优秀作文有着清晰的思路和逻辑，能够引导读者思考问题、探索真理。无忧的微笑：每个人都羡慕他的微笑，因为那是一种无忧无虑的微笑。
成长的感悟初二作文
“古今成大业，必经三界。”
昨夜西风枯树，独攀高楼，望天涯。这是第一位；随着衣服变宽，人们永远不会后悔，他们会为伊拉克而憔悴。这是第二个条件。找了他上千次，突然回头，那个人就在昏暗的灯光下。这是第三名。多么美好的人生哲学！字字句句说真话。的确，人生的道路上会有坎坷、磨难、悲欢。但经历了这些困难，总会有愉快的一幕，那就是成功。
这个道理我懂。在成长的过程中，首先要确立自己的人生目标和理想，然后为理想而努力。结果，努力的人最终会获得快乐。
“看山，见水即水；看山不是山，看水不是水；看山还是看山，看水还是看水。”这是人生成长过程中的三个阶段。童年，少年，老年。在你的童年，你是那么的天真纯洁，无论你看到什么，哪怕是幻觉，在你眼里都是真实美好的。但是当你长大到青年的时候，你在社会上，懂得思考，但是对人的不信任更多，所以没有真假之分。
所以：成长最重要的是青春，要好好把握，好好分析，做好每一件事。
感悟成长作文
成长的道路总是漫长的，煎熬着的，它就想一篇难懂的文作一般，需要我们慢慢品味，细细体验，然后咀嚼，发现的这么一个过程。
成长的方式多种多样，成长的体验也不尽相同。然而不管是咖啡式的成长，菊花式的成长，还是茶叶式的成长都是值得我们去思考去领悟的。
咖啡式的成长。
咖啡是苦涩的，犹如我的成长一般忙，是我生活的主旋律。我不能抽时间去进行我的课外娱乐。无法放松自己，在家长与老师的双重高压下。我的身体早已劳累不堪而屡次的挫折与失败更使我的心灵疲惫不已。这时，一杯黝黑的咖啡是我的最爱。那种又苦又涩的味道，令我难以忘怀，像是我的内心独白，成长就是这杯咖啡的味道，在成长中，我学会体味苦涩。
菊花式成长。
我喜欢观察炮制菊花的过程，先将菊花放入杯中，加入开水，菊花在里面慢慢地煎熬着。最后，用最缓慢的方式打开自己被晒干的花瓣。用尽所有的力量展示最后的辉煌。一朵硕大而剔透的菊花映入我的眼帘。如同静静的种子默默发芽。古老的树干上冒出的新芽，成长就是这么一个过程，而成长中，总是伴随着淡淡的惆怅与忧愁，但也因成长，教我们学习菊花般坚忍的意志，因为成长，我学会忍耐和感悟生命的真谛。
茶叶式的成长。
泡茶的过程也是一种成长，之前，茶叶总是浮在表面，令人生厌，但之后，它就会慢慢沉入杯底静静释放自己的芬芳，真正的成长就像这沉入杯底的茶叶一般，它不轻浮，不急躁，成长就是这么一个过程，一个不断自我成长，自我升级，自我提升的过程。
你体味过咖啡般的苦涩吗？你拥有了菊花般的意志吗？你学会了茶叶式的品质吗？这，才是真正的成长。
感悟成长初二作文
海如人生，人生如海，在潮起潮落间演绎着成长之路上的每一次欣喜与落漠。
潮起的期待。
依然记得这样一张照片:小小的我交握双手，两眼微闭，表情很虔诚，也很坚定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地写着:我多么希望，闭上眼睛，下一秒就已经长大!那个时候，总以为长大就可以很自由，可以去干自己想干的事，或者可以赚很多很多钱，然后和父母一起周游世界……我期待成长，长大意味着一切!
潮落的无奈。
深呼吸。
终于，我又来到了久违的海边，尽情享受着这蓝蓝的天，蓝蓝的海，蓝蓝的世界。深呼吸，看着海浪一次又一次坚持不懈地拍打着海边的礁石。深呼吸，看海鸥迎着大风大浪尽情地飞翔。深呼吸，看着轮船不停地向前开进，消失在白茫茫的海平线上。深呼吸，我终于明白了，这个城市并没缺氧，只是我没有好好地去呼吸!
宁静的深海。
感悟成长，面对成长，不断成长。在潮起潮落中谱写人生华丽的乐章，让成长之路变得充实。
感悟成长初二作文
伴着最后一声音嘶哑的蝉鸣消失，伴着最后一片枯黄的叶子飘落，绵绵的秋意已淡。在这个依然萧瑟的季节里，我蜷在秋的摇椅里，拥着《余秋雨文集》。
我对雨总有着一种莫名的感情，特别是绵绵的秋雨。望着它从很高很高的天空上落下来，落到很远很远的田野里，心就会像一泓新涨的秋水，明晃晃的，随细细的雨丝儿荡起款款涟漪。夜阑人静时，我坐在灯下，注视着窗前的秋雨，忍不住翻开了这本还散发着铅墨清香的文集，开始了一段寂寞的旅程，走进了一段尘封的历史，仿佛一个踟蹰的旅人在沉重的历史中艰难跋涉。
从商风到唐雨，从秦朝焚书坑儒到康乾文字x，从晋魅赋文到宋元词曲，一路走来，有秋雨为伴，雨打在身上，也打在心上，泛起痛楚;从道士塔到柳公司，从庙宇到青云谱，从沙中的清泉到西湖的风景，从都江堰到吴江船，一路走来，有秋雨为伴，雨咂在身上，也砸在心上，重得我无法抬头，难以呼吸;从竹林七贤到天一阁范成大，从泼墨挥毫的八大山人到酗酒潦倒的酒公，从掌握朝权的重臣到花街抚琴的女子，一路走来，有秋雨陪伴，雨刺在身上，也刺在心上，我只有谦卑地低下头，生怕手放错了地方。
秋雨无法在西湖边赞叹水好绿，无法在沙漠中感慨沙好黄，更无法在阳关边上说雪真白。这便是秋雨。不像“自封”的文人那般，将风花雪月反复x吟，将鸡毛蒜皮尽量扩充。中国真正的文人，只能是孤寂的，沉重的，即便流连于风月场。
秋雨——如一壶上好的碧螺春，需慢慢地沏，慢慢地品。在一切速食的今天，又有谁会去慢慢品尝那苦涩的清茗呢?唉，连续几年来文人的清高与尴尬也只有在秋雨身上继续。
但是，我依然喜欢秋雨，静静一人，坐在窗前听雨，更愿意变成一滴雨，融入秋雨……。
人生，就是一滴秋雨，萧瑟的来，苦涩的走，只要活着，就得不断承受。承受疏离，承受嘲讽，承受误解，承受苦难。人生，便如秋雨，轻轻的来，静静的走。只要想活着，就得不断放弃。放弃名利，变得豁达，放弃波澜，变的平静，放弃追逐，变得无为。
在成长的岁月里，我一直享受着读书所带来的快乐。翻开书本，我默默地成长，合上书本，我看见百变的人生。
一本经典可以让我们成长，一本经典，可以让我们看懂人生，伴随着阅读经典，我已停不下成长的脚步。
成长感悟作文
成长是什么？是生理上的改变吗？也许是吧。成长是什么？是孤僻的内心需要倾诉吗？也许是吧。成长是什么？是态度和精神上的差异吗？也许是吧十四岁的我，对于一个牙牙学语的孩子而言是“大姐姐”；对于一个成年的青年女生而言是“小妹妹”；对于一个成熟稳重的叔叔而言是“外甥女”；对于一个年过半百的伯伯而言是“侄女”；对于一个白鬓苍苍的老人而言是“孙女”。
