路。

第三，创业教育缺失。高校作为社会人才培养的摇篮，自然而然地担负着培养大学生创新创业意识和能力的重任。《全球创业观察2015/2016中国报告》显示：87%的中国青年没有接受过系统的创业教育，而欧洲和美国等发达国家该比例为68%。某高校曾对四川省14个高校进行过一项调研，结果显示：仅有24.1%的学生对创新创业比较了解,而大部分都停留在了解一点的基础上，或者简单听老师或同学提过。[3]由此可见，我国高校的创新创业教育还面临很多问题。其中，最突出的问题是缺乏足够的具有创新创业精神和素质的师资;二是难以提供足够的合格的创新创业课程，多以公共选修课或通识课程的形式游离于专业课程体系之外;三是难以与社会开展有效的合作[4]。同时，很多高校对创新创业教育还存一些误区，如将创业成功作为目标，重创业、轻创新，认为创新创业教育是应用型教育，与高深知识取向不符等，都导致大学生创新创业教育难以真正促进学生创新创业能力的提升。

第一，政府要营造良好的创业环境。尽管目前我国对于大学生创业的支持政策较多，但配套措施、规章制度的落实还不到位，这就要求各级政府除了改善创业环境，制定一系列的政策、法规外，还要加强政策的宣传和落实，积极统筹社会资源，结合大学生创业的实际困难，切实提供一些雪中送炭的政策和支持。一方面，加强金融服务,为大学生创业提供更多融资渠道和平台。前文提到，大学生自主创业面临的最大困难往往是资金的缺乏，而且大学生也很少具备一定的担保和抵押资源，这就需要政府统筹，探索大学生创业团队与地区政府、金融机构、投资机构、社会资本等互利共赢的融资模式，为大学生创业提供更多资金支持。另一方面，要求政府部门加强服务意识，进一步简政放权，为大学生创业提供方便之门。减少大学生创业的手续办理，提供更加精准有效的服务，创造更加良好的大学生创业环境和氛围。同时，要加强政府、学校、企业的协同合作，结合大学生创业前期、中期、后期的不同需求，提供全程、全面、全方位的创业指导和服务。

第二，高校要加强创业教育和指导。大学生创业教育，是以培养具有开创性个性和素质为目标，培育大学生的创新创业意识和能力为主的教育。高校开展创业教育，不是狭义地指导学生如何创办一家企业，如何创造商业利润，而是培养大学生在未来个人事业发展过程中所具备的创新创业素质。因此，高校要发挥创业教育在促进学生全面成长过程中的作用，加强创业教育投入，切实解决工作中的实际困难。一是建设多元化的师资队伍，包括创业实践经验丰富的专业人士、校友，互联网、人工智能、大数据、文创设计等创业热点方向的专家、教授，有创业相关方向研究和实践的校内讲师和辅导员;同时，对创业师资队伍开展创业教育相关培训，提升教师自身的创新创业素养和能力。二是加强创新创业课程建设，探索创业课程与专业课互通互融的课程体系，在开设创业通识课的基础上，结合学生不同专业开设专业前沿课，提升学生在专业领域的创新敏感度。三是要加强创业实践，通过建立实践基地、组织创新创业竞赛、开展创业项目孵化等方式，给学生创新创业提供实践机会，帮助学生在实战过程中提升创新创业能力，更好地解决实际问题。四是加强校企合作，建立校企协作机制，为大学生提供资金、技术支持、风险评估、创业指导、项目管理等多元化服务，为大学生创新创业搭建快速成长通道。

第三，大学生要提高自身素质和能力。创业是一个极具挑战性的社会活动，它对创业者的综合素质要求非常高，是对创业者视野、智慧、能力、气魄、胆识的全方位考验。一是要开阔视野。创新的灵感往往来源于多彩的世界，因此培养创新的思维就需要多观察、多了解、多体验新事物。在互联网快速发展的今天，很多学生习惯于依赖网络去了解世界，但网络信息的真伪性和有效性难以辨别。因此，大学生只有积极走出校园，亲身参与创业活动或工作实践，才能不断打破思维局限，实现真正的创新。二是要提升技术创新能力。技术是企业的核心，技术创新是企业发展的动力[5]。大学生要融会贯通地去学专业知识，要善于发现专业领域的新机遇，培养运用新技术解决实际问题的思维和习惯，真正做到学有所专、学有所长、学有所新、学有所创。三是要培养强大的内心。创业是一个十分艰巨而复杂的过程，大学生创业会面临很多意想不到的困难，良好的心理素质是大学生进行创业的必要条件。心理素质好、抗压能力强的人，其情绪稳定、性格开朗、人际关系和谐，无论面临怎样的困难和挑战，都能以积极向上的心态投入到创业事业当中，也更能激发工作的热情和主观能动性，使个人潜能得到最大化的发挥。

