小学生进步之星发言稿范文(14篇)

时间:2023-12-17 17:36:38 作者:笔尘

在许多场合,都需要我们准备一份发言稿,无论是学术讲座还是企业活动。接下来是一些经过精心筹划和演练的发言稿,它们在演讲效果上非常出色,值得学习和借鉴。

小学生成绩进步发言稿

尊敬的老师:

某月某日上或下午,。。。(,对此我表示接受,也感谢老师能发现并指正我的错误,避免了更严重的错误的发生。这个错误是我为了。。(原因)而犯的,而且我以前也犯过。在老师的耐心教导下,通过学习学生日常行为规范管理条例,我认识到了问题的严重性,并对自己违反校纪校规的行为进行了认真的反思和深刻的自剖。在此,我谨向各位领导、老师做出深刻检讨,并将我这两天来的反思结果汇报如下:

第一,我们的行为不符合一个学生的要求。作为当代学生,我们应该识大体、顾大局,在校纪校规面前人人平等,我不应该为了一己之便违反校纪校规。况且,控制自己不。。(犯的错误)并不是一件很困难的事。

第二,。。。(犯的错误)增加了意外事故发生的机率,我们应主动配合学院搞好安全工作,学院老师三令五申、班干也一再强调,要求我们不要。。(犯的错误),但这都成了耳旁风,这些都是不应该的。

第三,我的行为还在学校间造成了极坏的影响。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我的表现给同学们带了一个坏头,不利于校风和院风的建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,有时,。。。(犯的错误)没被别人发现。当时的侥幸心理酿成了现在的后果。虽然我这种行为方便了自己,但是,我是在他人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有认真反思,寻找极大错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生,我没有做好自己的本职,给学院老师和学生会干部的工作带来了很大的麻烦。

在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:

一,按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

二,用心克服生活懒散、粗心大意的缺点。

三,和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。

我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,并决心为我校的安全工作和迎评工作作出自己的一份微薄之力。请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,使我取得更大的进步。

小学生进步发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

历史经验无数次证明,无论是一个民族、一个国家,还是一个社会、一个团体、一个家庭,只有重视团结,珍惜团结,维护团结,搞好团结,才能有强大的力量,才能和睦相处,和谐发展。

团结友爱是中华民族的一种美德。学校是一方充满了浓郁文化气息的净土,校园应该是团结友爱、互帮互助的和谐校园。在这里,我们不仅要学习文化知识,还要学习如何与同学、老师相处,与校园环境相处,学会团结互助,学会做具有高尚情操的人。

雷锋同志曾说过:“一滴水只有放进大海,才能永不干涸。一个人就像一滴水一样,如果离开了集体这个大海,就将一事无成。”团结友爱,互相帮助要从小事做起,要从现在做起。比如,遇见老师时主动问好,与老师、同学交往中要多用礼貌用语,当他人有困难时主动帮他一把,当同学犯错时提醒他一下,从而形成良好的团结、和谐风气。

进步之星发言稿

亲爱的老师,同学们:

大家下午好!

我是六年级学生柯萌。今天,作为“进步生”代表发言,我感到非常荣幸和激动。首先,我代表进步同学对学校和辛勤培育我的老师们以及帮助过我的同学们真诚地道一声:“谢谢!”

今天我能站在这个主席台上发言,是因为在上学期末检测中,我取得了不错的成绩,这离不开我的两位刘老师,谢谢你们,是你们给了我知识和勇气,是你们给了我们无限的关心、爱护和支持!

这是我自上学以来取得的最好名次。但面对台下众多优秀的同学,及自己还不满意的一点进步,我不敢多言,只想与同学们交流点滴体会。

我觉得进步的第一个阶梯,就是要发掘到自己的长处,拾起自信。

五年级下期,我经常向刘老师请教不会做的题,就在您一次次的讲解中,我对这门学科渐渐的感兴趣了。在一次单元测试中,我竟然也考了满分。这大大激发了我对学习的信心。在平时学习中遇到的一点疑惑,我都要问明白,想清楚,这就越学越主动了。

