优秀作文能够用简练的语言表达复杂的思想，给读者以启迪和思考。以下是小编为大家精选的一些优秀作文范文，希望能够启发大家在写作方面的思路和方法。
五年级动物的作文
动物的呼喊2111年，地球被人类弄的不成样子。原本湛蓝、洁净的天空被化工场排放的呛人的黑烟笼罩着，连太阳也只能从黑烟后面吃力地发出一点点儿光芒。几只小燕子在天空中艰难地飞翔，想躲开这呛人的黑烟。原本清澈的小河被农药场排放的污水染得浑浊不堪。水面上漂浮着许多垃圾，有易拉罐、塑料袋、牛奶盒、果皮……一条小鱼从水里探出头来，艰难地呼吸。
一只小燕子打着旋儿落下来，对小鱼说：“哎，我们的日子太难过了，我们在天上被黑烟呛得很难呼吸，并且飞的时候老是被呛得磕磕绊绊的，我就看见十几只同伴被呛死了。”
小鱼叹着气说：“哎，我们的日子也不比你好过。河水污浊，我连气都透不过来了。水下浑浊不堪，我们看不清路，容易撞鱼。并且，水下有许多橡皮筋，我们进去了，就出不来了，我就差点出不来了。”
小燕子说:“我听妈妈说，一个世纪前，这里还山清水秀的，人与我们和谐相处。人类口口声声说要保护地球，原本还说要低碳生活，可……哎！
小鱼说：“还什么低碳生活，是高碳生活才对！
小燕子说：“哎，要是人类能保护环境就好了！
小鱼说：“别妄想了吧！
等他们想起来的时候，我们都灭亡了！
最后他俩异口同声地大声呼喊：“请保护我们的地球吧！
五年级动物的作文
一天中午，爸爸买来了一袋小虾，我马上跑过去看。它们活蹦乱跳的，真讨人喜欢。
想到这么可爱的小虾马上就要成了我们盘中的美餐了，我可真有些舍不得。
我迫不及待的挑了一些特别精神的小虾，把它们放到一个盛满清水的大盆子里。这就是它们临时的“家”了。
小虾见到了水，可高兴了。他们在水里欢快的游着，撒起欢来。有的.一蹦一跳的，就像在跳舞。它们的身体是青色的，两边有几道暗暗的花纹。全身又像是透明的，甚至能清楚的看到它们身体里那条黑黑的“血管”，就像脊柱一样。它的头是三角形的。两边长着两只黑黑的圆圆的向外突出的小眼睛，眼睛前面长着两条又细又长的小胡须。肚子上长着三对脚。尾巴像一把小扇子，和鱼的尾巴差不多。那样子真可爱!
它们有的安安静静的呆在那，警觉的注视着周围的动静。有的身体划动几下，就像是在悠闲地散步。有的好动，在盆子里游来游去。它们的腿用力向后一蹬，就能游出好远。有的一下碰到盆子壁上，像是被撞疼了，一动不动的呆在那儿发愣。我用指尖轻轻一碰水面，它们又机灵起来，像箭一样飞出去。有的弓着身子平躺着，往后一蹦一蹦的，像是在“仰泳”，速度可快呢!
给可爱的小虾建个小房子吧。我找来一个圆圆的蓝色的塑料盖放到水里，它老漂着。我就又找来一个小铁球放在上面。这样盖子一端沉下去了，就像一个小凉棚。小虾会喜欢这个家吗?不一会，神奇的事情发生了。小虾都躲到了盖子下面。更神奇的是，我挪动盖子，它们也跟着盖子走。我想，它们可能把它当成妈妈了吧!妈妈吃完饭出来，惊奇的叫着：“怎么就剩一只小虾了!”我神秘地揭开盖子说：“它们在这呢!”妈妈惊喜的喊：“太神奇了!我还以为你给它们换新家了呢!”