创业经验分享。

我觉得策略营销、优势谈判、公众演说、说服力、团队建设等这些技能都是赚钱至关重要的本领。还有就是要具备老板的思维模式，就我自己言，我经常考虑的是公司发展战略和资源整合，而不是执行，因为执行靠下面的团队。而老板的决策将决定公司的发展方向。还有公司的核心竞争力也非常重要，在这一块，我公司团队也在不断研发、创新自己的产品。

学生创业，第一要有一个团队，一个团队的合作很重要。我们的被子是大家集体努力的结果，动用各种关系，取得了成功。电话卡也是如此。再就是我在网上卖过藏饰，从___进货的，结果，没有卖出去一件，大部分送人了。这是前些时间的事情了。如今，我又成为了____的代理，在我们的校园销售____产品。没有什么效果。

我粗略的想了一下，为什么以后几个产品这么不畅销呢?

首先，这些东西大家不是特别需要的，可有可无的。再次，大家买饰品的同时享受的是逛街或者逛淘宝的乐趣，并不是纯粹为了一件饰品而逛街买的。这应该是我这次创业失败的原因吧。化妆品，首饰，大部分时大家享受逛街同时的选择，不能当作别人的特别需求。这一点时最重要的。要想做好这些，首先必须选择知名品牌的化妆品和首饰，再就是要有一定的实力进行包装，要有店铺，要让同学有一个挑选的场地，那样才会好卖。化妆品尤其注重名牌，或者新牌子联合厂家做宣传，做广告，前期要投入大广告费，才能有以后的市场。

对自己要有自信，对别人就要有尊重、团结、合作的精神。创业时只有把你自己的位置放低，放下身段，才能吸引周围的力量来帮助你。创业需要好多人帮助才能成功，如果你端着架子，看不起这个，看不起那个，这样的人是不适合创业的。实际上，我们这个世界上存在很多看不到的力量和机会，这些力量和机会都是去帮助谦卑的人。

所以我总结创业需要的第一个品质就是团结和合作的品质。在今天这个时代，我们任何一个个人，不要说创业干事业，如果离开别人提供的帮助，我们甚至生活都不能自理，我们喝的水，吃的饭，穿的衣服，用的物品都是别人提供的。作为一个创业者也好，一个普通打工者也好，怎么和你的同行相处，怎么和竞争对手相处，包括你成家后，如何跟家庭成员，跟你的老婆、孩子、丈夫去相处都是至关重要的，都要把团结、合作、尊重别人放在第一位，这个品质在今天这样一个时代比任何一个品质都重要。这是我最大的一个体会，一定要看到别人的优点。

我给我们公司定了一个原则，我记得毛主席说过一句话，叫“从团结的愿望出发，开展批评和自我批评”，而我们公司确立的企业文化是“要从团结的愿望出发，开展表扬和自我表扬”。只有在表扬、鼓励和欣赏的环境里，才会把我们每一个人身上的能量发挥出来。如果老在一个批评、谴责、内疚的氛围中，即使本来是一个很优秀的人，也是做不好事情的。所以我们提倡尊重鼓励每一个人，包括我们的清洁工和保安，经常给他们一个微笑和表扬，我觉得在鼓励的环境中，地都能打扫得更干净。

大学生挑战和机遇心得体会

随着社会的不断发展，大学生们面临着前所未有的挑战和机遇。大学生时代被誉为人生最美好的时光，是培养与成长的重要时期。在这个阶段，大学生面临着挑战和机会，而如何面对挑战并抓住机遇是每个大学生都需要思考的重要问题。

首先，大学生需要面对的是各种挑战。从学业上来说，大学的学习相较于中学有了更大的难度和挑战性。大学的课程相对更深入，要求学生具备更高的学术素养和自主学习能力。此外，大学生还需要面对社交挑战。大学是一个多元化的社会群体，大学生需要适应新的社交环境，结交新的朋友，并学会与不同背景的人相处。这种挑战不仅考验大学生的交际能力，也考验他们的心理承受能力和适应能力。