每当我灰心时,就会想起刘老师与我的谈话,他告诉我这样想:我现在语文不行,但英语强;数学试卷做不到满分,但我能尽力做到会得题不扣分;即使有次满分100的语文我只考了70分,老师也鼓励我,阅读、古诗词背诵是全对;我和成绩好的同学比体育,和体育好的同学比成绩。

刚开始,别人,甚至父母都会打击我,说我不主动积极,但我现在认识到,我这种普普通通的学生,不拿出执着来发现自己的长处,很容易自惭形秽,丧失信心。

现在,正是因为我有了自信与信心,我才取得了今天的进步。

进步的第二个阶梯,就是认真领会各课老师的学习方法指引,遵照做好。

这次我的数学考出了自己的历史最高纪录,就是因为听取了数学老师的方法。他要求我们改错的方式:先抄题,过一两天,独立做,再对照答案自己批改。以前老师也是这样要求,而我为了省事,都是抄完题目直接抄正确答案。考试前,就把错题本拿来看看、背背。这学期,在老师和组长的共同“监督”下,我按照老师要求的程序改错。第一次我就发现,有的错题放一、两天就想不起怎么做了,有道填空题居然又和原来错得一模一样。我这才明白老师的目的,开始真正认真地面对错题。幸运得很,期末考试上,我认出了和那道题很类似的一道,这回总算没有再掉入同一个坑里。

黄家湾有很多优秀的老师,尤其我们刘老师有独特的教学风格。回想四年级时,作业多了抱怨老师题海战术,抱怨要求严格的老师不近人情。现在想来,真是无理取闹、“井底之见”。所以,我们要主动接纳、理解每一位老师。

因为严厉的老师让你体会到规则之美,和气的老师让你感受到宽容之善,唠叨的老师让你领悟到关切之深??真诚地尊重老师,会使自己喜欢老师,喜欢这门学科,提高学习成绩就是顺理成章的事了。

第三个阶梯,就是高效地利用时间。

六年级的功课难度增加了,课堂容量也大了,让我切实体会到课堂专注的重要性,听课的质量决定了对知识的掌握程度,决定了完成作业的速度。一次预习中,我发现我的理解与书上写的不一样,我苦思冥想了好一阵,也没想明白。第二天课堂上,我特别注意听这方面的内容。老师一句话就解决了我心中的疑惑,原来还有特殊情况存在。那天的自习课我很快就完成了作业。

预习,就进入了主动学习的良性循环中。

然而,成绩只代表过去,新的目标在前方等待我们。我想,我和所有获奖同学都不会沉醉在今天的掌声中。我们一定会加倍努力,掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯,不辜负学校和老师的殷切希望。

最后,我想借这宝

贵的机会,对为我的成长付出大量心血的老师们,表达一份感恩之情!同时,呼吁所有同学,让我们相互支持,相互激励,共同进步!让我们在黄家湾学校,放飞新的理想,收获新的希望!

最后,祝老师们:身体健康,合家欢乐!祝同学们:学习进步,天天向上!

谢谢!

小学生进步发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

今天,我演讲的题目是《读书伴我成长》!

小时候,妈妈每天都给我讲故事。在柔和的灯光下,一个个动听的故事陪我进入了甜美的梦乡,那时,书就像一个缤纷的世界,我流连在书的世界里,和小鸟一起飞上蓝天,和小精灵一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏……随着时光的流逝,我一天天长大,在老师的帮助下,我学会了自己看书,于是我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著,一本本书成了我的好伙伴。在书里我认识了海的女儿、白雪公主,认识了小猪威尔伯和小蜘蛛夏洛,认识了《青铜葵花》。我为青铜而感动着,为了妹妹葵花能照一张相片,青铜天天编草鞋卖,有一次他把脚上穿的鞋也卖了,他赤着脚往家走,虽然他很冷,但是他的心里很温暖。

书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。同学们,让我们读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

谢谢大家!