小动物作文五年级
他写的就是小狗狗呢，也分大小大的狗，非常大小的狗，非常小，高有很多类型，大黄犬，金毛，小白犬，茶杯犬品种拖来踱去，黑色的，白色的都是常见的，每只小狗都有不同的颜色，最滑稽的是红色，最新亮的是黄色，最丑的蓝色，没有人会喜欢嗯。不可爱的小狗，所以狗也会打扮，如果不是她自己打扮，而是被我们打败，今天我要讲讲狗。
狗的外形有很大的特征，狗的经典颜色就是黑色和白色，他们是最常见的，不常见的就是红色等其他颜色，你绝对没有见过他，就是紫色的狗狗，狗和猫的性格一样，只不过猫比较古怪，狗比较新奇，狗应该是动物界里最好奇的一种动物了，没见到什么都瞪大眼睛要去看看它走路的姿势，也有很大的区别，大的狗大摇大摆的走过去，小的狗蹭着地面，快磨破皮了，才爬了一点，所以他们走路也跟大小有关，它们吃东西时不像鹅那样额，高四打而狗呢狗呢，他们专注于吃自己的主食，吃的很快，饿的时候吃的就会非常快，也像一个大吃货，喝水喝得比谁都厉害，坑就把一盆水给喝完了，这种奇妙的小动物到哪里找?世上也只有这种动物非常奇妙，狗啊真的是好奇妙。
此话不多讲，我的介绍到此结束。
小动物作文五年级
咦？墙角怎么有两个绒球滚在那儿？走近一看，原来是两只小仓鼠正快乐地玩耍呢！
它们一只叫黑球，一只叫白球。黑球的毛乌黑光亮，而白球则恰恰相反，浑身雪白，就像披了件白大褂。仓鼠的眼睛是粉红色的，亮闪闪的，仿佛两颗晶莹剔透的粉宝石镶嵌在三角形的脑袋上。
黑球和白球不但长得可爱，还是一对名副其实的“吃货”。瓜子、花生、饼干-------无一不爱。一次，我拿着面包去喂它们的时候，居然两只“球”一只也不见了。我正纳闷时，突然两只小脑袋从木屑里钻了出来，原来刚才正做着美梦呢。黑球和白球似乎闻到了面包的香味，便用可怜兮兮的眼光看着我。我仍不住笑了起来，便扔了一块面包进去。黑球身手敏捷，一下子就抢到了，津津有味地吃起来。这时，白球的粉眼睛滴溜溜地转着，仿佛在说：“我怎么没有呢？”过了一会，它忽然回过神来，以迅雷不及掩耳之势冲向黑球。黑球反应也很快，抱着面包，敏捷地像旁边躲闪。白球扑了个空，摔得个四脚朝天，但它没有善罢甘休，爬起来继续向黑球攻击，“哈，要世界大战了。”我兴致勃勃地观战，果然，两“球”已经扭到了一起，不一会儿就见分晓了。白球明显不是黑球的对手，它被踢得落花流水，只要逃之夭夭了。不过，白球也很聪明，它知道抢不到面包，就可怜兮兮地看着我。我只得又去弄了块面包。现在，这两“球”都享受了自己美味的午餐，心满意足地躲到木屑里继续睡觉去了。
黑球和白球是我的好朋友，因为它们带给我很多快乐！
五年级动物作文
我家有一只小乌龟，它和其它乌龟没有什么区别，可看它的样子，我就十分喜爱它。
我那只小乌龟全身都是棕色的，小巧的头上还有一双只有芝麻大小的闪闪发光的眼睛，小小的鼻子和看起来很小实际上较大的嘴巴。
它还有四条短短的腿，五根硬硬的爪子。
乌龟的尾巴也很漂亮，说它长，它又没有很长，说它短，它也没有很短，对乌龟来说，已经很长哩!它身上最引人注意的就是壳了。
壳上“刻”着一圈一圈的花纹，把整个身体都包了进去，遇到危险时，它还会把四肢和头缩进壳里，谁都动不了它的一根毫毛。
它很乖，很老实，要是下午没有乌云，它就会在阳台上无忧无虑地晒太阳，什么事也不问，什么都不做，就算你把它最爱吃的虾头放在边上，它也一动不动。
有时，还会让我在它晒太阳时抱抱它，摸摸它，这可是百里挑一的机会呀!