成长是这么微妙，人称的变化便随着成长而逐渐改变。而自己的心也开始变了，变得警惕、孤僻，也许这时候就会渴望几个知己吧！小学毕业，所谓的朋友在我的心上刻了一刀，对，我们因为明星而吵架绝交了。很荒唐，却很真实。那时的我似乎对什么都看透了——学校找不到朋友，只有同学。那个时候，在成长的道路上。我蓦然回首，只是发现那几个从小在一起的朋友还在原地等我，是的，我更应该去珍惜她们。
十四岁的我，像是一道彩虹，几乎很少遇见黑色，永远都是那么缤纷、活跃。是呀！因为我有知已，有五个知己，是她们让我那么开心、快乐，让我可以歇斯底里地笑，让我可以傻傻感动地哭泣，让我可以倾尽所有地诉说成长是这么幸福，朋友们设身处地地为我着想。也因此，自己在缄默不语的环境中改变了。以前的自己虽然也算开朗，但对于别人的第一印象，总会展开淑女作风，多听多看少说。以前的自己在别人眼里是乖乖女，文静乖巧讨人喜欢，却只能在朋友群里摆脱束缚。而现在，自己会在意别人心中的好印象，放得开了，在别人面前很豪放，说说笑笑不会忌讳什么了。改变，在慢慢改变，学会主动交朋友，敢作敢当，敢在别人面前展现自己。毛遂自荐也是有的，但也在慢慢学会“忍耐”，真的，自己还不够有耐心，容易生气，也许成长着就会变的。
成长是这么复杂，虽然才十四岁，对于曾经的自己改变了不少。的确，从前的我和现在的我有差异了。小时候哭着哭着就笑了，长大后笑着笑着就哭了。小时候的自己活泼、顽皮，长大后的自己执着、冷静。小时候的自己爱哭爱闹，长大后的自己深沉少语差异就是在成长中产生的，也是在成长中注定如此。
小时候我们会随意许下承诺，因为这可以完成，或者不在乎。长大后自己不会将话说得太满，因为很在意它，可又不能保证它会实现。小时候自己会因为如愿以偿而停止哭泣，也会因为安慰而驱散了头顶的那片乌云。长大后不会因为如愿以偿而停止哭泣，更不会哭泣，只是将那份难过藏得更深这就是成长吧，成长让我变了，让大家都变了。不知多少年后的自己会觉得从前的自己好可笑。
有人会说，小小年纪怎么可能会体会到成长他们不懂，自己成长了，永远都是自己最清楚，清楚得不敢面对现实，一味地逃避。我不想逃，只想正视成长。
如果，成长的树长歪了，我想和自己身边的人将它扶正。
如果，成长的树衰落了，我想和自己身边的人一起灌溉。如果，成长的树过盛了，我想和自己身边的人一起修剪。
成长就那么简单。
在读书中感悟成长初二作文
四年级那年，我们班刮起了一阵读书之风。原来，班上的一位同学有《查理九世》这套书，同学们最近都向他借这套书看，看着同学们下课时津津有味的读着这套书，于是，我迫不及待的跑去向他借这套书看，“但是全套十二本现在都被借走了……”我心想：“还是我自己去买来看吧。”“不行。”老爸一边摇头一边说道，“你不好好学习，还看什么闲书，下次再说吧！”
查理九世其实是一只贵族小狗。一天，虎鲨家门铃突然响了起来，虎鲨打开门后发现门口有个盒子，他刚要去拿起盒子，查理制止了他的行为，说：“里面的东西有问题！”不出所料，里面竟然是一只血淋淋的猫！原来，查理发现盒子下渗出了血，所以断定这个盒子一定有问题。这真是一只聪明的小狗！查理不但是一只聪明的小狗，它还是一只勇敢的小狗。多多一行人在冒险时，遇到一只老鹰，在鹰嘴就要咬到多多手臂的时候，多多被一股巨大的冲击力撞到使得让他与鹰嘴闪过，从而躲过了一劫，待他睁开眼睛，发现面前站着的是查理！原来，在千钧一发之际，是查理以迅雷不及掩耳之势将多多撞倒。这真是一只勇敢的小狗！
感悟成长初二作文
我爱读书，没有什么可以形容我对它的感情，那是简单、纯净的喜欢，不带一点粉饰。在书海中，我可以尽情遨游，领悟哲理，感受人生，得到成长。
小时的阅读，只是一幅简单的插图，几句简短的文字，一个小小的故事，却足以让我心生感悟：读《皇帝的新衣》，我懂得做人要诚实，要敢于说真话;读《灰姑娘》，我明白只有心存善良，才会得到上帝的眷顾;读《丑小鸭》，我认识到华丽的蜕变总是在风雨过后……在这些童话的滋养中，我慢慢长大。
进入初三，升学的压力更是席卷而来，数学公式、化学方程式和物理电学弄得我晕头转向。第一次月考遭遇“滑铁卢”，一张张“圈多钩少”的试卷，让我有些心灰意冷。放月假回家，妈妈似乎看出了我的想法。那天晚上，她递给我一本书：《成功的人背后的故事》，对我说：“孩子，这是妈妈送给你的礼物。”新书在手，岂会怠慢?享受读书，书香满口。很快，一个个故事驱散我心空的黯淡：爱迪生实验数千次才发明出电灯泡;司马迁忍受宫刑，经历艰难才著成《史记》;贝多芬即使耳聋，也依旧谱写出辉煌的乐章……成功的人背后都有着辛酸与挫折，我这点小挫折又算得了什么呢?读着读着，我的心境越来越平静。“我要扼住命运的喉咙，它将无法使我屈服”，我再次得到勇敢前行的能量，再一次在阅读中成长。
沏一壶香茗，捧一卷书册。在袅袅茶香与氤氲墨香中回味阅读的经历，享受和感悟渐变为成长，与我合二为一。
成长感悟的初二作文
我成长，成长并欢乐着，成长比烦恼着。感悟着成长的完美，理解着成长的烦恼。成长的烦恼与完美，融在一齐，化作天梯，让我长大，让我的心灵长高，让我看向更远的前方，看到前方的完美。
我在成长。我的心灵也在成长。我懂得了宽容，懂得了理解，不会再因为一件小事和别人争执不休。我明白了怎样理解他人的看法，理解他人，为他人着想，不会在自我。我也会孝顺父母，尊敬老人。
我在成长。我明白成长不单单是跨进中学，也是一种心灵的博大。理解别人的不一样，完善自我的缺点。我也努力地学会，努力做到自我的完美。
我在成长。理解者各方面的烦恼。我长大了，要自我操心自我的事。自我能做到的不再向别人求助。开始承担职责，想的事情也多了。也变得多愁善感，为他人操心。数着父母头上的丝丝白发，它们一齐见证了我的成长。
我在成长。不再像小时候般幼稚、霸道。偶尔回头看，看小时候的自我，像只调皮的小猫，在童年踩出一些淡淡的梅花，留着淡淡的芳香。
我在成长。学会了很多，也懂得了很多。做事前三思，争取做到完美。每一天不遗余力的付出，坚信会有回报。懂得了应对困难、勇于拼搏。
我感受着成长，感悟着成长的烦恼与完美。我一步一步踏着天梯，一步步，脚踏实地的坚定的成长。我相信，会有一天，我站在天梯的顶端，望向前方，展开双翅，飞翔!