进步之星发言稿

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!我叫秦 xx,是三年级 x 班活泼而又阳光的男孩。我爱好广泛,绘画很好, 棋艺不差,喜欢读书,爱好写作。每年学校组织的“语文数学小能手”竞赛都获得优胜奖。年 年被评为“全面发展星”,学习成绩在班级一直名列前茅。曾荣获“金星少年”、“文明小标兵”、 “孝亲敬老小模范”、“优秀班干部”、“感动班级之星”等荣誉称号,参加学校的第一届“吉尼斯 数学大赛”荣获冠军。

在父母的眼里,我是一个懂事的好孩子,从来不乱花钱.经常帮父母做家务,每当周日 的时候,为了减轻妈妈的一些负担,我就会帮助妈妈洗衣服,打扫卫生。虽然累得满头大汗, 但心里乐得像开了花似的。在生活中遇到有困难的人,我也会积极的帮助。在公交车上遇到 老弱病残者,我更会主动让座.....

作为年级的大队委,我积极执勤,认真检查;作为班级的副班长,我刻苦学习,团结同 学,热爱集体,尊敬师长,以身作则,严格要求自己。作为班里的学习委员,我是老师的得 力助手。为了不耽误老师批改作业,为了不耽误同学们写作业,我总是及时收发。当发现本 子有折角时,我会用心整理好。我的这一行为感动了同学们。在老师的眼里,我是一个成绩 优秀,全面提升的好学生;在同学们的眼里,我是一个堪称榜样的好同学。

一、 培养学生良好的行为习惯俗语说:“校园是我家,文明靠大家”,也就是说文明要从我做起,从现在做起,我们都 是学校的主人,有时,轻轻捡起别人不小心弄掉的笔,有时因踩了别人,说一声对不起,又 有时,因冒犯了老师的诚心而道歉,这就是文明在传播。

二、 制定明确的班规人们常说,无规矩不成方圆,让大家知道什么能做,什么不能做,做什么奖励,做什么 惩罚。同时还要和班主任一起观察、监督,每周一小结,每月一总结,最后,做到老师在与 不在一个样。

三、 形成公平竞争应该以身作责,带领同学们互帮互助,在学习方面你追我赶,永争一流,让每一位学生, 放射出闪耀的光芒。

让我们的笑容在这里纵情绽放,让我们的梦想在这里延伸。

进步之星发言稿

老师们,同学们:

大家好,我是xx班的xxx这次我被评为进步之星,不光是我自己的努力,还要感谢我的老师和同学。

老师告诉我:少壮不努力,老大徒伤悲。听了这句话,我深受启发,决定努力学习,考出好成绩。

孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。今天的我们,应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。

也许我们已经输在起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,使自己拥有亮丽的人生。

每个人都有自己鲜活的梦想,相信,梦有多远,我们就能走多远。初中是人生的转折点。

正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上大显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。

若是连学都不想学,好逸恶劳,怎么会学懂知识,掌握知识,有怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?此时不搏更待何时?人生能有几个花季,雨季?过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”

就是这个道理。同学们,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!我的演讲完毕,谢谢大家。

进步之星发言稿

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!我叫秦xx,是三年级x班活泼而又阳光的男孩。我爱好广泛,绘画很好,棋艺不差,喜欢读书,爱好写作。每年学校组织的“语文数学小能手”竞赛都获得优胜奖。年年被评为“全面发展星”,学习成绩在班级一直名列前茅。曾荣获“金星少年”、“文明小标兵”、“孝亲敬老小模范”、“优秀班干部”、“感动班级之星”等荣誉称号,参加学校的第一届“吉尼斯数学大赛”荣获冠军。

在父母的眼里,我是一个懂事的好孩子,从来不乱花钱.经常帮父母做家务,每当周日的时候,为了减轻妈妈的一些负担,我就会帮助妈妈洗衣服,打扫卫生。虽然累得满头大汗,但心里乐得像开了花似的。在生活中遇到有困难的人,我也会积极的帮助。在公交车上遇到老弱病残者,我更会主动让座.....