它有时却十分顽皮。
晒太阳晒够了，要是觉得心里痒痒，便会起身去“探险”。
有时，它会钻到床底下“一探究竟”;有时，它还会爬到厕所里看看新奇的事情……我每次回来看见它不见了，便会一个劲地找，却不见蛛丝马迹。
直到把我急得火冒三丈，它才“肯”慢悠悠依依不舍地出来。
它有时却很“聪明”。
不想污染“自己家”的'环境，就跑到厨房里(它估计想去厕所，有可能认错了)，拉了点儿大便，看着很恶心。
你见了，绝不会讨厌它，它是那么生机勃勃、活泼可爱!
五年级动物作文
四年级时，有一天气放晴，我就央求妈妈带我去红山动物园玩。妈妈也正有此意，于是我们立马动身前往动物园。
一到动物园，我一眼就看到旁边有许多大金鱼池，里面有许多品种的金鱼，有水泡眼，金元宝，一品红，白珍珠和黑牡丹等等，他们在水中摆动着华丽的身躯，尾巴左右摆动，仿佛舞裙一般。
接着我们到了百鸟园。在百鸟园中，最好看的鸟当然数孔雀了，我看到了一只美丽的蓝孔雀，它还没有开平于是我们还坐在草地上等着他开屏，可旁边有只讨厌的白孔雀在开自己那丑陋的大尾巴我失望极了，只好离开了百鸟园。
最后，我们到了猴山，一走去，叽叽歪歪的叫声就传来了，猴山里面有一只小金丝猴，我喜欢极了，就给他丢牛肉干吃，我丢了一颗进去，他飞快地接住并拆开吃掉了，我看这个金丝猴十分可爱就想逗一逗，他，于是我吃了一粒牛肉干包了一粒小石子竞选丢给金丝猴，它拆开一看，原来是一颗小石子，它气急败坏，抡起石子就要打来，我一看连忙丢了几粒牛肉干进去，然后我灰溜溜地逃跑了。
这次出游，我见到了许多动物，但同时也知道了：我们要爱护动物世界。
我爱这个奇妙的动物世界，那你呢？你爱动物吗？
五年级写动物作文
这几天，我家里多了一位可爱的成员——小仓鼠萌萌，它可是我的心肝宝贝呢！
萌萌全身雪白，像披着一件昂贵的洁白的大披风，托在手心中像一团软软的小雪球，让人总忍不住轻轻摸摸它那又软又暖的毛。那一双小小的耳朵温顺的贴在头上，显得十分乖巧可爱。一对乌黑的大眼睛像两颗圆溜溜的巧克力豆。下面有着一张像兔子一样的三瓣，两颗大门牙下有着红红的小舌头，像一片粉红的桃花瓣。最有趣的是它那比葡萄还小，比绵花还软，甚至比雪还白的尾巴，样子萌翻了。
萌萌不但外形可爱，而且还是个有名的吃货！瞧，它又准时地“吱吱吱”向我要吃的了。我挑出一粒饱满的松子，用右手指捏住松子的一头。萌萌见状蹦跳着把前肢搭在笼子上，我把松子的另一头慢慢伸进笼子，萌萌那粉嫩的鼻子不停地抖动着，不一会儿它的鼻就子碰到松子了，用洁白的小牙一咬，用力往里一拉，松子便落在它手中，萌萌美滋滋地抱着松子，用大门牙快速咬上几口，再停下来小眼睛得意地望着我。低下头津津有味地品偿起来，再咬几口……没多久它就消灭了一粒松子。可萌萌似乎没吃饱，用大眼睛可怜巴巴地望着我，双手合拢，像是在说：“小主人，还有吃的吗？”样子看上去令人怜惜。我又扔了一片脆脆的苹果片，“咔擦咔擦”的咀嚼声又欢快地奏起。
萌萌就是这样一个贪吃的小可爱，我每天都忍不住去看看它，和它玩上好一阵。
小动物作文五年级
蚂蚁全身黑黑的，有些蚂蚁身上还有些灰尘。它们只要看见了一个洞，就会马上钻进去看看。它们不管看见了什么吃的，都很高兴，还要搬回家，真像个收破烂的。妈妈还说有些蚂蚁会叮人。我每次看到一群蚂蚁在一起，就会马上逃跑。