时间飞逝，转眼间我们已从天真可爱的幼稚儿，成长为亭亭玉立的大姑娘。少了几分天真和可爱，多了几分成熟的味道。
成长中我们难免会有些酸甜苦辣。这样的人生才会有滋有味。
甜。你还记得你刚入初中的情景吗?对那里一切感到好奇，对自我的未来充满憧憬。还记得那次我们去闫寺吗?那五天，我们独立生活，没有作业的羁绊，没有教师的束缚，开心吗?在那里我们学到了以前没有学过的。受益匪浅啊!这就是我们成长中的甜。
苦。吃得苦中苦，方为人上人。这是语文教师给我们上的第一堂语文课，于是，我们学会了吃苦，学会了忍耐，记得那次拔河比赛么?我们班哭的，哦不，是感动的，全都哭了，输，可怕么?不就是拔河比赛吗?我们努力了，就成功了。那一次，我明白我们三班是这么的团结，这么的在乎荣誉。我努力了，我成功了。
辣。己所不欲，勿施于人，这是我们从班主任身上学到的，自我都不愿意做的事，为什么还要欲加给别人呢您也不愿意占我们的自习，我们也不想您占，那咱们又何必强求，在再占自习呢与其我们火气冲天的上一节数学课，不如咱心平气和的上一节自习哈。
酸。时间似飞箭，转眼间就过去了，三年同窗好友，今日要各奔东西。是否还记得昔日的我们，我们一齐疯，一齐二?朋友你要哭，请让眼泪化作动力，再过二十年我们来相会。用勤奋来为我们的相遇做准备吧!
成长就是五味瓶，酸甜苦辣咸，样样俱全这或许就是我们成长的代价吧!
感悟成长，我们丢失的太多太多了，珍惜此刻所拥有的。前进吧!燃烧吧，青春!
成长是我们每个人都必须经历的事。成长，能够是身体上的一些变化，也能够是心理上的一些变化。
早晨醒来发现以前的衣服、裤子变短了，不能再穿了，必须要买新的。这是成长。去到学校，发现男同学回答问题或和别的同学交谈时，嗓音不再像以前一样腔调好听了，而是变得沙哑低沉，说明这是到了变声期，也是一种成长。有些同学在学习上，体育上都比以前好;变得爱帮忙别人，热爱团体;懂得体谅父母，帮他们做事;热爱劳动，在竞赛上获奖等，这些都是成长。
成长能够是多种多样，充满色彩。有时成长也会给我们带来一些烦恼，让我们觉得消极，不想成长。像生理期的一系列麻烦，让我们还没有来得及去适应，去理解，它就已经来告诉你，你长大了，并不管你是否理解。可是该来的总会来。
有人说：成长是一瞬间的事。我想是的，长大就意味着承担职责，学会宽容别人，学会体谅父母。成长这一阶段是艰难的，不会给你任何准备。就好像顷刻间你觉得父母变老了，不能再像以前一样牵着你的手到处玩;你会觉得肩上的担子很重，就靠你来撑起家里的一片天。父母需要你照顾，牵起父母的手带他们去旅游，就像他们以前你还小的时候，他们牵着你的手教你走路一样。这些已经成为你的职责。
成长的道路是完美的，每个人都会有长大成人的那一天。没有任何预兆，没有任何时间给你去适应，去准备。它的到来悄无声息，但久而久之我们就能适应了。不管怎样，不要觉得成长是负担，这一过程，就如蝴蝶破茧般完美，痛苦挣扎换来的是生命的光彩，美丽的蜕变。
回首过去每个人都会发现自我长大了很多，懂得了很多，看清了很多，感悟了很多。
今年我十七岁，真的很不想长大，但自我太渺小，无法抗拒时间的力量。人真的是突然长大的，突然发现自我的渺小，突然发现原先这个世界不是我想怎样样就能怎样样的，突然发现身边有太多需要我们珍惜的东西，突然发现我们都是远视眼，模糊了最近的幸福。我们总是抱怨自我的不幸，却从未发现我们在别人的眼里很幸福。我们其实拥有很多很多，只是不满足罢了。
有时候我们叛逆只是因为太孤独太害怕了。至少这是一种保护自我的方式，至少这是一种告诉世界自我存在的方式。不想被无视，所以宁愿被厌恶。可慢慢明白，叛逆本是一把双刃剑，在照亮别人眼睛的同时，也把持剑的人挡在了空无人迹的门外。我们用自我认为最正确的方式来保护自我，把自我伪装起来，可到最终还是遍体鳞伤。因为有些伤并不是隐藏起来就不疼了。有些人说，伤口会随着时间慢慢愈合。可我的伤口却随着时间慢慢扩大，最终痛到麻木。而让伤口愈合的方法就是不再伪装自我，要把心打开让阳光进来，让它来温暖你的伤。不管怎样样，我们都要勇敢的应对，应对这世界终要弃你的一切。
其实我们才十七岁，我们会有很好的未来和很长的路。过去的一切不应当成为牵绊我们的理由，过去是我们的动力。我会好好把握自我的人生，不给自我留下任何遗憾，我也会珍惜所有我拥有的。忘记失去的，珍惜拥有的，追求想要的。这就是我成长的感悟。
在解脱中成长初二作文解脱的心理基础感悟
维持心智的成长和健全的活动，就像维持身体的体能一样，必须不断地添补养料。人为了适应环境，必须不断求知和学习，消化与创新，要让自己从旧适应中解脱出来，然后才有新适应能力。情性的生活也是一样，如果不能从过去的情感和情绪中解脱出来，就会沉迷于过去而发生情感生活上的困扰。不过，如果没有用功的学习和丰富的经验，便谈不上解脱；缺乏努力和磨炼，也谈不上成长。
人如果把过去主观经验所得到的片面意见，用作响应新情境的决策指导，就会坠入成见的陷阱。对别人观感不佳，就会排挤他，批评他的美意；对别人观感好，就会一厢情愿地接纳他的欺骗。人世间，有许多难以弥补的错误，都是在成见中铸成的。
成见不一定只是主观的片面观感；过去所获得的见闻或知识，不分青红皂白，顽固地用来处理新的.问题，也是一种成见。外表是“现代”而思想带着“古代”情结的人，往往在适应上发生很大的困难。
有一位母亲，在女儿结婚时，传授了许多驯夫术；女儿把它奉作圭臬。母亲赐予的这份幸福秘笈，竟然成为破坏女儿婚姻的利器。成见通常是不知不觉的，所以它常被形容为一种心魔。它破坏人的正知正见，而自己却认为它是必然的真理。这位女士，一直到家庭破碎之后，才向我诉苦说：过去她与先生的误会和冲突，有许多是母亲一手造成的。
不过，就这件事而言，成见不仅来自她的母亲，也同时源自她自己的观念。因为她不能认清母亲的话，她完全顺从母亲，不肯检审明辨，这是她婚姻生活的致命伤。人一旦缺乏“了了分明”的思考能力，就很容易走入邪恶和迷信。
成长的感悟
小时候，我见到一些名人的书法作品，觉得有的写得非常工整，亭亭如立；有的笔走龙蛇，写得非常豪迈。于是我就想，要是我也能写出一手好字该多好啊。在我的请求下，爸妈给我报了一个书法班，于是我开始了书法练习。