作为年级的大队委,我积极执勤,认真检查;作为班级的副班长,我刻苦学习,团结同学,热爱集体,尊敬师长,以身作则,严格要求自己。作为班里的学习委员,我是老师的得力助手。为了不耽误老师批改作业,为了不耽误同学们写作业,我总是及时收发。当发现本子有折角时,我会用心整理好。我的这一行为感动了同学们。在老师的眼里,我是一个成绩优秀,全面提升的好学生;在同学们的眼里,我是一个堪称榜样的好同学。

一、培养学生良好的行为习惯俗语说:“校园是我家,文明靠大家”,也就是说文明要从我做起,从现在做起,我们都是学校的主人,有时,轻轻捡起别人不小心弄掉的笔,有时因踩了别人,说一声对不起,又有时,因冒犯了老师的诚心而道歉,这就是文明在传播。

二、制定明确的班规人们常说,无规矩不成方圆,让大家知道什么能做,什么不能做,做什么奖励,做什么惩罚。同时还要和班主任一起观察、监督,每周一小结,每月一总结,最后,做到老师在与不在一个样。

三、形成公平竞争应该以身作责,带领同学们互帮互助,在学习方面你追我赶,永争一流,让每一位学生,放射出闪耀的光芒。

让我们的笑容在这里纵情绽放,让我们的梦想在这里延伸。

小学生进步学生发言稿

大家好!此时此刻我能够作为进步学生代表上台发言,我感到非常荣幸。在刚刚过去的期中考试中,我在年级进步了35名,我能取得如此大的进步,首先要感谢各科老师的辛勤教导!当然也离不开自己的刻苦努力。下面我向大家谈谈我在学习中的一些体会:

1、划分学习目标,分步实现。人有了目标,才有了前进的.动力。在期中考试中能够有较大的进步是近阶段我的最大目标,只有不断地超越自我,我的明天才会更美好。把这个大目标转化成一个个小目标,然后目标明确让自己在每次考试中每次都稳中有近,分步实现,就会消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水道渠成了。

2、注重学习方法,有了学习目标,再加上好的方法,那就可以加快前进的步伐了。上课认真听讲,这是一个重要的环节,我听老师讲知识点、推理过程,有些听不懂的地方,一定作好笔记下课再反复推敲直到透彻为止。另外课堂上我总是积极回答问题,这样我的思维紧跟课堂设置,精力集中,一堂课下来,有很多收获。另一个我常用的办法,那就是“问”,只有多问才能有提高,同时也活跃了学习气氛。

谢谢大家!

小学生学习之星发言稿

引导语:发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。今天,小编为大家整理了关于小学生学习之星发言稿范文,欢迎阅读与参考!

尊敬的各位领导、老师、叔叔阿姨、亲爱的同学们:

大家好!我是705班陈湘云,我的左手握着我的热情,我的右手握着我的冷静。这就是我的性格,动静结合,所以我今天演讲的题目就是:

湖水之静,温润如玉,大江之动,激湍磅礴,水之宜静宜动,善变宽容之风;

高山之静,沉稳广博,行山之动,绵延嶙峋,山之宜静宜动,大度君王之风;

大地之静,厚德载物,火山之动,喷发灼热,山之宜静宜动,广纳万物之风;

学者之静,心如止水,学者之动,动若脱兔。

宜静宜动,学者之风。这将是我不懈的追求。

学星学星,不仅指学习上的明星,而且还要学习星星那种不懈放出光芒,照明天空的精神。

人生来不时被打败的,人可以被消灭,但不能被打败!“i need you to make a wonder!”我对自己说。课间,可以不要,休息,可以不要,娱乐,可以不要!要的是学习,要的是拼搏,要的是家人的笑脸,要的是我的未来!

皇天不负有心人,我终于成功了!在期中考中,我得到了年段第十六名的成绩;但我并不满足,继续奋斗,终于在这次月考中,我取得了年段第六的成绩。磨砺宝剑,直取楼兰!当我把奖状递到妈妈手上时,妈妈像孩子般灿烂的笑了,我像个大人般静静的哭了„„我终于没有让家人失望,没有让自己失望!我做到了!

莫斯科不相信眼泪,彼岸花只相信追求!我相信没有比脚更长的路,没有比人更高的山!前方何所惧,只待朝阳开!

因为我知道,父亲那几丝银发是为谁而白,母亲那几滴眼泪是为谁而流……

学者之静,心如止水,学者之动,动若脱兔,宜静宜动,学者之风。

那将是我不懈的追求!