面对挑战，大学生可以通过积极的心态来应对。首先，大学生要树立正确的学习观念，明确学习的目标和方向。他们要有足够的自信，相信自己有能力克服困难。此外，大学生还可以利用各种学习资源来充实自己，比如参加各种培训班、参与学术研讨会等，以提升自己的学术水平和专业素养。同时，大学生还可以主动与他人交流并寻求帮助。与老师和同学的交流不仅可以扩大自己的人脉圈，还可以获得更多的学习和解决问题的方法。

与挑战并存的是各种机遇。大学是一个多元化的社会群体，大学生可以通过参加社团、加入学生会以及参与各种学术活动来发现更多的机遇。参加社团可以提升大学生的交际能力和组织能力，也可以为大学生提供更多展示自我的平台。此外，大学生还可以积极参与各种实习和创业机会，以锻炼自己的实践能力和创新能力。掌握这些机会可以使大学生提前获得社会经验，有效提升自己的竞争力。

为了抓住机遇，大学生需要具备一定的能力和素养。首先，大学生要有广泛的知识储备。他们应该努力拓宽自己的视野，多读书、多了解社会，以提高自己的认知水平和思维能力。其次，大学生要有创新精神和团队合作能力。创新意味着今天的大学生要有别于过去的辨识力和敢于与众不同的勇气。而团队合作能力则是大学生在社会中顺利融入的关键。最后，大学生还应具备一定的领导才能。领导才能不仅有助于大学生在团队中发挥作用，也是未来大学生能否成为一个出色的社会人才的一个重要指标。

大学生挑战和机遇是相互联系的。挑战可以激发大学生的学习动力和自我提高，而机遇则是大学生实现自己价值的平台。大学生只有积极应对挑战，勇敢面对困难，才能抓住机遇，实现自己的人生目标。

综上所述，大学生面临着各种挑战和机遇。面对挑战，大学生应该保持积极的心态和正确的学习观念，不断提升自己的能力和素养。同时，大学生要善于发现和抓住机遇，通过多种途径来拓展自己的人脉和实践经验。只有在挑战与机遇中相互促进中，大学生才能在未来的社会舞台上展现出自己的风采，成为一名有用之才。

大学生创业挑战不可能的极限

在一个叫《挑战不可能》的节目中，有一位小女孩的本领让我惊叹不已。

小女孩要挑战的项目是让五只小动物睡着，那五只小动物分别是小狗小萨、小鳄鱼小霸王、小龙虾龙大侠、蜥蜴帅哥和相思鸟铃铛。

小女孩最开始哄的是小萨。她先把小萨侧身放在胸口，然后躺在枕头上轻轻地拍着它的身体。她那甜美的声音立刻把小萨给哄睡着了。

接着，她开始哄小霸王。小霸王“鳄如其名”，可真不是一般的难哄！她费了好大劲儿才把小霸王给安抚好。小女孩以为小霸王睡着了，就走开了。谁知小女孩一走，小霸王就醒了。

等她哄完帅哥，主持人才告诉她“小霸王已经醒了”。她丝毫不见慌张，立刻赶回去哄它睡觉。这次，小霸王终于沉沉地睡着了。

然后，她又开始哄龙大侠睡觉。她让龙大侠仰面朝天，再一次用她那甜美而富于诱惑力的声音把龙大侠哄睡着了。

最后她要哄铃铛睡觉了。相比于把相思鸟铃铛给哄睡着，对小女孩来说更难的也许是捉住铃铛。当她好不容易捉住铃铛、把铃铛哄得昏昏沉沉后，小女孩刚一松手，铃铛就又飞了起来。小女孩只得又费好大劲去捉铃铛，才让它进入了梦乡。

在节目的最后，当小女孩大喊一声“起床啦”的时候，所有动物就都醒了过来。

文档为doc格式。

大学生许少煌创业开发操作系统挑战微软回顾

第四届“创青春”暨“挑战杯”大学生创业大赛

“创青春”暨“挑战杯”大学生创业大赛是与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛并行开展的两大赛事之一。为进一步深化我校创新创业教育，推进校园科技创新创业氛围的形成，努力营造大众创业，万众创新的校园文化，培养和提升广大青年学生的创新意识、创意思维、创造精神、创业能力和就业竞争力，服务广大青年学生就业创业，积极备战黑龙江省、全国“创青春”暨“挑战杯”大学生创业大赛，经研究决定，举办哈尔滨理工大学“创青春”暨“挑战杯”大学生创业大赛。