但是，随着时间的`变化，我发现蚂蚁身上的一些优点很值得我们去学习。
上次，我在院子里玩时，看到了几点黑乎乎的东西，走近一看，大约有五只蚂蚁。它们发现了一小块的面包，围着面包，试着能否把面包搬起来。可是，它们力气太小了，及时是一小块面包也快把它们压扁了。有只蚂蚁就马上离开了，其他蚂蚁还就在那儿。我很好奇：那只逃跑的蚂蚁要去干嘛？会不会因为面包太重所以逃走了？好奇心促使我留了下来继续观察。结果，那只逃跑的蚂蚁回来了，而且它还带来了一大群蚂蚁。先是有一些蚂蚁围着面包，然后冲了上去，用身子和触角把面包顶了起来。接着，一些小蚂蚁趁机钻到了面包的中间，也把面包抬起来了一点。其他蚂蚁就围着面包，生怕别的动物来抢面包。有只最大的蚂蚁，走在队伍的最前面，它好像是蚂蚁们的老大。最后，蚂蚁们齐心协力，把面包搬回了家。看完这一幕，我不禁感慨：原来蚂蚁并不是我想的那么可怕，它们可是非常团结友爱的。
蚂蚁们团结友爱的精神，是非常值得我们学习的。
五年级动物的作文
游泳用的尾巴鱼的各种游泳动作，是依靠鳍的运动。如果断了胸鳍，鱼就前沉；若把背鳍切除，鱼便后沉。假如把尾巴，即尾鳍割去，鱼便失去方向，不能前进。这说明鱼体是靠尾巴推进转向的。
飞行用的尾巴鸟的尾巴在飞行时起着舵的作用。在短短的鸟尾巴上，丛生着又长又宽的羽毛，展开时好像扇子，能够灵活转向。
平衡用的尾巴在澳洲，袋鼠种类很多，它们都有一条粗壮而有力的尾巴。平时，袋鼠的前肢不落地面，它常用肢和尾巴支撑身体。在跳跃时，尾巴就像“称杆”，以维持身体的平衡。
袭击用的尾巴生活在热带地区的非洲鳄，体长５米，重约１吨，尾巴又长又粗，这是相当危险的“重型武器”。当非洲鳄见到猎物在河边饮水时，只须用尾巴一扫，就把猎物打落水中，然后张开大嘴，饱餐一顿。
警告用的尾巴美洲的响尾蛇是一种毒性很强的蛇，其尾巴具有特殊的功能。蛇尾有一条条角质的环纹，这些角质环纹膜围成了一个空腔，当其尾巴晃动时，在空腔内就有气流振动，发出声响。这声响是用来警告敌人和引诱小动物的一种捕食方法。
捕食用的尾巴蝙蝠白天栖息在较暗的地方，晚上才出来捕捉昆虫。有些蝙蝠，尾巴可以自由卷缩，和后肢之间的皮膜构成一个吊篮形。蝙蝠为什么要装成吊篮形？因为它依靠这个“隐身秘法”，可以捕捉身旁较大的昆虫。
五年级动物的作文
动物，是大自然孕育的精灵。正是因为有了他们的存在，这个世界才会生机勃勃。动物是我们不可失去的伙伴，我们能做的，就是让这些可爱的生灵得到自由，让它们在这个世界上快乐生活。
星期三，学校邀请高义登教授给我们做了一个科普知识讲座，在这次讲座中，我们看到了南极和北极的一些可爱的动物。它们是一群多么可爱的精灵啊!可它们却因为人类残忍的猎杀而失去生命。人类为了自己的利益，不惜代价，疯狂、放肆的猎杀动物，剥夺它们身上的皮毛、角等对人类有价值的东西，让动物们死无全尸。我真的很奇怪，我们为什么这么残忍。人类剥脱的是一条条活生生的生命呀！你们想想，如果被杀的人是你或者是你的亲人，你会怎么样？动物们也是一样的呀！