笑看风云动,睥睨群雄轻!

请大家投我一票吧,谢谢大家!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

    大家好!

今天,我申报评选我们班的“学习之星”。

品德是人一生中的第一张身份证,我们要成为有用之才,先要学会做人。我认为:我热爱、关心班集体。看到地上的纸,我会主动捡起来。我从不给班级抹黑。我还多次担任我们排的排长。我工作认真负责,一丝不苟,为班级热心服务。我乐于助人,当同学遇到困难,我会主动帮忙。

学校是我们智力成长的乐园。我的学习生活充满了乐趣。上课时,我认真听讲,不忽略老师讲的任何一个细节。我不仅重视语、数、外,三门课,对其他科目也很重视,这样,我可以学到更多知识。让老师发现我的问题并改正。我的作业完成的也较好,每次作业都按时上交,字迹较工整,而且不忽视任何一门课的作业。我对读书有特别的爱好,书籍已成为我形影不离的朋友。我家的书都被我翻了好几遍了。周末,我最爱去书店,因为那里是知识的宝库。如果我评上了“全面发展星”我会严格要求自己,取得更加优异的成绩,为同学们做好表率。

进步之星获奖发言稿

还记得一年前——20xx年9月8日,我迈进大学校门的那一刻,我激动万分。大学是一片新天地,它将是我人生的又一段旅程。

大一第一学期,我的成绩很不理想,而且还挂了科。当看了自己的成绩后,心里很是难过。那天夜里,我躲在被子里哭了,夹杂着泪水,我想到了爸爸妈妈。他们供我上这所学校很是不容易,但我却以这样的“成绩”回报他们。那个寒假,那个春节,我没有过好,我暗自发誓,一定要努力。

也许是第一学期的沉重打击吧。我的成绩相对第一学期有了进步。因而,这次评优中我获得了“学习进步奖”。虽然这个奖与一、二、三等奖学金相比的话,有些“微不足道”。但我想,这是对我努力的一种肯定。对于这个奖项的获得,我有些意外也有些激动。我不是一个很聪明的人,但我会很努力的去做好每一件事。我的舅舅也对我说过:“勤能补拙,笨鸟先飞”。我也相信:wherethereisawill,thereisaway.只有锲而不舍,不断努力才会有进步。这只是我的一个小小进步,我不会以此为终点,我会提醒自己在接下来的学习中继续保持这种刻苦学习的精神。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

在人才济济的大学校园里,我们每个人似乎都是得那么的渺小,唯有自信,拼搏才能扬起远航的风帆。

在这一年的大学生活中,我的舍友姐妹们成为了我生活中的一部分。也因为她们的帮助、支持与信任使我收获了很多。

成功是每个人的梦想。目标虽各有不同,但奋斗是永远不变的真理。机会是平等的,抓住时间与机遇,就会抓住成功。我们经常会说是为了父母读书。其实,我们读书还是为了我们自己,为了将来能养活自己,为了将来有份理想的工作。

我很喜欢贾平凹的一段话:我拒绝用青春去赌明天。那弥足珍贵的季节,怎能经得起一掷千金,千金可以收回,但无论是,一小时,一分钟……失去了便无处可寻了。青春属于自己,把握它,运用它,珍惜它,才能收获金秋的硕果。

在这个金秋十月,桂花飘香,丰收硕果的日子里,我也赢得了一份属于自己的果实。

进步之星获奖发言稿

上周,我们一二班评出了31位“阅读之星”,王老师请每位阅读之星写写自己的阅读经历、给同学们推荐下爱读的书籍、写写自己荣获“阅读之星”后的感受。今天周一,王老师收上贴着小星星们漂亮的照片的感受后细细察看,大家写的极认真极丰富,超出老师的'预期,你们做的真好。以下是老师摘选的星星们自己笔下的感受与做法,与大家分享吧!