一、参赛资格。

全校在籍全体学生均可参加。鼓励跨年级、跨学科以团队的形式参赛，原则上每个团队人数不超过10人。鼓励本校区学生和荣成校区学生组队。

二、大赛时间。

月至204月。

三、大赛内容。

2019年大赛下设3项主体赛事：“挑战杯”大学生创业计划竞赛、创业实践挑战赛、公益创业赛。大学生创业计划竞赛以商业计划书评审、现场答辩等作为参赛项目的主要评价内容。创业实践挑战赛的项目必须已投入实际创业3个月以上(截止2019年6月30日)，以经营状况、发展前景等作为参赛项目的主要评价内容。

四、参赛项目的申报条件。

1、大学生创业计划竞赛：参加竞赛项目分为已创业与未创业两类;分为电气、机械、测通类，化工、材料、自动化类，计算机信息技术、应用科学类，经济、管理、法律类，艺术人文及服务咨询类等组别。实行分类、分组申报。

(1)拥有或授权拥有产品或服务，并已在工商、民政等政府部门注册登记为企业、个体工商户、民办非企业单位等组织形式，且法人代表或经营者符合参赛资格、运营时间在3个月以上(截止日期为2019年6月30日)的项目，可申报已创业类。(2)拥有或授权拥有产品或服务，具有核心团队，具备实施创业的基本条件，但尚未在工商、民政等政府部门注册登记的项目，可申报未创业类。

2、对于经授权的发明创造或专利技术，在报名时需提交具有法律效力的发明创造或专利技术所有人的书面授权许可、项目鉴定证书、专利证书等;对于已注册运营项目的，在报名时需提交相关证明材料(含单位概况、法定代表人情况、营业执照复印件、税务登记证复印件、组织机构代码复印件等材料)。

3、参赛项目涉及下列内容时，必须由申报者提供有关部门的证明材料，否则不予评审。

(1)食品药品研究须通过专家鉴定，并附有在公开发行的专业性杂志上发表过的文章。(2)涉及安全用具等与人民生命财产安全有关用具的研究，须有国家相应行政部门授权机构的认定证明。

五、大赛流程。

1、10月下旬至11月中旬，宣传动员阶段。各系通过各种途径积极宣传本次大赛，鼓励广大同学充分发挥创造力，按照优势互补、协同创新的原则寻求创业项目，组建参赛团队。(拟定11月初进行“创青春”大学生创业大赛启动仪式，聘请指导教师为大家进行答疑。有意向同学可加qq群：734477157，具体时间地点等候进一步通知。)。

申报阶段。

2、11月下旬，参赛项目申报。各参赛团队应在团队第一申请人所在系进行项目申报，系组织对申报项目进行初选排序，并于11月22日前将遴选出的项目申报书和申报表(申报书和申报表纸质版一式三份、系作品汇总表纸质版一份，电子版请标注参赛系名称)报校区团委。

预复赛阶段。

3、11月下旬，大赛预赛阶段。校区组织专家采用书面评审方式遴选入围复赛的项目，对大家进行通知。

4、12月上旬至年2月下旬，作品完善阶段。进入复赛作品，利用寒期集中时间完善作品，并于2月28日将完善的作品(申报书和申报表纸质版一式三份)上报到校区团委。

5、3月上旬，大赛复赛阶段。校区成立评审委员会对作品申报书进行全面、严格和公正的评审，决定入围决赛的作品名单。

6、3月中旬至4月上旬，作品优化阶段。入围决赛的团队根据专家组的评议意见对作品进行优化，进一步提升作品质量，并于4月2将优化的作品(申报书和申报表纸质版一式三份)上报到校区团委。

决赛阶段。

7、4月上旬，大赛决赛阶段。决赛采取书面评审和现场公开答辩的方式进行，评出获奖作品。

六、评审奖励。

本次大赛优秀作品设特等奖、一等奖、二等奖和三等奖，以及优秀奖。同时设立优秀组织奖和突出贡献奖(主要依据大赛活动组织情况、作品报备数量，同时参考比赛成绩)，分别奖励大赛组织中工作出色、成绩突出的单位和个人。