在报告会上，我亲眼看见了一些令人毛骨悚然的图片。图片中，许多海豹被人类残忍的屠杀，现场血流成河……那是多么恐怖的画面！一条条生命就这样在我们的手中终结。人类呀人类，为什么你们要如此对待这些可爱的生灵？它们是无辜的。它们本可以在这星球上快乐的生活，却因为你们的贪婪迫使它们离开了这个世界……可人类不知道，当他们举起屠刀挥向动物时，也正挥向自己。
动物，维护着大自然的整个食物链。一但一种动物灭亡，与它有着关联的动、植物也会受到影响。这样下来，整个食物链就会受到破坏，人类就会受到不可避免的损失，甚至灭亡……所以，请关爱动物吧。
小动物作文五年级
我养过斗鸡、乌龟、小狗等些动物，但我最喜欢的是小白兔。
一天，爸爸给我买了一只小白兔，()它全身雪白雪白的，没有一点杂色，所以我叫它“白白”，“白白”，的脑袋上长着又大又长的耳朵，总是竖起来，那闪闪发亮的眼睛，像两颗红宝石一样嵌在头部，它的嘴巴像三叶草一样，吃起东西来“蹭蹭蹭”响，可爱极了。
我最喜欢喂它吃食物了，可有意思了。记得有一次我喂它吃食物，我满屋子的着它，我急得像油锅上的蚂蚁一样。终于我在沙发底下发现了它，它正躲在哪儿呢，于是我拿胡萝卜去引诱它，它似乎闻到了胡萝卜的清香，从沙发底下钻出来了，两只耳朵直立着，两只眼睛盯着胡萝卜，眼珠子滴溜溜地转着，小鼻子轻轻地在动，应该是在呼吸吧！或者是在用动作感谢我呢！那样子超可爱。我连忙把或萝卜送到它嘴边，它那三叶草最一会张开，一会合拢，津津有味地品尝着美味的食物，不一会儿，就把胡萝卜吃完了。我怕它噎着，就去倒一杯水给它喝，不一会就把水全喝光了，它那眼睛一眨一眨的，好像在感谢的似的。
我喜欢我家“白白”，因为它给我带来了无比的快乐！
五年级动物的作文
今天，我和爸爸去参观漳州动物园。一进门，就看见园里游人熙熙攘攘，三个一群两个一伙。他们有的和我们一样刚进这原始森林一般的动物世界，有的正兴致勃勃地欣赏着，有的已经参观完毕正恋恋不舍地回家。
伙伴踱去。野鸭回头一看，鸳鸯不追了，松了口气，转身又大摇大摆地准备下水。我心里暗暗想：“野鸭怎么还敢下水啊?莫非它以为鸳鸯是被自己吓跑的，如今还想再去吓唬吓唬鸳鸯吧。”只见野鸭悄悄地游到刚才追自己的那只鸳鸯头目身边，趁其不备，往它身上使劲啄了一下。鸳鸯吓得猛一回头，看是野鸭，气得给它来一顿穷追猛打，野鸭吓坏了，不仅魂飞魄散，连羽毛都竖了起来，一溜烟地逃跑了。鸳鸯见此情景，也不再追追究，继续和它的伙伴聊起天来。这时，我恍然大悟，自言自语地说：“原来是野鸭自以为是，喜欢无事生非，先去啄鸳鸯，怪不得鸳鸯好象和它有仇呢!”
沿着小路走上去，我来到一个养鸵鸟的园子。鸵鸟好高啊，个子比爸爸的还高出许多呢。一只鸵鸟见我在笼子边，情不自禁地跑了过来。我以为它要跟我亲热，伸出手准备摸摸它。谁知事情不妙，它居然张开扁扁的嘴巴，猛地一口把我的手咬祝我大声喊：“哇，好疼啊!”急忙把手拉出来，疼我直往手上吹气。可我不可泄气，接着从地上拾了一些游客喂鸵鸟剩下的草，我的手刚伸笼子里，一只鸵鸟张大嘴巴，我眼前出现刚才那只鸵鸟咬我的情景，把草一丢，就把手伸回来，草正好落在鸵鸟的嘴里。爸爸在一旁笑着说：“哈哈，来了个灌草高手。”我气得吹胡子瞪眼睛，又无可奈何......