周泽宇------爱读书,更要会读书。来到初中,王老师教给我们如何读懂、读透文章的方法,真让我“如虎添翼”。我不仅领略到书中文人那儒雅的气质,那意境清幽的语言和精妙绝伦的诗句更是带给我无尽的遐思。

书就像寒冷时送来的一缕暖阳,炎热时送来的阵阵凉风,它们就是陪伴我成长的知心朋友,让我们一齐走进鸟语花香的书的世界,在书的指引下茁壮的成长吧!

郝晨璐------阅读可以使我们开阔视野、增长知识,高尔基说过一句话“书是人类进步的阶梯”。我想书还是人们另外一双明亮的眼睛,我们可以通过书来体会大自然那美丽无比的风景,通过文字来品味展现在我们面前的一幅幅画卷。那是一种身临其境的感觉,而这种感觉我们也只能通过书才能体会得到。

我想你也很想当“阅读之星”吧!其实啊,当“阅读之星”很简单,只要你认真做批注,用心写感悟,多多划出积累好词好句,认认真真做题,细心的批改,你就可以获得“阅读之星”的光荣称号了!相信你也可以做到的,让我们一起加油吧!

竞选进步之星的发言稿

老师们,同学们:

大家好,我是初二(3)班的车爱丽。

这次我被评为进步之星,不光是我自己的努力,还要感谢我的老师和同学。老师告诉我:少壮不努力,老大徒伤悲。听了这句话,我深受启发,决定努力学习,考出好成绩。孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。今天的我们,应谨记他的话,放飞自己的.青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。

也许我们已经输在起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想,相信,梦有多远,我们就能走多远。

初中是人生的转折点。正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上大显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,好逸恶劳,怎么会学懂知识,掌握知识,有怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?此时不搏更待何时?人生能有几个花季,雨季?过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”就是这个道理。

同学们,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

文档为doc格式。

小学生进步发言稿5分钟

敬爱的各位评委、老师们、同学们:

大家好!今天很高兴有机会在这里跟大家一起交流。有史以来,多少文人墨客用他们的生花妙笔赞颂那些匡扶正义、刚正不阿的廉史清官。无论是包龙图怒铡陈世美,还是寇相爷开棺解悬案,这曲曲赞歌颂扬了我们中华民族那些早期“护法者”的明镜清悬、执法如山。可是,这只是治标而不治本。要想杜绝犯罪的发生,则必须进行正确的引导。与其亡羊补牢,则不如防患于未然。

所以,我演讲的题目是:“快乐成长,与法同行”。

谈到法律,我想大家都不会陌生,或多或少的对它有一定的了解。21世纪是一个法制社会,所以我们必须知法、守法。俗话说:“无规矩,则不成方圆”。没有了法律,我们的生活将无法正常地运行。也许有些人会不以为然,认为人应该是拥有自由,而自由是有自己决定。可是,要知道我们所拥有的自由,是指在法律约束下的自由,如果没有了法律,或者不遵守法律,那么我们也不会拥有自由。因为你过度的自由,势必造成别人的不自由。

可在现实生活中,我们却常常看到、听到这样的新闻:刘某,由于没钱上网,从而把手伸向别人的口袋;王某,由于一时冲动,把同学砍成重伤;陈某,由于自己的无知,一根火柴烧掉的整片森林而他们最终的结局,无疑是从此跨进了高墙、电网的深院之中。

伟大的邓小平爷爷很早就说过:“法制教育,要从娃娃抓起”。所以作为青年一代,我们应该从小养成独立自主的生活习惯,树立正确的人生观与价值观,不断地学习文化知识,提高自身的法律觉悟。防微渐进,诸葛有言:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。要知道,“法网恢恢,疏而不漏”。一切危害社会伤害他们的行为,势必受到法律的严惩。

目标而奋斗!

我的演讲完毕,谢谢大家!