七、法律申明。

大赛组委会有义务为参赛作品保守所涉及的技术秘密和商业秘密。有关本次大赛的所有信息必须经组委会授权后方可在媒体及推荐网站上发布;凡涉及参赛作品的相关报道，属于团队个体行为，参赛选手自行把握参赛作品中技术及商业内容的披露尺度，与竞赛组委会无关;参赛者与其作品中经授权的发明创造或专利技术的所有人之间的纠纷与竞赛组委会无关。

八、具体要求。

1、“创青春”大学生创业大赛是大学生创新创业系列竞赛活动的重要组成部分，是实施大学生素质拓展计划的重要内容，是促进大学生创业就业的重要举措。各系要高度重视，认真组织，把竞赛当作一项重要工作抓紧抓好，结合各自特色和优势制定参赛的推进方案，发掘可行项目，组建优秀团队，认真组织实施，确保本次大赛顺利开展。

2、各学院在组织工作中要突出抓好机制建设，为竞赛长期发展、惠及更多学生提供有利的政策保障。鼓励各系对参赛团队建立扶持和奖励制度，提供必要的经费支持，选派专业教师对申报作品进行指导，对获奖学生给予专项奖励。

3、各学院要成立相应的竞赛工作组，有效依托各级学生组织，对竞赛活动的宣传进行策划，积极寻找宣传资源，努力形成关注关心和支持大学生创新创业的良好舆论氛围，更好地体现活动的宗旨，推动青年学生创业意识和创业精神的培养。

4、各学院在竞赛期间要组织学者、企业家对作品的作者进行培训，组委会也将积极为参赛的创业团队举办多种形式的交流讨论活动。

大学生创业挑战大赛策划书

协办单位：

承办单位：

支持媒体：

活动时间：20xx年10月16日-20xx年12月2日。

活动安排：设置xx三个区域。首先先在校内选拔，每校选出一支队伍参加区域决赛，最终选出8支队伍参加总决赛。

第一阶段：报名启动（10月17日-10月23日）。

报名时间：10月17日—10月23日。

报名方式：每个学校先在校内进行选拔，

第二阶段：项目阐述（10月24日-10月25日）。

比赛规则：每支参赛队伍填写项目阐述表，由相关专家进行评审。本轮根据比赛情况将会有40%的选手被淘汰。

比赛地点：各大赛区。

第三阶段：商业计划书评选（10月26日-11月2日）。

比赛规则：

1.商业计划书拟写要求：

完成一份完整、具体、具有可行性和可操作性的创业计划书。创业计划书应基于具体的产品、服务，着眼于特定的市场、竞争、营销、运作、管理、财务等策略，描述团队的创业机会，阐述可能得到和利用的资源，并对自己创业面临的市场进行分析。

2.商业计划书格式要求：

封面标题统一格式为：《“赢在大学”——xx高校大学生创业挑战赛创业计划书》，要求用一号大标宋体标题：仿宋_gb2312，小二，加粗；副标题：仿宋_gb2312，三号，加粗；小标题：仿宋_gb2312，四号，加粗；文档正文：仿宋_gb2312，小四，首行缩进2字符，行距设置值1.25，段前、段后间距0行；a4纸版式。统一报送大赛组委会办公室（xx大学团委办公室）。

3.每个公司针对自身提供的产品或者服务的特点，设计一个1-3分钟的广告，形式不限，以电子稿形式上交。评委将根据商业计划书和广告创意的综合评定作出最终评分，将有十五支优秀的团队晋级下一轮比赛。

比赛地点：各大赛区。

第四阶段：商业实战（11月4日-11月20日）。

比赛规则：本轮将分为两个环节。

1.室外：各团队选手在校园里面向广大同学通过各种合法的渠道进行商品销售。主办方将统一规定销售商品。在这一轮，结合两种形式考核选手：

（1）各团队进行室外公司推介，并以新颖的营销模式推广销售产品（可结合展台、体验、游戏、咨询、校园明星捧场、展销、推销、企业赞助推广等多种形式）。在规定时间内，根据所售商品数量业绩为各个团队进行评分。