最初的一段时间，我怀着满腔的热情，按照老师的要求认真的练习着一笔一划，每个字都非常的用心。老师不时地夸我写的好，还把我的字贴在墙上，让其他学生学习，这让我非常开心。
后来一段时间，我迷上了练字，一有空就写写画画。因为书法成为了我的好朋友，成为了我的特长。
可是由于书法难度的增加，我的进步非常缓慢，我便以为自己练得差不多了，便失去了兴趣。再加上到了初中后，学习比较紧张、每天的作业增加了不少，我没有花更多时间去练习，再也没有像以前那样热爱书法，甚至于开始厌倦书法。因为它要花费我大量时间，使得我没有充足的时间完成学校布置的作业。我有时甚至睡不好觉，上学没有精神，还挨了老师不少的批评。
终于，我再也受不了了。我开始不上书法班的课，不按时完成书法班的作业，只为多留一点时间完成学校的作业。书法老师管不了我，说让我先好好学习，学好了再来学习书法。我便没有再学。后来的两年我都没想过再练书法。
过了一段时间，有一次考试，我因为字写得太差，老师看不清而判错，我才发现字写得好的重要性。后来，每当我看着自己越写越差的字和老师写的评语“字写得太差”，又想想当初羡慕大书法家和立下的志愿后，我后悔了。没办法，我只得重新练字，不论学业多重，因为字写得不好也会影响学业。
在成长的过程中，我不仅身体长高了，知识也得到了长进，而且还明白了许多道理——如果你喜欢什么东西，就一定要学到最后，不论发生任何意外，不要放弃，要记住，坚持就是胜利。这些就是我。
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教师成长感悟
教师有辛勤耕耘，也有很多收获;有困惑也有喜悦;有成功也有失败。那么下面和小编一起来看看关于教师成长的感悟吧!
从01年毕业至今，先后在讲坛上走过了七年光景，这七年既短暂又漫长，这里边既有领导的关心、同事的帮助，也有自己的艰辛努力。
回顾自己走过的教学之路，欢乐与辛酸同行，收获与遗憾同在。
我有几点成长感悟与大家分享:
一、时刻保持一个良好的心态。
教师是一份平静的职业，教师的工作是平平常常的，心态决定教师的素质和教育教学工作业绩。
教师要以良好的心态勇敢地面对挑战，适应时代发展的需要。
工作中有很多事情需要我们主动去做，这样不但会锻炼自己，也提高了自身的素质，同时也为自己争取到更多的机会。
作为一名教师要有奉献精神，不去计较个人得失。
如果什么事情都需要别人来告诉我们，我们就已经很落伍了。
任何人都有自己的缺陷，都有自己相对较弱的地方，只要不断学习，去吸收时代的、别人的、科学的、优秀的东西。
学会学习，就会成功。
二、懂得感恩是教师成长的必备素质
要想成为一个优秀老师，得有一颗感恩的心，也就是要具有良好的教育心态。
我觉得自己所付出的一切都源于感恩，是在感恩中静心学习，尽心工作，用爱心回报社会。
三、做个有心人，及时的反思教学不断提高自己的业务水平
美国教育心理学家波斯纳说，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能是肤浅的知识。
因此，他提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。
我们最需要反思的就是自己教学行为，从教材解读与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思。
如果重新来教这节课，哪个地方最值得改进?反思的深度，决定着教学所能达到的高度。
活跃在教坛上的大师们，其实也是反思的高手，也是通过一步步的成长，才成为今日的“明星”。
作为一个老师，我们除了反思教学，还可以反思为人处事，反思一切可以反思的东西。
同时，要边反思，边记录，用键盘留下文字，为研究自己的教育教学提供鲜活的案例。
四、总结经验，梳理出一套属于自己的班级管理方法
毛泽东说:“加强纪律性，革命无不胜。
”班级管理讲究艺术，要多动脑筋，考虑孩子的需求。
从教学方法、教学艺术上动脑筋，哄着孩子跟你走，制服犟牛用再大的力气不如一把青草效果好。
所以教师要形成自己一套行之有效的管理方法，坚持下去，成为制度。
在安排各项工作要统筹兼顾，考虑问题要周密，使各项工作井井有条，井然有序。
要制定明确具体，切实可行的管理目标。
善于培养幼儿自主、自信、自立的品格，善于寓教育于管理之中，使每项管理活动都成为教育机会。
总之，一个好的班级，离不开教师的精心管理。
古人云:“亲其师，信其道。”要想有一个积极向上的良好班级氛围，使每一个孩子都能健康、快乐地成长，作为管理者的教师就必须掌握孩子发展的脚步，把工作做细、做好。
做到心中有目标，眼中有孩子，处处有教育，营造健康向上、个性张扬的班集体。
五、有承担才有成长
除了做好本职的工作之外，更要兼顾好领导安排的工作。
这个学期我接管电教工作，我觉得是领导给了我一个很好的学习和锻炼的平台，虽然有的方面我不是很懂，但是我每次都很虚心的像杭舒虹老师请教。
对于新来的几位教师上传新闻、建立自己的工作室、备课的.格式与要求等等，我也是积极的指引，发现问题及时修改。
经常到班级里查看电脑的安全性，提醒老师注意维护自己班级的电脑，尽量不要浏览一些安全性不高的网站。
总之，我会尽我所能、用心的做好领导安排给我的这份工作。
六、有爱心、耐心，认真对待每一个孩子
人的智力是不等的，有差距的，也就造成了学习的差异。
要想把孩子都达到统一标准是不可能，也就是说教好所有的孩子是不容易的。
用统一的眼光看不同的孩子是不对的。
要用不同的尺子来量孩子，发现孩子与与众不同的长处。
千万不要用一把尺子来量所有的孩子，那样你满眼基本上都是差的孩子。
孔子弟子三千，贤者才七十二。
爱因斯坦小学呆头呆脑，学校开除;黑格尔大学毕业，辅导员的评价:“此人智力中等，不善长哲学”。
没有想到开了个天大的玩笑，黑格尔成为哲学大师。
孩子的发展有快有慢，我们怎能凭孩子的一时表现，判断他的一生呢?!