进步之星发言稿

还记得在网络投票环节,自己拉上身边的各种朋友帮忙投票,然后有很多人问我:“这个励志之星是干嘛的?有什么用?”我说,“这是一个评选活动,是一个展示自我,激励你我的舞台。”这些问题让我想了很多,究竟怎样才算是励志之星,以我这点点的经历,是否有资格称为励志之星?我问自己,也问身边的朋友。

事实上,并不是所有人都能够有机会出国留学,并不是所有人都可以获得国家级的奖项,也不是所有人都能拥有英语的特长、主持人的口才、或者国家级运动员的天赋。很多时候我们只是茫茫人海中平凡的一员,但是唯一相同的是,我们都有一颗炽热的心,一份努力向前的斗志,一种不愿失败的精神。有些人只适合用来仰望,我们做不了太阳般的光芒四射,就做月亮的温润明亮;做不了月亮,就做星星的不懈努力,我们总能找到自己的位置,我们总会有一天通过努力在自己的位置上发光发亮,不一定非要万众瞩目万人敬仰才算是有所成就,在自己的位置尽自己的能力把事情做好,得到周围的同学朋友的肯定,那也是一种进步。所谓励志,应该可以理解成激励我们向前的斗志。拥有这样一种斗志,我才能走到现在,我才能站在这里。

学贷款交学费,参加勤工助学并努力学习获取奖助学金从而解决自己的生活费问题。我从不因此而觉得自己卑微或者委屈,我很感谢我的父母,感谢这样的环境,因为如此才有了现在这样的我,这样努力奋斗的我,这样不轻言放弃的我。

依稀还记得刚进入大学时的怯弱和懵懂。那个时候上讲台说话都会紧张和脸红,我深知自己需要锻炼,所以我鼓起勇气参加各种活动。当我还是一名学生会干事的时候,我开始学会了责任和心态,不推卸责任,不抱怨困难。大一的我,过得很充实。当我作为勤工部的部长,站在这样的平台的.时候,我更是学会了担当、踏实、顾全大局、团队精神。在这个平台上,我得到了很多的历练,包括胆量,也是我能自信站在这里和大家分享我自己的一个因素。同时也不放松自己的学习。忘不了那时候下课后自己还急匆匆跑到自习教室的身影;忘不了,在放假期间自己还在自习教室里坚持的热血。这就是我,始终会把学习当成第一要任,始终会把看书时间当成第一计划;在这两年里,我的成绩一直到是班级的前3名,在年级的排名上,也是排在了年级前5名。也因此连续两个学期拿到了优秀奖学金,以及20xx年度国家励志奖学金、三好学生称号。这一年来,我努力的改变自己,发展自己,把不足之处弥补。让自己真正的不管在学习上,还是工作能力上,人际交往上都有一个质的飞跃。虽然有时候就像很多同学一样,会感觉到委屈,会感到疲惫。这个时候,是坚持还是放弃,往往是一个艰难的抉择;有人选择了放弃,而我选择了坚持到底。因为生活不就是这样吗,要么好,要么坏,面向有希望的一面,才有最后的胜利。

不知道大家喜不喜欢跑步?我想说,我喜欢跑步,喜欢绕着跑道一圈一圈地跑,感受奔跑时那颗年轻跳动的心,感受自己一步一步向终点努力的真实。也许我看起来真的不像跑长袍的人。可是我却依然那么爱跑步。这两年的院运会和校运会我都去参加了。从院运会800米第二第一名,到校运会时第三第六名;从院运会1500米第一名到校运会第四名。常常有人问我,我一个看起来那么弱小的女生同时参加两项长跑还有接力,不辛苦么。我总是开玩笑说,学院女生少,没人了,女生当男生用嘛。其实,说不累不过是个美丽的谎言。我记得很清楚,每次跑步后因为不注意保暖所以总会感冒。可是我缺依然愿意说,我是爱跑步的。跑步带给我勇气和力量,带给我坚持不懈的毅力。有空的时候,去跑跑步吧,既可以锻炼身体又可以收获很多东西,我可以,相信你也可以。

这一路走来,我始终觉得,我不是一个人在奋斗。这次参加励志之星评选,因为你们的支持,我才能够勇敢地站在这里。在这里想感谢很多人,感谢网络投票时为我投票帮我拉票的你们,感谢到现场支持我的你们,感谢陪我一起经历风风雨雨的你们,因为有你们我才能走到一步;因为有你们我才能走得更远。是你们带给我面对生活的信心和勇气。无论结果如何,走到这一步,我已经很开心了,因为我知道我有你们。因为有你们的支持,我已经很满足。

最后,再次感谢大家。

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