（2）派工作人员在推广现场进行民意调查，以此考察各团队的宣传力和服务态度与质量，各队可以由团队队名、团队口号、团队编号、团队衣服颜色等加以区分并以此体现各个队伍独特的团队和整体形象。

2.室内：

（2）每支参赛队随机抽取一种商品，随机选择观众进行现场营销。

（3）六支优秀的团队进入赛区决赛。

（4）活动人数控制在50人之内。

比赛地点：各大赛区。

第五阶段：区域总决赛（11月23日-11月25日）。

比赛形式：现场答辩。

比赛规则：

1.参赛团队首先进行团队介绍和团队展示，然后借助ppt等对创业项目进行阐述，时间为5分钟。

2.小组商业辩论。辩论双方可针对各公司负责人在完成商业任务过程中暴露的缺点和问题、对方公司的团队组合出现的不足以及对方商业计划书中的出现的漏洞或者其他问题互相进行“攻辩”，但发言要文明，不得进行人身攻击。

3.案例分析：各队派一名选手对评委所给的案例进行现场分析，并提出解决方案，并回答评委问题。

4.人数控制在70人之内。

第六阶段：总决赛（12月30日-12月2日）。

比赛形式和比赛规则同区域总决赛。总决赛中，由相关专业学者、知名企业家、风险投资界人士组成评审会进行评审，按照创业计划书得分占50%、商业辩论和终审答辩得分占40%、网络投票10%计算出总分，评选出一、二、三等奖。

本次大赛参赛人员为高校大学生，要求以项目团队的形式参赛，并明确项目组组长及项目分工。项目团队可在本校或校际间实行跨院、系、专业自由组队；要求队员有较高的创业热情和积极性，能遵守大赛的各项规则，服从组织安排。

申报参赛的项目必须严格遵守大赛的有关通知要求，每个团队都要有自己的名称，要求名称能够充分体现团队特征，团队人数（6-8人）。

创业计划参赛项目可以是一项具有市场前景或开发前景的产品或服务，并在市场研究和调查的基础上，撰写一份能将产品或服务推向市场的商业计划书；也可以是一种能满足市场需求的公共服务。

1.本次大赛免收报名费和参赛费，各校在校大学生均可免费参加比赛；

3.参赛者违反大赛规定，主办方有权立即取消其参赛资格；

6.大赛主办方不承担因参赛作品所致纠纷而产生的任何责任；

7.大赛组委会拥有本届大赛活动的最终解释权，未尽事宜，另行通知。

大学生创业挑战大赛策划书

为加强我校复合型营销人才的培养，全面提高在校大学生的营销实践能力，经与黄山某某传媒有限公司（校企合作单位）讨论研究决定，针对市场需求的真实主题，由教务处主办，经济管理学院、黄山某某传媒有限公司承办黄山学院第一届“有茶有果杯”市场营销大赛。

大赛设置营销策划、销售实践和营销宣传创意三个竞赛项目，学生自愿报名参加任意一个项目或多个项目。

xx年4月8日——4月14日下午5点，请在规定时间内提交市场营销报名表。

xx年4月15日至xx年5月5日四、大赛流程此次市场营销大赛的比赛时间为xx年4月8日至5月5日，包括营销策划、销售实践、营销创意三项竞赛活动内容。具体流程如下：

（一）报名确认。

1．报名时间：

2．报名方式：

（1）电话报名：

（2）现场报名：南区逸夫楼5417负责人：马兵兵。

3．参赛注意事项：

（2）参赛团队五人以内。

（鼓励学科交叉）。

（3）营销策划、销售实践、营销创意三项竞赛可任选一项，也可三项全选。

（4）按照时间先后顺序对报名参赛的队伍从001—999编号，使用飞信添加各组队长的联系电话以便及时获取竞赛活动相关信息。

（二）竞赛宣传动员。

1．时间：4月16日下午3点。

2．地点：待定。

（根据报名人数确定活动地点）。

3．参加人员：报名参赛的队长、队员。

4．宣讲内容：

（1）活动主办方对作品的具体要求。

（2）参赛方法及相关规定。

（3）晋级规则等。

（三）竞赛活动流程。

1．营销策划。

（1）比赛时间：4月8日—5月5日。

（2）竞赛作品提交时间：4月23日之前各参赛队伍需将营销策划书提交到到营销竞赛赛委会邮箱。

（3）晋级赛地点：黄山学院南区逸夫楼5417教室。

（4）负责人：喻沙。

（5）比赛流程：4月23日前提交营销策划书并确认收到主办方回复的“确认邮件”。4月24—25日评选出晋级队伍并通知晋级队伍负责人，于27日下午三点在逸夫综合楼5417教室参加晋级赛。28日评选出六支队伍进入决赛，并通知决赛队伍负责人。5月5日晚上举行营销策划大赛决赛，决赛地点另行通知。