学海无涯，艺无止境。
自己的教育生活就是一种学术行为，自己的一言一行都应不断反思。
这应该成为自己需要时时温习的功课。
以上是我个人在成长过程中的一点做法和体会，不当之处请各位领导和老师批评指正。
“教师人生”要求教师不再把教育仅仅当作一门职业、一个手段、一项工作、一件事情来看待、来处理，而是当作自己人生的一部分来对待、来体验、来充实、来完善。
“教师人生”需要生命的活力，需要生命的激情，需要生命的灵动。
“教师人生”需要感动。
感动自己，感动学生，感动家长，感动社会，感动中国，感动未来。
当然，“教师人生”还需要责任，需要体验教育的快乐，感受教育的幸福。
教师之服饰:不修边幅，不符合教师的形象要求;不懂礼仪，不合教师的职业规范。
吊带衫、露脐装也许性感动人，但应远离学校和教室;黄头发、鸡冠发妩媚可人，但应该移开教师的头上。
教师之语言:教师的语言是一种技术更是一种艺术，曼妙、细腻、唯美、豪迈;教师的语言是一种知识更是一种思想，深邃、练达、智慧、仁爱。
教师的微笑和严厉同样重要，二者相比，微笑更平和、温和，更可爱。
严厉的教师令学生敬畏，微笑的教师令学生喜爱，善于在严厉中不时渗透会意的微笑的教师，则令学生敬爱。
教师之习惯:无论是好习惯还是坏习惯，都有需要改良与更新、发展与进步。
坏习惯一定要改，好习惯如果十年如一日，一成不变，终究有一天也会归入坏习惯的行列，因为“不变”本身未必就是好习惯。
教师的职业是神圣的，因为他不仅仅是教书，还要育人，在教授孩子们书本上知识的同时，还要教会孩子们做人的道理，同时教师也是一个永远年轻的职业，因为每天真和朝气蓬勃的孩子们在一起，心情总是愉快的。
幸福的时候，是选择教师的时候。
教师，似乎有无穷的魅力，她深深地吸引着我，让我对工作充满了热情，对未来充满了憧憬。
我是一名数学教师，在很多人的眼里数学是枯燥的，抽象的，晦涩的。
所以有很多人从小到大都一直在为数学的学习苦恼着。
克服对数学的恐惧，首先最重要的就是要激发他的学习动机，培养他的数学兴趣。
随着新课程改革的开展，现在的数学课堂已经从传统的“教师主体”改变成了现在的“教师主导，学生主体”。
学生的能动性得到了很大的发展。
作为一名数学教师，就是要充分利用数学课堂，把数学课堂创设为一个积极的，能动的，丰富多彩的空间，从而激发学生的创新精神，开放思维。
让学生能够在学习的过程中体会到数学的美，从而产生追求美的欲望。
下面我来谈谈对于这半年来从事教育事业的体会和感悟：
而且在工作过程中又离不开学习，必须要学会在工作中找到快乐，这样才能有更多的兴趣与信心去准备每一天的课程，应该脚踏实地的一步步来，要谦虚谨慎地做好每一项工作。
第二，备课是教师教学工作的第一环，如何备课，我想对于每个老师来说确实都是一大难点。
孩子们与课本，孩子们与孩子们的交流中，让孩子们掌握知识，运用知识。
充分发挥课堂上孩子们的主体作用和教师的主导作用。
不参与其中，就算老师在上面讲到口干舌燥也是事倍功半的。
想要让孩子们先尊敬你，然后喜欢你，这样自己的课才能教好。
正确处理好与孩子们的关系，我认为应以博爱之心对待每一位孩子们，寻找孩子
们各自的闪光点，挖掘其学习潜能，培养他们的自信心和自豪感。
另外，在课余时间对孩子们多关心，多帮助，并辅以更细致，更耐心的思想教育工作，成为他们学习，生活中的朋友，这样才能准确地把握教育引导孩子们的方向，同时加强与家长的联系，获得家长的支持与信任，采取双管齐下的方式。
逐步提高孩子们的整体素质，同时提高自己的工作水平。
第四，勤听课、多交流，多种方式提高自身教学能力。
独学则无友、孤陋则寡闻。
作为一名青年教师，只有多听课、多参加教研活动才能够逐渐积累经验。
各级各类的培训、听评课和教研活动，每一次都是提升自己的机会，都要紧紧抓住。
从中吸取他人身上的优点，发现并弥补自身不足。
学校还为我们搭建了青培工程，向自己的师父学习、学备课、学教学、学理念，真是很多很多，学也学不完。
但是，我们都知道学无止境，只要投入到学习中认真学了，那收益是无穷大的。
青年教师是一批积极向上，具有时代特征的群体，是学校教学群体的主心骨，只有多学才能进步。
第五，认真批改作业：布置作业做到精讲精练。
有针对性，有层次性。
为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。
感悟成长
长大的内涵。
发现。
妈妈躺在床上，脸色苍白。
我一下子慌了，赶忙把爸爸叫了过来，爸爸。
看到。
妈妈的样子也吓了一跳，就马上搀着妈妈，带她去了诊所。
而
我则因为第二天要上学，爸爸要我先睡，但我却。
怎么也。
睡不着！
第二天，放学回来，习惯性地喊了一声。
“妈，我回来了。
”可是以往亲切的。
回答。
并没有出现，我连忙跑进屋子，里面却空无一人。这时我听到爸爸回来的声音，
慌忙。
跑过去问道。
“妈妈呢？她去哪。
儿
了？家里怎么一个人也没有？”爸爸。
看