漳州动物园的动物还有很多很多，等着你们去细细观赏呢!
五年级动物的作文
如果你不知咱莫愁湖小学五年级（3）班是个出名的“动物班级”，这怎么行呢？就让俺这名“动物学生”给你介绍介绍！
当你站在俺们班级门口想问作业时，不必朝里张望，只要喊一个动物名，准有个动物学生从天而降，笑眯眯地问你有什么难处。你可别误会，动物学生可不是真的动物，而是俺们的光荣绰号：
大眼睛、小个子的郁超同学，是俺们班的小青蛙;耳朵灵、声音尖的孙洁雯同学，是俺们班的大猫咪；圆鼻子、大眼睛的张宥娟同学，是俺们班的狗狗；蘑菇头、小眼睛的庄程培同学是俺们班的章鱼妹；胖乎乎的田入星同学，是俺们班的田鼠先生；瘦小机灵的王亚超同学，是俺们班的鸭子；油嘴滑舌的谢英俊同学，是俺们班的小螃蟹……可爱活泼的俺，就是小仓鼠妹子。
俺们动物班级可热心啦，那家伙，那是相当热心！哟哟哟哟哟，那个（2）班同学怎么吐了？跑，谁有俺们动物同学快！小螃蟹第一个冲进“空调区”（办公室），向刘老师大人把事一说，得，大人赶到那时，小鸭子和另外几个动物同学早把（2）班那同学送医务室了，大人急得直跺脚：“这同学，跑那么快！”医务室老师还表扬俺们一通呢！
俺不是跟你们吹，俺们动物班级就是好，俺爱俺们班的小动物，就算分开我也不会忘了你们的！
五年级写动物作文
我们家有一只可爱的小乌龟，我可喜欢它啦！
小乌龟有一个绿色的“铠甲”，四条细细的小爪子，一个小小的尾巴，它的头两侧有两个橙黄的道道，真像一条美丽的黄项链呀！
我每一天放学回家都要给它换水，清理龟壳……，好多工作呢！可忙啦！可它一点也不配合我，我每次把它拿出来总会抓我，每次清理龟壳总会乱跑。唉，这只小乌龟啊，像个小孩子似的！
小乌龟也有许多趣事哟！一次我把它反着放在水池里，想看看它就是怎样翻身的，不一会儿，好戏上场了，小乌龟用脖子顶着池壁一会儿就翻过来了，它的小眼睛盯着我，好像在说：“别以为我们乌龟不会翻身，我但就是翻身高手！”
小乌龟真可爱，它成了我的好朋友！
五年级动物的作文
我曾经养过一只小兔子。
它很可爱，耳朵大大的，眼睛红红的，没有一点邪念。洁白的毛使它像一个高贵的王子，这就是我家的小兔子。
我们俩形影不离，像是“哥们”一样。为什么这么说呢？因为，自从它到我家以后，我就给它喂食，端水，像伺候大爷似的。但是我心里没有一点烦躁的情绪，反而，我就觉得很高兴，因为，我动手实践，知道了兔子进食、喝水时候的样子。不过，它有时候也会耍点小性子，不肯吃饭，不肯喝水，我把食物拿到它的面前，没想到，它咬我一口，我想它一定是不高兴了，所以就没大理会它，要是说它几句，它会把你咬“死”的。
我家的兔子，有时候很文静，有时候很残暴。这就是双重性格吗？唉，它是被娇生惯养的，所以才有了这“少爷”脾气啊。它跑得非常快，不过，这应该算跳吧……我有时候就会和它在家里乱跑，居然没碰到一样东西（因为撞到的全是人），可见他的功底有多好了。
我经常和兔子在家里谈谈心事，有时候，它貌似还能听得懂，不得不佩服啊，它貌似再说：“啊？是吗，你应该这样做……”我的朋友原来都说，我比较古怪一些。现在，他们就说我非常活泼开朗，其实，这都是这只兔子的功劳。是它，让我从沉默寡言的道路上走出来，是它，让我变得非常活泼开朗。总之，我要谢谢它。