2．销售实践。

（1）比赛时间：4月15日—5月5日。

（2）负责人：明宇。

（3）比赛流程：4月15日之前提交营销实践计划表到营销赛委会邮箱，营销赛委会于4月16之前回复“同意实践”的邮件。4月16日—20日，经过评选获得主办方认可的参赛队伍，将通知其准备销售实践活动内容。4月21日—27日，产品销售活动实践。4月29日之前，填写实践总结表并以附件形式提交到营销赛委会邮箱。4月30日，营销赛委会评选出三名获奖团队，并通知队长参加颁奖晚会。5月5日，获奖团队参加颁奖晚会。

3．营销创意。

（1）比赛时间：4月17日—5月5日。

（2）负责人：马兵兵。

（3）比赛流程：4月21日前提交营销创意作品和创意说明。4月21日—23日，主办方筛选初赛作品并通知作者参赛。4月24日—27日，张贴投票栏，同步进行微信投票。4月27日，统计营销创意作品的最终票数，票数排在前十名的营销创意作品参加营销创意的晋级赛。4月28日晚上7点，举行营销创意决赛，评出一二三等奖。

（四）颁奖典礼。

（1）时间：5月5日晚上7点—9点。

（2）地点：待定。

（3）负责人：李开封。

（4）评委：待定。

（5）颁奖流程五、奖项设置。

（一）决赛奖项。

1．营销策划冠军团队1支（奖金800元+奖品+高级聘书）亚军团队1支（奖金500元+奖品+中级聘书）季军团队1支（奖金300元+纪念品+工作合同意向书）。

2．营销实践冠军团队1支（奖金1000元+高级聘书）亚军团队1支（奖金800元+中级聘书）季军团队1支（奖金500元+工作合同意向书）。

3．营销创意：冠军团队1支（奖金800元+高级聘书）亚军团队1支（奖金500元+中级聘书）季军团队1支（奖金300元+工作合同意向书）注意：高级聘书直接可以到“有茶有果”【黄山某某传媒有限责任公司】培训上岗，不需面试、考试。其他获奖团队可获得公司培训实践机会，表现突出者，也可直接进“有茶有果”【黄山某某传媒有限责任公司】上岗。所有参赛团队在营销实战环节中的销售利润，20%返还销售团队作为销售补助。

（二）营销宣传创意奖。

1．最佳组织2名，奖金300元。

2．突出贡献2名，奖金300元。

1．营销策划：详见评分表细则。

2．销售实践。

团队配合（20分）。

专业知识评分（60分）。

销售规范（10分）。

实践计划（10分）。

思维开阔，观点新颖，富有创意、特色。团队成员分工明确、合理，工作热情，有明确的领导核心。

在活动过程中销售的规范程度。

思维清晰；预见性强；可实施性强。

1．本次参赛记获奖学生，按照学校相关规定计综合素质学分。

2．请参赛团队严格按照本通知规定时间提交比赛作品。

3．联系电话：

4．美工顾问可联系孙萌萌。

创业新机遇和挑战心得体会

随着经济的快速发展和社会的不断进步，创业已然成为当代年轻人追逐梦想的一种方式。创业不仅提供了新的机遇，也带来了前所未有的挑战。从我的创业经历中，我深刻体会到了创业时所面临的种种困难和机遇。在这篇文章中，我将分享我对于创业新机遇和挑战的心得体会。

首先，创业为我们提供了巨大的机遇，特别是在科技行业。随着信息技术的快速发展，人们的需求也在日益增长，这为创业者带来了无数的商机。例如，近年来，移动互联网的飞速发展给创业者们带来了前所未有的机遇。利用移动互联网，我们可以轻松地推广自己的产品和服务，达到更广泛的受众。此外，创业者还可以利用大数据和人工智能这些新兴技术来提高产品和服务的质量和效率。创业者们可以利用这些新技术来解决现实生活中存在的问题，并带来创新和改变。