我一脸担心的样子，连忙解释说：“你妈妈在诊所输液呢。
许多。
但是还有。
些
苍白。
我坐到妈妈身边，尽量控制。
自己的。
情绪，说：“妈妈，你感觉怎么样？有没有哪里不舒服，要不要喝杯水？我去给你倒吧。
”说完，我便转身去倒水，没有看见妈妈眼中的一抹感动，一抹开心，
还有满满的。
欣慰。
妈妈。
病
好了后，把我叫过去，一副神秘兮兮的样子，在我耳边柔声道：“你长大了。”我。
一时间竟然。
呆立在了那里，心中的。
思
绪如海水般波涛汹涌，
当
自己一直想从父母那里听到的。
那
句话，真的从妈妈口中说出。
时
心中却没有了想象中的喜悦。
只剩下前所未有的。
平静。
那一刻，我懂了长大的。
含义。
真正的长大不是年龄。
的增加。
而是心灵的。
成熟。
精神。
的
升华。自己虽已得到了父母认可的长大，但不完全，我要做到完全长大，还需很多努力！
成长感悟作文
尽管有时候很努力，也不定能达到自己或者他人眼中的要求。
这样的事实有时真的让人很沮丧，充满了挫折感。
可是，你必须明白且懂得，这样的心态唯有自己去调整。
没有人能帮你解决所有问题，有些事情必须自己学着去面对。
你必须在这些经历中学会淡然，学会成长，也许有人会称之为麻木，但是否真的有所改变，只有你自己知道。
也许，你会选择在某个黑夜里埋头痛哭，当然也许你会连眼泪都挤不出一滴。
但事实与现实在告诉你，你必须成长，且一直继续地勇敢地往前走。
哪怕你的力量薄弱的微不足道，哪怕你的步履蹒珊，哪怕你觉得自己会有心无力。
但是，该你做的，该你面对的，该你承受的，你还是要尽己所能。
多一些正能量的心理暗示，别被内心的恐惧与无知所打败。
请勇敢一些，朝着有阳光的方向，奋力生长。
有些心灵鸡汤真的是需要的，也许过于滋补，也许过于空泛，但在你需要的时候，就是最好的补给。
成长的感悟
生命的意义，在暴雨倾盆的时候，在雨像鞭子一样无情的敲打着周围的一切，那条小路的四周，已不见当日鲜花盛开的情景，那一朵朵娇艳的花，如今已被风雨敲打的遍体鳞伤，只剩几片花瓣在流着泪。而那一丛并不起眼的小草，却依然在暴风雨中傲立，原先的淡漠已被风雨冲刷为绚丽的光芒，或许这风雨并不是小草的劫难，而是给了小草越挫越勇的毅力。
生命的意义，在无人问津之时，我惊奇的发现那早已被我遗忘的小鱼仍在那自由自在的游着，我早以两三个月，不去问候它，可是，没有新鲜的水，没有维持生命的食物，是什么支持它活到现在呢？我望着那条小鱼，明白，生命不是别人给的，而是，靠自己的毅力、顽强争取来的。
生命的意义，在全身瘫痪之时，她――张海迪并没有自暴自弃，她奋发学习，以自己的勤奋的坚毅不拔的精受了严峻的磨难，她学习德语、……她不服输，她不甘心于接受命运的安排，最后，她，了。
生命是公平的。
她短暂而漫长，只要你想，你就会紧紧抓住她的手。
她脆弱而坚强，只要你肯努力，弱者也会化身为强者。
让我们坚强，做生命的主宰。
感悟成长
小小的我摆脱幼稚的想法，充满信心的跨入青春期的大门，我也在成长!
有的人说成长是快乐的，是甜的。有的人说成长是烦恼的，是苦的。而在我认为，成长是五味俱全的，酸甜苦辣咸缺一不可。但是，当成长的苦与乐交加在一起，那又是一种另人无法捉摸的怪味道了!
快乐多数。
在成长的岁月中，我常以快乐作导师，同幸福交朋友，而微笑便成了我的标志。因为在成长的快乐中，我追求理想，追求卓越。我的理想并不伟大，只是那么小小的，微不足道的，但我要追求理想，追求那离我并不遥远的理想，我不顾风雨兼程，为得就是实现理想。我的脑海里时时回荡着汪国真的一句话：既然目标是地平线，留给世界的只能是背影!追求卓越绝不等于追逐名利。追求卓越是在智慧和勤奋的基石上，对生命雄风的高扬。用辛勤的汗水焕发生命的光彩，以卓越的智慧折射生命之光的璀璨，在血与汗的洗礼中向卓越迈进，历尽千辛万苦而无怨无悔，这是追求卓越者的伟岸风采。追求卓越是真正的王者之风、英雄本色!我爱追求理想，我也爱追求卓越，我更爱追求成长!因此我快乐，我在追求理想中快乐!我在追求卓越中快乐!我在成长的岁月中快乐!我不禁大喊，我在成长!
烦恼少数。
虽然在我的成长的过程中，处处充满着快乐，但是这中间的一些小波折让我有些烦恼。随着年龄的增长，我已是一个中学生了，但小学时的那份童真似乎还常常爬上我的脸庞，给人一个意想不到。初中生活比小学生活繁忙了许多，刚开始的一段时间，我不适应，闹出了许多笑话。每天早上我还是按平常的时间起床，却没顾及到上学的时间提早了，到后来连早饭都来不及吃了。初中的课程多了，让我有些喘不过气来，有时还会让我手忙脚乱。但是我并没有被这些烦恼压倒，反而从中提取了前进的动力!我烦恼，我在烦恼中成长!我又要大喊，我在成长!
浪花因有岩石的撞击而更加美丽，黑夜因有明星而更加深邃，成长因有快乐而更加精彩，成长因有烦恼而更加灿烂!
小草已长成了一棵大树，为大地增添了一份绿色;。
小鸟已长成一只雄鹰，为蓝天增添了一道亮丽;。
我也已经长大，为自己的成长道路书写了精彩的篇章!
成长感悟
步履匆匆，在花丛间落下片片足印，在树荫下遗落点点剪影。纵使没有不灭的痕迹，也曾有过无悔的诺言。
细数繁星，数不尽的星星点点，数不尽的喜怒哀乐。星斗漫漫，而当中最耀眼的是你，最暗淡的是我，没有光环包围，也不具有吸纳光线的能力，只能拥有暗淡的外壳，处在最易被人忽略的位置。但我会在孤独中思索，在黑暗中前行，凭自己的努力去燃亮自己，使自己发光发亮。
繁花似锦，互相争奇斗艳，色彩鲜艳自然夺目，芬芳高洁分外迷人。再艳丽的花朵都会有凋零的一刻，再漂亮的外表都难以在别人的脑海中长存，真正永不凋零的，真正刻骨铭心的，也许只有高尚的品质，高雅的性情。
浪涛滚滚，海风呼啸，诉说着人生的喜怒哀乐。细看人生无常，勾心斗角，尔虞我诈，无奈世态炎凉，真伪难分。纵观人生纷呈，诚信友爱，互相勉励，积极进取，奏响生命的乐章，令人倍感欣慰。
感悟成长
“自杀”！多么可怕的字眼！可在我的成长历程中，它曾在我的脑海中挥之不去。
我在学校里过得还很不错。因为我自从上学就对学习充满兴趣，尤其感兴趣的是老师的夸奖和同学的羡慕，我的成绩在班上一直是数一数二的。我觉得学习是多么轻松自如的事。可我的好成绩却带来了父母的烦恼。
我的父母为了再添个弟弟，几年前一直是“超生游击队”的“队员”。他们把我和妹妹托付给大姑照顾，自己背井离乡，东躲西藏，几年都没回家过年。
我上五年级时，父母带着弟弟回家了，算是“胜利凯旋”吧。爸爸交足了“超生罚款”，再不必漂泊他乡了。我们一家五口终于幸福地生活在一起了。
然而我的幸福感觉没有持续更长的时间。父母渐渐频繁地吵架，主要是妈妈埋怨爸爸抽烟、打牌、还挣不到足够的家用钱。什么房子太破旧啦、没有彩电冰箱啦等等，概括地说只有两个字：没钱！
有一次父母吵架，大姑正好在。大姑说了一通爸爸后，说：“老吵架也不是个事，还是要勤奋发狠地挣钱。三个孩子以后念书要不少的钱！玲玲争气，学习成绩一直是第一名。要是她考上大学你们没钱供，那还不被人骂死？反正我打不了工，就给你们带孩子，你们还是出去干几年吧！”
接下来的一段时间，我时常在思考结束生命的方法，我想选择一种较好的。在我犹豫着没有付诸行动的时候，有一天，班主任不知讲什么内容时谈到了心理健康问题，然后说了一个案例：一名高三的优秀学生跳楼自杀了。后来从他的日记中找到了自杀的原因：他看到父亲送钱送菜送衣服来学校时艰辛的脚步和佝偻的身影后深深自责，认为自己是父母的巨大负担，考上大学后的学费更会压垮父母。为了给父母减轻负担，他自杀了。但他的自杀，没有给父母带来轻松，而是“悲痛欲绝、肝肠寸断”的伤痛！
我被深深震憾了，父母对我的关爱历历在目，我又似乎看见他们失去我而失魂落魄的样子。我突然间清醒了：我是父母的心头肉，是他们的希望。如果我自杀了，同样会让爸爸妈妈悲痛欲绝，肝肠寸断！这不是我想要的！
我要大声告诉同学们：我们是父母的希望，我们爱护了自己，就是爱护了父母的心！
成长的感悟
1.生活如梦，但非梦，梦与现实总隔着千山万水。无数次睡着做梦，醒后打假，真相看透后反手把梦“咚咚”击碎，然后对着它惆怅地说，真是不堪一击，不过如此。生活不是梦，但有必要做点梦。
2.生活太孤单，所以总想有人伴。想要精神与凡身随时有人相知相随，必经千锤百炼，必能百毒不侵，再附上蒲苇之韧，以应付生活突如其来的破碎与亘古不变的平庸平淡。即使这世界只余下你一人，你也不觉孤单。
3.人生中的每一个存在，都是为了丰富我们的人生，都是为了让我们的人生更好。尤其那些不好的，让我们人生中的幸福美好的滋味更加珍贵独特。
4.人往往会在不经意间失去很多东西，有些事物很微妙，有些东西很细小，细小得不曾在你的脑海里驻足，微妙得不容让你去仔细思考，就像石缝里一股涓涓细流轻轻地从你身旁滑过来，不及回味就流进了生活的沙漠里。
5.生命本身只是一次单程的旅行，无论长短，无论沿途的风光是否美丽，我们拥有的只是唯一的一次机会。但这条路的长短却大多不被我们把握，我们能把握的就是拥有的瞬间，包括路途中的那些和风细雨，那些亲情的抚慰爱情的滋润友情的包围。
6.生命的芳华，总是用来被辜负的。有年少的无知，有年轻的狂妄，总觉得可以无限地透支，总觉得风景沿途都是，我们可以随意挥霍，却不想，当蓦然惊觉，好像错过了什么，再想回头，却无处可买到那张返程的“车票”了。
7.生命中应时时让自己拥有一颗轻松自如的心，不管风起云涌，不管世事变化和沧桑变迁，拥有一片属于自己的满足而清静的天空，心中就一定是阳光明媚!