然而，创业过程中的挑战也是不可避免的。首先，激烈的市场竞争使得创业者们需要花费更多的精力和时间来推广自己的产品和服务。在市场竞争中，只有不断创新和提高产品质量，才能在竞争激烈的市场中立足。其次，人才的引进和企业的管理也是一项巨大的挑战。在创业初期，创业者往往人力有限，不能像大公司一样拥有完整的团队来支持自己的业务发展。因此，创业者需要花费更多的心思和时间来吸引和培养高素质的人才。此外，创业者还需要具备良好的管理能力，以使企业能够高效运作。

从我的创业经历中，我学到了许多关于创业新机遇和挑战的心得体会。首先，创业者需具备持续学习和创新的精神。创业者不仅要学习最新的科技知识和市场动态，还要不断提高自己的专业能力。只有不断学习和创新，才能保持在市场竞争中的优势地位。其次，创业者需要有坚定的信念和毅力。在创业的道路上，我们会遇到各种各样的挑战和困难，可能面临失败的风险。但只要我们有坚定的信念和毅力，勇于面对失败和挫折，我们就能够战胜困难，取得成功。最后，创业者需要注重团队建设和企业文化的建设。团队是企业发展的基石，只有建立和谐和稳定的团队，才能够让企业持续发展。同时，企业文化也是吸引和留住人才的重要因素，只有建立积极向上的企业文化，才能够吸引到更多的有才能的人才。

总结起来，创业新机遇和挑战在当代社会中无处不在。创业不仅提供了巨大的机遇，也带来了前所未有的挑战。创业者需要具备持续学习和创新的精神，永不放弃的毅力以及注重团队建设和企业文化的建设。只有这样，才能在竞争激烈的创业浪潮中，不断创造新的机遇和突破。

大学生挑战杯创业计划书

（三）相关要求：

1、参赛选手自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业计划小组，在广泛调查市场、分析企业的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、有实施可能的创业（商业）计划书，并创造条件吸引资金，把计划推入市场。

2、所提出的产品或服务应为参赛者参与的发明创造或经授权的发明创造，也可以是一项可能实现开发研究的概念产品或服务。

3、选手要上交一份包括附录在内的完整的创业计划书。获奖选手将择优推荐参加“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛。

（四）截稿时间：12月18日。

（五）收稿要求：作品分电子版和书面版（书面版要求用a4纸打印）两种，以学院为单位统一汇总交至校团委。

（六）大赛评奖：设一、二、三等奖若干名。

商洛学院第十二届“挑战杯”大学生创业计划大赛

由辽宁省教育厅主办，辽宁省大学生就业指导局承办，辽宁省高校毕业生就业创业服务中心组织实施，省内普通高校协办的.辽宁省第二届大学生创业计划大赛大连赛区复赛于5月15、16日在辽宁师范大学举行。

本届大赛以“激情成就梦想创业服务辽宁”为主题，旨在通过举办大学生创业计划大赛，引导高校进一步重视和推进大学生自主创业工作；激发广大学生创业热情，培养创新精神，提高创业能力；为大学生搭建创业项目展示、实战和对接平台；发现和培养更多的创新创业型人才，帮助有创业梦想的大学生成功创业。

辽宁省第二届大学生创业计划大赛大连赛区复赛由辽宁师范大学协办，大赛自今年3月开展以来得到了全省各地各高校的积极配合和广泛参与，共收到来自全省71所高校的415件作品，参赛高校数和作品数均超过往届，其中，电子信息类项目58个、化工技术、环境科学类项目20个、文教类项目16个、服务咨询类项目146个、材料类项目16个、机械能源类项目31个、生物医药类项目16个、农业，畜牧，食品及相关产业类项目36个、其他项目86个。根据作品情况，本届共邀请了11位评委，组成专家评审团。前期，各组专家对参赛作品进行了单独审阅，通过召开评审会，组织评委小组评议、评委会集体审议，形成了初步评审意见，一批优秀作品脱颖而出，最终120个作品进入复赛。

此次复赛分为现场公开式项目展示、创业知识问答、团队答辩、模拟对抗赛。分沈阳和大连两个赛区进行，各赛区比赛时间均为2天，角逐出20个晋级决赛的名额。总决赛将于六月初在沈阳举行。

文档为doc格式。