8.世界上没有一个人是堪称完美的，当然也没有一件事是堪称完美的，凡事有得必有失，记住鱼和熊掌是不可能兼得的。
9.人生犹如一本书，愚蠢的人将它草草翻过，聪明的人的人却会将它细细品读。为何如此?因为聪明的人知道，他只能读一次。
10.世界自有它的脚步，至于它怎么行走，你无权过问。你管好自己的脚步方向就好。脚能踏稳一只船是本事，脚踏两只船就是叛逆，脚踏三只船那就是找死。
11.最佳的报复不是仇恨，而是打心底发出的冷淡，干嘛花力气去恨一个不相干的人。
12.一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。最后你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。
13.有些伤口，时间久了就会慢慢长好;有些委屈，受过了想通了也就释然了;有些伤痛，忍过了疼久了也成习惯了……然而却在很多孤独的瞬间，又重新涌上心头。——其实，有些藏在心底的话，并不是故意要去隐瞒，只是，并不是所有的疼痛，都可以呐喊。
14.生活里，有很多转瞬即逝，像在车站的告别，刚刚还相互拥抱，转眼已各自天涯。很多时候，你不懂，我也不懂，就这样，说着说着就变了，听着听着就倦了，看着看着就厌了，跟着跟着就慢了，走着走着就散了，爱着爱着就淡了，想着想着就算了。
15.假如爱情可以解释，誓言可以修改。假如，你我的相遇，可以重新安排。那么，生活就会比较容易。假如有一天，我终于能将你忘记。然而，这不是随便传说的故事。也不是明天才要上演的戏剧。我无法找出原稿，然后，将你一笔抹去。
16.成长的心灵，没有目的，有的只是处处笑声。
17.成长的心灵，心中有爱，却又对所有的人平等。不知有恩不知有怨，好似无情，又时时心存，将心满呈。
18.成长的心灵，没有师从，只有孩童般的好奇和倾听，却什么也记不得心中。
19.成长的心灵，没有上帝，但不狂妄，没有，只有热情。
20.也许你我皆是那刚刚成长的心灵，告别因循的过往，每一天都是新的观光旅程，每一刻都只看到眼前的风景。
21.街头十字路口，半空霓虹闪烁，一个回眸，一双微笑的眼睛，温情的目光让人如梦如痴，霎那之间仿佛所有所经历的一切都是幸福的，因为遇见了他，爱情就这样诞生了。
22.每个故事的开始都是美的，美的到结束时我们都不愿意相信自己拥有过。
23.我一直觉得，每个人都有属于自己的一个世界，这世界既是真实存在的，又是深埋于每个人的内心的。一部分可以与人分享，一部分却是自己独有的，特有的，即使最亲密的人也无法触及。
24.有时候会觉得，人生就像是一个人静止站在一条宽阔的马路中央。时间在流转，许许多多人从我身边走过，有人怕我冷送我一件衣服，有人怕我饿送我一块面包，有人和我攀谈许久然后离去，或许也有人抢走了我的面包和衣服，可是，这些人都是流动的，短暂停留，终将离开。
25.当我们忙碌着不断前进时候，从未有空停住脚步驻足欣赏，所有的事情如同奔跑的汽车，在玻璃前留下的一瞬间的景色。
27.在那个不懂得什么是生活，什么是人生的年代，自认为什么都懂得，凡事都想得简单的年代里，我们得到了心灵的最美的陶冶，但是我们得到的又有什么呢，似乎在记忆里从来都没有存在过。
28.我们长大，我们成熟，我们被遗弃在城市的角落，被迫的忙碌着各种各样的工作，无奈的接受各种各样的应酬，如行尸走肉般，无论成功与失败都填不了夜晚的那份孤单。
29.缺陷不代表被遗弃，世上总有一个人坐在你的身旁，陪你看朝阳满天，余辉遍地。
30.再熟悉的号码，也有空号的一天。再痛的记忆，也有淡忘的一天;再美的梦，也有苏醒的一天;再爱的人，也有远走的一天;再罗生门的剧情，也有落幕的一天;过去的就让它过去吧，时间会冲淡一切，未来有更长远的路在等着我们。
31.梦想这东西和经典一样，永远不会因为时间而褪色，反而更显珍贵!
32.有时想想自己是不是泪腺特别发达，经常会为一句话一件事一个人一个画面感动的落泪，突然想起有这么一句话：为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉。
33.并不是陌上所有的花开，都为爱情而开。有时，陌上的花开，是为内心的幸福而来。
34.很庆幸，自己在一段的自我迷茫岁月后明白了人生的真谛。过往是人生历练下的一笔宝贵财富，爱情是人生中不可缺的一部分，但是快乐是人生必须不忘的最大的追寻。没有了快乐，要过往和爱情来也是徒劳。
35.每颗种子有自己的成长，苍松木葡萄藤，只应不挡别人的阳光，不必比较谁更茂盛。
36.也许你我皆是那刚刚成长的心灵，尤如破土的种子刚看到森林的茂盛。但有一颗无畏的心，就能增添绿色葱葱。
37.成长的心灵，它知道包容，世上没有两片相同的树叶，而我们也尊重每个人的，有所追求的神圣也许并不比自然的世俗更接近心灵。
38.成长的心灵，不回避存在的丰盛，可能演出百千场戏，自己却不属其中。
39.成长的心灵，是空中的鸟迹，千言万语却述不到它真形。
40.成长的心灵，只是随波逐流，而不艰辛的游泳。如果它是幻谁能转成真，如果它是梦，就总会醒。它是那梦中游戏的顽童，只顾着玩耍的喜悦，不知道明早就难免要醒。
成长的感悟
我独自前往菜市买菜。纷纷攘攘的人群，喧杂吵闹的声音，污泥浊水的环境，这便是菜市之貌。
在人山人海间，一幕触目惊心之景映入眼帘：一位独臂女子伫立在金灿灿的玉米堆中，将玉米用头压在那只断臂上又用右臂艰难却又熟练地一次又一次将玉米头砍断，然后神采奕奕地向众人吆喝：“金黄的苞谷，可口的甜!不甜不要一分钱!”可这时，却有一个孩子出现惊碎了我对这位“玉米女神”自强不息的赞叹不已。“妈妈，残疾会不会传染人呢?”一串稚气未脱的声音引来不少人瞠目结舌。可这时那位脸上总是透露出自信阳光的姐姐依旧微笑着对他说道：“不会的，小朋友。姐姐奖励你一个玉米。奖励你的活泼可爱。”不知这位姐姐是经历过多少次无知的质问，才永远充满了勇于面对的信心。男孩的妈妈这才缓缓从刚才的面如土色中缓过神来，却又不知所措地说：“不用了，谢谢呀!”男孩随着母亲走远了，却仍有一串依稀可辨的声音：“妈妈，刚才为什么要掐我的手臂呢，而且我的奖励您怎么也给拒绝了?您看到姐姐表扬我，肯定是嫉妒!”“你再如此不懂事，以后你就一个人在家，不会有人管你了。”“不，我不了，妈妈……”希望能去相劝的我，却因为声音渐渐消失在孩子“愚昧无知”的哭声中，只好作罢，悄然离去了……原来有一个母亲用自私摧毁孩子的天真。
我乐悠悠地走在回家的路上，空空如也的袋子却好似满满的成长之道……。
成长的感悟
小时候妈妈总是对我说：“过马路小心，不要跑”，“外面冷，多穿点”之类的话语。那时候我总认为妈妈很唠叨，每天重复说同样的话很无聊。现在长大了一些，才知道妈妈是如此的关心我，她是怕我受伤害才会这样关心我。所以，现在很喜欢听到这些平日里感到唠叨的话语，不听到往往会心烦意乱。因为我感悟到这是母亲对我无微不至的爱。
小时候爸爸总是对我说：“你怎又犯这样的错误”“我告诉你，你再这样我就揍你”“你怎就考这些分”之类的话语和毫不留情的拍在身上的手印。那时候我总认为爸爸是世上最坏的人，甚至认为我是他捡来的。现在长大了一些，才发现当我生病时，他总是心急如焚地送我去医院；我晚上发烧也是老爸悄悄地帮我量体温，我感悟到爸爸那默默无闻的爱。
我在班上成绩有些靠后，但我的父母，不管工作再忙，晚上都会陪着我，跟我辅导各科作业。以前我常常感到烦恼，感叹自己没有太多玩的时间，觉得父母对我抓得太紧。随着年龄的增长，才明白他们的良苦用心，他们牺牲自己的一切时间陪着我，这是多么难得的亲情和关爱！
我在慢慢成长，也在细细体会，也感悟到越来越多的关爱……。